表扬的力量作文1000字

表扬的力量作文1000字（精选14篇）

表扬的力量作文1000字 第1篇

表扬的力量作文1000字

刚入学的时候，我的胆子特别小――不爱说话，说了声音也弱弱的，没有底气。

记的有一次，施老师让仿写《妈妈，不要送伞来》，第二天老师让同学们去讲台上读自己的作品。第一、二、三、四组的同学，只要想讲的都可以上台讲，陆续的大部分同学都讲过。最后施老师问哪组还有谁没有读，再轮流来。

后来的结果是，我竟站在了第一个。我多想站到最后一个啊!可是已经晚了。刚开始读，我的`声音还大着呢，可是声音越来越小，同学们都听不见了。施老师鼓励我说：“没关系，可以慢慢来。”可是施老师刚说完这一句，我就哭了。施老师安慰我说：“我有你妈妈的朋友圈，上面还有你妈妈给你拍的弹钢琴和跳舞的照片。”接着肖俊熙说：“她弹琴可好了!”施老师说：“看，有人都夸你弹琴好。”可是施老师说完，我还是不敢说。老师就让我先回到座位上。

当我座到座位上的时候，我的同桌曹中南就说：“别怕，我陪你上去读!”可是我偏不想读，曹中南也没有办法。当天下午放学的时候，一见到妈妈我就说：“妈妈，施老师让我的声音再大一点。”妈妈说：“那你就声音大一点儿。”“可是今天上午施老师让把仿写的诗拿出来一个一个的读，我却不敢读。”我说。妈妈什么也没有说，可能是汽车按喇叭的声音太响没听见，我们就只好聊到这里了。

过了几天，上课时施老师说：“谁来给大家领读这一课的词语?”全班同学都争先恐后的举起手来。施老师看见我也举手了，心里非常高兴，于是点名让我来领读词语，同学们垂头丧气的把手放下了。

那天中午吃饭的时候，施老师给曹老师聊天谈到我的变化，前几天不爱说话，今天就有非常大的进步。施老师也给我说了一些给曹老师说的话，施老师刚说完，我心里就美滋滋的。

自此之后，只要上课老师提问问题，我就踊跃的举手回答。课前五分钟的小课堂，和同学分一起分享古诗词，我还积极的给自己争取了一次班队会的主题课《重阳节》的讲授。想起那天的课我仍记忆犹新，课前妈妈陪我做了充分的准备，做了精美的PPT课件。谁知那天教室的网线出了状况未能用上课件，但是，我站在讲台前依然顺畅的把《重阳节》的来历、习俗给同学们分享了。因为我已经把内容熟记于心。

由此，经过一次次的历练，我敢于在班级，在同学，在老师面前展示自己。我要感谢老师对我的表扬，感谢同学们对我的鼓励。最重要的，我知道我要好好学习，掌握知识，树立自信心才能做到最好的自己，才能有底气去表现自己。

表扬的力量作文1000字 第2篇

微笑，像一缕冬日的阳光，温暖世间万物；微笑，像一缕清晨的微风，使人心情畅爽；微笑，像一支纯天然的药剂，治愈生命中那受了伤害的心灵……

微笑是一种力量，振奋人们的心胸；微笑，是一首歌谣，飘进我们的心田；微笑，是一条小溪，滋润着世间万物；微笑，是一缕清风，吹走悲伤，吹走忧愁！

我曾经在电视上看过一则关于微笑的综艺广告。它的主题是“微笑是一种力量”！

事情的经过是这样的……

在人海茫茫的马路上，有这样的一个人。他的手中抱着一叠关于他们公司的重要文件，匆匆忙忙地奔向一栋繁华且高大的大楼的方向。突然，一个身穿整洁西装，脚踩黑色油亮的.皮鞋的人经过，一不小心撞到了那个抱有重要文件的人，那一叠文件也伴随着碰撞掉到地上了。

“真不好意思，我刚刚是因为有急事才撞到你的，我帮你捡起来！”接着他对着那个人露出一缕微笑，接着就匆匆忙忙地走了。本来路人生气的心情瞬间就飘到九霄云外去了。

就是这一则短短的综艺广告使我明白了：微笑是世间最美的语言，是可以让你沟通外面世界的最美好的语言！

微笑不仅仅只对这么一种事有利，而对大自然微笑，对人们微笑，也会让你有个前所未有的美好印象！

微笑还是一盏指明灯，照亮前行的道路；它犹如灯塔一般，无论何时何地，都可以照亮你前行的道路！

“从前，有一座大山，里面遍地是树林，因为这里离城市比较远，因此这里没有多少人来过，渐渐的只剩下了两户人家。这两户人家十分孤独，因为这是一座大山，他们从来没有走出去过。他们每天都在想象大山外那美好世界的样子。终于有一天，他们中唯一的小孩经过长途跋涉走出了大山……”

“哇，这里好美哟！”一个衣衫褴褛的孩子说道。孩子身边经过了身着华丽的小孩。这个孩子想与别的孩子一起玩耍。便上前去向其打招呼，不料，这位小孩的母亲却用鄙视的眼光和语言驱赶他。孩子十分伤心。接连几天状况依然如此。

转眼间孩子已经离开大山好几天了，他没有吃饭，没有钱。被饥饿所迫，上街乞讨。他乞求别人同情他，给他一点食物。可是，从他身边经过的人们并不少，根本就没有一个人有一些同情心。直到孩子快要饿垮时。

有一位身着普通的老人走向了他，对他的遭遇同情怜悯，并且给他食物，这位孩子没有什么东西能够报答老人，只好向老人微笑，就是这个眼含泪水的微笑，使老人更加同情他。老人将他带回了家，精心地将他乔装打扮……

就这样一年又一年过去了，这个孩子成立了一家在全国都有影响力的公司，获取了巨大的成就。他是多么感谢当时收养它的老人啊！他更感谢他当时的那一个眼含泪水的微笑！于是他呼吁道：“微笑吧！无论在何时，微笑都是一种力量！”

不错的，微笑给予了人们成功，给予了人们力量，让我们在生活中经常微笑吧！

品“四块糖”论表扬的力量 第3篇

故事大概是这样的:一天, 陶行知先生在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学, 陶行知先生立即制止了他, 并让他放学后到校长室去。放学后, 王友早早地来到校长室门口准备挨训。这时, 陶行知先生走过来了。他一看到王友, 就掏出一块糖果递给他, 说:“这是奖给你的, 因为你按时来了, 而我却迟到了。”王友惊愕地接过糖果, 目不转睛地看着陶行知先生。这时, 陶行知先生又掏出一颗糖果递给王友, 说:“这块糖果也是奖给你的, 因为当我不让你再打人的时候, 你立即就住手了, 这说明你很尊重我, 我应该奖励你。”王友更惊愕了, 他不知道校长到底想干什么。这时, 陶行知先生又掏出一块糖果放到王友的手里说:“我已经调查过了, 你用泥块砸那些男生, 是因为他们不守游戏规则, 欺负女生。你砸他们证明你很正直善良, 并且有跟坏人作斗争的勇气, 应该奖励。”王友听了非常感动, 他失声叫了起来:“校长, 你打我吧, 我砸的不是坏人, 而是自己的同学呀!”陶行知先生满意地笑了, 又掏出一块糖果递给王友, 说:“你能正确地认识错误, 这块糖果值得奖励给你。现在我已经没有糖果了, 你也可以回去了。”短短不到五分钟的谈话, 却让王友心服口服、一生难忘, 也让我回味无穷。

让我们来细细品味陶行知先生表扬的方式, 也许我们看到的是王友的缺点, 然而陶行知先生却看到了他的优点, 陶行知用了“四块糖”来表扬王友同学的优点。

第一块糖表扬的是王友同学遵守约定, 没有迟到或者不到, 当然他没有想到陶行知校长会表扬他、奖励他。也许这时候王友同学原本因犯错而担心会挨骂的一颗惴惴不安的心会稍微放下来, 也许他会疑惑为何校长没有批评他, 也许他在等待着批评。可没想到, 接下来还是没有批评, 接着表扬与奖励。

第二块糖表扬的是王友同学尊师爱长的好品质, 这块糖似乎带着点酸。因为王友同学是迫于校长的威严才制止砸同学的这一行为, 而不是出于尊重, 也许此刻王友同学已觉得有些愧疚。这表扬收到了和批评一样的效果, 那就是让孩子意识到了错误。

第三块糖表扬的是王友同学见义勇为的精神, 陶行知先生事先已经调查过, 原来错不在他, 这块糖已道出王友同学心中的苦。这告诉我们在教育学生之前一定要充分调查好, 以免委屈了或偏袒了任何一个孩子, 以免让我们的教育变得不得人心, 从而失去了在他们心目中的地位。

第四块糖表扬的是王友同学主动承认错误。我们批评的目的不是为了让孩子主动承认并改正错误吗?可居然表扬也能收到更好的效果, 岂不是很神奇吗?

在陶行知先生的激励下, 教育孩子的时候我也开始学着多一点表扬, 少一点批评。记得我们班上有一叫小明的同学, 接受新知识的能力和反应速度要比一般的同学差一点, 但是该同学学习态度很端正, 课上听得很认真, 也善于记笔记, 于是每次很多同学开小差不记笔记的时候, 我都会让大家观察一下该学生, 说:“大家看小明同学在干什么呢?小明同学善于记笔记的这个优点值得大家好好学习。”小明的成绩也因为一次一次的表扬在不断进步。

还有一次在大扫除的时候, 我发现擦厕所窗户玻璃的男生们在偷懒, 我没有指责, 而是去指导他们如何擦, 擦不到的地方叫他们垫张凳子擦。他们几个有那么点不情愿, 一副爱擦不爱擦的样子, 但这其中有一位同学擦得很认真很干净, 我及时地表扬了他, 之后, 其他几位同学居然也争先恐后地擦了起来, 一个比一个擦得认真。当然, 在大扫除结束的时候, 在全班同学面前, 我又表扬了这几位同学。于是, 以后每次大扫除厕所的窗户玻璃总是擦得亮晶晶的, 不要我再操心。

表扬的力量 第4篇

关键词：表扬；激励；引导；不懈的动力

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）09-140-01

在新课程改革的理念中，表扬是经常应用的一种教学方法。这是一种放之四海皆准的方法。它不仅适用对成人的教育，更适用于小学生的教育。它不仅在语数教学中力量无穷，在其它学科的教学中也光芒四射。

一、表扬可以有效的调动学生的学习积极性

在小学教学中，特别是数教学中，应用好表扬，可以有效的调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是打开科学大门的钥匙。”无论任何一件事，只要有兴趣，只要你想做，你会变着法去做，别人拦都拦不住。例如，有一次，我有事请假，我回来后，同学们就围着我七嘴八舌的问："老师你干什么去了，怎么不给我们上体育课啊？我们好想上体育课啊!"。事后，我静下心来想，这就是兴趣。同学们喜欢上体育课，在上体育课的时候有没有上，是怎样一种期盼的心情，所以，你不上，他们才有这种表现。如果那门课他们不感兴趣，他们根本问都不问，不上才好呢。这就是兴趣的力量，学生能不能学好这门课，就看学生对这门课有没有兴趣。表扬是激发学生学习兴趣的方法之一。如：我在上西北师大小学三年级的数学下册第三单元《平移和旋转》时问：“在我们的生活中，有哪些平移和旋转现象呢?”学生有的说：我们星期一升旗、汽车在公路上行驶、把学习用具放到文具盒里等是平移；我们关门、开门，开窗户、关窗户（不是推拉式的），打开电风扇这些都是旋转。”我说：“同学们说的真好！这说明你们是学习的有心人呢！在生活中只要你做有心人，出出都有数学。”同学们更加活跃了起来，好像吃了兴奋剂一样，争抢着又说出了许多生活中的平移和旋转现象。

二、表扬能激发学生的竞争意识和好胜心

学生有了竞争意识和好胜心，就像顽强的斗士洪身都是力量，不怕困难，勇往直前。特别是在学生遇到难题或是一题多解的情况下，应用此法效果最佳。比如，我在进行北师大三年级下学期第四单元面积时，学生在做这样一道题（一根铁丝能围成边长为4米的正方形，如果用这根铁丝围成长方形，它的面积有多大？）时，这题有点难度（得先长方形的周长，再算出长和宽才能算出面积），大部分同学算不出长方形的面积，我发现陈浩民同学作出来了。我就表扬说："陈浩民同学真棒，他的长方形面积算出来了,而且有三种情况。我相信你们会像一样棒的”。这时许多同学向陈浩民投来了羡慕的目光，洪身都有使不完的劲似的，不一会儿，又有好几位同学做出了这道题。是表扬给了他们力量，给了他们勇气。又比如：我在让学生进行计算题的练习时经常会出这样的题目“看谁做的又对又快又好”。然后再加一句“一、二、三名得红旗 ”。哎呀，你看，你刚把题目出出来，就听到那沙沙的书写声，不一会儿，一个个小手举得齐唰唰的，一个比一个举得快，你再一看那书写，一个比一个好。每当我看到这中情景，我就会有一种自豪感和欣慰感。学生的竞争性和好胜心被激发出来了。学生算题的速度、准确性在这时候完全体现出来了。通过表扬和评比激发了好胜性和竞争意识，调动了学生的积极性，取得了事半功倍的效果。

三、表扬具有导向性

小学生可塑性强，如果表扬用的好，它会引导学生形成良好的学习习惯。比如，我在引导学生的书写时，拿着一名书写好的同学燕晶晶的作业说：“你看燕晶晶的作业写的多好啊！字迹工整大方、刚劲有力，书面整洁”。并且把燕晶晶的作业进行展览，学生就会争着看燕晶晶的作业，并且会有很多同学在相当一段时间模仿燕晶晶的作业，这样过一段时间再表扬、强调，本班的书写有了大的起色。又比如:学生在进行计算题的练习时，我拿着一位算得又快又对的同学的作业说：“李晶晶做得又对又快，真棒！”听了老师的表扬，被表扬的同学乐滋滋的好上加好，其他同学也算得更认真、更起劲了。向老师表扬的方向努力。我想引导学生多看课外读物，我就要在爱读课外读物的同学问题回答的好的时候表扬该同学说：“你看任鹏飞，平时喜欢看课外书，回答问题词汇丰富、条理清楚，太棒了！希望你们也能多读课外书，像任鹏飞一样棒”。原来看课外书有这样的好处。同学们就会试着下去也看看课外书。这样，不知不觉的培养了学生良好的习惯。

四、表扬能引导孩子成长

生活上，学习上的点点滴滴，里面有数不清的表扬，正是这一点点的表扬，促进了他的成长、他的自信、他的活泼、他的较强的适应能力，都是从表扬上生长出来的，现在我发现，如果总是表扬他能干，在家怎么吃饭独立，不要爸爸妈妈喂，他真的吃饭不要我们操心了。如果你想要孩子长成什么样子，你就怎么表扬他，他就会顺着你的意愿成长。你想让的孩子聪明，你就天天表扬他“好聪明啊!".有一天，你会发现他真的就比别的孩子聪明了。我想，这就是表扬的力量，是一种无形巨大的力量，能催人奋进，促使转化，使弱者变强，使强者更强，尤其对小孩良好习惯的形成有很大的促进作用。

微笑的力量作文1000字 第5篇

恐惧・流泪・微笑

先天的恐高，一直以来都让我连站在桌上的勇气都没有。而那一刻，我却只能无奈地拖着颤抖的身子爬上铁塔，来到教官身边，准备接受高空跳跃的挑战。我的泪水已经模糊了我的双眼，心里装着满满的无助与恐惧，表情也早已僵硬了。做好了一切准备，我缓缓地蹲了下去，不久前那令我感到温暖的微风，现在却如银针般冰凉，肆虐地扎着我苍白的面庞……身子向后一倾，就这样，恐惧彻底粉了我的神智。好不容易下到地面，我双腿发软了，没有一丝力气，扑倒在班长怀里大哭起来。流泪是一种对恐惧的宣泄，我哭了，然而恐惧之余，心中却有一种莫名的感觉，让我在流泪中微笑，我知道，那是收获的喜悦，我成功地挑战了自我，尽管仍存有一丝惊吓，我却不忘微笑……

责任・流泪・微笑

教官严厉地对着所有同学大喊着，他让我们的心中充满了惶恐，严肃的气氛弥漫了整个舞厅。当每次有同学做错了，就必须大喊：“报告，对不起，我做错了。”而此刻班长就必须喊：“报告，对不起，我没有带好我的班级。”而且，只要错的人达两个，那位班长就必须被推出去面壁思过。看着一个个紧绷着脸的教官，我知道，这并不是一场普通的训练，就如教官所说，这是一场对责任的认知。面对教官的严厉许多人想尽力不让自己做错，然而越是这样想便越是紧张，有的人甚至流下了眼泪。眼见班长一个又一个被推了出去，我心痛了。教官说：“如果我们有责任心，就不会错。”终于到了最后，当全体同学喊出了一致的口号，训练有了进展，似乎大家都已经对责任有所领悟。训练完毕，刚刚出去面壁思过的班长都被请进来了，教官罚他们每人做440下俯卧撑。那时，许多人都流泪了。几乎所有的人都陪班长一起受罚，那种团结，那种对责任的承担，让我也不禁潸然泪下。但是，流泪中，我也笑了，因为我懂得了责任，那是从未有过的对责任的领悟……

感恩・流泪・微笑

舞厅的灯光是那样灰暗，老师正在台上为我们上着感恩教育课程，他倾尽一生悟得的哲理，教会我们感恩的真谛……老师向我们讲述着一个个感人的故事，台下的同学都饱含真情地凝听着，我透过灰暗的灯光，看见了一张张印满泪痕又满带深思的脸，这也许是同学们第一次这样真情流露吧！渐渐的耳边传入了一阵音乐声。悲凉感人的音乐回荡在宽敞的舞厅之中，伴着灰暗的灯光，营造了一个催人泪下的气氛。我再也无法抑制住汹涌的泪水，任凭它们疯狂地奔出我的眼眶……是啊，人就要懂得感恩，感恩生命，感恩自然，感恩父母，感恩老师，感恩曾经为你默默付出的一切一切……又一次的流泪，却让我懂得了感恩的美好，我微笑着，学会用心去感恩……

微笑的力量作文1000字 第6篇

白衣天使啊，你们总在人们无奈、沮丧的时候，给人们带来慰藉。只有你们，才会给病人带来欢声笑语；只有你们才会把生命置之度外，争分夺秒地造福人类；也只有你们才会和SARS生死较量，决战到底。

白衣天使啊，你们的微笑迎来了多少小生命的诞生；你们的微笑捍卫了多少病人的生命；你们的微笑又从死神手中拯救了多少病人。在这一场没有硝烟的战场上，你们随时会被可怕的病魔侵袭，时刻面临着死亡的威胁，可是你们总是那么乐观，那么勇敢，从没有为此而流泪，而退缩。你们有的甚至已经在战场上倒下，但是到了生命的尽头还在微笑。

白衣天使啊，多少个繁忙的白天，多少个疲惫的夜晚，在看到、听到、想到亲人的呼唤时，你们却只能拚搏在病人的床头，为他们服务。在梦到、做到、完成病人的期待时，你们又高兴地握着他们的手，为他们祝福。温柔的你们，在工作中无微不至地照顾病人；坚强的你们，在生活中常靠电话去慰问亲人。为了病人，你们把苦闷留在心里，每时每刻，你们的脸上充满微笑。

记得“母亲节”那天，你们忍痛割爱，未能与孩子、与家人团聚。你们为了大家，舍了小家，只能通过电视镜头，看看思念着的家人、牵挂着的孩子。听着孩子的一首《世上只有妈妈好》，你们再也抑制不住久违的泪水，晶莹剔透的泪花，缀满了整张脸；幸福迷人的微笑，荡漾着整张脸。那一瞬间的微笑，我忘不了。

“我回来了！”当听到电视公益广告里传来这句充满温情的话语时，我不仅守候在电视机旁，更为之动容。屏幕上出现的小女生，蹦跳着回到了家里，一阵急促的电话铃声划破了小屋的寂静。她飞快地去接电话，是妈妈！小女生兴奋的脸上带着纯真，她向奋战在“抗非”第一线的妈妈一一回报着爸爸和她的“成绩”。最后，小女生情真意切地问了一句：“妈妈，您什么时候回来啊？”疲倦的妈妈刹时精神饱满，眼里泛着那即将涌出的泪花，散着异样的光彩，满脸微笑地安慰了一句：“快了，快了！”那是幸福的微笑，温馨的微笑，甜蜜的微笑。那一瞬间的微笑，我忘不了。

回想着每每我生病躺在病床上，望着白衣天使那东奔西跑忙碌的身影，即使汗流浃背，你们也毫不在乎；即使湿透的衣服贴在身上，你们也若无其事，只是转过身来向我嫣然一笑。那一瞬间的微笑，我忘不了。

微笑的力量作文1000字 第7篇

我头上看不清的那张脸，有泪水流过，从来没有停止过。路边的树在睡梦中咿呀学语。只有我和我的车走在街上。偶尔有一辆车经过，那一瞬间的声音让孤独的街道快乐起来。它用淤塞的水荡起晶莹的波浪，用这一波感谢过往的汽车，祝自己一路顺风。车子很快穿过了死水区，水花优雅而美丽。我骑着自行车快速穿过积水区。弱不禁风的自行车没有汽车的动力大，喷出来的水花也不怎么好看。但是自行车不能得到街上的水，因为它们让水藏在我的鞋子里，虐待我的脚。

雨还在下，但很温柔，因为风不再嚣张，只是微微的风吹过。我仍然在雨中骑着自行车悠闲地散步。喜欢听雨，春天，黄昏，夜晚。有时，抒情的音乐萦绕在我的耳边。看着窗外的雨，渐渐淅淅沥沥，远处和无边雨帘附近清晰的画面都很美。我喜欢听雨声，有时候我喜欢走在细雨中，有没有伞，因为两者我都能拥有幸福。

我拿着打开的伞，骑着自行车慢慢地走着。雨下得很大，我全身湿透了。眼镜上有晶莹的水珠，我没有擦掉，即使挡住了我的视线，因为它们很美，我舍不得让它们消失。

雨晴落在身上，感觉很温柔;风轻轻吹来，感觉清爽。在这淡淡的风和细雨中，骑着自行车在安静的路上，我觉得很美，甜甜地笑了，想起了那段生活，那段生活也让我在微笑中感到快乐和美丽。

那六个月里，我总是在周六晚上出去散步，沿着河岸散步。从西向东，再从东往回。一劳永逸地来回走，不问有没有人在等我，也不问身边有没有人，沿着河岸走，有时停下来欣赏沿途的风景。我在路上留下脚印，然后被灰尘覆盖或者被雨水冲刷。

一路上，我看到在灯光温柔的亲吻下，河水的涟漪更加迷人，在晚风的爱抚下，树叶更加可爱。有时候一路上很热闹，很多人在这河堤上乘凉;有时候一路上很安静，除了雨落在伞上后阵阵的笑声，很难找到那些身影，比如我撑着伞走在河岸上的身影;有时候路上有好听的歌.

关于力量的1000字作文 第8篇

我见过许多花儿禁不起岁月的摧残而黯然凋零，也听过那些耳熟能详的歌曲随着时光的流转已渐渐难以在人们口中传唱，真正禁得起光阴考验的只有那些永恒的经典——而人，也是如此。这世上不是每一种人都能令大众铭记于心，也并非每一个偶像都能在人们心中存活的长久。有人把偶像比作花瓶，虽拥有令人艳羡的外表却华而不实。细想，也的确如此。

然而说话可不能以偏概全，当时年幼的我心中始终坚信着这世上会出现那么一个人，他值得我崇拜，值得我敬仰，值得把我热血的青春奉献给他，我始终期待着这样一位偶像的出现。

当这位少女翩然在那年初夏翩然走入我的世界时，我被她清纯的脸庞深深吸引，我深陷在她清丽脱俗的气质中无法自拔。从那之后，我开始我人生疯狂地追星生涯，我开始追看她出演的所有演唱会，我开始攒钱买她的写真，我开始日夜听着她所唱的每一首歌。

我沉沦在她的美好之中，也尝试着发掘出更多关于她的为人。而这一发掘，令我对她有了越发坚定不渝的信仰：她历经了五年的练习生生涯，出道也承受着巨大的打击和压力，她在最难熬的那段时光中紧握着姐妹的手不言放弃;她用自己的资金领养了一个难以解决温饱问题的非洲儿童，并每年都去看望她;她举行慈善义卖会，所得资金全部用于赠予贫困儿童。这个善良的女子不知在光鲜背后为慈善默默做出了多少事。而她的举动也让我深有感触，作为她的粉丝我常常在想我是否也能像她一样为别人做点儿什么。

我开始攒存着我少有的压岁钱，在几年中一点一点地累积，最终也成了一笔小小数目。今年的雅安地震，我毫不犹豫将我这笔积攒多年的钱捐给了抗震救灾的基金会，我相信这笔小小的数目能够漂洋过海传递我对灾区人民的祝福，正如我相信她一定会为有我这样的粉丝而感到自豪。

在捐钱的刹那间，我仿佛感受到了一抹看不见的阳光投射在我的脸庞，这名善良的女子似乎用她无限的大爱与行动感染了我，她的身体力行令我从一个只会一味追星的人成长蜕变为一个真正懂得施予他人帮助的人。

从前，所谓偶像，在我心中只不过是一个值得我去仰望的代名词。如今，我明白其实少数值得我仰望的人便是真正的偶像。他们懂得在光环下低调做事高调做人，他们懂得凭借自己向这个社会施予大爱，粉丝在他们的带动之下有所触动，能为社会贡献出一份微薄之力。

爱的力量作文1000字 第9篇

他们来到一条小溪前，熊妈妈跨了过去，又跨了回来，对小熊说：“孩子，学着妈妈的样子，跨过去!”小熊摇摇头，显得很害怕。于是，胸妈妈二话没说，跳进溪里，又对小熊说：“宝宝，跳吧!妈妈保护着你!”小熊因为有了依靠，便大胆地向前跳去……“啊!我成功了!妈妈!”小熊兴奋地连蹦带跳，熊妈妈也露出了灿烂的笑容。就这样，他们跨过一条条小溪，来到了一条令人生畏的急流。

这条河流很宽，有十米长，流水也很急，而且在30米远的地方就是瀑布。熊妈妈坚定地对小熊说：“这条河你一定要游过去!不要怕，你只要有坚定的信念就一定能游到对岸去!妈妈也不会像报告那天一样拉着你了!”小熊听了，很慌张地说：“妈妈，我不敢过去……”熊妈妈依然没有放弃，她鼓励着：“不，你能行!妈妈会在岸边等你!”说罢，便一头栽进水里向岸边游了过去，熊妈妈上了岸，对那头的小熊喊着：“孩子，你过来吧!”出乎意料的是，小熊竟然跑向了家!熊妈妈只好再次游过去，把小熊拉住了，并且对他说：“这个难关你一定要克服!你能行!”之后，竟把小熊抛进了河里，小熊在这危难时刻只好奋力向前冲，他努力地游呀游，可因为河水太急，在游到一半的时候已经快没力气了。而此时，以下过两次水的熊妈妈都很累了，但她一见情况不妙，便再次下了水，向小熊游去。

诚信的力量作文1000字 第10篇

诚信，是一个人，一个民族乃至一个国家的立足之本。诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以光耀世界;诚信无味，在生活中却散发着浓浓醇香。纵观中华上下五千年，?“诚信”二字在历史的长河中熠熠生辉?。

大家还记得商鞅吧，他以“徙木赏金”的故事在百姓心中树立威信，开创变法最终成全了一个强大的秦国;也有周幽王因“烽火戏诸候”的闹剧，失信于民而断送江山。可见诚信对于一个国家的生存灭亡，兴衰成败多么的重要。凭着“炮制虽繁，必不敢省人工;品味虽贵，必不敢减物力?。”?的承诺立信于民，让同仁堂屹立3而不倒。而风光一时的三鹿集团却因为往奶粉里添加对人体有害的三聚氰胺失信于民而轰然倒塌。可见，诚信对于一个企业的生存多么重要。失去了它，一个上百年的企业会瞬间轰然倒塌，拥有了它，一个默默无闻的小企业亦可家喻户晓? 晏殊在考进士时，他发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身?”;? 济阳的一个商人过河时船沉了，说谁救了他就可获得金子，但他并不遵守诺言，又一次坠河后，却再也无人救他了。可见，诚信对于一个人来说是多么重要啊，失去了它，一旦遭难，只有坐以待毙?。

同学们，你们有诚信吗?看看我们的身边，有多少学生平常玩，等到做作业和考试时，也只弄虚作假，早已无半点诚信可言，堂而皇之享受着不属于自己的荣誉。这对其他同学是多么的不公平，这些不诚信的同学，有着和其他寒窗苦读的学子一样的成绩，当他们的一次次的作弊成功时，侥幸心理将会一次又一次被无限放大。当这种心理渐渐壮大时，根治就十分不易，他们一旦走上社会，将会成为一颗颗随时可能会爆炸的毒瘤。而那些苦读的辛辛学子们，他们在夜声人静时独自抱着书本，，苦苦思索，不肯放过一点知识。他们的成绩使用一滴滴汗水堆积起来的，在写作业和考试中也是一丝不苟。这些人一旦走上社会，将会兢兢业业，为社会做出无数贡献。在学习和生活中，诚信的`力量更加巨大，只有认真学习每一点知识，不弄虚作假，不不懂装懂，才有可能真正取得优异的成绩。否则，在面对真正的考试只能两眼望晴天双手抓头皮了。一个学生，只有拥有了诚信，才能真正掌握知识，取得优异的成绩，创造出人生的辉煌。如果，失去诚信，最终也只能自食恶果，一步一步踏向深渊。面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格?诚信。我们唯有拥有了这种品格，才有资格立足于社会，立足于国家，我们惟有时时刻刻谨记这品格，才能无愧于天地，我们惟有时时刻刻遵守这品格，才能获得真正的成功?

马上就要期末考试了，诚信，在此刻显得尤为重要。在考试中，诚信，将比成绩更为重要，考试测试的只是知识，而诚信，考验的却是道德。成绩始终会成为过去，可是诚信，会在你的一生中熠熠生辉。以诚信为灯，才能照亮成才之路，以诚信为匙，才能打开诚信之门?

智慧的力量作文1000字 第11篇

一个晴朗的下午，我们金笔四级(一)班要在教室里进行一次“手劲大比拼”。我刚听到这件事，再看看我那肌肉发达的同桌——田易灵，心想：天哪，我完了，第一轮就遇到一个强劲的对手，我会不会就在这里gameover了!

海选第一轮开始了，老师大喊：“一、二、三，开始!”那仗着自己壮实、手肥优势的田易灵一下子把我的手压倒在桌子上，把我俩的局势一瞬间变成了1：0，田易灵暂时领先。海选第二轮开始了，我不甘示弱，只好学人家诸葛亮巧妙地计谋。我为了胜利，不得不使出绝招——“先下手为强，后下手遭秧”，还没等老师说完“开始”两字儿，我已经把田易灵的手压在了桌面上。局势一刹那转为平局。海选最后一轮终于开始了，我心想：上回我是靠“智”取胜，那么这回我来个“笑里藏刀”。我把手里的自动铅笔笔芯折下一小段藏在食指和中指之间，准备在比赛中刺田易灵的手，趁他注意力分散到手被铅笔扎痛时，把他的手按倒在桌子上。但这招没起作用，田易灵先把笔芯压平，然后再和我决斗。当时，我急得像热锅上的蚂蚁。无奈的我只好和田易灵拼了。他见我无计可施，不可一世起来，我趁此机会猛的一拉，把他的手按到了邻边的桌子上。此时，我高兴地直喊：“我赢了，我赢了!”田易灵大意失荆州，惊愕地呆在那里看着信心满满的我。海选赛结束了，轻松的心情还没持续多久，入围赛紧接着又来了。对手杨丰玮在那里心有成竹地拍着比田易灵更强壮的大肚子准备着应战。

我上下打量了一下他，果然，“大力士”的绰号名不虚传，浑身上下都比田易灵要壮得多，纯数是田易灵的升级版本。我思考了一下对付他的办法：硬拼是绝对不行的了，不如用“泰山压顶”把他直截了当击败。开始了，我站起来把力量集中在右手中，然后一坐下去把力气一下压了过去，杨丰玮承受不住那么大的压力，手被压垮了。我次次连胜，忍不住向同学们炫耀起来。十个强者都被选出来了。轮到我们十个实力雄厚的人对垒了。我自告奋勇地向一个高个子女生发起挑战。这回是动真格的了，老师在旁边当裁判，不能用耍皮的计谋。但女孩力气就是不如男孩大。慢慢地，我终于把她的手按到了桌子的.平面。取得了十强赛的胜利。我大声欢呼着、雀跃着。

半决赛来临了，这次的挑战更难了。我的对手是个看似很弱的“矮冬瓜”男生。开打了，他的力气果然比上回那个女同学厉害多了，眼看他就要把我的手压倒了，但我来了上“绝地大反击”，慢慢地将他的手压了回去，让我转败为胜，赢了比赛。终于，到了最让人惊心动魄的时候了，我VS一个肌肉发达的男生，我们不斗个你死我活，就来个鱼死网破。开战了，我的右手没有多大力气了，我便改成左手应战，反而让对手捡了个大便宜，他的左手力气大，而我是右手力气大，他股脑给我压下来，我被打败了。

爱的力量高中作文1000字 第12篇

爱像冬日的阳光，它可以给予人们温暖;爱像一团火焰，它可以点燃人们的心灵之灯;爱像沙漠中的一泓清泉，它可以给予人们心灵的慰籍;爱有时也像一粒种子，它可以种出一片森林。

在法国南部马尔蒂夫的小镇上，居住着一位名叫希克力的男孩。在他16岁那年，与他相依为命的父亲不幸患上了一种罕见的肺病。医生们都束手无策，只是建议说：“如果病人能生在空气新鲜的大森林里，改善呼吸环境，也许会有一线生机，但到底有多少希望，我们也不知道。”遗憾的是，希克力父亲的身体已经非常虚弱，无法忍受长途旅行去有森林的地方生活。看着父亲的病越来越重，希克力心急如焚。突然，他灵机一动，下决心要自己种森林。父亲很感动，却苦笑着说：“我们这里缺少水原，气候干燥，土壤贫瘠，要想让一棵树存活，都不是一件容易的事。还是算了吧!”但希克力还是下定了决心。

他攒下父亲给他的每一分钱，有时竟连早饭都舍不得吃，每个周末他到两百多英里外去买树苗，卖报纸和做些小工。卖树苗的老板杰斐逊劝他不要做无用工，小镇环境恶劣，树木是很难成活的。可是，当他得知是他要拯救父亲的生命时被深深地感动了。从那以后，他的树苗只买半价，有时会给他一些容易成活的树苗 ，并教他一些栽培的知识。希克力把树苗栽种在自己家的门前，然后每天都提着水桶吃力的浇树。为了挽救父亲的生命，他放弃了读大学的好机会，镇上的人都认为他是一个疯子。

看着希克力从小长大的老大爷，在希克力家门口碰见了他，见他正在浇树，就对他说：“放弃把，孩子，我爷爷的爷爷的爷爷就知道在这里永远也种不出树来，不听老人言，吃亏在眼前呀!”希克力怎肯放弃，毕竟在他种下的一百多棵树中，已经有四十三棵成活了。他在每种下一棵树苗时，就会许下一个愿望：小树苗，你一定会成活，一定要帮我救爸爸!

邻居的老奶奶说：“你想救你爸，我知道，你是个好孩子。你还是别种树了，这个病连医生都治不好，你怎么可能治好?再说了，你还是攒下一些钱，好好去读大学吧!你读完了大学去学医，也许将来能治好你爸爸的病呀!”年复一年，家门口的书苗越来越多。他经常搀扶着父亲去树林里散步，老人的脸上也渐渐有了红润，咳嗽也比以前好多了，体制大为增强。

渐渐的，希克力门口的树林变成了森林。此时再也没有人讥笑希克力是疯子，因为所有的人都亲眼目睹了绿色的`魔力。森林带来了新鲜的空气，引来了歌唱的小鸟，小镇变得更美丽了。

不久，医学专家对他的父亲再次诊治时，奇迹发生了，老人的肺病早已不可思议的消失了，成为了一个健康的人。

三十九岁的希克力也被评为了法国最健康、就孝顺的男士。

小镇上的人也纷纷投入到种树行动中去，树林越来越多，面积扩大到书百公顷，放眼望去，小镇四周都是绿色的生机。

一些得了绝症的患者还向希克力索要树叶，他们说那是象征着生命的绿色。

什么的力量初三作文1000字 第13篇

一路小跑，大家都已气喘吁吁，可这丝毫不影响我们的心情。在工作人员的帮助下，大家迅速穿戴好安全装备，进入丛林。眼前是一片高大的树木，每棵都有五六米高。它们有许多分枝，遮天蔽日。许多树干上都搭建着一个小小平台，两个相邻平台之间设有关卡，悬在半空中。树干上有四根长长的绳索，两上两下负责固定木板等用具。走钢索、过梅花桩、攀爬、空中跷跷板等项目应有尽有。专心致志地听完工作人员介绍后，我们就要闯关了!我主动请缨，第一个出发。

站上平台，一眼望去，全是高大挺拔的树及关卡：“看来今天将会是一次艰难的挑战啊!”我准备一一“征服”它们。但当我看了一眼脚下，顿时倒吸一口凉气：“好高啊!”我不敢多想，便开始挑战。第一关相对简单，过空中独木桥。独木桥是固定的，不会晃动，对于平衡好的人可谓得心应手。可毕竟是悬在半空中，我的手心不禁微微发汗，脚也开始颤抖。我紧紧抓着绳子，一步一步地向前挪，心中暗暗祈祷“千万不要摔下去”。第一关顺利通过，可我的背上却直冒汗，我大口大口地喘气：“呼!可算过来了!”原地休息了一会后，我做了一次深呼吸便再次出发了。

有了第一关的经验，我很轻松地度过了第二关“踩独木桩”。我得意极了，回头望去，小对手们还离我很远呢。我悠闲地停了下来，看着他们小心谨慎地向前走了好久，才再度出发。当我看到第三关窄小的梅花桩时，我有些胆怯了——它只有两根悬挂着的绳子可以依靠。我一时竟迈不开步子。“可这才是第三关!我不能放弃!”我在心里默默地给自己加油。我小心翼翼地踩上木桩，它便开始晃动起来，我一不留神，差点摔倒，幸好有吊绳让我抓住，才不至于十分狼狈。我回头望去，队友们已经赶来了。于是越发慌乱，希望想出一些好办法，尽快通关。我闭上眼睛，大口呼吸，不停地给自己加油打气，心中暗下决心：一定要过去!终于，我憋住一口气，艰难地迈出第一步，脚下的木桩又开始剧烈地晃动起来，仿佛刻意为难我一般。我刚刚鼓起的勇气和决心瞬间消失得无影无踪。好不容易迈出去的腿，又收了回来。心里有个声音，一直在劝我，让我放弃。

眼见着一个小姐姐在我后面焦急等待，我只能让她先过了，看着她轻松通关，我羞愧万分：“难道我连一个女孩子都不如吗?”这时，妈妈在下面劝我：“怕就下来吧，不要玩了。”“不可能!我不会退缩的!”我异常坚定地回答。我心一横，果断地迈出了一步，没有留给自己任何反悔的机会。木桩开始像秋千一样摇晃起来，我赶忙拉住另一个木桩的绳子。我感到自己全身都在颤抖，牙齿在不停打架。我死死拽住绳子，像抓住救命稻草一般。“呼，好险!”我长长舒了口气。见自己安然无事，便转念又想：这有什么好怕的，不就是一个游戏吗?想到这，我轻松了许多，身子也停止了抖动。我一鼓作气，又抬脚踩到下一个木桩上，左手紧紧抓住下一个木桩的绳子。“还剩四个桩!”我数了数眼前木桩的数量，心里暗暗说道：“胜利就在眼前，加油!”我左脚先迈上平台，接着右脚一蹬木桩，便上了平台。终于，我越过了最后一个桩子!紧绷的精神松懈了，轻松了许多，还有些兴奋!抬头望去，天是那么蓝。一阵风吹来，树叶在风中摇头晃脑，似乎在夸赞我的勇敢。接下来的关卡，变得轻松多了。

来自内心的力量的1000字作文 第14篇

时光更迭，星河流转。人类文明已然在这一片璀璨星云中走过了一段漫长岁月，逐渐演变得成熟完善。你我就是茫茫人海中微不足道的一员，随着洋流漫无目的地流转。

人类的躯体在宇宙中实在渺小的可怜，如同星云尘埃一样在太空中居无定所而难以辨识。但人类的伟大在于思想——那来自内心的力量。就如同火山，沉寂黝黑的外表掩盖不了他内心深处的巨大力量。

为寻找人类内心的力量，我回眸史海，目光穿梭几千年，定格在一个老头身上。他恭谦，神色平静，其貌不扬，我不得不紧紧盯着他，生怕他藏身于人群便再难找到。他是孔子，儒家学派创始人。他平凡的躯体之中却包含着万物苍生，仁与爱在此处栖息，他的仁爱宽慰了世间万物，他的思想感染了千万炎黄子孙，使得浩然正气存在于人间，他内心的力量，是人类社会正能量的源泉。

目光推移，我找到了一个奔跑中的老人，他肤色黝黑，步履坚定。瘦小的他奔跑在追求平等和尊重的道路上，他是曼德拉，那个善良伟大的黑人领袖。27年不公的牢狱生涯，没能在他内心刻上一丝仇恨的烙印，他致力于种族平等团结，他的一生给予志士仁人精神慰藉，让疲倦的勇士饮下他的`心灵之泉，以宽容、博爱的力量感化整个世界。他内心的力量，使得黑色人种获得了平等自由和尊重，引导着人类文明走上了团结一致的康庄大道。

我马不停蹄地穿梭在时空隧道，突然一声悠然长叹传入我的心中：采菊东篱下，悠然见南山。一位老翁独居山林之中，粗布麻衣，与平民无异，他正是陶渊明。看淡了功名，厌倦了俗世，透析了人情，于是他扛起了锄头，在南山脚下种起了豆子。他的内心包容了人世间的尔虞我诈，淡然处世。他内心的力量，使得他远离喧嚣尘世，找寻到心灵的净土和人生的意义，也给后人留下了一个淡泊名利的楷模。

三位老人的内心都如同一面明镜，世间冷暖善恶在其中显露无疑，他们并无出众躯体，却拥有淡然强大的内心，就是内心的力量，使他们被世人所铭记。

古往今来，多少人在此人间来来往往，不过是匆匆过客，人类无法抗拒时光的流逝，躯体就如同一叶小舟，无助地在时光之海上漂流，居无定所。然而内心的力量却不是岁月能够带走的，它能够脱离躯体存在，以一种意识的形态永久流传于世人世间，而岁月只会将它雕磨得越发深刻，历久弥新。

或许心灵才是躯体的载体，躯体脱离了心灵便无法再时间中留存，以躯体比宇宙，乃是螆蜉撼大树，唯有内心的力量，方可在此宇宙中留有一席之地。