开学一个月总结作文

开学一个月总结作文（精选13篇）

开学一个月总结作文 第1篇

按照学校的统一部署和安排，为了更好地开展新学期“三风”建设活动月，经管学院全体辅导员进行了认真的学习和讨论，充分认识到了辅导员在“三风”建设中的主导作用和学生的主体作用，提出了以“抓教风，促学风，塑校风”的口号，分院正副院长亲自抓，并成立了督查组，组长：黄中鼎，副组长：徐莉兰、徐爱萍，组员：曹志家、许爱娣、龚宇、叶平、陈欣明、张孔雁、王玉源，并制定了详尽的计划，并付诸实施。主要开展了以下几项工作：

1、召开了全体辅导员会议，将学校关于“三风”建设活动月的精神传达到每一个学生，首先辅导员要认识到这次活动月的总体思路、活动重点以及内容是什么，具体要求有哪些，并制定了各

自所带班级的具体实施计划。

2、利用首日教育，召开班级动员大会，向同学们广泛宣传学校开展“三风”建设活动月的意义，并精心策划、认真组织、层层落实，利用各固定教室的黑板报进行宣传，让每个学生都知道活动月的开展情况及所有内容。

3、充分发挥学生会和团总支的作用，组织以班级为单位的团支部过了一次组织生活和主题班会，进行宣传动员，让全体同学都动起来，积极投入到“三风”建设活动月中来。

4、牢记“三风”建设9各字：抓教风、促学风、塑校风。教师做到爱岗、敬业，辅导员力争做到关心学生、爱护学生，为人师表，与同学一道共同成长。

5、重点要抓好日常教学，抓好学生上课出勤率，课堂纪律抓好早晚自习，提高教学质量，培养合格的高职高专人才。

在“三风”建设活动月中，我们还对辅导员提出了具体要求：

1、为了切实摸清学生的学风情况，了解他们在学习中存在的困难，引导他们树立积极的学风态度，要求全体辅导员都必须要召开至少一次的主题班会，学风状况的摸底座谈会，通过面对面的交流方式与他们进行沟通，在可能的情况下，一对一的进行交流，深入了解学生目前的学习状况，作到了了如指掌、有的放矢的开展工作。

2、在活动月中，要求每位辅导员每周至少要随堂听课二至三次，随时掌握学生上课的出勤率，课堂纪律等情况，发现问题，及时解决，对不适应教学水平的教师及时进行调换，对屡教不改的同学进行适当的纪律处分。

3、为了进一步提高学生对各自所学专业的兴趣和学习的积极性，要求每位辅导员与各专业课的专业主任取得联系，邀请他们来参加主题班会，请他们介绍本专业的发展前沿情况以及社会上对此专业的就业需求和录用标准，激发同学们对专业学习的积极性。

4、以各带班级为单位，组织开展好“迎中秋座谈会”;5、在活动月中，我们还结合学校、分院及社会上的一;我院还评选出一些在“三风”建设中表现好的先进班级;返回;旅游会展分院“三风”建设活动月工作总结;“三风建设”是学校改革和发展的永恒主题，是学校文;一、开学的第一天，即9月7~9日我院各;“首日教育”活动期间，08级学生还对学校布置的暑;二、在宣传工作

4、以各带班级为单位，组织开展好“迎中秋座谈会”，在座谈会中，以拉家常式的方式，多听取外地同学对“三风”建设中意见和要求。多关心他们，让他们感受学校象家一般的温暖。

5、在活动月中，我们还结合学校、分院及社会上的一些重大事件开展了一系列的活动。如：组建了一只新的志愿者队伍(因大三年级即将离校实习);迎接08级新生报道工作;搞好大二年级学生会、团总支一级组织的组建和交接班工作;积极配合学校搞好校园环境，在有条件的情况下，组织同学积极报名参加世博会志愿者等一些有意义的活动，让更多的同学参与进来。 通过“三风”建设，我们促进了各项工作的规范、有序地开展，各项工作都已经进入正规，并初见成效。

我院还评选出一些在“三风”建设中表现好的先进班级和个人，总结经验，找出问题症结，提出今后的整改措施，巩固“三风”建设成果，把“三风”建设作为今后分院发展的长效机制。

开学一个月总结作文 第2篇

从开学到现在，时间又走过了他生命的一个月，而我也伴着时间走过这一个月。在这一个月中，时间走过，留下它的痕迹;而我，匆匆走过这一个月，我为自己留下了什么有带来了什么?

站在窗前，脑海中的回忆就像电影一样闪过，三十多天里我仿佛每天都在重复着一样的事情：上学、休息、写作业、复习。再这样永远相同的生活中，我所能控制的时间，就好像一个新手上路一样，还会生疏。我并没有让自己的生活多姿多彩。看着电脑前，这一个月的排名，最高的也都已经有了上万的分数，前一百名的行列更是轻易就可以得到，而我，在排行榜里却始终找不到自己的名字。是自己太忙了么?那同样身为初三备战中考的同学是怎样一跃在我之上的;是学校安排的放学时间太晚了么?重新浏览排名，同一学校的伙伴大有人在内;那一定就是老师布置的作业太多了吧!可与我同班的同学也是有人挤在前一百的名次中。再想想现在的我，还在寻找别人的原因，这到底是为什么?

认真回想我所经过的每一天，上课还是会认真听讲;而下课时，大课间时我总是有理由去放松自己所谓的劳累，而我的“竞争对手”却还在桌前为了节省更多的时间开始写作业。等到回家后，早已在学校完成作业的他们开始复习时，我还在点灯奋战。当我在深夜认为自己疲惫不堪想要休息时，他们还在学习。我总是比别人少一些努力，慢慢累积，也许我落下的就不是一点了。

孩子开学一个月 第3篇

建建妈

咨询师：

作为母亲你有这样的担心，完全可以理解。只是我们也需要理解一下孩子的感受，可能解决问题的钥匙就找到了。

首先，对于一个刚入学的孩子来说，一下子进入学校，面对的是完全陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境、陌生的学习方式，而且相比于幼儿园，学校生活对他的要求高出了一大截，这一切对于孩子来说都是一个很大的压力事件。此时他最需要的是在父母的分担、指导和鼓励下，建立对学校生活的积极心态和良好感觉，而不是求全责备。

再者，男孩发育较女孩晚九个月左右，很多课堂学习需要的能力，尤其是专注力、自我控制力还有手的精细动作，会明显不如女孩。面对这样的差距，男孩子往往会感到有些被动，有些无助，甚至有些自卑。他们需要父母的耐心，需要父母留给他们一些时间去练习，去成长，去追赶，尤其需要来自父母的具体辅导和鼓励。若此时父母不但不肯定他已经做出的努力，还拿别的女孩来和他比较，只会让他更自卑，甚至很愤怒。若有了这样的情绪，以情感的好恶为取向的孩子，自然不想再听从那个让自己愤怒的人，甚至还会有意无意地发生对抗。

另外，好习惯的建立不是一天两天一蹴而就的，如果一个孩子每天面对的都是“这也不行、那也不对”的纠正和指责，感觉一定很糟糕，自信心也会大受打击。此时，孩子最需要的，还是来自父母的肯定、具体的指导和鼓励。

不管孩子目前的表现如何，我们都要相信：他们需要得到父母的认可，也愿意让自己在学习上取得成绩，让自己更有价值感。

基于以上的认识，建议你先把内心的焦虑和具体的要求放在一边，着力经营好孩子的状态，让孩子喜欢上学校生活，对学习活动有兴趣、有信心，愿意为此去努力。

每天高高兴兴地接送孩子上学放学；看到孩子在写作业，你就很高兴地坐在旁边看自己的书，不必急于纠正像坐姿之类的枝节问题。可以把高兴的心情直接告诉孩子，可以自言自语，也可以说给亲人、朋友听，让孩子直接或间接地听到效果更好，因为孩子很容易接受心理暗示。如果他一开始学习，你就不停地一会纠正他坐姿，一会数落他握笔不对，他就会产生错觉：觉得只要我一学习，妈妈就不高兴。为了让你表现得高兴一些，他也会排斥或逃避学习。

相信孩子有学会学习的能力，会让你保持一份信心和耐心。没有人生来就会读书写字，自己当初是怎么从一笔一划学起的，可能已经忘记了，才觉得一切都很简单。别忘了孩子刚刚入学一个月，正在学他以前不曾学过的东西，得一点一点地逐步掌握。请用欣赏的眼光，去仔细发现孩子一点点的努力和进步，把它们说出来，去肯定和鼓励孩子。

对孩子存在的各种问题，不要多管齐下一齐纠正，而要集中一段时间先解决一个问题，其它的问题先忽略，这样不至于眉毛胡子一把抓。再说让一个孩子一下子面对这么多问题，他会感到无助，会失去信心。解决问题时，也要具体指导和鼓励肯定相结合，可以邀请孩子参加进来，一起出主意想办法，切忌唠叨和指责。随着一个个问题的解决，孩子的能力和自信心都会有所提高。

小学阶段，最需要激发和保护的是孩子对学习的兴趣。多带孩子去亲近大自然，让孩子去做力所能及的事情，在生活中善于观察和思考，多去书店和图书馆，去各种博物馆和自然历史遗迹保护区。

对一个一年级小学生来说，有老师的教导，有父母的肯定鼓励和具体指导，又有练习成长的空间，还有学习的兴趣，再加上不断成长的能力与自信，他的学习生活一定会给他带来价值感的。

开学一个月父母总结 第4篇

总的来说，天羽对小学生活已经进入情况了。每天能够按时起床，(虽然有时候还需要妈妈一遍一遍的叫。)洗漱，吃饭，没有迟到过。

晚上做作业也比较自觉，知道回家后最重要的事就是写作业。不用大人催促，回到家习惯性的一系列动作：换鞋洗手换衣服写作业。做作业不用大人在旁边看管，(因为他的识字量还可以，不用读题)只要写完帮忙检查签字就可以了。

关于作业完成情况，好的方面是这小子不拖拉，作业完成的比较快，而且字体还算工整，作业基本上也没有不会的。而且终于学会做完之后自己检查啦。

不好的方面是，检查还不够仔细，检查过后依然会有些小毛病没有察觉。不过我已经很满意了。要知道刚开学那会儿，整整一大道题没写，我家小子检查两三遍都能视而不见!

关于功课方面，语文，数学对天羽来说没有问题。用陈老师的话讲：“如果他出错那一定是学习态度的问题。有没有认真做题，仔细检查?有没有看清题意?绝对不是不会。”

而英语对天羽来说相对困难一点。因为在上学前我们没有怎么接触过，到现在为止26个字母都认不全。这就使他在单词的记忆方面遇到的麻烦大一些。

第一次英语测验，天羽考得一塌糊涂。对我对孩子来说都是一次打击。(为此我在好网专门发了一个帖子，讨论。得到了大家的一致抨击，认为我太焦虑了。)可同时也给我们提了醒。让我了解到了对一年级的孩子来说，听说读认同样重要。不可以把单词记忆这一条给忽略了。而对天羽也是个教训，让他了解他并非什么都明白，他不懂，不会的东西多着呢!

所以目前我们的学习重点放在了英语上。

每天孩子做完作业，我们会拿出半个小时时间(有时候还会多些)来做单词句型的指认。事先我会把他所学过的单词，例句写在小纸片上，放在一个盒子里。每天晚上我们会用这些纸片来玩各种游戏。例如找朋友啦，(把一个句型分别写在两张纸上，让孩子把他们组合在一起。)捉迷藏啦(我随便说一个单词，让他在所有的纸片中找)等等。说实话，很累，我觉得孩子也很辛苦。可是没有办法。以他们一周一单元的课程进展速度，不抓紧时间赶上，我担心会越来越跟不上。

好在总的来说，天羽属于比较懂事的孩子，而且很有上进心。上次没有考好对他触动挺大的。所以虽然每天练习，耽误了玩的时间，耽误了讲故事。但天羽从来没有抱怨过，也没有消极抵抗过，学的很认真，进步也快。昨天第二单元的考试考了92分。(天羽很难过，他认为自己完全可以考好。为一时粗心自责不已。)虽然依然不算高分，可我们一起研究了卷子之后，一致认为，除了hand,head,这两个单词属于记的不牢固混淆了之外，food,和feed没有分清完全是听的时候不认真造成的。(以后要注意)。这已经是很大的进步了。

在学校的表现，怎么说呢?我已经完全放弃了“上课规规矩矩的听讲，不做小动作，做一个好孩子。”这种幻想。对小子的要求已经变成“好好听课，上课不要说话，不许影响其他小朋友。”了。哎，以前我们孩子是出了名的腼腆，现在怎么这么淘呢?

大学开学一个月总结 第5篇

2. 学习上，感兴趣的很认真，也爱自己去多研究，不感兴趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，顺其自然的感觉。所以导致专业课分都挺高，却吊死在了高数上，不过真是不太喜欢高数，我就觉得那些题又难又无聊，期末我真的有好好地，认真地刷高数题啊，怎么考试下来感觉刷的题都没用呢，呃。这学期课特别多又都挺难，还有选修课，真是头疼，事情真多，但是发现真的很多东西最重要的还是看成绩，所以现在决定退一个选修课，吸取上学期高数之教训，得抓住机会把绩点弄上去。

3. 对于换届，没什么想法，我也是个不太爱争的人，能留就留啊，不过，我一直觉得我是个执行力很强的人，对待工作很认真要求很高，该做什么就做什么，最大的毛病就是优柔寡断，做事情太过于纠结，我觉得这是作为一个领导者最不应该有的，就比如给我一个任务，我可能可以给你提出很多种方案还帮你分析的好好的，但是一要我去做决定，那就太痛苦了，我爱想太多，担心太多，虽然我也不知道到底有什么可纠结的，但就是有选择恐惧症啊。对于副书记肯定是不会去竞选的，像我这样纠结的话，分团委日子肯定不好。我作为一个辅助。作为一个团队，领导者始终只有那么一个，必定是要各种类型各种性格的成员都有啊，这样才和谐嘛。部长的话，也没有什么大想法， 我总觉得顺其自然就好，能当就当咯。我对环境适应能力很强，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能达到自己心目中的标准，厚积薄发吧。

开学一个月工作总结 第6篇

高二年级已经到了关键的一学期，本学期将进行高中8门的会考，也意味着进入了准高三阶段，但看到学生还是老样子，没有一点紧张的气氛，感到很着急。所以本月我们做了如下事情：

一、首先进行了第一学期期末质量学情分析，对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。

二、针对学生的问题召开了家长会（形式是用半个月时间和家长一对一进行交流）

三、实行中午查学生宿舍制度，杜绝学生中午不睡觉，上网吧等。

四、进行了3月份月考，整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。

初二开学一个月学习总结 第7篇

开学第一个月，也许是应为在暑假的生物钟还没有及时的调整回来吧，导致这一个月很多事情都不在状态上，还有的时候不过自觉，总认为还有时间不急，慢慢来，就是这种不急慢慢来的心态，史我在临近月考前的一个星期很辛苦，一直在强迫自己背书，很多时候心不在，也背不进去，这是这一个月来做的最不好的地方，也是我觉得最需要改正的地方，在这一块我会未来这一个月中尽自己最大的努力去改正它!

这个月中做的好的地方我觉得应该是在我们班举办的一个大型随意演讲比赛中的吧，因为重开学到现在我几百万年是出于一中沉默状态，不举手级上台一句话就搞定使我一向的作风，但这一次比赛我决定参加，因为为了我们小组，因为在宿舍的一次违纪，我扣了分，所以这一次我想尽自己所能为小组减少扣分，所以我上了，这是我觉得做的比较好的一个地方!以后我也会努力发扬这种好的精神!

秋季开学一个月学习总结 第8篇

1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。尤为突出的班干部有：贺盼(班长)、赵盼倩(卫生委员)、朱敏玲(学习委员)、贺翼青(纪律委员)。

2、班级学生自觉性较强，自习课纪律好，课堂活而不乱，教师反映好。

3、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。学生阅读气氛很浓。

4、班会课指导学生依据学校要求由学生按组次顺序自主开展，学生积极性很高，班会效果好。

5、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校肯定。

班级存在的不足：

1、第一学月考试整体成绩不理想。英语第四、语文第九、数学第十一、总分位居年级末位。

2、班级评比中扣分较多，主要是公共区卫生存在打扫不彻底的问题。

班主任开学一个月总结 第9篇

连续三个学期被任命为班主任了，2013年第一个学，在王校长与任主任的英明安排下，我又荣幸的成为了五年级二班的班主任，首先，我在这里感谢你们，感谢你们的信任。下面我对开学一个月来班级工作情况作下简单的总结。

新学期我们班共有学生52人，其中男生人，女生人，初步了解，本班学生学习情况一般，存在个别成绩极差学生，在学生的行为习惯方面，大部分学生能够规范自己的行为，自觉性还有待提高，还有其他情况等待进一步了解。

我知道自己本学期压力大，责任重，我会尽自己最大努力带好这个班级。本学期我给班级制定的基本目标是：全体同学能够树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，建立一支能力强、负责任的班级干部队伍，使全班的学习风气向着良好的方向发展。

我采取的措施主要有：

1、做好安全教育工作。安全教育不放松，做到天天讲处处讲，特别是学生乘校车往返学校路上，确保安全工作做好，力争不出现意外事故。

2、成立班级干部小组。通过一周观察，学生举荐方式，选出班级干部5人，协助班主任做好日常管理工作，安排好每日学生午饭负责人员，开学一个月以来，班级学生午餐问题正常有序。

3、做好学生卫生工作。针对个别学生的不良卫生习惯，包括个人仪表整洁、讲话文明礼貌、保持自己地面干净以及各班组卫生区及时打扫等，下大力度进行整改，采取班干部监督，学生互相监督、发现后及时处理，班级卫生情况有了明显好转。

4、加强与学生家长的沟通。整理每个学生家长的联系方式，学生有啥情况，能够及时联系到家长，家长也能及时的与老师沟通。

班主任开学第一个月总结 第10篇

开学工作千头万绪，但我事事做到有计划有目的，这样各项工作开展才有条不紊。开学初，完成了学习小组的分配和学生每人一岗的生本管理方案，完成了学校德育处安排的一系列活动。工作重点如下：

一、做好教学工作计划，培养学生的良好习惯。

五年级年级学生虽然已经有一定的自觉性，但有少部分孩子自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、表扬孩子

好孩子是夸出来的，我始终坚信这句话，并在工作中时时不忘鼓励表扬孩子。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：你又进步了，你的字越写越漂亮了；课堂上经常对他们说：你真棒！你学得真快！你说的真好！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。

三、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

四、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

五、存在问题

中学生开学一个月的学习总结 第11篇

时光飞逝，转眼开学4个星期了，学习上的压力丝毫没有冲淡我想看《士兵突击》的欲望.好不容易等到了周六，本以为可以舒舒服服的看士兵突击的，却没想到被老师叫到学校去改英语试卷.当我回到家时已经将近十点了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒头大睡，直到今天早上风吹睫毛自然醒......

上午做完所有的作业后，便迫不及待的打开电脑，观看《士兵突击》，那惟妙惟肖的演技和激奋人心的故事情节，无不吸引着我，只有认真做某事的时候，时间才过的快，果不其然，转眼就是几个小时过去了，离开了电脑旁，但心依然在士兵突击里......今天刚刚看到许三多为了给班上争取一个先进集体，不顾自己的劳累，坚持做了三百三十三个腹部绕杠，创造了一个小小的奇迹，我被他那不怕苦不怕累的精神所感动，更重要的`是，他充分利用了这个机会。

他就是用行动证明给大家看，他许三多并不比别人差多少!当我看到这里的时候，我心里无比的激昂，因为我和许三多的情况一样，我也是在初二这个重要的时间段，我也必须象他一样，用行动证明自己!我要努力学习，为初三做好准备，

开学3个星期了，在开学几周里我遵守了我开学时候的承诺，回家写作业的速度大大的提高了，上课时做的笔记也比以前的详细多了，可以说有一个很大的进步，不过贵在坚持，在以后的日子里也能继续这样才能算得上成功。

开学一个月作文 第12篇

初中的生活与小学就是不一样，每一位老师都有着对教育的痴情。初中的节奏就是快，每天都有导学案，作业量也比小学增多了。即使作业再多，压力再大，只要合理安排时间，提高效率也一定会取得成功。到了初中后，思想观念上要改变，从要我学到我要学。我们要学会自主学习，不懂的地方可以做个标记，上课的时候就要特别留意了。我们要慢慢成熟起来。

树人是我理想的学校，是非常优秀的学校，当然要求也比其他学校高。树人学子也是个个优秀，以做一名文明优雅的树人人为目标。早读声音洪亮，上课专心致志，自习安静自律，任何时候都能看到认真学习的同学。“学如逆水行舟，不进则退”，学习中，若无进步就是退步，在这竞争激烈的学校里，我们只有更加努力学习。利希顿堡曾说：“当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。”人活在世上，每天都要有收获，当今天的任务没有完成，你就不能去睡觉。这才是树人学子对自己的要求。我们伟大领袖毛主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”。三顿饭不吃饿不死人，一夜不睡觉困不死人，一天不读书就应该觉得浑身无力，因为没有知识的力量来充实自己。只有多读书才能有力量!

开学一个月作文 第13篇

科学考试我考得很差，以为科学很简单，掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的这些知识已经远远不够，所以，更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。

数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得很烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的话，我是文言文不行，有时候意思知道，可是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译差些了。