国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》

国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》（精选7篇）

国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》 第1篇

国旗下讲话：把美丽带进校园

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是《行为习惯教育—把美丽带进校园》。有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，现在的我们之所以失去了文明礼貌，那是因为我们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。

由此看来，文明礼貌是多么重要，那么我们怎样才能养成这一好习惯呢？

首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己，所谓的“言为心声”“形成内现”不过如此。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，我们要在平时做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公共财物，不乱写乱划；课间休息文明安静，不相互追逐打闹。我们要从一言一行做起，塑造出我们校园的美丽形象，营造出校园文明礼貌的和谐环境。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵！弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。为加强同学们的文明礼貌教育，本周开始我校开展学生文明守纪教育活动。一要倡导学生使用文明用语；二要进行仪容仪表专项整治，各班级要在本周一进行自查。三是倡导学生不到校外小吃摊点买小

吃，严禁学生将食品袋带进校园。四是倡导学生爱护学校公物，不乱丢垃圾。

有时文明只是几分钟的短暂，确温暖人心；有时文明给我们很多启发，让我们处处小心；有时文明是一盏灯，照亮我们前进的道路。让我们用文明的行为影响自己的班级，影响我们的校园，用自己的小行动影响大环境，用我们的努力让生活更文明，让校园更美丽！

同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起，放入废物箱。不把零食带进校园，做到随手带走垃圾并投入垃圾箱，保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。我们还要爱护校内绿化、草坪，不攀折花木，不随便进入草坪嬉闹、休息，更不能践踏绿草、嬉戏打闹。

同学们，现在我们拥有一个灿烂的年龄，就应该要有一个灿烂的灵魂，让我们用切实的行动来呵护我们的校园，用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》 第2篇

把美丽带进校园国旗下讲话

校园是一个美好的地方，对于小孩子来说，它也许不像游乐园那样新奇好玩，对于成年人，它也许不像银行那样具有吸引力。但不可否认的是，它的的确确对我们的人生产生了重要的影响。

校园之所以美好，离不开我们每个人的努力，试想如果每个人在校道上扔一片垃圾而没人打扫的话，校道会是怎样的景象?但你们没有，你们知道再多走几步就可以扔进垃圾桶里，你们会认真打扫卫生区，正是这些小小的细节，造就了校园的美好，正是这些小小的举动，为校园带来美丽。

你可以见到老师和同学低头默默走过，也可以面带微笑地朝他们打招呼，这完全取决你个人的意愿，但如果你选择后者的话，他们也会对你微笑。把自己内心的喜悦分享给别人，你便会得到不同的喜悦，微笑就像一束阳光，温暖了自己的心，也照亮了他人的.心。这淡淡的微笑为校园增添了一抹甜蜜的色彩，而你们正是这些涂抹甜蜜的人，我相信，嘴角上扬的弧度，会换来生命绝美的风景。

在食堂打饭，你可以打多一点，然后吃不完的把他们倒掉。你也可以少打一点，把他们吃完，然而这世界上有许多人，这二者中没得选，他们过着饥饿的日子，在生死边缘垂死挣扎，也许你们浪费的这些粮食，可以挽救许多生命。节约无小事，从现在做起，那会是美丽的举动。

校道上铺满的银杏叶那么美，花园里的绿意那么美，在美丽的校园里我们挥洒着青春，青春，是一团绿色的火焰，是一股燃烧的热情，是一种膨胀的骄傲，是人生道路上光明、美好、幸福的开端。在校园里我们积累知识，增加才干，构筑希望，追求真理、求索、挣扎、拼搏、奋斗的精神。青春是我们人生坐标里无比美丽的曲线，把青春带进校园，把美丽带进校园。

一颗真的心，我们的心灵会得到洗涤;一颗善的心，我们的心灵有了落脚点;一颗智的心，我们的心灵会环绕智慧的灵光;然而一颗美的心，我们的心灵也会如鲜花般绽放。

让我们把美丽带进校园。

把美丽带进校园国旗下讲话稿 第3篇

早上好！

心理试验（捶背、揉肩、捏腰、拍手臂这个试验的三个作用，试验七年级同学的规则意识，八年级同学的理情意识，九年级同学的生理减压）

我们七、八、九年级就构成了我们的一所学校，这所学校里就需要有每一位同学的美丽心灵，需要我们把美丽带进校园。

校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的.重要环境。让校园变得更美丽，我想是你、我、他的美好心愿。那么，我想请同学们思考一个问题，校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧树楼台吗？答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里呢？它来自于我们中的每一位。因为我们才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯，个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。

（上周星期四活动课，七年级足球；八年级从窗而出的纸片、种子）

所以，同学们们要让自己的言行美起来，就应该按照《实验中学日常行为规范》去做，按照各班的班规去做。这时候挺胸抬头，庄严肃立，你是美丽的；郑重宣誓，声震云天，你是美丽的；严于律已，处处落实，你是美丽的。欢快的脚步绕过草坪，一双手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美；而在干净的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上！课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕；课下活泼开朗的阳光少年，又多让老师喜欢；而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思进取，又不听劝告的同学，你自己也会把自己讨厌！

爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美，抛弃丑，消灭丑。

美丽就是不攀比享受的抠门；美丽是见了老师问声好，热情助人的“大方”，美丽就是扫地仔细，清理卫生死角的身影；美丽就是上下搂梯靠右走，文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的淡定神思考，讨论时，各抒己见

总而言之，一切良好的行为都是美丽的。孔子说过：非礼勿视、勿听、勿言、勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为好学生。其行为日久就成为习惯，习惯日久就成了性格。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。

规范日常行为，养成良好习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起，从现在做起，直到永远。

把美丽带进校园的国旗下演讲稿 第4篇

大家好，我是来自五(2)班的蒋昕浩，今天我在国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。首先，我想问问大家，我们的校园美吗?

是的，美在我们的校园内无处不在：白墙蓝瓦的教学楼，宽敞明亮;绿树环绕的凝碧池，恬静秀美;美丽的清华园，绿草如茵

清晨，迎着朝阳，我们背着书包走进漂亮的大门，开始一天的学习;傍晚，结束一天的功课，踩着欢快的音乐，我们放学回家。每每行走在这么洁净美丽的校园里，我仿佛进入了如诗如画的美景中

把美丽带进校园演讲稿可是，不知你是否发现，就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：教学楼的窗口时常会飘下几只”纸飞机“，落在绿茵茵的草坪上显得那么格格不入;每次中饭后的舜童大道上，那留下的一团团餐巾纸又是那么刺眼;洁白的墙壁上不知何时，留下了哪个调皮鬼的脏手印。

校门口杨柳拂堤的西横河正在伤心每天早上，在校门口吃早餐的同学乱扔的牛奶盒、塑料袋弄脏了她漂亮的的脸;体育场边花坛里的小草正在低声哭泣几个偷懒走近路的同学，踩得他们直不起了腰;三叶草丛中的蜗牛正在胆战心惊生怕那些三五成群的同学打搅了他们的美梦，甚至担心一不小心会被他们抓去当做科学课的实验品

这些不文明的现象和我们如画的校园是多么不协调呀!

同学们，你想在一个绿树成荫、鸟语花香的家园里生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个风景优美、充满生机的校园里快乐成长吗?

现在我倡议：同学们让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，让我们的一举一动为我们的校园带来美丽，让美丽永远留在我们校园每一个角落!最后，我给大家带来一首小诗：

我想把美丽，带进校园里。

让垃圾回到自己的家，

让小路上不再有它。

我想把美丽，带进校园里。

让小草小花不再害怕

会有人践踏它!

我想把美丽，带进校园里。

让校园更整洁迷人

国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》 第5篇

大家好。今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。

校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗?答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里?其实，美丽来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分，所以礼仪，就是美丽。

我们要尊重辛勤教育我们的老师，每次上课前相互问候，这是我们对老师的尊敬，也是老师对我们的尊重。这简单的问候，会使我们师生间更加亲密，也能让我们师生间更好地配合，让整个课堂活跃起来。这一声简短的问候，是我们相互之间的尊重，也将我们的礼仪和素养这一中华民族的传统美德演绎得淋漓尽致。问候的途径，可以是一个温暖的微笑，可以是一句朗声的问好，可以是一个善意的目光。问候很简单，就是遇见师长、同伴时说句：“您好!”轻轻的一声问候像春风的抚摸，像冬日的温暖。

微笑是一种无声的亲切的语言。微笑很简单，就是眉角下弯，嘴角上翘。当你经常面带微笑，主动问候别人，你收到的问候也会特别多。你就会发现身边的人也是微笑着对待你的。一声轻轻的问候，一丝淡淡的微笑，就是一朵文明礼仪的花朵，可以使我们的校园更加充满爱与温暖，在此，我们倡议：见到老师、同学主动问好，表现个人优秀文明礼仪;见到长辈亲人，主动问好，彰显中华传统美德。让问候成为一种习惯，让问候化为一丝温暖，让我们用问候这把钥匙打开礼仪待人，和谐安邦之门!让我们以实际行动共迎文明之花的绽放。

国旗下讲话—辛校长《把美丽带进校园》 第6篇

早上好！我是六（4）班?的妈妈。首先感谢学校领导、老师给予我一个这样好的机会，今天能够坐在这里和老师、小朋友们一起分享怎样把文明带进校园、带进班级的心得体会，我感到十分荣幸。但同时又是那么的忐忑不安，生怕自己不成熟的见解让老师和小朋友们见笑，不过呢，我相信以学习实验学校老师和小朋友们良好的修养是不会笑话我的。对吗？

一直以来学习实验学校老师们勤奋务实的工作态度；落落大方，谈吐不凡的气质；好学进取的学习精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。我以我的女儿能在这校风良好、环境优美的学校读书而感到骄傲！借此机会，我衷心地向学习实验学校的所有老师说一声“谢谢”！

小朋友们，大家都知道中国是一个历史悠久的文明古国，中华民族历来重视文明礼貌，素来有“礼仪之邦”的美誉。在几千年的历史长河中，有很多名人志士以礼待人的故事，至今还被人们广为传颂。例如：“孔融让梨”的故事，相信小朋友们都听说过。孔融小时候和家人一起吃梨，每次都挑最小的一个来吃，有一次，爸爸就问他“你为什么每次都是拿最小的一个梨呢？”孔融就说：“哥哥比我大，我应该把大的梨子让给他们，弟弟年纪比我小，我更应该把大的梨子让给他。”这个故事说明孔融小小的年纪就懂得兄弟姐妹要相互礼让，团结友爱的道理。那么什么是文明礼仪呢？平常我们把文明礼仪也叫文明礼貌，简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是社会公德的体现。更是城市的脸面、国家的脸面。一些不文明、不礼貌的行为，可能会给自己、家人、社会甚至整个国家带来不必要的麻烦和不好影响。

下面阿姨就给小朋友们讲一个有关不文明礼貌对自己、家人、社会甚至国家造成很坏影响的故事：2013年5月24日晚11点，网友“空游无依”在其微博上发了一张埃及卢克索神庙的浮雕被人用中文刻上 “?到此一游”的照片，微博发出后，舆论引起轩然大波，有网友立马就百度搜索，结果他家里几乎所有情况都给曝光了，家人不断被骚扰。很多人都纷纷议论“为什么这个小朋友这么不礼貌，这么不懂事啊！把咱中国人的脸都丢光了。”本来我们中国游客在海外旅游素质形象一直不佳，在公共场所大声说话，乱扔垃圾、到处拍照等行为一直以来被外国友人所批评。这次的事件再一次给我国带来非常不好的影响。

大家都在谴责这种不文明行为，但其实我们自己身上也存在一些不文明不礼貌的事情。就好像我们有时候总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪；当我们过马路的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，反正自己方便就行。可能我们小朋友有时也会把纸屑，食品袋、方便面盒随处扔掉；再例如有的同学在教学楼走廊上互相追逐打闹；还有部分同学相互之 间会讲脏话、粗话；随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些看不起眼的“小事”其实就是不文明不礼貌的行为。小朋友们，你们会有这些小毛病吗？有的话就应该马上改正了。

我们学习实验学校一直以来都以培养和提高学生的全面素质为办学宗旨。在这方面也确确实实取得了很大的成效。就像我平时来接姐姐时看到，整个校园干净、整洁、有序；一个个小朋友高举小手向叔叔阿姨问好；同学们一起在校园玩耍；师生之间相敬相亲；家长们交谈甚欢；在多方努力下，我们实验学校先后获得过“书香校园”“家长学校”等称号。上个学期，我们学校还成功举办了全市“传统文化进校园”的德育现场会。

那么小朋友们肯定也想为我们学校成为更文明、更优质、更有名气的学校，出一份力吧？那我们应该怎样做呢？其实很简单，只要我们平常在以下七方面做好就一定能成为讲文明讲礼貌的好孩子。①谈吐文明，不讲脏话，说话和气，不要强词夺理，冷言恶语伤人，在公共场所中，不要大声喧哗。②遇到来宾主动敬礼、问好，笑脸迎人，③注意安全，上下楼梯注意礼让，不要你推我挤，争先恐后。④遇到小事情，我们不要斤斤计较，要做一个宰相肚里能撑船这样大气量的人。⑤讲究卫生清洁，勤换衣服，勤洗澡，做一个没有异味的小朋友。⑥不乱扔果皮纸屑，要爱护好我们学校一草一木。⑦课堂上，认真听老师讲课，不顶撞老师，不开无谓的玩笑，积极回答，认真完成作业。

小朋友们，这几个小点是不是很容易就能做到呢？因为阿姨平常就是这样教育笑嘻嘻姐姐的，你们是不是也觉得姐姐很讲礼貌很尊重 老师，很团结同学呢？阿姨相信，在我们学习实验学校老师们的精心教导下，每一位小朋友一定都能像笑嘻嘻姐姐一样成为一个讲文明，讲礼貌、人见人爱的文明小天使的，我们的学校也必定因你们的努力而更加文明，更加的美丽！

把美丽带进校园 第7篇

高一（7）班

一、班会目的

1.认知目的：通过班会，学生认识到一切良好的行为都是美丽的，自己是学校的主人翁，并学会以主人翁的精神爱校，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景：

配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人为校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会时间2012年12月17日

五、班会地点：高一（7）班

六、班会准备：

1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。

2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

七、主要过程：

1、主持人致欢迎词

君不见，欢快的脚步绕过草坪，一双小手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美；

君不见，某同学猛挥黑沙掌，在方正的消防箱上留下塌方的一角，此举是心灵丑陋的见证！

君不见，课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕；课下文明交往的阳光少年，多让老师喜欢；

君不见，那些课上呼呼大睡梦周公，课后生龙活虎，野蛮追逐打闹，脏字夹杂着唾沫横飞，让人心生厌恶！

君不见，水渠旁，水龙头哗啦啦奏响了哀鸣声，某同学顺手一拧，此举何等高尚；

君不见，白花花的米饭，某君胡乱吃了两口，随即哗的一声伴随一句“不好吃”倒进桶里。、、、、、、有人说，在美的感召下，一切都会变得充盈起来，有人说，懂得欣赏美的人，才是懂得生活的人。同样美丽的校园需要我们用美的行动来装点。今天我们在这里一起探讨，如何把美丽带进校园。

2.美丽校园知多少 【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。

（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。(准备演讲内容„„)

【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗 ？

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。

5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。【主持人合】：因为，我们是学校的主人！

3、不和谐的音符 【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。(以下便是不保护环境的例子)

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

4、文明行为大家说

文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放„„“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分，下面开始（轮流说出班级的文明行为）

5、文明行为猜猜猜

我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分（共有十个方面的行为：如：帮助残疾人、节约用水等）

6、美丽远景大家绘

如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象？同学们让我们想象讨论一下，然后请组长代表本组发言，评比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快？请小组长来读一下，这次比赛第*小组最快的三分。每组比赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分情况:第一小组的分。。第二小组得分。。第三小组得分。。我们热烈祝贺第。小组获得总分第一名。

7、班主任讲话 爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们在享受校园美丽设施时，要留住美、创造美；抛弃丑，消灭丑。