报纸编辑学复习资料

报纸编辑学复习资料（精选8篇）

报纸编辑学复习资料 第1篇

报纸策划方案

报名：《电脑周刊》

编辑方针：立足于哈尔滨电脑，数码电子市场，为广大高校学子提供最全，最贴近，最实用的专业电脑报纸。

办报口号：关注你所关注的传播内容：报道国内国外电脑，数码电子产品的相关信息，以及哈市内相关产品的动态及市场情况

报纸水准：既有相当的权威性，通俗性，指导性，贴近性，实用性，培养高校大学生的读报习惯，是这份报纸在学生圈中成为一种品位的体现

风格特色：针对在读图时代下成长起来的一代人，应致力于满足受众的视觉文化需求和审美需求，要形成集版面简洁大方与图片色彩运用多样性的独特风格

读者对象：哈尔滨市广大高校学生 主要读者：大一，大二学生 次要读者：大

三、大四学生 外部信息：在对学校周边报摊进行走访的过程中，我发现销量较好的科技报中，只用《电脑报》一家独大。作为一份面向全国发行的大型报纸，显然无法很好的满足读者层中的各个阶层，这便是《电脑周刊》可以得到发展机会的空白区域。《电脑报》不够本地化，缺乏贴近性与实用性，既缺乏对本地读者的服务力度。同时我们也应看到，相对于其他种类的报纸数量，在这一领域的专业报纸还是相对匮乏的。因此，根据以上信息，我们可以借鉴我国80年代都市报的发展思路，以不同于全国性报纸的读者定位，服务于本地读者，贴近受众，从而开拓出新的报业市场

整体策划：周报 每周一发行 共30版 售价1.5

报纸内部结构分为Ａ（新闻评论周刊）Ｂ（笔记本整机周刊）Ｃ（移动互联周刊）Ｄ（潮流数码周刊）四版

A1 以图说事，采用四十六行大照片。在封面留白处以超链接的形式进行导读

A2—A3 左右对开，针对分娩故事进行深度报道，再附上相关照片

主要版块：头版头条，总编寄语（８００字－１５００字）

A4 重大的行业新闻及科技新闻的简单报道

主要版块：新闻速递

B1针对近期新出机型或关注度非常高的产品进行综合测评，使读者能够把握业界前沿 主要版块：测评专区

B2—B3 推荐机型，根据学生对笔记本的各项要求，可分为普通笔记本，上网本，游戏本等多个方面

主要版块：导购

B4 对于喜欢购买台式组装机的同学，进行零件配置的指导并推荐组装机整体配件 主要版块：PC DIY

B5 针对哈市商城及卖场产品的报价及动态进行刊登

主要版块：行情

B6—B7 刊登最新的游戏动态，推荐游戏

主要版块：游戏天地

B8—B9 提供一些关注度高的游戏的测评及攻略手册

主要版块：测评专区，攻略手册

B10—B11 提供一些实用有趣的电脑软件

主要版块：软件乐园

B12对读者所反映的各种技术问题进行解决

主要版块：互动社区

C1 针对近期的新品或关注度极高具有影响力的产品进行测评

主要版块：测评专区

C2 根据最近销售火爆或关注度极高的手机进行PK测试或读者来信欲购新机而较为纠结的几款机型进行测评（要具有代表性）

主要版块：PK擂台

C3 对读者来信进行刊登

主要板块：有问必答

C4 提供哈市最新市场情况以及各大卖场各机型的销售情况，和水货市场的相关情况 主要板块：行情

C5—C6 提供好玩，实用的手机软件，游戏，铃声，电子书等相关内容

主要板块：新发现

D1—D3 对近期发布的的数码相机或单反相机进行报道和对新品或关注度较高的产品进行测评

主要板块：前沿阵地,精挑细选

D4 根据读者的反馈，集中解决一些具有代表性的拍照时所遇到的问题

主要板块：讲学大课堂

D5—D6 MP3,MP4的一些介绍及市场行情

主要板块：潮流数码

D7—D8 耳机，音箱，数码相框的产品的市场情况

主要板块：潮流数码

关于广告的问题：作为致力于创办一份面向大学生的优秀的高端电脑报纸，报纸的形象设计是不容忽视的。而作为报纸主要收入来源之一的广告，在版面编排中起着举足轻重的作用。首先，在封面班上不能出现广告，封面作为一张报纸的“脸面”，不应该出现不必要的东西。其次，在个半钟，刊登的广告应与个版内容具有关联性，是与报纸内容相关的，甚至是对读者有帮助的东西。第三，应着力开发互联网与手机网的空间资源，目前大学生的生活是与互联网密不可分的，同时他们也是手机上网用户的主力军。因此在发行报纸媒介的同时，应着力开创半独立于报纸之外的电子媒介。在网站当中，不止是照搬原报的内容，还要努力完善报纸，扩展报纸内容。比如，在介绍一些游戏时，可以在网站上创办论坛供读者之间相互交流。其次，受制于报纸容量，成本的限制，图片使用及色彩运用上都不尽如人意，可以把一些比较好的专题配上图片在网站上进行扩展。第三，要与读者进行互动，可以定期举办一些互动，如摄影比赛，“最美的读者”评选。报纸主创人员还可以开通微博，QQ与读者进行互动

报纸编辑学复习资料 第2篇

含义：这是一份有关英语的报纸，内容知识面广，涉及英语知识的方方面面。在增加同学英语知识的情况下，还能够丰富大家的课余生活。出版周期：周刊。

目标读者：桂林七大高校大学生。

报纸定位：一份快乐的英语周报

在大学校园里，英语所占的比重十分重要，同学们不但要应付专业课和其他课程的作业，还要学习英语，报考四六级。在之后的工作岗位中，英语的应用量肯定必不可少的。大学的安逸生活往往会是学生忘记英语，因此我们创办了属于学生自己的英语报，从他们的角度增加他们对英语的兴趣。办报原则：英语是快乐的符号

将大学生的所想与英语合二为一，增加报纸的亲和力和创造力，一份好的报纸就想一个优秀的大学生，全面发展。

发行范围：广西桂林七大高校。

经营方式：主要靠广告。

报纸主要通过广告来获得经营费用，广告来源主要是平面广告。无论从人数，还是从消费水平来看，大学生都是一个非常强大的消费群体，一定会有广告商对此感兴趣。广告的主要内容是衣、食、住、行等方面，既吸纳一些价格适中的名牌广告，也吸纳一些潮流小店的介绍。

发行方式：自办发行。

提供多种发行方式。

第一种是由各高校分支的技术与发行部人员进行“扫楼式”的发行，以达到最大面积的受众覆盖。

第二种是根据各高校的不同，有宿舍管理员的高校可以在管理处取阅，而不设宿舍管理员的高校则可以将报纸摆放在最显眼的位置，如同学们常去的书报亭，宿舍一楼靠楼梯或电梯的地方。

要展开强大的宣传，放置展板和搞活动，创建网页，要成为同学们心中的报纸品牌之一。

版面风格：采用彩色印刷，色彩鲜艳夺目，首先利用色彩吸引读者眼球。

板块构成：分为四版。

头版：英语·花花世界主要介绍一些经典美文

这一版面的设计主要是增加整份报纸的美感，每期都有唯美的图片先入为主，运用图片绚丽的色彩博人眼球。文章会讲述一些唯美或者凄惨的爱情；心酸艰苦之后走向成功的奋斗历程；恐怖悬疑的惊悚故事；思维缜密的推理过程等等各式各样的美文。一个是增加了同学们的阅读量，二是更多的提高同学们的写作水平。

二版：英语·你行我也行选择有代表性的四六级真题

这一版面是侧重点的帮助同学们学习四六级英语。四六级的题目网络上铺天盖地的，但是又有多少同学能够主动去找，就算找了，又有多少同学做的下去，大家看到密密麻麻的英语全都发晕。这版面选择性的跳出题目给同学们练习，不大的练习量刚刚好适应大家，做对了给同学们增加信心，就算做错了集体也不会大家失去信息。同时能将四六级的考试体型源源不断的注入同学们的脑海中，以至于到考试的时候不会觉得陌生。

三版：英语·娱乐边给同学们介绍一些他们热爱的当季欧美电影和欧美新歌

电影和音乐的世界是永远不会淡出我们的视线。

这一版面主要就是给同学们介绍一些当季流行的好莱坞电影，介绍影片的主要剧情，参与演员等等。同时还介绍当季流行的欧美新歌排行版，可以选择一两首的歌词上版，不仅仅帮助同学们学习英文歌曲还能增加英语词汇。

四版：英语·名人榜专访一些英语达人

这个版面主要介绍的古往今来的一些名人成功学习英语的案例，他们如何拥有流利的英语表达能力，如何能够写出一版精彩的英文散文，如何能够将英语为我所用，他们是如何学习英语，是有什么好的方面，还是有什么快的捷径，这些都是同学们非常想要知道的事情。通过对这些名人的采访，到同学们想要大答案，给同学们更多的帮助。

这个版面希望同学们能够从中有所学习，希望可以从他们中间的成功历程得到激励。

中缝：四六级的英语单词和一些英文的精彩名句

前期准备工作：组员碰头确定办报的各项思路方针、名称等，还有各版块的分工负责人，并做好PPT展示材料，策划书等用于上交给老师。

中期准备工作：各版块负责人搜集材料并进行编写，并按老师的要求形成初稿。

后期准备工作：根据老师的反馈意见对报纸进行修改形成报纸，并做好总结工作。

报纸编辑学研究体系构成论 第3篇

本人认为报纸编辑研究方法由完整的体系构成, 这个体系应至少包含三个方面的内容, 即方法论、研究方式和研究技术。这三个方面及其所包含的内容之间, 不仅有着可以明确划线界定的区别, 而且又有着内在的紧密联系。其中, 方法论是指导报纸编辑学研究的哲学基础, 不同的方法论决定着研究者对研究课题的研究方式和具体研究技术的选择;各种研究方式和具体研究技术之间同样也具有内在的联系, 不同的研究方式往往要求特定的研究技术。

方法论

方法论是研究方法的总原则, 包括研究的哲学基础、历史方法、逻辑方法、理论和实践相结合的方法。

报纸编辑学研究方法的哲学基础是唯物辩证法。唯物辩证法是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学, 是人们认识和改造客观事物的立场、观点和方法。不管人们是否认识、承认这一点, 唯物辩证法对于人们正确认识客观事物都具有普遍的指导作用。报纸编辑学的研究也同样, 只有在唯物辩证法的正确指导下才能适应报纸编辑学的发展, 满足报纸编辑学发展的需求。

在报纸编辑学的研究中, 人们面对着繁杂的研究素材, 必须有一个明确的指导思想。这就是运用唯物辩证法进行分析、整理和归类, 从中发现矛盾并对其进行整理和归类, 厘清各类矛盾的关系, 进而找出解决矛盾的理论和具体办法。否则, 就无法从感性材料中升华出理性认识, 也就无从谈起建构成真正具有科学意义的报纸编辑学。

历史方法。报纸的发展历史虽已久远, 但获得长足发展主要是在20世纪。这种发展不仅是指报业的发展, 更主要的是指办报理念、经验, 包括报纸编辑理念和经验的丰富和发展。报纸编辑学中所需研究的许多问题和素材, 以及所使用的概念就是在这一时期逐步形成的。因此, 报纸编辑学的研究首先要尊重历史, 其次是了解历史, 然后才能娴熟地运用历史成果, 从历史材料中汲取有益的东西, 并提出目前发展面临急需解决的问题。

逻辑方法。报纸编辑学研究所讨论和分析的主题是编辑的思维和行为活动以及由此所构成的编辑现象, 涉及编辑的思维、经验、认识, 以及编辑个体和群体, 涉及编辑岗位设置, 编辑调整和规范编辑行为的各种规则设置。这些不断变化发展的, 包含编辑思维、经验和编辑过程与实践, 有着完全不同于自然规律的内在逻辑, 因此, 报纸编辑学研究需要运用逻辑的方法。况且, 学科的理论体系建设也要求遵循一定的逻辑顺序, 也只有这样, 报纸编辑学才可能成为一个具有内在联系的理论体系。

理论和实践相结合的方法。报纸编辑学是一门理论性和实践性都很强的学科, 其理论性在于:它不仅可以构建起一个比较完整、统一的科学结构, 而且具有自己的概念、原理、规律等。报纸编辑学的实践性在于:报纸编辑学理论是从报纸编辑工作实践的基础上产生的, 并且反作用于报纸编辑的工作实践, 成为报纸编辑工作实践必不可少的理论、方法和指导原则。这就要求报纸编辑学的研究一定要运用理论和实践相结合的方法, 把实践经验升华到理论的高度, 又要用这种理论分析和解决报纸编辑工作遇到的问题, 指导实践, 并且在实践中接受检验。

研究方式

研究方式是指可以独立完成某项特定的报纸编辑学研究任务的具体形式, 主要有调查研究、实地研究、实验研究和文献研究四种方式。

调查研究。调查研究主要是通过问卷调查或结构访谈的方式, 直接从取自某个报社编辑总体样本里系统地收集资料的方法。研究者一般先确定研究课题, 明确调查目的, 制订调查方案, 然后根据已掌握的情况选择调查对象, 进行个别访谈, 获取第一手材料。调查方案的内容包括调查时间、调查对象、调查目的、调查范围、调查内容等。

实地研究。实地研究是一种定性研究方式, 其特点是研究者深入到报纸编辑的工作环境中, 通过观察和访问, 去感受报纸编辑的思维和行为方式, 以及这些思维和行为方式背后所蕴藏的文化内容, 以逐步达到对报纸编辑及其工作的清晰解读。研究者在实地研究中有一个融进去和跳出来的过程, 在进入研究实地之初, 研究者要融入报纸编辑具体的工作过程中;在最后进行总结、概括和理论提炼的时候, 又需要研究者从被研究群体的场景中跳出来, 恢复研究者的角色, 尽量客观地分析研究材料。

实验研究。实验研究是一种经过精心设计并在高度控制的条件下, 通过操纵某些元素来研究变量之间因果关系的方法。实验研究要求在研究现场进行, 不仅可以根据元素的改变去监测实验结果, 而且还可以通过控制因素去检测实验结果。根据实施场所的不同, 实验研究可分为实验室实验研究和实地实验研究。

文献研究。报纸编辑学的文献研究是一种不与报纸编辑直接接触的研究方式, 研究素材来源于以往的二手资料, 包括报纸、报社有关资料、报纸编辑学研究的专著和刊物等。文献研究分内容分析、二次分析和统计分析, 内容分析是对文献内容进行定量研究, 二次分析是直接用其他研究者收集的资料进行深度分析, 统计分析是对各种权威统计资料进行分析研究。

研究技术

研究技术指的是在报纸编辑学研究过程中收集资料、分析资料的特定手段和操作规程, 如调查研究过程中的问卷法、抽样法、统计分析技术以及统计软件的应用等, 都是具体的研究技术。研究技术分问卷法、访问法、观察法、抽样法、量表法、测量法、统计分析法、定性资料分析法、计算机应用技术等。研究课题的不同, 对方法论、研究方式、具体研究技术应用的要求皆不尽相同, 但是具体研究技术作为报纸编辑学研究方法体系中最基层的应用部分, 具有较强的专业性、技术性和操作性, 其中问卷法、访问法、观察法、抽样法较为常用。

问卷法。问卷法是采用预先设计好的结构化、标准化的问卷作为资料收集工具的一种调查方法, 其实现的方式较多, 有邮寄自填、当面访谈、集体访谈、电话调查、互联网调查、媒体调查等。一项问卷调查任务的完成一般包括问卷设计、抽样设计、试调查、调查的组织实施、数据整理、数据分析以及撰写研究报告等几个基本环节。

访问法。访问法是个案研究中资料收集的一种重要方法。从访问对象来看, 可以分为个别访问和群组访问。从访谈内容组织来看, 可以分为结构访谈和无结构访谈。在访问法的应用中, 得到被访者的信任和配合是成功的关键, 因此要尽量争取被访者, 以使访问内容更加真实和全面。

观察法。观察法可以分为参与观察和非参与观察两种。此方法应用成功与否, 在很大程度上取决于被访对象或群体的接纳程度;其次, 有一定的时效性和时间限制;最后, 要求研究者有一个融进去和跳出来的过程, 尽量以中立者的视角去客观地分析收集的资料。

抽样法。抽样法是定量的报纸编辑学研究收集资料的一种主要方法。从总体中抽取样本的方式, 可以分为概率抽样和非概率抽样两个基本类型。概率抽样包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样等, 非概率抽样包括偶遇抽样、主观抽样、配额抽样、滚雪球抽样等。

参考文献

[1].靳青万:《中国古代编辑史论稿》, 开封:河南大学出版社, 1992年版。

[2].吴岱明:《科学研究方法学》, 长沙:湖南人民出版社, 1987年版。

[3].向新阳:《编辑学概论》, 武汉:武汉大学出版社, 1995年版。

[4].王振铎、司锡明:《编辑学通论》, 郑州:河南科学技术出版社, 1989年版。

[5].苏镇、吴石忠:《编辑出版系统论》, 北京:首都师范大学出版社, 1993年版。

报纸编辑学复习资料 第4篇

其一,报纸是在单位面积中布置文字,电视则在单位时间里安排节目。单位时间的固定和客观时间的流动,对电视新闻节目的编排都会产生一定程度的影响。

单位时间,服从于整个电视版面。它不仅将每一个时段的节目界定在固定的时空里,而且根据电视节目制作所需要的时间,确定“成套新闻”,口播消息的最后发稿期限,这个时期,一般确定在播出前半小时到一小时,太推后了,就可能影响整个新闻的播出。

突发性新闻以及播出之前来不及制作的新闻,可在节目播出过程中适时插播;由微波接收或记者传回的消息,如果是重要新闻,也可能由导播者及时切入。

插播消息,意味着要打乱原来拟定的节目单。插在什么位置,在什么时间插入,都需要经过缜密的考虑和精确的计算,否则就有可能乱了方寸。

电视的版面时间就是空间。在有限的时间里丰富、活跃空间是电视编辑追求的目标之一。

其二,电视新闻节目的编排具有相对的连续性,同一个新闻事件,由于版面的限制,19:00时的新闻中,可能安排得短一些,而在21:00时的新闻时段中,则可能介绍得详尽一点;上一个时段播出可能没有交待背景,而在下一个时段中则可以较充分地展开。

连续性有时还表现为,同一题材的不同角度,某一事件在不同时期的发展变化。对于正在发生的新闻事件,随时都可以将记者在现场播报的信息编排到整块节目的某一空间。

一般说来,在一天的最后一个时段新闻中,编辑不妨将当日发生的重要事件,回顾一番,评述一番。值晚班的记者针对一些有社会影响的消息对受众反响的采访,在这个时段里播出后,这种抱怨,就会减少,因为,那些未能采用的素材很可能由编辑排到另一个节目单中。

编辑应该具备这样的功夫:将超过既定播出长度的节目缩短,将达不到播出长度的节目延长。对庞杂的素材进行合理提炼,从剩余的材料发现“精华”,当然其中需要节目主持人和节目制作人的鼎力配合。

其三,新闻类节目的相互呼应。在一天的新闻类节目中,消息、新闻专题节目以及现场直播、现场录播节目往往不在一个时间段播出,中间穿插有电视剧、文艺节目、广告等,所以,受众不会因重复而感到腻味。从另一个角度看,不同的时间段拥有不同的观众面,对某一新闻的延伸和展开,无疑有助于提高收视率。

通常情况下,重要的新闻先抢发消息,来不及配制图像或制作“成套新闻”的,就采用“独白式报道”(记者拿话筒在现场直接播报),或者根据电传文字稿由节目主持人口播。在播发消息的同时,最好预报一下在什么时间播出相关的新闻专题、跟踪式报道或现场直播等。这种方法,专业术语称之为“立体式报道”。

综合以上三点,我们不难看出,电视新闻的编排可以根据原料和佐料的供应情况随时修订“菜单”(节目单),同时可以一菜几吃(一个新闻事件分期传播);也可以玩特殊的拼盘,同样的原料做出不同的菜来(多种电视宣传手段一起上),这些特点,决定了电视新闻节目编排的多样性、连贯性和灵活性。

在了解了电视新闻节目编排的普遍原理后,并不意味着我们掌握了“编排”这门学问。换句话说,要想编排好电视新闻,还必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西,以及如何将“规律”行之有效地运用到实践中来。

电视新闻编排中对受众“心理”的关注和传播“艺术”的追求,都是为了让更多的人接收“最新信息”并最大限度地留下深刻印象。

“艺术”地进行传播,从一定意义上讲,有益于适应受众“心理”,而受众“心理”则规范着“艺术”行为。报纸的受众是读者,因此,它的版面结构更多地考虑“空间”的规划;而电视接收者是观众,对于时间的认同,则是至关重要的。

报纸率先问世,它将“空间存在形式”的编排“艺术”转嫁给“时间存在形式”的电视。若干年后,这种沿袭仍然留有痕迹,最突出的表现在忽视了电视形、声兼备的特性和不可重复阅读的局限,忽视了“时间”可以创造出“节奏”的优势。

让我们先看看头条的选择。电视的头条从时间上看,最先播出的那一条,或者说列在节目单第一条的自然就是头条。问题的关键是,什么是“最重要的”。

报纸认为的“最重要”并不能代表电视的看法。比如,一篇“社论”,一位领导人重要讲话,一些典型经验,报纸将其摆在头条无可非议,而电视则不然。我认为,电视新闻编辑在确立时段新闻“头条”时,至少要把握以下一些原则:

1.最引人注目的便是“最重要的”。有些消息,从内容看是重要的,但当天的报纸已刊出,电视就不应该视为“最重要的”。也就是说,它曾经引人注意过;有些消息,虽然题材重大,但时过境迁,记者无法拍摄第一现场,也不应视为“重要”,因为它未能体现电视的特点。因此,我们认为,所谓“最引人注目”,对电视来说,就是“最新的、来自事件现场的报道”。

2.最重要的并不一定就在头条播发。[美]特德·怀特等在《广播电视新闻报道写作与制作》一书中,将电视新闻节目想象成“一系列的山峰和峡谷”。他说“每次新闻广播都要用当天最重要的、最新的、突发性的新闻做头条,即从高峰开始”。这一想法当然是合理的,但如果“新闻节目表越往后,新闻的紧近性和新闻价值也就越小”,那么观众就会索然无味地关掉电视机或另换频道。因此,应该找到一个办法,让观众感到每个时段新闻中随时都可能有“高潮”发生。目前广泛采用的“本台最新消息”或“本台记者刚刚发回的报道”就属于这种“办法”之一。实际上,在实现“直播”后,有时也很难将最重要的摆在“头条”,只好“头条”屈居其他位置了。

电视新闻编排既要有规矩,又不能墨守成规;有成就的编辑往往得益于不断地探索和实践。

报纸编辑学复习资料 第5篇

路玉栋

我叫路玉栋，1997年7月参加工作，1999年7月加入中国共产党，现任黎城县政府办公室党支部书记、副主任。

参加工作以来，特别是在创先争优活动中，在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风。在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

一、思想进步，政治合格

工作中立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教

育活动和学习实践科学发展观活动中，能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范。

二、刻苦专研，素质过硬

作为一名党务工作者，我深刻认识到必须具备优良的政治修养，优秀的业务素质和较高的政策水平，才能适应新时期党务工作的更高要求，因此十分注重知识的积累和更新，坚持把学习摆在首要位置，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强政治理论的学习。每天工作之余，坚持阅读各类报刊杂志，学习领会党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，及时了解掌握国际国内政治形势，以适应新时期党务工作的需要。

三、工作勤恳，作风扎实

参加工作以来，始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。

四、廉洁自律，树好形象

按照党风廉政建设责任制的要求，坚持“三做到”：一是做到襟怀坦白，保持心灵上的廉洁。自觉做到心底无私，淡薄名利，光明磊落，团结同事，始终保持心灵上的纯洁。二是做到勤奋工作，保持工作上的廉洁。自觉抵制消极思想的诱惑，从不利用职权、职务之便，吃、拿、卡、要，做到不贪、不占、不奢求、不与他人攀比，做到既勤政又廉洁。三是做到严于律己，保持生活

上的廉洁。做到耐得住艰苦、经得住诱惑、管得住小节，从不大吃大喝、铺张浪费。

工作多年来，思想上甘于奉献，视苦为乐，淡薄名利，工作上勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨，切实做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。严守党纪国法，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验。同时，按照责任制分工要求，以身作则，严格执行好廉洁自律规定，有力地杜绝了违法乱纪的行为发生。

五、勤奋工作，成效显著

作为党务干部，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到党务工作中，树立“三员”意识，即既要做党建工作的指挥员，更要做战斗员和服务员；积极实行“三服务”，即为领导服务，为组织服务，为党员服务；努力做到“三实”，即工作务实、作风扎实、业绩真实。按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的总体要求，深入学习实践科学发展观、开展创先争优活动,抓好党建工作，更好的为打造“中国硅都、世界红山、宜居古城”做出更大的贡献。

作为一名党务工作者，我始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，我将进一步加强学习，严于律己，继续加倍

报纸编辑学复习资料 第6篇

第一节 报纸的特点与结构

一、报纸与其他大众媒介的差别

大众媒介的种类非常之多，如果以媒介的外在形态来划分，有印刷媒介、电子媒介、网络媒介三代不同的大众媒介，报纸属于定期出版的印刷媒介一类，与报纸同属这一类的还有杂志和书籍。如果以媒介负载的内容特点来划分，大众媒介还可以分为以传播新闻信息为主的新闻传媒，和以传播非新闻内容为主的非新闻媒介两大类。报纸属于新闻传媒介这一类。与报纸同属新闻传媒的还有广播、电视和网络新闻媒介。报纸无论放在哪一类别的大众媒介中考察，都有着与其同类相异的个性，这种个性对于报纸设计至关重要。

报纸作为一种以传播新闻信息为主的印刷媒介，具有以下特点：

（一）报纸的信息容量受制于报纸的版面数量，版面越多的报纸能够容纳的信息越多，但任何报纸的容量都是有限的。

（二）报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，在揭示事物本质、评析事理方面具有先天优势，因此报纸的内容相对其他新闻媒介可以更具深度。

（三）报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造的出来的，而且视觉性非语言符号比文字语言符号更起作用。

二、报纸的“树状”结构

报纸是一种作为精神文化产品的平面印刷媒介，从产品结构上看，报纸的各组成部分呈“树状”形式。报纸如果版面少，可能直接由若干版面组成。如果版面数量多，则需要将众多的版面进行分类，形成版组，再由版组组合为完整的报纸。

报纸的结构总是处在不断的改进与调整中的。各类型媒介的竞争不断加剧，也对报纸设计提出了越来越高的要求。

第二节 报纸设计思想

报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作，这项工作的成败，首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。

一、对报纸发展条件的分析

报纸是一定社会环境与历史条件下的文化产品，报纸的生存环境决定了报纸生存状态。构成报纸生存环境的因素很多，有政治、经济、人口、法律、文化、技术等等。这些因素共同对报纸的发展产生影响，并且在不同的时期各因素影响力的大小及影响方式不同。社会环境中的各项因素对报纸发展有影响，主要是由以下几方面表现出来的：

（一）读者。读者是报纸的服务对象，是新闻传播的接受者是报纸这一文化产品的消费者。读者群体的变化直接制约和影响报纸市场的变化。

（二）报纸的控制者。报纸的控制者指对报纸有领导权或管理权的组织和个人。报纸控制者的意志、管理法规和政策，是报社进行决策必须考虑的要素之一。

（三）广告客户。广告是现代报业的经济支点，报纸的生产循环要依靠广告提供资金保障，因此对广告市场份额的争夺在报业竞争中不可避免，尤其是那些完全进入市场的报纸，会更加自觉地将广告客户作为自己的服务对象和争取目标。

（四）传通中介。报纸需要依靠邮局和其他报刊发行网络才能到达读者手中，报纸的广告经营也需要通过广告公司这一中介才能完成，所以营销中介是报业生存发展的重要依托。报纸的生产还需要其他信息传载的中介。中介因素影响与制约报纸产品的形态和规模，成为报纸策划的依据之一。

（五）竞争对手。新闻媒介相互之间的竞争一方面存在于不同类型的媒介之间，另一方面还存在于同类型媒介即报纸与报纸之间。报纸定位正是与竞争者的生存状态相对而言的，也即要寻找竞争对手的薄弱环节，发现市场空白点，从而选择正确的发展战略。

此外，报社自身的条件也是影响报纸发展的重要因素。报纸发展需要报社内部具备以下主要条件：

（一）报社的资金、设备和技术条件，这是报纸生产进入良性发展的“硬件”。

（二）报社的人才资源、体制与管理水平。这是报纸生产顺利运行的“软件”。人才资源指报社拥有各类专业人员的数量、人员素质及其水平。报社的体制指报社的组织制度，包括用人制度、部门设置等。报社的管理水平也是影响策划和组织传播的一项重要因素。媒介内部的各项因素是互相关联，而且能够彼此转化的。

另外，影响报纸发展的还有传播符号因素。

二、编辑方针决策

报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸的编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件，确定办报方针。办报方针对报纸的性质、办报宗旨和新闻传播的立场、原则这些根本性的问题做出明确规定，是指导报社一切工作的基本纲领。而新闻编辑方针则结合报纸的特性，将办报方针具体落实到编辑工作中，进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。

报纸编辑方针的内容主要包括四个方面：

（一）报纸的读者对象

读者是报纸编辑工作最终的服务对象，而且读者正逐渐成为现代传播活动的参与者。报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。报纸的设计要针对具体的读者对象来操作，因此编辑方针首先要规定报纸的目标读者。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。

（二）新闻传播的内容

报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大，具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。编辑方针对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与此有关。

（三）报纸的水准

报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，这具体通过报纸传播内容的深度、广度、以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗旨和读者对象确定的。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。

（四）报纸的风格特色

报纸的风格特色指报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。报纸的风格特色是由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了努力方向。

第三节 报纸设计的内容与操作过程

一、报纸设计内容

报纸设计是将报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性的工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。

报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成，如日均出版多少版面，每周版面总量有多少等；报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态，如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成，以及各组成部分在空间上排列的顺序、出版时间的安排等；报

纸外部形象则主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。

无论是报纸的整体规模、内部结构还是外部形象，都是根据报纸的编辑方针确定的。报纸规模与内部结构的设计不仅是一种定性的考虑，而且要进行精确的定量安排。在许多报社，这种设计最终是以“版面运行图”表现出来并具体付诸实施的。

报纸的总体设计要充分考虑读者对象的阅读需求，以争取更高的阅读率和更好的传播效果。

在对报纸进行了整体规模与内部结构的总设计之后，还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计，也就是设计报纸的每个版组、版组中的每个版，以及版中的各个专栏。报纸的局部设计包括：

（一）确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想

（二）确定各版名称、报道范围和重点

（三）确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等

（四）确定广告在各个版的所占的篇幅和位置，以及广告的类型

（五）确定各个版的版式特点和风格特色

报纸的局部设计是整体设计的一部分，要注意局部风格与报纸整体定位相一致，各个版的风格设计既要相互协调，共同构成报纸整体风格，又要根据各自的定位和内容特点有所差异，表现个性。

报纸策划往往与报社传播机制策划紧密联系在一起。

报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报纸设计方案，这一方案往往作为报社内部文件发至有关采编人员。方案的内容包括三大方面：

（一）阐述报纸编辑方针

（二）阐述报纸的整体规模和内部结构

（三）阐述报纸各个版组、版与专栏的设计

二、报纸设计的操作过程

报纸设计是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。

报纸设计是一项难度极大的系统工程，这项工作通常历时几个月甚至近年，设计过程大致可分三个阶段：

（一）设计预备阶段

指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。这一阶段主要任务是调查传媒市场与报社内部情况，细分读者与广告市场，寻找报纸发展的空间。

信息是决策的依据。在报纸策划中，需要收集两方面的信息：

1、外部信息。即构成报纸生存环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括读者信息、报纸控制者的信息、报纸竞争者的信息、报纸相关产业信息。

2、内部信息。即构成报纸内部环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括资产信息、技术信息、人才信息、管理信息。

在策划运作前期，首先要建立收集信息的网络和机制，要主动出击获取尽可能全面、准确、有效的信息。比较常用的方法有：外出走访调查、读者抽样调查、召开座谈会、公开征集意见与建议、内部个别交谈、文献研究。

获得信息之后，还要对各类信息加以归类、处理，以分析媒介市场，发现报纸发展的空间。

（二）方案设计阶段

指确定报纸的编辑方针，以之为基础拟定报纸设计方案并优选方案的这一过程。方案设计阶段是报纸设计的核心阶段。

1、确定目标读者、制订编辑方针。确定目标读者要注意两点：一是读者群体的变化，二是目标读者的分解。

2、拟定与优选报纸设计方案。设计方案一般由策划小组责成专人起草，形成初稿后，经过多次讨论，经过优化选择，不断修改完善，直至定稿。方案拟定与优选的过程中，要注意做好几方面工作：鉴别、筛选；创意、设计；协调、完善；比较、优选。

（三）试行方案阶段

指将报纸设计方案投入试行，以验证其可行性、最终修正确认的阶段。在试行方案这一阶段，设计者担负着部署任务、指挥操作、监督运行、修正方案等职能。试行方案需要注意下列问题：

1、慎重选择试刊的内容。

2、慎重选择试刊的时间。

3、适当把握试行方案的次数。

4、广泛征集各方面意见，修正和确定设计方案。

新闻编辑学 - 复习资料 第7篇

“编辑”一词出现在1300多年前，唐朝史学家李延寿写的《南史·刘苞传》中写道“少好学，能属文，家有旧书，手自编辑，筐筐盈满”。

在造纸技术和印刷技术成功发明的基础上诞生的第一类大众传播媒介—印刷媒介，包括书籍和报刊。

报纸编辑面临的新环境：1社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境；2媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境：3现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境。

报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。

新闻编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解决两个问题：一是媒介的服务对象是谁，二是媒介为这些服务对象做什么。

新闻媒介的受众定位，指确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出的决策。

施拉姆公式：或然率＝报偿的保证/费力的程度

新闻产品设计应注意的问题:1充分的占有信息并准确的分析信息，保证新闻产品设计的合理性和可行性；2新闻产品设计必须在可行性和超前性之间找到平衡点；3新闻产品设计与新闻采编机制之间存在着紧密的联系，因此产品设计应该与采编机制改革同步进行；4正确处理借鉴与创新、变革与稳定的关系。

新闻报道策划：是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

可预见性新闻报道策划的难点：1由于新闻媒介对这类报道展开较多，容易形成固定的选题和报道模式，要有所突破和创新比较难；2由于这类报道的对象往往具有重大的现实意义，受到所有新闻媒介的重视，成为共同性的报道题材，因此要在报道中表现出与众不同的风格特色也比较难；3新闻受众对这类报道接触较多，以往报道中存在的种种不足，比如司空见惯的选题、千篇一律的角度、老生常谈的内容、千报一面的形式等，容易造成受众的厌烦甚至逆反心理，对他们接受新闻信息会产生不利的影响。

报道结构分类：1线型结构模式；2放射型结构模式；3收束型结构模式；4网状结构模式

以编辑组织安排稿件的特点划分的报道方式：1集中式2系列式3连续式

以编辑组织报道活动的行为特点划分的报道形式：1组合式2受众参与式3媒介介入式4媒介联动式

新闻稿件来源的方面：1通讯社提供的新闻；2新闻媒介的记者自己采写的新闻；3媒体之外的通讯员或其他作者提供的新闻稿件；4从其他新闻媒体上获得的可供转载或做线索与资料的稿件。

分析与选择新闻稿件的意义：1有助于落实新闻媒体的编辑方针；2有助于满足受众的信息需求；3有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求。

新闻侵权的6种类型：1新闻报道中内容失实，这是最主要的新闻侵权类型；2新闻报道评论不当；3未经核实转载其他媒体报道，事后证实报道不实，构成侵权；4在报道中采用与报道内容无关的照片，或者未经同意采用照片，构成侵权；5过实报道或暴露他人隐私导致侵权；6褒扬性的新闻报道同样容易引起新闻侵权。

更正稿件差错的方式：1以“来函照登”的方式进行更正；2以编写“更正”的方式进行

更正；3以重新发布新闻的方式进行更正；4以公开检讨的方式进行更正。

新闻稿件与一般稿件的不同：1新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的，它不同于文学作品和艺术创作，因此稿件的内容表述必须与客观事实相符合，必须能真实、准确的反映事实；2新闻稿件要在大众传媒上公开发表，读者广泛，社会影响力大，因此更加强调正确的舆论引导作用，也就是说，比之其他类型的作品，新闻稿件在政治上有更高的要求；3新闻稿件强调时效性，新闻编辑修改稿件有截稿时间的规定，必须迅速而高质量的完成任务。所以，与其他类型的稿件相比，新闻稿件的修改难度更大。

新闻稿件报道新闻事实的基本要求是：真实、准确、科学、清楚、统一（统一有两层含义，一是指在同一篇或同一组稿件中，关于事实的表述前后要一致，二是新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致）。

新闻编辑对新闻事实的核实与订正，主要采用分析法（1检查新闻内容是否违反常识或不合情理，情节是否过于奇巧，对事实的表述是否含糊其辞；2检查稿件的前后内容是否有自相矛盾之处；3分析消息来源的可靠性）、核对法（是新闻编辑借助有关材料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法）和调查法这三种基本方法。

特别要注意调查的稿件：1特别重要的新闻；2批评性新闻；3新作者的稿件；4容易失实的作者的来稿；5搁置了一段时间的稿件。

对新闻稿件中出现的立场观点方面的问题进行修正，主要应从以下几方面着手：1对新闻稿件中涉及敏感的政治和政策问题的文字表述要特别注意审查，严格把关；2对新闻稿件中的新闻事实与观点的内在逻辑关系进行分析，修正因事实与观点不一致导致的差错；3对新闻稿件的选材和角度进行分析，修正因选材与角度不当导致的新闻立场观点方面的偏差；4对于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，要特别慎重的把握分寸，注意防止“报纸审判”；5对于新闻稿件中可能造成“泄密”的内容要从严把关。

删意：将稿件中不重要、可以去除的内容删节掉，使新闻主题更加突出。

删句：删除稿件中多余的或不准确的句子。

回叙：大多用于连续性报道，指在后续的稿件中对前面已发表的报道内容做简要复述。编辑在修改稿件时运用增补手法要注意：1所补充的内容一定要有确实可靠的根据，也就是要有充分的可信赖的资料，或者是记者通过补充采访获得的新的事实；2编辑直接对稿件进行增补时应该尽量征得作者的同意，使他们了解增补的情况与具体内容。如果需要对稿件进行新闻事实的增补，还应该请记者或作者通过补充采访，亲自完成；3对资料的运用，应该紧扣新闻事实，不能离题万里；应该用得少而精，不能喧宾夺主；4对通讯社的新闻稿一般不能自行增补，如果认为有内容必须补充说明的话，可以采取在文前或文中另加“编者按”的方式。

分篇：将内容比较丰富、篇幅较长的稿件分成若干篇稿件。

改稿程序主要由三步构成：1审读全文，分析稿件，确定最佳的修改方案，以及由谁来修改；2动手修改，这一步可以由编辑独立完成，也可以由编辑与作者合成完成；3检查复读，确保修改后的稿件没有差错。

新闻标题的主要功能：1划分与组织新闻内容；2揭示新闻内容；3评价新闻内容；4吸引读者阅读；5美化版面并表现报纸的风格。

新闻标题以内容特点划分，分为实题和虚题。

实题：叙述事实的新闻标题，着重表现具体的人物、动作和事件等。

虚题：发表评论的新闻标题，着重说明原则、道理、愿望等。

报纸上最常用的图片主要有四种：照片、漫画、图示、图饰。

稿件配置是新闻编辑工作的主要内容之一，它的重要意义：1有助于充分挖掘新闻信息资源，全面反映报道客体，深化主题；2有助于灵活多样的运用表现手法，加强传播效果；

3有助于优化媒介的新闻产品，表现风格特色。

集中编排：又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。

同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。运用同题组合，首先要对稿件的主题与内容加以分析，以找出稿件的共同点，确定统领这些稿件的共同的主题，以这一主题为基础制作稿件共同的标题。

专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。专栏是报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，它是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的加按语：编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注，按语主要有评论性按语和说明性按语两种类型。

报纸版面的三种功能：导读功能，导向功能，标志功能。

导读的三种类型：1标题式的导读，以文字的形式出现；2提要式的导读，以文字的形式出现；3海报式的导读，以图片的形式出现，刊登后面版面上重要新闻的图片并同时配有简要的文字说明，图片下面注明正文见第几版。

破栏：将基本栏打破，重新等分，如“三作二”。

报眼：又称“报耳”，是横排报纸第一版报头右侧的版面区域。

双头条：指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同等重要的稿件，形成双头条

通版：指打通报纸上相邻两个版而形成的版。通版的面积包括这两个版面和两版间的中缝，一般用于报道重大事件。

版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构。

版面功能是通过版面语言的运用来实现的。

强势，是指版面具有吸引读者注意的特性。

版面编排手段包括字符、图像、线条、色彩。

稿件的布局结构分为排列和穿插两种。

多行均列式横题和眉心题。

版式：版面的基本形式，是版面在特定的报型中，通过版面区域功能划分及稿件布局结构所形成的相对稳定的模式。

垂直式版面的主要特点是：1标题与正文都按基本栏排列，版面纵向分割，整齐、有次序，但缺少变化；2稿件的重要性主要通过标题的行数区分，而不是由标题的长度区分；3很少采用图片，版面修饰少，版面语言贫乏，版面设计对内容的表现力较差。

编辑思想是版面编辑设计版面的指导思想，是根据对各篇稿件的评价和分析而产生的版面编排的整体构想。

浅谈少儿报纸美术编辑的编辑思路 第8篇

少儿报纸美术编辑的主要职责是设计版面、编辑插图、组织美术稿件等。一个少儿报纸的美术编辑, 工作中应该注意什么?我想应该有这么几点:

(一) 要有创新意识, 大量发表原创作品。

创新是报纸的灵魂。报纸只有不断创新, 才能凸显个性、塑造品牌形象。作为报纸美编, 更要通过创新设计, 适应读者的选择心理, 满足受众的阅读需求。电脑互联网的广泛应用给平面媒体带来了革命性的意义, 对报纸美术编辑的工作内容和工作方式也起到了巨大的推动作用。图片资源的共享导致大量日韩风格, 欧美风格的儿童插画作品纷纷出现在国内各大少儿报刊上, 诚然, 国外儿童插画的风格有其值得借鉴之处, 但是如果不加思考地全盘照搬, 人云亦云, 长此以往, 必然出现雷同性, 重复性等问题。所以报纸要想在风格上独树一帜, 标新立异, 必须建立一个宠大的作者群, 网罗原创作品, 尽可能多地将各种风格的优秀美术作品推介给读者, 从而满足广大读者对美术作品的多元需求。不能图个人省心省力, 不去挖掘更多的作者, 仅仅让三两个工作室占据版面, 要么就在网上下载几个图, 这样很容易让读者产生审美疲劳。

(二) 强化插图的作用, 注重知识性、趣味性、艺术性的有机结合。

少儿报纸的读者主要是少年儿童, 报纸上有许多文字是他们不认识或不理解的, 相对于抽象的文字, 图画的吸引力肯定更胜一筹。前一阵子, 就有人提出“一图胜千言”的口号, 对成年人尚且如此, 对儿童而言图画的作用更是不言而喻。

1. 知识性。

儿童往往通过图画来认知, 所以, 应该给他们一个基本正确的图形概念, 不能有知识性的错误。例如, 文中提到的是谷子, 你画成了麦子;文中说的是蟋蟀, 你画的是蝈蝈……等等, 这些小问题都是应当注意的。又如蚂蚁、蜜蜂我们都常见, 可是体现在图中, 它们有几条腿?还有不同朝代人们的服饰等都容易出错, 应该警惕。另外, 形象的插图有利于对文章的理解。我所编辑的版面有个栏目是介绍各种稀奇动植物的, 比如云南的箭毒木啦, 北美洲的星鼻鼹鼠啦, 对于它们的外观, 就算文字介绍得再全面、再详细, 小孩子还是难以想象它们到底长什么样子, 如果配上一幅真实的摄影图片则一目了然。再如一篇介绍各少数民族服饰的文章, 上衣、裙子、配饰如何如何, 说来说去, 不如一张图片来得痛快, 这就是图片的优势和作用。

2. 趣味性。

不同年龄的读者审美趣味不同, 从少儿的角度来看, 他们喜欢的图画应该线条流畅、构图有序、形象生动、色彩搭配和谐。趣味是最好的老师, 孩子觉得有趣就会爱读爱看, 为什么许多小朋友甚至成年人都爱看《喜羊羊与灰太狼》呢, 为什么《猫和老鼠》经久不衰呢, 当然是有趣啊, 好玩啊。有的文章写得很精彩, 这时插图就起到了锦上添花的作用。如有一篇文章写的是忙碌的妈妈, 一个作者画的就是一个中年女性的标准像, 而另一个画的是妈妈正在忙着做家务的样子, 有生动的表情, 有夸张的动作, 有合适的道具, 一切都体现了妈妈的忙碌。显然, 后者就比前者高明得多。

3. 艺术性。

有人曾提出过提高全民族审美能力和艺术修养的主张, 但毕竟不是每个孩子都有专业学习美术的机会和条件, 那么他们的审美能力从何而来呢, 我想是多方面的, 有来自父母亲朋的, 有来自电视、互联网的, 当然也有来自报刊杂志的, 插图中的人物服饰、色彩搭配等都会对少儿的审美能力产生潜移默化的影响。比如说现在少儿报纸的插图, 人物的形象如果画成七八十年代的大红脸蛋, 中山装, 那肯定是不合时宜不受欢迎的, 所以就要求美术编辑紧跟时代的步伐, 不断提高自己的审美能力, 为小读者提供艺术性更高的作品。

(三) 提升版式设计的效果, 塑造品牌形象。

一张报纸, 文字、图片、色彩、字体如何安排?如何用线?如何留白?总之, 怎样使这些要素完美结合在一起, 是报纸美编的重要任务。有人曾把报纸比做一个少女, 说光有内涵还远远不够, 还要外表漂亮, 衣着光鲜, 这样才能吸引人的眼球, 如果总是穿着老气横秋的外衣, 那你的心灵再美也无人问津。如果给孩子们两张报纸, 一张密密麻麻灰沉沉排满了文字, 另一张则图文并茂色彩缤纷, 我想绝大多数孩子都会选择后者———虽然前者有可能是字字珠玑, 这是由小孩子的天性决定的。