经验调研工作方案

经验调研工作方案（精选14篇）

经验调研工作方案 第1篇

关于数学与信息科学学院班级工作经验交流会的通知

各班长：

班级建设是学院建设的灵魂，班长又是班级学生干部的核心力量，是学校、学院联系学生的重要渠道和纽带，是带领班委共同管理好班级的重要人物。为增加我院学生干部之间的交流与合作，提高班长的工作效率，进一步提升我院学生工作水平，保证各项工作的质量，树立其良好的先进模范形象，特举办本次班级管理经验交流会。

本次活动由学生会办公室主办。各班长请于11月28日（星期日）班长例会的时候将交流PPT、会议演说稿交到办公室相关人员手里，会议发言要切合实际，将工作中好的、创新的与所有学生干部一起分享，也应将存在的问题提出来以备以后学生工作中改进。班级工作经验交流将定于11月30日晚上进行，地点待定。

会议参加人员：

数学与信息科学学院所有班长、所有团支书、学生会各部正副部长以及各班一位学生代表（由班长带来）。

数学与信息科学学院学生会

2010年11月25日

经验调研工作方案 第2篇

一、活动目的为了促进班主任交流，提高班级管理水平，解决班主任在班级管理中的困惑，举办班主任经验交流会。

二、具体实施

1、班主任围绕自己在班主任工作方面的理念、方法、经验、困惑写一篇不少于600字的文章。

2、分年级段举行班主任经验交流会，班主任作班级管

理方面的理念、方法、经验、困惑四方面的发言3-5分钟。

3、各班级要认真准备材料，要求电子版稿件，题目自

拟。文章标题三号宋体加粗，标题下方写清学校全名、班级、班主任姓名，正文为四号宋体。

4、学校将公布时间统一上交稿件，要求上交前对稿件

认真校对，防止出现错误。

三、其他方面

1、班主任工作经验材料严禁抄袭，要以班级管理实际

操作为主来写。

2、学校将根据实际开展情况将全校材料装订成册，以

供大家学习、借鉴。

经验调研工作方案 第3篇

我州仅有5座中型水库, 小 (1) 型、小 (2) 型水库有174座, 其中三类坝的水库就有143座。然而, 由于多种原因, 小型水库都不同程度存在病险问题, 一直是水利工作的重点之一。这类水库中, 多修建于20世纪60年代~70年代, 限于当时的历史条件和由于水库设计、施工、运行管理中存在的问题, 普遍存在防洪标准偏低, 设计达不到规范、规定要求, 工程施工质量差, 工程老化失修、管理措施不完善等问题。而且随着水库运行时间延长, 水库设施和各种设备不断老化, 水库工程存在较严重的质量问题, 水库不能正常运行, "汛期不敢蓄水, 汛后无水可蓄", 水库不得不低水位运行, 达不到调蓄水资源的目的, 严重影响水库工程效益的发挥;水库的病险问题也给水库下游城乡人民群众生命财产的安全构成威胁, 一些城市和乡镇由于地处水库下游, 犹如"头顶一盆水", 如果水库险情得不到及时处理, 后果将是十分严重的。因此, 这些病险水库急需抓紧进行除险加固处理。

2 除险加固中的问题

2.1 项目的资金来源问题

目前, 小型水库除险加固项目的资金来源:中央补助一部分, 省、州、县配套一部分。实践证明:国家资金只能用于工程主体建设, 光靠国家的资金投入难以全面解决问题, 地方配套资金必须有保障。由于有些地方财政比较紧张, 配套资金不到位, 造成整个除险加固工程资金短缺, 从而导致除险加固工程进展缓慢。

2.2 关于工程处理方案问题

项目资金来得不容易, 如果在资金有保障的情况下, 而处理方案又达不到预期要求, 从而造成经济损失, 给除险加固工作造成很大的压力。有的水库进行过二次资金投入, 险情仍旧得不到排除, 发人深省。

2.3 项目实施管理问题

工程项目建设管理包括:投资控制管理、进度控制管理、质量控制管理、合同管理、安全管理、信息管理等诸多方面, 是关系工程建设正常运行、效益如期发挥的关键性因素, 因此管理者必须采取有效的措施, 不断提高管理水平。这样就必须有要有一个正规化、科学化的项目管理方式, 才能在保证工程质量、工期的前提下, 达到除险加固的目的。否则就会造成工程质量差, 工程不能正常运行, 效益不能如期发挥, 而达不到除险加固的目的。

3 解决项目资金来源的途径

小型水库除险加固工程, 一次性资金投入较大, 通过水库的租赁, 承包方式获得的资金较少, 不能满足项目要求。小型水库的经济、社会效益特别显著, 这是公认的。近年来, 其养殖方面的经济效益也很可观, 其经济价值越来越受到人们的重视。因此, 除险加固工程资金以国家投入为主的观念, 随着社会主义市场经济的拓展, 也要改变:要改变到以私营投入为主的方向上去。外省采取水库经营权拍卖的方式, 筹集加固资金, 值得我们借鉴。按照"分级管理、分级负责"的原则, 各级政府建立相应的专项机构管理, 在防汛责任制和灌溉保证制得到切实落实的前提下, 以拍卖水库的长期经营权, 来换取除险加固资金是一个很好的出路。

4 小型水库除险加固中地勘工作的必要性

在工程建设前期, 项目主管部门一般都会组织设计、运行管理等方面的人员座谈水库除险加固工程项目的相关事宜, 这对水库的加固设计大有裨益的, 但要做出一个完美的设计方案, 工程地质勘察也是必不可少的。委托具有资质的专业机构对病险水库进行一次全面的探查, 为设计提供第一手地质资料, 才能做到设计上有的放矢。在这里要说明的是, 地勘工作只是查明建筑物及其地基的基本情况, 不能过高地要求地质勘察能在查明工程地质基本条件的同时, 也要准确地找到病症所在, 一旦在有限的勘探工作量之内没有完全查明隐患所在, 就否定地质勘察工作的必要性, 甚至认为没有地勘工作也同样能搞设计, 这对除险加固处理方案的出台是极为不利的。对于小型工程由于资金限制, 笔者认为地勘工作可以简化一些, 可以利用人工钻现场查明土坝体及土基的基本情况, 特别是对交通不便的小型水库, 机械钻难以进场, 采取人工钻和试坑取样, 也能达到勘察目的。

5 合理的处理方案是除险加固工程设计的灵魂

在有了资金保证和地勘的基础性资料后, 采取什么样的处理方案和处理方法, 是除险加固设计的核心问题。正确的方案能够一次性彻底解决问题, 不当的方案不仅造成资金浪费, 还挫伤了除险加固的积极性。病险水库最主要的病症是渗透问题, 有地基 (包括坝肩) 渗透和坝体渗透。根据不同的坝型、坝基和病因情况, 采取不同的处理方法。较常见的是均质和心墙土坝的渗漏, 常用的处理方法有冲挖、劈裂灌浆、压力灌浆。病因有清基不彻底, 防渗料抗渗性差, 蚁窝等。在了解水库的基本地质情况的前提下, 可根据实际情况采取合适可靠的办法处理隐患。但在实际工作中, 往往对方案的争议较大。例如小型水库心墙和均质土坝防渗处理大多采用冲挖法, 成功的事例较多, 但失败的例子也有。使人们对其产生怀疑。我们认为冲挖对处理隐患的效果是不应怀疑的, 怀疑的是具体设计与施工的问题。我们在实践中发现, 单排孔出问题较多, 双排孔出的问题少, 这就说明冲挖是有效的。因为资金问题, 不便作双排冲挖的, 可在出水较多的堤段加作双排孔, 相当于做了一个施工围堰, 以保证主要防渗体的施工质量。这样既增加不了多少开支, 又达到了设计预期效果。我们不能因一些设计、施工不当造成冲挖效果不好, 而放弃了小型水库除险加固的一个最好的处理方法。当然有些情况下, 反滤层法可以代替冲挖法, 也是有其理论根据的, 即经过反滤效果, 将粘粒留住, 逐渐生成一道防渗体。但实践发现其投资比冲挖法大, 这里存在一个除险加固工程的经济效益问题, 效益不好, 则影响到以后水库的拍卖、租赁, 影响水库的发展效益。

6 小型水库除险加固工程项目实施要走正规化道路

小型水库土建工程造价一般都在几十万至几百万, 加上淹没补偿, 工程实际费用高出工程土建造价很多。为了用好资金, 实施好建设方案, 项目的实施要正规化, 也就是要强化项目管理, 在项目管理上要形成以项目法人为主体, 项目法人向国家和投资方负责。项目主管单位要加强对项目法人组建, 招标投标、质量监督、项目验收等各个环节的监管, 严格执行基本建设程序。只有靠正规化的管理, 才能保证项目实施的成功, 水库效益才能最大限度发挥。

7、建立良性循环的管理机制

目前水库产权虚置、管理不善、责任不落实的现象较普遍。为防止出现一边除险、一边出险, 旧帐未还、又添新帐的被动局面。病险水库加固后, 应从以下几方面入手建立良性循环的管理体制。首先要尽快建立起适应市场经济运行的责权明确、管理科学的水库管理新机制。投资多元化、产权明晰化、供水供电价格商品化、水库服务有偿优质化, 增加现有水库管理经费, 逐步实现良性运营。其次要加强对水库调度管理人员的培训, 提高管理人员素质及水库调度水平。三是建立并严格遵守水库管理的各项规章制度及细则, 使其早日走上科学化、规范化的轨道。四是积极利用自身优势, 大力开发水土资源, 以开发促发展, 以发展促管理, 逐步建立适应市场经济的良性管理运行机制。

参考文献

[1]西双版纳州中小型水库规划设计 (参考材料) , 西双版纳州水库安全普查, 西双版纳州蓄水工程情况.

富士通从卖技术方案到卖成长经验 第4篇

罗骏的故事

新旧世纪之交，互联网经济的热潮正席卷全球，PC和网络的市场需求量井喷，和IT相关的各类基础设施也就是传统的硬件产品根本供不应求。凭借年轻人的创业激情、过硬的技术能力以及良好的客户关系，罗骏的公司很快就在相对封闭的海南市场上确立了领先优势，并且还在海口开出了几家分店。但好景不长，“.com泡沫”破裂给了罗骏沉重打击，他也在那一时期，开始认真考虑公司的第一次转型：向硬件价值链更上游的位置走一走，“站得更高才能看得更远”。

彼时，全球范围内，网络普及率还在不断提升中，真正意义上的互联网巨头公司还都处在蓄势待发的初创阶段，与互联网相关的各类服务和商业模式的基础性改造仍然驱动着整个ICT市场的快速发展，正因为如此，在新世纪之初的那几年间，服务器、存储、路由器、交换机等等硬件（基础架构）供应商的地位仍然如日中天。

经过转型以及资本运作波折之后的好思达，正式将自己定位于系统集成商，罗骏出任总经理，开始了“二次创业”。情况比预想得好，罗骏的客户们也在经历数字化进程，政府、企业的信息化建设如火如荼，强劲的市场需求使得罗骏公司的员工人数在短短几年间就突破了100人，无论是业务拓展、客户关系还是公司营收，都进入到一个快速上升期，并且几乎和所有的国内外主流硬件供应商们都建立了密切的合作伙伴关系。一切似乎顺风顺水，但又一次转型的契机在2013年前后，悄然来临。

当时，罗骏承建的海南省公安厅的人口业务系统刚刚上线不久就突然出现了故障，双备份的两台小型机中的一台不断宕机并很快彻底坏掉，而另一台的情况也并不乐观。罗骏迅速给供应商打电话报修，但对方不仅来得慢、态度不佳、服务费叫价高昂而且机器的问题最终也没能解决。这次的经历引发了罗骏的颇多感慨，不仅立刻换了另一家供应商的方案，而他还暗下决心，有机会一定要继续向产业链的上游走。能达到客户需求的可选项其实并不多，权衡再三，罗骏把目光投向了相对陌生的富士通。

对中国大多数客户而言，富士通似乎都只是一个笔记本品牌，其在企业级市场的知名度和认知度不高，一直是个比较冷门的选择。尽管这家成立于1935年的老牌ICT公司稳居全球顶级供应商陈列的位置多年，也是世界罕见的能将日本制造和德国制造融为一身的企业，在数十年前就已经是一家承诺全球交付能力的全球化公司，并且在该领域内的几大世界级公司之中，拥有相对更全面和更丰富的产品线组合。

按照罗骏的说法，他和富士通的这次接触以及后来的合作，带给他非常大的触动。首先是解决方案本身的优异表现，尤其是稳定性，让客户非常满意；其次是富士通技术服务人员的准时和敬业，这是在他之前合作过的供应商那里，几乎从未体验过的；最后也是最重要的一点，就是富士通在制造、医疗、农业、交通、公用事业等行业所拥有的大量极具特色和实用性的技术解决方案——正是这一点，启发罗骏带领好思达开始了公司历史上的第二次转型。

“应用”的奥妙

在中国，罗骏的故事非常具有代表性。在ICT产业飞速发展的近20年间，不断进步的ICT技术不仅快速地抹平了世界，也在重塑着整个世界的未来。从罗骏们的几次转型中不难发现，不断进步和“升级”的客户口味的确发生了快速而又微妙的变化，在如今相对比较充分的市场竞争环境下，他们对于技术供应商的选择权重，已经悄然从“技术”向“应用”倾斜——硬件本身的差异性越来越小，而附着于硬件之上的软件应用交付能力以及技术服务能力，已经成为客户挑选技术供应商们的核心考量标准所在。

实际上，对于这一转变，经历过上世纪六七十年代日本经济腾飞阶段的老牌技术供应商富士通无疑有着非常丰富的经验。富士通株式会社社长山本正已（Masami Yamamoto）在几年前就曾对外称，富士通公司愿景的核心就是计算应以人为本，而不是相反。“这将涉及以下方面：收集手机和其他普及产品所产生的人们和组织的行为模式方面的数据，以及利用云计算、超级计算机和其他技术基础设施来分析数据，这些数据可能会使得从医疗到运输、从教育到农业等人类生活的所有方面发生革命性变化。”

5月中旬举行的2014年度富士通东京论坛，甚至就以“以人为本的创新”（Human Centric Innovation）为主题。对富士通而言，其强调的是如何通过技术来提高人们的生活品质以及社会的进步程度。在这种对未来的视角中，技术不仅仅是推动因素，还是一次与社会的对话，使人们可以自己塑造自己的未来。“正是这一点使富士通的观点有别于竞争对手。”有媒体如此评价。

富士通是一家典型的用户导向型公司，信奉客户至上的准则，把客户视为日益增长的机会，同时也偏执地认为，要与客户实现共赢，在客户成长的同时，富士通也得到相应地发展。从这个角度看，在当前的技术大变革时代，与其说是在向客户售卖技术方案，还不如说是在卖成长经验——借由自己的技术方案，与全球客户一同发展进步。

这或许也是技术供应商们，尤其是基础架构供应商们面对日益残酷的竞争压力时，应该把握的一条应对良策。

富士通刚刚对其集团体制进行了一次全新的架构梳理，在全球范围内设置了日本、EMEIA（即欧洲、中东、印度及非洲）、美洲、亚洲和大洋洲这5大区域市场，自今年4月出任亚洲区区域长的富士通株式会社执行役员常务田中达也告诉记者，这样的体制变革，是为了各个地区战略更加仔细地执行和推进。“也便于各个地区内部以及区域之间加强合作，以提升富士通在包括中国在内的多个国家的整体存在感。”

对于与客户一同成长的问题，田中达也坦承：“比如在汽车行业，富士通与全球知名的汽车制造业巨头有长达50年的合作关系史，绝不仅仅是‘客户生产汽车，我们提供ICT技术’这么简单，客户是与富士通一起，创造出了行业领先的精益制造理念及解决方案。”

“我们会选择几个自己比较擅长也有较多积累的行业，比如车联网、智能交通、智能港口等等，将富士通的成熟方案进行本地化的移植和部署，”罗骏说，“做这些，可要比多卖几台服务器更重要。”罗骏还说，海南的市场说大不大，说小也不小，很多重量级的公司也不太重视，他的这次转型主要面向本地市场，外面的世界先不去想。

班主任工作经验交流会方案 第5篇

一、指导思想

为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、发言内容及要求

（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验展开交流，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10分钟。

交流内容：

1.班级常规管理经验。

2.班级安全管理经验。

3.与家长的沟通及班级管理中的问题、困惑等等。

（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交教导分管级部主任处。

三、交流时间及交流安排

班主任工作经验交流会方案 第6篇

一、指导思想

我校以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。

二、论坛主题：班主任是学校“养成教育”的排头兵

三、发言内容及要求

（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10分钟。

交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。

4、养成教育在班级的实施。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交少队辅导员处。

四、交流时间及交流安排

2012年11月上旬，根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。

五、参会人员

校长、主任、少队辅导员、全体班主任

会议程序

1、主持人讲话

2、少队辅导员作“养成教育”阶段性总结发言

3、班主任交流工作经验

4、校长发言

5、大会总结

班主任工作经验交流活动方案 第7篇

活动方案

一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设，整体提高管理水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，学校决定召开一次班主任工作经验交流会议。希全体班主任高度重视，为将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：

二、时间：2013年元月15日下午4：00

三、地点：学校会议室

三、交流主题：班级管理

1、班集体的建设；

2、班级文化建设；

3、班级常规管理（班干部的培养、学生自主管理、卫生管理等）

四、要求：

1、班主任围绕着“班级管理”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的三个方面，畅谈自己如何开展工作及取得的成功经验及存在的困惑。

2、每位班主任必须认识到位，高度重视，认认真真撰写好经验交流材料，精心准备发言内容。

五、参加人员：

学校行政、全体班主任。

六、说明：

1、此次交流活动作为2012学学校优秀班主任评选条件之一。

2、无特殊情况不准缺席。

鲤溪完小政工处

经验调研工作方案 第8篇

我国城市火车站历来是交通复杂的地区, 在许多城市也是交通整治的黑点、盲点, 因其复杂程度较高, 一直以来也没有较好的方法彻底解决这个问题。火车站交通组织的主要特点为车流量、人流量都很大, 且交通成分复杂。目前我国火车站多有站前广场, 且多设置停车场以供换乘的车辆停放, 这种情况又多造成火车站站前广场的车辆与行人的冲突, 使原本复杂的交通更加危险, 故如何合理的进行人流与车流的交通组织, 是保证火车站区域秩序化、安全化、快速化的关键问题。本文就此方面总结了实际工程经验, 提出了一些方法措施, 供参考。

1 佛山市火车站站前广场及相接道路交通整治工程介绍

1.1 佛山火车站站前广场改造前概况

佛山火车站站前广场分为三部分, 西侧为社会车辆停车场 (含出租车) , 与长途汽车站相接;中部为站前广场, 供行人乘客行走, 与火车站的进站口相接;东侧广场为公交车辆停车场, 与火车站的出站口相接, 同时也是近20路公交车的首末站。

火车站站前道路名为文昌路, 文昌路全长约1000米, 为东西走向, 东接佛山大道, 西与汾江路交叉, 为双向四车道+非机动车道的形式, 交叉口为信号灯控制。

文昌路在西广场前设有一直径为20～40米的环岛, 社会车辆进、出火车站西广场都需经环岛绕行。环岛以西, 文昌路南北两半幅路面分离, 南半幅在西广场以西120米处, 下穿佛山大道, 且双向通行;北半幅继续向西而行, 与佛山大道平交, 同样是双向通行。此环岛处交通组织较为复杂。

1.2 存在的问题分析

(1) 西侧停车场未清晰进行功能分区, 出租车停车位比例偏小且距离出站口太远, 不利于乘客出站后的换乘。

(2) 东侧公交首末站线路过于分散, 乘客出站后需进入站场里面逐个站台寻找所需乘坐的公交车, 造成了公交车起动时与乘客之间的冲突, 不利于交通安全, 且不利于乘客方便、准确的换乘公交线路。

(3) 站前道路文昌路为双向四车道+非机动车道形式, 通行能力较低;且道路两侧商业发达, 随意停放的车辆严重阻碍交通, 使得文昌路堵车非常严重, 以至于影响到公交首末站公交车的正常运行。

1.3 提出的改造措施

(1) 对西侧停车场进行合理的功能划分, 增加出租车停车位数量及调整出租车停靠的位置, 使之方便乘客换乘。

(2) 对东广场公交首末站进行改造, 以方便乘客换乘为原则设置公交站牌及站台, 使乘客出站后直接面对公交线路指引。

(3) 改造文昌路横断面, 增加其通行能力。

以上措施中最为关键的为第 (2) 、 (3) 条, 设计及施工过程中也是几经调整才最终成型。

1.4 改造方案

西广场停车场仅为划分车位的改造, 此次改造重点在于东广场公交车站及站前道路文昌路的改造, 围绕东广场公交车的布置方式及文昌路的改造方案, 提出了以下三个方案供业主及相关单位讨论:

方案一:

合理划分西广场停车区域, 明确各区域的功能, 规范停车秩序及出租车拉客路线;沿东广场边缘设置锯齿形停车位, 公交车集中停放, 按时段, 按线路发车;文昌路由双向四车道改为双向六车道, 设置公交专用道。

方案特点:

东广场设置了锯齿形停车位, 可以减少停车占用的场地, 对多路公交同时进出站有利。

其中锯齿形停车位是佛山市禅城区交通局交通顾问德国专家施劳德先生提出的, 在美国、德国及香港地区皆有应用, 在我国应用尚不广泛, 属于新生事物, 为此在设计阶段, 佛山市禅城区交通局及佛山市禅城区公交公司等联合进行了锯齿形停车位的适应性试验, 请了公交公司有10年以上驾龄的司机沿锯齿形停车位停车, 结果不是很理想, 停车定位及停车所占用的位置情况都达不到预定目标, 故此方案被放弃。

方案二:

合理划分西广场停车区域, 明确各区域的功能, 规范停车秩序及出租车拉客路线;沿广场边缘布置公交停靠站, 采用传统停车方式停靠, 公交车按线路停放, 按时段按线路发车;文昌路由双向四车道改为双向六车道, 设置公交专用道。

方案特点:

东广场分为下车区及上车区, 各公交车按线路卸客、停放及上客, 停放区域之间留出通行通道, 上客区的站台也按线路与公交车配合设置, 使公交车有足够行驶、停放的空间。

在运营过程中需加强对公交线路的管理, 合理的编制各线路的停车区域, 合理安排各公交线路的停靠站。

方案三:

合理划分西广场停车区域, 明确各区域的功能, 规范停车秩序及出租车拉客路线;将原横向布置的公交站台改为纵向布置, 每一站台容纳一条公交线路, 在每一站台前迎向火车站出站口出设置公交线路指引;文昌路由双向四车道改为双向六车道, 设公交专用道。

方案特点:

东广场公交线路布设情况一目了然, 可极大的方便乘客乘车, 并且消除了乘客乘车的安全隐患, 但缺点是因受场站面积的限制, 可容纳的公交线路仅有13条, 不能满足使用要求。

设计过程中, 经专家评审及与公交公司等单位协调, 确定了方案二为最终的交通组织方案。

文昌路的改造是配合东广场的改造提出的, 解决公交交通组织的问题还需要疏通周边道路。

原文昌路横断面形式为:

人行道+非机动车道 (5m) +侧分隔带 (1m) +车行道 (15m) +侧分隔带 (1m) +非机动车道 (5m) +人行道=28m

此断面形式并未合理利用道路空间, 使得车辆的通行能力较低, 再加上公交车等大型车辆的混入, 使得道路更加的拥堵。

改造方案:

在设计阶段, 文昌路的横断面调整为双向六车道。

调整后横断面形式为:

14.5m (机动车道, 含公交车专用车道+供商铺出入的辅道+行车道) +2.5m (绿化带) +11m (机动车道, 含公交专用道和行车道) =28m (与现状道路同宽) 。

1.5 改造后状况

本工程2008年10月动工, 12月底完成, 完工通车后运行情况良好, 文昌路通行能力大增, 东广场公交首末站运营情况良好。

2 经验总结

2.1 火车站与公交站的换乘应更加人性化

佛山火车站东广场公交站场改造之前有14条公交线路的首末站及4条公交线路的经停站, 运营情况较好, 改造的关键点在于解决乘客换乘不方便, 换乘有一定的交通安全隐患, 作为设计单位, 我们抓住了这一点, 并很好的解决了这个问题。

2.2 火车站站前广场的功能定位应准确

设计过程中, 也有领导提出过为扩大公交站场的容纳能力, 将面积较大的西广场与东广场功能置换, 我们从置换与不置换两种情况进行了分析:

2.2.1 不置换的情况分析

(1) 在公交汽车站出口处开十字路口, 用信号灯控制, 可以解决公交车左转的问题, 对公交车进出基本无影响。

(2) 不置换, 更加符合司机长期以来形成的既成习惯, 不容易因情况突然改变而发生问题。

(3) 不置换, 虽然会给公交车的进出造成一定影响, 但公交车司机驾驶水平都较高, 对复杂情况的处理也较好, 可以将影响降低到最低程度。

2.2.2 置换后的情况分析

(1) 如果置换, 已在东广场坐落的长途汽车站则需搬迁, 涉及搬迁的方方面面情况比较复杂, 对于改善交通状况来说, 得不偿失。

(2) 如果置换, 东广场面积比现状西广场要小, 对于公交车的用地情况来说更加紧张。

(3) 如果置换, 对于私家车的进出将极为不利, 且由于私家车的司机驾驶水平相对来说比较低, 容易出现事故。

根据以上情况, 最终决定不进行功能置换。

2.3 必须将火车站周边地区进行统一的交通组织

佛山火车站及站前的文昌路在改造前可以称之为佛山最拥堵的点, 如果想提高火车站公交枢纽的运营能力, 必须疏通与之连接的道路, 否则只能是头痛医头, 脚痛医脚, 起不到改善的作用。

佛山火车站公交站场改造前可容纳14条公交线路, 改造后已有20多条公交线路进入或经停此站, 大大提高了效率。同时文昌路的交通情况大为改观, 原文昌路交叉口延误在2分钟以上, 过于饱和。改造后交叉口的延误大大降低, 延误降到了1分钟以下, 得到了领导及广大群众的好评。

2.4 火车站站前道路应优先考虑公交专用道

改造前, 文昌路仅为双向四车道道路, 无法设置公交专用道, 在改造过程中考虑到公交线路较多而设置了公交专用道, 改造完成后看运营效果很好。

因公交运力较大, 特别是这种公交站与火车站紧密相接的情况下, 更应该在周边路网中大力保障公交优先。

摘要：本文从设计工程实际案例 (佛山市火车站站前广场及相接道路交通整治工程) 出发, 介绍改造工程成功的方案及经验, 探讨火车站等车流、人流量都很大的复杂地区的交通组织方法, 为其他地区火车站的交通组织提供参考意见。

经验调研工作方案 第9篇

关键词：小学生；数学基本活动经验；苏教版小学教材

一、小学生积累数学基本活动经验的含义

1.数学基本活动经验的定义

数学基本活动经验是学生学习数学的基本活动，经历和感悟数学的基本活动过程，建立数学意识，提升计算能力的首要环节。

2.积累数学基本活动经验的意义

随着时代的发展，国家推行的教育改革机制背景下，《义务教育数学课程标准》在各个地区也相继实施。积累数学基本活动不仅是小学生必要的数学素养，更是学生学习和发展的需要，引领数学教育教学实践领域的变革。教师在苏教版小学教材课堂教学中更是积累数学基本活动经验必要性的体现。

二、小学生积累数学基本活动经验存在的问题

1.小学生数学基本活动的思维深度不够

通过现场听教师讲苏教版教材数学课程加减乘除发现，学生只是盲目地学习，跟从“老师教，学生学”，背诵记忆这样的模式，尽管学生学到了如何计算加减乘除，但是学习加减乘除的意义并不知道。像这样的课堂教学，学生仅仅因为活动而活动，对于活动的本质并无深刻的了解。对此，要求教师要从本质出发，提升小学生的思维深度，加强理解活动的思维能力。

2.小学生数学基本活动认知意识模糊

对于苏教版教材中分数的乘法及图形面积的算法，课堂教学比较得知，在小学数学学习中，经验依靠传统的承袭模式是不够的。教师要亲身经历，积极参与实践教学活动，才能构建起真正意义上的数学活动经验。教师要重视培养小学生数学基本活动的认知意识，明确了解积累数学基本活动的意义，真正有效地积累基本活动经验。

三、促进小学生积累数学基本活动经验的教学策略

1.增进情感交流，提升思维深度

小学生正处于智力开发阶段，接触不同的实物就会有不同的思想。每个学生看待问题的思考方式是不一样的，思考不全面，思维能力欠缺仍是存在的。教师要更深层次地开拓发展小学生的思维，组织学生互相沟通交流，思考问题从多方位出发，但归于一个知识点，从而积累小学生的思维经验，提升思维深度。

苏教版教材五年级上册中《找规律》就要求学生互相沟通交流，基于不同的生活经验和知识背景，激发学生的求知欲望，找出规律性。

2.激发自主学习性，积累操作经验

在新课程的背景下，要求教师发挥自我的主导作用，正确引导小学生的自主探讨性，培养学生的独立思考性，增强学生自主解决问题的能力。对于小学生来说，理解能力欠缺，这就要求教师不仅要情景教学，更应锻炼学生的自我操作能力，进而积累自我的数学基本活动经验。

如，苏教版教材小学六年级下册中《圆柱与圆锥》，教材首先给予小学生充分的探讨时间，探讨哪些事物属于圆柱形及圆锥形，进而动手操作如何做成一个圆柱形或圆锥形，联系上册学习过的长方形和正方形的体积的知识，进而继续探讨如何计算圆柱与圆锥形的体积。通过自主性学习，充分调动学生的积极性，增强学生的动手能力，积累学生的操作经验。

3.理论联系实际，积累实践经验

数学来源于生活，运用于生活。计算能力是学生必会的基本技能。在日常的生活中，小学生接触到的事物提供了空间概念，但并非真正的“数学”经验，无法将理论知识运用于生活中。对此，这就要求教师明确把握学生认识事物的起点，将生活经验与数学经验有效联系起来，使日常生活经验“数学化”，积累小学生的基本实践经验。

如，苏教版一年级教材中的《分一分》课程，将日常生活中的物品放在不同的位置，抓住学生的自我认知能力，将同一事物进行归类，并将数量联系起来，进而轻而易举地将数学运用到实际生活中。

数学基本活动经验是小学生自我发展的一个必要过程，是学生进行有力思考解决问题的一种能力，教师要注重积累小学生数学基本活动的经验，提高数学基本活动的意识，保证小学生实现全面的发展，真正有效地提升小学生的学习水平。

参考文献：

[1]武捷.促进数学基本活动经验积累的教学策略研究：以小学五、六年级数学教学为例[D].南京师范大学，2014.

[2]吴晓华，管建林.数学基本活动经验积累存在的问题及解决对策：基于六年级期末测试结果的抽测分析[J].教学月刊：小学版（数学），2015（05）.

班级管理工作经验交流会方案 第10篇

数学与信息科学学院开展班级管理经验交流会 2010年12月8日晚19：00，我院在教学楼311教室举办了班级管理经验交流会。本次交流会以我院全体为代表发言，学生会各部代表、各班团支书、学习委员以及部分学生参加了本次会议。

本次交流会旨在提高班长班级管理能力，进一步提升我院学生工作水平，保证各项工作的质量，树立其良好的先进模范形象，更好地管理班级事务，同时给各位班长创建经验交流的平台。各位班长以抽签顺序逐次上台发表演说。交流会上各位班长积极把自己在班级管理中遇到的问题，及处理问题的方法介绍给大家，在学习、生活卫生、各项制度、班级奖惩等多方面作了详细讲解与交流。

交流会以20071112班班长吴仕元同学的精彩演说而宣告结束，历时3小时。相信通过这次的班级管理经验交流会，各位班长能够认识到自己在管理中的不足，并学习到更好的处理方法。

小学班主任工作经验交流会方案 第11篇

一、指导思想

通过此次活动，使班主任教师进一步明确工作任务和职责，及时总结和推广班级管理先进经验，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、工作小结（发言）内容及要求

（一）班主任教师以“我的班级管理得意之笔”为主要内容，围绕开展班级管理工作及取得的成功经验中的一点或一条来谈，戒空谈说教。发言时间大致在5分钟左右。

交流内容（供参考）

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、如何解决 “家庭教育”经验。包括单亲家庭学生，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

7、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

（二）所有发言内容须形成文字稿，按学校文档打印格式打印后交级长，级长收齐后交德育处。

三、交流时间及交流顺序

1、交流时间：2013年12月13日下午6:002、交流顺序：从六年级到一年级依次交流。

(上交电子稿件时间为2013年12月11日上传至QQ群)

四、参会人员

学校行政、全体班主任、有兴趣参与班主任管理工作的老师

小学

班主任德育经验交流会工作方案 第12篇

活动目的：为了进一步加强班级德育管理，整体提高我校德育教育水平，积极营造良好的德育氛围，进一步提升我校的未成年人思想道德教育工作水平，学校决定召开德育经验交流会，特定本方案。活动时间：5月26日下午第七节课

活动主题：以德树人，做人民满意教师

活动地点：各年级（1）班教室、多媒体教室

活动要求：

一、各年级组组长组织本年级老师在年级（1）班教室进行德育经验交流，组织本组老师签好到，有事的老师需向李校长请假。

二、各年级组推选两名教师在组上谈谈自己的德育经验，发言稿在活动结束后及时上交到政教处。

三、各年级组要把主题写在教室黑板上。

如：以德树人，做人民满意教师

----一年级组德育经验交流会

四、教师代表发言后，各年级组根据发言进行讨论交流，语文备课组长做好记录，记录和老师的发言稿一并上交到政教处。

五、各年级组要认真组织本次交流活动，不能提前结束，政教处会对各年级组开展情况进行检查。

六、学校要对各年级组开展情况进行拍照，各年级组要精心地布

置黑板内容。

七、英语组、小科组和后勤组由小科组组长组织到多媒体教室进行德育经验交流。

菜园子镇中心小学2012、3、20

班主任德育经验交流会

工作方案

经验调研工作方案 第13篇

1 现状

六道湾集控是乌鲁木齐电业局三座集控中心其中的一座, 建成于2007年, 使用的是南瑞科技OPEN2000系统, 目前220k V集控中心和北京路集控中心已经通过升级改造, 进行了互联, 两个集控虽然地理位置相隔较远, 但是互联后的集控实现了数据库的同步, 维护方便。将六道湾改造为能与其余两个集控互联, 将极大的提高六道湾维护效率, 三座集控的监控人员可合并到一地进行监视, 为“调控一体”奠定基础。

2 六道湾集控中心建设方案

我局110k V六道湾集控监控系统改造采用国电南瑞有限公司的open3000系统, 遵循最新的国际、国内标准支持IEC61970 CIM/CIS (公用信息模型/组件接口规范) 和IEC-61968 UIB电力企业应用系统集成总线, 实现了系统的标准化、构件化以及第三方系统的即插即用。同时, 系统支持各种新的国际标准通讯规约, 如常见的IEC60870-5-101、IEC60870-5-104、IEC60870-6 (TASE.2) 等。采用CORBA中间件技术, 系统安全、可靠, 先进、稳定, 满足电力集控系统对安全高标准的要求;满足电力企业信息互连企业网络构架和软件平台构架的需求;满足对电网自动化系统可持续发展等企业发展策略的要求。本集控站将实现信息上传和集控管理等功能, 具有实时特性强的多任务、多用户、全汉化、全图形人机界面的功能。

硬件上, 系统由服务器和工作站通过分区安全防护的局域网构成, 服务器通常包括冗余配置的数据采集、数据通信和数据管理等数据服务器以及SCADA应用服务器, 服务器和工作站可以是来自不同厂家的混合平台。

软件上, 系统由支持平台和应用软件通过符合国际标准的接口构成, 支持平台分为CORBA中间件、数据库管理和公共服务 (图形、报表、告警和WEB等) 三层, 应用软件包括SCADA等。

功能上, 系统包括通用平台功能和具体应用功能两部分, 通用平台功能是平台软件提供的对每个应用都适用的功能, 如告警处理、WEB浏览、权限管理、历史数据和图形显示等, 具体应用功能是针对某个应用的详细功能, 大大减轻用户的维护负担和降低出错概率。丰富直观的人机界面, 满足运行人员监视、控制直观、快捷的需要。值班员通过值班员工作站实现对电网运行状况的监控、事故告警及处理、运行操作、信息查询及数据输出打印等功能。系统应提供友好的人机界面, 监视画面、操作控制、信息查寻、报表打印等操作界面符合电力系统习惯, 简洁明了, 方便值班员使用。

以下为六道湾集控和其他两个集控互联的系统结构图:

3 新旧系统平滑过渡方案

六道湾集控中心改造过程中, 旧的系统服务器通过增加硬盘和升级内存, 可以继续作为历史数据库使用, 这样节约了系统建设成本。增加了通道柜使集控的接入能力加强。下图为六道湾机房平面示意图, 其中2、3为原先的通道柜, 4、5为服务器柜, 放置历史服务器和SCADA服务器, 我们将主备服务器分屏放置。为使新老系统平滑过渡, 我们先将4号屏上的新服务器投入运行, 接入六道湾所辖厂站的模拟通道, 新老系统并列运行, 稳定后, 再将5号屏的服务器接入。

3.1 通信方面, 进行集控所有服务器和工作站的网络地址规划和划分, 使六道湾集控能够接入其他两个集控与其互联。先进行三个集控备服务器IP地址的更改 (六道湾新上设备可直接更改) , 再进行备三层交换机的VLAN划分, 配置OSPF动态协议, 将所有的备设备配置好, 调试完毕再进行主设备IP地址更改, 由于更改IP要重启服务器, 有数据中断的风险, 建议运行在调试网络阶段能派值班员暂时在各集控站进行监视。

3.2 将所有三层交换机动态OSPF协议调试好后, 要进行环网测试, 进行网络节点互PING, 确认网络安全可靠, 不会形成网络风暴情况。

3.3 服务器及网络切换功能调试, 以保证在单个服务器运行时系统能够正常传输数据。

3.4 完成大集控SCADA服务器数据库、图形同步, 将220集控所有的数据库、图形进行一次性导入, 配置信息同步互联机制, 进行相应的测试。

3.5 完成遥信库、遥测库、遥控库、图库对应关系的核对工作;由于六道湾数据库和图形是直接从大集控导入过去的, 在大集控接入老六道湾系统时, 所有信号已经进行了检验, 但保证信号的准确性和系统得安全性, 还需对导入后的数据库进行核对, 需要重点核对各变电站的遥控信号、图库关联和遥控双重名称, 对于遥信和遥测信号进行抽查性核对。

3.6 按照检修计划进行变电站接入新的通道柜。我们采用先接模拟通道, 再接数字通道的方法, 这样新老系统并列运行, 保证了系统的平滑过渡。

4 建设经验总结

经过对110k V六道湾集控监控系统的改造, 笔者感到有许多经验值得总结:

4.1 在前期要对项目进行统一合理的规划和可行性分析, 并做了大量细致的准备工作, 这是整个项目成功的基础和保证。

项目实施初期, 主要针对系统的各项功能、人机界面、软件功能需求等方面, 积极征求大家的意见和建议, 及时与厂家协调沟通, 组织开展对此系统的学习调研。通过这些工作, 对项目实施后起到事半功倍的效果。

4.2 提高认识, 建立健全完善的组织体系。

本项目由负责人开展工作, 项目小组成员配合, 明确职责, 落实责任, 制订详细可行的技术方案和实施计划, 并对项目进度按照时间节点进行严格的控制, 促进项目高效有序的完成。

4.3 加强业务沟通。

此系统涉及部门较多, 在项目实施过程中局领导、生技部、调度中心、南瑞多次召开协调会议, 将工作中的问题进行剖析, 提高工作成效。

摘要：本文介绍了六道湾集控中心改造项目的建设经验, 其中涉及将六道湾集控升级后, 与已经互联的北京路集控和220kV集控互联。论文从乌鲁木齐六道湾集控中心原系统存在的问题、建设方案、多集控互联的实施等方面做了详细的介绍。

关键词：集控改造,过渡方案,建设方针

参考文献

[1]OPEN3000系统技术说明书[Z].国电南瑞科技股份公司.

基层林业工作经验 第14篇

我是吉林省九台市林业局，纪家镇林业站站员，1995年毕业于南京林校。毕业后一直在基层林业站工作。一直从事林业工作，多年来积累了一些杨树栽植经验，总结了这篇文章，和读者着共同探讨。

杨树是速生丰产树种，轮伐期30～35年，因轮伐期较长，所以在栽植过程中技术要求高，否则会对经济效益影响很大。下面就杨树栽植过程中应注意的问题阐述一下我的经验，望广大读者多提宝贵意见。

一、整地

1.九台地区多采用钩机整地，在树木皆伐之后，用大型钩机把树根挖除，抓沟。

2.抓沟前要放线，放线工具是100m长塑料细绳，每隔几米拴上一个彩色布条，两个布条间距一般是整地以后再栽林木的株距。

3.放线过程中最好是里侧（靠近树台台面侧）放线。线外抓沟。因为购钩机在抓沟过程中，抓沟铲经常更换，其钩铲宽度不一样，如外侧放线，线里抓沟，就会容易使树台台面变宽或变窄。而且即使不换铲，也常常会算错，使台面宽度不准确。

二、施肥

由于钩机整地使树根全部挖出，对土层破坏很大，这就大大的降低了土壤肥力，整地造林后，林木生长差，所以必须要施肥，施肥应以农家肥为主，和钩机整地同时进行，钩机挖完根后，每亩施一四轮车农家肥，钩机挖沟时边挖沟边弄匀，但此种方法用工量大。一般不采用。

三、选苗

杨树栽植完后，能否长大成才，与苗木的好坏有直接关系。纪家镇赫家村一社，2006年栽植的杨树品种很好，现在长势很好，与其相比，童年其他村子栽的杨树就不行。苗木选择时一定要注意以下几点：

1.就近取材，这样不仅可以减少运输成本，又可节约时间，减少苗木自身的水分蒸发。

2.要有饱满的顶芽，

3.无机械损伤。

4.无病虫害，

5.无冻害烧伤

6.三根两干苗，

7.生长势要旺盛。

下面先介绍个名词：

生长点：幼树时，由于冬夏温差的原因，冬季生长慢，春季.夏季生长快。每年在主干上产生一圈圆环叫生长点。

两个生长点之间的距离越大，说明苗木长势越好。

吉林省九台市纪家镇2008年在赫家村通往石家村路的两侧栽植1500棵树，与同年其他村栽植的树木相比，生长势很不好，近似果树状。这主要是苗木的问题，当时的苗木是从外地引进的，生长点之间的距离很小，有的苗木只有十几公分。现在这条林带与其他林带相比差得很多，将来很难成才。给林农带来很大损失。

四、栽植

1.苗木运到现场以后先用水津泡24h，以便苗木吸足水，时间不宜过长或过短，栽植前要把苗木全部侧枝剪掉，这叫强度剪枝。这样可以减少侧枝争水争肥，使苗木缓过苗后立即向上生长，有一个很好的主干，同时又不影响树木的成活率。

2.剪根：栽时把过长的根系剪掉，防止窝根，苗木一旦被窝根，会使这个根的水分无法向上运输，降低成活率。

五、培土标准

杨树栽植深度在原土层以下1～2cm，干旱地区或大苗可深达5～10cm。栽时要注意本着三埋两踩一提苗的原则。什么是三埋两踩一提苗呢，就是：埋土2/3时向上提一下苗。这样能防止窝根。然后踩一踩，之后再埋土。再踩一下，栽时要坐水栽植，土壤很湿，所以踩时不要用力，轻轻用脚沉一下就可以了，根据土壤干燥程度，几天后还要浇一下水。最后一次浇水后，覆一层松软的土，这叫三埋两踩一提苗。

第一次浇水时，要浇足水，而且把树坑填满，过去栽树时，为了下次方便，树坑当时不填满。这样会使水分很快蒸发掉。也容易透风失壤。浇水次数根据气候和土壤而异，一般2～3次，每隔一周左右一次。

六、修枝

方法如下

1.冠高比2/3，树干上部2/3枝条留下。

2.徒长枝条剪下，苗木生长过程中有顶端生长优势的特点，越是上部的枝条长势越快所以主干长得最快，始终向上生长，但是有的苗木顶端生长优势不明显，这样就会有个别枝条生长超过主枝，叫徒长枝。要把它剪掉。

3.修枝时间：一年四季均可修枝，但最好时间是第一年秋季树木落叶后到第二年春季发芽前。因为此时树液流动缓慢，不会对树木生长造成多大影响。

七、林农兼作

杨树栽植以后，要在林内种植豆类植物，推荐品种，“黄豆”这样能收获一些黄豆，创造一些价值，同时对黄豆松土.除草.施肥.撒药也就顺便改良了土壤。完成了树木的抚育。

八、钩机整地常见的病害

黄化病，也叫白化病，由于钩机整地对土壤翻动大，导致土壤肥力降低，栽后的当年或第二年，杨树的叶子发黄、发白。这是黄化病的主要特征。他对成活率影响不大。但在很长一段时间内影响树木生长。

防治方法

1.施肥：主要是农家肥。化肥主要是二胺。施肥时间一般在6月份，后期要停止施肥，防止秋季生长过快，到冬季发生冻害。2002年纪家镇赫家村十几户村民，共栽植了5hm2杨树苗圃地，由于后期7月下旬追了一次肥，又由于圃地地势较洼，水分很足。结果苗木后期生长旺盛，到了冬季苗木几乎全部冻死。造成了很大损失。

2.药物防治：推荐药物，硫酸亚铁（feso4）。因为黄华病主要是缺铁造成的。硫酸亚铁这种药比较好。

九、编后话