描写亲爱的妈妈的作文300字

描写亲爱的妈妈的作文300字（精选18篇）

描写亲爱的妈妈的作文300字 第1篇

如果要问世界上谁最爱我，那毫无疑问，妈妈是唯一且肯定的答案。

妈妈今年四十多岁了，虽然已有道道皱纹和丝丝白发，但风韵犹存，依稀能看出她年轻时的美丽。

妈妈温柔善良，在生活和学习上都是我的良师益友。

还记得有次放学回家，把书包一扔，便趴到沙发上看电视，妈妈什么也没说，帮我把书包放到了课桌上。我渐渐感到不好意思，红着脸从沙发上下来，走到妈妈面前，说了一句“谢谢妈妈，我下次一定自己收拾。”从那以后，我再也不会把东西乱放，不好好收拾了。

还有一次，期中考试回家，考得并不好，十分垂头丧气。妈妈看见了，并没有责备我，而是微笑迎接，仿佛考砸了这件事并没有发生似的。等我缓和了心情，妈妈才跟我讲成绩的事情，她也并没有骂我，而是帮我分析试卷，帮我寻找可以得分却没得分的地方，帮我查找漏洞，最后还鼓励我，让我下次继续努力。

妈妈对我的影响很大，我也很感激妈妈，妈妈的皱纹和白发，都是因我而产生。虽然每天都很辛苦，但妈妈从来不抱怨，我想，等我长大后，一定要加倍报答妈妈的付出!

描写亲爱的妈妈的作文300字 第2篇

我的母亲名叫徐哲，是一名普通的技术人员，海拔1米60;眉毛像弯月一样美丽;睫毛像彩虹一样俊俏，长着一双水灵灵像葡萄的大眼睛，炯炯有神;嘴像樱桃一样小巧;牙齿银白像冰雪，也像珍珠一样洁白;耳朵就像沙滩的贝壳一样漂亮，写母亲的作文600字。头发真是“飞流直下三千尺”呀!

我和妈妈也发生过几件有趣的事情。有一次，我和妈妈在玩捉迷藏，我们俩个石头、剪子、布结果妈妈输了，我左瞧瞧、右看看，终于找了一个藏身之处，“树洞”，我挤呀挤，好不容易才挤进去，妈妈开始找了，十五分钟，三十分钟，妈妈还是没有找到我，就回家了，我在树洞里竟然睡着了，等我醒来的时候，是在床上了，这时妈妈说：“你这个小淘气包，藏在树洞里，我怎么能找得到呀?没办法的情况下，我只好回家把你爸爸找来支援我一起找，好不容易才找到你。我顿时唰的一下脸就红了说：“妈妈，对不起，让你担心了”嘻嘻。

俗话说，父爱如山，母爱如水。爸爸妈妈是最好的圣诞老人，柔情似水的母爱让我十分感动，我一定要拿出一个好成绩来回报母亲。

“亲爱的爸爸妈妈”教学设计 第3篇

1. 知识和能力目标

(1) 积累“肃穆”“荒谬”“健忘”等词, 注意其音、形及释义; (2) 把握文章内容, 理解反对战争的主题; (3) 学习和揣摩重点词句的方法和技巧。

2. 过程和方法目标

(1) 整体感知文章内容, 学会概括事件的方法; (2) 把握作者的情感, 理解文中“沉重”“美丽”的内涵; (3) 在对作品的品读中理解文章的主题。

3. 情感态度和价值观目标

了解历史, 正视历史, 让学生懂得更珍惜和平的意义, 培养其关爱他人的道德观及维护和平的责任感。

二、教学重点

把握作者的情感, 理解文中“沉重”“美丽”的内涵, 培养学生的美德观及责任感。

三、教学难点

通过品析字词句来理解“沉重”“美丽”的内涵, 领会作者设计引言的用意。

四、教学方法

诵读法、品析法、合作探究法。

五、课时安排

一课时。

六、教学步骤

1. 预习检查

学生看投影上的字词, 并注意它们的读音、写法及释义。

2. 新课导入

多年前, 参观南京大屠杀纪念馆的情形仍历历在目:那是一幢黑白相间的建筑物。沿着阶梯步入正厅, 仰望着右侧大屏幕上一个个遇难者的个人信息, 再凝视着脚下一具具尸骸, 令我不寒而栗。这样的屠杀, 除了中国, 在世界的另一端, 南斯拉夫的克拉库耶伐次, 也同样在上演。这些无辜的民众, 当年在面对纳粹明晃晃的屠刀时, 在生命即将熄灭的前一刻, 他们在说些什么、做些什么?让我们一起打开课本, 跟随着作者聂华苓的脚步, 去回顾这段血腥的历史, 去体会这份不该有的沉重与美丽。

3. 整体感知

(1) 学生快速浏览课文, 圈出你觉得难懂的字、词、句。

(2) 用简洁的语言分别概括四个部分的内容。

(3) 教师总结概括内容的方法, 即抓住主要事件、主要人物来进行概括。

4. 课文精读

(1) 由最后一个部分重温课题, 指导学生有感情品读, 再次营造氛围。

一些被屠杀者临刑前残缺的遗言, 言语间饱含着他们对亲人、朋友的眷念、牵挂, 尤其是一个11岁孩子在临死前最后一次叫“亲爱的爸爸妈妈”时这个世界究竟怎么了?他怎么就要面临被杀的命运?这些他都无法理解, 也不能理解, 唯一知道的、惦记着的就是他的父母亲, 于是他只能呼唤亲爱的爸爸妈妈。

(2) 研讨引言中“沉重”及“美丽”的内涵。 (1) 在这段引言中, 老师发现有两个很关键的词语, 它们是什么呢? (2) 这是一组相互矛盾的词语, 我们再细看一下, 这段引言中有没有对这两个词语的解释呢? (3) 在正文中, 这“沉重”和“美丽”又是如何体现的?下面我们用5分钟的时间, 再次走进文本, 去找一找并想一想文中能体现这样的“沉重”或“美丽”的词句。

教师小结:同学们都分析得很细致、到位。老师希望你们以后的阅读都能像今天一样用心、用情。

5. 课内练笔, 体会情感

(1) 创设情境, 学生进行课内一段话写作。当年, 在面对着纳粹这明晃晃的屠刀, 孩子们只能无助地呼唤他们亲爱的爸爸妈妈;今日, 在这里, 在面对着这些逝去的无辜者的照片、纸条, 你们又想对他们说些什么呢?请拿起手中的纸与笔, 来为这些无辜的遇难者写一段话吧。

(2) 学生相互交流, 体验战争所带来的心灵的创伤。

6. 结束语

逝者已去, 但硝烟仍存。真的希望, 我们生活的世界不再有战争、家庭不再有分离、人民不再有血泪;真的希望, 我们可爱的孩子能与他们亲爱的爸爸妈妈, 在阳光下奔跑, 快乐地品尝人世间的爱和盟誓。

7. 板书设计

8. 课外作业

(1) 完成《同步指导与练习》相关习题。

亲爱的爸爸妈妈 第4篇

不一会儿，楼上有人探出头来，看见小板凳，一笑；对面一幢楼，有人拉开窗帘，看见蟹爪兰，放心了。

如今社区干部的工作做得真到位，与辖区的独居老人制定各种各样的暗号，万一有啥状况，可以及时救助——跟从前的地下工作者倒相似，都是对付突发状况的。

这样的报道首先是令人暖心，但细想之下，也有一丝悲凉，独居老人中，其实绝大多数有子女。社区干部的做法，固然保障了老人的基本安全，但漫长的一天又一天，谁来陪伴？如何打发？

3·15前后，有相当多的投诉是关于各种各样的康复、治疗仪的。投诉者说，这些东西动辄数千上万的价格，宣称能治疗颈椎病、高血压，能改善血粘度、甘油三酯、胆固醇、血糖……怎么看都像是骗钱的花招。

这个案例特殊在于，受骗的当事人不以为然，投诉者多为中青年人——受骗人的儿女，让儿女们头疼的是，年迈的父母还为此与他们吵架、翻脸。

也难怪老人深信不疑，他们天天到医疗器械康复体验中心去做免费体验，这免费完全是真的，不像街头一些美容店，拉你进门立即变了脸，强盗一样掏空你的腰包。在这儿，老人们体验了又体验，没关系，最后什么不买，也没关系。从没有人强迫，他们购买，绝对是自觉自愿的。

有位做女儿的去暗访了一下，不禁吃惊，原来体验中心的工作人員都是长得清爽清秀的小年轻，对每一位前来体验的老人都是那么亲切，“爸爸您来啦。”“妈妈您慢走。”

墙上写的通知也是：亲爱的爸爸妈妈，这几天来体验的人多，可能让您多等些时间，请爸爸妈妈谅解……

做一次体验大约半小时，在体验时，工作人员还会轻声细语地跟老人聊天。

前去暗访的女儿不禁掉下泪来，有多久了，自己没有这样耐心地陪一陪爸爸妈妈？

（编辑 雷虎 leihu757@163.com）

莫小米，女，中国作家协会会员，1984年到《杭州日报》工作至今。在国内报刊杂志上发表散文、随笔、小小说约2000余篇，160余万字。

描写夸妈妈的作文300字 第5篇

过了一会，我有点不烧了，妈妈说：我带你去医院取药，取完药就带你去学校在上一会课。谁知道，到了门诊，医生说：要去妇幼保健院看。在去那里的路上，妈妈开着车带我去，一路上我就喊着，头晕、头晕，到了医院，医生说：没有什么大事，只要在这里打针两个下午就可以了。

星期三，妈妈就把我接回来去医院打，打针的时候我就很紧张，护士阿姨刚开针管，我就闭上眼睛、咬上牙齿。扎上针，我坐在儿童病床上，就开始学习，妈妈安慰我说：你饿不饿，不饿，我回答说。

描写妈妈的优秀作文300字 第6篇

我的妈妈今年三十多岁了，黄黄的皮肤，小小的嘴唇，还有一双凹进去的眼睛，显得非常劳累。我的.妈妈最大毛病就是爱唠叨。

妈妈不管在什么地点、什么时间，都会不停地关心别人，使人感到非常啰嗦。这就是我感到妈妈唠叨的原因。

“哎呀，宝贝，该起床了！”随着叫声，我睁开了朦胧的睡眼。象以往一样，表针正指着六点半。妈妈一手抚摸着我的头，一手拿我要穿的衣服，正坐在床边。我穿好衣服，洗刷就去吃早饭“多吃点，中午会饿的。”手中不断的用筷子向碗里加菜。我听到妈妈发下的“命令”，只好无趣的让吃饱了的肚子再委屈一下。吃完无奈的早饭，正当我背着书包要上学时，又一阵唠叨“多穿一件衣服”

描写我的妈妈300字作文 第7篇

我妈妈很疼爱我。不管多忙，每次我生病的时候，是妈妈陪在我身边，送我去医院，还喂我吃药，一直守到我快要康复的时候，每当我过生日时，妈妈总会把我打扮的漂漂亮亮，还为我举办了生日聚会。还会送给我很多的生日>礼物。我感觉我是这世界上最幸福的孩子。但是，当我学习成绩下降时，妈妈也会批评我，鼓励我……

妈妈是一个事业型的女人。自己做了一些小生意，有一个门面，所以妈妈每天都会很忙碌。，既要顾事业还要花时间照顾我。但妈妈从来没有说过一句累，甚至有时生意赔本时，她依然很乐观的去面对。 每次放学回家，妈妈总是会陪在我身边，直到家庭作业做完。很多时候我让妈妈去忙别的事，妈妈总说没事。

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计 第8篇

一、教材分析

文章记述了作者在参加一次悼念活动中的所见、所闻、所感。此次活动是为了悼念二战中被屠杀的300个孩子。在历史和现实交织的场景中, 贯穿着作者强烈的爱恨和严肃的思考, 反衬出法西斯强盗灭绝人性的罪恶行经, 震动读者的心灵, 使人们不禁产生一个和作者同样的愿望——“世间永远不能再有战争和屠杀了”!

(一) 教学目标:

1.整体感知课文内容, 认识法西斯匪徒的凶残, 感受南斯拉夫人民的英勇。

2.领会文章“世间永远不要再有战争和屠杀了”这一主题。

3.尝试对战争问题有自己的正确看法。

(二) 教学重难点:

体会重点词语的含义, 把握文章主题。

设计意图:根据课标要求, 学习战争题材的作品, 要注意把握文章主题, 对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言, 有自己的体验和评价。

二、教学设想:

这篇文章是一篇对法西斯的控诉词, 细读文章不难发现, 文中充满了一组组看似矛盾对立实则统一的事物:历史与现实、美丽与沉重、忏悔与狡辩、人性的呼唤与罪恶的枪声, 阅读时如能抓住这些矛盾并对之进行分析探究, 你会走进一片别样的风景。

三、教学方法

方法1:情境朗读法。

方法2:矛盾分析法。

方法3:合作研讨法。

设计意图:以学生合作探究为主, 辅之以必要的点拨引导, 充分体现学生在课堂学习中的主体地位。

四、教学过程

(一) 温故预习、激情导入。

1. 导入:

上课之初, 播放李俊男的歌曲《亲爱的爸爸妈妈》, 请同学们说说在什么情况下我们会发出“亲爱的爸爸妈妈”这样的呼唤?学生畅所欲言后, 用“是呀, 在我们高兴的时候、悲伤的时候, 心里想的、嘴里念的一定是我们的亲人。第二次世界大战时, 德国纳粹实行了残无人道的种族灭绝。1941年10月21日, 纳粹在南斯拉夫小城克拉库耶伐次大肆屠杀, 一天之间, 杀死7 000多人, 其中包括300个孩子。当这些孩子面临杀戮时, 留下了这撕心裂肺的稚嫩声音”。揭示课题。

设计意图:由于平时学生对战争生活了解不多, 在教师指导下, 了解有关战争的资料, 以便更好地理解课文内容, 也为课堂发言提供有力的依据。

2. 作者简介:

聂华苓, 1926年生人, 湖北人。在台湾、美国发表过文章。代表作有《台湾轶事》等小说集, 《三十年后》等散文集, 《百花文集》等翻译集。

3. 检查预习:

以小组为单位, 用白板展示预习成果, 可以就字词、文学常识等问题向其他小组发难, 教师强调补充归纳, 并且拓展写作背景。

设计意图:激发学生由被动的学转化为主动发挥。对于学生来说, 不仅要使出浑身解数, 来彰显自己的能力, 同时又能够在小组合作中得到快乐, 并且水到渠成地检查了学生的预习工作。

(二) 品析文本、理解疏通。

1.梳理结构、速读课文。

请同学们快速浏览课文, 回答两个问题。

(1) 概括文章4个部分的内容。 (学生默读, 概括归纳。)

提示:第一个是坟地所见所闻;第二是记述各种演出记念活动;第三是记录作家座谈会;第四是摘录遗言。

(2) 文中引用迪桑卡的诗句有什么作用?

这些诗句歌唱孩子们“对未来的憧憬, 对生命的喜悦”。他们还年幼, 还在小学念书, 他们的生命才起步, 对未来充满美好的梦想。他们正努力学习, 向往将来“在阳光下奔跑”, 创造人生的业绩。他们在爱的阳光下成长, 丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁。歌唱孩子的可爱和希望, 正是对纳粹强盗的控诉。

(3) 引文和正文有什么关系?

“引文”是纯客观的记录, 是正文得出观点、进行议论的依据。

2.感悟主题、析读课文。

(1) 用一句话表达读完这篇文章得感受。

(2) 说说这篇文章的主旨是什么?

3.品味语言、圈读课文。

(1) 凄风、苦雨、天昏、地暗。

不仅写天气, 而且一词一顿, 极力渲染无限悲哀的气氛。

(2) “他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”

包含了作者对被残杀者的深切同情, 对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。

(3) 历史、现实, 在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

历史的印迹 (包括两位生还者) , 在这凄风苦雨中, 与现实融为一体。残酷的历史令人悲哀, 但不忘历史、纪念死者, 又是美丽的。这一切都是真实的, 纳粹竟然认为种族有优劣, 要消灭劣等民族, 是何等的荒谬。

设计意图:要在教师指导下, 综合运用各种方法进行默读, 并注意提高默读的速度和质量。因为默读一方面有助于学生们在整体上把握课文内容;另一方面也有助于学生们用心去感受课文中有特色的语言, 感人肺腑的人物, 惊心动魄的情境, 容易和作者产生感情上的共鸣, 有利于产生自己的心得和评价。

三、把握时事、拓展延伸

(1) 播放《南京大屠杀》片段视频。

(2) 请同学们结合当前我国的领土归属问题, 谈谈观看后的感受。

(3) 同学们, “亲爱的爸爸妈妈”是被纳粹残害的孩子在临死前发出的撕心裂肺的呼喊, 这是对生命的渴望, 对生活的向往, 对法西斯的控诉, 对和平的呼唤。愿世界永远铸剑为犁, 愿同学们记住历史, 珍惜和平!

设计意图:作为祖国的年轻一代, 一定要立志维护国家的统一与领土完整。

四、作业

你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论, 200字左右。

设计意图:教师可以用安格尔的话启发学生思考。关键是区别侵略与被侵略。要抓住关键, 探究这个日本人的思想根源是什么, 言论的实质是什么, 危害是什么。

五、教学设计及说明

1. 不同形式的阅读环节, 学生和文本对话。

阅读是灵动的, 阅读是个性的这是一篇自读课文, 通过让学生综合运用各种方式进行默读, 提高默读的速度和质量, 有助于同学们用心去感受课文中有特色的语言、感人肺腑的人物、惊心动魄的情景, 容易和作者产生感情上的共鸣, 有利于产生自己的心得和评价。

2. 提高对战争的认识, 培养热爱和平的情感和社会责任感。

亲爱的爸爸妈妈 第9篇

你们好！我现在已经11岁了，想想这11年来你们辛辛苦苦地养育我，不知为我受了多少苦，流了多少汗，我想对你们说：“谢谢爸爸妈妈，我爱你们！”

妈妈，记得那次您骑车带我回家。正走着，突然从路旁窜出两条大狼狗咬架，一下子把我们的自行车撞倒了。在倒地的一刹那，您把我抱进怀中，而自己却摔倒在地上，最爱美的妈妈把脸擦破了。妈妈，在危险的时候，您最先想到的是我，您爱我胜过自己的生命。

爸爸，我上二年级的时候，您与妈妈还没有出去打工。每当下雨时，您总是来学校接我，给我送伞，有时为了不让我滑倒，还背我回家。有一天，雨下得特别大，刚走到校门口，就看到了您熟悉的身影。那时，路已经全被雨水泡湿了，您背着我，深一脚浅一脚地向家走去。路上，您一不小心脚下踩到了一块石头，一下子跌坐在地上。我想自己走，可您坚持把我一直背到家里。到家后，您全身都湿透了，而我的身上只淋了一点雨水。尽管这样，您并没有去换衣服，而是先给我找来换的衣服，帮我先换上。

爸爸妈妈，你们为了我宁愿省吃俭用，还要到离家很远的地方打工。无论多苦，你们总想把最好的东西留给我，不让我受半点委屈，我真心地谢谢你们！相信我，我一定会好好学习，长成一个对社会有用的人，用自己的实际行动来报答你们。

祝你们身体健康！

女儿：李阳

描写我的妈妈300字作文 第10篇

她喜欢对着我笑。当我遇到不懂的题目时，妈妈都会仔细地和我讲解。有一次，我有一道数学题写不出来。正当我绞尽脑汁，抓耳挠腮的时候，妈妈轻轻地来到我的身边，好奇地问：“文泽，你怎么了？”我说：“我有道题目写不出来了。”于是，妈妈耐心地跟我分析了一下这道题目。最后，我终于把这道题解答出来了。

星期天的时候，妈妈会张罗全家人的饭菜。她把菜放进水槽里，然后打开水龙头，仔细地把菜洗的干干津津。接着，她把各式各样的菜切了一下，放到相应的盘子里。经过妈妈的努力，一盘盘香喷喷的菜就这样端上了饭桌。我觉得妈妈烧的菜很好吃！

每次上学时，妈妈总是和我意味深长地说：“文泽，上课要认真啊！”

描写我的妈妈300字作文 第11篇

我有一位漂亮的妈妈，她有着一双乌溜溜的大眼睛，乌黑发亮的长辩子，那两条细细长长的眉毛，爸爸说：“好想是初一初二的月亮，细长半弯，”立在她挺直小巧的鼻子上，不过我最佩服的是她的那一双顺风耳，每次我在床上偷偷的吃蛋糕，她总会不知不觉在我床前出现，结果就是骂我没商量。不过她每次骂好总会对我说：“对我的牙齿负责”气死我了，对了，我妈妈还长着一个水灵灵的脸蛋，美丽极了。

我有一位聪明的妈妈，当我遇到困难的时候，她总会安静的想着帮我思考问题，怎么样去解决我的难题，许多时候我的难题经过妈妈思考后，总会帮我圆满的解决。

对了！记得曾经有一次，我遇到了一个困难，在写老师交待的作业的时候。组词过程中，我查遍了家里好几本字典，只找到了一个词语，可老师说需要两个词语，真是急死我了。没办法我只好去问妈妈了，她经过重重思考，想出了别的词语，让我按照老师规定完成了作业，我真是太感谢妈妈。

描写我的妈妈300字作文 第12篇

在我三岁的时候，妈妈就开始教我被三字经和唐诗三百首，其实那时候我只是天天跟着妈妈读，久而久之就能背诵了，并不理解每一句话的含义，但是却郎朗在口，张口就来。邻居家叔叔啊阿姨和亲戚见了我都夸我：小才女“。

后来，由于种种原因，我被迫上了两年一年级，第一年去的时候学校已经开学一月半了，我以后会拉下好多，但是我去了才发现，整本书的东西妈妈以前都是教过我的，而且下学期的九九乘法表我早就熟练的背诵并且会灵活运用到除法了。

所以，我很轻松的次次考试三个A++,放学后，妈妈就开始给我读散文，诗歌，小说，让我提前感受到文字的魅力，以至于后来我每天不写几篇作文就感觉特别手痒。

亲爱的薛“妈妈” 第13篇

她是谁呢？家长们都毕恭毕敬地叫她薛校长，老师们常常亲密地称呼她“薛薛”，上课的时候同学们叫她薛老师，私下都喜欢亲切地喊她“薛妈妈”。她就是我们的副校长。

刚进学校的第一天，我就“迷”上了薛老师。她在主席台上讲话，声音铿锵有力，我站在下面，抬着头看她，瞬间昂扬起要好好学习的斗志。再后来，我见识了她接待来访外宾时的谦逊大方，着装古典优雅，尽显江南女子的温婉；听到了她上课讲到重点时，拍着双手提高嗓门强调“重要的事情说三遍”；也碰到过她在空闲时去食堂陪我们吃饭，还会带一些时令水果和大家一起分享；谁情绪低落或者心情不好，她总能第一时间察觉，并耐心地开导。

“六一”节的时候，她为我们放了一场电影，故事很温馨。而她，就像电影中的“大白”一样温暖。

去年中秋节，窗外月华如水，同学们早就身在曹营心在汉，东张西望，按捺不住内心的激动，但因为住校要上晚自习，所以大家只能和坐在讲台上的老师大眼瞪小眼。我对着作业发了会儿呆，然后抬起头看向半掩的门。就在这时，门被推开了一条缝，红裙子飘进一角，紧接着我就看见了一双滴溜溜转的大眼睛。是薛老师！薛老师这次“调皮”了，她支开了值班老师，然后刻意压低了平常洪亮的嗓门，用手掩着嘴巴说：“今天是中秋节，我带你们去看月亮怎么样？作业暂时别做了，我明天帮你们跟老师解释一下。”同学们兴奋地“Yeah”了起来，她赶紧摆了摆手：“嘘！要是被校长发现，我会被‘咔嚓’掉的。”边说边用手在脖子上比划了一下，大家都被她逗乐了，捂着嘴笑得前仰后合。她指挥我们在教室里排好队，然后又贴着墙，探出脑袋去望风，见走廊上无人，便做了个手势让我们蹲下，然后我们屈膝小步跑下楼去。

偌大的操场沐浴在月光下，晚风习习，带走了初秋的燥热。薛老师领着我们玩老鹰捉小鸡，她扮演大母鸡张开双手保护着我们，把“老鹰”吓得节节败退。我们在操场上跑着笑着叫着，把所有的烦恼都抛诸脑后。玩累了，我们互相枕着手和腿，叠成一张饼，薛老师笑着拿出手机给我们拍照，记录下了每一个人的笑容。

最后，薛老师像变戏法一般拖出一只大箱子，里面装满了牛奶和肉丝月饼。月饼还是温热的，和着牛奶一起吃，我整个人都温暖了起来。吃饱喝足后，薛老师和我们一起躺在草地上仰望着一轮满月，送给我们美好的祝愿。她说希望大家一直开开心心的，我们齐声大吼：好的，薛妈妈！

薛老师常说，地球那么大，人那么多，我们能分在一个班得多有缘，所以要珍惜在一起的时光。我想，我一定会记得的，记得那个中秋之夜，更记得薛妈妈，和有薛妈妈陪伴的青春。

描写我的妈妈300字作文 第14篇

妈妈的工作是一名营养师，不光如此，妈妈还是一名爱心大使呢！她每个月都把自己工资的百分之一捐献给希望小学的小朋友们，让失学的孩子能够重返校园，哎，这可真是“中国心，宝健情”啊！妈妈这种默默无闻的奉献精神，真值得我学习啊！

我的妈妈还是我眼中的大厨师，她会煮我们全家最喜欢的菜，因为菜色很多样我记不起来，不过每一样都很好吃。

妈妈经常对我嘘寒问暖，无微不至的照顾我。当我生病时，妈妈就心急如焚，令我万分感动！她每次都会把最好的东西留给我，却从不考虑到自己。妈妈的爱，是那么伟大，她总是无时无刻的关爱着我，使我在母爱的滋润下，一天天茁壮！

描写我的妈妈300字作文优选 第15篇

清晨，当我揉着眼睛，懒洋洋地从床上起来的时候，妈妈已经为我做好了早餐。当我享受着美味的时候，妈妈又把我昨晚换下来的衣服放进了洗衣机。

每天中午和下午，妈妈都会接我放学回家。妈妈知道我那时一定饿了，一进门她就立刻走进厨房。我很想去帮妈妈做饭，可是妈妈说：“这时候你该写作业。”妈妈这样关心我，我常常感动着。

晚上，当我写作业遇到难题的时候，妈妈都会为我讲解。每天八点半，妈妈又会陪我去培训班上课。

描写我的好妈妈的300字作文 第16篇

我有一个好妈妈。她为我的健康成长付出了无限的爱和心血。

我的妈妈今年36岁。她是一名医生。经常穿着一件白大衣，带着一顶白帽子，很是神气。她长着一头黑色的秀发，不知什么时候长出了几根白发，这是为我操劳的。妈妈浓黑的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，充满了智慧，常常流露出慈爱的目光。这目光给过我多少爱、这目光给过我多少激励，这目光给过我多少自信。妈妈的脸上常常挂着微笑，一笑就露出洁白的`牙齿。妈妈有一双温暖的手，当妈妈的手牵着我的小手时，我觉得多么幸福啊!妈妈为我的成长付出的太多太多了。

我5岁就在译达学英语，至今已有3年了。是妈妈的爱，奠定了我学习英语的良好基础，是妈妈的爱，鼓励我战胜困难不断进步。记得为了辅导我学英语，妈妈经常陪在我身边。一遍又一遍地教我读单词，读句型，然后考我听写。当我有不会的问题，妈妈总是耐心地给我讲解。每当我学习遇到困难时，妈妈总是对我说：“学习哪能一帆风顺，有困难你要想办法克服，学习贵在坚持。”妈妈经常这样教导我。在妈妈的辅导下，我的英语成绩在班里一直名列前茅，经常得100分，连续2年被评为学习标兵。

亲爱的爸爸妈妈 第17篇

我明白过去这些年对我们来说绝不容易。我想你们可以说1991年4月的一个早晨切切实实地让我们的人生轨迹发生了巨变。你们那天害怕吗？当听到医生说我活不过两岁半时你们是什么感觉？或者，当得知我患了某种罕见的遗传性疾病，而当时又无人真正了解这种病时，你们又是什么心情？我甚至无法开始去想象这件事带给你们的痛苦有多深。你们不得不去经历这些，我真的很抱歉。但你们看，现在事情变得多么美好，就像一个奇迹。尽管我人生之路的最初是那么痛苦和不可预知，但我不会让疾病主宰我的命运。

我都记不清我们的生活经历过多少次考验了，但是从没有哪种难关是我们闯不过去的。这就是我们共享的亲情之美所在。我们一直是一个团队，永远都是；我们曾克服了生活丢给我们的每一个困难，并肩作战。因为这些，我必须说一声谢谢你们。谢谢你们一直在黑暗中做我的指路明灯。谢谢你们在我质疑自己是否有能力击退一场又一场苦难和疾病时，拥着我度过每一个流泪而徘徊的时刻。谢谢你们做了你们能做的一切，给予我太多太多，远超我所应得。谢谢你们让我拥有尽可能最充实的人生。

请相信我说的这句话——如果不是你们无条件地给予我永恒的爱和支持，我将不会走到今天。我在过去23年里取得的成功完全归功于你们的努力——是你们一直赋予我展翅翱翔的勇气和动力。你们教我追求梦想要无所畏惧。在我脆弱的时候，你们赋予我力量。你们总是无私地将我的需求置于你们自己的需求之前，是你们让我取得如此大的进步，不断茁壮成长。尽管我们在人生道路上遇到了太多的困难，但是我们拥有彼此，我这辈子别无所求。

爸爸妈妈，在这一天即将结束，我迷迷糊糊入睡之际，我想我的生命中能拥有你们，我简直幸运得不可思议。每一天，我都感谢上帝赐予我的福分。我感谢他赐予我一个兄弟，赐予我健康，更重要的是，赐予我你们两个。我知道事情看上去可能并不是一直如此，尤其是当我陷入那些可怕的坏情绪中时。那只是因为有时候我让身体中的恶魔占了上风，变得倾向于自我封闭。就像我以前说过的，我还没有真正找到管理自己情绪的有效方法。但对于我曾一次次对你们发泄怒火和挫败情绪的行为，我负有全部的责任。所以，请你们原谅我。我想我这么做时一定不会令人开心，但请答应我，你们会永远记得我本意是好的。因为我爱你们。而且，我希望我在这封信里对你们说的话能够真切地表达出我的本意。

永远爱你们，

你们的宝贝女儿 200383.png

1.go off at a tangent： 突然偏离正题。tangent [?t?nd??nt] n. 突兀的转向；离题

2.grievous [?ɡri?v?s] adj. 使人痛苦的；令人悲伤的

3.be about to： 将要做某事

4.throw a curve ball at sb.： 给某人设置困难（或障碍）让某人惊讶

5.solely [?s??lli] adv. 只；仅仅；完全

6.thrive [θra?v] vi. 欣欣向荣；茁壮成长；兴旺发达

7.have one's fair share of （sth.）： 遭遇许多（或过多）坏事情

8.drift off to sleep： 迷迷糊糊地睡去；逐渐入睡

9.get the best of sb.： 打败某人

10.shut down： 关闭，停止运作

11.accountability [??ka?nt??b?l?ti] n. （对某事）负有责任；能做出解释

p50-51.psd

2016-10%e6%9c%88%e5%b0%81%e9%9d%a2%e9%9f%b3%e9%a2%91%e4%ba%8c%e7%bb%b4%e7%a0%81.jpg

扫码听音频

The corner of 71st Street and Prospect is my corner. Most folks look at it and find there's nothing there， just an empty lot. But they're not looking hard enough. My corner is like a wide-open treasure box.

My name is Tia. I live on the third floor of the apartment building next-door. Some days when my sisters and brothers are chasing each other and yelling， and I feel like the walls of our apartment are about to burst， I run down to my corner. My sneakers pound1） the pavement， and then take me on a flying leap into a sea of green. I wade2） through the tall grass. Butterflies gather at my feet. I'm careful not to step on the flowers that grow here. They're beautiful， even though they're probably just weeds. The grass smells clean and fresh. The sun warms my skin， and I wonder why I'm the only one who's thankful for this place.

nlc202309082249

Some folks don't respect this corner. I've seen them throw trash from their car windows as they speed down 71st. There is junk here too： old chairs， a broken bicycle wheel， someone's rusty mailbox ...

One evening， Mama says， "Tia， the city wants to pave over3） that corner of yours， turn it into a parking lot." I stop in my tracks4）. "Not my corner， Mama！ They can't do that！" "They can and they will，" says Mama， "unless somebody comes up with a better idea." "It just needs some cleaning up， that's all. How come they can't see that？" I run to my room and slam5） the door. Out my window I can see my corner. Mama knocks softly at the door and steps in.

"Tia， you see something in that corner that most folks don't. You have to make them see what you see. Make some noise about6） it. No one ever got anyplace by sitting back7） and staying quiet."

That night， I lie awake for a long time. I'm thinking about what Mama said to me. In my heart， I know she's right. I've got to do something.

Early the next morning I drag a chair down to the corner. On a big scrap of cardboard I've painted "No Parking Lot！ Save Our Nature！" in large letters. I sit down and wait. Most people pass by and don't pay any attention to me. A few people ask me what I'm doing， and I tell them.

Across the street， Mrs. DiRisio steps out of her beauty shop. She's angry， I can tell. She marches across 71st without even looking， sending cars screeching8） to a stop. Her eyes are fixed on me. "What is this？" Mrs. DiRisio asks， waving her hand at my sign. My heart is racing. "My customers need a place to park，" she says. "You go home， little girl." She glares9） at me. I swallow10） hard. I feel my sign drop to the ground. I don't stand a chance against angry Mrs. DiRisio.

Then I see Mama and my brothers and sisters coming down the street. They're carrying chairs and they've painted signs. They're here to help me！ "Thank you，" I say. Six people are going to get a lot more attention than just one.

The afternoon sun is hot and as I fan myself， I look down the street and notice a woman taking pictures of my corner. She smiles and walks over to me.

"I'm Sara Bennett. Can I talk to you？" I look to Mama， but she nods her head in my direction. I'm the one who needs to make some noise. I start talking， and Ms. Bennett scribbles11） on a small notepad. "A walking path would be nice，" I say， "and maybe a vegetable garden. And a bench， so people could sit down and listen to the birds singing." I'm surprised at myself， at how many ideas I've got for this corner.

nlc202309082249

When we're done， Ms. Bennett takes a few more pictures and thanks me for my time. I can't believe it！ A real newspaper story about my corner！ Mama hugs me and says， "I'm real proud of you， Tia. You're making things happen. I have a feeling tomorrow's going be a big day."

Mama was right. My brothers burst12） into my room the next morning， waving a copy of the morning paper. "Fighting for Nature on the Corner of 71st and Prospect" was the title of the article， and along with it was a picture of me！ We were all jumping up and down and shouting when Mama said， "Hey， don't be throwing a party just yet. You've got a corner to save."

After breakfast we drag our chairs and signs back to the corner. I'm just settling in for a long day when all of a sudden I see my friend Tanya and her family coming down the street. They've got chairs and they're joining us！ "That was quite an article in the paper， Tia，" says Tanya's father. "You've got some good ideas for this corner." Then Mr. and Mrs. Choi from the second floor show up. "Tia， I think you're right. We need a little nature around here，" Mrs. Choi says.

This isn't just my corner anymore. This is our corner.

A week later we've got people all up and down 71st Street and Prospect waving signs and making noise. I'm asked to speak to a group of people from the city. Mama says they're the ones who will vote on what to do with our corner. My hands start shaking when I spot Mrs. DiRisio in the audience， but I keep my eyes on Mama and I speak in my loudest voice， just like she told me to. "If this is the last little bit of nature in our neighborhood，" I say， "doesn't it make sense to try and save it？" At the end of my speech， everyone applauds and Sara Bennett gives me a big smile. I think secretly she's on our side.

...

I'm almost asleep that night when the phone rings. When Mama hangs up the phone， she lets out a whoop13） that probably wakes the entire building！ "You did it， Tia！ The city voted against the parking lot！ You got your nature preserve14）！" Mama hugs me so hard that she lifts me off the ground. It's a night I'll never forget as long as I live.

A year later， the sign on the corner makes it official. Now we've got a walking path that curves and winds its way through the 71st Street Nature Preserve. We've got a stone bench and plans for a vegetable garden. School groups come here to collect leaves and study the insects and birds. Folks come here to walk， run or just sit. My corner isn't just mine anymore， but I'm more than happy to share it.

描写我的妈妈四年级作文300字 第18篇

还记得两年前的六一儿童节，那天正巧是我的十岁生日，我穿着新衣服开开心心地来到了学校。我们没有举行节目表演，而是举行了“跳蚤市场”。当我正兴高采烈地逛市场的时候，有一个熟悉的身影走到我的教室，我急忙跑过去，惊奇地发现：妈妈来了!手里还捧着一个大蛋糕，当同学们异口同声地说：“祝王语涵生日快乐!”的时候，我激动的眼泪溢满眼眶。那时候，我真想对妈妈说：妈妈，我爱你!”

回到家，我真想把那简简单单的5个字说出来。可为什么就这5个字却变得千斤重呢?为什么我和妈妈的距离只有短短的几米，我却觉得自己像绕着地球走了一圈呢?怎么世界世界变得如此安静，只听得我心脏“咚咚”地狂跳呢?

“妈……妈……”我舌头打结了，想好的话再也说不出来了。她抬头看看我，眼睛里盛满了关切。我鼓足勇气，终于把那句话说了出来。这时，妈妈的脸上浮现出一丝红晕，露出了欣慰的神情，眼睛里充满了喜悦。