探求网络安全技术论文范文
探求网络安全技术论文范文第1篇
摘 要:经济效益作为一切生产经营活动的出发点,无论是对企业,还是对国民,都具有十分重要的现实意义。从企业的角度来看,经济效益的提高对增强市场竞争力起着重要作用;从国民的角度来看,它能够不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。所以,提高企业的经济效益是当前推动社会发展的重中之重。然而,企业的经济效益受多种因素的制约,文章针对社会企业的现状,就怎样提高企业的经济效益谈谈观点和看法。
关键词:企业经济效益;策略;探究
近年来,伴随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和完善,企业间的竞争进入了白热化的阶段,企业经济也成为社会各行各界所关注的焦点。其中,企业的经济效益作为企业发展的立身之本,它对于企业的成长和发展起着举足轻重的作用。现阶段,企业经济效益受很多因素的影响,如生产、成本等,要在遵循可持续发展的原则下处理好这些因素的关系,才能实现企业经济效益的最大化,进而在激烈的竞争中保持有效的市场竞争力。
1 企业经济效益的主要内容
企业经济效益指企业的生产总值在企业生产成本中所占的比重多少。生产总值主要指在规定的时间内企业生产出的使用价值的总量,而生产成本则主要是指企业所耗费的资源总量。假定某个企业的生产总值在生产成本中的占有率越大,那么该企业的经济发展就越好。企业的经济效益是企业发展的立身之本,如果企业的经济效益不够好,那么企业在市场竞争中就会处于不利的地位,使企业的发展较为缓慢,甚至停滞不前。因此,企业要以提高经济效益为中心,不管是民营企业还有国有企业。如果经济效益没有得到提高,那么,企业就丧失了生存与竞争的前提和基础。因此,唯有不断提高企业的经济效益,才能让企业的经济财富得到充分地涌流。
如今,影响企业经济效益提高的因素有很多,而这些因素所牵扯的内容较多,对企业的发展起着举足轻重的作用。所以,要根据能够对企业经济效益产生明显作用的相关因素展开分析,同时探究具体的解决对策与方法。
2 企业经济效益的影响因素
2.1 在企业成本管理方面加大力度
第一,尽可能最大化压缩企业生产成本,对于任何企业来说都是其实施成本管理要达到的最终目的。很多企业缺乏对成本管理的正确认识,以及对市场缺乏敏感度,致使企业成本核算和相关会计信息出现不合法的虚假现象;
第二,没有对企业经济活动的所有过程进行有效地成本控制和管理,缺乏全面发展的战略思想。企业只关注了局部生产成本的下降,而没有对整体的生产成本进行把握和控制;片面强调企业内部管理,对企业供应商、企业客户在成本控制方面则没有引起足够的重视;在企业成本管理方面没有出台明确的规范与目标。发展到今天,我国内不少企业依然沿用粗放型经济增长方式,企业本身缺乏自主研发能力,企业产品科技含量较低,在成本核算方面特别简单;企业没有建立完善的成本预算体系,企业生产经营没有做好科学的预算管理,在成本管理方面没有掌握科学的方法,也没有建立明确的目标;不能客观、全面地核实企业成本信息,导致核算方面的真实性难以保证。
作为企业,该怎样加强自身的成本管理呢?
第一步建立正确的成本观念是基础。企业不能仅仅重视企业产品生产阶段,还要对产品的设计、销售、售后全面关注,必须对所有过程进行有效的成本控制和管理。另外,企业的成本控制不仅涉及到企业生产经营活动的全过程,还与企业的全体员工密切相关。
其次,出台科学的成本管理措施,并认真贯彻落实。战略成本管理实际上属于一种管理模式,预见性和创新性是其本身的特点,从战略的角度来研究影响成本的因素,探求缩减生产成本的方法;要完善制度建设,强化成本管理;做好市场调查和信息反馈的工作,并将其应用到成本管理中;及时掌握先进的成本管理方法,不断学习,积极借鉴;在企业生产成本控制方面,充分发挥技术创新带来的优势;在企业成本内控机制建设方面不断完善,提升企业成本管理的效率。
2.2 提高劳动生产率
在一定阶段内,劳动者创造的劳动价值同其具体消耗的劳动量之间形成的比例关系实际上就是我们常说的劳动生产率。从本质而言即劳动者本身的劳动能力与其产生的劳动效果,劳动生产率与单位商品的消耗量之间成反比例关系,即前者越高后者越低,企业的经济效益相应地也就高。要想实现企业经济效益的提升,第一步就应该有效提高企业劳动生产率,这也是最为关键的第一步。劳动生产率受多种因素控制,例如,劳动者的平均熟练程度;科学技术的发展程度;生产过程的具體管理与如何组织;生产资料的实际规模与能够产生的效能;企业本身具备的条件等。
在提升企业员工的劳动生产率方面需要把握好如下几点:
第一,充分调动企业员工的工作热情与工作积极性。企业员工对工作产生了热情,就会自觉愿意为企业做贡献,进而能够产生更为强大的创造力。笔者以为在充分调动企业员工工作积极性方面,可以科学地将人本管理和激励手段相结合。人本管理理念充分考虑了员工的兴趣爱好、能力水平、心理特点等方面,已经从“以物为中心”上升到“以人为中心”的一个新阶段,进而能够保证为企业员工安排的工作恰如其分,公正科学,这样就可以在工作中充分激发职工的工作积极性,最大程度地为为企业发展付出自己的努力。在人力资源方面,有效的激励是十分重要的基础,利用科学的激励机制充分激活企业员工的内在潜力。激励可以是物质层面的激励,也可以是精神层面的激励。以物质层面的激励来说,可以将员工发放奖金、福利等,使得企业员工在工作与生活方面能够得到改善;精神激励一般是隐性的,是已上升到更高层次的激励方式,主要表现在员工时刻对工作保持责任感和成就感,并通过自身能力为企业的成长发展做出卓越贡献,进一步实现自己的社会理想和价值。精神上的激励可以有效地激发员工的责任感和满足感,使员工能够全身心地投入到工作中,进而提高生产工作的效率,让企业的发展呈现出蓬勃之势;
第二,企业要大力发展科学技术,一个企业只有在科学技术的不断推动和创新下才能继续发展。总之,企业要努力跟上新环境下创新的发展步伐,对科技人才大力培养,提升人才的创新能力,在经济发展方面,有效发挥科技的带动作用,大力开发高新技术产品,才能够保证企业经济持续稳定的增长,并在市场中保持竞争优势。
2.3 加强企业的财务管理
我们知道,现代企业管理的核心基础是财务管理。企业财务活动实际上属于经济管理工作范畴,因此其一定要以财经法规制度依据,遵循财务管理法展开,处理企业间的财务关系。随着社会主义市场经济体制的逐步确立和完善,企业间的竞争力不断加剧。在这样的形势下,企业要想实现自身经济效益的提高,在严峻的市场竞争中站稳脚跟,必须在财务管理方面提高重视,认识财务管理作的重要作用,不断加大力度,将这一方面的工作细化、深化,进而控制成本,使企业价值和经济效益实现最大化。
第一,要在顺应社会主义经济体制的基础和前提上,针对企业财务管理出台科学的制度;
其次,企业财务管理的发展目前已经逐渐市场化,越来越精细化,继而财务管理的职能也发生了转变,因此,结合企业经营的实际需求,财务管理部门建构相关的组织体系,一定要切合财务管理实际作用与地位;
在培育企业财务管理人才方面增加投入,企业的成长和发展离不开知识人才,企业的经济活动离不开企业员工的参与。
所以,现代企业管理一定要巨额被财务管理知识与财务管理技能扎实的综合管理人才,这样才能与企业财务管理方式相匹配。
笔者认为,财务管理人员不仅需要具备专业的知识技能,还要有富有激情的创造力,更重要的是要有较高的职业道德,只有思想品德和业务水平都扎实的人才才能适应现代经济财务管理要求,才能与国内外激烈的市場竞争接轨,进而能够适应国际领域财务管理的要求;此外,在财务系统管理方面要加大力度,落实好企业财务工程的实施。财务管理工作实际上是具有特定功能的有机整体,它是由许多彼此联系和作用的要素组合而成的。因管理要求存在一定的差异,财务管理系统能够针对不同的环节展开管理,具体涉及财务的估算、决策、计划、控制、考核以及分析。财务管理系统有时候是相对封闭的,而有的时候它又具有一定的开放性。
因此,财务管理工作一定要对财务系统管理高度重视,也就是说能够从系统化的角度、站在整体的高度、全方位展开控制与操作;对企业内部核算系统加强建设,不断完善,针对企业建立明确的财务管理目标。
2.4 在企业内部控制方面加大力度
内部控制作为一种业务组织形式和权责分工制度,它是各个经济单位和组织在生产经营活动中逐步建立并形成的,具有相互牵制的特点。内部控制对企业经济活动具有重要影响,如不断加强会计信息的及时性与可靠性建设,有助于为企业科学决策提供有利的参考依据;为了保证企业生产、经营有序高效地进行,可以加强各类制度建设、实行明确的权责分工,优化审批程序、完善监督管理等方式来达到;对企业资产的安全性一定要加强保护,确保地完整;对企业出台的各类制度一定要在实际中认真落实;企业要想搞好自身的内部控制,必须实施一系列控制措施,这是重要的基础条件,企业内部控制措施具体包括岗位分离控制、风险控制、会计系统控制、财产保护控制、绩效考评控制等方面。
3 结 语
综上所述,经济效益是企业一切生产经营活动的出发点和归宿。企业的生产成本、生产总值、以及员工自身的综合素质是影响企业经济效益的主要因素。所以,要从根本上找到提升企业经济效益的策略,就要着重从这几个因素入手并解决。企业唯有以生存发展和利益作为自己的发展目标,并在不断的自我改造与学习借鉴中,充分利用现有的资源条件来创造更多的财富,使财富充分涌流,才能提升自身的经济效益,进而在激烈的市场中保持有效的竞争力,并在不断的发展壮大中走向繁荣。
参考文献:
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[4] 夏彦升.如何创新企业成本管理[J].企业导报,2010,(1).
探求网络安全技术论文范文第2篇
【摘 要】新媒体时代,图书馆的服务理念发生了巨变。文章从理念变革、模式再造、服务创新3个方面对新媒体时代下的图书馆服务进行分析,以期为“服务是图书馆的永恒主题”探求新方法。
【关键词】新媒体;图书馆服务;变革;再造;创新
新媒体是指以多媒体、互动媒体、数字媒体为传播途径,以PC端和移动端为终端,以社交平台为阵地的具有便捷性、开放性、融合性、传播迅速化、信息海量化的数字信号媒介。现阶段,新媒体主要包括互联网媒体、手机媒体、自媒体和多媒体信息的互动平台、户外媒体等。其特点包括以下方面:{1}信息的共享和交互。在新媒体时代,信息的深度与广度的融合,无论任何信息,讀者(用户)都可以看到相关信息。不论电视、电脑、手机、有线网络、无线网络,对于新的媒体而言都只是信息传播的手段,进而实现了信息的共享融合和交互联通。{2}个性化服务。作为新媒体时代最重要的传播工具,网络和手机为我们实现了个性化服务的终端,以网络为媒介,读者(用户)可以选择任何自己感兴趣的主题,获取信息。
笔者试从新媒体时代下,图书馆服务的理念变革、服务模式的再造、服务手段的创新3个方面对新媒体时代下的图书馆服务进行分析,以期为“服务是图书馆的永恒主题”探求新方法。
1 理念变革:重新定义图书馆和图书馆服务
1.1 从书的图书馆到人的图书馆
在新媒体的影响下,图书馆早已突破了“重藏轻用”的旧观念,俨然成为一个包罗万象的小宇宙。新媒体时代的图书馆借助传播迅速的互联网,以社交平台为阵地,开展新型的信息服务,成为新媒体时代图书馆的一大亮点。以微信、微博、QQ与QQ空间为平台,集沟通、社交、分享、阅读、娱乐等因素成为图书馆读者(用户)的基本活动场景。图书馆服务的主体、服务客体和两者之间产生的服务关系发生了深刻的变化,新媒体下的图书馆不会将自己局限在有限的空间和能力范围内,而是勇于拓展自己的发展空间,延伸自己的服务范围,不断地超越自己,彰显自己在网络时代、信息和知识社会中的价值和作用。
1.2 从被动服务读者到主动服务用户的理念转变
新媒体时代,图书馆服务理念发生了巨变。第一,免费服务理念。国际图书馆协会与机构联合会和联合国教科文组织发布的《公共图书馆宣言》指出“公共图书馆原则上应该免费提供服务”,即任何东西都是免费的,复印、打印需要的资料,过期未还的书刊都应该是免费的。第二,便捷服务理念。新媒体时代下的图书馆,便捷性理念更加凸显,便捷服务更应该借助新媒体的力量,多途径为用户提供方便。例如,在居民社区设立办证服务点,打造“十五分钟图书服务圈”,利用图书定位系统,在图书馆内迅速定位图书的位置。第三,不设限服务理念。图书馆作为公共服务机构,应处处体现以人为本的理念,资源面前人人平等,不应限制用户使用图书馆资源。例如,读者利用电子资源不受到访问数量限制,让更多的用户方便、快捷地下载到电子资源;取消图书馆在对读者等级上的区分,以制度为基础,以人性化为方向的借阅制度进一步改善。从开放的视角来看,新媒体时代的图书馆服务应为所有用户着想,并且平等地对待每一位用户。
2 模式再造:图书馆服务传统服务模式向创新服务模式转型
2.1 社交化服务模式
随着互联网全面进入web 2.0时代,社交网络(SNS)在世界各国都经历了一个飞速发展的阶段,越来越多的人通过社交网络构建并维持社会关系,各种服务方式也通过社交方式形成。社交化服务模式是新媒体时代下最常用的服务模式,将图书馆各项实体服务嵌入虚拟服务中,借助于传播速度极快的互联网,以社交软件为平台和手段,拉近了与读者和用户的距离,使图书馆服务冲破地域的藩篱,达到“用户在哪里服务就在哪里”的理念。除了移动终端的用户之外,其他关联服务都可以非常轻松地在社交平台中分享。社交化服务的兴起,让沟通、社交、分享、阅读、娱乐等要素成为社交服务的主要特点,有利于提高用户参与移动社交的积极性。
社交化服务的基本特征包括以下方面:一是互通互联。新媒体时代下图书馆要想实现社交化服务,网络的覆盖是第一要义,没有网络,就没有一切。作为一种更为直接的双向互动传播方式,它要求图书馆突破围墙和地域的限制,将服务的触角延伸到一切有用户存在的地方,从而真正体现图书馆服务本质和社会使命。二是服务立体化。它要求图书馆必须全方位、多角度调动一切服务手段,对用户进行网络延伸服务,从线上到线下,或一对一服务,或自助式服务,图书馆都必须倾尽全力为读者提供全方位、便捷、专业的知识信息服务。三是具有互动性。社交网络的用户是服务价值的基础。超高的用户人气、频繁的用户互动、高质的平台内容、快捷的内容推送,都有助于形成一个良好的社交服务环境。高水平的社交服务,需要学科馆员与读者建立深入的沟通和联系,对读者进行垂直型沟通,建立读者档案,跟踪推荐信息,并通过这种扎根式、动态式、连续式的文献信息服务,使用户切切实实地感受到图书馆不可替代的重要作用,并且图书馆与用户之间还要通过社交平台搭建起相互交流的平台,以保证每时每刻都能接受读者咨询和意见,以便提供更好的服务。
2.2 联合服务模式
联合服务模式是指2个或2个以上图书馆按照自愿原则签订一定的合同或协议,为实现区域内联合服务而结成的既松散又统一的合作组织,其目的是建立一支可以互通互联的服务网,为不同阶层、不同团体的用户进行服务,形成联合知识导航服务,以提高图书馆资源的使用率和提高服务效率。在联合知识导航方面,上海图书馆联合上海地区公共、科研、高校及国内外的14家各类图书馆建立的联合知识导航站,影响力已非常广泛。
3 服务创新:图书馆服务新方式
创新是发展的动力,在新媒体时代,图书馆除了要变革理念、模式再造之外,最重要的是要创新服务。服务机制作为服务的载体,直接体现了图书馆的服务水准,服务机制的健全是创新服务的保证。
3.1 知识服务和学科服务
知识服务是以灵活的服务模式充分利用和调动学科馆员的智慧、知识面等全方位的知识结构进行的特定问题的分析、诊断、解决为标志的新型服务方式。知识服务脱胎于图书馆沿用至今的信息服务,可以说知识服务是高层次的信息服务。知识服务的精髓在于专门从事知识服务的学科馆员在获取信息的基础上,根据其内在特征和价值进行深度分析、综合加工,并融入自身知识, 形成实用性的知识增值产品以提供给用户,并且和用户保持高度的沟通关系,用户与馆员之间建立更多的互动,从而建立和谐的良好关系。学科服务又称嵌入式学科知识咨询服务,以用户为中心,构建一个适应个性化知识需要的环境。学科服务是维系学科馆员和用户的信息纽带,图书馆学科服务对用户知识获取有直接的影响。成功的用户需求满足往往是学科馆员和用户在深入、细致的沟通交流和互动作用中产生的,学科馆员在接收到用户的咨询问题之后,剖析其喜好及知识需求,有针对性、定制化地提供用户真实需要的知识服务,从而使用户在图书馆获得丰富的知识。知识的良好互动,有利于知识的传播和共享。
3.2 导读服务和品牌服务
新媒体时代下的导读服务,是指以网络为中心的计算机技术、通信技术及多媒体技术等,通过图书馆电子平台,发布电子公告、新书新刊信息、读者阅读推广活动等一系列活动。对用户来说,面对大量的网络信息,如何快速、高效地获取所需的信息,需要图书馆学科馆员有效地筛选网络大量的分散性和无序性信息,有目的、有步骤地对网络信息资源加以合理地组织,形成一个引导读者获取信息的导引系统,使读者在最短的时间内以最高效的途径得到最满意的结果。
品牌服务,是指“读者对图书馆提供的服务或产品总体体验”,即图书馆通过自己的某种特性,或一定的规模和馆藏或某一信息产品或某一特色服务在本行业中形成差别优势,那么这种优势就是品牌形成独特的社会品牌服务理念,从而树立良好的图书馆形象,深度挖掘本馆的资源优势,发展一条具有品牌效应的服务道路,并利用品牌效应进一步扩大服务领域,全方位、多层次地为读者提供全面的优质服务,从而得到用户的认可,提升图书馆用户的满意度和美誉度。
归根结底,图书馆服务真正的变化不是传统服务的终结和新媒体服务的开启,而是两者真正的融合,共同迈向新的服务理念、打造新的服务方式。图书馆不论技术如何进步,不论处在什么样的大环境,未来的图书馆服务终将以“公共服务”为核心,图书馆一切创新服务都应该回归到满足读者需求这一根本出发点上,为读者提供更好、更便捷、更灵活的服务,这才是图书馆服务的永恒话题。
参 考 文 献
[1]海胜利.新媒体时代的大众阅读与公共图书馆对策[J].图书馆工作与研究,2010(12):50-53.
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[3]陈清文,黄甲清.泛在图书馆的特征[J].圖书馆杂志,2008(3).
[4]蔡冰.论图书馆服务模式的重构[J].图书馆,2009(2).
[5]唐玉辉.浅谈高校图书馆导读服务[J].现代情报,2013(2).
[责任编辑:陈泽琦]
探求网络安全技术论文范文第3篇
摘 要:近些年以来,互联网正在全面融入民众的日常生活,而与之有关的金融运行模式也获得了突显的改进与转型。与传统金融模式相比,建立于互联网手段之上的新型金融模式具备更优的便捷性与实效性。针对互联网金融而言,有关部门应当全面明晰传统金融在现阶段面对的突显挑战,因地制宜探求可行性的转型对策。
关键词:互联网金融;传统金融;挑战
相比于传统模式下的金融运行机制,互联网金融在当前阶段日益受到了更多的认同与关注。这主要是由于,互联网金融体现为全方位的金融信息互通以及各方之间的密切协作,因此在根源上摒弃了传统金融表现出来的弊病与缺陷。与此同时,互联网金融体现为较低的处理信息成本以及更优的资源配置实效性。在目前看来,有关部门如果要保障稳定性以及持续性的金融行业进步与发展,那么必须依赖于新型的互联网金融。
一、互联网金融具备的基本特征
近些年来,互联网体系正在致力于全面建成;与此同时,互联网也逐渐渗透至当前的金融领域。从金融业务的视角来看,现阶段已经诞生了多种多样的金融网上平台,上述平台具备全覆盖的典型特征。互联网金融在目前阶段已经能够全面涵盖第三方支付、电商与其他有关领域,而互联网金融最根本的特性在于全面依赖便捷性的网络交易新平台。具体而言,互联网金融不仅应当包含多种多样的金融机构,同时也应当包含新型的非金融机构。例如在当前现状下,互联网金融已经演变出第三方交易、P2P信贷与其他多样化的金融模式,其对于整个金融业体现为显著的引领意义。
相比而言,互联网金融具备的最显著特征应当包含高效性与便捷性。这主要是由于,上述金融模式更多依赖于当前的全新技术手段,其中包含虚拟网络与其他多样化的金融手段。在传统模式下,实体店面构成了金融服务必需的场所。然而进入新时期后,互联网对于原有的店面模式进行了逐步取代。因此可见,当前客户已经能够凭借货币交易的简便途径来完成相应的交易与操作,而不必排队等待。面对快节奏的当前生活模式,互联网有助于在根本上转变金融模式,从而将信息化手段渗透于整个金融领域中。
二、传统金融受到互联网金融给其带来的挑战
首先是创新现有的企业融资路径。互联网金融针对现阶段的融资路径予以相应的拓宽,尤其是涉及到中小型的金融企业。在传统模式下,中小企业无法单纯凭借现有的银行融资来获取自身的满足,因而陷于缺乏资金的不良境地。与之相比,互联网金融设有网络众筹、直接性的个人借贷与其他筹资平台,同时也显著规范了原有的民间融资。由于受到互联网带来的影响,传统银行近些年以来倾向于流失较多的用户,因此面对了减少客户给其带来的威胁。
其次是突破行业边界。长期以来,金融行业都设置了清晰度较高的行业边界,而传统金融更多依赖于原有的银行体系。与之相比,互联网金融针对该行业边界给予了全方位的突破,从而呈现了共存性的电子货币以及传统货币。进入新时期以后,金融市场仍在呈现迅速增长与迅速扩大的趋向,金融消费者也更多青睐于无纸化的新型电子交易。在此前提下,传统金融模式将会面对突显的挑战。
第三是优化了供给资金的传统模式。从供给资金的基本模式看,传统金融侧重于创建规模效应。与之相比,互联网金融在根源上摆脱上述模式带来的约束性与局限性,用户可以凭借微博平台与微信平台来实现各类理财业务的全面办理。近些年来,中小企业设置了更宽的投资渠道,针对金融产品也能够依赖证券公司、保险企业与电商网站予以共同营销。在上述的转型中,用户已经能够凭借网络化手段来实现灵活性的资金供给,同时也便于金融交易的快捷实现。
三、探求转型举措
从根本上来讲,互联网金融本身具备混合性,其能够凭借网络媒介来施行多层次的金融活动。具体而言,互联网金融包含网上银行、电子商务与第三方的新型交易平台。因此相比来看,互联网金融突显了可行性与便捷性的特征。面对互联网金融给传统金融增添的显著挑战,针对现今的传统金融有必要着眼于如下转型:
(一)灵活配置金融领域现有的资源
截至目前,互联网金融已经可以为用户创建快捷性的沟通信息方式,而与之有关的投入成本也将会显著减低。因此在涉及到全方位的金融领域竞争中,作为金融机构有必要更多着眼于优化配置当前的金融资源,同时也要引进新型技术。在此前提下,有关部门还需更多关注建设多层次的数据库,此项举措有助于提升金融行业能够达到的综合性竞争实力。由此可见,优化配置现有的金融资源,上述举措在根本上符合了提升竞争实力并且引进信息化手段的价值所在。
面对互联网金融的新时期趋势,现阶段企业已经能够更多侧重于自身具备的各项真实需求,从而实现了全方位的资金靠拢,而不再单纯停留于传统模式下的资金供给。同时,金融领域由于具备了互联网作为最关键的支撑与辅助,因此转变了评价客户信用的传统手段。为了能够实现双方之间的密切沟通,交易双方通常来讲可以凭借网上互动的微博或者微信途径予以完成,在此前提下省略了金融中介机构,并且显著简化了综合性的金融运行流程。
(二)健全金融服务模式
对于金融领域的传统行业而言,该行业体现为人脉充足、资金充沛以及经验丰富的基本特征。在此前提下,互联网金融针对上述优势就要着眼于全面加以运用,因地制宜健全当前的企业服务流程与服务机制。例如作为金融机构来讲,其有必要创建全方位的信息资源库,对于综合性的客户服务予以灵活的提供。因此可见,金融机构如果能够着眼于健全目前现有的金融服务机制,那么有助于重树金融用户对于自身的信赖感。与此同时,上述举措也能够拓宽企业占据的市场空间。
在传统的金融业链条下,银行体系虽然具备优良的可靠性与安全性,然而其并沒能简化流通资金涉及到的各个流程与环节。同时,金融行业中的信贷流程与其他各项交易流程也有必要运用从严审核的途径与方式加以相应的确认。长期以来,银行业由于受到此种现状给其带来的影响,因而存在较大可能表现为僵化的趋向。近些年来,互联网金融正在给原有的银行体系带来突显的挑战与冲击,从而带来了有利的银行业转型条件。
(三)全面明晰行业定位
很长时期以来,由于受到金融市场带来的约束性,传统金融行业很可能大幅压缩了自身占据的金融市场份额。企业为了拓宽现有的自身空间,因此亟待重新设置自身在整个金融体系内的定位。因此可见,作为现阶段的金融企业有必要明晰自身具备的行业定位,因地制宜拟定可行度较高的自身战略举措。金融机构只有做到了上述的全面优化,那么才能达到更广与更深的金融业务范畴。
针对传统模式下的金融企业如果要加以改进,那么必须着眼于金融产品具备的差异化。这是因为,金融产品只有全面呈现显著的差异化,才能重设当前的金融市场整体份额。例如近些年来,很多企业都可以凭借信息化平台来创建全新的自身定位,同时也更多着眼于不同层次的金融用户真实需求。企业针对原先繁琐的金融运行流程应当致力于灵活加以改进,以便于更快适应当前时期的全新转型趋向。
四、结束语
由于受到网络化给当前金融领域带来的多种冲击,因此现阶段的金融行业正在致力于突破传统边界,针对互联网金融也引发了更广范围的关注。在此前提下,当前已有较多的金融企业着眼于转变自身长期以来的日常经营模式,以便于更好适应现阶段的互联网金融。因此在金融领域的未来转型中,针对互联网金融仍需致力于归纳其中的有关经验,确保互联网手段能够真正服务于金融领域的转型与提升,优化配置现有的金融资源。
参考文献:
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作者简介:
李禹锜,长春吉大附中实验学校。
探求网络安全技术论文范文第4篇
1 课堂成为师生、生生合作的团队
要尊重学生的个性和尊严, 激发和调动学生积极性、主动性和创造性, 使学生充分发挥主体作用, 最大限度地促进学生的和谐发展, 让课堂成为学习的乐园。从而通过“活”的教学刺激学生左右脑协调活动开发学生的潜能, 即用“动”的方法, 贯彻“乐”的原则, 让学生在活动中学, 成为学习活动的主体, 把知识训练、技能培养和智能开发与实践活动贯穿起来, 让学生得到大量动脑、动口、动手的机会, 在充满情趣的动态活动中实现知识的迁移、能力的培养达到让学生既开心又开窍的目的。教师真诚的关心、爱护、鼓励学生, 理解学生, 尊重学生的人格, 并以此赢得学生的尊重和信赖, 就会缩短师生间的距离师生情感的相融、心灵的相通, 可以开创宽松和谐的课堂氛围, 这对提高课堂教学质量有非常极的意义。学生的想象力、创造力和主观能动性可以在这样的环境中得到充分地发挥, 在这种轻松愉快的气氛中上英语课是一种享受而非沉重负担。
2 教师自我和对学生的调节
教师的教学素质是教师的基本功和教学能力, 对英语课堂教学的成败起着重要的作用。新课程提倡开放的课堂, 提倡学生个性的充分发挥和思想的自由表达。对教师来说, 面对学生的情感、态度和价值观的偏离应该如何引导确实是个难题。如果只是抽象的理性说教, 表面上学生认可, 但不能实际上解决问题。从某种意义上讲, 教师的情绪、情感对整个课堂气氛影响很大。作为教师, 无论遇到什么不顺心的事, 都应该把自己所有不快和烦恼之事留在教室门外。英语教师在教学中不仅要有广博的文化知识、严谨的教学态度、娴熟的口语技能和高超的教学方法, 而且还要有乐教爱生的崇高的思想感情, 善于控制自己的感情在课堂上愉快幽默, 面带微笑, 用期待的眼光注视学生, 用高昂的情绪感染学生.用激励的语言鼓舞学生, 把教学过程变成学生渴望探索真理的带有情感色彩的意向活动。使学生始终保持浓厚的学习兴趣。这样的课堂情境则能形成未成曲调先有情, 师生没有心理距离, 教学就先成功了一半。民主和谐轻松的教学气氛, 主要取决于教师教师真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语都是和谐热烈教学气氛的主导因素, 这些看似简单的东西只有源自于教师内心, 才能唤起学生积极的情绪共鸣, 在这愉悦的氛围中, 学生才会变苦学为乐学, 变“要我学为我要学”, 充分发挥勇于创新、积极探索的主观能动性。教师还要注意合理安排教学的进度和难度, 注意深浅得当, 难易适度, 因材施教, 分类要求, 使每个学生在适合自己能力的水平上, 体验到学业成功的快乐, 对学习保持浓厚的兴趣。
3 教会学生思维, 提高学生真正参与课堂教学的质量
学生学习的效果是一个积累的过程如果前面的基础没有打好, 直接影响后面的学习。因此, 教师不能只关心教学进度, 而要时刻注意检查学生的学校效果。在教学过程中, 教师在关注学生的疑惑时, 有针对性地、有目的地教会学生思维, 培养学生的思维能力, 使学生养成良好的思维习惯, 不仅能提高学生参与课堂教学的质量, 更能使学生获益终生。
教会学生思维, 是使学生成为创新型人才的重要条件。现在的社会是一个信息万变、不断创新的社会。而要培养创新型的人才, 很重要的一个因素在于思维, 在于科学的思维。在日常教学活动中, 使学生养成良好的思维习惯, 培养科学的思维能力, 教师首先应实现由“重结果, 轻过程”向新课程“实现过程与结果相统一”的观念转变重视了参与的过程, 结果自然是顺理成章的。因此, 要真正提高学生参与课堂教学的质量, 教师不应是学生的“活字典”而应是“帮助者”、“引导者”。在教学的同时, 观察其效果, 看看有没有达到教学设计的目的, 然后根据结果进行调整。抓住在课堂上的有限时间, 多引导学生发现问题, 分析问题, 解决问题。
4 运用积极的评价手段
功能是事物存在的价值, 任何系统都是结构和功能的统一体, 评价亦如此。对学生的学习进行经常性的评价是提高课堂教学质量的重要手段。要善于发现学生的闪光点, 对学生进行成人教育要善于抓住他们身上的闪光点, 就此激活他们的自信与勇气, 使其正视自己, 进而扬长避短, 健康成长。知识教育也不例外, 老师不要吝啬自己的鼓励语言。对学生学习过程中哪怕是丁点的优点, 老师不管是热烈的鼓掌、热情的喝彩, 还是只言片语的赞美、微笑点头的认可, 在学生那里都会产生不可估量的积极作用, 就会使学生增强自信心, 在潜意识里肯定自己, 认为自己是一个成功者, 从而感受到喜悦和自尊, 因而在现实生活中迈上成功之路的可能性就会更大。”从而树立自信意识, 营造相互激励、积极进取、教学相长的课堂教学氛围。创造良好的课堂教学环境, 真正做到从学生生命个体成长的需要出发, 结合课堂教学的各个要素, 使课堂教学成为师生情感交流、理智碰撞、人格感染的过程, 是促进学生的身心健康、智力的发展和人格的塑造的重要环节。
英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动, 实施课改后, 课堂上学生参与活动增多, 会相对减少语言知识和技能学习的时间。解决的办法就是要想方设法提高教学效率。学生参与程度的高低.对提高教学质量至关重要。教师在教学过程中应通过创设一种宽容、民主、和谐的教学气氛, 始终保持良好的情绪, 使学生全身心投入到英语学习中去, 这不仅是培养学生运用英语能力的需要, 更是培养创新型人才的需要。
摘要:课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来, 英语课堂教学面貌发生了根本性的变化, 英语课堂充满了生机, 焕发出活力, 令人欣喜, 叫人振奋。但是在教学实践中, 英语课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。
关键词:中学,英语,创设
参考文献
[1] 廖凤.激活英语教学点滴谈[J].当代教育论坛 (教育版) , 2010, 4.
探求网络安全技术论文范文第5篇
1当代煤化工废水处理工艺的现状
从日常生活中,就可以清楚的了解到,煤化工企业排放的含有高浓度的煤气洗涤废水,对人体具有严重的危害性,其中最为主要的毒元素是氨氮、氰化物等,废水中的氨氮含量在200到500升每毫克之间。并且废水当中含有的有机污染物是很难分解的。
(1)预处理工艺发展现状隔油法是传统的预处理方法[2] 。它能影响到后续的生化处理工作的效果,主要的原因就是油类过多,现在的隔油法可以很好的解决这一问题,但是效果不是很明显,同时对回收利用的作用不是很大。
(2)生化处理工艺现状通常情况下,煤化工经过预处理之后,就会通过缺氧法,也就是工艺上所说的好氧生物法进行处理,但是由于煤化工废水中含有许多的多环,或者是杂环类化合物,这就意味着通过好氧生物工艺处理之后,水中的氨氮指标不能达到标准。
(3)深度处理工艺发展的现状运用生化处理工艺技术之后,煤化工废水中氨氮等浓度会在一定程度上出现下降的现象,但是由于受到难降解有机物的影响,改变了废水的检测结果,比如:致使处理过的水的色度等指标无法达到排放的标准[3] 。这就意味着深度处理工艺是有必要实行的,然而,由于传统的深度处理方法并没有取得明显的效果,因此,传统的废水处理方法在实际使用上是非常少的。
2当代煤化工废水处理工艺的发展前景
(1)预处理工艺的发展状况随着科技的不断发展,新技术在工业中的运用层出不穷,由隔油法转变成为气浮法,这在煤化工废水处理当中,二者是一样的,可以去除煤化工当中的油类。但是气浮法不但能够除去油类,而且对废水也能进行回收利用。并且气浮法对于后续的生化处理,也起到预曝气的作用。
(2)生化处理工艺的发展状况当代,生化处理工艺已经形成了好几种处理工艺。生物炭处理工艺的原理就是将粉末活性炭加入到生化进水,由于回流含碳污泥中往往与曝气池混合在一起,为了把污泥浓缩池内的所用的污泥排出干净,这就要深入到污泥脱水装置中和曝气池中,在它们中活性污泥附着在粉末活性炭上,这是因为粉末活性炭的比表面积比较大,同时具有很强的吸附能力,这就意味着因为粉末活性炭的加入,从而使得污泥的吸附能力进一步的加强了,而溶解氧,以及降解基质浓度大大提升的部位,就在于活性污泥,以及粉末活性炭的界面之间,同时也进一步的促进了氨氮的分解[4] 。而序批示活性污泥处理工艺指的就是通过间接曝气方式,将活性污泥水进行处理。序批示活性污泥处理工艺使用的方法就是时间分割操作手段,也就是利用不稳定的生化反应,将稳定的生化反应代替掉,并利用静置来进行沉淀,代替传统动态沉淀。
(3)发展深度处理工艺从实践中可以清楚的知道固体表面吸附水的内溶质和胶质极强,这就意味着当废水通过同表面积的固体的时候,水体中的污染物就会被吸附,从而达到了去污的效果,这就是吸附处理污水法。吸附处理污水法在带来很好的处理污水效果的同时,也带来了费用高、用量大等问题,从而使得水质出现二次污染,因此往往被用在出水处。由于煤化工废水当中有很多难以降解的物质,因而给后续生化处理带来不利的影响。就现在的废水处理现状而言,虽然煤化工废水处理各个阶段都存在着先进的处理工艺,但是,如果把处理技术单一的分割开来,它们在废水处理工作中不仅无法取得最佳的效果,并且还会浪费大量的运行经费。鉴于此,各大企业在废水处理实际应用中,应将多种处理技术联合起来使用。
3结语
总而言之,对煤化工废水处理工艺的创新、改进,有利于煤化工行业实现经济的循环利用,有利于我国生态环境的保护,从而促进我国煤化工行业的不断发展,使得煤化工产业发展与生态环境保护取得共赢。
摘要:随着我国科技的不断发展,越来越多的社会机构开始关注人们的生活质量与安全问题,其主要集中在生产企业的废水处理问题等方面。我国的煤化工产业随着社会的发展也取得了相应的成绩,但是,由于废水处理不彻底,所以,废水处理工艺不仅影响了我国整个煤化工行业的发展,同时也与生态环境息息相关。因此,笔者针对当代的煤化工废水处理工艺现状进行探究,并且分析了煤化工废水处理的发展前景。
关键词:煤化工废水处理,工艺现状,发展前景
参考文献
[1] 谷力彬,刘永健,李遵龙.论煤化工废水处理的常用工艺与运行[J].化工进展,2012,S1:211-213.
[2] 孟冬冬.论当代煤化工废水处理工艺的现状及发展方向[J].中国石油和化工标准与质量,2011,04:44.
[3] 王香莲,湛含辉,刘浩.煤化工废水处理现状及发展方向[J].现代化工,2014,03:1-4.
探求网络安全技术论文范文第6篇
1 课程的目的与意义
《无机材料工学实验》是材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业四年级本科生必修的主干专业课之一, 与本专业同学期的《无机材料工学》专业理论课配合实施, 以达到理论与实践相结合的目的。该课程具有涉及材料种类多、实践性很强和教学内容丰富的特点。学习内容主要涵盖日用陶瓷、平板玻璃、水泥等传统无机非金属材料的原料和制品的制备工艺实验、性能检测实验及质量控制实验的原理与方法, 以及相应的实验设计及误差分析、数据处理的方法等。课程任务是让学生掌握主要种类无机非金属材料的原料特性、工艺原理、工艺流程、工艺设备以及工艺对材料结构性能的影响等。课程目的是基于以前单元实验或课程综合实验训练, 把材料工学与材料学学科体系的其它知识有机地串联起来, 使学生对四年所学知识有一个综合训练的机会。一方面, 可以巩固以前专业课所学知识;另一方面, 可以使学生把四年所学知识点串联起来, 融会贯通, 从而达到提高学生专业综合素质的目的。另外, 通过实际操作训练, 还可以使学生初步掌握无机非金属材料科研与生产实验的方法和要点;掌握实验原理、计算公式和影响测试结果的因素, 利用数理统计知识处理实验数据, 表达试验结果, 加深对无机非金属材料特点的认识;进而培养学生理论联系实际, 分析问题和解决问题的能力, 以及在实验研究中严谨的态度与求实的作风。
2 综合性实验涉及的实验项目原理
2.1 比表面积测试原理
在78K液氮低温下, N2在固体表面上的吸附是物理吸附。固体内部各点的力场被各个方向的作用力所平衡, 但在固体表面则不同, 有剩余的表面自由力场, 因此, 当气体分子与固体表面接触时, 便被其表面所吸附。用吸附气体分子的方法测定固体的表面积就是基于BET的多层吸附原理。采用静态定容法在完全单层吸附条件下, 测试氮气压力和饱和蒸气压的比值处于0.06~0.20之间的纳米粉末外部和内部通孔表面对氮气的吸附体积, 用作图图解法及BET线性回归法由吸附等温线求出单层吸附容量并由BET吸附公式计算出纳米粉末比表面积。
2.2 激光粒度测试原理
利用颗粒对激光的散射特性作等效对比, 所测出的等效粒径为等效散射粒径, 即用与实际被测颗粒具有相同散射效果的球形颗粒的直径来代表这个实际颗粒的大小。当被测颗粒为球形时, 其等效粒径就是它的实际直径。一般认为激光法所测的直径为等效体积径。该方法测定速度快, 不过从原理上讲颗粒越小, 衍射角越大, 因此, 它可能更适合小颗粒。
2.3 真密度测试原理
粉体真密度是指粉体质量与其真体积之比值, 其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以, 测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同, 粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。其中浸液法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中, 抽真空除气泡, 求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为:
式中:m0为比重瓶的质重, 克;
ms为 (比重瓶+粉体) 的质重, 克;
msl为 (比重瓶+液体) 的质重, 克;
ρl为测定温度下浸液密度;克/厘米3;ρ粉体的真密度, 克/厘米3。
3 综合性实验设计
由于外界条件的影响、仪器的优劣以及感觉器官的限制, 实验测得的数据只能达到一定的准确度。对于完成每一个实验, 如能事先了解测量所能达到的准确程度, 并在实验后科学地分析和处理数据的误差, 对提高实验水平可起到一定的指导作用。本实验拟以粒径的测试与计算为主线进行综合性实验设计, 先测试出球状粉体的比表面积和真密度, 然后计算出等径球的半径, 得到数据与激光粒度仪测出的粒径值进行对比, 从而计算出实验误差具体的实验设计流程图如下。
其中等径球的计算原理如下:
设等径球的半径为r, 数目为n, 真密度为ρ, 则等径球的比表面积
等径球的质量
由 (1) 、 (2) 可得r=3 m/ (Sρ) (3) 将该数据与激光粒度仪测出的D值进行比较, 即可看出测量值与理论值的差别, 然后可通过计算求出实验误差。
4 结语
以粒径的测试与计算为主线进行综合性实验设计, 达到了比表面积测试、真密度测试、激光粒度测试以及利用已测数据进行理论计算这几项实验测试项目的完美结合。通过以上的综合性项目设计, 不仅能使学生有效地巩固理论知识, 而且使学生学会多种科研方法和思维方法, 形成具有自我判断能力、创造能力、科研能力, 让学生在充分体验自己探索、自我拓展的乐趣中锻炼分析问题的能力使学到的东西成为各自内在的潜能和精神品质, 起到了较好的教学效果。
摘要:本文以知识融合为主线, 基于粒径的测试与计算为突破口进行综合性实验设计, 达到了比表面积测试、真密度测试、激光粒度测试这几项实验测试项目的完美结合, 并在上述测试结果基础上进行理论计算以及实验结果的对比, 不仅能使学生有效地巩固理论知识, 开拓了学生的思维, 起到了较好的教学效果。
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