关于开展“教学质量年”活动的实施方案

关于开展“教学质量年”活动的实施方案（精选8篇）

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第1篇

关于开展“教学质量年”活动的实施方案

党校存在的合理性与合法性及其生命力在于其教学力，千方百计提高党校教学工作的针对性和实效性，切实培养和培育出改革和发展所急需的优秀党员干部队伍，自始至终应该成为党校工作的永恒价值追求。根据全国党校系统第六次教学改革研讨会的精神，以及省、市党校系统工作的业务布置要求，经校委会研究决定，把2015年定为我校的“教学质量年”，意在教学改革和创新道路上，努力做到解放思想，求真务实。现将“教学质量年”活动方案制定如下：

一、指导思想

党校因党而立，为党而办，党校全部工作的着力点在于如何为党服好务，为广大党员干部服好务，为政府中心工作服好务。为此，我们必须努力做到以开展“教学质量年”活动为载体，全方位激发党校教师的教学和教育素养，深入进行教学教育改革，科学制定和实行各项管理制度，切实端正教学行为和办学理念，不断提高我校的教学教育水平。

二、目标

通过开展“教学质量年”活动及其常态坚守，使我校的教 学管理上一个新台阶，做到合力聚力；使我校全体教职员工的工作态度和精神上一个新台阶，做到与人为善，诚心对待工作，热心对待学员，真心对待课堂讲台；使我校的整体面貌上一个新台阶，通过提高教学力和科研力做到让县委满意，让全体党校学员满意，让我们自己满意。

三、活动措施规划

（一）立足新起点，盘活教育教学资源，全面提升党校全体教职员工的职业素养。为此，必须努力做到：①促成党校教师朝复合性人才方向发展，既有专业研究特长的深度，又有兼顾其它基础性学科的广度，真正具有按需求培训学员的本领。②本着党校姓党的要求，通过加强理论学习和实践垂炼，提高党校人在党性修养和职业操守方面的思想纯度，提高党校三尺讲台在学员心目中的高度。③做好“引进来”这篇文章，进一步加大力度完善聘请党校兼职教师制度，更多、更好地按教学计划需要聘请社会贤士、部门领导和上级专家到我校传经送宝，以开阔我校教师和学员的眼界。④做好“走出去”这篇文章，派遣更多教师轮流到上级党校、有关高校参加进修、培训，学到好的经验和做法，回来后能及时把它们向全体教职员工传达，有效促进党校教师整体业务水平的提高。⑤设置好社会调研基地，要求全体教师带着课题进机关、社区、乡村、厂矿进行广泛调查研究，做到察县情、访民风、问民意，掌握翔实的 第一手材料，以提高课堂教学的实效性、针对性。

（二）着力新要求，严把教育教学各环节，努力践行党校教学的规律性和党性要求。为此，必须做到：①严格按照党性修养、理论武装、战略思维、职业素养的要求科学进行教育教学设计，从实际出发设置教学模块，做到既突出党性修养、理论武装的重点，又照顾到改革发展所需的其它学科知识的传授，实现在既定时期较好提升学员素养的目标。②制定和完善好《教学管理办法》，对教学工作定岗定责，一要明晰校委会，教务科做为教学工作的领导决策机构和教学管理服务部门的职责，二要明晰各位教师在选题、备课、试讲、授课、教学测评等各教学环节里的职责，使学校教学工作做到统筹安排，一体遵行，全员负责，减少内耗。③制定和完善好《学员管理办法》，在学习态度、党性修养、课堂纪律、考试考核、生活卫生、爱护学校、社会调研与异地教学等方面对全体学员做出翔实具体的行为规范，并建立有效机制确保得到遵守。④制定和完善《主体班班主任管理办法》，在班主任的选任、班主任的责、权、利等方面做出明确具体的规范，充分发挥好班主任做为学员“领头羊”的作用，确保班级日常事务有效运行，实现办班的所有目标。⑤每年要制定和完善《新课题试讲方案》，严把选题、备课、试讲等关键环节，做到集体议课题，看课题是否符合党性要求，课题观点是否正确，逻辑是否顺扬，讲课是否规范。通过对每位教师的每一党新课都进行反复不断打磨 推敲，使我们推出的每一堂新课都经得起学员课堂的考验，尽心尽力地去取得较好的教学效果。

（三）着意新思路，探索教学新理念和新方法，切实增强党校教育教学的吸引力。为此，必须做到：①真正树立党校姓党的理念，切实克服过往党校办学过程中的一切“偏差”，在教学设计和教学过程中保质保量地完成党性教育的任务，重视对学员的思想政治工作，党校办学就是要责无旁贷地宣传正能量，激发学员的爱国、爱党以及遵纪守法意识，这才是务正业！②真正树立教书育人，服务为本的理念。党交给我们的三尺讲台，就是要我们做优秀的园丁，培育好党员干部的精神家园，让他们按党的要求尽心履职，在广大学员面前，我们党校人就是公仆，就是服务者！带着感情忠于职守，服务学员，学员会报之于我们信任的眼光和好的教学效果。③克服党校教学方式单一和传授知识陈旧的拘限，要求党校教师要不断更新自己的知识库，并能根据自己的课题特点选择推行相适应的教学方法，以海纳百川的心态，兼容并蓄讲授式案例式、讨论式、模拟式等教学方法的精髓，把它们综合运用于教学过程中，增强课党教学的新鲜度、诱导和激发学员的学习热情和兴趣。④统筹社会教育教学资源，在县内和县外按学员知识要更新，能力素养要提高的要求，精心统筹设置好党校现场教学和异地教学的基地，特别要重视选好学员党性修养方面的教学基地，让学员走出课堂，走向社会，进行解剖麻雀式的社会调查，接受到 正反两方面第一手材料给他们思想和灵魂的撞击，让他们有所思考，有所感悟，潜移默化中提高他的人生的境界和高度。实现课堂教学的无尽延伸，让学员受用一生。

（四）着眼新实际，完善教学和科研奖惩机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性和创造性。为此，必须做到：①根据“人尽其才，才至所用”的原则，科学统筹规划好教职员工的工作岗位及其职责，充分挖掘其在教学和科研工作中的潜力，充分发挥其在学科定位和专业特长方面的优势，实现党校人力资源结构的组合效应。②根据教职员工在教学和科研工作的质和量的实际情况，优化配置党校人力、物力、财力等资源，把工作重心真心实意地转移到教学和科研工作中去，以真正实现“多劳多得，少劳少得，优劳多得”的分配效应，用科学的态度和人文的理念以及适当的物质报酬调动好教职员工在教学和科研工作中的积极性、主动性和创造性。③公平、公开、公正制定和实施教学和科研工作的奖惩、制度，做到奖到实处，罚也到实处，使制度管人真正落到实处，使其生根开花，结出硕果。

四、设立活动领导小组

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第2篇

一、指导思想和工作目标

开展“信访工作质量年”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会为总目标，坚持立党为公、执政为民，全面贯彻国务院《信访条例》，进一步加强基层基础工作，畅通信访渠道，创新工作机制，强化工作质量，规范信访秩序，把工作往深里做，往实里做，往细里做，全面提高信访工作水平，切实维护群众的根本利益，努力为全县改革、发展、稳定，创建平安创造良好环境。

通过开展“信访工作质量年”活动，使全县各级领导干部和广大信访工作者能够全面、准确地掌握《信访条例》，正确应用于信访工作实践；信访人能够正确理解其权利和义务，自觉维护正常的信访秩序，并运用《信访条例》维护自身的合法权益。全县信访工作努力实现五个目标：（1）赴省集体访总量比去年下降50%，进京集体访为零；（3）到市集体访下降30%；（4）越级重访率控制在10%以内；（5）信访群众满意率达到50%以上。

二、活动内容及要求

1、加强信访基层基础工作。

要建立乡镇和县直部门领导接待日制度。各乡镇及县直部门主要领导接待日为每周二，其它工作日至少有一名领导干部负责接访。乡镇接待时间、地点及人员要在全乡范围内进行公布。对接访的案件要按照登记、受理、办理要求逐项落实，确保领导接访案件事事有回音，件件有着落。

要加强信访机构建设。各乡镇要明确信访工作机构和人员，做到有机构、有人员、有场地、有牌子、有制度，确保群众反映问题有人管、办得快、效果好，切实把矛盾纠纷、信访苗头化解在基层，解决在当地。人大、法院、检察院及各行政执法部门都要明确一名领导主抓信访工作，配备专兼职信访接待人员，负责本部门的信访接待、受理和承办工作，要提供接待场地，并依据《信访条例》，结合本部门实际，建立信访工作机制。

要加强培训。信访局要牵头组织对县级领导、乡镇主要领导和主管副职、县直主管领导的《信访条例》培训活动，各乡镇要组织好对乡镇机关干部、农村“两委”干部、治保会、民调会等具体办理信访人员的培训；确保通过层层宣传培训，促进信访工作的规范化。

2、进一步完善信访工作机制。

要继续完善县级领导干部接待日制度。继续实行每周三县级领导在信访局接访。对接访案件，县级领导要认真负责，按照“谁接待、谁督导、谁落实”的原则，负责全程督导协调落实。各承办单位要认真落实具体责任单位和责任人，按规定期限，认真办理，切实提高信访接待质量。

要完善信访听证会制度。对重大、复杂、疑难信访案件，信访局或有关行政机关可邀请人大代表、政协委员、法律工作者、有关方面专家及新闻媒体等举行公开听证会，通过质询、辩论、评议、合议等方式，查明事实，分清责任，提出解决问题的意见或途径，并将处理结果向社会公示。

各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，要按照《信访条例》要求，积极探索建立信访案件受理、办理、复查和终结机制。

3、努力提高办案质量。

要提高办访人员素质。加强对各级信访工作人员的教育培训，要重点强化各级办访人员的政策法律意识、程序意识、质量意识和服务意识，确保信访工作人员精通《信访条例》，掌握常用法律和政策，规范操作，公正处理，化解矛盾，达到群众满意。

要带着感情做好信访群众工作。在化解信访案件过程中，各级干部都要坚持群众利益无小事，对信访群众反映的问题都要事先作有理推定，组织力量查证；要用真情，注重从小处入手，小事做起，靠真诚的工作换取信访群众的理解和配合；要积极为困难群众排忧解难，通过办实事温暖群众，促进案件化解。

要实行信访案件微机化管理。各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，对应由本单位受理的信访事项全部立案，有条件的要纳入微机管理。县信访局要对领导接访案件、自立案件、转交办案件统一纳入微机管理，明确责任单位、责任人和解决时限，并加大督办力度，确保案件依法、及时、就地解决。

4、加大解决问题的力度。

要高度重视案件的化解工作。各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，对群众反映的信访问题，要加大工作力度，确保问题得到有效解决。主要领导要进一步强化责任意识，亲自包案，亲自调处，亲自协调案件化解中出现的各种问题。主管领导要切实负起责任，认真做好信访案件的化解工作。对转交办案件要认真调查处理，按时报结，达到无退查，无逾期，无积案的工作目标。

要严格落实责任制和责任追究制。办理信访案件要坚持“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责”的原则，各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门的一把手是信访工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，案件包案领导及具体办访人员是具体责任人。各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，要切实负起信访工作的责任，对违反《信访条例》第六章规定和《中国共产党纪律处分条例》有关规定的，将严肃追究责任。

三、时间安排及方法步骤

“信访工作质量年”活动，从4月11日开始，到12月31日结束。各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，要严密组织，有步骤分阶段进行。

（一）安排部署阶段（4月11日至17日）

各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，要结合实际，制定实施细则，明确任务目标和具体措施，做好安排部署，确保“信访工作质量年”活动，扎扎实实推进，并抓出成效。

（二）组织实施阶段（4月17日至12月15日）

1、4月份，召开全县信访工作会议，对2005年信访工作进行安排部署，完善信访工作机制，出台考核办法。同时，抓好《信访条例》宣传教育工作，健全乡镇、县直部门信访机构；对乡镇、县直部门信访干部和基层信访员进行培训。

2、5月至6月重点抓好《信访条例》的贯彻落实，各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门制定相关工作制度，加快信访案件的立案解决，并选择典型案件，稳妥试行听证会制度。

3、7月份，县信访局负责组织进行阶段性检查，选择信访各项工作开展较好的乡镇，组织召开现场会，总结上半年工作，介绍经验，推进工作。

4、8月至12月中旬，巩固提高“信访工作质量年”活动成果，查漏补缺，进一步完善各项工作措施，推动“信访工作质量年”活动深入开展。

（三）考核阶段（12月10日至31日）

由县委、政府抽调精干力量，组成考核小组，对各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，进行逐一验收考核，并将结果纳入全县年终考核。具体实施方案由县信访局负责制定。

四、组织领导

各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，对“信访工作质量年”活动要高度重视，按照县委、县政府的工作要求，切实加强领导，确保“信访工作质量年”活动取得实效。

一要加强领导，明确责任。各乡镇人民政府、县直各部门及其他信访工作责任单位和部门，要把开展“信访工作质量年”活动列入重要议事日程，认真研究部署，切实抓紧抓(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)好。各乡镇、各部门一把手是这次活动的第一责任人，对本地本部门开展“信访工作质量年”活动负总责；分管信访工作的领导为直接责任人，具体谋划本地本部门开展活动的实施细则，狠抓工作落实。

二要强化督导检查，确保措施落实。县委、县政府督查室及信访局，要组成督导组，不定期深入基层单位进行督导检查，及时了解活动开展情况，发现问题督促整改。要建立督查通报制度，对不按要求整改的要进行通报，确保“信访工作质量年”活动扎实有效地开展。

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第3篇

一、征文主题

全面落实党的十八大提出的“把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来”以及党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣的重要精神, 推进《质量发展纲要》的贯彻实施, 围绕“弘扬质量文化、建设质量强国”主题, 动员社会各界积极探索质量文化的内涵、建设方式和政策措施, 加强质量文化建设, 进一步推动我国先进质量文化的发展与繁荣。

二、征文内容

(一) 科学发展观指导下的质量理论与实践。

(二) 先进质量文化的内涵。

(三) 国外质量文化建设的经验做法。

(四) 中国特色质量文化建设体系研究。

(五) 企业文化与企业质量文化的关系。

(六) 企业质量文化建设经验。

(七) 消费者质量文化的引导与建设。

(八) 行业质量文化建设研究。

(九) 政府推动质量文化建设的职能定位和政策措施。

三、征文时间

自通知发布之日起到2013年8月15日截止。

四、征文评选与表彰

主办方将组织专家对论文进行评审, 对优秀论文汇编成册, 以中国标准化杂志社《标准科学》杂志2013年增刊的形式出版, 并对优秀论文作者颁发证书。对质量文化建设理论和实践工作成绩突出的单位和个人, 将邀请参加由主办方开展的质量文化建设相关工作和活动。

五、征文要求

(一) 论文应紧扣主题和内容, 紧密结合质量文化建设工作实际。论文文体应为议论文, 内容主要包括理论探讨和实践总结。

(二) 论文标题自拟;论点要鲜明, 有新意, 有创见;论据充分, 数据准确, 案例典型;论证严谨, 逻辑严密;语言流畅、文字精炼。

(三) 论文应是原创作品, 文责自负, 引用他人的文章应注明出处, 数据事实应附注依据。

(四) 字数控制在4500字以内。

(五) 来稿请注明详细地址和电话。

(六) 稿件中的参考文献其格式请参照GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》, 表达方式如下:[期刊]主要责任者.文献题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.

[书籍]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者, 出版年:起止页码.

六、报送方式和要求

论文及附件按Microsoft Office Word文档保存。电子文档请发送至qrqc2013@126.com, fanzhp@cnis.gov.cn, 请在邮件主题栏注明“质量文化建设征文”。

联系人:孙中瑞 (山东大学质量管理研究中心)

联系电话:13386402289

范洲平 (中国标准化杂志社)

联系电话:010-64906721。

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第4篇

1.充分认识开展环境综合整治活动的重大意义

2006年以来,全省相继在108个镇、3331个行政村开展了新农村建设,深入实施了泥草房改造、绿化村屯、安全饮水、清洁能源、人畜分离、道路建设、美化亮化、村内小流域治理等重点项目建设,农村环境整治工作取得了阶段性成果,有力地推动了农村物质文明、精神文明、生态文明建设。但是,总体上农村环境整治工作远没有到位、任务相当艰巨,主要表现在部分村屯脏乱差问题没有从根本上解决,人畜混杂的状况依然存在,畜禽粪尿污染环境现象严重,柴草乱堆、垃圾乱倒、东西乱放、乱涂乱画和街道、庭院、室内不整洁现象突出,环境卫生管理队伍、制度建设和经费保障缺位,环境整治存在着东部好于中部、中部好于西部等不平衡问题。

深入开展新农村环境综合整治活动,是改变农村落后面貌、建设清新整洁新农村的当务之急,是倡导科学文明生活方式、保障农民群众身体健康的有效途径,是积极改善民生、拉动内需快速增长的战略任务,是推进城乡公共服务均等化、生活条件同质化的必然要求,是建设资源节约型社会、和谐社会的重要举措。各地、各部门要切实把新农村建设环境整治工作当成大事、要事来抓,确保一年见成效、两年变面貌、三年达标准。

2.明确开展环境整治活动的指导思想和原则

开展新农村建设环境综合整治活动的指导思想是:坚持以实施新农村建设“千村示范、万村提升”工程为动力,以清垃圾、清粪堆、清柴草、清路障,改院、改厨、改厕、改圈,绿化、美化为内容,以加强公路线、铁路线、旅游线和城镇郊区环境建设为重点,以建立环保队伍、规章制度、经费保障为前提,加强组织领导,全民动员动手,社会广泛参与,集中力量打好农村环境整治攻坚战役,整体推进村屯环境整治,尽快提升农村环境建设水平,努力创建“环境优美、村容整洁、生态环保、文明向上”的新农村。

在开展新农村建设环境综合整治活动中,要坚持以下几项原则:

2.1科学规划,分类指导 遵循发展规律,根据不同区域、不同经济基础、不同民俗文化特点,实行分类环境综合整治。大力推行旧村改造、异地新建、迁屯并村、民改居、功能分区、社区管理等多种模式,保留传统,突出特色,扬长避短,因村制宜,有计划、有步骤、有重点地组织实施,确保新农村建设环境综合整治活动有序推进。

2.2点面结合,分层推进 开展新农村建设环境综合整治活动,既要抓面、改变整体面貌,又要抓住重点、突出改造重点部位;既要实现普遍推进、全面达标,又要提升一批重点村屯、发挥示范引领带动作用。

2.3广泛发动,全民动手 广泛动员乡(镇)、村集体和农民群众,积极投工投劳,依靠自己的力量,建设美好家园。推行在村两委的领导下村务理事会管理建设新农村的做法,充分发挥农民群众自我建设、自我投入、自我管理的积极性和创造性。

2.4建立队伍,完善制度 从长远建设需要出发,以村屯为单位,建立健全环境卫生管理队伍和各项规章制度,完善长效管理机制,不断巩固新农村建设环境综合整治成果。

3.细化环境综合整治各项建设任务

要按照“四清、四改、两化”的总体要求,细化和落实各项新农村建设环境综合整治建设任务。具体有20项:

3.1道路建设 通村、通屯的道路和屯內巷道实行水泥路、油路硬化,道路两侧建有畅通的排水沟并及时清除污物,农户庭院保持整洁。做好道路清扫保洁工作。

3.2.房屋整修 泥草房改造成节能环保新式农居砖瓦房,有条件的对旧砖瓦房统一换彩钢瓦、墙面抹水泥粉刷涂料,更换塑钢窗。

3.3大门院墙 做到统一规划、整齐美观。有条件可进行统一改造,定做铁大门,统一修砖墙、水泥墙面、水泥柱栏杆、铁栅栏、铁丝网栏。也可建设生态榆树墙。

3.4柴草垛堆放 远离村屯,整齐规整,统一堆放在下风头。

3.5垃圾处理 实行户收户集,统一堆放、转运和填埋,做到日产日清。主要村屯(含公路、铁路沿线和旅游景区等村屯)设有垃圾箱和垃圾堆放点。

3.6清理粪堆 清除村屯内、道路旁大小粪堆,选择村屯外适宜地方合理堆放。

3.7卫生厕所 推广粪尿分集式生态无害化卫生厕所、沼气厕所等多种类型,保证通风、清洁、无污染。有条件的建设室内水冲卫生间。中心村屯要建标准化公共卫生厕所。

3.8清洁能源 结合改厨,积极推广沼气池、秸秆汽化炉、秸秆气化站,积极开发利用太阳能、风能。推广节能吊炕或“地火龙”。

3.9人畜分离 结合改圈,推广建设远离村屯的畜禽养殖小区,推进牲畜、家禽标准化集中饲养,逐步杜绝散放散养。做好畜禽粪尿无害化处理。

3.10安全饮水 保证村屯地表水和地下水没有污染,无异味、臭味,排灌沟、渠,河、湖、水塘等里边的水保持清洁。饮用水没有高氟、高砷、高汞和其它有害物质超标,有条件的推广引用自来水。

3.11绿化美化 绿化美化村屯,创建绿色家园。道路两侧及村屯四周、荒山、荒坡、荒滩、荒沟种植树木,巷道两侧及庭院前后有序种植花、草和树木,有条件的打造村屯景观带。

3.12村屯亮化 有条件的村屯实施亮化工程,主要街道、巷道和庭院大门两侧设立路灯,主要街路的商铺、企业设置美观灯饰。积极推广节能灯和太阳能灯。

3.13村屯小流域 村屯内流经的小河流,河岸两侧砌浆砌石,河道清理干净,河岸上边要绿化美化,铺好人行道。

3.14村部等建设 村部、村卫生所、村小学和其他公共服务场所,房屋院落建设新颖美观,绿化美化层次分明,室内外卫生整洁,办公物品摆放整齐有序。

3.15健身广场建设 按照城建部门绘制的效果图,建设健身广场,广场硬化,艺术性地种植花草树木、修建桥涵、水系、雕塑,配套各类体育健身设施。

3.16广告标语 村部、健身广场等地方可设美观整齐的村务公开栏、各种宣传栏,主要街道两侧院墙可粉刷醒目的宣传标语,也可绘制各种有益健康、文明、向上的宣传画。

3.17功能分区 以村屯为单位,进行合理规划、功能分区建设。有条件的可划分生活居住区、工业开发区、特色农业园区、畜禽养殖小区、办公健身区等。有旅游条件的,还可划分旅游景观区。

3.18集市管理 有农贸市场或定期集市的村屯,要设立指定的贸易场所,加强基础设施建设和环境卫生管理,保证道路畅通。

3.19旅游景点 有自然景观、古迹、旅游景点的村屯,要加强基础设施建设和公共环境卫生管理,确保旅游舒适和安全。

3.20其它方面 保证村屯内无乱搭乱建、乱摆乱放、乱泼乱倒现象,管理有序。无违法焚烧秸秆垃圾等现象,空气质量好。没有发生环境污染事故和破坏生态环境事件,杜绝随意砍伐林木、破坏草原、开山采矿、乱挖中草药及捕杀国家保护的野生动物。积极消灭村屯及室内外老鼠、蟑螂、蚊子和苍蝇,提高公共卫生水平。

4.强化环境综合整治的推进措施

开展新农村建设环境综合整治活动,必须精心组织、科学谋划、全力推动,确保各项任务顺利完成。

4.1加强领导,纳入日程 各地、各有关部门要切实把新农村建设环境综合整治工作纳入重要日程,加强部署,统筹安排,明确任务目标,落实工作责任,形成一级抓一级、齐抓共管的局面。各地每年都要在春秋各规定1个月时间作为环境整治月,进行集中整治、突击攻坚、重点突破。

4.2广泛宣传,营造氛围 要充分利用各种新闻媒体广泛宣传开展新农村建设环境综合整治活动的重大意义,多渠道、多侧面宣传报道环境整治先进典型,利用图片、展览、现场观摩、介绍经验、文艺表演、新旧村面貌对比等多种形式展示环境整治取得的重大成果,努力营造健康文明、积极向上的良好氛围。

4.3加大投入,提供支持 要充分利用国家扩大内需、增加农村基础设施投入、加大民生改善力度的有利契机,多争取和谋划一批农村道路、清洁能源、基础设施、村屯绿化美化等建设项目,加快环境整治步伐。省、市、县三级在新农村建设专项资金中,都要安排一定额度的资金专门用于农村环境综合整治,采取专项补助、以奖代投等形式,调动基层和农民群众开展环境整治的积极性。

4.4建章建制,规范管理 要建立健全村屯环境卫生管理的长效机制,完善村屯环境卫生管理村规民约,约束不卫生、不文明、不健康行为,提高农民的环境意识、卫生意识和公共道德意识。要建立保洁制度,落实农户包保责任,保证街路、巷道、庭院、村屯整体干净。建立每周一次的全民卫生日制度,集中搞好室内外卫生,不留死角,彻底解决农村脏乱差问题。

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第5篇

方

案

为切实强化隧道工程施工质量控制，深化工程实体质量的检测管理，确保工程实体质量达标，根据铁总“11.19”铁路建设工程质量专题电视电话会议精神及按照公司《关于立即开展铁路建设工程质量大检查活动的通知》（成昆安质函【2017】573号）相关要求，结合本标段的实际施工情况，自即日起在本标段开展为期40天的铁路建设工程质量大检查活动，现将活动实施方案明确如下：

一、指导思想

深入贯彻落实国务院和总公司领导的部署要求，统一思想认识，果断采取措施，立即行动起来，全力以赴抓好铁路建设质量管理工作，确保铁路工程质量安全，为科学有序推进铁路建设和铁路改革发展创造有利条件。坚决执行铁路客专建设高标准和“质量终身负责”的原则，全面检查质量管理工作和工程实物质量，发现质量问题要认真整改，发现质量隐患应彻底消除，确保向国家交付质量优良的铁路工程。

这次质量工作的指导思想是：查质量管理漏洞，查质量通病，查质量隐患，查内业，查现场，查关键控制环节。

二、组织机构及分工

为扎实开展好本次质量大检查活动，成立以集团公司分

管西南片区的副总经理为组长的领导小组，负责质量大检查活动的组织领导工作，具体成员如下：

组 长：陈佐林（局副总经理兼西南区域指挥部）副组长：王海波（安全质量稽查大队队长）、李一萍（一公司副总经理兼项目经理）

组 员：项目部领导班组成员、各职能部门负责人、架子队主要管理人员、班组长。

职 责：领导小组负责落实成昆公司关于开展质量安全大检查活动的有关要求和部署工作，负责组织协调和相关工作落实，开展对标检查，针对检查的问题制定整改措施，落实相关责任人、明确整改时间。

领导小组办公室设在项目部质量部，负责活动开展的日常管理工作，质量部部长任办公室主任，负责资料的收集和上报工作。

具体分工如下：

11月30日集团公司西南区域指挥部联合子公司到项目部开展一次全面的质量安全排查，并报集团公司安质部。

集团公司：负责督促子公司、项目部按文件要求编写质量大检查推进计划并制定详细的实施方案。

子公司：负责督促项目部按阶段开展自查工作，深入开展自查、集中检查和全面排查，认真排查梳理质量安全问题，深入细致地分析出问题存在的根源，并制定详细整改措施或

方案，重点针对隧道工程，督促项目部编制质量缺陷排查计划，要按计划配置检测人员和检测设备等资源，逐项开展排查工作，列出质量缺陷清单负责督促项目及时上报相关资料。

项目部：是开展本次质量大检查活动的主体单位，负责制定详细的活动实施方案，并按要求开展质量安全大检查，编写质量缺陷清单，并根据质量缺陷清单编制整改计划及整改施工方案，建立质量缺陷整治工作台账，对检查发现的质量缺陷部位逐一整改落实、逐项现场验证销号。总结排查整治范围、整治成效、工作经验，形成工作总结报告，并逐级上报。

架子队：配合项目部完善质量缺陷整治清单，并细化队部管理人员职责，划分责任人，实行工序包保责任制，落实跟班作业，总结工作经验，持以“早预防早治理”的思想，对质量安全大检查活动现场落实情况全部管控。

班组长：极力配合项目部及其他单位的相关检查，根据项目部制定的相关自查、整治方案，落实整改责任，及时消除质量隐患。

三、集团公司检查重点

1.教育培训。一是施工作业人员（含劳务工）安全技术培训情况；二是培训计划、教案、培训记录（含照片）、考试试卷、成绩、管理台账。

2.综合检查。一是进场人员资质、数量、施工机械设备性能、数量是否满足施工要求；二是质量管理体系是否健全，相关制度是否落实；三是《实施性施工组织方案》以及按规定要编制的专项方案是否报审并符合要求；四是作业指导书、三级技术交底、安全交底是否落实；五是各种原材料标准试验是否已送检，是否按照规定进行检查检测，砂浆配合比、水泥配合比试验报告是否符合要求；六是施工所需要的材料、拌合站、施工机械等是否配置齐全且全面检查；七是现场支架、排架、脚手架等支撑体系是否安全稳定；八是前期各级检查发现的问题是否认真整改并符合要求等。

3.重点检查；一是施工过程是否存在偷工减料、以次充好、内业资料弄虚作假，以及转包和违法分包问题；二是隧道初期支护、衬砌是否厚度不足或混凝土强度不足，衬砌背后是否村子空洞；三是隧道是否存在不按设计方法开挖，施工安全布局是够超标；四是隧道施工是否存在不按专项方案开展围岩监控量测现象；五是有毒有害气体逸出的隧道是否不按专项方案开展监测；六是桥梁柱基是否存在断桩或者Ⅲ、Ⅳ类桩和钢筋笼长度不足问题；七是现浇梁满堂支架、连续梁挂篮施工是否存在不进行专项测试、不按设计施工等问题。

4.对前期监督总站、成都监督站第三方监测和成昆公司组织的专项检查通报问题进行复查。

四、活动期间重点工作

1.继续深入开展“明责任、达标准、上水平”的百日专项活动，切实把质量安全放在首位。

2.分设安全总监、质量总监，明确安全部门及质量部门的责任，报西昌现场指挥部组织达标检查，并将责任分工，落实执行。

3.认真学习《关于在成昆铁路实行班组长工程质量责任制的指导意见》（成昆工程函〔2017〕560号），严格落实班组长责任制、落实质量承诺制度。根据本标段工程特点，建立关键工序清单，加强关键工序各重要环节的管控，确保质量责任落实。

4.进一步加强对隐蔽工程的管理，细化影像记录的具体要求，全面落实隐蔽工程影像资料的记录制度。

5.严格推行班组长、现场技术人员、质量管理人员的三检制。

6.质量大检查活动开展期间，质量部根据领导小组排查发现的问题，建立问题库，制定整改计划，并要求架子队队长负责组织整改回复。

五、活动总体安排

（一）自查自纠阶段（2017年11月27日至11月30日）

1、加强宣传，全面动员

由项目经理部组织召开工程质量大检查启动会，传达铁

总及成昆公司会议精神，安排大检查工作。各站队结合实际细化实施方案，明确大检查的主要任务、重点内容和工作要求，落实责任，细化措施，广泛宣传发动，全面开展自查自纠。

2、明确检查内容、责任人（1）内业方面

内业资料检查由项目总工牵头，质量部长具体负责组织实施，经理部内业主管、试验室主任、物资部长、工经部长、测量队长及各架子队技术负责人具体负责督促、落实整改。

检查内容：检查工程测量（监控量测）制度、施工图核对制度、隐蔽工程检查及旁站制度、原材料进场检验制度、配合比试验、拌合站管理制度、三检制度、试验检测记录管理、不合格品管理制度、技术交底制度等否制定、齐全。检查进场原材料试验报告、合格证等是否齐全、完善；检查技术交底、施工方案、作业指导书等是否编制，内容是否符合要求，是否交底；检查监控量测测量频率，数据上传是否符合要求，施工测量记录是否详实、规范；检查是否存在转包及违法分包等问题；检查内业资料是否填写及时、数据是否真实、签字是否完善、归档是否完整；检测第三方反馈资料是否及时收集归档。

检查分工：物资部长检查与原材相关的制度及资料、试验室主任检查与工程质量试验相关的制度及资料，内业主管

检查与工程技术相关的制度及资料，测量队长检查与测量相关的制度及资料，工经部长检查施工队伍分包相关制度及资料。

资料收集：检查结果由各负责人交由质量部长统一整理归档，并建立问题库。

（2）外业方面 开挖质量检查

检查内容：画弧精度、钻孔质量验收、装药与堵塞、连接起爆网络。

责任分工：各队技术主管及现场值班技术员，施工员。资料收集：每循环按照本项目开挖质量管理办法收集资料到调度处。

支护质量检查

检查内容：小导管根数、角度、长度、注浆效果；钢架连接质量、钢架间距、立架精度、拱脚是否密实；锁脚锚杆长度、角度、根数、焊接质量、注浆效果；系统锚杆根数、长度；钢筋网搭接长度、焊接质量等；喷射混凝土平整度、厚度、空洞、强度等

责任分工：除喷射混凝土项目由试验室主任负责外，其余项目由各队技术主管及现场值班技术员，施工员负责。

资料收集：喷射混凝土项目由试验室联系第三方检测，资料及时反馈质量部及各队技术室，其余项目每循环按照三

检制度将班组、技术员、现场质量工程师签认的表格报质量部。

防排水质量检查

检查内容：防水板松弛度、热熔单圈间距、防水板搭接及焊接、环向止水带定位卡具、环向止水带外露长度、钢边止水带顺直度、钢边止水带外露长度、钢边止水带连接、施工缝端头积水处理、环纵向盲管安装位置、数量等。

责任分工：各队技术主管及现场值班技术员，施工员。资料收集：每循环按照三检制度将班组、技术员、现场质量工程师签认的表格报质量部。

衬砌质量检查

检查内容：钢筋间距、钢筋错开及搭接长度、混凝土捣固、小边墙顶面清理、仰拱积水抽排、仰拱虚渣是否清理、带模注浆、二衬混凝土分层逐窗入模浇注、二衬厚度、二衬混凝土强度、二衬背后空洞等。

责任分工：除二衬厚度、二衬混凝土强度、二衬背后空洞由试验室主任负责外，其余项目由各队技术主管及现场值班技术员，施工员负责。

资料收集：二衬厚度、二衬混凝土强度、二衬背后空洞由试验室联系第三方检测，资料及时反馈质量部及各队技术室，其余项目每循环按照三检制度将班组、技术员、现场质量工程师签认的表格报质量部。

安全步距、开挖方法、有害气体检查

检查内容：检查各工作面安全步距是否符合文件规范要求，开挖方式是否符合设计及规范要求，有害气体检测方法、频率、处理措施等是否符合规范要求。

责任分工：由安全部长及队部安全员负责检查。资料收集：各队资料统一归集到安全部。监控量测及超前地质预报

检查内容：检查现场监控量测点布设间距、埋设位置、数量是否符合要求，超前地质预报、超前钻孔是否按设计施作。

责任分工：监控量测由测量队长负责检查，超前地质预报由质量部长负责检查。

资料收集：监控量测资料统一收集到测量队长处，超前地质预报资料统一收集到项目总工处。

（二）深入检查，集中整治阶段（2017年12月1日至12月20日）

1、归集问题，形成问题库

各检查责任人将检查过程中发现的问题进行整理汇总，然后交由质量部形成问题库，确定整改责任人、整改时间及整改措施。

整改责任人确定原则：原材料质量问题由试验室及物资部负责整改，项目经理负责督促；现场质量问题由架子队队

长负责组织人员，质量总监负责监督落实，各班组长具体落实，包报领导及相关部门负责人督促整改落实的原则。

整改时间确定原则：现场能立即整改的问题立即整改，需协调整改的由相关部门根据具体问题确定，但不能超过3天。设计到安全步距、开挖方法的问题立即进行整改。

2、集中整治

各作业队根据质量部整理的问题库，立即召开工程质量专项整治会议，针对本队问题对管理人员进行分工，对各班组工序进行调整，确保质量问题整治到位。整治期间各部门及各队包保领导要经常深入现场指导，积极帮助队部出谋划策，确定具体处理方案，积极与其它单位协调资源，保证整改顺利实施。

3、深入检查

项目部项目领导班子成员及各部门在各作业队整治期间不定期深入工地检查，发现问题后及时反馈给架子队，整治完成后再次组织一次全面质量隐患排查，发现问题继续整改。

（三）复查总结，巩固提高（2017年12月21日至12月31日）

项目检查领导小组将对各站队自查情况及现场情况进行检查，对问题整改情况进行复查，并对质量安全管理薄弱、问题突出的单位或工点采取帮促和重点检查。各站队要对检

查工作和质量安全管理情况进行总结，巩固专项行动成效，坚决防止反复。

六、质量控制相关要求及考核

1、软弱围岩必须严格每循环打设超前小导管，小导管根数符合设计要求；小导管长度可根据开挖进尺长度而定，具体确定标准为超前小导管必须深入前方掌子面至少1m。超前小导管角度控制在1～3°，超前小导管外露端头必须采用喷射混凝土封闭密实。每违反一次分别处罚架子队队长200元、班组长1000元。

2、锁脚锚杆（管）长度必须符合设计要求；锁脚锚杆（管）打设高度高于拱脚50cm；锁脚锚杆（管）端头必须采用“7”字钩与钢架焊接牢固；锁脚锚杆（管）安装完成后端头不得露出喷射混凝土面，必须采用混凝土封闭密实。每违反一次分别处罚架子队队长200元、班组长1000元。

3、靠近掌子面钢架距离掌子面不得大于20cm、端头钢筋网片必须伸至掌子面；钢架端头喷射混凝土不得有空洞，必须封闭密实，厚度满足设计要求。每违反一次分别处罚架子队队长200元、班组长1000元。

4、立架测量

（1）每循环在掌子面上准确测出钢架拱顶、拱腰、拱脚上1m的内弧位置，并用喷漆准确标出。

（2）在已施工的最后一榀钢架上测出钢架拱顶、拱腰、拱脚上1m的内弧位置，并用喷漆准确标出施工误差。

（3）测量完成后，由立架班工班长负责用线将初支断面与掌子面对应点进行连接检查超欠挖情况，如出现欠挖及时进行通知人员进行处理；

（4)立架过程中工班长随时对立架情况连线进行检查，喷砼前由各架子队领工员对立架情况进行检查，检查无误后再通知报检。

（5）立架间距标准控制在-2cm～5cm。

每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

5、Ⅲ级围岩每循环进尺不得超过3.5m，周边眼间距控制在45～50cm范围；拱部必须施做锚杆，锚杆长度不小于3m；拱部及边墙局部不平顺范围增设网片并喷平顺；Ⅲ级围岩喷浆原则上必须一循环一喷，围岩特别完整、光爆效果较好时经架子队包保领导、队长、技术主管共同现场确认后可以两循环一喷。每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

6、拱墙环向施工缝

（1）环向中埋橡胶止水带必须采用U型卡定位，定位间距控制在50cm以内。

（2）止水带搭接不小于10cm，并采用万能胶水粘接牢固。

（3）止水带安装时不得破损，拆模后局部不平顺部位

人工进行理顺。

每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

7、小边墙顶面纵向施工缝

（1）止水带外露长度为17.5cm，偏差控制在±1cm。（2）止水带搭接不小于10cm，橡胶部分采用万能胶水粘接牢固，钢边部分采用铆钉固定。

（3）止水带安装必须顺直，安装位置距离小边墙边缘20cm。

（4）混凝土施工前，小边墙顶面必须清理干净，不得有积水杂物。

每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

8、仰拱环向施工缝

（1）止水带外露长度为17.5cm，偏差控制在±1cm。（2）止水带搭接不小于10cm，并采用万能胶水粘接牢固。

（3）仰拱端头不得有积水，积水必须设置集水坑进行抽排。每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

9、下台阶、仰拱开挖必须画弧，并连接成线，具体炮眼布置及开挖方法见《关于进一步加强隧道仰拱拱脚超挖控制的通知》要求执行；仰拱混凝土施工前必须将虚渣积水清理干净，仰拱端头必须设置集水井进行抽水，隧道水大时仰

拱混凝土施工时积水不得超过5cm；仰拱及填充混凝土施工时必须捣固密实。每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

10、做好初支断面，上报二衬混凝土断面方量必须准确。二衬浇筑快到第三排窗口时，及时通知拌和站调整配合比并保证最后4～5车压顶混凝土配合比并保证连续供应；在压顶过程中及时查看端模混凝土高度及时检查压顶情况，第一次压顶后等待15～30分钟进行第二次压顶。每违反一次处罚架子队技术主管200元、班组长1000元。

11、视频、影像采集应使用语音和标识牌进行记录，其内容应包含隐蔽工程实体和验收结论，所有留存的视频、影像资料中均需有监理人员影像；标识牌应内容填写完整，日期必须与质检资料台账日期对应；照片应拍摄全景照片，需实体尺寸要求时可拍摄清晰显示尺寸读数的局部照片；视频资料采用avi、mp4、mov格式存储，视频时间为2～5分钟，单个视频文件大小不超过100M。照片，应采用jpg格式存储，分辨率不小于1920×1080像素。每违反一次处罚架子队技术主管200元。

12、超前地质预报

（1）物探必须每循环施做，施做里程到位后提前两天联系。

（2）物探施做时由技术主管负责安排录制好音视频资

料，并建立好台账，每周发工程部处备存。

（3）加深炮孔孔深应较循环进尺加深3米以上，加深炮孔直径与爆破孔相同。

（4）非可岩溶中，在隧道开挖轮廓线上加深炮孔外插角控制在1°～3°。可岩溶中，钻孔深度不小于6m，在隧道开挖轮廓线上的加深炮孔外插角控制在25°。

（5）超前水平钻钻孔直径不小于76mm，一般地段钻孔深度30m时，外插角控制在1°～3°，富水及可岩溶发育区外插角控制在13°～20°。

（6）连续钻探时每循环搭接长度不小于5m。（7）围岩破碎或遇涌水、岩溶或断层破碎带时必须及时施做超前水平钻。

（8）根据物探资料现场前方有异常情况时，必须及时施做超前水平钻进行验证。

（9）按文件要求做好地质素描资料，并建立好台账。（10）地质素描记录必须按现场实际围岩情况填写，同时和物探、钻探及变更设计资料想匹配。

每违反一次处罚架子队技术主管200元。

13、Ⅲ级围岩断面间距30m，Ⅳ级围岩断面间距10m，Ⅴ级围岩断面间距5m。

1.监控量测预警（1）按测点位移速率

①测点位移速率≥5mm/d时将产生黄色预警。②当速率连续2天＞10mm/d或当天速率＞15mm/d时将产生红色预警。

（2）按累计位移值

①Ⅲ级围岩累计位移值40～80mm，Ⅳ级围岩累计位移值50～100mm，Ⅴ级围岩累计位移值75～150mm时将产生黄色预警。

②Ⅲ级围岩累计位移值＞80mm，Ⅳ级围岩累计位移值＞100mm，Ⅴ级围岩累计位移值＞150mm时将产生红色预警。

2.监控量测预警处理

①黄色预警：由监理工程师组织施工现场分析原因并采取处理措施。处理措施：加强监测，必要时采取网喷混凝土等措施进行补强。

②红色预警：由监理单位组织施工单位进行原因分析和制定措施并上报建设单位批准。处理措施：暂停施工，增设横、竖支撑进行抢险，后续施工时，应加强支护，调整施工工法。

③红色预警需写预警处理分析报告上报建设单位后再进行预警的消除。由于上传了错误数据导致了假预警，可以再测一次正确的数据传上去，这个假预警就会自动取消了，不用处理。

每违反一次处罚架子队技术主管200元。

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第6篇

县人民政府关于开展质量兴县活动的实施意见

为进一步做好全县质量工作，加大名牌战略的实施力度，不断提高全县经济的总体质量水平，根据市政府《关于开展质量兴市活动的意见精神，县政府决定在全县范围内开展质量兴县活动，并提出以下意见。

一、充分认识开展质量兴县活动的重要意义

近年来，县委、县政府高度重视质量工作，全县产品质量、工程质量和服务质量稳步提升，全民质量意识和法制意识不断增强，名牌产品、优质工程不断增加,出现了一批质量管理先进的企业，为

全县经济健康持续发展发挥了重要作用。但是，目前全县质量的总体水平仍然不够高，和先进县相比还存在差距，部分企业质量管理基础比较薄弱，部分产品仍然存在质量问题，名牌支柱产业链还没有真正形成。为此，县政府决定，在全县广泛开展质量兴县活动。因此，各级各部门要充分认识“质量兴县”工作的长重要性，把“质量兴县”活动作为树立科学发展观，促进经济全面、协调、可持续发展的重要内容，纳入社会协调发展的大局之中，积极推进，进一步加快提升产品质量、工程质量、服务质量水平的步伐，用质量塑造形象，用质量增强综合竞争力，促进全县经济社会协调发展。

二、指导思想和任务目标那一世范文网-http:// 指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，以《中华人民共和国产品质量法》和《质量振兴纲要》为依据，认真

贯彻市政府文件精神，围绕经济建设这个中心，深入开展质量兴县活动，不断增强广大群众的质量意识，增强工业企业的市场竞争力，把质量兴县活动与建立政府质量工作责任相结合，与整顿规范市场经济秩序相结合，与实施名牌发展战略相结合，全面提升全县产业整体素质和竞争能力，推动全县产业结构和产品结构不断优化，使经济步入质量效益型的良性发展轨道，促进全县经济持续、健康、快速发展。

任务目标：3年内，主要行业的产品质量达到国家标准或省内行业先进水平，初步实现工业经济由数量型增长向质量效益型增长转变；工程质量和服务质量高于全市平均水平；90%以上的骨干企业推行iso9000质量体系标准，50%以上通过质量认证；创1-2个中国名牌产品或者中国驰名商标，5-7个山东名牌产品或者山东著名商标。

1、产品质量目标：保持全县经济总体质量水平逐年稳步上升，标准覆盖率始

终保持在96%以上，支柱产业的产品基本都按国家标准或者行业标准组织生产，国家、省产品质量监督抽查综合合格率高于全市平均水平，并稳步提高到90%以上。

2、工程质量目标：竣工交付使用的工程质量达到国家标准和规范的要求，建设工程项目竣工一次验收合格率达到100%，其中优良工程率达到40%以上。

3、服务质量目标：交通、商贸、旅游、卫生、通讯、供电、金融、保险、公用事业、信息咨询等传统和新兴服务行业全面推行服务质量国家标准，初步实现服务质量的制度化、程序化、标准化，文明服务“示范窗口”及骨干服务企业全部通过iso9000质量体系认证。

4、农产品质量安全目标：推行农业标准化生产，建立1个农业标准化示范园区，在园区内实行农产品质量监督监控，实现农产品的无公害生产和无公害消费，到实现有机食品认证1个以上，绿色食品认证3个以上，国家级无公害农

产品认证8个以上。

三、提高企业质量管理水平

加强技术基础工作，促进质量水平提高。以标准为质量工作的切入点，督促企业按国家标准、行业标准组织生产，鼓励采用国际标准或国外先进标准，鼓励骨干龙头企业按国际标准或国外先进标准组织生产,或者参照国际标准制订有市场竞争力、严于现行国家标准的企业内控标准组织生产。加强对计量器具、设备的管理，鼓励采用先进的计量测试方法，确保生产全过程的量化监控。大力推行名牌战略，塑造郯城品牌形象。以培育名牌、拉长名牌产业链、促进经济健康持续发展为目的，大力推行名牌战略。建立名牌产品激励机制，逐步形成争创名牌的良好氛围，特别是抓好支柱产业的品牌形象建设，服务性企业要深入开展创优质服务企业、评最佳服务明星等活动，提高经营服务水平。积极推行科学的质量管理方法，提高企业整体素质。技术是质量的基础，管理

是质量的保证。推行gb/t19001质量管理体系标准和质量认证工作，对提高企业管理素质，推动经济增长方式由数量扩张型向质量效益型转变非常必要。企业要认真贯彻gb/t19001质量管理体系标准，积极申请质量体系认证。加强质量监管，规范市场经济秩序。加强对产品质量的监督检查，提高监督检查的有效性。进一步落实打假工作责任制，有计划、有针对性地开展打假工作。特别要以抓案件、抓源头、抓区域整治为重点，杜绝和遏制行业性、区域性生产经营假冒伪劣产品情况的发生。坚决制止地方保护主义，努力创造公平有序的市场经济环境，保护合法经营企业和消费者的权益。

四、努力营造质量兴县的良好氛围 大力开展质量兴县宣传活动。电视、广播等新闻媒体要充分发挥舆论宣传和监督作用，开辟质量宣传专题栏目，采取多种形式进行质量知识、质量法律、法规的宣传和教育。大力宣传为质量兴县

做出突出贡献的先进单位和先进个人。建立热线电话，对社会反应强烈的质量问题进行跟踪报道，及时曝光。

增强全民质量法制观念。大力加强对《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《食品卫生法》、《标准化法》、《反不正当竞争法》、《建筑法》等有关法律法规的宣传力度，有计划、有重点地抓好“”消费者权益保护日、质量月、世界标准日等宣传活动，增强全民质量法制观念。进一步加强质量知识培训。认真组织生产经营单位开展职工素质教育和质量管理知识培训，严格上岗前培训，严格从业资格，做到持证上岗。各类职业技术学校、技工学校要把质量素质教育作为培训和提高劳动技能的重要内容。

五、加强组织领导，落实质量工作责任 加强对质量兴县活动的组织领导。县政府成立质量兴县工作领导小组，负责全县质量工作的统筹规划、组织协调、指导监督、宣传教育、舆论引导、验收考核。各乡镇、各有关部门要充分认识质

量兴县活动的意义，切实加强对质量工作的领导，明确职责，落实责任，采取有力措施，坚决取缔无证非法生产企业、造假售假窝点以及不符合国家产业政策企业，督导企业健康发展。

建立质量工作任务目标考核制度。把提高产品质量的任务目标纳入全县经济和社会发展计划，把质量工作任务目标列入政府考核内容，制定和完善质量目标考核评分办法和奖励政策，把质量责任落实到各乡镇和有关部门，并分解到位、落实到岗、具体到人。

加强和改善宏观调控。依靠政策导向，加速产品结构调整，发展支柱产业和主导产品；组织财税、金融、国土资源等部门要采取切实措施，积极扶持一批重点企业，促其生产上规模、管理上水平、产品上档次。坚持扶优扶强、分类指导的原则，激励企业不断改善管理，调整产品结构，积极采用国际或国外先进标准，提高产品的技术含量和附加值，争创名牌产品、免检产品和著名商标产品。

建立覆盖全县的质量工作网络。各乡镇要在经贸办公室的基础上建立质监工作站，站长由经贸办主任兼任，质监局监管人员任副站长，村居设协管员，形成信息畅通，反应迅速，全民共管的质量工作新局面，坚决打击造假售假窝点，彻底消除质量安全隐患，特别是食品质量安全隐患。

加强协调配合，抓好工作落实。经贸、公安、质监、工商、卫生等部门要各司其职，加强协调。经贸部门要按照全县经济和社会发展规划组织有条件的企业进行技术改造和质量升级，抓好重点企业上规模、上水平、上档次工作。质监部门要按照国家有关法律法规和技术标准要求做好综合管理和行政执法工作，特别注重在生产领域打击制售假冒伪劣产品的质量违法行为，规范经济秩序，会同有关部门提出质量工作任务目标和考核评分办法，并抓好落实。工商部门要加强企业的登记注册管理工作，严格查处无照经营和超范围经营行为，加大对流通领域商品质量的监督检查力度，彻底清理伪劣产品的销售市场。卫生部门要严格卫生许可证管理，抓好餐饮业、食堂等消费环节的质量监督，认真查处无证生产工作。食品药品监督管理部门要严格药品质量管理，同时抓好食品安全的综合监督和协调工作。建设部门要强化对建筑工程质量的监管工作，严把施工质量关，保证建筑工程的质量。旅游部门要采取有效措施，推动服务质量的不断提高。商业、供销、粮食等部门要加强对所属企业的质量管理，制止销售假冒伪劣和无证产品，搞好优质服务。农业部门要做好农业科研成果的推广工作，加快农业标准化和无公害农业的进程，把质量工作贯穿到农业生产的各项工作中，促进“三高”农业发展。科技部门要编制好各类科技计划，为质量兴县服务。公安部门要密切配合和协助质监、工商、卫生、食品药品监督管理、农业、建设等部门查处打击制售假冒伪劣产品或工程的违法行为。特

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第7篇

为贯彻落实xx公司《关于开展服务质量年活动的实施意见》，进一步强化办公室工作人员的服务意识，规范服务工作行为，全面提高服务质量和服务能力，现结合办公室工作实际提出如下具体实施方案：

一、总体要求和目标

以科学发展观为指导、以制度建设为保障，以提高队伍整体素质为基础，以培养强烈事业心和责任感为落脚点，找准办公室提高服务质量为着力点，查找存在问题，制定整改措施，强化服务大局意识，力争在服务理念和方式上有新突破，在工作效能上有新提高，在服务水平上有新提升，在自身建设上有新进步。努力把办公室建成学习型、服务型、创新型部室。

二、在服务年活动中的主要措施及分步实施方案 第一阶段：学习落实（2月至4月上旬）

按照《实施意见》组织办公室所有人员进行学习动员，并成立以xx为组长，xx为副组长，xx为成员的办公室服务质量年活动工作落实小组，工作小组按季召开服务质量年活动开展情况分析会，对活动开展的各个阶段认真回顾和检查，检查办公室所有人员在服务质量年活动中的落实情况，检查结果作为个人年度考核与评优的依据之一。

第二阶段：组织实施（4月中旬至11月）

围绕《实施意见》中提出的5项措施，结合办公室工作实际，拟从以下3个方面做好“服务质量年”活动的实施工作：

（一）深化思想认识，增强服务大局意识。一是立足本职讲政治，进一步转变思想观念，自觉把办公室工作放到全公司发展大局工作中去思考，认清形势，超前谋划，找准结合点、切入点，变被动服务为主动服务。二是立足本职讲大局，增强服务意识。要根据办公室工作特点，牢固树立公仆意识，转变机关作风，做到事事处处以服从大局为重，点点滴滴以服务大局为先，充分发挥综合协调、参谋助手、服务保障的作用，以创新的精神、务实的作风、优质的服务、良好的形象，做好办公室综合服务工作。三是对办公室xx年主要工作任务进行了分解细化，做到任务落实到人、责任落实到人，并结合开展“服务质量年”活动，要求办公室每一位同志按照各自职责，限时保质保量完成工作任务。

（二）改进机关作风，加强规章制度建设，建立长效机制。一是坚持以人为本、以求真务实的精神加强改进服务工作，提高对改进机关作风重要性的认识，提升每位同志自身整体素质；二是转变工作作风，深入调查研究，创新工作思路，提高工作水平，切实解决基层和服务对象反映的突出问题，力戒心浮气躁、搞形式主义、作表面文章，进一步规范机关工作程序；三是在开展“服务质量年”活动的新要求下，认真抓好各项规章制度的落实，规范工作行为，全面推行服务承诺制度、岗位责任制、首问负责制、限时办结制，坚持制定制度与执行制度并举，重在落实，做到以制度管权、管事、管人的管理机制；四是面向基层、面向服务对象开门整风，通过问卷调查、座谈会、意见箱等形式，广泛听取各方面意见和建议，查找薄弱环节和差距，剖析原因，明确整改方向，制定相应整改措施，坚持边学边改，边查边改，边整边改。对征集的意见和建议，认真清理，逐条落实整改措施。凡做到的，立即整改；需要逐步解决的，积极创造条件抓紧整改；需要有关方面协调的，主动协调合力整改，使办公室形象有明显提升，素质明显提高，作风明显改进。

（三）创新服务手段和方式，优化服务质量，创一流工作业绩。牢固树立公仆意识，热心为部门、各公司服务。围绕工作中的热点、难点问题开展调研，通过各种形式，认真听取各个层面的意见和建议，提高服务效能。实事求是查找问题、分析原因，分清轻重缓急，有针对性地研究解决的办法。对本部门职能任务，认真负责，抓紧落实；对上级交办的事项，雷厉风行，速办速决；对下级机关请示的事项，严格按照办理时限抓紧办理，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责甚至故意拖延刁难的现象，做到大小事情认真办，一切事情依规章制度办。弘扬正气与奉献精神，增强主动服务、超前服务的意识，以服务为天职，提供优质高效服务，塑创为发展服务、为基层服务、为群众服务的“服务型处室”。

（四）、完善投诉意见处理机制。凡活动期间受到投并经查实的，当事人要向投诉单位或个人道歉，并在办公室内部公开检讨，并按照《实施意见》的要求进行处罚，年度考核失去评优资格，情节严重且造成一定损失的考评结果为不合格。

关于开展“教学质量年”活动的实施方案 第8篇

一、幼儿园

(一) 环境创设

儿童的社会性发展受到成人为其创设的物质环境的深刻影响。儿童会在不知不觉中受到环境本身所提供的一些线索和暗示来参与活动。比如, 阅读区的进门处在地上粘贴了三双小脚丫, 幼儿就知道此区域一次只能有三个小朋友参与。对于幼儿教师来说, 更多的是在观察儿童活动、分析幼儿心理的基础上, 不断为幼儿创设适宜的、变化的环境, 借助环境创设对幼儿提供隐形提示和指导。正如蒙台梭利教育一样, 教师要努力为儿童提供“有准备的环境”, 潜移默化地为儿童的社会性发展提供经验和实践。在实际教学中, 教师可以以环境创设为教学的辅助手段, 更好地帮助幼儿达成一些社会教育的目标。幼儿园所要做的就是积极支持和配合教师为幼儿创造一个适合社会性发展的物质环境和精神环境。

(二) 园长的教育理念

幼儿园实行的是园长负责制, 园长全面负责幼儿园的教学工作, 园长的教育理念必然影响整个幼儿园的教学。因此, 园长要不断学习, 革新并提升自己的教育理念, 重视社会领域教育对于儿童发展的重要价值。同时, 给予幼儿教师更多教学上的支持, 广泛搜集信息, 鼓励幼儿教师积极参加相关的培训和学习机会。同时, 要加强制度建设, 给予社会领域教育活动制度上的支持和保障, 对积极参加社会活动教学的教师予以适当奖励, 提高教师的积极性。

(三) 设置专门的社会领域教研组, 定期开展教研活动

不能因为擅长该领域的老师少, 社会活动开展较难, 不易把握, 而不设置专门的教研组。和其他教研组一样, 定期开展开放式的园本教研实践研讨活动, 鼓励幼儿教师自由发言、畅所欲言, 在平等开放的气氛中达到相互交流的目的。同时, 根据本园的园情, 和其他幼儿园一起, 共同组织园级社会领域课程公开课、观摩活动, 积极参加省市组织的幼儿园课程比赛。可以积极组织“老带新”“结对帮扶”活动, 积极发挥老教师和优秀教师的模范作用, 为新教师的专业化成长提供帮助。有条件的幼儿园, 应定期或不定期实施园际交流与观摩活动, 真正做到资源共享。总之, 要充分利用集体的力量, 群策群力, 提高社会活动的组织频率和教学质量。

二、幼儿教师

幼儿教师要采用多种方式, 诸如国培、进修等方式, 促进自身专业化的提高。教师要充分利用课余时间, 深入学习和钻研社会教育活动的特点和教学方法, 拓宽社会教育的学习内容, 尤其是结合幼儿的生活实际和时代特点, 提高内容的生活性和趣味性, 重点是改进教学方法, 采用活学活用、趣味游戏的方式, 调动幼儿活动的积极性, 鼓励幼儿参与、操作和体验, 明确表扬的具体指向性, 提高幼儿的参与性和教学效果。

比如, 中班社会活动《找朋友》。当教师问幼儿喜欢哪些小朋友一起玩时, 大部分孩子喜欢的都是班上很受欢迎的幼儿, 当问他们为什么时, 他们的回答则是:“她很漂亮”“他魔方玩得好”“她有很多芭比娃娃”“他不打我”“他请我吃好多好的”等, 这些回答往往是表面化的, 而没有指向内部实质, 即受欢迎的幼儿其实是表现出了某些亲社会行为, 或者是拥有积极友好的交往策略。这样的结果要求幼儿教师在总结小朋友的回答时, 应当引导幼儿意识到亲社会行为和积极的交往策略可以帮助我们获得更多的朋友, 要启发幼儿去思考哪些行为可以帮助我们交到更多的好朋友, 并鼓励他们去做。

下一个阶段, 教师就可以通过情境表演、观察演示、角色扮演等方式先帮助幼儿理解分享、谦让、合作等交往策略和亲社会行为的含义, 以及哪些具体的行为可以将其表现出来。在这个过程中, 教师要积极创设环境, 给幼儿提供大量实践、练习、体验的机会和平台, 帮助儿童切实习得适宜的交往策略和社会行为。同时, 教师还应激发幼儿使用积极的交往策略的欲望, 只有当幼儿自己有了需要, 并获得积极体验以后, 幼儿才有可能在今后的社会交往中去主动运用这些交往策略。

三、区域特色

赣州是革命老区, 有着丰富的革命文化环境, 要充分利用区域特色和区域环境, 对幼儿进行社会教育。合理利用参观法和实际操作法进行教学, 到周边的革命文化馆、博物馆进行参观, 邀请当地的老红军及其子女进行讲座交流, 对幼儿进行爱国主义教育, 从小培养幼儿的爱国主义精神、集体主义精神、吃苦耐劳的精神, 并渗透其他内容的教育。

四、家园配合

幼儿教师不容易体会到实施社会领域课程的意义和价值, 存在两方面原因:一方面, 知识本位的价值取向在当前仍然很有市场, 家长喜欢, 因而为了迎合家长的喜好, 出现此现象。另一方面, 社会领域课程的实施效果带有一定的滞后性, 不容易看到效果。导致教师会潜意识地注重像科学、语言、艺术等领域的教学, 不但在一定程度上迎合了家长的要求, 而且教师容易体验到成就感。因此, 相对于其他领域课程, 教师不愿组织社会领域活动。

针对这一现象, 幼儿园和社区通过多种途径和方法让家长及社会了解社会教育的重要性, 让家长理解教师实施社会教育的重要意义, 了解及理解社会教育活动实施的特点。具体做法如下:通过散发宣传资料、壁报栏等途径宣传社会性教育及社会领域课程实施对幼儿发展的重要性;通过家长会向家长宣传实施社会领域课程的意义和作用, 希望家长支持和协助幼儿园实施社会领域课程。只有家长重视了, 社会理解了, 教师才能体会到实施社会领域课程的意义和价值, 才能切实采取各种措施促进社会领域课程实施的有效性。

摘要：当前我国大力提倡发展学前教育, 五大领域已深入人心, 但学前社会教育在实施的过程中, 依然存在较多问题, 作者在进行实际调查后, 从四个方面提出了针对性的实施建议。

关键词：社会教育活动,幼儿园,幼儿教师,区域特色,家园共育

参考文献

[1]嵇瑨.我国幼儿园社会领域教育实践存在的问题及其对策思考[J].幼儿教育教育科学版, 2011 (7) .

[2]冯淑娟.幼儿园利用社区资源进行社会领域教育的研究[D].华东师范大学硕士论文, 2007.

[3]王冬兰.当前幼儿园社会领域教育活动存在的问题——以两个社会活动为例[J].学前课程研究, 2007 (2) .