尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字（精选15篇）

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第1篇

最近我看了一本书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，一打开这本书，它就带着我走到了阅读的仙境。

这本书的内容丰富，扣人心悬。这本书主要也一个顽皮，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，在一次偶然的机会中，被小精灵变成了一个蚂蚁个头的小人儿，坐在家里的雄鹅莫顿身上飞上了一望无际的天空，跟随着大雁们去南方一个美丽的小岛去度过整个冬天。每当大雁群暂时离开尼尔斯时，尼尔斯总是在一旁默默的哭泣，因为他认为再也见不到他的朋友和家人了。

在这趟旅行中，尼尔斯碰到了许多有趣，许多冒险的事情，如：它们一起看到了美丽的山川大地，也欣赏到了“鹅之舞”这令尼尔斯身处在美丽的仙境。同时在旅行中，尼尔斯和动物们建起了友谊的桥梁，再也不是那个顽皮，贪玩，喜欢恶作剧的尼尔斯了，而是洗心革面做一个善良，懂事，善解人意的好孩子了。最后，尼尔斯达到了要求，变成的原来的模样，但他再也听不懂动物之间的谈话了，也再也不能跟动物朋友们做游戏，聊天了，这神奇美好的时光是尼尔斯人生中最美好的回忆。

读完了这本书，让我一时难以平静下来。首先，我希望有尼尔斯那样美好的奇遇;其次尼尔斯原本在我的印象里是一个很不好的小男孩儿，但通读了全文以后，使我意想不到的是：尼尔斯竟变成了一个懂事的好孩子了，这使我对尼尔斯有了新的看法，同时使我有了崇敬的心情;最后在尼尔斯身上发生的种种事情告诉我一个深刻地的道理：尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。最后尼尔斯善良，乐于助人的高贵品质深深地打动了我的内心，他之所以能从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成了360度变成一个懂事，乐于助人的好孩子是因为他懂得了给予别人是快乐的!

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第2篇

在文章开头的尼尔斯是一个顽皮捣蛋、爱欺负小动物、不爱读书的孩子，是什么让尼尔斯发生了这么大的变化呢?

首先，我从尼尔斯转变的过程中看到：只有努力付出才能得到回报。尼尔斯如果想从拇指人变回正常人回到父母身边，就要付出更多的努力来扭转现状。对比自己，聪明的我有时候也不爱学习，不想在学习上付出更多的努力，总是以为靠自己的小聪明，在考试前用用功、看看书就可以获取好成绩。就像学语文，我知道自己阅读理解能力和写作能力都比较弱，但又不想在这方面多花时间和精力，总是不愿静下心来做阅读习题，也不肯在写作文上多动脑，结果这个学期的语文成绩一落千丈。我想：从新学期开始，我应该要像尼尔斯那样，在语文方面要付出更多的努力来扭转现状才行了。

其次，从尼尔斯的转变，我深深体会到另一个道理：人心的善恶往往是可以决定一个人的命运的。尼尔斯、雄鹅和雁群旅行的过程中，他们勇敢善良、乐于助人，所以他们可以在险境中一次次地化险为夷，而狡诈、凶险的狐狸们却因为贪婪和凶恶失掉性命。其实，我有时候也挺顽皮捣蛋，闯下不少的祸，让父母伤透脑筋。虽然顽皮捣蛋是每个聪明孩子的天性，如果把我的精力从顽皮捣蛋转化到乐于助人上，多一些去关心、关爱身边的亲人、同伴，我想我一定能获得更多的亲情和友情，让亲人和朋友都更加喜欢我。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第3篇

其性格发展, 从他“变形”开始, 大致经历了以下几个阶段:

一、被“变形”的尼尔斯

变形作为一种艺术手段, 是指有意识地变更所描写的现实生活中对象的性质、形式、色彩, 以达到使他们具有最大表现力, 对人产生审美感染力的目的。在童话创作中, 时常运用诙谐、夸张的手段把人形变成其他各种事物, 或者使人体的某一部分变形。将人物整个变大或是变小, 是一种整体的变形方式。尼尔斯的“成人”之路, 就是通过被变形成一个拇指般大小的小人儿开始的。

作品中的主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年, 他调皮、贪玩、任性、懒惰, 不爱学习, 对待动物和人十分凶狠。因为对小精灵不恭敬、出尔反尔, 受到了惩罚, 被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。在尼尔斯重新“成人”的过程中, 小精灵是他人生的第一个导师, 他让他尝到了不懂规矩的苦果——不仅要被扭曲变形而且要变回来也绝非易事。在全书的宏大篇幅中, 他虽然只正式出场了一次, 然而尼尔斯所有的人生改变, 都是从他开始的。精灵是幻想类文学作品中经常出现的一种生物, 他们时好时坏, 或神经质或歇斯底里, 或邪恶或可爱, 身上蕴藏着秘密和神奇的力量。《尼尔斯骑鹅旅行记》中的那个小精灵, 脾气有些古怪, 阴晴不定又捉摸不透。尼尔斯因为得罪了他, 他就教训他, 将他变成一个拇指般大小的小孩儿。

变形之初的尼尔斯, 内心充满了恐惧。这个时候的他仿佛科洛迪2笔下的小木偶匹诺曹, 一个劲的在内心懊悔, 希望糟糕的情况有所好转。他一边寻找, 一边哭泣;他恳求, 他许愿, 他也保证……总之, 只要可以让他重新变成一个正常的男孩子, 他什么都会答应, 什么都可以做。幡然悔悟的少年, 此时只愿时光能倒流。但是, 如今的一切保证和许愿都无效。此时的他不再是那个飞扬跋扈、调皮捣蛋又恶作剧的十四岁少年, 更像是一个四五岁的小男孩儿。他无力应对他曾经欺负过的那些家禽野鸟, 他只能眼睁睁地看着他们嘲笑他。尼尔斯感受到了自己因为被变小所表现出来的无能为力, 但他并不因此就承认自己是无能为力的。所以, 在大白鹅莫顿展开翅膀跟随雁群去旅行的时候, 他搭上了顺风车。其初衷是为了阻止莫顿离开, 却冥冥中早已注定并成就了尼尔斯的重新成长。很显然, 开始时候的尼尔斯所表现出来的那些诸多不好的品格, 是急需改正的。到底怎样才能让他改正并帮助他成长为一个好孩子?是呆在那个破旧简陋的农家小院, 继续他曾经的生活?还是让他走出去风餐露宿, 一个人经历孤独、无助和苦难?真正成长过的人都知道, 往往是一段刻骨铭心的经历, 会让人迅速改头换面。尼尔斯的改变, 也需要一场经历, 尤其是一场刻骨铭心的风雨洗礼。于是, 作者塞尔玛给尼尔斯设计了一条可以重新“成人”旅行路——那就是先让小精灵把他变成一个拇指般大小的男孩儿, 再加上一场尼尔斯与动物们风餐露宿的旅行。在旅行中, 让他充分的体认艰辛、孤独、无助和无奈, 也让他认识到人与人、人与动物应彼此尊重、互相爱护。这条尼尔斯的“成人”旅行路, 充满惊险神奇和冒险色彩, 完善了尼尔斯的性格, 修补了性格中的那些缺陷。

二、被“引导”的尼尔斯

旅行路上的尼尔斯, 跟着雁群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光。那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇, 都让尼尔斯惊奇不已。在这一条旅行的路上, 他收获了友情和爱。然而, 也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。

开始时候的尼尔斯, 渴望回到人类社会。因为跟随雁群在一起的生活, 就是野鸟的生活, 居无定所还得忍饥挨饿, 随时还会面临来自大自然和人类社会的危险。但是经历了狐狸斯密尔偷袭雁群事件, 尼尔斯为了拯救大雁而把自己置于险境后, 他初步赢得了领头大雁阿卡和雁群的信赖。他们多次去跟小精灵交涉, 为尼尔斯赢得了重新变回原形的机会。但是尼尔斯却向往起了外面那个广袤而自由的天地, 他对家人本就没有什么牵挂和留恋, 况且他现在还变成了这个“鬼”样子。所以他决定继续做一只“野鸟”, 跟随雁群去浪迹四方, 去见一见外面的世界, 去他想去的拉普兰。在旅行中, 尼尔斯又帮助松鼠一家团聚, 动物们嘴巴里的那个坏小子、可怕的人类, 第一次似乎才真正做了一回好人, 让动物们交口称赞。此后, 放鹅娃尼尔斯不断用自己的行动, 慢慢赢得了所有动物的喜欢和信赖, 后来每当尼尔斯面临危险, 动物们也都会很乐意帮忙救助他。

大雪山来的大雁阿卡——那只领头的老大雁对于尼尔斯的重新成人可以说功不可没。她严苛又善良, 是尼尔斯旅行路上的精神导师。她引导他、鼓励他又纠正他。此后的阿卡, 在旅行的路上, 便不断指引着尼尔斯, 教他怎么做人和做事。她让他知道自己目前的野外生活处处充满危险, 又教他如何走出困境, 从而让尼尔斯明白必须要跟动物们和解并和谐相处。只有这样, 在他有危险的时候动物们才会提醒他、帮助他。因为人与动物彼此需要, 所以应该善待动物。尼尔斯此时才意识到了他曾经那么恶毒的对待动物们是多么的不应该。当然, 她也引导他走出不知所措的迷茫, 鼓励他战胜困难, 又纠正他的胆小、怯懦和错误。可以说, 大雁阿卡既像是严父又如慈母般指引着尼尔斯成长的方向。这只从大雪山来的领头大雁, 用作者的话说已经活了上百岁的年纪, 见识阅历都非常丰富。她是雁群的主心骨, 她带领过一批又一批年轻的大雁飞越高山大河、森林草原。她深知野外生活的的艰辛和危险, 也有一套飞行的诀窍。当家鹅莫顿第一次飞向天空, 跟不上雁群时, 阿卡丝毫没有停留等待, 仍然稳稳当当的更用力的拍打着翅膀飞在雁群的前面, 然后一次又一次的告诉他:飞得快比飞得慢省力, 飞得高比飞得矮更舒服。她甚至告诫莫顿, 如果跟不上, 可以回去, 回到地面, 回到那个农家小院。而这样的引导方式, 显然是奏效的。莫顿和尼尔斯都经受住了严酷的考验, 以后的每一次飞行, 他们再也没有掉过队。在尼尔斯“成人”的路上, 有这样一位充满智慧和爱的人引导, 尼尔斯无疑少走了很多弯路。

然而, 旅行的路辛苦又无奈, 还随时面临死亡的威胁。尼尔斯时常吃不饱更吃不好, 碰上恶劣的天气外加狐狸斯密尔的虎视眈眈, 那就更糟糕了。他度过了漫长的一天又一天风餐露宿的野外生活, 考验也一次比一次严峻。在远离人群的野外世界里, 尼尔斯和动物们互帮互助, 一次又一次的战胜和化解了危机。雁群终于飞到了拉普兰, 尼尔斯也以为他可以回家了, 因为精灵后来传话说:只要尼尔斯能能到达拉普兰并保证雄鹅莫顿完好无损, 那么他就可以变回原形, 回到斯康耐的家中。然而, 根据乌鸦斯塔基的说法, 小精灵虽然答应了要求, 但却要尼尔斯最终付出雄鹅莫顿生命的代价。而尼尔斯在艰险而长久的旅行路上, 已经和莫顿结下了深厚的友谊。他们互相信赖、互相帮助, 是彼此的依靠。尽管尼尔斯很想回家、很想变回原形, 一旦得知这高昂的代价之后, 就痛苦而又坚决地放弃了这个念头。他决定永远跟随白鹅莫顿和雁群去流浪, 去更远的远方。只要莫顿不回他的家, 他妈妈就不会把莫顿按在砧板上, 莫顿就不用死掉。这应该是小精灵给尼尔斯的最后一个考验, 而尼尔斯经过一次又一次的思想斗争, 最终坚定地选择要保护白鹅。显然, 他经受住了考验。这个时候的尼尔斯, 真正懂得了同情和爱、牺牲自我成全别人, 他的性格再一次完善了。

三、最终“成人”的尼尔斯

尽管尼尔斯下定决心就做一个小人儿, 永远跟随雁群在一起过野鸟的艰险生活。然而, 连他自己都还没有意识到的变化正在悄然发生。雁群又把他带回了斯康耐, 他回到了他曾经不留恋如今很想念的那个农家小院。经过这么漫长又艰险的旅行之路, 此时这个更加残破的家是多么的温暖。他看到父母还在担忧他, 家里的境况也比以往更糟糕。那一刻, 他的心里满是对父母和这个家的浓浓的爱和依恋。他真的不想再离开, 想永远留在父母身边做一个好孩子。但是当雄鹅莫顿被妈妈按在砧板上准备杀掉的时候, 他不顾自己还是一个小人儿的无能为力, 也忘记了他想变回正常的自己的强烈渴望, 义无反顾的冲进厨房阻止了妈妈。正是这奋力的不带任何功利色彩的惊险营救, 大拇指儿尼尔斯变回了男孩子尼尔斯, 完成了最终的“成人”仪式。

综上所述, 尼尔斯的“成人”之路, 实则就是一个顽皮的孩子逐渐克服自身性格中的那些缺陷, 不断完善自己的一个过程。开始时候的尼尔斯, 贪玩又任性、调皮又懒惰, 不懂得什么是爱、付出, 没有同情心, 对人和动物都很坏。然而, 经过了独自一人面对生活的风雨洗礼, 他成长了, 成熟了, 并最终“成人”了。他深深的理解了人与人、人与动物应互相爱护、互相尊重, 他也懂得了认真学习和勤劳的必要性, 认识到了爱和付出的意义。由此可见, 孩子是需要放在风雨中接受一些必要的考验的。作为大人的我们, 应该多给孩子一些迎接生活挑战的机会, 让他们去直面人生和生活的严峻, 并引导和帮助他们“成人”。

参考文献

尼尔斯骑鹅旅行记 第4篇

作品讲述了一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯,因为捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在大白鹅背上,跟着一群大雁出发开始了长途旅行。在旅行中,尼尔斯周游各地,游览自然风光,学习地理文化,经历风险和苦难,增长了见识,改正了缺点。他还结识了许多朋友,也碰到过好几个阴险的敌人。他在各种困难和危险中受到了锻炼,最后变成了一个好孩子。这部小说将美丽的自然风物与人心灵的陶冶巧妙地融合在一起,是目前为止唯一一部荣获诺贝尔文学奖的童话小说。

节选:新的朋友和新的敌人

尼尔斯和野鹅们已经飞了整整五天。总的说来,他对这种鸟的生活感到很满意:第一不要念书,第二不要牧鹅,第三不要搬柴。就这么飞呀飞的,飞个痛快!

蔚蓝色的天空是无边无际的,空气又新鲜又凉快,你在空中,就像在明澈晶莹的泉水中洗澡一般。看下面的大地也好像看你自己的掌心一般清楚。你尽管看吧——不论朝哪一面看,都不会叫你打呵欠!一切都自动地向你迎了过来——高山、河流、城市、村庄。如果向下面看得厌倦了,就可以抬头看看上面。那也非常有趣。成群的云块好像在互相追逐:一会儿这一堆追上了那一堆,一会儿这一堆落后了,一会儿互相混到一块儿去了,一会儿又分了开来,好像牧场上的羊群一般。

一天的光阴会在不知不觉之中溜过去。到了晚上,尼尔斯也用不着操心。因为他在晚上总是有温暖的羽毛床睡——那就是马丁的身体和翅膀。只有一桩事情很糟:没有吃的东西。不论野鹅们怎样款待尼尔斯,水草和水虫子还是咽不下去。他的胃口跟野鹅们的不同。

晚上他常常做梦。他梦见自己独个儿吃完整整一铁锅子烫热、松软的马铃薯(那本来是他的妈妈给他们全家人吃的),接着又喝完一大壶泛着浓浓的淡黄色泡沫的牛奶,然后又吃甜点心,把一大碗果冻舔个精光。但这一切都是在做梦!他一醒过来总是想到吃东西。

有时候他的运气好,会在树林中的干叶子下面找到隔年的胡桃。不错,他自己没有办法敲碎它们。但他把胡桃拿到马丁那儿,放到他的硬嘴里,马丁就会轧碎硬壳,他的嘴比什么胡桃夹都出色。在家里尼尔斯用差不多的办法来轧碎胡桃,不过他不是把胡桃放到鹅的嘴里,而是把它夹在门缝中间。可是胡桃是很少的。尼尔斯为了找到一个胡桃,往往要在树林里找上整整一个钟头,他得钻过坚硬的隔年的草丛,在枯枝上绊跤,而且陷到针叶堆中去。他每一步都可能遭到危险。有一次,当他用一根丫丫叉叉的树枝武装起来,在一堆干枯的树叶中挖掘的时候,突然遭到了一群蚂蚁的攻击。肥大的、暴眼瞪睛的蚂蚁兵足足有整整一团。他们从四面八方包围了他。他们咬他,用毒汁腐蚀他的皮肤,爬到他的身上,钻进他的衣领和袖子。尼尔斯抖着身子,用手拍,用脚踏,但是,他刚解决一个敌人,立刻又有十个新的敌人向他扑来。这场战斗的结果很不光彩:尼尔斯终于放声大哭,而且拔脚飞逃。当他跑近野鹅们宿夜的那片沼泽时,他们几乎认不得他了——他的整个身体,从头到脚都密密地爬满了黑色的蚂蚁。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第5篇

尼尔斯骑鹅旅行记读后感

暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第6篇

尼尔斯不爱学习，喜欢捣乱，因为捉弄小精灵而被精灵给变小了。无助之下，骑在了一只雄鹅莫顿身上，可雄鹅说自己要去拉普兰，尼尔斯便于雁群一起飞往拉普兰。在路上，尼尔斯帮雁群摆脱掉了狐狸斯密尔，还帮助了古堡里的黑老鼠，他还救了好几次雁群，救了受伤的小灰雁邓芬。终于经过千辛万苦，回到了家，见到了自己的爸爸妈妈，也变回了正常人。在雁群的帮助下，知道了家的温暖，也懂得了要尊重小动物。

这本书将勤劳，善良，助人为乐，勇敢等许多美好的品质融入进了精彩的故事当中。这本书，告诉了我们做人要有爱心，有多多帮助别人;我们要勇敢，在危急时刻挺身而出，帮助需要的人;我们要有智慧，在遇到困难时一定要开动脑筋，从别的方面再想一想看有没有解决方法。我们要有责任心，坚持尽力把事情做好。

不过我感觉这本书给我们最大的启示就是要爱护小动物，保护大自然。我们不能虐待小动物，要像对待人一样对待他。请大家换位思考一下，如果你是小动物，每天遭人们嘲笑，遭人们毒打，心里肯定不好受。我们要让他们有一个美好的家园，不论是植物还是动物，都是有生命的。无论是谁，都有自己的感受，只要你善待它，你就能与他成为朋友，人类和动物是平等的，我们应该与他们和睦相处，让地球变成一个幸福和睦的大家园。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第7篇

主人公尼尔斯是一个心肠非常坏的孩子，从来没有人赞美过他，恶作剧他样样拿手，让父母头疼难过，又不务正业。他的父亲抱怨儿子太懒，不爱学习，简直就是一个废物。母亲烦恼他太野蛮太顽劣，对动物实在太残忍，对人也改不了那恶毒的心肠。

在一次偶然的机会，尼尔斯被一个小精灵变得只有巴掌大，鸡鸭牛鹅全来看热闹，“叽叽喳喳”闹个不停，说一些讽刺他的话，因为它们都受过他的欺负。突然尼尔斯发现自己听得懂动物的话了!一群大雁飞过，家里那只叫马丁的大白鹅准备与大雁一起飞行。尼尔斯连忙跑过去抱住鹅，大白鹅拽着他飞起来啦!在这一次刺激的旅行当中，发生了许多事情。当一只大雁被狐狸叼走时，大雁头领恳求尼尔斯去救那只大雁，尼尔斯原本不太敢去，但觉得不去特别没面子，所以犹豫片刻后，去追赶狐狸，狐狸害怕地丢下大雁逃走了。当尼尔斯凯旋归来时，大家欢呼着簇拥着他。尼尔斯第一次感到了帮助人的快乐。后来尼尔斯又经常帮其他动物解决困难，动物们都赞不绝口。

尼尔斯最后回到家里，父母十分欢迎，尼尔斯终于蜕变成了一个乖巧懂事的好孩子，懂得了孝顺父母、善待他人、助人为乐、爱护动物。是啊，“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人有很多种方式：当同学伤心时，轻声安慰他;当朋友跌倒时，及时伸出援手;当朋友遇到困难时，我们帮助他走出困境帮助别人要从身边的小事做起，从生活中的点滴做起，能够帮助别人，自己就会收获快乐，有了快乐就会感到生活的甜蜜幸福，感受到人生的美好!

尼尔斯骑鹅旅行记（节选） 第8篇

真羡慕在天空中飞翔的生灵,看它们平伸着翅膀,无忧无虑,自由自在，与白云一起跳舞，与清风一起唱歌……等等，那不是一个人吗？我还认识他，他的名字叫尼尔斯，一个调皮捣蛋的男孩。他怎么飞上天啦……

从前，在瑞典的威明海格小村庄里，有一个小孩子，名字叫做尼尔斯。 他到十二岁，就和村子里其他的孩子一样过活：冬季上学念书，夏季放牧鹅群。但是说老实话，他是一个非常糟糕的小学生，同时又是一个很不好的牧鹅孩子。学校里的老师老是责备他，说他从来不曾好好学习功课；鹅儿们呢， 也老是啄他、咬他，因为他老是戏弄他们，把他们翅膀上的羽毛拉下来。他就这样过着日子，但有一次他碰到了一桩非常奇怪的事情……

……

尼尔斯没有睡上多久，被一阵吵闹声惊醒了。尼尔斯抬起了头。挂在桌子上面的那面镜子映出了整个房间。尼尔斯伸长了脖子，开始注意地察看着镜子里的一切。房间里没有人。突然，尼尔斯发现妈妈放节日穿的衣服的箱子，不知怎么，盖子已经被人打开了。 尼尔斯不禁恐慌起来。很可能当他睡着的时候，一个小偷已经溜到房间里，而现在，他也许就躲在箱子或是衣橱后面呢。

尼尔斯吓得缩紧了身子，不敢呼吸。 突然，镜中闪过一个黑影。接着那黑影又闪了一次。然后，又闪了一次。 在衣箱的边沿上，不知是什么东西在慢慢地小心地爬着。 是老鼠吗？不，不是老鼠。

尼尔斯的眼睛死死地盯住了镜子。

奇怪极了！他清楚地看到箱沿上爬着一个小人儿。这个小人儿的头上戴着尖顶软帽，身上披着直拖到脚跟的长外套，脚上穿着一双红色的附有银扣子的短皮靴。

这不是小妖精吗！真正的小妖精！

妈妈常常向尼尔斯提起那些小妖精。他们是住在树林里的。他们不但能够说人类的话，而且还能够说兽类和鸟类的话。他们知道一切地底下的宝藏。 只要小妖精们愿意，他们能使冬天的雪地开出鲜花来，也能使夏天的小河一下子结冰。

但是这个小妖精闯到房间里来干什么呢？他在妈妈的衣箱里找寻什么呢？

……

一霎时，尼尔斯躺在那儿不能动弹了。接着，他呻吟着，叫着痛，站了起来。小妖精不见了。箱子也盖好了。那顶捕虫网还是挂在老地方，钉在墙壁上，在衣橱和窗子之间。 “这一切都是做梦吗？”尼尔斯说，同时一跛一跛地慢慢向自己的安乐椅走去。

他只走了两步就停住了。房间似乎出了毛病。他们那个小房间的墙壁突然向四面退了开去，天花板升得很高很高。尼尔斯常常坐的那把安乐椅，竟变得像一座不可攀登的高山一般。尼尔斯为了爬到那把椅子上面，不得不像爬一棵丫丫杈杈的橡树那样，从雕花的椅脚上爬上去。那本动物教科书仍旧摊在桌上，但它变得非常巨大，使尼尔斯到了书上面，不能一下子看清楚一个字母。尼尔斯索性把肚子贴在书上，慢慢地从一个字爬向另一个字，又从这一行爬向另一行。等到他读完了一个短句，简直连汗也淌下来了。

“真见鬼！这样念下去，念到明天晚上也念不完一页书啊！”尼尔斯用袖子擦着额上的汗水说。

突然，他看见镜子里有一个很小的小人儿在看他。那小人儿跟他刚才用捕虫网捉住的小妖精一样大小，只是服装不一样：那个小人儿穿着一条簇新的皮裤子和一件方格子布的衬衫，衬衫上面还有一排很大的纽扣。

“啊哈，这儿还有一个小妖精哩！”尼尔斯想，“还打扮得这么漂亮！ 好像是到我家来做客似的！”

“喂，你在这儿干什么？”尼尔斯喊道，同时用拳头威吓那个小人儿。 那个小人儿也举起小拳头威吓着尼尔斯。 尼尔斯立刻威风凛凛地叉起腰来，向对方伸了一下舌头。小人儿也威风凛凛地叉起腰来，也向尼尔斯伸了一下舌头。 尼尔斯顿一顿脚，小人儿也顿了一顿脚。 尼尔斯跳着，像陀螺一般地旋转，挥舞着两手。可是那个小人儿丝毫也不肯落在他的后面，他也跳着，像陀螺一般地旋转，挥舞着两手。这时候， 尼尔斯就一屁股坐在书上面，伤心地哭起来了。他明白了：小妖精已经对他施了魔法，那个从镜子里面向他看的人儿，正好就是他自己——尼尔斯。

……

那群野鹅在空中排成一个漂亮的人字形，他们一看到他们的亲戚——家鹅，就飞得很低很低，大声叫道：“刚——刚——刚！跟着我们一起飞吧！ 我们要飞到北方，到拉伯兰去！飞到拉伯兰去！”尼尔斯家的那群家鹅立刻忘掉了尼尔斯。他们显得非常激动，开始“刚刚”地大叫，而且拍着翅膀，好像想试一试是不是也可以飞到天上去。但是一只老母鹅——她一定是鹅群中大多数鹅的老奶奶——却绕着他们大叫：“你们疯啦！你们疯啦！不要发疯！你们不是像他们那样的流浪汉，你们是受人尊敬的家鹅！”

接着，她昂起头，向天空中喊道：“我们在这儿过得不错！我们在这儿过得很好！” 鹅群中只有一只年轻的公鹅不肯听从老奶奶的忠告。他宽宽地张开又阔又大的白翅膀，飞也似的沿着院子跑来跑去。

“等我一会儿！等我一会儿！”他叫道，“我要跟你们一起飞去！我要跟你们一起飞去！”

“这不是马丁吗？他是我家鹅群中最强壮的公鹅，”尼尔斯想，“大概他真的会飞去的！”

“停，停！”尼尔斯叫道，他立刻跟着公鹅马丁跑去。

尼尔斯骑鹅旅行记有感600字 第9篇

这几于我读了一本书《骑鹅旅行记》，这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙写的。

主要写了一个叫尼尔斯的小男孩因为歁负了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个姆指大的小人儿。在寻找小狐仙的路上，被鸡和麻雀嘲笑，被猫捉弄，被牛教训。最后，骑着家中的雄鹅离家出走的故事。一路上，他遇到了许多危险，但他都自我解决了。一路上，他改变了以前那种爱捉弄小动物的性格，而且，还从一个顽皮捣蛋的小男孩变成了具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄，因此，结交了很多好朋友。最后被小狐仙变成原来的模样，和父母重聚的故事。

这个故事告诉我们，要做一个知情答礼、善解人意的人，遇到困难危险要勇于面对，开动脑筋解决问题。

这让我想到了有一次我围棋比赛时，连输两轮，中午休息时，不想再继续比赛，妈妈语重心长的对我说，面对困难就退缩，还能成为一个顶天立地的男子汉。在妈妈不断的开导下，我重拾信心，继续接下来的比赛，连赢四轮，虽然最后一轮输了没有晋级，但让我明白了一个道理，在遇到困难时只有勇敢面对，才有向前的希望。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第10篇

一个月后，他宁愿不再变回人类，因为只有现在他才有真正的伙伴。三个月过后她开始想家了，他想爸爸、妈妈、鸡、鹅、猪，还有他的小床。他四处闲走，只听见两只猫头鹰在说话一只猫头鹰说：“你知道尼尔斯吗?”另一只猫头鹰说：“就是被施了魔法的小男孩吗?”另一只又说：“是的，只要他能把马丁安全送回家，他就能复原了。”

就这样，他开始了冒险。尼尔斯遇到了狐狸、乌鸦、熊、老鹰，还有马丁失踪等等事以后。这个男孩回到了农庄恢复了人的样子，最重要的是在这八个月的时间里学到了做人的品德。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第11篇

这本书叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛?拉格洛芙写的。故事中的男主尼尔斯生性顽皮，因得罪了小精灵，而变成拇指大小的小人，后来他骑上大鹅莫顿，并和大雁阿卡一同走南闯北，一直到拉普兰省。

在这次奇异的漫游中，尼尔斯不仅看到了祖国的大好河山，增长了知识，认识了新朋友，听到了许多故事，更是结交了“好品质”这位良师益友。虽然狐狸一路上跟踪雁群，一次次找大雁麻烦，但他们最后取得了成功。他们能成功离不开真挚的友谊，离不开无限的智慧，更离不开自信和坚持，还有勇气，这些要素让他们成为了正义、勇敢的人、动物。

古往今来，许多名人都是在优秀品质这些好朋友的帮助下取得了成功。爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾百次失败，被人讥笑，但还是成功了，靠的就是这些好朋友。

读完这本书后，我立即联想到自己。记得那是在我七岁的夏天，我在地里捉到一只蚂蚱，我用线栓住它的腿，晃来晃去，直到我玩腻了，想放它一条生路时，这只蚂蚱已经承受不住我的虐待，死了！我的这个行为和从前那个虐待动物，丝毫不考虑动物感受的尼尔斯又有什么区别呢？我不由得脸红了。在日常生活中，我们也常常看到虐待小动物的事情。比如遇到不顺心的事，就对小猫小狗又骂又打，没有考虑过它们的感受。尼尔斯是被小精灵纠正错误的，但现实生活中是没有小精灵的，所以，我们只能自己改正，从而爱护小动物。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第12篇

当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一页时，我不禁深深地被打动了。当我再一次想起尼尔斯助人为乐的精神时，觉得特别的惭愧。

尼尔斯还跟正常人一样大小时，最大的乐趣就是虐待动物。比如把猫、狗的尾巴点燃，比如爬上大树捉那些还不会飞的小鸟等等。后来，他被小精灵变成了拇指般大的小人儿，还不小心被他家刚加人大雁群的大公鹅背上了天空，开始了他的旅行。在旅行的途中，他渐渐学会了宽容和善良，并且结识了许多动物朋友，有许多奇特的经历。因为他的改变，小精灵又将尼尔斯变了回来。

在日常生活中，我也经常像书中的尼尔斯以前那样，看到麻雀、金鱼之类的小动物在我手中痛苦地挣扎，反而觉得很刺激，丝毫不认为这些小生灵有多可怜。每当我有了不顺心的事，就拿猫啊、狗啊这些小动物当出气筒，一点儿都不觉得自己的行为多么愚蠢。

难道真的要经历尼尔斯被变成小人的这段经历我们才能醒悟吗?动物也是地球上的成员，并不是我们的附属品，我们不能随意地虐待它们。而要尊重它们，与它们一起快乐地生活。

是的，有一颗爱心，善待动物，更要善待他人，为我们自己营造一个和谐的生存环境吧。

篇二

《尼尔斯骑鹅旅行记》这篇童话是(瑞典)塞尔玛拉格洛芙写的。这是一篇令人感动的童话!令人深思的童话!

童话中有一个调皮的小男孩儿，仗着自己力气大，对家禽很凶恶，经常耍弄、虐待家禽。于是，小精灵就惩罚他，把他变成了一个柔弱无力的很小很小的人，他再也无力欺负家禽。后来，他骑着雄鹅去旅行，途中和雁群结下了深厚的友谊，共同对付凶恶的狐狸一一斯密尔，找到了许多朋友：小狗卡尔、大雕高尔果、渡鸦巴塔基等。从那以后，他便喜欢上了动物。最后，经过努力，他们结束了旅行。因为他对动物的态度完全变了，小精灵又把他变回了正常的模样。

读完童话，我想到了自己，阵阵内疚和悔恨也涌上心头。记得在我7岁那年，我在路边捉住了一只小麻雀，就用线绑着它，一会儿拉拉它的翅膀，一会儿折折它的脚，把它玩儿弄了好长时间，直到自己玩儿膩了才把它放了。我这样做，不就是那个调皮的尼尔斯吗?文中的尼尔斯在小精灵的帮助下，最后改正了缺点。而我呢?我更应该像他那样，善待身边的动物。不是吗?地球是一个大家园，动物也是其中的一员。春眠不觉晓，处处闻啼鸟，鸟儿能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害虫、老牛会耕地、驴子能驮物、猫会总之，动物给人类带来的好处是数不胜数。要是世界上没有动物，那地球将不再生机勃勃，到处是一片冷清。我们真应该像朋友那样善待世上的动物。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字 第13篇

不久一群野鹅要离开尼尔斯家，飞往拉普兰特去，有一只叫马丁的鹅也想去旅行，就跟着野鹅一起飞。尼尔斯一把抓住了马丁的脖子，一起飞上了天空，跟着这一群鹅做了一趟有意思的旅行。

我很喜欢尼尔斯，虽然他很淘气，但是他后来有错就改，而且变得很喜欢小动物。在路上，它们认识了很多小动物，狐狸斯米尔、松鼠、乌鸦、老鹰果果・・・・・・尼尔斯很善良，很勇敢，在路上帮助了很多小动物。尼尔斯在路上遇到了困难很冷静，我要学习他这一点。

自从尼尔斯去了拉普兰特以后，性格都变了，变得不再打小动物了，而且很爱学习。尼尔斯已经长大了，变得成熟了，变得不在让爸爸妈妈操心了。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字 第14篇

这是一本童话故事书，作者赛尔玛。拉格洛芙主要写了尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险旅行的故事。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游历了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最终，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。

读了这本书，我真的很羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他能有一群善解人意的动物朋友，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物，他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔突袭;他想办法让人们放了母松鼠;将恃强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡;又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香”，尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴，这是他第一次被人感激，同时他也感受到了助人为乐的快乐心情。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字 第15篇

这是一本内容十分吸引人们眼球的书，它把人物的特点描写的很显著。从“院里的那些家禽们叽叽咕咕的叫个不停，鸡和鹅纷纷幸灾乐祸者掉过头来。公鸡说：他真是活该呀，这个坏男孩曾经扯过我的冠!’母鸡们也咕咕咕的齐声呼应，附和着公鸡。鹅们也一起围了过来，它们仰着长长的脖子问：是谁把它变成这个样子的?是谁把它变成这个样子的?’”这句话中可以看出，从前的尼尔斯十分调皮捣蛋，又爱欺负动物，不然动物怎么会讨厌他呢?大雁们十分惧怕人类，头雁阿卡更是如此，从“当男孩刚一说到他是个人的时候，雁群就有些愤怒了，它们大声的鸣叫起来，以示抗议。头雁阿卡说我早就对你起了疑心，你马上离开这里，马上滚，我们不欢迎人类，你不要混到我们当中。’”中可以看出。我不知道他们为什么讨厌人类，可能是人类给他们带来了许多伤害。

在这本书中，我最喜欢的人物是尼尔斯。因为他变小后被大雁排斥，可是尼尔斯不计前嫌，从狐狸的口中救下了一只大雁。而且他还从一个调皮捣蛋的人变成一个十分善良的人，人们都说：“学坏容易，学好难。”他能做到这一点就很了不起了。我还很喜欢大白鹅莫顿，因为它从前被尼尔斯欺负过，但它在旅途路上一直照顾着尼尔斯，而且尼尔斯变成好孩子也有它的功劳。