贯彻落实“枫桥经验”会议精神

贯彻落实“枫桥经验”会议精神（精选6篇）

贯彻落实“枫桥经验”会议精神 第1篇

贯彻落实“枫桥经验”会议精神

11月1日下午，在市电信局召开了“枫桥经验”深化平安湖北建设工作电视电话会议，会议纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”50周年大会精神，传达贯彻总书记关于建设平安中国的一系列重要指示精神。

会议指出，“枫桥经验”是坚持群众工作统领信访维稳工作的典型经验。要深入贯彻总书记重要批示精神，认真学习和大力发扬“枫桥经验”，不断提升群众工作能力和水平。要坚持群众路线、共建共享，下大力气解决民生问题，紧紧依靠群众智慧和力量，最大限度预防和化解社会矛盾。要坚持依法办事、依法治理，善于发挥法治的引导、规 范保障和惩戒作用，努力把社会管理纳入法治轨道。要坚持重心下移、固本强基，建立健全重心下移、力量下沉、保障下倾的工作机制，筑牢社会和谐稳定的第一道防线，努力把湖北省建设成为全国最和谐稳定的省份之一。

会议强调，干部教育培训是打造高素质干部队伍的基础性工程。要深入贯彻党的十八大精神，认真落实《全国干部教育培训规划》，努力建设学习型、服务型、创新型党组织。要把坚定理想信念摆在首位，深入学习中国特色社会主义理论体系和总书记一系列重要讲话精神，不断强化理论武装。按照缺什么、补什么的要求，紧紧围绕中心工作开展学习讨论，从严抓好学风建设，着力解决“本领恐慌”问题。

茅箭区总工会

贯彻落实“枫桥经验”会议精神 第2篇

围绕市委提出的具有双辽特色的发展之路，如何把xxx书记的报告精神落到实际工作中去，我们党校要重点做好以下几项工作：

一是在全校教职工中掀起一次学习苏州经验大讨论，结合教学实际确立三大方面的讨论专题：

1、看到苏州的经济发展，我们有什么感受？

2、借鉴苏州的经验，如何反思我市的差距？

3、怎样学习借鉴苏州的经验，加快我市经济发展的步伐？具体落实在教学中，就是要不能光讲理论，要体现在市委、市政府对苏州经验的借鉴所提出的具有双辽特色的发展之路上，把苏州的东西变成自己的东西。改革课程设置，近期将举办学习苏州经验、创业带就业、种植业养殖业、农业产业结构调整及社会稳定等几个研讨班，既让学员感到课程设置切合实际，学到了真本领，提高了素质，又让市委领导感到有必要让干部到党校去培训。市里号召的养大鹅、种花生、栽树、打抗旱井、怎样当好村官及保持社会稳定等问题，都将是今后课堂上的内容。决不能让学员到这仅学几个时髦词就一走了之。要把市委、市政府的决策精神摸准、吃透，课堂上要讲的头头是道，在决策前当参谋，决策后，把市里的大政方针、工作的整体发展思路、主要领导的工作谋略和意图阐释清楚。

二是要进一步加大对教师的培训力度，采取一切办法和手段，更新教师专业知识结构，不要求万能，事事通，但要成为一个方面或二、三个方面的专家。今后要有目的地把教师送出去学习，全面提高业务素质，另一方面要深入到经济建设第一线，增加实践阅历。

三是今后我们工作的注意力与兴奋点要实现新的转移，在搞清楚国家和党的大政方针的基础上，要多关注我们双辽的市情，多关注市委的重大决策与战略部署，多了解掌握市委主要领导在重要会议、重要场合的讲话精神，在这些问题上，我们都要有这样的敏感性，这在一定意义上说也是讲政治的表现。

四是调整和改革教学内容和课程设置，今后党校的主体班次在讲清大理论的基础上，必须以我市经济建设与社会发展为中心去设专题，要紧紧围绕市委的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气，凝聚广大干部的干劲去促进经济与社会的协调发展。主体班次以专题研讨班为主，就一个方面的工作或问题研究透、解决好，不能贪大求洋，不能讲起理论又高又远，不着边际，解决不了实际问题，就是要少讲大道理，多讲如何促进双辽的发展。

五是发挥部门优势，向科研要成果，为市委在决策上当好参谋。今后每位专职教师要在每个学期拿出1－2篇社会调查报告，兼职教师要拿出1篇，并且要有质量，要在市委主办的刊物上发表，要成为领导决策的参考依据，就是要使我们的科研工作直接为市委决策服务，为双辽的经济与社会发展服务，努力成为市委决策的智囊咨询机构。

贯彻落实“枫桥经验”会议精神 第3篇

西安市:局领导高度重视, 批示局相关处室认真落实全省金财工程会议精神, 并积极做好与省厅的沟通衔接工作。召开信息化工作培训会, 传达了全省会议精神, 并就相关工作进行了安排;按照今年“五个实现”的要求, 相关处室就如何落实作了明确分工, 并在局内网上对财政厅副厅长王范儒讲话进行了传达和宣传, 制定了本市财政信息化建设中期规划和短期目标;针对今年财政信息化考核奖补工作, 相关处室进行了分工, 逐条落实, 由信息中心牵头对相关资料进行汇总整理, 制定了实施细则, 将各项责任落实到具体的处室和岗位。

宝鸡市:局党组及财政信息化建设领导小组专门听取了全省会议精神及市本级贯彻意见的书面汇报, 明确要求全市财政系统要把思想和行动统一到省厅的安排部署上来, 加快建设步伐, 加大工作力度;于7月30日至8月1日召开了全市财政信息化及金财工程建设工作会议, 传达学习了全省会议精神, 回顾总结了近几年全市财政信息化及金财工程建设工作, 明确了下一步工作的思路、目标和具体措施, 与会人员围绕贯彻省市会议精神、抓好信息化重点项目建设进行了认真讨论, 达到了认清形势、统一思想、理清思路、明确任务的目的;制定下发了《关于加快全市财政信息化及金财工程建设的实施意见》;针对今年的考核奖补工作, 制定了《宝鸡市财政信息化及金财工程建设考核奖补暂行实施办法》, 结合本市县区建设现状明确了具体考核项目、指标分值和考核程序, 全市财政系统形成了业务部门与技术部门密切协作, 市县两级财政联动, 齐心协力共抓落实的良好局面。

渭南市:全省会议之后, 局领导对全市财政信息化工作作出重要指示, 要求立即行动, 相关业务科室密切配合, 加强软件应用能力建设, 促进全市金财工程建设迈上新的台阶。参照省对市的考核指标, 结合年度工作计划, 制定了市对区县工作考核指标;同时, 按照“省支持、市帮助、县努力”的原则, 建立一定数额的市对区县奖补资金, 列入年初预算;同时, 业务与技术部门密切配合, 合理分工, 全面投入本年重点考核项目的建设中, 将本级信息化建设费用列入预算, 对分散在业务科室的系统集中在信息中心机房进行统一管理, 制定出台了安全管理规章制度。

咸阳市:召开了全市财政工作座谈会, 市信息办传达了全省金材工程建设工作会议精神, 对全市财政信息化工作作了专题汇报, 局长何新来就下一步全市财政系统信息化工作作出明确指示, 强调要切实加快财政信息化及金财工程建设, 把信息化作为“一把手”工作来抓;参照《陕西省财政信息化及金财工程考核奖补暂行办法》 (以下简称《考核办法》) , 结合本市实际, 制定出台了《咸阳市县级财政信息化及金财工程建设考核奖补暂行办法》, 将考核工作延伸至区县, 保证信息化建设“一盘棋”推进。

铜川市:局党组及财政信息化工作领导小组围绕会议精神和要点, 以及本年度财政信息化考核内容, 结合实际, 及时调整铜川财政信息化工作和发展思路, 把建设重点继续朝向实现财政“精细化、科学化、规范化”管理的方向上增强, 强调信息技术和财政业务的紧密结合, 坚持一手抓信息化基础设施建设, 一手抓财政业务发展两手齐抓的指导思想;研究制定了2009年后半年和至2012年期间的财政信息化工作中长期发展规划;及时将全省会议精神和《考核办法》内容传达给了各区 (县) , 要求全市财政系统积极响应起来, 坚持统一领导, 抢抓发展机遇, 做好铜川财政信息化事业和金财工程建设的各项工作。

商洛市:局党组书记、局长刘智美高度重视, 亲自主持召开了党组扩大会议, 传达全省金财工程建设工作会议精神, 落实各项贯彻意见;根据省厅《考核办法》, 拟定了《商洛市财政信息化及金财工程建设考核奖补暂行办法 (讨论稿) 》, 以推进县区工作开展;根据商洛实际和薄弱环节, 先后召开了三次会议, 一是县区财政相关人员培训会, 重点推进县级预算执行系统实施、国库集中支付系统应用、个人工资公网查询、县乡联网、县级局域网建设等项工作顺利展开;二是市级行政事业单位国库支付系统培训会;三是召开全市非税收入收缴管理改革现场会, 及时推广柞水经验, 安排部署全市非税收入收缴管理改革及系统软件实施工作。

榆林市:局党组、有关领导召集有关科室就王范儒的讲话精神进行深入学习和讨论, 并做出指示, 要求有关科室在有限时间内, 做好内部网络设备的采购和网络建设, 为今年信息化建设取得“五个实现”奠定基础;对下一步应用系统建设, 要求各部门、科室提出工作计划;同时, 针对省厅《考核办法》, 局党组召集业务部门进行了讲读和学习, 在吃透的基础上, 进一步完善自己的内部考核办法。

安康市:为认真做好全省金财工程会议精神的贯彻落实, 先后召开了局务会和全市财政信息化及金财工程建设会议, 局党组书记、局长廖贤平就今后一个时期全面贯彻落实全省会议精神, 实现本市财政信息化及金财工程建设工作目标, 从认识、规划、资金、业务与技术、人才队伍等五个方面作了重要部署;在市局局务会上, 信息中心就省对市级奖补办法内容做了详细介绍, 并进行认真讨论, 明确了各项业务改革的牵头科室及责任人, 将考核内容进行了对照检查, 拾遗补缺, 该完善的完善, 该补课的补课;制定下发了市对县财政信息化及金财工程建设考核奖补办法。

汉中市:参照省上金财工程“以奖代补”的量化考核办法, 制定了符合本市实际情况的办法, 各业务科室和县区财政局及时、规范、有效地安排部署了相关财政业务系统应用, 重点推进了国库集中支付系统、财税库银联网系统、预算执行动态监控系统、农民粮食直补系统、IP网络电话、县级预算执行等系统的建设推广工作;着重建立健全了项目管理、资金管理、网络管理、数据管理、安全管理等财政信息化规章制度建设;创建了《财政应用系统动态月报》, 定期上报各县区金财工程建设和财政核心业务系统应用情况, 使财政信息化建设周周有变化、月月有新貌。

延安市:将全省会议精神结合本市近年来的信息化建设情况, 向局党组、局领导作了全面详细的汇报, 并将此次会议的精神以文件形式在市财政系统内认真传达;结合省厅出台的《考核办法》, 经过充分调研, 制定了《延安市财政信息化及金财工程建设考核奖补暂行办法》, 建立了一套符合省上要求及本市实际的信息化考核激励机制;全力以赴抓好本年度考核项目建设, 优化了市县财政网络, 陆续实现核心业务系统全部上线, 启动了重点资金监控系统建设, 初步制定了系统整合的统一标准, 加强了网络安全及认证系统建设。

杨凌示范区:于7月6日召开了杨凌示范区金财工程会议, 传达了全省会议精神, 学习了王范儒副厅长关于加快金财工程建设步伐, 全面提升财政管理科学化、精细化水平的讲话, 并部署了财政信息化建设任务及近期工作要点, 对国库、预算、信息化有关工作做了具体要求;认真对照“五个实现”及2009年财政信息化考核指标要求查找差距, 对重点项目进行了部署, 制定完成时限。

蓝田县:全省金财工程会议后, 局党组高度重视, 及时召开党组专题会议和科所长会议, 认真传达全省会议精神, 并组织全体干部学习了会议文件, 按照“五个实现”的要求和省厅《考核办法》, 制订了《蓝田县财政局信息化建设实施方案》, 成立了局金财工程建设整合领导小组, 根据本县金财工程建设的实际需要拟通过考试等形式选拔2名信息工作人员充实技术力量;针对《考核办法》的要求, 经局领导会议研究, 计划增加资金投入, 加快网络基础设施的更新改造, 加快预算管理、乡财县管、办公自动化等应用系统的建设。

留坝县:局党组高度重视全省会议精神的传达和落实, 专门召开了局党组会议, 明确了目标任务, 制订了建设方针, 即今年在网络系统、财政业务系统、网络管理和安全系统、办公自动化系统等四大系统建设方面有所突破;制定了加强信息化管理和技术队伍建设、强化信息化培训、完善标准和制度建设、确保建设资金的具体工作措施。

宁陕县:全省金财工程会议后, 宁陕县于7月6日召开了局党组及相关领导、相关工作人员会议, 专题传达了省会议精神, 学习了王范儒副厅长的讲话和延安市、咸阳市、大荔县、柞水县等四个市县代表的经验介绍, 全局上下统一了思想, 按照全省财政信息化发展规划及今年“五个实现”要求, 结合实际, 制定了《宁陕县财政局金财工程发展规划》, 提出了具体的工作措施;根据省上的《考核办法》进行了自查评分, 查找不足, 提出解决方案, 并制定了项目达标方案。

太白县:局领导高度重视, 召开党组会议, 专题研究贯彻会议精神的具体措施, 及时组织召开了干部职工大会, 传达并领会全省会议精神;紧密围绕“五个实现”的要求, 对网络建设、应用软件实施、财政资金监控、应用平台建设、信息网络安全等方面进行了认真分析, 结合实际制定了工作措施:将网络建设延伸至乡镇;在应用软件上加强硬件支持;在财政资金的监控上依靠网络平台的应用逐渐透明化、统一化、细致化;应用平台紧跟省市步伐, 做到即培训即应用;信息网络安全上做到终端机器落实到人, U盘分内外网专用、先查杀病毒再使用;结合省《考核办法》, 逐一对照, 寻找差距, 及时整改。

黄龙县:召开专项会议向全县财政系统人员传达了全省金财工程会议精神, 并向县政府主管领导进行了汇报;为了确保今年的“五个实现”, 结合本县财政工作实际, 制定了具体措施及本年度工作计划;针对省厅《考核办法》, 局领导班子高度重视, 多次召开会议, 要求业务部门和技术部门要通力协作, 共同完成好此事, 一是成立了信息化领导小组, 制定相关制度, 局长任组长, 负责此项工作;二是结合考核表对相关股室进行了细化分工, 明确了各科室的工作任务;三是积极与上级业务部门和技术部门沟通, 使网络基础设施建设和应用项目建设早日到位和上线运行。

宜君县:局领导对于贯彻落实好全省金财工程会议精神十分重视, 先后两次召开干部职工大会, 分别组织学习了王范儒副厅长的讲话和省厅《考核办法》, 要求各股室、局属各单位充分认识此次会议的重要性, 相互之间加强沟通协作, 克服困难, 推动财政信息化工作向前发展;同时, 对照省厅《考核办法》和《指导意见》, 从队伍、网络、应用、安全、培训等方面寻找差距, 对今年的考核奖补工作做了专门部署, 要求业务部门和技术部门对照《考核办法》不断完善工作, 对于能及时处理和完善的工作要及时动手, 对于一时无法完成的工作要充分做好调查, 制定出方案, 在时机成熟时得以顺利实施。

永寿县:全省金财工程会议后, 局领导班子非常重视, 全局迅速行动, 及时在系统内召开了专题会议, 传达了全省会议精神, 班子成员及各业务股室负责人根据工作会议精神和自身业务实际, 讨论了财政信息化及金财工程建设中的感受和想法, 组织专人深入咸阳市秦都区等财政局学习, 逐步确立了本县金财工程建设的总体思路, 从思想认识、资金投入、硬件基础、业务应用、规章制度、人才培训等方面采取有力措施, 全面部署;针对省厅《考核办法》, 健全组织领导, 明确任务分工, 对考核项目进行逐一落实。

镇安县:召开局务会专门学习了全省会议有关文件材料和省厅《考核办法》, 局领导高度重视, 明确了加强信息化和金财工程建设业务分工和工作职责, 制定了工作方案, 向县政府进行了书面汇报;在财政信息化建设及“五个实现”方面制定了工作计划;针对年底的考核工作, 一是经局班子研究成立了考核领导小组, 监督指导财政信息化建设, 对照考核内容和办法逐条落实, 逐项打分自查;二是组织专业队伍加快推进网络建设, 搭建安全标准的网络平台;三是逐步将财务业务纳入预算执行系统运行, 先将中省专项转移支付特设专户资金通过网上实拨, 其它资金逐步纳入系统管理;四是建立财政信息化管理制度;五是定期通报财政信息化建设情况, 及时反馈建设过程中存在的硬件、软件问题, 推动信息化建设取得实效。

大荔县:局领导高度重视, 于7月15日组织召开了相关股所的协调安排会议, 为贯彻落实全省金财工程会议精神, 取得“五个实现”制定了详细的工作计划。一是根据金财工程发展的实际需要, 调整了原来的领导小组成员分工。新增加了几个业务股所为领导小组成员。并根据省市要求, 讨论制定了“大荔县财政局网络安全条例”、“大荔县财政局内外网管理条例”;二是讨论学习了王范儒副厅长的讲话, 并对照“五个实现”的要求, 逐项进行了安排;三是讨论学习了省厅《考核办法》, 针对考核办法的要求, 制定了信息中心今年的工作要点;四是为适应信息化工作的要求, 举办了两期计算机知识和网络应用知识培训。

丹凤县:根据省厅《考核办法》要求, 按照突出重点、循序渐进、分类考核的原则, 制定信息化建设实施方案。一是加强信息化基础设施建设, 加大固定资产投资与资源整合力度;二是加大信息资源开发利用力度;三是加大应用系统建设推广力度;四是推进乡镇信息化建设, 提高农村信息服务水平。

定边县:全省金财工程会议召开之后, 局参会人员根据会议内容形成了汇报材料, 及时向局领导及相关人员作了汇报。在听取汇报后, 就王范儒副厅长的讲话精神和省厅《考核办法》进行了认真的讨论, 并从目前建设现状及存在的问题出发, 就如何贯彻本次会议精神提出贯彻意见。

佛坪县:省上会议结束后, 及时将会议精神向局党组进行了汇报, 并向县委、县政府主要领导进行了汇报, 为加快金财工程建设步伐, 拟成立国库改革领导小组, 由县长任组长, 成员由县委办、政府办、编办、财政、税务、代理国库等单位负责人组成, 以推进金财工程建设步伐;根据省厅《考核办法》逐项核对, 对于有条件的积极开展, 对于条件不成熟的认真研究。根据局党组安排, 局信息办、预算科、国库科、办公室密切配合对考核办法中的机构队伍、总体规划、资金到位、网络基础设施、应用项目建设、公共信息网站、规章制度等七大项53小项进行认真核对, 对于尚未达到的各项内容列出日程表落实到相关科室, 力争年底前完成目标任务。

岚皋县:按照全省金财工程会议精神要求, 对本县金财工程建设进行了总结, 对照省厅《考核办法》进行了分析, 制定了下一步加快金财工程建设的具体措施:一是统一思想, 加强组织领导, 成立以局主要领导任组长的县财政信息化及金财工程建设领导小组及其办公室, 组建信息化建设专门机构;二是分步实施, 积极加快推进;三是增加投入, 保障建设资金;四是加强培训, 搞好队伍建设;五是完善制度, 加强安全管理。

佳县:根据省厅、市局和县委、县政府统一部署, 结合本县财政改革发展实际, 制定了金财工程建设总体规划、年度工作计划、技术方案及设施计划等。对省厅今年考核内容进行了逐项自查, 及时安排部署, 加快未达到或不符合考核要求项目的进度。

贯彻落实“枫桥经验”会议精神 第4篇

[关键词] 水利改革；问题；对策

近年来，尽管水利改革迈出重大步伐，但水利发展中存在诸多不适应、不符合科学发展观要求的体制机制问题，成为水利又好又快发展的深层次制约。如，水资源管理体制不够健全，流域管理与区域管理相结合的水资源统一管理体制尚未完全建立；基层水利服务体系较为薄弱，良性运行的水利工程管理体制尚未建立；合理的水价机制尚未形成，价格在水资源优化配置中的作用未能得到充分发挥等。

科学发展观是全面建设小康社会的根本指针，也是水利改革与发展必须遵循的重要指导思想和基本原则。在深入开展学习实践科学发展观的活动中，多年来，邹平从本县经济社会发展的实际出发，按照科学发展、和谐发展的根本要求，积极探索出一条适合本县实际的水利改革和发展的新路子。同时充分认识到只有进一步增强水利科学发展意识，提高水利科学发展能力，才能使水利为工农业发展和民生更好地服务，也才能真正顺利推进现代化水利事业的建设与发展。

邹平县本来就是一个资源型缺水大县，多年来平均年降水量不到570mm，人均占有水资源量不足全国的1/6，平均年份缺水达1亿m³。快速发展的工业经济又使得邹平面临着严峻的发展型缺水。日益突出的供水矛盾不仅成为制约县域经济和社会发展的瓶颈，而且已经影响到当前老百姓的生活用水安全。最严重的年份，自来水公司每天仅能向居民供应6个小时左右的生活用水。2002年8月，邹平启动韩店镇平原水库建设，引黄调蓄，向经济开发区企业供水，让老百姓喝地下水，工业用地表水，封井保泉，置换水源。县府的根本指导思想是：第一，能搞多大就搞多大，别搞小了；第二，县财政不拿钱，水务局负责筹资。原局长常茂兴当时表态：行！放心吧，一点儿问题没有。但事后事情的进展并不像他拍胸脯时那么简单。常回忆“我首先想到的办法是招商引资，但在艰难的招商过程中我得到一个启示，这样一个回报率高的朝阳行业项目，与其求着别人办不如让邹平人自己办，肥水不流外人田。”经过多次商谈，他与邹平县黄河河务局负责人形成共识：引入市场机制，双方成立职工持股会，职工以现金入股，双方各占50%的股份，不吸收法人股，减少行政干预，成立邹平黄河供水有限责任公司。这种利益均沾、责任共担的合作模式，突破了水务行政区域管理与流域管理之间的部门纠葛。按照约定，一般职工至少出资1万元，中层干部不少于3万，而主要领导一般在5万以上，最多不超过10万元。第一次筹资就达到2000万元。2003年元月黄河供水有限责任公司宣告成立，常茂兴同时被选举为董事长。据了解，这也是山东省第一家完全由职工入股组建的民营股份制供水企业。经过两次筹资，黄河供水筹得建设资金4800万元，并于2003年4月正式开工建设平原水库。这是一座年供水能力6000万至7000万m³的城区供水工程，总投资近1.7亿，设计库容4000万m³，其中一期工程库容1500万，投资9800万，建设工期仅1年就可以向邹平县经济开发区试供水。在平原水库现场记者看到，库容为2500万m³的二期工程也已经完成基础工作。据统计，整个工程完工后，可从根本上解决县城区的工业用水问题，使县城区在今后15～20年内不再受水的困扰，而居民生活用水则由县自来水公司供水，两者之间没有业务交叉，也不存在竞争。据了解，该项目在成本回收期内设定的回报率为10%，正常年份的回报率在20%～30%之间，合同约定供水期限50年，对于水务局普通职工来说，这相当于一次投资，可以有40年的赚头。

黄河供水有限公司基本供水价格为1.75元/m³。“这个供水价格是根据邹平县经济发展的实际，经过县人大代表和企业代表听证，参考了周边滨州市、淄博市和济南市同类水库的供水价格而确定的。”常茂兴解释说，依据当时邹平县政府“必须低于周边供水价格”的意见，最后确定的价格比最低的滨州市还便宜0.35元/m³。

每立方米能便宜0.35元，对于生产性企业来说已经非常具有诱惑力了。但据邹平县一位民营企业人士介绍，企业自备水井的用水价格比这还要低很多。企业自备水井只需向水务行政管理部门缴纳0.25元/m³的水资源费，电费和设备折旧了了，他所在企业自备水井的成本最多不超过0.6元。“黄河供水公司的水是便宜，可它的零头比我们的都多呀。企业以盈利为目标，当然没有用水的积极性。”

与企业以短期盈利为目的不同，邹平县政府更多考虑的是经济与社会的协调、可持续发展。在邹平县水务局办公楼大厅，一排精心制作的“封井保泉、置换水源”的宣传栏陈列在显要位置。这项强制性关闭企业自备井工作，由县长带头推动，还有公安司法部门的强力保障。

据了解，对于这家新生的纯民营股份制供水企业，邹平县政府给予了巨大支持，县政府承诺每年保证基本用水量1800万m³，达不到基本用水量时，减少部分由县财政局按照0.82元/m³的价格给予供水公司补贴，若遇物价部门核定价格，核减的部分由县财政负责补贴；同时，政府将在正常供水两个月内封闭县城区、经济开发区和新城区除生活用水外的自备水井。

对于邹平黄河供水有限责任公司启动民资办水利，很快得到上级主管部门的高度评价，认为这是山东省第一家纯民营供水公司，非常规范，也是第一家由水利部门和黄河河务部门合作的股份制民营水利企业，国家水利部成立专人调查组调研并要求在全国推广。

会议精神贯彻落实 第5篇

一要领会精神抓落实。必须深刻领会、准确把握好全国“两会”精神，认真组织广大干部群众学习全国“两会”文件，领会全国“两会”精神，让广大干部群众既要充分认识到过去一年改革发展取得的重大成就，又要清醒看到当前国内外形势的新变化和新特点，进一步加强人大工作，进一步加强人民政协工作，进一步加强政府工作，切实把思想统一到中央精神上来，统一到中央重大决策部署上来，使全国“两会”精神成为广大干部群众的自觉行动。二要结合实际抓落实。要贯彻落实好全国“两会”精神，必须结合实际，坚持与本地区、本部门的实际相结合，与推动改革发展稳定工作相结合，与完善思路、创新举措相结合，把全国“两会”精神落实到科学发展、改革开放、改善民生、维护稳定的具体实践。重庆集大城市、大农村、大山区、大库区为一体，城乡间、地区间差异极大，解决经济社会发展不平衡、不协调的问题，是一项长期而艰巨的任务。在制定政策、采取措施、开展工作时，既要体现中央的精神，又要符合自身实际。三是要注重实效抓落实。要理清思路，明确目标，细化任务，落实责任，加强督查，切实把贯彻措施落实到本地区、本部门，做到有部署、有检查、有反馈。要进一步倡导真抓实干的精神，一条一条地出台有针对性的措施，一项一项地提出符合实际的目标，一步一步地抓好各项工作的落实。要进一步端正工作指导思想，说实话、办实事、求实效，在办实事上花大力气，在求实效上下真功夫，认真研究和解决发展中存在的困难和问题，把我们的一切工作落到实处，努力使重庆改革发展稳定工作取得实实在在的成效，促进重庆经济不断发展，社会不断进步，民生不断改善。四要转变作风抓落实。各级干部特别是领导干部心里要装着老百姓，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要深入基层、深入群众，密切联系群众，加强调查研究，虚心听取广大人民群众的意见和诉求，真正了解掌握实情，真正坚持实事求是。要开展批评和自我批评，自觉接受群众的监督。只有这样，才能及时发现问题，及时改进工作，及时总结经验教训，才能有助于不断推动我们的事业前进。

贯彻落实会议精神 第6篇

——贯彻落实全县教育工作会议精神的汇报材料

8月2日，县教育工作会议隆重召开。与会代表学习了《中共公安县委 公安县人民政府关于加快教育改革和发展的意见》和《周昌俊同志在全县教育工作会议上的讲话》，还听取了各系统典型代表的发言。通过此次学习，我校进一步明确了今后的办学思路，制定了详细的工作实施方案，并将继续从以下几个方面入手深入贯彻执行县委、县政府会议精神。

一、大力加强师德师风建设。

教育大计，教师为本。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的健康发展。我校一直以来十分重视教师职业理想和职业道德教育，建立健全了师德考核、评价、监督和奖惩的长效机制。组织全体教师认真学习了《公安县教育局严禁中小学公办教师从事有偿家教暂行管理办法》的通知、《中共公安县委 公安县人民政府关于加快教育改革和发展的意见》和《周昌俊同志在全县教育工作会议上的讲话》，深刻领会会议精神，针对学校和教师个人师德师风方面存在的问题自查自纠，引领教师自觉执行党的方针政策，认真履行工作职责，教书育人，敬业奉献，体现教师学为人师、行为世范的高尚情操。学校以办专栏、广播宣传、入农家走访等形式营造了浓厚的学习氛围。会后，学校和各位教师及时签订了“教师自觉抵制有偿家教责任状”。积极倡导“学高为师，身正为范”的精神，提出“师德高、师业精、师心慈”的要求，激发教师树立高度的责任感，做严谨的治学者，做事业的有为者。

二、努力提高教师业务素质。

学校教育教学质量的根本在于提升教师的业务素质。多年来，我校立足师资队伍、经济条件、教学资源等实际情况，因地制宜进行合理的设计和安排，开拓思路，对教师的业务素质多渠道、多方面地进行培训。

（一）、教师自修反思式 作为一名承担着教书育人重任的教师，应该与时俱进，不断学习。课程改革给教师提供了机遇，同时也带来了挑战，教师面临着“本领危机”。学校对老师提出明确的学习目标，为他们提出学习的目标和努力的方向。教师给自己的学习做出规划，每单元一篇教学反思，每期上交一篇优秀教案，每学期至少读一本理论书籍，每学年撰写一篇教育科研论文，每学年至少跟踪转化一名“学困生”。

（二）、教师参与互动式一是常规教研活动。备课、说课、上课、评课是学校的教学常规，把这些活动统一纳入教研活动之中，有目的、有计划、有步骤的统筹安排，教师以主体者、研究者的角色主动参与教研活动，并且用听课评课加以统摄。活动中充分发挥教师集体智慧的作用，实现资源共享，这样大大提高了研究的力度，全面提高了教师课堂教学水平和能力。二是专题研训活动。可以根据课改需要为突破一些重难点的教学问题而设计的专题；也可以是针对一个时期老师普遍存在或教师提出的一些重难点问题而设计的专题来进行研训。我校近几年来对新课改比较热门话题，如“自主、合作、探究的学习方法”、“校本课程的开发”等以教研组为单位讨论。大家分享每一个参与者讨论问题的内容和要点，形成研讨的气氛，参与者对每一位的经验表示肯定与鼓励，从同伴的肯定和鼓励中获得继续探索的勇气。教师通过成功经验的开掘与分享，在互相启发、资源共享、共同提高中发挥了群体效应，达到扩展视野、事半功倍的效果。

（三）、骨干教师引领式我校通过赛课、理论考核、教师业绩等多方面综合评定评选出业务骨干，并充分发挥他们学科带头作用。他们选取有代表性的章节进行公开课示范，通过说课、上课、评课、反思等环节开拓教师的思路，引发教师学习兴趣，启迪教师积极思考，让教师举一反三，触类旁通。

（四）、请进走出式由于长期封闭在学校内，加之教师日常教学任务和管理工作比较繁重，他们对于先进教育教学思想的学习与运用常常感到力不从心，无暇顾及。所以有时他们自己也感到所学知识跟不上时代的发展，教育教学研究能力不足。为此，我校要求全体教师积极参与活动并写听课反思。只要有外出学习的机会，我校争取尽可能多的人员参加。为了更多的教师获得提高，在校内组织教师观看专家讲座和国家级特级教师课堂实录教学。

三、着力健全教师管理制度。

我校科学定编设岗，针对教师特长和有利于教师长远发展的角度出发合理编配师资。对教师的日常行为规范加强管理，制定了“教师管理制度”、“班主任工作制度”、“教师考勤制度”、“远程教育管理制度”等系列规章制度规范教师行为。开展校内教学大比武长效机制，促进教师专业成长。鼓励教师积极参与教学教研、在职培训和出外学习，将每一项活动成效都记录在档，都和教师考核、评优晋级、绩效工资结合起来，激励优者从教，保障教者从优。

四、继续加强学校领导班子建设。

坚持校长负责制，强化校长责任，校长对学校的各项工作加强指导、督查。尤其是教师师德师风建设、校园学生安全及学校办学行为是否规范等社会热点问题加强督导，确保办人民满意教育。注重培养有热情、有能力、有群众基础的青年干部，在工作中提供机会让其锻

炼，积极发展青年干部入党，培养他们严格自律的精神，为学校健康、持续发展培养接班人。

五、全面推进素质教育。

坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容。促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的．树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想。坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。摒弃旧的教学思想和观念，不再以单纯的分数高低来评价学生。用欣赏的眼光关注学生，发现每一个学生的闪光点。在教育教学中注重学生的能力培养，让学生掌握的不仅仅是知识，而是解决问题的能力。在校园中开展喜闻乐见的活动，让校园生活充满朝气与活力。让学生不再害怕学习，而是感受到校园生活的乐趣。加强学生思想道德教育，使其树立正确的人生观和价值观，让学生学会学习，学会生活。

六、严格规范办学行为。

学校严格执行上级文件精神，依法治校。坚持校务公开制度。凡校内大事必经教代会讨论通过，形成决议方可执行。如暑期的学校篮球场的建设和教师办公桌的更换均由教代会反复讨论建设和更换的必要性，在考虑到能争取到一定的外援资金，且学校财力能够支配的情况下才准予实施。有多大的能力办多大的事，学校一直以来不存在负债建设的现象。严格执行九年义务教育不收费政策，不为集体或个人推销教辅资料或介绍学生参与有偿教育服务。学校为教师和学生无偿提供后勤服务，解决广大师生的后顾之忧。对家庭困难学生在生活上给予一定的补贴，对学困生教师无偿在课间加强辅导。坚决杜绝有偿家教行为，树立良好的教师形象。领导班子清正廉洁，率先垂范，用自身的先进的榜样行为感染人。全校教师廉洁自律，赢得了良好的社会声誉。

七、进一步优化教育环境。

进一步优化学校发展环境，营造良好的育人氛围。我校教师承诺：

1、坚决不组织学生进行有偿补课，坚决不参加校内、校外任何形式的有偿补课活动。

2、坚决不私自组织学生集体征订任何形式的教辅资料，不以推荐、暗示或诱导的方式变相组织学生购买教辅资料。

3、坚决做到不体罚、变相体罚任何学生，爱护每一个学生，公平对待每一位学生，不随意停任何学生的课，不歧视性地给学生设置特殊座位。

4、加强与家长的沟通与交流，接待家长态度谦和，微笑真诚，不以任何理由谴责、训斥学生家长。

5、不利用学生家长为自己办私事，不向学生家长索要或变相索要财物，工作日期间不接受学生家长宴请。

6、处处事事以学校大局为重，爱岗敬业，乐于奉献，遵规守纪，为人师表。学校成立督察组，对承诺执行情况进行随即监督检查；公布举报电话，接受社会监督；教师之间互相监督，如有违纪，随时向学校反映。

八、努力构建和谐校园。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的和谐文明直接折射出社会的和谐文明。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”。

1、和谐的管理党的核心领导作用是和谐管理的根本保障。在实际工作中，党支部认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持围绕精神文明抓党建，抓好党建促精神文明的原则，突出加

强领导班子建设不放松。建立和谐的管理制度，分层管理；刚性的制度管理与柔性的人文管理和谐统一；坚持校务公开，民主管理，充分发挥教职工大会的作用，形成和谐的办学理念。

2、和谐的人际关系校园文明和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中领导班子的和谐是关键中的关键，干群关系、师生关系、生生关系的和谐是基础。领导要牢固树立为群众服务意识，引领大家建立一个团结、乐观、进取的大家庭。

3、和谐的校园文化德育为先，创建文明和谐的校园文化，为学生全面、和谐发展营造和谐校园。

教育事业是太阳底下最光辉的事业，我们对这项事业充满热爱。教育事业任重而道远，我们又倍感责任重大。我们坚信，有了县委、县政府的高度重视和正确领导，教育事业的明天将更加美好。

埠河镇东岳观小学