描写植物吊兰的作文

描写植物吊兰的作文（精选13篇）

描写植物吊兰的作文 第1篇

嘿!那边的“小草”，你是我第一次养的植物，我本应好好待你，可是……

本人是一名初中生，如假包换，童叟无欺。可能是受父母影响较大，我从小到大只养过几次动物，不过都是以失败而告终。在养植物这方面，我的经验还只是“0”。

第一次养植物还是一个巧合……当时一位同学带来了几株吊兰的分根，我怀着试试看的心理从同学手中接过了一株……

回到家，我向妈妈建议：“妈，买个花盆吧!我想养吊兰!”“好!”妈妈答应下来。

第二天，妈妈兴冲冲的告诉我：“不用买花盆了，我有办法!”于是我看到了埋在鱼缸中的你，你在皱着个苦瓜脸向我倾诉，我向妈妈抗议：“这条件也太艰苦了吧!万一它死了怎么办?”“没事没事!等过阵子再换!”唉!你只能将就一下了!

记得最初的你只有三片叶子，嫩嫩滴，绿绿的。俗话说，新官上任三把火，刚开始几天，我对你可谓是关爱有加，日日把你捧在手上，爷爷把你放在心上，你的一点点成长都让我兴奋不已。

过了一段时间， 我对你的热情已经消失了大半，有时会忘记了你的存在，你在楼梯旁看着我上上下下的身影，或许你是孤单和失望的吧!在那段黑暗的日子里，你是不是也流过眼泪呢?你是我第一次养的植物，我本应好好待你，可是因为我的疏忽而冷落了你。

那天，我看见了楼梯旁你那团小小的身影，心中的内疚席卷而来。我捧起你，你的叶子上已经有了一层灰尘，失去了原来的光泽。可是叶子的墨绿和数量能证明你的努力成长。你在那段孤寂的日子里悄悄成长着。

今后，你的成长将会多一份陪伴，我将陪你在角落里悄悄成长，或许你没有高级的花盆，但是，我想说：“这成长，不需要奢侈，朴素就好!”或许你没有昂贵的化肥，但是，我想说：“这成长，不需要装饰，简单就好!”

君可否愿意?

描写植物吊兰的作文 第2篇

最近几天，我发现吊兰喜欢听音乐。这个秘密是我在书房里发现的。书房里有一台电脑，电脑里经常放着音乐，而在电脑旁边有一盆异常茂盛的大吊兰，它长得枝叶粗壮，呈深绿色，大部分叶尖向外散开着，叶子一片比一片爬得高。它比其它地方的几盆吊兰看起来明显茁壮。

为了证明吊兰长得异常的茂盛与音乐有关，我将书房里的吊兰与外面的吊兰换了一下位置，移到外面的吊兰还是长得茂盛，而移到书房的吊兰也精神多了。那么，这肯定就是音乐的关系了。我高兴极了，因为我找到了能让吊兰长得茂盛的方法了：只要经常放音乐就可以了。

于是，在过年的这几天我一刻不停地播放音乐，结果却出人意料，书房里的吊兰非但没有长好，还出现了叶子下垂的现象，甚至还有几片枯死了。我上网查了一下资料才发现，原来植物和人一样，它们喜欢听音乐，但是不能听很久，我这样一老放，它就不喜欢听了。

描写植物吊兰的作文 第3篇

现在污泥的处置主要包括农用、填埋、焚烧、排海等方法, 而污泥农用是最古老、最经济、最主要的处置方法。污泥中的有机腐殖质是良好的土壤改良剂, 但是它施用于土壤的最大障碍就是其中的重金属含量问题。目前, 去除城市污泥重金属的主要方法有物理修复法、化学修复法、生物修复法、植物修复法。其中植物修复法用来消除有毒有害源, 可以美化环境, 是最容易被人们接受的环保修复方法。植物修复土壤中重金属, 主要是利用某些植物先天基因成分, 大面积种植用来吸收土壤中重金属的富集功能, 而将土壤或环境空气中富含金属的成分吸入到植物体内, 从而达到修复土壤的效果或污染造成的生态破坏, 最终达到修复原有生态平衡的目的。许多科研结果表明, 一些植物天生具有吸附金属的功能, 有许多矿源都是根据地面植物种类来确定地下含某种金属成分, 二者相互依附生成, 并且植物自身并不会受到影响。在所有植物与金属相互依赖品种中, 一些花卉植物具有较明显的结果, 并且可以达到绿化环境一举两得的效果。由于花卉植物比较容易种植, 种类繁多, 易于推广, 故市场广阔, 前景较好。并且许多能吸收重金属的花卉不影响人体健康, 反而对周围环境有所改变, 对污染土壤的重金属也较能很好吸附清除, 对植物生态链也不会造成损害, 甚至一些花卉还会对人体形成免疫能力, 有的还成为制作食品的调料或原料。只要在花卉选育、栽培及病虫害防治上采取相应措施, 对于筛选花卉修复植物是完全可行的。

二、材料与试验

1. 试验材料

(1) 供试污泥:采用重庆市忠县州屏污水处理厂剩余污泥。该厂主要处理城区污水, 地处长江三峡水库岸边, 地质、地理条件复杂, 污水处理厂建在一个由538根桩基撑起的框架平台之上。雨污合流的排水体制, 污泥处理采用填埋方式。日处理污水能力20 000t。 (2) 供试土壤:南湖苗圃的土。按泥土0∶3、1∶2、2∶1、3∶0共4种方式配比。 (3) 供试植物:吊兰、蝴蝶梅。 (4) 供试工具:卷尺、电子天平、可见光分光光度计、原子吸收分光光度计。

2. 项目测定

(1) 植物生物量和叶绿素测定

采用盆栽方法, 花卉各生长期的株高、根长、生物量, 采用卷尺、电子天平等工具测量。花卉各生长期的叶绿素、根活力, 使用可见光分光光度计测量。花卉中各生长期地上部分、地下部分重金属含量, 收集转运系数、富集系数。种植前后根系旁污泥中EDTA提取态重金属含量, 使用原子吸收分光光度计, 测得活化率, 并对种植前后污泥中重金属含量的去除率进行测试。

由于植物根系的周围土壤面积、根系生长深浅等因素直接影响着对污染物质的吸收、除解及根生长圈微生物区系的繁殖生长, 所以, 根系表面积、根系分布方式及根分泌特性等根部性状可作为选择花卉的主要参考指数。而植物的茎部主要用来起到物质运输和水分传递的功能, 并且是支撑整株植物成长的重要部位, 对于防范风雨等自然因素影响起着重要作用, 也是能否有利于植物成长的关键组成部分。植物的叶作为挥发和排泄功能外, 还有光合作用, 较大面积的叶片有利于植物的蒸腾和水土保持作用和生物量的增加, 所以叶面积指数和功能叶片寿命长短也是重要的指标。对于提取植物来说, 生物量越大, 越能提高修复效果, 而生物量通常与株高成正比, 所以株高也是重要的选择依据。

经过试验表明:吊兰在全泥3∶0中的生物量变化与空白组全土相比, 没有明显的差异, 吊兰的根和茎叶的鲜重、株高以及根长都有不同程度的上升趋势, 说明生长状况良好。与泥土0∶3的相比, 蝴蝶梅在泥土3∶0中的茎叶和根的鲜重变化规律与0∶3中的相似, 而株高和根长在第20天、第35天和第50天出现了异常情况, 说明蝴蝶梅的株高和根长受到了重金属的影响。

吊兰在4种泥土配比中的叶绿素含量动态变化, 从整体情况来看, 均呈上升趋势, 中间也有的时间段有升有降, 泥土3∶0与空白组0∶3的规律相似, 且3∶0中吊兰的叶绿素比0∶3中的大很多, 说明3∶0的污泥中有能够促进吊兰生长的营养物质, 也因为污泥量最大, 使之吸收的重金属的量也最大, 但也最大限度地体现了吊兰对重金属的耐性。在这两种配比中, 在第50天以后均有明显的上升趋势, 充分说明了吊兰对重金属的耐性。泥土1∶2和2∶1中, 吊兰的叶绿素含量变化规律基本一致, 在每个阶段的变化都比3∶0和0∶3都提前了, 到35天时叶绿素的变化从下降变为升高, 是由于吊兰的生物量积累达到了一定程度, 能对重金属产生耐性, 到50天时, 叶绿素又开始下降, 这是由于吊兰吸收的重金属含量超过了其生物量的负荷量, 所以对其生长和光合作用造成了胁迫效应。而蝴蝶梅在4种配比中的变化规律基本一致, 与空白组0∶3对照来看, 3∶0的与之最接近, 1∶2和2∶1的变化较一致。蝴蝶梅的叶绿素总体呈下降趋势, 这是因为蝴蝶梅根系不发达, 生物量积累量也不大, 因此对重金属的吸收效果不高, 耐性不强, 容易受重金属胁迫影响。

实验表明, 重金属在低浓度短期内对叶绿素合成有刺激作用, 而超过一定浓度后才对叶绿素起破坏作用。重金属对光合作用的效应, 不论是增大或者减少, 都是重金属作用于光合作用中酶活性的结果。在重金属胁迫下, 植物光合作用紊乱, 植物正常生命活动的能量也会减少, 还会让部分能量从正常代谢和生长过程转移到对重金属胁迫的适应过程上, 如损伤的修复和合成一些重金属络合物等。相应地, 植物的生长发育就会被抑制。

(2) 植物根活力测定

实验表明, 吊兰在各种配比中根活力变化规律很相似, 其中泥土1∶2和2∶1接近, 0∶3和3∶0较接近, 正如前面所述, 吊兰在每种配比中都有很强的适应能力, 其根系活力都较大。但如果外界胁迫超过植物忍受范围的话, 植物水分和营养通道的根系必将遭到破坏, 吊兰的根系活力最终都比最初都有所下降, 说明重金属对吊兰的根系活力在一定程度上产生了影响。蝴蝶梅在各种配比中的根系活力变化情况差异较大, 泥土0∶3呈缓慢的上升趋势, 原因是全土中重金属含量很少, 不会对其根系活力造成影响;而1∶2中只有两次的实验数据, 虽然有上升趋势, 但后面的变化情况不能随便下结论;在2∶1中, 随着重金属浓度的升高, 蝴蝶梅的根活力有所下降;在3∶0中, 蝴蝶梅先急速下降后又有所回升, 但仍然远远低于最初的根活力值。这是因为蝴蝶梅根部不发达, 生物量较小, 使其容易受重金属的影响。

(3) 植物各部位重金属含量测定

去除率=种植前后的污泥中重金属含量之差/种植前的污泥中重金属含量 (%)

实验结果表明, 吊兰对4种配比的泥土中重金属去除率大部分在30%~50%之间, 从横向比较来看, 吊兰对Cu的去除效率在4种配比中差别不是很大, 均相对较高;对Cr的去除效率不甚稳定, 泥土3∶0中的Cr去除效果最好。从纵向看, 泥土1∶2中的Cd和Pb, 3∶0中的Cd均有较强的去除效果, 都在70%以上, 而对1∶2和2∶1中的Cr去除效率最低, 不到10%, 说明吊兰对Cr的吸附效果最差, 对Cd的吸附效果最好。另外, 泥土3∶0的Cd和Cr的去除效率最高, 说明污泥含量最大时, 内含的营养物质促进了吊兰的生物量积累, 从而促进了吊兰对重金属的吸收。

蝴蝶梅对Cd的去除效率均很高, 说明其吸附效果好, 整体看来, 蝴蝶梅对Zn的去除效率相对较低, 对泥土0∶3中的Pb去除效率最高, 达到了90%以上, 对Cd和Pb的平均去除效果最好, 且蝴蝶梅对泥土3∶0中Cd的去除效率也是最高的。同时也可以看出, 蝴蝶梅在泥土3∶0中对除Cd以外的其他金属去除效果都不是很好, 对Cr甚至只有1%, 说明蝴蝶梅并不像吊兰那样对很多重金属都有较强的耐性, 也不像吊兰那样对这4种配比都有很强的适应性, 一旦它吸附的重金属过多, 超过了自身根和生物量的负荷程度, 就会对自身造成一定程度的损害, 这时就达不到理想的吸附和去除效果。

(4) 植物根系及各部位土壤重金属含量测定

目前有很多试验是关于向被重金属污染的土壤中加入EDTA等诱导剂以使重金属能被更好地吸附, 而此次试验中主要是植物取样后, 将其根系旁的污泥用EDTA提取, 以获得种植花卉的污泥中根系对重金属的活化率。因为重金属被植物吸附之前必须先被根系活化, 所以活化率的大小标志着重金属的活化程度, 其值越大, 表示活化程度大, 表示越容易被吸收。

活化率=种植后污泥中EDTA提取态重金属含量/种植前污泥中EDTA提取态重金属含量

经测试, 吊兰根系对Cu、Pb、Cr的活化效果较好, 对Cd的活化效果较差。蝴蝶梅的根系对Pb和Cr的活化效果较明显, 对Cd的活化效果较差。各重金属在吊兰和蝴蝶梅中均表现为根系中含量远远大于茎叶中重金属含量。各种配比中重金属在根系中的变化速度和变化量均比茎叶中的大很多。植物对重金属的吸收与重金属浓度、植物的生物量积累情况和植物根系的发达情况有着直接的联系。

三、结论与建议

1. 结论

整个试验阶段, 吊兰没有出现死亡毒害等症状且长势良好, 说明它们对5种重金属都具有一定的抗性。这还表现为吊兰根活力和叶绿素对重金属的适应性。蝴蝶梅在第35天左右出现了严重的生长异常, 生物量不稳定, 说明对重金属耐性较低。还表现为其根系活力和叶绿素的持续下降。不同花卉植物以及同一花卉植物的不同器官, 对重金属的吸收效果有明显的区别, 吊兰和蝴蝶梅体内的重金属主要积累于根部, 茎叶部分含量相对较低。吊兰对污泥中重金属的富集能力大小顺序为:Cr>Cd>Zn>Pb>Cu, 说明其对Cr和Cd的富集效果最好, 对Cu和Pb的富集效果最差。蝴蝶梅对污泥中重金属的富集能力大小顺序为:Zn>Cd>Cr>Pb>Cu, 说明其对Zn和Cd的富集能力最强, 对Cu和Pb的富集能力最差。吊兰是生物量大, 根系发达, 叶绿素高, 生物量积累迅速的多年生草本植物, 且对这几种重金属耐性都较好, 有很大潜力成为某种或某几种重金属的超积累植物。蝴蝶梅由于根系不发达, 生物量小, 叶绿素和根活力易受重金属影响等原因而不适于植物修复重金属污染。

2. 建议

描写植物吊兰的作文 第4篇

我与吊兰，与它相遇，同在一个屋檐下，着实是一大幸事。吊兰天天与我相伴，在我的养护下和我一起茁壮成长，成了我独特的朋友。

在那个阴沉的日子里，我垂头丧气地走在回家的路上，这次的象棋比赛我是辛辛苦苦准备了一个月，打道回府就一天，又没有取得名次。我努力的不比别人少，难道就是我自己太差吗?太阳刚从乌云中露出了头，我一回到家，就意外地发现了阳台上多了几株植物，它们被几个精巧的白色篮子吊着。在其他鲜艳的花朵下，倒是显得不怎么起眼，挂在屋檐下，我随口一问：“爸爸，那盆吊着的植物叫什么?”“哦!吊兰，新买的。”

我一乐，还真是有个“吊”字。不禁仔细观赏起来，它虽不明艳，却有着自己的.风采。从根部到叶梢处都是绿的。它绿得那么纯粹与自然，使人一看就知道它充满着生机，青翠欲滴的枝叶将生命的本色表现得淋漓尽致，仿佛是大自然淋漓尽致的本色都集于它了。它的枝叶呈放射状散开，却不显杂乱，就像一朵绽放的花，也像波浪在翻滚。阳光，给予了这盆绿色精灵祥和与静谧，这让人忍不住去惊扰它，只愿注视着它微笑。

吊兰那长长的叶子顺着花盆向下生长，攀附着主枝乖巧得像个孩子，风一吹，系在上面的铃铛就响了，美妙得如精灵在我眼前飘飞，而叶子也前后摇摆，我突然想道，这是不是给吊兰太多压力了呢!

爸爸走过来，看着吊兰，又看看我，笑呵呵地对我说：“吊兰的美不仅在于它自身外在美，更在于它吊’着小吊兰的负担。这是它的压力，却也是它的动力，正因如此，它才会更奋力地生长。你看，纵然吊兰的枝叶下有长着许多小吊兰，但是它每根茎都是直的，挺拔的，像一根柱子一样，越是负担压力大，它就越奋力生长，否则会被压死!”

看看吊兰，我想到了自己，同在一个屋檐下，我有亲人的呵护与鼓励，而吊兰，却是连阳光也只能斜照它，它身负重任，只能靠自己，却依然充满了生命力，绿得青翠。

压力能转化为动力，我有了勇气，如吊兰般，不断进取，顶着压力不断前进，完善自己。

我的植物朋友吊兰作文 第5篇

远远望去，我们家客厅雪白的墙上挂着几盆翠绿色的吊兰，尤为显眼。走近细看，吊兰一片片“心形”的叶子挨挨挤挤，谁也不愿分开，有的挺直腰背，努力地伸向天空;有的弯着腰，像一位绅士，在向我们行礼;有的躲在叶丛中，如同一位害羞的小姑娘，不敢探出脑袋;有的微微卷曲着，似乎还在沉睡中。每片叶子都有自己独特的姿势，看看这一片，很美;看看那一片，也很美。如果把眼前的一盆吊兰看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我轻轻地拨开吊兰那翠绿的叶子，发现它的藤又长又细。几片叶子中间就会长出一根细长的藤，随着细长的藤越来越长，它便向下垂落下来，吊在空中。而且长长的藤上有一些地方又长出一棵棵小吊兰来，有些地方还长着细细的根。妈妈告诉我，把这些小吊兰剪下来，放进水里，它一样可以长出许多新根，像盆栽的吊兰一样生长。我忽然觉得自己仿佛就是一盆吊兰，主人每天都会给我喝水，晒太阳，整理叶子，每天我都享受着皇家般的待遇。

吊兰有着顽强的生命力，它抗严寒，耐酷暑，我敬佩吊兰，并告诉自己也要像吊兰一样无论遇到怎样的困难，都要勇敢的去面对。

我的植物朋友吊兰作文 第6篇

吊兰的叶子又细又长，像弧线一样垂下来。刚长出的叶子是嫩绿色的，过了一段时间，它们就会变成深绿色啦!吊兰的叶子像长长的水袖，又柔又软，微风拂过，绿油油的叶子就会翩翩起舞。

以前，我以为吊兰只长叶子，没想到吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我看见吊兰的小茎上开出了几朵指甲般大小的小白花。小白花有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀;有的花瓣紧紧地抱在一起，像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

吊兰的生命力很顽强。它好养易活，不需要精心呵护、过多施肥，只要你浇些水，它就能长得非常茂盛。

我的植物朋友吊兰作文 第7篇

远远望去，金边吊兰像一个小女孩的绿头发，头发有的长，长的像柳条，头发有的短，短的像小刀。它还像一朵烟花，璀璨绽放。

近看它的叶子，像把把绿色的长剑。正面的颜色像是精心画上去的，从深绿到浅绿再到金色，金色的边缘差不多有一到两毫米宽，因为有金色的边缘，所以叫它金边吊兰。反面的颜色稍稍浅一些，一条条细细的条纹清晰可见。

下面的老叶子则卷成一团，硬硬的。吊兰的中心刚长出来的小芽儿像还没睡醒的小宝贝一样，紧紧地卷着叶片，摸上去嫩嫩的，软软的。吊兰的根躲在泥土里，像在跟我玩捉迷藏呢！

每到春天，金边吊兰便伸出长长的茎，淡绿色的茎柔柔的，似乎轻轻一碰就会断似的，顶端是小小的吊兰。几天过去，柔嫩的茎颜色越来越深，也越来越坚强，瞧！茎上绽放出一朵朵花，白白的，小小的，花散发出淡淡的清香。花谢后，会长出一株株新的小吊兰。

等这些小吊兰慢慢长出绿色的根茎，便可以将它们剪下来，泡在水里，过了一两周，小吊兰便长出了白白细细的新根，这时，你把它种在土里，就会长成大吊兰。

一年的冬天特别冷，金边吊兰的叶子都冻伤枯萎了，我们都以为它死了，可等到第二年的春天，它竟又冒出新绿色。它活了过来！我佩服它顽强的生命力。

我的植物朋友吊兰作文 第8篇

你用手去轻轻地摸一摸它的叶子，便会觉得它像瓷漆一样光滑，又像丝带一样柔软，它的叶子往下垂披着，就像是被悬吊着的一样，更像是一架架装着金色扶手的滑梯，每当一阵风吹进屋里，那吊兰就摇晃着她那犹如金边绿丝带的秀发，炫耀着自己的美丽。

更厉害的是，吊兰放在家里还能净化空气，能吸收空气中百分之八十以上的污染物呢！

吊兰植物作文 第9篇

吊兰的叶子柔软细长，由盆里向下舒展散垂，绿油油的叶子上有着一条条花纹，向人们展示着它顽强的生命力，让人心生欢喜。

妈妈让我来照顾它。最初时，我经常忘了给它浇水、为它施肥。几天下来，它的叶子边沿慢慢发黄，逐渐变黑，微微蜷缩着。花盆里的土已经变得硬邦邦的，裂开了许多缝，整盆花毫无生气，让人心生怜爱之情。我赶紧小心翼翼地给它浇水，盼望着它能够起死回生。没想到几日以后，它的叶子舒展开了，慢慢恢复得生机勃勃。我不禁对它顽强的生命力感到惊讶，从此，我便深深地喜欢上了这盆花。

吊兰的花语是“无奈而又给人希望”，就如我们对待生活的态度一样。残酷的现实会让我们万般无奈，但我们心中又何曾放弃对生活的希望，对未来的向往?否则，我们就折断了生存的精神支柱。

我的植物朋友吊兰作文200字 第10篇

它长得非常茂盛，叶子非常多，就像一片森林。叶子是黑绿色的，弯弯的，长长的，就像一个个独木舟。

它每年都开花，是先长出长长地茎，它的茎一节一节的，开花的时候，就在茎的节那里绽放。花的颜色是白色的，非常小，也非常漂亮。我以为小花会非常清香，闻了一下，结果一点香味也没有。开完花以后，在茎的顶端就会长出根来，接着再长出叶子，从这儿掐断，栽到盆里就会是又一株新吊兰了。

吊兰不像其他的花那样娇贵，它非常好养，只要有足够的水分就行了。妈妈说吊兰可以吸收甲醛，净化空气。

描写植物吊兰的作文 第11篇

远远望去，吊兰像一位亭亭玉立的少女。它的叶子狭长，像柳叶叶一样，还像绿色的翡翠。叶子中间的叶脉由粗到细，叶子的末端尖尖的。走近细看，吊兰的根上还有洗些细毛呢!

夏天一到，他的茎就从绿叶中间长出来，刚长出来的是淡红色的，随着时间的推移成了翠绿色。花径越长越长，茎上便长出了米粒儿大小的花骨朵，过了几天，花骨朵绽放成了一朵朵洁白的小花，每一朵小花都有六片花瓣，七根花蕊。鼻尖靠近一闻，淡淡的清香，沁人心脾，让人神清气爽。花朵谢了之后，在枝条的末端就回长出一丛丛新株，那些新株在风姐姐的吹拂下，像一个个的小花篮，又像是快活地荡着秋千!

吊兰不仅好看，还有顽强的生命力。记得那是一年冬天，妈妈把别的花都搬进了屋子里。因为吊兰的盆子大又长得茂盛，所以没办法搬进屋里，只好把它孤零零的放在阳台上。一场大雪过后，我想吊兰肯定被冻死了。走近一看，那盆吊兰在漫天飞雪中显得更加清脆和耀眼，我吃惊地看着眼前这盆吊兰，心想：我一定也要像吊兰一样迎难而上。

这就是我最喜欢的植物，吊兰。爱你的清脆，爱你的芳香，更爱你的顽强。

吊兰-植物作文400字 第12篇

我和妈妈走进公园,一阵阵菊花扑鼻而来，花上还有小蜜蜂在勤劳的采蜜呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像对人们说：“看，我漂亮吧？”抬头望去，天是那么的蓝，树上的叶子好像要去开会一样，又像小鸟似地飞来飞去，慢慢地飘落下来，地上积满了一层厚厚地落叶。特别是枫叶，火红火红的，像手掌一样，就像在向我们招手，招哪招哪，招来了秋天 的凉爽。最美的就是那银杏叶了，银杏就像一把把金黄的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏的炎热。

接着，我和妈妈来到了小溪边，开始吃零食，这里泉水叮咚叮咚，好像在唱着歌，为我们减去烦脑。小溪清澈的像一面镜子，所以我把边上的小竹子取个名字叫“美女照镜”。

走到急流的瀑布旁，我突然想起大诗人李白写的“飞流真下三千尺，疑是银河落九天。”看着金光闪闪的河面，又想起苏轼写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我被这景色陶醉了真是无与伦比，天下无双啊！

吊兰-植物作文400字 第13篇

进了植物园的大门，首先映入大家眼帘的是几座名人雕像和一座音乐喷泉。右边是郁金香田左边是一座座矮矮的假山，前边是一座雄伟壮观的小宫殿，黄色的琉璃瓦闪闪发光，美丽极了。音乐喷泉开始的时候，伴随着一阵阵抑扬起伏的音乐，忽上忽下，忽快忽慢的跳跃着，好像一面水帘，让人看了好像身在其中，闭上眼睛，听着抑扬起伏的音乐，陶冶了人们的情操。

走完正门广场，往右走，就到了美丽的郁金香田，郁金香分为许多品种：有紫色粉色红色双色蹲下来闻一闻，一股气人心脾的香味扑向你，闻久了，才会发觉这只是一种花的香味。

过了郁金香田，就来到了人工山脚下，抬头一看，一座八角宝塔性的建筑耸立在山顶上，许多游人爬过山后便坐在亭下乘凉，向下望，整个植物园的景色的大半收在眼底，葱郁的树丛，嫩红的花田，美丽极了。

从人工山下来，就是人工湖，湖中有几对影影不离的鸳鸯和几只羽毛雪白的天鹅，还有的在湖中的游道上睡觉，好像什么都没有它们的事一样悠闲自在。