求解析式的十种方法范文

求解析式的十种方法范文第1篇

2.消除紧张情绪，改变工作环境和工作程序。拿走您周围所有的吸烟用具，在工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动几分钟。

3.戒烟期间用替代品、喝水、深呼吸、饭后刷牙，用漱口水漱口等缓解烟瘾，累困乏时就休息。

4.加强戒烟意识：明确目标改变吸烟有关的老习惯，主动想不吸烟的决心。。

5.打赌公开戒烟，争取得到朋友和同事们的支持。

6.初期少参加酒会、昼夜牌桌等抽烟场合，培养良好的生活习惯和规律。

7.安排多样的体育活动会提高情绪，冲谈烟瘾。

8.扔掉对戒烟者产生刺激的烟具。

9.说高兴的话做喜欢的事以便转移吸烟的注意力。

10.戒烟后又吸烟不等于戒烟失败，不要气馁仔细分析复吸的原因，寻找更合适的方法。

吸烟者戒烟要经历几个阶段：考虑前，考虑戒烟，准备戒烟，采取戒烟行动，维持戒烟状态或复吸。许多人在彻底戒烟之前可能会反复重复以上过程。为了爱为了家庭为了自己与他人的健康,坚定意志,排除不利因素，坚持就会成功，坚持就能成功。

肥西县严店乡卫生院

求解析式的十种方法范文第2篇

2.消除紧张情绪，改变工作环境和工作程序。拿走您周围所有的吸烟用具，在工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动几分钟。

3.戒烟期间用替代品、喝水、深呼吸、饭后刷牙，用漱口水漱口等缓解烟瘾，累困乏时就休息。

4.加强戒烟意识：明确目标改变吸烟有关的老习惯，主动想不吸烟的决心。。

5.打赌公开戒烟，争取得到朋友和同事们的支持。

6.初期少参加酒会、昼夜牌桌等抽烟场合，培养良好的生活习惯和规律。

7.安排多样的体育活动会提高情绪，冲谈烟瘾。

8.扔掉对戒烟者产生刺激的烟具。

9.说高兴的话做喜欢的事以便转移吸烟的注意力。

10.戒烟后又吸烟不等于戒烟失败，不要气馁仔细分析复吸的原因，寻找更合适的方法。

吸烟者戒烟要经历几个阶段：考虑前，考虑戒烟，准备戒烟，采取戒烟行动，维持戒烟状态或复吸。许多人在彻底戒烟之前可能会反复重复以上过程。为了爱为了家庭为了自己与他人的健康,坚定意志,排除不利因素，坚持就会成功，坚持就能成功。

肥西县严店乡卫生院

求解析式的十种方法范文第3篇

转化与划归思想在高考中占有十分重要的地位, 数学问题的解决总离不开转化与划归。在转化过程中, 应遵四个原则: (1) 熟悉化原则, 即将陌生的问题转化为熟悉的问题; (2) 简单化原则, 即将复杂问题转化为简单问题; (3) 直观化原则, 即将抽象问题转化为比较直观的问题; (4) 正难则反原则, 当问题正面讨论遇到困难时可考虑问题的反面, 从反面考虑。常见的转化方法有以下几种。

1 坐标法

以坐标系为工具, 用代数方法解决几何问题是转化方法的一个重要途径。如图, 直三棱柱ABCA1B1C1, 底面△A B C中, CA=CB=1, ∠BCA=90°, AA1=2, M、N分别是A1B1、A1A的中点。

(1) 求BN的长; (2) 求cos的值; (3) 求证A1B⊥C1M。

(1) 解:如图1, 以C为原点建立空间直角坐标系O-xyz

依题意得:B (0, 1, 0) , N (1, 0, 1)

2 补集法

一个命题的题设和结论是因果关系的辨证统一, 解题时, 如果从下面入手思维受阻, 不妨从它的正面出发, 逆向思维, 往往会另有捷径。例:四面体的顶点和各棱中点共10个点, 在其中取4个不共面的点, 不共面的取法共有种。

分析:本题正面入手, 情况复杂, 若从反面去考虑, 先求四点共面的取法总数再用补集思想, 就简单多了。

解:10个点中任取4个点取法有C140种, 其中面ABC内的6个点中任取4点都共面有C64种, 同理其余3个面内也有C64种, 又, 每条棱与相对棱中点共面也有6种, 各棱中点4点共面的有3种, ∴不共面取法有N=C410-4C64-6-3=141种, 应选 (D) 。

3 构造法

“构造”一个合适的数学模型把问题便为易于解决的问题。例:一个四面体所有棱长都是2, 四个顶点在同一球面上, 则此球表面积为 () 。

分析:若利用正四面体外接球的性质构造直角三角形去求解, 过程冗长, 容易出错, 但把正四面体补形成正方体, 那么正四面体, 正方体的中心与其外接球的球心共一点, 因为正四面体棱长为2, 所以正方体棱长为1, 从而外接球半径为

4 类比法

运用类比推理猜测问题的结论易于确定。例4:在等差数列{a n}中, 若a10=0, 则有等式:

(a<19, n∈N*) 成立, 类比上述性质在等比数列{nb}中, 9b=1, 则有等式成立。

解:在等差数列中

故有

类比等比数列{nb}, 因为

摘要：转化与化归思想方法, 在高考中占有十分重要的地位, 数学问题的解决总离不开转化与划归。在高中阶段学生应该掌握十种方法, 教师在平时的讲课过程中要注意渗透这十种方法。

关键词：转化化归,高考,转化方法

参考文献