倡导低碳生活作文初二

倡导低碳生活作文初二（精选9篇）

倡导低碳生活作文初二 第1篇

低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。 记得有一次吃饭，爸爸将客厅里的电视、电灯都开着，我看了连忙将电视、电灯都关了。爸爸疑惑的问：“你这是干什么?”于是，我告诉爸爸：“现在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等，电灯、电脑、空调、电视任何电器一旦不用了，就随手关掉。我们一定要做到环保，因为这样即可以节约电，还能环保。”听了我的话后，爸爸突然间彻底醒悟了点了点头说：“是啊，是啊，看来我还是女儿懂啊!”顿时，我不好意思地笑了笑。

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。

其实，低碳并不遥远，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。倡议开展低碳生活，从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始，实现全民行动，人人出力。

倡导低碳生活作文初二 第2篇

地球是人类的母亲，是万物的摇篮，可是长年累月对她的折磨，已经让她遍体鳞伤。为了更快地拯救地球，人们开始了低碳生活，我也积极地加入了这个行列。

建议爸爸出行少用汽车

阳春三月，冰雪融化，草长莺飞，真是出外郊游的好时侯。我们一家人坐着汽车来到了郊区，温暖的春风伴着乡村特有的气息迎面扑来，让人心旷神怡。远处几个孩子正快活地放着风筝，他们一边跑一边用浓厚的乡音唱着歌：“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错”听着歌声，我不禁为眼前的景色担忧起来：我们的家园会一直这么美吗?它会消失吗?我该怎样保护它?我沉思着，忽然想到了身旁的汽车，对，以后出行少用汽车，减少尾气对环境的污染。我兴奋地向爸爸建议着，爸爸不住地点着头，连声说：“好!好!现在倡导低碳生活，这样既可以锻炼身体又保护了环境，真是一举两得啊。”

劝阻妈妈要节约用水

今天我们家又脱下了三双袜子，妈妈正准备开动洗衣机洗时，我听到洗衣机的按键声，马上以百米冲刺的速度跑过去，两手在妈妈面前一挡，大声说到：“亲爱的母亲大人，现在提倡低碳生活，请积极配合，尽量少用水，还是用手洗吧!”说着就拿起袜子洗起来，妈妈见了又惊又喜地看着我说：“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁骄傲地仰起头说：“妈妈，你没看报纸吗?为了保护我们美丽的家园，现在大家都在提倡低碳生活了!”

节约用电从我做起

“呼呼”西北风热情地与我打招呼，门窗上飘落着片片洁白的雪花，松树披上了雪白的棉风衣，屋顶盖上了厚厚的白棉被，好一个冰清玉洁的世界。正当我感叹世界如此美丽时，一阵冷风“嗖”地钻进脖子，冻得我如一只缩头乌龟，刺溜一下就把脖子缩进了领子里，全身不禁打起寒颤，赶紧关上窗户，拿起调控器，准备开空调，忽然脑中闪过四个字：低碳生活。对，开空调会使地球气温升高，要不嗯对!运动也可以取暖，我立马接受了大脑的指挥，使劲跳起来“1，2，3219，230300”呵呵累死我了，身体总算热起来了。啊，我又离低碳生活进了一步。

倡导低碳生活,建设绿色家园 第3篇

1. 低碳生活 (low carbon living) 是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少, 从而减低二氧化碳的排放量。

节约资源, 减少污染;绿色消费, 环保选购;重复使用, 多次利用;垃圾分类, 循环回收;救助物种, 保护自然。从而减少对大气的污染, 减缓生态恶化, 主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活, 对于我们普通人来说是一种态度, 而不是能力, 我们应该积极提倡并去实践低碳生活, 注意节电、节油、节气, 从点滴做起。当今关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。现在低碳生活方式正受到越来越多中国人的追捧, 低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。有利于节约资源和保护环境, 有利于我国建设资源节约型、环境友好型社会, 促使我国经济可持续发展。

2. 发展低碳经济, 是贯彻落实科学发展观的要求, 是实施可持续发展战略的要求。

是构建社会主义和谐社会的要求, 是建设资源节约型、环境友好型社会的要求;发展低碳经济, 有利于推动生态文明建设, 促进经济社会又好又快的发展, 有利于提高人民的生活质量。

“低碳经济”的理想形态是充分发展”“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。但现阶段太阳能发电的成本是煤电水电的5-10倍, 一些地区风能发电价格高于煤电水电;作为二次能源的氢能, 目前利用风能、太阳能等清洁能源提取的商业化目标还很远;以大量消耗粮食和油料作物为代价的生物燃料开发, 一定程度上引发了粮食、肉类、食用油价格的上涨。从世界范围看, 预计到2030年太阳能发电也只达到世界电力供应的10%, 而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。因此, 在"碳素燃料文明时代"向"太阳能文明时代" (风能、生物质能都是太阳能的转换形态) 过渡的未来几十年里, "低碳经济"、"低碳生活"的重要含义之一, 就是节约化石能源的消耗, 为新能源的普及利用提供时间保障。特别从中国能源结构看, 低碳意味节能, 低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。

二、当前人类所赖以生存的世界

请大家注意今天我们正面临的是怎样的一个世界呢!随着世界工业化的迅猛发展, 人们的生活水平不断提高。同时, 大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中, 造成全球气温升高, 从而引发不断的自然灾害。从太湖蓝藻到云贵大旱, 从美洲的四月飞雪到亚洲的沙尘暴, 一切都让人们不得不对人类的行为做出深刻的反思:我们还能无休止地掠夺地球资源吗?如果地球山没有更多的人, 自然资源似乎是取之不尽的, 人类就不必过多考虑对坏境的保护.然而今天一切都改变了, 世界变得拥挤, 我们正在耗尽我们的自然资源, 用危险的化学品污染我们的环境。如果我们向这样继续下去的话, 地球上的人类将不复存在。我们应该意识到如果我们从海里扑捉大量的鱼, 海里就会剩下越来越少的鱼, 我们应该知道如果我们砍伐大量的树, 那么深林就会不复存在。我们应该知道如果河水被污染, 而且以现在的这种速度继续被污染下去, 数年后, 人类就不会有足够的食物, 人类就将会灭亡。

也许, 很多人到现在还没有弄明白“哥本哈根”和“哈根达斯”的区别, 或许还有很多人认为《后天》、《2012》只是纯粹虚构的美国大片, 全球气候变暖会议只是和自己没有多少关系的国际新闻而实际上, 当全球的政治精英们在丹麦首都哥本哈根为人类争取最后一个机会时, 地球变暖衍生的恶魔已悄悄地走近了你我, 它并不遥远, 它就在你我身边瞪着狰狞的眼睛, 制造着一个接一个祸端

“现在的天气预报工作越来越难做了。怪异的天气总是违反规律, 让人难以捉摸, 以前所谓的规律总是被现实改变!”

全球暖化, 不仅带来了沙尘, 还有暴风雪、寒流, 暴雨、热浪等等极端天气接踵而来。专家预测, 全球气候还会进一步变暖, 并且变暖的幅度有可能加大, 美国的《科学》杂志, 刊登了一项最新研究成果, 称2009年之后, 至少有一半的年份, 全球平均气温将超过历史上最高的1998年, 将有更多的极端天气频繁出现, 人类不得不面临南北半球冰火两重天的考验。同时联合国评估报告提醒, 人类如果不重视环保, 到本世纪末, 平均气温最多将上升6.3摄氏度, 这是一个怎样可怕的数字?简单讲, 如果平均气温上升3摄氏度, 仅在亚洲, 每年就有700多万人, 面临洪水侵袭。如果气温上升4摄氏度, 全球就会有30多亿人, 面临缺水问题。

去年入秋以来, 我国西南、江南、华南部分地区发生了严重干旱。在我国降雨量最为丰富的西南, 大部分地区干旱少雨, 旱魃肆虐。农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流3月23日, 来自国家防总的统计数据显示, 因干旱造成饮水困难的人数已达2271万, 其中旱情最严重的云、贵、川、桂、渝五省份达1805万人;我国耕地受旱面积1.14亿亩, 其中, 作物受旱面积8796万亩 (重旱2798万亩, 干枯1381万亩) ;待播耕地缺水缺墒2612万亩。其中西南五省份耕地受旱面积达9654万亩, 占85%。除了干旱、气候反常、全球变暖之外, 水资源短缺、居住环境恶化、经济损失加剧、海平面上升、人类健康受威胁、物种变化加剧等等众多问题都亟待解决。

三、先进的低碳国家实例

作为目前低碳技术最发达的国家之一, 一向追求环保的日本建筑商、建筑师和设计师正把目标转向更为自然原始的方式设计楼房可持续性建筑。它不仅关注建筑对全球、地区及自身室内外生态环境的影响, 同时关注建筑在整个生命周期内 (即从材料开采、加工运输、建造、使用维修、更新改造直到最后拆除) 各个阶段对生态环境的影响。简而言之, 就是对外部的生态环境保护, 对大自然最低干扰, 对室内环境保护。更有力的佐证是关于单位GDP能耗量的数据 (注:建筑界开始使用的经济活动和能源消耗比值) 美国的单位GDP能耗是日本的2倍, 中国为7-8倍。

丹麦全球气候领跑者

用全球的气候领跑者或者绿色能源的领先者来形容丹麦, 一点都不为过。难怪, 2009年的全球气候大会选择在哥本哈根召开。与荷兰一样, 这个位于北欧的国家, 正在成为风车的国度。有数据显示, 在这个国家中, 可再生能源发电占到其总发电量的30%。

在丹麦的可再生能源发电量中, 绝大多数来自风能, 目前, 在丹麦的陆上和海上共安装了5000多台风机, 总装机容量达3200MW, 这些风机为整个国家提供了大约20%的电力供应。生活在这个童话般的国度, 除了令人印象深刻的美丽环境, 绿色建筑也是丹麦的特色之一。对于现代建筑, 丹麦的基本理念, 是实现“低能耗、高舒适度”的完美结合, 最大限度利用自然能源, 尽量减少能源与资源浪费。在这里, 新建建筑必须是节能建筑, 楼顶都要装太阳能吸热板、雨水收集装置和冷热空气交换器。

瑞典环保是一种态度

说起低碳, 业界人士很快会想到瑞典。“事实上, 作为国际上住宅出口最大的国家, 瑞典在住宅产业化方面做得相当厉害, 而这恰巧是瑞典在环保上能够先行一步的根本原因。”在业界人士看来, 对于瑞典的住宅社区来说, 环保是一种态度, 一种在生活各个细节都注重的态度。

据业界人士介绍, 在瑞典最大的生态环保社区, HAB-MARBY社区, 所有的建筑物都大量采用环保材料, 因此建筑成本要比一般的社区高, 生活成本也会相应提高, 但是仍有很多瑞典人希望到这个社区来体验并感受环保的生活方式。HABMARBY社区, 正是瑞典环保、低碳生活的集大成者。在世界上工业化住宅最发达的国家之一的瑞典, 住宅示范区在建造过程中并不追求特别先进的技术和产品, 而是把重点放在对成熟、实用的住宅技术与产品的集成。“一个不起眼的湖滨小镇, 隐藏着无数关于低碳的秘密。”这是《21世纪经济报道》记者对于HABMARBY社区的印象。

在英国, 低碳目标主要在以下方面促进经济发展:首先, 加大投资, 促进风能等新能源产业的发展。英国政府在2009年的预算中专门拨出4.05亿英镑, 支持新能源等绿色产业, 将投资600万英镑开发智能电网;向地方政府拨款1120万英镑, 加快对可再生能源项目的审批程序;将1.2亿英镑投入海上风力发电, 6000万英镑投入海浪及潮汐发电;将600万英镑投入地热探索;将400万英镑用于帮助制造业, 包括核电制造业。英国将力争到2020年创造120万个绿色就业机会。其次, 对传统产业进行低碳化升级改造。《低碳转型计划》列出了促进传统产业低碳化升级改造的详细计划, 例如政府将在国内建设四座规模宏大的碳捕获和储存 (CCS) 示范工程, 并将规定所有新建煤电厂至少须有25%的产能安装该设施, 凡不具备碳捕存能力的煤电厂都应关闭。据专家估计, 如果全面应用, 可使人类的减排成本降低30%。

四、低碳世博的设计理念

低碳经济在中国不是要不要搞的问题, 而是如何搞的问题。2007年, 胡锦涛主席在APEC领导人峰会上明确倡导发展低碳经济。2009年11月25日, 国务院常务会议决定“到2020年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%, 作为约束性指标纳入‘十二五’及其后的国民经济和社会发展中长期规划”。2009年底哥本哈根气候大会上, 温总理明确指出:“在可持续发展的框架下统筹安排, 重点放在完成近期和中期减排目标上, 放在兑现已做出的承诺上, 放在行动上”。低碳经济已经上升到国家战略的高度。

2010年上海世博会以“城市, 让生活更美好”为主题, 正向全世界发出环保发展的号召, 为了充分演绎“城市, 让生活更美好”的世博会主题, 上海不断加快城市绿色进程, 在世博会规划、建设、运营和园区场馆等后续利用全过程, 积极倡导环保节能理念, 努力打造“低碳世博”, 使本届世博会成为低碳发展的典范, 引领城市未来发展的方向。世博会举办本身就是探讨和实践“低碳发展”的过程, 主办方将这一理念贯彻到世博园区规划、设计、施工、运营和后续利用等各环节。明显减少了碳足迹, 很好地体现了“城市, 让生活更美好”主题。

五、为实现低碳的绿色生活而奋斗

发展低碳经济、构建低碳城市不仅是政府、专家的事, 积极树立低碳生活理念也是每一个公民的责任。“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力, 推进节能减排的科技创新, 而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好, 从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。低碳生活, 是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。我们应该积极提倡并去实践, 注意节电、节油、节气、垃圾回收以及绿色出行, 从点滴做起, 从身边的每个节能细节做起。很多低碳生活方式, 大家都是可以做到的, 即使是再小的一份力量, 都是对发展低碳经济、构建低碳社会的一种支持。

我们要实现宏大的节能降耗战略, 或许要取决于很多细微之处。人们应看到, 这“细微之处”不只是制造业、建筑业中许多节能技术改进的细节, 也包括日常生活习惯中许多节能细节。对于世界第一人口大国来说, 每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小, 一旦以众多人口乘数计算, 就是巨大的数量。科技工作者和社会科学工作者都有责任从日常生活的方方面面向公众开展低碳经济、低碳生活的创意活动和普及工作, 使党的十七大提出的“节能减排”, “建设资源节约型、环境友好型社会”, “加强应对气候变化能力建设, 为保护全球气候做出新贡献”的科学发展决策, 变为全民的实际行动。发展低碳经济, 是中国的“世界公民”责任担当, 也是中国可持续发展, 转变经济发展模式的难得机遇。因此, 倡导低碳经济、改善生活方式, 是我们的责任和使命。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全, 同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为, 也是一项符合时代潮流的生活方式。

参考文献

[1].《环境保护与可持续发展》, 郎铁柱钟定胜, 天津大学出版社.2005, 8

[2].《环境科学与人类文明》, 刘维屏等编, 浙江大学出版社2002, 5

[3]《低碳之路:重新定义世界和我们的生活》熊焰.经济出版社.2010, 1

倡导低碳生活，共建“绿色校园” 第4篇

【关键词】低碳生活；节能减排；环保；“绿色校园”

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0203-02

全球气候变暖，自然灾害频繁爆发，气候问题引起了全人类的广泛关注。2016年9月3日，中国全国人大常委会批准中国加入《巴黎气候变化协定》，成为23个完成了批准协定的缔约方。但是节能减排不仅仅是政府的事情，我们每一个人都应该为之付出努力。在教育系统中，我们要大力开展”绿色校园”建设活动，倡导低碳生活方式教育，把低碳生活、生态环境保护等可持续发展思想融入基础教育，这对当今大力发展低碳经济来说是刻不容缓的。

一、倡导低碳生活，开展”绿色校园”建设的意义和效益

学校是培养学生形成科学世界观、人生观和价值观的重要场所，我们必须通过校园的环境、生活和管理体系传递绿色环保、可持续发展思想，小学生处于认识和接受事物的萌動期，更容易听从和接受指导，对学生潜移默化的影响是显而易见的。

“绿色校园”建设有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。同时能促进学生、教师、学校、家庭、社会在学校环境教育和管理上的合作。营造优美的校园环境，更利于师生身心健康。

通过“绿色校园”建设，一方面可以使学校获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育，能促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。另一方面，能够有效地通过节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少浪费和事故隐患，节约学校财政开支，加强学校内部的管理，实现经济效益和学校管理方面实现双赢。

二、建设“绿色校园”的措施和建议

“绿色校园”不能单单理解为绿化校园，保持校园干净整洁，更偏重于把低碳生活的理念融入进校园建设中。通过“绿色校园建设”让环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的共同参与学校环境教育活动，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，让学生提高环境素养，落实环保行动。以下是本人的几点措施和建议：

（1）对学校而言：优化资源，做好”绿色校园”规划。学校应立即行动起来，在现有学校基础建设基础上，优化资源，对学校进行节能减排的改造。在教室、办公楼、会议室等建筑的布置规划中要充分体现节能环保和可持续发展，隔热墙、通风系统、声控节能灯、节水设备以及利用清洁能源等设施显得尤为重要；在校园内多安置垃圾分类回收箱、可回收垃圾能源转化器，做好资源的再利用；在减少碳排放的同时，还应做到环境的净化，提高二氧化碳中和率，保护绿化、提高绿化面积必不可少，以绿色园林式校园为目标，真正做到低碳、“绿色”的校园。

（2）学校应充分利用讲座、知识竞赛、演讲、辩论赛、网络论坛、校园广播、校园电视台、学生刊物等大型活动和各种传媒，大力宣传什么是低碳、环保，具体应该怎么做，促使全校师生都能提高意识，新钢一小开展的循环教材活动就是建设“绿色校园”方面一个很好的例子。

（3）在教学环节开展中，广大教师职工要在低碳行动中起到了模范带头作用，课堂内要在实现基本教学环节的基础上，穿插一些低碳生活方面的教学知识和内容，教师可有针对性地多开展一些以可持续发展为主题的活动，灌输这一理念，创设环境保护的文化氛围。在2010年上海世博会上，有很多学校开展了暑期夏令营活动，带领学生进行参观，世博会上低碳同样成为了热门话题，如印度馆、日本馆无论是建筑用材还是表现主题，都与低碳环保密切相关。让学生直接参与环保行动和可持续发展的实际行动，是对环保课堂教学的必要补充。

（4）全校开展，人人参与。每天，每个人无时无刻都在利用资源和消耗能源，构建”绿色校园”的成功与否关键在于每位师生是否积极在行动，引导每个学生应从最根本的生活习惯上做起，如：（1）遵守学校作息制度，节约水电，避免长明灯和长流水，多用节能设备，多节约耗材。（2）爱护花草树木，多植树种草，少攀折花木。（3）养成环保的生活习惯，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的食物，少吃或不吃垃圾食品；多使用环保购物袋，不使用一次性筷子和方便饭盒，上下学多使用公共交通工具。（4）养成良好的卫生习惯，不随地乱扔乱吐；乱写乱画。总之，低碳生活事无巨细，“绿色校园”建设贡献不在大小，我们都要乐于参与其中，不以善小而不为。

5.学校利用学生为纽带，牵动家庭社会总动员。“绿色校园”建设除了在校所有师生员工的共同努力外，更离不开社会的大力支持。学校要利用学生这一双小手，牵动家长的一双大手，将学校的绿色环保行动和理念辐射到家庭中和社会中，发挥学校的教育影响力，动员使全社会参与其中，全面共建低碳生活。

倡导低碳生活作文初二 第5篇

地球是我们的家园，我们是地球的主人。我们应该好好保护自己的家园，不能污染它。现在我们的生活水平提高了，但对地球的危害却在与日俱增，所以要节约资源倡导低碳生活。想做到低碳生活，其实很简单，只需从身边的小事做起。

以前夏天，我们家每天晚上开空调，开了以后也不知道关。早上起来发觉了，虽觉浪费，但总是一句话了结了。自从知道了“低碳生活”后，我们家人就自觉改掉了这个坏习惯。现在夏天的晚上，我们一家人就去公园散步、树下乘凉后再去睡觉，这样不仅可以减少些人体中的热量，还大大减少了排碳量，又节省了大自然的能源。

我是一个怕黑的.小姑娘，如果晚上不亮着灯让我睡就会睡不着。爸爸妈妈为了让我睡得好长身体，便给我开了灯。冬天天气寒冷，爸爸妈妈怕每天跑过来给我关灯而着凉生病，让我自己快睡着的时候关一下。可我快睡着了哪还管这个呀?所以我房间里的灯大多数都是彻夜明亮的。第二天当然免不了一顿臭骂。不过我经常心里嘀咕：一盏节能灯点一晚才多少钱?倡导“低碳生活”后，我幡然醒悟：浪费钱是小事，浪费资源是大事。因为钱可以赚回来，可资源有限。于是我只得每晚壮着胆睡觉，正好也可以锻炼我的胆量。

我们每晚睡觉前洗脸洗脚都需要热水。天气晴好的日子，我们用好太阳能热水后，妈妈再把热水瓶一瓶一瓶的灌好。开始我嫌麻烦，第二天还是用太阳能热水多方便。可妈妈说太阳能热水来时要浪费一大桶水，能节约就节约。更不解的是，我们要喝茶了，妈妈却用煤气灶烧，经常是一只热水瓶灌开水，另几只灌太阳能的水。我问妈妈：“所有的都烧，岂不是水更节约?”妈妈说：“水是节约了，可碳的排放量大大增加了呀。我算过了，这样做科学。”妈妈的话我深信不疑，也跟着她一起做，每次太阳猛的时候就把热水给灌满。每每干完这些，我总觉得地球妈妈在对我笑，谢谢我为大自然出了一份力。

低碳生活倡导书 第6篇

什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是“行为艺术”，所以我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯：

冰箱

食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。

用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。

空调

空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。

将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。

空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%。

将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。

洗衣机

在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。

按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

微波炉

较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。

每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。

尽可能使用“高火”。

为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

计算机

短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在windowsxp下，通过speedstep技术，cpu自动降频，功耗可降低40%。

燃气

用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。

夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。

烧煮前，先擦干锅外的水滴，能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪，不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法，也都有助于节省燃气。

开短会也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来。即使过期的香水，也可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上任何电器一旦不用立即拔掉插头尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。

开车节能：避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。

其他节能

多用电邮，msn等即时通讯工具，少用传真打印机多植树。

倡导低碳生活教案 第7篇

定西市安定区永定路小学 马晓荣

教学目的：

1.理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。

2.通过学习使学生激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。

3.使学生成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。教学重点：

引导学生多角度、多方面了解低碳生活的新理念，知道在生活中节约用电、用水、用气、节约资源、保护环境就是践行低碳生活。教学难点：

增强环保意识，倡导低碳生活，以自己的行动自觉加入到低碳生活的队伍中。教学准备：

收集有关低碳生活的文字、图片、音像资料制作成多媒体课件，利用废旧物品进行手工小制作。教学过程：

【导入新课】通过歌曲《呼唤》，导入本课。

听了这首歌，你有什么感受呢？（学生简单谈感受）。

用课件打出：人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，就要要求我们从现在做起、从身边做起。

如今世界上许多国家都认识到了这一点，为了防止地球继续变暖、环境继续恶化，提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”。

【探究新课】

一、什么是低碳生活（课件打出）

1.低碳的概念：低碳，（low carbon），意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。就是低能量，低消耗的生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

2.低碳无罪，环保有理

节电：少买菜，争取一次吃完，尽量少用冰箱； 节水：早上洗脸水，存起冲马桶； 出行：少打车，多骑自行车或步行。

二、为什么要倡导低碳生活 学生讨论，小组交流展示。

教师小结：简单地说，就是因为资源环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了严重的环境问题。

课件显示：

1.生态平衡遭到破坏。2.环境污染严重。

3.倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。4.我们只有一个地球。发烧的地球（学生观看图片）

问：观看了上面的图片，你认识到了什么？（学生回答）

教师小结：随着工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。

生态平衡遭到破坏的问题很多，比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异常、资源短缺等等。

造成环境如此变化的原因是什么呢？罪魁祸首是什么呢？原来造成环境恶化的主要原因和罪魁祸首是空气中含“碳”量增加。为了保护和改善我们赖以生存的环境，保护地球，人们提出了低碳生活的口号。

三、低碳生活、从我开始，今天你低碳了吗？

讨论：通过上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做？ 分小组讨论，交流展示。教师小结：（用课件打出）

1.手洗衣物：生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。

2.减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。

3.节约用水：用完水后请及时关掉水龙头，增强节水意识。4.使用节能灯：也是节能减排的重要之举。

5.减少使用电脑：尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻都要使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的，减少使用电脑，延长你的电脑的使用寿命吧。

6.使用购物袋：外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。7.乘公共交通工具出行：骑自行车出行、乘公共交通工具出行。8.爱护野生动物。

野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用，特别是珍稀动物，国家都把它们列为保护动物。物种消失最终危及的是我们人类的生存，这就是生态平衡的科学结论。同学们要爱护鸟，不吃野生动物，特别是国家规定的保护动物和有益天敌。

9.注意废物的回收和利用。

废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用。

【当堂检测】

一、低碳知识抢答题：

1.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（）A.世界地球日 B.世界卫生日 C.世界动物日 D.世界环境日

2.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（）A.12315 B.110 C.12369 3.为保护蓝天，我们在出门时，应该（）

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具

4.饮用水的感官性状应该是透明度良好和（）A．无色、无臭、无异味 B．无色、无味 C．无色、透明

5.我国的森林覆盖率是（）

A.20% B.16.5% C.30% 6.减少“白色污染”我们应该（）

A.乱扔塑料垃圾 B.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 C.尽量使用塑料制品

二、判断正误题

1.汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。（）2.黄河是世界含沙量最大的河流。（）3.垃圾不是一种很有开发价值的资源。（）4.20支香烟的毒素可以杀死一头牛。（）5.我们提倡使用一次性筷子。（）6.夏天空调开得越凉快越好。（）低碳环保倡议书（用课件打出）

 节约用电，随手关闭电源

 节约用水，随手关紧水龙头  自带水杯，少喝饮料  少用纸巾，提倡使用手帕  不使用一次性碗筷  尽量不使用塑料袋  自备购物袋  少看电视少上网  尽量步行或骑车  养花种草，吸收二氧化碳 【观看影片】《这是美丽的地球》

问：看完了影片，结合本课的学习，你有何感想？ 【本课小结】：

同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做才可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！用行动去奏响低碳生活之歌。

让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！同学们，我们赶快行动起来吧！布置作业：

倡导低碳生活作文初二 第8篇

五、用

21.用布袋取代塑料袋。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤, 相应减排二氧化碳0.1克, 但由于塑料袋日常用量极大, 如果全国减少10%的塑料袋使用量, 那么每年可以节能约1.2万吨标准煤, 减排二氧化碳3.1万吨。

22.减少一次性筷子使用。我国是人口大国, 广泛使用一次性筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量, 那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

23.尽量少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯、多台电梯在休息时间只部分开启等行动, 大约可减少10%的电梯用电。这样一来, 每台电梯每年可节电5000度, 相应减排二氧化碳4.8吨。全国60万台左右的电梯采取此类措施每年可节电30亿度, 相当于减排二氧化碳288万吨。

倡导低碳生活，破解十面“霾”伏 第9篇

2013年12月2日，江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布，受气温回升及大雾（局地浓雾）影响，近地面风速较小，空气污染物扩散不畅。12月2日上午7时，江苏省除连云港外，其余12市AQI（空气质量指数）均超过200，空气质量处于重度污染，首要污染物为PM2.5。截止到17时，污染程度进一步加剧，南通、泰州、盐城和淮安这4个城市达到了严重污染水平，其中最严重的是盐城，PM2.5小时值达到405微克/立方米。

“天空灰蒙蒙一片，眼睛、鼻子严重不舒服。”在微信平台上，不少市民对空气再次深感无奈。“这雾霾天真是没完没了，要是哪天没有雾霾，我还真不习惯了。”在南京街头，口罩已经成了市民外出的必备之物，多数市民对雾霾也已经“见怪不怪”。

【考点链接】

一、雾霾天气

雾霾天气是一种空气质量严重恶化的产物，是空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒大量积聚，特别是PM2.5、PM10、SO₂、NO₂等主要污染物含量剧增，造成能见度模糊的一种天气现象。其中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可人肺颗粒物。PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

二、雾霾天气的成因

随着城市人口的增长和工业的发展，机动车辆猛增，排放的污染物大量增加，直接导致了大气能见度降低。造成雾霾天气的原因有多种，主要原因如下：

1.污染物排放量大。

工厂、机动车、建筑场所，这些污染源排放量大，是造成大气严重污染的根本原因。大型城市运行带来的各类污染物排放量非常大，当扩散条件不利时，排放的污染物难以扩散，空气污染加重。

2.扩散条件不利。

出现不利于污染物扩散的条件是雾箍天气加重的直接原因。城市里高楼的阻挡和摩擦作用使风流经城区时风力明显减弱，静风现象增多，不利于大气中悬浮颗粒的扩散。有时城市夜晚会出现逆温现象，逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空气温比低空气温较高的逆温现象，使大气更加稳定，大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中的悬浮颗粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。

3.区域污染传输和本地污染叠加。

大范围、大区域尺度内污染物的输送和本地区排放的污染物相叠加，使PM2.5污染物浓度进一步升高，客观上加重了大气的污染程度。

此外，雾霾天气严重还与工业结构、能源消费结构、城市规划等有关。例如，距市区几百公里之外的植被遭到严重破坏，裸露的表土大量增加，沙尘被远距离运输到城市；城乡结合部继中心城区之后大兴土木，尘土飞扬。

三、雾霾天气的危害

随着空气质量的恶化，雾霾天气日益增多，危害加重。出现雾霾天气时，空气相对湿度通常在60%以下，大量极细微的尘粒、烟粒等浮游在空中，对人体和工作、生活带来极大的危害。

1.危害人体健康。

在工业生产中，燃烧硫氧化物、氮氧化物以及煤炭都可以排放出大量的颗粒物，这些颗粒物包括可吸入颗粒物（PM10）及可入肺颗粒物（PM2.5）。人在呼吸的时候它们就随着空气进入呼吸道和肺部，轻者会引起气管炎、肺炎等，重者会导致更加严重的疾病。另外，雾霾持续不散，会加重老年人循环系统的负担，可诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等。

2.影响工作和生活。

雾霾天气使空气能见度降低，会对航空、铁路、海运、公路等各类交通运输行业造成影响，容易导致交通安全事故，扰乱正常的工作、生活秩序。同时，对建筑物、车辆等固体物也具有一定的腐蚀性。

3.影响生态环境。

随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重。雾霾是一种灾害性天气，会对生态环境造成严重影响。

四、雾霾天气的防治

减少污染物排放是解决雾霾天气的根本之道。因此，防治的重点应放在控制污染物排放上。首先，需将重工业合理规划，做到节能减排、清洁排放。其次，做好城市交通规划及发展公共交通。再次，加强环保知识宣传和教育，倡导低碳生活。最后，政府部门应加强对各类行业的监管，加强对雾霾天气的防范。

那么，作为我们个人应该如何应对雾霾天气呢？

1.雾霾天气少开窗。

发生雾霾天气时，不主张早晚开窗通风，应减少开窗时间和次数。但是，家里会有厨房油烟污染、家具添加剂污染等，如不通风换气，污浊的室内空气同样会危害健康。因此，可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。

2.外出戴口罩。

尽量减少在室外暴露的时间，如果外出就要戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。外出归来，应立即清洗面部及裸露的皮肤。

3.学习雾霾防治知识并向身边人宣传，从自身做起，注意节能环保。

4.饮食清淡多喝水。

发生雾霾天气时，饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种维生素，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷等清肺止咳的食物。

5.多种绿色植物。

可在自家阳台、露台、室内多种绿色植物。如绿萝、万年青、虎皮兰等绿色植物，因其吸附能力相对较强，可以减小日益恶化的环境污染对人体的危害。

6.最好少晨练。

雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”，有呼吸道疾病和心血管疾病的人，雾霾天最好不出门，更不宜晨练，否则可能会导致病情加重。

治理雾霾，根治大气污染，让城市充满清新的空气，我们才能更加健康幸福地生活。建设生态文明，呵护生态环境，建设美丽家园，已刻不容缓。只要大家立即行动，携起手来，群策群力，责任共担，一个个清新秀美的生态文明城市必将展现在我们面前。endprint

【创新试题】

图1 是某地气温垂直分布图，读图回答1～2题。

1.图1中最有利于大气污染物扩散的是 （ ）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直变化的原因或天气条件可能是 （ ）

①台风过境 ②晴朗无风的夜晚 ③冷空气南下 ④热带海洋气团影响 ⑤连续阴雨

A.①④ B.③⑤ C.②③ D.④⑤

自2013年1月上旬开始，我国中东部地区持续发生大范围雾霾天气。据此回答3～6题。

3.下列与雾霾形成无关的是 （ ）

A.能源消费结构 B.城市化进程

C.臭氧层破坏 D.特殊天气条件

4.当雾霾笼罩时，下列哪一种自然现象出现后雾霾可能会加剧 （ ）

A.强风 B.下雪 C.暴雨 D.降温

5.下列哪一天气系统的出现会使我国雾霾天气从南向北开始消退 （ ）

A.冷锋 B.暖锋 C.反气旋 D.气旋

6.能够减少雾霾天气的根本措施是 （ ）

A.增强水平运动的气流吹散雾霾 B.人工增雨，减轻雾霾

C.消除逆温，减轻雾霾 D.控制大气污染物的排放

直到1952年12月10日，冷锋经过英格兰，强劲的西风带来了北大西洋的空气，吹散了笼罩在伦敦上空的烟雾，人们才如释重负，肺部又重新吸进了清新的空气。灾难过去后，伦敦城中的825万居民才意识到，当代最可怕的一次空气污染灾难曾经降临到自己头上。据此回答7～8题。

7.导致英国发生此次雾霾天气的主要原因不包括 （ ）

A.大气环流异常，西风较弱 B.机动车数量的增长

C.工厂废气的大肆排放 D.北大西洋暖流较常年偏弱

8.下列伦敦治理雾霾的经验中，我国可以借鉴的有 （ ）

①优先发展公共交通网络 ②以天然气取代煤炭成为主导能源 ③工业部门、交通部门、环境部门和媒体舆论都为大气污染治理有序运转起来 ④针对大型、污染较大的工业，由英国国家环境局进行综合污染控制；针对小型、污染较小的工业，由各行政区政府负责监管，保证职责分工明确

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.雾霾天气容易形成的自然因素是 （ ）

A.雨雪天气 B.大气稳定 C.污染物较多 D.暖空气过境

10.我国中东部大城市出现雾霾天气的主要人为原因是 （ ）

A.城市规模大，热岛效应显著

B.汽车数量增长迅速，尾气污染严重

C.建筑物密集，空气流通不畅

D.绿化带被破坏

11.阅读材料，完成下列各题。

材料一 PM2.5（细颗粒物）浓度是衡量环境空气质量的一个指标。PM2.5浓度的上升是造成2013年初我国中东部地区大范围雾霾天气的主要原因。PM2.5主要来源于燃煤排气、工业废气和汽车尾气等。

材料二 2011年12月28晚至29日中午，我国中东部某城市经历了一场大范围降雪过程。

材料三 图2为该城市2011年12月28日PM2.5浓度走势图，图3为该城市2011年12月29日PM2.5浓度走势图。

（1）2011年12月28，该城市PM2.5浓度的两个峰值分别出现在______和_______，其主要原因是____________。

（2）2011年12月29日，该城市PM2.5浓度较28日大幅下降的原因是______。

（3）2013年初雾霾天气出现后，各地采取了积极的应对措施。从长远来看，让雾霾远离我们，可采取的措施有_____、______、______。

解析与参考答案：

1.解析：在对流层中一般气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃，大气以对流运动为主，有利于污染物的扩散。如果对流层中出现气温随海拔升高而升高的现象，即逆温现象，空气对流运动就会减弱，不利于污染物的扩散。乙、丙、丁中都出现了逆温现象，不利于污染物的扩散。甲中气温随海拔升高而降低，对流运动显著，有利于污染物的扩散。答案：A

2.解析：本题考查逆温形成的原因。在晴朗无风或微风的夜晚，地面因辐射冷却而降温，与地面接近的大气降温迅速，而上层的空气降温缓慢，因此使低层大气产生逆温现象。冷空气南下与暖气流相遇形成锋面，锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带，暖气团位于锋面之上，冷气团在下。在冷暖气团之间的过渡带上，便形成逆温。答案：C

3.解析：雾霾天气的形成与当地的能源消费结构、城市化进程、特殊天气条件等有关。臭氧层破坏与雾霾形成无关。答案：C

4.解析：当雾霾笼罩时，出现降温天气雾霾可能会加剧。答案：D

5.解析：能使我国雾霾天气从南向北消退的天气系统是暖锋。答案：B

6.解析：工厂、机动车、建筑场所，这些污染源排放量大，是造成雾霾天气的根本原因。因此减少雾霾天气的根本措施是控制大气污染物的排放。答案：D

7.解析：导致英国发生此次雾霾天气主要与西风较弱、机动车数量的增长、工厂废气的大肆排放等有关，与北大西洋暖流较常年偏弱无关。答案：D

8.解析：煤炭是我国的主导能源，这在短时期内是不会改变的。①、③、④提供的经验值得我国借鉴。答案：C

9.解析：雾霾天气容易形成的自然因素与大气稳定有关。答案：D

10.解析：我国中东部大城市出现雾霾天气主要与因汽车数量增长迅速导致尾气污染严重有关。答案：B

11.（1）8时19时上下班高峰，汽车尾气增加

（2）出现降雪天气