开心暑假五年级作文
开心暑假五年级作文(精选12篇)
开心暑假五年级作文 第1篇
我家养了一条可爱的小金鱼,是一次去公园玩钓鱼游戏的战利品。因为它眼睛圆圆的,像两颗小球,于是我给它取名为“球球”。
球球全身都是金黄的,像穿上了黄金铠甲,头是圆圆的,像戴了一个皇冠,嘴巴小小的,一张一合,像扇子一样,尾巴灵活地摆来摆去。球球远看像一块会动的金子,近看像一个穿着黄金战甲的战士。
球球在水中简直就是万能的,一会儿游到这里,一会儿又迅速的游到那里,有时候跃起来,形成一个完美的弧线,一会儿又冲下水去,溅起一片片小水花。有时候它会被我吓着,在水底不安地游来游去,一圈又一圈,就是不上来,水面泛起微微波浪,好久才平静下来。
球球饿的时候,会游到水面上,乞求吃的,我拿起鱼食,它好像认识鱼食袋似的,兴奋的围着食物在水中的影子转圈。我倒进去几粒鱼食,球球就发疯似的游上来大口大口地猛吃,它不像人类,它吃东西的时候是对准食物吸一口,食物连同水一起被吸到嘴里,然后吐出水,再吸。就这样,它吃完了我撒下的十几粒鱼食,爷爷说不能喂多了,小鱼不能吃撑,很容易撑死。吃饱了,它就不理人了,游下水去,悠闲地摆动尾巴,再也不上来。
装球球的盆子底部有两只可爱的小熊图案,对于球球来说,盆子就是舞台,小熊就是观众,它就是一位舞者,它的每一段独特的舞蹈,总有属于它特别的观众为它喝彩,加油。
球球也很爱玩,最喜欢玩躲猫猫,小石头和水草就是它的躲藏处。有一次我找它找了好久没找到,心想:还是不找了吧。这时它不慌不忙地游了出来,抖掉身上的水草,和我对视了一会,像是在说,看我聪明吧!球球开心的时候,会吐几个小泡泡,小泡泡就像小珍珠,有时候好几颗珍珠连在一起会形成一串“珍珠项链”呢!当然,它也有小脾气,不开心的时候,它会躲在石缝里,对你爱理不理,投了鱼食,它也不肯出来。
我喜欢我的球球!小朋友们,你们喜欢它吗?
开心暑假五年级作文 第2篇
一走进神秘的海洋世界,我立刻被形形色色的鱼们吸引住了。给我印象最深的是一种叫“微笑天使”的鱼,它们全身通红,身体扁扁的,可爱的短尾巴不停地在水里摆动,小巧的嘴巴和乌亮的眼睛特别讨人喜欢。为什么把它们称为“微笑天使”呢?这是因为每当有游客靠近时,它们就成群结队地快速游过去,像一团热情的火焰,在微笑着欢迎客人们的到来。
我以前曾经听妈妈讲过娃娃鱼的故事,我知道是因为它们叫的声音特别像小娃娃在哭或者笑,所以才被称为“娃娃鱼”,我一直以为娃娃鱼应该跟小娃娃似的可爱。这次在海洋世界,我见到了真正的娃娃鱼!第一眼看上去,吓了我一跳:黄褐色的`皮肤上长着黑色的斑点,圆滚滚的身体,扁扁的大嘴,跟我想象中的娃娃鱼一点都不一样!不仅不可爱,还有些丑陋,真让人失望
东湖海洋世界除了五彩斑斓的鱼类展览,还有很多精彩的演出:惊心动魄的人鲨共舞、幽默滑稽的海狮海豹表演等等。这里是一个非常有趣的地方,你们有时间的话,一定要去看看哦!
开心过暑假小学五年级作文 第3篇
刚到做陶泥的地方,我就被映入眼帘的一满柜子工艺品给吸引住了。老板走过来,对我说:“如果是第一次做的话,就从简单的开始,你就先捏一个小动物开始吧。”我听后,开始认真的在架上挑选,最后选定了一条可爱的陶泥小鱼开做。
选好后,老板给我拿来了一坨泥巴,对我说:“刚拿出的泥巴是软的,但是放久了以后就会干裂,你在做的时候如果泥土干了,就用水喷一下,好,你开始做吧。”
首先,扯出一坨泥,把它捏成椭圆形,这就是小鱼的身子,接着做小鱼的鳍,小鱼的鳍也很简单,就是捏三个较扁的椭圆形,然后把椭圆形较长的底部给按平,分别粘在小鱼身体的上面和左右,然后,再来做眼睛和嘴巴,小雨的眼睛就是两个小小、扁扁的圆片,嘴巴呢?则是一个圆滚滚的小圆球,再把这些贴在小鱼的脸上,最后就只剩下小鱼的尾巴了,也很简单,就是一个扁扁的心形,做好后,就把它粘在小鱼的尾部,这样,一只小鱼就完成了。
暑假里一次开心的旅行五年级作文 第4篇
今年暑假,我们一家和弟弟一家一块儿去桂林游玩。在前往桂林的火车上,我们说说笑笑,不知不觉时间过了20个钟头,到达了目的地――桂林。
到达桂林之后,我们每个人都抑制不住开心激动的.心情。等到导游给我们安排好房间,睡了一个午觉之后,我们便开始了下午的桂林之旅。
我们下午去了桂林著名的正阳步行街,那里有许许多多桂林当地的特产,琳琅满目,数不胜数。在正阳步行街,我们买了许多好玩的好吃的。时间不知不觉就到了,晚上12点。可是那里还是人山人海,灯火通明。一直到凌晨一点,我们才回到了宾馆。
第二天我们去了古东瀑布,那里上山有平行的两条路,一条旱路,一条水路。水路的瀑布是可以攀爬的,我和弟弟嚷着闹着要爬瀑布,婶婶也喜欢玩水,她决定和我们一起爬瀑布,爸爸、妈妈走旱路。我们和婶婶先排队领出草鞋、雨衣、头盔和手机套,穿上装备,就开始攀爬。一级瀑布特别陡,基本上有七十度,但是水流特别湍急,瀑布中间只有一根铁链子,我紧紧地抓住铁链子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二级瀑布特别长,水很深,但水流比较缓和,所以就特别容易攀爬;第三级瀑布的道路特别难走,高低起伏,稍不留神就会跌入水中,经过漫长的时间攀岩后,我们终于爬到了瀑布的顶端。 虽然累得我们气喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味刚才的瀑布情景,特别想再去尝试一次。
在接下来的几天里,我们分别去了冠岩、漓江、银子岩、蝴蝶泉、侗族寨等等。
北师大五年级开心暑假作业答案 第5篇
1.指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
时间:_______;地点:________;主要人物:_______.2.用文中词语填空。
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老玉的关爱,同样表现为他们说话时的______。
(2)对于父亲的町嘱,儿子的态度是:____;
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:____。3.老王为什么“不由自主地愣住了”?
4.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?
5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
6.读了上文,你受到什么教育?
1、时间:第二天一大早 地点:家 主要人物:老王
2、儿子的态度:不耐烦
老王的表现:惭愧
3、因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲
4、含义:自己关心儿子,老母亲关心自己,表现老王惭愧的心理
5、对比
6、在关心自己的孩子时,请记得远方有个老母亲正在需要你的关心。P43 大白天见阎王——活见鬼 大水冲崩关帝庙——慌了神
大厅里放盆火——满堂红 大公鸡吃米——不计其数 大象喝水——有肚量 大船出海——畅通无阻或外行(航)P45 东坡居士——(苏东坡)五柳先生——(陶渊明)易安居士——(李清照)四明狂客——(贺知章)六一居士——(欧阳修)青连居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(欧阳修)易安居士(李清照)柳泉居士(蒲松龄)东坡居士(苏轼)随园居士-袁枚 P47 1."才自精明志自高”是红楼梦中对谁的判词.2.安徒生童话——海的女儿中,小美人鱼变成人是为了见到谁 3.我国小说史上第一部长篇讽刺小说是什么.4.惊天动地作为成语,原是形容什么 5.不为五斗米折腰的古代人物是谁.6.我国文化史上所称的前后司马的前司马是指什么
7.我国古代诗歌史上被称为双壁中的一篇孔雀东南飞,另一篇是什么 8.我国第一部诗歌总集是什么
1.探春 2.她心仪的王子 3.儒林外史 4.李白诗文具有影响力 5.陶渊明 6.司马相如 7.木兰诗 8.诗经 P49 写出下列成语所对应的历史名将:吴宫教战,马陵伏弩,肉袒负荆,赤壁纵火,鸿门闯宴,投笔封侯,水淹七军,水战杨吗 吴宫教战——孙武 肉旦负荆——廉颇 鸿门闯宴——樊哙 水淹七军——关羽 马陵伏弩---孙膑 赤壁纵火——周瑜 投笔封候——马援 水战扬么——杨素 写出下列城市的市花
北京(月季、菊花)上海(玉兰)杭州(桂花)南京(梅花)
济南(荷花)郑州(月季)昆明(云南山茶)长春(君子兰)
福州(茉莉)泉州(刺桐)厦门(叶子花)漳州(水仙)P51 博古通今
1.“买椟还珠”这一成语是用来比喻有些人()。
①只注重事物外表,不重内涵 ②为了赚钱不择手段 3善于掩盖事物的本质
2.“来龙去脉”这一成语产生于()中。
①历史研究 ②风水勘探 3政治事件 3.屈原是春秋时期哪国人?()①吴国 ②楚国 3越国 ④齐国
4.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”说的是哪个自然景区?()
①华山 ②黄山 3峨眉山 ④庐山 5.《西游记》中的火焰山位于我国现今的()。①甘肃 ②新疆 3青海 ④宁夏
6.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处?()①刘备 ②诸葛亮 3司马光 ④司马迁 7.在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?()①驾车 ②骑马 3奔跑 ④飞行 8.维纳斯是古希腊神话中的()。
①智慧女神 ②爱神和美神 3自由女神 ④和平天使
1.(1)2.(2)3.(2)4.(4)5.(2)6.(2)7.(3)8.(2)P53 1.炉火纯青:形容技艺很高超。文中是说王羲之二十年临池学书,才有在书法上高超的技艺。
笔耕不息:遇到困难也不放弃编写。文中是说李时珍遇到困难也没有放弃编写,所以完成了药学巨著《本草纲目》。
1、炉火纯青:指王羲之的书法达到了纯熟完美的境界。
笔耕不辍:指司马迁坚持写作,从不因为任何外在原因而停止。
2、“宝葫芦”指法宝,窍门。
“鲜花的盛开”指在某一方面取得的成功。
“花苞长期孕育”指取得成功需要长时间的积累和努力付出。
3、诺贝尔多次进行炸药的实验,曾经损失惨重。祖逖的闻鸡起舞、以及头悬梁和锥刺股的典故 P57 1.“采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式为现代人所向往,其中被称为“菊花”的月份是()。①8月 ②9月 ③10月
2.京剧中,演示性格活泼、开朗的青年女性应是()。①青衣 ②花旦 ③彩旦
3.柳永词云:”今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”其中,人们常常提到的“杨柳”是指()。
①一种树木的名称 ②两种不同的树木的名称 ③与树木无关 4.“司空见惯”中的“司空”是指()。
①唐代的一位诗人 ②唐代的一位高僧 ③一种官职 答案: ②9月②花旦①一种树木的名称③一种官职-------------------杨柳是一种柳树啊,柳树分为垂柳和杨柳两种!
一个经历过世态炎凉的企业家说:“人的尊严靠(金钱)。”
一个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠(法制)。” 一个经历过十年寒窗苦的学者说:“人的尊严靠(思想)。” 一个经历过整容吃青春饭的人说:“人的尊严靠(实力)。”
我说:“人的尊严靠(努力)。” ―――――――――
闻鸡起舞(祖逖)卧薪尝胆(越王勾践)负荆请罪(廉颇)鞠躬尽瘁(诸葛亮)纸上谈兵(赵括)图穷匕见(荆轲)才高八斗(曹植)完璧归赵(蔺相如)
望梅止渴(曹操)凿壁偷光(匡衡)投笔从戎(班超)入木三分(王羲之)
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出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,对联中提到的人物是 诸葛亮。
指诸葛亮多次出师伐魏,未能取胜,至蜀建兴十二年(234年)卒于五丈原(今陕西岐山东南)军中
千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”写的是谁 李白---------------犹留正气参天地,永剩丹心照古今——颂南宋文天祥
漱玉泉边的李清照纪念堂,正厅门前抱柱上有郭沫若题写的对联:“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,漱玉集中金石录里文采有后主遗风。”
写的是【李清照】
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P59李清照《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象 绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。而暮春,即晚春,所以是第一个。=============== P61 夜来风雨声,花落知多少 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归!” 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自唐代诗人高适的《别董大》 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船 ======== P63 形容文章简短有力(短小精悍)形容文章内容充实(言简意赅)形容文章风格独特(独树一帜)形容文章简明扼要(要言不烦)形容文章见解深刻(独抒己见)形容文章引证广泛(旁征博引)形容文章描绘生动(栩栩如生)形容文章刻画逼真(惟妙惟肖)形容文章平平常常(平铺直叙)形容文章内容空洞(言之无物)形容文章文词沉长(冗词赘句)形容文章文题不符(离题万里)形容文章罗嗦重复(千篇一律)形容文章引用有误(以讹传讹)
形容文章文辞仄长(拖泥带水)形容文章没有起伏(平铺直叙)①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰(guī kuī)丽的壁画。②壁画的内容非富多彩,有__佛教故事的,有__神佛(fú fó)形象的,有__民间生活的,还有__自然风光的。③其中最引人注目的,是哪成百上千的飞天。④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的(倒 到)悬身子,(至 自)天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂。翩翩起舞······⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
⒈用“__”画出短文中括号内正确的读音或汉字。
⒉从下面的词语中选择正确的填写到短文中的横线上。
描摹 描绘 记录 反应
⒊短文中,第②句和第__句的描述形式相似,请按第②句的形式仿写一句话。
___________________________________
⒋写出短文的段落大意。
___________________________________
答案:
⒈guī fó 倒 自
⒉记录 描绘 反映 描摹
⒊ ④ 有„„有„„有„„还有„„︰现在的作文选都内容丰富,有演绎历史故事的,有想象未来世界的,有描绘童话故事的,还有叙述人间真情的。
⒋段落大意︰莫高窟的壁画内容丰富多彩。=========P71 逆流寻诗
1.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的两句诗“(),()”强调习作的心灵放飞是情感的石方,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
2.深秋,校园里的梧桐树叶枯黄了。黄页时儿像秋千,飘飘忽忽;时儿像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔......多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上了一条无比宽大的金色坛子。望着这景象,我不由得银松器龚自珍的诗句:“(),()。”这落叶不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师们? 3.春雨,古今中外多少人赞美你。“(),()。”这是大诗人杜普描述你来到人间的家具。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。答案:1 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 落红不是无情物,化作春泥更护花 3 随风潜入夜,润物细无声 =============P73 女教师走到小道格拉斯 —— 一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷
曲的孩子桌前,弯腰低头问他 :“能告诉我你画的是谁的手吗 ?” “这是你的手,老师!” 孩子小声答道。
2第(7)自然段中说中“非凡的意义”指的是:这只手给了她温暖,关爱
3、我们每个人都有要感谢的,其中不仅有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
4、从全文看,第⑦段的记叙方法是:回忆;第8段总结了全文,升华了主题
5、给予是微不足道的,可它的作用却难以估计.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.===========
在长期征战和行军生活中,朱总司令忍痛丢掉了很多东西,却一直保存着这条毛毯。从中你体会到什么 仓皇逃走 英勇战斗 刀山火海 ========P79 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
开心作文五年级 第6篇
可我今天却领会到了什么叫心没灵犀点不通。
想知道这是为什么吗?让我细细道来吧!(古语开头。
“心没灵犀点不通”,为什么呢?)
原来,今天我们玩了一个游戏看动作,猜词语。
开始我还没有信心上台表演,后来还是鼓起勇气,走上了讲台。
(有点怯场?做个男子汉,还是硬着头皮上吧。)
我顺手伸进了盒子里,抓出一个纸条,打开一看,what?两个组合起来超难表演出来的字:“考砸”。
我一看,脸都沉下来了,不知如何是好。
唉!没办法,我只好硬着头皮表演起啦:我拿了一张纸,做出写东西的样子,然后打了一个大叉叉,千奇百怪的猜测从台下传了过来:“订正”、“改正”、“修改”、“修正”。
我都无语了,说:“接近了!”接着,我又做了一个考试卷上画了很多叉的动作。
“涂改!”我都要绝望了,拿起笔来在一张纸上写了一个零,他们又齐声说:“零分!”错了。
唉,时间不等人,一分钟很快过去了,我我失望地说:“嘿you,你们太不哥们了,不就是考砸嘛!”男生队传来一声声哀叹:
“唉,我们怎么就没想到呢?”
我又抓了一个纸条,这次我的脸又沉了下来,“目不转睛,”我拿起一张纸条不停的看着,还是宋兴宇够哥们,一下子就猜出来了,终于为我们男生队加了一分。
我觉得沙依霏的动作非常经典他抽到了“啃鸡爪”,结果在讲台上不停地假装啃自己的手指头,还做了一个爪子的动作,无语的答案又出来了:“啃鸡腿。
“啃鸭脚!”接着出现了一个更加使人爆笑的答案:“啃猪手!”全班哄堂大笑,最后还是对方大将袁丽婷猜了出来。
(三次猜词都很有意思,有人欢喜有人忧!)
时间一分一秒的过去,但游戏中开心的场景却留在了我的脑海中。
(回味无穷的结尾表达了对游戏的喜爱!)
开心游记五年级作文 第7篇
这个暑假,我的七叔答应我要带我去看一次电影,我十分兴奋,一直在等待着。这不,前几天,七叔就来带我去玩了,让我们一起来看看这段快乐而令人难忘的游玩吧!
中午,七叔给我打来电话,说要来接我,马上就到我们家楼下了。我马上换衣服,整理东西,准备下楼。我在窗户上老远就看到七叔的车停在路边了,跟家里人说了声后,立马飞奔下楼,上了车。
现在才两点,七叔买的`是四点多的票,时间还早,所以我们决定先去四叔公家玩。一路上,我们有说有笑,不知不觉就到了。进了四叔公家,四叔公和四婆还在睡午觉,我们安静地进到七叔房间,七叔说他要先修一下同学的电脑,再让我玩。过了一会,电脑修好了,我可以玩了。我玩的正开心,四叔公四婆他们也醒了。
时间到了,七叔和我立马下楼,准备出发去电影院。到了电影院,七叔跟我说今天要看的是《赛车总动员3》,而且是在杜比影院里看。我一听,心想:杜比影院?看来是和普通影院不同啊!
进了“杜比影院”,广告突然结束,巨大的荧幕中,开始介绍杜比影院。原来杜比影院最大的好处就是音效十分震撼。在看完了电影后,我感觉经历了一场视觉盛宴和听觉盛宴,电影十分好看,音效也十分震撼。
走出了电影院,七叔带我去买了一只鸡腿,我尝了尝,果然十分美味,然后,我们就回四叔公家吃晚饭了。饱餐一顿后,我继续去七叔房间玩,而七叔他也正好要去洗澡,洗完澡后,我也就坐着七叔的车踏上了回家的路。
开心的五年级作文 第8篇
“铃铃铃铃铃铃上课了,同学们都陆陆续续地走进教室,安静等待老师到来,大家都知道这节课是背诵课文,因为昨天张老师已经布置好,张老师进来了,说:“会背《观潮》的同学,现在上来讲台背给我听,背书开始。”
我很想上去讲台背诵《观潮》这篇课文给老师听,但我的脚不听话,好像不会动似的。其实是我自己没有胆量,在老师面前我会很紧张,生怕忘记什么了。但我想,这一篇课文一定要背的,老师还说过没有背完要留下这个星期五背完才能回家,我真得不想看到别的同学背完了兴高采烈地回家,而我自己却留在教室背诵课文,不能回家。无奈,只好慢吞吞地起来走向讲台。我们小组的.其他位同学早已争先恐后的走向讲台,有些同学虽然背的不是很流利,但也背完了,还得到老师表扬。看到这,我的心也定下来,因为他背了,我只要背给他听就行了。在那位同学那里,我很流利的背完《观潮》这篇课文了。这时我心想:下次向老师背书时我要和向同学背那样,不紧张。如果我会背得很流利的课文,就不怕在老师面前紧张的忘了。
我得了同学的表扬,我很开心,如果得到老师的表扬,我会更加开心啊!
我真开心五年级作文 第9篇
“我也快过生日了,但是爸爸、妈妈都在外地工作”李晓明的爸爸、妈妈都在外地工作,同学们想着给李晓明过个开心的生日。
放学回家的时候,大家聚在一起说:“李晓明也快过生日了,我们给他过个开心的生日吧!”
早上,大家来到班上,开始布置教室了。同学们有的吹气球,有的挂彩条,还有的布置场地,同学们打了一个电话给李晓明的爸爸妈妈,同学们说:“您好,你是李晓明的妈妈吗?李晓明快要过生日了。我们准备陪他一起过生日。你们会回来吗?”李晓明的爸爸妈妈知道了这件事,他们赶紧回来了。
李晓明一来到班里,看见了好多东西,同学们也蹦了出来,说:“李晓明,祝你生日快乐!”他也看见了他的爸爸妈妈,李晓明开心地哭了,他爸爸妈妈送给了他一个礼物,礼物就是他想要的一本书。
他的同学说:“吃生日蛋糕吧!”大家又说:“李晓明吹蜡烛吧!”李晓明切好了蛋糕,同学们吃了生日蛋糕,开心的笑了,李晓明也开心的笑了,他的爸爸妈妈也开心的笑了,说:“宝贝,生日快乐!”
开心果五年级作文 第10篇
“大河向东流,天上的星星参北斗哇”一下课,只见吴泽宏拿着空矿泉水瓶当话筒,声嘶力竭地唱着《好汉歌》。他一边唱,一边扭着屁股,还闭着眼,高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起来了。他这一吼,吸引了许多“粉丝”围观。旁边的吴昊霖看乐了,说:“吴泽宏,你一跳,肚子上肉就会抖,哈哈哈!”惹得同学们也都笑了起来。哪知吴泽宏并不生气,继续唱:“路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊”这一带,大家都哼哼了起来:“当当登登当”吴泽宏又跳起了太空步,真是个灵活的胖子。教室里气氛爆棚,有人用力地敲打着桌子笑,有人笑得捧着肚子,还有人笑出眼泪来了呢。
还有一次大课间时,吴老师带我们去操场拍照。蓝天白云,操场上草地绿油油的,正适合拍照。大家摆的Pose各不相同,但吴泽宏摆的姿势最妖娆。他躺在草地上,用手撑着脑袋,闭着眼,一副悠闲自得的样子。这不打紧,最搞笑的是,白白的、可爱的肚皮也露出来了。旁边一位同学指着他的肚子笑得停不下来了,很多同学都围了上来,欣赏他的“美肚”。他呢,也继续扮酷,大大方方地让大家看个够。郑媛说:“吴泽宏,你是头睡美猪吧!”他跟着同学们哈哈大笑。
开心果五年级作文 第11篇
是我们每个人的安全基地。
家,
也是我们每个人最终的归宿。
但是,
我的家却与众不同,它是一个五彩缤纷的家。
家里分别有:
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我们每个人代表一种颜色。
爸爸是我们家的撑天柱,
担着一个最重要的任务,
非常忠诚、憨厚,
所以爸爸是金黄色的太阳。
妈妈是我们家的辛勤员,
每天都在努力地干家务,
非常勤劳、朴实,
所以妈妈是银白色的河流湖泊。
姐姐是我们家的信心果,
乐于帮助别人富有信心,
非常善良、单纯,
所以姐姐是纯蓝色的天空,
哥哥是我们家的好学果,
只要看过便能过目不忘,
非常上进、刻苦,
所以哥哥是墨绿色的神秘森林。
我是我们家的开心果,
专为别人调节好心情,
非常可爱、开心并讨人喜欢,
所以我是淡粉色的心情舒畅花。
我们这五种颜色分别代表五种个性:
忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。
我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。
“我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性,内容具有丰富的亲和力及想象能力,巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好!
开心果五年级作文 第12篇
老师在黑板上抄写的一大堆公式,转眼间变成了一个人的头像我的天,那是班主任的头像!黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品,良久,转过身来,一脸满足!
“吴小明!你在干什么?”一个熟悉的身影出现在他背后,以120分贝的声音歇斯底里地喊道。
“你管我!啊!你是是是班主任好,我去上厕所!”吴小明的这一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一会儿,走廊传来了惨叫声。
“走!去办公室!”“啊!不要啊”
从办公室回来后,他乐呵呵的,跟没事人一样。原本以为会有暴风骤雨般的“批判”,但似乎什么都没发生。三天后,校长春风满面地走上讲台,捧着一本证书,说道:“吴小明同学在省演讲比赛中获得了幽默新星’称号,祝贺他!”全班响起了雷鸣般的掌声。
面对着突如其来的荣誉,吴小明却有点不好意思。拿着证书,半晌他才开口:“一直以来,大家都对我又爱又恨,但我相信,幽默不止是一番话,而是一门艺术!”这句话久久回荡在我耳边。
他是我班的开心果,每天都会给我们带来惊喜,带来欢乐。想到他,我的脑海里,不禁飘过那句特别有意思的话:“好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少。”
开心暑假五年级作文
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