感谢朋友的信范文

感谢朋友的信范文（精选8篇）

感谢朋友的信 第1篇

致各位朋友：

从注册天涯id以来一直有很多的朋友在关注我，特别肥色猫,酒哥，而我也没有给大家带去什么快乐，甚至也没有在天涯上发表多少贴，虽然自己很少和大家交流比较少.在文字写作方面也有限,但还是酒哥推荐我了去做天涯广安版班竹,以后还需要大家的支持.

再次感谢一直关注我的朋友!致各位朋友的感谢信

从注册天涯id以来一直有很多的朋友在关注我，特别肥色猫,酒哥，而我也没有给大家带去什么快乐，甚至也没有在天涯上发表多少贴，虽然自己很少和大家交流比较少.在文字写作方面也有限,但还是酒哥推荐我了去做天涯广安版班竹,以后还需要大家的支持.

再次感谢一直关注我的朋友!

感谢朋友的信 第2篇

得知你要远行的消息，虽然已经是肯定的事情，但是我还是思绪难平。人到底是有感情的动物，要做到完全的理性，能自如的控制住自己，实在是很难办到的。

对于我来说一直感觉你好象一个躺在篮子里面的婴儿，顺着河水漂流到我的身边，那样的感觉特别让人爱怜。工作几年伴随着身边的人情冷暖，其实我的内心逐渐的冷漠下来，变得越来越自私、虚伪、狭隘了。

就在这样的背景下，我们通过很俗套的方式认识了，开始虽然对我来说真的非常平淡，但是后来我还是感觉我身上焕发出了新的活力，逐渐的感情浓烈起来。当然一切都结束了，不管是世事难料也罢，还是有缘无份也好，你很快就要远走他乡了。

面对你的离去，我们能感叹什么呢?要知道，现实这样的东西有很大的主观色彩，有的时候你会感觉身边的人都是那么的善良，有的时候你会突然觉得身边的一切都是那么的不公平。我知道你从毕业开始就一直再感叹世事艰难，虽然你的性格是温良的，但是工作、生活的问题还是一直困扰着你。你总想作出一些事情证明自己，这次机会来了，当然也是挑战，不过我想你肯定还是让周围的人大大惊异了一把。

此去他乡、一别经年。就像你说的可能两年，也可能一年。再说你回来之后去向又是个问题。诚然人和人的感情可能会随着时间而变淡，但是这样的淡然和我们平时所说得淡薄还是有区别的，现实生活中虽然没有多少杨过，相守多年依旧能勇敢地跳下悬崖，不过“十年生死两茫茫，不思量、自难忘。”这样的意境却是很多人都有切身感受的。不论将来如何，我们之间给我留下的美好回忆，还是会不经意间，让人会心的微笑的。算了不说了，你要走了，给我的感觉，好像漂在水中的浮萍一样，永远不知道下一个浪头能把你抛到多高。那次要你考公务员你又不感兴趣，真的不知道下一步的归宿在那里了。有的时候每每想到这些我自以为的东西，我就感叹世界的不公平，身边的同事，工作已经安逸，还想再多拿些，还想再找个更有钱的，表现出一种和本身素质不相符合的优越感，相比他们你所表现出的温和，善良，坚强是多可贵的精神。

不过也不用这样悲观，起码你还有爱你的父母，关注的朋友仔细想来这些难道不是人生的财富吗?古人常说“生死有命、富贵在天”。充分的经历有的时候往往比所谓的财富更加重要。到底人生就那么短暂，能有不同凡响的经历是那么让人兴奋，尤其我们还年轻，有的是资本体验这些。所以，努力吧!

你本来就在外生活过，同时对待事情认真、为人也不错。其实也没有什么可以担心的，但是这次到底是去一个自己完全陌生的环境，那里的地理、人文和我们的国家是那么的不同。又如何能让人不操心呢?要提醒你的唯有多注意身体，要知道你本来就瘦弱，我发现你有熬夜的习惯，出门在外还是不要这样了，充分的睡眠是很重要的。同时，遇到事情多与身边的人沟通，也多与信任的人倾诉，身在异乡，心中肯定倍感孤单，有了事情说出来，会好很多。最重要的，我发现你有的事情碍于情面，不会拒绝别人。我觉得这样切切不可，出门在外，互相帮助是可以理解的，但是无原则的帮助别人会伤害到自己。所以凡事要多思量。

最后，你的母亲身体不好，如果家中的事情有什么不放心，可以把我的联系方式留给二位老人家，我虽力量单薄，但是你的事情肯定会尽心的。

如果在那边感到无聊，也尽可以给我写信联系：

剩下的我也不知道要说些什么了，不知道你什么时候能看到我的这个留言，人和人认识要靠缘分，人和东西也是有缘分的是不是?

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致读者朋友的信 第3篇

您好!

感谢您长期以来对《中国多媒体与网络教学学报》的关注与支持。

《中国多媒体与网络教学学报》由教育部主管、清华大学主办、清华同方光盘电子出版社出版, 是经国家新闻出版广电总局批准的国家级电子期刊 (国内刊号CN11-9321/G, 国际刊号ISSN 1673-2499) , 是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊, 是教育部重点成果的发表平台之一。

《学报》2002年在人民大会堂创刊, 初创名《信息技术与课程整合》, 2005年更名为《中国多媒体教学学报 (电子版) 》, 2012年更名为《中国多媒体与网络教学学报 (电子版) 》, 分为中学版、小学版, 以光盘 (DVD光盘) 和网络两种形态出版发行。

《学报》自创刊以来始终关注教育教学改革热点, 倡导信息技术与课程融合, 荟萃全国中小学优秀多媒体教学与网络教学案例、论文, 深度解析前沿动态, 及时报道最新成果, 以多媒体形式传播和交流教学、教研成果, 为教育管理者服务, 为教师专业发展服务。近年来, 先后采访了北师大何克抗教授、余胜泉教授、华南师大焦建利教授、首都师范大学陈树杰教授等全国知名教育专家, 与读者共享教育信息化改革的最新学术动态, 走访了北京、上海、广东、山东、山西、河北、河南、安徽、四川、重庆、贵州、辽宁、新疆、内蒙等省市区, 深入报道了各地中小学校信息化教学的成功案例, 在全国起到了示范和推动作用, 引起了相关部门的重视。

2016年, 为继续响应教育部教育信息化号召, 反映当前中国教育信息化的最新成果, 推出更多优秀案例、优秀教师和优秀作品, 我们期待与您开展更全面深入的合作, 也希望您能大力推荐在信息化教学方面有特色的区域和学校。本刊将竭诚为您服务, 做好编辑和出版工作。

给诗人朋友的信 第4篇

阅读下面的材料，以“留下”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获完毕的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。

袁雪美老师给本刊编辑的信：

林桦先生：

“留下”是一个很深刻的话题，去年的中考作文练习上就有，印象极深。明年，我就要离开乌蒙山私立学校回省会贵阳市了，为此，写了这些话，寄给栏目。这种信札方式合适吗？但心意是真挚的。请指正。致谢！

节日快乐。

贵州赫章野马川

乌蒙山私立学校

袁雪美

2004.9.23

延凤：

你6月寄来的信及散文集现在才收到，书很美，信很诚，沉甸甸，难怪走了两个月。

雨夜，灯下，还有一只小猫，读信、读你的散文集。你说在遥远的地方，有一位时时惦记的真心朋友，是快乐的。人在异乡时，才会把心完整地放在信笺上。

这里，并非如你想象的保持着原始生态的地方，但这里民风纯朴，孩子勤学，我从闹市来到这群山叠嶂的叫野马川的小镇，的确是两重天地。这所叫乌蒙山的学校，没有双休日，而是过大周，每隔11天放一次大周假，休息3天，学生们如归巢的鸟儿飞回家中；当他们带着父母亲的叮嘱回到学校后，又开始一个大周的刻苦学习。

10余年乡村教师的经历，让我深爱着绿的浓郁和花的斑斓；渐渐地，细心的女孩儿察觉到我的喜好，时不时送我一束野花野草。有个清清瘦瘦的小姑娘，大周返校时，总会在不经意间带给我一份欣喜：一束“随路黄”，几小枝粉润润的映山红，一把淡紫色的马兰花……即使是无花的季节，她也会采几片葱绿的蕨叶，配上几枝常绿的柳杉，几穗雪白的茅草花，真是素面朝天，美得让人叫绝！

她的馈赠成了我大周的期待，当她笑吟吟地递过一束野花小草时，我便用清清亮亮的山泉水连同她的微笑一起，供养在瓶里。一次，她采来的如柳叶一般柔美的“剪刀菜”，竟然在瓶子里长出了银白的根，又让我惊叹不已。

学生毕业了，要离开乌蒙山学校，我也会回到都市的喧嚣，“一切都会成为往昔，而往昔会被时间的落叶掩去踪迹”；这些孩子会走出莽莽的乌蒙山，走得很远，很远，我们会天各一方，很难再聚，唯有这一束淡淡的野花，盛开在我晚年的岁月里，如同这些孩子清纯的笑脸，与我的心灵为伴，成为解不开的乌蒙情结。

这就是我在乌蒙山的故事，留给我的是无尽的快乐，愿与你分享。

当你枕着长江写诗的时候，我也在枕着青山听雨。

道一声珍重吧！

远在千里之遥的朋友袁雪美

写于野马川

感谢帮助的信 第5篇

您们好!

我是黄炼娟，今年18岁。现在读初二了，我家住湖北省分乡镇界岭村三组。

今天，我怀着万分激动和感恩的心，给夷陵供电公司、分乡政府、微爱宜昌公益社团及爱心人士们写了这封信!在此，我衷心地感谢您们的无私帮助。我出生在一个贫困的家庭残疾和病痛使我的生活越来越困难，我妈妈是一个多年的癫痫病患者，五十多岁的爸爸努力挣钱养活我和妈妈，生活平淡不易中渡过。谢谢您们在百忙之中，还时常惦记着我这样的孩子。夷陵供电公司、分乡政府、微爱宜昌公益社团及爱心人士们一起用您们的爱心帮助我，您们用辛苦和汗水换来的，您们捐赠几万多元为我家人盖了这么漂亮的新房子，您们还给我家买些家具、厨具、生活用品，还有其他的东西等。您们的好心帮助我们一家渡过了难关。感谢夷陵供电公司、分乡政府、微爱宜昌公益社团及爱心人士们给我带来了过关的希望，是您们伸出了援助之手，我家庭困难解决有了一线希望，我感到好温暖。那我不再以前的老家忍受许多，现在一切都有您们的温暖，我的家庭生活比以前好了许多。这些渡过难关都是您们的辛苦和奉献，付出了所有的一切，是您们给予我无限的动力和激动。

真心感谢夷陵供电公司、分乡政府、微爱宜昌公益社团及爱心人士们的无私帮助，所有捐助及时送到我家人手中，感谢您们所有的爱，是大家的爱心行动，给了我家人温馨的希望，您们让我家人体会得到了感动，我无法用语言来表达了我内心的感激之情。我想用自己的行动来表达这份感谢:我要努力学习，勇敢面对生活，在困难面前，不抛弃、不放弃，等我长大以后有能力也要像您们一样，帮助他人。如果有一天，我也要把这份爱心传递给更需要帮助的人，让爱延续，并传递社会正能量。让世界充满爱。

最后，我再次衷心感谢您们的爱心捐助，谢谢您们的爱，我会把这份爱永远铭记在心里，保证不会忘记您们给我付出了一切。最后，我代表我家人向所有的奉献爱心的您们致最诚挚的谢意!我永远爱您们，您们永远是最棒的。我已经说到这里了。

祝您们身体健康，工作顺利!一生平安，圆满幸福!

此致

敬礼

学生:黄炼娟

感谢哥哥的信 第6篇

到目前为止只知道你保护我，默默地守护着我。

记住，我一直觉得我们都长大了，我们不能因此就越少，致哥哥的感谢信因为风湾。

特别是我高中的时候，我住在学校里，或在外面逗留，很少回家越来越少与我们联系。

今天之前，我想我们已经远离好不到到达的地方也不一致。

但是当有人告诉我，如果我不知道的事，致哥哥的感谢信兄弟，你总是在我身边不远的地方，有被交到我能看见它，并且我已经看，愚蠢的前锋之前可能不会注意到景观的一面，这个大家庭背后你有我最喜欢的，这一次，真的好幸福的家庭的友谊，我现在有一个大丰收，太开心，高兴地想哭，但是我不会哭，因为我知道你看到我在哭泣你不累!所以，我绝对不要哭泣，高高兴兴地大声笑了出来。开怀大笑没有图像也可以。

兄弟，我想你可以看这封信的时候，不知道你们什么时候能看到这封信。说到初中的时候就会想很多信的写信和你在一起，那时候是愚蠢的，致哥哥的感谢信但愚蠢的、简单的、愚蠢的怀旧。

一个人静静地坐着，即便是在今天，在电脑前，想着过去的一切，却发现我们有这么多的人错过的日子，尽管这也许仅仅是所有的时间会有良好的童年，但我仍然将这些记忆的最深处的灵魂，好把它读，不要忘记简单的童年回忆，那些记忆永远是最好的。

兄弟，真想知道当你看到这封信的表达是怎么样的，它是愚蠢的笑，叫我在心里默默的声音这个傻孩子，或者被认为疯狂冒冷汗，嗯，嗯!但是不管它是什么，我已经知道我有一个好，不去做我的兄弟，与我一同呈现出来，这让我觉得很高兴。

最后，我希望我的兄弟更和更英俊，致哥哥的感谢信虽然我的哥哥就一直是大个子熊猫的打算，但还指望我哥哥越来越英俊的熊猫。

感谢老师的信 第7篇

敬爱的老师：

有一首诗 歌叫……” 每当我走过老师的窗前“有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的老师！老师，是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。老师，今天我们身上散发着的智慧的光芒中，依然闪烁着您当年点燃的火花！是您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永远！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，千言万语也表达不了我的感激之情。在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...“敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁”老师，谢谢您！您的学生： xx2012-11-22

感谢信之谢谢老师

致读者朋友的信 第8篇

您好!

感谢您长期以来对《中国多媒体与网络教学学报》的关注与支持。

《中国多媒体与网络教学学报》由教育部主管、清华大学主办、清华同方光盘电子出版社出版, 是经国家新闻出版广电总局批准的国家级电子期刊 (国内刊号CN11-9321/G, 国际刊号ISSN 1673-2499) , 是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊, 是教育部重点成果的发表平台之一。

《学报》2002年在人民大会堂创刊, 初创名《信息技术与课程整合》, 2005年更名为《中国多媒体教学学报 (电子版) 》, 2012年更名为《中国多媒体与网络教学学报 (电子版) 》, 分为中学版、小学版, 以光盘 (DVD光盘) 和网络两种形态出版发行。

《学报》自创刊以来始终关注教育教学改革热点, 倡导信息技术与课程融合, 荟萃全国中小学优秀多媒体教学与网络教学案例、论文, 深度解析前沿动态, 及时报道最新成果, 以多媒体形式传播和交流教学、教研成果, 为教育管理者服务, 为教师专业发展服务。近年来, 先后采访了北师大何克抗教授、余胜泉教授、华南师大焦建利教授、首都师范大学陈树杰教授等全国知名教育专家, 与读者共享教育信息化改革的最新学术动态, 走访了北京、上海、广东、山东、山西、河北、河南、安徽、四川、重庆、贵州、辽宁、新疆、内蒙等省市区, 深入报道了各地中小学校信息化教学的成功案例, 在全国起到了示范和推动作用, 引起了相关部门的重视。

2017年, 为继续响应教育部教育信息化号召, 反映当前中国教育信息化的最新成果, 推出更多优秀案例、优秀教师和优秀作品, 我们期待与您开展更全面深入的合作, 也希望您能大力推荐在信息化教学方面有特色的区域和学校。本刊将竭诚为您服务, 做好编辑和出版工作。