班主任工作计划(2010秋)

班主任工作计划(2010秋)（精选14篇）

班主任工作计划(2010秋) 第1篇

2010年秋季学期班主任工作计划

一年下来，虽然在班主任工作上没有很大成绩，但至少收获是很多的。因此到了新的学期，为了使班级在新学期展现出新的面貌，我打算以新的思路展开班级工作，具体如下：

一、班级情况分析：

本班为文科普通班，总人数69人，男生31人，女生38人。目前的一些隐患是：后进生较多，大半部分的男生在高一时自制能力较差，纪律较散漫，学习态度不够端正。因而需要尽快挖掘学生中自我管理的领头羊，带领全班同学进入学习状态，特此制定本学期工作木匾如下：

二、本学期工作目标

1、在各方面严格要求学生，使学生养成良好的学习和生活习惯。

1、通过各种活动或主题班会，增强班级凝聚力。

2、通过思想教育，转化后进生思想心态，提高思想觉悟，教会学生如何做人。

3、不断激励学生，让学生在各个方面都比高一时有所进步。

三、主要工作

1、制定班规在各方面对学生提出严格要求，使学生养成良好的学习和生活习惯。学生经过高一学年的学习，也成长了很多，在纪律、卫生、学习等方面也都懂得如何做得更好。因此可以直接督促学生要从一开始养成好习惯，针对一些高一时纪律较散漫的学生，可以鼓励学生严格要求自己。

制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如值周班干负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任根据学生表现情况及时表扬与奖励。

2、通过主题班会或各种活动，增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 本班为新组成的文科班级，学生之间陌生感较多。因此本学期，将加强通过各种形式的主题班会、班级活动、学校活动等，让每一位学生都参与进来，让他们知道他们是班里不可缺少的一员，让每一位同学都努力为班争光，构建成为一个团结和谐、奋发进取的团队，增强班级凝聚力，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

主题班会设想：9月—拿出斗志挑战新学期；

10月—学习经验交流会；

11月—安全问题大讨论；

12月—怎样做个文明人；

1月—理想教育：明确学习奋斗目标，树立顽强拼搏的学习理念。

班级活动设想：拔河比赛；气排球比赛；校园文化艺术节。

2、民主推选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

征求学生的建议，选举新学期班干实行民主推选。利用班会课，全班同学不记名投票，选出自己所信服的同学担任班干。并定期召开班委会议，合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、养成教育，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

“千里之行始于足下”，通过班会及对个别违纪、散漫、心态不端正的学生进行的思想工作，引导学生养成良好习惯，做个文明人。做守纪、守信、有责任心、有奉献精神的学生。

4、促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

学习小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

5、继续注重学生思想工作，及时调整学生心态

注重了解学生的思想动态，观察学生的表现，发现有表现散漫及心态不正的现象，以谈话的方式及时进行教育，努力转化他们。

希望通过师生的共同努力,力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

四、具体工作安排

9月：

1、开学第一次班会，目标是调整学生心态，使学生有动力进入到正常的学习生活轨道中。

2、及时掌握学生的思想动态，找没收心的学生谈话，及时调整，鼓励他们进入状态认真学习。

3、民主推选班干部，召开班干部会议，要求班干部团结合作，鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。

4、制定班级公约，实行班委值周制管理，鼓励学生积极、主动、自觉地维护班级纪律，参与班级活动。

5、仪容仪表检查。

6、组织学生进行庆祝“教师节”板报活动。

8、召开主题班会《拿出斗志挑战新学期》，通过班干部及优秀学生的发言，激起同学们的学习热情。

9、找外宿生谈话，向他们提出明确要求，鼓励他们认真学习。

10月：

1、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习情况，鼓励他们认真学习。

2、对违纪学生和表现散漫的学生进行心理辅导。

3、开主题班会《学习经验交流会》，通过优秀学生介绍学习经验心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们提高学习效率。

4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的知识框架图和整理笔记。

5、以小组为单位，进行气排球比赛，增强班级凝聚力。

11月：

1、组织学生听讲学校法制课，加强安全管理。

2、召开主题班会《安全问题大讨论》，讨论的形式，让学生更加强安全意识，学会安全问题防范。

3、找班上成绩不太理想的学生谈话，了解他们在学习上遇到是问题，帮助他们制定学习计划，鼓励他们努力学习。

12月：

1、继续找学生谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并给予帮助。

2、召开主题班会《怎样做个文明人》，讨论的形式，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

1月：

1、召开课代表会议，制定期中考试复习计划，要求各科代表落到实处。

2、召开主题班会《理想教育》，明确学习奋斗目标，树立顽强拼搏的学习理念。使学生更有动力投入到期末考试复习中。

3、做好期考复习与安排工作。

4、召开最后一次班干部会议和班会，总结本学期情况。

班主任工作计划(2010秋) 第2篇

一．指导思想

以“十七大”精神为指针，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。认真学习和实践“三个代表”，树立人人都是德育工作者的基本观念，以德治校，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。利用各种有益的活动来加强学生的礼仪教育，加强校园文化建设，创设良好的育人环境。促进学生身心健康，进一步树立“育人为本”的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。

二．工作目标：

1．建设一支优秀的班主任队伍，2．培养一批自立、自强、自主、创新的新世纪少年。

三．主要工作

（一）加强校风、教风、学风建设，优化育人环境。

1.加强教师职业道德建设

（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”优秀教师评选活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。

（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任例会，认真学习教育法律、法规。通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。二是新老结对，让学校中的优秀班主任与新上任的班主任结对，一方面使新教师能较快地胜任工作，缩短成长期，另一方面充分发挥学校骨干教师的带头作用。

2.切实加强德育组织建设

（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。

（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。

按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外包干区的保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

（3）认真落实 “五项”常规评比活动，行政、教师、红领巾监督岗、班级值周、校园小卫士值日岗等制度，加大常规管理力度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比情况，每月进行小结，形成良好的思想、行为习惯，使评比公平、公正、公开。

（二）深入开展德育主题教育，引导学生快乐参与，健康成长。本学期，我校德育活动将围绕“自主体验、实践创新，快乐成长”这个主题开展各项活动。努力营造浓厚的文化氛围，增强德育的影响力，推进学校德育工作的可持续发展。

1.“我会节约”主题活动，深化科技教育

继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资

源“四个一”活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

2.“我爱生命”主题活动，深化体卫安全教育

安全工作重于泰山。本学期将组织学生学习基本的安全自救知识，并利用升旗、班会、队会对学生进行安全教育，并以各种形式进行充分宣传。学校、家长共同配合监督，使学生的安全知识内化为自身行为习惯。

四．工作安排

九月份：

1．开学典礼

2．班级环境布置评比。

3．进行大队组织、中队组织的改选。

4．举办家长会。

5．“教师节”、“国庆节”庆祝活动。

6．贫困生摸底调查。

十月份：

1．召开大队委例会，明确职责，做好榜样作用。

2．各中队开展“中华魂”爱教读书活动。

3．出好一期黑板报。主题：祖国在我心中

4．班主任例会。

十一月份：

1．加强法制和安全教育。

2．班主任工作座谈。

3．强化行为规范养成教育。

十二月份：

1．开展“强身健体”快乐体育活动。（冬季三项赛）

2．出好一期黑板报。

3．庆祝元旦活动准备。

一月份：

1．庆祝元旦系列活动。

2．做好各类评优活动。

创新工作方法抓好秋整地工作 第3篇

北安市是黑龙江省大豆商品粮生产基地, 是典型的旱作农业区。自实行联产承包责任制以来, 农民在土地资源合理利用和大型农业机械更新方面投入较少, 农业生产的短期行为严重。近20多年来, 北安市基本上以小四轮耕作为主, 采用传统的整地方法, 造成犁底层上移, 致使土壤物理性状不良, 作物根系下扎困难, 土壤水分下渗受阻, 地表径流加大, 造成水土流失, 地表阻力下降, 形成有雨必涝, 无雨必旱的现状。随着优良品种的大面积推广、测土配方施肥的普及, 土壤耕暄已经成为制约作物增产的最主要问题, 如果土壤耕暄的问题解决不了, 所有科学种田的新技术都难以发挥作用, 农作物增产受到严重制约。为改善耕地质量, 提高粮食产量, 北安市从近年开展了以深松为主的秋整地工作, 每年都取得一定的成绩, 但在实际工作中仍然存在一定的问题。现就北安市秋整地工作现状、存在问题、如何创新工作、改善耕地质量, 谈谈粗浅看法。

1 北安市秋整地工作现状

近年来, 市委市政府围绕“农业增产、农民增收”, 把秋整地工作作为提高农作物抗旱能力, 提高土地产出效益的基础工作来抓, 在充分发挥农机作业合作社和农户自有大型农业机械作用的基础上, 积极推进“场县共建”跨区作业, 有力推动了秋整地工作的开展, 促进了农业增效, 农民增收。从现状看, 秋整地时, 以往整过地的农户主动要求再整地, 他们帐算得很明白:整地不整地垧产差千斤。没有整过地的农户经过产量对比, 也积极要求整地, 有的村甚至出现手里拿钱抢车作业的场面, 杨家乡以前一直是北安市秋整地最后一名, 有的农民为阻拦整地, 甚至躺在车前面, 为他免费整地都有顾虑, 连续三年在市政府召开的秋整地促进现场会上, 受市领导点名批评。2009年遭受的灾害是北安市最严重的, 事实教育了农民, 当年就有农民找到村委会, 要求深松整地, 结果粮食获得了丰收。现在, 大部分农民对秋整地已经由最初的不认识、基本认识转变为积极要求整地, 实现了由要我整地到我要整地的转变。农民认识到秋整地的重要性, 看到了秋整地的实效。

2 存在的问题

在肯定成绩的同时也应清楚地认识到实际工作中存在的一些不容忽视的问题。

(1) 农机跨区作业秋整地困难较大。

一是作业价格较高。农场秋整地作业机械马力大, 科技含量高, 作业效率高, 联合整地对土壤压实程度低, 深受农民欢迎。但由于农场秋整地作业时执行两种作业价格, 一种是对内部的, 一种是对地方的, 对地方作业价格明显高于其本身内部价格, 也高于地方自有机车作业价格, 农民难以接受。农场还不允许农场车主与地方农民进行民间对接作业, 影响农民深松整地积极性。二是机车调度困难。虽然北安市与农垦北安分局共同组建了4个现代农机专业合作社, 但在管理上还存在一定的弊端, 机车作业调度上, 以农场为主, 地方没有优先权, 造成在秋整地时作业机车短缺, 等车作业。

(2) 柴油供应困难。

北安市计划秋整地作业量是160万亩, 其中深松80万亩。需柴油4000 t左右, 从存在的问题看, 柴油供应难以保证, 油料紧缺。东胜乡两台跨区作业机车因缺油而停工两天, 耽误了整地时间, 其他乡镇也出现柴油紧张问题。

(3) 土地连片规模经营面积小。

大机械深松整地必须要求土地连片, 而目前各地土地连片还存在较大难度, 影响大机械作业积极性。一是作业成本因素。全市九成以上农户自己拥有小四轮及配套农具, 用大机械作业既造成小机具闲置, 又不同程度增加了作业成本, 而农民自用小型机具耕作只计算油料成本, 不计用工及折旧损耗等, 每亩作业成本相差5～8元, 在没有明显补贴政策的情况下, 部分思想保守的农户仍不愿参加连片整地。二是认识问题。部分乡镇、村干部对开展此项工作的重要性认识不足, 认为土地连片规模经营是农民自己的事情, 对开展此项工作存在畏难情绪。

(4) 政策资金支持力度有待于进一步增强。

目前因燃油价格上涨带来的机耕费上涨, 已成为影响农业增效、农民增收的因素和亟待解决的问题, 北安市深松联合整地作业松、耙、起、达到待播状态的最低价格是每垧590元, 政府给每垧地补贴75元, 农民还需要负担515元, 投入压力较大。

(5) 培训力度不够。

与秋整地相关技术, 如深松整地技术、农场模式化技术和农机标准化作业等技术的培训没有全面铺开, 部分农民甚至有些乡镇领导和村干部都不知道什么是农机标准化作业, 对深松整地机具更是不了解, 认为只要把地变成“黑茬”就可以了。种地还停留在“一靠种子、二靠天、三靠美国佬二铵”思想上。

(6) 盲目整地, 没有规划。

市委、市政府明确要求各乡镇按照种植业结构调整要求, 必须制定三·三规划, 绘制三·三轮耕轮作图, 实行合理轮耕轮作。但从实际操作看, 各乡镇村在制定规划和绘制轮耕图时怕麻烦, 都在敷衍了事, 村规划与乡镇规划不符, 轮耕图地块对不上, 有的地块已连续深松多年, 而有的地块却多年未整地, 未达到三·三轮耕轮作要求。

3 今后工作建议

为更好地开展好秋整地工作, 在原有工作基础上提出以下建议:

(1) 加大对秋整地工作政策资金扶持力度。一是各级政府应加大对土地连片深松整地规模经营的农户在享受深松整地补贴的同时, 在每亩给予10元补贴。二是农行和农村信用社应为秋整地提供信贷服务。全市各级农行和农村信用社要主动开展以大型农机具做抵押的贷款活动, 简化贷款手续, 降低贷款利率, 提前增加和发放秋整地小额、短期、专项贷款, 有效解决全市农民秋整地现金不足的问题。三是良种补贴政策应向深松连片整地农民倾斜, 优先补贴给深松连片面积大的地块农户。四是对实施深松连片土地规模经营主体优先落实农业阳光保险, 并适当给与保险补贴支持。五是在农机合作社组建上, 对机械力量薄弱的乡镇和无机村优先考虑。要通过有效地政策资金支持调动农民深松整地的积极性。

(2) 加强对整县推进现代农机合作社的管理。市政府成立了农机合作总社, 应代表市政府与农垦北安分局签订管理协议, 加强对4个整县推进现代农机合作社的管理, 充分行使财务审计、技术服务、机车调配、综合管理、生产指导等职能。同时在生产季节应保证地方作业机车需求, 并让农民享受优惠的作业价格, 真正体现让利于民的组建宗旨。

(3) 努力扩大土地连片面积。一是应建立更多的万亩连片示范田, 采取相应措施, 实行整村推进, 扩大土地连片面积, 使大型农业机械作用得到充分发挥。二是充分发挥农机合作社带动作用, 要继续加大投入力度, 积极鼓励农机合作社以租赁、土地托管等多种形式, 扩大连片种植面积, 实行集约经营, 提高机械作业水平、土地利用率和种粮效益。三是促进土地向种植能手和经营大户集中。要加快培育一批善经营、会管理的农村种植经营大户, 通过租赁、承包等方式, 使耕地逐步集中到种田能手中。对种植能手和经营大户在农机购置等方面都给予扶持, 促进适度规模经营和专业化经营。四是加快扶持发展家庭机械化农场。要抓住当前农村劳动力大量转移机遇, 坚持因地制宜、适度规模原则, 培育和发展规模效益型家庭机械化农场。

(4) 保证秋整地物资供应。各有关部门应在秋整地期间保证物资供应。特别是石油部门应提前做好柴油的储备工作, 缓解秋整地用油紧张的问题。

(5) 制定合理的三·三轮耕规划。为保证深松整地技术合理应用, 必须要求各地必须实行“三·三”轮耕制, 各乡镇村应制定合理的三·三轮耕轮作规划, 详细绘制轮耕图, 做到市乡村规划一致, 轮耕图一致。实现合理轮耕轮作, 促进农业可持续发展。

2010年齐鲁车展秋点兵 第4篇

2010年齐鲁秋季车展双“馆”齐下,分别在济南国际会展中心和舜耕会展中心设展,历时4天,浩大声势为历年之最。有人说,本次车展像是一场及时雨一样,给干渴太久的齐鲁车市树立了信心、指引了方向。那么在集万千恢弘于一体的车展上面,本刊车市秋点兵,不妨现在开始!

点“亮点”

来齐鲁车展,不搜刮几处亮点,都不好意思说是资深人士,所以说……

香车美女 争奇斗艳

为展示品牌、抢占市场,每次车展,经销商都会使尽浑身解数,打造各种噱头吸引人气。于是,各项你方唱罢我登场的竞技表演,成为每届车展不可不看的好戏。金九银十,车展上的香车美女,自然就成为单反镜头下面捕捉的焦点。最为惹目的是本届车展福特展区举办的“艳遇福特——show girls&车展摄影大赛”, 让方寸舞台在闪光灯下更像是一场时尚的嘉年华秀场。笔者就注意到一位仅有五岁的摄影宝宝,也拿起长焦对准了模特姐姐,专业精神,毫不逊色。

或运动阳光、或清新可爱、或高贵典雅……从演绎到定格、从定格到升华,当向每一位佳丽对焦之时,这种美丽的蜕变都让我向一种喧嚣之下的宁静靠拢。在新车争宠的展会上,只有镜头下面捕捉的瞬间才是“艳遇美”的真正领会。

现场试驾 车手云集

有一千款车就有一千种玩法。2010(齐鲁车展)十大关注品牌场深度试驾体验活动如火如荼。活动提供二十余款试驾车型,参与独有的娱乐特性,让客户在轻松畅快的环境下,亲身体验试驾车型的精彩表现。活动现场,急速过弯、高速绕桩、直线刹车壁障等环节把整个试驾体验活动引向了高潮。

“爱生活,懂生活”,车展分会场上的生活体验式消费,又给我们树立了一幅新标旗。

哈雷助阵 叱咤展厅

还记得《荒野大镖客》里四个英武的男人用哈雷摩托作为座骑,体验自由、招摇过市的情节吗?

本次车展,青岛某经销商就率领哈雷戴维森大“架”光临。坦白说,摩托车进驻齐鲁车展,史无前例。少了豪华轿车的天地里,经典梦幻般的哈雷不负众望,给了齐鲁车展一针“强心剂”。不过高达38万的奢华价格,市场前景,小编在此遥祝一下好了。

点“新车”

每届车展上面,最当红的定是那些初入车坛的新生儿,新车军团,盘点中……

东风日产玛驰MARCH

本届车展上所有新车中,东风日产玛驰是体型最小的一个,东风日产的小车“玛驰”凭借可爱的外表,精致的内饰,吸引了年轻消费者的眼球。玛驰搭载1.5L发动机,最大功率和最大扭矩分别达到79KW和138Nm,动力充沛。方向盘转向清晰精准,反应灵敏,最小转弯半径仅为4.5米,为同级车之最。

新款宝马5系加长版

新款BMW5系加长版轴距加长了140mm,空间也明显增加。这款车装备了专为该车型开发的后排长座椅,外侧座椅带有单独的座椅轮廓,还配有带后排独立控制单元的四区自动空调、集成在前排乘客座椅靠背中的折叠桌、后座娱乐系统以及嵌入中央扶手后部的冷却箱,非常强调后排的奢华高档和乘坐舒适性。动力方面,新5系Li的发动机全部换成了直6引擎,全系标配了更先进8速自动变速器。

大众旅行轿车VARIANT

大众汽车旅行轿车variant不仅拥有优雅动感的外形、舒适实用的空间,同时还具有丰富的配置和完备的安全科技。大众旅行轿车搭载2.0TSI涡轮增压汽油直喷发动机,6速DSG双离合自动变速箱,百公里加速仅需7.8秒。同时,车辆还拥有“Climatronic”双温区自动空调,定速巡航系统,电子驻车系统以及“Auto Hold”等强大科技装备。

作为一款内外兼修的旅行轿车,大众汽车旅行轿车将为那些追求全新休闲生活理念的成功人士带来了真正高品质的舒适生活。

歌诗图CROSSTOUR

轿跑车的外观和操控、SUV的高通过性……定位“轿跑型豪华跨界车”的广汽本田歌诗图,以“Advanced Grand Tourer”为设计理念,成功地将轿跑车的外观和操控、豪华轿车的空间和舒适性以及SUV的高通过性完美融合,创造出独有的全新车型概念。

虽与目前雅阁共用同一平台,但是其跨界车型的特质注定该车短期内将是一款小众车型。广汽本田表示,歌诗图将搭载本田最新的3.5 VCM-V6发动机,主打广汽本田雅阁之上的高端车市场。它的导入使广汽本田的产品线更为丰富,给信赖广汽本田产品的用户增添了更为高端、多元的选择。

鉴于新上市的进口三菱ASX劲炫、北京现代瑞纳以及进口起亚凯尊三款新车型在本刊第九期、2011款新辉腾在第七期已做介绍,不再赘述。此外,帝豪的“EC7 CVT”弥补了自主品牌没有CVT技术的遗憾。进口起亚凯尊,广汽歌诗图,斯柯达明锐RS等也纷纷亮相。

2010秋学期社团工作计划 第5篇

一、为了我们协会的工作能做的更好协会决定定期召开例会。

二、9月15-20日针对全院各系新生进行“关于大学生环保意识问卷调查”，这是属于一个调研活动活动形式：以问卷的方式，对各系的新生进行问卷调查。

三、9月20-26日期间，做一次有关环协去年各类活动的成果展（以图片的形式），并附加公布大学生环保意识调研的结果，工作计划《2010秋学期社团工作计划》。活动形式：海报展出活动场地：桃花岛池塘边。

四、9月22日，世界无车日到来之际，将在校园内办了一系列以“绿色出行，公交优先”的海报，对无车日进行了宣传，并号召新入学的10级学生，出行以自行车、公交车优先。活动简介：结合9.16《国际保护臭氧层》和9·22《国际无车日》，宣传倡导市民在9月22日“中国城市无车日”这一天，自觉主动地放弃使用小汽车，尽可能地采取乘坐公交车、骑自行车或步行等绿色方式出行，减少汽车尾气对空气和噪音的污染，以实际行动支持和参与环保活动。为了梧州多一个蓝天，少一些污染，给我们的地球放一天假，给我们的城市放一天假，让我们来享受一天清新的空气和安宁。活动时间：9月16 —22日活动场地：城市最佳骑行路线活动方式：骑自行车到街上给市民派发相关传单，及口头讲述。

五、9月27-28日招新，希望为协会注入新的新的血液！招新地点：A4篮球场

六、招新后一周对新成员进行一些必要的培训培训形式：ppT讲座或观看有关环保的教育电影七、十.一期间，全体爬白云山，并进行素质拓展游戏及保持身边干净随手捡起身边的垃圾，为身边环境出一点力的活动。

八、10月6日，世界粮食日，与新生一起完成海报宣传，提倡节约粮食。

九、11月份，举行我们环协特色活动——DIY手工制作大赛，提倡变废为宝，减少环境污。（DIY：Do ItYourself）

2010秋大营小学教研工作计划 第6篇

（2010年9月）

一、指导思想

本学期，我校坚持以科学发展观为引领，以全面实施素质教育，提高小学生综合素质为教研工作的核心，进一步完善教研工作机制，深化教学改革，全面提高教学质量，努力开创我校教研工作的新局面。

二、工作任务与措施

（一）着眼课堂，大力推进课改

1．开展有效的教学活动。

加强生本意识，把课堂还给学生。坚持因学定导，先学后教，点拨思维，指点学法，师生互动，精讲精练，使课堂教学过程成为“老师指导下学生自主学习及练习、操作的过程”。每节课，学生自学、思考、练习时间不少于三分之一。同时，积极创设利于学生主动参与的教学环境，引导学生在实践中学习，主动地富有个性地学习，帮助和指导学生建立适合自己的学习方式；教师应与学生积极互动，引导学生质疑，探索，调查，研究，培养学生学习的独立性和自主性；尊重学生的人格，关注个体差异，学习活动要满足不同学生的学习需求，使每个学生都得到充分的发展；要积极实施学生自主学习、合作学习和探究式学习等新课程倡导的学习方式。

2．加强课改实验和研究工作的管理。

⑴切实加强领导。把课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地深入课堂进行调研、指导，并收集课改年级实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。

⑵加强研讨与培训。全学期组织课改专项研讨活动不少于二次；各教学片也要将其列入计划，作为教学片教研的重要内容,要求各教学片本学期开展各学科教学研讨活动一次以上,为提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。

⑶加强课堂教学管理。重视各项教学常规的研究，把课改实验工作落到实处。要求从解读课标、研究教材、撰写教案、上课、评课等备课每一环节,各校教导主任要亲自加强管理，加强督促和检查，并鼓励教师积极撰写教学案例和实验体会（或专题论文）。⑷更新评价理念。要全面综合地对学生进行评价，并让评价成为对学生的激励，对教师的教学提高，对教学实践的促进。改变单一的评价主体的现状，加强自评与互评，评价过程中教师和学生的双向选择、沟通和协商，使评价成为教师、学生、管理者与家长共同参与的活动。这样才能使评价真正反映学生的综合素质，并通过评价来激励，促进学生的学习，教师教学的提高，和教学实践的改进。

（二）立足教研，推动教育创新

1．立足学校实际，加强校本教研。以“研活课标、研透教材、研活教学”为主要内容，围绕“新课程理念下有效课堂教学的研究”，各学科要在总结反思的基础上，选好重点解决的问题组织相应的教研活动，要精心设计和策划教研活动的内容和形式，注意将理论探索和实践操作进行有机整合，以利于教师理念的更新和教学上的直接帮助，切实推进学科发展和提升。

2．鼓励“闲聊式”教研，提倡同伴互助。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

3．加强课题的研究力度。努力推进中央教科所 “十一五”重点科研课题《新时期小学语文与弘扬传统文化研究》及区开展的《激趣乐学，主动发展的实践研究》的研究。各实验校要在弘扬营造传统文化氛围上下功夫；在语文学科教学中挖掘传统文化因素上下功夫；在小学语文中如何构建传统文化教学模式上下功夫。充分发挥课题基地校的作用，深入课堂听课、调研，做好课题阶段成果的总结和和推广，从而促进教师教学方式的改变。

4．继续推进“教育专著学习”，强调教师阅读、讨论与写作，与时俱进，开拓进取。构建“学习型”“研究型”教师群体。

（三）抓实常规，提高教学质量

1．抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。各校要在落实好这些制度的同时，抓好校本教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。

2．加强常规检查。各校要按要求采取多种形式，认真做好“常规管理，阳光监督”及“教学常规月报”工作，并及时进行总结反馈。

3．抓好教研组活动。教研组活动要做到“两有”（有活动计划，有研究课题或专题），“三学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与分层作业设计，研究考试质量分析）。

（四）突出重点，加强质量管理

1．做好分析总结。我校要对过去一学期的毕业班工作认真地进行总结和反思，分析素质检测成绩，回顾一学期来的毕业班质量管理情况，找出管理上、教学中等方面存在的问题，认真加以分析和总结。同时，我校领导、任课教师要对本届六年级学生的

2情况进行深入了解、分析和研究，制定本学期毕业班工作的目标、计划，落实好管理措施。

2．抓实培优扶弱。加大对薄弱学校和班级的检查和指导，有针对性地深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。各校领导、教师要加大力度，抓好学生的培优扶弱工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优扶弱的主阵地，要求教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。

3．重视和突出体艺工作，加强特长生培养。各学校不但要开齐、上足，更要教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出体艺工作。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养，建立建全各兴趣小组，选派有有经验的老师加强辅导。中心小学将于四月份开展六项技能选拔赛、五月份举行四、五、六年级作文、数学竞赛，选拔优秀选手参加区级比赛。

4．加强毕业班教学研究。加大科学、综合实践活动等学科及毕业班教学研究力度。行政要深入毕业班跟踪听课。中心小学和各教学片要相应举行毕业班工作现场研讨会，通过听课、座谈、质量分析、经验交流等形式有效提高教学质量。

三、月份工作安排

九月份：

1.制定教研工作计划。

2.开展书香伴我行师生读书活动。

3.制订班科计划，进行年初质量分析。

十月份：

1.组织教学常规工作检查。

3.举行小学语文课堂教学观摩评选活动。

十一月份：

1.组织期中考试，进行质量分析。

2.培训四、五、六年级作文、数学竞赛学生。

3.举行小学数学实践活动教学观摩评选活动。

十二月份、一月份：

2010秋个人工作总结 第7篇

个人工作总结

付世明

本学期，在校领导的正确领导下，本人以“三个代表”为行动指南，在工作中践行科学发展观，努力扎实地完成了各项工作任务。现就本学期的工作，总结如下。

一、成绩与进步

（一）努力提高政治觉悟和思想水平，树立为人民服务的意识。认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出的科学发展观，做好笔记。积极参加学校组织的其它各种政治学习，如中共十七届四中、五中全会精神和教师职业道德准则等等。通过学习，提高自己的政治觉悟和思想水平，牢固树立为人民服务的意识。

（二）学习先进的教学理念，不断改进教学方法

悉心学习钻研我校的“25+20”课堂教学模式，并在教学实践中不断提高、总结、改进；认真研究学校出台各项关于改进教育教学管理的方法和制度，并提出合理的建议；与语文组成员一道参加组内的培训学习，做好业务笔记，经常和本组成员探讨教育教学方法。

在2010年，进一步完善了学习文言文的方法——自我对照提高法，并在教学中再一次进行了实践，成效显著。

（三）备好课，上好课，营造和谐的课堂氛围。

虽然教学十年有余，但总觉经验不足，每次上课，我都认真查阅

资料，吃准教材，吃透教材；课堂45分钟高效，学生课业负担相对减轻，得到了两个班同学的一致好评；并且通过三次检测成绩都为优秀，极大地提高了本人的工作积极性；作业、教案均按学校要求定质定量完成。

（四）认真履行《校长办公室主任岗位职责》，努力协助校长搞好学校教育教学管理工作，并能根据学校要求提出自己的建议和意见；客观真实地做好学校大会、校委会、行政会等会议记录；积极配合各部门做好宣传标语的拟写和书写工作，负责给教育局按时报送各类文件。

二、问题与不足

虽然上述成绩很多，但在工作中还存在很多不足，暴露出这样那样的问题。

1、由于其它工作忙碌，与学生沟通较少，辅导太少，学生的成绩不令人满意；作业批改、教案备写相对较简略。

2、在很多工作上还不够仔细，出现小问题。

三、今后努力方向

1、不断探索先进的教学方法，努力提高学生的学业成绩。

2、不断提高业务能力，高效、圆满、主动完成领导布置的各项工作任务。

2010秋后勤工作总结 第8篇

本学期，总务处在学校的统一领导下,以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指针,树立全面,协调,可持续的科学发展观.在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作.下面就一学期来的后勤工作总结如下:

一．确保后勤无故障运行，确保学校教学秩序和师生生活正常运转：

1.暑期加班加点，保证学校校安工程如期开工，从暑期开始，后勤主要工作人员没有离开工作岗位，全力战斗在自己的工作岗位上，为了拆除学生宿舍楼，保证校安工程如期开展，动员教师搬迁、安置教师学生，组织财产搬迁和管理，监督校安工程加班，赵明、金守荣、邹立峰等人，在王校长为首的校级成员的带领下，放弃假期休息时间，共加班200余个工作日，搬迁安置教师6家，协调周边关系23起，搬运安装铁床300乘，标志文化牌280快，收集建筑废材价值2000余元，保证了校安工程如期开工。

2.开学初期，各付其责，确保学生按时开学

学校宿舍全部拆除后，学生没有意见寝室，在这种情况下，后勤一班人，集思广益，积极向桑反映情况，收录实地数据，统计计算，最后提出改用食堂和教室做寝室，并在开学十天前，强化分工，责任到人，以进度表的形式在办公室张贴，采用一天一统计，一天一督办的倒计时方式，很抓落实。完场了寝室改造，学生食堂改建，是学校顺利开学。

3.克服困难，合理调度，保证食堂学校用水。

今年秋，由于水库水位下降，学校新打水井收到严重的影响，周后球同志按照学校的要求，每天坚持少抽多次的方法，每天保证在不烧坏水泵的原则下，多次爬高楼抽水，同时，每天巡视新老水井，集中水源，减少渗漏，是水井周围的水源得到有效地利用。是学校没有因为缺水误一次餐、影响一次上课。

二．努力加强食堂管理，服务师生，提高食堂服务质量。

1.小食堂早餐坚持经常变换花样，提供小包子、锅盔、牛肉面、香肠等多种食品，中餐晚餐提供火锅，保证教师能够吃上热气腾腾的饭菜，改善了教师生活。

2.大食堂，周后汉老师亲自督阵，参与炒菜和配餐，部分学生开始订餐，赵明主任制订餐票，为学生拍照，制作卡片近2000分，话费了大量的心血，学生由于饭菜质量的提升，就餐人数大量增加。

三．全力开展四个创建活动，以创建提高了学生的生活质量

2010秋德育工作交流稿 第9篇

------城关中学2010秋德育工作研讨会交流稿

通过以上七个方面的材料分析，我认为我们必须着力培养班主任的“三气”。

一是班主任要培养“霸气”。

定义：“霸气”不等于霸道，“霸气”在《辞源》中的解释是：有能力充满自信；有魄力做事果断；有王者风范临危不乱；是非面前原则不变。“霸气”不等于霸道，不等于凡事面前一声吼。它是才干、魄力、稳重、老练、正气、豪气的外现。

背景：我们面对的是五十多个性格迥异的生命，在管理中难免遭遇棘手的问题，难免碰到管理中的“钉子户”，难免碰到剪不断理还乱的违纪事件。更难免的是会碰到难缠的家长，在这种四难境地中，我们如果霸气不足而阴柔有余，我们如果底气不足而进退两难，那么我们就会陷于被动，就会受到左右，长期以往，班级管理中就会威信大减，会出现有令不行、有禁不止的现象。所以我们确实需要培养自己管理班级的“霸气”。

途径：霸气从何而来，一是班主任要一身正气。这是霸气的精神内核。孟子说：吾善养吾浩然之气。此中“浩然之气”就是正气。不论是开班会还是平时处理问题，作为班主任都要讲原则分清是非，讲公平奖惩分明，不偏袒一个违纪生不冤枉一个好学生，班主任在学生面前就是秉公执法的法官，就是惩恶扬善的上帝，要让学生感受到你的正气，制定一项制度，就要一以贯之地落实，在制度面前，一视同仁，绝不允许学生讨价还价，在制度面前，决不允许讲究民主。在制度面前，一就是一，二就是二。要牢牢地记住：过度的民主就是无序。班级的民主是专制制度为前提下的民主，不能让学生游戏了制度，不能在制度面前让学生随心所欲。在去年全国的“我所敬畏的老师”的问卷调查中，70%的学生敬畏的老师的标准是“老师要有权威性”“老师要有力量”“老师要有控制能力”“老师要有思想”。他们不喜欢“太纵容学生的老师”“太胆小，没有工作魄力的老师”“让孩子们凌驾于他们之上的老师”。所以要提高制度的执行力和贯彻力。这样，通过班主任的一身正气来造就一班正气，二是班主任要有一身胆气。这是

霸气的外在表现。班里面难免有野蛮的学生、家庭中难免有蛮横的家长。遭遇此类尴尬事时，班主任要有胆气，要挺直腰杆以势压人，要站稳脚跟以正制邪，要字正腔圆以理服人。要拿得住事、做得住主、解决得了问题。不论是男班主任还是女班主任，站在讲台上就是一座山，融入学生就是一片大海，无论何时就要有气势，有力量。在是非面前一定要以一身霸气占得先机。如此，你在学生面前在家长面前才能显出班主任的伟大，也才能让学生和家长信赖你、信服你。

二是班主任要培养大气。大气是一种气度、一种胸怀、一种品位。怎么表现出大气，首先要确定自己的远大的奋斗目标。当班主任要有自己的目标，要树立信心，要有在城关或临泽乃至张掖的班主任界当班主任泰斗的鸿鹄之志，不做平庸的班主任，要做名牌班主任；不做一穷二白的班主任，要做特色明显、经验丰富的班主任。这就要求我们善于积累、善于总结、善于提炼，用文字表述自己的思想，让思想成就魅力，让魅力放大优势。不能辛辛苦苦当了几十年班主任，没有点班主任的家底。在这里，思想是居于首位，爱心其次。有爱心的人并不一定能当老师，有思想有爱心的人才能当好老是。其次要确立班级的远大奋斗目标。近期的远期的，卫生的学习的，纪律的安全的，每开展一项活动，每参加一次比赛，都要有大动作，不应付不随便等等，要喊出口号要做出样子要收到实效，让学生感受的班主任班级管理的气势磅礴，让家长感受的班主任管理的大气魄大手笔。第三是要善于从小处着眼培养大气。山东大学的校训——“学无止境，气有浩然。所以我们有必要学学门槛效应、蝴蝶效应、木桶原理等著名的教育心理学原理，学会自己如何培养自己的大气。也应该学习陶行知的平民教育、李镇西的爱心教育、苏霍姆林斯基的和谐教育，丰富自己的教育理念和经验，让自己辉煌起来。让一件件小事撑起自己灵魂的高度。（法国的贝楚齐亚尼，世界钢琴师上最著名的侏儒，13岁登台演出，16岁成名，让世人仰望他灵魂的高度，36岁病逝是说：如果我真的高大，那是矮小成全的！多么朴实而又伟大的哲理，他告诉我们容貌是父母给的，灵魂是自己塑造的）

2010秋高一化学教学计划 第10篇

扬扬

本学期，高一年级化学学科使用人民教育出版社的普通高级课程教科书《化学》（必修）及其教师用书开展教学活动。承担着与义务教育阶段化学教育的衔接,为高中学生学习化学打好基础和全面提高学生科学素养的任务。为更好的开展工作，特制订教学计划如下。

一、指导思想

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进素质教育。在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。同时认真贯彻落实学校教务处对化学科工作的各项要求；强化化学教学研究，提高本人的教研水平和教学能力，大面积提升高中化学教学质量。

二、教学要求

1．认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。2．加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。

3．做好调查研究，真正了解高一新生的实际情况，对初中化学知识中的遗留问题要采取有力措施进行补救，做好初、高中知识衔接。要研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

2010学秋学期 工作总结 第11篇

团

委

工

作

总

结

2011年 1 月 20 日

甘田初中2010学年秋学期

团支部工作总结

本学期团支部根据开学初制订的工作计划和思路，在上级团支部和学校党支部及校领导的正确领导下，进一步转变思想观念，以思想政治教育为先导，以提高广大共青团员素质为目标，扎实开展共青团员先进性教育，圆满完成了学期各项工作，现工作总结如下：

一、加强理论学习和团组织建设，提高团队伍素质。

1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。组织班干部、团干部和团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。征订《安徽团讯》、《少年博览》、《中国青年报》等报刊杂志，并利用团日组织团员青年认真阅读、认真学习其中先进团队的事迹、先进团队的工作经验，提高团队集体素质，提高学生干部工作效率。

2、加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。发展新团员工作是学校团支部的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团支部严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期共发展新团员50名。

3、健全团组织的各项规章制度。设立团支部、团支部工作规划，明确团支部委员、团支部书记的工作内容与范围，健全支部常规工作。根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。

4、抓好团籍管理，做好团关系转出、转入手续，团员注册登记，合理使用团内经费。

二、紧紧围绕学校中心工作开展各种团队活动，共同营造良好的校园文化。

1、重视每周升国旗仪式。每周一早晨进行升旗仪式，要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，用先进的事迹感染并影响学生的思想和行为，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。

2、配合总务处做好值周检查工作。组织学生成立安全督导队，协助学校检查、督促学生们的日常行为规范。我们制定了一系列检查方案，班干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

3、以活动为载体，培养学生团队及团结协作精神。

1）积极引导团员青年参加爱国主义读书教育活动，多读书，读好书，好读书。

2）积极参加市教育局、邮政局联合举办以“历史的选择”为主题的第七届全国青少年书信文化活动，认真撰写征文。

3）整合农远资源，利用课余时间组织学生通过网络、多媒体，拓展学生视野。

四、存在的问题

1、教工团支部的建设。由于各种原因，教工团支部活动组织较少，导致了教工团支部工作的滞后，今后将创新工作方法，后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

2、各班团支部开展工作的效率不够高，团干、团员的素质有待进一步提高，团员学生接受学习的参与率也有待提高。

一份耕耘，一份收获，团支部在上级领导的关怀和广大团员青年的共同努力下，各项工作开展的有声有色。今后，我们将不断总结经验，弥补不足，加强团结，增进交流，再创佳绩。

甘田初中团支部

2010秋教学教研工作总结 第12篇

教学教研工作总结

本学期以科学发展观为指导，以先进的教育教学理念为前导，围绕有效课堂教学为主线，以全面提高教育教学质量为核心，积极开展校本教研活动，促进我校教学规范建设。树立“以人为本”的教育思想，进一步优化教师队伍建设，深化课程改革，进一步提升学校办学品位，彰显学校诗教特色，提高学校办学质量。回顾本学期总结如下：

（一）加强常规管理，提高教学质量

教育教学质量是学校工作的核心，是学校的生命力。本学期学校树立“质量第一”的意识，持之以恒、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。

1、开足开齐课程，严格执行国家规定的课程计划，同时结合上级精神与学校的实际情况一至六年级开设校本课程，使学生在课程的使用和选择上更加丰富多彩。教师严格按课程表上课，不准私自调课、挪课。教务处要定期不定期进行检查，使规定的课程顺利进行。

2、狠抓备课实效。备课是提高课堂教学效率的重要环节，本学期严格按照要求进行备课，准确定位课堂教学目标，处理好“三维目标”的关系，提高教师备课水平。备课要做：备教材、备学生、备教法和学法、备预习作业、备板书；要求每单元都有反思，课时反思不少1/4。任教学科都要有计划。一学期进行不少于四次教学检查。检查汇总评为优秀的教师21人，合格的22人。

3、狠抓课堂效益。课堂效益是提高教学质量的关键，我们紧紧抓住课堂教学这个关键，切实提高课堂教学效益。提倡关爱了解学生，启发学生学习兴趣，“以学定教”，有针对性开展课堂教学活动。并积极探索新课程理念下科学的教学模式，立足于学生的主动学习、认真思考和积极探索，确立自主、合作、探究的学习方式，努力激发学生的求知欲望，调动学生学习的主动性和积极性，不断扩大课堂教学的知识信息量，提高了课堂的教学效率。要求教师进一步深入课堂，进行随堂听课，了解课堂教学情况，探讨教学对策，提高课堂教学效益。每学期每位教师听课不少于10节，中层领导不少于15节。分管教学校长、教务主任不少20节，课后及时进行点评。本学期共讲校级公开课、随堂课60 多节次，许多教师从中受益匪浅。通过听评课活动，执教老师更加明确了自己的优缺点，评课老师也在评课的过程中得到了锻炼。

（二）深入开展教研活动，营造良好的教研氛围。

1、抓好教研活动的管理和指导。我们在工作上采取“抓常规、促教研、出成果”的策略，在加强常规教学管理的基础上，深化教学改革，充分发挥教研组的主体作用。学校每周至少开展一次教研活动，每周三为全体教育业务学习日从未间断。根据学期初教研组制订的工作计划，责任到人，避免了教研活动的盲目性和随意性。促使广大教师自觉学习有关的教学理论，要求各教师把自己负责探讨的专题项目撰写成论文，学校把各教师写的论文向上级推荐，对获奖的给予奖励。由于我校深化了教学研究，积极进行了教学方法的改革，推动了素质教育的开展，使我校的教研教改工作取得了一定的成绩，在全区中也有一定的影响。

2、响应区教研室开展“堂堂清”教育比武活动，同时也为参加街区 “堂堂清”比武活动选拨人才，充分发挥备课组长的作用，组织校级“堂堂清”教学比武，向上推荐课讲得好的教师进行展示。我校教师胡军红在科学课展示活动中执教《电与磁》获得区级一等奖，周敏超执教的《星期》获区英语教学比武三等奖。

3、加强教研理论学习，积极鼓励教师申报各级各类课题，加强校级课题的申报与管理，重视总结思考，及时撰写科研论文。每位老师每学期至少要撰写一篇教学论文或反思以及教学工作总结，努力提高自身的教科研水平。

（三）积极开展教师培训，促进教师专业发展。

1．组织外出培训，提高教师实践能力

为了提高教师教育教学水平，学校通过“请进来，走出去”的方式，组织教师参加新课程培训及教育理论的系统学习，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。本学期有3名教师分别赴湖北大学、武汉体育学院、武汉音乐学院进行为期3个多月的转岗培训，组织了20多名教师进行了继续教育、口语等培训。本学期全校教师外出学习、听课达30多人次。

2、加强理论学习，提高教师理论水平。

读书学习，是学习型教师的生活方式。我校在教学经费比较紧张的情况下，仍继续为教师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时，要求每位教师每学期学习一本教育理论专著，并写下自己的读书心得体会，并作学习摘记。

（四）积极参加各项学科竞赛活动，促进学生全面、健康、和谐发展。

2010——2011第一学期，我校学生参加各级各类竞赛，成绩显著。六年级王圆圆、戴璠获市“劳动技能创新竞赛”一等奖；方子康、王诗怡、操银山同学获市级三等奖；徐鹏、洪碗昕等10多名同学获“劳动技能创新竞赛”一等奖；在参加市“科学探究大赛”中，我校张情、刘杰同学二等奖奖，易琦康、何成涛、梅子豪多位学生获市三等奖，易雄杰、王志飞等15名学生获区级一等奖；在2010年全国基础教育英语综合能力竞赛中，六年级学生洪桂子获国家级二等奖；易琦康、刘佳奇获三等奖；四年级学生胡佳欣获区级优秀奖。刘培同学在区艺术节荣获小学高年级组声乐三等奖。学校还开展“经典诵读比赛”“背书比赛”获奖人数达60多人次。

（五）、工作中的不足

虽然本工作中取得了较好的成绩，但是还存在着一些问题。

1、教学资源不足以承担新课程改革的需要，大部分都已经过时或老化。

2、教师队伍中在参与教改活动中还存在着许多差别。

3、先进的教学资源还的的教师不会使用。还有待于进行培训。

班主任工作计划(2010秋) 第13篇

一、指导思想

认真学习教育教学理论，研讨电子信息技术教学方法，提高我校电子信息两类专业课程的专业理论和专业实训的教学水平和教学效果。在学校有关领导和教务处指导下，充分发挥我们电子信息技术教研组的优势，以实作实训为主，以提高学生实际动手能力为目标，为学校的健康发展作出我们的贡献。

二、本学期工作思路及工作重点

1、抓好实作室的清洁、公物保管、安全工作。

实作管理员做好清洁的安排和检查、并对公物进行造册管理、微机室学生应对位上机；上课教师每节课上课前应初步查看设备的完整、完好情况，临下课前应组织好学生对所用设备的归位放置，每一个上课教师应加强学生的安全教育和安全引导。

2、抓好学生实作实训课的教学内容、课堂秩序的学生每次实作实训课应有主题、重点、让每次实作实训学生能有收获。

3、做好传、帮、带工作，提高本组教师业务水平。

通过观摩课、公开课、示范课和组内外教师的相互研讨，提高本组教师的教育教学水平。

4、做好学生实作实训的考核工作，重点是组织和抓好各种竞赛活动。IT专业学生每学期至少举行2次的实作实训检测比赛，非IT专业学生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛。电子专业学生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛。

三、阶段工作重点1、9月：做好实作实训设备的登记保管、及学生的对位，及日常维护； 2、9-10月：组内教师公开课的组织开展；参加学校的公开课活动。3、9月及期中考试后：组内教师教育教学研讨，从学生管理、教学组织等方面加强教师对教育理论的理解和提高；

4、全期内：参加学校组织的各项活动，完成各部门交给本组的各项任务。

电子信息教研组：郑德旭

2010秋学期小学学校工作总结 第14篇

2010－2011学年第 一 学 期

明德中心小学学校工作总结

2010－2011学年第 一 学 期

2010~2011学年第一学期已经过去，这一学期，我校教育工作在学区的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“十七大”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，“十七大精神”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织教育活动和主题队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题讲座2次。通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报，教师专题讲座，深化了法制教育的内涵。一学期来，学校师生中无违法、违纪现象发生。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过全体教师会议讨论通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强领导的服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校11名代课教师中，都已取得大专学历，为提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。

4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

本学期，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

三、教育、教学工作

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分年级包干管理，使学校教学常规管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，和去年同期相比，学生成绩有所提高。

2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。教导处具体负责落实过程管理工作，督促落实，一学期听课达到15节以上，有效地监控了教学过程。

3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期，各教研组经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备，使我校的课堂教学水平有了很大的提高，老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在练课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了赵明平、刘玉玲等教研先进个人。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校定期不定期的进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电等设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

五、校园文化建设

1、加大投入，不断改善办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，筹措资金一万多元对教学楼墙壁进行了重新粉刷。

2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

六、党风廉政建设

本学期，我校按照新的教师职业道德规范，认真开展了师德教育活动，把学校行风建设工作推向了一个高潮，并坚持以深入学习贯彻十七大会议精神，保持党员先进性，坚持落实科学发展观，开创学校党风廉政建设工作新局面。

七、其它工作

1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，本学期组织一次学生体育达标测试，学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好。