旅游策划的经典案例

旅游策划的经典案例（精选9篇）

旅游策划的经典案例 第1篇

旅游策划的经典案例

一、项目创意来源

（一）“财富”是一个永恒的主题不管人们愿不愿意提及，但可以毫不夸张地说，“财富”永远是一个让人心动，让人永不停止争论的话题，尤其当今世界财富500强更成为全球讨论的焦点。“世界财富500强”犹如一颗璀璨夺目的明珠，照亮了全球的每个角落；而并肩排列的世界巨子在历史的长河中交辉相映，给我们这个时代增添了光彩。“世界财富500强”已经深入人心，其强大的广告效应、轰动效果不言而喻，为此，如果推出一个全新的大项目——建立世界财富公园，必然会在社会范围内引起极大的关注和反响。

（二）世界500强是企业家追求的梦想和目标不言而喻，我们与世界500强的差距是非常明显的，进入世界500强是所有企业家毕生追求的目标。了解世界500强，才能学习其先进的技术、管理理念、管理方式等等；要了解世界500强，就需要一个好的平台，一个能让企业家参与、直接与世界500强对话的平台；世界财富公园正是为每一位创业的企业家提供了这样一个了解世界500强的最好平台。

（三）切入市场的空白点目前，在全球范围内与财富有关的活动很多，如《财富》500强排名、《福布斯》排名、财富论坛等等，而且这些与财富有关的活动越来越受到社会各界的关注，所产生的经济效益也越来越显著。1999年上海财富论坛不仅使全球的目光聚焦上海，而且给上海带来可观的经济效益（旅游、观光、餐饮、宾馆住宿、交通运输等等都比平时增加几倍）。

世界财富公园将网罗全球最知名的品牌、最显赫的人物、最传奇的财富神话以及最庞大的商业帝国。世界财富公园将为世人揭开古今中外财富风云人物创业、经营管理的神秘面纱，展示古今中外财富风云人物、商业集团的风采，成为后人景仰这些财富风云人物的“圣地”。世界财富公园的定位不仅仅是一个旅游景观，更主要是一个能带动多方面发展（经济效益、环境效益、社会效益等）的综合项目。如果世界财富公园能建成，将为当地的旅游增添光彩，成为一道与众不同的风景线，甚至成为当地城市一张独特而亮丽的名片。

（四）构建一个“财富”活动的平台世界财富公园的落成，可争取成为全球以及国内主要与财富有关的活动的主要会场之一，如世界财富论坛、财富500强聚会等等。如果能成为这些“财富”活动的会场，成为人们关注财富动态、了解全球财富人物的焦点，为人们构建一

个了解全球知名企业的平台，必然会提高世界财富公园的影响力，也会提高当地的知名度。

二、项目的总体战略构想世界财富公园会是一个庞大的系统工程，要出精品，就应该精雕细琢，细化工程的各项工作。世界财富公园在规划上采取“堡垒推进，步步为营”的策略，共分十个部分：

第一部分是万国商战博物馆（国际营销博物馆）；

第二部分世界500强园区；

第三部分100大富豪区；

第四部分为国际广告公园；

第五部分国际品牌馆；

第六部分是中国100强；

第七部分为企业风云人物馆；

第八部分是中国营销村；

第九部分财富训练营；

第十部分东方财神。

三、项目建筑风格定位

（一）建筑风格追求多样性整个项目的建筑风格力求多样性，而不要求统一风格。根据财富公园的每一个景区的特点而确定建筑风格，如“古代商帮星座区”主要以古代园林建筑为主，营造古色古香的古代文化氛围，而“现代商帮星座区”则主要体现现代建筑风格；“财

富训练营”则完全体现了现代高科技技术的成就。

（二）突出“财富”主题桔黄色和橙红色不仅给人简洁明快的感觉，而且也象征了财富，因此整个项目以桔黄色和橙红色为主色调，强力塑造和突出“财富” 的主题。

（三）建筑风格的和谐统一一方面，古代园林建筑技术与现代建筑艺术的有机结合，达到和谐统一，既能体现古代建筑技术的成就，也能反映现代主题公园的强烈色彩。另一方面，对原有的环境资源、景观资源等不是画蛇添足，而是最好的补充，更是相互衬托、交相辉映。

四、主题内容定位项目主题内容定位坚持以下是个原则：

（一）新颖性新颖性是财富公园的基本要求，只有项目具有新颖性，才能吸引群众的参与。项目新颖性包括：项目主题、内容、表现手法与形式、建筑风格等。

（二）典型性项目的内容选取必须突出典型性，能突出项目的卖点。

（三）参与性世界财富公园强调群众的参与性，让群众广泛参与进来，才能提高他们的参与热情。参观者可以参与财富训练营的培训、财富人物的扮演、创业的尝试等等。

（四）启示性财富公园不只是定位消闲项目，更重要体现其给人以启示性，对参与者有一定的启示或者教育作用，如提高对财富的认识、纠正对财富的错误认识等等。

五、展示形式财富公园展示的内容和形式主要有以下方面：

（一）实物展示投资财富公园将在全球范围内收集、征集关于财富或与财富有关的实物，也可以通过拍卖会收集实物。

（二）图片陈列反映财富的照片、反映财富创造过程的各类图片、媒体对财富的报道的图片等等。

（三）雕塑可以是人物的雕塑、企业的雕塑、建筑物、企业标识、标志等等。

（四）时空隧道应用高科技技术，参与者可以感受财富创造者创业的成功与失败的历程，感受创业者的艰辛、分享创业者的酸甜苦辣……

（五）模拟物、模型反映企业兴衰，反映历史财富创造的模拟物、模型。

（六）复制品将反映各个时代财富的无法找到的实物复制出来。

（七）体验厅（参观者可进行现场参与、感受现场气氛）

主要功能是让参观者现场参与活动。如财富训练营，目的就是让参与者充分参与与财富有关的各项活动。

六、建筑规模世界财富公园的建筑规模可根据实际情况以及市场的变化进行选择。

七、项目投入/产出分析

（一）投入分析

1、基础设施建设投入

2、景区投入

3、软件投入

4、宣传推广投入

5、公关投入

6、管理费用

（二）产出预期

1、硬件收入

2、软件收入

3、社会效益

八、项目宣传推广策略

（一）媒体宣传推广策略

（二）盛事活动推广策略

（三）公关活动推广策略

（四）其他形式推广策略

九、公关策略

（一）政府公关策略

（二）社会公关策略

1、“世界财富宣言”全球大征集向全球征集“世界财富宣言”。征集来的“世界财富宣言”将在财富公园内设置的长廊上雕刻，保存下来。

2、种植“财富树”

在财富公园内开辟一个景区，名曰：财富园，种植“财富树”。每一名来财富公园参观的世界著名富豪都可以在这里栽种一棵树。

3、规模超前的“世界商舞”

在“世界财富日”庆祝活动中，身穿艳丽服装的人们，在广场跳起集体舞——“世界商舞”。

4、“世界商服”

全球征集“世界商服”的设计，每年举办一次“世界商服”大奖赛。

5、“世界财富公园”徽标征集将征集来的“世界财富公园”徽标陈列在展览馆内，评选出最具代表性的徽标作为“世界财富”的象征。

6、“世界财富公园吉祥物”全球大征集在“国际营销节”庆祝活动中，每年推出一个“世界财富”的吉祥物。凡是到此参加庆祝活动的人们都可领取一个吉祥物回家。

7、“世界财富公园”会旗设计及形象大使评选征集“世界财富公园”会旗的设计，将评选出的会旗悬挂在“世界财富公园”广场。

（三）媒体公关策略

（三）企业公关策略

十、盛事营销传播策略

（一）借助“盛事”传播策略

（二）挖掘“盛事”传播策略

（三）扩大“盛事”传播策略

（四）创造“盛事”传播策略

十一、开发策略整个项目将采用分期投资方式进行规划和建设。

第一步：进行总体规划，划分园区，确定分期投资细目

1、园区设计方案财富公园的园区设计方案可采用竞标方式，邀请国内外著名设计公司参加项目方案设计。通过综合评估，录用最优设计方案。

2、总体规划工作通过园区设计方案后，着手财富公园的总体规划，并确定分期投资的细目表。

3、进行总体投资费用预算，确定投资规模及年限

4、确定投资合作伙伴第二步：进行第一期投资建设第三步：进行第二期投资建设第四步：进行第三期投资建设……

旅游策划的经典案例 第2篇

进入21世纪以来，中国旅游业保持高速发展，在国际旅游方面稳居亚洲第一，名列世界十大国际旅游目的地之一。旅游业作为国民经济新的增长点的地位再次被确认，在整个社会经济发展中的作用日益显现。随着旅游业的规模扩大，参与旅游活动的人数增多，旅游活动所涉及的范围越来越广，旅游业的发展所造成的各个方面的影响也越来越受到关注。这就是，人们既关注旅游业的发展对地方经济的促进作用，也更加关注它对环境、生态、社会文化遗产可能造成的破坏。在这样的背景下，旅游业的可持续发展日益显示出其重要性，而生态旅游正是旅游业可持续发展的关键所在。

然而，尽管我国生态旅游方兴未艾，态势喜人，但还存在许多不尽人意之处。我国在生态旅游问题上存在着两个方面的误区:一是来自旅游群体的层面，游客在旅游时没有自觉学习和积累生态知识的意识，不知道自己对环境究竟负有什么责任，许多人仅仅将生态旅游视为一种户外休闲娱乐活动;二是来自旅游开发和管理部门，为了满足物质享乐型旅游的社会需求，并借此获得丰厚的经济收益，热衷于在生态旅游景区内大兴土木，筑路修桥、架设缆车、兴建宾馆饭店。

当前，我国提出了建设和谐社会的目标，实现人与自然的和谐是其中的应有之义，研究生态旅游，分析我国生态旅游的现状和问题并用以指导生态旅游可持续发展的实践，具有重要的现实意义。1.2 文献综述

生态旅游一经提出就迅速引起了旅游学界、生态学界和相关学科的极大关注，各类研究成果层出不穷。在国外，除了对生态旅游概念的探讨以外，主要的研究领域还包括生态旅游与保护的关系，生态旅游的生态、审美、社会、文化、经济影响，生态旅游与当地社会发展、生态旅游与道德规范、生态旅游与公共政策，生态旅游资源的经济价值、生态旅游规则和管理的理论与方法、生态旅游案例研究等。

据不完全统计，国际上公开发行的生态旅游研究的期刊就有几十种之多，各类研究专著也是举不胜举。具有代表性的主要有:Lindberg等著的《生态旅游:规划者、管理者指导》，是由学者和实践家合力倾注的面向实践，为生态旅游实践开发者、专业和业余人士所必不可少的指导性综合集成著作。此书收集了20世纪90年代以来的250种不同出版物和400多篇学术论文。《自然旅游经营者的生态旅游原则》是由生态旅游协会(TES)编辑出版的，它提供了脆弱生态旅游区开发旅游的最新准则，也是一本旅游和旅行专业人士必备的指导用书。Martha Honey的新作，在界定生态旅游和评述生态旅游现状的基础上，重点介绍加拉帕戈斯群岛(Galapagos)、古巴、坦桑尼亚、赞比亚和南非等5个典型案例。

在我国，国内众多学者对开展生态旅游进行了理论和实践上的探索，取得了可喜的研究成果，推动了旅游学科的发展，而且一定程度上促进了环境保护、居民收入的增加和地区经济的发展。关于生态旅游的分类，人们从不同的学科背景出发，形成了多种分类方法，吴必虎从发展哲学、科学和旅游产品三个层次来界定生态旅游的概念。在生态旅游规划和管理规范模式的建立上，初步形成了一套操作程序，从资源调查、确定开发原则，到功能分区、社区参与、游客管理以及建立监测体系等。在生态旅游目的地的选择方面，目前的研究多集中在自然保护区的生态旅游开发，并据此提出一系列的规划原则、模式以及管理方案。王义民等在分析我国自然保护区的本底现状和开发现状的基础上，认为生态旅游是自然保护区旅游开发方向，并提出相应的开发对策。当然，学术界对生态旅游基本理论的探讨还远没有达到统一的认识，很多专家和学者根据中国国情，赋予“生态旅游”概念以中国特色，有关生态旅游研究的大量文献和资料主要集中在对生态旅

游概念的界定、内涵的解释、功能的探讨、特征的描述等基础理论研究方面。近年来，有关生态旅游实践的研究成为热点，但在生态旅游开发、规划管理、政策支持等方面还有待结合实际进行深入的探讨。1.3 研究方法和内容结构

本文采取文献分析和比较分析的方法，从分析生态旅游的兴起原因、定义特征出发，归纳国外生态旅游实践模式及发展经验，进而结合中国生态旅游实际，深入探讨中国生态旅游的产生、现状及其在运作中存在的问题，并提出推进其可持续的对策。

全文共分五个部分。除导论外，在第二部分对生态旅游的发展阶段、兴起原因进行简略的介绍，剖析了生态旅游的概念、特征和影响;第三部分主要介绍国外生态旅游发展的概况，分析其发展过程中取得的经验与教训;第四部分归纳了我国生态旅游发展现状和问题;在第五部分，基于前面的分析，结合实际提出了推进我国生态旅游可持续发展的若干建议。

第六部分结合重庆市长寿湖风景区实际情况，运用相关理论，进行了案例分析和政策引导。

1.4 研究的结论

针对中国生态旅游的可持续发展问题，本文提出生态旅游旨在实现经济、社会和美学价值的同时，寻求适宜的利润和环境资源价值的维护:它的发展需要在详细分析旅游点环境资源与文化特色以及地区发展目标的前提下，制定详尽的可持续发展规划。为此，要正视我国生态旅游存在的问题和不足，借鉴国外生态旅游发展中规划管理、市场营销、生态标识、规范论证、景点评价等方面的实践经验，遵循生态旅游发展的客观规律，不断优化生态旅游的发展政策，加快生态旅游科学规划的步伐，完善生态旅游开发管理机制，加大依法管理生态旅游的力度，增强生态旅游教育的实效，从而在旅游业发展和经济建设中发挥更大的推动作用，在协调人与自然关系、建设和谐社会方面发挥重要的示范作用。

美国企业奖励旅游经典案例：30名葡萄酒行家沉醉意大利

企业：美国harris teeter公司

时间：2007年4月13日—23日

奖励旅游内容：意大利北部和中部葡萄酒乡旅游

奖励人数：30人

委托旅游公司：梦幻意大利旅游公司【dream italy——一家意大利旅游公司（编者注）】

简介：美国harris teeter公司是一家拥有155家大型零售商店、18000名员工的、美国东部最大的高端食品连锁集团。公司每年的葡萄酒业务都超过了16亿美元。为褒奖葡萄酒部门最优秀的雇员，ht公司在今年安排了一次特殊的奖励旅游——意大利葡萄酒之旅，同时也为葡萄酒部门寻找新的合作伙伴。

分析：ht公司原本准备的奖励旅行是500人，但如此大规模的团队很难真正体验葡萄酒之旅的美妙，难以针对受奖励员工做到量身设计的特殊旅行，不能让每一位团员的体验终身难忘。酒庄体验、城堡入住和私人晚宴等活动的安排，都必须要求是小规模团体，才能让参与者感到尊贵感。

解决：梦幻意大利旅游公司在接到客户意向后，进行估量商议，最后拒绝了大团队订单，劝说ht老板从原有500人的团队中精选出30名最优秀者，参加这次深度的醉酒之旅。此次活动的整个行程，是旅游公司在对ht公司的了解下，根据ht公司性质和奖励旅游目的而设计的，真正作到了量身定制。

10天的行程中，旅游公司为团员精心挑选了城堡酒庄，每个酒庄都以不同的葡萄酒、酿造工艺和建筑特色闻名。此外，还安排了两晚市中心的酒店间差其中，为的是让团员对于城堡的住宿更加印象深刻。每餐的菜式与葡萄酒都是精心搭配。除了大型酒庄，还安排了小村庄里的特色餐厅，他们都有自家酿造的葡萄酒，别有风味。

为了给所有团员一次铭记一生的旅游体验，旅游公司安排了一场属于ht的私人城堡酒会，并用直升飞机将所有的团员运送至酒会举办地：castello banfi（班菲城堡）。

行程安排

奖励团成员从美国费城出发到达米兰国际机场，另所有人吃惊的是，在机场迎接他们的不是导游，而是旅游公司的ceo。作为葡萄酒领域的资深专家，他一路为成员解释意大利的葡萄酒文化，豪华奔驰大巴车身上是葡萄、水晶杯、城堡酒庄的图案和ht公司的标志，在所有人的注视中开往verona(维罗纳)——罗密欧与茱丽叶的故乡以及意大利最重要规模最大的国际葡萄酒与烈酒展vinitaly的举办地。两者加在一起造就了verona醉人而浪漫的魅力。

成员受到andrea sardori——sardori酒庄庄园主的热情拥抱，parmigiano工厂主人的热情款待，还有gabbiano城堡、里奥那多达芬奇酒窖、monterutoli酒庄……。

组织方为团员安排了浪漫的verona之旅，在茱丽叶的窗下品尝葡萄酒；充满艺术气息的佛罗伦萨之旅，在米开朗琪罗的大卫雕像前驻足惊叹；感受历史沉淀的罗马之旅，卡拉卡拉浴场、古罗马竞技场、数之不尽的古迹，做客美国大使馆；以及托斯卡纳静谧安详的美丽小镇，尝试最传统的托斯卡纳美食，品尝家酿的葡萄酒。

团员体验

意大利这个国家, 从北到南，从丘陵到山区，甚至在那些特别小的海岛上，葡萄树就是特有的一道风景，葡萄酒是意大利每处阳光和土壤赐予他们的琼浆，让 艳羡不已。

在整个行程中，组织者的安排无可挑剔。出发前 每人收到来自梦幻意大利的ceo，giorgio dell’artino的邮件，告诉 应该准备的衣服，并注明男士带上一套西服，女士需要一套晚礼服，告知 每个住宿城堡和酒店的设施。并附上一份无比精美详尽的10天行程，里面甚至有所有地点的联系方式。在米兰机场，一个高大英俊的意大利男人展开双臂迎接，诧异半天，才知道是giorgio本人。

10天的葡萄酒旅，让所有人都沉浸在醉人的气息中，而最让 难忘的便是班菲城堡的特殊安排。清晨 在托斯卡纳醉人的空气中醒来，一杯卡布吉诺和美味的牛角面包后 开往montalcino镇。在专业品酒师的陪同下，步行参观了班菲独特的酒杯、酒瓶博物馆、酒窖、品酒屋，然后，私人直升机将 送上天空，以最为完美的方式俯瞰班菲近3000公顷的葡萄庄园。灰品乐（pinot grigio）、霞多丽（chardonnay）、常相思（sauvighon blanc）、赤霞珠（cabernet sauvignon）、美乐（merlot）、西拉（syrah），这些国际知名的葡萄品种在这儿应有尽有。天空暗淡成琥珀色，行程在 的惊呼中结束。螺旋桨产生的风让所有女士裙脚飞扬，缓缓走下直升机，沿着红地毯走向班菲城堡，的私人晚宴正式开始。历史古堡，微微清风，美酒醇香，音乐奏响，所有人都沉醉在这场迷人的晚宴中忘乎了自。

旅程结束后，在订单中除了对banfi、gallo、palm bay的维续，还增加了新的进口品

牌fosters。

评价

ht公司hr经理评价说：“此次行程设计非常独特，每位团员都有着深切的体验，而且整个过程没有任何担忧和劳累，组织方已经为 做好了所有详尽的安排。从行程结束的那天，就开始期待着下次旅行。”

旅游策划的经典案例 第3篇

一、中职旅游课程案例教学的意义:

1、牢固掌握所学知识

案例教学的着眼点在于培养学生分析问题、解决问题的能力, 而不仅仅是获得那些固定知识和原理。通过案例掌握如何更有效的方式获得知识, 能较好地发挥学生的学习积极性。教师在案例教学中, 可以发现, 学生各抒己见, 自由争辩, 生动活泼, 能使学生巩固和加深所学的知识。如在《旅游概论》课程中的第二章中国旅游简史中的宗教旅游的代表:玄奘, 刚开始讲的时候同学们只是知道这个人物, 我在讲课的时候插入了关于玄奘取经路上的一些故事、传说和关于佛教的小故事, 同学们听后久久回味, 最后掌握了关于宗教旅游这个旅游的类型。

2、有助于师生更好的交流

传统教学模式以老师讲为主, 学生被动地接受知识, 形式比较单一, 师生之间的互动较少, 不能更好地调动学生学习的积极性, 主要表现是以老师的提问为主, 老师问学生回答的比较呆板的传统的交流模式。这种教学模式应用, 可以在较少的时间里向学生传授系统、准确的知识。而案例教学模式是一种师生互动型的教学模式, 教学形式较活泼、生动。在一定程度上克服传统、呆板的教学模式的弊端。例如我在上课的时候, 即使有的课没有直接案例, 我就给学生讲解一个或者几个简短的与本节课相关的小故事来掉一下学生的胃口。透过案例 (故事) 讲解, 老师给学生正确的引导, 让学生成为课堂中的主角, 改变了传统的老师在讲台上枯燥的讲解和唱独角戏的模式, 为师生的交流奠定良好的基础。

3、有助于激发学生的兴趣

旅游专业课程包括社会、政治、经济、地理、历史、语言、人际沟通、民俗风情和组织管理以及文学、艺术、美学、旅游行为等多个领域, 如果教师课堂上单纯地讲解, 学生会感到课堂的枯燥和乏味, 对老师讲授的知识难以理解、难以接受, 此时恰到好处的引用案例教学法, 由浅入深的导入, 由抽象到具体;一方面, 案例教学也是书本知识的一种延伸, 学生通过阅读案例, 分析案例, 既学习知识, 又明白道理。另一方面, 通过生动有趣具体的案例抓住学生的心, 激发了学生的学习兴趣。

4、有助于发散学生的思维能力

在教学中可以边推出、边提问边讨论;再推出、再提问、再讨论, 循序渐进。并引导学生从事积极的智力活动, 从质疑问题、答疑解惑中理解教学内容。通过案例分析, 使学生能强化和巩固已学过的基本知识, 有利于课堂理论与旅游 (导游、酒店) 实践相结合, 培养学生分析综合能力, 发展思维能力。通过教师们的言传身教, 让学生们学习老一辈教师坚厚的基础知识、广阔的思维方式、严谨的治学态度, 充分发挥他们学习求知的积极性, 不仅要训练学生良好的思维和积极主动精神, 而且要有正确的思维方法和综合分析能力, 使所学到的知识融会贯通。

二、中职旅游课程教学案例的选择

教师在案例教学中, 要注意案例的选择, 案例的好坏会直接影响教学的效果, 案例的选择要注意以下几点:

1、选择的案例要贴近生活

首先要求老师要从实际出发, 了解不同学生的身心发展规律, 根据学生的学习和生活实际, 理论知识的实际来设计案例。这样的案例容易引起学生的有意注意, 引发学生积极的思维和探索, 使学生对学习的理论知识有认同感;其次案例是为了增强教学效果而设置的线索、背景, 案例选择是否恰当是案例教学成败的关键因素, 所选案例不仅不能脱离教材内容, 要同教材内容“接近”, 而且还要使其具有一定的通俗性、简洁性、疑难性和典型性, 便于学生从案例中准确地理解教材的基本观点和基本原理, 案例要力求简洁, 要将主要时间用在讲授理论和学生思考、讨论上, 不能把整堂课变成故事会, 避免冲淡授课的重点;此外只有真实的案例才最具有说服力。为此, 在课堂教学中所设置的案例尽可能真实、具体, 让学生信服, 而“信度”提高了, “效度”也就自然提高了, 也就达到了案例教学的最佳效果;最后选择案例还应考虑疑难性, 给学生开辟一个广阔的思维空间, 让学生从多角度多层次去发现问题、思考问题, 提供多种意见。而要做到这些方面的有机结合往往较为困难。

2、选择的案例要通俗易懂

通俗易懂, 便于知识的掌握。人们对于事物的认识过程一般都遵循从感性到理性的规律, 采用案例教学, 就是从生动具体的感性直观开始, 再到对理性知识的认知过程, 使学生既知其然, 又知其所以然, 通俗易懂, 有助于更深刻的理解和掌握所学知识。

3、选择的案例要形式多样

首先要搜集案例, 多留意一下平时读的各类旅游报刊、旅游类的新闻、旅游类杂志、旅游类网站等有关的内容, 看到经典的案例就搜集起来, 日积月累, 建立取之不尽、用之不竭的素材资料库;也可以通过学生搜集, 特别是已经毕业的学生或者是实习学生, 返校时请他们讲述工作中碰到的各种奇闻趣事;再就是教师亲眼所见到的和亲身经历的事件。案例的形式一般有a.典型案例;b.对立案例;c.边缘案例;d.相关案例。E.实习案例法。通过系列案例教学法, 在提高学生智力的同时, 也发展和提高学生的动机、兴趣、情感和性格等非智力因素, 而非智力因素的培养对发展学生的创造过程起着推动、引导、维持、强化、调节、补偿等重要作用, 反过来又强化了学生的以上能力。

4、选择的案例要有趣味性

兴趣是学生学习的最好老师, 从理论到理论的教学, 一般比较枯燥, 难以激发学生的学习兴趣, 而案例教学形象具体, 再加上老师适时恰当的引导, 绘声绘色的讲解, 课堂上气氛活跃, 学员们积极思考踊跃发言, 就能极大地激发学员学习兴趣, 收到事半功倍的学习效果。

综上所述, 案例教学在中职旅游专业课教学中的应用, 提高了学生学习的热情与参与的自觉性, 有利于学生综合素质的提高。案例教学法以实际情景, 对学生的思维、经验、技巧等进行强化训练, 它是在学生掌握一定理论知识的基础上, 有目的、有选择地把企业的客观实际情况展示给学生, 以此来锻炼和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实际能力。所以, 通过案例加以综合学习, 符合理论与实际相结合的精神, 注重培养学生的实际技能, 这恰恰达到了旅游类专业的教学要求。

参考文献

[1]郑金洲, 案例教学指南[M], 上海:华东师范大学出版社, 2000。

[2]陈美玲、孟繁胜, 案例教学在心理辅导活动课中的应用策略[J], 中小学心理健康教育, 2008, (11) (下半月) 。

[3]许立新, 教师教育中的案例教学研究[D], 华东师范大学, 2004。

[4]徐延宇, 案例教学及其应用[D], 湖南师范大学, 2002。

[5]葛明荣, 案例教学模式在高师教育类课程中的研究与应用[D], 山东师范大学, 2004。

旅游策划的经典案例 第4篇

产品卖点的策划，是产品成功上市前最为重要的营销策划工作，可以没有定位，但不能没有卖点。那如何做好产品卖点的策划呢？

产品的卖点可以来自产品自身，也可以来自人们对产品的认知或需求，好的产品卖点不仅可以满足需求，更要引导需求。这里，就为大家详细讲解关于产品卖点策划的十大方法及相关技巧。

2.一篇文看懂IAAS/PAAS/SAAS/ERP/CRM……

为什么说搞营销的应该了解这些东西呢？

用技术助力营销，已经是不容争议的大趋势；

这个市场增长太快了，2015年企业saas整体市场同比增长了40%；

2015年，中国saas企业融资近200亿，其中仅纷享销客就拿到50亿，2016年3月它又融资了，虽然具体金额没透露。

简单通俗地说：这是风口。

3.直播行业如此火热，谁最有机会成为最后的赢家

直播这个行业，最近真是越来越热，不但有小米直播横空出世，连腾讯都连续推出了腾讯直播和企鹅直播两款app，并同时投资了斗鱼直播和龙珠直播，加上之前大火的映客、花椒、17等等，不得不令人感慨：风，又来了。

当一个新兴行业，出现初创企业和巨头比翼齐飞的场景时，意味着这个行业最热闹的时刻马上就要来临了。那么，直播行业的发展中有哪些规律？究竟谁最有机会成为直播行业最后的赢家呢？

更多详情，请关注微信公号蓝莓会（lmh-china）

4.钟育赣说公关（独家连载）

他是中国营销、公关学界的著名学者，他谦称自己只是一介教书匠。20世纪80年代，他主编的《公共关系学》，在我国企业界产生重要影响。

他的学术视野集中于战略营销、体育营销、营销公关、品牌战略、竞争优势和中小企业经营等领域。

他擅长于战略营销、危机管理、促销和公共关系策划、咨询与培训，曾担任多家咨询公司顾问，服务过多家著名企业。在营销学和公共关系学两个领域，他说自己做的最多的就是常识的普及和推广。

成功的经典营销策划案例分析 第5篇

两个身着沙滩装的胖父子在一家饮料店前购*饮料;

看见农夫果园的宣传画上写着一句“农夫果园，喝前摇一摇”;

于是父子举起双手滑稽而又可爱地扭动着身体，美丽的*货小姐满脸狐疑地看着他俩;

(镜头一转)口播：农夫果园由三种水果调制而成，喝前摇一摇;

(远景)两个继续扭动屁股的父子走远。

第一次看到这支广告时，先是一乐，接着是很兴奋中国营销界又多了一个伟大的经典概念!

又是养生堂，又是在一个竞争已经十分激烈的行业，又是一个经典营销传播概念，将创造又一个营销奇迹!我们不能不对养生堂的同志们心生敬佩!

统一主打女性消费市场，喊出“多喝多漂亮”的口号，康师傅、健力宝、汇源等也纷纷采用美女路线。康师傅签约梁咏琪为“每日C果汁”摇旗呐喊，健力宝聘请亚洲流行天后滨崎步作为“第五季”的形象代言人，汇源在宣传了一阵子冷灌装以后，邀请时下最红的韩国影星全智贤出任“真鲜橙”的代言人。PET包装的果汁市场，一下子美女如云。

而后来的农夫果园“不为女色所惑”，出手不凡，又一次运用了差异化策略，以一个动作

为其独特的品牌识别“摇一摇”。这是一个伟大的创意!

三种水果调制而成，喝前摇一摇。“摇一摇”最形象直观地暗示消费者它是由三种水果调制而成，摇一摇可以使口味统一;另外，更绝妙的是无声胜有声地传达了果汁含量高因为我的果汁含量高，摇一摇可以将较浓稠的物质摇匀这样一个概念。“摇一摇”的背后就是“我有货”的潜台词。

在农夫果园打出这句广告词之前，许多果汁饮料甚至口服液的产品包装上均会有这样一排小字“如有沉淀，为果肉(有效成分)沉淀，摇匀后请放心饮用”。这排小字看似是要消除一种误会就是有了沉淀并不是我的产品坏了，摇匀后喝就行了。其实是一个很好的*点它证明产品的果汁含量高，但这样的语言在各种包装上已经有很多年了，从来没有人关注过角落里的“丑小鸭”。农夫果园发现了这只白天鹅，并把她打扮一新包装成了明星一句绝妙的广告语“喝前摇一摇”，变成了一个独特的*点。

成功的经典营销策划案例分析 第6篇

在漫漫的时间里，以营养、柔顺、去屑为代表的宝洁三剑客潘婷、飘柔、海飞丝几乎垄断了中国洗发水市场的大部分份额。想在洗发水领域有所发展的企业无不被这三座大山压得喘不过气来，无不生存在宝洁的阴影里难见天日。后来的“舒蕾”、“风影”、“夏士莲”、“力士”、“花香”等等更让诸多的洗发水品牌难以突破。采乐“出山”之际，国内去屑洗发水市场已相当成熟，从产品的诉求点看，似乎已无缝隙可钻。而西安杨森生产的“采乐”去头屑特效药，上市之初便顺利切入市场，销*量节节上升，一枝独秀。

“采乐”的突破口便是治病。它的成功主要来自于产品创意，把洗发水当药来*，同时，基于此的别出心裁的营销渠道“各大药店有*”也是功不可没。

去头屑特效药，在药品行业里找不到强大的竞争对手，在洗发水的领域里更如入无人之境!采乐找到了一个极好的市场空白地带，并以独特产品品质，成功地占领了市场。

“头屑是由头皮上的真菌过度繁殖引起的，**头屑应杀灭真菌;普通洗发只能洗掉头发上头屑，我们的方法，杀灭头发上的真菌，使用8次，针对根本。”

旅游的经典名言 第7篇

1、旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。安徒生

2、旅行教给人们宽容之美德。爱利克

3、旅游使智者更智，愚者更昧。托富勒

4、旅行是真正的知识最伟大的发源地。杜南

5、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。卢梭

6、旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。约翰逊

7、天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。王羲之

8、在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。余纯顺

9、乘兴而行，兴尽而返。刘义庆

10、行路多者见识多。托富勒

11、旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。麦金托什

12、临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。《南史梁宗室萧恭传》

13、一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。林语堂

14、对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。培根

15、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。哥尔德史密斯

16、财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。斯蒂文森

17、作为旅人，他得有驴一样的背，以负全部行装；狗一样的舌头，以献殷勤；猪一样的耳朵，闻百而不说一。托纳什

18、旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。蒙田

19、旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。佚名

20、人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。歌德

21、世界是一本书，而不旅行的.人们只读了其中的一页。奥古斯狄尼斯

22、绝不离开自己祖国的人充满了偏见。哥尔多尼

23、人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。歌德

24、一个人到国外去以前，应该更进一步了解祖国。斯特思

25、好旅伴可以缩短旅途时间。沃尔顿。

26、别的国家看得越多，就越会热爱祖国。史达尔夫人

27、在海外旅行中度过自己的全部生涯的人，尽管会与很多人相识，却没有一个朋友。辛尼加

28、在令人厌倦的旅途上，一个性格明快的伙伴胜过一乘轿子。查尔斯里德

29、施行教人宽容。狄斯雷利

30、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。歌尔密施

31、世界是本书，不从旅行获得充足，而是为了心灵获得休息。西塞罗

32、旅行对青年，是教育的一部分；对于老年人是部分经验。培根

33、旅伴好，旅途不觉长。佚名

34、衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。陆游

35、莫河早行奇绝处，四面八方野香味。杨万里

36、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪也？眉眼盈盈处。王观

37、长淮忽过天远近，青山久与船低昂。苏轼

38、水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。苏轼

39、归棹晚，载荷花十里，一钩新月。黄裳

40、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。姜夔

41、高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间位。田田多少，九回沙际归路。姜夔

42、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。徐元杰

43、晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗。綦毋潜

44、醉后不知天在水，满船清梦压星河。唐温如

45、舟行若穷，忽又无际。柳宗元

46、满眼**多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。无名氏

47、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。苏轼

48、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹

49、万古东南多壮观，百年豪杰几登临。周裴

50、名山如高人，岂可久不见？陆游

51、春秋多佳日，登高赋新诗。陶渊明

52、昏旦变气候，山水含清晖；清晖能娱人，游了？忘归。谢灵运

论旅游法规的案例教学法 第8篇

随着素质教育在高校中深入发展, 很多学校都开设了相关的选修课, 从而丰富学生的知识面。旅游法规是法律专业的选修课程, 也是旅游专业的必修课程。根据专业的不同, 学生对于该课程的学习积极性也是不同的。旅游的律法条文都是既长又难理解, 记忆的难度更大, 主要原因还是由于这些旅游法规相对较多, 相互之间可能存在交叉, 一些条款具有抽象性, 很难理解。案例式教学法属于现代的一种教学手段, 针对法律教学来说具有天然的适应性, 因此笔者提出了利用案例式教学的方式开展旅游法规的学习, 进一步加强学生对于条文的理解。

二、作用

这种旅游法规的教学方法具有很强的教学效果。这种教学方式更加注意案件的广泛性, 因为选择的案例是现实生活中的典型事件, 因此在案件的复杂程度上具有较强的实际意义, 学生在分析案件的时候需要抽丝拨茧, 从一堆没有用的信息中找出一些案件需要的法律要点, 这种案例强调具有原生态, 教师不对案件进行优化, 就是将原始案件展现给学生, 对学生的锻炼具有全方位性。这种案例主要的表达形式也是有着一定讲究的, 很多都是以录像的形式展现出来的, 让学生对案件的了解是全面的、详细的。这种原生态的案件再现, 使得学生在旅游法的教学过程中不断提高学习兴趣, 激发学习积极性, 将抽象的、难懂的法律条款转变成一些活生生的案例应用。

三、优点

(一) 有利于对于旅游法规的熟识度

所谓的熟识度就是对于案件中蕴藏的一些法规条款具有高度的敏感性, 在熟悉案件之后, 就可以对其提出相关的法律依据, 案例式教学就可以很好地训练学生的这种能力。这些原生态的案例具有错综复杂的关系, 可能不是一条规定就可解决的, 案件中的当事人可能触犯的是多条法律规定, 也可能不只是一个旅游法规, 还有可能涉及到刑法、民法等其他法律规定, 这种教学方式有利于学生在复杂多变的案例环境中, 找出相关的法律依据, 锻炼挖掘法律条款的能力, 学生长期进行这种原生态的案例教学, 对于旅游法规的熟识度将逐步提高。

(二) 有利于综合分析能力的提升

综合分析能力是法律专业的毕业生必须具备的专业素养, 但是这种能力的培训需要有大量的社会案例进行训练, 只有通过大量案例的锻炼, 综合分析能力才能进一步提升, 一些具有综合能力的训练需要是一些综合式的案例, 在学习完旅游法规之后, 就需要引入这种综合式的案例, 案例是从社会生活中抽出的一些典型案件。案例分析不拘泥于形式, 在教学过程中可以进一步体现出现教学的灵活性, 具有提升综合分析的能力。从内核上看, 选择的这些案例具有复杂性, 案例中既有法律涉及的内容, 也有法律涉及不到的内容, 学生应用这种案例进行训练的时候, 需要不断从充满迷惑的案例中找出有着法律问题的内容依照相关的旅游法规进行抽丝剥茧。对于涉及到违法的内容需要从不同角度分析其涉及的旅游法规, 这种教学方式使得学生逻辑思考能力不断增强。

四、值得注意的几点

在旅游法规的教学应用中, 案例式教学具有一定的复杂性、多样性, 因此在使用过程中需要将注意相应的教学手段, 才能达到更好的教学效果。

(一) 注重案例的趣味性

案例式教学法更多注重的是一种原生态地展现案件全貌, 具有一些复杂性。因此教师在选择相关的案例时需要注重案例的趣味性, 只有学生感兴趣的案件, 他们分析起来才能具有学习积极性, 更加仔细、认真的完成相关教学任务, 找到相关的证据, 锁定违法事实。在教学过程中需要创新思路, 可以选择一些案件视频播放给学生, 这种视频教学的效果明显优于一般的文字案例。

(二) 案例选择需要系统化

案例在选择过程中需要对涉及到的旅游法规教学内容具有一定的针对性, 而且相互之间不需要重复对一个条款进行训练, 需要顾及整个旅游法规的重点章节和内容, 实现最大范围覆盖, 只有系统化的案例才能更加全面的提升学生对于法律的认识和理解, 对旅游法规进行全面的、多角度的训练, 同时这种案例之间还需要注重相互之间的一种逻辑关系, 训练需要具有一定的系统性, 案例之间具有一定的逻辑关系之后, 学生训练起来才能更加具有兴趣, 一种没有任何关联的案例编排将直接影响学生学习兴趣。同时在安排相关案例种类的时候, 需要进一步考虑近年来最高院公布的社会各种旅游案件比例, 有针对性的选择一些常见的进行训练。

(三) 尊重学生的创造性

由于案例式教学不可避免具有一定的模糊性, 因此很多案例在学生分析过程中出现了教师没有设计到的教学发展, 这时候需要充分尊重学生的创造性, 对相应的教学进行一定的引导, 但不能完全凝固他们的思想, 他们对问题有着不同的看法是正常的, 很多也具有合理性, 因此需要进一步尊重学生在分析过程中创造性。

结语

案例式教学在法律规范的学习中具有天然的适应性。在教学过程中, 需要不断提高案例的趣味性, 增强其逻辑性和全面性, 同时也需要进一步尊重学生的创造性, 才能实现案例教学方法更好地应用在旅游法规教学之中, 起到更好的教学效果。

参考文献

[1]王昀.《旅游法规》教学设计的思考与探索[J].现代企业教育, 2011, 18 (09) .

浅谈企业案例类图书策划的创新 第9篇

活动根据评选标准（在推进产业升级、注重自主创新、带头节能减排、发展跨国经营、提高员工素质、改善治理结构方面有突出表现，起带头示范作用）最初筛选了60个案例，然后本着案例文本的真实性、完整性、思想性、典型性、可读性几个原则精选了23个案例。案例初步决定后，与举办方联合组织了一次讨论会。参加会议的除了举办方、出版方、撰写者外，特地邀请了经济学家如中国民私营经济研究会的常务副会长王忠明博士、目标读者时代集团总裁王小兰等，专家、企业家济济一堂，对案例提出了很多修改意见，尤其是明确了文本的格式、整书的市场定位。在此次会上，因案例的示范性和可读性等原因又毙掉了7个案例，仅留下16个优秀的案例。

案例确定后，在栏目设计上也颇费脑神，几易其稿。既想突破传统案例书的学术性，又不想失其严絘鳎挂苊夤俜匠霭嫖锏姆缛げ蛔恪⒀纤嘤杏嗟谋锥恕Ｓ谑潜收咚捣靼旆娇车粢恍┒琳卟桓行巳さ睦改俊１热纭捌笠导蚪椤薄懊教灞ǖ馈钡却衅笠敌灾省⒍琳叻锤械睦改浚灰部车袅舜信ê窆俜缴实摹傲斓际硬旒敖不啊崩改俊Ｔ黾恿四勘甓琳吣苁艿狡舻系娜胙∑笠档钠笠导叶宰偷乃伎肌捌笠导矣锫肌焙托幸底业牡闫馈５闫赖淖椅颐翘粞×肆嚼嗳宋铮貉д咝妥液脱д咝推笠导摇Ｑд咝妥抑饕永砺鄣慕嵌鹊闫腊咐匝芯康牟慰技壑担庋砺凵仙搅艘欢ǖ母叨龋谎д咝推笠导抑饕舴⑼嗥笠等绾谓杓氩慰及咐笠档某晒椋绾挝核茫衿笠抵懈卟愎芾砣嗽焙推笠抵髡庋亩琳呔湍艽又惺芤妗Ｎ四苋枚琳吒玫乩斫獍咐谋尘啊⑾咐舜车摹鞍咐闭庋某９胬改客猓颐遣慰际谐∈榈淖龇ㄔ谡那懊嬖黾恿艘幌睢耙印保愿闷笠邓Φ男幸倒使诒尘白隽艘桓黾虻サ慕樯堋?尽管精挑细选，但是企业直接提供的素材非常粗糙，很难符合出版要求。我们就请撰稿者深入企业，直接与企业家对话。在外地的企业采取电话沟通的方式，做到资料无误、关键性的情节一定再现、独具匠心的做法务必体现，尤其是企业家当时对转型的思考和促使转型的原因。在这个标准下，作者深度采访了每位入选的企业主。由于转型的过程漫长，有些决策其实是当时的灵光一闪，有些决策是众多创始人的集体智慧。企业家已经对部分决策过程难以清楚地回忆出来。为了追求真实，作者采访了决策过程中的每一位当事人，对一些关键性的环节做了考证，然后请企业家确认。如用友软件股份有限公司董事长王文京与作者座谈了好几个小时。在他的办公室里，王文京仔细回忆了几个重大决策过程，提出了自己独立的分析和对当时决策的思考。作者和王文京就转型后的用友软件的发展展开了激烈的辩论，王文京认为“用友一定是往幸福企业的方向发展”。“幸福企业”是用友内部和相关行业热烈讨论的名字，也是用友人创造的具有特定内涵的专有名字。但是，这个名字并不为外界所熟知，作者唯恐读者不能理解，坚持书中不能采用。而我们认为，这是企业独到的见解，突出了企业的创新，“创新”正是用友转型成功的关键因素。因此，我们遵从了企业家的意见，专门用一节篇幅重点介绍“幸福企业”的内涵。待全部书稿定稿后，秉着事实的准确性和决策过程的严肃性，我们请每位入选的企业家在案例的最后签上自己的名字。这种做法在案例类图书的编写中还是第一次。

整本书操作过程耗时、耗力，因为要兼顾举办方的意图、尊重作者的想法，还要体现企业家的原汁原味，同時要考虑市场，该书的编写历时一年，稿件几经讨论修改，邀请专家提出建议，企业家对该书提出修改意见，过程艰辛而漫长。图书上市一个月，我们就重印了2000册，长舒一口气，欣慰不已！