方案实施前准备什么

方案实施前准备什么（精选12篇）

方案实施前准备什么 第1篇

方案实施前准备什么

周密的准备工作是方案有效实施的保证，准备工作包括成立方案实施小组、制定方案实施计划、召开实施动员大会。

一、成立方案实施小组

成立方案实施小组是首先要做的事情，一般情况下客户方作为实施小组的主要组成部分，咨询公司项目组只是起辅助作用。方案实施小组可分为方案实施领导小组、方案实施行动小组和方案实施辅助小组三个部分。其中方案实施领导小组负责人力资源管理方案与制度的实施计划的批准、相关事项的协调、制度的颁发等，方案实施领导小组一般设组长、副组长以及小组成员，组长一般情况下由客户的高层人员担任，如总经理等，副组长一般由主管人力资源的副总经理担任，组员有客户高层管理人员和部分中层管理人员组成，如人力资源管理部门经理参与领导小组。方案实施行动小组则是负责人力资源管理方案与制度的具体落实、实施，方案实施行动小组的组长一般由主管人力资源的副总经理担任，副组长由人力资源管理部门经理担任，小组成员为从事人力资源管理的人员。咨询公司则作为方案实施辅导小组出现，参与商讨人力资源方案与制度具体实施计划、为方案实施行动小组在实施操作过程中遇到的问题提供参考解决意见。公司会以发文的形式宣布人力资源管理方案与制度实施小组的组成、职责，要求各部门配合等等。

二、制定方案实施计划

方案实施小组成立的首要责任是制定方案实施进度安排，合理的计划会促进实施成功，然后才按照计划去落实行动。计划的形式依然以项目组工作采用的工作计划类似，如每一天的行动安排，领导小组、方案小组、辅助小组分别从事的工作，需要达到的成果，其他相关部门应该协助的事项等。计划也应该以公司发文的方式公布，以获取广大员工的支持。人力资源管理制度的实施以考核和薪酬为重点和难点，尤其是考核方案的实施，需要保证全员参与，所以全员动员大会必不可少。

三、召开实施动员大会，做好实施宣传

全员动员大会的召开是方案正式实施的序幕，为了保证公司全体员工对人力资源管理变革提供支持，通过大会对实施新的人力资源管理制度的重要意义向全体员工阐释，争取方案实施不会对公司的业务产生负面影响。在必要的情况下还可以由项目辅助小组对全体员工就新的人力资源管理方案进行讲解，消除员工心目中的疑问。

万事俱备，只欠东风。一周左右一切工作准备就绪，新的方案即将发挥作用，咨询顾问们每每为此而兴奋不已。

方案实施前准备什么 第2篇

孩子准备

上小学虽然不是什么天大的事，但未雨绸缪总是好的，孩子有没有准备好，可以从三个方面观察。

1.智力 这个能通过面试的孩子基本都没问题。2.心理 孩子们也需要引导加油，父母至少不能让孩子还没上学前就开始畏惧小学。3.自理能力 入学前家长要看一下自己的孩子能不能自己管理好自己，对过马路、提裤子、系鞋带、擦屁股等事能否处理得好，能不能记住父母姓名、工作单位和家庭电话等。

家长准备

1.作息时间的转变

入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子20:30上床睡觉，早7：00起床。而开学刚开始的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰，也要积极预防。

2.好的家庭氛围

家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点，给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁，

3.跟孩子一起收拾文具

孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心。

将收拾文具，当做一个游戏家长要陪着孩子一起玩，这样才可能养成好习惯。

4.一起看书培养专注力

刚入学的.孩子，一般注意力时间较短。孩子在家看书时，尽量避免有其他因素影响，爸妈可以尝试陪着孩子一起读书，慢慢培养专注力。

5.为孩子留出30分钟

一年级识字对于语文数学的学习都很重要，父母每天抽出20-30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

入学装备

书包：书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，太大装不进去，有的小学生只好放在地上，不方便不卫生。书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

文具：有些学校会有采购通知。如果是自行购买，一定不要买太花俏的，一定不要，一定不要。花俏会分散注意力，是去读书不是去攀比的，朴素点!

铅笔：以HB为最佳，铅笔端上有型号。这种笔芯适中，写字时不会糊，另外笔芯不容易折断。

辅助装备：卷笔刀、直尺、橡皮(较为软的那种)、小水壶、手帕

方案实施前准备什么 第3篇

1 课前准备

1.1 准备实验所需, 合理安排时间

细胞培养实验课的实验需求繁杂, 包括清洗、消毒实验器材, 配制、分装实验试剂, 准备复苏、传代、冻存实验细胞等, 而这一切还要根据实验人数、实验轮次做相应调整。因此, 在实验开始前一个月左右就应该着手准备。先进行实验器皿的清洗和消毒, 包括离心管、培养瓶、冻存管、滤器等, 并分组放于细胞间储物柜, 详细备注;接着在实验前10天左右, 配制药品, 根据组数分装实验试剂, 包括培养基、PBS、胰蛋白酶、Hanks液、冻存液等, 分组放于细胞间冰箱储存, 做好标记;最后在实验前一周左右, 复苏细胞, 扩大培养, 按照组数准备充分的细胞。

为了让学生更加理解无菌观念, 可以在实验室开放时间组织学生在教师指导下进行实验准备。学生通过实验用品的准备、试剂的配制, 提高对细胞培养所用物品清洁度的认识, 增强无菌观念, 学习各种无菌处理方法[1]。

1.2 提供教学课件, 掌握实验要点

细胞培养实验需在无菌环境中进行, 要穿上无菌衣进入无菌细胞间工作, 对于经验不丰富的医学生来说有一定的神秘感, 他们很容易兴奋, 而细胞培养的操作过程又很复杂, 要获得良好效果, 实验课上简单的口头讲解, 学生印象不深刻, 也提不起兴趣[2]。为了避免学生操作的盲目性, 同时减轻教师工作量, 可以为学生提供细胞培养的教学课件。课件内容包括实验中使用的器皿、仪器和试剂的展示, 讲解实验用具的正确使用方法, 每一步操作并近距离演示实验操作手法, 归纳总结以往学生实验课中容易出现的错误, 让学生在实验课开始之前能自行预习实验内容, 熟悉操作步骤, 掌握操作要点。

1.3 提出问题, 自行查阅资料

预习过程中, 教师提出一些问题, 比如实验用具灭菌的方法, 超净台内物品的摆放, 培养基颜色改变的原因, 培养箱中CO2浓度为什么是5%, 细胞消化时间的控制等, 让学生从课件中找寻答案, 或到图书馆查阅相关资料。同时, 让学生总结不明白的问题并提前上交, 使教师能提前分析学生所遇到的共性问题, 从而在课堂上有针对性地讲解。

2 课堂实施

2.1 播放课件, 教师示范, 树立无菌观念

无菌操作是整个细胞培养过程中的关键步骤, 能直接导致实验的成功与失败, 因而细胞培养实验教学必须让学生明确无菌操作的概念[3]。课堂上先检查学生课前观看课件情况, 再播放课件再现实验操作过程中的注意事项。进入细胞培养间前要了解无菌区和有菌区, 穿好无菌衣, 做好进入细胞培养间的准备;进入细胞培养间后, 教师亲自示范超净台前的具体操作, 让学生直观感受无菌情境, 继而在自己的操作过程中更加深刻地理解无菌观念。

实验中虽然要注意无菌, 但也要减少不必要的操作。因为担心污染, 有的学生可能不停地用酒精棉球擦手, 会多次灼烧试管口、试剂瓶口、培养瓶口等, 甚至灼烧要继续使用的吸管、枪头等, 这些不必要的操作步骤反而会有后患。比如反复擦拭酒精棉的皮肤会粗糙;多次灼烧的瓶口容易裂开, 产生危险;继续使用的吸管、枪头可能会因为残留物被烧焦, 形成对细胞生长有害的物质, 再取液体时带入培养液后容易对细胞产生毒害作用[4]。

2.2 实验分组, 分工合作, 增强团队意识

细胞培养间空间有限, 教师要对学生合理分组以有效利用空间。标准班级一般32人, 可分为两大组, 由授课教师和实验教师各带一大组, 然后再按照一个超净台8人来分成小组, 两位教师各带一小组进入细胞培养间, 其余两小组学生有组织地观看课件, 强化实验操作技能。

准备工作就绪进入细胞培养间后, 8名学生自主分工, 2名学生先操作, 其余6名学生分立于超净台两侧观看。为了让每位学生都有动手操作的机会, 教师可准备多瓶细胞或者将实验再细分几个步骤, 让其余6名学生也有操作的机会, 绝对不能出现一人动手大家看的“放羊式”现象, 要让学生树立多动手、团结协作的意识[5]。教师示范后, 让学生进行独立操作, 提醒超净台两侧的学生仔细观察, 注意操作学生的动作, 并提醒或纠正, 发挥团队作用。这样一堂实验课虽然有时间和空间的限制, 但不仅锻炼了学生的独立操作能力, 掌握了细胞培养技术, 还增加了学生的成就感, 培养了团队意识。

2.3 穿插进行, 纵向观察, 激发学生学习兴趣

医学院校会有多个专业开设细胞培养实验课, 不同专业学生可能会分不同时间段上课, 因此, 教师可以利用时间差使学生在一堂课中更加形象具体地了解细胞培养的全过程。在学生完成操作后, 可以组织其观察其他已经结束班级培养的细胞的生长状态, 并与自己培养的结果相比较, 找出异同点, 提出问题、解决问题, 使学生在实验技能得到全面训练的同时, 获得更多的理论知识, 真正做到理论与实践相结合。

总之, 细胞培养技术是一门实践性很强的课程, 要想让学生在短短的实验课中完成技能培训, 教师就必须课前准备充分, 课堂合理实施, 二者相互结合, 以有效提高细胞培养实验教学效果。

参考文献

[1]曾益军, 张放鸣, 杨恬.实验课教学中的皮肤细胞原代培养技术[J].医学检验教育, 2000 (1) :33-34.

[2]奚义宁.如何激发学生学习《遗传与优生》的兴趣[J].现代医药卫生, 2004, (20) 14:1439.

[3]王韵, 高强国, 杨恬.研究生细胞培养实验课教学体会[J].山西医科大学学报:基础医学教育版, 2004, 6 (6) :628-629.

[4]梁向艳, 黄小军, 刘楠楠.研究生细胞培养实验教学的准备实践[J].基础医学教育, 2012, 14 (10) :768-770.

入太空前要做什么准备 第4篇

莎拉·布莱曼一天进行16个小时的培训，包括4个小时的俄语课、失重训练和一些工程测试，除了提高身体素质外，还要会操作飞船和空间站上的相关设备。因为俄罗斯的联盟号飞船只能乘坐3人，并不是观光飞船，没有专门为太空游客设置的座位，因此莎拉·布莱曼需要与另外两名宇航员进行配合，在升空过程中分担一部分工作。

从训练中心毕业，需要经过4道关卡：模拟器、离心机、失重环境培训以及飞行失重训练。由于太空失重环境在地面上难以模拟，尤里·加加林训练中心通过一个大水池对宇航员进行训练，利用水的浮力模拟失重的感觉。据说莎拉·布莱曼训练时每天需要6点起来，然后在水池中训练数个小时，演练联盟号飞船驻泊空间站的过程。

宇航员还需要进行高G训练，在离心机中进行疯狂旋转，模拟火箭升空过程中宇航员受到的重力加速度。一般情况下，宇航员进入太空过程中会受到7个G左右的重力加速度，相当于7倍自身重量压在身上。而模拟器训练主要锻炼宇航员的操作技能，比如控制飞船和空间站上的计算机系统和服务模块等。

朗诵前要准备什么 第5篇

朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。

选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。

因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。

中考前要准备什么 第6篇

很多同学都认为，冲刺性复习就是要多做题，对于基础知识部分不必花过多时间。其实，这种复习方式可谓是本末倒置。要知道，中考的80%试题都来自于复习时的基础内容，即便是所谓的难题也建立在基础知识上，进行难点、重点的翻新与运用。因此，在冲刺复习阶段，同学们首先要做的就是夯实基础知识，采取步步为营的战略。不要抱有基础知识简单，不去仔细复习的观点。

在进行总复习时，根据考试大纲的要求将所涉及的基础知识进行有效梳理，把教材从头到尾认真地看几遍，做好重点、难点与考点的标记。同时，用心听好每节复习课，跟着老师步调走，对于基础薄弱的同学来说，这是一次补缺补漏的难得机会，基础好的同学也可以用以温故知新，夯实每一基础点。另外，同学们对照着四中网校的“知识导学”复习效果会更好。“知识导学”的中考总复习以脉络图与表的形式归纳知识点，帮助同学们更好地理解、记忆基础知识。

二、不搞题海战术

进入冲刺阶段，同学们都想争取每一分钟多做卷子、多看习题。对于这种盲目的“题海战术”，北京四中网校老师认为，不能一味地只看例题或做习题，要学会平衡两者间的关系，从中弄清解题思路与知识点间的关联，学会灵活运用知识点，真正做到举一反三。

在做练习题时，同学们也要像对待考试一样，注意审题、分析，力求答案准确。不要一遇到不会的问题就看答案，要养成多动脑思考的好习惯，实在想不出就翻翻教材、课堂笔记中的相关知识点，寻找解题思路。“学而不思则罔”，学会思路才是考试的制胜法宝。

另外，四中网校老师建议同学们尽量多选择历年中考真题、其他市区的模拟试题或经典试题，这些能更好地把握中考的方向。在做历年中考真题时，同学们可以选择四中网校“在线测评”中作答，模拟考试环境，让你成竹在胸进入考场、并以最合理的时间作答。

三、不要知识留白

不要知识留白!不要知识留白!不要知识留白!重要的事情说三遍!在经历了“沙场秋点兵”似的基础知识复习和“千树万树梨花开”的试题，最后要做的就是整理错题本、查漏补缺，消灭每一个知识漏点。对于错题本的重要性不必详谈，但很多同学还是不以为然，只是翻翻看看，没有予以应有的重视。北京四中网校老师奉劝同学们，错题本不要只用眼看，还要用心读。读什么?读的是错题背后蕴藏的知识漏洞与自己缺乏的解题思维方式。扪心自问，同学们每次整理错题本时有详细地归纳、总结，并进行深入地消化与理解吗?如果没有做到这几点，同学们可以借助“在线测评”中错题本工具来进行错题的整理。同学们可以一览以往做过的错题及详细的答案解析。对于错题背后的知识漏洞，系统会帮你自动检索，并推送相关知识点的高清视频与微课，最后以试题再加以检测，为你消灭每个考试陷阱。顺便一提，你认为的经典试题也可以自主收藏，以便考前阶段的重新温习!

中考前一个月逆袭方法

1.你本人要有信心

初三这年要有目标，有信心。这是初三这个战胜困难，遇到困难时给你非常大的动力。固然你要选定一个能压服本人的信心，但是你必然要坚信。

2.课堂要保持高服从学习

初三这一年在课堂上要保持高服从的学习状况。若你课堂上都不可以晋升学习服从，到了自学时间，你的服从就可以晋升吗?初三的主要使命是常识的复习与梳理，在常识的学习上曾经没有了新鲜感，万万不可以放掉底子常识。

3.做题求精不求多

初三这一年做的题不会少，但是同学们在选定做题的时候，也要考究准则:求精比求多更紧张。初三上学期可以做底子方面的题，初三下半年开始有针对性地选定本人微弱项止的题去做。

中考前调整心态的方法

1、注意多休息。适当的休息可以帮助身体得到放松，减轻心理焦虑。充足的睡眠可以释放大脑，让自己在考试中可以超常发挥。

2、一定要相信自己。要想成绩考好，就要先对自己有信心。

3、放松情绪和压力。中考前一定不能情绪化，情绪化会让你忘记很多重要的事。

演讲前需要做什么准备 第7篇

收集资料和信息

演讲前的资料和信息收集包括两大方面：其一，听众信息调查;其二，演讲资料收集。这些信息的明确有助于演讲者对场地安排和设备使用进行选择。例如，演讲者通过调查得知听众人数较多且专业性较强，那么演讲者就应当选择大型场地，并选择使用高端演示工具;如果演讲者前期没有对听众人数和专业程度做调查，而失误地选择了小型会议室和板书讲解，那么演讲效果必然大打折扣。

2

分析听众需求

演讲的对象是听众，演讲内容的设定也需要根据听众需求进行设计和修改，所以认真分析听众信息是重中之重，这关系到演讲者的演讲方式、内容、风格等。演讲者了解了听众的需求便能够找到演讲的关键点，引起听众的共鸣，与听众的沟通也更为方便。

分析听众需求可以通过场下调查和台上提问来实现。场下调查是指从听众中选择一些代表进行事先沟通和交流，以了解他们的心声;台上提问需要演讲者设定针对性较强的问题进行当众提问，以此来分辨听众的真正需求。台上提问对演讲者的控场能力和话题转换能力都提出了较高要求。

3

设定演讲目标

完成了以上两项准备工作，演讲者就可以对演讲方向进行大体设定了，然后逐步定下演讲目标。听众对演讲的需求及期望是演讲目标制定的指南针，以此而行便能够制定出针对性较强的演讲目标。任何演讲者都不能忽视演讲目标的重要性，否则演讲的主题、内容、问题设置、时间长短都无法把控。例如，两场演讲分别将目标定为“解说某种学术观点”和“说服听众做某事”，那么，二者为了达到自己的演讲目标必定会对各自的演讲内容和方式做调整。

4

确定演讲的架构和内容

以上三个步骤都是为确定演讲的架构和内容做准备的，在确定演讲的架构和内容时，演讲者需关注以下六个方面的内容。

1.拟定标题，拟定具有吸引力的演讲标题。

2.明确结论，对演讲目标作进一步的说明和展开。

3.设定要点和关键词，并填充充足论据(案例)。

4.设置互动环节，如中场演习、互动游戏和相关问答等。

5.拟定精彩的开场白，开场白需要有创意、有吸引力，并与主题环环相扣。

6.明确演讲顺序和演讲风格。

5

利用视觉辅助工具

视觉辅助工作逐渐成为演讲中的重要部分，它具有立体、直观的效果，目前演讲台上常见的视觉辅助工具多为幻灯片和视频。值得我们注意的是，虽然这些视觉辅助工具越发重要，但演讲中最重要的仍然是语言，而非这些工具，演讲者不可使辅助工具越俎代庖，将听众的时间过多地花费在幻灯片与视频上，因此视觉辅助工具越简洁明了越好。

幻灯片的使用是有风险的，它可能会因为线路、音频效果和清晰度而给听众带来困扰，甚至打断演讲进程。另外，有些幻灯片的制作欠缺设计、文字过多，也会对听众产生负面效应。要知道，没有哪一位听众愿意费时费力地阅读排满文字的幻灯片，同样也没有哪位听众愿意观看那些精心制作了50多步的流程图，演讲者需要对以上提示多加注意。

6

准备问答内容

问答环节是很多演讲者深感棘手的环节之一，尤其是对于那些刚刚接触演讲的新手来说更会感到担忧，害怕听众忽然提出刁钻的问题，也害怕在问题互动中无言以对，更害怕自己说出的答案遭人否定和嘲笑等。正是因为问答环节的棘手，所以，演讲者才应当对这个环节做精心准备。

首先，演讲者需要不断提高自己的演讲能力和扩展知识面;其次，演讲者需要尽可能多地预测一些听众的提问内容，并模拟回答;最后，演讲者需要有一颗谦虚淡定的心，只要态度诚恳，即使演讲者给出的答案并非十全十美，听众也不会当众刁难。另外，演讲者给出的答案要积极健康，不能犯大方向的错误;如果确实有解决不了的问题，演讲者也应当给予相应回应，并保证在演讲结束之后及时回复。

7

演讲前进行预演

美国前总统林肯的演讲水平历来为人们所称赞，卡耐基曾用了数年的时间对林肯的演讲做研究，最后发现了林肯的过人之处：林肯对每一次演讲都会做充分的准备，他甚至在演讲的前一夜凌晨还在花心思修改演讲稿。在对稿件的修改过程中，他会不厌其烦地假想听众，并预演给他们听。林肯甚至曾数次敲响隔壁国务卿斯沃德(Seward)房间的门，将演讲稿念或背诵给他听，并让他提意见。次日清晨早餐过后，他再一次沉浸在预演中，直到有人前来提醒去活动现场的时间到了，他的准备工作才算结束。

乔布斯(Jobs)作为苹果公司的前首席执行官同样堪称演讲专家，他在新产品发布会上的演讲也被列入经典史册。然而，很少有人知道，他的每一次演讲至少要花费一个月的时间进行准备，而他的准备就是预演。

演讲者在进行预演的时候可以对着镜子观察，或将自己的演讲录下来，然后认真研究，以便于更好地改进，这也是对听众负责的表现。

8

观察现场

在演讲开始之前，演讲者需要对现场尽快熟悉起来，在观察中收集现场的所见所闻，包括现场环境(地点、场景布置、可利用的道具等)、听众以及其他演讲者状况，从而增强自己的信心，更好地确定自己的话题，并增加演讲的即兴因素。

方案实施前准备什么 第8篇

1. 电力输变电项目建设的基本程序

一个完整的输变电项目建设过程由决策阶段、实施前准备阶段、实施阶段和生产运行期几部分构成。

(1) 决策阶段的主要工作是完成项目建议报告、可行性研究报告和核查核准书面材料。

(2) 输变电项目的前期准备材料获得相关部门的批准后, 工程便进入到了实施前准备阶段。这部分工作有招投标、工程合同的确定、早期的设计、确定工程材料采购意向、拟定施工图纸, 监理和施工队的招标和确定。

(3) 项目的实施阶段分为建设施工, 线路建设以及通信工程施工, 同时也包括最终的施工项目验收。

(4) 项目实施正式竣工之后, 通常要经过一天的调试运行后, 再由生产部门接手运行和管理, 正式进入到生产使用期。项目的运行期时间通常很长, 甚至能够达到数十年。

2. 电力输变电项目决策和实施前准备阶段的主要风险因素分析

项目中的风险因素是会导致设备损坏和经济损失的各种不利因素的统称, 分为转换条件和触发条件。对于项目的管理是贯穿在整个项目周期中的, 每一个阶段的工作都要包含在内, 在不同阶段的不同特点, 要利用不同的方式来对各自的风险种类进行分析。

2.1 决策阶段

2.1.1 决策阶段的风险因素

在决策阶段存在的风险因素主要包括技术因素、社会因素和管理因素。

(1) 技术风险因素

(1) 信息风险。无论是项目所在地的未来规划政策, 对于电力负荷的相关法规要求, 都是做出决策时需要考虑的。

(2) 技术参数选择风险。结合好项目建设的具体需求, 借鉴以往类型接近的落成项目, 将核心的技术参数指标借鉴过来, 这样能够在一定程度上确保工程运行的安全性和收益性。

(3) 供电方案论证。一些输变电工程项目中会出现部分罕见的疑难问题, 这时候就需要有相关的技术部门来给予帮助解答, 为工程的顺利实施提供可靠的技术支持和理论保障。

(2) 社会风险因素

(1) 规划风险。项目建设要和当地未来发展规划相协调。

(2) 环评风险。项目建设要求必须能够符合环境影响评价的要求, 否则无法被准予实施动工。

(3) 项目用地是否完成旧建筑拆迁。项目占用地和线路架设沿途用地的拆迁进度也会直接影响到工程的进展。

(3) 项目管理风险因素

(1) 集资形式和项目资本金。电力输变电项目建设结合国家相关规定, 其项目资本金必须要占到投资总数的20%以上, 并且企业内部的资金要占据较大的比重。由于每一个电网工程的投资金额都很大, 而各个企业的经济实力良莠不齐, 使得很多建设项目由于资金的问题无法实施, 这也是导致我国电网工程建设和发展进度较为缓慢的直接原因。

(2) 银行贷款承诺。现有的绝大多数电网工程项目建设资金都是要依靠银行贷款, 所以获得银行贷款承诺也决定了项目能否正常进行。

(3) 可行性研究报告。可行性研究报告是决策的重要参考, 一定程度上也决定着项目的成败, 全面地体现工程所存在的风险因素。

(4) 项目核准手续。当前的电力工程投资体系内, 输变电项目的进行要实现获得发改委的批准。

2.1.2 决策阶段的风险核查表

将以往输变电工程建设管理的经验同决策阶段所要经历的风险相结合, 得到项目的风险核查表。表中内容主要包含:

(1) 项目社会效应判断的准确程度; (2) 电力负荷调查准确程度; (3) 项目实施的必要性; (4) 供电方案技术时效性及论证必要性; (5) 工程规模确定的科学性; (6) 地质勘察信息正确性; (7) 工程选址以及线路架设的位置选择的正确性; (8) 所需资金量计算的准确性及是否存在较大的遗漏项; (9) 项目的经济分析结果, 即在现有的经济条件下工程是否允许进行; (10) 项目进行是否跟从当地规划发展趋势, 通过用地审查的可能性; (11) 项目建设能否通过环境影响评价, 会对当地的环境有何种干扰; (12) 工程用地中的建筑拆般方案和进度是否合理; (13) 工程所需自己的方式和渠道是否合法可靠; (14) 项目资本金的可靠性; (15) 可行性研究报告与工程要求的一致性; (16) 是否能及时得到发改委核准?

决策阶段是整个工程项目中最为重要的阶段, 它对整个项目中风险的控制起到决定性的作用。对于既有风险的应对预案和应对措施也都有所提及, 继而有针对性地降低项目过程中的风险程度, 在动工之前将风险指数降到了最低。

2.2 实施前准备阶段

项目施工钱的准备阶段工作内容包括设计招投标及合同签订、项目的初步设计及评审、设备和材料招投标及合同签订、施工图设计、监理招标和施工招标及合同签订、施工前准备等, 准备阶段也是整个项目工程中的一个重要环节, 这一部分工作的工作重心要放在对招投标、合同、设计以及设备的管理。

2.2.1 实施前准备阶段的风险因素

在这一阶段所需要面临的风险因素包括:

(1) 技术方面包括信息、参数确定、和设计更改3个方面的风险

信息风险指的是在各个阶段的招投标方面的信息动向;参数确定上的风险指的是工程中所有涉及到输变电设备技术参数的确定, 是设计部分工作的基础。设计变更风险就包括施工图在审核期间发现了设计上的失误或者是误差, 要对设计方案进行及时的调整和修改, 这种情况一旦发生, 对工程的进度和投资的收益性都会产生严重的不良影响。

(2) 经济风险因素

经济风险因素包含了融资风险、利率变动风险和材料价格变动的风险。融资风险指的是在筹措资金的过程中出现的各种问题, 对整个项目存在造成影响的风险。利率风险是在追加投资成本时, 受到利率的影响给投资带来的风险。材料价格变动的风险指的是在工程进程中所需要的大量不同种类的材料价格变化给投资方投资成本带来的影响。

(3) 项目管理风险因素

项目管理风险主要存在于监理、施工方和设备采购的招投标。要加强对于各部分工作单位招标材料的审查, 在适合工程建设中的众多单位中选择出具有更加丰富经验的单位来承担相关工作。

2.2.2 实施前准备阶段的风险核查表

对于整个工程风险事先控制就在实施前的准备阶段。根据以往工程管理的经验, 得出输变电工程建设风险核查表, 表中的内容主要是:

(1) 项目设计管理模式是否合适? (2) 设计单位选择是否合适? (3) 变电站站址和输电线路路径地质勘察是否准确? (4) 变电站总平而布置是否合理?设备技术参数选择是否合理? (5) 输电线路杆塔选型是否合理?导线型号、金具和绝缘子选择是否合理? (6) 通信方案及设备选型是否合理? (7) 输变电项目主要经济指标是否在投资估算范围内? (8) 初步设计概算是否在投资估算允许的范围内? (9) 设备招标准备是否充分? (10) 设备招标文件是否有缺陷? (11) 设备招标标段划分是否得当? (12) 设备中标人选择是否得到? (13) 设备合同文件是否有缺陷? (14) 设备合同管理是否有效? (15) 项目资本金是否已到位? (16) 银行贷款是否按计划到位? (17) 设备制造预付款是否到位? (18) 设备制造商是否及时提供设计资料?与设计单位配合是否协调? (19) 设备制造商是否按合同要求安排生产计划? (20) 施工图设计内容是否齐全?有无缺陷、错误、遗漏? (21) 各专业间设计配合是否协调?有无冲突? (22) 施工图是否考虑施工的可行性和安全性? (23) 施工图是否符合相应的电力规范和反事故措施要求? (24) 施工图设计进度是否能够满足项目总进度要求。

结论

本文主要对输变电工程建设项目在各个阶段所具备不同的特点, 以电力企业的立场上来分析整个工程前后包括决策、施工准备、工程管理在内的各个期间存在的风险, 列出风险因素核查表, 给未来进行输变电工程建设项目中的各个方面人员所需承担的风险给予指明, 为其奠定良好的理论基础。而鉴于此类项目工程建设的工程量庞大, 建设过程繁杂, 加之本人对该领域了解有限, 本文中还会存在纰漏之处, 未来还需要进一步地研究。

参考文献

相亲前，你会做什么准备呢 第9篇

过年这段时期是一年中最忙的一段时期，也是许多男孩女孩扎堆相亲的大好日子。还没找到对象的年轻人休假回到家，别以为父母会就此放过自己，长辈们全家总动员，志在用过年回家这段时间把他们家的“剩客”推销出去。当然，对于父母的热心和焦心，年轻人不要一味地持逆反态度，不少过来人一直后悔：当初就是因为跟父母较劲儿，错过了原本不错的相亲对象……

据统计，在被访人群中，有三成以上的年轻人表示，相亲前不会做任何准备，还有相当一部分人表示，就跟平常出门一样一样的……难怪，这么多人把相亲比作走过场，注定成不了，那也是因为去相亲的朋友没能磨快自己这杆枪！

从来是磨刀不误砍柴工。相亲前，年轻的朋友还是要稍稍做些自我调整的。

首先要调整你对浪漫的定义。很多人不愿相亲就是觉得这种方式不够浪漫。其实，相亲只是一种见面的方式，它跟浪漫指数完全没有关系。假设两个人在马路上撞到了，女生眼看要跌倒，而男生作势扶住她，并且揽入怀中。如果你认为这种偶像剧式的见面方式才叫浪漫，那么你的相亲成功指数恐怕会很低，因为你对浪漫的定义过于狭隘了。浪漫其实是一种气场的投合，有一位朋友就是通过相亲找到另一半的，她一坐下来就被对方电到了。你能说这不是浪漫吗？

其次要明确自己想要什么样的人，并且广而告之周围的人，让他们在帮你介绍对象的时候准确度高一些。很多人不知道自己喜欢什么类型的人，适合跟哪些人做情侣，这是很糟糕的，会让你的相亲变得盲目，成功率低，而且也会让你的相亲对象感到气愤。

第三就是你要学会“相”人。有的人见面不到5分钟，马上就问对方的家世财产状况，这类人一般会被相亲界称为“极品”，因为这是让人极其不舒服的。事实上，你首先需要了解的就是对方的心理素质：他（她）是不是个乐观的人？是不是个有责任心的人？这一点你可以从谈话中感受到，要知道，有责任心比有钱重要得多。如果这些特点都让你满意，你希望跟这个人有进一步的发展，那么不妨谈谈对未来的计划。在这里需要强调的是，谈到未来计划的时候难免会提到婚姻，你可以询问他（她）对婚姻的态度和想法，但是不要让对方觉得你是在问“以后咱俩结婚了怎么样”，那会让他（她）感到压力，而应该抱着关心他（她）未来的心情去讨论这个话题。

个人认为，对相亲对象的考查最重要的还是心理素质。即使这个人有了不起的学习经历、身份地位或者财务状况，但是心理素质很差的话，基本上就不用跟他吃第二次饭了——当然，前提是你对婚姻的愿景是幸福而不是金钱。

现在你已经从心理上做好了相亲准备，我们要谈谈哪些细节会提高你的相亲成功率了。成功的第一步就要从打理“门面”开始。

有的女生去相亲时化了浓浓的烟熏妆，低胸裸背急于显示自己的傲人身材。没错儿，这样绝对吸引男人的眼球，但是男人这时是在找未来的老婆，而不是在找一夜情对象。没有哪个男人会想要一朵招蜂引蝶的花儿来做人生伴侣的。另外，也万万不可穿得太随便，你想，如果你是男人，你会愿意看到对方婚后十年的居家装扮吗？

好啦，那么在“门面”问题上到底穿什么才得体呢？

建议是，女孩略施粉黛，可以穿那些颜色亮丽柔和，能够显出身材线条同时又不暴露的衣服。比如剪裁合身的衬衫，或是质地服帖的毛衣，都能显示出自己的美好身段。男孩要干净利索，有好气色。从进化的角度来说，求偶是为了更好地孕育下一代，健康的身体是具备好基因的表现，对相亲对象来说，有十足的吸引力。

打扮好了可以出门，那么见面之后还需要注意什么呢？

最加分的就是一个简单的动作：微笑。谈话时看着对方的眼睛，面带笑意。很多人羞于初次见面，表现得过于拘谨、呆板。要记住：你是去相亲，又不是公务谈判，给对方一个温婉大方的印象有利无弊。

其次就是要注意一些沟通技巧。在相亲之前就准备一些话题，遭遇冷场时也能拿来应急。比如最近看到的一部好电影，或者是遇到的某件有趣的事情。但是千万要记住：跟对方分享的一定要是开心逗乐的事情，千万别把相亲变成一场诉苦大会。如果你一直在抱怨“我的老板多么苛刻，同事多么糟糕”，那么对方也许会配合你，表达同情之心，但是心里绝对会想：哦，天哪，我可不要跟这样的“苦瓜头”在一起！所以，不要把相亲对象当成心理咨询师，而是要展现你美好积极的一面！

还有一点，当对方表现出缺乏自信的时候，要赶快给予鼓励。很多去相亲的人都不太自信，比如男生会说：“我个子不是很高，找对象比较困难。”你千万别接口：“对，你的确是蛮矮的。”或者说：“不不不，你挺高的。”而应该说：“其实每个人的魅力各有不同，男人的魅力并不一定在身高。”而当女人说：“我其实很喜欢逛街，但是太胖了，买不到合适的衣服。”男人千万别脱口而出：“依我看，你大概有70公斤吧？”而应该说：“是吗？显然你对这件事是很在乎的。”先表示理解，然后接着说：“很多女人比男人更在乎胖瘦，其实男人未必个个都想找超模的。”这样的鼓励会如春风化雨，让对方听了温暖而舒服，而你的印象分数也就大大提高。

最后需要说的是，如果相亲结束时，对方是“落花有意”，而你却“流水无情”，对方想要联系方式该怎么办？建议是，留个电话或者E-mail地址，这是起码的礼貌和尊重。你可以选择不打，但你千万不要不给对方。别的不说，他（她）身后藏着的其他单身朋友，也许正是你未来的意中人呢？所以，有句话说得好：即使成不了情人，还可以做朋友，不是吗？

（上海 罗莉）

高中开学前需要准备什么 第10篇

1、脸盆(最好一个洗脸、一个洗脚，而且两个盆洗衣服也方便)

2、喝水的杯子(有盖子的，推荐一个瓷杯无盖的那种，用于喝药或者咖啡果汁之类用，一个太空杯，常见有1000ML和1500ML的.，1000ML就够用，这个是自己喝水用的，带着也方便)

3、牙刷和牙膏、牙缸子(牙膏最好是大个的，耐用)

4、毛巾(一条洗脸，一条洗脚，最好还带个浴巾，洗澡方便)

5、肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒(两个皂盒带盖子，一个装肥皂，一个装香皂)

6、洗发水

大学新生入学前需要准备什么？ 第11篇

通知书是大学生进入大学的必需品。学生进入大学报到时需要出示录取通知书进行查证学生身份。如果学生本人的通知书遭到损坏或丢失，虽说可以联系高校招生办以及省内招生办进行处理，但是这里面的过程是很麻烦的，所以说，通知书就相当于学生进入大学通行证，进入大学报到时一定要进行携带。

PS：通知书丢失或损坏

遇到这种情况学生该怎样进行补救才能顺利地进行入学报到呢?

01迅速寻找丢失原因

大学生丢失录取通知书的原因有很多，所以在得知通知书丢失后的第一反应应该是：我的大学通知书怎么丢的?家长也不能一味责怪学生，因为有时候通知书丢失主要原因并不在学生身上。

“

1.邮递过程中丢失：这种情况一般很少发生,因为每年发学生的录取通知书邮递方：中国邮政，对于录取通知书的邮递都是有比较完善的措施的。如果是邮递方导致通知书丢失，首先应该跟有关方面联系查找，进行赔偿。

2.学生本人原因：录取通知书由学生本人保管不慎丢失，查找无果后，应迅速与高校招生办进行联系。除此之外，还能与省招生办进行联系，处理此事。

3.由他人恶意进行偷窃，损坏：这种行为已构成犯罪，学生应当立刻报警，然后与高校招生办或省招生办联系，并解决问题。

”

02通知书丢失或损坏后处理方法

“

通知书丢失或损坏后应当迅速与高校招生办联系，招生办会告知具体的补救办法。如果因为已经结束招生的原因联系不到高校招生办，应当与省内招办联系，从这里也能得到具体的解决方法。

录取通知书丢失后，不代表学生不能进行入学报到等事项，因为学生电子档案已经投到录取学校，在没有通知书的情况下，在报到当天，学生可以带着身份证，准考证以及丢失通知书上所打印的学号或编码提供给所在学校，让所在大学进行查询即可顺利入学。

”

03通知书损坏或丢失后不能办理的业务处理方法

高校通知书丢失或损坏后学生本人除通过证明外，一些有关事项是不能在办理的，这时该怎么办呢?

“

1.户口所在地迁移：通知书丢失后，不能再进行户口所在地往高校迁移的手续，因为这个政策必须要有通知书证明才能办理。没有通知书需要与招办以及当地派出所进行联系，他们会给出具体方法。

2.生源地贷款：和户口所在地迁移一样，没有大学录取通知书不予办理。如必须办理此项政策，可前往当地生源地贷款，具体办理地址可在当地进行咨询。

3.学生银行账户办理：没有通知书的情况下不予办理，解决方法需前往银行方面进行咨询。

遇到以上情况时，并非不能解决，只要找到相关的业务办理单位就可以向其咨询大学录取通知书丢失后如何办理业务的具体方法。

”

注意事项：录取通知书丢失或损坏后学生不能再利用通知书享受火车票票价优惠，以及在报到的时候需要单方面向学校提供证明，以作备案。

二、身份证

身份证就不需要再进行详细说明了，作为可以证明自己身份的东西，不仅大学期间需要携带，做任何事情都少不了它：高校中办理校园卡、手机卡，前往大学时的火车票等，都需要用到身份证。

三.团员证以及转团申请

这个需要在高中学校进行申请，带到大学中去。

在大学期间，团员会进行听课，以及党内培训等事物，转换为党员。大学期间入党是一件较为重要的事情，因为在大学中进行党员申请比在大学毕业后或者工作期间要方便的多，所以说大学生们一定不要疏忽大意。在前往学校前，务必要带着自己的团员证以及转团申请进行报到。

四.学生档案

学生档案的携带：每个学生所在地的规矩都不一样，有的当地的教育局会让学生在高考录取后进行提取档案，由学生带往高校;有的地方是直接通过当地的教育局寄往高校。

“

当然，学生在拿到自己的档案之后，是不能自己进行拆封的，否则档案就会作废，会有很多麻烦的事情。

有关学生档案的提取，一般是在高考被高校录取后，前往当地教育局进行提取。

”

五.贫困家庭的贫困证明以及生源地贷款凭证这一项主要是为贫困生家庭准备：贫困生会在收到的大学录取通知书中有一张贫困生证明，填写完毕并盖章之后带到学校可以申请国家助学金等奖金。而生源地贷款是国家为贫困家庭准备的一项大学期间无息贷款政策，学生办理贷款后会收到贷款方所发凭证，将此凭证交给学校，可以抵除学费生活费等费用。当然，既然是贷款就是要还的，这一点一定不要忘。

高考前要准备什么东西 第12篇

准考证和身份证

准考证和身份证是进入高考考场的唯一有效证件，千万不要出现遗忘或者丢失的现象，如果一旦发生此类事情，不要慌张，立即与高考考场的监考老师沟通，通知家长老师回去拿。

手表

高考时最好带一块手表合理安排时间。不允许带数字手表，要带表针的，不用挑剔，只要准确就行，太贵重的手表还会担心丢失、损坏，影响精力。部分省市要求不可戴手表，具体以学校通知为准!

眼镜

在高考时戴眼镜的同学最好准备副备用眼镜，要提前试戴其是否舒服。戴隐形眼镜的同学要准备好一副框架眼镜和明目眼药水。

纸巾和湿巾

高考时，天气比较热，纸巾和湿巾可以用来擦擦汗，还是需要备着的。部分省市高考不允许将纸巾带入考场，具体以学校通知为准!

高考答题时有哪些需要注意

1、高考答题时如果不使用规定的2B铅笔，可能识别被误判为“空选”，造成失分。

2、高考答题时用蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分，所以都要用黑色的笔答题。

3、作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。

4、语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。

高考各方面注意事项

1、查看高考考场十分必要

高考前一天，一定要熟悉考场路线，最好实地查看。某所中学的高三老师说，高考考生因没有提前看考场而导致的意外事件，每年都有发生。

熟悉考场，应该仔细考察通往高考考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应对措施。

另外，在确定了去高考考场的路线和交通工具后，考试期间最好不要随意变换路线和交通工具，不要走容易堵塞的道路，避免因为交通堵塞而延误进入考场的时间。

2、高考考生须知

教育部特别提醒广大考生认真了解并熟知《考生须知》，提前做好高考各项考前准备。

2021高考前注意事项是什么

1.生活规律：睡好、吃好、不停用脑。

2.考前梳理：高考前的几天里，将各学科的常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍，梳理一下知识网络，整理一下知识体系。切忌做一些较难的习题，以防干扰思路。

3.信心足一点：在临考前要暗示自己已经把所有的考试内容都熟记在心，正在通过考试来证实自己的水平。

4.出门清一遍：走出家门或宿舍前，一定要将必备的应考用具清一清，如准考证、橡皮、尺子、签字笔(备两到三支)、2B铅笔、涂卡笔是否带齐，天气不好时是否带了雨伞等。

5.进考场稳一点：考前应提前半小时多一点到达考试地点，该上厕所就上厕所.按照带队老师或监考老师的要求按顺序进考场，不焦虑不慌张。

2021高考前父母要做什么准备

1、做好“后勤部长”，对孩子学习的事做一个“甩手掌柜”

不要干涉太多，不要打乱孩子的学习计划，把学习的安排交给孩子自己和学校，家长只需要做好后勤服务就好。

2、高考前这一个多月，对孩子的关心也要和平常一样，顺其自然

高考前的孩子，大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机，家长应该和孩子正面交流，缓解一下孩子的焦虑情绪。

3、相信自己的孩子能行，而且一定能行

孩子永远都是自家的好!每个人都是独一无二的，家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上，孩子能快乐自由健康地成长，就是对我们每个家长的最好回报。

4、先不要和孩子谈论高考志愿填报的问题

作为家长，你自己心里有数就行。况且分数还没出来，一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪，正常高考，志愿填报是下一步的事。

5、不唠叨孩子