“两学一做”学习教育信息报送工作方案

“两学一做”学习教育信息报送工作方案（精选12篇）

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第1篇

“两学一做”学习教育信息报送工作方案

“两学一做”学习教育信息报送工作方案

各党总支、分党委：

为及时了解和掌握全校“两学一做“学习教育开展情况，畅通信息报送渠道，明确信息报送要求，现就做好学习教育信息报送工作的有关事宜通知如下：

一、设立信息员

1.各党总支（分党委）要明确1名信息员，专门负责学习教育信息工作。信息员名单于5月6日前报至学习教育 领导小组办公室。

2.信息员工作职责：及时向本单位传达学校学习教育 领导小组相关要求；负责收集、报送本单位学习教育开展情况；负责报送在学习教育中涌现出来的优秀党员、优秀党员干部和先进基层党组织的先进 事迹；报送本单位学习教育特色活动。

二、报送信息要求

1.采取定期报送和不定期报送相结合的方式报送信息;

2.请各党总支（分党委）每月25日以前，报送本单位当月学习教育开展情况;

3.本单位开展的特色活动、亮点工作等相关信息，采用随时报送的方式。需在校园网进行宣传的信息可同时报学习教育领导小组办公室宣传组；

4.上级组织有要求时随时报送相关信息。

三、其他事项

两学一做信息员工作QQ群：xx

学校两学一做信息工作联络员：

综合组 崔xx

宣传组 丁xx

xx工商大学

“两学一做”学习教育领导小组办公室

（党委组织部代章）

2016年5月3日

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第2篇

案

为深入推进我州“两学一做”学习教育，不断探索抓在日常、融入经常的党员思想政治建设路径，明确职责分工，构建高效运行机制，根据昌州党办发〔XX〕32号文件精神，现提出以下工作方案：

一、领导机制

全州“两学一做”学习教育在州党委领导下进行，州党委组织部牵头，纪委、宣传部、各工委、党校配合。各级组织部门、工委成立若干督查组，对各部门单位党委学习教育进行督促检查，基层党委对每个支部学习教育进行督查，形成各级党委负总责，组织部门牵头抓总，各党工委综合指导推进，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。各级“访惠聚”工作组协助当地党委、对村、社区党组织学习教育进行指导。

二、运行机制

一是建立协调会议制度。采取座谈交流、学习研讨、重点工作提示、通报点评等多种形式，务虚与务实相结合，根据工作需要，每两月召开一次学习教育协调会，有重要事宜随时召开。会议由部长或副部长主持，协调小组各组组长、各党工委领导及组织科负责人参加，会务由组织科负责。会议内容：

1、传达学习中央精神和区州党委要求，及时研究 学习教育工作；

2、听取有关情况汇报，提出阶段性工作重点提示，分析研究存在问题；

3、总结交流经验，安排部署工作。

二是建立联络员、信息上报和情况通报制度。各县市、园区、各工委和各指导小组分别确定一名联络员，负责做好上传下达、沟通联络、综合汇总有关情况等日常工作，每半月向州党委组织部上报一次学习教育开展情况，总结工作、指出问题、提出建议，明确下一步工作，做好有关统计；原则每半月上报一篇信息，反映好经验、好做法，重要信息随时上报；州党委组织部不定期通报各县市、园区、各工委和各部门单位学习教育开展情况。半月报、统计和情况通报由组织科负责汇总编发。信息由部调研室负责收集编发。

三是建立督促指导制度。在自治州“两学一做”学习教育协调小组指导下，建立七个指导组，指导一组负责县市、园区、天池管委会，指导二组负责村、社区以及州派各“访惠聚”工作组，指导三组负责州直部门单位，指导四组负责州直学校，指导五组负责州直国有企业，指导六组负责州直非公企业，指导七组负责州直社会组织。指导组的职责是：

1、及时传达学xxx区州党委、部务会关于“两学一做”学习教育的部署要求，督促抓好落实；

2、随机参加所指导县市党委、部门单位党委的重要会议和重要活动；

3、及时了解掌握学习教育的进展情况，向所指导地方单位提出工作 建议；

4、总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；

5、及时向州党委和组织部反映情况，提出意见建议。

三、协调小组下设各组任务分工

综合组：负责学习教育日常工作，督促了解、综合汇总面上情况，重点是围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、坚持以上率下六项措施的落实情况，及时向部务会和协调小组报告情况，适时编发工作通报；负责文件运转工作和有关文件、领导讲话、情况通报、总结报告等综合文稿的起草；做好州党委常委学习教育的联络服务工作；做好与各指导组、各工委、各部门单位、部内相关处室的沟通协调；加强与自治区党委组织部的沟通联系，及时上传下达、下情上报；做好有关办会和协调服务工作；负责制作相关音视频资料，在党建网开辟专栏；协调抓好学习教育的有关培训和反面典型的警示教育。

宣传组：负责协调宣传部门和新闻媒体做好学习教育的宣传报道、舆论引导、典型宣传；在自治州主流媒体开办“两学一做”学习教育专栏；明确专人做好信息收集、编报等工作；做好有关服务保障工作。

各指导组：负责督促各地各部门单位落实好部务会、学习教育协调小组的各项部署要求；及时了解汇总有关情况，做好上传下达；结合日常考察考核，把推进学习教育作为各县市党委、部门单位党委领导班子考核评价、选拔干部的重要标准和依据；指导推动州派“访惠聚”工作组的学习教育。

四、相关配合部门的任务分工

自治州各党工委

1、按照州党委部署和《方案》要求，结合机关、学校、企业单位实际，制定指导工作方案，明确指导工作的目标要求、重点任务、实施载体、推进时限、具体措施、检查办法。

2、建立学习教育协调工作机制，分工负责，明确综合协调、上传下达、联络服务、指导督查工作任务。

3、认真落实学习教育协调会议，联络员、信息上报和情况通报，部内指导三项制度，结合自身实际，建立完善相关制度，保证学习教育工作上下贯通、高效运行。

4、突出抓好各部门单位党委领导班子这个关键和以党支部为基本单位这一要求，突出针对性、实效性，给基层留出空间，落实好州党委各项部署要求。

自治州纪委

1、把自治州“纪律教育年”与“两学一做”学习教育紧密结合，强化党员的纪律规矩意识，特别把严明政治纪律和政治规矩排在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻，互通情况，推进落实。

2、结合近年来区州查处的严重违纪违法案件，组织开 展警示教育，制定具体方案，认真组织实施。

3、结合持续整治“四风”和有关专项整治，落实好已有制度，有针对性地建立完善相关制度。

自治州党委宣传部

1、制定《自治州“两学一做”学习教育宣传工作方案》，明确宣传重点，突出宣传效果，发挥好舆论引导作用。

2、协调自治州主要媒体，采取开办专栏，发表评论员文章，组织系列宣传活动等方式，大力宣传中央和区州党委对学习教育的部署要求，各地各部门单位特别是基层好的做法、取得的成效，各行各业涌现出来的先进典型，营造浓厚氛围。

3、运用各类网络媒体，开发制作形象直观、丰富多样的学习教育资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习交流，扩大学习教育覆盖面。

自治州党委党校

1、把“两学一做”学习教育纳入各类主体班次培训教育内容，安排专题讲座。

2、对自治州党委管理干部学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神进行集中轮训。

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第3篇

一、深入宣传发动,统一思想,提高认识,增强党员参加“两学一做”学习教育的积极性和自觉性

“两学一做”的学习教育活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践,开展这项活动具有重要的部署意义,因此要使全体党员干部对学习教育的目的意义有深刻的理解和充分的认识,以增强党员干部参与的积极性和自觉性。首先各级党委、党组织要认真学习习近平总书记的重要讲话,真正理解党中央开展“两学一做”学习教育的重要意义和战略定位,从全面增强党的战斗力和执政能力的高度认识学习教育的重要性。积极主动联系自我、联系工作,对照学习,深入查找问题,促进开展工作。第二,全体党员要结合自身周边的个别党员宗旨信念动摇,思想落后于群众,在党不爱党、不护党,甚至发表对党不利的言论这一事实,认识开展学习教育、增强党的先进性和纯洁性的必要性和迫切性,积极参与学习教育,努力做一个合格的共产党员。第三,要在人民群众中积极宣传党中央开展“两学一做”学习教育的意义和方法,增强人民群众对我党从严治党的认识和信心,支持各级党组织搞好学习教育工作。

二、创新学习方式,增强“两学一做”学习教育的实效性

“两学一做”学习教育,要以学为基础,以党支部的三会一课和党委中心理论组为主要载体,以党章、党规、习近平总书记系列重要讲话为学习的主要内容,学习要有针对性,带着问题学。在方式上和形式上要有所创新,运用我党政治工作者在思想政治工作中创造的多种行之有效的学习方式方法,摈弃传统呆板的学习方法,提高学习的实效性和参与者的兴趣。一是创新方式讲党课。打破党支部书记包揽党课的习惯,可以邀请党员生产模范讲党课,党委成员深入基层讲党课,党员可以结合自己的学习体会讲党课,比如运用身边的实例现身说法,在课上互动交流、邀请有关领导就相关理论问题答疑释惑等,在将“两学”落实的同时,还能激发党员学习的主动性和积极性。二是真正开好党支部和党委班子生活会。党内生活会是我党创造的开展批评和自我批评、增强党内团结、增强党组织战斗力的有效方法,在我党不断发展壮大、走向革命胜利过程中发挥了积极的作用。曾有一段时期,党内民主生活会流于形式,不能发挥应有的作用。这次在“两学一做”学习教育中本着改变也是创新的原则,注重强调发扬生活会这一优良传统,改变生活会流于形式的现状,本着对党高度负责、对同志真心爱护的精神,真正拿起批评和自我批评的武器,结合工作实际揭摆问题,敢于自我剖析,面对面提出问题,提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。三是变照本宣科的学习方式为提供信息、启发思考、自我提高的学习教育方式。特别是在党员中进行中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信教育过程中,单凭思想教育、理论分析往往产生逆反心理,如果加以实事求是的信息提供,特别是提供当今世界经济格局中,中国与落后的资本主义国家经济的信息对比,使党员在实际信息数字对比中自我思考,得出结论,就能够收到好的效果。在企业任务目标教育,改革发展宣传中,采用信息提供、启发思考、自我提高的方式,也能收到较好的效果。四是运用现代科技手段,利用网络媒体进行宣传和学习。针对党员多样化的学习需求,充分利用现代网络技术,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

三、创新活动载体,搞好“两学一做”专题配套教育

在创新学习方式,增强理论学习实效的同时,还要创新教育活动载体,组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、摸得着、看得见的活动,使学习教育更接地气、结合实际、富有生气、收到实效。一是创新革命传统教育。在组织党员干部参观革命圣地、参加陵园谒陵等,接受革命传统教育的基础上,结合城市党员干部向往山区农村田园生活的愿望,开展企业党员对口扶贫活动,党组织可通过附近山区农村党支部,联系农村贫困户和企业党员一对一结对子,实现精准扶贫。如利用党员的知识文化优势,帮助农民文化脱贫。用适量资金购买“扶贫果树”,获得果树收益权,实现双赢等。使党员切身体会党紧密联系群众、为民排忧解难的优良传统,传递党的关怀和温暖,增强党在人民中的威信。二是利用身边实例,现身说法开展廉政警示教育。联系政法部门,组织党员干部到监狱听落马贪官的忏悔心声,以此受到警示,增强防腐反贪的意识,坚定立党为公、居官为民的信念。

四、结合“创先争优”,打造先进基层党组织,培养合格党员

“两学一做”关键在做。基层党组织要争做先进党组织,党员要争做优秀共产党员。按照党和国家事业的新发展对党员和对基层党组织的新要求,开展创先争优活动。教育党员争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化党性意识,保持政治本色,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,加强道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持努力工作、开拓进取的精、气、神,在本职岗位做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,真正成为工人阶级的先锋队,成为优秀的共产党员。党组织要按照以上标准,开展民主评议党员活动,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,按照党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对表现有不合格的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置,以保持党员队伍的先进性和纯洁性。

基层党组织要结合生产工作需要,开展对照先进单位找差距,对照先进管理找“短板”活动,发动党员针对存在的问题献言献策,提合理化建议,解决工作中存在的问题,提高管理水平,增强党组织战斗力,争做先进党组织,以此促进“两学一做”学习教育取得实效。

“两学一做”的学习教育活动是我党全面加强思想建设和从严治党的重要举措,是党的思想政治工作在新时期的新课题,是以习近平总书记为核心的党中央治国方略的重要组成部分。作为企业思想政治工作者,要有强烈的使命感,紧跟党中央的战略部署,创造性地做好思想政治教育工作,为进一步加强党的思想建设、巩固党的执政地位、增强党的执政能力做出贡献。

摘要：开展“两学一做”的学习教育活动,不仅是落实党章对加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合学习教育要求,本篇论文提出要从深入宣传发动、创新学习方式、创新活动载体和结合“创先争优”,打造先进基层党组织,培养合格党员等四个方面加强和发挥思想政治教育工作的重要作用。

关键词：两学一做,思想政治教育,思想建设,重要实践

参考文献

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第4篇

做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。

做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。

做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。

“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第5篇

方案

各县（市、区）委、市委各部委、市直各单位党组（党委）、市经济技术开发区工委、xx合肥现代产业园工委：

根据市学习教育协调小组《关于印发<全市“两学一做”学习教育工作督导方案>的通知》（x学组发〔XX〕5号）精神，为扎实推进全市“两学一做”学习教育有力有序有效开展，经研究决定，近期对全市各地各单位学习教育工作进行督导。现将有关事项安排如下：

一、督导方式

市学习教育协调小组办公室负责督导各县市区、开发区、阜合产业园，市直工委负责定期督导市直各单位，分类督导，实现全覆盖。采取定点监测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机调研、查阅资料、明察暗访等形式，及时了解各地各单位学习教育进展情况。

对8个县市区、开发区、阜合产业园进行全面督导。每地随机抽查2个县（市、区）直单位，2个乡镇（街道），4个村（社区）或基层站所（一个乡镇、街道抽查2个）。

二、督导时间

5月16日至20日，为期5天（具体时间由各督导组自行安排）。

三、督导内容、动员部署情况。传达学xxx省委和市委关于“两学一做”要求，特别是总书记重要指示、王学军书记重要讲话以及于勇书记讲话精神。成立相应机构，制定工作方案，召开动员部署会。

2、组织准备工作。开展“建强组织、凝聚党员”活动，整顿软弱涣散基层党组织，集中排查党员组织关系，对党费收缴、使用和管理工作开展检查。

3、专题学习讨论。开展市县乡村分级培训，分层分类指导学习教育。制定学习教育计划，提供学习材料，做好集中学习记录及个人自学笔记。

4、特色经验做法。开展学习教育工作的特色做法及经验，下一步工作准备等。

四、有关要求、压实责任。各地各单位要以此次督导作为推动学习教育扎实开展的重要举措，迅速行动、认真自查、做好落实。各级党委（党组）要认真履行主体责任，全面负责本地本单位的学习教育。各级党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人的职责，从严从实抓好学习教育。基层党委要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统学习教育指导。

2、加强指导。各地各单位要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、实施“调转促576”行动计划、打赢脱贫攻坚战、持续深化“四风行动”等市委重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本对本单位重点任务结合起来。

3、扩大宣传。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，以专栏、先锋网、微信公众号等形式，深入宣传中央和省委、市委关于学习教育的一系列指示精神。及时发现培育、提炼总结先进典型经验做法，挖掘选树一批身边先进典型、好人好事，充分展示学习教育取得的实效和成果，营造浓厚的学习教育氛围。

4、督促落实。各督导组要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严格按照学习教育的总体要求、主要内容和主要措施开展工作。结束后，将督查情况及时上报市学习教育协调小组办公室（市直各单位督查情况由市直工委汇总后报市学习教育协调小组办公室），结果纳入各地各单位综合考核内容。对组织不力、问题较多的地方和单位，采取约谈主要负责人、通报批评等方式，督促提高认识，落实责任，务求实效。

中共xx市“两学一做”学习教育

协调小组办公室

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第6篇

施方案

为贯彻落实省、市委“两学一做”学习教育工作推进会精神，按照省委组织部《“千组万支”集中督查工作方案》要求，近期将对全市基层党支部组织开展学习教育情况进行集中督查，现提出如下实施方案。

一、目标任务

全市共组织120个督查组，采取随机互查的形式，督查不少于1200个基层党支部。

二、具体安排

集中督查由市“两学一做”协调小组各督导组按照督导分工分别组织开展。、督导一组负责组织70个督查组，督查不少于700个基层党支部。要指导县（市）区自行抽调人员组成督查组，其中xx分别组织8个督查组，xx区、xx区、xx区分别组织5个督查组，xx经济技术开发区组织2个督查组。要按照异地轮转督查原则，制定县区集中督查计划，指导县（市）区每个督查组随机督查其他县（市）区10基层党支部。要根据各县（市）区党支部类型和党员分布实际情况，合理分配督查任务和督查对象，确保机关、农村、社区、“两新”组织等不同领域、不同类型党支部督查全覆盖。

2、督导二组负责组织25个督查组，督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员，随机组合，成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量，结合学习教育开展情况，按照轮转督查原则，合理安排督查组督查任务，不得安排督查组成员督查本单位基层党支部，确保通过组织参学单位人员互督互查，把基层真实情况反映上来。

3、督导三组负责组织25个督查组，督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员，随机组合，成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量，结合学习教育开展情况，按照轮转督查原则，合理安排督查组督查任务，不得安排督查组成员督查本单位基层党支部，确保通过组织参学单位人员互督互查，把基层真实情况反映上来。

三、督查内容、学习任务完成情况。着重了解党支部组织党员学习党章和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》等党内法规，学习总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话和视察江苏重要讲话情况；传达学习省、市委推进会精神情况；党员掌握“两学一做”基本知识情况。

2、“三会一课”制度落实情况。着重了解有没有定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，以及开展“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”大讨论情况和实际效果。

3、问题查摆整改情况。着重了解党员、干部是否对照“五查五看五强化”“七查七看七强化”要求，梳理列出存在问题，画像准不准、像不像，有没有边查边改；了解党员组织关系集中排查、党组织按期换届、党费收缴等重点任务推进情况。

4、推动实际工作情况。着重了解党支部结合实际，在服务改革发展、服务人民群众中发挥战斗堡垒作用情况；党员干部立足岗位、履职尽责，在践行宗旨、引领创新、担当作为等方面发挥先锋模范作用情况；开展“立家规、正家风”主题活动情况。

5、党支部书记履职情况。着重了解支部书记履行《党支部工作指导手册》规定的10项职责、抓10项重点工作的情况，带头学习贯彻省市委推进会精神情况。

在督查基层支部的同时，检查了解有关地方单位落实基层党建7项重点任务情况（相关内容详见8月10日排查工作群中下发的《关于组织开展落实基层党建重点任务全面督查调研的通知》）。

四、方式方法、听取介绍。听取党支部书记关于学习教育开展情况、特色做法和问题建议的介绍。

2、个别访谈。随机个别访谈部分党员，了解参加学习教育情况。注意向群众了解情况，听取评价和意见。

3、查阅资料。重点查阅“三会一课”记录、问题清单、党支部书记个人自学计划和“七一”党课讲稿等台账资料。

4、现场观摩。结合具体情况，有选择地参加部分党支部的学习讨论。

五、有关要求、各督导组要结合本工作方案制定各自具体督查方案，明确各督查组成员组成、督查任务和时间安排。要指导各参学单位抽调或选派政治过硬、业务熟悉、作风正派的党务工作人员参加集中督查。要合理安排集中督查任务，协调做好督查工作后勤保障，跟踪调度进展情况，及时进行随机复查，发现问题，强化指导，确保督查工作质量。要把省、市两级监测点作为重中之重，由督导组直接进行督查。

2、要突出随机抽查，不打招呼，直接到支部了解情况。县（市）区轮转督查时，被查县（市）区只负责提供本县所有基层党支部名单，由派出督查组的县（市）区随机抽取要督查支部，分配督查任务和时间安排。机关企事业单位集中督查时，由督导组随机抽取被督查支部，分配督查任务和时间。各督导组、各县（市）区和各督查组不得将被督查支部名单向所督查单位和支部泄露。要突出重点难点，特别是要把各地各单位基层党支部组织离退休老党员、流动党员、生活困难党员等群体参加学习教育、落实组织生活制度等情况作为必查内容，把随机访谈党员群众作为必要的督查方式。要把督查工作和村、社区党支部换届工作结合起来，推进村、社区基层党组织换届风清气正。

3、实行督查工作责任制，各督查组对所督查支部的督查情况全面负责，认真填写《基层党支部开展“两学一做”学习教育情况评价表》，签字确认后及时反馈被督查单位并报各督导组审核，经各督导组组长签字后存档。对督查中发现问题比较突出的基层支部，既要责其整改，还要在面上进行通报，通报内容要直指问题，点出具体支部、具体问题。对同一地方单位多个所辖支部问题比较突出的，市协调小组有关督导组要约谈地方单位党组织负责人。

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第7篇

方案

为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：

一、督导组安排

（一）第一督导组

组

长：张xx

街道党工委委员、纪工委书记

副组长：姚xx

街道监察室主任

罗xx

街道计生办主任

督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业

（二）第二督导组

组

长：贺xx街道党工委委员、办事处副主任

副组长：夏xx街道招商办主任

xx街道安监办主任

督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司

（三）第三督导组

组

长：袁xx街道党工委调研员

副组长：邹xx街道移民办主任

徐清容街道妇联主席

督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司

（四）第四督导组

组

长：陈xx

街道党工委委员、副主任

副组长：罗xx街道工会副主任

督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院

（五）第五督导组

组

长：陈xx

街道党工委委员、政法书记

副组长：田xx

街道综治办副主任

任xx

街道科协主席

督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队

（六）第六督导组

组

长：杨xx

街道办事处副主任

副组长：何xx

街道经发办主任

蒋xx

街道信访办主任

督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司

（七）第七督导组

组

长：张xx

街道党工委委员、宣传委员

副组长：汤xx

街道社区服务中心主任

代xx

街道规建所所长

督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司

（八）第八督导组

组

长：李xx

街道办事处副主任

副组长：蓬xx

街道社保所所长

李xx

街道社会事务办主任

督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司

（九）第九督导组

组

长：周xx

街道党工委委员、统战委员

副组长：张xx

街道人大办主任

督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄

（十）第十督导组

组

长：王xx

街道党工委委员、组织委员

副组长：黄xx

街道党务办主任

督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部

二、工作职责

．传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

2．参加所督导单位“两学一做”学习教育重要会议和活动，了解掌握工作进展情况，提出指导意见。

3．对党组织开展“两学一做”学习教育情况进行巡回督导，参加专题学习研讨、党课教育、专题组织生活会、“三述一评”民主评议党员、“必到必访必谈”活动等。

4．发现和分析所督导党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题，提出工作意见和整改建议，及时向街道党工委报告并向督导党组织反馈；总结推广先进经验，培育先进典型。

5．督促被督导党组织认真梳理、总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来管党治党、服务群众的好经验、好做法并形成长效机制，持续巩固拓展“两学一做”学习教育成果。

6．围绕街道中心工作，对所督导党组织进行针对性督导，实现“两手抓、两促进”。

三、工作方式

．听取工作汇报。督导组根据工作职责，原则上每季度听取督导党组织工作情况汇报不少于1次，及时发现问题，提出工作建议。

2．列席有关会议。督导组要随机选择参加督导党组织“两学一做”重要会议和重点活动，加强督促指导，抽查参加面原则上不低于50%。

3．查阅相关资料。督导组要全面审阅督导党组织“两学一做”工作方案、学习教育计划安排、党员领导干部党课讲稿、支部专题学习研讨会议记录、民主评议党员会议记录、“必到必访必谈”记录等材料。

4．开展走访调研。督导组通过个别访谈、实地考察、召开座谈会、调研走访等形式，广泛征求党员干部群众意见，对所督导党组织存在的相关问题进行分析评估，并将相关问题转交被督导单位整改、办理。

5．组织观摩交流。督导组要注重发现培育先进典型，适度在督导党组织内组织观摩交流，推广先进经验和典型做法，增强“两学一做”学习教育实效。

四、工作要求

．提高认识，认真履职。各督导组要认真领会街道党工委精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要背景和意义，明确任务，立足实际，创造性地开展督导工作，到位不越位，帮忙不添乱。

2．加强指导，严格把关。各督导组要准确把握督导工作流程和工作重点，坚持高标准、严要求，督促指导被督导单位认真贯彻落实中央、市委、区委和街道党工委精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

3．带头开展，注重实效。督导组成员要带头参加“两学一做”学习教育，理清督导工作思路，熟悉督导工作重点、难点，积极调查研究和听取党员干部群众意见建议，加强与相关单位的沟通协调，及时向街道党工委反映新情况新问题和重要敏感事项，及时总结经验，不断改进督导水平，在督导工作中用真功，出真效。

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第8篇

1 承担起统筹规划的责任

“两学一做”学习教育不是一次活动,而是经常性、日常性党的思想政治建设,是新阶段的新要求和新起点,是一个长期的过程。它反映了党的思想政治建设系统性、全方位的特点。“两学一做”立足于抓常、抓细、抓实,实现思想建党和制度治党的有机结合,实现从集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。党支部是党的最基层组织,是教育和管理党员的前沿阵地。开展“两学一做”学习教育活动,党支部应统筹规划,履行好党章规定的职责任务,科学合理的制定学习教育实践进度表,规划好学习计划、重点、进度,统筹好学习教育各阶段、各个环节的工作,确保组织到位、措施到位、落实到位,真正把学习教育抓细抓实,力避走过场和形式主义。

2 承担起组织教育的责任

党支部是党最基层、最前沿的组织,肩负着组织党员学习党的路线、方针、政策、决议和对党员教育的任务。党支部应充分调动各方面的学习资源。在督促党员搞好自学的基础上,严格执行“三会一课”等制度,定期开展专题学习研讨,创新形式讲好支部党课,组织学习党章党规,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利;组织学习党规等党内法规;组织学习党的历史,学习革命先辈的先进典型,发挥正反面典型的激励警示作用,引导党员牢记优良传统和作风、牢记党规党纪,守住为人处世的基线、底线,爱岗敬业、恪守尽责、积极为党工作。充分发挥组织生活的熔炉作用,引导党员用好批评和自我批评有力武器。积极对照检查找差距,不断增强工作的责任感和使命感。引导广大党员创新学习方法、拓宽学习渠道,提高学习效果,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。

3 承担起管理服务的责任

严格对党员管理,是党支部做好“两学一做”的基础。当前一些党员素质参差不齐,作用发挥大小不一,思想信仰模糊,出现对马克思主义、共产主义信仰缺乏、动摇,精神空虚、甚至滑向封建迷信;有的组织纪律散漫、不按规参加党的组织生活、不按时足额缴纳党费、不完成党组织分配的任务;有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针等等。“两学一做”基础是学,关键是做,重点是改。党支部要承担起管理的责任,理顺党组织和党员的隶属关系,解决好党员找不到组织、组织找不到党员的问题。严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律、履行党的义务,稳妥有序做好处置不合格党员问题,确保党员始终处于党组织的有效管理之中,切实增强党性,提高党员素质。同时,也要承担起服务党员的责任,为党员学习提供便利,为党员的提升素质开辟通道,为党员发挥作用创建平台。

4 承担起监督评估责任

党支部在“两学一做”的长期过程中,要注意发现党员中的新动向、新问题。严格对照“学习教育的总体要求和党员标准,及时提醒,限期整改;对有消极应付、我行我素的要敢于动真、强化约束;对个别存在缺点、错误的敢于真刀真枪、脸红出汗、促其改正。通过强化监督的责任,促使党员自我净化、自我提高、自我更新、自我完善。按“两学一做”总体要求做好评价工作,为开展民主评议党员打好坚实基础,以充分释放学习教育对党员的激励作用,实现学习动力“化被动为主动”、学习成果“化理论为行为”。以新发展下的新要求做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。始终保持干事创业,开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,从而真正实现党支部出击战斗冲锋在前、坚守阵地钢墙铁壁的坚强战斗堡垒。

5 承担起率先垂范的责任

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。“两学一做”学习教育能否落到实处、取得实效,党支部的率先垂范犹如“火车头”。党支部承担着抓学习教育的主体责任。落实党支部的主体责任,首先是党支部书记的主体责任。支部书记要管好干部、带好班子、管好党员、带好队伍,从严从实抓学习教育。支部是一个“班级”,书记就是“班长”,一个支部在学习教育中学习态度是否端正、学习风气是否浓厚、学习效果是否良好,很大程度上取决于“班长”的重视程度和组织水平。因此,党支部书记应主动作为、敢于担当,担负起带领支部班子在学习教育中先学一步、多学一层、深学一级,深刻把握学习教育的内容和要求,自觉遵守党规党纪、率先垂范,充分发挥党支部班子的示范引领作用,那么取得良好的学习教育效果就有了坚实基础。

在开展“两学一做”学习教育中,党支部应真真认识处于最前沿的位置,切实承担起统筹协调、组织教育、管理服务、监督评价、率先垂范的责任,落实全面从严治党到每一位党员,实现保持发展党的先进性和纯洁性的目标。

摘要：党支部是党基层组织中最前沿的位置,是在社会基层组织中的战队堡垒。在“两学一做”学习教育中应承担起统筹协调、组织教育、管理服务、监督评价、率先垂范的责任,引领全体党员认真学习,用科学理论武装思想,做新发展下“四讲四有”合格党员;保持干事创业、开拓进取精神,落实全面从严治党到每位党员,保持和发展党的先进性和纯洁性,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发挥党支部战队堡垒作用。

关键词：党支部,两学一做,最前沿,责任

参考文献

[1]《中国共产党党章》十八大文献[Z].2012.

[2]《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中共中央办公厅[Z].2016.

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第9篇

会上，唐胜为老干部们介绍了全市开展“两学一做”学习教育情况和市委市政府扶贫工作中取得的成绩，同时充分肯定了老干三支部工作多年来组织生活、学习活动正常开展，“三会一课”等制度落实好，党费收缴自觉自愿，这些都是党性強的表现。希望老同志们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，发挥正能量，为市委市政府分忧，多为市委市政府工作点赞，为社会稳定做出力所能及的贡献。 （杨素华）

六枝特区 六枝特区委离退局在开展“两学一做”学习教育中，为了更好的体现基础在学、关键在做，认真扎实推进学习教育引向深入。近期，该局共组织了45名副县级以上离退休老干部、以及12名建初干部，到六盘水市第二人民医院进行了健康体检。目前，体检报告单已经送到了老干部手中。按照“两学一做”学习教育要求，该局组织这次离退休老干部以此次体检为契机，以服务质量为导向，以老同志需求为要求，与市第二人民医院体检中心一起周密计划，科学组织，精心准备体检项目，及时掌握参检人员情况，充分发挥党员模范作用，用实际行动推进作风建设，确保体检工作有序开展。通过积极协调联系，保证通知到每位离退休老干部，提高参检率；协商调整体检时间，延长体检周期，关注老同志体检感受；组织离退局党支部党员志愿者开展志愿服务，加强对高龄、行动不便老同志的陪同体检服务，保障体检过程安全，努力为老干部提供更加贴心的“亲情”服务。（刘琴）

赤水市 “两学一做”关键在做。为使党员干部在“两学一做”学习教育中不走过场、不走形式、学有所获、以学促做，“在中秋节、国庆节、老年节“三节”之际，赤水市委离退局以“学”为根本，以“做”为落脚点，积极开展“文明在行动·满意在赤水”专项行动，离退局支部党员干部以普通群众身份参与整脏治乱活动，将“学”贯穿于“做”，把“做”作为践行为民服务的责任和担当。开展“情系老干部·中秋送祝福”慰问活动，详细了解离休老干部的家庭、生活和健康状况，及时将市委、政府的关怀送到他们的心坎上。为开展好“我们的节日·中秋”主题活动，离退局结合纪念红军长征胜利80周年和遵义市“迎国庆、颂党恩”系列活动，于 9月19日举办“浓情金秋，温馨家园”联欢会，营造出老干部与局干部职工浓浓的和谐家园情。（胡贵兰）

仁怀市 9月19日，仁怀市委离退局开展“两学一做”第七次学习教育，邀请仁怀市委党校老师举行学习习总书记“七一”重要讲话专题讲座。讲座围绕“继往开来，砥砺前行，续写中国特色社会主义事业新篇章”为主题，从我党为中华民族做出的伟大贡献，党的光辉历程，如何坚持不忘初心、继续前进等方面的问题对习总书记重要讲话精神进行了深入解读。（冯强）

贵定县 10月10日，贵定县委离退局组织召开副县级以上离退休干部“两学一做”学习教育推进会，副县级以上离退休干部40多人参加了会议。会议由县委组织部副部长、县委离退局局长、县离退休干部党工委书记雷作胜主持。会议组织学习了中央供给侧改革有关政策，传达学习了县委“两学一做”有关文件，继续学习了习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神。雷作胜就党章党规、“两学一做”有关内容进行辅导学习，强调了党费收缴的标准，并就下步工作提出了要求。（雷作胜）

荔波县 为进一步深入推进“两学一做”学习教育，教育党员干部严守党的纪律和规矩，筑牢拒腐防变的思想防线和道德底线，10月11日，荔波县委离退局党支部组织全体党员到荔波县反腐倡廉警示教育基地开展警示教育活动。通过活动的开展，全体党员干部普遍受到了一次深刻的警示教育，大家纷纷表示要以反面典型为鉴，倍加珍惜今天的工作和生活，增强看齐意识、规矩意识和纪律意识，进一步坚定理想信念，从自身做起，从工作的点滴做起，切实做好反腐倡廉和清正廉洁工作，做合格党员。（荔波县委离退局）

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第10篇

督导工作方案

各市委，省委各部委，省直各单位党组（党委），各人民团体党组：

为进一步了解掌握各地各单位“两学一做”学习教育进展情况，推动全省学习教育深入扎实开展，经省委领导同意，近期将组织对各地各单位学习教育进展情况进行一次集中调研督导。现就有关事项安排如下：

一、调研督导时间

5月中旬开始，25日前结束。

二、调研督导范围

对16个省辖市进行全面督导。每个市随机抽查1至2个县（市、区）和3至4个市直机关、市属国企、学校等。县（市、区）随机抽查1至2个乡镇或街道、2个村或社区、1至2个县直单位。

选取8个省直机关、8个省属国有企业、8个省属高校进行督导。每个单位随机抽查3至4个基层党支部。

三、调研督导内容

.了解掌握学习教育动员部署情况。重点看总书记在我省视察时发表的重要讲话和指示精神、中央和省委部署要求传达学习情况；各级党委（党组）履行主体责任，成立机构、制定方案、动员部署情况。“两学一做”学习教育氛围营造情况。

2.了解掌握学习教育组织保障情况。重点看软弱涣散党组织整顿情况；党员党组织关系集中排查情况；党费收缴、管理、使用工作检查情况；党务骨干培训工作开展情况。

3.了解掌握围绕专题学习讨论情况。重点看加强学习教育分层分类指导情况；党支部（党小组）每月召开一次会议进行集中学习情况；组织召开全体党员会议围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，结合“五查五看”谈学习体会情况；县处级以上党员领导干部落实双重组织生活制度情况。

4.了解掌握创新方式讲党课情况。重点看党员领导干部在所在党支部讲党课情况及“万堂党课进基层”活动开展情况。

5.了解掌握党员立足岗位做贡献情况。重点看“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展情况。

四、调研督导方式

.听取汇报。听取所调研督导的省辖市、省直机关、省属国有企业、省属高校开展学习教育情况汇报和意见建议。其中，省辖市在听取面上汇报的基础上，还应听取所辖县（市、区）有关情况汇报。

2.实地察看。深入所抽取的基层单位，通过现场察看、调阅资料等方式，了解本次督导内容在基层党支部落实情况。听取基层党组织、党员对于开展学习教育的意见建议。

五、有关要求

.开展集中调研督导，是全面了解掌握学习教育工作开展情况，推动学习教育深入扎实开展的有效手段。各地各单位党委（党组）要切实履行学习教育主体责任，依据学习教育工作具体行动方案和本次督导内容，全面掌握和反映本地本单位学习教育开展情况。

2.被督导的单位要主动与调研督导组对接工作，明确集中调研督导的具体行程、工作安排和有关要求，围绕本地本单位学习教育整体推进情况、本次调研督导各项内容落实情况、工作成效和特色做法、存在问题和意见建议等方面准备材料，做好相关准备工作，确保本次集中调研督导有序、有效完成。

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第11篇

设工作计划方案

为深入推进“两学一做”活动，进一步加强机关思想作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，着力建设“服务型、学习型、创新型、廉洁型”机关，经镇党委、政府研究决定，在全镇机关开展加强作风建设活动，着力解决各类“为官不为”行为。现提出具体要求如下：

一、明确目标要求

（一）总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，下大力整治“为官不为”，促进思想解放，调整精神状态，提升工作效能，推动镇党委、政府重大决策部署有效贯彻落实，更广泛更有效地调动干部队伍积极性，以实干实政打好xx转型发展攻坚战，为建设文明和谐幸福新xx提供坚强保障。

（二）基本原则

突出问题导向。从基层和群众反映最强烈的问题入手，从制约经济社会发展的障碍抓起，从本部门本单位突出问题整起，追根溯源、见物见人，精准发力、综合施治，采取一系列强有力措施，尽快把突出问题解决到位，切实把不良风气扭转过来。

突出重点对象。以镇党政领导班子、机关中层以上干部为重点，坚持领导带头、以上率下，突出重点、全员参与，一级带着一级干，一级做给一级看，带动机关作风全面根本好转。

突出内生动力。把严格管理干部与热情关心干部结合起来，既切实解决心态、状态、作风问题，又激励干部积极履职尽责，放手放胆工作，千方百计调动机关干部的积极性和创造性。

突出实际效果。崇尚实干、力戒空谈，不重形式、不走过场，把作风整顿的成效与干部考核评价相结合，以责任追究倒逼干部作风转变，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样的问题，真正做到思想有震动、工作见行动。

二、聚焦突出问题

（一）着力解决“不能为”的问题。重点是：思想懒惰、观念陈旧，对工作不学习不钻研，对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓；思维定势、路径依赖，缺乏把握经济运行规律的本领，缺乏开拓创新的活力；抓贯彻落实的执行力不强，没有推进工作的硬招实招，能力不足，迟迟打不开工作新局面；学习意识不强，不看报、不读书、不学习，把过多时间用到应酬接待上，不去掌握国家大政方针，不去研究本部门的业务和政策，不去了解基层的情况，满足于已有的知识，满足于过去的经验，造成知识面较窄，业务技能不强，越来越难以适应工作岗位的需要。通过整顿，引导广大干部增强改革创新、攻坚克难的新动能，创造无愧于时代的新业绩。

（二）着力解决“不想为”的问题。重点是：动力不足、精神懈怠，不求有功、但求无过，多一事不如少一事，少干事不惹事；精力不集中，工作不在状态、“挂空挡”，不催不动、推拖等靠；工作标准低，应付差事，得过且过，甘于平庸不争先；虚与委蛇，拈轻怕重，工作重过程轻实效；懒政不为，效率低下，纪律散漫，贪图安逸，放松自我约束，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股，不遵守机关作息时间，迟到早退；不把心思放在工作上，琢磨人比琢磨事多，背后乱发议论，捕风捉影，搬弄是非；囿于部门利益，明通暗卡，合作协助能力差；宗旨意识淡薄，心浮气躁，心思不在工作上，一心只想钻营谋私，整天考虑个人的升迁进步，对损害群众利益的行为不管不问。通过整顿，焕发广大干部主动作为、奋发有为的激情，引导广大干部以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感干事创业。

（三）着力解决“不敢为”的问题。重点是：明哲保身，事事先为自己打算，缺乏干事创业的使命意识和责任担当；怕事不敢为，不求有功、但求无过，为了不出事，宁肯不干事，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，稍微担当就能办成的事也不干；“官本位”思想严重，习惯于当太平官，做老好人，失之于宽，失之于软，不敢抓、不敢管，不敢较真碰硬，失管失察；执行力不足，工作走过场搞形式，满足于开会发文，跟踪问效和督查指导跟不上，工作虎头蛇尾、瞻前顾后，领导抓的紧了就能向前推一推，领导抓的松了就停滞不前。通过整顿，强化事不避难、极端负责的责任担当，以人人争先的精神状态推动事业发展。

三、强化重点举措

（一）开展作风公开评议。通过召开评议座谈会等形式，评议镇机关在精神状态、工作作风、任务落实等方面的优劣，并征求相关意见。评议结果作为部门考核、机关干部评先树优的重要依据。

（二）强化社会监督。设立投诉举报电话和举报箱，通过网站、微信等新媒体，自觉接受社会的监督。按照“谁受理、谁负责”的原则，对投诉举报分别进行汇总，由镇纪委集中向相关部门反馈、提出整改要求，跟踪检查整改落实情况。

（三）实施重大决策部署督查。把镇党委、政府重大决策和重点工作部署分解到各部门，明确责任，明确要求。建立严格的督查制度，将镇党委政府的中心工作，特别是产业优化升级、环保治理、扶贫开发、重点项目拆迁进地等重点工作，进行跟踪督查，每月一通报。

（四）把纪律挺在前面。严肃查处违反政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等问题，狠刹纪律松弛、自由散漫之风。重点整治对镇党委、政府重大决策部署不落实、不尽责和失职渎职问题；重点整治工作不出力、贻误工作问题；重点整治热衷潜规则，损害群众利益、吃拿卡要等问题。

四、加强组织领导

（一）精心组织实施。活动从四月份开始到六月底结束，各部门要充分认识开展作风整顿活动的重要性，切实把这项工作摆上重要议事日程，统筹兼顾，周密部署，合理安排，务求实效。要突出整顿重点，明确工作责任，采取有力措施，强力推进纪律作风整顿活动扎实开展。

（二）严格督导检查。由镇纪委牵头，成立督导组，定期进行督查，不定期进行抽查，加大明察暗访力度，确保活动扎实推进。督查结果要及时通报，公开上墙。

（三）营造浓厚氛围。充分利用网站、报纸等形式，大力宣传作风整顿的重要性和必要性，激发广大干部职工投身纪律作风整顿的积极性、主动性和创造性。要选树正反两方面的典型，大力宣传好做法和好经验，把全镇作风整顿工作进一步引向深入，努力营造良好的纪律作风整顿氛围。

（四）建立健全长效机制。抓住影响镇机关干部作风的关键问题，及时总结作风整顿工作实践，建立一批简明易行、管用有效的制度，形成改进作风、提升效能的长效机制。

中共xx镇委员会

“两学一做”学习教育信息报送工作方案 第12篇

学习教育专项整治工作方案

为更加扎实开展“两学一做”学习教育活动，深入实施《在卫计系统开展思想、纪律、和医德医风大整顿的通知》（某卫计党发〈2016〉５号），按照县委组织部《关于在“两学一做”学习教育及思想作风纪律大整顿中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知》的要求，中心党支部在“两学一做”学习教育活动中，对当前我中心党建工作中是否存在的一些基层党组织不按期换届选举、“三会一课”制度执行不到位、党员交纳党费不规范、不坚持程序标准发展党员和党员档案管理不规范、党组织关系转接不及时等5项基础工作开展集中整治。为确保整治工作取到实效，特制定本方案。

一、成立集中整治工作领导小组

成立以党支部书记 同志为组长、副书记 同志、副书记 同志为副组长、为为成员专项整治领导小组。下设专项整治工作办公室在单位党政办公室，同志任办公室主任，为办公室成员，负责协调各项工作有效开展，切实把专项整治工作列入2016年党风廉政建设工作，摆上议事日程，加强对集中整治工作的组织领导，在与开展“两学一做”学习教育活动相结合同时，加强督促检查，确保整治工作稳步有序推进。

二、集中整治范围和时间 这次集中整治严格按照局党委的安排和部署，结合“两学一做”学习教育一起进行，集中整治时间为8月至10月，11月和１2月重点进行总结和完善措施，工作到2016年底基本结束。

三、集中整治重点内容

（一）对基层党组织不按期换届选举问题进行集中整治 严格落实党章和《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》规定，党的基层委员会每届任期3至5年，总支部委员会和支部委员会每届任期2至3年，任期届满应按期组织换届选举。

（二）对“三会一课”制度执行不到位问题进行集中整治。我党支部将从实际出发，结合主题党日、党员活动日等，坚持和落实好“每月1次支部委员会、每季度1次支部大会、每季度为党员上1次党课”的“三会一课”制度。

（三）对党员交纳党费不规范问题进行集中整治。

严格按照《中共某某县卫生和计划生育委员会转发关于“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知》要求，教育引导广大党员自觉、按月、足额交纳党费，切实增强党的意识和党员意识。

（四）对不坚持程序标准发展党员和党员档案管理不规范问题进行集中整治。

严格落实《中国共产党发展党员工作细则》，坚持党员标准，严格按规定程序和要求发展党员，突出政治上的先进性、素质上的全面性、标准上的严肃性，成熟一个发展一个，坚决杜绝突击发展党员，严防把不具备党员条件的人吸收到党内。严格党员档案管理，预备党员转正后，党支部应及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料等，交局党委存入本人人事档案。

（五）对党组织关系转接不及时问题进行集中整治。

对党组织关系转接不及时，形成“口袋党员”的，要严格按照中共某某县委组织部《关于在“两学一做”学习教育及思想作风纪律大整顿中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知》精神抓好集中整治，确保每名党员都纳入党组织有效管理。

三、方法步骤

（一）摸底排查，强化思想认识。

全体党员干部一定要充分认识到，这次集中整治，是落实“两学一做”学习教育和“基层党建推进年”相关要求，推进全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的具体举措。

8月，结合开展“两学一做”学习教育和“思想、纪律和医德医风大整顿”工作，认真组织学习党章党规，准确掌握相关政策和规定。对照五项集中整治重点，对中心党支部基础工作开展自检自查。对任期已满未按时换届选举的这个问题已于今年7月改选完毕。对不主动按月足额收缴、交纳党费的党员，对突击发展党员、发展党员程序不规范、标准坚持不严格、党员档案管理不规范，对组织关系转接不及时，将开展分类排查，及时开列问题清单。同时根据单位实际，制定党支部、“三会一课”计划安排表，明确时间安排以及专题学习讨论、讲党课的具体内容和要求。在分类排查、开列问题清单、制定“三会一课”学习计划的基础上，汇总形成集中整治台账，并逐级汇总报卫计局党委备案。

（二）推进集中整治。

9月至10月，结合自查自纠对排查出的问题清单，要认真进行综合分析，提出明确具体的整治措施、整治时限、和责任人等，形成集中整治清单，立行立改，即知即改。要实行整治销号制度，整治完成一项，销号一项。

2016年11月底以前，党支部、“三会一课”制度必须落到实处。对党员不主动按月交纳或漏交、少交党费的，及时督促提醒、批评教育、限期改正，经批评教育仍不改正的，给予必要的组织处理，对无正当理由，连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理，使主动按月足额交纳党费成为党员的习惯和自觉。对发展党员程序履行不到位、审核把关不严和培养考察失职的责任人严肃追责；对违反规定发展党员，根据党员组织关系集中排查、处置不合格党员工作有关要求和相关党纪党规妥善处置。党员档案不齐全不规范的，按规定清理补全，对党员档案弄虚作假，依法依规严肃追究相关责任人的责任。未及时转接党组织关系的基层党组织和党员，限时完成转接手续，确保把排查出的问题一项一项整治到位。

（三）强化督促检查。

在集中整治期间，党支部要加强对党员干部的督查指导，答疑解惑、督促推动，确保集中整治工作扎实开展。适时采取督查等方式，加强督促指导，推动集中整治工作全面落实。对排查出来的问题清单要认真进行综合分析，提出明确具体的整治措施、同时，对搞形式走过场的，要通过约谈主要负责人、通报批评等方式，强化整治实效

（四）总结巩固。

11月至12月，集中整治工作基本结束后，认真总结经验做法和主要成效，进一步健全完善基层党建工作制度，把好的经验做法固化下来，强化制度刚性执行，推动基层党组织基础工作全面从严、全面过硬。

四、有关要求