劳动创造幸福生活

劳动创造幸福生活（精选16篇）

劳动创造幸福生活 第1篇

劳动创造幸福生活

代欣玉

陶行知说：“任由两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生化才美好。”劳动关系是健康的源泉，劳动使我们拥有健康的体魄和健全的人格。劳动更能使我们忘记烦恼，缓解压力，使得生活中的每一天更加丰富多彩。

劳动是人类进步的阶梯。高尔基曾说过：“我知道什么交劳动，它是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。”是啊，劳动如诗，每一滴汗水都是一个美丽的音韵；劳动是歌，每一份收货都是跳跃的音符；劳动是岁月生生不息的传承，每一点闪动都是生命最辉煌的跳跃。每一次的付出都把时光的车轴推向更深更远处。

劳动是中国梦实现的支柱。“用我们的双手，用我们的智慧创造出不一样的21世纪”阿里巴巴的马云如是说。中国梦，是在国民的经济收入增长的同时提升人们的幸福指数，而劳动则是这一切的前提与基础，是实现中国梦的根本途径，也是引领中国走向富强，走向民族振兴的必由之路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们将坚定不移的走劳动致富之路。

劳动是中华民族崛起的动力。总书记也曾说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”劳动是实现民族复兴，国家强大之梦的不竭动力，更是实现人民幸福生活之梦，实现我们所有的美丽梦想的精神支柱。民富，则国富；民强，则国强。

生生不息的民族，势必会用最美的双手创造出最伟大的奇迹。同学们，我们不仅是中国梦的建设者，更是中华民族崛起的希望，让我们每个人都付出劳动，共同实现理想，让劳动之花开遍世界的每一个角落。

劳动创造幸福生活 第2篇

我的舅舅在早年的时候，因为不务正业，好吃懒做甚至偶尔干些坏事而被村里人蔑视，并评价说他一辈子都是穷命，一辈子都不可能拥有幸福，不可能有幸福的家庭。不知道从什么时候开始，舅舅变了，他深切地感受到了被人瞧不起的痛苦滋味，他决心与过去的自己诀别。他到外面去发展，一改之前的好吃懒做而变得能够吃苦耐劳，任劳任怨。他每天白天工作八小时，晚上工作四小时。就这样，凭着自己的双手，他在外打拼几年积攒了一些钱，准备在家里建房子。他觉得只要盖好了房子，就有了发展的根本，才能向幸福出发，创造属于自己的幸福。

回到家乡一打听建房材料价格和工钱，他一下子懵了，自己的那点钱根本不够用。凭着那些年在外打拼培养出来的吃苦耐劳的品格，他决定自己盖房子。可是，舅舅没建过房，不知道该如何建造，他便又决定去学建房的手艺，学成之后自己盖。学成之后，舅舅就充满信心地回家筹备建房的事项了。

于是，舅舅经过仔细测量、计算、构思，完成了建房的蓝图设计，接着就按部就班地实施他的建房工程了。就这样，在他一砖一瓦的辛勤劳动和汗水浇灌下，房屋的整体框架很快完成了，接着就是简单装修房子。房子建成了，但他辛辛苦苦积攒的钱也花光了。以后的日子怎么办?舅舅陷入思考中，是继续出外打工吗?想想自己年纪也不小了，不能打一辈子工吧，但不打工自己能干什么呢?突然，他想到了自己建房子的手艺，自己的建房经历不是最好的验证吗?于是，舅舅凭借着自己娴熟的建房手艺解决了生计问题，日子一天天好起来。经过多年的打拼，舅舅家境渐渐殷实起来，在村中的地位也慢慢高了，不再像以前那样被人看不起了。舅舅有四个孩子，如今儿女都已成家立业，他是儿孙满堂，一家人其乐融融，是村中人人羡慕的和谐幸福家庭。

幸福人生靠劳动创造 第3篇

劳动本是人权。

在马克思主义看来,劳动就是人的生产活动、实践活动,是人之所以成为人这个“类”的标志性活动。当然,这里讲的劳动,不能简单理解为劳工、苦力;人类越进步,社会越发展,劳动方式也越来越多样化、越来越灵活、越来越丰富。但无论如何,只有通过劳动才能实现价值、获得满足,这是只有人类才拥有的权利。良好的劳动习惯、积极的劳动态度,理所应当被确认为劳动(工作)权利的实现之必需。

劳动创造生活。

“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。”最近几年欧洲多国发生主权债务危机,这其实是福利国家“福利病”的极端表现,其中一个重要原因是这些国家养了不少不劳动(工作)还能享受不低福利待遇的人,坐吃山空,最后只能以危机的形式爆发出来。福利是个好东西,但不靠劳动来争取就出现了“道德风险”。我们现在抓民生建设,在这个问题上也要未雨绸缪,要让大家都知道,权利是与义务和责任联系在一起的,不劳动就不能给福利,每个人都要对自己的生活负责,都要用自己的劳动获得待遇。所以,我们强调尽力而为、量力而行,要让幸福生活建立在劳动果实的基础上,激励人们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

劳动提高本领。

就业是民生之本,也是最重要的社会问题,但现在全世界的就业都面临结构性的麻烦,很多人找不到工作,却也有不少工作招不到合适的人,这就提出了具备什么本领才能在全球化背景下具有竞争力的问题。我们说教育是增强能力改变命运的主要途径,这里的教育包括培训,其实就是提高劳动本领。相对于物质资源的开发投入,我们在人力资源方面的开发投入还比较滞后,创新驱动转型发展就是要改变这种状况。事实上,培养学生基本的生活生产劳动技能、职业意识、创新创业意识和动手实践能力正是我们现行教育内容中的一块“短板”,只有大幅度提高劳动本领和应变能力,才是有力促进就业、提升产业的根本大计。

劳动带来愉悦。

幸福生活，劳动创造 第4篇

这个美丽的季节，有点像是一个人的中学时代。

五月连接着春天和夏天，中学时代，则是孩童和成人的分界点。

中学时代，也是栽种梦想的时代。

马丁·路德·金的梦想是“民主、自由、平等”；莱特兄弟的梦想是飞翔；鲁迅先生的梦想是“改变他们的精神”；诗人海子的梦想是“做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界”……

亲爱的同学，你的梦想是什么？

梦想没有高低，职业不分贵贱。

但是，无论将来我们选择什么样的职业，辛勤劳动，是实现梦想的唯一途径。

尊重每一个人的梦想，尊重劳动。

我们的幸福生活，要靠劳动创造。

2013年夏天，杭州《都市快报》年轻的摄影记者陈中秋冒着酷暑，寻找各行各业的普通劳动者：下水道养护工、足浴按摩师、女救生员、社区卫生站医生、舞蹈老师、服装设计师、月嫂……他拍下的一组名为《身边的劳动者》的照片，获得了全国大奖。

彭向伟，毕业于河北科技大学。几年前，他辞去石家庄一家大型公司高管职位，通过考试，成为湖北省保康县黄龙沟村的大学生村官。栽桑，养蚕，喂养山鸡……他带领村民致富奔小康。

杭州城东的秋涛路上，有一处“柜族”聚集地。三十多个集装箱放置在一片废墟上，里面住着来自祖国各地的外来务工者。“虽然住在集装箱里，但是凭自己力气干活，很踏实。”他们说。

每天下午三四点钟，在武汉市任家路中学的操场上、走廊里，你总能看见一批穿着校服的“保洁员”。学生们这是在上一节叫作“劳动周”的课。这堂课一开就是15年。

“疯狂”的实验

前不久，英国兰开夏郡的13岁学生杰米·爱德华兹在学校实验室里成功完成了一项核聚变实验。

美国少年泰勒·威尔逊14岁时建立了一个小型的核反应堆。杰米觉得很酷，也决定一展身手。

经过一番努力，校长答应给杰米3000英镑资金。于是，在实验室的辐射控制区里，杰米成功地将两个氢原子结合成较重原子核氦，同时释放出巨大能量。“当杰米提出这件事时，我有点惊呆了，我不得不说有点紧张。但他向我保证不会炸毁学校。”校长里根先生说。你对此事有何看法？

@夕竹：我们国家不是没有天才，我们的天才很会考试，很会比赛，可讽刺的是，他们常常连最基本的动手能力、生活自理能力都没有。这样的天才，对我们的国家、我们的社会又有什么用呢？

@夏日的微风：其实就在我们的身边，很多孩子都像杰米一样，超有想法的，只不过这些想法常常被当作“胡思乱想”。不得不为这位英明的校长点赞呀！我特别想说，我们有的是想象力，有的是好奇心，能不能给我们更多机会去尝试，去“犯错误”呢？

@tear翔：好震撼呀，先伸出大拇指点个赞！我小学时候科学成绩很不好，却是班里第一个用显微镜找出微生物的哦，这让我一直对实验室以及一系列的实验器材有十足好感。现在上了初中还是偶尔会有想去实验室大展身手的冲动。不过老师说初三才会有更多的机会做化学实验，对此我很期待哪。少年的梦想永远都无上限！

@雨吓出了紫鼠：说实话，我都不知道在讲什么，核聚变啥的……觉得自己好失败啊，果然是科学素养还不够高哈。

“也会有焦虑的时候，但是我觉得，如果让十年前的我来评价现在的自己，她大概不会觉得我背叛和背离，我没有成为让自己讨厌的人。这就够了。”青年作家， 刚满25周岁的《新周刊》副主编蒋方舟这样评价自己过去的十年。

“愚蠢！我们真正该做的是把空气变干净。”英国装置艺术家霍普制造出了一辆“会呼吸的车”，部件包含一部发电机组，一个变压器，一条消毒管，一个呼吸面具。当很多人建议他把这辆自行车改进一番、投入量产时，他有些愤懑地说。

[特殊的礼物]

最近，《中学生天地》主编小助理、杭州文澜中学女生吴宛谕收到了一份特殊的礼物——来自英国剑桥大学图书馆的一张捐赠证书。在去年的赴英游学过程中，吴宛谕把自己写的四本书（《百馆游》《小脚丫寻根》《名篇伴我成长》和《向祖国妈妈敬礼》）送给了对方。“很高兴，我成了中英民间文化交流使者中的一员。”吴宛谕说。

[“我们和你在一起”]

广东东莞实验中学男生冯明健在自己18岁生日的第二天，被确诊患上急性白血病，必须接受痛苦的化疗。班上的男生们纷纷剪成了类似光头的“板寸”，表示要与小冯同学并肩对抗病魔。

[说出你的故事]

劳动创造幸福生活作文600字 第5篇

在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

劳动创造幸福生活 第6篇

教学准备：1.录音机、磁带、幻灯、幻灯片

2.调查了解一些勤劳致富的事例

教学过程：一、设置悬念导入新课1.听歌谣：三山四川披绿装，满山满坡稻米香，荒山变成花果山，幸福生活万年长。

2.听后想象：这首歌谣描绘了怎样的景象?

劳动光荣劳动创造幸福方案 第7篇

创建一批文明班级、文明宿舍、文明教室，学校计划在4月份 “文明礼貌月”期间安排开展“劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活”主题实践活动，现将活动通知如下：

一、活动主题：劳动光荣 劳动幸福 劳动创造美好生活

二、参加人员：全校师生(含食堂、商铺人员)

三、活动时间：4月15日―4月25日

四、活动内容

全校师生全体动员，对校园室内、室外卫生环境进行一次彻底的`清洁整理，全校干部、教职工、学生要亲自动手，对各自办公室、实验室、宿舍、教学楼、食堂进行一次彻底的清洁整理。具体分工安排如下：

1、4月10日―4月20日动员全校师生积极参与活动，校广播台做好宣传工作。学工处组织全校学生、各学院及各职能部门组织全校教职工积极参与活动。

2、4月25日13:00-15:00进行全校卫生大扫除，实行责任包干制。

(1)全校所有行政、教学办公室卫生由本办公室人员负责打扫。

(2)教学楼教室卫生由各责任院系组织学生打扫。

(3)学生公寓宿舍卫生由本宿舍学生打扫。

(4)实验室卫生由实验室管理员亲自带领学生打扫。

(5)学生公寓公共区域卫生由楼栋管理员负责打扫。

(6)全校校园公共区域卫生由外包保洁单位负责打扫。

(7)食堂、商铺由食堂及商铺负责人组织打扫。

(8)图书馆公共区域由外包保洁单位负责打扫，图书馆画室由使用学院组织学生打扫。

五、卫生要求

1、行政办公区域

(1)地面干净、无垃圾。

(2)办公室物品摆放整齐。

(3)办公室无杂物。

(4)办公室墙面、墙角无蜘蛛网。

(5)垃圾桶整洁，垃圾及时清理。

2、教学区域

(1)地面无尘、无迹、光亮。

(2)桌面整洁，抽屉无垃圾。

(3)讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁。

(4)门框无灰尘，墙角无蜘蛛网。

3、生活区域

(1)地面干净整洁，无垃圾。

(2)宿舍内物品摆放整齐，无违章物品。

(3)墙面干净、墙角无蜘蛛网。

(4)绿化带无垃圾、废品。

(5)宿舍内垃圾桶整洁，垃圾及时清理。

4、公共区域

(1)无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。

(2)无积水、痰迹。

劳动创造幸福生活 第8篇

一、坚持思想升位, 深刻认识新农村建设

㈠从宏观层面看, 新农村建设是一项重大历史决策这一重要论断是2005年10月党的十六届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出的。中央“一号文件”《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、党的十七届三中全会《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》以及党的十七届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等政策文件, 分别对新农村建设这一重大历史任务作了深入具体的阐述和部署, 为做好“三农”工作指明了方向。

㈡从内涵实质看, 新农村建设是一项综合系统工程内容涉及面广, 涵盖了经济社会发展的各个领域, 其实质体现在“五句话20字”方针上, 其中生产发展是基础、生活宽裕是目标、乡风文明是核心、村容整洁是根本、民主管理是保障, 五者缺一不可, 相互联系、相互促进, 构成了支撑新农村建设的骨干体系。

㈢从基层工作实际看, 新农村建设是县域发展的主战场新农村建设的主战场在乡镇, 而乡镇一级处在基层, 工作处在一线, 整天与人民群众打交道, 中心工作说到底就是新农村建设。要真正理解, 新农村建设不只是新村建设, 也不是一蹴而就, 而是以全县新农村建设总体规划和村庄规划为依据, 坚持项目前期深入试点村镇开展调研, 掌握试点村镇经济发展现状、群众现实需求和重点难点问题, 充分尊重民意, 科学编制项目规划, 为新农村和城乡一体化发展建设顺利推进奠定基础, 循序渐进, 长期奋斗, 全面、协调、可持续的推进。

二、坚持工作进位, 准确定位新农村建设

就县域发展而言, 新农村建设是一条主线, 要在中央提出的“五句话20字”方针指引下, 在县上推进省级新一轮新农村建设试点县的框架内, 明确目标, 找准定位。结合具体实践, 衡量新农村建设的标准要达到“八有”。

㈠有合理的建设规划规划是先导, 没有规划建设就会盲目无序。要以规划为先, 在新农村建设之前, 提早谋划, 搞好规划, 制定好“七图一书”, 做到不论是建设内容、建设模式, 还是建设规模、建设时限, 都有统一的标准和要求, 为工作推进提供可靠依据。

㈡有坚实的产业支撑生产发展抓产业, 产业弱小新农村建设就缺乏原动力。结合庆城实际建设新农村, 就是要把产业开发放在突出位置, 按照“塬区苹果、川区瓜菜、山区草畜”发展思路, 优化布局, 扩大规模, 提升水平, 强势推进三大特色产业, 发展专业经济合作组织, 在做实、做特、做大、做优上下工夫, 为新农村建设夯实物质基础。

㈢有幸福的小康生活创造幸福生活, 这是新农村建设的应有之义, 也是老百姓的共同期待。过上幸福生活, 就是建设宽裕型小康, 核心是把农民收入的“蛋糕做大”, 鼓起群众的“钱袋子”, 改善衣食住行等生活质量, 降低恩格尔系数, 提高幸福指数。

㈣有文明的乡风习俗乡风文明体现着新农村精神风貌, 也是农村精神文明建设的目标所在。要从解决农民“缺智”问题入手, 加强农民教育培训, 积极培育新型农民, 提升科技文化素质。持续开展“十百千”示范、文明乡村、星级文明户等精神文明创建活动, 破除陋习, 树立新风, 塑造邻里和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

㈤有整洁的村容村貌面貌变化看环境, 村容整洁是关键。要加大旧村改造力度, 经常开展以“一清五改”为主要内容的村容村貌整治活动, 着力解决“脏、乱、差”的问题, 让新农村建设的“新”字直观体现在干净整洁上, 创造优美舒适的人居环境。

㈥有完善的基础设施建设新农村, 基础需先行。要以中心村建设为突破口, 着眼功能完善、设施齐全、便民服务, 集聚建设住宅小区, 整合项目, 将村部、文化广场、卫生室、邮政所等服务组织集中起来, 配套水、电、路等基础设施以及“五化”工程, 带动乡村面貌焕然一新。

㈦有健全的社会保障社保是民生所依, 要坚持公共服务均等化, 解决群众在上学、医疗、养老等方面存在的实际困难, 让学有优教、病有良医、老有所养, 达到“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的要求。

㈧有民主的管理方式管理民主属于政治范畴, 也是新农村建设的重要保证。要采取“一事一议”、村务公开等行之有效的办法, 扩大农村基层民主, 完善村民自治制度, 调动农民群众的积极性, 真正发挥其在新农村建设中的主体作用。

三、坚持落实到位, 加强推进新农村建设

新农村建设是一项长期而又艰巨的任务。要抢抓国家新一轮扶贫开发关于六盘山片带的政策机遇, 着眼长远、坚持不懈, 有力、有序、有效地加以推进。

㈠抓住重点, 抓好试点按照新农村建设及城乡一体化发展的空间布局、产业布局、基础设施建设布局要求, 结合区域优势特色, 重点规划建设“一个片带、五十强村、九十新村”:一个片带就是在“长环线”驿马、白马、庆城、玄马、卅铺、马岭6个乡镇建设城乡一体化发展示范片带;五十强村就是以“长环线”、“长南线”公路沿线为主轴, 选择经济和基础相对较好的50个特色村, 超前谋划, 精心打造, 着力建设产业优势明显、基础配套完善、公共服务均衡、综合实力较强的新农村;九十新村就是以山区乡镇为主战场, 瞄准贫困人口, 以改善基本条件为突破口, 建设90个新农村扶贫新村。

㈡分步实施, 分类指导从2011年到2020年, 按照“两年打基础、五年见成效、十年搞突破”的要求, 分三步走推进。一是从2011年起实施, 在已完成省级、市级、县级新农村建设13个村的试点基础上, 重新编制分项规划, 制定配套政策, 打好发展基础, 在重点领域和关键环节实现突破。二是从2012年到2015年, 集中实施“长环线”新农村及城乡一体化发展建设, 加快产业布局调整, 加大基础设施投入, 提高经济总量, 城乡一体化发展示范片带初步形成, 经济强村初具规模, 扶贫新村着手建设, 全县新农村建设完成90个村。三是从2016年到2020年, 完成153个村新农村建设任务, 总结经验, 调整完善机制, 加快推进城乡融合。全县整体实现产业发展、设施配套、功能齐全、乡风文明的目标, 工业化、城镇化、农业现代化水平明显提高, 城乡差距明显缩小, 城乡一体化发展格局基本形成。

㈢力求创新, 务求实效核心是体制机制创新, 建好新农村关键是形成一套长效的体制机制。围绕破解资金难题, 瞄准制约新农村建设及城乡一体化发展的关键部位, 以深化土地制度、户籍管理制度、社会保障制度及农村行政体制改革为突破口, 清除新农村建设及城乡一体化发展的根本性障碍。具体来讲就是要推进“五项改革”:一是深化土地制度改革。完善土承包经营权流转制度, 允许农民采取出让、入股、转包、租赁、土地信托、置换、抵押、股份收购等方式盘活土地使用权, 建立起符合市场经济要求的土地使用权流转制度, 将农村集体土地使用权流转逐步引向市场。鼓励农民将承包地向专业大户、农场和农业园区流转, 推动土地这一关键生产要素的流动, 加快城乡一体化建设。二是深化户籍制度改革。取消对农村劳动力进城落户的指标限制, 取消申报、迁移户口的各种不合理的前置限制条件, 积极探索城镇人口迁移农村落户的管理办法。三是深化社会保障制度改革。深化养老保险制度改革, 逐步建立农民个人、农村集体经济合作组织、政府三方负担的农村养老保险资金来源格局, 在农村建立起统账结合的养老保险模式。逐步推进农村医疗保障与城镇医疗保障的有序衔接, 实现人人享有医疗保障。深化失业保险制度改革, 建立失业补偿制度, 对城镇包括进城务工农民在内的各类灵活就业人员失业实行补偿。四是深化农村综合体制改革。按照建立适合社会主义新农村建设发展需求的新型管理体制的要求, 扎实推进乡镇机构改革, 巩固和完善农村公益事业“以钱养事”新机制, 积极探索农村公益服务市场化、社会化的路子, 建立起新型农村公益服务体系。大力推进农村义务教育管理制度改革, 建立政府投入办学、各级责任明确、财政分级负担、经费稳定增长的农村义务教育经费保障机制。稳步推进县乡财政管理体制改革, 增强基层财政保障能力, 规范乡镇财政收支行为。同时, 深入实施“双联”行动, 在宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型上埋头苦干、扎实工作、创新举措、开拓进取, 为实现甘肃与全国同步进入小康社会目标不懈奋斗, 从而实现新农村建设的新跨越。

新理念催生新思路, 新思路催发新举措。新农村建设的关键要体现在“新”上。既要不懈努力, 又要务实量力, 既要凝聚全力, 又要激发动力, 开拓创新, 扎实工作, 全力推进新农村建设提高到一个新的水平。

崔溢云：合作创造幸福生活 第9篇

哥本哈根皮草是一家集体所有制的企业。由于丹麦养殖皮草的历史非常悠久，在二战以后就开始大规模发展。最早是挪威人开始引进了毛皮经济类的动物品种，丹麦也是从挪威引进了种貂，开始发展毛皮动物养殖业。

1930年，丹麦成立了毛皮动物养殖者协会，那时候丹麦有一个叫做哥本哈根毛皮中心的机构。1946年，毛皮动物养殖者协会把这个毛皮中心并购过来，并将其改名为哥本哈根皮草拍卖行，让其代理拍卖这个协会下属的所有养殖户的所有皮张的销售工作。

丹麦人口很少，只有550万人，但是却能够每年供应将近1500万张水貂皮。由于中国养殖业的不可统计性，所以无法得知中国养殖业的确切数字，但是应该已经超过丹麦的水貂养殖数量了，不过高品质皮张的数量却远不及丹麦。

由于丹麦很小，丹麦人就很注重“团结就是力量”，它的养殖业得以迅猛发展，也和这一点密切相关。丹麦人在商业上很讲究“竞合”的关系，同行之间既可以竞争，也可以合作，合作的话就可以提升整个国家在这方面的竞争力。

合作也可以非“常规”

“传统理念中，大家总会把皮草归为一类特定的服装，我们其实却很想打破这一点，所以跟时尚领域的合作也会非常的密切。

我们这次和中国国际时装周的合作也是有意为之。我们特意选择的是春夏时装周，而不是秋冬时装周，整个秀的主题也定为“丹麦醇夏”，就是想打破皮在人们心中的固有概念，从而传达皮草的一个广泛性和时尚度。

我们作为全球的一个天然立体面料的供应商，跟很多著名的设计师，设计新星或者设计院校的学生都有合作。所以这一场秀里集合了很多设计师的智慧。”

占全球拍卖市场份额的60%

哥本哈根皮草拍卖行。是全球四大皮草拍卖行之一。但是它的市场份额却达到了全球拍卖市场份额的60%之多。这其中有着怎样的奥秘？

“我们所提提供的皮张是天然颜色最丰富的，是唯一一个拍卖47种天然颜色皮张的拍卖行。同时，我们也是全球最大的短毛水貂供应商，我们的天鹅绒系列水貂产品去年就已经占到总供应量的超过一半。而产品的优势就会带来更多的你的买家，买家越多也就会提升一个拍卖行的信任度和美誉度，自然而然就会吸引更多的卖家也就是养殖户。我们现在不仅是拍卖丹麦出产的皮张，一些北美的养殖户也会把皮张送到我们这里拍卖。”

眼界决定高度

1996年，哥本哈根皮草就在中国沈阳设计了全球第一家也是迄今为止唯一一家海外办事处，2002年又迁址北京。

“96年就看出中国皮草业蓬勃发展的趋势了吗？”我不禁惊叹。

“对。我们的总裁也是很有前瞻性，他是93年加入到我们这个行业的，拥有丰富金融行业、财经领域的职业背景，使得他那个时候就已经看好中国市场的无限潜力。那时候中国的皮草行业还远不像今天这样，在拍卖行中也是鲜少见到中国的客户。”

独占市场不如把盘子做大

与大家概念上的拍卖行不同，哥本哈根皮草并不仅限于拍卖皮张而已，他们会有一个专业的养殖软件帮你分析，你今年所卖的皮张与周围的养殖场比起来价格相差多少？是由于什么原因导致价格较低？你周围有哪家养殖场的种貂质量比较好，你如果去引进他家的貂种，你的貂群质量就能有比较好的提高，诸如此类。

此外，哥本哈根皮草还做了大量帮助皮草品牌进行市场推广的工作，和一些设计院校合作，为这些院校的学生无偿提供一些皮草原料，以帮助他们完成相关的作品，这样的事情简直不胜枚举。

我好奇，一个皮草拍卖行为什么要做这么多跟自己没有直接利益关系的事情。崔总的回答让让我豁然开朗。

“皮草行业是一个非常小的圈子，我们和客户之间其实是一个唇齿相依的关系。我们在帮助他们的同时，其实也是在帮助我们自己。”

丹麦人的理念其实很值得借鉴与思考。他会一直想要怎么把盘子做大，而不是把这个盘子占到多大。比如他现在已经占到这个市场份额的60%，他不会想要怎样占到80%，而是怎样让这个盘子做到200%，那个时候，他尽管还是占到60%，但实际所得却已经翻倍。

商业的智慧，更是为人的智慧。

丹麦之风土人情

丹麦虽然很小，却接收了很多难民。他们没有接受很多技术移民、投资移民或是其他移民，却接受了很多来自索马里，包括之前的很多土耳其难民。他的民众也没有很多的怨言，因为他们的税收很高，差不多要到50%，等于就是在用自己的税收来支持这些难民，当地的丹麦居民也没有太多不满。因为，他们大都非常愿意帮助那些弱势群体。

丹麦普遍社会幸福感比较强，这可能也跟他们的贫富差距不大有关系。你做木匠可能和做大学教授收入是差不多的，所以他们不太会做特别物质层面的比较。

丹麦的客户不会周六日或是晚上给你打电话，但是国内的客户什么时候想起你来就什么时候打电话。与此同时，丹麦人绝对不会在公共假期出差，倒休都不可以。因为，在丹麦，工作仅仅是为了更好的生活。在中国，工作往往堂而皇之地占据了生活的全部。

慢生活

丹麦人崇尚慢生活，他不会要求你一天做十件事或是二十件事，哪怕你一天只做一件事，你只要把它做到极致就可以了。

就像丹麦的设计，它的设计可能很简约，但是它会很注重材质的选择，是否天然，是否舒适，是否环保才是它考量的重点。

美满生活需要一点合作的智慧

怎样平衡事业与家庭，对于每一个职场女性来说都是个不小的难题。关于这点，崔总分享了自己的建议。

“如果没有太多时间陪家人的话，就要着重注意提升一下家人在一起度过的时间的品质。这个品质并不是物质层面的，而是比如你好不容易休一天假，就要花些时间全心全意的与家人一起做些放松，有意义的事情。”

“当然我可能也比较幸运，我老公属于比较不典型的中国男人，是属于很容易合作的类型。归根结底，基于互相理解基础上，才能更好地建立家庭责任当中的分工与合作，才能创造平衡的幸福。”

休产假的时候，学姐也没闲着，跑去报考了博士。很多人都在好奇博士到底是在学什么？学姐认为，读硕士，读MBA，或者读博士，文凭都不是最重要的，最重要的还是打开另一扇窗，接触一种新的思维方式和另一个生活圈子。

好了，就先说到这吧，虽然我也还有点意犹未尽。她一直娓娓道来给你讲一个“过来人”对于工作，家庭和生活的一些感悟，让你在人生的旅途中尽可能地少走一点弯路。那感觉实在太像上学时学姐们不厌其烦地回答问题时的温暖。

用心对人，对事，对生活，这才是活着本该有的态度。

劳动创造幸福作文 第10篇

从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧?”老大说：“好啊!”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗?”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。

每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。

老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食?想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢?”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”

老二忙问：“摇钱树长什么样?”老大回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它!”老二又问：“那它在哪儿啊?”老大笑了笑，摇摇双手：“在这儿呢!”老二满头雾水，手怎么是摇钱树呢?

老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手!”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。

这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴!马克思曾经说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢?

在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事;在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等;在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。

劳动创造幸福作文 第11篇

事业的伟大不仅在于目标的壮丽，更在于过程的壮丽;生活的美好不仅在于享有的丰富，更在于经历的丰富。几度风雨几度春秋。在中国共产党领导下，中国人民战风斗雨，一次次攻坚克难、一步步勇毅前行，书写了光照时代的历史 篇章，创造了属于自己的美好生活。

“大雪压青松，青松挺且直”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“墙角数枝梅，凌寒独自开”中国人赞赏松竹梅为“岁寒三友”，正是因为它们面对风霜雨雪而无惧、历经数九寒冬而不凋。这种蕴含于内的顽强力量、外化于形的坚韧气质，千百年来始终激励着中华民族不畏风雨、不屈不挠、砥砺前行。“为者常成，行者常至”。实现更高远的目标，迎接更美好的生活，需要亿万中国人民继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，继续保持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒，紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，走好自己的路，做好自己的事。

作为基层党员干部，我们应当不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，增强“四个意识”，带头撸起袖子加油干，敢作敢为，善作善为，面对艰巨任务冲锋在前，面对艰难险阻奋战在先，以实际行动传递信心和信仰、凝聚奋进的力量。

劳动创造幸福作文 第12篇

按妈妈说的，先把三条青椒放在板子上，用刀切成一片片的，也有点奇怪，我切着切着，竟然我不知道切成什么样子了，我费了九牛二虎之力把青椒切好了，我低头一看是哪是青椒片，这是青椒丝吧!

算了，算了!先把土豆洗了吧。洗完后，把土豆放在板子上，我拿起菜刀，把土豆切成一大块一大块的，怪了，今天手感不好，切土豆总是切成块，切丝不出来，菜刀也用得不流畅，我心里暗暗发誓：今天我切不好你这土豆，我就不姓许了，我就跟你姓!于是，我拿起菜刀，又开始和“土豆势力”对抗。终于，我赢了!可与妈妈切的相比，这分明是一堆又粗又难看的“土豆棍儿”。

管他呢，反正是我做的就对了进行最后一步。先在锅里加一勺油，烧开。把土豆和青椒放进去炒，炒的时候，撒点盐再装盘，一盘完美的青椒炒肉丝就完成了!家人尝了一口，都说好吃!

让劳动创造成为时代强音 第13篇

中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的, 人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。新中国成立60多年来, 从创业之初的手提肩扛, 到数控时代的电脑控制;从永不褪色的“铁人精神”, 到赶超一流的“载人航天精神”;从都市快递员的忙碌身影, 到互联网时代的创业创新……正是因为劳动创造, 我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造, 我们拥有了今天的成就。社会发展和科技进步, 让劳动方式不断改变、劳动内容不断丰富、劳动价值不断升华, 但无论劳动形态怎样变化, 伟大的劳模精神、劳动精神价值永恒;无论时代如何变迁, 社会主义国家广大劳动者的主人翁地位不会改变。

“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人, 历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人, 经验赞扬他们为最幸福的人。”当前, 改革发展稳定的任务艰巨繁重。全面建成小康社会, 根本上靠劳动、靠劳动者创造。面对新形势、新任务和新挑战, 始终崇尚劳动、尊重劳动者, 就能够发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用;始终弘扬劳模精神、劳动精神, 就能够为中国经济社会发展汇聚强大正能量。

让劳动创造成为时代强音, 离不开榜样的力量:我们要大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹, 引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。让劳动创造成为时代强音, 离不开思想的解放:我们要尊重和鼓励一切劳动和创造, 无论是体力劳动还是脑力劳动, 无论是个人创造还是集体创造。让劳动创造成为时代强音, 离不开价值的引领:全社会都要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。当劳动者得到最大程度的尊重, 当个人实现与国家发展得到最紧密的结合, 必将形成强大的精神共鸣, 激发蓬勃的创造伟力。

从1950年至2015年, 中央先后召开了15次全国劳模表彰大会。60多年沧桑巨变, 劳动模范始终是时代的领跑者, 是引领时代奋发向上的中坚力量。今天, 伟大的事业呼唤着我们, 庄严的使命激励着我们。让我们更加勤奋劳动、扎实工作, 锐意进取、勇于创造, 在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业绩, 以劳动托起中国梦。

创造完整而幸福的教育生活 第14篇

教师是创造完整而幸福教育生活的主人。当我们选择了教育，并决定“嫁”给她后，我们和教育便有了既成“婚姻”。婚姻的幸福只能在婚姻中产生，只能靠婚姻的主体去创造。而现实中，有的人却往往忘记了幸福的位置，在牌场上寻找刺激，在酒桌上寻找自信，总想在角色以外寻找幸福，于是教育就变成了牺牲，变成了复制，变成了煎熬。其实，“教育即生长”，生长的不光是学生，还有教师。看到学生的生长，教师享受的是成功的幸福；看到自己的生长，教师享受的是成长的幸福。教育不是谋生手段，而是生活本身。在教育生活中，教师如百合，展开是一束花，凝聚是一枚果，给学生带来芬芳，也带来硕果；如灯塔，远望是一盏灯，近看是一团火，在照亮学生的同时，也照亮自己。教师始终是完整而幸福教育生活的导演和主角。教师在课堂上，既在上课，也在享受上课，既在工作，也在享受工作。寒酸、清贫、病态、迂腐不应该成为教师职业的标签，阳光、健康、睿智、幸福才是教师职业的基因。

学校是创造完整而幸福教育生活的起点。在希腊文中，学校一词的意思就是“像自由生活一样的闲暇”。学校的建立，提高了教学效率，但同时，建起的围墙也将学生与生活、与社会隔离开来，并且它们之间的距离渐行渐远。不知从何时起，完整的教育生活也被“八小时”这堵看不见的围墙割裂开来，“八小时”以内被称为工作，工作时段也是学校最看重的时段，有引领、有规范、有监督；“八小时”以外被称为生活，生活的时段往往被漠视或忘记。此时，学校是创造完整而幸福教育生活的起点，也错误地充当了终点，“教育生活”由此被割裂为“教育”和“生活”。当二者被严格区分开后，教育就不再是教育了。终点应该在哪里？京山县的探索给出了答案：在家庭、在社会。他们倡导“从牌场走向球场，从酒桌回到书桌，从讲台走上舞台”的教育生活新方式，努力推倒“八小时”这堵墙，把家庭和社会作为教育生活的延续，创造完整统一的教育生活。

机制是创造完整而幸福教育生活的杠杆。完整而幸福的教育生活既是教育目的，又是教育过程。这种教育生活的创造，需要教师的自愿与自觉，需要机制的引领和保障。一方面建立以完整和幸福为价值取向的教育生活引领机制。教育生活没有盲区，这种引领机制应当体现完整性，以学校为圆心、辐射教师整个生活时空；应当有利于充分显现阳光、健康、睿智、幸福等教师职业基因，让完整幸福的教育生活成为时尚。另一方面建立完善的提高教育生活质量的保障机制，这种机制既要确保有硬件支撑，如提供必要的设施、设备，搭建必要的平台等，也要确保有软件支持，用制度来捍卫教育生活的完整与幸福。

劳动创造幸福作文 第15篇

早上我一大早起来买菜，买了：青菜、五花肉、鸡蛋、萝卜、四季豆等等。我开始洗菜，妈妈说过：要用水把菜先洗干净。我先把萝卜洗干净后，拿出我的铅笔神器切皮刀。我切啊切，切完之后发现我的萝卜不是我买回来的圆柱形，而是变成了长方体。我深刻反思原来我用刀的力度太大了，所以才会这样。

中午，我开始做饭，我先把抽油烟机开起，然后我把油和肉放入锅里，把青菜也放入窝锅里，炒啊!炒啊!全身上下大汗淋淋。这一刻，我终于体会到爸爸妈妈的不容易。然后开始炒萝卜、四季豆。我一边炒一边想：我做的菜好不好吃呢?爸爸妈妈喜不喜欢吃嘛?放油、放盐，都要适量。

劳动创造幸福演讲稿 第16篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的劳动创造幸福演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》。

一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。

可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。

但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。

也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。

袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。

虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以，我们必须要发扬中华民族的优秀品质，让我们身边的人意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。

最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上了今天幸福美好的生活；是劳动，使我们的家园更加温馨美丽；是劳动，创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。

瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来。试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道；如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼；如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵？可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的。

劳动更与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌！

亲爱的同学们：

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的`人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

亲爱的老师，同学们：

大家好！

春风送爽，万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。

从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。

我的演讲完毕。