非凡的记忆作文

非凡的记忆作文（精选11篇）

非凡的记忆作文 第1篇

如果人人都拥有非凡的才能，那么，平凡就最珍贵。

题记

我很平凡。

我只是一个普通的初三学生，每天吃着和大家一样的饭，总是刻苦用功却没有回报。放眼望去，我只不过是清一色校服中的一个，在平凡不过。到底什么时候才能改变着索然无味的现状？一则广告吸引了我的`眼球：

非凡的你，不再是梦！

我凝望着眼前白色的胶囊，回想着刚才的一幕。同学，我们愿意把你改造成非凡的人，让那个你比所有人都更加优秀！一个无比美丽、魅力十足的、看起来十全十美的人说道。我再也不愿意承受平凡的痛苦，我将迎来全新的生活！我毫不犹豫地将这颗神奇的胶囊一口吞下。

接下里的一个月中，我是学校中唯一一个考试总分满分的人；在区县之中，我是唯一一个跑起来比刘翔还要快的人。现在的我，众星捧月，各种赞美纷纷而来。可是，我想象中的轻松和快乐并没有如期而至，取而代之的是一种焦躁、不安。

梦想和现实是有距离的。

本来以为自己的一生就会这么过下去，会一直是那个唯一的奇才。可是一生太长，道路太坎坷崎岖。渐渐地，我发现所有人都变成了非凡的奇才。现在的情况是：如果全校考试有一名学生没有得到总分满分，如果区县级的比赛有一个人跑赛比刘翔慢，都会成为众人的笑柄。

日子一天天过去，生活又变得如此平淡无奇、索然无味了。不经意间看到了自己曾经不完美时候的照片，忽然很想念那个平凡的自己。我飞奔到街上，任由眼泪肆虐，可是再也找不到当初那个十全十美的广告人了。街道上的每一个人都是如此相像，如此十全十美。

我如此非凡，又有何意义？

睁开双眼的时候，发现自己的在抽泣。凌晨两点了，原来这是一个梦。第二天一早，曾经令我厌恶的闹铃此刻听起来却是一种莫名的安心。到了学校，到了学校，依然没有总分满分的奇才，区县范围内依然没有任何人跑步可以超过刘翔。饭还是和以前一样，可今天吃起来却格外津津有味。清一色的校服此刻看起来也别有一种美丽。

每个人都是独特的。做好自己，你的人生就是非凡的。

你看待自己的方式，决定了你自己的价值。

非凡的记忆作文 第2篇

美学家蒋勋

11月下旬和秋季，阴霾笼罩着北京。寒风呼啸，狂笑着，向所有生物发起攻击。繁华的中关村大街熙熙攘攘，只有远处巨大的霓虹灯，斑驳的光影，变幻的色彩，试图给这个下午更多的活力。

我从临时抱佛脚回家，紧紧地裹在棉衣里，几乎无法抵挡强风。路边的银杏树现在是金色的，只有几颗星星，偶尔有一两颗不会飘下来。我仍然记得那天晚上和我父亲一起回家。夜晚，街灯从繁茂的银杏树上倾斜下来，像天空的裙摆，欣赏着时间，但现在它却迷失在时间中。在这个冬天，即使是最漂亮的东西也会脱下它们的服装。

我继续往前走，红灯闪烁，我停下来站了起来。但是当我转过身时，我被眼前的金黄色惊呆了！这一排整齐的银杏树，头上的那棵，仍然顽强而自豪地穿着骄傲的金色战斗服。他身后的同伴们无奈地苦笑着只留下了深棕色的树枝，而他！虽然它不再是顶峰时最亮的黄色，但它更像橙色。许多小扇子的尾巴有点卷曲，树枝就像精心设计的丝带悬挂着。当寒风袭来时，他们快乐地跳舞。

我呆呆地看着它，好像我看到了一个在战场上无所不能的将军，他站到了最后一刻。尽管他的同志们已经落在了他的后面，但他仍然很尊重这个世界。这就像一个不知道什么是痛苦的女孩，在困难时期在她眼前大笑。突然，我好像来到了一片覆盖着银杏叶的森林。阳光温暖，微风吹在我的脸上。我坐在白石上，捡起我脚边最美丽的叶子，把它放在书里。

拿起相机，我颤抖着拍下了这一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么，顺着方向看了看，然后默默地离开了。我和同学们分享了这张照片，但是它沉得像石头一样，没有引起任何涟漪。也许，每个人都太忙了，忙于诗歌和书籍，忙于工作，无暇抬头，看不到英雄的执着。

但是这个英雄已经成为我这个冬天最特别的美丽，在这个阴沉的下午给了我更多耀眼的颜色，让我心痛，让我知道角落里的梅花可能不被欣赏，但她仍然努力绽放。

让学生拥有非凡的学力 第3篇

现阶段的考试采用死记硬背、题海战的方式仍旧可以在一定程度上取得理想的成绩, 这让很多教育工作者存在侥幸的心理, 明明知道学力的重要性却有意无意忽视了学生学力的培养, 依然将眼光单一地放在语文成绩上, 这对学生的长远发展是非常不利的。

其实, 学生学力的培养根本不需要彻底颠覆传统的教学方式, 一个中学教育工作者只要能在平时的教学中多点思考, 多点主动, 完全可以很好地培养学生的学力。

下面结合课堂教学实践谈谈我对指向学力发展的初中语文课堂的几点认识。

一.有的放矢才能决胜千里

教什么永远是最重要的。教师对一节课教学目标的定位决定着这节课的档次, 所以教师在制定教学目标的时候, 要有意识地制定学生学力培养目标, 思考如何通过本节课让学生在学力方面有一定的提升。

例如:教学人教版《邹忌讽齐王纳谏》的教学任务, 一般教师设立的教学目标是:

1.翻译并背诵文章。2.欣赏邹忌的讽谏艺术。3.感受君王虚心纳谏的博大胸怀。具体上课中教师会花大力气在翻译和背诵文章上, 原因很简单, 这是考试的重点。感受君王的胸怀必然是顺道一句话带过。欣赏邹忌的讽谏无非是在老师的引导下, 学生群体参与, 众说纷纭一番。

这样的教学目标是不能有效提升学生的学力的。首先, 翻译背诵文章绝没有必要作为本文的重点, 这是九年级的古文, 学生已经学了三年的文言文, 这基本的翻译和机械的背诵还在作为重点就是失败。其次, 光光欣赏邹忌的讽谏艺术是远远不够的, 学而不用定会停留在抽象理解阶段, 然后迅速遗忘。再次, 文章中齐王的胸怀仅凭感受是不能给人以深刻印象的。于是, 我制定了如下的教学目标:

1.翻译并背诵文章。2.欣赏并实践邹忌的讽谏艺术。3.感受并比较君王的胸怀。具体操作过程中将翻译背诵目标作为常规项目不作过分的强调, 以学生翻译、梳理文意为目的。重点放在余下的两个目标上。在欣赏了解完邹忌的讽谏艺术后, 要求学生设计一种劝说方法去劝说家人或朋友。学生有的用自己考试马虎而考砸来劝说开车爱东张西望的爸爸;有的用自己不处理细小的伤口而导致发炎来劝说以为“小赌怡情”的哥哥趁早改掉赌博的坏习惯, 免得以后不可收拾学生从这个环节中除了深刻体会到邹忌的讽谏艺术外还可以学到如何学以致用, 同时这又是学生语言组织能力和演讲能力的一次展示, 这些都有助于学生学力的提升。在学习齐王的博大胸襟以后, 让学生思考自己所了解的古代君王或名人中有没有和齐王类似的虚心纳谏之人。学生立刻想到了《曹刿论战》中的鲁庄公、《隆中对》中的刘备、唐太宗李世民、被晏子劝说而戒酒的齐景公这能让学生对曾经接触过的文章和现在学到的文章有一个相似性的联想, 有助于提升学生的联想和想象能力, 这就是学力的一种。同时, 和相似性联想一样, 还设计了一个相反性联想。让学生寻找和齐王不一样, 因为不虚心纳谏而亡国的君王。这样, 学生的思维越来越活跃, 从而达到触类旁通, 博古通今, 很好地提升了自己的学力。

从“欣赏”到“欣赏并实践”, 从“感受”到“感受并比较”并没什么高明之处, 但是其中透露出的却是教学者的一种意识, 一种时刻注重提升学力的意识, 长久以往, 必然可以达到预定的目的。任何事情, 必须先有明确的目标, 才有可能去思考实现这个目标的方法, 从而取得成功。学力的培养亦如此。

二.抓住契机必将事半功倍

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。课堂教学是教学任务中最为重要的一个环节, 所以在课前教师都会认真备课, 根据教学目标和学生的认知水平精选授课的内容。但是, 课前不管怎么设计, 在具体的课堂实践中肯定会出现预料不到的事情。其实, 这些课堂中的意外往往就是教学的契机, 利用好这些契机必然可以让教学取得事半功倍的效果。

例如:教学人教版《生于忧患, 死于安乐》的教学任务。班中一个男生突然不服气地嘟哝了一句:那按照孟子的说法, 我家条件很好, 那以后我就没什么出息了?我完全可以让质疑的学生试着去找孟子说理过程中不合理的地方, 那他一定会知难而退, 我就可以取得表面上的胜利。当时我飞速思考, 学习《生于忧患, 死于安乐》的重点绝对不是简单的让学生接受“生于忧患, 死于安乐”这个观点, 这对学生学力的提升几乎没什么帮助。本文真正有利于学生学力提升的东西就是学会孟子这种说理的方式和严密的思维。

于是我立刻调转话题, 首先肯定了这个男生善于质疑的精神, 然后要求学生采用孟子的说理方式, 构思一篇和“生于忧患, 死于安乐”这个观点完全相反的文章。果然, 学生很聪明地采用“以子之矛攻子之盾”的方式, 学习孟子文章前面列举因苦难而成才的六个人作为证据的方式, 集思广益想到了“在后周北宋等国强大威胁下依然醉生梦死的南唐后主李煜”“面对强魏依然不思进取的刘禅”“面对金国的强取豪夺依然卑躬屈膝的南宋皇帝赵构”等来驳斥“生于忧患”这个观点。用“居里夫人的大女儿伊蕾娜获得诺贝尔化学奖”“弗洛伊德之女被公认为是儿童心理分析学的先驱与权威”“不满足于先辈留下的太平盛世而开创了汉朝最大版图的汉武帝”等来反驳“死于安乐”这个观点。最后居然还运用“内因决定外因”的社会学科知识得出了结论“关键是看人而非环境”, 还运用曾经学过的“出淤泥而不染, 濯清涟而不妖”等来佐证

通过这堂课, 学生学到的不仅仅是孟子严密的论证思路, 更难能可贵的是学到了敢于向权威、名人质疑的一种精神, 这将陪伴并且影响学生的一生, 这就是学力真正的提升。

艺术家需要艺术敏感, 教师也同样需要有教学敏感。在我们的教学过程中, 学生身上闪光的品质, 心灵中隐秘的活动, 脸上流露出的异样的神情, 一句随意的回答等, 这些很有可能都是教学的契机, 教师要会抓住并且利用这个时机来全面提升学生的学力。

三.长效指导才可无往不胜

《新课程标准》中指出:语文作业, 应致力于学生语文素养的提高, 创新精神、实践能力的培养。课外作业应当是知识的发展和深化, 是学习能力的改善, 这就是说要注重提升学生学力。但是, 传统的课外作业根本无法有效提升学生学力, 无非是增加学生的知识而已。而课外又是语文教学绝不可以放弃的阵地, 于是, 我尝试着进行有效的课后拓展, 长效指导学生学力发展。

例如:教学人教版《云南的歌会》《端午的鸭蛋》的教学任务。学了这些文章后我结合综合性学习“到民间去采风”这个主题, 布置了如下的课外作业:让学生写下自己所知道的传统节日和节日风俗, 然后让学生去请教爷爷奶奶辈, 收集整理他们所知道的绍兴的各个传统节日和风俗, 以此来提升学生收集、归类资料的能力。更加重要的是如此一比较, 学生便会发现爷爷奶奶辈要过的节日更多, 而且风俗奇特, 有更复杂的讲究。然后, 我让学生组建小组, 讨论探究产生这种现象的原因。这样又可以提升学生发现问题的能力、合作和探究的能力。而且这是一个庞大的工程, 最后还需要整理归类, 这又一次考验学生的梳理能力。最后告诉学生韩国江陵端午祭“申遗”成功的事情, 让学生由此及彼, 分析原因, 反思我们的做法, 思考如何保护日益被人淡忘的我国的各种传统。这又可以让学生学会冷静的分析和思考。所有这一切能力的提高都是学生学力的提高。

传统教学中的题海战术给学生带来的是繁重的课业负担, 使得他们几乎成了做题的机器, 严重摧残了他们的身心健康, 对学生学力的提高更是有百害而无一益。适当而优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化, 有利于学生智力和创造才能的开发, 是提升学生学力的绝佳手段。

非凡英雄的非凡故事 《苏乞儿》 第4篇

编剧:杜致朗、袁和平

摄影指导:赵小丁

美术指导:霍廷霄

领衔主演:赵文卓、周杰伦、周迅

主演:郭晓冬、杨紫琼、刘家辉、刘畊宏、孙瀚文、霍思燕、卓琳

出品:香港安乐影片公司、上海电影集团公司、

北京新时刻影视文化发展有限公司

上映日期:2010年2月4日

推荐指数:★★★★

剧情简介

武术泰斗的心路历程

《苏乞儿》是一个非凡英雄的非凡故事,一个武术泰斗的动人心路旅程。穷一生精力寻找武术最高境界的苏灿,心里只有两件事情:第一是要创出一套传诵后世的独有武术,第二是要与他心爱的妻子长相厮守。苏灿本来有个幸福的家庭,妻儿给他无穷的快乐。可是因为他义兄袁烈对上一代的仇恨和命运的拨弄,令他跌入无尽的深渊。在旁人眼中,苏灿已沦为一个外表疯疯颠颠、整天喝得烂醉、日夜穿街过巷行乞的流浪汉。其实颠沛流离的生活并没有打击苏灿磨砺武术的心志。一直以来,他为创造新的武术而努力不懈,钻研飘忽无定的“醉拳”。另一边,他巧遇武神这个武艺超卓、道行高深的假想敌,连番比武令他有所顿悟。

此时正值清代末期,列强入侵中国,苏灿所在的黑龙江省饱受俄罗斯人的欺压,在一次事件中,苏灿的儿子被俄人欺凌,濒临死亡的边缘。看着自己唯一的亲人身处危急之中,苏灿内心的火焰终于再次燃点,他体内一直压抑着的能量终于激放出来。千钧一发之时,他打出了最高境界的拳术,这也就是传诵至今“醉拳”的由来。

影片看点

造型惹争议 武打见功底

享誉国际有天下第一武指美誉的八爷——袁和平继《霍元甲》、《标杀令》、《22世纪杀人网络》及《卧虎藏龙》后,十二年来首次再执导筒,拍摄真人真事的英雄故事,以纯动作、真功夫,拍出电影世界中最高的武术精神,最激励人心的英雄气概。

《苏乞儿》的演员阵容十分强大,除了四个主演外,还有国际功夫巨星杨紫琼、香港老牌功夫之王刘家辉等多位明星加盟。其中最引人注目的还要数小天王周杰伦。一直对中华武术情有独钟的周杰伦,在《满城尽带黄金甲》里小试牛刀之后,这一次终于成为“武神”。袁和平对周杰伦很有信心:“我觉得他绝对能达到要求,周杰伦的动作我看很好,《霍元甲》MV里他打起双节棍来很流利,本身有功夫基础在。周杰伦比较适合演这个角色,我看他不讲话的时候很酷,好像很有内涵的高手。”

非凡的考验作文 第5篇

闷热的天气把我们压得喘不过气来，阴沉沉的天空，乌云弥漫，周围也都是一片灰蒙蒙的，我们像似处在一片混沌中，心不停地跳着

体育课的铃声打响了，我们都慢吞吞地向前蠕动，到了操场后也都屏往呼吸，不说一句话因为大家都知道，今天要考中长跑。

体育老师来到我们面前，我们纷纷低下头来。我做准备运动时，都觉得原来非常熟练的操都做得不太协调了我脑子里全想的是长跑的事，注意力不集中很正常。

准备运动结束了，紧接着，我们男生就排好队准备跑了，女生在测立定跳远。我身体上已经很累，这时心里沉重的负担又像一块巨石压在我的.背脊上，我手心出了汗，紧张得发抖。

正当我身上所有汗毛都竖来听哨声时，哨声就已响起，我脚向后面猛的一蹬，冲了出去。

我奋力地跑着，大概跑了200米左右，我的呼吸加快了，已经有些累。这时，我打起了精神，又紧紧握了下拳头，脚下又加起速。渐渐地，我超过了前面的一位同学。正当我有些松懈的时候，我向前方看去，遥遥领先的第一名的同学正奋力向前冲，我不再懈怠了，又甩起了手臂，向前奔去。

大约跑到了450米处，我有些干渴了，嘴里“哈，哈”地喘着气，当时我是多么希望喝上矿泉水呀！我闭上眼睛又匀速跑了一段。睁开眼睛，我看见了体育老师正在给予我们鼓励，我仿佛也给足了信心与动力，冲过了第二圈。

“糟了！我被别人超过了！”我心里尖叫道，恨不得马上超过那个人，可脚下也不听使唤了，开始偷起懒来，我只有干着急。当时的我真的已经累得不行，嘴里几乎再也挤不出一滴水了。干渴，劳累，双重打击突然压在我身躯上我快要垮了。

我的速度降了又降，实在不能再降了。我就这样跑着，本以为这样要好一点，不那么累，结果却是没一丝改变我依然气喘吁吁。我真为自己降速的决定感到后悔，想再次提起速，但我已无能为力，我汗流浃背，没一点力气了。

最后一圈，意志的力量已经减半。我看到了高大的身影首先冲过起跑线，其次，一个接一个地冲刺过了终点线。我咬牙切齿，挤出了最后一股力气，拼尽全力冲过了终点线我赢了！

后来，我知道了自己的成绩5分01秒，没及格，我心中掠过一些难过，但马上出现的是对这个成绩的自豪是的！我做到了！

我经历了勇气的考验，信心的考验，内心的考验，都交了一份完美的答卷！我坐了下来，躺在操场上，乌云过后现出阳光，照在我身上，我感觉很暖，很暖。

非凡的美丽作文 第6篇

雷雨天，昏暗的街头，树下花草零落，广告牌被风吹得不停晃动。我望着窗外，心中焦躁不安快点放学，教室里好冷。这时候，相信全班多数同学跟我一样，想早些回家。

老师像是看出了我们的躁动，笑了笑，说：“你们都很着急啊，这样吧，我给你们讲讲我的故事。”我们一下子被激起了好奇心。

“那也是一个大雨滂沱，雷声不止的上学日”

“我们在教室里很难受，水淋湿了鞋子，挤弄下会叽叽’地响我们几个差生倒不是很烦，因为我们几个想要去网吧。”

“当我们在网吧痛快玩着的时候，突然，我同学叫了一声，然后直接跑了，但我没察觉到，一下子被老鹰拎小鸡似的拎起来。一看，是班主任!”

老师说到这，全班同学都笑了。

“他直接把我拎到办公室去，甩到沙发上，十分严厉地批评了我一顿。我无所谓，反正是差生呗。接着他叹了口气，从包里拿出两块钱，又把我拖啊拖，拖到一家饭店里，劝了我好久。我记得他一口饭没吃，一边带着玩笑的口吻，说给我改善伙食。”

全班又笑，老师也笑了，但分明含着泪花我记得清清楚楚。

老师继续说：“后来，班主任猝死了，没有任何征兆就死了。他在工作笔记中，多次提到我，一定要把我的成绩提上去!我后来才知道，那一餐他不吃东西，是舍不得吃。老师死的那天，我哭得像个小孩子。”

“老师生前最喜欢梅花，于是我买了点梅花种在他的墓旁。后来我发奋读书，拿过很多次第一，所有奖状都会在清明节那天烧给他，我总认为他是能看到的。”

老师哭了，全班也沉默了。好一会儿，他说：“最近不是在评谁最美吗?告诉同学们，在我心目中，类似我班主任老师的人最美!”全班鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听得清。

非凡的美丽作文 第7篇

每天我总是第一个来，那一天也不例外，早早来到教室，坐在自己的位子上无聊地玩玩具、画画。大约十几分钟后，我正在画画，学习委员推门而入，我也没在意，但是他却大喊一声：“你没写完作业!”然后飞快地跑过来，用一种傲慢的目光打量我。我看都没看他，他被激怒了，二话不说抓住我的手，还拉着我的外套大喊：“赶紧跟我去办公室!我要告诉老师，你没写完作业!”我也发怒了，推开他说：“我作业写完了，明明在画画。”他压根不听，见又来了几个人，赶忙走上去，放大嗓门指着我说我没写完作业。

接着，他又拉着那几个人过来叫道：“赶紧把他拉到办公室!”班上规定，抓到没写完作业的一人加一分呢。完了他又来扯我，我干脆站起来：“去就去!不怕你!”他于是笑着带我去办公室，一进办公室，他那表情立马变得温顺，对老师说：“老师，我今天早上来看到他没写完作业，他还不承认!”我真想把口水吐他身上，老师问我：“你写完作业没有?”我被这么一问，心里酸酸的，泪水流了下来，但我还是哭着说：“老师，我写完了。”老师又缓缓地说：“你们先回去吧。”

在回教室的路上，我感到委屈极了，擦擦眼泪，却看见学习委员蹦蹦跳跳的，还回过头用一种复杂的表情看着我，一进教室便喊：“我加分了!”我只能绕过人群从后门回座位。

上课时，老师进来说：“今天的家庭作业是一篇日记，记得回去写。”说话时老师分明在看我。回去后我拿出了作业本，将当天事情的来龙去脉写了一遍。第二天一早交日记，学习委员还是得意的样子，到我身边时还故意说：“你不会又没写作业吧?”我于是将作业塞给收作业的同学，自己走出了教室。

第二天下午日记本发下来，我一翻开，看见一行红笔写的字：老师相信你，你的作业一定写完了!钟老师。刹那间，我的心被震动般，泪水顺着脸流进嘴里，苦涩的味道里带着一丝莫名的甜味儿。

马云:一个非凡的人（英文） 第8篇

Jack Ma is the lead founder of Alibaba Group.After the company’s debut in 1999, he served as Group chairman and chief executive officer for more than a decade, with responsibility for overall strategy and focus.On May 10, 2013, he stepped down as chief executive officer but remains executive chairman and continues to shape the Group’s business strategy and management development.

Career

Jack Ma is the founder and chief executive officer of Alibaba.com, a pioneer in China’s growing information-technology sector.He launched Alibaba.com in 1999 as an e-commerce site that facilitated business deals between compa-nies in China and the rest of the world, andmoved into consumer trading four years laterwith Taobao.com, an auction site that quicklybested e Bay as the homegrown favorite.Ma isknown for his excellent command of English idi-om and business jargon mixed with traditionalChinese proverbs.In discussing the Taobao start-up, he told Justin Doebele in Forbes Global that“e Bay may be a shark in the ocean, butwe are a crocodile in the Yangtze River.If we fight in the ocean, we losebut if we fight in the river, we win.”

Born in 1964, Ma grew up in Hangzhou, a city in an eastern coastal province of Zhejiang, not far from Shanghai.As a youngster, Ma was determined to learn English, and once the first foreign visitors began arriving in Hangzhou thanks to China’s new economic policies that opened up the country to the outside world in the late 1970s, he began showing up at the single hotel in Hangzhou that hosted the foreign tourists.For the next nine years, he came daily and offered a free tour of the city for English-speaking guests, which allowed him to practice his conversational English skills.

Ma earned a degree from Hangzhou Teachers Institute (currently known as Hangzhou Normal University) in 1988, and took a job as a teacher there when he finished.His English skills were by then so proficient that he founded his own translation agency, and worked with some of the first U.S.companies doing business in China.In1995, he traveled to the United States for thefirst time as an interpreter for one such venture, and contacted a friend from China who was liv-ing in Seattle by then.That stint as a houseg-uest provided Ma his first contact with a person-al computer, which was virtually nonexistent inChina at the time.It was also his first contactwith the Internet.“I was scared, because veryfew companies in China had computers.Comput-ers were considered very high technology and very expensive, ”he remembered in the interviewwith the San Francisco Chronicle.“So my friendsaid, Jack, it’s not a bomb, just touch whateveryou want.’”Fascinated, he asked his friend to helphim put up a website for his translation business, and began receiving e-mails almost immediately.The Internet was an entirely new idea in China,

The Internet was an entirely new idea in China, but Ma returned and became one of the country’s first Web entrepreneurs, though this was still the dial-up connection era.“The day we got connected to the Web, I invited friends and TV people over to my house, ”he told New York Times writer David Barboza, “and we waited three and a halfhours and got half a page.We drank, watched TV and played cards, waiting.But I was soproud.I proved the Internet existed.”He soon launched China Pages, an Internet company that is believed to have been the first com-mercial website in China, with$2, 000he borrowed from family and friends, and spent a little over a year as gener-al manager for a joint telecommunica-tions venture with Chinese government.That failed, and he took a job with theMinistry of Foreign Trade and Econom-ic Cooperation, which served to intro-duce him to Yahoo!’s co-founder JerryYang in 1998.Inspired once again to test Chinas

Inspired once again to test China’s free-market information-technology waters on his own, he culled enough moneythis time, $60, 000from a new batch of investor-friends to launch Alibaba.com in 1999.Designed as a busi-ness-to-business (B2B) marketplace that connected buyers and sellers of various goods, it quicklyemerged as a successful new player in the global bazaar, and another round of financingthis one$25 millionarrived when some major financial players showed interest.Among them werethe Wall Street investment bank Goldman Sachs, and Japanese Internet entrepreneur MasayoshiSon.Alibaba.com hit the one-million user mark in March of 2002, and finally began making mon-

Alibaba.com hit the one-million user mark in March of 2002, and finally began making money later that year, as Ma had promised its backers.Initially it had been free to join, but offered a host of extras, such as personalized Web pages, that brought in revenue.He hoped to someday take the company public, which is based in his hometown of Hangzhouone of China’s fastest-growing citiesbut its formal paperwork was filed in Hong Kong to take advantage of the island-city’s special economic status.“Alibaba is founded by Chinese, but it’s not a Chinese company, ”he asserted in the San Francisco Chronicle.“It belongs to Alibaba’s users, all over the world.”

In 2003, Ma stepped into the consumer online auction marketplace with Taobao.com, which means“searching for treasure”.It quickly emerged as a serious rival to e Bay, a relative newcomer to the Chinese consumer market, and its success helped Ma ink a historic 2005 deal with Yahoo!, the U.S.-based online consumer services provider.Yahoo!bought a 40 percent stake in Alibaba.com for$1 billion.In return, Alibabavalued at the time of the deal as worth$4 billionassumed control over Yahoo!China’s operations.His company was now China’s largest Internet company.

Valuation

The possibilities are countless for Jack Ma who hit the jackpot (取得极大成功) .The thing is Jack Ma knows that he is where he is now because of his customers.He never forgets his humble beginnings and never fails to pay due respect to whom he owes his success from.

Jack Ma is one of the few business tycoons who care to give back some of their millions to the environment.He does more than donate an amount here and there for the conservation of natural resources.He is a trustee of The Nature Conservancy’sChina program.In line with their campaign for environmental awareness, Alibaba Group an-nounced putting 0.3%of its annual profit to help finance their call to preserve Mother Nature.

Those who preceded him in business cannot help but admire Jack Ma’s principles.It seldom happens for a businessman who has gained the world to involve himself in social work that does not give them anything besides, perhaps, genuine joy.He is using whatever popularity he has gained to promote worthwhile issues.

非凡的美丽作文 第9篇

爷爷奶奶都是花甲老人了。在我的印象中，这样年纪大的人在一起，日子应该是平淡而有爱，生怕彼此受伤或受委屈，充满温馨的爱。但我却清楚的记得，他们“收拾”对方的时候，倒更像是咋呼的孩子。

小时候，不懂其中的非凡。

每天早上，他们都会因为一点小事而吵起来。一天清晨，我坐在楼顶的阳台，面对那有温柔如玉的太阳公公，忽然一声大喊，吓得我直接蹦了起来!我揉了揉眼睛后，循声往下看是不是爷爷摔倒了，但事情不是我想的那样奶奶揪着爷爷的耳朵，用家乡话大骂着：“老头子，我给你煮几个鸡蛋，你就得吃几个鸡蛋，咱们家母鸡一共就没下几个蛋，怎么还给你扔了几个?你个败家的老爷子!”爷爷反手一个脱身看来是极熟练的了，同时迅速的反驳道：“老婆子，我说了只要一个，你干啥子给我煮两个勒?我就不吃!”另一只手以迅雷不及掩耳之势力将另一个鸡蛋塞进奶奶嘴里。奶奶气巴巴的吞咽着，气巴巴地走开了。

那时我只觉得老夫老妻了，还因为一个鸡蛋而吵架，爷爷奶奶这样生活不会觉得累吗?

后来，日月交替，其实早已习以为常，但我还是一如既往的怀着“雅兴”观赏，看多了，我似乎看见其中一些非凡的美丽，非凡的爱。

他们常因鸡蛋吵架，后来得知是爷爷不喜欢吃蛋黄，奶奶想要爷爷吃两个蛋白，他们虽常常吵架，但爷爷也会在奶奶出门之前，看看她有没有带雨伞，有没有带够钱;奶奶比爷爷矮多了，每当奶奶要揪他耳朵，他也会笑眯眯的把头不经意似的低下去。我知道奶奶没有用力，但爷爷也会假假的哀嚎几声，来把奶奶哄开心;奶奶腿脚不太利索，爷爷总会偷偷的把手护在奶奶身后

奶奶虽表面上闹着爷爷，谁也不知道奶奶总在爷爷的夹克里塞了多少钱，多细心的帮爷爷挑干净鸡蛋里的蛋黄，多么安静的半夜给爷爷盖上厚厚的，充满太阳味的被子常常看着他们笑的挤满了皱纹的脸上，排着一串掉了几颗牙的牙齿，那是多么平凡而又非凡的爱呀!

其实我知道，小时候偷偷从柜子里摸出的糖，都是爷爷奶奶互相表示“和好”时送的，我说吧，年过花甲的老人还和三岁小孩似的，原来他们用着自己的方式来展示了对对方至死不渝的爱。

非凡的美丽作文 第10篇

一日凌晨大约四点多，天刚蒙蒙亮，便被一阵阵卡车停下的声音惊醒，撩开窗帘看去，只见围墙外来了几辆卡车，我知道那是来拉货的车。

“搬货了。”有人喊到。于是司机们和装卸工人一起把一个个足有几十公斤桶用双手高高举起，咬紧了牙关，脸颊憋得通红，“嘿”地一声扔进了车厢里，车厢里的人赶紧扶起桶，把一个个桶排列整齐。搬完这些天也亮了，卡车司机们一边擦着额头上豆大的汗珠，一边向围墙外走去。

“咦，他们怎么不开车走呢?”我带着疑问披着衣服跟了出去。只见围墙外一个头发花白的老奶奶坐在小矮凳上，穿着一件老旧的棉衣，头上的棉帽还打了个补丁。老奶奶面前是一辆三轮车，车上装着一个大铁桶，上面烤着香喷喷的红薯，旁边还有一个不锈钢茶桶。卡车司机们此时都围在老奶奶身边，争着买红薯。老奶奶微笑着将红薯一个个的递了过去，并从茶桶里给他们每人盛上一碗姜汤，嗯，那是姜汤，我分明闻了浓浓的姜味。“来来来，今早真冷啊!快暖暖身子吧。”空气中顿时弥漫着一股烤红薯的甜香和姜汤的暖香。

我不经意的往地上撇了一眼。一下子愣住了，那个老奶奶的一只裤管空荡荡的在风中晃动着，她竟然是残疾人。我急忙拦住了一个卡车司机询问起老奶奶的情况，司机师傅腼腆地笑了笑，告诉我：”这个老奶奶去年出了车祸被截肢了，今年在这里摆了一个红薯摊。我们大家看到了，能帮衬的就帮衬一下。老奶奶天天看我们来得起早，加上天又凉了，就每天给我们提供免费的姜汤。”说完这个司机大口的喝完了姜汤，满足地抹了抹嘴巴，转身给了老奶奶一个灿烂的笑脸，便赶紧装货去了。

此刻，像丝绸一样的阳光，穿越晨曦，以清澈动人的光线，弥漫开来。司机们开着车走了，老奶奶继续招呼着晨练的人们去吃她的红薯。

非凡的美丽作文 第11篇

夜晚，抬起头，可以看见满天星辰，如“星垂平野阔，月涌大江流”一般，细细观赏，便可以体会那宁静的美丽。低下头，可以看见遍地绿草，如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一般，细细观察，便能体会其中清新的美丽。又或是看向蓝天，一排排雁阵飞过，正如“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，仔细体会，便可以感受那豪迈的美。

但我觉得，夜晚天空中那一轮金黄的明月，有着非凡的美丽。

红日落下，夜晚来临，明月升起，悬挂在苍茫的云海间。月散发着淡淡的金光，洒下一片银辉，皎洁的月光照耀着归来的彩云。正如“明月出天山，苍茫云海间”一般美丽。月有阴晴圆缺，皎洁的月光洒满大地，也洒下了淡淡的乡愁。

月，似乎是乡愁的象征。它的阴晴圆缺，让人不禁想起悲欢离合。可只要用心观赏，便可以体会到不一样的美丽。一轮明月，悬挂云海间，洒下银辉，皎洁月光照耀彩云，这，不就是美丽吗？明月的美，不同花儿一般艳丽，不同山河一般壮丽，更不同青松一般顽强。月的美丽，淡雅清新，夹杂着一丝丝悲伤，这种美，世间再无二物。

又是一轮明月悬挂，皎洁的月光洒下，淡雅清新，展现出了与众不同的美丽。