两学一做活动内容范文
两学一做活动内容范文第1篇
根据上级领导文件精神和“两学一做”学习教育工作要求,结合我校工作实际,特制定“两学一做”集体学习方案如下:
一、 学习时间
从2017年4月开始,贯穿全年
二、 参加人员 党支部全体党员
三、 学习方式 集体集中学习
四、 学习内容
(一)学习专题:坚定理想信念,增强政治定力
1、四月学习计划
(1)学习形式:集中学习
(2)学习内容:《中国共产党党章》 (3)领学:王善东
2、五月学习计划
(1)学习形式:集中学习
(2)学习内容:《中国共产党党章》 (3)领学:安会泉
3、六月学习计划
(1)学习形式:集中学习、专题讨论
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合实际,现就在本校开展“两学一做”主题活动制定方案如下:
五、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合全市党员队伍实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导全校党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合
一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。
六、活动内容
(一)“学”,评选出100条“两学一做”优秀学习感悟。“两学一做”,基础在“学”。要以支部为基本单位,以组织
生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和总书记系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。通过支部讨论、党委推选、全校遴选,评选出100条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结集成册。
(二)“做”,评选出10名“两学一做”优秀党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。结合庆祝建党95周年,通过支部评选、党委推荐的方式,评选出10名表现突出的“两学一做”优秀党员。
(三)“创”,评选出10位 “两学一做”模范党员。落
实好“两学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实总书记系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,积极争创“两学一做”模范单位。
七、组织领导
开展“两学一做”主题活动,是2017年基层党建工作的一项重要内容,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
一要高度重视,加强领导。要成立专门工作机构,有序推进活动顺利开展。党委(党组)书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。
二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、
全面过硬。
两学一做活动内容范文第2篇
“两学一做”知识答题题库
1.《党章》规定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何__。(A)
A.私利和特权
B.政治权力
C.经济利益
D.物质享受
2.《党章》规定,在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,下列说法中,正确的应该是__。( C )
A.本人无权参加和进行申辩
B.其他党员不可以为他作证和辩护
C.本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护
D.本人有权参加和进行申辩,其他党员不可以为他作证和辩护
3.《党章》规定,当党员对党的决议和政策有不同意见时,下列说法中,正确的应该是__。( B )
A.可以不执行党的决议和政策
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B.在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
C.必须坚决执行,不可以声明保留,也不允许向上级组织提出
D.在不执行的同时,向上级组织提出
4.《党章》规定,党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着__的精神,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。( C )
A.从严治党
B.批评与自我批评
C.惩前毖后,治病救人
D.严肃纪律
5.以下预备党员同正式党员一样的权利包括__。(C)
A.表决权
B.选举权
C.对党的工作提出建议
D.被选举权
6.《党章》中关于留党察看党员的权利,表述正确的是__。( A )
A.党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权
B.党员在留党察看期间没有表决权,但有选举权和被选举权
C.党员在留党察看期间有表决权,但没有选举权和被选举权
D.党员在留党察看期间有表决权、选举权和被选举权
7.《党章》规定,党员经过留党察看,确已改正错误的,应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的,应当__。( C )
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.开除党籍
D.撤销党内外职务
8.凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必须由__决定。( D )
A.党的中央组织
B.党的地方组织
C.同级党的代表大会
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D.上级党组织
9. 加强对党的各级组织和全体党员的__,把纪律挺在前面,注重抓早抓小。(A)
A. 教育、监督和管理 B. 教育、管理和问责 C. 管理、监督和问责 D. 管理、问责和教育
10. 党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律法规,违反党和国家政策,违反社会主义道德,危害__的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,都必须受到追究。(D)
A. 国家利益 B. 集体利益 C. 党的利益
D. 党、国家和人民利益
11.《中国共产党廉洁自律准则》除导语外,还分为两部分:一是党员廉洁自律规范;二是__。(C)
A.领导廉洁从政规范
B.领导干部廉洁自律规范
C.党员领导干部廉洁自律规范
D.全体干部廉洁自律规范"
12.根据《中国共产党纪律处分条例》,对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有:(C)
A.警告
B.重组
C.解散
D.合并
13.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权,__。(A)
A.自觉维护人民根本利益
B.自觉保持人民公仆本色
C.自觉提升思想道德境界
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D.自觉带头树立良好家风
14. 《中国共产党纪律处分条例》规定,党员受到开除党籍处分,__内不得重新入党。另有规定不准重新入党的,依照规定。(A)
A.五年
B.四年
C.三年
D.六年
15.《中国共产党纪律处分条例》指出,__是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。(A)
A.党章
B.中国共产党纪律处分条例
C.中国共产党廉洁自律准则
D.宪法
16.根据《中国共产党纪律处分条例》,党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,不适合给予__处分。(A)
A.严重警告
B.留党察看
C.撤销党内职务
D.开除党籍
17.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部__,自觉保持人民公仆本色。(B)
A.廉洁用权
B.廉洁从政
C.廉洁修身
D.廉洁奉公
18.《中国共产党纪律处分条例》规定,组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的,对策划者、组织者和骨干分子、给予__处分。(A)
A.开除党籍
B.撤销党内职务或者留党察看处分
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C.严重警告
D.警告
19.《中国共产党纪律处分条例》规定,党的各级代表大会的代表受到__处分的,党组织应当终止其代表资格。(C)
A.党内警告以上
B.党内严重警告以上
C.留党察看以上(含留党察看)
D.撤销党内职务以上
20.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员犯罪,因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的,应当给予__处分。(A)
A.开除党籍
B.撤销党内职务或者留党察看处分
C.严重警告
D.警告
21.根据《中国共产党纪律处分条例》,主动交代,是指涉嫌违纪的党员____。(B)
A.在组织初核后向有关组织交代自己的问题
B.在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题
C.能够配合调查工作
D.如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实
22.《党章》规定,年满__的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。(A)
A.十八岁
B.十九岁
C.二十岁
D.二十五
23.2015年修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是对__的具体化。(B)
A.习总书记讲话精神
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B.《党章》规定
C.十八大精神
D.十八届三中全会精神
24.党员张某为XX区区长,张某妻子为该区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者。依据《中国共产党纪律处分条例》,对这一现象表达不正确的是__。(D) A.这种现象是不合党纪的,张某应该按规定予以纠正。
B.如果张某不纠正,张某本人应辞去现任职务或者组织予以调动职务。
C.拒不纠正,又不辞去或调整职务,张某要受撤销党内职务处分。
D.没有违反党纪法规。
25.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员犯罪,下列情形中(不应当)可以不给予开除党籍处分的是__。(D)
A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的
B.被单处或者附加剥夺政治权利的
C.因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的
D.因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的
26.《中国共产党纪律处分条例》规定,利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过__,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 (B)
A.三个月
B.六个月
C.一年
D.两年
27.《党章》规定,对党员的纪律处分,必须经过()讨论决定,报党的基层委员会批准。(A)
A.支部大会
B.支部委员会
C.支部书记会
D.总支部委员会
28.《党章》规定,预备党员的预备期,从__ 之日算起。(B)
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A.支部将其列为考察对象
B.支部大会通过他为预备党员
C.写入党申请书
D.上党课
29.《中国共产党纪律处分条例》规定,受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到__以上处分外,均自然免职。(B)
A.严重警告
B.撤销党内职务(含撤销党内职务)
C.留党察看
D.开除党籍
30.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等的,要根据情节轻重给予处分,对此规定理解不正确的有__ 。(B)
A.该条规定的主体仅是“党员领导干部”,体现了对党员领导干部的高要求。
B.凡是参加所有的老乡会、校友会、战友会等,都是违纪行为。
C.该条所称的自发成立的老乡会、校友会、战友会,是指未经登记注册的老乡会、校友会、战友会。
D.该条所称的“有关规定”是指2002年中央纪委、中央组织部、总政治部联合下发的《关于领导干部不得参加自发成立的“老乡会”“校友会”“战友会”组织的通知》。
31.《中国共产党纪律处分条例》规定,组织、参加会道门或者邪教组织的,对策划者、组织者和骨干分子,给予__处分。(D)
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
32.《中国共产党纪律处分条例》规定,违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,或者违反议事规则,个人或者少数人决定重大事项,情节严重的,给予__处分。(C)
A.警告或者严重警告
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B.严重警告或者撤销党内职务
C.撤销党内职务或者留党察看
D.留党察看或者开除党籍
33.根据《中国共产党纪律处分条例》,实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列哪一项原则?(D)
A.党员在党纪面前人人平等原则
B.实事求是原则
C.党要管党、从严治党原则
D.民主集中制原则
34.《中国共产党纪律处分条例》规定,在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定的,追究__的责任,并视情节轻重给予相应党纪处分。( D )
A.重要领导责任者
B.直接责任者
C.主要领导责任者
D.直接责任者和领导责任者
35.《中国共产党纪律处分条例》规定,在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难,或者违纪违法后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的,给予__处分。(D)
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
36.根据《中国共产党纪律处分条例》,在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予__。(D)
A.通报批评
B.警告或者严重警告
C.撤销党内职务或者留党察看
D.留党察看或者开除党籍
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37.《中国共产党纪律处分条例》规定,生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予__处分。(C)
A.开除党籍
B.留党察看
C.撤销党内职务
D.留党察看或开除党籍
38.《中国共产党纪律处分条例》规定,对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其__处分。(C)
A.开除
B.警告
C.严重警告
D.降级
39.《中国共产党纪律处分条例》规定,在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者__处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(C)
A.开除
B.警告
C.留党察看
D.降级
40.《中国共产党纪律处分条例》规定,违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予__处分。(D)
A.开除
B.警告
C.留党察看
D.开除党籍
41.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的__ 。(B)
A.基本国策
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B.指导思想
C.根本方针
D.基本标准
42.__是我们党执政兴国的第一要务(A)
A.发展
B.改革
C.开发
D.稳定
43.到2020年全面建成__,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。(A)
A.小康社会 B.社会主义 C.共产主义 D.发达国家
44.加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以__为核心的民族精神,以__为核心的时代精神。(B)
A.改革创新 爱国主义
B.爱国主义 改革创新
C.爱国主义 改革发展
D.爱国主义 科学发展
45.综合判断,我国发展仍处于可以大有作为的__,也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。(A)
A.重要战略机遇期 B.关键战略机遇期 C.重大战略机遇期 D.关键重大机遇期
46.下列不属于中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定内容的是__。(D)
A.要改进调查研究,切忌走过场,搞形式主义
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B.要精简会议活动,切实改进会风
C.要精简文件简报,切实改进文风
D.要厉行节约,严禁参加用公款支付的宴请、高消费娱乐活动
47.十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻的发展理念是__。(C)
A.创新、协调、绿色、开放、共赢 B.创新、改革、绿色、协调、共赢 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、协调、绿色、民主、共享
48.__是中国特色社会主义的本质属性。(D)
A.改革开放
B.公平正义
C.和平发展
D.社会和谐
49.__是中国特色社会主义的根本原则。(A)
A.共同富裕
B.和平发展
C.自由平等
D.民主法治
50.坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,抓好__是核心。(B)
A.思想理论建设
B.党性教育
C.道德建设
D.廉洁自律
51.党的十八大报告提出,要加快形成__相结合的社会管理机制。(B)
A.源头治理、动态管理、风险处理
B.源头治理、动态管理、应急处置
C.源头预防、动态管理、应急处置
D.源头治理、综合管理、应急处置
52. 总书记在十八届中央纪委二次全会上指出,改进工作作风,就是要净化__,营造廉洁从政的良好环境。(A)
A.政治生态
B.经济生态
C.法治生态
D.社会生态
53.总书记在十八届中央纪委二次全会上强调,中央八项规定既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步,是我们作为共产党人应该做到的__。(A)
A.基本要求
B.一般要求
C.客观要求
D.最高要求
54.总书记在十八届中央纪委三次全会上强调,各级纪委要把____作为重要职责,更好协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。(A)
A.惩治腐败
B.纪律教育
C.作风监督
D.制度建设
55.总书记在十八届中央纪委三次全会上指出,要使__真正成为带电的高压线。(C)
A.制度
B.法律
C.纪律
D.规定
56.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,__是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;__是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。(C)
A.道德 纪律
B.道德 规则
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C.纪律 纪律
D.政策 道德
57.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,__是党领导人民制定的,全党必须模范执行。(A)
A.法律
B.党规
C.廉洁准则
D.党纪
58.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责,努力成为一支__的纪检监察队伍。(B)
A.为民、务实、清廉
B.忠诚、干净、担当
C.作风优良、纪律严明
D.忠诚可靠、精干高效
59.十八届中央纪委五次全会强调,纠正“四风”重点查处__,中央八项规定出台后,群众路线教育实践活动开展后仍顶风违纪的行为。(C)
A.十七大后
B.三严三实教育活动后
C.十八大后
D.十八大三中全会后
60.总书记在十八届中央纪委六次全会上强调,全面从严治党,核心是加强党的领导,__。(A)
A.基础在全面,关键在严,要害在治
B.基础在严,关键在全面,要害在治
C.基础在全面,关键在治,要害在严
D.基础在严,关键在治,要害在全面
61.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出,领导干部要把__摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。(D)
A.作风建设
B.廉政建设
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C.思想建设
D.家风建设
62.根据《中国共产党纪律处分条例》,处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行__相结合,做到宽严相济。(B)
A.严查与宽容
B.惩戒与教育
C.教育与处罚
D.惩戒与宣传
63.党的十八届三中全会决定第36条开宗明义,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任、纪委负监督责任。这两种责任__,主体责任是前提,监督责任是保障,两者相互作用、浑然一体。(A)
A.不是并列关系
B.是并列关系
C.是对立统一的关系
D.是并列和对立统一的关系
64.党的建设要与时俱进、创新发展。把纪律挺在前面,实现标本兼治,必须在__上不断创新。(A)
A.组织制度、管理监督
B.管理制度、执纪方式
C.基本职能、管理监督
D.组织制度、执纪方式
65.2015年6月总书记在十八届中央政治局第二十四次集体学习时的讲话提出,“善除害者察其本,善理疾者绝其源”铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤,根本上要靠__。(C)
A.道德修养
B.自我约束
C.法规制度
D.人格魅力
66.下列不属于监督执纪“四种形态”“大多数”范畴的有哪个?(C) A.警告
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B.严重警告
C.撤销党内职务
D.组织处理
67. 党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定__ 同本人见面,听取本人说明情况和申辩。 (B)
A.可以
B.必须
C.禁止
D.一般不
68.被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是__。(B)
A.群众观念
B.理想信念
C.廉洁意识
D.法治意识
69.下列不属于监督执纪“四种形态”“常态”范畴的是哪些?(C) A.诫勉谈话
B.函询
C.组织处理
D.在民主生活会上作说明
70.党的十八大报告指出,不断提高党的领导水平和执政水平、提高__能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。(C)
A.依法执政和民主执政
B.科学发展
C.拒腐防变和抵御风险
D.执政和管理
71.党的十八大报告指出,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强__、自我完善、自我革新、自我提高能力。(B)
A.自我监督
B.自我净化
C.自我管理
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D.自我改造
72.十八届五中全会指出,“十三五”时期是__决胜阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。(B)
A.深化改革开发
B.全面建成小康社会
C.全面深化改革
D.建成法治国家
73.十八届五中全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进__等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。(A)
A.理论创新、制度创新、科技创新、文化创新
B.理念创新、法制创新、科技创新、文化创新
C.理论创新、载体创新、科技创新、文化创新
D.改革创新、载体创新、科技创新、文化创新
74.十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多__。 (A)
A.获得感
B.归属感
C.幸福感
D.存在感
75.十八大报告提出,富强、民主、文明、和谐是__的价值目标。(B)
A.社会层面
B.国家层面
C.公民个人层面
D.金融层面
76.党的基层委员会每届任期三年至五年,总支部委员会、支部委员会每届任期__。(C)
A.三年或五年 B.一年或两年
16 C.两年或三年 D.三年或四年
77. 党的基层组织是党在社会基层组织中的__,是党的全部工作和战斗力的基础。(B)
A、领导核心 B、战斗堡垒 C、坚强核心 D、中坚力量
78.党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是__。 (C) A.思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B.思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 C.思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设 D.思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设
79.党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是__。 (C) A.学习型、服务型、完善型 B.学习型、完善型、创新型 C.学习型、服务型、创新型 D.学习型、完善型、创新型
80. 党的最高领导机关,是__和它所产生的中央委员会。(A)
A.党的全国代表大会
B.党的全国代表会议
C.党的全国代表大会和全国代表会议 D.全国人民代表大会
81.我们党的最大政治优势是__,党执政后的最大危险是脱离群众。(A) A.密切联系群众 B.理论联系实际 C.解放思想、实事求是 D.与时俱进
82.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的__ 。(A)
17 A.政治灵魂 B.精神支柱 C.政治底线 D.道德底线
83.为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、__是检验党一切执政活动的最高标准。(A) A.执政为民 B.依靠人民 C.加快发展 D.造福于民
84.党内__是党的生命。(C) A.监督 B.纪律 C.民主 D.原则
85.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,__,在实践中检验真理和发展真理。(A) A.实事求是 B.开拓创新 C.解放思想 D.求真务实
86.要严格党内__,健全党员党性定期分析、民主评议等制度。(B) A.民主生活 B.组织生活 C.政治生活 D.学习生活
87.党的__纪律是维护党的集中统
一、保持党的战斗力的重要保障。(B)
A.政治B.组织C.经济工作D.群众工作
88.党员受到警告处分后的__内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。(B)
18
A.半年B.一年C.两年D.三年
89.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的(A)
A.政治纪律B.组织纪律C.经济工作纪律D.群众工作纪律
90.新时期党的干部工作的重要指导方针是__ 。(C)
A.领导决策B.常委会决定C.德才兼备、以德为先D.组织推荐、个别酝酿
91. __是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。(C)
A.实事求是B.改革创新C.群众路线D.解放思想
92.党的最高理想和最终目标是(A)。
A.实现共产主义
B.建设中国特色社会主义
C.建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国 D.实现世界强国
93.党员个人服从__,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这是党的民主集中制的基本原则之一。(A)
A.党的组织 B.党委主要领导 C.行政主要领导 D.党政领导
94.党的根本宗旨是__ 。(C) A.人民的利益高于一切 B.毫不利己,专门利人 C.全心全意为人民服务 D.解放思想、实事求是
95.“两学一做”,基础在学,关键在做,着眼点和落脚点是__。(D) A.以学促做 B.知行合一 C.学以致用
D.以学促做、知行合一,做合格党员
19 96.“两学一做”要突出经常性教育的特点,坚持以__为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。(A) A.党支部 B.党委 C.党组 D.党小组
97.以习近平同志为总书记的党中央,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,明确提出新形势下的合格党员必须做到“四讲四有”,即__。(C) A.讲学习、有理想,讲纪律、有规矩,讲团结、有作为,讲道德、有威望 B.讲工作、有方法,讲学习、有理想,讲道德、有品行,讲纪律、有规矩 C.讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为 D.讲政治、有信念,讲团结、有业绩,讲道德、有品行,讲规矩、有纪律 98.广大党员在“两学一做”学习教育中,要进一步增强__,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。(A) A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 B.忧患意识、宗旨意识、创新意识、使命意识 C.党性意识、党员意识、纪律意识、责任意识 D.责任意识、学习意识、担当意识、政治意识
99.总书记指出,实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有__的干部队伍。(D)
A.铁一般信念、铁一般意志、铁一般理想、铁一般纪律 B.铁一般纪律、铁一般意志、铁一般行动、铁一般团结 C.铁一般意志、铁一般纪律、铁一般信念、铁一般理想 D.铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当
100.党员干部要对照总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,综合衡量、检视自己,做__的表率。(A) A.心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 B.心中有戒、心中有党、心中有责、心中有民 C.心中有党、心中有戒、心中有民、心中有责 D.心中有民、心中有党、心中有戒、心中有责
两学一做活动内容范文第3篇
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这不仅是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
通过“两学”,在思想上向党中央看齐,保持共产党员的先进性。在我们党支部初步开展“两学一做”活动以来,通过对党章党规和系列讲话的学习,我在思想上对该主题教育活动有了进一步的认识。党中央之所以面向全体党员开展“两学一做”主题教育,归根结底是要加强党员的思想作风建设,是希望我们可以通过学习,来解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。我们要坚定理想信念,增强政治意识和大局意识。从宣誓入党的那一天起,我们就要时刻牢记党员的身份和义务,要勇于担当,履职尽责,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐。
两学一做活动内容范文第4篇
4月22日上午,全市“两学一做”学习教育工作会议在市交通运输局六楼会议室召开。商丘市委常委、永城市委书记马富国出席会议并作重要讲话,强调要学习贯彻总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,贯彻落实中央和省委“两学一做”学习教育有关会议部署要求,以高度的政治自觉和饱满的政治热情,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为协调推进“四个全面”战略布局,实现“十三五”良好开局,加快建设富裕、文明、和谐、美丽新永城提供坚强有力保证。
市委副书记韩涛主持会议并传达了总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。市委常委、组织部部长付卫平,市委常委、政法委书记张红梅,市委常委、纪委书记刘兴中,市委常委、宣传部部长毕江远出席会议。省第五督导组副组长、省地税局正处级调研员高杰及部分督导组成员出席会议。
马富国在讲话中指出,“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,切实增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,抓紧抓好今年党建工作这项“龙头任务”。
马富国要求,要把握总体要求,深刻领会开展“两学一做”学习教育的核心要义。第一,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署。思想政治建设是党的根本性制度,是我们党的重要优势。一些党员干部之所以出问题,一个共同的原因,就是漠视思想政治建设。开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党具有更加强大的信仰力量、思想力量、真理力量。
第二,开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党要求的有力抓手。党的十八以来,围绕全面从严治党,党中央作出了一系列重大部署,打出了一整套从严治党的组合拳,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但也要清醒地看到,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
第三,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。党员队伍和党组织状况如何,关系党的创造力、凝聚力、战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要从思想和行动上给全市党员来一次“扫描”“体检”“会诊”,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。
第四,开展“两学一做”学习教育,是建设富裕、文明、和谐、美丽新永城的重要保证。党员队伍和党组织状况如何,直接关系到我市各项中心工作的推进和落实。开展“两学一做”学习教育,就是要引导全市党员干部聚力聚焦协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面小康,在稳增长、促改革、调结构、强基层、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。
马富国指出,要强化关键措施,扎实有序推动“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、特点在“常”、标尺在“准”、目的在“促”。全市各级党组织要坚持学做结合、知行合一,教育引导广大党员始终把学习教育融于日常,把争做合格党员作为终身目标,使广大党员干部再接受一场深刻的党性洗礼。
一是筑牢“学”这个基础,全面加强思想建设。要对照要求学。按照《关于在全市党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要注重支部学。这次学习教育要求以党支部为基本单位组织开展。要指导基层党支部制定学习教育计划,讲好支部党课,组织好党员学习讨论,防止以单位学代替支部学,以干部身份学代替党员身份学,以工作业务学代替党性党务学。要创新方式学。要坚持“三个一百”,即“手抄党章百天,精读讲话百篇,问访群众百人”,从书中学,到实践中悟;开设“四大课堂”,即“党员讲党课、红色大讲堂、革命故事会、典型宣讲团”,引领广大党员干部向先进看齐,向模范看齐;开展“五个一”活动,即“日学一文、周撰一篇、月读一书、季开一会、年写一题”,做好学习总结。
二是抓住“做”这个关键,切实践行“四讲四有”。 就是要学以致用、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,这也是本次学习教育的着眼点、落脚点。要做政治合格的党员、执行纪律合格的党员、品德合格的党员、发挥作用合格的党员。
三是强化“改”这个重点,全面查摆解决问题。全面从严治党,基础在全面、关键在严、要害在治、重点在改。要强化问题导向,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。要认真做好“四对照四反思”,紧紧围绕“六个着力解决”,开展自查自纠;要坚持突出问题专项整治,对基层党组织和党员队伍中存在的顽症痼疾,出重拳、下猛药,开展集中整治;要结合我市开展的懒政怠政“四个不为”专项治理活动,对“四个不为”问题对症下药;要注重建章立制,从根本上解决问题,防止反弹回潮。
四是把握“常”这个特点,持续夯实基层基础。要结合我市正在开展的“基层组织建设提升年”活动,把学习教育融入抓基层打基础之中,做到持续抓、长期抓,实现“六个常态化”,即建强基本组织常态化、抓好基本队伍常态化、开展基本活动常态化、执行基本制度常态化、拓展基本阵地常态化、落实基本保障常态化。
五是用好“准”这个标尺,加强分层分类指导。要按照总书记强调的“一把钥匙开一把锁”的要求,既区分层次,把握好党员领导干部与普通党员参加学习教育的不同要求,又区分对象,有针对性地解决好学习教育“三个一公里”的问题。“最近一公里”主要指机关事业单位党员,“最后一公里”主要指村(社区)党员,最难一公里”主要指流动党员和非公有制企业、社会组织的党员。
六是注重“促”这个目的,确保学习教育实效。各级党员领导干部要将学习教育与科学发展、转型升级结合起来,与推动脱贫攻坚、招商引资、第八届面粉食品博览会、直管县(市)巡查观摩、市乡领导班子换届等各项工作的落实结合起来,以学习教育促进工作开展,以改革发展成果检验学习教育成效,做到学习教育和工作两促进两不误。
马富国强调,要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效。一要强化主体责任。各级党组织书记要把责任扛在肩上、抓在手上,真正管到位、严到份,负总责、亲自抓,承担好总揽统筹、挂帅推进、考评问责和最终兜底责任。二要突出示范带头。党员领导干部要在专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献、领导干部作表率等六方面带好头。三要体现部门特色。各党委(党组)都要制定富有部门特色的具体方案,把学习教育的原则要求转化为可操作、能落实的方式方法,用心用力、抓细抓实。各支部要准确把握本支部党员的思想特色和行为特征,因人施教、精准施策,充分调动基层党员的积极性创造性,使学习教育接地气、有活力、得实效。四要坚持常态长效。要用好日常的教育途径、教育方式,把党小组会坚持好,把党支部会、党员大会组织好,把党课讲好。五要营造浓厚氛围。要充分发挥《今日永城》报、中国永城网、永城党建网、党建手机报等新闻媒介和党建平台的作用,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
两学一做活动总结
(二)
1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。“两学一做”基础在学,关键在做。()学,就是深入学习党章党规,深入学习总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
两学一做活动总结
(三)
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统
一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
两学一做活动内容范文第5篇
为认真落实“两学一做”学习教育活动,我院精心谋划,周密部署,为念好“紧箍咒”,层层传导压力,扎实推进“两学一做”教育活动活动的前期准备工作。
一、认真谋划,做好学习动员
近日,印发了《关于在全市深入开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知,对搞好学习教育作出了明确要求,我院高度重视,严格落实好党组织主体责任和支部书记第一责任人责任,积极行动、提前谋划、及早着手,层层传导压力,加强力量保障,制定了符合我院实际的学习教育实施方案和推进计划。广泛深入地做好党员思想发动,及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求,充分运用宣传栏、网站进行宣传,大力营造了良好舆论氛围,激发了党员投入学习教育的积极性和能动性,为开展学习教育筑牢思想基础。
二、突出重点,扎实稳步推进
重点突出三个明确:一是明确学习目的,解决党员思想认识模糊的问题。及时组织全体党员认真学习“两学一做”的重要性、必要性、紧迫感,让全体党员干部从思想上真正明白开展“两学一做”专题教育活动,目的是解决党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题,是解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,是解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实解决好党员干部思想认识上的模糊。二是明确学习内容,解决党员“学什么”“做什么”的问题。在学习形式上要求采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等方式;在学习内容上要求学习《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神等,着力解决好党员干部“学什么,做什么”的问题。三是明确学习要求,解决党员学不主动的问题。要求全体党员尤其是党员领导干部要增强学习意识,带头自觉学习、主动学习、终身学习,提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要求增强看齐意识,在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,经常、主动向党中央和上级党组织看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,提升思想定力、行动定力和政治定力;要求增强党性意识,自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己,讲规矩、守纪律,知行合
两学一做活动内容范文第6篇
一、领导高度重视,动员部署迅速
接到区委组织部《关于做好在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》及教育局党委要求后,学校党支部立即行动,召开全体教职工学习动员大会,深入讨论、布置“两学一做”学习教育工作,党支部书记及支部委员经认真研讨,成立了以张小明书记、校长为组长的 “两学一做”学习教育领导小组,领导小组下设办公室,纪检委员邓加平兼任办公室主任,为学校“两学一做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障。
二、加大宣传力度,营造浓厚氛围
学校利用宣传橱窗、横幅等传统宣传渠道以及LED电子屏广泛开展宣传,内容涵盖党中央、省市委和局党委文件精神、学校“两学一做”学习教育领导小组名单、专题学习计划、工作动态等,进一步扩大宣传的覆盖面,增强活动的影响力,使广大师生、家长知晓、监督活动开展情况,营造浓厚学习氛围。
三、执行学习计划,认真学习讨论
学校党支部充分征求党员群众对开展“两学一做”学习教育活动的意见和建议,切实摸清党员群众对活动的期盼,经多轮次、多层次会议研讨,制定出台了符合校情、贴近实际、凸显特色的切实可行、行之有效的专题学习计划,确定了以集中学习、交流研讨、自学等相结合的多元化学习方式以及《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平系列讲话》等重点学习内容,并撰写了40多篇学习心得。同时学校党支部认真组织全体党员进行了四次专题((1)讲政治、有信念,(2)讲规矩、有纪律,(3)讲道德、有品行,(4)讲奉献、有作为)学习讨论活动,并撰写了心得体会60多篇。
四、完善学习材料,确保学习实效
学校认真对照区委、区教育局党委文件要求及专题学习计划,在原有《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平系列讲话》等必读书目的基础上,新增了一些与广大动员干部密切相关的党建书籍、阅读材料等的学习内容,进一步增强广大党员参与学习的主动性与积极性,确保“两学一做”学习教育活动取得了实实在在的成效。
当然成绩永远属于过去,在今后的教育教学工作中,学校党支部将继续认真贯彻落实区委、区教育局党委的精神,以踏石留印、抓铁有痕的工作作风,严格遵守学习计划,扎实开展两学一做学习教育活动,力争以“两学一做”学习教育活动的新成效带头学校全局工作更上一个新台阶。
苏仙区太平学校党支部
两学一做活动内容范文
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