那段被照亮的时光作文

那段被照亮的时光作文（精选14篇）

那段被照亮的时光作文 第1篇

叶落纷纷，匆匆时光走过，予以我芬芳馥郁的记忆，便是改变的时候!题记

世间万物，唯有阳光才是普及大地的救赎者，而你，却是救赎我黑暗生活被照亮的时光!

那天，由于睡过头的我正在赶往去学校的大巴，不料却撞上了一个小孩，我连忙抱起他，嘴里不停的说着，“对不起，对不起，姐姐不是故意的，没事吧?”小孩并没有哇哇大哭，反而摸着我的头说：“大姐，没事!”说完，那个小孩就冲我做了个鬼脸就跑开了。正当我反应过来时，那个小孩便不见了踪影，更可气的是他竟然叫我大姐，我有那么老吗?我想四周环视了一遍，望着那些活泼开朗的小孩，便回忆起了那年八岁的我!

“小笨蛋，丑八怪，没人要，说的就是你!”一群小孩异口同声的指着我说，并把我推倒在地，就跑了。当时的我对于这些，早已是习以为常了，我继续坐在那泥巴。

这时，又来了一个人影，我抬起头，看见你伸出了手，以为你要打我，连忙把双手抱在了头上，紧闭着眼睛。过了一会儿，我感觉到没有任何动静，便睁开眼睛，正看见你冲我微笑并对我伸出了手，说：“我拉你起来吧!”我模模糊糊的被你牵了起来，为我拍去了粘在身上的灰尘。然后，你恭恭敬敬的向我介绍了起来：“你好，我叫，你可以叫我小郝，很高兴认识你，我能跟你成为朋友吗?”我并没有理睬你，转身就走。

从那以后，你就成了我的“小跟班”，当有人欺负我时，你替我打跑了他们，当时的我对于你的举动，我总是无动于衷。直到那次，我才感觉到，我是多么的渴望你能在我的身边啊!

那天，我依旧在公园里玩泥巴，不过，这天的公园甚是安静，也许是少了你不在我的身边的叽叽喳喳声吧!

正当我做好泥娃娃时，正看见几个小孩来找我麻烦，心想着，他们人多，三十六计，走为上计。便撒手就跑，可还是被拦住了去路。这时，你气喘吁吁的说：“警察叔叔就快来了，劝你们还是快走吧!”那帮小孩感觉不太妙，便匆匆跑了。

当时的我害怕得哭了起来，你把我抱在怀里，摸着我的头便安慰我说：“不哭了，没事了!”我哽咽着说：“嗯，谢谢你，小郝!”当时的你怔住了，你说：“这是你第一次叫我的名字呢!”

是啊，怎么说呢，在我那段黑暗的生活里，你是我的黑马骑士朋友，带我冲出了这迷惘的时光，你是照亮我的那段时光!

那段被照亮的时光作文 第2篇

那时，我刚上完四年级，暑假正赶上远方文学班招生，正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名，也因此，我成了老沈在秦皇岛的第一批学员，我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。

原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课，便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学，也讲文化历史。文史读起来很有意思，但很多老师讲起来却很枯燥乏味，这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气，声音抑扬顿挫，动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎，我的思想被带入了一个全新的文学世界。

他喜欢把授课内容编排成一个个故事，尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得，老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣：“大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以来养活你，你却不肯为我买肯德基。”因为这个歌谣，我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削，奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中，设身处地的考虑问题，问题变得有意思，也变得简单了!语文原来可以这么学习，我一下开了窍。

每周六我们都赶着去远方上课，老沈带着我们品《楚辞》，背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起，到先秦散文，到魏晋文风，到唐诗，到宋词，到元曲。我们背得多了，老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句，妈妈说我有点文人气质，老师说我的作文有点文学色彩了。

期末考试，老沈给我们出了三百分的试卷，还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累，有的考查我们的生活常识，优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊，假期如愿以偿地参加了十三朝古都西安。游西安，观古迹，说感受，轻抚着颓墙断壁，我真切地听到了历史的马蹄驭风而来

就在那两年间，我由一个原本特别讨厌语文的孩子，竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。

张爱玲说，有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

离开远方文学班已经两年多了，如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中，我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫，灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前，依旧阳光，开朗。

那段被孤立的少年时光 第3篇

上初中那年，爷爷生重病，花掉了家中所有的积蓄，还借了外债，最后还是走了。爸爸因为长时间照顾爷爷，精神状态不佳，工作中出了差错，给单位造成损失，要赔偿不少钱。妈妈只是个服装厂的女工，收入也不高。原本并不富裕的家一夜间变得一贫如洗。

为了谋生和还债，父母合计了一下，决定在菜市场开一家专门杀鸡鸭的小店。为了节省开支，增加收入，父母和我商量，把原来的住房出租了，一家人就住在店铺里。店铺很长，父母专门隔了一个里间给我住，他们就在外间铺了张大床。

我很不愿意，但我知道生活的艰辛和父母的无奈，不得不同意。菜市场里总是迷漫着一股怪怪的味道，很难闻。而我家杀鸡鸭的小店，更是充斥着让人恶心的味道。刚开始时，我一直想吐，但强忍着，久而久之，倒也习惯了。

二

在学校里，同学们不喜欢我身上的味道，他们看见我后都避得远远的，仿佛我是一个传染病患者。

上课时，周围的同学都用手捂着鼻子，一脸嫌弃。我知道，是因为我身上有那股难闻的鸡鸭腥味。我也不喜欢，可我每天都洗澡了，还用香皂一遍遍洗遍全身。我不知道我要怎么做才能彻底让自己身上清清爽爽的没有让人嫌弃的味道。

我不可能不住在店铺，不可能不在空闲时帮父母的忙。看父母每天早起晚睡，一双手被热水泡得苍白变形，我不忍心。家里欠着外债，他们不得不经营这种没人爱干的只要靠勤劳就可以挣钱的小生意。市场里人来人往，买鸡鸭的人很多，但纯粹用开水杀鸡鸭的只有我们一家，因此生意很好，父母有時累得连腰都直不起来。

我知晓父母的艰难，从不敢告诉他们我在学校被大家孤立的事。我的成绩还不错，特别是作文，每次都能够得到很高的分数。我把自己的孤独感受和对生活的理解都化成文字，写在日记里充实自己寂寞的少年时光。

三

我并不是孤僻的人，也不是不爱说话，只是大家因为我身上的味道排斥我，孤立我，所以我没有朋友。

同学们对我是避之不及，用同桌男生的话是，他和我同桌，倒了八辈子的霉。我听后，很难受，但不知道如何回应。只能常常在放学后，一个人走在回家的路上偷偷抹眼泪。回到市场里，面对父母时，我还得尽量掩饰，强颜欢笑，我觉得只有这样，父母才不会担心我。父母已经很累了，我不想他们再为我担心。

那段被孤立的时光里，我每天一个人来来去去，表面装作云淡风轻，其实内心很受伤。青春年少的我和大家一样，喜欢热闹，珍惜朋友，并不喜欢这种形单影只的生活。我很渴望和大家打成一片，渴望他们三三两两地玩耍时能够邀上我，渴望放学后和他们勾肩搭背一起回家。只是所有简单的渴望在当时都只是一种奢望。没有一个同学愿意接受我，更没有一个人把我当成朋友。我想融入他们的世界时，他们却集体对我抛“白眼”，用一种无情的冷漠横亘起了让我无法逾越的鸿沟。

我孤单地坐在教室里就像一个“恶臭物”，我害怕那些嫌弃的眼神，害怕这种孤立无援的校园生活，我一次次想过退学，甚至想过结束生命，这样活着，真是痛苦不堪。

四

班上的同学早就把我“浑身发臭”的事情告诉老师，希望老师能把我转到其他班去。

我猜想，那时老师也是从我身上闻到了点什么，她虽然没有明说，但后来有一次，我去办公室送作业时，她还是提醒了我要注意个人卫生。我听后，心里非常伤心，但还是倔强地应了一句：“我是交了钱来上学的，至于我身上的味道，和你们有关系吗？”丢下这句话，我就跑走了。忍了很久的泪，终于在我走出办公室时汹涌而出。

我逃了一天课，一个人躲在公园里，坐在树荫下，看着眼前绿意盎然的花花草草，泪湿眼眶。我憎恨可恶的上天为什么这样折磨我们一家人，憎恨班上的每个同学还有不关心我的老师，他们凭什么嫌弃我呢？我那么想和大家成为朋友，他们却都孤立我。我的父母有什么错，他们只是为了谋生，为了挣钱还债，那些恶臭味是我们喜欢的吗？我们也不喜欢，但生活那么艰难，我们有什么选择的余地？我越想越伤心，禁不住又哭泣起来。

我没想到，在斜阳铺满整个公园时，我的老师会和我的父母一起出现在眼前。我以为是幻觉，直到父母扑过来抱住我哭时，我才知道是真的。

老师连连向我道歉，说她无意间伤害了我，希望我能原谅。我能够感受到老师的真诚，在她并不了解事情真相时，她确实以为我是不注意个人卫生，她只是想好心提醒我，没想到无意中伤害了我的自尊。当她得知我在班上被大家集体孤立时，她才意识到她的失职。

五

再回到学校上课时，我感觉到一切都改变了。班上的同学再也没有人故意躲避我，也没有嫌弃，特别是同桌男生，他还真诚地向我道歉。

原来那天我离开学校后，老师找不到我，感觉事情不对劲，于是急忙找来几个同学询问情况。那些同学叽叽喳喳说个不停，老师感到事情的严重性，于是专程去了菜市场找到我父母，了解了我家的情况。

老师用了一节课的时间向班上的同学讲了我家的事情。她说：“我们在生活中总会遇见这样或那样的困难，小萍一家没有向命运妥协，而是用自己辛勤的双手与命运抗争……小萍没有抱怨，没有哭诉，她很懂事，不仅努力学习，而且一有空就帮父母的忙，她的行为不值得大家学习吗？我们作为她的同学，在她家最困难的时候，我们不仅没有帮忙，反而还嘲笑她、嫌弃她、孤立她，我们这样的行为对吗？老师也有错，在自己没弄清事情真相时说了一些不该说的话，伤害了小萍……我们要如何做呢？”

老师承认自己做错时，班上的同学也纷纷站起来承认了错误，并且做了表态，希望用自己的热情重新与我建立友谊。

同学们终于接纳了我，我在班上渐渐有了朋友，我和大家友好相处。老师也时常关注我，表扬我的作文写得好，夸我懂事和体贴父母。我的父母最后收回了出租掉的房子，让我住回家里。

一切似乎都回到了最初，只有我自己知道，在这段被孤立的少年时光中，我已经学着长大了，学会了坚强和忍让，也学会了原谅和包容。谁在年少时不曾犯过错？我又怎么可以对此耿耿于怀而拒绝掉自己需要的友谊呢？我不想孤单地生活。

那段被照亮的时光作文 第4篇

霜月无言，秋叶静美。

曾记得，初三的上半学期，我因为生病而不得不休学。医院的病床上，我强作安稳地睡着。妈妈在旁边的陪护床上陪着我，而爸爸也在外面的沙发上守着我。尽管手术后的伤口给我带来了难以忍受的痛苦，但我却尽力地忍着。心想：爸爸妈妈如果看到我落泪，一定更心痛。看着你们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我不禁湿了眼眶妈妈却对我说：“爱哭不是不坚强，哭过后能站起来，才是真正的长大。”顿时，我心中的阴霾烟消云散。

亲情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落也不觉悲凉，感恩那段被父母守护的时光。

夕阳起程，流云歇脚。

夜，好静谧，柔和的月光洒下了一地银白，夜空中，放眼望去，那闪闪的星，让我想到了老师。仍记得那天的课堂上，您认真地为我们讲解阅读题，那是一篇关于梦想的文章。在感悟环节，您对我们说：“青春路上不要做梦中人，要做追梦人!”这句蕴含哲理的话让我的心豁然开朗。我抬起头望向老师，您先是握起拳头停在肩上，而后又做ok之状，停在胸前。那充满鼓励的动作和会说话的眼神，令我的心为之沉静，继而充满自信。

老师，您的影响看似细微、琐碎，但却有日落余晖的温度，烘干我那颗潮湿的心。那段被您鼓励的时光，必将是我心底永远亮丽的风景。

寒暑易节，经典流芳。

夜，多么深沉，我的思绪也飘上了那片圣洁的天空。从小就在作为教师的妈妈耳濡目染下，养成阅读的习惯。当我成长路上迷茫时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我树立信心;当生活中稍有自满时，“吾日三省吾身”警示我，以人为鉴，正冠修身;当身处这浮躁的社会之中，我不忘“静以修身，俭以养德”。

如果说，我学会一点坚强，树立起人生的自信心，并能闲看花开花落，静赏云卷云舒，都得感谢书香的浸润。无论流年飞转，它都将芬芳我成长的每一段时光。

那段被照亮的时光初中作文 第5篇

阳光照亮的地方，阴霾都会散去周遭是静谧，柔和的，润你心，净我灵，抹去那段阴冷时光，在你记忆的深处，留下一个浅浅的，若隐若现的背影，增强你的动力，力挽狂澜澜。

在小的时候，父母经常外出，留下我一个人在家，那是段冰冷的，无助的，伤心的，绝望的，是世界上最冷酷坚硬的冰，将我的心封印了起来，即沉默寡言。

在有一天，年轻的大学姐姐冷不丁打开了这禁忌之门，这是个师范学院大四的学生，秀丽的脸上有着特有青春的朝气，我抬头，默然的瞪了她一眼，却在与她的对视里里，我发现那双眼睛暖暖的，柔柔的，亮闪闪的，我从她的`眼里看到一个纯洁无暇的灵魂，散着神圣之光，我觉得很温暖，心里似乎有个什么，融了。

她的声音清亮，叫我乖乖坐好，那双素白的手抚摸了几下我的额头，随之转过身烧饭去了，窗外之后有光照进来，她的发丝发亮，柔光衬得她更显抚媚，我听到她轻稳的步伐声，她似乎感觉到什么，缓缓回过头，阳光使她的面容变得朦胧，看不出有什么表情，似乎，她笑了，我看见她嘴角好看的弧度，那束照在她身上的光，似乎也照到我心里，她又开步伐忙去了。

我傻傻的坐在那儿，有股暖意油然而生，即欣赏着她忙碌的背影，聆听着炊具烹饪的敲击声，只觉得这座冰冷的宫殿有了家的样子，也解开了冰冷的枷锁，感受新的世界。

那段被你照亮的时光作文 第6篇

这时候，父母的反应是不同的。

如果是母亲陪我睡觉，她会连忙起身把灯开开，一边温柔地拍着我的背一边说：宝贝没事了没事了，妈妈在。如果是父亲陪我睡觉，他会不耐烦地训斥：这么晚了，吵什么吵。有一次甚至出手打了我。那一次后我便学聪明了，不再让父亲同我睡觉，只让母亲陪。便是那般年幼的我，也看得出来我拒绝父亲时他眼中的难过。但他什么话也没说，只是愣愣地点头。

随着我年龄的增长，各方面都有了很大的变化与成长。可偏偏就在睡觉这块没有改善，早到了不应该再由父母陪着睡觉的年龄，我却还缠着母亲带我睡。这时候父亲站出来命令母亲不再陪同我。看着严肃得让人觉得不能有一丝侵犯的父亲，我不敢有任何意见，只是觉得眼前人仿佛恐怖的地狱修罗。第一个独自睡觉的夜晚，我抱着脑袋在被窝里颤颤发抖，他却没有来安慰我。只是仿佛在为我关门后在门背后犹豫了很久，再走进来，把厕所灯打开，说留一盏灯吧。我觉得太亮。他思索一会，说：那我把门留一个缝，走廊灯开着，你要是怕，就想着爸妈妈在外面。

就这样，这个习惯成了我们之间的小小约定。不知怎么的，那盏门缝外的灯光让我的心安定下来，渐渐战胜了对独睡与黑的恐惧。可是那门缝与灯却一直留着，代表着一段回忆，一段严父让儿子走向独立的回忆。

那一天晚上，母亲在单位值班，只有我和父亲在家。半夜，床上的我突然想起有一个学校任务没有完成，爬起来补。完成后拿订书机将纸张钉在一起，却因为光线不足，不小心将钉子钉进手指里。刻骨的疼痛让怕疼的我不顾一切地放声大哭。门被碰的一声打开了，走廊灯明亮的光照进房间，父亲急匆匆地走进来。看到情况后，父亲立刻冷静地为我拔掉钉子，然后为伤口止血并消毒。结束后余留的疼痛还是让我忍不住趴在父亲怀里，又一次大哭。

这一次，父亲意外地没有对我的举动生气、排斥，说我不像个男子汉，反而像母亲一般温柔地抚摸着我的背，说：没事了，爸爸帮你处理好了。父亲的高大形象在这一刻仿佛矮了下去，矮了下去，变得如母亲一般温柔而慈祥，父爱的光辉难得地流露出来。

后来我又躺进被窝，父亲却坐在我床边没有离开。那一晚我才知道，父亲的工作压力真的很大，他睡眠很浅，晚上一惊醒便不能再次入眠。所以那一次他才打了我。但那终究是太过了，到现在我还很后悔。他却这么说道。在轻柔的谈话声中，我渐渐入眠。

那一晚过后，我又仔细想了想，原来这些年，时光确实逐渐磨圆了父亲的锋芒与棱角，他终究在时间里褪下了自己冷酷的外衣，露出的仅仅是对自己儿子真真切切的温柔、关心与爱。只是我的步履太匆匆，未能察觉父亲已经在身后弯着腰妥协。

命题作文“那段温暖的时光”导写 第7篇

阅读下面文字，按要求作文。

风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时刻，总令人记忆犹新；课堂上，与老师对答如流的时刻，总令人刻骨铭心……

生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子，就会连成一片，熠熠生辉……

请以“那段温暖的时光”为题，写一篇文章。

要求：1.文体不限（诗歌、戏剧除外）；2.不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；4.不得抄袭。

【写作点拨】

写此文，可从如下方面入手：

1.精心选材，深度开掘。在作文时，大家将那些充满温暖的时光全部映射于记忆的“荧光屏”，然后从中去筛选，提取最有价值、最有意义的典型材料，并做恰当的合并或增删，让自己的作文来源于生活又高于生活。可以写好友的鼓励，让我们勇往直前；可以写老师的期望，让我们奋发向上；还可以写亲人的关爱，让我们念念不忘……不仅如此，写作之前还要深入思考那段温暖的时光对“我”的成长有何影响？其作文不但要突出“温暖”二字，更重要的是要凸显出温暖的时光对于人生的巨大作用与深刻影响。

2.方法灵活，构思精巧。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；也可采用插叙，让现实与记忆构成对比，收到顺叙所起不到的作用。我们在行文中巧用记叙方法，会为文章增光添彩。写此文，可采用横式结构，叙写生活中老师、同学、亲人的爱如一道阳光直抵心灵，温暖无比；也可采用纵式结构，叙写成长路上，得到陌生人温暖的帮助，让“我”走出困境的历程；还可采用片断式、日记体等形式，使得文章骨骼健壮、魅力无限。特别是对于“温暖”的内心体验，要运用多种表达方式，妙用多种修辞手法，展开想象，传神描绘，让内心温暖的感受活灵活现，让人为之动容。只有这样，我们的文章才会分外出彩！

3.画面清新，细腻描写。写此文，要精心捕捉一个个温馨、浪漫、有情趣的镜头，抓取人物情态，摄取瞬间精彩，捕捉温暖的心灵感受。精心选择那些曾经让你感动的镜头，把它放大定格，于细微之处显精神。比如《背影》一文对于父亲买橘子的情景的描摹就是我们模写的范本。不仅如此，在细腻刻画人物的语言、动作、神态、心理之时，我们还可以根据需要，适当插入景物描写，以此渲染气氛、烘托人物。比如《走一步，再走一步》一文中，对于暮色的描绘，使得作者那种恐惧与绝望的心理历历在目，增强了文章的感染力。写作之时，大家不妨把叙事与写景有机结合，使文章情景交融，更加动人。

总之，写此文只有记事生动、描写精彩，才能完美再现那段美好岁月，让人如临其境，温暖如春。

【学生佳作一】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学 杨柳逸

夏日悄然而至，玉兰花一身轻盈地在风中旋舞、滑落，一如翻飞的连衣裙摆，又似不曾止步的浮云。繁华终会褪去，难以忘却的，只有记忆中的那段温暖的时光。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

人生的离别，总在不觉间来临，仿佛有一个声音在不停催促，于是我们背起行囊，向着前方，大步而去。可是心中的不舍却是那么强烈。

曾忆否，我们在晨曦中含笑早读。墨香淡淡，书声琅琅，语文老师也情不自禁地和我们一起朗读起来。这时，一个不和谐的声音却出现了：“老师讲的是哪儿的普通话啊，和我们不一样咧！”一阵哄笑后，语文老师望着那位同学说道：“这是‘松滋普通话’，老师专用的。”看着老师认真的表情，我们都被逗笑了，不过再也没有人嘲笑老师的普通话不标准了。令人压抑的离别到来，但老师的幽默却深深地印在我的脑海中，那是温暖的日子里优雅的音符。

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

曾忆否，一群正在午睡的小家伙中，突然立起来一个，转头看了看开着的门，犹豫了一下，又趴下继续睡了。冷风呼呼地灌进教室里，细心体贴的英语老师发现了，站起身，准备去关门，突然又停住了。只见她弯下腰，慢慢脱掉脚上的高跟鞋，走到门边，轻轻关上了门，然后再回到讲台上，继续午休。教室里很静，可我们的心中却升腾起一阵温暖。老师的关心成了温暖的日子里最唯美的风景。

“天之涯，地之角，知交半零落……”

曾忆否，我怀着小小的情绪与您争执，虽是讨论问题，却句句都在针对您。最后，您意味深长地看了我一眼，然后离去，留下我像个“胜利者”一般洋洋自得。待我心情平静下来，您再次出现在我的面前，没有责怪，没有批评，只有劝告，只有鼓励。“如果我的课堂有你不满意的地方，我可以改正，只要你们能从中受益……”那一刻，我仿佛感受到了春光的抚摸，我的心好温暖。数学老师，您的宽容，是那温暖的日子里最迷人的色彩。

离别并不足以难过吧，因为我心中永存这一段温暖时光。老师，谢谢您的关爱，为我这段时光勾勒、渲染，让它成为我心中最美的风景。这份温暖，让我们终生想念……

【教师评语】

选材典型，剪裁精当。文章以“那段温暖的时光”为线索，穿起语文老师的风趣、英语老师的关爱、数学老师的宽容三个内容，从多个角度立体展现了学习路上的欢乐与感动，淋漓尽致地抒写了“我”对校园生活的无限怀念之情。

构思精巧，引人入胜。行文中，以离别为序，分别用《送别》中的句子引起下文，巧妙组接，使得文章脉络分明、情韵悠长、富有诗意，让人一见倾心。另外就是文章描写生动、细节精彩、语言优美、叙议结合，使文章情真意切，暖人心扉！

【学生佳作二】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学 邓婷悦

消失的你，曾给过我一片绿洲、一份温暖、一份快乐。

——题记

窗外的雨滴滴答答地下着，打在树叶上，树叶沙沙地响着，和着蝉鸣、鸟叫，奏起了欢快的交响曲。在这交响曲中，我不禁又想起了你——我的外公。

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自从你离开后，你便成了我心里最难忘的回忆。你与我之间的点点滴滴，住进我的心房，永不褪色。

还记得幼童时，你背着我摘果子。玩儿累了，我们倒在一棵大树下休息，那时你身体尚还强健，我依偎在你怀里，满满的都是幸福。童真与欢笑萦绕在耳边。

再大些，我被作业包围着。这时你总会偷偷带我出去玩儿，抓蚂蚱，编草环……等到夕阳落下山头，才踏上回家之路。这时母亲总会无奈地看着我，摇摇头。我却在偷笑着，心中仍浮现着玩耍时欢乐的画面。

进入初中，学业日渐繁重，无更多的时间与你相伴，最大的乐趣便是晚饭后与你一起散步。夕阳染红了天空，田梗上，一老一少、一前一后、一长一短的身影构成了一幅美丽的画卷。

记忆犹新的是一个周末，母亲在客厅责骂我，你听到响声，急匆匆地从房间跑出来，把我拉到身后，对母亲说：“不就是考砸了吗，没多大点儿事，下次努力就行了。”母亲焦急地说：“她都八年级了，还有几个下次啊。”你却不理会她，转身对我说：“走，外孙女，外公陪你散心去。”那天你带着我跑遍了村里的各个角落，和我做着各种有趣的事情。你灿烂的笑容让我把考试的事情忘得一干二净。我知道你是为我好，让我快乐学习，让我有个愉快而温馨的童年。但你满头的银发和满是皱纹的脸庞提醒着我，你已经老了。我突然害怕起来，害怕有一天你会离我而去，从此便更加珍惜这难得的时光。

我是如此希望你不要离我而去，可你终究还是离开了我。我的心在不停地啜泣，祈求你在天堂过得无忧无虑。

外公，你还好吗？天堂漂亮吗？你最亲最爱的外孙女正在想念你，你知道吗？

但愿希望化翼，飞向你所在的天堂。你与我一起走过的日子，是我心中永远温暖的时光。

【教师评语】

本文选材典型，情感浓郁，于细微之处凸显精神，于平凡之处开掘深意。作者选取儿时的回忆加以展现，生动传神地表现外公对“我”的关心、支持与鼓励。本文倒叙开篇，抒发思念之情，引人入胜。继而以时间为序，细腻地表现出祖孙情深。结尾用呼告的形式直抒胸臆，表达了对外公的思念之情。文章采用总分总的结构方式，使得文章脉络分明、层次清晰、结构严谨。文章语言饱含深情，融情于叙，寓情于景，把外公爱之温暖写得具体可感、触手可及，让读者思绪万千、意犹未尽！

（作者单位：湖北省松滋市南海中学）

那段被你照亮的时光作文 第8篇

我是一只小猫，住在公园里，昨天晚上我吃着地上的猫粮，突然一群人向我叫喊着跑来，他们用他们的“爪子”扑向我，“他们的爪子好脏，把我刚理好的毛弄脏了”我十分生气，伸出爪子挠他们，但他们中的一个人躲开了之后一脚踢飞了我面前的食物，然后飞一样地跑了，我十分生气，趴在了树下。

突然，下雨了，一滴滴雨水打过我头顶的树叶，落到我乱蓬蓬的毛上，我在雨中跑来跑去，却没找到躲雨的地方，我在小路上走着，心里十分郁闷，坐在了湿乎乎的树下，任凭雨拍打我的身子。

“雨停了?”我很奇怪，“到处都在下雨怎么只有我这里没有雨了?”我抬起了头，看到有个中年男人在我头顶上撑起了伞。只见他从包里拿出了一条厚厚的围巾，铺在了一块较干的地上，又用手绢擦了擦我的身子，他把伞支到地上，为我撑起了一片没有雨的天空，他抱起我放在了伞下面的围巾上，我趴在软软的围巾上，望着他他戴着一顶鸭舌帽，穿着洗的有些发白的牛仔衣，他个子很高，背却有些驼，但他的脸上始终洋溢着温暖的微笑，照亮了我的心。不同于之前打闹的人，他充满关爱地望着我，叽里咕噜说了一大堆的话，而我也听不太懂，只知道这里不会再淋雨了，也大概知道，他一定是个很好很好的人。他那慈悲的心肠照亮了我、温暖了我。

他说完话便冲进了朦胧的雨中，我“喵喵”地叫着，以表达我的感激，也模糊的看见他冲我招了招手

早上，雨停了，阳光明媚，天气晴好，我依旧趴在那条软软的围巾上，享受着雨后清新潮湿的空气，来来往往的人们看见我，也都停下脚步，把自己包里的食物放在了我面前，我在人群里东张西望着寻找着那个熟悉的身影，可是找不到了，他不会回来了。

那段被你照亮的时光作文 第9篇

那也是一个冬天，江南南部。又湿又冷，窗外雨雪交加，寒风凛冽，但房间里却异常温暖。

奶奶全心全意地做美味的食物。俗话说，美食不腻，美食不腻。我在等着吃饭。“加油!”奶奶带了一道又一道菜，有麻婆豆腐，鸡肉炖蘑菇，还有我最爱吃的红烧黄鱼。

老奶奶见我垂涎欲滴，赶紧拿起一条鱼，把骨头摘下来，咬下鱼头，津津有味地嚼着。我疑惑地问：“奶奶，你为什么要吃鱼头?味道还不如鱼呢!”“谁说的?”奶奶笑着把鱼放到我碗里说：“奶奶爱吃鱼头!”听到这里，我安心的咽了下去。

事后回家，我妈一直爱芋头，把鱼留给我。

当时天真的我得出结论，只要：个女人当了妈妈或者奶奶，就爱吃鱼头。依据是：的姐姐总是和我抢鱼身。

直到大一点才意识到自己的结论是错的。所以我也爱上了吃鱼头和抓鱼头。只有沉浸在爱情中的人才会明白这个秘密。

那是一个寒冷的冬天，我奶奶家附近有一个冰冻的几千英尺的地方，雪花和鹅毛在飞舞。那时候的人气不起，只好用柴火烧。

一大早，外婆就不看她了。我妈急了，让我和她一起出去找我奶奶。在我8、9岁的时候，听说自己可以出去玩了，真是喜出望外。

我一开门，就叉开腿跑了。一路上冷风像尖刀一样无情地割人的脸，让人受伤。这么冷的天，奶奶在家都不取暖，那她在外面干什么呢?

找了大概10分钟，终于看到一个小老头。我找了一下，是我奶奶!

“奶奶，你来了!”“你在干什么?谁派你来的?看你帽子手套，刚跑出来，感冒了怎么办?”用我奶奶责备的话来说，人家关心我，爱我。我奶奶说，她赶紧把我自己的头摘下来，把我的头和脸包在里面，迅速把我的小手握在她干裂粗糙的手里，一边呼吸一边搓着手取暖。我笑了，觉得真的很有意思。我奶奶的篮子里装满了很多枯枝，我帮她一起捡起来。

雪太冷了，我的手指冻红了。我奶奶把我抱在怀里说：“好了好了，别捡了，我们回家吧!”但我固执地摇摇头，转身继续捡。

风很赚钱，天很黑。但是我一点也不觉得累。在奶奶慈爱的目光下，我全身温暖，充满力量。

我终于捡了满满一篮子，我和奶奶终于可以回家了。

在回家的路上，黎明明的灯光照在我奶奶身上。她一手抱着我，一手提着篮子，迎着寒风走回家。我奶奶走着走着就唠叨：“多捡些枯枝，多放些火，让我的宝贝暖和起来，不再冷，不再冻。”原来我奶奶冒着严寒到外面捡枯枝，就是为了让我暖和。它摇摇晃晃。

回到家，外婆把枯枝塞进灶台，顿时熊熊的火焰燃烧起来，让小房子暖和起来。反射着壁炉的火光，我奶奶的脸显得那么温柔可爱，喜气洋洋。我喝了奶奶煮的红塘茶，浑身暖洋洋的。

哦!我奶奶!

你就像一盏勤劳的旧油灯，无私地把温暖和光明奉献给我。虽然你我相隔千里，但你给我的温暖不变。

那段被你照亮的时光作文 第10篇

题记

我一言不发地快步走在放学路上，熟悉的街景快速从身边擦过，一切都很熟悉除了那个一直在我身边叽叽喳喳的她。“快看!柳树发芽了!”她高兴地轻呼。“她平时不走这条路，怎么今天却与我同行?”我纳闷地想着，一股泛酸的羡慕涌上心头。

她是个乐观开朗的女孩，总是带着一抹自信的微笑，能说会道、交友甚广、才艺丰富每一天都过得万分精彩她就像我的反面，具备一切我所渴望却没有的特质。我总是偷偷看着，害羞地躲在角落，藏起内心的蠢蠢欲动。“你怎么就活得这么乏味?”我默默责备自己，过去的日子就像从手上流过的水，没有留下一丝痕迹。我觉得自己像一只被困在茧中奄奄一息的蝴蝶，在漆黑中看不到前方。

“去年冬天，我每一次路过这里，都会想它们什么时候发芽”，她突然靠近我，一把挽住我的胳膊，俏皮地说，“我一直在仔细观察，成长中的它们每一天都不一样呢!”几句极富生命力的话在我心里掀起一圈圈灵动的涟漪。我一直很向往那种乐观向上、胜友如云的生活，特别希望得到别人的认可，但在那几次笨拙的尝试失败后，尴尬到极点的不安一直纠缠着我，始终忘不了那些嘲笑鄙夷的眼神。

但此刻，伴着她热情的话语，有关她的温暖回忆逐渐驱散了我内心的阴霾。那是在体育课上无人愿与我同组时她主动站出的身影、是在我面对难题百思不得其解时她开口解答的嗓音、是在我被老师批评后她不断给我鼓励打气的话语我的心开始颤抖起来，这才发现自己早已被她的善意包围了。我的脚步渐渐慢下来，不想和她在即将到达的岔路口分离。“为什么要对我这么好?”我情不自禁地问。

“因为我觉得你和以前的我很像，一样地敏感害羞、一样地希望得到别人的认可。我在别人的帮助下成长了起来，所以我也想这样帮助你，”她看着我轻快地说，“我想如果是你也会这样做!”顿时，我感到自己封闭的心门被轰然打开，整个人如破茧般重获新生，沉浸在这无比的温暖中。

那段被你照亮的时光作文 第11篇

清晨，我如往常般独自漫步在花园里，花的芬芳传进鼻腔，神奇的香味在身边环绕，一切都是那么惬意。夏日的清晨，有着那舒适的却又不是太过灼人的阳光。一阵微风拂过，略显枯黄的树叶在风中摇曳，好似在向万物宣告着它们生命的最后历程。在阳光的照耀下，尽相凋零，成为下一代的养分和能量。我坐在旁边堆积有少许落叶的藤椅上。对于，本应是盛夏而带来的生命中最璀璨的一部分，却仍有一些却在璀璨中凋零，这仿佛就是万物的法则，生命的规律。

风又来了，这次，却混杂进了一些间断的狗的犬吠声，略微可听见还有一个人在还有一个人在后面慌忙的追赶。忽然，一只大狗浮现在眼前，那双大而明亮的眼睛里透露出少许的灵动和升级。随后而来的是一个小姑娘，我抬头对视着她，强行压着心中的惊讶。空洞的眼神，浑浊的神情，仿佛让人一看就明白是个可伶的小瞎子，可她脸上却洋溢着幸福的笑容。在那条导盲犬的指引下，向我打着招呼。这时，我沉默了，不知该如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尴尬，笑了笑，招呼着那条导盲犬缓缓离去。

这时，一个中年男子走了过来，摸了摸小女孩的头，小女孩兴奋的问道：“爸爸，我闻到了花香，感受到了鸟鸣，却不知道太阳是什么样的。”男子沉默了一会，抬头仿佛在想着什么，随后他缓缓开口道：“太阳是世界最亮的东西，它照亮着每一片黑暗，阳光也能使人感受到温暖，让你在寒冷的东西不再冷冽。”女孩听后，若有所思的点点头，又答道：“可是我什么都看不到啊，看不到阳光，也看不到太阳。”

这时，男子的嘴角勾勒出了一丝笑容，说道：“阳光和光明是用心感受的，不是用眼睛看的。”说完，小女孩兴奋地跳着，她左手牵着男子，右手拉着导盲犬，高兴的离去了。当太阳升到顶空时，我才反应过来，原来他们是一个盲人家庭啊，父母用心传授温暖给子女，这才是最重要的啊。我伸手想触摸着太阳。想着，今天的阳光真是格外的温暖呢。

那段被照亮的时光作文 第12篇

【模拟金题】

请以“那段被照亮的时光”为题，写一篇不少于600字的作文，要说真话，诉真情。

【思路导引】

一、文题解读。“那段”是强调，是特指;“被照亮”，明确“谁”照亮“谁”，二者是感悟者和被感悟者，是文中的主人公。“照亮”，我们要选择它的引申义，即“温暖”、“鼓励”、“影响”、“幸福”的内涵;“时光”指成长的岁月。

二、选材指导。为了体现材料的多样性，可选择自己让他人幸福、温暖、快乐的事例;可以是别人温暖自己孤独、寂寞心灵的事例，或是经典给自己带来熏陶滋养的事例。事无大小，只要典型且切题，都可以作为备选的素材。

【佳作示例一】

那段被照亮的时光

◎董月

风轻，云淡。那漫天飞舞的流光惊醒了我的记忆。盈一眸清凉，捻一指馨香，我就想起了您，我的妈妈。予我浓郁芳香的您，曾说我温暖了您的岁月，而对于我，您又何尝不是照亮了我的时光!

素心暖暖，我的出生温暖了您的岁月，照亮了家人的时光。

奶奶说，我出生的那天，全家人都在手术室门外候着。爸爸坐立难安，不停地看表，直到我的那一声啼哭划破了医院的宁静。用爷爷的话说就是：“手术室的灯灭了，全家人心里的灯却亮了。”

母亲感念岁月的恩赐，而我珍惜这无法言说的柔情。您含笑捻一缕柔和的风，握在掌心，洒一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也将那段时光照亮!

心绪涟涟，您的目光惊艳了我的过往，照亮了我的时光。

记得备战中考的那个深夜，我仍然在灯下学习，但是我困倦的双眼却叫嚣着要我入眠，我很烦躁。妈妈一直陪在我身旁，忽而轻轻拍一下我的肩膀，“给你沏杯茶?”我不知为何也跟在您身后，来到厨房。只见您先在茶杯中轻撒少许茶叶，再高提水壶，缓慢下注，茶叶便翻滚、散开。我顿时嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光专注而温暖，柔情似水，让我的心绪停止所有的`波动，化作静水深流，蜷伏在您的怀中。

妈妈，您的目光如一泓清泉，流过岁月的尘封，流过心中的山峦，注入我心中最柔软的部分。此情未央，此意难忘，您的目光，照亮了我成长的时光。

花开有时，花谢无语。谁能用执着作桨，摇着月亮船驶向远方?谁能用发丝作弦，轻轻将东风破弹唱?谁能用枫叶作画，慢慢将幸福的叶片收藏?但风会记得一朵花儿的香，我亦会铭记每份幸福的过往。

不思量，意难忘。妈妈，感谢您，用爱照亮了我成长的时光，成为我记忆中永不褪色的画卷!

【评点】

无论是自己的出生照亮了家人第一文库网的时光，还是妈妈的相携惊艳了自己的过往，多角度地展示了作者成长岁月的亮丽之美，人性之美。

【佳作示例二】

那段被照亮的时光

◎李韵泽

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳，每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中，令我心灯长明的便是那段被照亮的时光。

霜月无言，秋叶静美。

曾记得，初三的上半学期，我因为生病而不得不休学。医院的病床上，我强作安稳地睡着。妈妈在旁边的陪护床上陪着我，而爸爸也在外面的沙发上守着我。尽管手术后的伤口给我带来了难以忍受的痛苦，但我却尽力地忍着。心想：爸爸妈妈如果看到我落泪，一定更心痛。看着你们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，让我湿了眼眶妈妈却对我说：“爱哭不是不坚强，哭过后能站起来，才是真正的长大。”顿时，我心中的阴霾烟消云散。

亲情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落也不觉悲凉，感恩那段被父母守护的时光。

夕阳起程，流云歇脚。

夜，好静谧，柔和的月光洒下了一地银白，夜空中，放眼望去，那闪闪的星，让我想到了老师。仍记得那天的课堂上，您认真地为我们讲解阅读题，那是一篇关于梦想的文章。在感悟环节，您对我们说：“青春路上不要做梦中人，要做追梦人!”这句蕴含哲理的话让我的心豁然开朗。我抬起头望向老师，您先是握起拳头停在肩上，而后又做OK之状，停在胸前。那充满鼓励的动作和会说话的眼神，令我的心为之沉静继而充满自信。

老师，您的影响看似细微、琐碎，但却有日落余晖的温度，烘干我那颗潮湿的心。那段被您鼓励的时光，必将是我心底永远亮丽的风景。

寒暑易节，经典流芳。

夜，多么深沉，我的思绪也飘上了那片圣洁的天空。从小就在作为教师的妈妈耳濡目染下，养成阅读的习惯。当我成长路上迷茫时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我树立信心;当生活中稍有自满时，“吾日三省吾身”警示我，以人为鉴，正冠修身;当身处这浮躁的社会之中，我不忘“静以修身，俭以养德”。

如果说，我学会一点坚强，树立起人生的自信心，并能闲看花开花落，静赏云卷云舒，都得感谢书香的浸润。无论流年飞转，它都将芬芳我成长的每一段时光。

枕着金黄的温暖，凝望天空的蔚蓝。细数那些被照亮的时光，都将化为幸福的叶片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓励、被照亮的时光，记录着幸福，也镌刻下了温暖，让我的人生厚重而芬芳!

【评点】

那段孤单的时光作文 第13篇

开学初，母亲不知是如何下定决心，将我一个人留在家中，去义乌工作，那几天家中的气息显然有些冰冷，母亲不断地嘱咐我要怎样，我也安静地听着。当我问到何时回来时，等到的只是一阵熟悉的沉默，东西都准备好了，交待也交待好了。在一天早晨，渐渐远去的脚步声和汽车的马达声终止了我的思想。

只剩我一人了。房间只剩下了电视机里的声音，以前希望离开母亲独自生活，竟然这么早就实现了，不曾有半点喜悦，也没有一丝心酸，生活还是这样，吃饭去对面那户父亲要好的朋友家解决，独自睡觉，独自起床。

所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢尝试后开始变得轻松。以前最喜欢周末，远离那学校，现在开始喜欢学校，到处都是可以与我说话的人，那吵闹的教室就像家一般温暖着我的心。

但周末却还会来临，第一天被满满的补习班占掉，可以支配的只有晚上那少得可怜的时光，我总算是守在电话边，等着听熟悉清脆的铃声。

到了周日，一天的时光给我分配，最爱的便是在午饭后，搬张椅子，坐在阳台上晒着太阳，看着小说，看那阳光的脚步在书页上移动，享受着母亲般的抚摸，这个下午我都待在阳台上，看那太阳的一草一木，看着那些芦荟发呆，总之，太阳在那段孤独的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾几何时在那阳光下我总会想起父亲和母亲，不知他们何时才能归来。

每一个夜晚我都在那张原本是母亲的那张床上，寻找着母亲的味道，又在清晨的第一缕阳光中醒来。

在那孤独的日子里，我学会了坚强。

在那孤独的日子里，我学会了勇敢。

那段迷路的时光作文 第14篇

这是一个真实的故事。

那一天下午，老师带着我们去爬高明寺。我们爬上爬下的，玩得不亦乐乎。我和同桌早早地爬下了山脚，跟老师说了一声，便两个人手牵着手，打算沿着铁轨走回学校去。

长长的铁轨静静地躺在路上，远远望去，似乎永远也走不完。这里早已没有火车经过，我和我同桌跳来跳去的感觉就像两只大胆的兔子，安全极了。走了好一会，我们觉得有些疲倦了，便放慢了脚步，背起书来。背完语文背英语，背完英语背生物……直到我们背得几乎没有东西可背的时候，我们才发现——太阳落山了，黑夜渐渐笼罩下来，天上没有星星，也没有月亮，一种阴森恐怖的感觉向我们袭来。

铁轨上只有我和同桌两个人，我们回头望了望，我们身后什么也没有，只有耳边一阵阵犬吠声。我和我同桌紧紧依偎在一起，久久不敢分开。忽然，我们发现前面有两个人，从路旁一小树丛钻了出去。我们还以为找到出口了呢，便兴奋地向前冲。可当我们到达那里的`时候，却“一个出口也没有发现”。我们失望极了，失魂落魄地往前走。殊不知，我们已经错过了唯一的出口。

天色越来越黑了，我和我同桌不停地找呀找，却始终找不到另一条出路。我再也受不了了，哭着对同桌说：“同桌！我们完了！我们永远都回不去了！我们迷路了！”同桌轻轻地对我说：“没关系，没关系，你不是孤单一人，你还有我跟你在一起呢！我们再回去原来我们找过的出口看看吧，说不定，那个出口并不是不存在，只是我们当时没看见呢。即使那个出口真的不存在，那也没关系，我们可以原路返回，从另一条大路回去呀！没关系的，我们总能出去的。”听了同桌的话，我心里踏实多了。

我和同桌手牵着手，寻找着那条被我们“无视”的出口。我们走呀走呀，总算找到了，那里果然有一条小道。我们顺着这条小道回到了学校。同学们看见我们回来了，都惊呆了！他们还不知道呢，我们才经历了一场“迷路”大历险呢！