二级学院岗位职责

二级学院岗位职责（精选6篇）

二级学院岗位职责 第1篇

(一)贯彻执行党和国家的教育方针政策以及学校党政的各项决定，提出落实学校行政决定的重要措施和办法。

(二)主持制定并组织实施人才培养方案、学科专业建设规划；组织申报新专业、学位授权点、重点学科；组织开展各类学科、专业和学位点的评估；建设学科平台等。

(三)主持制定并组织实施院(系)教学计划，制定并落实提高教学质量的保证措施；负责院(系)教育教学改革；负责专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、质量工程项目建设等；负责组织实施院(系)教学管理工作和教风、学风建设等。

(四)主持制定并组织实施院(系)科研计划；组织申报并承担各级各类科研项目，特别是重大的、跨学科的科研项目；组织项目实施，培育和实现学术水平或经济、社会效益高、影响大的标志性成果等。

(五)主持制定并组织实施院(系)师资队伍建设规划；负责院(系)引进和学术团队建设，不断提高师资队伍建设水平；根据学校工作安排和有关规定，实施教职工的岗位聘任及考核等。

(六)执行学校财务规定，负责院(系)经费的管理和使用办法的执行；做好院(系)经费预算，依法组织收入，并将各项收入纳入学校财务核算体系；依法合理使用经费，勤俭办学，提高办学资金的使用效益；负责院(系)内资产的安全管理和有效使用；审查、监督所属单位的经费收支和运行等。

(七)负责组织实施院(系)各类社会服务活动。

(八)和党总支一起，做好师生员工的思想政治工作。

(九)负责组织院(系)国内外学术交流活动，提高学术交流水平。

(十)学校赋予的其他职责。

二级学院岗位职责 第2篇

分管学院本科教学管理，协助院长做好科研管理工作。

1、分管学院师资队伍建设，审批教师进修及攻读硕士、博士学位工作。

2、分管学院每年招生计划的拟定工作。

3、分管学院教研资料建设。

4、分管教学、实习基地的建设工作。

5、分管学院内部财务的监管工作。

6、协管学院学科建设工作。

7、协管学院学生第二课堂工作。

8、拟定学院科研管理的规章制度、科研规划，提交学院党政联席会讨论后组织实施。

独立学院教学秘书岗位职责浅析 第3篇

一、教学秘书岗位职责及具体工作

作为高校的教学秘书, 从事教学管理工作, 必须认真学习《高等学校教学管理要点》, 明确教学秘书的行政角色和岗位职责, 作为学院教学信息员, 在教务处的统一指导下, 负责本部门的教学组织安排, 同时作为教学系主任的助手, 是领导决议的主要执行者和传达者。有了明确的岗位职责才能更好地从事教学管理工作。

1、协助系主任及主管教学工作的领导处理日常教学方面的

事务性工作 (包括教学任务的安排, 调代课手续的办理, 召开学生座谈会, 收集学生意见, 反馈教学信息, 教材的征订工作等) ;抓好教学计划执行过程中的管理工作, 经常检查、了解教学计划的执行情况 (包括教学进度、教学日历执行情况、教师授课情况等等) 。

2、协助部门领导抓好教学常规检查, 经常深入调查、了解

教学情况, 及时向系主任反馈教学运行情况, 修正教学中出现的各种问题。

3、负责拟定系部工作计划和工作总结, 起草有关文件、规

章制度, 负责处理教学文件的收发, 做好系部会议的记录工作, 上传下达及时准确。

4、负责本系教学档案的管理和保存工作, 收集和保存各种教学信息资料。

档案工作是高校评估工作的重要指标。档案管理工作也是教学秘书的重要工作之一。学院下发的政策性文件按类存档;本部门的教学管理记录, 例如教师的考勤、教研活动、教师听课记录、学生信息反馈等等, 都要准确、完整、规范的收集, 按学期存档, 同时也能为系主任提供教学一线材料, 更好地把握教学动态, 为领导决策提供可靠依据。

5、教材征订工作。

通过教师研讨、系主任、教研室主任仔细调研确定教材, 教学秘书准确记录并与教务处教材科仔细核对, 避免漏订、错订教材;

6、教学组织与教学任务安排。

根据各专业的学生规模预估教学工作量。独立学院师资力量薄弱, 每年都需要大量外聘教师的补充, 教学秘书要协助教研室主任完成本学期的教师聘任工作, 原则是职称、专业、年龄结构必须合理;与教研室主任共同配合教务处进行本学期的教学安排, 召开本部门聘任教师的教学准备会, 确定每位任课教师的教学工作量, 下达教学任务, 安排课表, 一定做到准确无误, 这是保证教学顺畅的前提。一般高校公共课优先排课, 在保证自己课程合理安排的前提下尽量给专业课排课提供方便。课表一旦确定及时下达到老师和学生, 绝不允许随意更改课表。

7、期末考试安排和阅卷工作。

配合领导制定本部门期末考试工作细则, 与系主任、教研室主任共同研究确定考试题型、难度, 安排专职教师完成出题任务, 同时督促试卷的印刷和装订工作。期末考试特点是考试规模大, 教学秘书应与学校教务处考务科积极配合, 对考试时间、科目、考试地点做出准确安排。期末考试工作必须将命题、阅卷、上分等工作准确落实到个人, 将每项工作要求传达到每位教师, 一定按照系部要求保质、保量、准确无误地完成期末的考试工作。

8、完成学院教务处和相关部门交办的其他工作。

二、教学秘书岗位建设的几点建议

大多数高校的教学秘书选拔缺乏机制, 人员层次参差不齐, 缺乏高等学历人才, 理论知识薄弱, 只是实践中积累的经验较多。教学秘书工作比较繁杂, 较大程度上依赖于工作经验的积累。但很多教学秘书处理日常工作时只是做到了更好的服务教学, 而缺少创新, 缺少现代高等教育管理理念, 视野和思路狭窄, 制约了教学秘书自身专业化的发展。可见加强教学秘书岗位建设, 不断提高综合素质已迫在眉睫。

1、提高教学秘书工作积极性, 培养其创新精神。

高校对教学秘书没有学历和专业的硬性要求, 所以人员专业素质差异较大, 同时工资待遇较低, 教学管理岗位也没有得到学院足够重视, 所以就出现教学秘书工作积极性差, 人员流动频繁等现象。所以要改变固有观念, 重视教学秘书岗位的建设, 在评职称、津贴、晋升等方面给予一定的激励政策, 建设完善教学秘书的工作环境, 使其规范化和制度化。尽可能地调动其工作积极性。

2、提供进修学习机会, 加强业务培训, 不断提升教学秘书的专业素质和业务能力。

教学秘书必须掌握科学的教学管理知识, 运用科学的教学管理方法使其管理工作规范化。要不断地学习教育学、教育管理学、教育心理学等方面的知识, 只有知识的不断累积才能真正提高教学管理的理论水平和实际应用水平。

3、为教学管理建立专业信息系统, 为教学秘书提供专业化发展平台。

随着独立学院办学规模的不断扩大, 专业设置不断增加, 学生数量逐年增加, 教学秘书的工作内容变得更加复杂, 工作量逐日增加, 工作难度进一步增加。因此, 为了提高教学管理水平, 必须建立一个便捷、高效的教学管理平台, 将日常的学籍管理工作、考试工作、期末考务工作等通过信息化教学管理平台实现, 使我们的教学管理工作现代化和实效化。

4、组织教学秘书开展教学管理经验交流活动。

不同学校、不同专业, 教学秘书的管理工作都不一样, 通过沟通交流, 对各自在教学管理中出现的一些典型案例进行探讨, 互相借鉴经验, 互相学习, 更好地为教学服务。同时为教学秘书提供到其他院校参观学习的机会, 借鉴好的经验, 开阔工作视野, 提高工作效率。

提高独立学院的教学管理水平, 必须加强教学秘书岗位建设, 制定长效管理机制, 充分发挥其在稳定教学秩序、提高教学质量中的积极作用, 提高教学管理工作实效。

摘要：教学质量是办学之根本, 教学秘书是教学管理工作中的重要力量, 明确教学秘书岗位职责, 加强独立学院教学秘书岗位建设, 是提高教学管理质量的根本保证。

关键词：教学秘书,岗位职责,专业化建设

参考文献

[1]徐淑珍, 教学秘书之教学管理探讨[J], 成都大学学报。

独立学院党组织作用及职责探讨 第4篇

关键词：独立学院；党组织；作用；职责

中图分类号：G648.7 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）01-0063-02

经过近十年的实践，独立学院已经发展成为高等教育事业的重要组成部分，对实现高等教育大众化、深化高等教育改革发挥了重要作用。但与独立学院迅速发展相比，独立学院的党建工作尚薄弱，其定位和职责尚不明确，政治核心作用尚不明显。因此独立学院党组织应发挥什么作用，如何进一步明确职责，是亟待探讨的问题。

一、独立学院党组织作用

独立学院是普通本科高校依据《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的本科层次学校。其主要特点是“民”、“独”、“优”。“民”是指一律采用民办机制，实行董事会（理事会）的法人治理结构；“独”是指与举办高校相对独立，具有独立的校园和基本办学设施，实施独立的教学组织和管理，独立进行招生就业，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，独立承担民事责任；“优”是指可结合学院实际，优化资源配置，创新管理模式。因此，独立学院党组织的作用与国办高校党组织及民办高校党组织不完全相同。在实践中，我们深深体到会到，独立学院的党组织至少要发挥以下三个方面的作用：

1.在学院办学方向和教育改革发展中起保证作用。独立学院尽管在办学体制、运行机制等方面与普通公办高校不同，但也是我国高等教育的重要组成部分，其“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本任务不变，“实施素质教育，提高教育现代化水平”根本宗旨不变，“传播先进思想和文化，构建和谐社会”主阵地不动摇。因此，如何在这种新体制中坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性，坚持办人民满意教育，必须依靠党组织的把关定向。只有党组织的正确引导，才能正确贯彻党的路线、方针、政策，才能保证独立学院办学不偏离航向。独立学院党组织的保证作用不仅关系到党和国家的前途命运，还关系到独立学院的生存发展。作为高等教育的一个新生事物，独立学院是在政策、法律法规和资金等准备不充分的背景下产生的，无经验可谈，其校园建设、师资队伍建设、管理水平、教育教学质量等各方面还有待提高。独立学院如何正确处理国家和学校的关系，如何正确处理学校和投资方的关系，如何正确处理学校和教职工的关系，如何聚精会神搞建设，一心一意谋发展，走出一条规模、效益和质量协调发展之路，必须依靠党组织的指导。只有党组织的正确引导，才能保证独立学院在建设和发展过程中，功坚克难，少走弯路。

2.在学院党建、思想政治和德育工作中起领导作用。独立学院党建工作，对于全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、促进独立学院健康发展，对于加强和改进大学生思想政治教育、不断提高人才培养质量、为全面建设小康社会提供强有力的人才和人力资源保证，对于巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础、加强党的执政能力建设和先进性建设，具有重要而深远的意义。青年强，则祖国强，青年兴，则祖国兴。大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。新形势下，随着我国对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。而大学生这个群体，思想最活跃，受西方文化思潮和价值观念的影响，不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。因此，加强思想政治教育和德育工作，提高他们的思想政治素质、道德品质，培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把他们培养成合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。

3.在学院依法规范办学，依法治校工作中起监督作用。独立学院是我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新。但在发展过程中也存在一些问题。比如，独立学院建校时间短，文化积淀不够，学校的内部管理水平跟不上规模的发展；一些独立学院师资队伍不稳定，专业设置与人才培养目标定位不准，教学质量不高，毕业生就业竞争力不强，面临生源危机；一些独立学院办学实力不强，负债运行，潜藏着发展危机；也有一些独立学院在招生中存在违规招生现象等，这些都将是独立学院在未来“规范与促进”的发展态势中面临的挑战。所以，当前独立学院的发展应该是“稳定规模、规范管理和提高质量”，而坚持依法办学是独立学院持续健康发展的恒久前提。独立学院党组织必须在这个探索、成长过程中发挥监督作用，规范引导依法办学，依法治校，促进独立学院可持续发展。

4.在学院统一思想、团结一心方面起凝聚作用。独立学院的教育事业要发展，离不开全院师生的努力奋斗。但由于建校时间短，用人机制灵活，独立学院普遍存在人员结构不稳定，思想多元化等特点。为使全院师生转变观念，提高认识，统一思想，形成向心力、凝聚力和战斗力，党组织必须充分发挥基层组织的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范的带头作用，以身作则，以坚定的信念，团结带领全院师生抓住机遇、迎接挑战，与时俱进、开拓创新。

二、独立学院党组织职责

综上所述，独立学院党组织是保证独立学院社会主义办学方向的需要，是独立学院贯彻党和国家教育方针的需要，是独立学院培养合格人才的需要，是独立学院规范运行的需要。基于独立学院党组织应发挥作用的分析，不难得出独立学院党组织职责，主要有如下几条：

1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向。

2.加强学院各办学环节的监督，约束举办者办学行为，保证学院办学规范性，办人民满意的教育。

3.加强学院党的思想、组织、作风和制度建设，做好党员发展、教育、管理工作，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。

4.深入教育教学一线，关心师生的思想、学习和生活，统一思想，提高认识，凝心聚力。

5.潜心研究学院建设和发展中的难点、热点，为学院改革和发展出谋划策，促学院建设和发展上水平、上台阶。

6.领导学院思想政治工作、精神文明建设，构建和谐平安校园。

7.领导教职工代表大会、工会、共青团、学生会等群众组织，充分调动师生员工参与学院民主管理和民主监督的积极性，支持它们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作。

8.完善董事会领导下的院长负责制，支持董事会、监事会和院长依法行使职权。

参考文献：

[1]教育部.关于规范并加强普通本科高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见[Z].（教发［2003］8号）

[2]中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].（中发［2004］16号）

[3]中共中央组织部、中共教育部党组.关于加强民办高校党的建设工作的若干意见[Z].（教党［2006］31号）

课题项目：2011年度江西省高校党建研究课题《独立学院如何发挥党组织政治核心作用》（dj2011-15）

XX大学二级学院辅导员岗位职责 第5篇

学院专职学生工作。

1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

2、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

3、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

4、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。

5、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

6、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。

7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。

8、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。

9、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。

10、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。

11、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。

12、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。

13、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。

14、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。

15、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。

16、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。

17、协助做好各项评先评优工作。

18、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。

XX大学二级学院班主任岗位职责 第6篇

班集体的组织者、教育者和领导者,负责学生学习、生活等方面的具体指导和管理。

1、加强对学生的思想品德教育。

2、加强新生入学教育。

3、加强对学生的纪律教育和法制教育。

4、加强班风、学风建设。

5、加强对学生的身心健康教育。

6、加强对学生的日常安全教育，包括学生人生安全、宿舍安全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等；加强对班级参加重大集体活动的安全教育，如集会、游行等；加强班级在重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育，保证班级的政治方向。

7、做好每学期班级工作计划和工作总结。

8、注重选拔和培养学生干部，组建班委会并指导他们开展工作，培养学生自我教育和自我管理的能力。

9、深入学生宿舍，召开班委会、班级全体会议。

10、加强与任课老师的联系，了解学生学习情况和学习成绩，召开班级会议，对个别成绩较差的学生要单独谈话，必要时与该学生家长取得联系、交换意见，并及时将家长意见给所在学院。

11、及时向所在学院和有关部门汇报本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生教育要耐心，做到不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学生家长沟通。

12、认真做好学期班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评选工作。

13、协助学院认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作，做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作，帮助学生反映和解决学习与生活上的困难。

14、毕业班的班主任要做好毕业生的信息沟通、就业指导、毕业鉴定、优秀毕业生评选和文明离校等工作。

15、遇身体有疾病、心理异常和其他特殊情况的个体学生情况，及时向所在学院汇报并协助工作。