安远金色童年幼儿园

安远金色童年幼儿园（精选15篇）

安远金色童年幼儿园 第1篇

安 全 制 度

园中的各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注视幼儿的各项活动。要注意房屋、场地、家俱、玩具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、汤（烧）伤等事故的发生。建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。具体做到以下几点：

一、预防烫伤

1． 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方。

2． 不允许幼儿进伙房、锅炉房等危险地区。

3． 给幼儿盥洗前,一定要试好水温(用手背试水温)。

4． 幼儿进餐、饮水,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

二、预防外伤

1．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具的造反要适合托班幼儿,并且每月检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。托班户外活动时间或地点要与幼儿班分开(设专门的托班游戏区)。

3．幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

4．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)。

5．通过游戏形式,经常对托班幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡过自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1、严禁幼儿把零食带入园内。一经发现，园内教师可将其没收。

1．给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2．户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3．如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进

行排除。如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4．每天晨午晚检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

5．幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。

6． 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

7． 建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2、培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或期它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、伙房每日购买的食品,必须按照有关规定严格执行,防止图便宜购买腐烂变质食品。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3、户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

安远金色童年幼儿园 第2篇

为了贯彻镇中心幼儿园安全会议精神，加强金色童年幼儿园隐患排查治理的长效机制，加强事故隐患监督管理，防止和减少事故的发生，保证幼儿及财产安全特制订以下制度。

1、成立隐患排查小组，园长为组长各班教室负责本班范围内的隐患排查。

2、每月第一个工作日组织排查隐患

3、排查内容：

A.消防安全 ：

1、消防制度：制度建立健全情况即幼儿园的所有建筑，重点是教学设施、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处；

2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。

3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。

4、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。

5、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。

6、食堂、等重点部位是否配备足够灭火器材。

7、相关人员能否熟练正确使用消防器材。

8、违章用火、用电现象；

9、乱搭乱接电线现象。

B.交通安全:

1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。

2.幼儿是否有乘坐黑校车的情况

C.食堂及食品安全

1、食品卫生制度建立健全情况；

2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。

3、工作人员是否持健康证上岗并定期体检。

4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。

5、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全（包括用电、用火、用水、用汽等）标准及有关要求。

6、疫病防治措施到位。

D.甲型H1N1流感防控工作情况

1.晨检及午检制度、因病缺课缺勤登记和追踪制度的建立和落实情况；

2.防控甲型H1N1流感应急预案的制订和落实情况；

3.传染病报告制度的建立和落实情况；

4.防控甲型H1N1流感的健康教育开展情况；

E.校舍

1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学

生安全设施。

2、房屋的结构安全和电路安全。

3、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。

F.用电安全

1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。

2、灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象。

3、线路有无老化现象。

4、灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能。

5、线路有无超载现象。

6、线路是否混乱，有无私拉乱扯现象。

7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。

8、是否有为校外单位或个人转供电行为。

G.教学设施安全

1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松

动断裂现象。

2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动

场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，以及实验室、礼

堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在安全隐

患。

H.楼梯、楼道安全

1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护

并一直处于正常状态。

2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。

3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。

4、大型集体活动组织是否得利，入场、退场是否统一指挥。

I.危险有毒易燃易爆物品的安全

1、有毒易燃易爆物品的管理制度；

2、实行专人管理；

3、存放地点安全；

4、定期实行检查；

5、使用登记情况。

J.安全教育情况

1、安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效。

2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。

3、每年是否有定期的安全自救演练，教职工能否正确使用消防器材

和掌握逃生自救的方法。

4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。

K.幼儿园周边安全

1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的危险建筑；

2.幼儿园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工

厂企业。

3、切实落实责任，高度重视这次安全大检查工作，突出重点，不放过任何一个漏洞。

4、坚持边检查边整改，对检查中发现的隐患和问题，要登记建档，制定整改方案，落实整改责任人，能立即整改的立即整改；对不能立即整改的，要采取切实有效的监控、防范措施，指定专人负责；确保整改不走过场、不留隐患，确保师生安全。

都曾有过的金色童年 第3篇

那些傻事儿也许会让无数驻足此地的“童鞋”捧腹大笑。

那些幻想也许会让无数同龄人猛点头:嗯, 我也这么傻傻地有过这个念头。

那些泪水会让你更快成熟, 也会给朋友们留下深刻的印象。

外婆家

冰尘:小时候我特喜欢外婆家的那片草地, 春天的时候我就在那里放风筝, 累了就在地上躺躺, 享受阵阵袭来的春风, 舒服极了!

用微笑掩饰:每想到童年时的趣事, 我想笑又想哭。外婆家的房子整个都被爬山虎包裹着, 看上去就像是童话里的绿色城堡一般。还记得那时在外婆家玩耍时的那股疯劲儿。夏天, 和表弟一起打水仗, 打得浑身湿透;把从水里捞起的小鱼儿, 小心翼翼地捧到早就在墙角下挖好的水坑里, 让它们在爬山虎叶子下乘凉。2008年, 外婆家拆迁那天, 我静静地望着这座房子, 哭了。

水晶芭蕾:还记得外婆家的那个小院子, 门前有一小块田地, 是用来种庄稼的。年幼的我便在那儿捉虫子, 采野花。小小的一块土地成了我的天堂。每当我吃完一个苹果或者桃子什么的, 总是会把核儿仔细地埋到地里, 然后每天一边浇水一边念叨着:种子种子快发芽, 长成大树结果子。却总是事与愿违, 埋下去的种子大都不知所终。我便不满地嘀咕:也许它们都在地下睡大觉吧, 可是它们什么时候才会醒来呢?

恐怖篇

心碎泪已干:我童年蛮悲惨的, 坐在书桌前, 父母在后面拿着皮带, 我稍一开小差, 只听得“啪”的一声……那个时候吧特别希望自己是大人, 不用上学, 不用写作业, 还可以监督别人, 唉……

温情篇

水沫依然:其实童年里有很多趣事, 但是回忆时, 第一个在我脑海中浮现的是那个温情的场景:有一次走路累了, 就要求妈妈背我, 可妈妈手上还拿着好多东西。妈妈实在没有办法, 只好把我往前背一段路, 再回头把搁在地上的东西拿起来往前走一段, 接着再背我往前走。现在想起来都觉得特对不起妈妈!

笑看往事如花:我小时候经常淘气, 看到想要的东西, 爸妈不买给我, 我就跟他们闹。记得有一次我惹爸妈生气了, 一个人不敢回家, 在与我家只有一户之隔的伯伯家过了一天。傍晚我再潜回去趴在窗口偷看爸妈的反应, 结果他们还有说有笑的。我以为爸妈不要我了, 不禁哭了起来。爸妈听到哭声以后出来看, 发现是我, 两个人都笑了, 把我抱了回去。

败家篇

S U O深秋:我自告奋勇地要求刷碗, 结果碎了两个碗、一把勺和一只盘子, 所以到现在也没有被妈妈要求刷过第二次碗。不仅妈妈有心理阴影了, 我也害怕啊, 家里大扫除, 我宁愿把所有地方拖一遍, 也不再刷碗。

创新篇

工藤辛巴:我小时候, “特有”语言天赋, 在我看来, 大人们口中的“旅 (女) 馆”就应该只住女的, 男的要住“男馆”;“走投无路”就是走到尽头, 找不到路了。在幼儿园, 和小朋友们谈起自己从哪里来, 我到现在还记得一个小朋友自豪地说:“我是从商店里买来的, (我的价格) 最贵———100元。”我当时还想着, 等放学了要回家问问妈妈, 我多少钱买来的。还有过一段时间, 我们都得了“数字热”, 一有空就比谁说出的数字大。有的同学说“一兆最大”, 有的同学认为“无数”最大, 然后我们就集体反驳, “无数”就是没有数字, 都没有了, 怎么大啊?

金色的童年 第4篇

八岁那年，我得知蝉蜕可以卖钱，欣喜若狂。每天放学后，我一做完作业，就背着背篓去田里割草。割完草，我连忙拿一个空罐头瓶子，到外面去寻蝉蜕。院子里﹑小路边﹑小树林……到处都有蝉蜕。远远的，我就看到了挂在树枝上的蝉蜕。我兴冲冲地跑过去，像小猴子般灵活地爬上树，取下蝉蜕放进罐头瓶子里。赶上运气好，在一棵树上我就能找到三四个蝉蜕。

功夫不负有心人，经过一个夏天的努力，我捡回来的蝉蜕居然装满了一个大袋子。我扛着一袋子蝉蜕步行四里路，来到王集百货商店。收购蝉蜕的人过秤、付款，我拿到了八角二分！“怎么这么多啊！”我高兴得不得了，都快找不到北了。我心里盘算着怎么花这些钱。经过一番思想斗争，最后我买了一支一角一分的“2B”铅笔，又花了八分钱，买了一把小刀。回家的路上，我一遍又一遍地数钱，一遍又一遍地欣赏崭新的小刀和铅笔。一回到家，我就向母亲汇报我的“战果”。母亲特别高兴，一个劲儿地夸奖我。我心花怒放，自己留下两角钱，剩下的全部交给了母亲。

那时，我们的作业很少，放学也早。我常常和伙伴们一起去捉鱼、摸虾、套青蛙。一次，我和好朋友立新去套青蛙。我选了一根长长的芦苇，把叶子拽光了，用它那长长的顶芯做成了一个圈。这是一个技术活儿，做出来的圈，不大不小才合适。我们来到水沟边，仔细地寻找青蛙。青蛙的胆子很小，一有动静，它们就会一个猛子扎进水里，逃之夭夭。为了不让青蛙听到动静，我们蹑手蹑脚地往前走，一旦发现它们，就立刻停住脚步，把苇秆悄悄地伸过去。青蛙常常选一个靠近水的地方卧着，面朝水面，便于逃跑。我们在青蛙的背后，将圈套伸到青蛙的眼前晃来晃去，它却视而不见，鼓着一对大大的眼睛，一动不动，傻乎乎地等着我们套。即使被人套住嘴巴，它也不知道逃跑。于是，我们将芦苇秆向后拉，它这时才恍然大悟，发现有人给它下圈套，使劲一蹦，却正好中了我们的计。我们将芦苇秆向后轻轻一拽，正好套住它的身子，一提将芦苇秆，它就被悬在空中，成为我们的囊中之物。回到家里，我将捉来的青蛙用脸盆扣在院子里，又在上面压了几块砖。第二天，我掀开脸盆一看，青蛙早已无影无踪了。我百思不得其解，伙伴们说青蛙有特殊的本领，从土下面逃跑了。

玩儿，是童年生活中不可磨灭的记忆；学习，恰恰是童年生活的一道亮丽的风景线。

我清楚地记得，那时我们的数学教材，每个单元后面都有思考题。思考题的左上角配有一幅插图：一个小男孩儿用手托着右腮，正在思考问题，旁边还有一个大大的问号。因为这样的思考题难度较大，大多数同学都望而生畏。而我却不畏难，一心想要攻克“堡垒”。为了解答这些难题，我常常坐在昏暗的煤油灯下，绞尽脑汁地想啊想，直到彻底解决为止。有时候，某道难题真的把我难住了，我熬到深夜也没有想出来。我实在困极了，不得不带着遗憾上床睡觉了。想不到的是，我做梦也在思考这道题。清早一起床，我居然有了灵感，一下子就做出来了。

当时，数学老师并不要求我们做这些难度很大的思考题。可是，我喜欢动脑筋，对这些题目很感兴趣，一个学期的课程还没结束，我就把所有的思考题做完了。书本里的数学知识已经不能满足我的求知欲望，我就向课外知识进军。当时，尹玉峰恰好有一本《千题解》，我借了过来，不管是工程问题，还是行程问题﹑盈亏问题，我都仔细琢磨。有的题目连老师一时都解答不了，到了我这里却是小菜一碟——太容易了。

我的个子最小，一直坐在第一排。每当同学们遇了难题来讲台前向郝老师求助时，郝老师就对我说：“兆新，你看看这道题怎么做。”我接过题目仔细思考，很快便做出来了。此时，郝老师就会夸奖我。我心里很高兴，觉得自己很棒。有一次，我拿着一道难题去考我们村的何之明老师。他研究了半天，终于做出来了。但他用的是解方程的方法，我们五年级的教材上没有解方程的知识。我要求他不用解方程的方法做，他面有难色，一时半会儿也想不出别的方法来。凭借对数学的浓厚兴趣，我把厚厚的一本《千题解》中的题目都研究完了。

我的努力得到了回报，我的数学成绩屡次得满分。在五年级上学期的期中测试中，我的数学成绩得了90分，我简直不敢相信自己的眼睛，便向郝老师提出疑问：“这道题我做对了，您为什么扣我的分呢？”郝老师却无法向我解释清楚。为了不让老师难为情，我就不好意思继续追问了。我的同桌丁君峰数学成绩特棒，他听了我的解释，便追根究底，和郝老师辩论起来。最后，郝老师不得不承认这道题的答案错了。

童年的故事很多，说也说不完。

岁月悠悠，金色的童年已经离我而去，而我却一直怀念那些年经历的那些事，在一起玩儿的那些人……

[老师登台]

何兆新，小学高级教师、中国儿童文学研究会会员、中国小作家协会导师﹑当代少儿文化研究所研究员﹑秋千网频道主编。

从事语文教学创新实践活动近二十年，“绿色生态语文”发起人和倡导者，常有文字见诸报刊，指导学生发表习作近百篇。

金色童年幼儿园致家长的一封信 第5篇

尊敬的学生家长：

您好！

真快！我们的宝宝又长一岁了！本学期我园的工作也将进入了尾声，为了做好下学期的书本预定工作，我园决定从即日起开始预收下学期的书本费100元，请家长朋友们积极配合我园的工作，谢谢支持！

金色童年幼儿园

2011年1月4日

金色童年幼儿园致家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！

真快！我们的宝宝又长一岁了！本学期我园的工作也将进入了尾声，为了做好下学期的书本预定工作，我园决定从即日起开始预收下学期的书本费100元，请家长朋友们积极配合我园的工作，谢谢支持！

金色童年幼儿园

金色童年幼儿园上下学管理制度 第6篇

为加强幼儿园内安全管理，规范幼儿园儿童、教师及家长在上下学过程中的行为，创造一个和谐安全的幼儿园特制订以下条款。、一、入园

1.本幼儿园标准入园时间是工作日7:30—8:30家长请在此时间段内将幼儿送至本院。

2.幼儿在入园前应用过早餐，不建议幼儿在幼儿园进早餐。

3.请家长入院前及时检查幼儿口袋内有无弹珠、小球等体积很小的玩具。不要给小孩子穿戴点缀带有球状、片状、带有易拆卸附属品的衣物等。

4.本园实行严格的接送卡制度，任何家长在接送幼儿时必须出示幼儿接送卡，无接送卡或接送卡与实际姓名不符的一律不准送幼儿入园。

5.本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆，幼儿在入园途中不建议拼车搭车入园，途中出现交通事故与本园无关。

6.幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤负责幼儿的接待，检查幼儿身体健康状况，测量体温，检查幼儿随身物品。

7.幼儿在生病期间（尤其是传染病）不建议幼儿入园，希望家长理解与支持。

二、出园

1.本幼儿园标准出园时间是工作日16:30—17:30家长请在此时间段内将幼儿带离本园。

2.请家长检查幼儿身体状况有无擦伤碰伤等状况，及时与教师沟通。

3.接幼儿的家长必须持有幼儿接送卡否则将不予出院，请家长予以配合。

4.如有特殊情况非法定监护人来接幼儿请提前联系本园（本园电话0571-88755392）

5.本幼儿园不设置校车等一切接送幼儿车辆，幼儿在入园途中不建议拼车搭车出园，途中出现交通事故与本园无关。

6.幼儿园在正常的接送时间在幼儿园大门有一至两名教师专门执勤，每班教室轮流值班，家长可以与教师就幼儿相关问题可以与教师沟通。

7.非正常接送时间本园谢绝参观

8.非正常接送时间内家长有特殊情况须接走幼儿时请出示幼儿接送卡并说明理由。

安远金色童年幼儿园 第7篇

流程一：（慧开幕语）最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布金色童年幼儿园趣味亲子运动会现在开始。

（慧）现在请我们的的小运动员入场:(音乐响起来，运动员进行曲，运动员经过主席台时，教师带领孩子高喊自己班的口号)首先走在最前面的是金色童年幼儿园的护旗手，他们认真的模样是多么可爱!他们的小手是多么有力，亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。

接着入场的是班的小朋友们，他们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的向我们走来了，他们个个喜笑颜开、生龙活虎，他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。老师希望你们象奥运健将一样永放光芒，努力加油吧!接下来入场的是班，是一个充满阳光气息的班级，孩子们都充满了朝气和灵气。他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。让我们为他们加油、喝彩吧!现在入场的是班的队伍。这是一个团结向上的队伍。看!他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。就像一颗颗明亮的星星闪耀在金色童年幼儿园爱的星河里，就像一朵朵娇嫩的花朵开放在金色童年幼儿园美丽的花园里。在本次运动会中班的小选手将积极参与，亮出风采。加油哦，宝宝们，成功是属于你们的!

（蔡收音乐、准备切换国歌）（慧）全体小朋友们立正！奏国歌，升国旗，全体师生行注目礼！（国歌）（慧）礼毕！下面有请园长讲话（园长致辞）（慧）下一个环节是：韵律操、体能训练

（慧）各位家长们、孩子们，好玩的游戏马上就要开始了，你们准备好了吗？接下来的环节是需要家长们一起配合才能完成的，我相信有大家的参与，孩子们会玩得更开心，这也是我们今天的主题：欢乐总动员，一起来加油！我们接下来玩得亲子游戏是以班为一组，班命名为组，班命名为组，请两组的老师们组织好您们的家长和孩子，找到本班的位置准备游戏！今天我们两组一共要比赛三个项目，第一个项目：

游戏名称：运球摇摇摆

参加人数：以班为组，分成组，每组选19对亲子

游戏准备：篮球每组2个，摇摆车每组2台，在起点和终点位置各放一个篮球和一台摇摆车。

游戏规则：家长抱球站在起点，孩子扶着摇摆车站在终点。听到指令开始以后，先由家长从起点拍球、运球，边拍边走，走到孩子的终点线位置，迅速坐上摇摆车，孩子抱着球坐在家长后面，家长以最快的速度把车开回起点然后下一对亲子接力，一直到最后一对亲子，最快的一对就代表那一个班组为胜，最慢的一对就代表那一班组为输！当然！输赢平常事，我们志在参与！大家都准备好了吗？（请各班组的老师帮忙检查一下准备好了没？）

刚才那个游戏好玩吗？小朋友们？大朋友们？（接下来我们玩第二个游戏，还记得你们班的口号吗?）游戏名称：小脚穿大鞋

参加人数：以班为组，分成组，每组选19对亲子 游戏准备：高跷每组2对、家长的鞋

游戏规则：家长拿着一对高跷站在起点准备，孩子站在终点等家长，听到指令开始，家长脚踩高跷往终点孩子的位置走去，脚一定不能踩地，走到终点孩子位置时迅速把鞋脱下来（孩子也同时脱鞋）然后，孩子穿上家长的鞋，手提着家长踩过的高跷迅速返回起点，由下一对亲子接力，一直到最后一对亲子定输赢！（大家都明白了吗？），请各班老师帮忙组织准备好！请班上的家长和小朋友一起为参赛的人员加油！

游戏越来越好玩了~小朋友们大朋友们还要继续玩吗？大家都玩得停不下来了，继续第三个游戏 游戏名称：羊角球接力赛

参加人数：以班为组，分成组，每组选19对亲子 游戏准备：每组2个羊角球

游戏规则：家长拿着羊角球站在起点，孩子站在终点等家长，听到指令开始，家长手握羊角球的两个羊，坐着羊角球弹跳到终点线孩子的位置，然后迅速和孩子换位，换孩子坐着羊角球弹跳回起点位置，再由下一对亲子接力！一直到最后一对定输赢！（都清楚了吗？）麻烦各位老师帮忙准备！（孩子们，口号叫起来）

各位家长们，孩子们！今天大家都非常给力喔~刚才玩的游戏都是孩子和家长一起配合、合作完成的，这是亲子合作，接下来呢！我们小朋友歇一会儿，帮你们的爸爸妈妈加油！我们接着玩一个团队合作的游戏 ：拔河

参加人数：分2组，每组12位家长（请各班老师帮忙选家长出赛）游戏规则：那些专业的发力姿势、握绳姿势和站位方向我们就不讲究了，我们今天这个是友谊赛，还是一句：输赢平常事，志在参与！两组家长在指定位置站好，听到指令开始，大家用力拉绳子，绳子中心标志拉进自己一方的白线内（河的边界）为胜。这个游戏三盘两胜，以最后一次的赛果为最终结果！

告别金色童年 第8篇

幽寂的林荫小道，通常没有旅人的脚印。而我却眷恋着这里，一草一木。并不是什么寻林者。也许是因为心灵需要安慰，我几乎每天都要踏入这片鲜为人知的土地。听一听“老朋友”的风雨协奏曲，闻一闻散落在空气中的婷婷回忆，喝一喝飞流而下的甘霖水露。

只是一个觅乐者。在林荫的恍惚里，曾经有一棵大树。她说，她和我一样，情投于，赞美着一山一水；情投于，在清澈的碧湖边，抚摸着垂柳，讲着细细喃语；情投于，在漫漫无人烟的山间，静静等待着，落日丝丝害羞的黄晕。她俯下身来，悄悄地告诉我，她叫童年。每当我经过一棵棵大树，却总能在冗杂之中找到那棵童年。而她也能在耳畔萦绕的千百种声音中，找出那最清纯无暇的那个我。碧湖边的身影，不再只是一个羞涩享受着成长的孩子。漫漫无人烟的山间，不只是一个无知瞭望着生活的孩子。细腻的心思和幼小的心灵装载着无人知道的时间密码，更多的却捧起那个似大树的童年。“来吧，我们一起划船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼镜，背起鼓鼓书包的我，无声无息地从童年身边离开。流水般的记忆，随着我沉重的脚步和阳光的消逝也一并消逝。

童年似乎什么话也没说，看着我逐渐成熟的脸庞，静静后退。一行泪水，飘零在天空中，谁能感觉到那个似大树的童年……我急忙向林荫小道跑去，稳重的声音一遍遍回响在这无垠的土地上。然而再也没有从前的我的稚嫩声音……回想起当年，是那么幸福，那么快乐，而就在这时光荏苒的岁月里，我已 不知不觉的，翻过十二座大山；无声无痕的，跃过十二条小河；懵懵懂懂的，走进了青春。

这是一个怎样的世界，没有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出这片迷茫的黑暗。我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有管教，快乐的心在清澈的蓝天上飞翔。随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感如汹涌的波涛一般涌来，又如空气一般抽离。我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的疯狂。我发现，这是一个迷惘的世界。时不时袭来的疼痛感让我压抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原来的一切在我眼前变得模糊极了，好像风一吹，就烟消云散。我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。测验，背诵……虽然烦燥，却有一种莫名的熟悉感，心静的没有一丝波纹。

我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

终有一天，回过头来才发现，原来我已走进了青春。

迷惘过后，一切重建，宛如新生；我们如此幸运。

太原市万柏林二中1101班

安远金色童年幼儿园 第9篇

那是一个风和日丽的下午，年幼的我闲着没事干，看到外面成群的鸡仔们，我脑子里闪过一个有趣的想法。为什么不用竹竿，线，虫子，钩子，来做一个简单的“钓鸡钩”呢?想到这里，我立刻提起神来，拿来材料，做了一个“钓鸡钩”。

开始“钓鸡们”了，不用猜我都知道，我把带虫的钩子放到哪儿，鸡们就追到哪儿。果然，我往左，鸡就往左;我往右，鸡就往右;我把竹竿往上一提，鸡们争先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高兴的当儿，一不小心，将带虫的钩子挂到裤子上来了。我一慌，不小心踩到了母鸡。当时正值春天，公鸡们都在热烈求偶。

我踩到了母鸡，不亚于点燃了一只火药桶。好几只公鸡朝我怪生怪气的叫着，好像在说：“你竟敢伤害我未来的妻子，信不信我跟你拼了!”还有几只胆子大的，仗着许多同伴支持自己，竟想向我啄来!还有那些母鸡，看到我裤腿上有虫子，也跃跃欲试向我啄来，我脚底抹油，拔腿就跑。

可我还小，连鸡也跑不过，更何况鸡一扑腾翅膀就能飞好远，我哪里跑的过?幸亏我急中生智，绕着圈子跑，鸡的脑子简单，傻乎乎的跟着我绕，我一吱溜拐个弯，冲了出去，而鸡们顺这惯性朝反方向跑了几米，当它们反应过来是怎么回事时，已经为时已晚，我身后传来气急败坏的叫声。从此以后，我看见鸡时，再也不敢惹了!

现在回想起来，那时真是天真，闹着闹着竟然把鸡给惹怒了，真好笑!

★ 小学作文金色童年

★ 忘不了童年八年级作文500字

★ 金色的童年300字作文

★ 作文：童年的金色足印

★ 告别金色的童年：最后一个六一儿童节作文

安远金色童年幼儿园 第10篇

呵，原来我小时候那么招人喜爱！我听了心里美滋滋的，真是人见人爱，花见花开啊！可是，我出生时有6斤9两，几乎比同学都胖，但现在怎么变瘦了？家人说大概是学习太累了。以前调皮捣蛋的我，现在居然成了一名老师眼中的优等生、乖乖孩，真让人惊奇！

以前我也能算得上是个“吃货”。记得小时候一次，我的肚子“咕咕”直叫，急忙跑到餐桌旁，发现了我最爱吃的白萝卜。我二话不说，准备开吃。可那碗怎么也够不着，突然，我灵机一动，立马爬上餐桌，直接用手抓着就吃了起来。

“可可，吃饭了！”我一听，迅速小心翼翼地爬了下来，以防被发现“作案”。“咦？大半碗萝卜‘飞’哪儿去了？”外婆问。我心里暗暗高兴，对不起啦，哈哈！

小时候一直以为，外婆就是外面的婆婆。因此，也闹了不少笑话。

一天，我正要去外婆家，路上遇到了妈妈的同事。阿姨问：“你要去哪儿啊？”我大声叫着：“外面的婆婆家！”“什么是外面的婆婆家，是你二阿婆，还是三阿婆呢？”阿姨疑惑不解。“不是，不是，就是我外面的婆婆家！”我坚定地望向了妈妈。而此时，妈妈早已笑得满地找牙了。“其实是外婆家！”妈妈一解释，阿姨也乐得合不拢嘴了。

安远金色童年幼儿园 第11篇

儿时的我，无忧无虑，每天幻想着自己是天上不小心掉落的星星仙女，拥有威力无边的法力。有一天，我鼓起勇气告诉我在人间的母亲，其实我是天上的仙女！

她冷眼看了我一下，哼了一声，扭头就往屋里走，我正纳闷。母亲就从屋里慢悠悠的出来了，手中正拿着一个晾衣架，吓得我都忘了用法力阻止她，张开腿就撒地往外跑。

从那以后，我再也不敢和母亲提这事儿，怕她担心我太厉害遭人羡慕……可是有一天，我和邻居家的小姑娘聊天吃零食时，不小心说漏了嘴。我当时心里一慌，刚想开口掩饰。

却不想她当即单膝跪下，表情严肃，她说：“参见星星仙女，我其实就是由星星女神秘密吩咐，下来凡尘保护那些掉落在凡间的仙女的精灵！”

我听得一愣一愣的，但立即转为狂喜，抓住她的手，跪坐在她前面，说：“真的吗？那真是太好啦！让我们两个人一起消灭黑暗，保护光明吧！”

她的眼中也有细碎星辰在闪烁，为终于有人明白她真正的使命而感慨万千。她重重一点头，应道：“好！”

自那以后，我不再害怕对面那家的小恶霸，而是拉着我的“精灵”一起去把小恶霸臭揍一顿，我不再文静腼腆，因为有人不相信我的“真实身份”，

我们手执着自己的魔法棒，披着纱质窗帘斗篷，脚踏涂鸦飞火轮，风风火火地跑过街巷，连扬起的尘埃都异常美丽。

安远金色童年幼儿园 第12篇

每当想起我那五彩缤纷的童年时，总会有一件有趣的事，幻起我美好的回忆。

那年，我五岁，常常跟着妈妈在姥姥住和玩儿，准会听到他们说：“啥时坐飞机在天空自由翱翔，那该多好啊······”从此，我整天想着怎样才能坐飞机飞翔。

一天，坐在小板凳上正玩的我，看见几只鸡爬到阳台上来，我便学着姥姥的样子，一面挥手，一面喊：“去，去，去!”想把他们赶下楼去，谁知那几只鸡一点也不听我的话，还到处乱窜，乱飞呢!

惹的我火了，便拿一根短棍边赶边打它们。这时我忽然发现一只鸡从阳台跳了下去，我往下一瞧，哈哈,鸡扑腾了几下翅膀便“着落”了。还安然无恙呢!我看呆了。愣了一会儿，我惊讶的叫到：“呀!鸡飞了，鸡飞了!哦，这不是飞鸡吗?”哦“飞鸡”，我像是发现了新大陆，大声叫囔着。从那以后，我知道“飞鸡”的意思了，便计划坐一次飞鸡。

一天下午，正巧奶奶串门去了。我偷偷的溜进鸡棚里，看中了一只威武的大红公鸡，它好像料到自己要大难临头了，昂着头一个劲地叫。我好不容易才逮住了它，往它身上一坐。开始鸡还拼命地挣扎，可过不了一会儿，一声惨叫，便一动不动了。姥姥听见鸡叫，赶回来问我怎么回事。我若无其事地说：“我要坐飞鸡。”姥姥听了，先是一愣。然后拍着我的头说：“正宇，这不是飞机，是大红公鸡······”说完，姥姥便哈哈大笑。我弄不明白姥姥在笑什么，还是闹着要坐飞鸡呢!

安远镇幼儿园安全计划 第13篇

2014-2015学年第二学期安全工作计划

一、指导思想：

为切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生对“平安”的高度认识和观念。根据上级部门关于创建平安校园实施意见,结合幼儿园实际制定本工作计划。

二、工作目标：

认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各项安全规章制度，健全各级领导之间的安全工作组织结构，按照“准主管，准负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书，做到各项到位、责任到位，经常向家长、幼儿进行安全教育。教育的内容，以交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故、防邪禁毒为重点。加强法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、工作措施：

1．健全组织领导，确保工作到位，完善园安全工作领导小组，定期召开各种安全工作领导小组会议，制定工作计划、研究实施办法、解决安全工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽状态之中。

2．加强宣传教育、提高安全意识。组织教师认真学习上级有关安全文件和通报，学习本园制定的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工进行消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣传栏开展安全，卫生知识教育，增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3．建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理，加强值班管理。

4．定期对易燃、易爆物品进行全面检查，定期对幼儿园校舍及幼儿大型玩具进行全面检查，加强安全管理。

5.对幼儿进行交通安全教育，预防交通事故和事外事故的发生。

6．要加强幼儿园值班人员的责任，严格遵守值班工作制度，严禁闲杂人员随意进入校园，严格执行门卫制度及出入人员登记制度。

7．后勤人员要加强园内安全检查，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8．完善食堂各项制度，坚持贯彻执行《食堂卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可的单位和个人购买食品，不许有过期、变质食品进入幼儿园，防止食物中毒和传染病及各类突发事件，事故的发生。

9.要积极配合地方派出所，综治办搞好一切园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园信息栏做好宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

10．加强发生意外事故时师生自我保护教育，每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

11．抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工保教行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情况，不准擅自离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内，凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措施，把安全组织管理做好做实。

四、月份工作安排： 二月份

1.制定幼儿园安全计划。2.幼儿园开学安全工作自查。三月份

1.进行安全第一课教育活动。

2.组织全体教职工重新学习学校安全管理规范内容和各项安全制度。

3.结合全国“两会”和“3.14”敏感时期的安保和维稳工作，开展爱国主义和法制宣传教育活动。

4.结合3月底第二十个全国中小学生安全教育日，广泛开展以消防安全为主的宣传活动。5.进行安全排查。四月份

1.组织开展食品安全教育活动。

2.组织师生参加一次安全知识竞赛活动。3.进行安全排查。

4.做好五一期间师生安全教育和学校安全防范工作。五月份

1.组织开展用电安全教育活动。

2.结合“5.12”全国防灾减灾日主题活动，开展防灾减灾、应急自救知识宣传教育，组织师生开展应急演练。3.进行安全排查。六月份

1.结合“6月全国安全生产月”主题活动，开展校舍安全隐患排查和恶劣天气的预警应对等。

2.结合“食品安全宣传周”活动广泛开展食品安全教育活动。3.组织开展“国际禁毒日”活动教育。4.进行安全排查。5.做好学校上半年安全工作小结。七月份

金色童年作文 第14篇

回忆我的童年，我想起了我五岁那年发生的一件事。

一天，我站在花园里，看见可爱的小蝴蝶在空中飞舞，是那么自由自在，无拘无束啊!于是，我是那么地想飞翔，飞到天空上，看看天上的蓝天白云，人间的酸甜苦辣。我慢慢地幻想着，幻想着。

第二天，我决定要哦自己做一双翅膀，用什么材料做?我思考着。突然，我灵机一动，决定用纸板来做。我慢慢地剪，细细地做，终于，花了九牛二虎之力，终于成功了!最后，我用钉子钉了几个洞，拴上橡圈，涂上了漂亮的颜色，漂亮的蝴蝶翅膀完成了。我把翅膀带在身上，自以为就可以飞起来了，结果没能飞起来，反而被摔了一大跟头。

我很疑惑地去问爸爸。爸爸告诉我说：“小皮孩，你太淘气，太傻了。小动物能飞起来是因为它们身体轻巧，翅膀比身体还要稍重些，所以它们能轻而易举地飞起来呀。”听了爸爸的话，我明白了其中的道理，感觉自己好傻。

我慢慢地回忆，又看见窗外的蝴蝶飞来飞去，又看见了蝴蝶美丽诱人的影子。童年重临于我的心头。

有关金色童年作文 第15篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的金色童年作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我有一个金色的童年，在这金色童年里有许许多多关于我的趣事。就请你和我一起分享我童年的快乐吧！

记得有一次，妈妈不在家，只有爸爸在家陪我，我闹着要吃泡泡糖，爸爸马上去对面的超市给我买了五块泡泡糖，我津津有味地吃着，这时，我心想：“如果把泡泡糖放在头发上，会不会粘在头发上呢？”想到这我便把泡泡糖放在头发上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下来吧！”可是泡泡糖粘在头发上拿不下来了，我便用手使劲儿地拽啊拽，可是，不但没把泡泡糖拽下来，反而把头发拽疼了，我大声叫：“爸爸，爸爸。”爸爸听见了立刻过来了，问我怎么回事，我说：“泡泡糖粘在头发上拿不下了，爸爸看了看我头发上的泡泡糖哈哈大笑，等笑够了，便拿剪子帮我把粘上泡泡糖的头发给剪下来了，下午妈妈回来了，看见我头发少了一块，便问怎么了，我把事情的一五一十告诉了妈妈，妈妈听了一边笑一边带我去剃头。

从此以后，我再也不敢把泡泡糖放到头上了。我爱美好的童年。

每年的六一儿童节来临之际，我们班都要举行隆重的庆祝活动。

六一这天，我起了个大早，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾向学校走去。走进校园，我惊喜地看到今天的校园格外漂亮，过道两侧是金灿灿的气球扎的花束，拴在树上，随风舞动。再往前走就能看见一块高大醒目的红色笑脸墙矗立在至善广场，墙上印满了同学的微笑大头照，笑脸墙像一个争奇斗艳的百花园。同学们都会站在微笑墙前目不转睛地寻找自己的照片，太有意思了。

带着激动的心情，我步向教室，边走边想：我的教室布置得怎样？一定很漂亮吧！想着想着就来到了教室，推开教室门，果然不出所料，教室墙上挂满了绚丽多彩的气球，天花板上挂着五颜六色的拉花，黑板上画着节日的精美板报，同学们个个脸上洋溢着甜蜜的笑容。

在下午在六一表演中，同学们都亮出自己的看家本领：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑话大王讲了一个笑话，逗得同学们哈哈大笑。我和班里的同学一块儿表演了非洲鼓《一瞬间》。我们跟着音乐击拍自然，动作整齐。表演的过程中，不少同学兴致勃勃地也跟随我们的节奏一起击拍。表演完毕，如雷的掌声不断。

快乐总是短暂，当所有节目都结束时，我还意犹未尽。这次的六一活动很有趣，它永远留在我的记忆里。

童年是金色的阳光，它使我们快乐地成长。童年是多彩的，它给我们留下了许多快乐的事情，多么刻骨铭心。今天，让我们一起回忆童年的有趣故事，一起回忆童年的有趣故事。

在一个阳光明媚的早晨，我正要去买早餐。我看到花朵伸开了，草迎着我，鸟儿飞了起来。此时，仿佛在天上行走，一切似乎都还活着。随心所欲。随心所欲。全部免费。如果桃花愿意开花，则开花，如果愿意或不愿意开花，则结果。花不需要开花，桃子不需要开花。

我看着天空，天空高高，云层苍白，野鹅从南方飞回，白色的云层在不断变化。当我走路时，我想知道为什么云彩在天空中漂浮。当我回到家时，我问妈妈，但妈妈不知道，也许那些云很无聊，正在和其他云一起玩游戏。

妈妈想了一会儿，微笑着说：“也许，你说的是对的，这很有趣！”

听完母亲的赞美之后，我的内心充满了喜悦，仿佛一团乌云踩在我脚下，我感到幸福就在我身边。

五年过去了。尽管在过去几年中发生了许多类似v的事情，但它们却不像五年前那么有趣。因为我已经老了，所以我不会做那种愚蠢的事情。

我默默地想，如果时间可以倒流，希望我能像以前一样快乐。

我的童年是一个金色的童年，是一个丰富多彩的童年！

我的童年是一个快乐的童年！在我小的时候，爸爸妈妈长常带我公园玩。我们一起在公园散步，一起走过柳暗花明，一起快乐地游戏，一起坐在长椅上谈笑。当我每次来到公园的时候，都会想起和爸爸妈妈一起玩耍的快乐的情景。

我的童年是一个充满爱的童年！爸爸妈妈爱着我，他们每次都笑着对我说话，有什么好吃的都先让我吃。老师爱着我，关心着我的身体，微笑着跟我们讲课，那一次次笑容和亲切的话让我永远难忘！

我的童年是一个幸福的童年！在我小的时候，我曾经写过一篇作文，题目叫“心”：爸爸是我左边的一颗心，妈妈是我右边的一颗心，我是中间的一颗心，我们永远不分离！我把这篇作文读给爸爸妈妈听，他们脸上挂出了幸福的笑容。

我的童年是一个充满知识的童年！我曾是一个不爱学习的小女孩，爸爸妈妈告诉我，一个人，如果他不学习的话，那么在世界上他将是一个没有用的人；如果一个人刻苦学习，他将会成为一个栋梁之才。我曾是一个不爱动脑筋的小女孩，老师告诉我，做什么事儿一定要动脑筋，只有动脑筋，遇到的难题才有可能解决。

我的童年是一个金色的童年！它给我带来了快乐，带来了爱，带来了幸福，还给我带来了丰富的知识。

我的童年是一个美好的童年，我爱我的童年！

“叮铃铃 ——叮铃铃——”上课铃声响了,老师还没有来,突然来了一阵剧痛,我的肚子痛极了.我想上厕所，一想完了我没带卫生纸，我想别人借，可是不饿人也没有卫生纸。我只好忍着痛开始上课。

正在我需要帮助的时候，我后面的同学拍了拍我的`肩膀。微微笑了一下，她对我说：“别慌啦，我这里有卫生纸，你快拿去用吧！”我收到卫生纸后，我想报答她，但是不知道应该怎样做，只是心里充满了无尽的感激之情！

我回来后，对她说了好多的“谢谢你”.她只是点点头，微笑着对我说：“你下次一定要接的带卫生纸哦！要不然没有人会借给你的。”我对她点点头，表示我对她的感激。这个乐于助人的小女孩，就是我最好的朋友——韦慧敏。

我曾经看见过一幅漫画。虽然过去了很久，但是至今仍令我记忆犹新。

这幅漫画上有一个可爱的小鸭子，站在钢琴上“呱呱呱”地唱着歌，却不停地流泪。而旁边有两只大笑的大鸭子，周围的动物都用手捂住耳朵，个个都把嘴巴张得很大。为什么这幅漫画里的小鸭子在很伤心地流泪？而在它身旁的两只大鸭子在笑？我想：这两只大鸭子是这个小鸭子的父母，小鸭子的父母让小鸭子学钢琴，长大当歌星和音乐家。小鸭子心里虽然有一万个不愿意，但是为了不让它的父母伤心，它只好勉强的答应了。这幅漫画上的情景就是小鸭子的父母正在给小鸭子开个人演唱会，小鸭子也边演奏边说长大要当歌星、音乐家。

当我们看到这幅漫画时，心里顿生感慨。在我现实生活中有着许许多多像小鸭子这样的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必须让你做，即使你心里有一千个、一万个不愿意，可是为了不让父母伤心你也只好答应了。有一些家长甚至连我们的双休日，也不让我们好好休息，一会儿书法班，一会儿英语版，一会儿奥赛班。让你整天忙得不可开交，父母这样不是赶鸭子上架——强人所难吗！父母有望子成龙的心我们可以理解，但是他们像这样的为我们好，我们可招架不住了。我们上了五天的学，好不容易有个双休日，可以让我们痛痛快快地玩一下，但是父母让我们连一丝空闲的时间都没有，让我们连体味大自然的机会都没有。