马克思主义政党特点

马克思主义政党特点（精选10篇）

马克思主义政党特点 第1篇

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。近年来，在会党委的正确领导下，银行二部党支部始终坚持把构建学习型组织放在突出位置，通过端正学习态度，明确学习目的，创新学习内容，灵活学习形式，引导二部全体干部加强学习，主动学、带着问题学，营造出崇尚学习的浓厚氛围。通过创建学习型组织，二部干部职工政治立场坚定，思想健康稳定，监管业务技能不断提高，监管有效性不断

改善。

一、更新学习理念，创新学习方法，提高学习能力。2010年以来，银行二部制订了创建学习型组织的中长期规划和实施办法，结合监管工作实际和岗位职责，更新学习理念，创新学习方法，提高学习能力。一是积极引导部内人员树立终身学习理念、全员学习理念、工作学习一体化理念，实现了监管工作与学习相互促进。二是坚持把“请进来学”与“走出去学”、“授课式学”与“互动式学”等多种学习方法贯穿于干部职工学习的始终，在推动全员学习上狠下功夫。通过加强部门内部沟通与交流，组织处室间深入探讨、研究中小银行当前面临的主要风险，并有针对性学习国际国内最新监管理论与实践，提出切实可行的风险监管思路。三是把理论与实践相结合，立足本职，充分利用法规政策起草、课题研究、问题调研、现场、非现场检查等机会，在工作中学习。

马克思主义政党特点 第2篇

党的十四届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，把时代对学习的新要求注入了党的自身建设之中。概括起来,马克思主义学习型政党具有以下特征。

第一，全员学习。党内学习教育不能只针对少数党员和领导干部，而应针对所有党员。因为每个党员，无论年龄大小、职业同异、职务高低、党龄 长短，也不论其基础如何，都面临着适应新形势新情况新任务的挑战，都有不断转变观念、更新知识、提高能力的客观需要。这就要求完善我们党的学习教育培训体系，使党内学习教育培训从领导干部向全体党员拓展，从各级机关党组织向企业、农村和城市社区基层党组织拓展。

第二，终身学习。实践基础上的理论创新以及理论指导下的实践和新的理论创新是永无止境的。一个政党要不被时代所淘汰，就必须保持始终学习的劲头。一个学习型政党，不是每个党员有时要学习，有时不需要学习，而是入党多长，就要学习多长，将学习贯穿于个人工作和生活的全过程，永远保持思想上入党；不仅在关键时期全党要重视学习、善于学习，而是全党始终都要重视学习、善于学习，将学习贯穿于政党存在和发展的全过程。

第三，主动学习。只有党员个体充分认识到学习的重要性，并发挥出学习的积极性、主动性和创造性，才使党员成为学习的主人，才使学习型政党具有持久的内在动力。为此，建设学习型政党，启发党员个体的学习意识，增强党员个体学习的自觉性尤为重要，因为任何外在的因素都要通过内因发挥作用。离开了党员个体的学习自觉，任何规定和要求都会成为形式主义。

第四，动态学习。当今时代，科学技术创新步伐加速，知识量剧增，信息更新速度极快，人们的知识、文化和信息需求也在不断变化。学习的目的全在于应用，只有加强学习才能跟上时代步伐。学习渠道仅靠读书的静态学习已经不够，还要开辟向实践、向群众、向同志学习的动态的多元渠道。学习手段除了靠传统的书本、笔墨和纸张等工具外，还要大量地依靠报刊、广播、电视和网络等工具开展。

第五，广泛学习。经济、政治、文化、道德、社会、科技、法律和国际等各方面知识都是学习型政党学习的内容。建设学习型政党目的在于加强党的执政能力建设和先进性建设，提高我们党总揽全局、协调各方的能力和水平，从而使我们党更好地科学执政、民主执政、依法执政，这固然离不开政治理论水平的提高，但

还需要其他各方面的现代科技文化知识。也就是说，通过学习，使我们党的广大党员干部成为能够驾驭复杂局面的复合型人才。

建设马克思主义学习型政党要在以下几个方面作出努力。

第一，使学习成为一种责任。要把学习当作一种工作职责，融入工作之中，通过开展各种有益的学习交流活动，使党员之间、党组织之间实现彼此沟通信息、互换知识、共享资源，使工作过程成为实实在在的学习过程。

第二，使学习成为一种生活方式。要把学习理念贯穿于党员的整个生命过程中，充实于党的生活的每一个领域，使学习成为与党员生活密不可分的部分。这样，学习不再是阶段性的短期集中培训，或仅是读书、看报、学文件、开会、听报告、上网，学习不再是一种形式，一种装点门面的事情，而是一种持续一生的健康情趣，一种责任、义务和使命。

第三，使学习成为一种创新能力。要注重进取、自主、学习与创新的价值取向，营造出一种崇尚科学、追求和谐、努力进取、乐于创新的文化氛围，激励广大党员进行持续不断的知识结构重组，激发广大党员不断超越自我的激情，提高综合素质，增强创新能力。

建设马克思主义学习型政党的思考 第3篇

1建设学习型政党是增强党的创新能力的战略需要

创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是一个政党永葆生机的源泉。改革开放三十多年来, 全党结合改革开放的实践, 认真学习有中国特色的社会主义理论, 认真学习“三个代表”重要思想, 认真学习实践科学发展观, 不断总结实践的新经验, 进行理论创新, 做出许多新概括。解决了看, 我们都面临着许多新课题、新考验。世界金融危机冲击全球每个角落, 世界对我国的影响比以往任何时候都更为直接而广泛。从国内看我们正在经历“四个深刻”变化, 即“经济体制深刻变革;社会结构深刻变动;利益格局深刻调正;思想观念深刻变化。”世界形势发生深刻变化, 中国发展进入关键期, 改革开放进入关键阶段, 我们绝不能掉以轻心, 稍有不慎, 就会影响全盘。我们党肩负着重大历史使命。世情、国情都告诉我们, 机遇和挑战并存。我们怎样抓住机遇寻求发展, 应对挑战解决实际问题。这是摆在全党面前的重大课题。我们要不辱使命, 不负重托, 适应新形势新任务的要求, 用中国特色社会主义理论武装全党, 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 深入学习实践科学发展观, 用发展着的马克思主义指导新的实践, 善于进行理论思维, 用宽广的眼界观察世界, 不断提高科学判断形式的能力, 正确把握时代发展的要求, 审时度势, 在激烈的国际竞争中掌握主动。充分利用有利因素, 化解不利因素, 变挑战为机遇。面对世界科技进步日新月异的挑战, 知识经济迅速兴起的挑战, 我们必须开阔眼界, 紧跟世界潮流, 抓紧推进科技创新和知识创新。只有这样, 我们才能站在时代前列带领人民前主义理论的系统教育, 缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦环境的磨练。需要组织他们系统学习党的基本理论, 打牢年轻干部健康成长的基础。党领导的改革开放既给党注入巨大活力, 也使党在深刻变化的环境中面临前所未有的新课题新考验。党的执政能力同新形势新任务还不完全适应, 一些基层党组织软弱换散;少数党员干部轻视理论, 忽视学习, 放松世界观的改造, 消极腐败现象依然存在。要从根本上解决这些问题, 就要不断提高全党的马克思主义理论水平, 在实践中掌握新知识, 积累新经验, 增长新本领。每位党员都要勤奋学习, 善于思考, 勇于实践, 锐意创新, 增强解决实际问题, 开拓进取的能力, 使党的全部工作始终符合时代要求和人民的期待。

马克思主义政党特点 第4篇

[关键词]社会主义国家执政党；社会治理；特点

[中图分类号] D33/37 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2015）11-0058-02

越南共产党、老挝人民革命党和古巴共产党是当今世界较具代表性的社会主义国家执政党，三国执政党在近年提出的社会治理理念在一定程度上带动了社会活力，促进了社会经济和民主法治的发展进程。

老挝是人民民主国家，国家的所有权力属于人民，权力的行使必须以人民利益为目的并且通过人民。全国各族人民的各项权利在以老挝人民革命党为领导核心的老挝政治体系的运作下得到保证和行使。在老挝的政治体制中，人民群众拥有通过国民大会、各种社会组织等表达意愿、参与决策的机会，执政党也越来越倾向于支持人民代表对党和政府的政策进行详细的审查和监督。为了更好地确保老挝执政党的合法性和责任性，老挝确定了平衡国家权力、改进选举程序、加强人大职能与增加政治沟通四个优先维度，为社会治理提供良好的政治基础和平台。自1993年起，越南国会代表便采取全国直选方式，并制定了详细规范的选举程序，以契约精神改变权势阶级的话语垄断状况，维系人民间接参与社会治理的可能。2002年实施的国会质询制度有效强化了执政党在社会治理中的责任意识，质询过程采用全程直播，更使受质询的官员丝毫不敢怠慢。2009年，越共十届十中全会原本要提出“公民社会”概念，后因担心敏感暂时搁置，但多元治理的大方向得到肯定并在操作环节上初具雏形。为有效推进多元治理结构的整合，越南大刀阔斧改革国会制度，鼓励社会力量的有效参与。[1]这一系列举措进一步强化了执政党合法性与责任性建设，完善了执政党对于社会治理的理念建设，是社会治理过程中的重要一环。

法治原则在老挝宪法第十章有明确规定，该规定指出，国家依照宪法和法律规定管理社会；所有的政党、国家机关、群众组织、社会组织和公民应当在宪法和法律的框架内活动。老挝的司法系统由中央一级的高级法院和省、区级地方法院组成，同时设立了公共总检察长办公室，以确保政府组织、社会团体及大型组织对法律的尊重，维护广大人民群众通过法院主张自己利益的权利。1995年初，越南颁布《农业用地租税法》、《劳动保障法》、《医疗法》和《选举法》等一系列与社会群体息息相关的法律法规，以保障公众的社会中的地位以及参与社会治理中的规范要求。[2]古巴共产党十分重视修改或制定与“更新”模式有关的法律法规，近年来，古巴全国人大制定了新的税收法、社保法、个体劳动者法、选举法等等，从法律角度为社会治理建立规范基础。三国执政党都积极主动地构建全面系统的法治框架，通过公平公正的方式制定良法，进一步引导全社会尊重执行良法，规范了社会政策的决策与执行过程，为社会治理提供了法律保障。

在总结历史经验的基础上，老挝人民革命党制定了一系列改革配套措施，如成本节约型政府和人民公共行政的发展，通过精简机构设置和工作队伍，改良工作协调机制，以信息与通信技术为工具，增强政府公共行政的透明度，方便社会监督，进行行政领域的反腐败工作，鼓励公民举报投诉，促进公共服务的廉洁发展。除此之外，为了向人民进一步提供安全有效、成本节约和能够负担的服务，老挝人民革命党发展与私人部门、公民社会及公民群体分担成本的各种合作关系等。[3]1961年古巴对外宣布实行社会主义制度后，面对着美国的全面经济封锁政策，依然对一些制度化的优越性保持了近半个世纪，比如全民医疗保障和全民免费教育制度等，这些公共服务为古巴社会治理的实行提供了良好的社会基础。[4]在越南，从胡志明时代开始，公共服务就被视为执政党政策制定的重要目的，越共分别从养老保障、医疗卫生和住房保障等方面提高公共服务的水平和广度。同时以技术治理方式推动社会治理，引入社会组织参与公共服务提供过程，公开公共服务流程，鼓励社会监督等等。为更好地向人民提供高质量的服务，三国执政党不断提高公共服务的效率和效能，促进经济的可持续发展，逐步消除贫困，引进新方法增强公共服务传输的透明性和责任性，为全面推进社会治理提供了公共服务基础。

1996年，老挝人民革命党建立了一个全国人力资源开发项目，其目标是为将来的善治创造必要条件，内容广泛，包括健康、教育、社会安全等。[5]这是老挝制定的社会治理八个优先发展战略之一，它将人力资源开发目标和善治目标联系起来，主要针对三个目标群体：内政服务、私人部门和公民社会。近年来，越南执政党和政府的角色日益弱化，更多突出社会力量对社会和谐的构建，鼓励全社会协同参与，共同营造和谐社会。在越南，消除贫困，实现社会平衡稳定被认为是全社会共同的责任，除执政党和政府之外，NGO组织与企业也承载了大量的扶贫功能。以企业为例，除了要尽可能为贫困人群提供就业机会，还要对其提供直接补助。此外，针对贫困人群较为集中的农村地区，越南在2011年推出“全国携手共同建设新农村”竞赛活动，要求政党、政府、企业集团与其他社会组织密切协作，提高农村居民的精神及物质生活水平，共建和谐社会。越南与老挝执政党在有限政府构架构建的同时，尽力营造和谐共享的社会，特别体现在公民社会通过创造或者抓住机会，评价其他主体服务质量的方式及其范围，从而尽量体现发展中的公平、公正和绩效，兼顾公平与效率，这些内容是社会治理计划中的一项重要内容。

越南、老挝、古巴三国执政党的社会治理经验对于我国在新形势下创新社会治理具有一定的参考价值和启示意义。首先，要注重执政党合法性和责任性的建构，进一步明确为人民服务的宗旨，坚决维护人民当家做主的权利，提高人民对中国共产党的权威认同以及执政党自身的责任意识；其次，要构建全面系统的法治框架，规范决策执行过程，在法治下推进改革、在改革中完善法治；再次，要引入公共服务理念与激励机制，真正做到为人民服务，同时鼓励公民监督，促进公共服务廉洁发展；最后，要构建有限政府和责任社会，我国需要加快政府简政放权的步伐，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时激发社会活力，鼓励社会力量参与社会治理，构建和谐共享社会。但是，社会治理是一项系统工程，在吸收借鉴别国优秀经验的同时，还要注意结合本国实际，采取适合本国的改革发展模式才是保障社会治理顺利进行的应有之义。

参考文献：

[1]李辉.刍议近年来越南社会管理改革的新特点[J].社会主义研究，2012（5）.

[2]刘士勇.越南、老挝、朝鲜、古巴处理社会公平问题的政策措施比较研究[D].山东：山东大学，2008.

[3]杨赛.老、中两国政府治理的比较研究[D].武汉：华中师范大学，2005.

[4]徐世澄.古巴的国家治理转型观察[J].国家治理，2014（10）.

[5]杨赛.联合国在老挝推行的治理与公共行政改革项目及其对中国的启示[J].行政与法，2009（5）.

本文是周敬青教授主持国家社会科学基金重大项目《国外执政党治党理政比较研究》的研究成果（批准号为12&ZD078）。

作者单位：中共上海市委党校公共管理教研部

建设学习型马克思主义执政党 第5篇

“学习型”是建设马克思主义执政党的内在要求和重要途径。因为当今世界新情况新问题层出不穷，新知识新理论不断产生，知识更新的速度不断加快，科技创新的程度不断提高，我们党的指导思想——马克思主义的科学理论也在不断地与时俱进。世界上没有哪个政党是先知先觉的，也没有哪个政党是无所不能的。一个政党要适应发展变化了的世界，要不落后于不断前进的时代，要经受住各种复杂严峻的考验，要引领社会的发展进步，就必须不断学习，即，重视学习，善于学习，自觉学习。建设学习型政党就是指始终做到勤于学习、善于学习，把学习作为自身的不懈追求，努力在全党形成制度、形成风气，以有效的学习提升党的执政能力，增强党的生机活力。马克思主义学习型政党就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以中国特色社会主义理论体系武装自身头脑，积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化的政党，是目光远大、视野宽广，善于总结历史经验、善于吸收和借鉴一切人类文明优秀成果的政党，在学习意识、学习能力、学习成效上引领全社会全民族的政党。我们党的历史就是一部不断学习的历史。重视学习，善于学习是我们党的优良传统。我们在继承弘扬党的这些优良传统的同时，还必须看到，建设学习型的马克思主义执政党，包括学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子的学习都应该有更高的标准，更高的质量，更高的要求，应该是一种具有先进“学习型”是建设马克思主义执政党的内在要求和重要途径。因为当今世界新情况新问题层出不穷，新知识新理论不断产生，知识更新的速度不断加快，科技创新的程度不断提高，我们党的指导思想——马克思主义的科学理论也在不断地与时俱进。世界上没有哪个政党是先知先觉的，也没有哪个政党是无所不能的。一个政党要适应发展变化了的世界，要不落后于不断前进的时代，要经受住各种复杂严峻的考验，要引领社会的发展进步，就必须不断学习，即，重视学习，善于学习，自觉学习。我们党的历史就是一部不断学习的历史。重视学习，善于学习是我们党的优良传统。我们在继承弘扬党的这些优良传统的同时，还必须看到，建设学习型的马克思主义执政党，包括学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子的学习都应该有更高的标准，更高的质量，更高的要求，应该是一种具有先进的学习理念，明确的学习目的，健全的学习机制和可持续的学习力的团队式的整体性的学习。只有这样，才能真正建成学习型的马克思主义执政党。

马克思主义政党特点 第6篇

先进性是马克思主义政党的根本特征。加强党的先进性建设，始终保持党的先进性，关系马克思主义政党的生存发展，是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性的科学内涵加强党的先进性建设，首先需要全面、准确、科学地理解党的先进性。从社会历史发展的角度看，党的先进性主要表现在三个方面：一是代表历史发展的方向，即始终站在人类历史发展的潮头，推动历史的前进；二是代表社会发展的方向，即代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向；三是代表最广大人民的根本利益，成为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。从党的自身建设来看，党的先进性主要表现在：一是思想理论上的先进性，即用科学理论武装思想、指导行动；二是政治上的先进性，主要是指党的路线、纲领、方针、政策正确反映客观规律和代表最广大人民的根本利益；三是组织上的先进性，即由工人阶级最优秀的分子来组成；四是作风和纪律上的先进性，即具有优良的作风和严明的纪律；五是制度上的先进性，即用民主集中制原则保证党的先进性的实现。党的先进性建设面临新考验在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，党的先进性面临新的考验。概括地说，主要是：能否正确行使权力的考验。马克思主义执政党的权力是人民赋予的。我们党强调立党为公、执政为民，党员干部手中的权力只能用来为人民谋利益，而不能成为谋取私利的工具。正确行使人民赋予的权力，一方面要求领导干部运用好权力，实现党的执政使命，尽到执政的职责；另一方面要求领导干部树立正确的权力观，在行使权力时防止权力“异化”，防止权钱交易、权色交易。改革开放的考验。改革开放20多年来，我们党始终坚持走中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。同时也要看到，我国的改革开放是在极其复杂的国际环境中进行的，西方敌对势力对我实施西化、分化的图谋不会改变。这就要求我们既坚持改革开放不动摇，又保持清醒坚定的政治方向不动摇。改革涉及不同阶层、不同群体的利益调整，必须防止某些人特别是掌握这样那样权力的人利用手中权力损害国家和人民的利益，防止某些人利用经济社会转型期法律、制度和管理中的薄弱环节谋取特殊利益，甚至形成某些特殊利益集团。发展市场经济的考验。市场经济是以价值规律为基础的。价值规律和等价交换的原则运用在经济活动中是正常的，但如果让其侵入社会政治生活特别是党内生活中，则会产生很大的负面影响。因此，在发展社会主义市场经济的过程中，我们既要遵循市场经济的一般规律，运用市场经济规律来发展经济，又要引导和教育党员干部树立正确的利益观，正确处理人民利益、国家利益、集体利益和个人利益之间的关系，杜绝以权谋私。始终保持党同人民群众的血肉联系党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。要保持党的先进性，就必须不断巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础，始终保持党同人民群众的血肉联系。统筹兼顾社会各阶层的合法权益。在改革发展中，既要始终高度重视广大工人、农民、知识分子等绝大多数群众的利益，也要重视民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等新的社会阶层的利益。建设中国特色社会主义，既要依靠以工人、农民、知识分子为主体的基本力量，也要团结新的社会阶层，发挥他们的重要作用。应妥善协调各种利益关系，维护广大人民群众的切身利益，特别是重视困难群众的利益，下功夫做好帮群众之难、解群众之忧的工作。正确处理人民内部矛盾。全面建设小康社会的阶段，是人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期。许多国家的发展进程表明，这既是“发展机遇期”，又是“矛盾凸显期”。在这个时期，如果不能正确处理人民内部矛盾，就会使社会矛盾加剧，经济社会发展徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。因此，正确处理人民内部矛盾，直接关系社会的稳定与和谐，关系能否从根本上代表最广大人民的根本利益。全面实现人民群众的经济、政治、文化利益。保持党的先进性，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，要求我们坚持立党为公、执政为民，努力实现最广大人民的经济、政治、文化利益，促进人的全面发展。发展是党执政兴国的第一要务。只有通过经济的发展，才能实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。应抓住重要战略机遇期，保持经济快速健康发展，使人民群众的物质生活水平不断得到提高，逐步过上富裕幸福的小康生活。同时，加强社会主义政治文明建设，发展民主，健全法制，充分尊重和保护人权，切实保障人民群众依法享受公民权利和自由；加快制度改革与创新，建立公正和谐的社会环境，形成相互尊重、相互理解、相互信任、相互关心的良好人际关系，构建社会主义和谐社会；坚持以马克思主义为指导，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，提高人民群众的思想道德素质、科学文化水平和精神生活质量，弘扬民族精神和时代精神，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

马克思主义政党特点 第7篇

十七届四中全会指出：“当今世界正处在大发展大变革打调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，给我国发张带来新的机遇和挑战。”所以“党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好带领全国各民族聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须进一步加强和改进自身建设。”建设“马克思主义学习型政党”则是党的自身建设的重要方法和首要目标。

2、建设“马克思主义学习型政党”是党的建设的宝贵经验

十七届四中全会指出：“我们党在长期执政实践中，探索形成了我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的基本经验，这就是：坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平”。重视学习、善于学习是我们党夺取事业胜利的一条重要历史经验。建设学习型政党的战略部署，继承了这一优良传统，体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。这条经验与其他经验一样，体现和深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则。对这条基本经验，我们必须倍加重视、倍加珍惜，必须作为加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则长期坚持，并在实践中不断丰富发展。

3、建设“马克思主义学习型政党”是党提高执政能力的必然需求

马克思主义学习型政党建立的途径 第8篇

一、“马克思主义学习型政党”的涵义

学习型政党是一种特殊的学习型组织。学习型组织是美国学者彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的, 其涵义是为了有效应对剧烈变动的外在环境, 企业应建立学习型组织, 力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造, 以维持持续竞争力。这是对组织的一种新的思考, 学习型组织的价值在于解决问题, 从而能够在复杂多变的环境下提升自身的适应与发展能力。学习型组织理论是一种现代管理理论, 把这种现代管理理论用于我国的政党建设, 便形成学习型政党理论。

二、“马克思主义学习型政党”建立的途径

(一) 积极营造政党学习的浓厚气氛

良好的学习氛围是学习取得优异成绩的重要保障, 同样, 良好的政党学习的环境是马克思主义学习型政党建立成功的前提。为了“马克思主义学习型政党”的建立, 全党都应迅速行动起来, 把学习当作人生的一种信仰、一种价值观念、一种生活方式, 终身学习, 构筑“人人处于学习之中, 时时体现学习之风”的学习氛围。除了在党内营造良好的学习氛围外, 还应注意党外, 社会上学习型政党的学习氛围的营造。要综合运用大众传媒等途径宣传政党学习, 营造崇尚学习的舆论氛围。要充分发挥新闻媒体的专长和优势, 多方面、多层次、多渠道、多角度地宣传建设学习型政党的战略意义、精神实质和根本要求, 奏响学习兴党、学习兴业的时代旋律, 掀起建设学习型政党的浪潮, 促进全社会形成学习使人进步、不学使人落后的良好风气。

(二) 建立良好的学习方法

联合国教科文组织的埃德加富尔先生有一句很精彩的话:“未来的文盲, 不再是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人。”学习方法是学习取得丰硕成果的重要途径。“一切从实际出发, 理论联系实际”, 是中国共产党倡导的马克思主义优良学风, 马克思主义学习型政党的学习要紧密结合改革和建设的实际, 通过提高对理论的学习, 更好地运用实践, 并在实践中进一步丰富和发展理论。学习的目的在于运用, 对马克思主义的学习, 不能犯照抄照搬的教条主义、本本主义的错误, 而是要努力做到学以致用, 使广大党员干部坚定社会主义、共产主义理想信念, 不断提高政治素质和解决实际问题的能力。良好的学习方法还必须是与时俱进的学习方法, 对于时代带给我们的新知识, 新思维, 也应取其精华运用于马克思主义学习型政党的学习中。善于运用各种好的学习方法, 才能使政党学习取得丰硕的成果。

(三) 建立长效的学习机制

要取得学习型政党的丰硕成果, 还应着力建立一套行之有效的学习制度, 建立一套保证和推动全党重视学习、善于学习的长效机制, 促使全党重视学习。建设马克思主义学习型政党, 要重视对传统的党内学习, 重视党员队伍和领导干部队伍的素质尤其是思想政治素质的提高, 尊重党员主体地位, 倡导党员自主学习, 发挥每一位党员的学习积极性, 着眼于素质、能力的提高, 真正掌握马克思主义的立场、观点、方法, 提高科学思维的能力。从而使政党学习成为党员自身素质不断提高的根本途径, 是政党学习达到长效的目的。在自身学习的基础上还应建立党员干部培训的体制机制, 努力整合各类教育资源, 充分发挥党校、行政学院、大专院校、党委讲师团在学习型党组织建设中的作用。要加强学习制度建设, 建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习调研、督促检查等等各项制度, 建立促进学习的竞争机制、激励机制、考核机制和创新机制, 把党员干部的学习情况的考核与干部的奖惩、评优、晋升和使用挂钩, 努力使党员干部的学习形成长效机制。

(四) 建设先进的政党文化

先进的政党文化是马克思主义学习型政党建设的理论基础与实践基础。我党作为马克思主义政党, 在领导我国革命和建设的过程中, 实现了马克思主义中国化、时代化、大众化, 塑造了独特的政党文化。尤其是改革开放30多年来, 我党坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 促进了马克思主义的不断创新, 推动了中国特色社会主义事业的发展, 也推动了政党文化的创新发展。实践证明, 建设与时俱进的政党文化, 是党的事业成功和党的建设发展的重要保障。

政党文化对社会文化起整合和引领的作用, 我党是否能承担起始终代表中国先进文化的前进方向的历史使命, 取决于政党文化是否具有先进性。政党文化先进性不是一劳永逸的, 而应当随着社会进步、时代发展而与时俱进。只有政党文化反映时代发展要求, 凝聚时代精神, 才能始终保持党的核心理念、意识形态的先进性。为此, 必须在坚持党的核心理念基础上, 善于学习、善于创新, 始终保持政党文化的与时俱进。如果我们仅仅拘泥于党的建设经典理论, 而不掌握哲学社会科学发展的新成果, 不善于吸取人类政治文明发展的新成果, 就会导致观念陈旧和视野狭窄。建设与时俱进的政党文化, 能使我们得以从更宽广的视角、更深的层次来思考党的建设问题, 更好地把握马克思主义学习型政党的本质, 进而将马克思主义学习型政党建设提高到一个新的水平。

摘要：建设马克思主义学习型政党, 是新形势下加强和改进党的建设的一项重要任务, 是从整体上全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措。建设学习型政党就要营造积极的政党学习氛围, 建立良好的学习方法与长效机制, 并建设先进的政党文化。

关键词：马克思主义学习型政党,涵义,途径

参考文献

[1]蒋仁勇:《建设学习型政党的三个着力点》, 《理论探索》, 2010年第3期 (总第183期) 。

[2]徐腾、陈兆德:《努力建设马克思主义学习型政党》, 《东南大学学报》 (哲学社会科学版, 2010年1月, 第12卷第1期。

[3]陶文昭:《论学习型政党的学习》, 《思想教育研究》, 2010年07月, 第07期总第182期。

[4]迟全华:《“建设马克思主义学习型政党”的科学内涵》, 《浙江学刊》, 2010年第一期

马克思主义政党特点 第9篇

摘 要：二战之后西方一些政党为获得选举胜利，纷纷向兼容性政党转型，意大利自由人民党、英国保守党等均属此类政党。中国共产党是以马克思主义作为指导思想的政党，兼容性是我党在长期执政中形成的执政品质，是对中国特色社会主义政治制度的经验积累与创新。试从意识形态、利益整合、党员及组织结构、党际关系等方面比较兼容性政党与马克思主义政党兼容性间的差异，从中发现我党执政制度的社会契合性和坚持走中国特色社会主义政治发展道路的自信。

关键词：政党；兼容性；马克思主义

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）19-0023-02

一、意识形态价值信仰的差异

二战后随着世界格局的发展变化，西方出现了前所未有的政治景观：社会经济高速发展，福利国家基本建立，民主政治日趋成熟，政治市场法则深入人心。这让一些政治家意识到政党继续坚持自身的意识形态和政治主张，可能在选举中陷入困境，不利于政党发展，必须从以往政治制度的摇摆中脱离出来。为了寻求所谓的第三条道路，他们主张政党要突破传统理念拘束，意识形态淡化，基本政治主张由纯粹变为灵活，执政逐渐向兼容集成的模式转型。奥托·基希海默尔（Otto Kirchheimer 1905-1965）在其《政党与政治发展》中将这种政党定义为兼容性政党（Catch-all Party）。美国的民主党和共和党迄今为止一直是兼容性政党的典范，英国的工党和保守党、瑞典的社会民主党等老牌政党通过转型，基本符合了兼容性政党的特征[1]。基希海默尔认为，可被解读的多种意识形态才符合选举市场，当一个政党变成国家的主要政党时，他一定是大众的政党，因此这个政党绝不能秉承某一单独的意识形态体系[2]。这种预测在如今西方很多国家变成了现实——因意识形态入党的人越来越少，政党的固定选民人数也在下降。为避免选举失败，兼容性政党最大程度上放弃自身情感表达，尽量使其纲领主张迎合所有民众，这种做法虽然奏效，为自己获得了广泛的支持，但也可能会随时失去坚定的追随者。

当前我国正处于社会转型期，利益诉求多元、政治表达多样，面对挑战我党始终旗帜鲜明地坚持有中国特色社会主义意识形态，坚持自身独特的利益表达，焕发出极强的凝聚力和生命力，表现出我党独具特色的兼容性的执政品质。这种兼容品质不是对社会主义意识形态的放弃，也不是对其他社会思潮的趋同，更不是像西方兼容性政党一样的意识形态终结，而是坚持马克思主义的一元指导地位和尊重差异包容多样的辩证统一，具体表现为社会主义意识形态的亲和力、包容力和引领力。首先，以马克思主义为指导的社会主义意识形态关注的对象是人，追求的目标是人的解放、自由与全面发展，体现的是以人为本的人文关怀政治价值观。我党通过形象通俗的方式把主流意识形态传播到人民大众中去，体现了较强的亲和力，使之成为党吸引民众的一面旗帜。其次，转型期多种社会思潮并存，其本质上是各个阶层和利益群体的思想观念反映，我党充分发挥了社会主义意识形态的社会整合功能，主动吸收有益思潮的合理因素，敢于正视社会思潮所反映的社会问题，从中积累了丰富化解矛盾的经验方法，体现了面对各种有益社会思潮时尊重差异、包容多样的积极态度和兼容风范。第三，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是在以实现社会公平、共同富裕和人的全面发展为目标的社会主义制度基础上，把中国共产党的执政理念同最广大人民群众普遍价值追求有机地融为一体。当今社会存在着大量与社会主义核心价值体系基本精神和主要方向大体一致的健康、进步思潮，这些思潮或者本身是社会主义核心价值体系的一个组成部分，或者是在社会主义核心价值体系的影响推动下形成和发展起来的，体现了社会主义核心价值体系具有引领社会思潮、凝聚社会共识的能力和优势[3]。

二、利益区分整合的差异

政党为了夺取或巩固国家政权，一定会有自己独特的利益主张，用来整合调节政党与其成员、追随者、普通民众的关系。在资本主义社会中，社会的发展动力源于剥削阶级与被剥削阶级的斗争，本质上是各阶级对利益的争夺。二战后西方产业结构和就业结构发生了巨大变化，新兴产业队伍明显壮大。由于组织竞选已成为兼容性政党的核心功能，因此其阶级基础就不能局限于某一特定阶级，而要争取各类选民支持，最大程度赢取选票。兼容性政党在制定本党政策纲领时考虑的并不是政党利益，相反的需要根据多数选民利益隐藏本党的利益。这种标榜着为全社会利益服务政治表达，实际上是骗取选票的伎俩，虽然极大的模糊否认政党利益，但政治运行中没能摆脱政党的印记，也不能绕开各阶级利益主体矛盾的争夺，全部社会利益整合变为一纸空谈，最终必然导致兼容性政党与民众关系的瓦解。

中国共产党通过无产阶级革命，最终实现了无产阶级的政治统治，这一过程是我党追求自身利益的过程。我党利益不是党员利益的简单叠加，也绝不等同于兼容性政党所谓的“政党无利益”或“兼容各阶级利益”，体现的是政治利益上的整体利益，是与人民利益统一的、一致的。首先，承认政党利益的客观存在。我党的建立就是有着共同理想主张人的集合，这种理想与主张说到底就是共同的利益，为了这个共同利益，人们从四面聚到一起闹革命，与党同心同德搞建设。其次，我党具备整合社会利益的兼容品质。20世纪90年代国家经济制度改革的深化引起了利益格局大调整，形成了转型期人民内部利益关系新格局。对此，江泽民同志提出“在建设中国特色社会主义的进程中，……基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益”；胡锦涛同志提出：“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运……”；习总书记在与中外记者会面时说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，这些论述都是党在社会主义市场经济实践中，在始终坚持党与人民的利益一致性中，成功探索出的行之有效的利益整合模式，使不同社会成员的利益得到统筹兼顾，使各方利益既各得其所又和谐相处，使实现好、发展好和维护好广大人民利益的机制得以建立和完善，使最广大人民能在更加合理的利益关系中共享改革发展成果。

三、党员及基层组织的差异

从基希海默尔的著作中可以看出兼容性政党党员具有最大化吸纳和宽泛性选择的特点，尤其在领导人凭借媒体直接与选民沟通后，党员的作用空前萎缩，政党变成由各选区地方组织联结而成选举联盟，结构松散。例如，美国政党没有严格入党手续，党员仅作为临时性的标识，党员与选民的界限模糊；英国工党从成立至今，组织形式始终与工会保持着密切的联系，党员也游离于政党与工会之间，政党沦为工会的代言人。此外，兼容性政党更多强调党员的权利而极少提及义务，组织对党员无法形成有效约束，党员对政党认同度降低，政党组织是一个非常脆弱的实体。

中国共产党如今已经建设成为一个拥有400多万个基层组织、8 000多万名党员的特大型政党，与西方兼容性政党相比，无论在组织建设还是党员队伍建设上，都有独特的模式和优势，开创了兼容性的党建格局。第一，基层组织建设兼顾了阶级性与群众性的统一。基层组织建设是我党的组织优势，长久以来，党始终坚持马克思主义的指导地位，建成了组织巩固、覆盖全国的基层组织体系，正确处理了阶级性与群众性的关系，在坚持阶级性的基础上不断扩大群众基础，时刻保持与群众的联系，始终把群众团结在自己的周围，始终代表着最广大人民的根本利益，使党成为中国特色社会主义事业的领导核心。第二，党员兼备各行各业优势人才。我党高度重视思想建党，吸收党员坚持“把承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来”[4]的原则，社会各阶层优秀分子入党之后，不是作为其阶层的代表，而是通过党组织思想政治教育和严格管理，成为合格的共产党员。这样既把各行业优势人才紧密团结在党的周围，又扩大了党的代表范围，巩固了党的执政基础。第三，党员干部队伍建设兼具革命化、年轻化、知识化、专业化。

四、党际关系的差异

党际关系是一个国家政党之间竞争与合作形成的相互作用影响、长期并存、相对稳定的状态。除一党制外，执政党与参政党、在野党之间的竞争合作等交流活动是党际关系的主要表现。无论两党制还是多党制，兼容性政党通过执掌政权国家权力为其所代表的阶级谋取最大利益，其他政党作为在野党或反对党不能直接参与政府管理国家事务，所以对执政党一般采取对立态度以影响其执政效果。在一系列“民意整合”得到执政权后，兼容性政党掌控的社会看起来一派协商民主景象，不同选民群体均误以为执政党代表他们的利益，是他们自己选举产生的。但实际上，兼容性政党广泛吸收选票目的已经达到，执政后更多仍是代表其阶级整体的利益，与其他政党的关系依然紧张，所扮演的角色自始至终是维护资产阶级统治地位的忠实“刻耳柏洛斯”。

我党开创的多党合作和政治协商制度深深根植于中国的政治土壤之中，在中国特色社会主义事业中发挥了巨大作用，与各民主党派之间形成了兼容并蓄的党际关系。其一在执政方式上确立了同各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的兼合式方针，中国共产党作为执政党，处于领导地位依法长期执政，各民主党派作为参政党与中国共产党通力合作，一道致力于中国特色社会主义各项事业。我党与各民主党派不是对立和竞争，而是相互包容接纳、兼容并蓄、相融相生。其二在执政过程中形成了对各民主党派的质疑、批评、指责兼听包容的品格。我党非常重视民主党派在政治生活中的合理参与，以民主的姿态、宽广的胸怀、海纳百川的兼容性品格有意识地容纳吸收对执政的批评之声和意见建议，既不走只谋一党私利的老路，也不走寻求超阶级支持的邪路，正是基于这样的执政道路，各民主党派得到了充分的生存发展空间，通过合法政治参与途径进入国家政权的运作之中，发挥其特定作用。

参考文献：

[1]陈崎.衰落还是转型当代西方政党的发展变化研究[M].北京：中国传媒大学出版社，2010：59-62.

[2]Krouwel，Andre.Otto Kirchheimer and the Catch-All Party[J].West European Politics，2003，26，（2）：23-40.

[3]李方祥.论尊重差异包容多样——新中国60年意识形态建设的重大方针研究[J].中共天津市委党校学报，2009，（5）：3-7.

[4]江泽民在庆祝建党八十周年大会上的讲话[N].人民日报，2001-07-02（1）.

马克思主义政党特点 第10篇

通过观看《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题教育课件及先进典型事迹影片，我们要大力宣扬他们作为领导干部有一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖的心，工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章，学习他们正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风。

在学习这些先进典型人物的同时，我们更要加强和改进党的建设，坚持从严治党，必须全面贯穿到党的思想、政治、组织、作风和制度建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督等各个环节，特别是要建立起一整套有效、管用、有约束力的机制。要严格按党章党纪办事，按党的制度和规定办事；要对党员特别是领导干部严格要求、严格管理、严格监督；要在党内生活中讲党性、讲原则、讲正气，弘扬正气，反对歪风；要严肃处置不合格党员，严格执行党的纪律，坚持在纪律面前人人平等；要建立和健全党的建设责任制，一级管好一级，一级带动一级。

具体讲，只有从严治党，才能保持党的先进性、巩固党的执政地位。中国共产党在世界上是最大的党，中国在世界上也是大国。在新形势下，执政党的建设面临许多挑战。毛泽东在七届二中全会上的讲话中就明确提出，我们夺取政权，只是万里长征走完了第一步。在新的历史条件下，我们要看到党的建设意义的重大，还要看到任务的艰巨。所以，必须确立新形势下建党的纲领，这个纲领就是“三个代表”重要思想。