防震安全知识讲座班会

防震安全知识讲座班会（精选9篇）

防震安全知识讲座班会 第1篇

小学生防震安全知识讲座

各位老师、同学们：你们好！

2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。学校是人员高度密集的地方，这次地震灾害警示我们必须加强防震减灾知识教育，提高我们应对地震突发事件的避险能力。

平时多一分防震的知识和经验，震时就能减少伤亡和损失。那么地震时我们怎么办呢？

震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。

身体应采取的姿势：

伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

学校避震

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

家庭避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：

炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；

地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。

同学们的记忆中从来没有地震的印象，但地震的危害性十分巨大，必须认识到这一点。平时要看看有关地震的书籍和宣传品，叫“不怕一万，就怕万一”，当地震来临时做到尽量安全。

防震安全知识讲座班会 第2篇

（一）班会目的：

1．使学生了解一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些遇到地震能及时处理，有一定应变能力。

（二）活动地点：六（2）班教室，操场

（三）教育重点：学习防震撤离的基本常识，培养有关防范力。

（四）教学内容：

1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。

2、发生险情时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。地震时如何进行个人防护？ 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片

（五）演练过程：

（六）写出安全学习心得

六（2）班安全教育班会总结

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，召开了“时时处处注意安全”主题班会。

这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“时时处处注意安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。2.我们独自在家的安全 3.校园安全。

在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。4.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

六（2）班安全教育知识讲座

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，召开了“时时处处注意安全”主题班会。

这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“时时处处注意安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1、遇到火灾时怎样处理？

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

2、发生火灾应如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

3、遭遇火灾如何正确脱险？

（1）一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等），然后再离开火场。

（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。（4）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

（5）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（8）逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，弯下腰前进，或匍匐前进，禁止吸入有害气体。

六（1）班防震安全演练记录

一、指导思想

本着建设平安校园的要求，为了进一步落实防震、防火减灾活动，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高我班师生的安全意识，增强安全自救能力。

二、具体安排

1、时间:2011年6月13日

2、形式：实地演练

3、地点：教室、校园

4、疏散线路：从教室前、后门往外走。下楼梯往校园内疏散。

5、组织机构

领导小组：班主任 总指挥：班主任 副总指挥：班长 成 员： 各小组长 室外疏导：代课老师

三、具体流程及要求 以广播中校长命令为信号。

第一信号（时间1分钟），进行防震演练。

具体要求：地震时，教师和学生不惊慌、不跑动、双手抱头，全部躲藏在课桌底下。待地震警报解除后，按指令进行安全疏散。

第二信号（时间5分钟）消防疏散演练。

疏散指令发出后，室内教师在前率领本班学生迅速有序向外撤离并督促学生以最快的速度向门口集结，室外教师在本班学生全部撤出后迅速离开。疏散时必须按规定路线前进。发现前面学生跌倒的，队伍立即停止前进，将学生扶起一起疏散，坚决禁止相互踩踏。到达规定地点后，以班级为单位，班主任迅速清点人数（每4人一组，最后不足4人为一组，小组要固定、组长要选好，组长向班主任汇报缺席情况，班主任全部核实后由副班主任向校长报告，正副班主任看守班级学生，其余所有教师到校长处待命。

六（1）班防震应急演练总结

学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于6月13日举行了防震自救演练活动。

2011年6月13日上午，校长组织召开了班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅.全校师生按照《上犁川小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于6月13日举行了防震自救演练活动。

防震安全知识讲座班会 第3篇

罗春说, 中国目前正在推行的“互联网+”行动计划, 就是要推动互联网与各行业深度融合, 让互联网真正成为经济发展和社会进步的驱动力。当今的社会现状已然形成了“互联网+”带动经济发展的局面, 那么随着中国正在从互联网大国向互联网强国的迈进, 新形势下有效防范网络安全风险是网络时代维护国家安全和社会稳定以及公众利益的重要使命。

面对快速发展的互联网时代, 网络安全存在的隐患以及防御的手段措施有哪些?罗春将他丰富的经验与各种现实案例相结合, 让两个小时的讲座变得生动有趣, 颇具吸引力, 俨然一场故事分享会, 其中一个个或大或小, 一桩桩或国内或国外的案例, 将在场所有听众的注意力聚集在一起, 从工作到生活, 为大家讲解其中存在的安全隐患以及应对办法, 最后半小时的互动环节, 听众们纷纷举手提问, 罗春耐心进行了解答。

九年级安全知识主题班会讲座 第4篇

一、自己被坏人挟持怎么办？

万一已经遇到坏人绑架、拐卖等情况，你一定要保持头脑清醒冷静：

●牢记求生信念，随时做好逃脱准备。以美好的回忆去减少身心的痛苦，尽量进食与活动，保持良好的体力。

●仔细观察，熟记歹徒的相貌、口音等重要特征，熟悉周围环境，观察可能的逃跑路线，等待时机。

●主动巧妙的与绑匪等沟通，稳定歹徒情绪。比如说：“家里一定会筹好钱来赎我的！”等等，尽量争取存活机会，物以语言或动作激怒绑匪。装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应巧妙周旋促其放下。

●伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等。曾经有一名女同学被坏人拐骗后挟持到高楼内囚禁，她乘歹徒不注意时脱下自己的白色裙子，用口红在裙子上写下求救信，并丢到楼下。保安发现后立即报警，女学生得救了。歹徒将你绑架后，有时会强迫你打电话与你父母联系，目的是想让你父母快写拿钱来赎你。这时要抓住机会，巧妙暗示自己所在位置。

●一旦发现有逃脱机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。在这种非常情况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。

二、出游远行应注意什么？

近年来，许多同学喜欢“脱离”父母，利用节假日出门旅游远行。这对锻炼自己的意志、品质和能力当然时有好处的，但是，必须特别注意安全，否则好事就会变成坏事。

●出行期间，必须保持与家人或老师的联系。首先要将自己的行程、路线和目的地讲清楚，每到一里打电话或写信，让家人、老师或朋友知道你身在何处，不要让他们担心，万一发生什么以外夜可以及时联系或找寻。

●出门不要显露自己身上带的钱物。有的同学出门不知道提防，随意在人前摆弄贵重物品，有的还甚至向人炫耀自己有钱。这样很容易被坏人盯上，到偏僻的地方就对你实施盗窃或抢劫。

●不要轻易暴露自己的旅行路线和何自己的家庭住址，防止被人尾随。正确的做法是：对别人说你是回家，别给对方造成你是“外乡人”的感觉打你的注意。

●不要随便交朋友。有的同学喜欢找“伴”，做出非常慷慨大方的姿态，与陌生人吃喝，结果将自己的“老底”全泄露给了对方。万一对方是坏人，你可就危险了。社会上还有些坏人专门在食品、饮料中下麻醉药，请你吃喝，当你被麻醉后乘机对你进行侵害。近年来已发生此类案件多宗，受害人钱物遭到洗劫，有的女青年还被强暴。同学们可要当心啊！

●不要独自到偏僻险峻的地方去。有的同学总是觉得这样“玩”很“刺?轻率涉险。这样做，有可能摔伤或迷路，也有可能遇上毒虫猛兽，更有可能遭到坏人暗算。

三、在市内夜行时应注意什么？

由于放学较晚或者参加什么活动，许多同学往往需要夜行。这时候，需要注意以下几点：

●如果已到深夜，车辆、行人稀少，此时不要独自夜行。男同学可以结伴同行，女同学则应让家长、老师或可以信赖的亲戚朋友接送，千万不能与陌生人结伴同行。

●必须独自夜行出门时，身上不宜携带太多的钱物，并在出行之前想办法尽量通知目的地的人到半路上来迎接。

●尽量走宽敞的大街道、繁华路段，不要贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，因为坏人总喜欢在这些黑暗、僻静和易于隐藏的地方伺机作案。

尽量走有灯光处，以防有人突然袭击；可携带一只口哨，危险时鸣哨求援。

●万一遇上歹徒，要大声呼救，同时往人多、有明亮灯光的地方跑。

四、怎样防止被拐卖？

一些同学由于一时大意或无知，被骗子卖到了偏远的山区农村，个别女同学更是被逼迫”嫁“给了当地人。这样的案件时有发生，警方也多次组织了”打拐“行动。为防范侵害，应该做到：

●不要接受陌生人请吃、请玩，一些歹徒以请中小学生吃喝玩乐为手段，骗到偏僻处后强行拉上车，拐卖到外地去。

●不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。特别是有人邀请你去某地旅游或游玩时，更要注意辨别。

●不要轻信街头巷尾的招工、招聘广告，更不要相信”招工人员“的游说。

●离家出门要与父母商量，并留下联系方法。要牢记自己的家庭确切地址、邮政编码、父母的姓名、工作单位及电话号码等，万一遇到不测时可以想办法联系。

五、怎样防范绑架侵害？

●平时养成朴素的生活习惯，不要向人炫耀自己或家中如何有钱，更不能随便带陌生人到家中”参观“。

●外出、上学和放学要结伴而行，外出行踪要告诉父母，并言明返家时间，不要随意逗留在外，回家是最安全的。

●如果有人突然来找你，对你说：”你家中出事了！“或声称你父母生病、出车祸……等等，并要带你离开学校、家中时，此刻先不要慌乱，首先应设法与你的家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

●如果在途中发现有人盯梢跟踪，应及时将其甩掉并报警。

如何防止被骗？

●不要轻易托人代购各种贵重物品。有的同学经济条件较好，购买手机、呼机、高档手表、语言复读机何首饰等等，如果被人借机欺骗，损失是较大的。

●不要贪图钱财。如今社会上专门有些不法分子利用人们贪图小便宜的心理，设各种圈套让你去钻，比如用假金银珠宝、假珍贵邮票等等当成诱饵，如果谈心就很容易被骗上当。如果拣拾到来历不明的财物，千万不能听信突然出现的人的言语，最合情合理的方法是由警察去处理。

防震知识讲座策划书 第5篇

一．活动主题：普及地震科普知识 增强防震减灾意识

二．活动背景：

近年来，地震给我国人民的出命财产带来巨大的损失，自唐山大地震后汶川又发生里氏8.0级的特大地震，在地震中因为不懂得如何更好的自救、急救方面的知识和方法导致许多同胞在地震中失去宝贵的生命。因此作为大学生的我们应在专业学好的基础上更进一步了解这些应急措施，防范未然，对灾难来临能做出迅速应对，懂得自救和急救，是让学生逐步树立起送关爱生命，与自然和谐相处的生命意识和环境道德意识的重要途经之一。

三．活动时间： 5月12日下午5点~7点

四．活动地点：活动地点待定。

五．活动主办：北京市地震局，北京科技大学青年志愿者协会。

六．活动意义：学校是人员相对集中的地方，是地震发出时最容易造成人员伤亡的重要公众场所之一。因此，加强学校防震减灾知识宣传普及与应急避险演练工作，对于进一步增强各学校师生的防震减灾意识，提高防震避震，自救互救能力，确保师生生命和财产安全，维护社会有着十分重要的意义。

七．活动安排：

1．前期宣传：

（1）5月1号到5月11号，由北科大青协工作组自导自演《地震紧急自救小品》节目（自救的方法都是错误的方法，以供地震局讲解人员现场批评指正）。

（2）5月11日中午给全校学生公寓楼每个宿舍发一份《防震避震宣传手册》，同时在上面贴上活动时间地点的小纸条。

（3）在学校篮球场地和7斋活动中心南侧摆放活动展板。

（4）宣传准备：打印活动宣传单1000份，标注活动时间地点的小纸条1500张，横幅2条，展板2幅;纸笔各4分，长桌子4张，椅子8张，帐篷4顶，提前做好申请场地的准备。

2、讲座活动现场安排：

（1）播放幻灯片的设备全套。

（2）舞台上摆放讲台及讲座所需的设备，舞台前嘉宾坐席设两排并备好饮用水（由青协工作人员负责）。

（3）准备好现场模拟培训所需的物品（由北京市地震局安排）。

（4）5月12日下午4点安排讲座地点周围人员到场，组织和引导学生入场。

3、活动流程：

（1）主持人做活动简介并介绍到场的地震局领导及到场嘉宾；

（2）由校青协主席致辞;

（3）主持人讲解活动主题及意义，播放历史大地震纪实短片；

（4）主持人在场人员起立，为512汶川地震中遇难的同胞们默哀一分钟；

（5）默哀结束，由北京市地震局的工作人员开始讲座，讲座期间设互动，进行有奖问答环节和现场提问环节。

（6）讲座结束播放青协栏目组的小品短片，专家现场教授正确逃生方法并现场模拟地震中的部分自救急救、急救措施；

（7）主持人做最后总结，并代表全校全体师生向地震局领导表示敬意。

（8）青协在场人员组织到场人员安全退场。

八．后期宣传：

1.邀请校记者团在人人主页网站发帖宣传活动目的和意义

2.由学生会新闻部在爱贝壳校园网发帖作活动总结，宣传部岀活动后期宣传展扳；

3.由青协宣传部负责后期512大地震献爱心活动（后有简介）

九．经费预算

打印活动宣传单1000份预算100元，打印标注活动时间地点的小纸条1500张预算50元；横幅2条预算100元；展板2幅预算70元；纸笔各4份预算6元，矿泉水50瓶预算75元；精美日历10份200元。

十．活动注意事项

1.活动主要负责由北科大青协负责人负责。

2.保证现场活动次序，做好安全措施。

北京科技大学青年志愿者协会

2012年2月25日星期六

PS:1.知识竞答环节获胜者可以获得精美日历一份，该日历上印有防震知识和汶川大地震的感人故事。

2.512大地震献爱心活动，该活动可以扩大本次防震减灾知识讲座的影响。活动内容为5月11日起在北科大青协微博和人人网上发起献爱心倡导，倡导学生捐赠旧书籍和衣物，在512活动当天早上9点到下午2点，青协工作人员在7斋南侧场地负责收集被捐献的物品，并记录捐献者的名字。

防震减灾知识小讲座教案 第6篇

望洪小学 李玮 2014年11月

防震减灾知识小讲座教案

望洪小学

李玮

教学目的：

1、通过学习顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生的观察能力和自我保护意识。

2、掌握遇到地震时有序逃生的基本知识和震后遇险时的自救技巧。

3、增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。教学重点：

1、地震来临时应该采取的措施。

2、地震后的自救技巧。教学难点：

1、深刻认识到地震给我们生活带来的巨大危害。

2、培养学生的自我保护能力以及增强安全警惕意识。教学过程：

导入：同学们，今天这堂课老师所讲的内容需要大家自己开动脑筋去猜一猜。首先请大家齐读副标题“危急时刻撑起一片生命的蓝天”，思考三十秒后告诉老师在我们的生活中哪些状况属于“危急时刻”。学生回答之后，老师揭题——今天我们这堂课所讲的危急时刻就是地震之时。平时我们在班会课上总是在强调交通安全、食品安全、防火安全等，却往往忽略了防不胜防，又对我们生命财产危害最大的地震防护。今天，咱们就来一起共同探讨有关防震的小常识。

一、动画激趣，思考讨论

1、通过视频动画的演示，请同学们找出地震前自然界中动物的异常表现。

2、通过学习顺口溜，让学生加深记忆地震前动物的反常表现。动物反常情形的顺口溜：

震前动物有预兆，发现异常要报告。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

二、了解地震，认识伤害

1、向学生展示近一百年来我国发生6级以上地震的地区和震后的灾区图片。

2、通过观察，两人一小组讨论地震所带来的巨大危害。

3、师生交流，共同总结。

三、迅速判断位置，掌握逃生技巧

1、请同学们根据经验，四人一小组讨论在地震来临之时在家、学校、室外等不同地点应该怎样做才能将伤害降到最低。

2、全班交流，教师和学生共同总结在不同地点的避震要点。①了解在学校避震要点，并请全班同学集体演示。

a、正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁。

b、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

c、震后应当有组织地撤离。②了解在家避震要点。

认识“地震活命三角区”的概念，活学活用在室内寻找“三角区”。（小提示：在室内万万不可跳楼，或者乘坐电梯逃生。）③通过图片观察，总结在室外避震要点。

a、要尽量远离狭窄的街道，高大的建筑物和存有危险品、易燃品的场院所。最好将手或皮包等柔软物品护住头部。

b、如果恰巧在行驶的汽车中，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回到坍塌的建筑物

四、面对被埋困境，巧用自救方法

1、将学生分成四人一小组，根据平时的经验和从书本网络中了解到的常识，按照老师出示的题目讨论震后的自救技巧。

2、讨论后，请各组代表汇总学生答案。全班交流填空题答案，教师指点正误。

五、地震知识问答，复习知识要点

通过简单的选择题和判断题检测本堂课学生的学习情况。

六、全班自由讨论，群力群思群策

1、四人分为一小组讨论“如果周边有的地区发生了地震，作为非灾区的小朋友，我们可以做些什么呢？”

2、全班交流，畅所欲言。

七、教师小结，全体师生为灾区祈福。

小结：本堂课我们通过图片、视频、实际演练等方式使大家基本掌握了地震发生时有序逃生的技能，以及被掩埋后的自救常识。同学们都表现的非常棒。那么在本课的最后，希望全体同学能和老师一起在这首《生死不离》的歌声中为曾经在地震中消逝的那些生命祈福，愿他们在另外一个世界能够安息！

八、板书设计

防震减灾知识小讲座

1、保持沉着，不慌不乱

2、准确判断，迅速逃生

养殖场防震建设小知识 第7篇

1 场址选择

平原地区, 应选择比周围地段略高的地方建场;丘陵地带, 应选择稍平缓的坡地为场址;山区建场, 应选在坡度不大的半山腰处, 并避开断层、滑坡、塌方等次生灾害易发地段。建设地要求没有发生过任何传染病污染, 且易于组织防疫。养殖场应远离居民区和人用水源地, 但交通要便利, 场舍最好坐北朝南, 干燥通风, 阳光和水源充足, 易于排水。距离屠宰场、畜产品加工厂和畜禽交易市场尽可能地远。

2 圈舍设计

2.1 类型

养殖场分开放式和封闭式。开放式养殖场靠自然通风、自然光照, 舍内温湿度基本上随季节的变化而变化, 不易控制。封闭式养殖场舍无窗、完全封闭, 通过人工或仪器对温度、湿度、光照、通风等环境因素进行调控, 要求24 h提供电力热源, 技术条件要求较高, 且建筑成本昂贵。从逃生和减轻损失角度选择, 开放式养殖场远比密闭式养殖场好。

2.2 建筑材料

有的养殖场舍采用钢材搭建, 有的用砖墙砌成。钢结构圈舍相对于砖土结构成本更高, 但是钢结构抗震效果优于砖土结构。因为养殖场基本上都是连成一体的, 如果遇上暴风雨或地震, 土质变松动, 砖土结构的圈舍就可能成片地倒塌;而钢结构的延展性很好, 不容易变形, 即使变形也需要一定的时间, 牢固性更佳, 所以在抗震和抗其他自然灾害方面显示了宝贵的优势, 有利于畜禽逃生和养殖场户及时抢救物资, 降低经济损失。

3 养殖场环境建设

防震安全知识讲座班会 第8篇

应急疏散演练预案

一、领导小组 组 长：郑经奎

副组长：李兆海 骆世举 李 鸿 王富民 张兆新 刘志桂 成 员：张辉林 党百俊 俞 澎 石国儒 胡登彪 赵国卿

朱旭华 任发先 王克兴 尚志军 尚世杰 朱万祥 倪中华

二、时间地点

时 间：2012年3月26日下午4:00 地 点：X教学楼、北教学楼

三、活动内容：

（一）防震减灾科普知识讲座

下午4:00在学校X教学楼前举办有高

一、高二年级全体师生参加，市地震局专家主讲的防震减灾科普知识讲座。

（二）防震减灾科普知识图片展览

组织全体学生观看由县地震局提供的防震减灾科普知识图片。

（三）发放防震减灾科普知识宣传材料

县地震局向学生发放防震减灾科普知识宣传材料。

（四）应急疏散演练

4:40在市、县地震局专家的指导下进行应急疏散演练。1.“灾害发生（哨声吹响）”后，课任教师或班主任组织学生立即蹲在课桌下面，准备疏散（各班疏散顺序见下）。各楼负责组 1

织疏散人员立即到达岗位。各楼管理人员以最快的速度打开楼门和安全出口门。

2.校长发出“启动防灾减灾应急预案”的指令（第二次吹响哨声）后，开始组织学生有秩序疏散。

3.高

一、高二年级师生双手护头或书包顶在头上按预案疏散路线有序、迅速撤离教室。

４.疏散顺序及路线

疏散顺序的确立以先低后高，先近后远为原则。X教学楼(高二年级)：

北前门疏散班级为高二

7、高二

8、高二

9、高二

3、高二

4、高二

6、高二

5、高二

1、高二2,疏散出楼后在楼前旗台北边安全地集中。北后门疏散班级为高二

10、高二

11、高二12，疏散出楼后在楼后中心花园及北边水泥路集中。南前门疏散班级为高二

13、高二

14、高二15，疏散出楼后在楼前旗台南边安全地集中。南后门或侧门疏散班级为高二

16、高二

17、高二18，疏散出楼后在楼后中心花园及南边水泥路集中。

楼北学生的疏散由石国儒、任发先负责组织，楼南学生的疏散由党百俊、王克兴组织。

北教学楼（高一年级）：

由正门疏散班级为高一15、14、13、12、8、6、7、3、2、1，疏散出楼后在楼前安全地集中。由安全楼梯疏散班级为高一16、11、10、9、5、4，学生疏散出楼后在学生公寓楼楼前安全地带集中，正门的疏散由张辉林、赵国卿负责组织，安全门的疏散由俞澎、胡登彪负责组织。

各班出楼顺序以上述安排顺序为准，写在前面的班级先疏散,不同出口疏散的第一个班级可同时开始疏散。

5.残疾学生由班主任负责组织带出危险区到安全地带。6.学校办公室工作人员向有关部门报告情况。

7.医疗组成员（王兰梅、朱爱琴、崔培燕、胡湘梅）到学生疏散地实施医疗救援。

8.后勤组成员（朱旭华、任发先、张玉存、买春义）到疏散地开展后勤服务。

具体要求

1.领导小组分工如下：

郑经奎、李兆海、骆世举、李鸿、王富民、张兆新、刘志桂总体负责演练过程的各项工作；

党百俊、石国儒、王克兴、任发先负责X楼高二学生疏散； 张辉林、俞澎、赵国卿、胡登彪负责北教学楼高一学生疏散。尚志军、王登云负责宣传报道。2.体育老师分工如下：

洪秀英（公寓楼前）、陈玉玺（北教学楼前东）、董国程（北教学楼前西）负责组织高一年级学生疏散；

赵占珍（X楼前旗台北）、王力（X楼前旗台南）、宋丰科（中心花园南）、韩燕、朱滋涵（中心花园北）负责组织高二年级学生疏散；

3.各班学生一定要以确定的疏散顺序、疏散路线疏散，不得私自改变顺序和路线。

4.所有疏散出楼门的学生，必须在体育老师指定的地域以班为单位列队集中。

5.课任老师不得离开学生，要组织学生有序疏散，班主任在“灾害”发生后，要在最短的时间内到本班教室组织学生疏散，无课教师和楼内的其它工作人员，在“灾害”发生时要自觉到距离自己最近的学生疏散地域组织学生疏散，避免学生拥挤、推搡、踩踏事件的发生。

6.待学生完全撤离后，所有组织疏散人员，方可离开教学楼，撤离出楼的教职工要协助班主任组织管理学生、清点学生人数。班主任要将清点的人数及其它情况，立即报告给本年级分管领导，由分管领导报告总指挥。（疏散到X楼前的班级向郑校长报告，疏散到X楼后、北教学楼前、公寓楼前的班级向骆书记报告）。

7.所有参加演练的师生一定要严肃认真地对待此次演练活动。安排在各岗位的工作人员，一定要准时到位，认真负责，不允许在演练中出现任何失误，严防各类安全事故发生。

8.班主任要在演练前认真做好宣传动员，并借此机会进行防灾减灾知识的讲解。

9.演练结束后，各班要认真组织学生对演练工作进行小结，汲取成功的经验，找出存在的问题，研究整改的方法，力求取得良好效果。

（五）专家点评

市、县地震局专家对疏散演练情况进行点评。

古 浪 一 中

防震安全知识讲座班会 第9篇

同学们好。今天，我给大家谈谈地震这个话题。说起地震，大家可能都不陌生。有的听说过，有的在电影或电视上看到过，当然，在座的可能还没有谁经历过。不过，作为一个地球人，我们随时都有可能遭受地震的袭击。我们萍乡虽不属国家地震重点监视防御区，或说发生地震的可能性较小。但谁也不敢说不会发生地震哦。再说，同学们长大以后，因旅游，出差或工作，谁都有可能某个时候在地震多发区，谁都不敢保证自己一辈子不遇上地震。因此，掌握一定的防震避震知识就显得非常重要。今天的话题准备分三部分讲，一是讲讲了解这方面知识的重要性，二是讲讲地震的一些基本常识，三是告诉大家万一遇到地震该怎么办。

一、了解这方面知识的重要性

（一）震灾为群灾之首，我们必须了解掌握它

地震就象台风、洪水、火山喷发、海啸等一样，是一种经常发生的灾害性自然现象。

地震灾害具有死亡人数多且危害大的特点。据统计，过去的二十世纪，全世界因地震而死亡的人数达到 150万，占各种自然灾害所造成死亡总人数的58％，居群灾之首。我国是世界上蒙受地震灾害最为严重的国家之一。1900年以来中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的三分之一，20世纪全球两次造成死亡20 万人以上的大地震全都发生在我国，一次是 1920年宁夏海原8.5级地震，死亡23.4万人；另一次是1976年唐山7.8级地震，死亡24.2万人。

地震灾害之所以成为群灾之首，是由其时空分布广、能量释放大、爆发时间短的特点决定的。说其时空分布广主要是指它在时间上和空间上分布广泛。时间上，地震与其它自然灾害相比，它的发生没有四季之分，也没有白天黑夜之分；空间上，虽然地震主要集中分布在两大地震带即环太平洋地震带和欧亚地震带，世界地震分布图

但是，谁也不敢保证其他地方永远不会发生地震，如唐山在1976年之前没有发生过5.5级以上地震，而1976年就发生了7.8级大地震；正因为地震的发生不受时间和空间的限制，所以使人防不胜防。再说能量释放大，唐山地震震级为7.8级，它释放出的能量相当于400 颗原子弹同时在唐山爆炸。由此可见，地震发生时释放出来的能量是十分惊人的。说其爆发时间短，主要是指一次再大的地震，其发生过程一般不超过一分钟。综上所述，由于地震的发生时间短而能量释放大，且不受时间和空间的限制，所以其成为群灾之首自是必然。

（二）掌握此知识可以更多地掌握自己的命运。学习一些防震知识，掌握科学的自防自救方法。一旦地震来临，就知道该做些什么。唐山市邮政局一名职工，在1976年的唐山地震时，被剧烈颠簸摇醒，他意识到大地震发生了，便立即滚下床，并随手将爱人拖下床。当房上的东西掉下砸烂床头时，他们却幸免于难。事后他说，在震前，我看到了一篇地震时怎么应急的文章，所以免于一死。

（三）了解这方面知识是素质教育的需要

国务院和教育部已明确要求中小学开设安全知识和紧急避险课程，增进学生的安全意识，提高学生的识灾、防灾和应急能力，从而培养学生多方面的综合素质。萍师附小在我市是素质教育的典范。我们当然更应了解和掌握这方面的知识。

二、地震常识

（一）地震的产生和类型

地球的内部构造 ?地震是怎样发生的 ? 由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地球可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震绝大部分发生在地壳中。

引起地震的原因很多，根据其成因，可以把地震分为以下几种：

1．构造地震：由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震称为构造地震(图 1?1)。这类地震发生的次数最多，破坏力也最大，约占全世界地震的90%以上。

2．火山地震：由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震，这类地震只占全世界地震的7%左右。3．塌陷地震：由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。这类地震的规模比较小，次数也很少，即使有，也往往发生在溶洞密布的石灰岩地区或大规模地下开采的矿区。

4．诱发地震：由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震称为诱发地震。这类地震仅仅在某些特定的水库库区或油田地区发生。

5．人工地震：地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面振动称为人工地震。

（二）震源、震中和地震波

1、震源：是地球内发生地震的地方。

2、震源深度：震源垂直向上到地表的距离是震源深度。

3、震中：震源上方正对着的地面称为震中。

4、地震波：地震时，在地球内部出现的弹性波叫作地震波。这就像把石子投入水中，水波会向四周一圈一圈地扩散一样。

地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向一致的波为纵波（P波）。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波（S波）。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。

由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的地震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点非常重要，因为纵波给我们一个警告，告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防备。

1976年唐山大地震时，一位住在楼房里的干部突然被地震惊醒。由于这位干部平时懂点地震知识，所以当他感到地震颠簸时，迅速钻到桌子底下，五、六秒种后，房顶塌落。直到中午，他被救出后，深深感到要不是自己果断钻到桌子底下，早就没命了。他说是地震知识救了他的命。

（三）衡量地震大小的尺子

地球上的地震有强有弱。用来衡量地震强度大小的尺子有两把，一把叫地震震级；另一把叫地震烈度。举个例子来说，地震震级好象不同瓦数的电灯泡，瓦数越高，亮度越大。烈度好象屋子里受光亮的程度，对同一盏电灯来说，距离电灯越近，光度越大，离电灯越远，光度越小。

地震震级是衡量地震大小的一种度量。每一次地震只有一个震级。它是根据地震时释放能量的多少来划分的，震级可以通过地震仪器的记录计算出来，震级越高，释放的能量也越多。我国使用的的震级标准是国际通用震级标准，叫“里氏震级”。

各国和各地区的地震分级标准不尽相同。

小于三度：人无感受，只有仪器能记录到，称为无感地震；三度：夜深人静时人有感受；四—五度：睡觉的人惊醒，吊灯摆动，称为有感地震；六度：器皿倾倒、房屋轻微损坏；大于5级的地震，称为破坏性地震。六—七度：房屋破坏，地面裂缝；九—十度：房倒屋塌，地面破坏严重；十—十二度：毁灭性的破坏。山河形态改变

地震烈度：地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一个地震，不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。

（四）致灾的因素

地震造成灾害的因素尽管很多，但概括起来主要有以下五个：

1、取决于地震的大小和震源的深浅。小地震对人类一般不会产生有害影响，能够造成灾害的是中强以上地震。据 1700－1980年全球震灾统计，一次6级地震平均伤亡3993人，7级地震为13377人，8级地震达29433人。震源的深浅（浅源地震指震源小于60公里，中源地震指震源在60~300公里之间，深源地震指震源大于300公里）也是决定灾害损失大小的关键因素。如2002年6月22日17时58分，伊朗发生6.5级震，震源深10公里，造成229人亡、1300人伤、25000人无家可归；同年6月29 日1时，我国吉林汪清发生7.2级震，震源深540公里，无一人伤亡。另外，距离震中的远近和发震的时间对地震灾害也有着很大的影响。距离震中越近，灾害越严重，距离震中越远，灾害越轻。地震发生在夜间时所造成的人员伤亡远远高出发生在白天的地震。

2、取决于震区的社会繁荣程度。以往的震灾显示，地震灾害与经济发展和人口密度成正比。在沙漠和海洋，即使发生强烈地震，也常常不能构成灾害；在地广人稀地区，即使发生了7 级以上强震，损失也不一定严重，如2001 年11月 14日，发生在新疆昆仑山中的 8.l 级地震，无一人伤亡；而在人口稠密，经济发达地区却不然，即使5至6级地震，造成的损失也会较大。如2003年8月16日18时58分，内蒙巴林?阿鲁旗发生的5.9级地震，就损坏房屋3万余间，死亡4人，重伤42人，轻伤1158人，直接经济损失达13.8亿元。

3、取决于建筑物、构筑物的抗震能力。例如，1966年3月22日，邢台地区发生了 7.2 级强烈地震，因房屋抗震能力很差，全部倒塌和严重破坏的达500万间，死亡8064人，受伤8451人。惨重的损失使人们提高了防震意识，恢复重建时，从规划设计到具体施工，包括农村房屋都采取了抗震措施，15年后宁晋再次发生6.1级地震时，却没有一间房屋倒塌，也没有死一个人。而1979年江苏溧阳发生的6级地震，就损坏房屋50余万间，死亡42人，重伤681人，轻伤2436人，直接经济损失达2.4亿元。2005年11月26日上午8时49分在九江、瑞昌之间发生5.7级地震，13人死亡，伤8000多人，倒塌房屋1.8万多间，损坏房屋16万间，直接经济损失20多亿元。其中一个重要原因就是因房屋抗震能力很差。鉴于这一教训，我省对抗震设防这一工作引起了特别重视，今年新修订并于七月一日正式实施了《江西省防震减灾条例》，规定将建设工程抗震设防要求纳入政府审批程序。我市也正在出台《萍乡市建设工程抗震设防要求管理办法》过程中。

4、取决于地震是否作出预报。在强烈地震发生之前，如果作出了较准确的地震预报，或对地震前兆有所察觉，及时地做好防震抗灾准备，就可以把灾害减到最小程度。例如，在1975年2月4日辽宁海城7.3级地震前，由于作出了成功预报，并采取了积极的防震抗震措施，经济损失只有 8.l 亿元，直接人员死亡1024人，如果震前无预报，预测其经济损失约达35亿元，人员伤亡将超过15万人。

5、取决于震区群众的防灾能力和震后的救灾措施。如果震区群众掌握了一定的防震减灾知识和技能，地震来临时，人们知道正确的避震方法，地震发生后知道如何自救和互救，那么，地震灾害就会大大降低。

分析唐山地震：1976年唐山7.8级地震死亡 24.2万人，重伤 16.4 万人，轻伤54万余人，7000多个家庭绝户，经济损失100亿元（当时的统计数据）。震灾如此惨重，主要是：第一、震级较大、震源浅。震级为7.8级，震源为10公里；第二、震中在经济发达、人口稠密的城市；第三、地震前该地区为建筑物不设防地区，建筑物抗震性能差；第四、没作出较为准确的地震预报；第五、当地群众缺乏防震减灾知识。由此可见，唐山地震造成如此巨大的损失就不足为奇了。

上述五大因素中，前两个人类尚无能为力，即地震发生在哪里？震级大小、震源深浅，我们都管不了。但后三个，通过我们的努力是能够做到的。

（五）地震前兆

地震，特别是大地震在发生前，都存在与其发生有密切联系的异常现象??地震前兆。地震前兆分为宏观前兆和微观前兆，宏观前兆指由人的感官直接观察到的前兆；微观前兆指需要仪器才能观测到的前兆。

地震宏观前兆的内容多种多样，概括起来主要有以下几种：

1、地声。地震前地下发出的类似飞机、拖拉机、汽车、放炮、撕布等奇异的声响。一般情况下，地声是地震向人们发出的最后警报，出现在震前几秒钟至一分钟左右的较多，几小时到几天的较少。

地声强烈而怪异。

2、地光。地震前天空中会出现球状、带状、电闪等或红、或黄、或白、或蓝、或五颜六色的特别的亮光。地光是一种临震前兆，大多出现在临震时刻，极其个别在震前几天内出现。

地光明亮而恐怖。

3、地下水宏观异常。由于地震前地壳构造的运动，地下水将出现许多宏观异常现象，主要表现为井水发浑、冒泡、翻花、打旋、升温、变色、变味、水位升降、泉眼突然枯竭或涌出，水温或升或降等。地震前地下水异常，一般异常面积较大。

天旱井水冒，反常升降有门道。

无雨水变浑，变色变味又难闻。

喷气又发响，翻花冒气泡。

4、动物异常。动物的感官比较灵敏，因此对震前环境的细小变化也较敏感，主要表现为或卧地不动、不思饮食、发出哀鸣，或奔跑、跳圈、撞笼、惊飞、撕打斗殴、不听使唤等有违常态的现象。

三、地震来了怎么办（避震知识）

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。大震的预警现象、预警时间和避震空间的存在，是人们震时能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有一定的准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。震时是跑还是躲，俗话说：“小震不用跑，大震跑不了”。我们说：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震时，身体应蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈部、眼睛，掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

震时，由于人们所处的环境不同，采取的避震措施也应有所区别。

（一）在室内怎样避震？地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以生存的相对安全地点。室内易于形成三角空间的地方是：床（炕）沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。住在较高楼层的居民，震时不要站在阳台上，也不要站在窗边，更不能破窗跳楼。多次地震表明，楼房一般也不会顷刻倒平。震时暂避，震后撤离更妥当些。

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

（二）在户外怎样避震？就地选择开阔地避震，避开高大建筑物或构筑物（楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔下等），避开危险物、高耸或悬挂物（变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等），避开其他危险场所（狭窄的街道、危旧房屋、危墙、砖瓦、木料等物堆放处等）。就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。

避开危险物、高耸或悬挂物；变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。

避开其他危险场所：狭窄的街道；危旧房屋，危墙；女儿墙、高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。

（三）在野外怎样避震？

避开山边的危险环境：避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等； 避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。

躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。

（四）地震时遇到特殊危险怎么办？

燃气泄露时：用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。

遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。

毒气泄露时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽可能绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。

应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂；危险品，易燃、易爆品仓库等。

（五）在学校怎样避震？

1、正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

2、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

必要时应在室外上课。

（六）如果被埋压怎么办？

震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。

设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；

搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；