偶里乡人民政府教育督导工作汇报

偶里乡人民政府教育督导工作汇报（精选4篇）

偶里乡人民政府教育督导工作汇报 第1篇

偶里乡人民政府迎接省对我县党政主要领导教育工作督导考核，履行教育工作职责情况报告

根据《锦屏县人民政府办公室关于对迎接省人民政府对我县教育工作督导评估工作安排的通知》（锦府办发〔2010〕151号）文件精神和要求，现报告如下：

一、教育基本情况

我乡是以苗族为主的苗侗少数民族聚居乡。全乡辖10个行政村，77个村民小组，共12041人,其中农业人口9672人。年人均国内生产总值2906元，年人均地方财政收入19.9元，农民年人均纯收1680元。总面积为89平方公里，耕地面积8314亩，人民基本解决温饱，但还贫穷落后，属全县的二类贫困乡。现全乡有学校8所，其中初级中学1所，乡级完小1所，片完小1所，教学班点5个。小学有在校生841人，分为34个教学班，教师56人，初中有在校生481人，分为11个教学班，教师34人。

二、履行教育工作职责情况

1、领导责任。乡人民政府由范烈梅乡长主管教育，由副乡长袁垂标具体分管教育工作。在乡人民政府的领导下，进一步明确各单位、各部门、各村民委员会教育工作职责，将教育工作列为对各单位各部门、各村民委员会年度工作考核的一项重要内容，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的良好工作机制。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时，把教育工作作为基础设施建设的重点领域。制定促进我乡教育持续、健康、协调发展的政策措施，建立政府及有关职能部门教育工作目标责任制，乡政府主要负责人是教育工作的第一责任人。建立政府领导联系学校制度，主要领导经常深入学校，指导和支持教育工作，及时研究和解决教育发展中的实际问题。

2、教育改革与发展。我乡积极强化政府统筹职能，把农村教育工作作为我乡工作的重中之重，加快教育改革进程，完善农

村义务教育管理体制，落实乡、村和有关部门的职责，推进农村教育综合改革，努力探索农村教育发展的新路子。进一步巩固“两基”成果，提高质量，做好“两基”实现后的控辍保学、巩固提高工作。努力做到学前教育，中、小学教育的协调发展。

3、办学条件。按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。及时排除危房，学生宿舍、食堂、厕所等符合有关规定，确保师生安全，创造了良好的校园及周边环境。

4、教师队伍建设。调整优化教职工队伍结构，合理配置人才资源，建设高素质、专业化的教师队伍，教师数量、结构和素质基本满足我乡教育事业发展的需要。全面实施教师资格制度和聘任制度，严格聘任程序和准入制度。加强以教师职业道德为重点的师德师风建设。完善中小学校长负责制和任期目标责任制，积极推行校长聘任制，严格掌握校长任职条件，加强中小学校长和教师培训。

5、教育管理。坚持依法治教，依法行政，遵循教育规律，规范办学行为，实施科学管理。转变政府职能，建立完善的决策、执行、监督相协调的教育管理机制。建立和健全教育督导机构，加强队伍建设。建立和完善学校督导评估制度，全面推进学校督导评估工作。加强政府、社区与学校的沟通和合作，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

6、近两年来，乡党委政府坚持每年召开两次以上的教育工作会议，主要领导每个月都能深入学校进行一次调研。同时，适时召开教育专题会议和现场办公会，研究解决学校存在的困难，与村、组相配合，要求切实担负起在农村义务教育中的管理责任，促使辖区内教育健康协调发展。认真贯彻执行国家有关法律法规、方针政策，发挥村党总支部、村委会职能作用的优势，进村入户进行教育法律法规宣传，动员适龄儿童入学，动员辍学生返校，严格控制义务教育阶段学生辍学率。维护学校的治安、治理校园周边环境，保障学校的校舍、设备和财产不受侵占，按有关规定划拨新建校舍所需的土地。在偶里民族小学寄宿制建设进程中乡党委、政府多次出面协调学校与村民之间的利益冲突，协调

解决了村民便道通过学校的矛盾纠纷。学生公寓要占用村民农田，乡政府委派袁垂标副乡长与学校领导一起进村入户做思想工作，使建设工程按期开工，2010年3月，学校进行布局调整，皆久村民一时难以接受，经乡党委、教育主管部门多次召开群众会议，耐心做思想工作，学校布局调整工作得以顺利开展。

7、保学控辍，全力抓好“两基”的巩固提高工作，不断改善办学条件，提高“两基”水平。各村委会、学校和乡直各部门把“两基”的巩固提高作为发展农村教育工作的重中之重，采取有力措施，保证普及九年义务和扫除青壮年文盲工作不断取得新的进展。加大工作力度，确保初等教育阶段在校小学生年辍学率控制在2%以内，初中阶段在校学生年辍学率控制在3%以内。青壮年非文盲率达100%。建立健全扶持农村家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度，合理调整教育结构和学校布局，改造薄弱学校，努力实现义务教育的均衡发展，从2005年开始，按照《偶里乡集中办学实施方案》先后拆并了、罗善、皆培牛、羊棚、羊扒、高磉5个生源较少的校点，合并赛村、格溪、皆久、云照、八腊5所村级小学四-六年级学生到中心校就读，力争到2015年实现全面集中，只保留二所中心完小，使学校布局更趋于合理。使办学条件得到进一步改善，逐步缩小辖区内学校间的差距。

8、乡各职能部门履行教育职责情况，财政所负责搞好义务教育阶段的经费投入预算，确保“三个增长”尽力为中小学排忧解难。派出所全力做好校园周边环境治理工作，维护学校治安秩序，维护师生的合法权益。协助乡村校做好辍学学生返校的执法工作。积极配合入户调查受教育情况登记、核对工作。国土资源所为学校征用、划拨建设用地、办理土地有关手续尽量给予优惠。司法所强化有关教育法律法规的宣传。社会事务办对贫困子女户给予扶贫支助。计生办对独生子女户、二女结扎户、特困女童入学进行帮扶。团委、妇联积极争取上级单位及个人捐资助学，号召社会各界人士捐资助学。农牧站办好农民技术学校，开展农民技术培训。乡各职能部门都在不同的岗位履行教育职责，为我乡教育工作充分发挥了应有的作用。

9、学校安全及校园周边治安环境治理。近年来，我乡一直坚持

打击农用车、黑车、病车载学生上下学的现象，随时检查学校食堂及校园周边摊点的食品卫生安全，排查一切安全隐患，特别是今年上半年以来，乡教育站、派出所、综治办、卫生院等相关部门对学校安全及校园周边治安秩序整顿工作空前重视和投入，乡政府成立了学校安全及校园周边治安秩序调整工作领导小组，并拟定了相应的工作方案，仅为此项工作乡党委、政府共出动机动车辆5次；检查、指导、排查校园安全工作和整顿校园周边治安秩序60余人次；书写永久性标语6幅；开展法制安全讲座两次，受教育师生1400余人次；出动专门工作组排查网吧3处，15人次；落实精神病患者2人（皆阳1人，皎云1人）的监护工作，排查出的安全隐患都得到及时的整改。几年来，我乡从未出现过校园安全责任事故。

三、努力为教育发展提供经费保障

近几年，随着偶里乡经济的快速增长，财政对教育的投入力度也不断加大，真正做到教育经费优先投入、重点保障。乡党委、政府发扬尊师重教优良传统，广泛开展捐资助学工作，通过召开乡贤座谈会等形式，想方设法调动社会各界捐资助学热情。2005年偶里有识之士龙景钊，龙景胜兄弟资助偶里小学30名贫困生，每生80元，计2400元。深圳狮子会为全乡小学104名贫困生捐资31300元。2006年中国教育基金会资助偶里中学30名贫困生，每生800元，计24000元。2007年初省党建扶贫队资助偶里中学17名贫困生，每生500元，计8500元。2008年县帮扶联系单位县信用联社支助偶里中学14290元，县世行办支助皎云小学800元，县营林公司支助格溪小学300元，县妇幼保键站为皆久小学捐图书80册，价值800元。袁垂标副乡长联系龙道财老板为偶里小学捐图书389册，价值3000元。2009年龙章涛赠送格溪小学6套办公桌椅。从2006年起，要求每位中小学在职公办教师每学期资助一名贫困生（不能是自已的亲朋好友），金额不少于50元，中小学教师捐资助学23000元，按时发到460人次贫困学生手中。近年来，乡政府投入教育的经费也逐年增加，2005年，乡财政专款18000元征地2.5亩用于校园扩容；2007年至2010年，乡政府分别拨1500元、1600元、2400元、5000元用于教师节开展活动，表彰优秀教师、优秀班主任、先进工作者；

2005年至2009年，在全县统考中，乡政府每学年拨600元用于质量表彰，共计5400元；2008年至2009年，乡政府拨“两基”扫盲经费1800元；2010年，偶里小学修建围墙，村民对改道极不乐意，在乡政府和教育站领导多次召开村民会议，耐心做思想工作，且投入3吨水泥和1180元才顺利解决，又到财政局协商14吨水泥维修进校公路；2010年，乡政府到水利局协调2500米水管，改善云照小学和格溪小学饮水条件；2010年8月，乡政府拨款6000元用于改善教育站办公条件。

四、存在的困难和今后工作方向：

1．偶里乡是全县的二类贫困乡，地处高寒、人民生活水准低、教育发展受经济的制约，教学设施跟不上教育发展的需要。

2．经济基础薄弱，依靠科技致富意识不强，保学控辍任务艰巨。

3、一如继往，积极向上争取项目，筹措资金，不断改善学校办学条件。

4、进一步做好校点布局规划，加强薄弱学校建设，努力实现义务教育的均衡发展。

二0一一年五月二十四日

偶里乡人民政府教育督导工作汇报 第2篇

偶里乡林业站---杨再森

偶里四面环山，一条长溪，中间平地，大体分为两侧山地、地形由东向西呈长形逐渐降低，偶里地处中来热带暖湿季风气候区，夏无酷暑,冬无严寒,极端最高气温37℃，极端最低气温-10℃，年平均气温3.7℃—7.4℃，无霜期300天以上。全乡可耕地5670亩，已耕地4727.5万亩；林地面积11.2万亩，森林面积100671亩，占总面积78%,其中有林地61604亩,占林用地的61%,森林覆盖率47.74,有油茶23000亩,占总面积的22.8%.新造油茶基地2400亩,荒山13667亩,全乡总产油量约57.5万公斤,但加工技术质量不算高,平均每亩20公斤,市场价每公斤40元,全乡有油茶林23000亩,全乡每年油茶总收入184万元。

偶里从明朝弘治年间,有人居住至今200多年,都有油茶种植经验。多年来，坚决贯彻“生态效益第一”的可持续发展战略思想，将偶里林业生态建设整合为偶里沌天然食品、油茶新造、油茶低改工程三大工程，采取了一系列政策措施，坚持科技兴林、合理利用资源，使油茶源得到较快发展，由“八五”末的7.02%上升到目前的7.99%，平均农民年卖油收入达1437.5元。为做好偶里乡油茶经济开发，把全乡油茶地进行集约经营，产业化管理。现偶里以经村村通公路,四处无高山,地势优越,土地肥沃,很是适合油茶生长，在四周山坡种油茶,用产业经济带林农效益充分发挥油茶经济作用。有力地促进林果的发展，将使里乡林果经济取得了显著成效。

一、偶里乡油茶发展现状和主要措施。

(一)坚持把林果生态建设置于经济社会可持续发展的首位，切实加强领导、强化全民生态安全意识。一是健全产 1

业机构。把油茶工作放在突出位置来抓，建立健全了小溪流域生态综合整治、国土资源开发、油茶改造等林果生态工程建设。严格落实责任人负责制，采用“承包、合作、全伙”的方式进行联营。在经济发展中采用“公平、公正、公开”的原则进行合作和利润分配。明确承包公司为第一责任人。二是实行目标管理责任制度。公司与农户签订油茶基地建设目标、林地管理、病虫害防治、技术革新等业务合同，建立健全公司管理制度，严格技术把关，严格责任。三是完善农村林果保险、合理利用劳动人，加强规划，保障林果稳定发展。

(二)坚持以大工程带动大发展，构建林果生态安全体系。一是在偶里乡建立一个无公害天然油茶基地、油料加工厂。建厂占地总面积10亩，利用富余劳动力2000人，使全乡劳动人口的20％，人力物力资源得到的效开发。二是在寨欧村、寨先村、皆阳村、寨霞村四村进行油茶改造面积1.6万亩。工程涉及4个村250户750余人。其中，生态林2.4万亩，油茶经济林1.6亩，用材林及其它林6万亩。围绕商品林体系建设，狠抓了一批具有带动全局和显著生态效益的重点工程。

(四)加快林业产业体系建设，改变林业经济增长方式。一是做大做强以油茶为重点的林业特色产业。充分发挥偶里油茶品牌优势、原产地优势，从改良品种、创建品牌、搞活流通、加速转化、产品深加工等方面大力扶持和发展油茶特色产业，截止2010年油茶面积2.3万亩，产量57.5吨，占全县油茶总产量的40%。“偶里油茶”已在种植面积、总产量和有效营养含量四方面居全县三大油茶主产区之首，产品远全国各地区。二是加大林业新兴产业的开发建设力度。三是大力发展林产品加工业。偶里油茶改造需砍伐油树年1000立方米,把油树精加工，加快林产品为原料的加工业，并与

基地和农户更好地结合起来，推动林业产业化经营，增强辐射带动力，提高林果产业整体竞争能力，促进农民增收。

（五）林果科技综合实力增强，科教兴林取得明显进展。多年来，我们牢固树立“科技是第一生产力”的观念，狠抓科技推广、示范等服务工作，科技交流与合作活动快速推进，推动了林果事业的健康发展。在森林资源管理和检测中推广使用了新技术，在宜林荒地营造新品种引进林果新技术，在经济林建设中推广精品油茶一号优良新品种；林业专业技术队伍不断加强，专业技术人员从2人增加到了30人。通过坚持举办林业科技培训班，提高了林业从业人员的整体素质和林果生产技能，估计培训林农1000余人次。

二、存在的问题

虽然我乡林是建设继续保持较快发展，但由于我乡林果基础薄弱，任务还相当艰巨，还存在一些困难和问题。一是林果建设与我乡经济社会发展的需要还不适应。油茶产量不高，生态环境脆弱的局面在短期内还难以从根本上扭转，小面积改造效果不大，大面积仍在低产收。二是油茶管理技术保障体系还不完善，油茶管理体制和运行机制还有待进一步创新。三是林农经济危困的局面没有得到根本性转变。四是林业产权制度改革滞后，生态林网化质量不高，森林、林木和林地使用权合理流转的运行机制尚未形成。五是林业产业、多种经营发展缓慢，林业经济在农村经济中的比重偏低，林产品科技含量低。这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以研究和解决。

三、今后工作思路

（一）树立和落实科学的发展观，进一步深入调查研究多年来偶里油茶产量不高的主要原因，坚持不懈地抓好新油茶种植和改造工程，加快构筑国土资源开发体系。继续坚持全民动手、全乡办林的方针，深入开展合作化道路。

（二）继续抓好林业重点工程建设，带动林果快速发展。油茶工程要通过合理改造、积极培育，促进天然油茶的休养生息和恢复发展，逐步建立稳定的天然生态油料系统。充分用好国家政策进行结构性、适应性调整的时机，总结经验，完善政策，切实巩固油茶新造取得的成果，确保工程建设质量和效益。进一步扩大油茶生产基地范围，保护天然植物油料资源。

（三）加快项目建设，增强林业发展活力。鉴于偶里生态环境的特殊性，围绕小溪流域综合治理，在保证四大林业工程项目稳步实施的基础上，抓紧规划和储备了一批规模大、对生态环境影响大的林业生态建设项目。

（四）以科技为支撑，全面提升林业发展的整体质量。加大先进适用技术和推广普及力度，坚持因地制宜，科学决策，积极开展科技培训，进一步提高林业科技服务水平，加快体制创新和机制创新，加快科技成果的转化。

（五）深化林权制度改革，继续实行“公司+农户+市场+利润”，调动林权所有者造林的积极性。加快林权证的发放，在明确林权的基础上，进一步放活森林、林木和林地使用权，允许在依法、自愿、有偿的前提下进行合理流转。

（六）大力实施科教兴林战略。一是加强林果科研和技术推广工作。围绕重点工程，重点推广荒山造林、林果良种引进选育、重大林果有害生物防治、种植资源保护和开发利用、森林生态功能和效益监测评估等适用技术。二是抓好林业先进适用技术和高新技术的推广应用。通过推行林粮、林棉、林草、林药间作套种，提高林业综合效益。进一步完善林业技术推广和服务体系。林业科技人员要深入生产一线为农民提供科技指导和服务。抓好科技兴林示范区、示范点建设，发挥辐射带动作用。林业建设项目要不断提高工程建设的科技含量。重视林业标准化工作，建立健全林业质量标准

和检验检测体系。三是加强林果技术人才的教育和培训，培养高素质林果技术管理人才。加大林果管理人员、科技人员、和广大农民的技术培训力度。

偶里乡人民政府教育督导工作汇报 第3篇

教育部部长周济、副部长鲁昕近日致信宋海副省长,充分肯定了广东大力发展职业技术教育、服务区域经济社会的成就,并要求广东加大力度扩大中职教育的规模,今年完成67万人的招生任务。中共中央政治局委员、省委书记汪洋,省长黄华华,副省长宋海对此作出重要批示。汪洋书记要求我省要“不负所托,一定做好”。

为贯彻落实教育部领导和汪洋书记、黄华华省长的重要指示精神,7月6日,省政府在广州召开全省中等职业技术教育招生工作汇报会,部署切实做好今年全省中等职业技术教育招生工作。副省长宋海出席会议并讲话。

宋海充分肯定了我省中等职业技术教育招生工作取得的阶段性成效。目前,我省中职学校春季招生3.5万人,是去年的4.3倍,进入招生平台的初中毕业生约138万人;招生组织形式、办学模式和办学质量均得到新的提升。

宋海要求,各地、各有关部门要进一步提高对做好中等职业技术教育招生工作重要性的认识,采取有力措施,扎实推进中等职业技术教育招生工作。一要进一步明确工作目标,进一步分解落实招生任务,高度重视初中学校在中职教育招生中的关键作用,创新思路拓宽中职生源渠道。二要进一步加大宣传力度,广泛宣传职业技术教育的发展前景和招生信息,让社会和家长、学生们了解到职业技术教育就业有优势、创业有本领、升学有希望,为中等职业技术教育发展营造良好氛围。三要下大力气做好“转移招生”工作,明确责任,切实加强协调配合,力争在去年“转移招生”超额完成任务的基础上,取得更大成绩。四要加快推进“建校工程”,做好总体规划,用好用足政策,加大扶持力度;珠三角地区要加快推进职业技术教育基地建设。

宋海特别强调,发达地区和欠发达地区要高度配合,做好“转移招生”工作。发达地区要从牢固树立全局观念和大局意识、带动欠发达地区共同发展的高度出发,提供学位保障,积极主动做好招生工作;欠发达地区要组织好生源,做好“送生”工作,充分利用发达地区提供的各项教育资源,加强本地人力资源开发与配置,实现借力发展。

会上,省教育厅厅长罗伟其具体部署了下一阶段的招生工作。他要求各级教育行政部门采取行之有效的举措,创新招生组织的工作方法,联合攻关,确保招生工作的顺利完成。要拓宽宣传渠道,创新宣传方式,让更多的学生和家长了解中职招生政策和信息;要采取多样化的办学模式,解决贫困家庭学生读不起书的问题;要建立联动机制,形成齐抓共管的招生局面。为贯彻落实省委省政府“双转移”战略,提高我省人力资源水平和劳动力素质,构建和谐广东,各中职学校在满足初中毕业生升学的基础上,如有学位,可以面向往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、退伍军人以及农民工等群体招生;要允许普通高中高一新生入学半年后根据个人情况转入中职学校;对已离校的初中毕业生进行跟踪走访,引导他们报考中职学校。

全国中等职业学校德育工作会议召开

7月1日,由教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联联合召开的全国中等职业学校德育工作会议在天津闭幕。

会议期间,教育部部长周济指出,必须把职业教育的工作重点及时放到稳定规模、提高质量上来,实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展;必须加强和改进中职德育工作,全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;必须始终把思想道德素质作为第一位素质,采取有力措施,努力使每一位学生成长为高素质劳动者和技能型人才。

周济强调,要明确思路,突出重点,进一步健全德育工作领导体制和工作机制,加强德育工作队伍建设,完善德育工作保障机制;加强领导,狠抓落实,努力开创中职德育工作新局面。

此外,为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,适应新形势、新任务的要求,全面提高中职生思想道德素质,促进中职生全面发展,六部门还就加强和改进中职生思想道德教育出台意见,要求充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,积极应对挑战,采取有效措施,开创新时期新阶段中职学生思想道德教育工作的新局面。

意见提出了几点要求:一要充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性;二要充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用;三要高度重视管理和学生自我管理在中职学生思想道德教育中的重要作用;四要加强中职学生思想道德教育工作队伍建设。

意见着重强调了加强和改进中职学生思想道德教育的主要任务:进行民族精神和时代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育,心理健康教育;以珍爱生命、健全人格教育为重点,开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育,引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。

意见还要求有关部门和学校把中职德育工作列入预算,建立健全中职学生思想道德教育工作的督导检查制度和综合评价机制。

论坛

我国技能型人才紧缺,职业教育

仍处于初期阶段

我国中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。据统计,2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人,在校学生总数已超过3000万人。但技术工人和创新型人才仍然紧缺,技术工人仅占全部工人的三分之一。

在长沙举办的2009年中国国际职业教育论坛上,有专家认为,我国职业教育目前正处于蓬勃发展的时期,但职教事业仍处在发展的初期阶段。我国作为有13亿人口的发展中国家,人力资源水平不高,特别是生产第一线的劳动者素质偏低。制造业和服务业一线从业人员总数的一半以上是农村外出务工人员,这些人中85%以上仅仅是初中以下文化程度,受过专门职业培训的不足20%。同时,我国技术工人和创新型人才紧缺,高级技工严重匮乏的问题突出,技术工人占全部工人的三分之一左右,且大多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。在金融危机背景下,今年有2000多万农民工失业和超过600万的高校应届毕业生难以全部就业。

针对目前的困难,专家提议,要大力发展职业教育,通过多种形式、多种层次的职业教育和培训,帮助广大劳动者提高自身素质,增强就业能力,拓宽就业渠道。

创新合作模式促进两岸职教发展

7月11日,第五届经贸文化论坛在湖南长沙举行,期间,举办了“拓展两岸教育交流合作”专题研讨会。会上,台湾清云科技大学校长李大伟就两岸职业教育交流与合作提出了六点建议。

(一)建立学历证件查核机制。台湾教育主管部门将规定申请大学高等教育学历采认者,其成绩单、毕业证及学位证均须经大陆公证处公证属实,建立严密的学历查核机制,提高公信力。

(二)公办科技大学建立交换学生、互采学分及双联学制。双联学制将签有合作协定的两校学程视为一体,两校间的所有学分、学程互相承认。两岸公办科技大学交流,短期建议先由交换学生、互采学分做起。

(三)私立学校二年学制开放招收大陆学生。台湾职业教育在二年制技术学院或科技大学可衔接大陆的专科毕业生赴台就读,两岸可规划推动此类学制的合作,增进大陆职校学生的技艺和技能。

(四)台湾学生到大陆台商企业进行研习。两岸经济交流日趋频繁,台湾毕业生到大陆就职比率逐年增加,为了促进两岸技职教育交流,可选派台湾技专院校学生到大陆台商企业实习,除了解专业实务外,也可增进学生对两岸文化的了解。

(五)组织两岸学生专题竞赛。邀集台湾与大陆技职院校学生共同参与,在竞赛活动中可相互观摩彼此的技艺技能、思考方式、沟通互动模式,并激发彼此的创意与思路,将技职教育务实致用的精神融入竞赛活动中。

(六)延揽大陆技术教师赴台进行实务教学。可先开放具有技艺技能的技术教师,如文艺、戏曲、舞蹈类实务教职,可优先延聘赴台,传授特有技艺技能,延续文化传承,也为台湾目前积极推展的文化创意产业注入创新与创意的新鲜血液。

动态

中职一年级将新增“职业生涯规划”必修课

根据教育部《关于中等职业学校德育课程改革与教学安排的意见》和《中职学校德育课教学大纲》中的规定,从今年秋季学期起,我省中职学校一年级新生将统一新增必修课“职业生涯规划”。省教育厅将组织专项督察检查,前往各学校了解“职业生涯规划”开课情况和教材使用情况,督察结果将在全省范围内通报。

活动

全国职业教育百名杰出校长和首届职业

院校教学名师评选活动结束

为庆祝建国60周年,表彰对发展我国职业教育做出杰出贡献的职业院校的教师和校长,推动职业教育快速健康持续发展,中国职业教育学会决定在全国职业院校开展评选表彰“第二届中国职业教育百名杰出校长”和“首届中国职业院校教学名师”活动。受广东省教育厅委托,广东省职业技术教育学会负责开展我省百名杰出校长和教学名师推荐组织工作。

我省“第二届中国职业教育百名杰出校长”活动于2009年6月25日结束,其中,高职院校推荐2名,中职学校推荐5名;“首届中国职业院校教学名师”活动于2009年6月20日结束,推荐教学名师候选人共22名。

声音

“把发展职教作为改善民生的重要举措”

近日,教育部副部长鲁昕到湖北调研中等职业教育发展情况时表示,职业教育是就业教育,是直接面向老百姓的教育,要使“无业者有业,有业者乐业”;各地应把发展职业教育作为改善民生的重要举措,要调动各方面的积极性。

鲁昕强调,职业教育要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。伴随着工业化、城镇化的进程,农村剩余劳动力大量向城市转移,职业教育就是要帮助他们提高技能,让他们学有一技之长,然后到城里来就业。在扩大规模的同时,要把提高质量放在更加突出的位置。各地要积极探索新路子,通过体制和机制创新、课程改革等,扩大校长的办学自主权,优化政府的政策支持环境,提高职业教育质量,增强职业学校的吸引力。

“职业教育应是分流而不是淘汰”

《工人日报》日前撰文指出,职业教育应是分流而不是淘汰。要让职业教育回归“教育个性化分流”的本位,与基础教育、成人教育、高等教育及各种形式的教育培训一起,共同构筑起完整的国民教育体系。要从根本上解决职业教育问题,提高职业教育的吸引力,而不是将它简单定位为只是满足市场对劳动力的基本需求,学生通过职业教育所得到的就是取得某一工作的操作资格。

地方

浙江:20位外国官员“留学”高职院

近期,浙江省宁波职业技术学院迎来了20位特殊的“留学生”,他们是来自吉布提、埃及、伊拉克、约旦等11个发展中国家的20位国家港口管理部门官员,他们将接受为期半个月的培训课程。

作为商务部“援外项目”的合作单位之一,宁波职业技术学院已连续3次承办了“发展中国家港口管理研修班”,共培训学员92名。这次受商务部委托,宁职院再次承办了“发展中国家港口管理研修班”。学院经过多方调研,为外国官员量身定做了《港口建设与管理》《水运交通管理》《供应链管理与核心竞争力》《中国国情介绍》等培训课程,为外国官员了解中国国情,掌握港口管理的基本理论,了解中国港口管理的运作模式和管理改革经验提供了一个全面的知识平台。

上海:中职特聘兼职教师每年

2—3万元资助

为了吸引人才,增强中等职业教育师资力量,促进中等职业教育的发展,上海市中职学校拟实施特聘兼职教师的资助工作。

困在禹里乡 第4篇

当唐家山堰塞湖可能溃决的险情被成功排除后，绵阳等下游城市的人们松了一口气。而事实上，鲜有关注的堰塞湖上游老百姓，才是堰塞湖这一地震次生灾害实质上的受害者

地震前，从北川县原县城——现在的禹里乡开车到北川新县城需要25分钟；地震后，由于唐家山堰塞湖淹没了公路，从禹里乡到北川县的擂鼓镇，需要翻越五座大山，当地人要走8到9个小时。

记者头天中午从擂鼓镇出发，第二天下午抵达禹里乡。此时，唐家山堰塞湖已经将北川原县城——治城淹没，只有高处的几栋房子和电线杆还露出头。

与北川县城相比，禹里的伤亡数字不算惨重，截至6月1日的数据是，整个乡死42人，伤1260人，重伤120人，失踪251人。自地震以来，全乡镇4300户人家，90%以上的房屋夷为平地，剩下10%成了危房。

但唐家山堰塞湖带来了更大的威胁。全乡13个村，36个队(社)，1个居委会(社区)被淹。其中1787户、5133人要整体搬迁。

在山顶的安置点，中共禹里乡乡党委书记陈国兴接受了《中国新闻周刊》的采访。

陈国兴书记今年45岁，曾经在陈家坝等3个大乡做党委书记，前年本来要升官去县里，但是1年半以前到禹里乡当书记，因为这里规划了一个20亿立方米库容的水库，他属于被委以重任。地震后他说，到这里来保了条命(因为北川县城覆没)。他有个18岁的儿子，在北川一中读高二，今年18岁，已失踪。爱人在陈家坝。

地震时，陈国兴右腿两处骨折。到5月26日下午，直升机接他出去治腿，5月28日上午又回禹里乡。

“我们在电视上看到的全是外面的情况。现在唐家山堰塞湖淹没以后，县里面被围的11个乡镇，一点新闻都没有。”他希望堰塞湖带给上游的困难得到关注，开始给记者讲述这个大禹故乡的灾后故事。

坎坷的灾情汇报

5月12日，当地老百姓都在赶集。而乡里在开机关行政效能建设动员大会，乡干部、村干部、机关单位负责人都参加了大会。开会后吃完中饭，有7个村干部去县城查档案，结果死了5个。

下午14点28分地震。15点，我派副乡长陈兴明和一个村主任俩人出去，要两人到县委县政府汇报：我们禹里根本没法办了。当时我以为北川没事，以为路全部畅通。走的时候副乡长哭了。他们可以说是冒着生命危险出去的，当时余震不断。

结果，第二天早上还没消息。我不知道怎么办，是不是路上塌方了，这种情况下凶多吉少。13日上午10点，我又派清凉村村支部书记刘炳云出去。我亲笔写了信，简单讲了禹里的灾情，包括当时掌握的情况，受灾的面积、伤亡情况、亟待解决的问题等。

5月14日依然没音讯。到晚上我很急。我们不知道外面的消息。这时路、电全部都是断的。

晚上11点多开了紧急会议。我们把禹里的基本情况写了紧急求助请求，以党委和政府的名义，向县委县府、市委市府、省委省府汇报。我们打算到不了县上，就到市里，实在不行到省里汇报。我自己想出去，见县委的领导，但我离不开。

5月15日早上5点30分，我再派乡长李加富，另加4个干部陪着他，一起5个人出去。我要他们想尽一切办法，第二天赶回来。

5月16日晚上回来一个，是第三批出去的，叫崔长健。他把外面的情况告诉我们——我们此时才知道北川县城已经被夷为平地。李加富乡长没有回来，被安排在九洲体育馆做思想工作：当时外面很乱，很多打工的人要回来。

李加富乡长在擂鼓镇见到四川武警部队邓参谋长，他说见到部队就是见到救命恩人了。马上把我写的那个书面的紧急求助给他。邓参谋长知道情况后立即用卫星电话与指挥部联系，汇报禹里灾情。

李乡长让崔长健带回来的便条里说，第一天派出去的陈副乡长等人在山上林子里歇了一晚。那时候根本没有路，他们沿着高压铁塔走。

本来我很生气。禹里是北川老县城，面积有218平方公里，也比较大，是北川除了擂鼓以外的第二大乡镇。发生灾情以后，县上没有派一个人下来，这究竟是怎么一回事情？看了便条，我理解了。我只有采取自救的办法了。

16日晚上，四川武警一支队伍610多人过来了。他们徒步翻山过来，在山上还露宿一晚上。他们是第一支过来的部队。

堰塞湖：水面在上升、上升！

现在水带来的问题比地震给老百姓带来的伤痛还要严重。

我们北川分关内和关外。漩坪以外就是关外，北川县城以及另8个乡镇是关外。这次堰塞湖隔断的12个乡镇，是关内。

5月13日、14日水还很远，还没淹到漩坪镇。我们是一天一天看着水升起来。我们从15日开始观察。当时水给老百姓带来很大的恐慌。说是漩坪那个地方，两座山相碰了，整个镇肯定要淹了。我们当时还不相信，不相信水会淹到治城(就是禹里乡)。但15日，水就淹到禹里乡的边界了。

16日下午7点50分，我们用竹棒插到进水处。头一天插，第二天早上去看，算一下淹没速度。我们算出，水平均每天上升2.98米，直线上升。

我扶着拐棍亲自去测算。我心里知道，水肯定要淹到我们禹里。但是没淹到之前，老百姓不能恐慌。我对百姓说，如果把你们淹死了，我抵命。水如果淹到这里，我来背你们。我得先把老百姓的心稳住：那么大的灾难，老百姓没组织，怎么撤退，怎么保证安全，那可能造成二次灾难。

看到水势比较严重，我们和邓参谋长商量，选安置点。一共选了3个点，石纽、望江、慈竹。3个点我们和邓参谋长亲自看了。

从16日测试到18日、19日，天天看着水上涨。开始是每天2.98米，后来水面变宽，上升的速度随之减慢，以每天2米、2米以下这样的速度上涨。而下面堰塞湖还要多久溃坝，没有一个人知道。我们和邓参谋长派了两批干部、士兵，去大坝那边看，扎起竹筏去看。但靠不拢大坝，冒险也只能到距离大坝1000米的地方，看不仔细。

等到水已经淹到我们大桥的时候，我们觉得不行了。我们立即组织从下游撤到上游。19日晚上开的紧急会议，20日开撤，21日开会动员，沿途村落，包括水秀、慈竹、石纽、湔江、沿河、紫阳、望江、三坝、大湾、青杠、庙坪，还有街道、社区，22日开始撤离，23日全部撤完。地势最低的水秀一带，包括学校在内的部分人18、19日已经撤到石纽山上。

现在堰塞湖淹没的面积比较大，13个村，36个队(社)，1个居委会(社区)被淹。1787户(全乡4300户)，5133人要整体搬迁。给我们造成非常大的困难。不是堰塞湖，现在我们的公路肯定畅通了，老百姓也可以恢复生产了。

堰塞湖带来的第一大困难是疏散问题，因为道路被淹；第二大困难是学生，根本找不到地点复课；第三是医院，在此的北川县第二人民医院被淹没后，丧失了救护功能；第四，堰塞湖把我们26个行政村一分为二，南面15个，北面11个，全部隔断，只能靠木筏相互联系。昨天开始，才使用了空降下来的冲锋舟。在堰塞湖划木筏很危险，里面的钉子、电线、障碍物太多了。

背米自救

地震发生之后，除工商、税务之外，政府的档案都抢出来了。派出所塌了2间，但户口、档案、电脑、枪支弹药、印章全部抢出来了。干部自己家的家具什么的都没拿出来。信用社把300多万现金，抢出来用飞机运出去了。

地震发生以后我们遇到三大难题，必须解决。第一个是危重伤员必须解决。5月12日到5月18日，5天时间活活看见死了4个。医院夷为平地，无法手术，伤员死因一般都是流血过多。所以邓参谋长过来看以后非常心痛，说地震没有死的人，坚决不能再死一个。我们和邓参谋长及时联系，5月18日把我们这里120多个危重病人全部用直升飞机运走。

第二大难题是帐篷问题。4300户夷为平地，我们却只有31顶帐篷，老百姓没地方住。

第三大问题是粮食问题。我们禹里老百姓比较稳定，没有惊慌。但在第一时间我们下去调查，看到很多老百姓家被夷为平地，吃的没有，穿的也没有。

我们联系了个体老板，和他们商量他们的粮食由我们政府来管理，地震当天晚上就派了巡逻队到他们粮店的门前驻守。第二就是和超市联系，叫老板把超市关了，由政府管理。政府还接管了一个粮店，有4吨多粮食。另一个粮店只有豌豆，老板相当配合，非常愿意。到那种情况他也没办法。如果他往出卖，肯定要被哄抢。我们派出所派人去执勤、站岗。一开门，老百姓都要买，那是保命粮，一斤米卖2斤的钱都给。我们收过来，对灾民进行统计，先发给那些没粮食、断炊的，所以到现在老百姓一直没发生恐慌。

我们当时4300户，14500人。除去外面打工的，差不多有1万余人。每一天我们消耗5吨米。一直到28日，我们收到的大米，只有空投的10吨大米。这些天老百姓就吃土豆、萝卜、库存的余粮。

5月22日、23日我们就知道空投不能解决问题。我们看着它连续投到山上，有的挂在山上，有的挂在电线上。地震以后山上到处是裂口子，我们看到也不敢去捡。

算了一下，老百姓自己库存的粮食最多的能维持十几天，一般人家只够五六天。我们和指挥部联系，知道在擂鼓镇有粮食，但是没办法运进来，我们就发动群众出去背米。由村支书带队，组织了100个青壮年。计算起来，每个人背60斤米，他们一次能背6000斤。