某某市居民健康知识调查问卷小结
某某市居民健康知识调查问卷小结(精选13篇)
某某市居民健康知识调查问卷小结 第1篇
某某市居民健康知识问卷调查小结
为贯彻落实《关于印发2013年度中央转移支付疾病预防控制专项资金分配使用方案的通知》(赣卫疾控字〔2014〕2号)文件中的各项艾滋病宣传教育工作任务。按照2014年艾滋病防治健康促进与教育项目督导与评估实施方案要求,我市15-60岁城镇居民知识知晓率达到85%,15-49岁妇女达到85%以上,市疾控中心艾防科在8月-9月期间在赣州市城区两个社区举行多次艾滋病防治知识普及活动,现场对居民做了一对一的知识问卷调查,现将活动总结如下:
一、做好充分的前期准备工作
在市疾控中心进入社区之前,已交由区疾控中心同两个社区居委会做好沟通联系工作,市疾控中心对实习生进行了调查前培训,准备了足够的宣传小册、问卷、小礼品等等,在人力、物力、协调方面做好了充分准备工作。
二、精心策划,积极开展艾滋病知识普及活动。
在社区开展活动时,经过当地居委会协助汇集居民到小区院子或者居委会办公室,由实习生先对居民发放宣传册和印有艾滋病防治知识的小礼品,同时由市疾控艾防专业人员为居民讲解相关知识,然后进行一对一的问卷调查,问卷调查完成之后,为加深居民对健康知识的印象,现场进行了有奖知识竞答,活动现场气氛浓烈,起到了宣传的作用。在8月-9月期间下到两个社区,共开展了4次知识普及活动,每次30人左右参加,收到了很好地效果,知识知晓率由基线调查的82.5%提高到92%。
三、总结活动经验
今年的居民健康知识调查促进了城市居民对艾滋病知识的了解及掌握, 活动形式符合大众需要,有奖知识竞答的宣传方法得到领导的高度赞同,通过我们的宣传活动,居民知识知晓率由基线调查的82.5%提高到92%,对艾滋病的防治起到了很好的促进作用。
某某市疾病预防控制中心
二0一四年九月十日
某某市居民健康知识调查问卷小结 第2篇
尊敬的老师:
您好!本问卷主要是调查目前孝义市城区幼儿园教师在区域活动中怎样投放材料,以及材料的实际情况,实际使用效果,为幼儿园教师教育工作的科学性、实效性提供依据。谢谢您的配合!您的所有回答将会被保密处理,请放心作答!谢谢您的配合!(在答案上画√)幼儿园类别:公办 民办 其他 您所带的班级:小班 中班 大班
1、您的班级是否每天都有区域活动的固定时间? A、是 B、不是
2、您班级一天中在区域中进行的活动(例如角色,阅读,建构区等)需要多长时间?(不包括讲评部分)
A、15—30分钟 B、30—45分钟 C、45—60分钟 D、60分钟以上 E、90分钟以上
3、您认为教师在区域活动中投放的材料的最大价值是?
A、满足了儿童个体的学习(认知)的需要 B、满足了幼儿交往的需要 C、满足了幼儿情感的需要 D、满足了教师在集体活动中更顺利开展活动的需要
4、您目前主要的材料投放依据来自哪里?
A、教师经验 B、书本杂志 C、园所互相交流
5、您在区域活动中投放的材料,您觉得目前能够符合您投放的初衷吗? A、很符合 B、比较符合 C、介于二者之间 D、比较不符合 E、完全不符合
6、如果不能,那么您认为是什么原因?
A、教师自己的目标定的较高 B、教师的工作精力有限,难以花很多精力到活动区 C、对于活动区材料投放经验不足 D、没有相关的很好的参考资料
7、如果您的投放并没有像您想象的那样取得预设的效果,您会? A、引导儿童尽量朝着教师预设的结果活动,至少需要掌握教师预设的结果
B、承认自己在预设时候失败估计并觉得懊恼,让儿童对此物自由使用,并作观察 C、重新按照儿童的活动特点来设定新的目标
8、对于区域活动的材料,您是否在投放时都有明确的投放目的?
A、肯定有 B、绝大部分有 C、少部分有 D、基本没有 E、完全没有
9、如果您投放的材料有相应的教育目标的话,那么该目标是怎样生成的? A、根据幼儿最近感兴趣生成的内容 B、根据幼儿目前应有的发展要求 C、根据让幼儿补差扬长的要求设定 D、即时根据儿童的反应生成
10、您班级的材料是否符合您班级幼儿的年龄特点?
A、很符合 B、比较符合 C、介于二者之间 D、比较不符合 E、完全不符合
11、您班级的区域活动材料是否能激起幼儿的兴趣?
A、完全不能 B、不完全能 C、一般 D、比较能 E、总是能
12、您认为您班级投放的材料对于幼儿来说是否具有探索性和挑战性? A、肯定有 B、绝大部分有 C、少部分有 D、基本没有 E、完全没有
13、您投放材料最注意什么?
A、层次性 B、趣味性 C、丰富性 D、安全性
14、您班级的区域活动材料丰富吗?
A、很丰富 B、比较丰富 C、介于二者之间 D、比较不丰富 E、很缺乏
15、您在哪个区域投放的材料种类最丰富?
A、语言阅读区 B、美工区 C、数学益智区 D、结构建造区 E、科学探索去 F、角色扮演区 G、表演区 H、其他生活区
16、为何这个区域会成为您活动材料投放种类最多的区域? A、这个区域有特定的教育目标,需要活动材料丰富 B、丰富的材料可以防止儿童对这块区域很快生厌 C、丰富的材料有助于儿童丰富经验的产生 D、如果这块区域的材料不丰富,那么空间会显得空荡荡
17、您觉得教师的教育观念对于材料投放的影响大吗?
A、很大 B、影响较大 C、一般 D、影响较小 E、没有影响
18、您认为区域活动材料的种类应该做到?
A、越丰富越好 B、量力而行,在可行的范围内做到尽量丰富 C、不需要特别丰富
19、目前,您在角色扮演区域投放的材料是否逼真?
A、都逼真 B、大部分比较逼真 C、小部分比较逼真 D、不太逼真 20、您认为您的班级中,目前逼真的角色扮演活动材料可以(可多选)? A、诱发儿童相应的角色扮演行为 B、使得儿童的扮演行为持续性更长
C、使得儿童之间的扮演行为没有理解的障碍 D、使得儿童的角色扮演行为更加丰富 E、也可能有负面作用
21、您认为如果要如果要营造一个医院的氛围,那么最不可缺少的活动材料是? A、白大褂 B、针筒 C、听诊器 D、血压针 E、其他
22、对于每个区域的材料种类,您投放的数量多少是根据?
A、投放的材料略少于实际需要 B、投放的材料要大于儿童实际需要 C、投放的材料数量正好和儿童实际需要相吻合
23、您觉得投放足量的材料可以?
A、保证儿童之间可以顺利开展活动 B、保证儿童在活动期间不至于争抢 C、保证教师设定的教育目标能够顺利达到
24、您投放的材料结构性如何?
A、高结构偏多 B、低结构偏多 C、两者差不多
25、您投入材料中,高结构材料投入最多的哪一个区域?
A、语言阅读区 B、美工区 C、数学益智区 D、结构建造区 E、科学探索区 F、角色扮演区 G、表演区 H、其他生活区
26、您投入材料中,低结构材料投入最多的哪一个区域?
A、语言阅读区 B、美工区 C、数学益智区 D、结构建造区 E、科学探索区 F、角色扮演区 G、表演区 H、其他生活区
27、在区域活动时,您允许儿童跨区域使用活动材料吗?
A、完全允许 B、比较允许 C、介于二者之间 D、比较不允许 E、完全不允许
28、结构建构区中投放的材料,下列哪种较多?
A、有一种玩法规定的 B、有多种玩法规定的 C、不限制玩法的
29、您班的幼儿在操作活动材料时,出现争抢现象的次数? A、经常 B、较多 C、一般 D、偶尔 E、没有 30、在区域活动中幼儿是否存在无所事事的现象? A、经常 B、较多 C、一般 D、偶尔 E、没有
31、您班级的幼儿在益智区、建构区时是否会对投放的材料进行创新玩法? A、经常 B、较多 C、一般 D、偶尔 E、没有
32、您投放区域活动材料的时候下面哪一种情况的比较多? A、个体操作 B、平行游戏 C、合作操作
33、幼儿在使用有有操作规范的自制教玩具时,一般是否允许他改变玩法? A、完全允许 B、比较允许 C、介于二者之间 D、比较不允许 E、完全不允许
34、幼儿在使用材料的时候,教师的指导作用在于(可多选)?
A、教预设的玩法 B、提示创新玩法 C、设置问题情景 D、帮助解决困难
35、在孩子的自发活动中,您认为孩子选择使用最多的是以下哪种材料? A、自制教玩具 B、现成教玩具
C、直接投放的废旧物 D、教师自行搭配的现成和自制相结合的教玩具
36、大部分自制活动材料所采用的材料是什么?
A、废旧物品利用 B、园所采购的材料 C、两者比例差不多
37、大部分自制材料的耐用性如何?
A、一次性使用 B、可多次使用 C、使用半学期 D、使用一学期 E、可长期使用
38、您经常更新区域活动材料的动力是什么?
A、原有的材料幼儿已经不感兴趣了 B、原有的材料损坏了
C、原有的材料的预设目标已经达到了,或根据计划更换 D、根据幼儿活动中新的需要
39、您投放的大部分材料最主要样板是?
A、依据现成玩具改造 B、根据参观其他幼儿园的自制教玩具改造 C、依据某些工具书 D、根据实际需要原创 40您班级的现成材料的购置方法是?
A、园方统一采购 B、园方和班级共同商量购置
C、带班教师开除清单由园方购置 D、经费分到班级,由带班教师自己购置
41、您大概在一种材料投放使用多久后就开始着手调整或者更换?
A、1个月左右 B、2个月左右 C、半个月左右 D、3个月左右 E、其他(自填)
42、您对区域活动材料全部更换完毕需要?
A、一个学期的时间 B、2个月左右时间 C、1个月左右时间 D、半年左右时间
43、您觉得对目前材料更换的频率满意吗?
A、很满意 B、基本满意 C、一般 D、不太满意 E、完全不满意
44、如果您希望能够按照自己的想法进行活动区的投放,最需要改进的是? A、幼儿园的活动区教育管理模式,减少一些不必要的任务 B、增加教师的经费,让老师可以自由调配用于购买材料的资金 C、配备专门人员来进行材料开发
D、加强幼儿园和玩具供应商之间的联系,找到适合自己幼儿园的材料 E、增强教师之间关于材料投放的学习和讨论
某某市居民健康知识调查问卷小结 第3篇
关键词:高血压,社区,调查,健康教育
资料与方法
中心的医生护士入户问卷调查, 要求被调查的患者意识清晰, 无听力和语言障碍。共计50例, 男15例, 女35例, 年龄40~86岁, 平均61.8岁。文化程度:初中23例, 高中及以上8例, 小学及以上19例。
方法:采用统一问卷, 对高血压患者进行调查, 调查内容为对自身疾病的了解, 遵医嘱行为, 自我检测血压, 戒烟限酒, 对健康教育的需求程度, 接受健康教育的目的, 希望得到的知识, 以及对健康教育形式的要求。结果用百分率进行统计。
结果
调查结果情况, 见表1。调查结果显示, 患者对自身疾病了解的为37例 (74%) 、女28例 (80%) 、男9例 (60%) 。≤50岁男性50%、>70岁62.5%。女性在疾病认识上优于男性。遵从医嘱, 坚持长期服药的比例为70%, 其中女77.1%、男53.3%。在血压自我监测方面普遍很差, 只有48%, 其中男33.3%、女54.2%。而≥70岁自我监测的人数仅有12.5%。年龄、文化的差异, 直接影响了自我监测的能力。对于社区卫生服务中心来讲, 更应该关注老年人。结果显示在戒烟戒酒方面比例是比较好的, 占调查人群的86%, 这与近来大力宣传教育烟草的危害有很大的关系, 很大程度上提高了人们对烟草危害的认识。
从对健康教育需求程度的调查来看, 结果不容乐观, 需求率46%, 男性仅占26.6%、女性54.2%。健康意识淡漠, 这说明大多数高血压患者缺乏疾病知识和保健知识, 对疾病的发展、转归及以后的生活处于未知和少知状态, 由此说明开展健康教育的重要性、必要性和迫切性。见表2。
群众最希望得到的知识调查结果:预防保健知识占58%, 患者这种强烈的健康知识需求和渴望健康的愿望, 提示我们应充分利用健康教育这种信息资源, 针对患者自身最关心的内容, 选择患者乐于接受的教育方式, 有的放矢地开展健康教育, 帮助患者形成健康意识、健康行为和健康的生活方式, 使其获得良好的生活质量, 见表3。
接受健康教育目的的调查结果:60%的人群是为了减少并发症, 36%人群是为了提高生活质量, 这说明随着人们的生活水平不断提高, 越来越多的人们开始重视自身健康。我们应结合患者的这种健康需求, 大力宣传高血压的防治知识, 增强患者对高血压病的认知水平, 提高高血压患者的自我管理能力, 以此减少并发症, 提高其生活质量。
健康教育形式的要求调查结果:42%人群喜欢集中组织讲课。28%的人群喜欢登门传授, 其中以女性居多 (85.7%) 。喜欢电话咨询的人群占30%, 其中也以女性居多 (80%) 。本研究结果显示, 最受欢迎的是患者希望集中组织讲课和有需要时医护人员可以上门传授知识。所以, 针对这种情况, 各医疗单位可以有针对性地组织各种高血压相关知识的健康讲座, 以丰富患者和社区居民的医疗知识, 并且积极地走入到社区中去, 在患者需要的时候能够给予必要的关怀和帮助。
讨论
高血压发病与长期高盐、高脂、高胆固醇的饮食有关, 其生活质量与生活方式有着密切的联系, 因此高血压患者如何提高自我保护意识, 避免诱发因素, 养成良好的生活方式是健康教育的重要内容。这就要求我们多与患者沟通交谈, 传授有关防治疾病知识, 纠正患者不良生活方式, 培养患者的健康意识、健康责任和健康行为, 教会患者自我护理的知识和技术, 指导患者进行自我血压监测, 帮助患者开展适合自己的自我护理。健康教育的方法可应采取多种形式进行, 系统化健康教育讲座和个体化健康教育咨询相结合, 按期、按时、按约登门随访, 拉近与患者的距离, 进行一对一、面对面的交流和沟通, 让患者乐于接受健康教育者传递的健康信息, 建立信任感, 促使患者主动配合康复和治疗, 从而改变患者不良的生活习惯, 提高自我护理能力。
我们2013年已经开始对每位在管的高血压患者建立联系卡, 患者与辖区的责任医生或中心直接沟通, 随时解决患者健康方面的问题。同时提高中心医护人员业务水平, 积极开展和重视健康教育。在健康教育实施过程中教育者自身的理论与实践水平是关系到实施效果的重要因素, 而医护人员作为健康教育的主要力量, 必须明确自身在健康教育中承担的角色和应起到的作用, 不断增强自身对健康教育的敏感意识, 提高参与健康教育的积极性和主动性, 不断拓宽自身知识和提高业务水平, 为患者提供所需的知识和信息。增强健康教育的责任感, 把健康教育作为对患者提供全方位服务的自觉行动, 积极开展和重视健康教育。
社区居民健康调查问卷 第4篇
编号: 各位朋友:
谢谢您对我们工作的大力支持。您所提供的每一项内容和信息都将作为基本数据使用。为保证调查结果的客观性,请您尽可能如实地选择每一调查内容的答案。若有您不便回答的问题,也可以不填。再一次谢谢您的理解和支持。(备注:成人即年龄18周岁以上的人)
第一部分基本情况
一、个人基本情况
1.姓名:2.性别:①男; ②女。
3.出生日期:年月日(①阳历②阴历);年龄(周岁):岁
4.身高:cm体重:kg
5.民族:①汉族;②少数民族(具体民族是:)。
6.目前的职业:
①专业技术人员;②商业、服务业人员;③农业生产人员;④单位负责人;⑤办事人员和有关人员;⑥生产、运输设备操作人员及有关人员;⑦军人;⑧离、退休人员;⑨学生;⑩其他。
7.文化程度:
①硕士及以上;②本科;③专科;④高中、中专;⑤初中及以下。
8.婚姻状况:
①未婚;②已婚;③丧偶;④离异。
9.去年您家人均收入是多少元:
①2000以下;②2000~5000;③5000~8000; ④8000~
10000;⑤10000以上。
10.您参加的医疗保险(可多选):
①社会保险(含社保卡、城合卡、农合卡);②商业保险(指个人在保险公司购买);③公费;④自费。
11.您家里常住人口数:人;您家的住房面积有多大:M,平均:M/人。
12.家庭住址:省市区(乡、镇)街道(村)。
13.联系电话:,电子邮箱
二、健康史
14.近半年来,您感觉压力大吗?
①没什么压力 ②一般 ③大 ④快要崩溃。
15.您近期有情绪低落或忧郁等情况吗?
①完全没有 ②偶尔有 ③时有时无 ④经常有 ⑸一直。
16.您近期精神睡眠状况:①良好 ②一般 ③差 ④很差。
17.近期有没有出现过以下症状?【多选】
①腰酸背痛 ②腿痛 ③脱发 ④胸闷、胸痛 ⑤心慌心悸
⑥腹痛腹泻 ⑦口腔溃疡 ⑧咽喉肿痛 ⑨感冒 ⑩发烧 ⑾咳嗽 ⑿头痛 ⒀眼痛。
18.您是否经常发生下列症状?【多选】
①流涕 ②鼻痒 ③鼻腔干燥 ④打喷嚏 ⑤鼻塞 ⑥皮肤干燥 ⑦皮肤瘙痒 ⑧咽痒 ⑨多痰 ⑩皮肤红肿 ⑾咳嗽 ⑿喘息。
19.您的视力情况如何?
①深度近视,离了眼镜是半盲 ②中度近视,能少用眼镜 ③轻度近视,基本不用眼镜 ⑷没有近视,视力很好。
20.既往疾病史:①无②有(注明何种疾病,服用何种药物)。
221.家族中有其他成员也患有该疾病:①无②有。
22.家族中有无遗传性疾病:①无②有(注明何种疾病)与被调查者的关系()。
第二部分健康知识知晓和行为形成情况
23、您认为健康的标准是:
①身体没有病;②身体健康、心理健康、良好的社会适应能力;③不胖不瘦,身体强壮;④能吃能睡无大病;⑤不知道。
24、您认为健康的生活方式包括哪些内容(可多选):
①戒烟、限酒;②平衡膳食;③心胸开阔;④多吃保健品、营养品;⑤控制体重;⑥多吃多睡;⑦少静多动;⑧不清楚。
25、饮酒有什么害处(可多选):
①饮酒害处不大;②引起酒精中毒;③会增加患肝硬化、消化道癌症、高血压、中风等疾病的风险;④导致意外伤害;⑤不清楚。
26、您对吸烟的态度:
①有害健康;②少吸无妨;③应酬必须;④害人害己;⑤不清楚。
27、吸烟有什么害处(可多选):
①吸烟害处不大;②会增加患肺癌、喉癌、膀胱癌等癌症的风险;③会增加患冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的风险。④会增加患慢性支气管炎、肺气肿的风险;⑤不清楚。
28、您平均每天的饮酒量:
①从不饮酒;②偶尔饮酒; ③平均每日2两以下;④平均每日2两~5两;⑤平均每日5两~1斤;⑥平均每日1斤及以上。
29、您平均每天的吸烟量:
①从不吸烟;②偶尔吸烟;③1~4只;④5~9只;⑤10~
19只;⑥20只及以上。
30、你有以下哪些生活方式?(可多选):
①喜好烟酒;②吃得比较咸;③吃得比较油腻;④不控制体重;⑤生活过度紧张;⑥情绪波动大;⑦作息时间不规律;⑧甜食吃得多;⑨不吃早餐;⑩无上述生活方式。
31、您主动参加体检的次数:
①每年2次或以上; ②每年1次; ③每2年1次;④偶尔体检; ⑤从未参加过体检。
32、你每周运动的次数:
①>5次;②3~5次;③<3次。
33、你每次运动的时间(分钟):
①1小时以上;②30~60分钟;③10~29分钟;④从不运动。
第三部分对健康教育工作的意见
34.您认为开展健康教育有必要吗?
①很有必要;②有必要;③意义不大;④完全没必要。
35.您所在社区是否开展过健康教育宣传活动:(如果选择否,请跳过第36题)
①是;②否。
36.您是否参加社区开展的健康宣传活动:
①经常参加;②偶尔参加; ③不参加。
37.您目前所知道的健康基本知识最主要是从哪种渠道获得的(可多选):
①广播电视;②报刊、杂志;③健康知识讲座;④健康工作人员及医生;⑤墙报、专栏;⑥健康教育资料(如健康教育处方);⑦电话或互连网络;⑧他人告诉的;⑨手机短信;⑩其他途径。
38.您最希望在社区健康教育活动中学到什么知识(可多选):
①日常生活保健知识; ②传染病防治知识;③常见慢性病预防知识;④体育锻炼常识; ⑤医疗急救常识;⑥心理健康常识; ⑦其他。
39.您认为在社区健康教育活动中哪种宣传方式最合适(可多选):
①健康咨询;②专题讲座;③专家义诊; ④面对面口头交流;
⑤小组座谈或互动; ⑥其他。
40、您认为目前影响成人健康的主要问题是(可多选):
①环境卫生问题;②生活习惯问题; ③卫生知识缺乏; ④慢性病的管理; ⑤健康指导问题; ⑥其他。
41.您认为所在社区健康教育需要改进的主要问题是(可多选):
①宣传不到位; ②内容不合适; ③形式化; ④;其他
42.您对于所在社区健康教育工作还有哪些意见:。
最后请您再检查一下有没有漏填。
再次感谢您的支持!
某某市居民健康知识调查问卷小结 第5篇
(每题只选一个答案)
居委/单位
一、健康行为部分:
1、你每天洗脸的习惯是:(A)
A、早晚都洗B、只早上洗C、只晚上洗
2、急性腹痛的病人在去医院之前,主张:(C)
A、先用止痛药B、先用消炎药C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道
3、你的洗澡毛巾,每天晾挂在(B)
A、挂在洗手间内B、阳台通风见光处
4、你吃早餐吗?(A)
A、每天吃B、偶尔吃C、从来不吃
5、使用加碘盐烹调时,你习惯于:(C)
A、高温油锅加热炸盐放食物B、把盐和食物同时下锅
C、临上菜时再加盐
6、你开启抽油烟机和排气扇的习惯是在:(A)
A、只要用煤气炉点火前就开启B、炒菜有油烟升起来时开启
C、在要用锅炒菜前开启
7、当中暑时,进行自救的正确做法是:(C)
A、关紧门窗B、多穿衣服C、冷水擦身D、喝浓盐水
8、假如有人(特别是你的好朋友)劝你吸烟时,你会怎么做?(C)
A、与他(她)一起吸B、坚决不吸C、自己不吸也劝他(她)不吸道
9、你吃盐多吗?(C)
A、较多B、很多C、一般D、较少
10、日常生活中你多长时间给餐具消毒一次?(D)
A、7天B、10天C、5天D、1天、不知D
二、健康知识部分:
1、牛奶能提供人体所需的(C)
A、镁B、钾C、钙
2、能传播乙肝者(传染源)是(B)
A、患丙肝的人B、身体内有乙肝病毒的人C、乙肝表面抗体阳性的人
3、甲型肝炎传播途径是(B)
A、与乙肝患者共用针具B、通过粪-口途径C、蚊子吸血
4、肺结核的传播途径主要是(C)
A、通过消化道传播B、通过血液传播C、通过空气传播
5、艾滋病的学术全称为(C)
A、先天性免疫综合征B、感染性免疫缺陷综合征
C、获得性免疫缺陷综合征
6、“世界艾滋病日”为每年的(C)
A、4月l日B、9月1日C、l2月1日
7、艾滋病的三种传播途径是(A)
A、血液传播,性传播和母婴传播B、性传播,消化道和血液传播婴传播,血液传播和呼吸道传播
8、肉类含脂肪最低的是(C)
A、猪肉B、牛、羊肉C、鸡肉
9、健康教育的核心是(C)
A、提高人民知识水平B、提高生活质量
C、改变人们的行为与生活方式
10健康的标准是(D)
A、身体没有疾病,不虚弱B、不胖不瘦,身体强壮C、能吃能睡无大病体健康、良好的社会适应能力
居民健康素养调查问卷评估报告 第6篇
《居民健康素养调查问卷》评价报告
按照“2011年吉林市居民健康素养监测实施方案”的工作要求,我中心于8月15-27日对昌邑区延江街东红社区矿建小区15号、16号、17号楼的100名居民进行了《居民健康素养调查问卷》的入户调查,于9月15-16日分别对吉化四小、汇文中学的50名小学生及50名中学生进行了《居民健康素养调查问卷》的调查。先将调查情况汇报如下:
一、调查社区居民100名,其中男性46名,女性 54名,16-50岁40名,51-60岁18名,60岁以上42名。通过调查问卷显示,居民对健康生活方式知晓率≧85%;对吸烟可导致哪种疾病的知晓率≧90%;对日常行为习惯的知晓率≧80%;健康技能掌握≦50%。
二、调查在校学生100名,吉化四小50名,其中男性21名,女性 29名﹔汇文中学50名,其中男性19名,女性 31名。通过调查问卷显示,学生对健康生活方式知晓率≧65%;对吸烟可导致哪种疾病的知晓率≧50%;对日常行为习惯的知
晓率≧70%;健康技能掌握≦30%。
通过调查,辖区居民对健康生活方式及日常行为习惯的知晓率较好,对健康技能方面的知识掌握的较差。社区居民普遍接受社区中心的健康教育宣传活动,配合健康教育讲座及问卷调查。中小学生对此次调查的知晓率普遍较低。
我们将结合此次调查结果,制定有针对性的健康教育工作计划,有效地开展健康教育工作,进一步提高辖区居民及学生的健康素养,提高全民的生活质量。
居民应急救护知识普及调查问卷 第7篇
您好!
首先感谢您参与我们本次调查,本次调查是为了了解居民应急救护能力,您所填写的资料对我们的研究非常重要,请您每个问题都要回答,不要漏填。对您所提供的资料我们只
做整体分析,不做个案研究。您的个人资料我们将严格保密,请您放心填写。
再次感谢您对我们此次调查的支持。
年龄:□16-25□26-35□36-45□46-55 □55以上
性别:□男□女
学历:□小学□初中□高中□本科□研究生及以上
职业:□学生□工人□教师□军人□自由职业者□退休□其他
1.地震一般会持续多久
□10秒□ 30秒□ 不超过一分钟
2.逃生是什么最重要?
□拼命的往空旷地带跑□多带点值钱的东西□理智逃生,不慌张□多关心别人,不要总想着自己如何逃生
3.地震来了应如何避险?
□.躲到硬物底下□尽量往空旷地带跑□原地不动□大声呼救
4.若地震时您被建筑物压住,您首先回怎么做?
□尝试移开建筑物□寻找水源和食物□沉默,等待救援□大声呼喊救命□其他
5.下列哪些属于自然灾害?
□地震 □泥石流□洪水 □干旱 □火灾 □浓雾□冻雨□中毒□触电 □火山喷发
6.急救中心呼叫电话
□110□120□119□114
7.对现场重伤员的急救原则:
□先救治后运送□等待急救人员的到来□立即将患者送往医院
8.您对下列院前应急救护知识有所了解的是:
□心脏复苏术(请转4题)□止血□伤口包扎□骨折固定□伤员搬运
9.您是否试过初步的心脏复苏术?
□会,曾经应用过□知道,但从来没用过□不知道,更别说用过
10.对急救知识技能的需求:
□很有必要□无所谓□不愿意学习
11.您以前获取的急救知识主要来源与哪里?
□网络□电视□报纸□参加培训班□马路上或广场上有关部门的宣传栏□科普书籍□其他
12.扭伤当天应按摩或热敷伤处是否正确?
□对□错
13.伤员搬运时,下列正确的是:
□一人包腋下,一人抬脚搬运□随便怎么抬都可以□三到四人一起平台
14.心脏复苏胸外心脏按压正确的方法是:
□左乳区(及心脏跳动处)□在胸的正中线处□不知道
民航安全知识社区居民调查问卷 第8篇
您好!
感谢您能够抽出宝贵的时间配合我们上海工程技术大学航空运输学院理论部所做的关于民用航空安全知识的了解程度的调查,您的真实反应是我们普及民航安全知识的动力,您的相关了解也是对自己安全知识的储备,答题如下:
1.您的性别:□ 男□女
2.您乘坐过飞机出行吗?□ 有□没有
3.您知道根据民用航空局制定的相关规定不能携带的东西有哪些吗?()
A.很清楚B.略知一二C.完全不清楚
4.以下哪种东西不能随身携带?()
A.适当少量的化妆品B.水C.榴莲
5.根据有关规定:进出境每人每次携带人民币限额为多少元?()
A.20000元B.40000元C.50000元
6.根据《民用航空飞行标准管理条例(草案)》规定:“在飞机上使用便携式电子设备,影响飞机起降安全的”处以最高多少元罚款?()
A.20元B.200元C.2000元
7.航空器在飞行中遇到特殊情况时,谁对航空器有最后处置权?()
A.乘警B.航空安全员C.机长
8.以下哪些乘客乘坐飞机不需要提前申报?()
A.孕妇B.病残人士C.老年人
9.您认为醉酒乘客可以乘坐飞机吗?()
A.能B.不能C.不清楚
10.不满两周岁的婴儿乘机按成人票价的l0%购买婴儿票;年龄满两周岁、但不满多少周岁的儿童按成人票价的50%购买儿童票?()
A.12岁B.10岁C.8岁
11.购买儿童票时,应提供儿童、婴儿出生年月的有效证件,下列哪些证明不可以?()
A.出生证B.户口簿C.独生子女证
12.目前国内航班延误的主要原因有3种:
一是由于天气,自然灾害等不可抗拒的原因造成的;
二是空管部门为了保证航空安全,采取航班流量控制;
三是由于机械故障等航空公司自身原因造成的。您认为正确吗?()
A.正确B.不正确C.不清楚
13.磁铁玩具可以带上飞机吗?()
A.可以B.不可以C.不清楚
14.经过此次调查,您会开始密切关注和航空安全相关的知识与信息吗?
A.会B.不会C.不一定
谢谢您的宝贵信息,感谢您的配合!
上海工程技术大学航空运输学院·理论部
某某市居民健康知识调查问卷小结 第9篇
(二)您好!为了解我省大众人群掌握儿童预防接种基本知识的程度,请您对以下问题给予填写,在此,我们对您给予我们工作的支持表示感谢。
出生年月:年性别:职业:文化程度:
1、预防传染病最经济、有效的方法是_____。
A、及时治疗B、锻炼身体C、接种疫苗D、均衡饮食
2、预防接种一类疫苗(国家免疫规划疫苗)由_____承担费用。
A、政府B、企业C、个人D、医疗保险
3、新生儿出生后应办理《儿童预防接种证》。
A、1个月内B、2个月内C、6个月内D、1岁以内
4、宝宝出生24小时内,应该接种和疫苗。
A、甲肝B、百白破C、卡介苗D、乙肝
5、儿童接种疫苗前,家长应主动向接种医生提供信息。
A、家族患癌症病史B、儿童健康状况C、儿童居住条件D、父母健康状况
6、按照现行国家免疫规划程序,儿童在3岁内接种次百白破疫苗。
A、1B、3C、4D、57、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(糖丸)可以预防。
A、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)B、流行性脑脊髓膜炎C、流行性乙型脑炎D、结核病
8、儿童在1岁内应吃_____次口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(糖丸)。
A、1次B、3次C、5次D、4次
9、适龄儿童乙肝疫苗共需要接种3剂次,常规接种时间为。
A、1,6,8月龄B、0,2,6月龄C、0,1,6月龄D、1,6,12月龄
10、少数儿童接种疫苗后可能出现低热、接种部位红肿、疼痛等一般反应,病情轻微,____,但注意观察
A、立即去医院救治B、进行对症治疗
C、一般不需要特别处置D、适量喂服镇静剂类药品
11、接种疫苗后应在接种点留观时间为_____。
A、5分钟B、10分钟C、30分钟D、45分钟
12、非本地户籍儿童在居住地接种门诊接种扩大国家免疫规划疫苗。
A、不可以B、可以但须缴纳费用C、可以免费
D、只有在新居住地点居住连续超过3个月的儿童才可以免费
13、入学入托时,接受《儿童预防接种证》查验。
A、所有儿童需要B、仅外地儿童需要C、仅本地儿童需要D、所有儿童都不需要
14、儿童接种疫苗需要携带。
福建省居民健康调查问卷(农村) 第10篇
健康知识、健康行为调查汇总
为提高芗城区居(村)民的健康知识与健康行为水平,根据上级有关部门的布置,我委会组织人员于2012年5月1日-2012年7月1日期间对社区居(村)民进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查,调查情况汇总如下:
1、健康知识知晓率调查:
这次总共调查名居(村)民,每名居(村)民调查健康知识 14题,共计调查题,合格总题数是题,健康知识知晓率是%。
2、健康行为形成率调查:
这次总共调查名居(村)民,每名居(村)民调查健康行为 5小项,共计调查小项,合格总项数是小项,健康行为形成率是%。
3、今年月日已将居(村)民健康知识知晓率、健康行为形成率调查汇总上报给镇(街道)。
调查单位(盖章):
某某市居民健康知识调查问卷小结 第11篇
一、下面是有关您的一些基本情况(请直接在答案上打“√”或填写)
1、你的性别:A、男B、女
2、您今年多大年纪?岁(周岁)
3、您的文化程度?A、小学及以下B、初中C、高中或中专D、大专及以上
二、以下说法请根据您的判断在括号内打上“√”或“×”(共10题,每题5分)
1、()国家提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。
2、()为确保消防安全、初到陌生的公共场所时,要首先观察和熟悉该处的安全通道。
3、()现在都是自来水,挺干净的,直接喝生水也不会生病。
4、()保持进食量和运动量平衡才能有效保持健康体重。
5、()人类的疾病主要是自身因素引起的,与环境污染关系不大。
6、()土豆素有“植物中的肉类”美称,能有效补充人体的植物蛋白。
7、()夏季使用空调,室内温度应保持在26℃-28℃为宜。
8、()我国1-14岁儿童意外伤害死亡中排第一位的是交通事故。
9、()成年人应该每年至少测1次血压,以便及时发现高血压。
10、()冰箱就是“保险箱”,食物在冰箱里可长期保存。
三、以下为单项选择题,请在您认为正确的答案写在括号中(共10题,每题5分)
1、您认为定期体检有哪些好处?()
A、及时发现疾病B、及时发现健康隐患C、及时了解自身健康状况D、以上都是
2、您知道健康人群推荐每日食盐摄入量是多少克?()
A、10克B、8克C、6克D、不知道
3、您认为消除室内空气污染最有效有方法是:()
A、经常开窗通风B、使用空调C、喷洒空气清新剂D、不知道
4、下列哪种行为不利于睡眠?()
A、睡觉吃得过饱B、睡前喝浓茶或咖啡C、睡前看惊险电视节目D、以上都是
5、吸烟容易导致哪种疾病?()
A、流感B、肝炎C、中风D、麻疹
6、您吃早餐的习惯是怎么样的?()
A、基本上天天吃B、吃的时候和不吃的时候差不多
C、不吃的时候比吃的时候多D、基本上不吃
7、您的毛巾是否单独使用?()
A、是B、和家人一起合用,客人不用C、家人客人都一起用D、基本上不用毛巾
8、你平均多少时候做一次健康体检?()
A、1年B、2年C、3年及以上D、基本不做
9、近一个月来,您平均每天的睡眠时间是多少?(包括午睡)()
A、5-6小时B、7-8小时C、9-10小时D、11-12小时以上
10、有人在公共场所室内吸烟,您会怎么做?()
关于居民健康档案的问卷调查报告 第12篇
【调查地点】山东省兖州市第一人民医院
【调查时间】2011年7月28号
【调查人】
【调查目的】为了解2009年12月以来城乡居民健康档案的开展状况和广大群众对此的意见和建议,受全国人大代表、吉林大学中日联谊医院消化内科王江滨教授的委托,学院在暑假期间开展关于居民健康档案的社会公益调查活动。本次活动旨在为人大代表的人代会建议提供数据支撑,为我国居民健康档案真正惠及到每位居民贡献力量。
【调查过程】调查之前我先浏览了一遍调查的题目,对于健康档案仍有一些疑问,上网查了一些相关资料。2011年7月28日我在兖州市第一人民医院进行了随机的问卷调查,其中有两名医生,一名护士,五位农民,一位教师,两位职工。调查过程中,被调查人员都积极配合,并对健康档案的话题很感兴趣,我想他们解释了他们提出的一些问题,也询问了一些与此有关的细节问题
【调查过程】该调查问卷共计32题,大体上分为3个部分。第一部分是被调查者的个人信息,例如性别,年龄,职业,民族,文化程度,居住地,是否建立了个人健康档案。如果建立了个人健康档案,则需要回答9-20题即可,这12道题主要是对提问被调查者对健康档案的看法,以及健康档案的意义,从客观上比较详尽和具体的包含了健康档案的各个方面的不同的优点和缺点。若未建立健康档案,只需回答21-32这12道题,这12道题意在询问别调查者对健康档案的熟悉程度,是否有建立健康档案的意愿,对健康档案的期待以及对自己身体健康的态度。
在调查过程中很多被调查人员表达了对健康档案的疑惑,根据网上一些资料,我对健康档案的认识如下: 所谓健康档案,指居民身心健康(正常的健康状况、亚健康的疾病预防健康保护促进、非健康的疾病治疗等)过程的规范、科学记录。是以居民个人健康为核心、贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素、实现信息多渠道动态收集、满足居民自身需要和健康管理的信息资源。以问题为导向的健康档案记录方式是1968年由美国的Weed等首先提出来的,要求医生在医疗服务中采用以个体健康问题为导向的记录方式。优点是:个体的健康问题简明、重点突出、条理清楚、便于计算机数据处理和管理等。目前已成为世界上许多国家和地区建立居民健康档案的基本方法。建立健康档案的意义:
健康档案是自我保健不可缺少的医学资料,它记录了每个人疾病的发生、发展、治疗和转归的过程。通过比较一段时间来所检查的资料和数据,你可发现自己健康状况的变化,疾病发展趋向、治疗效果等情况,有利于下一步医疗保健的决策带着健康档案去医院看病,给医生诊治疾病也带来很大的方便,医生看到有些检查近来已经做过,就可避免重复。不仅为病人节约了医疗开支,还减少了病人因检查所带来的麻烦和痛苦,而且为病人的早期诊断、早期治疗提供了条件
在这次调查中我发现只有少数人了解并拥有健康档案,大多数人都不知道国家曾开展此项活动,并且拥有健康档案的人基本集中在医护工作者和教师中。而我国2009年4月公布的《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》中提出,要将促进基本公共卫生 服务逐步均等化,从2009年开始,逐步在全国统一建立居民健康档案,并实施规范管理。到2009年底,按照国家统一建立居民健康档案的要求,农村居民健康档案试点建档
率达到5%,城市地区居民健康档案建档率达到30%;到2011年,农村达到30%,城市达到50%。到2020年,初步建立起覆盖城乡居民的,符合基层实际的,统一、科学、规范的健康档案建立、使用和管理制度。以健康档案为载体,更好地为城乡居民提供连续、综合、适宜、经济的公共卫生服务和基本医疗服务。而现在看来,这项政策并没有得到很好的实施,也或许我调查的这些群众还不具有很高的代表性,但也能说明一些问题。
根据调查已经建立健康档案的居民在建立之初都进行了健康体检,而这些居民也认为健康档案的确很有意义,也愿意给予配合,但同时也对健康档案能否真的落到实处起到作用感到怀疑,并且也对个人隐私权能否得到保证持怀疑态度。没有建立健康档案的群众对于健康档案很有兴趣,大多数都希望能够参与进来,但也有人认为健康档案只是走走形式,不能对他们提供切实的益处,这也体现了人民群众对于政策的贯彻实施信心不足,这说明政府应加大对政策法规的实施力度。对于健康档案,大多数群众仅对重大疾病的检查表现出兴趣,对于基本健康检查持可有可无态度。我想这是大多数普通人的心理,毕竟健康查体在中国还没有成为常态。而大多数健康体检都是由单位组织,对于农村人来说,健康体检是一件奢侈的事。因此我认为对于农村应组织体检下乡活动,为农民的健康生活提供保障。而一些群众也表达了对于健康档案是否会泄漏他们个人隐私的担忧。我以为政府也应在保护档案主人隐私方面下些工夫,以保证公民的合法权利。
关于居民营养知识的调查研究问卷 第13篇
关于居民营养知识的调查研究
亲爱的朋友: 您好!众所周知,民以食为天.在日常生活中,我们每天都会或多或少考虑一些有关食品营养 的问题.而您所掌握的营养知识的多少,又会直接影响您日常的饮食习惯,从而影响到您的 健康.此问卷旨在调查目前国内居民对营养知识的掌握程度, 从而使我们的课题组更全面地 了解当下人们的知晓水平, 进而更有针对性地开展营养知识普及活动, 使更多的人认识营养, 身体健康.本调查采取不记名的方式, 请根据自己的实际情况填写此问卷.科学商店街道中老年人 健康干预的模式探讨及效果评价项目组真诚地感谢您的支持!O(∩_∩)O 籍贯___________ 受教育程度___________ 年龄___________ 月收入_______ 以下选择题有单选也有多选 1.人口素质由哪三者决定___________(1)遗传(2)运动(3)教育(4)营养(5)智商 2.健康的四大决定因素是___________(1)睡觉(2)环境(3)运动(4)营养(5)心理(6)遗传 3.摄入充足的营养指___________(1)蛋白质(2)脂肪(3)微量元素(4)热量(5)维生素(6)水(7)纤维素(8)包括宏量营养与微量营养在内的多种营养物质 4.微量营养素摄入不足的后果有___________(1)婴幼儿智力发育受损(2)婴幼儿体格发育受损(3)婴幼儿发育暂时受损(4)婴幼儿智力和体格发育永久受损 5.癌症,糖尿病,高血压,肥胖症,心血管疾病等与哪方面有关___________(1)营养过剩(2)微量营养缺乏(3)营养过剩与微量营养缺乏(4)植物性食物为主的饮食结构 6.营养改善的三条途径是___________(1)运动(2)合理膳食(3)营养补充剂(4)强化食品(5)素食 7.强化食品是一种什么样的食品___________(1)膨化食品(2)经过压缩的食品(3)添加了营养素的食品(4)运动员吃 的高热量食物 8.营养知识较缺乏的人,有什么“省力”的方法,可以获得较充足均衡的营养 ___________(1)多吃(2)随遇而安(3)爱吃的就多吃,因为身体里缺乏这种东西才想(4)不挑食,多样化 9.近代科学研究证明,成人慢性非传染性疾病与什么有关___________(1)婴幼儿时营养缺乏(2)当前食物不合理(3)遗传因素(4)心理因素 10.在各种营养改善的方法中,同时具有安全,广谱,经济,简便等优点的方式是 ___________(1)营养素补充剂(2)绿色食品(3)强化食品(4)有机食品(5)天然食品 11.全球每年有 20 万因营养缺乏而导致的残疾儿出生,我国占 50%,其主要原因是 ___________(1)缺钙(2)缺叶酸(3)缺蛋白质(4)缺碘(5)缺维生素 B2
某某市居民健康知识调查问卷小结
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