《科学就在我身边》教学设计

《科学就在我身边》教学设计（精选18篇）

《科学就在我身边》教学设计 第1篇

第四单元 科学就在我身边 第一课 科学家的故事

教学目标：

1、了解浅显的自然现象和简单的科学常识。

2、知道一些科学家的故事，激发学生爱科学的情感。

3、增强身边的科学现象的探索兴趣，激发勤于钻研的科学态度。重点难点：

1、在学生已有生活经验的基础上提高科学探索兴趣并进行科学思维、科学方法的提升。

2、激发学生在探索过程中积极情绪的体验、创造性思维和科学方法的运用。教学准备： 学生准备：

1、了解一些科学家的故事。

2、调查访问了解家乡的科学家，和他们所做的贡献事迹 教师准备：

1、课件：科学家的故事

2、有关小学生制作、发明的图片等 教学课时：1课时 教学过程：

一、谈话导入

1、小朋友你听过科学家的故事吗？你认识哪些科学家？能说出他们的名字吗？

2、你都知道有哪些科学家？他们为什么了不起？他们做了哪些对人们非常有帮助的事情？谁来给大家讲一讲？

二、说一说。

1、学生讲科学家的故事。

2、教师讲故事，学生思考：从些故事中，你受到什么启发？让学生谈谈感受。（1）鲁班

鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯子。据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

鲁班还发明了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成“鲁班尺”。这些工具，直到今天，木工们还在使用。（2）华罗庚 这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年，在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读和写。这一幅是华罗庚逝世前13分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息。他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！

3、学生交流听后感受。

三、做一做。

1、学生做一个小调查，通过调查访问了解家乡的科学家，和他们所做的贡献事迹，填写好记录卡。

2、交流记录卡。

四、总结本课内容，布置拓展作业。

我们今天了解了那么多科学家的故事，知道了只有善于观察、肯于思考、积极实践的人才能成为造福人类的科学家。那么，请你也回家试着用心观察思考，积极动一动手，做一做自己的小小发明作品。

课后小记：

第二课 我们来试一试

教学目标：

1、通过游戏活动培养学生大胆尝试的勇气，培养从小勇于探索的精神。

2、在动手动脑活动中让学生尝试一物多用，废物利用，渗透珍惜物品、节约环保的意识。

3、让学生学会与同伴合作交流与分享，体验成功的快乐，培养乐观、进取的个性品质。重点难点：

1、在学生已有生活经验的基础上提高科学探索兴趣并进行科学思维、科学方法的提升。

2、让学生学会与同伴合作交流与分享，体验成功的快乐，培养乐观、进取的个性品质。教学准备： 学生准备：

1、准备小制作的材料、工具。

2、准备自己的小制作或小发明。教师准备：

1、有关小学生制作、发明的图片、视频资料。

2、科学家故事视频。教学课时：1课时 教学过程： 课时安排：1课时 活动过程：

一、游戏激趣，揭示课题。

1、师：（出示小棒和游戏环）谁能不动两边的游戏环取出中间这个红游戏环呢？

1）学生开动小脑筋思考。2）学生说方法并上台试一试。

2、师：在游戏中，老师发现小朋友们不仅有一双会发现的眼睛，还有一双乐于尝试的小手，那么在平时的生活中，你们尝试着做过什么呢？

学生说尝试的事情。

3、我们的生活中，需要尝试的事情还很多很多，勇敢的孩子们，请大胆的说一声“我们来试一试”。屏幕出示课题并板书“我们来试一试”。

二、动脑动手，勇闯三关。

师：小朋友们，如果梦想可以成真，你们愿意试一试吗？欢迎走进尝试乐园来闯关。

1、第一关：小气球，大、大、大。1）教师鼓励学生大胆尝试吹气球。

2）吹大气球的同学帮助没有吹大气球的同学。

师：你们相互帮助着都吹大了气球，老师祝贺乐于助人的小朋友们顺利过关。

2、第二关：手中纸，长、长、长。

1）师提问：有什么办法把一张纸剪得很长呢？ 2）学生动脑筋思考，并小组交流。

3）每组选一名代表参加剪纸比赛，其他小朋友倒计时。4）比一比，哪组小朋友剪的更长，引导学生自己发现剪得长的原因。

5）老师拿出自己剪的纸条比一比，猜猜老师是怎么剪的？ 6）谁还有比老师剪的更长的办法？ 7）学生动脑筋思考并交流自己的办法。

8）师：看来要想把一张纸剪的更长，还得小朋友们多动脑筋，其实，生活中要想干好任何一件事情都得动脑筋。（板书：动脑）

9）师：小朋友们，虽然你们没有老师剪的纸长，但却想出了比老师剪的更长的办法，祝贺会动脑筋的小朋友顺利过关。

过渡：看到小朋友们表现这么积极，老师送你们一些精美礼品（屏幕出示学生作品），欣赏。

3、第三关：小制作，大比拼。

1）引导学生自读屏幕上的要求，说说明白了什么？

2）师：小朋友们，我们一起动手来做一做吧。（板书：动手）3）学生进行小制作，教师巡视指导。4）老师扮演记者采访，学生代表展示作品。师：能干的小朋友们，你们已经顺利过关。5）师：刚才用的材料是哪儿来的？（引导学生发现生活中的废品可以利用。）

6）看看书上68页、69页的内容，说说，这些小制作是什么？都是用什么材料做的？

7）送小称号，屏幕出示并板书“小小科学家”。

三、拓展延伸。

1、小科学家们，老师带你们去拜访几位伟大的科学家。看，认识吗？（屏幕出示几位科学家图片）说说都是谁？

2、科学家们在发明创造时有许多故事呢，老师也给你们带来了爱迪生的一个故事。（课件朗读故事。）

课后小记：

《科学就在我身边》教学设计 第2篇

今天，我在家里，正闲得无聊，突然，眼前的一杯水和一个生鸡蛋吸引了我，我翻身而起，从沙发上跳起来，将那个鸡蛋放进了水中，只见它从水面慢慢悠悠地滑到了水底，在那儿一动不动。

我蹲在这杯装着鸡蛋的水前，全神贯注地望着它，想从这里面琢磨出什么，我想：“这鸡蛋要怎样才能浮起来呢?”我久久都得不出答案来。

突然，一个念头突然从我的脑子里闪过了：用盐，盐能让鸡蛋浮起来吗?我立即跑到厨房，拿了一包盐，兴奋地跑了出来，成了一勺盐倒进水中，目不转睛地望着水中，只见鸡蛋稍微想上浮了一下，然后又落到了水底。我来了劲儿，又往水里盛了几勺盐，将它搅化，只见鸡蛋像一个游泳运动员一样，“蹭”地一下浮到了水中，我不甘落后，盛了几大勺盐在水中，搅化，终于，鸡蛋腾空而起，露出了它那灿烂的笑脸!

《科学就在我身边》教学设计 第3篇

围绕每一届国家科技活动周的主题, 云南省结合自身的特色和优势, 连续成功举办了14届科技活动周, 有力地推动了全省群众性科普活动的深入开展, 形成了多部门合作, 国家和省、州、县联动举办全省性重大科普活动的机制和模式, 为科技和科学家走出象牙塔与实验室, 与普通百姓和青少年直接接触创造出良好时机。从2001年的“科技在我身边”、2002年的“科技创造未来”、2003年的“利用科技战胜非典”、2004年的“科技以人为本建设小康社会”、2005年的“科技以人为本, 全面建设小康和谐平安云南”到2014年的“科技创新美好生活”主题, 人们可以看出国家和云南省科技工作的思想脉络。

1、各级领导高度重视、精心组织, 营造了上下联动、横向联合的科普资源共享

科技活动周自始至终得到了全省各级领导的高度重视。为了做好科技活动周的宣传工作, 让科技普及活动家喻户晓, 每届科技活动周省委、省人大、省政府、省政协的领导都出席了开幕式, 并发表重要讲话。在每届科技活动周的前期筹备组织工作中, 省领导都对科技活动周做出具体指示和安排, 并详细了解工作进展情况, 做出重要指示。全省各级政府也十分重视科技活动周工作, 主要领导亲自抓, 认真组织、周密安排, 积极实施, 使科技活动周工作上下互动, 形成共鸣。

“云南科技活动周”是由云南省科普工作联席会议成员单位组成。省科技厅为组长单位, 省委宣传部、省科协为副组长单位, 成员单位包括云南省相关的各部、委、厅、局, 负责科技活动周的筹办方案并组织实施。各成员单位的领导非常重视这项工作, 亲自上阵指挥, 积极筹划本部门本单位的各项科技活动, 并与省里的方案协调一致, 密切配合, 打破了单位之间的界限, 为各项活动的圆满完成提供了保障。

每年科技活动周实际上成为了云南一个新的“科技唱大戏”的“科技黄金周”。不仅全省各地的公园、展览馆、气象台、天文台等省级科普教育基地热闹非凡, 而且许多的科技机构也向公众开放。在每届科技活动周期间, 无论是在城市的主要广场、街道, 还是工厂、学校、社区、农村, 全省到处都活跃着科技人员的身影。他们以发放宣传资料、表演、展示等方式向群众宣讲公共卫生、科学前沿、健康生活等方面的科技知识, 各种各样的科技活动形成了上下一起参与科技的热浪。

如今科技活动周已渗入到了科技工作的方方面面, 各级科技管理部门已将科技活动周列入了科普工作计划。制度化的保障和高起点的运做, 是科技活动周成为了各部门、各地方掀起科普工作高潮, 推动科普工作深入的一个抓手和平台。

2、讲求实效、形式多样, 打造贴近百姓生活和实际需求的精品活动

如何能使科普活动成为百姓身边的事, 吸引公众自觉自愿的参与, 让科学知识入脑入心, 成了科普工作面临的最大难题。这几年科技活动周在科普宣传上进行了许多有益的探索, 全省各地围绕每年活动周主题, 结合本地实际情况和特点, 优中选精推出了一批精品活动, 为各地群众奉献了一道道精美的科技大餐, 上演了一幕幕精彩的科技大戏。

青少年“十五”期间科技创新活动成果展, 用多种手段集中展示“十五”期间昆明地区青少年科技创新活动的优秀成果, 激发青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣和热情。“科学在我身边”青少年科普系列活动通过“探索科学奥秘科普基地体验活动”、科技活动周短信大赛、科技制作竞赛、科普讲座进校园、科普演讲比赛等形式, 使广大青少年成为科普活动中最活跃的一群。大型科普游园、科技下乡、科技富民等专题活动, 组织了有关部门、专业协会、研究会、相关企业、科研机构等围绕科技活动周主题以多种形式进行科普宣传、咨询等, 让期盼科技项目制富的农民们亲身感受到党和政府的巨大关怀、科技扶持的巨大力量。省级科普教育基地开放日让对科学世界充满好奇的青少年拓宽了科技视野, 了解了云南的特色与优势。建设社会主义新农村科普活动让科技特派员有了创业的舞台和天地, 让科技如此真切的走进普通农户家中。2002年、2004年科技活动周举办的“热爱生命、珍惜生命、拒绝毒品”的毒品植物及禁毒教育展览和万人签名活动, 让公众直接参与到抗击毒品和艾滋病的行列当中。科技周上大量内容新颖、注重互动、讲求实效的科普活动带动了公众的广泛参与也大大加快了科学知识的有效传播。据社会各界普遍反映, 科技活动周喜闻乐见、生动活泼, 是让公众理解科学, 让科学走进生活的好形式。极大的激发了公众的科技热情, 对于在全社会形成和发扬爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚风气起到了重要的推动作用。

在内容和形式上不断创新是科技活动周始终不逾追求的目标。由于科技活动周的受众范围广泛, 涉及的内容繁多, 活动形式多样。为吸引公众的不断参与, 就要结合社会发展认真研究广大公众的需求变化, 不断推出一些群众喜闻乐见的活动形式。

举办主题科技活动是历届科技活动周的一大特色。如何使每年的主题活动富有特色, 成为公众关注的焦点和热点, 是科技活动周的一大创新课题。2007年的网上科技周成为了几年来科技活动周的一大亮点。科技活动周开幕式采用网络视屏直播的形式, 这在云南全省尚属首次。全省各地通过“云南科普网”网络直播报道专栏收看了开幕式实况, 取得了良好效果。通过这种形式的创新, 扩大了科技活动周的影响。

3、围绕省委、政府的主要工作重点和公众关注的社会热点问题开展活动, 取得实效

科技活动周是我国政府设立的大规模群众性科技活动, 围绕各级政府的主要工作任务, 着眼于国家的重大战略部署。重点突出公众关注的社会热点是举办科技活动周的宗旨。事实证明这个指导方针是正确的。

加强自主创新建设创新型国家是党中央、国务院作出的重大战略部署。同全国一样, 云南省科技发展已经进入了重要跃升期, 机遇前所未有, 省委、省政府对科技工作的重视前所未有、全社会对自主创新的关注前所未有、经济社会发展对科技创新的需求前所未有、科技部门掌握的工作手段前所未有。建设创新型国家, 不但需要大幅度提升自主创新能力, 在科技前沿不断取得突破, 也需要在全社会大力弘扬科学精神, 发展创新文化, 提高全民的科学文化素质。

2006、2007年科技周以“携手建设创新型国家”为主题, 以科学发展观为统领, 贯彻落实全国科技大会精神, 以增强自主创新能力为主线, 大力宣传规划纲要, 成为科技界与社会沟通的桥梁和纽带。

2014年科技活动周以“科学生活创新圆梦”为主题, 突出以下四个方面内容:一是展示科技创新的重大成果, 增强自信心和自豪感, 激发广大公众对科技创新的热情, 营造全社会关注和支持科技创新的良好氛围。二是加强贴近百姓生活的科普宣传, 回应社会关切的空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等热点问题, 普及科学知识和技术方法, 提高公众科学素质。三是组织高端科技资源向社会开放, 开展丰富多彩、引人入胜的科普活动, 让公众特别是广大青少年亲身体验科技魅力, 激发创新创造兴趣。四是动员科技人员下乡进村入社区开展科技服务, 针对重点人群、农村留守儿童、城市农民工等开展群众喜闻乐见的科技活动, 引导公众感悟创新, 理解、支持、参与创新活动。

科技活动周作为我国政府设立的全国性科技活动, 已经成为云南省宣传国家科技发展战略、方针和政策的平台, 促进了公众对自主创新的理解, 为实施“建设创新型云南行动计划”营造了良好的氛围。

就在我身边 第4篇

没有同学愿意跟我玩——尽管我尽力去与他们交好。他们讽刺我、排挤我——“瞧她那蠢样，会有人跟她玩？”“嗯。不过就是一个土包子，以为转到城市来就能改变那土里土气的模样？算了吧！”“就是，生在哪就是哪的人。”

听着他们的话语，我不语，只是从此不再接近他们。直至她的到来。

她也是一个转学生，不过她是阳光底下众人呵护的花朵，而我则是躲在黑暗中的蛤蟆。

记得那天下午，老师按号数安排分组打扫——我与她分到了一块。这本是件高兴的事，可我却宁可与其他同学中的任何一个在一起。因为她是如此的耀眼，而我只是个不会发光的物体。

打扫开始了，我拿着抹布，默默擦着桌子，而她在我身旁，一面刷着墙，一面和我套近乎：“哎，你知道吗？我家里有很多好玩的哦，你……其实我觉得……”

我低着头，默默地听着她在我身边絮絮叨叨，过了一会儿，我抬起头，张了张口，想说些什么，但看到她满脸的笑容，便又闭了口，继续低下头干活。

我低着头，不理她，我把自己“锁”起来，我不愿再回到那个世界去，尽管它充满阳光。

过了许久，她似乎累了，她不再与我说话。她离开了。我松了口气。

傍晚，我收拾好书包准备回家。而她却来到我面前。

她看着我，抿紧了双唇，眼眶中似乎有泪水在打转。良久，她递给我一张纸条，上面歪歪扭扭地写了三个大字：对不起。

我讶异地看着她，她的泪水似乎又要落下——“对……不起，我……吵到你了吧？你一定……一定是嫌我烦了……对不起，我不想让你讨厌……你……原谅我吧……我们做朋友，好吗？”

我看着已经哭出声的她，感到心中某些死去已久的东西正在复苏——“好！我们做朋友！”

后来，我与她成了好朋友，而其他同学也不再排挤我，与我和谐相处。

时至今日，我才明白，原来那时的我，以一副冰冷的外壳，将同学们的好意全部拒绝，是我，是我自己不愿意与他们做朋友，才导致后来他们的嘲讽和谩骂，而她，当日将我温热的心复活了。

友谊，就在我身边，只是我后来才发现而已。

【指导教师：杨萍】

附：（2015年福建龙岩中考语文作文题）

从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

題一：以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。

我这个人走得很慢，但是我从不后退。

——[美国]林 肯

科学就在我身边作文 第5篇

我把这些现象告诉了妈妈，妈妈说：“这是因为羽绒服上带有静电。”

“静电是什么东西?”我感到很好奇。妈妈微笑着，给我讲了有关静电的知识。

“冬季里，空气与羽绒服都很干燥，很容易摩擦起电。摩擦起的电在能导电的物体上可迅速流动传失，而在不导电的绝缘体，比如羽绒服上，就静止不动地形成静电，并聚集起来，当达到一定的电压时就产生放电现象，发出响声和火花。”

“原来是这样。”我又问妈妈：“静电对人体有危害吗?”“是啊!”妈妈点点头，继续讲下去。

“静电达到一定的电压时，人体会有针刺感或电击感，但一般不会造成生命危险，因为静电的电流比较小。可是静电能吸附大量的尘埃，这些尘埃中含有多种病毒、细菌等有害物质，对人体健康有危害，严重的静电现象可使人体皮肤起斑发炎，使人心情烦躁、头晕，甚至引发气管炎、哮喘等疾病，

小学生作文大全

”

我大吃一惊，问：“有没有办法远离静电呢?”

妈妈说：“远离静电，主要在两种方法，一种是防，另一种是放。防静电尽量选用纯棉衣服，以防止摩擦起电。同时还要远离电视机，电冰箱之类的电器，以防感应起电。放静电就是增加湿度，使局部的静电容易释放。你关上电视，离开电脑以后，最好马上洗洗手，让皮肤表面上的静电在水中释放掉。另外，勤洗澡、勤换衣服，也能有效消除人体表面积聚的静电。对了，以后妈妈要在暖气下面放一盆水，让屋子里湿润，这样产生静电的机会也会大大减少。”

我舒出一口气，问妈妈：“静电一点好处也没有吗?”

妈妈笑了，说：“其实，人们利用静电的特点，在除尘、印花、喷涂分选、淡化海水、喷洒农药、人工降雨等工农业生产与生活方面，都有很多应用的。”

我点点头，如释重负，小小的静电，蕴含着这么多的科学知识，在我们的生活中无处不在。我们尽量避免它的害处，却又可以充分利用它的特点。人类真是太聪明了。

以前，我总以为科学是一本本教科书，是遥远的宇宙，是非常深奥难懂的东西。现在才知道，科学其实就在我们身边。我们懂科学，用科学，生活才会越来越美妙。

科学就在我身边作文 第6篇

上个星期五，迎着午后暖暖的

当大家看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量，科学技术不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们日常生活之中，这就需要正处在青少年时代的我们热爱科学、学习科学，

同学们，我们正处在成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊，最好在课余时多阅读一些，还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

科学就在我身边话题作文 第7篇

中华五千年来，从商代就开始进入科学社会了，人们发明了炼铜术，从而出现了闻名天下的九鼎，与中外驰名的越王勾践剑，同时人们又钻研出了使青铜不生锈的元素“硫”;东汉时著名科学家张衡利用浑天学说发明了地震仪，让人们预先掌握了地震发生的方位，大大减少了地震给人们带来的巨大灾害。接着又发明了震惊世界的候风仪

在世界上，科学家永远是功不可没的，如中国古代的四大发明家制造出的火药、指南针、造纸术、印刷术;英国的牛顿发现地球的引力;美国的“发明大王”爱迪生发明了电灯;以及肖尔斯发明的打字机

你一定也想成为一名科学家吧，不过你也许会说“我们怎么可能会有他们那么聪明呢，科学那么乏味，要背什么钾、镁、铝、硅等，背得脑袋都快炸了”，其实科学并不是这样可怕的，许多同学都看错了科学的真面貌，其实它充满着无限的乐趣。生活是充满挑战的，只要用心去做，没有什么不可能的。要成为一位伟大的科学家并不是想像中那么难，只要我们热爱科学，崇尚科学，平时勇于探索，自主创新，多搜集一些相关资料，并付之于行动，将理论和实践相结合，便可成就梦想。

在我的生活中充满着科学，我制作的多功能存钱罐，既充分利用空间，又方便轻巧，一举两得;多功能杂物箱，面积小存物量大;神奇挂衣架，外观简洁，方便实用还有很多小玩意就不一一列举了。这一切都是靠我平时对科学知识的积累，充分开拓思维创造出来的。在我的电脑搜索栏上经常可见“科学”两个字，我的书桌前也摆满了关于科学方面的书籍。希望大家都和我一样热爱科学，学习科学，利用科学。

学习科学能使人的智慧更充分的发挥出来，它能使人更加热爱思考，挑战自然，勇于创新，最重要的是每一项新发明都能造福全人类，让后人能享受到先人留下的科学遗产

尊老、敬老就在我身边 第8篇

不久,我们来到了目的地,爱心小分队的叔叔阿姨们为这里的留守老人献爱心送温暖。他们有的提着洗衣液,有的手拧牛奶,有的为山村的留守老人带上了几床毯子……大家走门串户忙得不亦乐乎……

一位阿姨从包里拿出了一双崭新的解放鞋,她解开袋子取出鞋带弯下腰一个孔一个孔耐心有序地穿拉,一下一下地把鞋系上鞋带。接着,她们扶老爷爷坐在木凳上,蹲下身子小心翼翼地给老人家穿上。老爷爷满脸笑容,阿姨也露出了会心的微笑。突然,一位阿姨疾步向晾在绳子上的衣服走去,顺手取下了一件。“干什么?”我有点好奇。只见那位阿姨转过身微笑着说:“爷爷!您这件上衣的肩膀裂开了一点,我帮你缝缝吧。”说着,那位阿姨立刻从自己的背包里掏出早已准备好的针线,耐心地一针一线地把老爷爷的衣服缝补好……望着眼前的这一幕幕,我情不自禁地从妈妈的口袋里掏出手机把它拍下来。

爱，就在我身边 第9篇

在一个冬天的晚上，气势汹汹的风放肆地在屋外吹着，呼呼地敲打着我家的窗。

我躺在床上，虽然身上盖着厚厚的棉被，但还是在被窝里瑟瑟发抖。妈妈看见我这样，怀疑我发烧了，就拿来体温计给我量了一下。“呀，38度5，孩子，你发烧了！”妈妈焦急地说。“是吗？妈妈，难怪我觉得头晕呕吐。”我没力气地说道。妈妈二话不说，立刻帮我披上棉袄，围上围巾 ，背着我直奔楼下。

一出家门，一阵寒风就向我们吹来，我的脸就像被刀子割了一样。我看看妈妈，妈妈正背着我往离家最近的诊所跑去，可能是因为天气太冷了，不管妈妈怎么敲门，怎么叫，医生就是无动于衷。

妈妈又跑向另一家诊所。我靠在妈妈的背上，感觉十分温暖，就快要睡着了。“滴答”，我感觉有水滴落在我的手上，睁开眼一看，是妈妈的汗珠。妈妈，妈妈穿着这么少的衣服不冷吗？我当时想。到了另外一家诊所，妈妈又开始使劲地敲门。终于，门开了，妈妈带我打了针，吃了药，我感觉舒服多了。然后，妈妈又背着我回家，看着我入睡，生怕我有一点闪失……

我当时小，不懂事，现在我明白了，我穿着那么厚的衣服都冷，妈妈怎么会不冷呢？她只是为了我，忍受着寒冷而已……

关爱是一片天空，给人无限的希望，关爱是一盏明灯，照亮人们美好的未来。只要你细心观察，你就会发现，其实爱，就在你身边。

科学就在我身边话题作文 第10篇

今天，在课上，老师问：“你们相信有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑，但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋，一秒钟、两秒钟只听见“啪”的一声响，鸡蛋破了。

这时，你可能会说了：“不是我不破的吗?怎么就破了呢，而且还这么快!"接着下一组的实验，你就知道了!

老师又找了一名男同学上来握，只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙，过了一秒钟，又一秒钟，我心想：看样子，他们是不能握破了，只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地，我心想：怎么回事呢?我明白了，他们一定是没有劲儿了，可是，怎么能呢?不管了，反正他们也握不破了!但，出乎我的意料，又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

最后，老师解开了我们的疑惑，原因很简单，是这样的：因为力有传递性，鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢，比较坚固。如果它受力均与匀的话，它不会破的哦，但如果握不好，使它受力不均的话，它就会破的!

科学就在我身边作文650字 第11篇

不用走遍天下便可知道全世界的各种新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情!它是谁呢?它就是为我们生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”――互联网。

互联网的主人有很多，像最熟悉不过的电脑、主要用于通信新时代潮流的手机都有互联网，互联网已经遍及全世界，像一只巨大的.蜘蛛的大网紧紧地包围着我们，比如说，一位身在异国它乡的美国的朋友想寄一封信件来寄给远在中国的挚友，但是距离这么远，何时才能到达啊，现在解决起来这个问题似乎很简单，只要往对方的电子邮件上传送想说的话，不到一秒钟，信件就会发送成功，这样，便解决了困难的问题。

我家有一台电脑，也给我带来了巨大的帮助，使我受益无穷。有一次，老师布置了一次网上作业，我正急着呢，跟热锅上的蚂蚁没什么两样!这道题怎么做呢?该怎样解答呢?我思来想去，哎，难道不能问一下啥都知道的“百度先生”吗?互联网中的最具特点的网站就是“百度知道”它里边“无所不知，无所不晓!”要什么有什么，无论多大的难题放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要输入要找、要搜的东西就好了。我赶快输入完问题，点击“百度一下”，令我心满意足的答案一个个活蹦乱跳着争先恐后地涌进我的眼帘。

有一次，老师宣布作业是积累。我回到家后，匆忙看作文书，可作文书就像偏要跟我作对一样，竟然找不到内容，我想起了电脑。我赶紧登上网，搜索作文，哇欧，这么多让我欣喜雀跃的好文章，看来，作文书就要该“退休”了，互联网上的知识已经可以完全取代书本上的知识了。

就在我身边 第12篇

一天中午，倾盆大雨从天而降，傍晚时分，雨停了，我不经意间发现地上出现了一条条隆起的“交通沟”，哦，原来是蚯蚓的杰作。我忽然来了兴致，找来铲子，顺着地上隆起的“交通沟”，从土里挖了几条小蚯蚓，有一条不小心弄断了，还有几条好像受到惊吓，慌忙使劲扭动身体想逃窜，我匆忙找来个有盖的小盒子，三下五除二把它们一一搬到了“新家”――小鞋盒，并且煞有介事地对它们说：“好好睡觉吧，暑假后我把你带到城里去。”

过了好几天，贪玩的我早已把这事忘得一干二净了，当我又找东西装小蝌蚪时，才猛然想起我的蚯蚓来。糟糕，盒子里的蚯蚓竟然不见了，盒底只剩下一些脓一样白色的水。我非常奇怪，蚯蚓的尸体哪里去了?难道它们自己融化了不成?

为了解开这个谜团，我专门到河边菜地又挖了几条蚯蚓来观察。我仍把蚯蚓放在盒子里，一天过去了，他们好像没有太大变化。两天过去了，我发现蚯蚓体表红润的粉色变成花白了，而且周身凸陷的环节模糊起来，如果不仔细看，根本没有一点痕迹。以后的几天蚯蚓尸体逐渐缩短了，变得干瘪扁平起来。再过几天，渐渐地没有蚯蚓的样子了。到了第十天，几条蚯蚓干脆混在了一起，又过了三天，当爸爸来接我回城时，发现盒子里只剩下银灰色的脓一样的水。到底怎么回事?爸爸也说不出所以然。

回到家，我迫不及待在书柜里翻出《十万个为什么》寻找答案，原来蚯蚓的的身体是由纤维蛋白组成的，纤维蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后，纤维蛋白在蛋白酶的作用下水解了，也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。

诚信就在我身边 第13篇

说到诚信，这让我想起了我的姨奶奶。姨奶奶是我奶奶的妹妹，她在乌镇景区卖旅游纪念品。你别看她的摊位不大，可我每次放假去看她时，她那里总是顾客不断。你知道为什么吗？用她自己的话说，是因为她一直“摸着自己的良心做生意”。

这几年，乌镇景区的游客越来越多，姨奶奶的生意也越来越红火。可是，姨奶奶从来不因为摊位在旅游景区而抬价宰客。当遇到习惯还价的游客讨价还价时，姨奶奶会说：“我卖的是良心价，对每一位客人都一样。如果我抬高了价格等你还，那些不会还价的游客不就吃亏了吗？”有一次，一位游客买完东西离开后，姨奶奶发现少找了他5元钱，她不顾自己的生意，急忙跑出去寻找，直到在古戏台前的人群中发现了那个游客并还上了钱，她才松了一口气。

因为姨奶奶做生意有诚信，一些游客买了她的东西以后，还特地发微信、微博主动宣传，介绍来乌镇旅游的亲朋好友光顾她的小摊。还有几位游客每年来乌镇度假的时候都要到姨奶奶这边来看看她呢！在姨奶奶的家里，保存着游客跟她合影后寄给她的照片，有的游客还专门把合影印在杯子上送给她留作纪念。姨奶奶真诚地对待每一位游客，为美丽的千年古镇增添了靓丽的一笔。

就在我身边 第14篇

幸福是不离不弃的永恒陪伴，幸福是寒冷冬夜中的雪中送炭，幸福是同学间无拘无束的欢声笑语，幸福是考试失利时老师的谆谆教导，幸福是遇到困难时父母的无私奉献。

记得那是个大雪纷飞的夜晚，静静的房间里只剩下秒针转动的滴答声，我坐在书桌前奋笔疾书。累了，就放下手中的笔歇歇，望望窗外的大雪纷飞，望望那已经变得白皑皑的世界，脑海中却突然闪过老师上课时的叮嘱，要买一本辅导资料，还在上面布置了有关的习题作业。我迅速望向房间墙上的钟表：九点半了，书店就应已经关门了，怎样办?我一下子慌了，六神无主，便推开了椅子，伫立在窗前。雪，还是那样，安静的却又那么汹涌的下着。

思索片刻，我留意地推开了爸爸的房门，爸爸正在认真修改着明天开会用的报告，我当时满脸羞红而又极其迫窘的对爸爸说：“爸，我辅导资料还没买呢，那上面还有今晚要做的作业”我说的语无伦次。但爸爸一下子就明白了我的意思，急忙询问了我书名、以及大致的封面，看了看表，便抓起椅子上的大衣，冲了出去。

透过窗户，我好像看见父亲紧裹着单薄的大衣在鹅毛大雪中疾走，却无暇顾及纷纷向他脸上砸去的冰冷的雪花。我真的无法想象，我的父亲，在那样一个飘雪的冬夜，为了买到我要的书，一家一家的寻找着，失望，继续，再失望，再继续。这一切的一切，都令我坐立不安，再也无法安心作业。

大概过了一个小时，父亲带着一身的雪花进了家门，脸冻的冰紫，鬓发凌乱，从怀里掏出一本书，用颤抖的声音问我：“是这本吗?”我接过还带着爸爸体温的书，低着头，“嗯。”迎面扑来的是一阵刺骨的寒冷，我却感到一股暖流从心房穿过，热泪盈眶。那一刻，我蓦然发觉，原先幸福就在我的身边，那一刻，我也最后懂得了，什么是父爱如山。

就在我身边 第15篇

升入五年级后，考试的次数就突飞猛进的增加。

考不好，在学校被老师罚，在家被妈妈批评。即使得了满分，妈妈也会“鸡蛋里挑骨头”，到处找错误。这难道是我想要的生活吗?幸福究竟在哪里?

这星期学校组织同学们看电影《少年雷锋》，当时，我被感动了，模糊的双眼盯着屏幕，我为雷锋爸爸，妈妈哥哥的死而哭泣，对雷锋坚强的精神而感到敬佩。看电影时，我的嘴里一向小声嘀咕：“雷锋真可怜!”走出电影院，看着太阳慢慢地落下山去，我顿时恍然大悟：有一个家，这就是幸福。

第二天，语文老师说：“这天我要根据你们最近的考试成绩，来表奖。”教室里立刻沸腾起来，同学们有的拍桌子叫好，有的鼓掌，还有的竟在自我的座位上跳起了迪斯科。几乎所有的同学都在欢呼，但我却平静的坐在座位上，因为我想：其中必须不会有我。“停下，此刻我们开始表奖!”老师边打着手势边说。这是，老师的目光落在了我身上。“修文娇同学，你最近表现不错，奖你两个笔记本。”这完全出乎了我的意料。同学们都为我鼓掌，我走上前，拿着奖励，羞涩的笑了。老师笑眯眯的说：“继续努力吧!”顷刻间，我感到无比的幸福。

我最后明白了：当我背起书包，去上学的时候;当我伏在桌上，做作业的时候;当我坐在阳台前望着太阳落山的时候;当我仰视天空，看小星星眨眼睛的时候，这就是幸福。

“唐僧”就在我身边 第16篇

“天呐，我到底犯了什么错!?我不想当现代版的孙悟空啊!神呐，救救我吧!”唉，我又被“唐僧”念叨了，因此发出了感慨，这是由衷的感慨啊!那麽你一定会想“唐僧”是我老妈吧，那你就大错特错了，这个“唐僧”是我的同学。

每天回家的路上她都要念叨一番，这是“唐僧”要给我上的“必修课”，没办法，谁叫她回家要路过我家呢?这不，又开始了。“你要和我一起去还书吗?”我淡淡地说了声：“不去。”“哎呀，和我去吧，我每天都要送你回家，你就这样感谢我吧!谢谢就不说了。”“我”还没等我开口，她又接着她的“演讲”：“你可不能拒绝呀，我是你的恩人。哎呀，和我去吧，我知道你不会答应的，可我要还书呀。我不还书不要紧，可不能耽误你看优秀的.课外书呀。万一你不看，就不能丰富课外阅读知识。没有丰富的课外阅读知识，写作文的水平就会下降的。你不想作文水平下降吧，是不是啊?再说”她是在说话吗?语气拖泥带水的，让我头晕脑胀，四肢无力，腿脚发麻，她纯粹就是在进行批评教育。妈呀，我一没偷，二没抢，三没杀人，四没发火，俺还是正宗的优秀小公民呢!老天爷呀，你用不着这样狠心吧?居然派一个“唐僧”来对我施行“精神折磨”!每当这时，我都会用手把耳朵捂住，求饶道：“就这样被你征服”

不论我走到哪里，“唐僧”总会像跟屁虫一样在我身边来回地“演讲”。今天放学后，我又和“唐僧”一起走在喧闹的校园里，锣鼓队和腰鼓队在校园里欢快地吹打着，打破了校园往日放学后的宁静。她看看这炎热的夏天，慢悠悠地说：“书上说，夏天人的脾气会很暴躁，你说这是为什么呢?”受不了了，有人说话比蜗牛还慢的吗?她说话就像那蜗牛背着重重的壳在一步一步地往上爬，实在令人受不了。我开口就是一句：“因为有你在身边!”说罢，我狂奔出校园，用力地捂住耳朵。别人肯定认为是我觉得校园的喧闹声太大而捂住我的耳朵，可谁人又知晓我是在愁我身边的“唐僧”呀!

电竞就在我身边 第17篇

先说说这个栏目的初衷。

其实很多读者朋友不仅仅是电子竞技爱好者，还是实践者，他们有些组织比赛，有些喜欢看比赛，甚至有些开始有了自己的公司。所以这个栏目是想讲述他们的故事，同时也给大家一个交流的机会。

特别提醒：如果你身边有什么样的电竞故事，或者你正在为电子竞技努力着，哪怕是一段话或者是一篇文章记过来我们都会给予足够的重视。毕竟电子竞技需要我们一点一点的努力!

2010年12月19日，由四川省电子竞技协会主办，成都威世体育文化有限责任公司承办，成都高校电子竞技联盟全程执行，NOVO百货特约赞助，宿命卡牌友情赞助的“电子竞技高校嘉年华”于电子科大国腾学院拉开帷幕。参加嘉年华的高校学生来自电子科技大学、电子技大学国腾学院、成都信息工程学院、四川大学、四川大学锦城学院、西南交通大学、成都理工大学等高校。

嘉年华特约嘉宾有全国DOTA著名解说海涛，四川省电子竞技协会活动部部长崔方舟，首位WCG世界冠军马天元，星际争霸2台服第一人GOL，星际闪电王子621，威世体育文化有限责任公司董事长Tony，主持人郑好等。在崔方舟部长为嘉年华致辞后，四川省首届电子竞技高校嘉年华正式开始。

开场小菜一一DOTA娱乐SOLO

作为嘉年华的第一道开场小菜，海涛应在场学生的要求与国腾学校的一名学生进行了SF单中的SOLO对决。在看到海涛的SF以3杀0死完胜后，主持^也欲与海涛试比高。海涛的第二战以CM对抗主持人的SF，虽是场娱乐战，但海涛犀利的技术以及与主持人两人你来我往的调侃掀起嘉年华气氛的一个个小高潮。娱乐战结束后，主持人与在场观众进行了一系列的互动，当然参与互动的同学不会空手而归，每个参与者都获得了NOVO及宿命卡牌赞助的精美礼品。

第一道主菜一一星际争霸2表演塞

大家都得到了自己心仪的礼品后，嘉年华进入了另一个重头戏，星际争霸2的表演赛。第一场的表演赛由马天元对战621，对星际2并不擅长的海涛挑战自我，与崔方舟部长共同担任比赛的解说。这是一场入神对决，大屏幕上的战况吸引了在场的每一个人·621在开局时成功击退了马天元的两轮骚扰，取得了不小的优势。然而就在621的分矿刚刚运营时，马天元的一波坦克奇兵成功给对手的经济造成了重创，虽然621采取了一招围魏救赵直攻马天元主基地，但无奈马天元棋高一着，一个空降奇兵让621，措手不及，终而打出了GG。在场的观众无--2F被马天元的战术所折服，喝彩声一浪盖过一浪。

第二场表演赛由马天元对战GOL，同样是入神对抗，当这场比赛的火药味显然浓重了血多。每一位在场的人都绷紧了神经，年轻的激情也被战火所点燃，赛场上喝彩声仿佛要掀开天花板一般。当然在场的同学也有想要上台挑战的，Tony不负众望，接受了挑战。嘉年华上没有胜负没有高下，只有电竞带给大家的愉快。

重头戏一一DOTA 5v5

嘉年华的重头戏终于到了一DOTA五人对抗赛。首场比赛由海涛、马天元、GOL、Tony以及成都电子竞技高校联盟副主席赵明哲组成的嘉宾队，对战国腾学院校队。虽然只有十个人茌比赛，但是在场每个^都感到了电子竞技带给人们的那份激情。第二场比赛，嘉宾队的赵明哲被成都电子竞技高校联盟主席李经纬替下，大屏幕上DOTA的比赛让每一个人都变得热血沸腾，主持人郑好幽默诙谐叉不失专业的解说，更是让整个嘉年华的气氛在紧张激烈中充满了欢乐。虽然两场比赛国腾校队均以GG告终，但是就像海涛说的“嘉年华，就是让大家开心就好!“大家的脸上都找寻不到失利的沮丧，取而代之的都是开心和满足。

嘉年华的最后，海涛、马天元、GOL、621等嘉宾进行了现场的签售活动，并与在场的Fans合影留念。在对海涛的采访中，笔者从他的脸上没有读到工作之后的困乏，相反如同在场的每位观众一样，海涛的脸上也是充满了快乐的笑容。海涛告诉笔者，茌准备嘉年华的时候，他曾询问过崔方舟部长有没有什么注意事项。崔部长告诉他，嘉年华就是要和大家一起high，每个人都开心就好，毕竟电竞也是带给大家快乐的运动。但海涛并没想到现场的气氛会如此的high，每一个人从进场到离开脸上的笑容都没有散去，激情与快乐，大概就是这次电竞嘉年华最好的主题。

在嘉年华的最后，笔者还采访到了几名现场的高校同学，大家的笑容告诉了我他们对四川省首届电子竞技高校嘉年华表示非常满意。同学表示对类似这样的活动有着极大的兴趣，并希望近期就能再次举办。每个人对电子竞技事业在我国的前景非常看好，电竟是朝阳产业，而这一产业的未来正是这些在校的学生。一位来自电子科技大学的观众说：“电子竞技就是代表了这样一种青春和激情，电子竞技事业的发展需要高校学生，我们高校学生也有能力肩负起这—重任。”

此次嘉年华从策划到执行，均是由成都电子竞技高校联盟的成员完成，是完全的高校学生独立完成的电子竞技活动。这充分展示了高校学生对电子竞技事业已经起到了非常积极的作用。就像四川省电子竞技协会活动部部长崔方舟所说的，电子竞技还是要靠年轻的—代来扛起大梁，高校学生有能力肩负起这个担子。

高校小记者：成都信息工程学院李经纬

成都信息工程学院刘东博

编辑有话说，

两位小记者辛苦了，感谢例口从前方发过来的报道，也让大家了解到成都高校的电竞环境。不过作为—篇报道，这篇文章写得稍显生硬，缺少对于队员和嘉宾的采访。不过还是感谢你的投稿。文中举办比赛的公司就是11月上杂志介绍的崔方舟的公司，他们正在四川作高校的比赛，如果成都的朋友，可以关注一下，亲身参与其中。

沈阳

在沈阳的Koko和三生石同学从11月份就联系到了杂志。他们不但通过邮件还通过手机跟杂志沟通，说他们准备在沈阳也成立一个电子竞技联盟，专门做沈阳的高校比赛。为了这个联盟，他们仔细制定了未来发展纲要以及赛事规划等等文件，还经常把自己的心得写给杂志社。不过就在12月底，他们告诉杂志他们的联盟遇到了不少困难，比如政府不支持等等。但是他们还没有放弃，仍然在努力。

编辑有话说：之前因为活动，杂志和沈阳高校结下了不解之缘。杂志还在沈阳办过电子竞技比赛。所以听说Koko和三生石同学要在沈阳做一个高校联盟，还是感觉很感慨。不过有几句话不得不说。其实高校联盟在中国很多城市都有，他们有时候在性质上有些变异，成了某些人的骗钱工具等等。我们希望Koko和三生石同学一是别被困难难住，二是真心的去为沈阳的电子竞技做—番事情。

天津

天津静海县某高中的侯瑞同学通过微博联系上了杂志。他准备在今年寒假组织同学举行—次电子竞技的比赛，但是苦于没有奖品，所以联系到了杂志，希望我们能提供一些小奖品。后来我们决定为这位同学提供一些过期的杂志，希望对同学们是个鼓励。在来信中候瑞同学非常客气，我们也感谢你对于电子竞技的热爱。

感动,就在我身边 第18篇

-------谭竣馨

“法不容情”，这句话听起来多么严酷。班主任在讲台上用低沉的声音说着，小同学由于多次触犯了学校的规章制度，因此受到了‘劝其退学’的处分。”我分明听出来班主任的声音在颤抖，“校有校规，希望同学们理解。”说完，班主任停了一会儿，然后踱着沉重的步子出了教室。

这是发生在我们班里的故事，这是我进师范大学来的第一学期里艺术设计班里发生的最大的一件事。本来这件事随着时间的流逝，已经渐渐被同学们忘记，但没想到事情还有后文。那是在学期末考试之前的一节语文课上，语文老师手里拿着一本作文本出现在讲台上，她说：“这篇文章是小宽同学在一次周记中写的，我读了他的文字忍不住哭了许久，下面我念给大家听听”：

文章题目：“留念”

前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。

幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁!象征着青春年少的活泼，但„„为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。

当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。

走后，班旗的将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。

不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，几年以后我将是一棵开满杏花的大树。

听罢，我感慨万千，我回头看角落„„坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。

期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧„„”

不知道别的同学怎么想，我知道我已