贫困大学生申请书
贫困大学生申请书(精选8篇)
贫困大学生申请书 第1篇
贫困大学生贫困申请书范文
贫困大学生贫困申请书范文
本文是小编为大家搜集的一篇优秀的“大学生贫困申请书”,供大家参考,希望可以帮助到有需要的朋友!
尊敬的学校领导:
您好!
我叫xx,来自计算机系14级软件开发专业1417班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在****大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥
哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了XX年的学业,光荣的参加了高考。
当我得到了***大学的录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生
类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。
此致
敬礼!
申请人:xx
申请时间:xxx
贫困大学生申请书 第2篇
大学生贫困生申请书大全
文章摘要:贫困生这个词大家应该都不陌生,贫困生可以享受学费减免、困难补助和国家助学贷款,想要拿到这些的话需要写贫困生的申请书才行,下面就为大家整理贫困生的申请 x。贫困生申请书 x:尊敬的学院领导:您们好!由 于 家 处 … …
贫困生这个词大家应该都不陌生,贫困生可以享受学费减免、困难补助和国家助学贷款,想要拿到这些的话需要写贫困生的申请书才行,下面就为大家整理贫困生的申请 x。
贫困生申请书 x:
尊敬的学院领导:
您们好!由于家处农村,父母都是农民而且年纪比较大,加之没有特长只能做靠务农为生。母亲在数年之前,生了一场大病,现在只能做一些轻巧的家务活,生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增,父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎,因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。在 x 年我考入大学的时候,家乡又遭遇了特大旱灾,导致当年颗粒无收,家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保,每月有一百余元的低保添补家用。受惠与学校开展的绿色通道,助学贷款圆了我的大学梦。今年年初外祖父突然病势,家里不得不再次借债安葬了外祖父,家庭更加贫困。
资料汇报如下:
诚然,今天我以西科为荣,明天西科以我为荣,这既是一种x,也是一种责任。作为一名西科学子,这是我想的,我也是这么做的。在过去的近一年里,我踏踏实实走好每一步,始终坚持在其位,谋其政。认真做好每一件事的工作、学习和生活方式。
一、思想政治方面 在这期间,我积极向党组织靠拢,认真学习我党基本理论知识,思想要求进步,按照党的规章制度严格要求自己,不断加强自身学习,充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在学习和工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己。在团支部的首次团员民主评议中以绝对的优势被评为优秀团员。顺利的通过了我院的优秀团员的评选,推荐到学校参加评选。该生能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xx 重要思想,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。该生参加了我院的团校,并顺利结业。在团员意识上能很好的做到积极参加组织生活,按时交纳团费,能完成一些支部交给的任务,与同学和睦相处,起到模范带头作用。严格遵守国家法律、法令、团纪、校规,集体主义观念强,坚决服从组织安排,办事原则性强。我于 x 年被当批准成为土木 06 级首批正式党
员。
二、学习方面:
来到大学我深知学习来之不易,刻苦学习。我始终将学习放在首位。上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。并在课后热情的帮助其他同学,另外,我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时,作为一名组织委员,我还有效的配合老师的工作,加强老师和其他同学的联系,使班级拥有一个良好的学习氛围。在大二学年中我学习成绩名列前茅,取得了智力测评 83.535,综合测评 83.94(班级第 2),获得院三好。07 年 6 月被评为勤工助学先进工作者。在大一下半学期,我顺利通过了国家 cet-4 考试,并获得外语成绩优秀奖。08 年 4 月份顺利通过四川省计算机二级考试。大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。大二学年,我实现了一学期一个台阶,一学年比一学年优秀的目标。我坚信:在学校老师的教育指导下,在同学的帮助下,在我的努力下在今后的学习中我一定会取得更加优异的成绩。
三、学生工作方面 x年10月,我配合主任和干事组织贫困生心理讲座心里茶室。本次我中心 邀请学院负责学生心理、有丰富工作经验的老师为大一的同学们解答心理方面的问题,让他们从生活的疑惑和迷茫当中走出来,积极面对来自生活的挑战,并在战胜
困难的过程中认识自我、发现自我、挖掘自身潜能,从而达到在大学里提高自我的目的,并在此基础上找到自己今后的奋斗目标,此次讲座,获得了学院乃至校勤工助学中心的一致好评。同时,自己也在主任的带领下组织干事对岗位拓展和勤工助学岗位信息回馈调查。
在 06 年和 07 年中,自己也多次协助张煜老师、高娟副主任和农行相关人事对学院助学贷款的同学的资料收集、整理、发放以及诚信签名。这期间,我感觉很累,但是我感觉很有成就感我在为全院的贫困同学服务。
在 07 年三月,为宣传土建学院学生勤工助学中心我策划了以土建勤助为你服务的宣传活动。此次活动使同学进一步认识了我中心,扩大了我中心在同学们心中的影响。
07 年 4 月,我和勤工助学分中心的其他干事到城里联系了多个勤工助学岗位(嘉禾通讯城、万方电脑,恒业科技),圆满的完成了主任下达的任务,同时在刘尹主任的带领下土建分中心在 五.一招聘会也获得了校勤工助学中心的好评,也得到了土建学子的一致认可。
当然我能在中心取得这些机会,也多亏几位主任和干事的赏识,百尺竿头,更进一步,我会继续努力的。现在,我担任班里生活委员,每天、每次活动都认真地对同学进行考勤,认真完成团、班以及辅导员下达的任务,受到了辅导员的一致好评。
08 年担任土建学院学生勤工助学分中心副主任期间,我先后组织和参加了 x 级新生入学绿色通道的办理,组织我院同学参校勤工助学中心举办的家教培训,组织贫困生开展自强之星演讲大赛,参与我院的勤工助学专刊编写等等。
成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。
由于家庭的贫困我特向学校申请****助学金,但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!
此致 敬礼 申请人:
年月日 篇二:
敬爱的学校领导:
本人是 06 级 it 班学生 xx,因家庭经济困难,特申请贫困生。
我来自湖南的一个偏僻农村。是一
个生活简单中小城市,本来父母都凭读书跳出农门,在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中,母亲因企业倒闭几度调换工作,最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退,保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导,但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债,他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务,但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是,不到半年前,母亲生病,医生建议静养并且长期服用药物,每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家,暂时照顾,准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间:我始终以奉献学院,服务同学为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。最终,我连续两年被授予优秀团干部荣誉称号,所在支部连续两年被授予校先进团支部荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,人穷志不穷, 穷且益坚,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢!此致 敬礼 篇三:
尊敬的校老师,领导:
你们好!我来自家庭贫困的农村,父母都是农民,既没有文化,也没有本钱,又无一技之长,因此只好已做短苦工老维持生计,并且母亲身体一直不好。基本干不了什么,反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们,因此所有的家庭重担都有父亲一人承担,父亲干的活是对身体有害的,但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体,这种父爱让我很不是滋味。
我不知道怎么报答他们,但是尽管如此,可只能维持基本的收入。日子一直过的紧紧巴巴的,虽然父母一直觉得对不起我们,吃没吃到好的,穿没穿到好的,但我一直觉的我很幸
福,至少精神上是幸福的,真的,爸妈很开明,不像有的父母觉得读书无用,对子女的学习莫不关心,有的初中都没读完就让其辍学去打工,有的读个高中,鲜少能升入大学,爸爸的文化程度不高,妈妈更算是半个文盲,但他们知道读书是好的,学知识是好的,他们说只要我读的进去,读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。
尽管如此父亲也不想给国家增添负担,即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云,暑假一次意外父亲出了车祸膝盖受伤,暂时什么都不能干,这样本来拮据的家庭平添了一份痛苦,这样下来学费交不上了,生活费没有了。
我小的时候,学费还不太高,少则几百,多不过千,爸妈还供的起,但学历每上一个台阶,学费就要翻倍,我大学一年的学费是 5000,但我家一年的总收入都没有这么多,怎么可能交的齐。
现在是负债累累,我读的是计算机学校,却没有计算机,但是是对我来说是奢求。
此致 敬礼!
以下几种情况不得定为贫困生:
1.金龙卡消费过高或消费明显不足,但经常在外大额就餐(酗酒、大吃大喝)、吸烟者; 2.已有电脑、手机的同学;如确有特殊需要的,要报学院审批,方可区别对待,但在受资助时同等条件下无电脑的优先
考虑;(专业成绩突出作为奖品获得的除外)
3.平时有超过一般同学的高档消费现象的;(如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品、经常进出网吧、卡拉ok 厅等娱乐场所、服滋补品等)
4.根据国家计划生育政策规定,超计划外多子女家庭不能作为特殊照顾的理由,多胞胎除外; 5.因家庭经商、办厂、建房、扩大生产规模而致贫。
贫困大学生申请书 第3篇
关键词:贫困大学生,心理贫困,心理扶贫
一、“心理贫困”的定义
1.何为“心理贫困”
湖北大学心理学系副教授谢桂阳给出了以下定义:心理贫困, 就是指贫困大学生由于经济贫困, 从而产生一系列个性特征和心理健康上的变化。
2.贫困学生心理健康状况不容乐观
谢桂阳教授曾对湖北大学185名贫困生和271名非贫困生进行过心理测试, 结果表明, 同年龄的贫困生与非贫困生, 在个性特征和行为上都存在着很大的差异。他们更为敏感、拘谨;在心理健康状况上, 他们心理健康水平过低——人际关系敏感、敌对性、精神病性的得分明显高于非贫困生。
无独有偶, 宁夏大学学生工作部和教育科学学院心理健康教育中心对在校贫困大学生进行的一次心理调查结果也表明贫困大学生的心理状况堪忧:在217名被调查的贫困大学生中, 有73.27%的贫困生对生活状况不满意、64.51%的贫困生体会不到生活的幸福, 还有52.53%的贫困生存在抑郁状态或抑郁倾向。
从以上调查结果不难看出, 相对于其他学生, 贫困学生在人格和心理健康上更容易陷入“心理贫困”中, 更容易罹患各种心理疾病。
二、贫困生“心理贫困”的表现
1.性格问题
中国青少年发展基金会公布的《中国贫困高考生调查报告》指出, 在北京高校中, 60%的贫困生对自己的经济状况感到“羞愧难当”;22.5%的贫困生感到很自卑, 不愿让别人知道自己的处境, 并抗拒师生善意的同情。自卑、敏感、脆弱是一部分贫困生最普遍的心态。在这种心态下, 会出现三种行为表现:一是通过优异的学习成绩来补偿因贫困带来的心理自卑;二是在盲目的攀比中产生无助感, 自愧不如别人;三是逃避离群, 仇视社会和他人, 在心理极端脆弱的状态下容易采取极端方式对待生活学习中遇到的问题。
2.人际交往问题
贫困生因贫困而自卑, 但又有极强的自尊心。他们渴望融入集体, 被他人接纳和认可, 却又不愿接受别人的同情和帮助。多数贫困生承受着巨大的心理压力, 在人际关系上趋于封闭, 有的贫困生因经济困难而故意疏远同学;40%的贫困生参与社会活动的热情因贫困受到打击, 他们一般很少参加需要花销的集体活动, 更有近20%的贫困生由于贫困而对社会持极端的观点。
3.学习问题
家庭贫困的学生在求学过程中, 往往承载着家庭和个人对未来更多和更高的期望, 他们中的一些人给自己制定了很高的目标。但在现实生活中, 他们一方面因期望值过高而无形中给自己增加了心理压力;另一方面, 许多现实问题很难通过他们自身的努力而得到解决。贫困对学业的影响较大, 他们除了与别人一样竞争之外, 还必须为生计问题而奔波。这就使他们长期处于心理紧张、焦虑的状态, 使学习压力更大。
贫困学生心理问题的出现不是偶然的。当强烈的自卑感、极度敏感脆弱的自尊心、拘谨压抑的性格、尴尬的人际关系、因期望值过高而产生的学业压力等因素共同作用的时候, 就会引发问题行为。在贫困生的问题行为当中, 比较突出的除了人际交往困难、学习失败以外, 还有出走、旷课、偷窃、打架等。据统计, 因学业不良而留级、退学、结业的学生中, 贫困生的人数明显偏高。
三、心理帮扶的渠道
1.完善勤工助学, 提高贫困生自助能力
现在许多高等院校对贫困生都采取传统的资助方法, 从生活费、学费上资助, 减轻经济方面的压力, 但上述各种手段容易使许多学生处于被动的位置, 产生依赖心理。而勤工助学与其他资助方式最不同的一点就是“参与式”, 学生不再消极被动的等待捐助, 而是靠自己的劳动来自救。勤工助学在一定程度上可以帮助经济困难的学生家庭减轻学习和生活负担, 还可以克服大学生的依赖心理, 培养大学生自主、自强意识。在勤工助学活动中, 大学生们不断变换着自己的角色, 在与不同的人和事频繁接触的同时, 学会了应付多种多样复杂局面, 增加了对社会和人的了解。最关键的一点是, 通过勤工助学, 贫困生从观念上摆脱了等待救助, 学会了平等、积极、主动。
2.消除学校对贫困生帮扶的误区
(1) 对贫困生资助的宣传要合理
学校在对贫困生进行经济援助时, 很容易就把贫困生的资助做成对外宣传的工程, 比如邀请受助学生公开谈感受、表决心, 公开曝光等, 殊不知很容易造成对贫困生自尊心的伤害。这种公开的宣传会使他们的生活状况完全暴露, 加重敏感和自卑心理。因此, 高校在宣传时应征得受助人同意, 尽量保护贫困生的隐私和自尊, 以合理的不伤害贫困生心理的方式来表彰献爱心的精神, 鼓励受助贫困生努力学习、回报社会。
(2) 对贫困生心理问题不能“一刀切”
有些心理问题不光是贫困生特有的, 普通大学生群体也会存在类似情况。但有的高校政工干部经常把贫困生置于学校的焦点下, 将贫困生与其他学生区别对待, 放大贫困生身上出现的问题, 殊不知这样对他们是一种很大的心理刺激, 非但起不到激励的作用, 反而会加重他们的心理负担。
3.加强对贫困学生的思想教育
(1) 建立一支过硬的心理健康教育队伍, 创新心理辅导模式
高校应建立一支以专业心理健康教师为主体, 政工干部、辅导员为辅助的心理健康教育工作队伍, 分清职责, 各司其职。同时定期进行专业技能培训, 不断增强其心理健康教育的水平和能力。在心理教育模式上一方面要秉承传统的心理健康教育形式, 另一方面要探索创新的更有针对性的教育模式。
(2) 大力宣传和普及心理健康知识
多开设一些大学生心理健康方面的课程和讲座, 帮助学生了解其自身的心理健康状况, 让他们知道自己需要改变的心理特点以及引起这些不健康心理的原因, 学会如何改变自己的不良情绪, 完善应对的方式。
(3) 加强贫困生回报社会的使命感和责任感
有些贫困生在得到学校或社会的帮助后, 对赞助人却很冷漠, 也没有回报社会的意识。这给学校对贫困生回报社会的思想教育提出了要求。学校应有意识地将支助活动加以深化, 变社会的爱心为自己成才的动力, 增强他们的社会责任感和使命感。同时丰富回报社会的途径, 例如参加志愿活动等, 让他们通过公益活动在奉献社会中升华自己。
四、结语
总之, 对于贫困生而言, 助困与育人不能相脱节。如何强化育人环境, 形成和谐成长氛围, 注重贫困生人格培养, 这需要社会和高校不断地努力和完善。
参考文献
[1]宫龙江.贫困大学生双重倾向心理问题分析及对策[A].高教科研2006 (下册:专题研究) [C].2006.
[2]尹春苹, 胡苹, 吴永祥.加强高校贫困生思想政治教育的途径探析[J].法制与社会, 2007, (3) .
贫困大学生申请书 第4篇
据日本中文导报网报道,山东人唐先生持有在日本的“永住资格”,但现在没有工作,唐先生想像日本人一样申请生活保护。
根据日本“生活保护制度”第一条规定,对于所有生活贫困的国民,日本有义务根据穷困程度,提供必要的、最低限度的生活保障扶助。除了免费提供医疗服务外,其他扶助项目均直接支付现金。根据生活标准和被保护人的自身情况,地方行政机构会为他们提供不等额的扶助金。在日本的关东地区,生活保护金额较高,为每月10~13万日元,上下浮动金额为4~5万日元。
日本有政策规定,外国人在日本已经完成登录手续的,又不能获得其母国或驻日领事馆等提供的生活保护,经申请日本地方行政政府可以为其提供生活保护。可申请生活保护的外国人范围为日本永住者、日本人的配偶和永住者的配偶。因此唐先生拥有“永住资格”,可以申请生活保护。
在英国寻找合租客时要多交流
包租整间公寓或房子,要找到性格相投的合租客。
中国人小陶在英国租下了一套房子,将有独立卫生间的阁楼租给一位英国人,但他却从来不和小陶说话,还总是发生摩擦,双方十分尴尬。
小陶有自己的宽带,英国人却不愿意与小陶合用,于是自己又申请了宽带。当安装工调试宽带时,认为小陶的那根宽带线是不用的,就顺手剪断了。上不了网的小陶,去英国合租客那里询问情况时,对方认为小陶是在找茬,于是怀恨在心,悄悄地往厨房的食用糖中放了洗衣粉,被小陶吃下去后才发现。很快租期到了,合租客搬离了阁楼,别扭才到此结束。
由此可得出教训:在国外,寻找合租客时,要仔细考察并谨慎选择。如果可能,在对方看房时,要跟他好好交流一下,看看生活习惯上是否有大出入、是否谈得来。当感觉对方有可能是合不来时,不妨多问一句:“你是否准备多看几处房子?”也许会给自己带来更多选择合适合租客的机会。
留学国外缺勤旷课太多会被拒签签证
据加拿大《世界日报》报道,赴加拿大留学7年的小孙,2009年在加拿大申请签证延期时,因旷课过多被当地移民局拒签。小孙为此到当地法院提起诉讼,法庭最终裁决并无不当并驳回了小孙的司法复核申请。
原来,小孙自2002年去加拿大留学期间,曾多次申请休学,并退选了好几门课程,但均获得校方同意。他本人也在多次在申请学生签证延期时,顺利获得核准。
但2009年小孙继续去办签证延期时,他正处于休学状态,同时还退选了好几门课的事实被移民局发现,移民官认定小孙不是有心来加拿大求学的,因此很快拒绝了他的学签证延期申请。
因此,小孙建议在加拿大读书的留学生们,要把心思放在学习上,不要缺勤旷课太多,同时也忌频繁地参与合伙生意,以免影响签证。
在西班牙居留过期后如何办理“扎根居留”
据西班牙欧华网报道,小尹13岁时,其父为他办理了手续,申请小尹前往西班牙读书,小尹今年已经18岁了。可是在三年前要换“家庭居留”手续时,小尹由于个人疏忽忘记了,到如今已经过期3年多了,不知能否再次办到居留手续。
经过咨询尹平了解到,是有方法可以申请“扎根居留”的,办“家庭扎根居留”或“工作扎根居留”均可。具体需要准备的材料为:
1、时间证明。需要证明持续在西政牙住满三年,除了用“住家证明”来证明何时在西班牙居住外,还要有些其他的证明材料,如每月的地铁月票、银行的出入账、银行的汇单、看医生的证明、学习证明等;
2.亲属关系证明。若直系亲属有办理居留手续,则需要提供,并且在此基础上,附上直系亲属的身份证件和亲属关系证明及自己的出生证明。
3.合同。若办“工作扎根居留”,需要有一份工作合同。如果只想办“家庭扎根居留”,可以不需要合同,只需要证明继续在读书即可,但这同时需要再提供一份专业的“融入报告”。
目前在“扎根居留”的必要条件中,有很多都是活的,比如申请“家庭扎根居留”时,审批者可以说这个申请人融入了社会,也可以说融入社会不够。
鉴于扎根居留的办理越来越紧的局面,申请“扎根居留”者一定尽可能注意收集在西班牙连续居住的书面证据。并在扎根申请前,要咨询专业人士,以获得一个可行的扎根方案,来提高扎根成功的机率。
成年子女在意大利不能随父母入籍
据意大利《欧联时报》报道,陈红娟是一名移民,她的父亲已经入意大利国籍,她25岁,她的妹妹16岁,姐妹俩想随父母一起入意大利国籍。
经了解才知晓,在父母获得国籍时必须与父母共同生活,并且是未成年子女的,可以随父母入意大利国籍。但这项权利不包括已成年子女,即姐姐陈红娟不能随父母入意大利国籍。
因此提醒想随父母一起入意大利国籍的子女,要注意以下条件:子女未成年,当父母获得意大利国籍时与父母生活在一起的,拥有稳定、有效的、有文件证明的同居关系,可通过出示家庭关系证明或相应文件来申请随父母获得当地国籍。
已成年子女要想获得国籍,可在意大利合法居住10年以后,再独立递交入籍申请。
海外高层次人才去
中国江阴市发展有更多政策优惠
江蘇无锡江阴市近日出台政策,对海外高层次人才去江阴市发展,给予一系列的政策优惠。其中被无锡市评为A、B、C类项目的海外高层次人才初创式企业,可获得80万到120万的创业启动资金,享受300平方米以上的免费工作场所和100平米以上的免租金公寓;若自购房,则可获总房价50%的购房补贴(最高不超过100万元)。自创企业营业三年内,可得50%所得税返还。
若海外高层次人才做的是科技开发类企业,可获得150万到300万的创业启动资金;企业经营的高新技术产品有市场需求,若出现流动资金不足,可获得一定额度的资金担保;海外高层次人才个人若有技术成果入股江阴市现有企业,可获得企业30%以上注册资金的股份。
海外高层次人才也可与江阴市用人单位签订工作合同,5年以上者,可获100万安家费,技术成果可获企业30%以上的股份;人才团队若与江阴市用人单位签订5年以上工作合同,团队中学位为博士的可获5万元租房补贴、学位为硕士的可获3万元租房补贴,等一系列利好优惠政策。
众多华人企业
金融危机中利用“加薪”促发展
一场金融危机,让华人在全世界各地开办的企业瑟瑟发抖。不过,在持续了近一年的危机后,不少企业率先回暖,纷纷给员工加薪。
这种作法一方面是为了稳住员工,改善“招工难”的问题,另一方面也是年初华人老板的减薪行为进行弥补,增进员工归属感。尤其是生产型企业,特别需要熟练的技术工人,而这种工人越来越难招了,唯如此才不会造成员工大量流失。
这次金融危机渐散,众多华人企业出现的“加薪潮”,是为了争夺更大的市场、稳定员工队伍,因为企业要赚钱归根到底还是靠员工。
有特色的华人餐馆可赚大钱
据西班牙欧浪网报道, 最近葡萄牙著名杂志《Sábado》请来四位葡萄牙顶级大厨师,评选出他们心中的葡最佳餐馆,其中华人“文华餐厅”,是唯一一家入选100佳的中餐馆。
由评选标准可以看出,最重要的是菜肴味道和其独有的特色与风格。对于以老外客源为主的中餐馆来说,赚到大钱的餐馆一定是有自己的特色。
葡萄牙货行附近有一家“木房子”海鲜餐馆,每天晚上都有大批老外在门外等候入座,生意奇好,但价格十分昂贵。不过它仍是葡萄牙最具代表性的海鲜餐馆,采用的全部是由葡萄牙北部自家海滩里捕捞的最上乘产品,入口的感觉与众不同。正是这一点,令其餐馆财源滚滚。
葡萄牙人在品尝传统中国菜的时候,菜肴占据了最重要的部分,但是能够在他们心中留下深刻印象的,还有跑堂的服务质量和就餐环境。不过很多外国人表示,正宗化的中餐馆将会越来越受人青睐。
在波兰进行商务
宴请时要注意当地礼仪
中国人在波兰经商,会涉及到商务宴请。因此华人进行商务宴请时要注意波兰的商务礼仪风俗。特别要注意不能失礼,否则会产生尴尬,要利用商务宴请中的餐桌礼仪,给对方一个好印象。
在波兰商务宴请时,要注意就餐者总人数不能为单数。在波兰大多数人认为单数是不吉利的,因此发送商务宴请请柬时,尽量考虑到就餐的总人数要调整为双数。商务宴请中若吃整只的鸡、鸭、鹅时,要由宴请方的女士亲手操刀将其分割开来,然后逐一分送到诸位被宴请客人的餐盘中。
还有,商务宴请中必不可少会涉及到商务交流。只要不涉及“疾病”方面的内容都可作为交谈的话题,商务宴请的双方在交流谈话过程中,说话者的口中还不能“有食物”,否则会被看作是对人不尊重。
赴印度工作的中国公民要申请工作签证
据《环球时报》报道,2009年11月1日印度开始实施新签证制度。根据印度的新签证制度,只有一小部分高级管理人员、贸易顾问和其他专业人士可以持有商务签证。而工人必须持有工作签证,而非商务签证,才可以继续留在印度。据估计,在印度工程项目工作的中国工人大约为2.5万人。这些人当中只有1800人选择申请工作签证,继续留在印度工作。
大学贫困生个人贫困申请书 第5篇
大学贫困生个人申请书
贫困生个人申请书如果没有找到您想要的内容,点击“申请书专题”查看更多
贫困生申请书
尊敬的各位领导:
我是__x数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。
__x年当我收到录取通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年__x元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,当我9月份我到大学报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。
好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了大学这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。
我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。
此致
敬礼
返回目录
大学贫困生申请书
尊敬的领导:
你们好!我是__x班的学生____,来自__。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我家里有5口人:爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我。今年我有幸的被贵院经贸学院市场营销专业录取,我和家里人都非常的高兴。
经过几年的努力,带着全家人的梦想,我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们全家人强烈的感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法,我想早日参加工作来减轻家里的负担,父亲知道后强烈的反对,给我摆明利害,做我的思想工作,父亲通过自身的经历,给我讲到到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。说困难只是暂时的,而知识,一定要有文化、有知识,通过学习改变命运,走出困境。
所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中接受更好的教育,全家人经过仔细筛选,多方考证,最终在高考志愿书上坚定的写下了中州大学这几个沉甸甸的字,选择了咱们学校经贸系的市场营销专业。
而我也终于在惴惴不安中等到了录取通知书。但一想到家庭的情形,我心里就很难过,爷爷今年八十多岁了,早年的劳作,本已年迈的老人更加瘦弱了,常年患病,卧床不起,每年光医药费就需几千乃至上万;爸爸常年劳累在外,给别人打小工,常常入不敷出,生活无规律,也是得的一身的病,重体力的劳动不能参加,还要靠药养着;只有妈妈一个人风里来雨里去,养着这个家,供着我哥哥和我上学,哥哥现在在河南质量工程学院就读,而今年我又考上了大学,我看着这个家。看着妈妈一日比一日憔悴,我的心都要碎了。我家是小浪底水库从山里移民到了平原上,所谓靠山吃山,只靠着地里的庄稼,而如今失去了经济来源,每人才分得六分地,遇到个旱涝灾害几乎绝收。而今年旱灾严重,指着地里已无望,就是糊口都难,别说我和哥哥的学费。但这一年几千元的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。为了我和哥哥的学费,父母东拼西凑,到处跟人借钱,多少次看到父母无助的双眼,我的心都要碎了。在等待的日子里我不顾家里人的反对,到一个饭店里打工,虽然挣不了什么钱,总能起到一点作用吧!很辛苦,我却没有哭,我想到了我的父母,也认识到了学习的重要性,我一定要奋发学习,只为那父母的眼神不再无助。
多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。
我深感我自己肩头的重任。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。进入学校有一段时间了,我发现课不是很多,我将在学好功课的同时,多利用课余时间多去做一些勤工俭学,减轻家里的负担;多看书,扩宽自己的知识面,提高自己的修养。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼
返回目录
大学贫困生个人申请书
尊敬的院领导和各位老师:
我是__工程__班的__,我的家在__,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个贫困县的人均收入在200元以下,__年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.
本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义理论的熏陶.能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备.
在离校后我一定按协议规定按时归还贷款,决不会发生拖欠现象,以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着,甚至有的以卖了血来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款,想想一个人承诺和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和银行相信我的人格,相信我的还款能力和信心.
特此申请,望予批准!
此致
敬礼
返回目录
贫困生个人申请书
尊敬的院系领导:
我叫__x,是__级政__系____x班的一名学生。我来自__省__市一个比较偏远的小山村,x乡镇__村。
家里以农业收入为主,平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱,可是??????近几年,父亲为家忙里忙外,也落下了以一身的毛病,前年姐姐还做了手术,家里的条件一年不如一年了。可还得支付我和姐姐高昂的学费和生活费。父母把省吃检用的钱把钱寄给我,他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!
也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。
很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,力求做到,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评,我的努力受到了老师的夸奖和同学的认可。
生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是的胜券,它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上,生活上,思想上的不断努力,积极进取,同时不断反思调整自己,在过去的两年中也小有收获。在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候知识都是很重要的,因为父母深知知识的重要性。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼!
返回目录
大学贫困生年度申请书
您好!
我是__大学__系20__级信息管理班的学生___。首先,真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来,在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。
我出生于__x的一个小山村,家庭贫困。爷爷80有余,行动不便;爸爸在外做泥水,到处走,春夏秋冬暴晒于骄阳之下,农忙时又得回家帮割稻子;妈妈在家照看田里,闲了就去县城打短工,天天起早摸黑;妹妹已经读初三,学习成绩还可以,明年就参加中考,升入高中又有一笔很大的开销,家里更加的困难。可是自从今年年初,物价飞涨,我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然在生活上老师和同学们对我给予了我莫大的关心和帮助,但是在飞涨的物价面前对改善我的生活来说几乎是无济于事。
“屋漏偏逢连阴雨”,去年爷爷一场大病住进了医院,光是医药费就花光了家里所有的积蓄,现在家里已经是债台高筑,家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实,我差点辍学,要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用,说不定我早已瞒着白发苍苍的母亲独自踏上了南下的列车,开始一种前途莫测的打工生活了。
吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体,帮助同学,服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习,利用双休日的业余时间打扫班级和同学寝室的卫生,还利用寒暑假的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。除了在学习与生活方面之外,我在思想方面得到不断的提升。在大一上学期,我参加了学校的党课培训,在党课培训期间,我努力学习党章、不断加深对党的认识,并确立了加入中国共 产 党的决心。因此我努力提升思想,不断向党组织靠拢,争取早日成为一名共 产党党员,为人民服务做好准备,为祖国建设贡献一份力量。经过党课的培训我知道了思想的重要性,我始终保持着思想上的先进,保持着一种积极的人生态度,并时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,那就是要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。
当然“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体,帮助同学,服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习,利用双休日的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。在个人发展上,我积极投身于校、院所组织的各项活动中,体育运动向来是我的兴趣爱好,在校运动会和院组织的各项运动上都能见到我的身影。
正是基于以上事实,为了能够保证我圆满的完成学业,为了将来能够更好的孝顺父母,回报社会,我郑重的向学校递交申请申请贫困生助学金!希望学校领导批准!
此致
敬礼!
大学生贫困申请书 第6篇
您好!
我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。
为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。
在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入中国共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。谢谢!
此致
敬礼
申请人:
大学生贫困申请书 第7篇
在眼下市场经济活跃的社会,申请书在生活中的使用越来越广泛,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。相信许多人会觉得申请书很难写吧,下面是小编整理的精选大学生贫困申请书范文四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
精选大学生贫困申请书范文四篇1尊敬的各级领导,老师:
你们好!
我是来自xx省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社,家有6口人,爷爷奶奶,爸妈,哥哥和我。爷爷奶奶年过八十,身子虚弱,长期卧病在床,需要人照料;爸爸妈妈长期在xx镇xx村四组务农,凭此微薄收入维持家庭日用;哥哥也不得不因此辍学,外出务工,以求补贴家用但现下,我的继续求学为家庭带来了新的经济负担,高额的学费和生活费无从着落,因此特向你们申请贫困扶助!
我知道,此次贫困扶助是国家关心,领导重视和老师帮助下发起的旨在为我们贫困学生提供一定经济援助,以帮助贫寒学子实现梦想的助学工程。我保证,在此后的求学生涯中,一定孜孜不倦,力争上游!努力学习科学文化知识,完善自身品格。做一个有文化,有素质,有道德,有理想的新时代青年!争取成为一个对国家对社会有用的人才!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
精选大学生贫困申请书范文四篇2尊敬的领导:
你们好!
我是xxx班的学生xxxx,来自xx。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我家里有5口人:爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我。今年我有幸的被贵院经贸学院市场营销专业录取,我和家里人都非常的高兴。
经过几年的努力,带着全家人的梦想,我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们全家人强烈的感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法,我想早日参加工作来减轻家里的负担,父亲知道后强烈的反对,给我摆明利害,做我的思想工作,父亲通过自身的经历,给我讲到到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。说困难只是暂时的,而知识,一定要有文化、有知识,通过学习改变命运,走出困境。
所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中接受更好的教育,全家人经过仔细筛选,多方考证,最终在高考志愿书上坚定的写下了中州大学这几个沉甸甸的字,选择了咱们学校经贸系的市场营销专业。
而我也终于在惴惴不安中等到了录取通知书。但一想到家庭的情形,我心里就很难过,爷爷今年八十多岁了,早年的劳作,本已年迈的老人更加瘦弱了,常年患病,卧床不起,每年光医药费就需几千乃至上万;爸爸常年劳累在外,给别人打小工,常常入不敷出,生活无规律,也是得的一身的病,重体力的劳动不能参加,还要靠药养着;只有妈妈一个人风里来雨里去,养着这个家,供着我哥哥和我上学,哥哥现在在xxxx工程学院就读,而今年我又考上了大学,我看着这个家。看着妈妈一日比一日憔悴,我的心都要碎了。我家是20xx年小浪底水库从山里移民到了平原上,所谓靠山吃山,只靠着地里的庄稼,而如今失去了经济来源,每人才分得六分地,遇到个旱涝灾害几乎绝收。而今年旱灾严重,指着地里已无望,就是糊口都难,别说我和哥哥的学费。
但这一年几千元的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。为了我和哥哥的学费,父母东拼西凑,到处跟人借钱,多少次看到父母无助的双眼,我的心都要碎了。在等待的日子里我不顾家里人的反对,到一个饭店里打工,虽然挣不了什么钱,总能起到一点作用吧!很辛苦,我却没有哭,我想到了我的父母,也认识到了学习的重要性,我一定要奋发学习,只为那父母的眼神不再无助。
多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。
我深感我自己肩头的重任。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。进入学校有一段时间了,我发现课不是很多,我将在学好功课的同时,多利用课余时间多去做一些勤工俭学,减轻家里的负担;多看书,扩宽自己的知识面,提高自己的修养。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的.燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致。
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
精选大学生贫困申请书范文四篇3尊敬的学校领导:
您好!
我是xxx数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。
xxx年当我收到录取通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年xxx元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,当我9月份我到大学报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了大学这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在xxx学院这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
精选大学生贫困申请书范文四篇4尊敬的学校领导:
您好!
我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。
我家只有1。5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。
为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!
此致
敬礼!
申请人:xxx
贫困大学生申请书 第8篇
关键词:非贫困大学生,心理贫困,自我
随着社会现代化、信息化和市场经济的发展, 社会不断转型, 当代大学生的生活方式、价值观念等都发生了很大的变化, 在生活节奏加快、学习压力增大, 升学与就业竞争加剧、贫富差距拉大、人际关系疏远等的影响下, 当代大学生的心理健康受到挑战, 从而引发了一系列的心理问题, 而其中的“心理贫困”问题尤为令人关注。
所谓心理贫困, 是指因为经济贫困等原因, 给人们带来的精神迷茫和心理困惑等一系列个性特征和心理健康方面的负性变化。[1]心理贫困并非贫困大学生所特有, 非贫困大学生中也存在。近年来, 我国高校实行并轨制度, 进行招生并提高收费标准, 在校贫困大学生作为一个日趋庞大的特殊群体而呈现出来, 由于经济贫困, 而出现一些心理问题, 进而引发“心理贫困”。各高校为解决贫困生的心理贫困问题, 采取了困难补助、勤工俭学、人文关怀和心理疏导等措施。但近年来, 由于学业压力、家庭、学校、社会环境其自身的因素的影响, 我国高校的非贫困大学生也由于各方面的原因, 而出现了心理贫困。为此, 笔者试图从现状表现和主要成因入手来揭示这一现象。
一、非贫困大学生“心理贫困”的现状
由于受各种压力和负面因素的影响, 导致非贫困大学生的心理出现了一系列的“心理贫困”现象, 其主要包括:
1、自负虚荣并存
大学生从高中进入大学, 每个人曾都是他人眼中的佼佼者, 所以自进入大学校门起就有一种无比的优越感, 自觉学习、生活、才华等皆优于别人, 由于过高的自信而产生自负心理, 不能在现实生活中进行客观的自我分析和自我评价, 不能正确的自我定位, 比较孤傲, 看不到自身的不足和缺陷。在日常生活中, 喜欢与别人攀比, 不喜欢或排斥那些寒酸的同学, 通过各种渠道, 买昂贵的化妆品、名牌衣服、手机等, 一味地去追求高消费, 以此来满足自己的虚荣心理。
2、人际交往障碍
心理学家丁瓒先生说:“人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应。所以, 人类的心理病态主要是由于人际关系的失调而来。”人际关系问题是导致大学生心理障碍的主要因素之一。
一部分学生在人际交往中表现出自我封闭的特点。不懂得该如何去和周围的同学接触, 如何处理与他人间的关系。甚至有时会出现孤独感, 从内心深处产生抗拒, 不与他人进行思想交流。孤独者往往表现出萎靡不振、不合群, 不能积极地参加各种集体活动, 从而影响正常的学习、交际和生活。还有一些人不知道如何去和异性交往, 在与异性, 尤其是自己心仪的对象接触时, 会出现紧张、失语、不安等, 长期积累, 就出现恋爱恐惧症, 缺失情感表达能力, 造成情感障碍, 这更会影响学生的心理健康和学习生活。
3、焦虑心理严重
许多非贫困生, 虽没有物质生活上的困扰, 但由于学业压力大, 就业前景不理想、家庭期望过高等原因, 而使得其在精神上负担过重, 表现出紧张、烦躁、心神不宁;生活中长嘘短叹、坐立不安, 产生恐惧感;情绪方面焦虑时不能进行自我控制, 而往往会事倍功半甚至事与愿违;学业上觉得自己不能取得期望中的好成绩, 得不到父母、同学的赞赏, 时常感到前途无望, 甚至会瞧不起自己, 失去原有的自信和勇气, 不敢竞争, 特别是受挫后易产生强烈的自卑感, 进行不断的自我否定和消极的自我暗示。
4、人格相对缺失
自杀现象屡屡发生。很多学生由于学业压力或情感困扰, 不能进行合理的自我调节。长期堆积, 内心的矛盾情绪得不到释放和缓解, 最终选择自杀, 去结束生活中一切不如意的事。有些同学在生活中产生报复心理, 在人际交往中, 用攻击来发泄对给自己带来伤害的人的不满和怨恨, 甚至会走上犯罪道路。此外, 嫉妒心理较严重。在与他人进行比较的中发现自己在学习、名誉、能力等方面不如对方时, 便不爽、自惭、怨恨甚至有发生破坏性的行为。其明显表现为缺乏竞争力, 通过讥讽、挖苦、打击甚至采取不法行动来给他人造成伤害。这些不良的心理和行为都严重阻碍了大学生的心理健康, 造成人格的扭曲和缺失。
二、造成非贫困大学生“心理贫困”的主要原因
1、多重价值观念与多元社会文化思潮的冲击
近年来, 随着全球化进程的加快, 我国社会主义市场经济的逐步确立和发展, 政治体制改革步伐的不断加快, 各种外来思想文化彼此之间发生碰撞, 强烈冲击着社会生活的各个方面, 引起大学生的价值取向、思想观念、行为方式和心理品质的深刻变化。特别在市场经济的影响下, 消费主义思潮在我国迅速蔓延, 由于其在物质上追求奢华, 情感上追求及时型, 及该思潮本身固有的如贪婪性、挥霍性、及时性、快速性等特点, 导致一些大学生崇尚拜金主义、享乐主义的价值观。在平时的学习、生活中盲目攀比, 追求时尚, 透支消费。
此外, 由于新的价值观念纷纷涌入, 人们思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强。[2]这对于思想、情感处于极其敏感阶段的大学生而言, 其影响无疑是巨大的。不少大学生产生了极端的个人主义。倡导“跟着感觉走”、注重自我设计, 追求个人价值的实现, 崇尚享受和时尚, 缺乏吃苦耐劳的品质和自我调控能力及关心他人的意识、社会责任感等, 从而引发了一些心理问题。
2、部分不良家庭环境的负面影响
根据心理普查发现, 在影响大学生心理健康的诸多因素中, 不良的家庭环境对心理健康的影响是比较严重的。[3]
家庭关系的不和谐。这对大学生的知觉、情绪、情感、个性都会产生不良的影响。父母之间经常吵架、冷战、夫妻关系冷漠等都会使子女变得郁郁寡欢、孤独、冷漠, 甚至会拒绝交往, 怕受伤害, 偏执, 对别人产生敌对情绪。
家庭结构的不完整。在孩子的成长过程中, 父母的影响是巨大的。父母一方去世, 或父母离异, 造成家庭结构的不完整, 尤其是离异后再重组家庭, 生活在这中家庭里的小孩, 由于长期得不到完整的父爱或母爱, 出现忧郁、逆反, 孤僻等心理。
家庭教育的不当。在对大学生的教育过程中, 家庭教育不可或缺。父母的教育理念影响孩子的健康成长。很多出现心理贫困的大学生, 都是由于父母的教育理念存在偏差。比如, 对子女的期望值过高、过分追求成绩而忽视对其思想品质的塑造和心理疏导、榜样作用的失范等, 这些都会对大学生造成心理压力, 从而引发心理问题。
3、应试教育环境下诸多因素的制约
一是心理危机干预的缺失。许多高校都在不断健全心理咨询机构设置, 但成效甚微。心理教育工作者并未真正与学生进行心的交流, 造成人文关怀和心理疏导的缺失, 从而不能切身了解学生的心理动态。另外, 相关心理课程设置不完善。普及心理科学基础知识是我们搞好心理教育和疏导工作, 培养大学生良好心理素质的有效途径之一, 但高校在教学计划中, 未做到针对大学生的现实情况, 开设相关的心理课程, 使学生可有选择、有针对地去学习一些提高心理承受能力的基本知识的课程。
二是教师自身素质的欠缺。教师的素质关系着教育的成败。在教育过程中, 学校高度强调教师的职业道德、教学能力、业务水平等诸多显性因素对学生教育的影响, 却在一定程度上忽视了教育者的隐形素质的提高。如教师的情感, 不仅影响到自己的工作、生活, 更重要的是在教学过程中影响学生。不良的情感对整个课堂气氛、教育效果及学生的听课情绪都会带来消极影响。此外, 教师的个人魅力和仪表风范也不容忽视。在师生互动的过程中, 教师往往掌握着真正意义上的主动权, 教师的道德素质、言行举止及外表装扮没有折射出其应该拥有的精神风貌和个人魅力, 就不会给学生以信任、崇拜感, 也调动不起学生对学习的兴趣, 起不到教师人格魅力的榜样作用。这不利于学生健康心理的发展。
三是某些校园不良文化的危害。校园环境是大学生生活的主要场所, 在大学生心理健康教育方面影响较大。影响学生心理素质养成的校园环境除了硬性的物质环境、基础设施外, 软性的文化环境更为重要。校园并非世外桃源, 由于外来文化的冲击, 校园里会充斥着一些不良因素, 如消费主义思潮带来的互相攀比之风、个人主义的腐蚀、学校中存在的腐败现象及网络带来的一些低俗文化等, 这都给在校的非贫困大学生带来重大的影响, 对其个人的价值观念、辨别是非标准等造成误导, 导致心理问题的加剧。
4、非贫困大学生的自身因素
良好的心理素质不仅是当代大学生做人、做事的重要条件之一, 同时也被视为培养现代化建设合格人才的基本要求。而大学时期正是自我意识发展的关键时期, 大部分学生喜欢按自己的意愿行事、渴望成才、自尊心强。但由于其在复杂的社会环境下, 未形成正确的价值观, 自律意识差, 依赖心理强, 受挫能力比较弱, 生活自理能力和适应能力差, 再加上对前途的担忧、情感困扰等一系列的自身因素, 而产生心理危机。
此外, 很多非贫困大学生, 自我接纳和自我控制能力不强。由于大学生普遍处于人生观、世界观的形成时期, 其心理素质正处于不稳定的、未定型的发展阶段, 因此, 他们的感性和理性并未达到成熟, 不能自觉地通过自我观察、自我总结等手段来正确的审视自身的优点和缺点, 以此给自己进行合适的角色定位。再加上就业竞争的压力、客观环境的冲击、理想与现实的矛盾, 使其心理时常陷入困境而不能很好地进行自我调整, 特别是人际环境, 没有形成积极、和谐的氛围, 就容易导致各种心理冲突和失衡。
非贫困大学生的心理贫困问题其实以前也存在, 只是我们过去主要关注贫困大学生的温饱、学业及心理问题。在当前这个复杂的大环境下, 关注高校非贫困大学生“心理贫困”问题, 有助于保持我国政治和社会的稳定;有利于高等教育体制改革的顺利进行;同时也有助于引导高校非贫困生的健康成长和全面发展。因此, 我们要把更多的注意力放在非贫困大学生的身上, 关注他们的心理动态, 深入分析原因, 以此来帮助我们在以后的探索中寻求合理、有效的对策, 解决非贫困大学生的心理贫困问题, 帮助其培养健康的人格和良好的个性发展。
参考文献
[1]万茗.大学生心理贫困问题浅析[J].商洛师范专科学校学报, 2005, (1) .
[2]王少荣.当代大学生思想道德状况剖析和对策研究[J].商洛师范专科学校学报, 2005, (1) .
贫困大学生申请书
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。