情系教育无私奉献范文

情系教育无私奉献范文第1篇

群众路线教育实践活动学习心得

清镇市暗流中学王剑

根据贵州省委全省“中小学在2014年春季开学后及时启动教育实践活动的精神，以及 《清镇市深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(清党发〔2014〕7号)《清镇市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》工作安排，我有幸参加了清镇市教育系统学校领导动员大会。

我深刻认识了开展第二批“党的群众路线教育实践活动”的紧迫性和必要性，明确了活动的总要求、主题、任务暨工作重点等，获得了自己贯彻活动的动力，理解了自己的职责和任务的重大。

为了有组织有步骤的在我校开展党的群众路线实践教育活动，我校党支部坚持围绕保持党的先进性和纯洁性，紧扣为民务实清廉主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“忠实务实实干兴校、同心同苦同步小康”为总载体，深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委十项规定等制度规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，狠刹“十风”，制定了《暗流中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并于3月5日全校党政领导、教职工动员大会后，全面、细致、深入的开展党的群众路线教育实践活动。

1、搞好思想发动，提高认识

为了充分调动领导班子和广大教师积极性，增强开展教育实践活动的使命感、责任感和紧迫感，我们充分利用召开动员会的契机，传达学习中央、贵州省委、贵阳市委、清镇市委第二批党的群众路线教育实践活动部署精神，把思想统一到中央精神和省委及两级市委的部署要求上来，引导党员干部注意克服轻视思想、敷衍态度、观望心理、畏难情绪，以良好的精神状态积极投身教育实践活动。

2、加强学习，注重理论提升

活动开展以来，我校由党支部组织主持全体教职工每周

二、四下午坚持学习，先后学习讨论了中央、贵州省委、贵阳市委、清镇市委等关于“党的群众路线教育实践活动”指导精神，重点学习讨论了“中共十八大精神”、“中共十八届三中全会精神”、“贵州省委十一届四次会议精神”、“贵阳市委九届三次会议精神”、“清镇市委五届七次会议精神”，以及《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》等重要文论选读。

3、联系学校实际，注重聚焦“四风”“十风”，揭丑亮短

注重聚焦“四风”“十风”、着力解决问题。坚持强化问题导向，聚焦“四风”不“走神”、不“散光”，勇于揭短亮丑。针对“四风”和“庸懒慢浮贪”问题，我们组织召开了学生代表会、家长代表会、全体教职工大会，听取对搞好教育实践活动的意见建议，广泛收集群众意见，集思广益，分别总结归纳出我校存在于领导班子、教师、职工方面的问题计24项，并在全校教职工大会上深刻剖析根源，落实

整改措施。从查找和解决具体问题做起，认真解决好涉及群众切身利益的突出问题。

4、关爱学生，控辍保学动真格

暗流中学位于贵州一级贫困乡暗流镇，贫困学生、留守学生、单亲学生较多，同时因为学校位置布局不合理和交通不便，绝大部分学生都必须寄宿制学习。而学校寝室、床位总是供不应求，供求矛盾特别突出。受此影响，控辍保学一直是我校工作的重点之一。

作为党支部书记兼校长，我带领班子成员划分责任，层层包干到村到户，领导、教师必须人人深入农户，否则予以师德师风考核不合格。我自己承担最边远的矿山村及大土村、新街村、铧洞村的控辍保学责任。从寒假2月底到开学后的现在，为了不流失一个学生，我们走访了上百户农户，劝阻了将外出打工和劝返了其他原因可能的流失生数十人，配合其他领导和教师的工作，我们目前没有一个流失生。

5、关爱学生，细微之处见真情

我校是寄宿制和营养餐学校，近80﹪学生寄宿，寝室、床位相对紧张，贫困、留守、单亲学生较多，且年幼者居多。在师资紧缺、工人紧张的情况下，我们组织了强大的后勤保障阵容和完善的保障机制，对学生给予了餐饮、住宿、卫生、心理疏导等全方位的服务。

在落实“雨露”工程中，我自己带头挑选最困难学生予以关爱，党员教师至少帮扶1人，非党员教师至少2人帮扶1人，不封顶。不仅在物质、经济上帮扶，更强调在心灵上的抚慰。结合家访、流失生动员，我校教师帮扶贫困学生方面留给村民和学生很多感人故事，如

党员教师程娟、范雪梅等不仅被学生家庭的贫寒感动的泪流满面，而且慷慨解囊，被当地老百姓美赞。

6、强化管理机制，以服务、质量求生存

针对“十风”和学校管理、教师绩效考核、师德下滑、经费管理问题、公车私用专用、官僚主义问题、乡村教师“走教”、教学质量不高等问题，我们及时整改，建章立规，以制度管人、以制度管财，以制度管学生。

围绕群众反映强烈的突出问题，我们从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。

目前，我校教学常规管理、财产财务管理、严禁三公消费和公车私用、班子成员及教师“走教”等重大制度已初步建立健全或修改完善，而且落实良好，没有出现“顶风作案”或违反“教师十不准”的行为。

管理服务于教学，管理服务于学生，管理服务于教师，我相信，我校的教学质量将会在群众路线实践教育活动中得到提升。

情系教育无私奉献范文第2篇

大家晚上好，我是保障服务部保安二部的一名保安员，今天我演讲的题目是：《爱岗敬业，情系保安》。

一出好戏会赢得雷鸣般的掌声，一幅好画会让人赏心悦目，一篇好诗能使人热血沸腾，保障服务部就是一幅画，一首诗。他以军事化的管理，培育了奋发进取，团结拼搏的团队精神，以科学的服务理念，锤炼了队员的综合素质。使保障服务部的各项工作不断向更高更远的目标迈进。

大家都知道，一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的平安;而一个企业的蓬勃发展，同样需要每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业，无私奉献。

我自去年01年进入集团到现在已经十年时间了，在这三千六百多个日子里，我深切感受到了公司勤奋务实、诚信求真的工作作风，内心非常庆幸。各级领导的谆谆教诲、周围同事的勤勉认真，都让我更加深刻地理解了什么是责任，什么是厚重，什么是荣辱，什么是理想。作为公司员工的我们，就是要从爱岗敬业做起，做到对工作敬业，对企业忠诚。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”记得刚刚来公司的时候队长跟我说：可千万别小看了咱们这身保安服装，他代表了我们整个公司的精神面貌，是我们对外宣传的窗口，话语不多但语重心肠。 身为青年的我们，既然选择了保安这份职业，无论工作责任多么重大，不管工作内容多么枯燥，我们都应当满腔激情地去面对、去担当，当每个人都把公司当成一个家的时候，你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。

爱岗敬业也是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说 ：“不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问企业为我们做了什么，而要问我们为自己的企业做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务的时候，是推诿还是勇敢的面对?当我们在工作中遭遇挫折的时候，是等待观望还是攻坚克难?大家都会选择后者，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫，会让我们对生活的感触更加真实而快乐。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才会为之不断奋斗。有一次，我在三楼清场的时候当时没发现什么问题，但是在二清的时候队长在二楼听见下水管有流水声，马上判断是三楼卫生间节水阀故障，迅速带领队员排除故障，队长告诉我，“我们的工作最注重细节，要时刻注意细小的部位，尤其是平时经常接触的，因为经常接触的也是最容易忽

视的”，时刻注重工作细节是我们敬业精神的体现，所以请大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由”。

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心;享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。有一次在巡查时一位焦急的母亲找到我，她与自己的孩子走散了，我及时通知楼内的执勤同事，迅速的在楼内寻找走失的儿童，经过仔细的寻找终于找到走失的儿童，使母子团聚，由于我的努力帮助了顾客，我感到非常自豪。所以把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义，我们的的公司会更加繁荣强大。

各位朋友们，爱岗敬业不只是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。保安工作责任重大，让我们从现在做起，践行这份誓言，在保安工作岗位上闪亮你的青春。

情系教育无私奉献范文第3篇

记伽师总场中学教师彭慧芝

演讲者：阿提拉

尊敬的各位领导、各位评委，大家好!

我叫阿提拉，来自伽师总场。今天，我很荣幸能和大家在一起

纪念“三八”国际劳动妇女节101周年。借此机会，我谨代表伽师总场各族妇女向在座的各位女同胞致以节日的问候!同时也非常感谢师妇联为我们创造这样的机会。今天，我演讲的题目是《心系责任，情献教育》。

二十年如一载，她忠诚于党和人民的教育事业，把火热的青春

年华倾注于伽师总场这片热土;

二十年如一载，她深爱自己的事业胜过一切，把心血和智慧默

默无闻地倾情于伽师总场教育;

二十年如一载，用自身一点一滴的言行，诠释着共产党员全心

全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。

她，就是伽师总场中学德育主任彭慧芝同志，大学毕业后，放

弃在家优越的生活条件和工作条件，来到伽师总场，选择了学校，一直扎根于总场的教育事业中，埋头苦干，不计回报，不求索取，真诚待人，认真做事，洒下她辛勤的汗水，总场的教育的发展见证了的付出与成长。

她是学校教育工作的排头兵。学校德育主任，一个不能再平凡

的工作岗位，可她深知自己肩负责任。俗话说：学校是社会的文明窗 1

口，学校教育，德育先行，尤其是在少数民族占百分八十的总场，民汉合校更显德育教育的难度了：民族老师的汉语水平整体偏低、民汉老师的语言沟通的困难导致思想的认识的差异，工作的不便、民汉学生之间的生活习惯的差异和语言交流的障碍导致学生间的矛盾不断、、、、、、德育工作面临很多的困难，更多的挑战。

工作困难，她锐意进取，乐于奉献，迎难而上。工作中她要求老师做到的自己首先做到。

多少年来，每天早自习前，校园里就有她的身影，检查校园卫生和安全情况，亲自与学生一起参加校园的卫生打扫保洁工作，检查每个班级的学生早自习的情况，发现问题她及时处理。

多少年来，他在别人下班时，还在办公室处理学生工作，找学生谈心，帮助行为偏差生。所以班主任每当有比较调皮的违纪的学生，就找到她说：彭主任，你帮我和他们谈谈，她总是笑着说：好，这是我的责任，对待违纪学生，首先想到的不是处罚，而是和他们交流谈心，动之以情，晓之以理，明知以道，陈其利弊，所以每当调皮的学生走出她的办公室的时候，总是带着愧疚，带着微笑和感激。每天坚持和两到三名学生谈话是她的养成的习惯，她用母亲般的慈爱，一个教育者的爱心和智慧，春风化雨，滋润着学生干涸迷茫的心，用她的真诚和爱心感动了很多的学生，所以学生都亲切地称“彭妈妈”。

多少年来，她坚持每周听课，尤其是班主任的课，她从不以领导的身份与班主任对话，真诚虚心的与他们交流，帮助班主任改进自己工作，促进了年轻班主任的成长。多少年来，不论是炎热如火的夏

天，还是天寒地冻的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4个小时，目送最后一名住宿生安全登上校车;而又要在每周日的下午一站又是几个小时，亲眼看见最后一名住宿生平安下车，她视学生生命如己命，爱生如己子。

她是个扶贫助困的热心人，是困难老师和学生的爱心使者。用她的话说：教育的本质是爱的教育，没有爱的情感，爱的心灵爱的行为，是不能成为一个真正人，也不能从事神圣的教育工作。

在她从教的二十年里，她不分民汉，不论师生，她视困难教师为自己的兄弟姐妹，把困难学生当成自己的的孩子，用爱去关心他们，帮助他们，鼓励他们。

在她刚来总场不久，有位维族老人因为失去了唯一的儿子，生活陷入了困境，她得知后，和家人决定，资助这位老人，多年来，她从未间断过;2009年春节前夕，学校有一位维吾尔族教师木太力普，由于身患心脏病，心脏搭桥需资金治疗，她得知后，二话没说，带头并组织全体教职员工为该教师筹集手术善款。常年资助了数名少数民族贫困学生，如今被她资助的学生已经陆续成人并有了各自的归宿，在2010年9月1日，即开学的第一天，彭慧芝同志又率先给伽师总场中学七年级三班的贫困学生阿依努尔同学继续交了学杂费和生活费总计250元，这名同学她已经资助了5年。她在用自身一点一滴的爱诠释着她闪光的人生价值，身体力行的为全校的女教职工乃至更多的人树立了一个良好的典范。在她的感染下，不少老师经常给自己班里的留守儿童和贫困学生买衣服、补助生活费等。像这样平凡的事，

在她身上还有很多。

她是教职工的贴心人，是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的德育工作中，始终把学校妇女工作放在重要位置.维护她们的合法权益，关心她们的工作、学习、思想和生活。响应师市妇联的政策，她通过设立巾帼文明示范岗，不断丰富女教职工的教研活动，努力提高女教职工的业务能力。以教研组为单位来竞争“巾帼文明示范岗”的方式达到女教职工在业务上互相学习，不断进步的目的。

作为学校妇联工作负责人，她积极配合上级开展好计划生育工作，在校内张贴有关宣传挂图，设有维护妇女权益和计划生育法律法规政策专栏和专刊，不断提高女职工的法律意识和自我保护能力。落实好育龄妇女各项节育措施，做好台账，严格按照计划生育条例进行管理。

二十年来，她一直用那恪尽职守，爱岗敬业的精神和无私的爱，深深感染着周围的人。

辛勤的汗水也换来了应有的回报。她从事教育工作二十年，多次被各级组织授予“优秀教师”、“优秀共产党员”、“三八红旗手”、师级“民族团结先进个人”等诸多荣誉，特别是她呕心沥血，历经5年的“家长示范学校”于2010年5月，被评为“农三师图木舒克市示范家长学校”，成功的经验，在农三师得到了推广，走在了同行的前列。

在荣誉面前她淡定从容，更感肩负的责任和时代的使命。“老骥伏枥,志在千里”而她的志没有千里，她的情在总场，志在总场，那

情系教育无私奉献范文第4篇

情系校园爱洒教坛

乌江中心小学陈圆圆

各位领导、各位姐妹：

大家好!首先非常感谢学校领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会代表大家诉说我们对学校的深切热爱。十年前，在南关小学实习一年后，我踌躇满志，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂乌江中心学校。从天乐小学到乌江中心小学，我心中充满了温暖和感恩。所以今天我演讲的题目就是《情系校园，爱洒教坛》。

我喜欢学习充满着书香和花香鸟语的环境。看那一颗颗苍劲挺立的松柏，瞧那一朵朵用我们师生勤劳的双手培育出的鲜花，孩子们甜美的笑脸和一声声“老师好”的问候，还有随处可见的文化长廊，真是人与自然和谐相处的优美画卷。在一阵阵歌声、笑声、读书声相交汇的氛围中，我们的生活充满了乐趣，充盈着纯美的童心。一间间整齐舒适的宿舍、一排排宽敞明亮的教室，无不默默地诉说着校园的洁净与祥和。学校就是我们的家，我们能在乡村校园享受每一个黎明晨光的破晓，目送晚霞落日的规程。我们生活在充满了诗意的童话乐园里，尽情地享受新鲜的空气、活动的乐趣，在学校提供的书海里遨游，生活充满着五彩斑 - 1 -

斓的色彩。

我喜欢学校团结和谐的工作氛围、敬佩为师生谋幸福，促教育发展的领导们，喜欢积极奋进、亲如一家你的同事们。从以前的教师苦教、学生苦学到如今的教师乐教、学生乐学的转变中，学校领导们煞费苦心、不断改革与创新管理方法，积极筹划资金，努力改善教师的生活条件、提高学校的办学水平，开展各项有益师生身心的活动，丰富教师的业余生活。广大教师为人师表，教书育人。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。

在我们心里，学校是家，有温暖，有关怀;学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗?答案是肯定的。

有句话说得实在：“教育是个良心活”。事实上，广大教师正是在用自己的良心兢兢业业、恪尽职守、严谨治学，无私奉献，默默地从事着绿叶的事业。努力学习，不断提升自身素质，在学校为我们搭建的舞台上尽情地展示自己的才华，无私地奉献着。作为咱们女教师，更是付出了更多的精力。作为女人，我们的青

春是短暂的，自从选择了教师这个行业，走上了学校这个舞台，我们的青春就注定要在三尺杏坛写春秋。多少个日日夜夜，我们伏案工作一干就是几个小时;多少个40分钟，我们克服生理上的不适与家人需要照顾的不便给学生将知识的甘露撒播;多少个烈日炎炎的日子里，我们为了给学生排一个精彩的节目，搞一次有益的活动，任炙热的阳光晒黑了我们的脸颊作为母亲，我们不得不在孩子还嗷嗷待哺的岁月里，带上年幼的孩子和年迈的母亲一同奋战在教育战线上。在教育压力日益加大的今天，有多少女教师的孩子吃够了8个月的奶?孩子两岁左右，有一幕场景是我们作为母亲的女教师经常会经历的每当小礼拜和节假日，在享受了短暂的母子情深之后，最令我们头疼的就是如何躲避孩子逃回学校，可惜令人庆幸的时侯并不多，因为孩子那日益增长的生活经验，让他们在每当我们快要逃离时，像泡泡糖一样黏住我们。分离的时刻，孩子那满脸的泪水、充满哀求的眼神和那一句句撕心裂肺的哭喊“妈妈，你别走”“妈妈，我不让你走”，剧烈地撕扯着我们的心。孩子知道她力气小，抓不住妈妈，就用牙齿紧紧地咬住妈妈的衣领在一番生拉硬拽之后，我们终于捂住心中的伤痛与不舍回到了工作岗位上。孩子生病了，陪在他们身边照顾的多半是爷爷奶奶;孩子上幼儿园了，领到的第一张奖状时却看不到妈妈亲切的笑脸全国的优秀教师、模范班主

任丁榕老师更是一心扑在教育上，痛失了年仅七岁的孩子有多少教育界的巾帼英雄用一片丹心照亮了教师神圣的光环。亲爱的女教师们，我们虽然累，虽然苦，虽然有愧于家庭和孩子，但我们无怨无悔，因为我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们是平凡而又伟大的人民教师!

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。在校十年，每天的教学工作、班级管理工作已经成为我生活必不可少的元素，忙碌与学生之间，我感到了作为一名教师特有的幸福和感动。虽然日常工作琐碎繁多，但只要看到孩子们期待的目光，灿烂的笑容，我都感到满足，只要听到领导同事们的赞许，我就更加感觉信心十足。作为学校的一员，我希望学校有更突飞猛进的发展，更高层次的提升，虽然有条件的限制，但我们可以做的仍有许多。学校目前面临各个方面的改革与创新，我们应该从学校实际出发，发现学校的不足，努力为学校改革探索方向，为学校发展出谋划策，对学校的新规定新做法给予支持和肯定，并积极的落实实施。

我是学校一份子，学校荣我荣学校耻我耻，我愿为学校的进一步赶超发展贡献自己最大的力量!愿以最好的成绩向学校领导

汇报，为学校添光彩!为教育谱华章!

“年年岁岁春光好，乌江春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我们热爱的乌江中心小学的明天更加灿烂辉煌!

情系教育无私奉献范文第5篇

尊敬的各位老师，大家好!

今天，我很荣幸能站在这里和各位老师共诉心声。童年时代，我最敬佩的就是老师。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。他们用笔耕耘，用语言播放，用汗水灌溉，用心血滋润，这就是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生抉择的十字路口，我毅然选择了“教师”这个职业。带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用汗水凝聚的渠水浇开飘香的繁花。

记得当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是那么的激动，那么的自豪。然而，俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。回顾短短几年的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水。然而每每看到孩子们迎着朝阳走来的时候，那阳光般的笑容，那期昐的眼神，我的内心

充实、愉悦，充满了成就感。奉献无悔，青春无悔，为了教育，为了孩子，值得!我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕，为了孩子的明天吐尽最后一口丝。

奉献一份爱，回报千份情。现在我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师会受到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。教师这份神圣的职业已属于你我，我们又怎能不把自己的一切都献给三尺讲台呢?

奉献无悔，青春无悔。这一辈子，也许我们只是一块平凡的基石，但我们将稳稳的扎根地下，拖起明天的高楼大厦;也许我们只是一株无名的小草，但我们将与芬芳的泥土一道默默耕耘，培育出春天的万紫千红。虽然，我早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴;成就的是别人，奉献的是自己。但对于当初的选择，我至今依然无怨无悔。我会趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，用自己的双手和在座的各位一道耕耘，共同托

情系教育无私奉献范文第6篇

时光飞逝，日月如梭，转眼间十几年过去了，我从一个刚刚步入教育事业的青年教师成长为一名合格的班主任。十几年我的体会深刻，特别喜欢下边这段话：即使你不热爱教育工作，但你必须敬业，至少不能玩忽职守;即使你不热爱学生，但你必须把个人的好恶排除在工作之外，尊重学生和家长，公平公正的对待对待每一个学生，对学生的成长和进步负责，你也许攀升不到师德的最高境界，但师德的底线必须坚守，那是教育的最后屏障，也是师德的第一境界。成长为一名合格的优秀的教师尤其作为班主任，师德是第一位!

如果说在教育教学活动中让我切身体会到最强烈的，最深刻，最丰富的情感莫过于教师对学生的爱。爱是双向传导流向两边的，其核心是教师，教师要主动地爱学生，主动与学生沟通，感情通了，才能有所升华，在现实生活中严于律己，以身作则，处处为学生作表率，要求学做到的，自己首先要做到。“言教”和“身教”是教师对学生施加影响的两种主要手段，和学生去亲近，树立了威信，即使是你严厉的批评，学生也能接受和服从，学生看到自己亲近的老师，往往无须开口，就会自觉地收敛起不当的行为，而且其教育效果是真实的，深刻的，持久的，即使老师不在场，学生也会自觉地实践老师所期望的要求。

记得是八年级的时候，我需要参加一次自学考试，周五有一节课不能上了，于是我提前布置好任务，让学生自觉完成，周一到校后所有老师都一致反应那节课学生们自学非常成功，就是平时不太认真听课的学生，在没有老师在场的情况下也按时完成了布置的任务，其效果超出了我的期望，我原本只是做出大胆尝试，并拜托同事暗暗帮忙，孩子们的表现让我更加体会到，在学生管理中，要放大胆子，放开手，中学生的能量很大，只要你相信他们，让他们自己管理自己，实行自治，他们完全可以把事情做好，学生在自理过程中，处理问题不够完善时，教师不要急躁，耐心等待，正确指导，学生就能越做越好，变成他们的自觉行为。

师生间相互尊重，相互关心，无疑会促进各项工作的顺利开展，教师对学生的爱必须一视同仁，平等公正，尤其是对差生要更热情地给予帮助。记得七年级的时候，班里有一名学生在小学就是有名的“捣蛋”学生，成绩也特别差，不听课，不做作业，还总是和老师顶嘴，同学们也不愿意和他交往。我观察了一段时间，了解了情况后，找到他 并没有批评她，而是心平气和地谈了一番，一开始他非常害怕，后来非常吃惊。我有意接近他，在学习上，生活中，思想上，心理上，给予他关爱，让他认识到学习的重要性，学会怎样处理好和同学们间的关系，慢慢地他转变了对我的态度，转变了对学习的态度，没想到他的成绩突飞猛进，并成了我的得力助手，他还曾写信给我，信中说“老师，谢谢您!是你让我丢掉了自卑感，让我找到了学习的动力。”这让我更加认识到老师的关爱对学生的尊重才会让学生丢怯自卑，不与同学老师间产生隔阂与对立，才乐于接受老师的教育与引导，达到转化，成长的目的。

我热爱我的学生更热爱我的教育工作，时代在进步，科学在发展，知识在不断的更新，学生的思想也在飞速前进，我们要做一个与时俱进的老师，跟得上时代的脚步。这些年我一直在努力提高自己的思想水平和业务水平，不断改进教学，上好每一节课，在这几年的的工作中我不断地学习专业知识，接受继续教育，因为合格的教师不光要业务精通，教学方法还很重要，学生是一门需要我们用一生来研究的课程，所以我不断研究教育学，心理学，并结合实际例子向老教师讨教经验，并共同探讨达到共识。时时为自己充电，目的就在于时刻准备好接受新的挑战! 作为一名班主任我深知班主任的工作是非常重要的，班主任是学校，家庭，社会的沟通桥梁，是联系各个学科教师的纽带，是一个班级的灵魂，更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。时代在进步，知识也显得越来越重要，家长对孩子的期望也越来越高，望子成龙和望女成凤的心理使班主任的地位提升的同时也给班主任带来了巨大的心理压力。很多时候班主任会因为工作变得筋疲力尽，心力交瘁，要想达到一个好的效果，需要班主任及时转换角色，使教育艺术化。要充分发挥班级干部的作用，要利用主题班会，积极开展丰富多样的班级活动，培养同学间的团结合作意识，增进师生感情，从而增进班级的凝聚力和战斗力。家庭教育在教育中起着至关重要的作用，班主任与家长的沟通就显得尤为重要，教师家访，电话沟通，家长会仍是当前家校联系的主要渠道，但有时真的是费时费力却收不到想要的效果。现在人人有手机，有微信，于是我们建立了两个班级群，一个家长群，一个学生建的学习群，学生认为有自己的群来讨论学习更方便，我尊重学生的建议，并在群里引导他们正确和使用现代化网络媒体让自己受益，学生的学习积极性很高，效果不错。在家长群里相互交流教子经验，与班主任共同探讨对孩子的教育问题，这些比传统的电访收到的效果的都要好!我们作为教师对孩子倾注多少爱就会收获多少，爱的方式也需要跟上时代!

师德体现在我们平时工作的点滴，师爱应该是持之以恒的!无论在任何情况下都不可以把自己的不愉快的情绪带给学生，无论在课上还是课下，老师都要关心，关心他们的学习，关心他们的思想成长，身体健康和心理健康。老师爱学生是一种理智的爱，冷静的爱，无私的爱，不求回报，老师要通过爱体改学生各方面的素质，让学生在实践中感到强烈的责任感和使命感，从而自觉成为自尊自强的人。