描写青岛作文范文

描写青岛作文范文（精选11篇）

描写青岛作文 第1篇

摘要：青岛不仅海美，园林也美。中山公园、鲁迅公园、五四广场这些充满灵秀与魅力，饱经历史沧桑的建筑，让每一位游客都流连忘返。

青岛

在胶东半岛的地图上，有一个高楼大厦与海岸相连的城市，那就是我的家青岛。

青岛是一个旅游城市，这里一年四季冬暖夏凉，青岛以它独特的地理环境和气候吸引着各国游客来此避暑游玩。盛夏，身着泳衣，在大海中畅游，或将自己埋在沙土中，丝丝细沙的凉爽渗透了你的肌肤，充分享受了大自然带给你的欢愉。如果在八九月份，正值退潮时，光着脚丫，提着小桶，手中拿着小铲在金黄的沙滩上，东戳戳，西挖挖，我相信，不一会你就会心花怒放的满载而归。和朋友聚在一起在海滩上吃着哈蛎，喝着有名的青岛啤酒，阵阵海风吹拂脸颊，这是多么惬意的一天呀!俗话说：“没去过栈桥，就别说你来过青岛。”站在栈桥上，远处的风景尽收眼底。水天一色，相互交织，由远渐近的渔船，是海上一道美丽的风景线。与大海共舞的游艇，尾间追起一片片浪花，带你从不同的角度欣赏青岛的美丽。

青岛不仅海美，园林也美。中山公园、鲁迅公园、五四广场这些充满灵秀与魅力，饱经历史沧桑的建筑，让每一位游客都流连忘返。中山公园里，粉红的樱花、娇黄的迎春花、如雪的梨花带你走进花的海洋。走在樱花之路，让人试问，是否走进了樱花之都日本?站在广场上，仰望“五月的风”，那盘旋而上的美丽，让所有人心波荡漾。回眸历史，那在大街小巷传颂的“还我山东，还我青岛”，是青岛万众一心的象征!

青岛的美，不仅在于景美，还在于它的快速发展。青岛啤酒，以它独特的香醇诱惑着每一个人。青岛啤酒节，也从最初几届的冷清到现在几十个外国品牌的加入。海尔冰箱，更以他过硬的技术，精美的外表，屹立在世界的巅峰。海信电视、澳柯玛电动车也在逐步向世界进军。纵横交错的立交桥，青岛的“一湾两翼”政策，不仅为青岛经济的迅速增长打好了基础，更为其他企业和群体的发展奠定了坚实的基础。

的确，青岛变了，真的变了。，是中国的骄傲，更是青岛的骄傲。青岛作为北京的奥运伙伴城市，在哪无边的大海上，举行了第二十一届奥运会的水上项目比赛。仅仅几天时间，青岛成为中外瞩目的焦点，让所有人对青岛刮目相看。那一只只骄傲的飘帆，是青岛为以自豪的。运动员争先恐后的场景，与青岛几十年来积极向上的态度有太多相似之处!

站在海边，任海风吹拂，我为青岛感慨!这个养育了我十一个春秋的城市，今天，终于成为中国的龙头霸主之一，身为这个城市土生土长的孩子，我为之自豪!

青岛，只是祖国的一个缩影，我相信，明天，祖国会更加繁荣昌盛，青岛，也一样，加油!我的家!

描写青岛作文 第2篇

For thirty three years, up to 1949, Qingdao was a colony of Germany . Thus, it has a great deal of European architecture. This foreign architecture -a remnant of the colonial past- now beautifies this seaside city.

The red roofs, green trees, blue sea, and azure sky form a bright and colorful picture of Qingdao. The city is sometimes known as the Switzerland of the Orient.

Surrounded by the sea on three sides, Qingdao attracts many tourists with its charming seascape. Sights like the Eight Passes Villas, Wusi Square, the Zhan Bridge, Mt. Laoshan, No.1 Bathing Beach, Badaguan Scenic Area will help you remember the city. Just walking on the sand and listening to the surf breaking on the beach becomes enjoyable.

Qingdao offers food with distinctive flavors--especially seafood. So take this chance to enjoy the delicious seafood. Also, the city is the home of the famous Qingdao (Tsingtao) Beer. Have a bottle of pure Qingdao Beer right here!

描写青岛作文 第3篇

原题回放：

二选一

1.以“孝敬父母”为话题作文；

2.半命题作文“做人从__________________开始”。

要求：请从两题中任选一题作答，自拟题目，自选文体，自选角度作文，既可以叙事，也可以议论，也可以编写故事，等等。要求写出自己真切的体验与独特的感受，不少于600字。

试题解析：

今年青岛市中考作文题选题贴近考生生活，旨在挖掘考生对日常生活的洞察力和细腻的感触。“孝敬父母”这类反映家庭生活琐事的题材，看似简单，实际上把握起来非常难。据了解，今年大多数考生选择了“做人从开始”这个题目，而离考生平日生活最近的“孝敬父母”的题材却鲜有人写。如果考生平时缺乏对父母的关怀或爱的体验和观察，就很难写出真情实感，容易流于形式，写成简单的“流水账”。“做人从 开始”这个题目范围比较大，但考查的是学生对生活和人生的领悟。不同的考生会有不同的感受，因而，只要考生在记忆中曾经有某件事情触动了自己，在这里都可以表现出来。不过写这个题目，关键是要有准确的切入点，“做人”是一个大事，而此处要写的事情，则越小越好。倘若考生泛泛而谈，则不容易出彩。当然若能把这两个中考作文题来个“二合一”，写成“做人从孝敬父母开始”，也是不错的。

写法点拨：

文题一：要写好此题，构思时必须注意如下四点：第一，最好不要写成议论文，因为这一话题对我们来说很难把握，写出有分量的议论文不容易。第二，写作时要寓情于事，即把自己的主观情感寄寓于客观事件的叙述之中，一般情不外露，感情借助于具体事件的生动写实来表现。如某考生的《一生走不出您浓浓的爱》，其中有这样一段文字：“六岁时，邻居王伯杀了头猪，送来半斤肉。当时，吃饭不点灯，昏暗中母亲误吃了一块肉，即刻又吐出来，放到我的碗中。”这一细节就极其生动地表现了母亲爱子的深情。可见，选取那些曾占据过自己心灵的细小、真实而又典型的事件，最能体现人物的思想情感和品德风貌，折射出时代的特征。第三，此文题选材的范围极其广泛，但不可为追求“惊心动魄”的效果胡编乱造，最好从身边的生活中提炼故事，用真情实感打动读者。第四，语言以平易质朴、蕴含真情为上。此类作文题目写得越朴实、细腻，越能激发人的共鸣，华丽的修饰反而会让作文失去真实的感觉。

文题二：补充此文题首先要根据自己所掌握的知识及生活体验，选择最能发挥自己写作优势的词语来作为文章写作的重点，还要尽量体现时代特点，比如可填“创新”、“真诚”、“诚信”、“宽容”、“有孝心”、“有责任感”、“学会放弃”、“学会合作”等内容。其次，要在立意上有所创新，大胆进行多向思维：若写议论文则要观点新颖，旗帜鲜明，选取具有强烈针对性的现实生活中的典型实例来进行评论和剖析，这样你的文章才能更贴进生活，你的观点才能更牢固地树立起来；如果写记叙文，则必须以一件具体的事情来表现中心，要有真情实感。切忌空对空地表白、抒情，要在叙事中插进内心世界的表露，讲出道理，让读者理解。

文题一满分作文

满分作文一:

礼 物

青岛一考生

从学校赶到家时，父亲正伏在地上织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告带回来的好消息：“爹，期中考试，我得了全年级总分第一！”父亲激动地点着头，现出一脸的振奋与欢乐：“……呃！行！……”“爹！明儿是您五十三岁生日，我用奖学金给您买了条烟。”我急忙去包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。

抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对于他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间累了，便去怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作时的片刻休憩。末了，体力似乎也全部恢复了，便又操起农具，去加劲干活……

而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。

“爹！三块多一包的好烟哪！”父亲这才迟缓地伸过手来，颤抖着接了烟。

我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快，我看了实在不忍。半年前接到市重点中学的入学通知书时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：“去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。”车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻居家电话，爹有办法！”我流着泪狠劲点头……

此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一支，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，父亲没有，他只是将烟捧在眼前动情地盯着，看看烟，又看看我，眼里盈着泪。良久，小心地搁下烟，平静地说：“烟，我戒了。”

“爹……”我扑在父亲温暖的怀里，抽泣起来。

“争气的傻孩子，哭啥呢？你用奖学金买烟，是你给爹最好的礼物啊！”我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚……

满分揭秘：

这是一个伟大的父亲！这是一个懂事的儿子！读完这篇中考佳作，我不由得这样赞叹。父亲以田间辛勤的劳作，以东借西借来的钱供儿子读书，为了省钱还戒了一生中最大的嗜好——能给他片刻享受的烟；而儿子懂得父亲的不易，以全年级第一的成绩报答父亲，并送上用奖学金买的礼物——烟。文章紧扣“孝敬父母”这一话题，父子相爱之情令人不由得不感动。“感人心者，莫先乎情”，本文是以真情感人的典型范例。文章的成功之处还在于小作者具体生动的神态描写：“深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜”，“现出一脸的振奋与欢乐”，“嘴唇也开始剧烈地翕动”，“动情地盯着，看看烟，又看看我，眼里盈着泪”。这些描写将父亲复杂的情感外化出来，具体可感。

满分作文二:

珍惜动人心弦的爱

青岛一考生

在生活中，只要你稍微留意，就会发现，有一种感情比爱情更耐人寻味，比友情更意味深长，那是一种简单，朴实，动人心弦的爱——亲情。

你还记得朱自清先生笔下“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”、“肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”的父亲吗？你还记得为怀念亲人写下《项脊轩志》的归有光对母亲的爱吗？他们所要表达的，正是这种最自然、最动人心弦的爱——亲情。

然而，他们的这种怀念，都是亲人死去之后的感悟。为什么总要在失去以后才知道珍惜呢？为什么总要在失去以后才知道怀念呢？朋友总是抱怨说他的父母管他管得太严太宽，不让他做这个，不让他做那个，连晚回家一点点都要受到严厉的指责，所以朋友经常跟父母吵架。然而，当朋友的父母因煤气中毒躺在医院生死未卜的时候，朋友却哭着对我说他以后再也不跟父母怄气了。我拍拍他的肩膀说：好了好了，不哭不哭。自己却先红了眼睛。

你可以说爱情惊天动地，轰轰烈烈；你可以说友情地久天长，永永远远；但是你不能不承认亲情的深厚凝重，动人心弦。一杯香浓的牛奶，一个温柔的眼神，一种殷切的期望，让亲情在无形中占据了你心中最重要的位置。也许你不会被每天的“过马路小心点”而感动，也许你不会在听说父母为了照顾生病的自己彻夜未眠时而泪流满面，因为你已经习惯了这种淡淡的问候，细微的关心。当突然有一天它不复存在时，你也许会说，为什么我在拥有时不知珍惜，失去了才知道它的可贵！

曾看过一篇报道，一位年轻妈妈背着几个月大的孩子在未竣工的楼上给孩子的爸爸做饭，一不小心，从十二楼上仰头摔下。但当人们看见满身是血的年轻妈妈时，她的脸在地上，背后的婴儿却安然无恙，睡得正香。就是这位伟大的年轻妈妈，在空中，努力让自己的脸部先着地，来保护自己的孩子。然而这个可爱的婴儿，却不知道她的妈妈为了让她活下来，已经离她远去。可以想象，这位年轻的妈妈怀着怎样一颗爱孩子的心，拥有怎样一种无私的爱！想到这里，我的心总是不由得微微一颤。可是，岂止是这位妈妈，全天下的父母都是一样地疼爱自己的孩子。可怜天下父母心，“谁言寸草心，报得三春晖”，我们应当学会体会、珍惜父母的爱，更要懂得报答，报答他们对我们的养育之恩。

懂得珍惜亲情，学会珍惜亲情，这样你就会发现原来你是世界上最幸福的人！妈妈烦了的时候，陪她说说话；爸爸累了的时候，给他捶捶背。亲情是珍惜每一天，每一分，每一秒，是真正用心去爱亲人。用你的心灵，把亲情装在每天的行程里。

你有没有拉过父母的双手？

你有没有拥过父母的肩膀？

你有没有抚摸过父母的脸庞？

你有没有亲吻过父母的嘴唇？

放慢追逐的脚步，回首关心一下自己的父母，你会发现，很多值得做而又没有做的事情正等待着我们去做。现在珍惜这份动人心弦的爱，就可以避免“子欲养而亲不在”的悲剧的发生。

满分揭秘：

谈到亲情，人们总会面露温馨之情，这篇文章恰恰给了我们这种耐人寻味、令人难以割舍的感觉。文章以“懂得珍惜亲情”为中心，叙述了一系列感人的事迹，真实而美丽。开头用爱情、友情引出亲情，更加衬托出了亲情的简单、朴实。文章形散而神不散，运用了大量的排比句，烘托了亲情的可贵，体现了小作者深厚的文学功底。文章语言流畅自然，始终洋溢着一种对亲情的留恋。“一杯香浓的牛奶”、“一个温柔的眼神”、“一种殷切的期望”，妙笔生花，写出了亲情的温暖，可谓匠心独运。结尾的四个“你有没有”，饱含了小作者对亲情的珍爱和理解。同时，透过作者在字里行间对亲情的描写，我们也体会到了小作者对生活的热爱及对生命的感悟。

文题二满分作文

满分作文一：

做人从学会承受压力开始

青岛一考生

现实往往与理想矛盾，有矛盾就有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望不可及；也许你想把事情做好，却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又耽于世俗中的很多琐事；也许你播了种，可由于不善耕耘，费尽心思却结不出果实；也许你的内心超出自我，可在现实中却逐一被否定……压力不断地袭来，我们要想做一个充实、潇洒、乐观的人，就要从学会承受压力开始。

有句话叫“百忍成金”。忍耐不意味着屈服，忍耐是积聚力量，准备下一次的冲锋。忍耐是高瞻远瞩，忍一时，风平浪静，退半步，海阔天空。也许突如其来的暴雨会使原本心情不佳的你更加悲哀，但你不需要以在暴雨中伫立的方式表达自己的不满，你不需要理会它，因为没有暴风雨的冲击便没有雨过天晴的欣喜。也许突然降临的寒冬会使原本衣裤单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门表示反抗，你不需要在乎它，因为“冬天来了，春天还会远吗”？

生活中有许许多多我们始料不及的事情，正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，要不怎么会有“行路难！行路难！多歧路，今安在”的感叹？但是如果你能够承受住压力，跌倒了再爬起来，那你还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志、万千豪气。

有棱角的少年，不知道现实的山是石头长成的，总是拼命地去撞击，以致于撞击出火星；不知道幻想的云彩是雨做的，以致于怎么也无法阻止它任意撒落。在经历了一次次承受压力的洗礼后，才会消失幼稚的尾巴。

让我们用坚毅的情怀，恢宏的气度，宽阔的胸襟去承受大风大浪，承受磨难挫折，承受生活的一切压力吧！

满分揭秘:

许多人因将逆境与挫折视为人生中的耻辱而羞于提及，自设路障；殊不知，当我们把观察视角稍作调整后，就会发现它们恰恰是我们应当加以珍惜的宝贵财富，这就是“学会承受压力”。

这篇考场作文充分展示了小作者的智慧和灵气。文章用散文诗般的语言阐释了生活的哲理，行文文气贯通，热情洋溢。开篇连用四个“也许”尽情铺展，将议论的中心作横向拓展。第二段的“百忍成金”一句如黄河壶口，将话题锁定，连用几个对偶句，层层掘进，又用两个以“也许”开头的转折复句，将中心思想作多方位诠释，充满了奋进的激情。第三段巧用李白诗句，与第四段相映成趣，升华了主题。

本文还带点诗味，寓深刻的哲理于优美的语言之中，让人余香满口，回味无穷。

满分作文二：

做人从学会说“不”开始

青岛一考生

对王权说“不”

濮水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两位大夫，他说：“不。”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极！濮水清波吸引了他，他不愿面对那些聚讼不已，永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；面对楚王的殷勤恳求，一个“累”字，他如此谢绝。殊不知，他的一个“不”字却为他铸就了一段精彩的人生。

对世俗说“不”

八十天的彭泽县令实在让人心生厌倦，陶渊明挂印归田园。世俗的纷纷扰扰已不能在他心中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬适生活。对于世俗，他勇敢地说：“不。昨非。”“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真意所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。

对黑暗说“不”

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你们是什么？不过是一座即将倒塌的房子。即使将所有的椽木都压在我身上，我依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”对于恐吓，威逼，利诱，他大声说：“不。”何等坦荡，何等豪爽！又何等勇毅，何等顽强！

对强权说“不”

苏联老大哥曾经是那么地热情，可他却想利用中国海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。其中的用意，不言自明。对此，毛泽东严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，半个指头都不行。”国人为之振奋。中国已不是昔日的东亚病夫，中国人的腰板也可以挺直。对于强权，毛泽东说：“不。”掷地有声，举世震颤。

尾声

朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于欺辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。

满分揭秘：

描写青岛作文满分 第4篇

第二天晚上我迫不及待地等着舅舅舅妈来接我，舅舅舅妈来了我领着包兴高采烈地坐上了舅舅开往天津市的车。到了舅舅家已经晚上9点了，要睡觉了，我躺在床上焦急地等待着第三天得出发。

第三天终于天亮了，我们洗漱完毕吃过早点到了久久的单外。啊!去的人还真不少啊大人小孩有50多个。大客车开动了，一路上都是绿色的大树田野，心情舒畅。不知不觉地到了，我看到了一个牌子“七水度假村”。

第四天早晨我们坐着大客车到了5.4广场，广场上人山人海。正中间有一个大标志，标志的周围围着几米高的栏杆，栏杆下面是广阔的大海。能说会道的导游该我们讲解说：大家看到中间的这个大标志了吗？它代表五月的风。当时德国人占领青岛走了之后，为了德国人不再来说已做了这个红色的大标志，大标志长27米，重达700吨。

然后去饭店吃了好多我没见过没吃过的海鲜，真好吃啊!下午又去了大海边准备游泳，我套着游泳圈走进了水里，因为是第一次我被海浪打翻了俩次，真生气啊!

描写青岛的作文优秀 第5篇

我们来到青岛后，我就迫不及待的来到石老人浴场。站在海滩上，看见不远处就是辽阔的大海和久久凝望着大海的石老人雕像，脚下的沙滩上，沙子又细又软，沙滩上有许多小小的贝壳，

我跳进了大海的怀抱，我向大海里游去，溅起朵朵白色的浪花。当我玩的正高兴的时候，突然一个大浪向我打来，我呛了一口有苦又咸的海水，我急忙游回了岸边。

躺在软绵绵的沙滩上，听着波涛拍打礁石发出的”刷刷”声，心中感觉舒服极了。

我们坐着快艇驶向石老雕像。望远处天水一色，白帆点点。回头看，青山碧海，绿树红楼，景色宜人。

傍晚。漫步在沙滩上，捡五颜六色的小贝壳，捉气势汹汹的螃蟹，多有趣呀!

青岛还有许多美丽的景色，有崂山，五四广场，栈桥，八大关。数不完的美景。我希望明年夏天还能去这座美丽的海滨城市。

描写青岛的优秀作文 第6篇

青岛，有波澜壮阔的大海，大海里，有种类繁多的海洋生物。今天，我们来到了青岛的极地海洋世界。

我们好不容易买好票，挤进去参观。哇!这里的海洋生物好多呀!有憨态可掬的北极熊、体形娇小的北极狐、身材庞大的白鲸、萌翻天的小企鹅其中，我最喜欢的是企鹅和北极狐。北极狐小巧玲珑，身着雪白大衣，蓬松柔软的尾巴，像棉被似的盖在身上，乌溜溜的小眼睛中闪着机警与无助。它们时而闭目养神，时而兴致勃勃地打量着新家，又不时打了个哈欠，真是可爱极了!企鹅身体偏胖，脑袋很小，穿着乌黑的燕尾服，一边摇晃晃地走路，一边拍着退化的翅膀。它们大都三五成群地聚在一起，好像在讨论着什么问题。看着企鹅摇摇晃晃的样子，游客们纷纷捧腹大笑。我们又看了表演，只见驯练员坐在白鲸背上，潇洒地转了一圈，紧接着，它又把他顶到空中，又将他端端地接住，场上立刻爆发出一阵掌声，然后，它又唱起了欢快的“歌”，那声音在动物界宛如天籁，将“歌后”这个称号给它名副其实。

之后，我们又来到了熊牧场，一进门，首先映入眼帘的是一道瀑布，石头上画着一头熊。再往里走，有一场表演：一头熊躺在地上，用腿转着火把，之后，它又走了钢丝、跳绳等。我们参观了许多棕熊，它们神态各异，有的趴在地上，闭目养神;有的四处走动，在找吃的;有的大声吼叫，大打出手看着它们可爱的模样，我仿佛也变成了它们的一员，和它们一起玩耍。

描写青岛作文 第7篇

写作（50分）

从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文：有 相伴滋味长

先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（2）命题作文：你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

【阅卷者说】

2016年山东青岛卷的命题形式延续了近几年的命题规律，即采用二选一的形式，并呈现出持续稳定的导向。在难度上与2015年基本持平，趋向标准化，审题上没有设置障碍。从内容上看，2013年的半命题作文“找回 ”和自命题作文“告别”，重在引导考生关注成长，反思生活，寻找成长正能量，进而潜移默化为健康的精神品质；2014年的命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行，必有我师焉”则注重引导考生关注自我的品质和精神，关注成长，促进考生形成正确的人生观和处世观；2015年的命题作文“身边风景也动人”和半命题作文“赢得了 ”则引导考生回味生活、品味生活，注重引导考生提高品位和理解力；2016年则又引导考生品味生活、关注自身成长，形成正确价值观，从而从潜意识层面激发考生关注精神上的成长，蓄积成长正能量。

【思路解析】

题目一是一道半命题作文。“有 相伴”选材面广，人人都有话可说；“滋味长”则要求学生写出真实的体验和感受，与课程标准的要求吻合。

初中生正处于成长期，每个人的成长过程中都必然会有与某人、某事物、某种生活体验或精神感受相伴的经历。因此，不管写“有家人（好友、老师等）相伴”“有书（体育运动等）相伴”还是“有坚强（孤独、乐观等）相伴”，都会是很好的写作题材。这个题目的侧重点在于“滋味长”，即这种经历对人的影响是深远的，令人回味的，而回味的过程就要求学生必须沉静下来，回顾、反思生活经历，提炼出这种经历对于个人成长的意义。

题目二是一道命题作文。首先理解题目的意思，“光芒”可以指自己的成长中经历的事例，也可以作為情感体验。结合对题目意义的理解，考生可将作文写成记叙文，叙述自己在成长过程中的不同人生体验，或叙述自己的不凡特长。写作时应以叙事为主，在行文过程中，要将事情发生的时间、地点、参与的人物及事情的起因、经过、结果写清楚，并注意修辞的使用，以增强文章的感染力。考生还可将作文写成议论文，表述自己对“光芒”的看法，点明一个人有属于自己的光芒的积极意义，呼吁他人树立拼搏意识，努力完善自我，提升自我。在具体的行文中，可引用名人名言充当道理论据，还可以列举事例充当事实论据，使论证过程翔实具体，富有说服力。

【误区警示】

体裁误区：作文二选一是中考的老传统了，半命题作文要求是记叙文体裁，命题作文则不限体裁。千万不能在体裁上犯一些低级错误。

选材误区：不要脱离自己平常的生活圈子选材，只有这样才能写出真情实感，也只有真情实感的作文才能打动人。

写法误区：今年中考作文题目普适性强，所以写好、写出彩并不容易，第一立意“撞车”者众多，所以需要考生具有独特的成长体验和扎实的文字驾驭能力，找到最佳落笔点。

【标卷作文一】

有亲情相伴滋味长

□一考生

有一种爱需要表达，迟了就无法再来；有一种情需要珍惜，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到大的挫折，到失败，它，从未离开过我们。（开篇议论，谈对亲情的认识，紧扣题目。）

前几天，同桌与母亲吵架了，她每天向我倾诉：现在的家长一点儿也不了解孩子，总爱管着孩子，让我们感觉不到一丝亲情。（引述同桌与母亲吵架一事，多角度对亲情的认识，并引发下文。）

同桌的倾诉，让我想起了上星期的事，那天晚上，作业特别多，我一直写到深夜十一点还没写完。妈妈敲敲我的房门，走进来轻声地说：“别写了，快睡吧。”我写作业本已经很烦躁，这时听到妈妈的话，愈加觉得她不可理喻，总爱乱操心，我随即对她大声说道：“怎么睡啊！作业还有这么多没写呢！”妈妈突然怔住，叹了口气，转身默默离去。（过渡自然。母女对话，仍然扣住一个“爱管”，也写出了“我”对妈妈的不理解。）

也不知又写了多久，我渐渐趴在桌子上进入了梦乡。醒来时，身上突然滑落一件大衣，桌子上也多了一杯牛奶。我顿时感觉有什么哽住了我的喉咙，泪水不自觉地溢出了眼眶。妈妈为了我而日夜操劳，眼角已生出皱纹，头上已长出白发，她为我付出了太多太多，我有什么资格向她发脾气？（“滑落一件大衣”“多了一杯牛奶”突出了妈妈对自己无微不至的关怀，写自己被妈妈的亲情感动了。）

也许母亲就是这样，为了孩子，一直做个默默无闻的“幕后工作者”。不仅是母亲，仔细想想，一路走来，总也少不了父亲严厉的责备，爷爷慈祥的笑容，奶奶唠叨的叮咛……这，就是亲情。（推而广之，作者感受到了亲情的温暖。）

亲情，没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也有“夕阳无语为之动”的真挚；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却也有“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒。

细细品味，亲情就在我们每个人的身边，我们的成长有它相伴！同学们，让我们珍惜这份亲情吧！（再谈对亲情的认识，首尾照应。）

【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分

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【写作借鉴】1.立意：构思新颖。开篇谈及感悟，形象而又耐人寻味，随着年龄的增长，对亲情将会有更加深入的理解和体会。然后通过与同桌的聊天导引出自己与母亲的故事。借助故事作为载体，一事一议，情感抒发流畅自然。结尾点题，耐人寻味。2..选材切口小，表达流畅。文章的选材从小处着眼，感情表达得恰如其分，语言自然流畅，且首尾圆合，多处点题。

【标卷作文二】

你有属于自己的光芒

□青岛一考生

命運也许和我开了一个玩笑，身为女生的我，却没有半分淑女的模样，整个地地道道一假小子。（开篇自我评价，点出自己独特的个性，紧扣题目。）

瞧我，高高的个子，宽厚的手掌，大大的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生！（描写自己的外貌，突出“假小子”形象。）

一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，我当然不会在大庭广众之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。（介绍自己的爱好：体育和唱歌。“粗嗓门原来也是一种特色”写出自己的乐观向上。）

我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气、仔仔细细地做，每次都是一边孙猴子般地东张西望，一边心不在焉地写字。由于我的男孩子习气，在校我的男死党当然很多了，和好哥们天天混在一起。虽然没有得到一个女孩子该有的赞美，但是为此收获了一堆好哥们，一起“上山下海”，这种感觉也是蛮爽的。（介绍自己的性格：男孩子习气。“和好哥们天天混在一起”突出自己的人缘很好。）

不过，男生朋友多了，也给我带来了一些麻烦，记得那是一个周末晚上，我接到了一个男生朋友的电话，刚把电话挂上。妈妈就追过来逼问：“谁打的？男生还是女生的？有什么事？”我解释说男同学打来的，还没说完，妈妈就急了起来：“男生怎么有咱家的号码？”我只得又解释说：“只是问我一道题怎么解。”妈妈这才略微放下心来，但又说：“以后不许再把家里的号码告诉男生，你也不许给男生打电话……”说完不高兴地走了。这时，我反倒无奈了起来：妈妈，您真是多虑了。我们真的只是好朋友呀！（叙述妈妈的追问，意在突出“我”的人缘和豪爽性格。）

不过，说起这些男生朋友，虽然给我带来了一些麻烦，但也给我带来了不少方便呢！因为我的字也是大大咧咧的，被同学戏称“大得可以打得死老虎”，这和那些男生朋友的字很像，为此，有时候写不完作业的时候，他们给我提供了不少帮助，尽管那一次还是被老师发现了。老师看后哭笑不得，对我说：“你呀，得有一个女孩子的样子，不要天天跟一个假小子一样，字也学着写得秀气一点嘛！”（让男生朋友替自己写作业，却被老师发现，老师为此劝我写字秀气一点，妙趣横生，充满画面感。）

说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了：想想也是啊，我太像一个假小子了，实在不知道秀气为何物。不过这样正好，不管我像什么，我就是我，做自己才是最舒服的。因此，对于那些每天和自己“不良”习惯做斗争的朋友们，我满可以大大咧咧地劝导你们说：“不要太在乎别人的看法，你就是你，要有属于自己的光芒！”（虽然离秀气很远，但是作者悟出，“我就是我，做自己才是最舒服的”，由此劝导那些不能做自己的朋友：要有属于自己的光芒。文末一句点题。）

【考场得分】内容20分+语言18分+结构10分=48分

【写作借鉴】1.风格鲜明。每一个故事素材都添加了比较生动的解说和描写，这样不仅让作文充实和生动，也对“我”男孩性格中的“缺点”作了一个幽默的解释，显得诙谐风趣。2.语言流畅，一气呵成，而且情感真挚，描写的都是生活中的一些常见的事情，尽显作者的真性情。

本文摘自《2016中（高）考满分作文与中（高）考名师阅卷解析》，9月中旬权威上市，各书店、网店、报刊亭均有销售。

描写青岛海洋馆作文 第8篇

星期天，经过一夜的风吹雨打，我终于来到这座刚刚建成的海洋馆。我随着妈妈来到这个奇妙的海洋馆的时候，展现在我们眼前的是长江流域景观。这里不仅有浓缩的三峡大坝，而且有在长江生长的鲑鱼、鳟鱼、鲟鱼和鲤鱼。再往前走，又是一种不同的景色。仔细观察后才发现，在海草下，石壁上，都有许多草绿色的小鱼躲在那里一动不动，不用说，这就是身体透明色的隐身鱼。没多久，我们又来到了食人鱼的天地。别看它们一副温顺可爱的样子，可一旦给它们东西吃，一定会凶相毕露，饲养员把一只小鱼扔了进去，不一会儿，小鱼便消失的无影无踪，可见食人鱼是多么厉害呀!

“哇啊哇啊!”正当我们看的着迷的时候，旁边有一个湾小的池塘里，突然传来一阵阵小孩的声音，我想莫不是有人家的孩子落水了?我急忙往池塘跑，想尽快把小孩救出来。可是我左找右找也没找到落水的小孩。原来是两条爱好模仿秀的娃娃鱼在给我们开玩笑啊!真是有惊无险啊!

最精彩的是活泼、可爱的海豹的表演。小海豹康康、聪聪在驯兽师的指挥下，为我们表演了顶球、滑板、套圈、仰泳等精彩节目，得到了在场观众的阵阵热烈掌声。同时，也让我们开了眼界。

关于描写青岛海景作文精选 第9篇

“红瓦、绿树、碧海、蓝天。”同学们你们猜猜这是什么地方?对了!这就是美丽的海滨城市青岛。我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀!”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境!我迫不及待的上了船。“嘟嘟”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。从船头上看海上的风景真是美丽极了!远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。

“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”

到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。最后，我们又去了此行的最后一站海底世界。到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......

啊，青岛真美!等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍 !

关于描写青岛海景精彩例文

暑假里，爸爸、妈妈带着我和弟弟，还有爸爸的朋友们，共五家人到青岛游玩。我们坐了6个多小时的动车终于到达青岛，当晚我们就入住四星级的宾馆。

第二天，我们去了栈桥，听导游说：“栈桥是1891年清政府下诏书在青岛建置，为方便部队物资的运输才有了现今的栈桥。栈桥长400米，宽10米，是青岛最早的军事码头建筑。栈桥最南端有一座双层飞檐八角亭阁”回澜阁“。阁顶是用黄色玻璃瓦制造而成的。周围有亭柱，站在回澜阁看着远处的海水，在灿烂的阳光下，像片片鱼鳞铺在水面上。又像顽皮的孩子在水面上跳跃。”吃完中饭，我们到崂山爬山，然后我们在路边上买了游泳衣，去了石老人公园的海边浴场。到青岛一定要在海边玩一玩，海边的人很多，就像导游说的“跟下饺子”似的。刚下海我就不小心喝了一口海水，海浪一个接着一个，打在身上好舒服啊!我们还在沙滩上挖沙坑、捡贝壳。海浪声，欢笑声混成一片

第三天，我们去了八大关，八大关景区汇集了20多个国家的建筑在这里，这里纵横交错的八条马路都是由长城的关口命名的，象什么嘉峪关路、居庸关路等等，所以叫“八大关”。这里的建筑风格让我赏心悦目，晴好的天气里，在这里边走边欣赏，的确是一件愉悦的事情。

第四天，我们去了极地海洋世界，极地海洋世界更是让我看到了日见不到的各种动物和海洋生物。最令我惊叹的便是美人鱼表演，三条人鱼穿着不同颜色的服装，摆动着尾巴在海水里来回的游来游去，可想而知她们的游泳技能是多么的高超，配上音乐和海景，编成了一个动人的童话故事。

愉快的四天很快就过去了，我们依依不舍地离开了青岛。

关于描写青岛海景优秀范文

我国有富饶的西沙群岛;壮观的北京天安门;美丽的小兴安岭但我最喜欢的是拥有大海的青岛。

青岛是山东的一个城市，那里风景特别迷人：每个房子的顶上都有红色的瓦片;每条街旁边、小村庄里都有翡翠的树;远远望去，每片大海的海水是那么碧绿;那片天空，像宝石一样的蓝。所以，人们用这几个词概括青岛的美丽：红瓦、绿树、碧海、蓝天。

青岛两面环海：一面水混沌一片，一面水清澈见底。我和妈妈来到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一个巨浪，把我冲到老远，还让我喝了几口海水，我感觉有东西在脚下动，拿起来是只螃蟹。我连忙把螃蟹扔掉，好几分钟不敢下海。

我又开始挖水坑。水坑挖好了，我把脚入进去浸泡。我又感觉有东西，我开始胆战心惊了，心想：不会又是螃蟹吧?!等我捞上来一看，居然是贝壳!我把贝壳送给爸爸、妈妈和小朋友。他们都高兴极了，我也咧开嘴笑了。

描写青岛的夏天优秀作文 第10篇

青岛的夏天是奢侈的。当周边的城市都在艳阳高照、挥汗如雨的时刻，青岛却轻雾袅绕，清风徐来。早早晚晚，人们走在海边的木栈道上，有时竟会突然打一个寒颤，脱口说一句，好冷。谁又能说，这一句“好冷”，不是对青岛的夏天最棒的赞叹呢?

青岛的海岸线绵延七百公里。大海像一台巨大的天然空调，温润清凉。迎着海风漫步，海岛上满目苍翠。浴场里已经随处可见游泳的人儿了。他们穿着花花绿绿的泳装，或在清澈见底的海水里弄潮，或在沙滩上晒日光、玩足球、看山观海、喁喁情话。青岛是最适宜发海誓山盟的地方了，栈桥上有情人锁链，礁石上到处都是情人的身影，他们从全国各地聚集在这里，是要青岛这热烈风情的夏天为他们的爱情作个见证吧?

最令青岛人爱不释手的，是夏天的青岛啤酒。啤酒是夏秋季防暑降温解渴止汗的清凉饮料。啤酒中的二氧化碳倒入杯中时，能以杯底升起一串串很好看的二氧化碳气泡。酒内含有的这些二氧化碳饮入口中，因有麻辣刺激感，而令人有一种爽快的感觉。尤其是在大口喝进啤酒后，容易打嗝，这就给人有了一种舒适、凉爽的感觉。能促进血液循环;还能帮助消化，促进食欲。啤酒花含有蛋白质、维生素、挥发油、苦味

素、树脂等，具有强心、健胃、利尿，镇痛等医疗效能。

描写青岛作文 第11篇

从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文

题目：有（ ）相伴滋味长

先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（2）命题作文

题目：你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外）。写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

【文题解读】

题目一半命题作文的审题关键在“滋味”，这种滋味怎样获得？是相伴产生，感悟所得。什么滋味？亲情、友谊、幸福、快乐、后悔等等，都可以成为感悟的滋味。限于中学生的视界和阅历，考生可以写亲情、友情、师生情等等。构思文章时，要通过补题，展现自己熟悉的某种滋味，确定写作的方向，而选择什么样的素材，则将直接决定着作文立意的高下。另外，此命题要求写成记叙文，写作过程中要严格按照记叙文的行文特征写作，文体特征要鲜明。

题目二命题作文的关键有两个：一个是“你”，一个是“光芒”。“光芒”原意是向四面八方放射的强烈光线，这里显然是比喻义，即人身上的亮点。“你”是第二人称代词，这里让他人指称自己也是合适的。当然还可以代指人之外的其他事物，如一株小草，一棵大树等等。很明显文题的写作目的是要考生发现自身或他人的亮点，进而能正确评判自己和他人。构思时可以审视自己，发现自己的个性特长，也可以发现他人的长处，在比对中感悟到“每一棵小草都要开花，再微小的星星也要发光”的主题。此文题体裁不限，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可以各显神通，各展其能。

题目一的写作思路有以下几种：

思路一：与亲情相伴。从这一角度立意，即选取生活中的某一细节，展现与他们在一起的经历，赞颂亲情的博大，进而感悟其滋味的温馨、幸福，值得留恋、回味和珍惜等。

思路二：与友情相伴。从这一角度立意，可以抒写对友谊纯真的赞美，可以写师生之间、同学之间的情谊，也可以写与陌生人之间的相伴，在陪伴中感悟友谊的纯真、生活的和谐和人格的魅力。

思路三：与自然相伴。人类是大自然的一员，与自然相伴，春有花、夏有绿、秋有果，冬有雪，每一个季节，都有不同的滋味。从这一角度立意，即是要凸显人与自然和谐共生的主题，抒写人与自然和谐共赢的美好滋味。

题目二的写作思路有以下几种：

思路一：写自身光芒。可采用欲扬先抑的手法，先写自己的不自信，进而通过某种经历或经别人提示，才发现自身的亮点光芒，从而扬起生活的信念，培养起健康向上、积极乐观的生活态度。

思路二：写他人光芒。即在与他人的交往过程中，发现他人的亮点光芒，或给予肯定，或择其善者而从之，进而引发对生活的感悟和思考，确立公正、客观评判他人的观点。

思路三：写事物的光芒。从这一角度立意，就是将“你”定位于事物，运用借物抒情的方式，展现对自然、对生活的观察，进而感悟生活，感悟成长，为自身发展寻找正能量。

【考场佳作一】

有老屋相伴滋味长

◎青岛一考生

你是一处足迹，你是一场故事，你是我心中永远的圣地。

——题记

搬了新家之后，老家的三间老屋便空了下来。两三年不住，风吹雨淋，老屋的墙壁便已经脱落不少。虽然如此，但我还是对老屋情有独钟，因为，这里留有我成长的足迹。

老屋已经很古老了，还是那种麦秸盖顶，石墙、土地板的建筑，木门、木格子窗很小，透光性能差，因而屋内常年不够亮堂，但却温暖。

我最喜欢待的自然是我的房间，糊满报纸的东墙上，贴着一张张奖状。每学期放假，我都会带回一张奖状。爸爸和妈妈对这总是很欣喜，很重视，脸上也绽放出久违的笑容，先是把奖状翻来覆去地欣赏，然后妈妈亲自用面粉打浆糊，并喜滋滋地指挥着爸爸把奖状整齐地贴在墙上。那场景，好像妈妈在指挥着一个小学生，高了、低了、歪了、斜了……爸爸总是格外耐心，不厌其烦地把奖状下移、上托，左挪、右移……直到贴到最佳位置。晚上，躺在床上，借助微弱的灯光，看满墙的奖状，那是一种光荣，更是一种鞭策，一种激励。这面温馨的墙壁，见证了我的学习生活，也见证了我成长的足迹。

院子里最喜欢的该是那棵石榴树了。每年五月，都会绽放出火红的花儿。一阵风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股泌人心脾的花香，引得蜜蜂都不肯归去。晚饭后，爸爸妈妈喜欢在树下乘凉，我则乖巧地依偎在妈妈的身边，仰着头数着树上不知道数了多少遍的石榴花。有时，爸爸还会站起身来，扬起头，在树上搜寻片刻，然后轻轻掐下一朵，先是端详一阵子，有时还放在鼻子下闻闻，然后把它小心地插在我的头上，扳着我的脑袋，亲上一口，接着便哈哈大笑起来。等到八月份，我们总是有甘甜的石榴吃，伙伴们也都人人有份，那滋味，现在想想还流口水。

等到上了初中，由于离家远，我不得不住校，这样在家的时间少了，坐在石榴树下的时光就更少了。后来，父母又重新翻盖了老屋，用水泥砌了院子，老屋的痕迹已经荡然无存了。

然而，老屋，我童年的圣地，那曾经留存我童年欢声笑语的地方，那留驻浓浓亲情的地方，并没有随着老屋的逝去而消失，而是像窖藏的美酒，随着时间的久远，越来越浓烈，越来越醇香。

有老屋相伴，我的童年并不孤单；有老屋相伴，我的人生温馨而绵长。

【评点】

1.选材独特，立意别致。此文题大部分考生都选亲情、友情、师生情来写，考生独辟蹊径，选取老屋作伴，抒写对童年，对过去美好时光的怀恋，选材别具匠心。

2.典型场景，成就佳作。文章选取具有特色的典型场景入文，为事件设置了一个个性化的舞台，既让文章立意独特，脱颖而出，又让作品因有特定的背景而有了深厚的文化底蕴。

【考场佳作二】

你有属于自己的光芒

◎青岛一考生

民国，这一季的春秋，兼有冬夏的魅力。石评梅，这高标逸韵的梅花魂，便幽居于此。就是这样一个普通人，书写的，也绝不是凡尘烟火，她绚烂燃烧着自己，在混沌的年代里，绽放着自己特有的光芒。

号角响，车尘马迹乱，风雨时代变。跌宕起伏之中，石评梅打开天门，那粉柔世界，不再柔风不耐。世人怪异眼神里，她只管追心之所向，绽其身之光芒。

十几岁的时候，在那个女子只要三从四德的“男权社会”，她居然在被斥责女孩不能到窖顶放风筝时，大声斥驳道：“都民国了，又不是满清时代，你不让在这地方玩，就给我找地方。整天读书、绣花还不愁死人？”一朝觉醒，言惊旧梦人，纵是被无端嘲讽，她也确实展现了挑战权威的无畏光芒。

及至进入女子师范大学，她的女性意识更为强烈，无畏追新的独特光芒更为耀眼。面对女子无才便是德的考题，她高呼：“女子坐在侧，何以用这样的言语当头一棒？”才华迸现，心血正盛，她饱蘸笔墨，一开篇便是开天辟地，一览乾坤。把一个要闯进大千世界的女子描摹得分外豪情，一点没有绵力薄材的脂粉气，字字渗透着无畏的坚定。

接下来，她笔走龙蛇——叙写千古女才良淑：“女蜗补天，采玑炼石；巫山神姑，起风御水；至那大家书传，文姬拍茄，文君操炉、木兰从军，谁说巾帼不如丈夫？”荡气回肠间，她那份独有的挑战权威的无畏光芒闪耀了整个民国。

那寒风里，那墙角处，似梨花，点点白成雪，却原是梅花一缕魂。没有游丝飘絮，更没有春风借暖，只于柳密林阴下，绽放属于自己的光芒。

【评点】

1.名人入文，增添底蕴。文章选取民国才女石评梅入文，展现她“追心之所向，绽其身之光芒”的经历，选取她十几岁、进入女子师范大学两个素材来说明，对人物素材把握到位，没有做深入的探究，是很难达到如此精深程度的，显示了考生课外阅读的深入广泛。

2.巧于引用，增添文采。文章多处引用，如“都民国了，又不是满清时代，你不让在这地方玩，就给我找地方。整天读书，绣花还不愁死人？”如“女蜗、巫山神姑、文姬、文君、木兰，谁说巾帼不如丈夫？”既展现了人物的无畏品格，又增添作品的表现力，增添文采。