off的短语词组初中

off的短语词组初中（精选4篇）

off的短语词组初中 第1篇

在英语里，单词 “off” 有多种词性，既有副词的`用法，同时也可以作介词和形容词使用。

假设我们用介词 “with” 代替 “off”，句子就会变成 “British people often eat food with a fork, but never with a knife.”，含义就相应地变成了 “英国人吃饭的时候常用叉子，而从来不用刀子”，介词 “with” 后面接 “做某事时使用的工具”。不过，英国人普遍习惯手持刀叉用餐，所以这句话显然是不符合实际情况的。

off的短语词组初中 第2篇

A

a bit 一点儿（接形容词）a bit of 一点（接名词）

a little 一些（接形容词/不可数名词）a few 一些（接可数名词）a lot 非常（=very much）a lot of 许多

a large numbers of 许多 a pair of 一对/一双 a piece of一块/片 a moment ago 刚才 a moment later 片刻 a place of interest名胜 again and again 反复地 after a while 过了一会儿 after class 下课后 agree with sb.同意..意见 agree to do sth.同意做某事 all by oneself独自 all kinds of各种各样的 all over 遍及 all day(long)一整天 all right 好,行 all the same 仍然 all the time 一直,始终 arrive at/ in a place到达… as long as 长达… as soon as 一… 就 as soon as possible尽快 as usual 像往常一样 as well也;又 as… as 与..一样 ask for 请求 at all 根本 at breakfast早饭时 at first 起先 at home 在家 at last最后 at least 至少 at midnight在半夜 at night 在夜里 at once立刻 at school 在上学 at work 在工作

at sea在海上 at the age of 在…岁时

at the beginning of在..起初 at the end of在…尽头 at the moment 此刻 at the same time 同时 at times 有时 B

be able to 能,会 be afraid of 害怕

be amazed at 对… 感到惊讶 be excited about 对..感到兴奋 be pleased with sb.对…感到满意be angry with sb.对…生气 be awake 醒来 be born 出生于 be busy with忙于某事 be busy doing忙于做某事 be famous for 以..而著名 be famous as 以…身份而著名 be fed up with 厌倦 be filled with装满….be full of 充满… be good at 擅长… be interested in 对…感兴起 be late for迟到 be made in 在…制造 be made of 用…制造 be proud of 以…自豪 be used for 用于..be lost迷失 both… and …和..都 by air 乘飞机 by plane by sea 乘船 by ship

by the time 到…时候为止 by the way 顺便说 by the end of 到…末端 C

carry on 坚持下去 catch up with赶上 clean up 清除 come down下来 come in 进来

come on赶快, 过来 come out 出现,花开放 come over过来,顺便来访 come to oneself 恢复知觉 come true 实现 come up with找到答案 cut down 砍倒 D.do one’s homework 做作业 do one’s best 尽力 do well in 在..做得好 do some reading朗/阅读 day after day日复一日地 do some shopping 买东西 do the washing 洗衣服 Don’t worry别担心 deserve to do 该做….E

each other互相 eat up 吃光

either… or 要么…要么..enjoy oneself过得愉快 even though 即使, 尽管 ever since从那时起 F

fall asleep入睡 fall behind落后 fall down从…落下 fall off 从… 掉下 family name 姓 family tree 族谱 far away遥远 field trip郊游 find out找出;查出 for example 例如 from now on 从今以后 from… to..从… 到… G

get back取回 get down下来 get married结婚 get off下车 get on 上车

get on well with与…相处融洽 get to 到达 get together相聚

get up起床 give birth to生孩子 give a concert 开音乐会 give up 放弃

give… a hand 给..帮助 give name= first name名字 go back回去 go home回家 go on doing 继续做 go out出去 go over 仔细检查 go shopping去买东西 go skating去滑冰 go skiing去滑雪

go straight along沿着…前进go to sleep入睡

go to the cinema去看电影 go to school去上学 go to bed 上床睡觉 go wrong 走错路 grow up长大 H

halfan hour 半小时 half-way 半路 hand in 上交 hands up举手 have a rest 休息一会 have a cold感冒 have a cough咳嗽 have a good time过得愉快 have a headache头痛 have a look看一看 have a seat坐下 have a try试一下 have sports= do sport

体育锻炼

have supper吃晚饭 have to 必须, 不得不 hear of 听说

hear from sb.收到…的信 help yourself to 随便吃 help..with 帮..here and there 到处 high jump 跳高 high school 中学 hold on 别挂断

hold a sports meeting开运动会 hot dog 热狗

hour after hour连续地how long 多长 how many多少 hurry up 赶快 human being 人类 Hong Kong香港 I

in a hurry从忙地 in English 用英语 in front正对面 in front of在..前面 in the front of在…前部分 in the air 在空中 in the day在白天 in the future在将来 in future 未来 in the end 最后 in surprise 惊奇地 in the middle of 在..的中间 It’s time to do sth.是..的时候 in the open air在户外 in this way 用这种方法 in time及时 instead of 代替 I’d like to 我想….I don’t think so 我认为不是这样 J

join in 加入 just then 在那时 just a moment 等一会儿 just now 刚才

keep doing sth.一直做…keep off 避开 kind-hearted 好心的 knock at /on the door敲门 L

Later on 稍后 laugh at 嘲笑 learn from 向…学习leave… behind 把…留在后面 leave for swh.前往某地 less then 少于,不到 listen to 听… live on以…为生

living room 起居室 long jump 跳远 look after 照顾 look at看 look for寻找 look out 注意 look out of 向..外望 look over 仔细检查 look the same 看起来相同 look up 往上看;查字典 lots of 大量的 M

make a decision作出决定 make a noise 吵闹 make faces 做鬼脸 make friends with 与交朋友 make money赚钱 make phone calls打电话 make room for给…腾出地方 make sure 确保, 查明 make telephone calls to sb.给某人打电话 make the bed整理床铺 make up one’s mind 下决心 make a contribution to

为….作贡献 man-made 人造的 midfield player中场球员 mobile phone手机 more and more 越来越多.more or less 或多或少 more than多于, 超过 morning paper晨报 multiply…by乘以..mouth-to-mouth嘴对嘴 neck and neck并肩齐驱 neither…nor既不..也不...never mind没关系 next to旁边，邻近no longer不再 no more不再 no matter不论

not as/so…as 与...不一样 not only…but also不仅...而且 not…any more =not any longer不再

not…until 直到...才...not…at all一点也不 O

on business 出差 of course当然 on display展览on duty值日 on foot步行

on one’s way to在..的途中 on show展览

on the left/right side在左/右边on the other hand在另一方面 on time准时 on watch值班 once upon a time从前 one day一天 one-way单程的 open up开设 out of向外 over there在那边 P

the Summer Palace颐和园 part-time 业余的 pass on传递 pay for付款 pick up捡起

play a joke on sb.戏弄某人 point to 指向(目标)point at 指向(方向)post office邮局 police station公安局 prefer to…rather than 宁愿...而不愿..would… rather than 宁愿...而不愿....prefer… to…喜欢...多于 put away放好 put off摧迟 put on穿上 put up挂起

put sth.down把...放下 pull… out of把...拉出来 R

rather than宁可 reading room阅览室 regard as把....当作

ring up 打电话 round-trip双程的 run away流失;逃跑 rush out冲出去 S

say goodbye to告辞 self-respect自尊的 send up发射 set off出发

set one’s mind to do一心想做....shopping list购物单 shut down把..关上 sit down坐下 slow down减速 so far 到目前为止 so that 以便 so-called所谓的 sooner or later迟早 so-so马马虎虎的 speak highly of称赞 spill over益处 the Spring Festival春节 stand in line排队 stand in a queue排队 starting line起跑线 finishing line终点线 step into步进 stop sb.from doing sth.阻止某人做某事T

take active part in积极参加 take a seat坐在座位上 take care of照顾 take exercise运动 take off脱掉衣物

take one’s place代替..职位 take out取出 take photos照相 take turns轮流

take/leave a message捎/留口信 take away带走 take-away可带走的 talk about谈论有关...talk with和...交谈 talk to跟...说话

teach oneself自学 thanks to由于

the day after tomorrow后天 the day before yesterday 前天

the Great hall of the People 人民大会堂 the Great Wall长城

the Olympic Games奥林匹可运动会 the Palace Museum故宫博物馆 the same as与...相同 think about考虑 think of思考;想起;认为 throw about 乱扔垃圾 to one’s surprise令人惊奇 too..to 太...而不能 trip over被...绊倒 try on 试穿 try out实验

turn..over把...反过来 turn down调小;关小 turn up调高 turn on开 turn off关 two-story两层的 up and down上上下下 wait for 等待 wake up醒来

He likes swimming.So do I.我也是 He doesn’t like swimming.我也不 He likes swimming.used to do sth.过去常

be used doing sth.习惯于....wash away冲走 watch TV看电视 wear out 穿破 well done做得好 work out算出 write down写下 Young Pioneer少先队员 后接-ing形式的动词/词组 enjoy doing 喜欢做...事 like doing喜欢做…事 finish doing 完成… practise doing 练习做..mind doing 介意做 stop doing 停止做… keep(on)doing 一直做..go on doing 继续做 be busy doing忙于做 feel like doing想做.be used to doing习惯做....spend…(in)doing花费钱/时间..做 look forward to doing盼望做

It takes/took sb.time to do sth.做某事花某人..时间

sb.spend some time/ money on sth./in doig sth.某人花…时间做..sb.pay money for sth.某人花…钱买...sth.cost sb.money买某物花某人....钱

off构成的短语 第3篇

fall off 跌落；减少；脱落；衰退；

get off 下车,脱下（衣服）；（飞机）起飞；

give off 发出(光等),放出,排出；

go off 走开,熄灭； 动身去某地； 炸锅；

hang off 忧郁；畏缩；

hold off 推迟；抵挡；不使…接近；

hurry off 匆忙离开...；

keep off 不接近,避开,防止；挡住；

kick off 开始,开球；

knock off 敲落(中止)；

lay off 解雇(停工期间,关闭,休息)；

leave off 停止,中断；

on and off——偶尔,断断续续；

off的短语词组初中 第4篇

－短语、词组和重点句型归纳

[短语、词组归纳]

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：

一、动词+介词：此类短语相当于及物动词，其后必带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词后。

1．look at 看 ； look like

看上去像 ； look after 照料

2．listen to 听

3．welcome to欢迎到 4．say hello to „向„„问好 5．speak to„对„„说话

二、动词+副词

“动词+副词”所构成的短语义分为两类：

A．动词（vt.）+副词。此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

1．put on 穿上

2．take off脱下

3．write down记下。B．动词（vi）+副词。此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

1．come on赶快

2．get up起床

3．go home回家

4．come in进来

5．sit down坐下

6．stand up起立

三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games

10.play games

“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着„„。

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在„„排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。

6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。

7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。

9．like this/that表示方式，意为“像„„这/那样”。10．of短语表示所属关系。

11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。

12．from与to多表示方向，前者意为“从„„”，后者意为“到„„”。

另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。

[重点句型大回放]

1．I think„意为“我认为„„”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think„，2．give sth.to sb./ give sb.sth.意为“把„„给„„”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3．take sb./ sth.to„意为“把„„(送)带到„„”，后常接地点，也可接人。

4．One„, the other„/One is„and one is„意为“一个是„„；另一个是„”，必须是两者中。5．Let sb.do sth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb.not do sth.另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．help sb.(to)do sth./help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．What about„？/How about„？意为“„„怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8．It’s time to do…/ It’s time for sth.意为“该做„„的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．ask sb.(not)to do sth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11．show sb.sth./ show sth.to do.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12．introduce sb.to sb.意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。

[重点短语快速复习]

1.kinds of 各种各样的

2.either„or„

或者„„或者„„，不是„„就是„„

3.neither„nor„

既不„„也不„„ 4.Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5.take a seat 就坐

6.home cooking 家常做法 7.be famous for 因„„而著名 8.on ones way to在„„途中

9.be sick/ill in hospital生病住院

10.at the end of在„„的尽头，在„„的末尾 11.wait for 等待 12.in time 及时

13.make one’s way to„往„„（艰难地）走去 14.just then 正在那时 15.first of all 首先，第一 16.go wrong 走错路 17.be/get lost 迷路

18.make a noise 吵闹，喧哗 19.get on 上车 20.get off 下车

21.stand in line 站队

22.waiting room 候诊室，候车室 23.at the head of„„在„„的前头 24.laugh at 嘲笑

25.throw about 乱丢，抛散 26.in fact 实际上 27.at midnight 在半夜

28.have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29.quarrel with sb.和某人吵架 30.take one’s temperature 给某人体温 31.have/get a pain in„某处疼痛 32.have a headache 头痛

33.as soon as„ 一„„就„„ 34.feel like doing sth.想要干某事 35.stop…from doing sth.阻止„„干某事 36.fall asleep 入睡

37.again and again再三地，反复地 38.wake up 醒来，叫醒 39.instead of 代替 40.look over 检查

41.take exercise运动

42.had better(not)do sth.最好（不要）干某事 43.at the weekend 在周末 44.on time 按时

45.out of从„„向外 46.all by oneself 独立，单独 47.lots of=a lot of 许多

48.no longer/more=not„any longer/more 不再 49.get back 回来，取回 50.sooner or later迟早 51.run away 逃跑 52.eat up 吃光，吃完

53.run after 追赶

54.take sth.with sb.某人随身带着某物

55.take(good)care of…=look after…(well)（好好）照顾，照料56.think of 考虑到，想起

57.keep a diary 坚持写日记

58.leave one by oneself 把某人单独留下 59.harder and harder 越来越厉害

60.turn on打开（电灯、收音机、煤气等）61.turn off 关

[重温重点句型]

1．So + be／助动词／情牵动词／主语．

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”

2．Turn right／left at the first／second／„crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／„„个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／„turning on theright／left.3．It takes sb．some time to do sth．

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．„think／find + it + adj.+ to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。

5．What’s wrong with„？

此句型相当于What’s the matter/ trouble with„？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？” 6．too„to„

在so„that„复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too„to„（太„„而不能„„）进行句型转换。

在so„that„复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句„enough to„进行句型转换.7．Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

[重点句型、词组大盘点]

1.She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。

[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[比较] used to do sth.过去常做某事；be/ get used to doing sth.习惯于做某事；be used to do sth.被用来做某事。

2.…return it sooner or later.„„迟早要将它归还。

[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。

2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like„无论天气„„

[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。[拓展]类似no matter what的表达方式还有： no matter when无论什么时候

nbsp;nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁

no matter how 无论怎么样

4.A young man practised speaking English with Mr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practise doing sth.表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。5.He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)take part in“参加”，常表示参加活动。3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。

[搭配]1)encourage sb.in sth.在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb.to do sth.鼓励某人干某事

2)protect sh.from sth.使某人不受某事侵袭或伤害

6.…to warn people about sharks in the water.„„警告人们当心水里的鲨鱼。[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。[搭配]1)warn sb.+ that从句

2)warn sb.of sth.警告某人某事

3)warn sb.to do sth.告诫某人做某事

4)warn sb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事

中考英语高频考点错误分类详解

在学习初中英语的过程中, 同学们常会犯这样那样的错误, 大多数同学认为这些错误纷繁复杂, 无章可循, 其实并非如此。为便于系统复习, 现将中考高频考点，或者说把同学们常犯的错误进行分类详解, 希望对大家能有所警示与启迪。

I.“蛇足”类错误例析

“蛇足”类错误就是“画蛇添足”，在句中出现一些原本没有或本应省略的成分。

例1.Though traveling by air is fast and comfortable, but it costs too much money.(×)Traveling by air is fast and comfortable, but it costs too much money.(√)Though traveling by air is fast and comfortable, it costs too much money.(√)例2.Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work.(×)

Because he was ill yesterday, he didn’t go to work.(√)He was ill yesterday, so he didn’t go to work.(√)[析] 用though, but表示“虽然„„，但是„„ ”或用because, so 表示“因为„„，所以„„”时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。

例3.More than three hundreds people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.（×）More than three hundred people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.(√)[析] hundred, thousand, million, billion等词前有具体数词修饰用来表示“确数”时，无论数词大小，hundred等词都要用单数形式。

例4.My English teacher is a 38-years old man.(×)My English teacher is a 38-year-old man.(√)[析] 句中的38-years-old是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词，在句中充当定语，修饰名词man。复合形容词作定语时, 其中的名词要用单数形式, 且各词之间要有连字符“-”。

例5.The Smiths have moved Beijing.(×)

The Smiths have moved to Beijing.(√)[析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词；但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。

例6.The box is too heavy for him to carry it.(×)The box is too heavy for him to carry.(√)[析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。II.“主谓不一致”类错误例析

主谓不一致类错误指的是句子的主语和谓语动词在人称和数上不一致而形成的错误。

例1.Each of the boys have a pen.(×)

Each of the boys has a pen.(√)[析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of, none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。

例2.Neither he nor you is good at English.(×)

Neither he nor you are good at English.(√)[析] either...or..., neither...nor..., not only..., but also...等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循“就近一致原则”, 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。

例3.Two months are quite a long time.(×)

Two months is quite a long time.(√)

[析] 当时间、度量、距离、重量等名词作句子主语时，常将其看作一个整体，谓语动词要用单数形式。

例4.Ten minus three are seven.(×)

Ten minus three is seven.(√)[析] 用英语表示加（plus）、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用单数形式。

例5.Watching TV too much are bad for your eyes.(×)

Watching TV too much is bad for your eyes.(√)[析] 不定式、v-ing形式充当句子主语时，谓语动词用单数形式

例6.The number of the workers in this factory are about 5,000.(×)

The number of the workers in this factory is about 5,000.(√)[析] the number of表示“„„的数量”，谓语动词用单数形式；a number of 的意思是“若干”或“许多”，相当于some或a lot of，和复数名词连用，谓语动词用复数形式。

III.“词序”、“语序”类错误例析

词序、语序类错误指的是单词或句子在排列顺序上不正确，也表现为该用陈述语序的用了疑问句语序，或该用疑问句语序的用了陈述句语序等情况。

例1.Hello!I have important something to tell you.（×）

Hello!I have something important to tell you.(√)[析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时，修饰成分要置于不定代词之后。

例2.His son is enough old to go to school.（×）

His son is old enough to go to school.(√)[析] enough作形容词修饰名词时，可以放在名词前，也可放在名词后；作副词修饰形容词或副词时，只能放在形容词或副词之后。

例3.Here is your sweater, put away it.（×）

Here is your sweater, put it away.(√)[析] put away, pick up, put on等“动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时，代词只能放在动词和副词之间。

例4.I don’t know where is he going.（×）

I don’t know where he is going.(√)[析] 在含宾语从句的复合句中，从句要用陈述句语序。

例5.Look!Here the bus comes.（×）

Look!Here comes the bus.（√）

[析] 在以here, there引起的陈述句中，若句子的主语是名词，要用倒装语序，即用“Here /There+动词+名词”结构；但主语若是代词时，则不用倒装语序, 即用“Here/There +代词+动词”结构。

例6.I do well in playing football, _______.(我妹妹也行。)

A.so my sister does（×）

B.so does my sister（√）

例7.---Li Lei is really a football fan.---_______.(确实这样.)

A.So is he（×）

B.So he is（√）

[析]“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构表示前面所述情况也适用于后者，意为“„也是这样”；“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构表示对前述情况的肯定，意为“„确实如此”。

IV.“逻辑”类错误例析

逻辑类错误是指用英语表达某一思想时，犯了逻辑推理错误，导致句子语法成分不全，句意表达上前后矛盾等方面的失误。

例1.重庆比中国的其他城市都大。

Chongqing is larger than any city in China.(×)Chongqing is larger than any other city in China.(√)

[析] “any city in China”包括了重庆这座城市, 同一事物自己与自己不能做比较，只有在city 前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较大小。

例2.广州的天气比北京的天气更暖和。

The weather in Guangzhou is warmer than Beijing.(×)The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing.(√)[析] 表示比较时，句子中的两个比较对象必须一致，不同比较对象不能做比较。错误句的比较对象分别为the weather in Guangzhou和Beijing，这两个不同类的事物间不能做比较。V.“受汉语思维方式影响”类错误例析

受汉语影响类错误是指用英语表达某个意思时，受了汉语表达的影响而导致犯错。

例1.Mr Wu teaches our English.(×)

Mr Wu teaches us English.(√)[析] “teach sb.sth.”句式中的sb.和 sth.是teach的双宾语，因此teach后的人称代词要用宾格，而不能受汉语影响使用形容词性物主代词。

例2.His sister married with a teacher last summer.(×)His sister married a teacher last summer.(√)[析] 表达“A和B结婚”，要用A married/will marry B。这时务必要避免受汉语影响使用A married/will marry with B。

例3.There is going to have a film tonight.(×)

There is going to be a film tonight.(√)[析] 一般将来时用在 There be 句式中时，be going to或will之后的动词原形只能用be,也就是说要用There is(are)going to be..../ There will be....。

例4.I’ll go hiking if it won’t rain next Sunday.(×)I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√)[析]习惯上在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中，如果主句的谓语动词用了一般将来时，从句的谓语动词要用一般现在时表示将来的动作。

例5.Teacher told us yesterday that the earth went around the sun.(×)

Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun.(√)[析]习惯上在含有宾语从句的复合句中，主句的谓语动词用了一般过去时，从句的谓语动词要用过去的某种时态。但如果从句表述的是一客观事实或客观真理时，则不受主句时态的影响，而用一般现在时。

例6.All the balls are not round.翻译成汉语：

所有的球都不是圆的。(×)

并不是所有的球都是圆的。(√)

[析] all, every, both等词和not连用时，not通常放在all, every, both的后面，一般情况下表示部分否定，意为“并非„„都„„”。

例7.Do you know the way of the park?(×)

Do you know the way to the park?(√)[析]习惯上表示无生命名词的所有格常用“...of...”； 但表示“通往„„的路”要用“the way to...”, 而不能用“the way of...”。类似结构的词还有 the key to the lock(这把锁的钥匙), the answer to this question(这个问题的答案), the ticket to the concert(音乐会的票)等。

例8.---He didn’t go to school yesterday, did he?---_______, though he didn’t feel very well.A.No, he didn’t(×)B.Yes, he did(√)例9.---Don’t you usually come to school by bike?