二中思想整顿自查自纠总结

二中思想整顿自查自纠总结（精选12篇）

二中思想整顿自查自纠总结 第1篇

思想作风纪律整顿自查自纠总结

存在问题：

1、思想观察与形势发展的要求不相适应。

2、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。

3、工作实际与群众的期望不相适应。

4、能力水平与肩负的重担不相适应。

5、工作作风与新形势新任务不相适应。

6、民主意识与班子职责不相适应。

7、敬业精神与先模典范的情操不相适应。

努力方向：

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。

2、树立楷模的理念，做严格自律的表率。

坚持严以律已，带头执行县委廉洁自律的规定，坚持从实际出发，实事求是的理想路线，深入科室倾听群众呼声。时该牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白为室，堂堂正正做人，扎扎实实为事。

3、树立奉献精神，做勤奋工作的表率，在一个班子中是旗帜是方向，在今后的工作中，继续保持明感的工作斗志，强烈的敬业心和责任感，心系医院，献身事业，献身群众，不畏压力勇挑重担，在工作中不计得失，不计报酬。

4、树立自强的理念，做力争上游的表率

要把这次查对过程中，广大人民群众对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动，哈下腰，使足劲埋头苦干，从群众最不满意的事抓起从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法改变工作作风。无论经济、党建和精神文明工作都要坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流，用一流的干劲一流的作风一流业绩报答党和人民的厚爱。

5、树立求真的理念，做实事求是的表率，带头讲真话，办实事求实效。

6、树立科学的理念，做领导艺术的表率，领导是一门艺术、一门学问，把发挥一班人的作用，同爱护班子成员有机结合起来，大事讲原则不事讲感情，认真贯彻民主集中制原则，发挥集休的智慧和力量，经常沟通思想感情，密切关系增进结团，调动班了成员的积极性经常召开民主生活会，用批评和自我批评的方法解决好班子中存在的问题。

7、树立榜样的理念，做学习模的表率，学习牛班儒强烈的事业和现任心，增强责任意识，认真履行好自己的职责，努力把工作做好，学习牛班儒同志牢固的宗旨观念，忠实践行“三个代表”的要求，时刻想着群众，依靠群众为维护发展实现人民群众的根本利益尽心尽力，学习牛玉儒开拓创新的进取精神，永往直前的气魄、取为人先的服务，勇于改革的锐气和克难制性的本领不断提高驾驭复杂自重，解决实际问题的能力水平，学习牛玉儒同志对党和人民，对事业无私无长的高尚精神境界和求真务实的优良作风，一切从实际出发，讲实情，说实话、办实事、求实效。

二中思想整顿自查自纠总结 第2篇

--------手术室邱义林

根据县上和医院的安排，自己积极参加这次思想作风纪律整顿活动，利用4天时间进行了集中学习和自学，学习了医院《关于开展干部职工思想作风纪律集中整顿活动的安排意见》，学习了县委书记张勇同志在全县干部职工思想作风纪律整顿动员大会上的讲话，学习了中共十八大会议精神、学习了李院长在医院2011工作总结大会上的讲话及干部职工思想作风纪律整顿动员大会上的讲话，通过学习使我了解了我县今年的工作重点、目任务标和我院今年卫生工作的重点。为此我们每一位干部职工就必须心往一处想，劲往一处使，求实创新，尽职尽责，努力做好本职工作，共同建设我们美好的家园。

通过学习使自己更加明确了今后的工作和任务，对照医院的“五查五看五对照五解决”对自己一年工作进行深刻的剖析，使我深刻的认识到了自己以往的各项工作距目标、标准和上级的要求还相差甚远，现就自己工作自查情况和今后的改进措施总结汇报如下：

一、存在问题及原因分析

1、工作能力不强，是平时不学习、不总结、不提高的表现，总觉得自己年龄大了学习记不住，管理这工作也干不长，不思学，不想学，没有树立干到老学到老，终身学习的思想，没有努力钻研、刻苦学习的意识和精神。

2、职责落实不到位，工作粗造不细质，没有创新精神，缺乏勇于探索、感于实践、迎风险、解难度、开拓创新的思维和能力。

3、工作任务完成不彻底，护理管理不规范，工作质量标准尺度

把握不准，没有科学、规范的管理理念，使有些规范、制度执行不到位，质量考核打分不严，导致护理服务质量和水平提不高，时有护理服务不到位病人投诉情况发生，使病人对护理工作的满意率提不高。

4、大局意识和组织纪律性不强，有各自利益为重的现象，制度执行不力，总觉得把自己份内的工作干完就行了，有时讲现实、讲条件，总认为我院有些条件具体，人员少，规范的东西执行不开，没有想方设法执行制度和规范坚定理念，工作着手点低，没有求上进、谋发展的进取意识。

5、观念转变不新，工作任务完成不彻底，安于现状，不思进取，没有真正树立群众的健康利益和安全高于一切的意识，居安思危、安全防范意识不强，对突发事件无果断应急处理的能力，是平时缺少政治和业务学习的表现，没有起到率先垂范的作用。

二、改进措施

1、在今后的工作中，自己将加强政治和业务学习，坚持自觉学习，用心学习。提高认识和知识层次，不断学习和吸取他人的长处和工作经验，增强自己的管理知识和能力。

2、不断转变工作理念，处处以大局为重，以医院和病人的利益至上，工作中以病人为中心，树立安全防范意识，在提高护理服务质量上下功夫，保安全、保质量，创社会效益。

3、强化自己的工作责任心和各项工作的主动性，扎扎实实工作，主动及时解决病人关心和不满意的问题，改善服务态度，提高病人对医院的满意度。

4、规范管理、科学管理，以制度管已管人，以质量标准管事，紧事急办，择期事提前办，讲求工作完成的时效性，力求使我院护理工作质量和服务水平上一个新台阶，巩固我院创“二甲”成果，提高

医院的社会声誉。

思想作风整顿自查自纠 第3篇

根据公司领导的指示精神，我认真查找了自己思想和工作作风上存在的差距和不足，对自身存在的问题进行了深入的剖析，具体问题与整改措施如下：

一、面对2012年的形势和任务，在思想和行动上是否和公司领导保持了高度一致？采取了那些措施，存在哪些差距和问题？

作为公司最早的一批员工，我深知公司从无到有，从初建到发展逐步趋于稳定所经历的艰辛和困难，因此，在思想上和行动上我必须无条件与公司领导保持一致。

2012年对我公司的发展来说是至关重要的一年，随着原料采购量及产品产量的增长，销售量的增加，财务部的工作压力也逐步增大，财务数据的真实、准确、重要性也逐步凸显。虽然我部门在账务处理方面尽可能遵循会计准则，但仍有一些实际问题得不到妥善解决，如部分原料采购不能取得发票，无法据实入账等问题，对我公司以后的上市造成了很大的困难。1月份以来，经历了对全国多个啤酒厂家的投标，我们与很多新的酵母供应厂家取得了业务联系，但在酵母采购及运费价格的确定方面遇到了一些困难，经过我们积极的与采购部门沟通，尽快的解决了问题，以后此类问题仍将继续出现，还请各部门积极配合我们的工作，使我们能够得到最准确的数据。

我个人也将逐步适应更加忙碌的工作，全身心投入到工作当中，积极完成领导交办的各项任务，不拖沓，不推诿，积极配合各部门的工作，为公司整体的发展贡献自己的最大力量。

二、在转变思想和作风方面，存在哪些差距和问题。

1、对公司来讲，有归属感，以公司为家的员工才是真正的优秀员工，在这点上我还要不断的提高自己的认识，把公司的事当成自己的事情来对待，热爱工作，热爱公司。

2、自己的工作出现问题或错误，要勇于承担，不互相推诿，有责任、有担当，认识到自己的不足并及时改正。

3、不能我行我素，要团结公司各个部门，积极配合各部门的工作。

三、在贯彻领导指示、工作执行力方面，存在哪些差距和问题。

1、贯彻领导指示强度及持久力不够，经常前期工作热情很高，后期坚持性不够，造成虎头蛇尾。

2、工作执行力不够，责任意识不够强，没有充分发挥主观能动性，在执行工作任务时时缺乏应变操控能力。

3、执行的业务能力不强，缺少总揽全局、深谋远虑的业务洞察力。

四、在搞好部门和同事之间团结协作方面，存在哪些差距和问题。

1、有效沟通不够，各部门之间在工作过程中缺少必要的信息沟通，导致协调不好甚至出现隔阂

2、没有搭建起良好的沟通平台，彼此缺乏充分信任度，没有形成整体合力。

3、出现问题各部门之间存在互相推诿的情况，缺乏最基本的合作意识。

五、在个人行为规范和工作素质方面、存在哪些差距和问题。

1、在遇到某些突发事件或紧急情况时处事不够冷静，有些急躁，没有更严格的要求自己。

2、工作能力有待进一步提高，应加强对新政策法规，专业知识的学习，与时俱进，不断提高自己的工作能力。

六、在遵守职业操守和保密纪律等方面，存在哪些差距和问题。

1、严格遵守职业道德，不以权谋私，不践踏准则，无视准则，把准则做为工作和学习的力行标准。

2、作为会计人员，应当确立泄密失德的观点，对于自己知悉的内部机密，不管在何时何地，都要严守秘密，不为一已私利而泄露公司机密。

学校思想纪律整顿自查自查自纠 第4篇

自查自纠材料

为了深入贯彻思想作风纪律整顿活动，我认真学习了上级领导的有关讲话精神，并结合“讲学习、懂规矩、树形象、比业绩”大讨论活动，虚心听取上级领导、教师的意见，发现了自身不少的缺点和不足，现将自我剖析情况和整改措施汇报如下：

一、自身的缺点和不足

1、工作作风不够扎实。

工作作风上缺乏一种攻坚克难的钻劲，在工作中虽然能够埋头苦干、承担责任，但有时遇到困难，经过努力仍难以解决时，不能知难而上，缺乏坚持到底的意志精神。对待一些自认为不太重要的工作，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有“事不关己，高高挂起”的不好想法。

2、理论功底不够。由于自身理论学习不足，常常只看到表象而看不到本质，缺乏深度的分析。再就是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是有些盲目乐观，以致于工作中难以创新，起点不高。

3、服务意识不够。主要表现在全心全意为一线教师和全体学生服务的意识不够强，布置工作多，帮助指导少；教育评价多，教育研究少；忙于事务工作多，深入教育教学一线少；对学生的思想教育只满足于“保障安全，维持纪律”，思想教育的计划性、针对性明显不

足，没有成系统、让学生乐于接受的思想教育体系。思想教育方法和形式上过于单一，明显存在“重说教，轻体验；重应付，轻习惯；重一时，轻长远”的现象。

4、执行制度存在欠缺。现在学校有比较完善的管理制度和评价制度，但在日常的管理中，我可能出现有碍于情面的现象，发现有些问题不能及时指出或规范，影响了制度执行的严肃性。

二、整改措施和努力方向

1、加强学习，提高理论水平。

在以后的工作生活中，我一定增强学习理论的主动性、自觉性。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

2、钻研业务，努力提高业务素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而我必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服；第三，向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以全面提高自己的业务素质和能力。

3、强化服务意识。把全心全意为师生服务放在第一位，努力提高全体教师的教育教学水平，作为工作的出发点和落脚点。工作中要提高办事效率，最大限度地满足教师的需要。要把理论学习与日常工

作融合贯通起来，把为师生服务落实到我们具体工作中。

4、锐意进取、率先垂范。按照上级的有关要求，切实加强自身建设，不断提高自身的思想觉悟、理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉以“政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁”为标准，严格要求自己，通过查摆问题，细化改进的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为起到模范带头作用，用我们实际行动去促进各学校的快速发展。

总之，我将抓住这次思想作风纪律整顿活动的机遇，结合大讨论活动，严格按照教育局和总校领导的要求和部署，在领导和同志们的大力帮助下，振奋精神，开拓前进，认真整改自身存在的问题和不足，真抓实干，为我镇教育教学工作的新发展，做出自己更大的贡献。

高中思想纪律自查自纠整顿心得 第5篇

我个人对纪律作风整顿教育有了较深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，做如下剖析:

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。表现在：自己在教学中不能开拓创新，教学方法有时候简单粗糙，不能深入钻研教学，成果和成绩不明显，对大家的示范带头作用不够。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级主管部门和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

3、纪律上有松散、拖拉的作风。具体表现在：由于平时事情太多，致使上下课有时不守时；缺乏一种吃苦耐劳和求真务实的精神；对待一些不公平的事抱有埋怨情绪。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于上网学习信息技术，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对国家政策法规及党章党性等重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，没有发挥理论指导实践的作用，使平时的政治学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握工作形势和重心。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必需要加强对业务的学习和钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为跟着领导走就可以了，不用先学习。故在开展工作中有时比较盲目和随意，缺乏一定科学性。

3、工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单和固执，不能深入思考事情的可行性和变化性。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作当作负担，未注意到工作方法的变通和改进会给自己的工作带来动力。思想纪律作风整顿活动心得体会-思想工作剖析材料

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。本人决心今后要加强对法律法规、业务知识、政策理论、党章党性等重要思想和科学理论的学习，及时了解本地和国内外有关大事，及时学习领会党和上级相关文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项工作任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的教学教研能力；对待上下级要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、严守《中小学教师职业道德规范》，并落在实际行动上。时刻提醒自己是一名教书育人的人民教师，以高标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我学习和完善，努力提高综合素养。充分发挥主观能动性，提高对工作的认识，刻苦钻研业务，夯实能力，灵活运用科学的方法和措施，出色完成各项工作任务。思想纪律作风整顿活动心得体会-思想工作剖析材料

教师思想作风整顿自查自纠小结 第6篇

-----------甘存生

本期，在全县教育系统开展了思想作风整顿活动，在学校的精心组织安排下，学习了教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、教职工管理办法等，我深受启发，对照检查，反思自己的工作，的确存在这样或那样的问题，现小结如下：

一：存在的问题：

1、讲客观的多，讲主观的少。比如，在平常的工作中，我遇到困难没有去分析实质问题，克服困难的方法，而首先会想条件比别人差，学生的素质比不上城区等客观原因。

2、消极应付的多，创造性落实的少。对课堂教学只求过的去、不求过的硬，对教学研究不够。

3、苦干多，巧干少。无论在哪项工作中，我总是亲力亲为，刻苦努力，从不推卸自己的责任，不懒惰，往往累的筋疲力尽，还达不到想要的效果，这就是缺少巧干的方法。

二：今后努力的方向和改进措施：

1、加强学习，提升自身素养

加强政治理论和业务学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓--理论和三个代表思想，进一步明确自己政治上前进的方向。有了正确的政治方向才能树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中才会更具有开拓创新精神，才会无私奉献，而毫无怨言。还要学习《教育学》、《心理学》等教育类知识技能，这样才有能力去承担自己的工作。

2、不断创新，出色开展工作

在今后工作中，要去实践，去探究，努力改变传统落后的方法，创新更好的合乎实际的方法，尤其不能照搬别人的，教育是一门艺术，学生是动态的，不能墨守成规，得因材施教，开拓创新。学习出色开展工作。

3、理论实践结合，争创佳绩

除了认真学习之外，还要学会把理论知识运用到实践中，在自己的工作岗位上创造佳绩，作为教育工作者更应该积极主动工作，多向优秀的同志学习，在平凡的工作岗位上发光发热。在工作中只有勤勤恳恳，兢兢业业，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。和所有的同事团结协作，共同努力。

在今后的工作中，我会时刻谨记“八荣八耻”，检查自己的工作和行为，不断提升自身素养，不断提高自己的业务能力，更好的服务于学生、服务于学校、服务于社会，做一个优秀的人民教师。

温泉开发区蒋家小学

思想作风整顿自查汇报 第7篇

根据公司“思想作风整顿年”活动实施方案的相关要求，结合近期公司的薪酬制度改革开展，通过认真学习张总在“思想作风整顿年”活动动员大会上的讲话精神。我会以这次思想作风整顿年活动为契机，通过努力学习，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题，现对照检查如下。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对公司的会议精神及文件的学习未能做到深刻领会，只是看个皮毛。另一方面，自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任的自觉性。第三，没有充分把所学的运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、工作作风漂浮。对现场出现的一些问题分析不深入，思考不深刻，工作不落实，忙于应付，得过且过，推推动动，不推不动，工作标准不高，只求过得去，不求做得好，满足现状，不求上进。对工作没有前瞻性，只满足于完成领导交给的任务，例如在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于一些工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就行。

3、思想观念上存在按部就班，缺乏创新。日常工作中习惯于按部就班、工作方式死板，不能打破老框框、老条条，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，例如在对一些流程及操作规程未结合现场作业和工人的操作实际情况进行仔细推敲，完善其存在的问题。

4、服务意识不强。没有真正把员工利益放在第一位，干工作、想问题不能时时处处从员工利益出发，工作方法方式较简单，偏离员工。缺乏较强的责任感，心思不是全用在为工人办实事上。例如在现场巡查中发现问题时易出现急躁心理，不听解释就批评，未去真正关心工人。

二、整改措施：

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，加强“三体系”和“安全标准化”相关知识的学习，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。把学到东西转化为日常工作的思路、促进工作水平的提高。

2、转变工作作风要求真务实。敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，日常工作求实效。坚决反对催催动动等靠要思想。要有一种主动干的工作态度，要干就干好、誓争一流的工作标准，不能空谈，树立实干精神。

3、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是工作充满活力的关键。我要通过思想作风纪律整顿活动，不断改进工作方式，讲究工作方法，例如在工人培训上，针对部分工人年龄偏大，文化水平低接受能力差的问题，创新培训方式，不能一味的讲解文字，要利用现场实际操作和图片展示的方式进行培训，便于理解和接受。

4、强化责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。处理问题要全面，要时刻为工人想，做好工人的的服务工作，真正的关心工人。在现场发现问题要先向工人了解情况，分析问题，向他们讲解问题的重要性，让他们从心底去接受，杜绝同样的问题重复出现。

思想纪律作风整顿自查材料 第8篇

今年思想纪律作风整顿活动的主要任务是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦作风建设，开展“四整治四强化”，剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。在近一段时间认真学习的基础上，联系自己的思想和工作实际，重点围绕为民务实清廉要求，通过大家提、自己找、领导点、同志帮，我查摆、分析了自己在“四风”方面存在的突出问题，并提出自己的整改措施和努力方向。

一、存在的主要问题及表现

一是学习兴趣不浓，运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高，学习兴趣不浓，总是客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，往往认为学习是“软指标”，可以推一推拖一拖，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，导致学习的系统性不强，学习效果不佳。同时，在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应新形势需要，忽视了新政策新理论新提法对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作有时脱节。

二是工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、时间紧的时候更是如此，存在着应付差使以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自-1-

己。欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，写材料、汇报工作有想当然、闭门造车的现象。

三是宗旨观念不强，服务基层服务群众不够。深入群众、到基层单位调研主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众和基层职工想什么、盼什么、急什么、要什么，到基层单位总是说“你应该做什么”，而很少问“我能为你做什么”，没有真正和群众打成一片，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，全心全意为人民服务的宗旨观念不是很强。

四是勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的意识还不够牢固，尽管在自己身上没有发生违反党纪政纪的事，但是，服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬等“懒政”现象时有发生，有时作风漂浮落实不力，工作底子不清，基层情况不明，唱功好做功差；坐等上门多，主动问需少，用上网代替上门，用空话代替见面。

以上这些问题的存在，如果不及时解决，不但会影响到自已服务群众、服务大局的质量和水平，更重要的是，将会严重影响我县文广队伍建设和文广事业的健康发展。因此，必须坚决贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真梳理，深刻剖析，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对和纠正自己身上存在的各种问题，补精神之钙，除“四风”之害，去行为之垢，立为民之志。

二、存在问题的主要原因

一是政治理论学习不够深入，政治理论修养根基太浅。自己平时没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。没有学习欲望，对新时期文化工作的新要求新提法不懂不学，对县委、政府关于文化工作的安排部署及发展要求学不深理解不透，说的话、写的材料观念陈旧，提法老套。从思想深处，没有把学习作为提高个人能力和水平的途径来对待来要求。

二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗精神。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上重前者轻后者，以业务工作代替政治提高和党性锻炼，使自己的党性修养弱化，对自己要求放松了，考虑个人的得失荣辱多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不够深入细致，满足于完成任务，满足于不出大问题，缺乏创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，直接表现出工作无创新、无特色、无亮点。

三是宗旨观念有所淡化，群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深，对党员先进性、纯洁性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少做的少，服务群众缺乏真动作，缺乏真功夫，缺少真成效。

三、整改措施与努力方向

一是要进一步加强理论学习，夯实理论功底。努力提高

自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决“四风”问题为出发点，以改进自己的思想水平和纪律要求，创新工作方式方法，提高服务质量和效率为落脚点，不断提高学习效果，实现理论与实践相统一。

二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立为人民服务的思想，弘扬为党为人民无私奉献的精神，切实把维护和实践人民的利益放在首位，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在个人生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不贪图享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识新情况，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。

三是要进一步严格自律，保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。近段时间以来，形势变化很快、很大，有时会有摸不着北找不着南，茫然无知无所适从的感觉。但是，通过思想纪律作风整顿活动的有效开展，自己一定要保持清醒头脑，坚定政治方向，从现在做起，从小事做起，要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在“四风”问题上一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头聚集正能量，弘扬新风尚，始终做到清正廉洁，坚决

抵制歪风邪气，自觉与各种腐败现象作斗争。

四是要进一步务实创新，增强工作实效。在日常工作中，业务分工不挑肥拣瘦，能多干的绝不推诿，能立即办的绝不拖拉。尊重领导、团结同志，专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把思想纪律作风整顿和群众路线教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。带头贯彻和落实县委、县政府的决策部署和工作安排，严格执行各项规章制度，不断总结和完善工作经验，提出新思路新方案，拿出新举措，开创新局面，尽职尽责做好本职工作，为推进我县经济社会提质转型发展做出自己应有的贡献。

以上自查，不足之处，敬请领导和同志们批评指正。

思想作风整顿自查剖析材料 第9篇

平昌县云台小学孙治杭

按全县教育系统暑假暑假集中开展以“爱心与责任”为重点的师德师风学习评议活动的通知精神，我校于2008年5日开始了师德师风学习评议活动，通过学习动员阶段的深入学习，使我清醒地认识到，这次一个宗旨是：对学生充满爱心，对事业充满责任心。工作落脚点是：提高老师的政治素质和老师的职业道德水平，造就人民满意的教师队伍。达到提高执行力的目的。通过解决老师的工作理念、工作状态、工作落实和工作纪律等问题，全面加强学校领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，努力实现领导干部作风的进一步好转，为促进教育事业均衡、协调、又好又快发展提供有力保障。我认识到，通过思想作风整顿,实现教职工工作风的根本好转,对于维护学校形象、领导集体和个人形象，树立人民群众对教育的信心具有十分重要的现实意义。对参与这次作风整顿，我在思想上做好了充分的准备，在行动上做到了积极参与。认真学习了县教育局平教职工[2008]32号文件，按照学校校长在动员会上的要求，学习了教育局指定篇目文章。按照教师职业道德标准对照检查，个人剖析如下：

一、以往的思想、工作回顾

我是一名共产党员，任学校副校长，有坚定的政治方向，有正确的人生观、价值观。在实际工作中，发挥好表率作用，对上，自觉接受和服从，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事以大局为重；对下，不挤不压，不专横跋扈，尊重教师和学生，坚持以人为本，从不自以为是，坚持做到按原则、按程序办事，不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。

二、存在的问题

（一）在思想作风方面对理论学习不够深入，用理论指导工作实践，改造主观世界上有一定差距：

1、强调业务学习多，坚持政治理论学习少。特别是对教师要求多，1自己做到的还少。我过去认为学校行政干部重要应把精力放到学习学校管理工作方面，而政治学习对工作影响不大。因而出现了注重业务学习，忽视政治理论学习的现象。

2、理论学习缺乏自觉性。身为副校长，自身形象如何，对干部职工影响极大。平时，理论学习缺乏自觉性，总认为工作忙，没时间，不是千方百计挤时间进行学习、武装自己，客观理由多，主观不努力。

3、运用理论指导工作实践不够。具体表现在：一是对邓小平理论、“三个代表”重要思想一知半解；二是有时理论的动用采取实用主义的态度，对符合自己主观愿望的，就断章取义，用足用活，与自己想法不符的，就避而不谈，或只是谈而不落实，更不去思考，也不去探讨研究。遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）在工作作风方面缺乏雷厉风行、“懒”的问题没有得到彻底解决

1、工作布置多，抓落实不够。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足。致使工作成效不明显。

2、工作不够踏实。平常说的多、干得少；制度定的严，执行时宽松；对人管理、批评的多，讲道理的少，尤其是对自已要求不严，说话随便，不注意小节。工作中满足于开会发文件，督促检查、指导落实不力，对上级的重大决策和工作部署，缺乏主动性和创造性，工作效率不高，工作效果不佳。

3、工作标准和要求定的不高，欠主动，缺乏新思路。没有很好地沉下去，抓点带面，工作满足于一般抓法，新思路出的少，指导工作缺乏针对性和力度。

4、工作有急于求成和保守留退路思想。近十年来，换了好几个地方，无论走到哪里，总想把事业干好，对得起组织，对得起同志，以不做亏心事、愧心事，强调对领导的指示和局里工作急于求成，缺乏开拓创新的思想。一直认为只要把外部环境协调好，内部凝聚力增强好，维持好原来好的基础，不求有功、但求无过。存在不贪不占、不超不退、按步就班的思想。

（三）生活作风方面随大流

在经济问题上虽然对自己要求很严，做到不贪、不占。但在其它一

些地方却放松了对自己的要求，自律意识不是太强。具体表现在，廉洁自律不够。陪客多、吃喝多。为什么自己不可以做饭，少一个人陪客，也可为单位多节省一些钱。

（四）做思想政治工作不够。

对师生的思想教育只停留于一般要求、一般教育、一般号召，不善于做深入细致的思想政治工作，与教职工交心时间少、次数少，加之批评多，态度过于严肃，说话生硬，沟通不到位，个别教职工一时难以接受，事后又没有及时跟踪、反馈信息，不掌握职工是否能接受和是否愿意接受，以便及时改进工作方法。再加上对有些问题处理上，宣传解释不够，只停留在表面和现象上，透明度不够，造成部分职工对有些问题了解不全面、不准确，拉开了与老师的距离。

（五）教学管理方面

1、制度建设、管理办法方面还有待充实和完善。如：教师课时津贴发放还存在一些不合理的方面，低年级和高年级（小学）之间的问题，过程奖大于期末考核奖的问题，这些问题的出现都是引发教师之间矛盾的诱因，需要及时解决。

2、对教导处的工作大包大揽，不利于年轻的同志成长。

三、产生问题的原因

综合以上思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题，究其原因，重要存在于两个方面。

（一）就自身主观因素而言，重要是理论学习自觉意识不强，政治素养不高。

（二）就客观因素而言。已经形成的制度落实不够，上级监督和群众监督不够。

四、今后的努力方向

（一）加强学习，努力提高自身素质

深入学习邓小平理论，深刻领会“三个代表”的精神实质，重新审视自己的思想，树立真情为民、用心想事、用心谋事、用心干事观念。把政治学习当作作人、修身、的头等大事。增强政治敏锐性。

（二）要讲政治，始终保持政治头脑的清醒和坚定

首先，要始终与党中央保持高度一致，更加自觉、严格、认真地贯

彻执行党的路线、方针和政策，决不上有政策，下有对策。要善于从讲政治的高度上看问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持正确的政治方向。要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体，下级服从上级，做决策、办事情要从大局着眼，服从大局，服务大局。

（三）牢记宗旨意识，强化监督服务

要认真落实江总书记关于“三个代表”的重要论述。作决策、办事情，要坚持人民的利益高于一切，要把对上负责和对下负责有机的结合起来，全心全意为人民服务。其次，要深入实际，深入班级，到师生中去，倾听教师和学生的呼声，切实维护广大师生的正当利益。其三，要脚踏实地，干事创业。要把对人民的感情，对社会的责任凝聚到工作中去，为群众办一些实事。

（四）加强廉政意识、防微杜渐

要按照党风廉政建设责任制的要求规范，做到不贪不占，树立自身良好形象。更要加强自律意识，防微杜渐，坚持原则，做到一身正气。

（五）转变工作作风，把不断改进工作作风作为推动工作落实的重要手段。

进一步改进工作作风，要挤时间，抽时间深入班级、村校，通过认真调查研究，对所分管的各项工作，进行一次综合盘点，找出工作中的不足，重新制定工作方案，尽可能解决好过去工作中存在的问题。

以上自查，从主观上说，我是重视的，查摆问题是认真的，但毕竟我觉悟程度有限，可能会有疏漏和不妥之处，恳请批评指正。

教师思想作风整顿自查材料 第10篇

一、存在问题：

1、组织纪律方面

“身正为范”作为一名教师，是学生的榜样，就必须有严格的组织纪律来约束自己。对照：《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等等。我有关爱学生不到位的地方：比如对没完成作业或未交作业的学生进行讽刺、批评；对听课不认真的学生罚站„„从这些现象可以看出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，应严格反省批评自己。

2、敬业精神方面

爱校如家，应是一名合格的东沟教师职业精神，必须爱岗敬业。而我有时批改作业不及时，有时不准时完成一周的储备课，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

3、教育教学成绩方面

由于面对新班级、新学生，自己还不能充分了解学生，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。,不能做到“因材施教”通过测试班级成绩不理想。在本职之余，还应向东沟优秀教师学习，多用时间与精力了解学生，努力提高自己的教育教学成绩。

4、关爱学生方面

爱生如子，是我们东沟教师的职责与使命，但我对后进生重视不够，有时有放弃的想法。这就违背的教师的职责与使命，应当从思想上加强认识，努力改进。

5、家校共建、服务家长方面

家长是我们搞好学校教育教学工作的有力后盾。因此，在工作中，我应及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任，平等关爱每一个孩子，树立良好教师的形象。但我在平时的工作中与家长沟通不多，交流次数很少，对学生出现的问题还不能尽早尽好地取得家长的支持和配合。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。

加强政治理论学习，不断用为人们服务的理论改造自己的世界观、人生观；立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，把本职当作自己的任务和使命。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动在实践中去体现一个教师的先进性。自觉与学校保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。

2、加强自我改造，提高综合素质。

我要努力地提高人格修养和专业本领，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要加强教育教学业务能力的提升。务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看、多问、多想，多向身边的同志请教。积极消除自己身上的不规范行为，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

思想纪律作风整顿自查报告 第11篇

通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离，在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己，更好地胜任本职工作，现针对自身存在的不足进

行自我剖析。

一、存在的突出问题

1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为一名基层负责人，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期党的干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏，由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化，自己在管理和领导方面的经验还不足，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多，大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成，所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题、工作定位等方面的高度还不够；三是把握大局，处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调各有关部门解决，但是在涉及到一些“老大难”问题时，自己感觉推动的力量太小，往往有力不从心的感觉。

2、开拓创新精神与大队新形势发展的要求还有差距。从征求意见的反馈和谈心中分析，大家认为我工作比较投入，责任心比较强，进取心较强，但工作作风还不够大胆。在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作当中出现的新情况，作为基层负责人，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思考问题。在工作中还缺乏“钻”劲，认为办公室虽承担了矿上的许多工作，但能够解决的实际问题太少，积极推动各部门开展工作太困难，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，特别是随着经济社会飞速发展，全社会法律意识的增强，在司法工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。

3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入庭、处、室，熟悉与了解情况，平时与办公室人员接触多，与各庭、处、室的交流少，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

二、存在问题的主要原因

1、统筹创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务能力还比较缺乏，一年来，对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导经验，管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、创一流业绩的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位里的大事有矿领导负责把握方向，作为副科长，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考；另一方面，在平时工作中，认为只要把本部门分管的工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。

思想作风整顿自查材料1 第12篇

蔡家堡中心学校

曹发兰

思想作风整顿自查材料

我作为一个年轻教师在本次作风整顿活动中，认真学习了相关文件和法规政策，从理论上武装了自己，也使自己的灵魂得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验，自查如下；

一、存在问题

1、教学上，没有创意，备课时不钻研教材。没有结合学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，而是为应付检查而备写教案，把去年的教案进行复制加工，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，一潭死水。在作业的布置上，没有做到层次化，而且一刀切，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。

2、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美，主要表现在不接受新事物，没有足够的利用现代化的教学手段和设备，只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生，未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题，只是一味的让学生背死书，这样的直接后果是加重学生的学习负担，减弱学生的学习兴趣，教学效果不佳，培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。

3、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

4、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋

怨，没注意到与其他部门之间的协调。

5、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法。

6、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力差。

二、改进措施

1要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。

2学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的中学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创新，使自己的教法更先进、更灵活；精心上课、认真授课、细心批改作业、不耐其烦的辅导差生；使自己的工作再上一个新台阶。

3争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。