课件制作经验交流会演讲稿

课件制作经验交流会演讲稿（精选12篇）

课件制作经验交流会演讲稿 第1篇

课件制作经验交流会发言稿

李华华

尊敬的各位领导、老师:

大家好！

我是来自实验中学的李华华，做为一名信息技术老师，有幸被学校推荐来参加这次的课件应用交流会，给我一次向大家学习交流的机会，在座的很多老师都是这方面的专家，我呢？就简单介绍一下我们学校在课件制作与应用上的几点经验和大家共同分享一下，不当之处，敬请大家指正交流。

一、组织培训，全员参与

随着时代的发展、科学的进步，电脑网络的普及，学校教学已不再是仅仅局限于以往的教学模式，不再是一支粉笔，一根教鞭的年代，而是逐渐演变成一半艺术，一半科学。尤其是在新课改的要求下，单纯的口耳相传、传统的教学模式已不能满足学校教学的需要，这就要求我们更多的利用远程教育资源、多种多媒体教学手段来进行教学。而我们做为新时代的教师，怎样才能更好的跟上时代的脉搏，掌握这些新兴的事物呢？那就得学习，经常参加一些培训。在学校曾经听到一些年龄大的老师这样说过，“几年前还不知道电脑什么样，练鼠标都不会用。”可是现在，我们欣喜的看到，不管是年龄大点的老师，还是年轻点的老师在运用多媒体教学方面，真可谓得心应手。变化为何如此之大呢？这就要归功于学校时不时的组织一些大的、小的计算机操作培训、课件制作培训等并要求全员参与，还有成教中心组织的大大小小的培训，这些都为学校老师们提供了学习交流的平台，让计算机对于我们来说不再是陌生的、神秘的，慢慢的大家的计算机操作水平、课件制作水平都有所提升。而学校为了使老师们更好的掌握这些新兴的技能，并组织老师集体购买了一批笔记本电脑，让老师们随时随地都可以进行练习。

二、自己动手，提高水平

我们大家都知道，在学习计算机操作及课件制作方面，只有理论知识，简单的培训，如果不进行实践，学的再多也无用，因为这些东西都是贵在实践。学校的老师们为了使自己能够得心应手的掌握这种新兴的技能，在教课过程中能够灵活运用多媒体，他们除了积极的参加培训，自己学习之外并尝试自己制作课件，在制作的过程，虽然磕磕绊绊，有着这样和那样的问题，但是随着时间的慢慢推移，自己的慢慢实践当中，他们的课件制作水平却在一步步的提高。

在此呢？我就简单的总结一下老师们在自己动手制作课件的过程中，常常遇到的问题。首先呢？在制作课件之前，应该让老师们先了解如果要制作一个好的课件，都应注意哪些问题，也就是拟定创作方案：任何一个多媒体作品都要有一个主题，针对教学使用的课件，主题需要针对教学目标来制定。其次结合确定的主题，进行作品的整体设计。制作教学使用的课件，我们应该从作品的教育性、科学性、技术性、艺术性、易用性等方面考虑。对整体内容的安排，列出一个简单的框架。再次一定要注意与主题相关的素材的收集，素材可以包括文字、图像、动画、声音、影响等。尤其是我们在制作课件时，前提最好能有一份电子教案，这样我们在制作课件的过程中能少走很多弯路。接着我们选择适当的软件制作工具把这些

素材进行整合，我们大家都知道，在软件的选择上一定要考虑到易用性原则，而我们常用的ppt完全符合这个原则，老师们接受比较快，象authorware、flash等这些软件，就相对麻烦一些，相对ppt来说没有该软件简单、好用、易学。作品完成后，根据需要进行修改，最后才能把所做课件运用到教学当中。这是做一个课件应注意的完整环节。

其次，在课件的制作过程当中，我们还应让老师注意这样几个问题，告诉他们运用ppt制作教学课件和使用word文档非常的类似，但也有区别，首先是工作界面不同，word就像我们的本子一样，而通常ppt通常有两个窗口，在左下角有几种不同的视图方式和word不同，单击幻灯片放映按钮可观看幻灯片的放映效果，其次是ppt里输入文字不像word可以直接输入，而是应插入文本框，在文本框内输入文字，在文字的移动过程中一定要把鼠标移到文本框的边缘，当鼠标变成指针+十字时才能移动，插入图片和word中的排版是一样的，一些声音文件呢？视频文件呢？我们都可以在选对格式的情况下，在插入——影片和声音中进行运用，一些gif小动画我们可以直接复制，最大的不同在于我们可以给不同的幻灯片设置不同的背景或运用相同的模板，这些都可以在格式里面的背景里进行设置，还有我们可以把文字啊？图片啊？这些变成动态的效果，在菜单幻灯片放映中运用自定义动画进行设置，幻灯片切换运用不同的效果也可以在菜单幻灯片放映中的动画方案进行设置……。

最后，我们在上课使用的过程中，一定要进行放映。这些呢？都是我在老师们制作多媒体课件中发现的一些小问题。敬请大家进行补充。

三、借鉴他人，去伪存真

俗话说：“站在巨人的肩膀上，我们才能看的更远。”我曾经问过我们学校的李明军老师这样一句话：“李老师，听说你制作了很多的课件啊！”他当时就笑了，说：“实际上，我没有做多少，但是呢？我用的很多课件都是运用„拿来主义‟在网上下载的，下载后，我把这些课件根据自己的需要进行修改，去伪存真，别人做好的很多东西都是比较成熟的，特别像我们化学上的一些小动画，有现成的、好的我们为什么不拿来用呢？。”也是，很多时候我们主张大家有自己的东西，但是，老师们要教学、批改作业等等，如果每天都投身于课件制作当中，也不是很现实的一件事情，所以呢？很多时候，我们可以借鉴他人的东西，去伪存真，再添加一些自己的东西，又省时、省力何乐而不为呢？你们不知道，李明军老师还有一件自己非常骄傲的事情：“那就是为了方便更多的人，他把从高一到高三的所有科目的课件都整理到一块，供大家点击使用，点击率都达到一万多次了。”

四、提供平台，学以致用

俗话说学为了用，光学不练，等于白干。但“巧妇难为无米之炊”，为了让老师们更好的运用多媒体，把学生带进一个声情并茂的世界当中去，学校除了在学习报告厅中装有多媒体设备为，还为每个年级配备两个多媒体教室，供老师们平时上课中可以运用多媒体进行教学。而且每学期都会组织校优质课大赛，在大赛的评分标准中其中一项就要求老师们在讲课过程中使用多媒体课件教学，还有每年举行的青年教师大比武活动中的说课比赛中等等一系列活动中，都要求老师运用多媒体课件，这些无形中都为老师们提供了课件制作应用的平台。让老师们学而所用。

以上呢？是我们学校在课件制作应用中的几点经验，不当之处，敬请在座各位，批评指正。

课件制作经验交流会演讲稿 第2篇

尊敬的各位领导、老师:

大家好！

我是来自临武二完小的曾祥军，承蒙领导们的厚爱今天能有幸来参加这次的课件制作经验交流会，在坐的很多老师其实都是这方面的精英专家。

说不上有什么经验，下面就谈谈我在课件制作与应用上的几点体会，来和大家共同分享一下，不当之处，敬请大家指正。

一、我课件制作的经历。

我从2007年开始接触学习flash课件制作，当时是参加了电教馆组织的一次课件制作培训，那次培训是懂了点flash课件制作的皮毛，也可以说是入了门。

入了门并不代表一定能系统的制作flash课件，所以当年只任务式的交了ppt课件，但一般的ppt课件没什么亮点，想获奖还是很难。作为一名信息技术教师必须起好带头作用，于是，从2008年开始我就尝试着去创作flash课件，一只到现在做的flash课件大概是10个左右吧。其中有两个获得省一等奖，三个荣获国家级奖。

开始的几次由于对flash软件操作的不熟练，技术水平的欠缺，做出来的课件还比较粗糙。按你们现在的水平，在坐的的信息技术老师应该都比我做的好。2011年制作做的《舍不得那棵树》这个课件，可以说耗费了我两个月左右的休息时间，最终幸运的获得国家二等奖。

其实每一个参赛课件是源于公开课比武，作为一名信息技术就是我们都深有体会，在学校不仅兼任信息技术课程的教学，还担任其它主科的教学任务，就如我还教数学。学校每年都会进行公开课教学比武，我制作的课件就是用于公开课比赛，比武完后并不是丢在一旁，我又会找时间把课件进行修改补充美化用于参加电教馆的课件比赛。

制作课件，特别是参赛课件是既耗时间又耗精力，从中也深刻体验到制作课件的酸甜苦辣！

二、努力的方向

在课件制作方面我们该如何努力？我觉得：

首先要高度重视，培养兴趣。

俗话说：兴趣是培养出来的，欲望是激发出来的。我们的电教馆在对与如何提高教师的信息技术运用水平方面是非常重视的，在激发教师欲望方面更是走在前沿的，采用以赛促进，借赛相长，重奖激励。每一年除了举办教师多媒体软件大赛，还举办学生电脑制作大赛、学生技能大赛、教师技能大赛，这些大赛对于激发教师，尤其是信息技术教师参与的热情有一定的促进作用，对于提高我县教师的教育信息技术水平，起了很好的推波助澜的作用。最振奋人心的是如果有这类作品获国家级奖更是重奖笔记本。

所以我们学校也要重视起来，我们的教师更要积极参与。

现在很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢？窍门在哪里呢？就是兴趣和动手！边动手边动脑是信息技术学习的基本模式。还

要重应用。用到自己的学习、工作和生活中，让它成为我们教育工作的好帮手，提高教育教学的工作效率。

课件制作水平提升了，信息技术应用能力提高了，我们一生受益，如果一不小心领到了笔记本，更是对我们工作热情的认可，对我们辛勤付出的奖励。

其次、提升课件制作的水平

怎样提升课件制作的水平呢？

1、照教材做实例，师傅引入门，修行靠自己。要想不断的提高自己的技术水平，增加自己的学习能力，我认为最好的方法就是照教材做实例。不断的尝试做作品。书店里关于课件制作实战百例的书有很多，你可以去看看。网络上有很多课件制作的视频教程，也可以研究。有时候你一小问题想解决它可能要花很长的时间，但是你问问别人也许一会儿就解决了，所以我认为学技术要多问，而且要不耻下问，这样才能达到事半功倍的作用。

2、欣赏精品课件提高自身的欣赏水平。多看高手的课件才能找到自己的缺点和不足之处。每一年的全国多媒体教育软件大赛都会出“全国多媒体教育软件大奖赛获奖作品集锦”，电教馆就购买了一批。可以说我获奖的课件中一些灵感，一些素材就来源于这些优秀课件。俗话说的好：“站在巨人的肩膀上，我们才能看的更远。”

3、分析高手的源文件、提高使用软件的技能,提高技术水平。我就是通过分析和学习前辈的获奖课件源码，然后自己改进制作出符合 自己要求的模板。这样一个学习修改的过程让我感觉自己技术上有了一个很大的提高。

4、多个软件结合使用，熟练课件制作软件。在制作课件的过程中要熟悉电脑的基本操作、掌握相关软件的使用方法。做课件是需要多种软件的协同工作的，比如图像制作、声音录制、文字编辑、动画制作等等，所以要求我们平时多下工夫注意多学一些软件。

我们华硕电脑的系统就有很多这样的软件，当然我不是打广告，我也没广告费，在这只是做个交流，其实应该很多老师也体验过了。

5、注意收集积累课件素材。选取符合课件要求的素材是我们在制作课件时花费时间最多的一项艰巨任务。如果平时注意分类收集并号，在我们在需要的时候就会节约很多时间。

6、给自己压力。有活动就要积极参加，给自己定目标，定时间，给自己压力。电教馆上交课件有一个时间规定，这就是压力，我们有了压力就会有动力，这样我们的作品就能按时上交了。

三、课件获奖的预判。

怎样的课件能够更容易获奖呢？

1、选好课件制作工具，课件制作的软件很多，各有所长，ppt课件很精彩，但想要获奖flash课件才是主流，所以要根据课件特点及选题选择好制作工具。

2、课件原创性，参赛的课件很忌讳抄袭和网络下载。如果在自己教学中使用，绝对没有问题，但如果参赛，你就要对自己负责任，尤其是参加国家级课件竞赛，原创性是重中之重，当然，有些借鉴是可以的。我们要清楚一点评委一定是见多识广的，所以我想借鉴的东西太多了可能得不到评委认可。

3、课件不要枯燥呆板，单调无味，要有创新。图像、声音、动画是课件必备的素材，我们也可以把内容设计的娱乐化。我们常说，要寓教于乐，让学生在娱乐中学习是很值得探索的。一个有创意的作品在第一时间就能吸引评委的眼球。

4、忌讳有科学上、知识性，政治性的错误。

5、风格统一协调，运行流畅，操作简便快捷，导航方便合理。课件做好了自己要多看几变，把一些字词错误、链接错误等小问题处理掉，主要步骤要有简单提示说明，杜绝自己明白操作，外人不会使用的现象。

只要用心去做了，做出了有交互性，趣味性，艺术性，而且有应用推广价值的课件，我相信今年的国家奖就有你的份，下一台笔记本就是你的。当然我们的态度还是要端正，我们的出发点不是笔记本，我们的本意是提高课件制作水平，提升信息技术应用能力。

所以不当之处，敬请在座各位领导老师，批评指正。

在此特别感谢局领导，电教馆领导，曹校长对我的帮助与支持！我一定会再接再励，我也相信我们所有的教师，特别是信息技术教师必定会踏上信息技术的浪潮杨帆远航，再创我们临武信息技术教育的新佳绩，新辉煌！

课件制作经验交流会演讲稿 第3篇

杜玉波指出, 胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校一百周年大会上发表的重要讲话, 从全局和战略的高度为我国高等教育改革发展作出了全面和系统的安排与部署, 是全面落实教育规划纲要, 推动高等教育事业科学发展的新的动员令和行动纲领。他强调, 要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神, 充分认识新形势下做好高校毕业生就业工作的重要意义;要加大总结宣传工作力度, 引领推动高校毕业生就业工作创新发展;要积极探索建立长效机制, 把大学生就业创业工作提到一个新的水平。

杜玉波充分肯定了典型经验高校为促进毕业生就业工作、深化人才培养模式改革所做出的艰苦努力和取得的成绩, 并对进一步做好高校毕业生就业工作提出了要求, 一是建体系, 要加快全国高校毕业生就业服务体系建设研究及推进计划的组织实施;二是强导向, 要强化以就业和社会需求为导向深化改革的意识, 在学科专业目录调整、高校教学评估、高校特色专业建设等项工作中充分考虑就业因素, 对典型经验高校予以必要奖励和更多支持;三是抓关键, 要抓住就业工作的重点领域和薄弱环节, 一级抓一级, 层层抓落实;四是上水平, 要在就业指导服务、创业工作、基层就业和加强就业趋势规律研究等方面提升工作水平。

据悉, 今年推选的50所典型经验高校, 既有部属高校, 也有省属本科高校和高职高专院校, 既有农林、师范、理工、财经、政法等行业类高校, 也有民族学校和民办学校的代表, 中西部高校占有一定比例。这些高校在各地区各类型毕业生就业水平和社会满意度位居前列, 共同特点是:切实把高校毕业生就业工作摆在学校工作突出重要的位置, 怀着对学生的满腔热情和无限关爱抓就业, 提高质量和做好就业相互促进, 以新的理念不断提升就业工作水平。

动物防暑经验交流会 第4篇

大象

“我先说，我先说！”体型巨大的大象高举着长鼻子，抢先发言。“我们大象散热，主要靠的是这对硕大的耳朵。当天气炎热时，我们的体温升高，耳朵就会大量充血，此时，我们会像摇扇子那样不停地扇动两只耳朵，用这种方法能排出90%的热量。如果周围有水，我们还会用鼻子吸水，给自己冲个澡，这样也可以辅助降温。”

“啪啪啪”，大伙儿为大象首先发言的勇气鼓起了掌。

松鼠

大象发完言后，会场沉静了下来。大伙儿你看看我，我看看你，没有人站出来发言了。就在这时，小松鼠“噔”的一下从树上跳了下来，摇晃着大尾巴，闲庭信步般地走到会场中央。

他捋了捋那根毛茸茸的大尾巴，说：“这根大尾巴就是我的防暑装备。在酷热的阳光下，我把尾巴竖起来，它就会像一把大伞一样遮住我的身体，这样，炙热的阳光就没法直射在我的皮肤上了。”

“嗯，不错不错，这个方法简单又实用！”大伙儿点头称赞道。

猴子

“小不点儿”松鼠演讲完后，会场就变得热闹了起来。猴子从树上跳了下来，信心满满地说：“你们常看到我不时用湿漉漉的舌头舔腋下或毛茸茸的前臂，其实，我这样做是为了散发身体热量、缓解酷热。”他边说，还边用舌头舔了几下胳膊。那滑稽的样子引得大伙儿笑个不停。

泥鳅

“该我说了，该我说了！”泥塘里传来了泥鳅的声音。

他挣扎了半天，才从泥水中露出头来：“不好意思，我插个队。你们应该都听说过‘冬眠’吧，我们泥鳅虽然不会冬眠，但是会夏眠哦（动物在炎热和干旱季节进入的休眠状态叫作“夏眠”）。每到河水干涸的炎热时节，我们就钻进泥浆里，不吃不喝，只靠肠子呼吸空气，维持生命。这样，不管刮风下雨还是太阳暴晒，一点儿都不会影响我们啦。”

除了泥鳅，沙蜥、草原龟、黄鼠等动物也有夏眠的习惯。

河马

“咚咚咚”，胖胖的河马迈着沉重的脚步来到了会场中央。还没等河马开口，站在一旁的大象就念叨起来：“河马好可怜啊！每到天气炎热时，我就看到他的皮肤渗出红色的液体——血都被太阳晒出来了！”

河马斜眼看了看大象，不以为然地说：“我们防暑的方法绝对是动物界的一绝。在炙热的阳光下，我们会使用自制的‘防晒霜’来防御太阳的暴晒。所谓‘防晒霜’，就是我们的皮脂腺分泌出的一种红色黏液，黏液晾干后，就像一块遮阳板一样附着在皮肤表面，保护皮肤不受紫外线伤害。大象先生，您记住了吗？”

“哦，原来是这样啊。你这个方法真了不起！”大伙儿都为河马独特的防晒方法赞叹不已。大象呢，不好意思地低下了头。

骆驼

“河马先生，您降温的本领是不错，可您生活在有水的地方，能热到哪儿去？您敢跟我到沙漠里走一圈吗？”高大的骆驼开口了。他身披厚厚的绒毛，脖子伸得笔直，就像一位威风的将军。

他大步来到会场中央，说：“我们骆驼有独特的调节体温的方式：白天，体温可以随着环境温度的升高而升高，最高可达到41℃，这样能在一定程度上减少体内水分的蒸发；晚上，体温最低又会降至34℃。不仅如此，我的体表覆盖着的绒毛相当于一层隔热屏障，可以大大减少受到的太阳辐射。”

河马有些不服气，嘟囔着：“沙漠那么热、那么干，谁想跟你去啊？请注意：物种有区别！沙漠是你的地盘，你做主。”

骆驼想继续跟河马争论下去，但还有很多动物等着发言呢。他们你一言，我一语，就这样，原本只是动物间的防暑降温经验交流会，变成了热闹的辩论会。

除了前面发言的那些动物，其他动物为了适应环境，也都有自己的一套防暑降温的本领。

蜗牛进壳

非洲大沙漠里的蜗牛，每当盛夏来临时，就缩进壳内，钻到沙砾中，藏起来睡大觉，甚至能用干了的黏液造一扇“门”，将自己关在里面。等到天气转凉，它才从沙砾中钻出来。

蜘蛛挖洞

在非洲的沙漠里，有一种会自己挖洞的大蜘蛛。它能挖出一个直径约25厘米、深约40厘米的洞，然后在洞口吐丝织网，以挡住夏日炽烈的阳光。

狗伸舌头

狗的皮肤虽不能排汗，但它的舌头和鼻子联合组成了“降暑利器”。炎热之时，狗总是趴在地上，伸出舌头，不停地急促喘气，以此来散发热量。狗的皮肤表面没有汗腺，所以，夏天给狗剪掉长毛，并不能让它凉快起来，反而容易使它生病。

喷绘制作的几点经验交流 第5篇

喷绘制作在国内的广告制品制作领域可以说已经渗透到每一个角落，无论城乡，随处都可以见到喷绘制作的广告牌。如果仔细观察，我们还是可以发现，同是喷绘广告牌，其质量与效果是有好有坏的。这就产生了一个问题：为什么有的喷绘制作质量不高？如何制作一幅高质量的喷画？

要提高喷绘制作的质量，首先要找准产生问题的关键，找到病因，才能对症下药，从而药到病除。

一般来说，喷绘质量不高，是由几个方面的原因造成的：

喷绘设备导致的问题

喷绘设备一般分为户内机跟户外机两种。户内机一般的打印宽幅在2米以下，户外机一般的打印宽幅在2米以上。这是一种比较笼统的划分方式。目前市场出现了质量两级分化现象，成本和竞争的压力导致某些品牌喷绘机质量良莠不齐，主要体现在喷绘机的性能不稳定或者配置上的偷工减料，这当然就会直接影响到设备的打印质量。

喷绘耗材导致的问题

喷绘耗材分喷绘油墨和喷绘介质。只有喷绘布和喷绘墨水相匹配才能得到高质量的喷绘图画，这一点在弱溶剂墨水喷绘生产中尤为明显。喷绘介质分为外打灯、内打灯。品种有喷绘布，灯箱布，背胶胶片，胶片，灯片，相纸等等。由于涉及相关的介质种类繁多，效果与价格也各不一样。喷绘耗材的质量对于喷绘质量的影响广大广告同行们是有目共睹的。劣质耗材不但会影响到打印质量，严重时甚至会导致喷绘设备和喷头的损坏。

操作水平导致的问题

操作技术水平，无论在前期的校色打印，还是在后期的驳接处理，都能影响到喷绘的最终效果。喷绘公司应该不断地对员工进行针对性的技术岗位培训，使喷绘工作更能满足客户的各种需求。一般来说，熟练的员工能在有限的色彩范围中，调出更丰富的色彩，追出更准确的色值。这无疑为我们创造更多色彩鲜艳、创意独特的户外广告，提供最强有力的技术支持。因此我们强调当打印质量出现问题的时候，操作人员的技术水平和经验的重要性就直接体现出来了。

找到了决定喷绘质量的核心问题之后，对症下药，在各个环节进行解决，这样喷绘质量就有了基本的保障。

另有几点关于后期制作中的经验与大家交流一下：

后期制作是喷绘行业中不可缺少的工序，对整个工作的成败、质量的保证都起着很重要的作用。一个快捷、精致的后期制作，不仅可使作品锦上添花，还可以为公司创造更大的经济效益和企业信誉。后期制作概念广泛，基本上所有设计制作工作之后的都属于后期制作。例如有：输出、剪裁、覆膜、裱板、拼接等等。

输出：图像设计制作完毕后的首项工作便是输出，在这个过程中，被输出的图像一定要合并所有层（layer），一般需存成.tif或.jpg格式，如果图像是在苹果计算机上制作的话，须

有后缀。这个过程有几点需注意的问题：首先喷绘不同于印刷，喷绘的色彩要比印刷艳丽、好看得多。因此喷绘制图中一定要设成RGB模式，而非CMYK模式。喷绘图像的图面往往很大，一些在印刷品上不易察觉的瑕庇大放大输出后会变得很明显夸张，而这点又无法通过小样去发现，因此喷绘图像在制作完毕一定要放大到100%仔细检查一遍。对于文字很多的画面，更要仔细校对。因为喷绘输出中没有现成的色标，因此在色偏的把握上要凭经验，这才是打小样的目的所在。

剪裁：画面输出完毕，机器将自动裁纸。对于画面大小与纸张相差较大需剪裁的，要量剪整齐。在我们裁膜时，也应用剪刀沿着标线走齐，因为会方便在覆膜中的上膜工作，且更能保证质量与成功率。

覆膜：“覆膜”工作对人员的合作性要求很高，一个成功的覆膜工作是“进纸”“拉膜”和“摇滚”三者高度协调的产物。具体操作如下：在保证画图宽度合适的情况下，膜的长度要适当加长一点（一般为20cm）。首先是调节滚子的旋扭，到手感到完全没有阻力为止、微紧。将膜平展送入，保证在膜走动的过程中不产生侧偏，膜没有受挤压状。然后，将膜拉起，在膜即将到头时，将滚子稳住，用力拉一下膜，保证端部平齐。此时，拉膜者下垂护膜同时“进纸”者可将画面进入（画面的一端应平齐），保证画面平展、两侧与膜平行，当准备就序，可让“摇滚”者缓缓摇动，看到没有问题之后即可匀速前进到头。这一过程中，进纸者要仔细检查画面上是否有头发之类的东西，尽量清去。膜覆完后，即进入“剪裁”工作。

裱板：当客户要求加板时，便进入下一道裱板工序。常用的有两种技术，即背胶纸型和喷胶型。二者相比，背胶型会更持久一些。背胶型：将画面剪裁到所需尺寸，平整地放在展板上，将四边对齐，中间用重物或由人压住。将一端背胶揭开约10公分的一条，粘贴到展板上。然后拿到覆膜机上，调节压力至刚好通过展板为止。将已贴上画面端进入，拉起画面，由一人抽出背胶纸一人推展板到头为止。喷胶型：对于四边已有卡条的标准展板（规格如：120cm×90cm、90cm×60cm），我们更方便应用喷胶的方法将展板平放，画面平整地放在展板上。为了使画面的四边更好地怀展板边缘吻合，先将画面沿其中的相临两边裁齐，而后从此两边为基准，对齐展板的边缘。把画面与展板的相对位置固定（画面上压一重物或由其它人压住），掀起已对齐的两边中的一边，在其后的展板上喷胶，半分锺后，将画面两边拽紧，匀速下落，在这时由一人用刮板人画面的中央向两边压住画面到画面完全与展板贴合；同样做法掀起画面的另一端，喷胶后压紧。最后用裁纸刀沿展板的卡条，将画面多余的部分裁掉，即把整幅画裱完。

课件制作经验交流会演讲稿 第6篇

今年考研总体竞争激烈，游戏的复试线是265，复试名额是21个，最后实际录取人数是7个，三分之二的人被刷掉了，录取的人中除了一名本校的学生初试分数是320多分，其余学生初试分数都是360以上，所以中传的官方复试线基本没有参考价值，并且中传复试时间较晚，复试结果更是拖了十五天，如果中传复试失败，基本上没有学校可以选择调剂。如果只是想读一个好考一点的计算机研究生，中传的游戏真的不是一个理想的选择。相反，如果是和我一样对游戏非常感兴趣并且看中了动画学院隐藏的丰富资源，那么请大家继续努力，天道酬勤，你的努力不会白费的。

►初试：

复习一定要结合自身的实际情况，单纯的套用别人的复习方法，效果很难会非常理想。我是九月份开始备考，我的情况是数学基础非常差，英语和专业课算算是有些基础，考虑到政治的突击性，所以我的复习重点还是放在了数学上，我最后的实际时间安排

如下：

上午 8：00-8：30 背单词

8：30-11：30 复习数学

11：30-12：00 做一篇英语阅读

12：00-1：30 吃午饭+休息

下午1：30-2：00 做一篇英语阅读

2：00-5：00 复习专业课

5：00-7：00 吃晚饭+休息

晚上7：00-10：30 复习数学（十一月份开始，我在这个时间段复习了政治）

10：30-11：00 背单词

这个只是一个大体的时间规划，真正执行起来，因为很多外界因素的干扰，复习时间肯定没有这么多。

再稍微讲一下各学科的复习方法

►英语：

单词是基础，背不住单词，就看不懂阅读，需要大家从考研开始到结束一直坚持背单词。刷真题是关键，最好把所有真题刷至少两遍，当你阅读稳定错三个以下的时候，你的英语分数最终肯定是70以上了。作文复习要提早，根据一些题目，自己多模拟两遍，建立自己的答题模板。

►政治：

我全程用的肖秀荣的各种习题书，肖老师是我认为的考研唯一良师，感谢肖老师。

►数学：

我看了很多视频课程，但是感觉对我的实际帮助不大。

我用的是李永乐的复习全书，做了两遍，感觉效果不错。

数学复习的关键还是做题，你把基础概念搞明白之后就可以做真题了，做的越早，做的越多，你的分数也会越高。

►专业课：

我用的王道笔记的教材，往年中传考题都会有王道上的原题，但是今年好像没有，可能这是一个趋势。

建议大家把各个编程题想透彻，单纯背答案意义不大。

如果自己复习感觉效率太低，可以考虑在新祥旭报一个一对一的专业课辅导，针对中传还是没话说。

►复试：

第一天体检一定要早起，虽然八点钟才开始，建议你们六点钟就到中传（血淋林的教训）

第二天我们没有任务，所以算是休息了一天

第三天上午进行的面试，今年中传面试也改革了，英语和专业课在一起面试，值得一提的是虽然官方要求上没有写英文自我介绍（有的专业明确写了需要用英文自我介绍），但是面试的时候还是让你用英文自我介绍了，然后让你抽签，用英文答一道游戏相关的题（完全不是日常聊天），最后再让你抽签，用中文答一道游戏相关的题。中间会让你展示自己的作品，今年好像所有考生都有自己的作品，这一点也希望大家注意。

晚上的笔试比较简单，只要你准备了游戏策划案的模板，看过了那几本复试书，问题不大。

暂时想到这么多，如果大家还有疑问可以加新祥旭黄老师微信1360841238，备注下中传游戏考研。

经验交流会演讲稿 第7篇

大家好!

今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享，但愿能给各位同学带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。

首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。对我来说，大一的生活是新鲜的。当然，对于大家也都一样，大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧：想在大学好好学习，好好玩，好好交朋友，或者好好睡觉，上网。现在我才知到，我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触，在高中，我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的，什么时间段该做什么都有老师安排，我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学，我们需要自己管好自己了，自己计划与安排我们的课余时间，不再是考试本领。在大学，我们需要自己做决定，计划并付出实际行动。对于大学的学习，我们没有了高中紧张的学习气氛，但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活，只不过大学要学的东西范围更广了，不仅要学习书本知识，更主要是锻炼自己自学的能力，学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。

高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。更何况现在教学改革，如果没有早点调整过来，是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书，它的名字叫――《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事，却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习，让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆，我觉得图书馆是我们学习的好助手，里面有很多你想学习，必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候，你会发现身处的境界完全不同，你时时刻刻都将被周围的学习环境影响，被百万藏书所感染，会有一种力量在驾驭着你不断上进。

大学的课余时间非常多，我们肯定不能全部用来玩吧，我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料，去图书馆也好，去上网也好，要学会利用资源。

大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团，加入了这些组织，在里面可以多接触各式各样的同学，学习沟通的技巧，锻炼自己的.交际能力，组织能力等。

学习一定要有计划，不要盲目的做事，这样会浪费很多时间，我们应该很清楚下一刻我们要做什么，比如说上课老师讲了些什么，哪些没听懂，老师留的哪些作业还没有完成。没课的时间做什么?就我自己而言，我大一做的计划是一周的计划。这和高中时的差不多，因而更易养成习惯。晚自习很重要，一定要抓住。晚自习可以去复习或预习课，也可以总结这一天我学到了什么。或者学学英语。有了计划，才不会空虚，只要自己每天能够问心无愧地说，我已经度过了一个充实的今天，就行了

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：

一、态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢?”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。

二、学会合理安排时间，适时调整心态。在大学拥有很多的课余时间，很多同学对自己的课余时间安排相当迷茫，时间久了就会觉得大学生活很无聊很空虚。希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划，多参加一些体育运动等。现在我一天下来的生活规律大都是这样的，上课、逛阅览室、打球、跑步，虽然比较繁忙，但是我却能感受到充实的生活，感受到生活的快乐，而且还可以锻炼身体。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。我推荐同学有空的时候多去看看有关李开复的文章。里面提到关于情商对于一个人的领导能力，而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以培养自己的情商，多花功夫理解和应用四种情商的关键因素，我们一样会做的比别人更好。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划，我觉得这是很有必要的。作为学生，首先，要明确自己追求的人生目标，千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识，为了你的将来，在大学三年里你要学到什么，什么东西该学。对于有意升本或者参加国家等级考试的同学，我建议你们早点下决心，养成泡图书馆的习惯，更应该学会自律。其实，图书馆有很多书籍都会给你提供一些有关升本或等级考级的资料。现在很多人都有了自己的电脑，我希望你们合理利用网络资源，有空的时候多多关注有关教育考试信息，因为网络是唯一能够给你最新教育动态的工具。

以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

同学们，自己喜欢做的事情，想做的事情，就要去努力，去奋斗，不管结果怎么样，都不会后悔;要记着，努力不一定成功，但放弃就一定失败!

最后，我想告诉大家一句话：有了梦想，再付出努力，成功还会远吗?!

社团经验交流会演讲稿 第8篇

为此，我们的社团在完善本组织的规章制度的前提下，应该与时俱进，不断创新。时刻感受时代脉搏，倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动，使我们社团发挥更大的作用。我们现今的社团组织是打破年级限制，超越科系隔阂的的自由组织。但要使社团的作用发挥到极致，更好的为学生、高校、社会服务，我们还要打破高校隔阂，抓住机遇，建立更多、更深、更广的合作关系，实现强强联合、互相学习、相互借鉴、取长补短、达到双赢。多切磋、多借鉴，使各个协会跳出小我，完善大我。使我们的社团在服务学生的同时，走出高校，走向社会！

我们海南大学爱心协会自1997年4月13日成立以来，一直秉承“全心全意，真诚奉献”的宗旨走过了十四个年头。十四年来，我们的队伍不断壮大，我们既有各种定期活动，也有各种常规活动及特色活动、精品活动等，不仅活动内容多样，而且活动形式也丰富多彩。定期活动主要是每周六晚的手语培训、周二培智学校之行和每个周日上午的志愿服务海口市社会福利院；而常规活动主要是针对一些特殊人群及贫困地区，像各种义卖义演活动、捐赠活动以及对特殊人群的探望和慰问等；对于特色活动，主要是我们的下乡活动和各种社会调查活动，其中，我们的下乡活动针对的是儋州市峨蔓镇笔架贫困小学，我们的精品活动体现在不定期的联合海南省各高校的各兄弟协会及社会公益组织，举行各类大小的公益活动，带动社会公益事业的发展进步，为需要帮助的人寻找到爱的港湾。

学习经验交流会演讲稿 第9篇

今天，我很荣幸，也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。我们都知道大学是走上社会的准备阶段，有的人在这里，从平凡走向成功;有的人在这里，逐步的沉沦，走向平庸;我想，大学里的沉淀能够带给我们的是成功的完美铺垫;所以，在大学之初，我们应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质，诸如，组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。

下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。

首先，要完成角色的转变，要从学习的被动者转变为学习的主动者。在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习，迫于父母的压力和期望而学习，总之，我相信在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱，只有少数的同学把它当成一种乐趣。大家来到大学已经一个多月了，想必大家对大学也有了一定的了解。在大学里，我们上课的教室不再固定，没有了万恶的早自习，在这样相对轻松的环境里，我们会越来越被动，越来越懒惰，所以我们要尽快的变为学习的主动者，不给自己沉沦的机会。大家要知道，如今百分之七十的中学生都可以考上大学，所以本科生三个字已经不能作为你的保护盾了，对了，大家应该都听说过大学生就业难的话题吧?但是，你们有没有想过是为什么?第一，大学扩招后生源极其庞大;但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的;如今，还是需要以实力和知识说话的，当然如果你有一个靠谱的爹可拼的话，咱们就另当别论;那么，对于很草根的童鞋们，那就务必要保持清醒的头脑，明确努力的方向，根据自己的需要不断地汲取知识，充实自己的能力。

接下来，我想说一下学习方法的问题。我相信，在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了，也许我们会发现以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提醒大家的一点，学习环境变了，学习方法也要做相应的变化。希望学弟学妹们能根据自己的情况做一下调整，尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的学习方法吧，我每天用在学习上的时间相对较少，这也是我比较惭愧的一点，因为在社团、协会、等学生组织里担任一些职务，事情很多，有时候吃饭的时间都没有，更别谈学习的时间了;当然这个时候可能很多同学都会发出这样的质疑，那你是如何进行学习规划的呢?那好，现在我就说说我是如何短期内高效的进行学习的，第一点，尽可能的上课认真听讲;第二点、我想说的是定期的总结，一个星期、一个月抽出部分时间总结一次，将这一阶段的所学按照各学科，各章节进行知识点的归纳汇总，将出现的关键知识点处强化学习。这是我所采用至今的学习方法，当然不一定适用于所有人;请那些既想要学好文化知识，又想增强自己的综合能力的同学们注意了，想要鱼与熊掌兼得，你是要付出代价的，这个时候就会在不同的方面考验大家，看你是否经得住诱惑，是否耐得住寂寞等等，大学里的诱惑无处不在

接下来我想说一下，如何考试，如何不挂科?首先，我将和大家分析一组数据，曾经啊，也就是在不久的去年，我们学校有多个班级出现挂科人数占总人数的三分之二以上的这样一个比较悲惨的状况，大家想想，你即将到来的期中考试中，你们又会是那几分之几?三分之一亦或是那三分之二，我相信更多的同学会祈祷自己属于前者吧。在考试方法上，其实是有方法可循的，此刻，在某些同学的心中燃起了一丝希望，哎呀，这人刚刚净扯一些没用的空话，现在终于能说点给力的内容了，赶紧说说吧，是否有啥捷径可走?很抱歉，这个还真没有言归正传，给大家分享我备战考试的方法，第一、要玩命的学，在考前一个月，大概是在16周的样子吧，要逐渐的将自己的状态设置成玩命的状态，以最饱满的热情和舍我其谁的斗志将自己的潜能发挥至最高境界;第二、要循序渐进的学，同学们，人的精力是有限的，就像是你在参加1000米跑步比赛，要是你在前100米的时候就将力量迸发到最佳状态，慢慢的没有力气了，这时候喘气也粗了，步子也重了，请问这是你拿什么去冲向终点站呢?咱们大学的期末考也是这样的;我想这样的常识大家都懂，希望大家在今后的期末考试中，能注意运用一定的战略，将自身水平最大限度的发挥出来。当然我刚刚说的那个方法只是应付考试用的，对于其他的任何考试，此方法均无效。第三、要理性的学。到了期末的时候，只要是参加考试的学生都会无比的烦躁、焦虑，在加上天津比较干燥的气候，某些人往往会出现某些冲动，比如很想骂人、又比如很想把那本崭新的书撕了、又或者是想拿着打火机那里不会点哪里我想说这样的心情可以理解，但必须克服，可以适当的找些方式发泄一下自己心中那无比的郁闷呐，比如逛逛超市，给家里打个电话，陪你对象看场电影等等，但是，不要为了发泄找同学打架，多伤和气啊，是吧?我们有的女同胞们会以吃来发泄，各种垃圾食品，各种吃，那个热量高吃那个，亲爱的们，咱们有的时候要对自己好点，长胖一斤肉其实比考59分还要不爽。呵呵，开个玩笑啊，我说这些的目的就是希望大家在紧张的复习之余也不要忘了注意自己的身心健康。

最后，想给大家提几点建议：

一.要端正学习态度。也许你们也听某些过来人讲过，在大学里，考六十分就OK了，考那么多干嘛，浪费;我想说这样的说法是不健全的。你们想一个智商正常的、有追求、有理想的人连大学里最基本、最没有含金量的期末考试都搞不定，你们觉得他在其他方面会有杰出的表现吗?当然，通过调查发现，多数期末考试挂科的同学游戏玩的特好，特牛，其实我个人认为这是对游戏本身的定位不够清晰，在现在，我们在纳新的时候，很多同学在爱好这一栏写上游戏，还有的在特长这一栏也写上游戏，当然有爱好和特长是值得提倡的;但是，今后在痴迷游戏的时候，还是要告诉自己我要在多长时间内变成全国第一玩家，如果你做到了，所有人都会称你是牛人，有追求的牛人;但你要是达不到，恐怕，都会说你游戏人生，玩物丧志吧。

二.要为大学生活做出合理的规划。大家找个时间、找个地点，一个人安静的想想，第一、我为什么要来上大学?第二、我上大学，到底学什么?第三、我要变成什么样的人?这个问题尽早想明白，就为你的奋斗之路减轻不少迷茫的负担;这里还有一句话是要跟你们分享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地领悟吧，或许这句话会为你在迷途中豁然开朗

三.不要盲目的和别人攀比。大学是个充满诱惑的地方，也是一个容易迷失自我的地方，也容易让我们盲目的和别人攀比，和别人盲目攀比的结果有两个，第一只是那可怜的虚荣心得到一丢丢的满足，有种虚假的成就感，我把它叫做伪成就感;第二，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁闷的不行。不管你是跟别人比家庭、比社会背景、或是人生经历，都是没有价值的;但是我们要跟自己比，时刻跟自己的过去比，不断去超越自己;坚持自己的信念，培养独立的人格，拥有独到的见解，这也是大学里除了知识以外更为重要的东西。

四.处理人际关系。很多人都说你的大学同学，将是你一生都不会忘记的。其实这句话很对，之前我不太理解，我想都是同学嘛，从幼儿园到高中，再到技校，同学多了去了，保不齐我会忘记谁;但现在，我无比的认同这句话，大学以前，我们都太青涩;大学之后，我们都太世故，唯独在大学的时光里，一个不完美的自己遇见了那些个同样不完美的人们，但却一起度过了自己的最美的青春;其实，好好珍惜这些吧，我们每个人都会很幸福!

以上是我入学三年多以来，自己的一些感悟，或许在某些方面还不够成熟，但我保证他是最真实的，总之，希望会对大家有所帮助。希望大家有所思考，有所判断，找到一条适合自己道路，坚持不懈的走下去。最后愿大家有个充实快乐而无遗憾的大学生活。

学习经验交流会演讲稿 第10篇

各位领导，老师，同学们：

大家好，我是081班计算机信息管理专业的xx，下面就由我来说说我的学习经验。

我的学习经验简要概括为六个字：心态

方法

毅力

无论做什么事情，心态最重要，大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。

很多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年；习惯于在虚幻的网游里面厮杀；习惯于在大街上行尸走肉般游荡；习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留；迷离到我们开始变得麻木；迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很容易受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实！

最近有个词很热，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话：人生就好像一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗？失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概！

同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不可一时松懈啊！我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标！

每一条路走过之后都会留下一个故事！每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。我的方法是：

第一：计划好一切学习任务

我有一个习惯，那就是做事情之前总要先计划着分几步去做？就拿读大学来说吧！我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动（像运动会，各种球赛还有这样的学习经验交流会）都尽量去参加；大三大四主要是学习和社会实践（包括社会公益活动和做兼职等之类的事情），很多人会说，读大学会后悔四年，不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实，有意义，更让自己能有在这片大好河山立足的能力！计划很重要！一个企业投资之前都要先做好计划，学习更不能例外！更进一步说是在培养我们计划人生的能力！

第二：要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

第三：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务，要求识记的必须记得，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即：及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果

第四：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习。这个相当于废话，因为谁都懂，但是每个环节都有其特点，也有其关键。就拿预习来说吧，预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，要有计划的预习，根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课就不用说了，肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛，我的方法就是要有规律，第一步是先看课本一到两遍，再写练习（包括自考通和往年的试题），第三步就是增强记忆和理解！第四个环节是要学以致用！

第五：充分利用资源

同学们，在我们周围有很多能帮助我们学习的资源，就看我们会不会利用？课本和试题固然重要，但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜，而是期盼着能从别人身上学到些什么？同时，我们也要有帮助别人的能力！

第六：明智分析问题

遇到不懂的问题应该怎么分析呢？我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》，那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧！说偷好像不文雅，鲁迅不是说了吗？读书人的事怎么可以说偷呢？那就借用吧！在理性与感性上面，成熟的标志是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题，但是，必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊！但有时候，不管努力的结果怎么样？只要在努力的过程中忘记自己的感情，即使得到的结果没有如你所愿，但是你还是赢了，你赢了自己，赢了结局！这一点在生活中同样适用！

“知识”这东西很昂贵啊！在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价，所以用钱是买不来现成的（能用钱买的就不那么珍贵了），而且这东西它永远不会贬值，只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有！同学们，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实！这就是我前面所说的毅力！

同学们，有什么能让我们停止进步吗？

我来告诉大家：“没有！”区考很难吗？不难，容易得很！见过难的没有？08年高考，语文考的居然就是老师说不会考的“5.12大地震”，里面的数学题目难得可以用“变态”来形容，理综考的是平时老师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目，很多人考出来都哭了，这个我也经历过！

困难不可怕，可怕的是我们害怕困难不敢去面对！

我们应该相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？好好想想。我们可以选择坚持，也可以选择放弃，没有对错。这个世界上本来就没有对错，只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后，才有了对错之分。

同学们，古有曹操与刘备煮酒论英雄，又有刘备立志“汉贼不两立，王业不偏安”逝死匡扶天下；今有张爱玲七岁著得长篇小说一部，乃当代最年轻女作家也；尔等无为二十余载矣，难道还要选择放弃，继续碌碌无为吗？

内省不疚，何惧何忧？见理即明，委心变故；

中水舟运，不陷河伯，霹雳破柱，读书自若。

同学们，能做的到吗？说实话，这32个字我也不完全做得到，相信也没几个能做到。但是有一句话是这么说的：我不是王子，但我一直在努力！！

学习经验交流会演讲稿 第11篇

大家下午好！

我是XXX。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习经验，更确切的说是我对大学学习的一些理解吧！

在座的大都是大一的学弟学妹们，度过了半年的大学生活，经过了一次大学的考试，我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学习似乎有些不太一样，那到底是哪里不一样了呢？有的同学说了大学老师讲课速度太快了，我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的课程太多了，我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感兴趣，更甚者，有的同学还会说我在大学要干的事太多了，比如说我要打工，我要做一些学生会里的工作，我要谈恋爱，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了，我根本就没有时间学习。那究竟为什么会出现这么多问题呢？我想可以用一个结论来概括了，哪位同学能跟我说一下原因?.......大家说的都有点对，不过我想说的是，原因就是你没有找准自己的方向，在高中你的方向只有一个，那就是考大学，考一所你心目中理想的好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了，有的同学说我想考公务员，有的同学说了我想考研，还有的同学说了我要拿奖学金，大学四年结束了我就去找工作，还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧？我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧？那现在请大家想想你们自己心中的那个目标到底是什么？

一、对于坚持要考研的同学来说

你们的方向很唯一，你们要知道考研要考的有什么，数学，英语，政治，专业课。你们现在很少有接触专业课的，所以学好数学，英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊，这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程，我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不相信还有谁会说应付不过了，再怎么说咱也是新一代的大学生啊，大家说对吧？

二、对于那些大学毕业后一心想要找工作的同学

你们可就要多方面坚固一下了。我现在虽然没有毕业但也从大四的学姐学长打听到了一些找工作注重的是什么。

1.学习成绩2.四六级3.党员.4.学生干部

在学习成绩这方面最重要的是你的专业课，无论你选择哪条路专业课都是必须要学好的，如果你没有能力把他学精了，但最起码你要把基础打好了。至于上课好好听课，下课好好复习，课前要预习，这些我就不啰嗦了。

对于毕业就要找工作的同学来说我认为数学就显的不是那么重要了。其实在大学只想要要拿奖学金也不是一件多么困难的事情，只要你考试前一个月拼上去把老师给划的整明白，拿奖学金肯定不成问题。

至于说打工，谈恋爱，当干部这都是个人所好。其实呢，我认为能考上大学的人都是会学习的，都会有自己的一套学习方法，之所以你们现在会感到迷茫，不是你们不会学习，而是你们根本就不知道自己想要的到底是什么，最后呢，我想给大家一句忠告那就是在大学咱们必须懂得的取舍，你不可能拥有所有，舍得放弃一些东西，你才能得到一些东西。今天就说这么多希望能给大家带来一点点帮助。

学习经验交流会演讲稿 第12篇

大家晚上好！我是***。

今天，我很荣幸也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。经过高考的层层选拔，怀揣着梦想和希望我们来到了华北水院，希望在这里放飞梦想、燃烧希望。我们知道大学是走上社会的准备阶段，应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质，诸如，组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。

首先，要完成角色的转变，要从学习的被动者转变为学习的主动者。在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习，也可能是想让父母和老师高兴而学习，总之，大多数学生都把学习当成一种包袱，只有少数的同学把它当成一种乐趣。在被动学习时，学生是学习的奴隶，缺少积极探索的精神，上课做作业都是处于被动的状态，学习时就会感到枯燥乏味，注意力不集中，学习效率不高。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种探索的过程。学生会把学习当做一种乐趣，积极的探索，注意力集中、学习效率就会很高。学弟学妹们来到大学已经两个多月了，想必大家对大学也有了一定的了解。在大学里，我们上课的教室不再固定，没有了晚自习和早自习，上课的时间比以前少了很多，身边也没有了老师的监督，耳边也没了父母的督促，对于向来被动学习的同学，会不习惯这样的改变，在学习上，越来越散漫，缺少上进心。所以我们要尽快的变为学习的主动者，在这个靠实力和知识说话的21世纪，根据自己的需要不断地汲取知识。

只有这样我们才会对学习产生兴趣，学习能力才会不断提高，成绩自然而然的就会上去。

接下来，我想说一下学习方法的问题。关于学习方法我们都是从高三走过来的，相信在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了，也许我们会发现以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提醒大家的一点，学习环境变了，学习方法也要做相应的变化。希望学弟学妹们能根据自己的情况做一下调整，尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的方法吧。可能和在座大多数同学一样，我是按照课前预习、上课听讲、课后巩固三步走的。课前预习的好处，想必大家在初中高中时就听老师讲了很多，在这里我就不多说了。上课听讲，主要是听重点、难点、易错点，但需要注意的是听到老师讲重点难点时一定要做标记、做笔记。下面我着重讲一下我课后巩固的方法。对于每一门课程，每当学完一节内容的时候，我都不会先急着做练习题或者作业题。我会抽出十分钟左右的时间把这节所学内容好好的总结一下。主要是总结一下所学的知识点和题型。在知识点方面我会特别标明重点、难点、易错点，在题型方面我常标出典型的题型，并分析解答这些典型题时所用的知识点。花少量的时间把知识点总结一下，做题时就会觉得很容易，也会很容易发现出题人的意图，有时还能猜出出题者会在哪里出题。这样就可以选择性的做几道题，而不是把全部的题都做完。这样学习起来会有一种知彼知己的感觉，可以节约时间，学习起来效率也会很高。

接下来我想说一下，如何应付考试。大家不用担心，考试

不可怕，平时好好的听课，独立的完成作业，考试很容易的过，也很容易拿高分。在考试之前学校往往会留有两到三个星期的复习时间，这段时间看似很长，实际上，很快就过去了。在这段复习时间里最好制定一个合理具体的复习计划，按部就班的复习，这样能够保证在最后几天里，不因自己有一些知识没复习而变的急躁，自乱阵脚。复习时主要是看老师上课讲的重点，就高数来说，我认为作业纸很重要，有些考试题是作业纸上的原题，也可能是稍做了一些变形。提别提醒一下，以前没好好学习的同学，要充分利用好这段时间。

最后想给大家提几点建议：

一．要端正学习态度。六十分万岁，多一分浪费的说法是错误的。在大学里，学习依然很重要。最基本的是要保证不挂科，挂科很麻烦，重修更麻烦。

二．要合理的安排课余时间。在大学我们拥有大把大把的课余时间，也常常把大把大把的时间浪费在那个并不怎么舒服的床上，时间久了，就会觉得大学很无聊很空虚。我希望在座的各位可以把课余时间做一下规划，多参加一些社会实践，常到图书馆坐坐。

三．不要盲目的和别人攀比。大学是个充满诱惑的地方，也是一个容易迷失自我的地方，也容易让我们盲目的和别人攀比，和别人盲目攀比的结果只是那可怜的虚荣心得到一丝的满足。有人曾经说过，我们是特别的人，我们也是平凡的人，所以我们是特别平凡的人。既然是特别平凡的人我们就要应该踏踏实实的做实际的事，而不要和别人盲目的攀比。

四．处理好室友之间的关系。宿舍是我们要生活四年的地方，室友是大学四年我们接触最多的人。几个人一块生活，小的争吵，摩察是难免的。有摩察时，不要记仇，及时的解决不快，和平的相处，让宿舍才有家的感觉。

以上是我的心得和体会，希望会对大家有所帮助，有不对的地方还请谅解。希望大家有所思考，有所判断，找到一条适合自己的方法和道路，坚持不懈的走下去。最后愿大家有个充实快乐而无遗憾的大学生活。