关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知（精选13篇）

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第1篇

附件一：

省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联

关于开展2011年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动的通知

（征求意见稿）

省直机关团工委，各地级以上市及顺德区委宣传部、文明办、教育局、团委、学联，各高等学校：

今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。为引导我省大中专学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发贡献青春和力量，省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联决定，今年暑期继续组织开展大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走，深入实践谋幸福

二、活动内容

1、追寻红色足迹，铭记党90年伟大历程。组织学生开展红色教育活动，追寻红色足迹，走访红色纪念地，采访老革命、革命先烈后代或学习党的“双百”人物，铭记党90年的伟大历程。

2、“十二五”规划宣讲、践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）。组织学生围绕 1

实施“十二五”规划、《规划纲要》和幸福广东建设策划服务项目，建言献策。

3、科技支农。组织学生通过农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代农业实用技术，帮助农民解决农产品销售难等实际问题。

4、教育帮扶。组织学生深入农村，支持农村教育、推广普通话、开展健康有益的文化活动。

5、医疗卫生。组织学生在农村广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和内容，开展卫生常识宣传咨询，进行健康普查和常见病治疗。

6、法律援助。组织学生在社区、乡镇和企业广泛进行普法宣传，开展法律咨询，提供法律帮助。

7、环保宣传。组织学生宣传倡导环保观念，考察生态环境，治理环境污染，进行生态环境调查。

8、文化宣传。组织学生暑期文艺演出队，精心编排文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。

9、关爱农民工子女。结合进城和农村留守的农民工子女的现实需求，开展学业辅导、亲情陪伴、文体活动等服务。

各地各校可根据活动总体安排，结合地方经济社会发展实际需要和学校专业特点，设计开展丰富多彩的“三下乡”社会实践活动。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。各地各校和各有关部门要充分认识活动的重要意义，形成地方与院校互动的有机结合机

制，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实，做好各级团队的组建工作。

2、突出重点，科学组织。各校要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据需求科学谋划，做好前期准备工作。省级重点团队必须委派教师担任队长。评优表彰将主要以成果评选的方式进行，重点向有高质量调研成果的高校或团队倾斜。

3、注重建设，提供保障。各校要设立“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展。要把社会实践纳入学校教学的总体规划，规定学时和学分。要采取确实有效的措施，确保学生的安全。要不断深入开展社会实践，建立相对固定的大学生社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，巩固基地建设成果，推动社会实践常态化。

4、加强宣传，营造氛围。各级宣传部门要把大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，组织精干力量采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。教育行政部门、学校和各级团学组织要积极协助新闻单位做好宣传工作，及时上报工作材料，交流工作经验。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第2篇

各团学组织、各团支部、各位同学：

2010年暑期社会实践与志愿者活动将紧紧围绕学校中心工作，全面服务学生成长成才，采用按需立项、据项设团、点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，从以下几个方面重点组织开展活动：

（一）整体社会实践活动由以下九个板块组成：

1、深入开展“创先争优”实践活动。

2、“创新创业”主题实践活动。

3、“践行科学发展观和十七届四中全会精神”宣讲服务活动。

4、支援灾区建设志愿服务活动。

5、体验低碳生活、推进环保活动。

6、科技服务实践活动。

7、建设社会主义新农村实践服务活动。

8、关注未成年人思想道德建设服务活动。

9、“体验世博、服务世博”实践活动。

（二）未能参加学校和学院组织的社会实践团队的学生，同样要做关于以上九个题目的社会实践和社会调查活动。暑期社会实践活动结束后，每位学生必须按时上交《大学生社会实践活动登记表》，并完成一篇社会调查报告或论文（包括参加团队的同学）。

（三）注意事项

1、学院根据本学院情况，积极申报重点团队，申报重点团队需填写申报书（在youth2中下载），申报书在6月18日前交至校团委。

2、团队成员一般为6—10人组成。

3、社会报告或论文需交手写稿及电子稿各一份。

（四）总结和表彰

社会实践活动结束后，学校和学院要对学生的社会实践活动进行严格考核，并按要求记录学分（08、09级同学将会获得2个学分）。校团委要组织暑期社会实践活

动先进事迹报告会和成果展等活动，深化社会实践工作效果。学校将评选表彰在本次社会实践活动中“宣传落实好、点面结合好、总体教育好”的先进集体和优秀个人，并推荐一部分表现突出的集体和个人参加团省委、团市委的评比表彰。对于入选今年暑期社会实践活动的重点团队，校团委将在资金和人员配置方面给予支持，同时在推荐各类先进评选中享有优先权。望团学组织、各团支部、各位同学积极踊跃的完成本的暑期社会实践。

共青团艺术与设计学院委员会

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第3篇

每年一度的中国教育技术协会学术作品征文活动已经连续开展十几年, 在教育技术领域产生了极大反响。为了更好地鼓励广大教育技术工作者和学科教师参与教育科学研究, 促进教学改革的深入发展, 协会将围绕运用教育技术促进日常教学的理论、方法、策略、实践和应用, 继续开展全国教育技术理论与实践作品大赛活动。今年大赛的主题是:信息技术与教育深度融合的理论与实践。此次征集作品的范围和类型包括:论文、教学设计与实践案例、教学用PPT、信息化课程设计包、教育主题网站、教育叙事报告、数字故事等七种类型。征集截止日期:2012年9月10日。七种类型作品, 每种类型单件缴纳专家评审费50元, 经全国专家两轮评选后, 于10月底在协会学术研讨会上颁奖。11月在协会网站公布获奖名单。七种类型作品的评审费统一寄到中国教育技术协会, 地址是:北京市西城区复兴门内大街160号岳华收, 邮编:100031, 垂询电话: (010) 66490963, 66419038。有关上述征集作品的具体要求请参见中国教育技术网站 (http://www.etr.com.cn) 。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第4篇

为了进一步推动“慈善文化进校园”活动，天津市文明办、市教委、市慈善协会经研究后决定，2015年开展“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动。通过在学生中广泛开展讲慈善故事征文比赛和表彰活动，进一步推动慈善文化的传播。活动内容如下：

一、指导思想

以党的十八届四种全会和市委十届六次全会精神为指导，以培养和践行社会主义价值观为宗旨，以慈善文化教育为切入点，通过在中小学生中开展讲慈善故事的活动，教育学生孝亲、尊师、知礼、助人，培养学生向善品性和感恩之心，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成长为社会栋梁之才，为实现伟大中国梦，积蓄更多正能量。

二、活动名称

“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事。

三、组织机构

主办单位：天津市精神文明建设委员会办公室、               天津市教育委员会、天津市慈善协会。

办公室：各区县文明办、各区县教育局（指定一名同志负责联络），天津市慈善协会（市慈善协会宣传部负责具体工作）。

四、活动内容

市慈善协会通过向社会募集善款购买《慈善读本》，捐赠给全市16个区县，163所中小学（每个区县5所小学、5所中学;滨海新区7所小学、6所中学），并携手原天津广播电台高级编辑、记者、主持人孙家才，无偿为中小学生讲慈善故事，培训慈善故事骨干。

（一）“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事启动仪式;

（二）原天津广播电台高级编辑、记者、主持人孙家才到学校讲慈善、趣味故事，为学生做示范（每个区县选一所学校）;

（三）慈善故事征文评选;

（四）慈善故事成果展示表彰。

五、慈善故事素材

以《慈善读本》和公开发行的反映中、外，古代和现代以及身边的慈善故事为基本素材。

六、参加范围

第一批、第二批37所“慈善文化进校园”试点学校;2015年开展“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动的163所中小学，共计200所学校。

七、时间安排

2015年6月至9月分三个阶段进行。

第一阶段（2015年6月至8月）

1.6月15日之前，各区县教育局确定本区10所学校（5所小学，5所中学）参加“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动，并将学校名单报送市慈善协会。（电话：23413768;联系人：曹建华 常勇;电子邮箱：tianjincsxh@163.com）

2.6月下旬召开2015年“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事启动仪式。

3.参加活动的中小学，由区县教育局组织学校开展，“我讲身边慈善故事”活动。

4.孙家才到各区县推荐的16所学校讲授“怎样讲故事”，为活动培训骨干，并亲自为师生讲慈善故事和趣味故事。

5.学校结合德育教育广泛开展多种形式的“我讲慈善故事”比赛活动，并将优秀的故事版本推荐到“慈善文化进百校”暨我讲慈善故事活动办公室。

第二阶段（2015年9月上旬）

“慈善文化进百校”优秀慈善故事评选。

奖级设置：

小学组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

中学组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

由市文明办、市教委、市慈善协会有关人员组成评审组，进行评定。

第三阶段（2015年9月下旬）

举办优秀慈善故事演讲、表彰会并以资鼓励;部分获奖作品将在国内外发行的《慈善》杂志、《人民网—天津慈善新闻网》《天津慈善网》刊登发表。

八、活动要求

1.认识意义，加强领导。在中小学开展“慈善文化进校园”活动，把慈善理念融入教育体系之中，对于探索青少年慈善教育内容、方法和途径，推动青少年道德教育，促进青少年树立正确人生观、价值观和道德观，有着重要现实意义和深远历史意义。各区县要充分认识在学生中开展慈善文化教育的重要性，切实抓好这项功在当代，利在千秋的种子工程。

2.积极主动，注重协调。各区县文明办、教育局、慈善协会要发挥各自职能，各司其职，主动配合，积极开展工作，按照《关于开展2015年“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事通知》要求，督促、指导各学校开展好活动。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第5篇

各分团委、总支、支部：

为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，进一步提高青年学生的综合素质，使青年学生能在实践中实现自我完善，结合我国今年的社会发展形势，校团委决定号召全校团员青年利用今年暑假深入开展“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”为主题的社会实践活动。现就有关事宜通知如下：

一、社会实践活动的重要意义和指导原则

社会实践活动是大学生真正迈向社会的阶梯，使学生们能够在学校读书期间就能有机会走向社会，去感受社会生活的酸甜苦辣，了解社会工作者的工作过程，为大学生更好地投身社会工作和生活奠定了良好的基础。通过实践活动，学生们在各个方面都能得到相当程度的锻炼。大学生参加社会实践，对于社会来说，更是增添了鲜活的力量，使社会在发展中能够越走越远，不断进步。

今年我校暑期社会实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上对广大青年提出的三点希望，使学生们能在参加实践活动的同时，体现出党和国家赋予青年的时代精神并能展现海大学子优秀的精神风貌，在社会上体现出海大人独具特色的精神品质。

二、团队组成的人员和条件

1．参加今年暑期社会实践团队的学生，必须是2011年12月之前仍在校的xx大学学生（2011届毕业生获得海事大学保研资格的，可持院系相关证明，报名参加）。

2．同学自由组成社会实践团队，3-6人，向队长所在院（系）团委申报，通过答辩会审定立项。

三、活动课题的立项申报

今年暑期社会实践活动的课题，要体现“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”的活动主题，紧紧围绕“关注民生，注重教育”、“探寻企业，深入航运”、“文化建设，和谐社会”三个大方向去展开社会实践活动，并从中总结出实践活动的经验教训，不断完善自我，为毕业后融入社会打下坚实牢固的行动基础。

所选项目课题鼓励从校团委重点推荐的2011年“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”暑期社会实践活动参考课题中选取，也可自主确定课题。

四、团队活动范围、方式

1．在活动范围上：可走进工厂、学校、机关、企业、事业单位、港航、社区、农村、人才市场。

2．在活动方式上：可通过社会调查、现场考察、探访成功人士、志愿服务、请教名人、走访询问、阅资料、数据统计、观摩实习、法律援助、环保行动等多种途径和方式进行。

五、经费资助方式、申报

1．社会实践活动经费实行团委资助和学生自费两种方式，由分团委组织答辩、审批经费，对确定为重点扶持的一类、二类项目团队，依据课题价值、调研成本等实际情况，给予重点经费资助（最高额一般为1000元）或部分经费资助。三类项目团队，没有前期经费资助，但经过十佳优秀团队评选获奖的团队，将给予适当补助。

2．同学在申报项目团队时，需在项目申请表上认真填写开展实践活动的申报表和策划书，并提交总体费用预算。

六、社会实践时间安排

1．5月16日—6月5日，学生自由组队申报成立社会实践团队，确定社会实践项目（参考课题见附件2），填写“暑期社会实践团队项目申请表”（要盖本院系团委的章）（见附件4），拟写活动策划书，各团队队长将申请表和策划书报到所在院（系）团委，并将电子档打包上传到公共邮箱：dlmushehuishijian@163.com。

2．6月6日至6月15日，各院（系）团委组成评审组，审核申报表和策划书；评审后，组织各团队答辩，研究确定重点资助团队类别和资助额度，分学院（系）团委及时将答辩后的结果以及经费审批情况统计在“2011年xx大学暑期社会实践答辩结果统计表”中，并将获审批团队成员的保险信息正确填写到 “2011年xx大学‘铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国’暑期社会实践保险信息统计表”中，在6月15日（周四）前将这两个表格发送到校团委社会实践部公共邮箱dlmushehuishijian@163.com。

校团委社会实践部为每个院系配一至两名助理帮助开展答辩工作。

3．6月末至7月初，校团委社会实践部组织各团队进行出发前培训，下发有关资料，明确注意事项，并签署保险协议，同时召开海事大学2010年暑期社会实践活动的出征仪式。出征仪式上，校团委向团队发放相关物品（如：队旗等）。

4．7月25日—8月末，各团队开展社会实践活动并记录社会实践日记，撰写社会实践报告。

5．9月中旬，各团队按要求提交社会实践成果、资料、报告。

6．10月上旬，校团委举办2010暑期社会实践成果展。

7．10月中旬，校团委组织进行“十佳优秀团队”评比和表彰大会，评选2010年xx大学社会实践“十佳团队”、“优秀团队”、“单项奖团队”、“最佳摄影”、“最佳成果展示奖”、“优秀个人”、“优秀指导教师”等。

8．校团委将各团队上报的社会实践成果汇编成册。

七、几点要求

1．加强宣传。各院系团委、总支、支部要运用多种宣传方式在全体学生中广泛宣传社会实践活动的目的意义、组团方式和要求，充分调动我校学生参加社会实践的积极性。希望广大同学积极组织团队参加实践活动，并在实践中拓展活动思路，丰富活动内容，创新活动方式，提高活动成效。

2．严明纪律。参加社会实践活动团队的人员要文明礼貌、遵守法纪，不得发生有损学校声誉的问题。资助经费要集中用于课题项目，不得挪作他用，作为游乐开支。

3．保证安全。社会实践团队实行队长负责制，团队队长要采取有效措施，确保活动期间人身安全，团队队长要与校团委社会实践部保持联系，发生意外事件要及时报告、妥善处理。

4．团结协作。社会实践团队成员要相互尊重扶持，集思广益，和谐相处。

5．注重实效。团队调查活动中，要突出主题，执著探求，注意选准典型，收集汇总数据，着眼成果，形成观点，体现创新。

八、其他事项

不明事项请与校团委社会实践部联系。

联系人：

另外，校团委社会实践部将从5月16日起至6月5日，每周周一至周四晚7:00-9:00，在xx大学生活动中心xxx为团队做现场答疑。

相关附件下载请到办公自动化网站的学生通知栏里下载。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第6篇

各分团委、团总支、团支部：

为引导广大学生深入学习实践科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生提出的希望，深入学习胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信精神，全面提高自身综合素质，使广大青年学生加强理论学习的同时，在实践中深入社会、了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和创新能力。根据学校党委的工作指导精神，经研究决定开展2011年学生暑期社会实践活动，具体通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记对全国青年学生提出的“把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展结合起来”的希望，以理想信念教育为核心，以增强青年学生的荣誉感、责任感和使命感为重点，以推动广大青年建功成才为目标，紧密与建党九十周年、辛亥革命一百周年相结合，与国家“十二五”规划开局相结合，围绕当前社会热点和主要问题，通过深入开展爱党、爱国、爱人民实践活动，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，始终秉承与祖国共奋进的思想，在首都世界城市建设的伟大实践中担当大任、争做先锋，为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”做出积极贡献。

二、活动主题

永远跟党走

三、活动内容

社会实践活动要在继续开展好具有我校特色项目基础上，结合今年时事情况，注重围绕庆祝建党90周年党寻访、实践行动；志愿服务实践行动；绿色环保实践行动等主要实践方向开展相关活动。同时，围绕科技创新、就业创业、三下乡等方向开展好各项实践活动。以建立稳定的实践基地为依托、以建立长效机制为保障、以形式多样的活动为载体，走出校门，走上社会，在实践中体现爱国、表达爱国，在活动中展示志愿精神、展现学生风采，在实践中提升专业技术、增强就业能力，在历练中受教育、长才干、做贡献。

四、工作安排

社会实践工作采用项目化方式展开。分为以下五个环节：

1、项目申报

社会实践活动在全校范围广泛征集方案，由院系团组织、学生团体及学生个人设计方案、申请立项，提交项目申报表，各学院召开专题评选会，选拔优秀团队并汇总交至校团委。校团委召开专题评审会，根据申报材料选出主题明确、可操作性强、预期效果显著的社会实践团队，确定校级重点社会实践团队，并根据项目推进所需进行资助。

2、专题培训

项目实施前期，由校团委统一安排，召开带队教师、学生骨干、实践团负责人培训会，并由各学院组织开展学院内、团队内部培训工作，完成社会实践培训项目。同时，由校团委统一制作下发《社会实践知识手册》。

3、项目实施

项目实施过程中，校团委配合各学院对社会实践团队进行全程指导。各实践团队及时上报宣传材料，并由校团委统一安排，对优秀项目和团队进行实时报道。

4、评比表彰

项目实施完毕，由各学院指导实践团完成社会实践团队总结及社会实践个人总结，召开评比会对实践团队进行初步考核打分及实践成果验收。

以学院为单位汇总社会实践情况，校团委组织召开社会实践评审会，对实践团队进行最终考核及成果验收。并对优秀社会实践团队、优秀社会实践成果、社会实践先进个人和优秀组织集体予以表彰。

5、宣传深化

开展北京化工大学暑期社会实践风采展示活动。将社会实践中的优秀团队、优秀事迹制作成展板在东区和北区循环展示。选拔优秀团队及优秀个人，建立社会实践讲师团，在团校及日常活动开展过程中，为学生讲授社会实践活动经验，并开展社会实践实施指导工作。在全校范围内掀起关注社会实践、学习成功经验的热潮。为顺利推进今后我校社会实践工作奠定良好基础。

五、工作要求

根据我校人才培养方案要求，学生在大学期间必须完成两次大的社会实践活动（两个学分），并将其作为考核学分，记入本人学习档案，为此，特提出以下要求：

1、要求各级团组织高度重视，精心组织今年的暑期社会实践活动，将文件精神传达到每一位学生。

2、要求09、10级学生今年必须参加社会实践。

3、所有参加本次活动的同学须提交至少一篇调查报告（不少于2000字）或调查论文（不少于3000字），实践报告要有实践单位证明材料，加盖公章，在开学的第一个星期内交到各分团委、团总支，并由各学院按“合格”和“不合格”评出成绩，将成绩表交校团委。

4、社会实践团队必须上交至少一篇团队实践新闻宣传材料，校资助重点团队至少上交两篇团队实践新闻宣传材料。

5、社会实践团队须提交至少一份专题调查报告（不少于4000字），作为本次实践活动的成果之一。

附件：

1、社会实践活动时间推进安排

2、实践团队项目申报表

3、团队联系专用证明（个人，非团队实践不用）

4、实践地接收证明

5、实践基地申报表 6、2011年学生暑期社会实践参考项目

共青团北京化工大学委员会

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第7篇

知

各学生班级：

为引导大学生树立正确的就业观念，组织大学生通过具体的岗位工作实践，在志愿服务过程中了解社会，锻炼自己，提高自身能力和综合素质，为将来毕业后尽快融入社会、服务社会作好充分准备，学院决定组织开展2011年大学生暑期社会实践活动。请各班级按要求结合实际，通知到位、认真组织，确保活动顺利进行。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走，深入实践谋幸福

二、活动内容

1、第六届ＸＸ市大学生准入社会实践活动。

以“胸怀理想年青人，湛江崛起生力军”为主题，主要以市直直属机关、企事业约100个单位为实践单位，进行为期30至45天的具体岗位实践。主要协助所在单位开展如：整理资料、打印文件、承办事务、辅导学生、医疗服务、农科服务等工作。

2、定点实践基地：ＸＸ市档案局实践活动。

专业不限，有写作、计算机、摄影、档案管理特长的同学，择优

录取。第六届ＸＸ市大学生准入社会实践活动单位之一。

3、个人及团体自主实践活动。

不限制实践内容、地点，由同学们自由组合3-5人，自行联系实践单位或决定调研内容，但实践时间需达到30天以上。

三、活动对象

全日制在校本、专科学生

四、活动时间

2011年7月中旬——2011年9月初

五、活动要求

1、根据《ＸＸ学院专业人才培养方案》实践教学环节要求，社会实践是每个在校生必修课（2学分），要求每个学生按照自身实际在校期间至少选择一种实践活动修满2学分。

2、自行登陆学院团委网站下载《ＸＸ学院2011年暑期社会实践鉴定表》及《第六届ＸＸ市大学生准入社会实践个人情况登记表》，一式两份。注意按要求填写表格，不要改动表格大小，使用原格式设置。

3、《第六届ＸＸ市大学生准入社会实践个人情况登记表》于6月16日18:00前将纸质版报名表交到各系团总支社会实践部，各系于6月17日18:00交至团委社会实践部。初定周日晚上进行面试，具体时间地点另行通知。（注意需上交电子版，主题统一为“系别+班级+姓名+主题”）

4、要求每人提交一篇实践论文，不少于2000字。要求：①使用

word默认的页面设置；②标题用小二号黑体，内容用小四宋体，行间距24磅；③双面打印。

5、实践时间为30-45天。

6、论文与《ＸＸ2011年暑期社会实践鉴定表》于2011年9月15日前以班级为单位收集，一式两份。各系于20日前统一上交团委社会实践部。（团委社会实践部邮箱: cjshsjb@126.com）

六、活动负责人

院团委社会实践部：小张 ***（65）

小仪***（63）

经管系社会实践部：小泉***（65）

会计系社会实践部：小珂***（64）

信息系社会实践部：小胜***（64）

外语系社会实践部：小欣***（67）

艺术系社会实践部：小黄***（64）

二零一一年六月九 主题词：第六届XX市准入社会实践通知 发至：各团总支书记、团委、学生会、各系团总支学生会、各辅导员办公室、各学生班抄送：院领导编号： 共青团XX学院委员会办公室2011年6月11日印 校对：龚正

（共印280份）

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第8篇

关键词：职业学校,志愿者活动,“红马甲”

志愿者活动是公民个人自愿贡献出自己的时间与精力,为传递社会温暖, 弘扬社会正气, 促进社会和谐而提供的无偿服务。具有志愿性、无偿性、公益性、组织性等特征。正如马克思所说:“人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,才能达到自身的完善。”志愿者工作在帮助人们学会共融共处、丰富生活体验、获得实践认知、强化道德自觉等方面也大有裨益。

基于以上认识,早在2007年,我校就组建了“红马甲”志愿者团队,积极开展志愿者实践活动。“红马甲”行动温暖了别人也快乐了自己。正如一位“红马甲”志愿者所说:“做一名‘红马甲’,我时常觉得心中开满鲜花。”如今,“红马甲”成了学校一道亮丽的风景,成了本地区志愿者服务的一个品牌,他们给校园带来了秩序和温暖,为社会传递了爱心和责任。“红马甲”的精神在社会公众面前树立了良好的职校生形象。

一、“红马甲”志愿活动之“行”

在开展志愿者活动时,必须引导学生自主确立活动内容、方式、途径,涵盖到校外,兼顾到课内与课外。

(一 )开展 校 园 常 规 管 理 ,让 学校 更 有 秩 序 。

“教学做实践周”是“红马甲”志愿者在校内的主要活动平台。志愿者们根据分工,按照各自岗位和职责参与学校常规管理工作,向全校师生展示主人翁的姿态。工作内容包括以下几方面。

组织升旗仪式。每周的升旗手由“红马甲”志愿者轮流担任,从旗手选拔到升旗培训、从升旗练习到正式升旗,让更多普通同学感受到作为旗手的光荣,体会到升旗过程中的那份爱国热情。

负责门卫执勤。“红马甲”志愿者承担门卫的执勤工作,检查进出校门学生的胸卡、服饰仪表;负责分发信件、报纸;提醒进出校门的教师和学生车辆减速,依次推车进出。及时向学校相关部门汇报门内外出现的意外情况及可能存在的安全隐患。

参与食堂管理。“红马甲”志愿者与管理教师联合监督学校食堂的卫生情况并记录公告, 就餐时间以文明监督员的身份提醒就餐同学文明就餐,养成节俭习惯。

公共场所管理。“红马甲”志愿者负责整个学校公共场所的卫生保洁等日常服务工作。如负责车棚管理工作的同学会提醒教师和学生依次整齐放好车辆; 负责教工之家工作的同学会严格按照休息时间开放,做好活动器材的保养工作;负责校史陈列室的同学在做好管理的同时, 对到此参观的同学或来宾做好适当解说。

校规校纪管理。“红马甲”志愿者必须带头遵规守纪,发挥示范作用。在此基础上负责对全校学生实施纪律检查和管理,包括课堂纪律巡视、课间违纪监督、午自习与晚自习纪律检查等。

文明礼仪示范。“红马甲”志愿者有一个共同要求,就是所有成员都是“文明的使者”,见到教师说声“老师好”,见到同学“微微笑”,接待来宾“懂礼貌”,处处彰显校园的文明风貌。除了“慎独”之外,文明监督岗的同学对全校师生的不文明行为都有权劝说和制止,会用手中相机拍下校园的文明和不文明行为,定期公示于众。

“红马甲”志愿者深入到学校常规管理中 , 增强他们的主人翁意识,在实践中强化行为规范和文明礼仪教育,培养学生的管理能力。

(二 )参 与学校 民 主 管 理 ,彰 显校 园 主 人 风 范 。

“红马甲”志愿者在做好校园常规管理的同时 , 还积极参与学校民主管理。定期开展“校园对话”,与校领导进行面对面的交流,做到上情下达、上情下达,使学校处理问题的针对性更强,学生及家长的满意率不断提高。学校将“红马甲”志愿者的各类检查结果作为对各项工作考核的重要依据, 既尊重志愿者们的劳动价值,提高他们的工作的积极性与责任心,又在一定程度上减轻学校的管理压力,节约管理成本。“红马甲”志愿者还不定期地召开“校园听证会”,让学生自主表达他们的诉求,推进校园人性化管理。学生参与学校民主管理,让校园处处吹拂着清新自由之风。

(三 )投 身 创 业 实 践 活动 ,点 燃 学生 创 业 激 情 。

在“红马甲”志愿者组织的倡导下,校学生会成立了学生创业服务中心。“红马甲”志愿者直接参与创业中心的经营和管理, 切身经历创业项目运行的全过程, 体验创业带来的乐趣,增长他们的创业能力。为培养敢于探索、勇于创新的高素质人才奠定基础。学生觉得创业不再遥远,创业也在改变他们的思维,拓宽他们的视野。

二、“红马甲”志愿者活动之“思”

(一 )应站在促进人全面自由发展的高度推进志愿者活动。

在职业学校开展志愿者活动,能搭建多种德育平台,有利于促进学生生成自尊、自信、自强和乐群的意识。开展这类活动,必须遵循中职学生身心发展特点和规律,增强其针对性、实效性、时代性和吸引力。

(二 )要 把 志 愿 者 活动 与学校 德 育 课程 设 置 结 合 起 来 。

针对职业学校学生实际情况,学校德育课程设置和实施应瞄准活动课程。以此观之,开展志愿者活动应与丰富学校德育课程内容结合起来,与学校办学理念结合起来,综合发挥出认识性德育课程与活动性德育课程, 显性德育课程与隐性德育课程的作用。在爱国主义教育、民族精神教育、理念前途教育、行为规范教育、诚信教育、创新教育、感恩教育、法纪教育、仪礼教育、安全教育、成人意识责任教育方面走出新路子,积累新经验。

(三 )要 形 成 志 愿 者 活动 的 组 织 架 构 , 保 证 各 项 活动 有 序进行。

2006年10月 ,笔者所在学校建立了“红马甲”志愿者活动组织,且确定由分管校长负责,团委组织,全体班主任共同参与,学生社团自主管理的组织架构。8年来,“红马甲”志愿者协会制定了《“红马甲”实施方案》、《“红马甲”方案实施细则》、《“红马甲”活动章程》等文件 ,形成组成成员职责明确 ,教育内容具体可行,教育成效适时评估反馈的良性工作局面,保证“红马甲”各项活动有序、有效开展。

(四 )要 适 时 评价 直 言 者 活动 的 效果 ,在 评价 中 不 但 完 善 。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第9篇

一、活动主题

2015年全国食品安全宣传周的主题为：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。提升食品安全法治化水平是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，是从根本上保障食品安全的治本之策。一方面要将食品安全治理纳入法治轨道，运用法治思维和方式，科学配置、落实监管权力和责任；另一方面，要积极推动相关职能部门与社会多元主体在法治框架下协同共治，优化行业诚信的内生经济基础和市场机制，进一步畅通社会监督与消费维权渠道，激发和释放全社会参与食品安全治理的巨大潜能，形成良性互动，共享治理成果。

二、宣传重点

（一）深入宣传贯彻党的十八大、十八届二中全会、三中全会、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。注意突出宣传周主题，紧扣法治与诚信两大宣传主线。

（二）加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训，推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步强化法治观念，推进信息公开，提高依法行政、监管执法水平。

（三）引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法守信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气和价值取向。

（四）引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学普及，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

三、活动安排

（一）中央层面。国务院食品安全办会同17部门、单位组织开展，共同制定《中央层面全国食品安全宣传周重点活动及分工方案》（见附件）。各有关部门和单位按照方案要求组织开展活动。

（二）地方层面。各级食品安全办要联合同级有关部门、单位，在6月16日同步举行宣传周分会场活动，并参照中央层面活动方案中“部委主题日”的形式，结合本地区实际和特色，组织开展宣传周活动。

（三）社会层面。各地区、各有关部门要动员和指导各类社会团体、市场主体、专业机构，面向广大消费者、从业者和媒体记者，深入开展法治、诚信和科普主题宣传活动。

四、活动要求

（一）加强组织领导。要建立各级食品安全办组织协调、有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制。要加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，排查消除隐患，落实应急预案，严防事故发生。

（二）增强活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志。要做好宣传报道和新闻服务，切实形成全媒體全覆盖格局。要注意紧扣传播规律和公众关切，积极融合传统媒体与新兴媒体的各自优势，不断丰富和完善宣传思路手法。要加强宣传周期间的相关舆情监测，及时研判，稳妥发布，确保舆论环境平稳有序。

（三）严肃会风会纪。要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

（四）及时总结成效。请各地区、各有关部门将本地区、本部门的宣传周工作方案电子版于5月29日前报国务院食品安全办。要注意总结宣传周活动的成效和经验，总结报告电子版于7月13日前报国务院食品安全办。

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第10篇

今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。为引导我校大学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发、为幸福茂名建设贡献青春和力量，学校决定今年暑期继续开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走，服务地方谋幸福

二、活动内容

为集中力量，突出特色，发挥优势，示范带动，今年在全校确定支校级服务团队，鼓励以团支部为单位进行组队，并重点做好以下几个方面的工作：

（一）普查民政对象助推幸福茂名（11支）

实践内容：

1、在市委、市政府的指导下，配合市民政局做好全市已纳入优抚、低保、五保、孤儿、百岁老人救助、补助的民政对象的核查工作，形成调查报告，采集准确信息，为修改完善全市民政对象信息数据库提供准确而详实的材料。

2、紧紧围绕茂名市委提出的“完善基础设施，推进产业升级，加快城市转型，集聚发展要素，建设幸福茂名”的发展思路，积极参与当前与茂名市发展息息相关的课题调研及平安茂名、和谐茂名、幸福茂名的服务工作，在推动茂名科学发展、跨越发展的工作中发挥大学生的作用。

时间安排：6月30日前，各院（系）广泛宣传发动，招募普查队员，以学生党员、学生骨干和本地户籍学生为主，具体招募人数另行通知；7月8日前制定普查工作方案，同时将普查工作和其他调研工作有序结合起来；7月9日—10日，全体实践人员集中培训；7月11-30月，开展为期20天普查工作和调研工作，形成调查报告交市民政局。

工作分工：普查实践队的组队工作在校团委、组织部的统一协调下进行，各院（系）分别选派最优秀的同学参加（人数另行通知）；此外，各院（系）根据实际情况围绕以上主题，有针对性的制定活动方案，同时各院（系）要广泛发动同学以分散的形式参与到以“幸福新茂名”为主题的活动中去。

（二）关爱留守儿童帮扶农村教育（20支）

实践内容：

1、结合茂名当地农村留守少年儿童的现实需求，以“希望大篷车”为依托，分别在11所留守少年儿童比较集中的农村小学开展为期10天以上的义务支教（内容包括心智历奇培训、各类兴趣培训班等）。

2、针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；在乡村推广普通话，促进语言文字规范应用。

时间安排：6月份，各院（系）做好社会实践队员的招募组队工作；6月30日前，各院（系）制定社会实践工作方案；7月10日，校团委对所有实践队员进行专题培训（儿童历奇的知识和技巧）；7月中旬—8月，各院（系）组织实践队在联系点开展关爱社会实践活动。

工作分工：各院（系）分别通过跨院（系）、跨专业组队的方式组成义务支教服务队，要求每个院（系）至少组建1支服务队，有能力的院（系）可以组织2支服务队。

（三）千团联千村扶贫促开发（1支）

实践内容：组织服务队赴我校扶贫点清远市阳山县马落桥村开展“四个一”的帮扶活动即：开展一次社会调查活动，开展一次主题团（队）日活动，面向群众开展一次志愿服务活动，当一周贫困村“希望之家”（留守少年儿童之家）的辅导员。

工作安排：6月30日前，招募大学生组成扶贫志愿服务队，制定帮扶活动方案；7月，开展扶贫志愿服务（时间至少一周）。

工作分工：根据学校“扶贫双到”工作的安排。由文法学院、理学院承担该项目。

（四）追寻红色足迹承担时代使命

实践内容：重点发挥我校人文类专业大学生志愿者的作用，组织他们通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，开展红色教育活动，走访红色纪念地，采访老革命、革命先烈后代或学习党的“双百”人物，铭记党90年的伟大历程，深刻认识和思考党90年的光辉成就，整理形成DV、报告、图片等形式的成果。

时间安排：6月份，各院（系）做好社会实践队员的招募组队工作；6月30日前，各实践队指定具体工作方案，7月，各实践队开展活动；8月，完成DV、报告以及图片等相关成果的制作和整理。

工作分工：各院（系）结合主题上报方案，校团委将择优遴选组建校级重点团队。

（五）宣讲“十二五”践行《规划纲要》

实践内容：一是围绕实施“十二五”规划、《规划纲要》和建设幸福广东，创作文艺宣传作品，编写宣传手册，制作宣传海报，策划实践服务项目，在社区、乡镇、农村和企业选择建立服务点，深入服务点广泛开展宣讲及实践服务活动。二是重点围绕“人民群众对建设幸福广东的期望”、“人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识，建议与期望”、“大中专学生服务建设幸福广东和加快转型升级的路径与方法”等主题组织教师指导，细化调研选题，制定具体方案，开展调研活动。

时间安排：6月30日前，各院（系）广泛宣传发动，并联系有关专家、教授担任指导老师，科学选题，制定调研方案和调研提纲；7月-8月，各实践队围绕提纲开展专题实践调研，撰写调研报告。

工作分工：各院（系）围绕以上主题，至少上报一个方案，同时各院（系）要广泛发动同学围绕社会特别是茂名地方经济社会发展的热点、难点和重大问题开展专题调研，争取撰写出一批高质量的调查报告。

此外，各院（系）团委（团总支）要做好回乡学生社会实践的指导工作，引导他们以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。各院（系）要认真做好分散实践同学调研报告（心得体会）的搜集和评选工作，确保有80%以上的学生参与各种实践活动。

三、工作要求

（一）突出重点。各院（系）要紧紧围绕上述5个主题，认真做好申报方案的撰写工作和队员的招募工作。

（二）形成合力。各院（系）要打破院（系）的界限，以跨院（系）、跨专业的方式挑选优秀的大学生组建实践队，提高实践队的服务能力和服务水平。

（三）注重成果。各校级重点团队在实践活动结束后要通过编印活动集锦（心得体会、实践日记等）、论文集、专题博客、图片视频、微博等方式记录实践活动的点点滴滴，生动直观展示实践成果。特别是各调研团要聘请正高（副高）职称教师进行指导，争取拿出高质量的调研报告，力争在明年的“挑战杯”竞赛中取得好成绩。

（四）提供保障。学校团委将对校级重点团队给予经费资助；各院（系）要整合资源，多方争取，同时在各项经费中统筹一部分作为“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展。

（五）确保安全。学校团委将为参加本社会实践重点团队的队员购买保险。各实践队要制定安全措施，强化全体队员的安全意识，确保整个实践过程安全、文明。

（六）加强宣传。由活动主办方统筹有关新闻媒体做好社会实践活动的系列宣传报道工作。各院（系）也要积极主动联系有关新闻媒体深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。

请各院（系）认真填报暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报表（见附件），在2010年6月30日前报校团委。学校将于7月9日上午举行社会实践出征仪式。请院（系）将开展实践活动的情况及时报校团委，活动结束后主办单位将进行总结表彰。附件：2011年暑期社会实践校级重点团队申报表

2011年暑期社会实践校级重点团队申报表

注：

1、队长中必须有1名老师担任；

2、实践地点须具体到镇；

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第11篇

动的通知

一、指导思想

二、活动主题

三、组织机构

四、活动内容

（一）迎“十八大”基层宣讲实践活动

以即将召开的中国共产党第十八次全国代表大会为契机，开展主题思想教育实践活动，专门成立学生党员暑期实践团，深入社区街道，通过理论研讨、实地寻访、政策宣讲等形式，向基层群众宣传“十八大”的主要内容和精神，以当代青年大学生的视角和理念展望“十八大”规划蓝图，为学校、家乡、国家的发展谏言献策。

（二）追寻“红色团路”实践活动

以纪念“建团九十周年”、“五四运动九十三周年”为核心，广泛开展“学党史、知党情、跟党走”、“与信仰对话”等系列实践活动。通过对先进团员、老团干等交流、采访、调研等形式了解团的发展史，通过探寻革命遗迹、访谈记录类活动、参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育等途径，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

（三）弘扬“雷锋精神”志愿服务活动

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展敬老、助残、公益劳动、宣讲等会服务。带头学雷锋，宣传雷锋精神，多做扶贫济困的实事好事。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。

（四）促大学生就业创业实践活动

组织大学生走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，认清当前就业形势，明确自身努力方向。依托已建立的创业、就业见习基地，组织学生开展“就业我先行，创业我也行”实践体验活动，培养职业素养和创新素质，提高大学生就业、创业能力。

（五）大学生文化下乡实践活动

组织暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村、社区巡回演出，丰富基层群众的文化生活。开展“城市新青年闲暇文化广场”活动，服务进城务工青年业余文化需求；组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美，走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动；开展图书捐赠活动，宣传文明新风，传播科学知识、倡导健康生活方式。

（六）社区农村基层挂职实践活动

基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中，继续引导广大青年学生积极投身基层工作，投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和沿海现代化新型农村，开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动；继续深入城市社区，开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。

（七）科研调查实践活动

充分有效地利用此次暑期社会实践的时机，结合自身专业特长、社会需求，把课题调研和社会服务两者进行有机结合，着力引导广大同学积极投身科学研究、创造发明和专业实践活动，踊跃参与社会调查、学术课题和论文撰写活动。参加科研立项的同学，要利用暑期扎实做好社会调查等工作。

（八）大学生教育帮扶实践活动

组织大学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，积极建立高校与被帮扶学校的结对机制，实施“关爱农民工”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

四、活动形式

个人社会实践活动：全体学生都要在暑期开展社会实践活动，未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面建设，并形成实践报告，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

五、相关要求

1、各社会实践队要至少指定一名同学作为信息员，专门负责本队的宣传报道和信息报送工作，通过网上专栏、电子邮件等，随时与学校保持密切联系，各社会实践小分队的信息报送情况将作为重要的评奖依据；

2、信息报送内容：社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等，具体形式包括通讯、简报、新闻剪报、活动照片、摄像素材等；

3、各院系要通过各种社会媒体，积极宣传社会实践活动及成果，宣传学校，并将媒体报道材料送交校团委备案。

4、各院系认真组织参与暑期社会实践奖项申报工作，于开学一周内将各类奖项申报材料送交校团委。

六、时间安排 1、7月至8月，各团队和个人深入各地开展社会实践活动； 2、8月中旬开始，全体实践团队及个人着手进行实践总结和实践报告形成并提交工作； 3、8月下旬，准备暑期社会实践省级先进推荐评选、校级总结表彰及成果展示交流等工作。

七、评奖项目

1、组织评选“大学生暑期社会实践活动先进集体”。学校将根据各院系组织开展实践活动的情况进行评选。

2、组织评选“大学生暑期社会实践活动优秀团队”。

根据各社会实践团队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面，评选“大学生暑期社会实践活动优秀团队”，并择优评选大学生社会实践“十佳精英团队”。

3、组织评选“大学生暑期社会实践活动先进个人”。

学校将根据社会实践材料报送情况、所掌握的信息和基层单位的提名，评选“大学生暑期社会实践活动先进个人”，并择优评选大学生社会实践“十佳实践之星”。

4、组织评选“大学生暑期社会实践活动优秀指导教师”。

5、组织评选“大学生暑期社会实践活动优秀论文或调查报告”。

6、组织评选“大学生社会实践优秀实践基地”。

八、评选的具体要求

1、社会实践主题、形式或内容新颖，有创意；

2、圆满或超额完成实践任务；

3、实践成果（论文或调查报告等）质量优秀；

4、在当地或媒体上获得了较大的反响；

5、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向；

关于开展2011年暑期社会实践与志愿者活动的通知 第12篇

关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知

院学字[2011]10号

各学部：

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生全面贯彻落实科学发展观，创先争优，深入基层，努力提高社会观察力，将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观，在服务人民的过程中提高自身素质，在奉献社会的实践中增长才干，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动，结合《河北师范大学汇华学院大学生暑期社会实践管理办法》（院字[2010]16号文件），现将我院开展2011年大学生暑期社会实践活动的相关要求通知如下：

一、指导思想

我院2011年大学生暑期社会实践活动坚持以科学发展观为指导，以庆祝建党90周年、迎接10年校庆为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动广大学生投身社会实践，引导广大学生坚持理论联系实际，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

二、活动主题

红色青春献祖国，志愿服务迎校庆，躬身实践长才干

三、组织领导机构

学院成立2011年暑期社会实践工作领导小组。

组长：崔建国

成员：曹鹏郭云亭刘正王峰王玲平

王勇鑫张娜赵文峰朱云飞

（按姓氏拼音排序）

领导小组下设办公室，负责协调具体工作。

办公室主任: 赵文峰

四、活动项目

（一）“建党伟业，红色传承” 庆祝建党90周年主题实践活动

（二）“薪火相传，寻访校友”庆祝建校10周年主题实践活动

（三）“畅想绿色，感知低碳”环保低碳调研实践活动

（四）“心系三农，共建和谐”区域发展建设实践活动

（五）“特色文化，传承文明”之家乡传统文化调研实践活动

（六）“创新创业，成就未来”就业创业实践活动

（七）“回访母校，共同成长”主题实践活动

（八）“关爱健康，从水抓起”河北省饮用水状况调查

（九）“感恩父母，回报家乡”大学生返乡调研实践活动

五、参与对象及形式

本次暑期社会实践活动要求2009级、2010级学生全部参加，其他年级学生自愿参加，从两个层面开展实践活动：

（一）个人层面

学生个人参加暑期社会实践活动需到本学部登记并领取有关材料，回乡参加社会实践活动，并于开学一周内将实践总结报告交所在学部。

（二）团队层面

1、本次暑期社会实践团队包括集中实践团队和同乡实践团队。

2、组队原则：暑期社会实践活动以河北地区为主要实践地。集中组队的，人数一般应在15人以内，活动时间一般为7–10天左右，特殊情况最长不超过20天；同乡组队的，人数一般在10人以内，活动时间一般不超过10天；每个团队选举队长一名，并有一名指导教师，对团队的实践活动进行指导，鼓励辅导员亲身参加实践活动。

3、采取项目化管理的运作手段。所有实践队均需确定题目，向学院申报项目，根据项目的预计影响和组织方式，由学院暑期社会实践领导小组确定资助对象及经费。

六、活动要求

（一）高度重视，加强领导。大学生暑期社会实践活动是发挥大学生人才智力优势，促进和谐社会建设的重要举措，是深入贯彻落实科学发展观，服务学生成长成才的重要载体。各学部、各部门要充分认识本次活动的重要意义，各学部要成立工作指导小组，加强指导，狠抓落实，精心组织学生参加暑期社会实践活

动，切实从学生的根本利益出发，做好相应的安全保障工作。

（二）结合实际，突出主题。要充分发挥自身的主观能动性，创造性地开展工作，积极研究新情况，探索新方式，解决新问题，争创新成果。在推进整体实践活动开展的同时，注重结合实际，将活动做专、做深、做实；紧密结合实践活动主题，充分做到主题活动与学生成长成才相结合，实践过程与学生服务奉献紧密相连。

（三）加强宣传，营造氛围。各组织单位在开展活动的过程中，要注重宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。要积极联系各种宣传媒介，报道我院暑期社会实践活动的开展情况；要充分利用院报、广播台、橱窗等院内宣传阵地，积极主动开展宣传工作；要充分发挥团中央、团省委、校团委等暑期社会实践专题网站的作用。

七、总结表彰

（一）总结工作

详见《河北师范大学汇华学院大学生暑期社会实践活动指导手册》。

（二）评比表彰

学院将在2011年11月上旬召开我院2011年大学生暑期社会实践活动总结表彰大会。对在活动中涌现出的先进个人、优秀指导教师、优秀成果、优秀实践团队及优秀组织单位进行集中表彰。

关于开展创建诚信市场活动的通知 第13篇

各省、自治区、直辖市工商行政管理局:

为进一步推进商品交易市场信用分类监管, 充分发挥工商行政管理市场监管职能, 不断提高市场主体的诚信意识和自律能力, 提升商品交易市场信用建设和管理水平, 积极营造造健康有序的市场发展环境。国家工商总局研究决定, 在全国工商系统广泛开展创建诚信市场活动。现就有关事项通知如下:

一、开展创建诚信市场活动的重大意义

市场经济, 诚信为本。创建诚信市场, 是指商品交易市场场开办者在工商部门的引导和指导下, 运用自身的市场经营管管理权, 加强市场信用建设和管理, 与场内经营户共同营造自我约束、守法经营、文明诚信的市场发展环境, 取信于各类经营者和消费者, 通过市场诚信度不断提升增强发展实力和发发展动力。开展创建诚信市场活动, 是工商部门实施市场信用用分类监管的深化和延伸, 是构建和巩固工商监管、市场自律、社会监督三位一体长效监管机制的重要途径, 是工商部门加强行政指导, 促进职能到位的重要举措。开展创建诚信市场活动, 有利于工商部门创新市场信用分类监管的方式方法, 节约监管成本, 增强监管的针对性和有效性;有利于调动市场开办者和场内经营者的积极性, 落实其诚信经营的责任, 强化其诚信经营的自觉性、主动性;有利于维护经营者和消费者合法权益, 增强消费信心, 促进经济发展、社会和谐, 更好地体现工商部门监管与发展、服务、维权和执法的高度统一。各地要从深入贯彻落实科学发展观的高度, 充分认识开展创建诚信市场活动的重要性和必要性, 精心组织, 周密部署, 把这项工作抓紧抓好, 抓出实效。同时, 加快推进商品交易市场信用分类监管工作, 将尚未纳入市场信用分类监管的商品交易市场尽快纳入信用监管体系。

二、开展创建诚信市场活动的总体要求

开展创建诚信市场活动, 要坚持全面落实科学发展观, 牢牢把握“四个只有”, 积极推进“四化建设”, 加快推进“四个转变”, 着力强化商品交易市场诚信体系建设, 着力推进市场诚信经营整体水平的提升, 着力推进整顿和规范市场秩序工作向纵深发展, 着力推进工商部门市场监管执法和服务效能的增强。

开展创建诚信市场活动, 要遵循以下原则:

一是积极发动, 扩大参与。要善于利用有关的媒体和载体, 广泛宣传开展创建诚信市场活动的重要意义, 创造良好的舆论氛围, 充分调动基层工商部门开展创建和各类商品交易市场开办者参与创建的积极性、主动性, 充分发挥市场开办者的主体作用和首创精神。

二是立足服务, 争取支持。要引导市场开办者自愿参加创建活动, 不增加经营者负担。要积极争取当地党委、政府的大力支持和相关部门的协作配合, 加强社会监督, 服务人民群众, 以市场相关经营者和消费者的满意度检验创建活动成效。

三是坚持标准, 好中选优。要根据各地实际, 坚持高标准、严要求, 在市场信用分类监管定为A类的市场中开展创建, 合理制定当地的创建标准, 增强可操作性, 明确努力方向, 能够引导市场开办者对照检查, 紧密结合工商部门市场信用分类监管的要求, 不断创新市场信用管理的形式和内容, 强化市场信用的基础和长远建设。总局在认真总结各地开展创建诚信市场活动的基础上, 2011年将表彰创建诚信市场先进单位。由各省级工商局组织在逐级推荐、调查核实的基础上, 向总局推荐一个能够在全省 (区、市) 起到表率示范作用的市场, 作为创建诚信市场先进单位。各省级工商局可根据当地实际, 组织开展创建本地诚信市场先进单位活动。

四是循序渐进, 总结提高。要加强对基层开展创建活动的组织领导, 突出地方特色, 鼓励工作创新, 稳步推进, 引导市场开办者明确创建目的, 在信用建设和管理上下工夫, 避免在硬件上盲目攀比, 搞形式主义。强化调研、典型引路和分类指导, 注重总结推广开展创建活动中基层的好经验和市场管理的好做法, 把握不同类别市场信用建设和管理的规律特点。

三、开展创建诚信市场活动的具体步骤、要求

(一) 2010年4月11月, 由各省 (区、市) 工商局集中开展创建诚信市场活动。各地要在做好调查摸底, 全面掌握各类市场基本情况和现状的基础上, 制定开展创建活动的工作方案, 并组织实施。请各地于6月底前将开展创建活动的工作方案报国家工商总局市场规范管理司。

(二) 2010年12月下旬, 由每个省 (区、市) 工商局根据当地开展创建活动的实际情况, 经在当地公示后, 向国家工商总局书面推荐一个市场为“创建诚信市场先进单位”, 并报告该市场的基本情况和创建的经验做法。同时, 各地要上报开展创建活动的总结报告, 总结经验做法, 分析存在的问题, 提出改进工作的意见和建议。

(三) 2011年一季度, 国家工商总局向各地推荐的市场正式授予“创建诚信市场先进单位”, 进行表彰, 并以适当方式对“创建诚信市场先进单位”的经验做法进行推广, 进一步巩固开展创建活动的成果。

开展创建诚信市场活动中的具体事宜, 请与国家工商总局市场规范管理司联系。