会计制度设计的答案

会计制度设计的答案（精选6篇）

会计制度设计的答案 第1篇

一、单选题(每小题 1.5 分，共 15 分) 单选题(

1.会计工作最高层次的法规是(

C )

A.企业会计准则

B.统一会计制度

C.会计法

D.注册会计师法

2.工业企业采用计划成本核算时，应设置的会计科目必须有(D

)

A.“原材料”

B.“材料采购”

C.“材料成本差异”、“材料采购”

D.“原材料”、“材料采购”和“材料成本差异”

3.将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的分类标准是(

A

)

A.按会计凭证的填制程序和用途

B.按经济业务内容

C.按会计凭证的编制方法

D.按会计凭证的格式

4.资产负债表的设计原理是( B

)

A.资产-所有者权益=负债

B.资产=负债+所有者权益

C.资产-负债=所有者权益

D.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)

5. 下列货币资金监控与核算办法设计的特点中， 能给货币资金监控与核算办法创造一个有利条件的是 (

D

)

A.实施范围大

B.信息需求快

C.计量单位单一

D.检查监督及时

6.订货控制制度中，核心点是(

A )

A.对购货询价、签订合同的控制和订单的控制

B.保证所购货物符合预定的品名、数量和质量标准

C.明确有关人员的经济责任

D.采购人员不得负责付款审批

7.企业销货业务涉及的基本凭证主要有(

A )

A.发货单和送款回单

B.收货单和运单

C.购货发票和收款凭证

D.发货单和销货日报表

8.在大量大批多步骤生产的企业中，如果企业规模较小，在成本管理中不要求提供各步骤的成本资料时，一般 适用的成本计算方法是( B )

A.品种法

B.分步法

C.定额比例法

D.分批法

9.我国会计管理体制实行的原则是(

C

)

A.科学性和简易性相结合

B.统一性和灵活性相结合

C.统一领导和分级管理相结合

D.理论与实践相结合

10.按照现行会计制度的规定，在设计固定资产计提折旧的时间范围时，一般是( B

)

A.投入使用的当月开始计提，退出使用的当月停止计提

B.投入使用的下月开始计提，退出使用的下月停止计提

C.投入使用的当日开始计提，退出使用的当日停止计提

D.投入使用的下月开始计提，退出使用的当月停止计提

二、多选题(每小题 3 分，共 15 分) 多选题(

1.配备会计人员实行回避原则是指( ABD )

A.出纳与记账的职务不能兼容

B.财物保管与记账的职务不能兼容

C.企业负责人的亲属不宜在本企业担任会计人员

D.企业会计人员的亲属不宜在本企业担任会计人员

2.现金流量表的正表部分的设计可分为( ABCD

)

A.经营活动产生的现金流量

B.投资活动产生的现金流量

C.筹资活动产生的现金流量

D.现金及现金等价物的净增加额

3.在货币资金收入的控制程序中，会计部门的职责是(

ABCD

)

A.编制收款日报表

B.将款项存入银行

C. 核对收款凭证、银行回单和会计记录

D. 将银行存款日记账与银行对账单进行核对

4.存货采购业务内部控制中，需要进行职务分离的是(

ABCD

)

A.存货采购与存货验收

B.采购与收款

C.审核付款与付款

D.登记应付账款和付款

5.从固定资产投资的角度来看，与流动资产相比，固定资产具有的明显特征是(

BC

)

A.盈利性较强

B.风险性较大

C.占资产总额的比重大

D.资金耗费缓慢

判断题( 三、判断题(每小题 1 分，共 5 分)

1.在利润分配表中，“可供股东分配的利润”等于本期净利润加上年初未分配利润、盈余公积转入。( T

)

2.永续盘存制可以用会计账簿监督存货的实际情况，充分发挥了会计在保护财产安全方面的作用。实地盘存制 同样也可以发挥这种作用。( T )

3.会计工作是会计人员的职责，也是一份具有很强专业性的工作，因此会计工作任务应当全部由会计人员承担。 ( F )

4.在原材料按计划成本计价时，仓库和财会部门分别设置材料明细分类账。仓库按材料的品种和规格设置一套 只有数量的材料明细分类账，而财会部门按材料的品种和规格设置只登记金额的材料明细账。( T )

5.企业单位设置“备用金”账户进行定额备用金核算时，备用金使用部门领用时记入借方，收回时记入贷方。本账户的余额表示备用金的余额。平时备用金使用部门报账时，通过本账户核算。(F )

四、问答题(共 50 分) 问答题(

1.会计机构和财务机构分设与合设各有哪些优缺点?确定分设还是合设的主要依据是什么?(10 分)

2.简述原始凭证和记账凭证设计的原则?(10 分)

3.简述会计会计账簿设计的意义和设计原则?(10 分)

4.会计报表基本内容的设计包括哪些? (6 分)

5.汇总过账的账务处理处理程序可以设计哪几种，各自有哪些优缺点?(14 分)

五、综合设计题(共 15 分) 综合设计题(

请为某企业使用“坏账准备”科目编写使用说明，具体包括：

(1)该科目核算内容

(2)计提坏账准备的方法

(3)计提坏账准备的会计账务处理

(4)发生坏账时冲销坏账准备的账务处理

(5)说明本科目期末贷方余额的含义

会计制度设计的答案 第2篇

1。设计程序

以最合理的程序设计企业会计制度可以少走弯路，提高企业会计制度设计的效率。

2。设计会计制度时应注意相同关方针政策法规及准则的规定等问题

三、试行和修正阶段

试行阶段中，设计者应深入基层进行现场观察和测定，发现草案中的缺陷和薄弱环节，并听取相关意见，管理制度《会计制度设计课后答案》。试行中，对某些部分还可根据反映，另行拟定几种不同方案，对比试验，进行优眩

经过试行后，应将试行情况进行小结，对正反两方面意见进行筛选，肯定正确部分，对缺陷部分进行修改补充。最后修正定稿，作为正式会计制度，贯彻实施。

5。设计会计制度时，有哪些方法可供选择?

会计制度设计方法是指对会计制度的内容用一定形式予以反映，主要有文字说明法、表格法和流程图法。

一、文字说明法

用文字说明会计制度的有关内容，这是会计制度设计中使用最多的方法。该方法在使用时可用文字单独说明，，可以文字辅以图式说明。不论如何应用文字说明法，都要能恰当表达有关内容，行文要规范，定义要严谨，语句要确切，要避免无关紧要的修饰，要防止过于冗长，避免使用易于误解的句子。

二、表格法

用表格形式反映会计制度中使用的凭证、账页和报表格式。应用表格法主要掌握以下三方面要求：

1。表格尺寸统一。

2。表格划线标准。

3。表格制作控制。

三、流程图法

流程图法是会计制度中用一定图形反映各项业务的处理程序。该方法反映业务处理程序要比文字说明法易为人们所了解和掌握，使用流程图有利于提高工作效率，能为会计电算化创造条件，同时也有助于审计人员进行内部控制测试，从而确定审计重点和需予审查的详细程度。常见的流程图有框图式流程图和符号式流程图。

练习题答案：

1。单项选择题

(1)B(2)C(3)A(4)A(5)D

2。多项选择题

(1)ABCD(2)ABCD(3)AC(4)ABCD(5)ABD

3。判断题

(1)√(2)(3)(4)√(5)√

第二章

思考题

1、会计制度总则指的是什么?有什么作用?

会计制度总则是指写在会计制度最前面的概括性的适用于会计工作各个环节的总的原则。 会计制度总则的作用体现在：一、统领整个会计制度。二、指导做好会计工作。

2、会计制度总则设计包括哪几个方面的内容?

总则内容涉及范围很广，各条规定又比较概括，这就要求必须简明易懂，切实可行。根据会计制度总则的内容，可以将其分为四个方面：

一、会计制度制定前提的设计。

二、会计核算总则的设计

三、会计机构与会计人员总则的设计

四、会计控制系统总则的设计

3、会计制度制定前提包括哪些内容?如何设计?

会计制度制定前提主要指会计制度制定的目的与依据，适用范围和要求。

(一)会计制度制定的目的与依据

目的与依据是制定会计制度的主要前提。不同要求的会计制度其制定目的与依据也有所不同。

(二)会计制度适用范围与要求

会计制度适用范围和要求，是会计制度存在的另一个前提条件，没有这个条件会计制度也就没有存在的必要。

4、会计核算总则的设计主要包括哪几个问题?

(一)会计期间的确定

(二)记账方法的选用

(三)会计处理基础的确定

(四)记账本位币和会计记录文字的确定

(五)运用会计科目的规定

(六)会计凭证填制的规定

(七)会计账簿登记的规定

(八)编制和提供财务会计报告的规定

5、如何确定企业的记账本位币?

记账本位币是指一个单位在会计核算时统一使用的记账货币。《会计法》原则规定，单位会计核算应以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人民币。

因此，单位在设计会计制度总则时应明确规定本单位所选用的记账本位币，并且编报的财务会计报告应当折算为人民币反映，即单位对外报出的财务会计报告应以人民币金额反映，各个外币账户的期末余额，应以期末市场汇率，折合为人民币作为编制财务报告的依据。对于我国在境外设立的企业，一般以当地的币种进行经营活动和会计核算。但为了便于国内有关部门了解企业的财务状况和经营成果，在向国内报送财务会计报告时，应当折合为人民币来反映企业情况。

6、财务会计报告的编制和提供有哪些要求?

1。合法性要求

单位应当按照《会计法》、国家统一的会计制度关于财务会计报告的编制要求、提供对象和提供期限的规定，根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制和提供真实、完整的财务会计报告。

2。财务会计报告的内容

单位向外提供的财务会计报告包括：资产负债表、利润表、现金流量表、有关附表和会计报表附注以及财务情况说明书。报表种类和格式、会计报表附注的主要内容应符合国家统一的会计制度的要求。单位内部管理需要的会计报表由单位会计制度规定。

3。财务会计报告提供的时间

单位的财务会计报告应当按相关法规规定的时间向有关各方提供。需要向股东提供财务会计报告的，还应按公司章程规定的期限向股东提供。

4。财务会计报告使用的货币计量单位

财务会计报告的填列，一般以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。

5。编制和提供财务会计报告的责任

单位向外提供的财务会计报告应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。单位对外提供的财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章。设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。

7、会计机构和会计人员设计有哪些需要注意的问题?

1。是否设置专门的会计机构?是在有关机构中指定会计人员还是委托代理记账?

会计制度设计的答案 第3篇

培养高素质的技术型人才是高职高专院校承担的历史使命, 历史使命的完成依赖于教学改革。克服传统学科型课程模式, 建立一套先进的符合国情校情的且具有高职特征的课程模式是高职院校能否全面地担负起历史重任的关键。会计制度设计作为高职院校财会专业唯一综合课程在教学改革中显得尤其重要。本文以《会计制度设计》这门高职院校财会专业必修课为出发点, 探讨了高职院校财会专业教学改革的新模式。

高职院校财会专业课程一般包括三个层次:一是会计核算课, 主要由《会计学基础》、《中级财务会计》、《高级财务会计》和《成本会计》等课程构成;二是会计管理课, 主要包括《管理会计》和《财务管理》两门课程;三是综合会计课, 在这一层次里只有《会计制度设计》这门课程。之所以将《会计制度设计》列为唯一的一门综合会计专业课, 是因为它不仅要求学生对会计核算知识和会计管理知识能够全面地运用, 而且还要求学生对这些知识进行综合应用和提高。高职高专财会专业《会计制度设计》课程一般安排在学生三年级的上学期进行开设。目前, 大多数的高职院校财会专业《会计制度设计》课程采用的是科学出版社李泽岚所编的《会计制度设计》为教材, 按照教材构架可将其划分为两大部分。第一部分是概论, 它是对全书的总体论述, 包括会计制度设计的概念、种类、内容和任务等。第二部分是会计制度设计内容的具体讲解, 包括会计制度设计的总体设计、会计机构和人员的设计、会计科目的设计、会计核算形式的设计等八个章节。第二部分内容分别从八个角度讲解会计制度设计, 主要以学生在一二年级学过的《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》等课程为基础, 是以上课程的综合与延伸。

总之, 《会计制度设计》是一门温故而知新的课程, 是一门综合性较强且可以提高学生思维能力的课程。该课程不但可以系统地检验大三学生已经学到的会计理论和实务知识, 而且可以充分地调动学生紧密联系实际的积极性和创造性, 具有较强的操作性和实践性。

一、当前《会计制度设计》课程教学存在的问题

《会计制度设计》作为一门综合性与操作性都很强的课程, 现阶段在课程教学方面主要存在以下问题:

(一) 学校重视程度不够

首先, 《会计制度设计》这门课程教学时间仅7周, 总课时量为21个课时, 这对于要讲授总共九章内容的课程来说是远远不够的。在课堂上, 教师只有尽量简化教学内容, 略掉非重要章节, 并且缩短学生思考和讨论的时间, 这样才可以完成教学任务。其次, 对于实践性如此强的课程, 多数学校只安排单一的课堂教学, 并没有安排学生有针对性地去企业进行实践参观。学生不能亲临企业的工作环境, 自然就不能很好地领悟课程的精髓。

(二) 学生重视程度不够

由于《会计制度设计》课程安排在学生在校学习的最后一学年进行开设, 在这个时候学生都面临找工作的现状, 所以《会计制度设计》课程的到课率往往不高。这就导致了学生对该门课程所投入的时间和精力都不够, 从客观上影响了学生对这门课程的重视程度。

(三) 教师队伍实践经验不够

《会计制度设计》是一门实践性很强的课程, 这就需要教师有较强的实践经验。但由于大多数教师主要致力于理论研究, 没有丰富的实践经验, 又不能长期深入企业, 了解企业内部财务管理实际工作。同时, 各高职院校又缺乏对教师实践方面的培训, 因而教师无法有效地对企业案例进行研究, 无法更好地引导学生进行思考学习。特别是会计制度的设计要结合企业的不同情况, 设计不同的会计制度方案, 这就需要教师有较强的实践经验和灵活结合企业案例的能力。

(四) 教学方法单一

现阶段《会计制度设计》课程的教学方法还停留在教师按章节顺序讲授课本基础知识为主。教师讲、学生听, 这种填鸭式的教学方法很难增强教学的吸引力和感染力, 很难调动学生主动学习的热情, 也不容易达到良好的教学效果。

(五) 考核方式单一, 考核内容缺乏灵活性

大多数高职院校《会计制度设计》课程考核仍然以期末闭卷考试为主, 内容大多数为单选、多选和问答题。这种考评方式的主要特点在于:重记忆、轻理解;重理论、轻实践;重结果, 轻过程。这种单一的考核方式早已远远不能够满足该课程的教学目标。首先, 以闭卷考试为主的考核方式抑制了学生的创新思维, 使学生又一次陷入了死读书的套路;其次, 由于考试内容缺乏灵活性, 造成学生对课堂的重视度不够, 认为考试前背一下重点内容便可, 不利于学生分析问题、解决问题能力的培养。

二、调整思维促进《会计制度设计》课程教学改革

高职教育不仅要传授学生专业知识, 重要的是培养学生多方面能力, 包括创新能力、独立思考能力、动手能力等。如果说一二年级学生的培养工作是以传授专业知识为主, 那么三年级学生的培养工作, 则主要以提高他们各方面能力为主。基于以上想法, 《会计制度设计》课程的基点已不是《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》等课程的重复讲解, 而是以上课程的综合、升华与深化。《会计制度设计》作为一门实践性、综合性都比较强的课程, 简单的课堂讲授形式已经远远不能满足此类课程的教学需求, 引入情景教学是一个能让学生融会贯通的有效教学方法。

首先, 让学生处在这样一个情境中:假设他现在不是一个在校学生, 也不是一个企业的普通会计, 而是一个企业财务部门的主管, 是处理财务工作的总负责人。当学生把自己放在这样一个情景中, 他的思维模式自然就会转变, 就会从一个更高的角度去思考有关会计制度设计的问题, 从而达到较好的课堂教学效果。通过把学生的思维引导到企业会计制度设计实践的氛围中, 学生能更好地把握会计基本理论与方法, 增加了其对会计制度设计实践的感性认识。

其次, 作为教师也要转换思维:他不再是一个传道授业的传播者, 而是一个企业的管理者。他引导财务部门负责人 (学生) 实施会计制度设计、把握会计制度设计方向、修正会计制度设计漏洞, 从而达到企业财务管理的目标。主要工作体现在制定会计制度设计目标和内容大纲, 当某项会计制度设计不能满足财务管理目标时, 提出质疑并和财务部门负责人一起探讨解决方法。

通过以上两种思维的转换, 课堂就不是一般的传统意义的课堂, 而变成了企业管理者与财务负责人沟通的场所。企业管理者进行引导与指正, 财务负责人运用自己的专业会计知识积极实施会计制度的设计, 二者各司其职, 经过沟通交流相关问题, 最终达到教学的目的。

三、大胆创新推进《会计制度设计》课程教学改革

基于以上存在的问题和教学思路, 《会计制度设计》课程存在很大的改革空间。首先, 学校要加强对该课程的重视程度, 从学生到教师、从课堂教学到实践环节都要加大力度。增加课时量、加强教师的培训工作以及学生的学习实践活动。其次, 改革教学方法和考核方式, 运用案例教学法和开放的考核方式可以极大提高学生积极性和创造性。教师在这个环节中起到很大的作用, 教师需要深入了解企业实践, 大胆创新, 推进教学改革的进行。

(一) 运用案例教学法

对于实践性如此强的《会计制度设计》课程来说, 案例教学无疑是最适合的教学方法。首先, 案例教学生动形象, 能够激发学生的兴趣, 充分调动学生的主观能动性。其次, 案例教学理论联系实际, 便于加强学生对所学知识的理解和提高学生的实际操作能力。最后, 案例教学法有利于提高学生的创新能力、分析问题的能力等综合能力。

教师在第一堂课就应让学生对会计制度设计有个大概的认识并产生浓厚的兴趣。教师可以拿学生最熟悉的学校作为第一个教学案例, 可以带领学生参观学校会计业务涉及到的地方。比如, 看到一栋正在建设的大楼, 教师可以让同学去思考, 如果你是财务处长, 你将会设计哪些会计科目, 一级、二级、三级科目分别是什么。学生经过思考发言后, 教师对学生的发言进行指正, 并对有关在建大楼的会计制度设计进行讲解。从工程招投标、工程物资报账程序、报账所需资料的设计到会计科目的设计分别进行讲解。又如, 教师可以带领学生走进食堂, 让学生去思考如果你是财务处长, 你将会设计哪些科目去核算食堂的收入与成本;学生往饭卡充钱、学生划卡消费、食堂进货、食堂出货等情况下会用到哪些科目以及怎样核算;食堂存货核算用哪种方法更加合理。最后教师进行总结发言, 总结学校这样一个会计主体所涉及到的会计制度设计方面的内容。第一堂课让学生从自己的生活出发, 理解会计制度设计的内涵与实际意义, 并了解事业单位会计主要的核算方法和内容, 让学生对所学会计知识有个切身感受。

案例教学是《会计制度设计》课程教学的重点部分, 这部分对于教师的要求比较高。首先, 教师要选择好案例。课堂案例要符合实际、可操作性强, 为了调动学生的兴趣, 案例内容不能枯燥乏味。其次, 在课堂上, 教师要创造一个全体学生参与、积极讨论的课堂气氛, 并积极引导学生对案例提出开创性的观点。这就要求教师能够随时把握好学生的思想动态, 并且具有调控课堂的能力。最后, 讨论结束, 教师做好总结工作, 这就要求教师处理好会计理论与实践的关系。

为了让学生有个直观的印象, 教师还可以带领学生深入了解企业实际。如果说运用课堂教学是一种纵向的学习过程的话, 深入企业内部就是一种横向的学习过程, 是把所学会计制度设计知识融会贯通的一个过程。教师可以先带领学生参观企业内部, 了解企业的一些基本业务, 最后重点参观企业的财务部门并听取企业财务部门有关人员对本部门业务的讲解情况, 学生与企业财务有关人员进行深入交流。最重要的是, 参观交流完毕后, 教师要对学生学到的比较分散的实际会计知识, 结合《会计制度设计》课程内容进行总结和梳理, 让学生从感性认识上升到理性认识, 从实践认识升华到理论认识。

(二) 改革考核形式

由于学生经过课堂学习后已经有了很多的实际案例积累, 最后考核形式可以以开卷为主, 让学生独自去设计某一个会计制度, 并且以报告的形式作为答卷, 平时作业也应在期末考核中占一定比例。课堂上讨论后提出的初步可行性方案, 在教师讲解后, 应找出自己小组解决方案的不足之处, 进行修改, 最后形成案例分析报告。用上述两种方法进行考核, 可以在更大程度上反映出学生对课程内容的掌握程度。平时作业与期末报告的考核形式极大地提高了学生的主观能动性, 更好地考核了学生对《会计制度设计》课程理论知识的掌握程度, 并能促进其创新能力的提升。

摘要：以《会计制度设计》课程教学为出发点, 探讨高职院校教学改革的新模式, 分析现阶段《会计制度设计》教学存在的问题, 讨论进行《会计制度设计》教学应有的基本思路, 提出《会计制度设计》教学改革的新模式, 即运用案例教学法和开放的考核方式, 以期对《会计制度设计》课程教学的改进提供有益的思路与借鉴。

关键词：教学改革,情景教学,案例教学

参考文献

[1]宋艳敏, 韩素芬, 李惠.《会计制度设计》案例教学的创新[J].商业会计, 2011 (2) .

[2]陈宏, 马蓉.《会计制度设计》案例导学教学模式初探[J].成都电子机械高等专科学校学报, 2006 (6) .

[3]高瑞.《会计制度设计》课程案例教学探讨[J].山西广播电视大学学报, 2011 (3) .

[4]陈宏.《会计制度设计》课程教学方法的创新[J].重庆三峡学院学报, 2005 (2) .

[5]王自荣, 董文.高职院校《会计制度设计》课程考试方法研究与实践[J].兰州石化职业技术学院学报, 2008 (9) .

会计制度设计的答案 第4篇

关键词：编写；《会计制度设计》；实验题；设计意图；思考

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）02-014-02

一、实验题

根据工科院校本科会计专业的特点，《会计制度设计》共计安排32学时，其中实验8学时，主要由原始凭证实质性设计、内部会计报表设计及会计机构和会计人员岗位设计构成。在江西理工大学质量工程项目的资助下，唐立新等依据以采、选、冶为专业特色编写了《会计制度设计》教材，将由北京大学出版社于2012年3月出版，其中第六章设置了以下实验题：

［实验题］地处广州的某大型集团公司H的法人代表刘某，2012年3月在一次包括CFO尹某参加的高层会议中提岀了以下观点：

1、管理费用数额过大，且有猛涨之势，原因之一是管理不当，并提岀了对下属6个分公司，12个省级分公司和6个职能处室的管理费用进行例外管理。

2、管理费用最好能管到基层，而且与预算管理和绩效考核结合起来，各分公司和职能处室应当每月分析一次，总公司应每季度分析一次。

3、管理费用中的业务招待费超支影响企业所得税，是个多年未解决的问题。当然，对外的、必要的接待是必不可少的，主要是一些对內的以及部分对外的应当适当控制。

4、业务招待费的考核可以比照管理费用，而且应当更加严格，应当与各下属单位领导集体的薪酬挂钩。

会后，CFO尹某召开财务部门会议，并明确由财务部副部长丁某负责落实，试问：

1、应设计几张什么样的会计报表？

2、各会计报表设计应考虑的主要因素有哪些？

3、各会计报表设计主要内容应如何划分？

4、各会计报表设计应做特殊说明的内容有哪些？

5、能否代丁某设计各会计报表样表？

6、本例对财会人员与非财会人员的沟通方式有何启示？

7、能否代丁某写出不少于200字的设计报告，内容至少包括体会及建议。

二、设计意图

本实验题是内部会计报表设计实验项目的主要载体，而内部会计报表设计是财务报告设计的重点内容，内部报表一般需根据企业的生产特点和管理要求自行设计，其格式和种类随企业实际情况的变化而进行调整。根据内部报表的特点，在设计时应达到以下要求：

首先是问题的专题性，反映企业内部核算与管理，对需要反映的问题必须突出重点，具有专题性质。本实验主要针对管理费用及其业务招待费的控制而设计相关内部报表。

其次是指标的实用性，指标的设计要适应企业内部管理的要求，按使用者的需要设计各种形式的指标。使用者通过设计的报表指标进行分析、比较和评价，可以检查计划和预算的执行情况，分析计划和预算执行过程中存在的问题和不足，总结其中的经验，最终提供企业的管理水平。本实验要求设计的内部报表中指标与企业预算管理和绩效考核指标相结合，具有明显的实用性。

第三是格式的针对性。内部报表的使用者是本单位管理部门或管理人员，是为特点的管理要求设计的，其表头、正表及表尾的格式设计应该针对具体经济业务的特点及存在的问题，重点突出，简明扼要。本实验要求设计的内部报表中“最好能管到基层” 应当在表头进行处理，而“各分公司和职能处室应当每月分析一次，总公司应每季度分析一次”则既可在表中备注栏处理，也可考虑叧页处理，但“与绩效考核结合起来”和“与各下属单位领导集体的薪酬挂钩” 则在表尾说明较妥当。

第四是编报的及时性，预测和决策具有极强的时效性，而内部报表信息是企业预测决策的主要依据。本实验要求设计的内部报表乃企业最高管理当局之意图，不可不及时为之。

最后是编制的灵活性，内部报表的编制在期限上可以进行不定期编制，在格式上可以不拘一格，在不影响其功能的前提下，尽量要求排列整齐、美观大方、简单易懂，在种类上可以根据管理需求确定报表类型。

本实验题正是基于此综合考虑而编写的。

三、思考

首先是实验题在本教材中的定位。本教材在每章正文之前点明知识目标、能力目标，再设置由几个引导式提问的导入案例；而在每章正文之后则先以结构图的方式描述本章的内容，配备了相当数量的复习题，再根据每章的重要内容设置了若干设计思考题，主要是解决与工艺流程、组织形式等相匹配的财务、会计相关问题。至于实验题则是对本章或本书的重点内容且具有培养学生解决相关实际问题能力的关键知识点集群设计的，旨在深刻理解目标关键知识点集群的基础上培养相关专业技能，贯通本章乃至相关章节内容而形成本专业学科的基本关键技能，利用若干基本关键技能模块的组合把本书的所有要点有机地揉合成一体，利于受教育者在掌握相关知识体系的同时，培养本专业学科的基本关键技能，构造受教育者理论与实践的桥梁。

其次是实验总体要求的考虑。本实验是公司日常发生的管理活动，非专业财会人员的高管运用通俗语言描述需求，而专业财会人员在解读高管需求后，运用可操作性很强的会计语言的常用表现形式之一表格进行描述。本实验法人代表刘某用通俗语言描述的需求集中在管理费用和管理费用中的业务招待费两点，因而，首先要搞清楚设计二张什么样的会计报表: 即管理费用明细控制表和业务招待费明细控制表。引导受教育者以此为切入点思考并着手解决问题，并在设计上述报表中初步认识到: 管理会计报表的应用及传递不仅要适应相关管理流程，还在某种程度上可促相关管理流程的再造。还安排了提炼后的问题即财会人员与非财会人员的沟通方式的思考，利于提高受教育者实践能力的培养。最后写出不少于200字的设计报告，内容至少包括体会及建议，用以巩固实验成果。

再次是实验过程的安排。本实验是在讲授了财务会计制度设计的主要内容即证、账、表的设计的基本理念及技能，并对相关的复习题及思考设计题思考或讲

解之后布置；实验一般以教学班为单位，在讲授课堂上预先布置，3-5人一组，指定组长1人，自然班学习委员对本自然班的实验负责，布置时应把目的、要求讲清楚，便于各组准备；本实验一般在指定的实验室统一进行，指导教师应精心组织，把握进度，突出重点、难点，但还应适当留有悬念，以便总结；分析总结是实验的重要组成部分，一般先由组内讨论，再由一或二组做得较好的小组代表先发言，指导教师顺势做好实验的点评、总结。

最后是效果的测试。本实验的效果测试的指标主要三项：首先是要设计二张表。表头、表身、表尾皆顾，表身为重，既要考虑预算管理和绩效考核，又要考虑汇总与分析，本实验中表尾也可用于处理业务招待费与各下属单位领导集体的薪酬挂钩及相关分析事宜。其次是对财会人员与非财会人员的沟通方式的启示。这是财务人员的基本修养，即会计专业术语的通俗化，适应后续的专业工作。最后是设计报告，内容至少包括体会及建议，让每个小组及其成员均做之后有所感、有所悟，思考、概括，以提高学生的实践能力。

参考资料

[1] 唐立新. 工科院校会计专业《会计制度设计》特色教材建设的思考[J]. 中国乡镇企业会计.2011(9)

[2] 唐立新主编. 会计制度设计[M]. 北京：北京大学出版社.2012-2.

[3] 唐立新主编. 管理会计[M]. 天津：天津大学出版社.2010-9.

会计制度设计-综合测评-答案 第5篇

1.1 1.0（B）：规范各级政府、使用预算资金的各级行政单位和各类事业单位收入、分配、使用和报告情况的会计制度。民间非营利组织会计制度也属此类。· a 企业会计制度 · b 预算会计制度 · c 内部控制制度 · d 综合性会计制度

1.2 1.0关于存货的说法错误的是（B）。· a 企业持有存货的最终目的是为了出售 · b 存货是无形资产 · c 存货是流动资产

· d 存货具有时效性和发生潜在损失的可能性 1.3 1.0（C）：企业投资经纪人进行投资活动的书面记录。· a 投资合同 ·

b 投资协议 · c 经纪人通知书 · d债券契约

1.4 1.0 按财务报表编报的主体不同分为(C)。· a 静态财务报表和动态财务报 · · b 中期财务报表和财务报表 · · c 个别财务报表和合并财务报表 · · d 对外报表和对内报表 · 1.5 1.0 管理费用属于（A）类科目。· a 损益类 · · b 负债 · · c 所有者权益 · · d 成本类 · 1.6 1.0（D）适用于各月在产品数量较大、各月末在产品数量变化也较大、产品成本中各项费用项目所占比重相差不大的产品。· a 按所耗原材料费用计算在产品成本法 · · b 不计算在产品成本法 · · c 按年初数固定计算在产品成本法 · · d 约当产量比例分配法 · 1.7 1.0 按(C)可把原始凭证分为：①专用凭证②通用凭证。· a 取得来源 · · b 反映内容 · · c 用途 · · d 经济业务类别 · 1.8 1.0 会计科目编号的设计：现行采用（B）方法。· a 数字顺序法 · · b 数字分组法 · · c 数字横线式 · · d 数字定位排列式 · 1.9 1.0（D）指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益，其来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。· a 负债类 · · b 资产类 · · c 共同类 · · d 所有者权益类 ·

1.10 1.0（B）特别需要掌握批评性、建设性材料。· a 实地调查 · · b 展开分析研究 · · c 制定设计计划 · · d 设计类型与方式 ·

1.11 1.0（B）没有实物形态。· a 货币资金 · · b 固定资产 · · c 无形资产 · · d 应收账款 ·

1.12 1.0 利润表在项目的排列方式上有单步式和多步式两种，我国采用（D）。· a 报告式 · · b 账户式 · · c 单步式 · · d 多步式 ·

1.13 1.0 设计方案：包括（D）和局部设计。· a 单独设计 · · b 共同设计 · · c 集体设计 · · d 全面设计 ·

1.14 1.0 对重点控制的物资一般可以实行两种订货方式：（A）、定量订货 · a 定期订货 · · b 一次性订货 · · c 先进先出法 · · d 协议性订货 ·

1.15 1.0（D）与销售合同审批签订的岗位相分离。· a 销售货款的确认、回收 · · b 坏账准备的计提 · · c 销售业务经办 · · d 客户信用调查评估 ·

1.16 1.0 按照企业经济业务内容，（A）可以分为资产、负债、共同、所有者权益、成本、损益六大类，共计156个会计科目。· a 总分类会计科目 · · b 资产类会计科目 · · c 负债类会计科目 · · d 共同类会计科目 ·

1.17 1.0（A）单位或组织内部各职能部门、各有关工作人员之间，在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的管理制度。· a 内部控制制度 · · b 会计核算制度 · · c 会计分析制度 · · d 会计监督制度 ·

1.18 1.0 下列（B）是劳动定额。· a 费用定额 · · b 工时定额 · · c 物资消耗定额 · · d 数量定额 ·

1.19 1.0（C）设计主要是自制原始凭证的设计，重点是要真实的记录经济业务的发生过程。· a 会计凭证 · · b 记账凭证 · · c 原始凭证 · · d 付款凭证 ·

1.20 1.0 资产负债表账户式、报告式（垂直式），我国（B）。· a 报告式 · · b 账户式 · · c 单步式 · · d 多步式 ·

1.21 1.0 设计方式：按（C）不同分为单独设计（小型）、共同设计（稍具规模）、集体设计（大中型）、会议设计。· a 所在行业特点 · · b 企业经济性质 · · c 组织方式 · · d 企业规模 ·

1.22 1.0（A）是指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。· a 负债类 · · b 资产类 · · c 共同类 · · d 所有者权益类 ·

1.23 1.0 按财务报表的服务对象不同分为(D)。· a 静态财务报表和动态财务报 · · b 中期财务报表和财务报表 · · c 个别财务报表和合并财务报表 · · d 对外报表和对内报表 ·

1.24 1.0 计量要遵守采用（C）这一基本计量模式，一般不得以计划、估计、定额成本来代替实际成本。· a 谨慎性原则 · · b 权责发生制原则 · · c 历史成本 · · d 收付实现制 ·

1.25 1.0 以（B）为成本核算对象：适用于大批大量单步骤生产的产品，或大批大量但管理上不要求分步计算半成品成本的多步骤生产的产品 · a 产品批别 · · b 产品品种 · · c 生产步骤 · · d 类型 ·

1.26 1.0 会计组织机构的设置应以（A）为基本前提。· a 提高工作效率 · · b 生产经营规模 · · c 管理要求 · · d 高效的要求 ·

1.27 1.0（B）是指企业为了满足生产经营发展需要，通过发行股票、债券、银行借款等形式筹集资金的活动。· a 交易性金融资产 · · b 筹资 · · c 对外投资 · · d 长期股权投资 ·

1.28 1.0（B）不能只由负责保管、使用和记账中的任何一人单独进行，而由他们共同进行。· a 仓库保管员 · · b 存货盘点 · · c 生产计划人员 · · d 记录职务 ·

1.29 1.0（D）不属于成本项目的内容。· a 直接材料 · · b 直接人工 · · c 制造费用 · · d 销售费用 ·

1.30 1.0 制造费用属于（D）类科目。· a 资产 · · b 负债 · · c 所有者权益 · · d 成本类 ·

1.31 1.0 会计科目分类排列的设计：损益类可按（D）排列。· a 流动性 · · b 求偿先后顺序 · · c 来源或支出的用途 · · d 先收入、利得，后费用、损失的顺序 ·

1.32 1.0（B）是指会计人员根据审核后的原始凭证确认会计分录并作为记账依据的会计凭证 · a 会计凭证 · · b 记账凭证 · · c 原始凭证 · · d 付款凭证 ·

1.33 1.0（A）适用于消耗定额准确、稳定，各月末在产品数量变化较大的产品。· a 定额比例法 · · b 在产品成本按完工产品成本计算 · · c 按年初数固定计算在产品成本法 · · d 约当产量比例分配法 ·

1.34 1.0（D）是适应于大批大量生产的企业。· a 不定期计算成本 · · b 定期计算成本 · · c 生产步骤 · · d 产品批别 ·

1.35 1.0（D）为赚取租金或资本增值，或两者兼有而持有的房地产。· a 交易性金融资产 · · b 持有至到期投资 · · c 长期股权投资 · · d 投资性房地产 ·

1.36 1.0 按财务报表编报的时间不同分为(B)。· a 静态财务报表和动态财务报 · · b 中期财务报表和财务报表 · · c 个别财务报表和合并财务报表 · · d 对外报表和对内报表 ·

1.37 1.0 会计凭证按填制程序和用途分为原始凭证和（B）两大类。· a 会计凭证 · · b 记账凭证 · · c 原始凭证 · · d 付款凭证 ·

1.38 1.0 下列属于会计科目设计的原则及注意事项的是（A）· a 统一性和灵活性相结合 · · b 设置会计账簿提供依据 · · c 编制会计凭证提供依据 · · d 编制会计报表的基础 ·

1.39 1.0（A）又称证券成交报告单，是企业在证券市场购入和售出股票、债券、基金，由证券公司出具的、表明证券成交的原始凭证。· a 交割单 · · b 经纪人通知书 · · c 投资合同 · · d 债券契约 ·

1.40 1.0（D）设计必须体现精简、高效的要求，防止岗位重叠、人浮于事，避免人力、物力的浪费和低效率的工作环境。· a 适应性 · · b 系统性 · · c 责权对等 · · d 效率性 ·

2.多选题 2.1 3.0 按照投资者的意图将投资分为(ABCD)。· a 交易性金融资产 · · b 可供出售金融资产 · · c 长期股权投资 · · d 持有至到期投资 · 2.2 3.0 股利支付有哪些方式(BC)。· a 董事会办理 · · b 企业自行办理 · · c 委托代理机构办理 · · d 会计办理 · 2.3 3.0 科目数字顺序排列编号法包括(ACD)。· a 数字顺序法 · · b 数字横线式 · · c 数字定位排列式 · · d 数字分组法 · 2.4 3.0 账簿按其帐页格式不同分为(ABC)。· a 三栏式 · · b 多栏式 · · c 数量金额式账簿 · · d 活页式 · 2.5 3.0 日常经营中的成本决策一般程序是（ABCD）。· a 提出问题 · · b 确定目标 · · c 拟定方案 · · d 分析评价 · 2.6 3.0 自制凭证分为（ABC）。· a 一次凭证 · · b 累计凭证 · · c 汇总凭证 · · d 专用凭证 · 2.7 3.0 股票发行业务流程的控制要点有（ABC）。· a 股票发行、收款、记录职务分离 · · b 股票交款单合计数额与银行收款通知金额合计应核对一致 · · c 将股票发行、收款、记录的帐证、账单、帐表相互核对无误 · · d 间接筹资 · 2.8 3.0 以产品批别为成本核算对象适用于(AC)，或小批单件但管理上不要求分步计算半成品成本的多步骤生产的产品。· a 大批生产 · · b 小批生产 · · c 大量生产 · · d 单件 · 2.9 3.0 投资业务账簿的设计(ACD)。· a 股票投资备查簿 · · b 租入固定资产备查簿 · · c 基金投资备查簿 · · d 债券投资备查簿 ·

2.10 3.0 成本项目的内容（ABC）。· a 直接材料 · · b 直接人工 · · c 制造费用 · · d 管理费用 ·

2.11 3.0 销售与收款业务的特点（BCD）。· a 程序更新快 · · b 过程较为复杂 · · c 会计处理工作繁杂 · · d 存在较大风险 ·

2.12 3.0 存货成本计量都包括(ABC)。· a 采购成本 · · b 加工成本 · · c 历史成本 · · d 其他成本 ·

2.13 3.0 控制手段主要包括有哪些(ABCD)。· a 会计记录 · · b 核算 · · c 分析 · · d 稽核 ·

2.14 3.0 按筹资是否通过金融机构分为（AD）。· a 直接筹资 · · b 长期资金 · · c 短期资金 · · d 间接筹资 ·

2.15 3.0 账簿按用途分为（ABD）。· a 序时账簿 · · b 分类账簿 · · c 联合账簿 · · d 备查账簿 ·

2.16 3.0 原始凭证的会计检查和审计主要包括(AC)两方面的内容。· a 合法性 · · b 完整性 · · c 合规性审核 · · d 技术性审核 ·

2.17 3.0 按生产组织特点分为(ACD)。· a 成批生产 · · b 多步骤生产 · · c 大量生产 · · d 单件生产 ·

2.18 3.0 以产品品种为成本核算对象适用于(ACD)，或大批大量但管理上不要求分步计算半成品成本的多步骤生产的产品。· a 大批生产 · · b 小批生产 · · c 大量生产 · · d 单步骤 ·

2.19 3.0 特种日记账一般包括（AC）。· a 库存现金日记账 · · b 专栏日记账 · · c 银行存款日记账 · · d 采购和销售日记账 ·

会计制度设计网上作业答案 第6篇

一、根据《国务院关于〈企业财务通则〉，〈企业会计准则〉的批复》(国函[1992]178号]的规定，财政部对《企业会计准则》财政部令第5号)进行了修订。修订后的《企业会计准则－基本准则》已由部务会议讨论通过，现予公布，自2007年1月1日起施行。《企业会计准则》含一项基本准则和三十八

项具体准则：

企业会计准则-基本准则

新会计准则01号存货

新会计准则02号长期股权投资

新会计准则03号投资性房地产 新会计准则04号固定资产

新会计准则05号生物资产

新会计准则06号无形资产

新会计准则07号非货币性资产交换

新会计准则08号资产减值

新会计准则09号职工薪酬

新会计准则10号企业年金基金

新会计准则11号股份支付

新会计准则12号债务重组

新会计准则13号或有事项

新会计准则14号收入

新会计准则15建造合同

新会计准则16号政府补助

新会计准则17号借款费用

新会计准则18号所得税

新会计准则19号外币折算

新会计准则20号企业合并

新会计准则21号 租赁

新会计准则22号金融工具确认和计量

新会计准则23号金融资产转移

新会计准则24号套期保值

新会计准则25号原保险合同

新会计准则26号再保险合同

新会计准则27号石油天然气开采

新会计准则28号会计政策、会计估计变更和差错更正 新会计准则29号资产负债表日后事项

新会计准则30号财务报表列报

新会计准则31号现金流量表

新会计准则32号 中期财务报告

新会计准则33号合并财务报表

新会计准则34号 每股收益

新会计准则35号 分部报告

新会计准则36号关联方披露

新会计准则37号金融工具列报

新会计准则38号 首次执行企业会计准则

其中：新会计准则01号 存货 具体内容

第一章 总则

第一条 为了规范存货的确认、计量和相关信息的披露，根据《企业会计准则——基本准则》，制

定本准则。

第二条 下列各项适用其他相关会计准则：

（一）消耗性生物资产，适用《企业会计准则第5 号——生物资产》。

（二）通过建造合同归集的存货成本，适用《企业会计准则第15 号——建造合同》。

第二章 确认

第三条 存货，是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。

第四条 存货同时满足下列条件的，才能予以确认：

（一）与该存货有关的经济利益很可能流入企业；

（二）该存货的成本能够可靠地计量。

第三章 计量

第五条 存货应当按照成本进行初始计量。存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。

第六条 存货的采购成本，包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于

存货采购成本的费用。

第七条 存货的加工成本，包括直接人工以及按照一定方法分配的制造费用。制造费用，是指企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。企业应当根据制造费用的性质，合理地选择制造费用分配方法。在同一生产过程中，同时生产两种或两种以上的产品，并且每种产品的加工成本不能直接区分的，其加工成本应当按照合理的方法在各种产品之间进行分配。

第八条 存货的其他成本，是指除采购成本、加工成本以外的，使存货达到目前场所和状态所发生的其他支出。

第九条 下列费用应当在发生时确认为当期损益，不计入存货成本：

（一）非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用。

（二）仓储费用（不包括在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的费用）。

（三）不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出。

第十条 应计入存货成本的借款费用，按照《企业会计准则第17 号——借款费用》处理。

第十一条 投资者投入存货的成本，应当按照投资合同或协议约定的价值确定，但合同或协议约定

价值不公允的除外。

第十二条 收获时农产品的成本、非货币性资产交换、债务重组和企业合并取得的存货的成本，应当分别按照《企业会计准则第5 号——生物资产》、《企业会计准则第7 号——非货币性资产交换》、《企业会计准则第12 号——债务重组》和《企业会计准则第20 号——企业合并》确定。

第十三条 企业提供劳务的，所发生的从事劳务提供人员的直接人工和其他直接费用以及可归属的间接费用，计入存货成本。

第十四条 企业应当采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本。对于性质和用途相似的存货，应当采用相同的成本计算方法确定发出存货的成本。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提供劳务的成本，通常采用个别计价法确定发出存货的成本。对于已售存货，应当将其成本结转为当期损益，相应的存货跌价准备也应当予以结转。

第十五条 资产负债表日，存货应当按照成本与可变现净值孰低计量。存货成本高于其可变现净值的，应当计提存货跌价准备，计入当4期损益。可变现净值，是指在日常活动中，存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。

第十六条 企业确定存货的可变现净值，应当以取得的确凿证据为基础，并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响等因素。为生产而持有的材料等，用其生产的产成品的可变现净值高于成本的，该材料仍然应当按照成本计量；材料价格的下降表明产成品的可变现净值低于成本的，该材料应当按照可

变现净值计量。第十七条 为执行销售合同或者劳务合同而持有的存货，其可变现净值应当以合同价格为基础计算。企业持有存货的数量多于销售合同订购数量的，超出部分的存货的可变现净值应当以一般销售价格为

基础计算。

第十八条 企业通常应当按照单个存货项目计提存货跌价准备。对于数量繁多、单价较低的存货，可以按照存货类别计提存货跌价准备。与在同一地区生产和销售的产品系列相关、具有相同或类似最终用途或目的，且难以与其他项目分开计量的存货，可以合并计提存货跌价准备。

第十九条 资产负债表日，企业应当确定存货的可变现净值。以前减记存货价值的影响因素已经消失的，减记的金额应当予以恢复，并在原已计提的存货跌价准备金额内转回，转回的金额计入当期损益。

第二十条 企业应当采用一次转销法或者五五摊销法对低值易耗品和包装物进行摊销，计入相关资

产的成本或者当期损益。

第二十一条 企业发生的存货毁损，应当将处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。存货的账面价值是存货成本扣减累计跌价准备后的金额。存货盘亏造成的损失，应当计入当期损益。

第四章 披露

第二十二条 企业应当在附注中披露与存货有关的下列信息：

（一）各类存货的期初和期末账面价值。

（二）确定发出存货成本所采用的方法。

（三）存货可变现净值的确定依据，存货跌价准备的计提方法，当期计提的存货跌价准备的金额，当期转回的存货跌价准备的金额，以及计提和转回的有关情况。

（四）用于担保的存货账面价值。二、二、中国注册会计师执业准则共四十八项：

中国注册会计师鉴证业务基本准则

中国注册会计师审计准则第1101号——财务报表审计的目标和一般原则

中国注册会计师审计准则第1111号——审计业务约定书

中国注册会计师审计准则第1121号——历史财务信息审计的质量控制

中国注册会计师审计准则第1131号——审计工作底稿

中国注册会计师审计准则第1141号——财务报表审计中对舞弊的考虑

中国注册会计师审计准则第1142号——财务报表审计中对法律法规的考虑

中国注册会计师审计准则第1151号——与治理层的沟通

中国注册会计师审计准则第1152号——前后任注册会计师的沟通

中国注册会计师审计准则第1201号——计划审计工作

中国注册会计师审计准则第1211号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险 中国注册会计师审计准则第1212号——对被审计单位使用服务机构的考虑

中国注册会计师审计准则第1221号——重要性

中国注册会计师审计准则第1231号——针对评估的重大错报风险实施的程序

中国注册会计师审计准则第1301号——审计证据

中国注册会计师审计准则第1311号——存货监盘

中国注册会计师审计准则第1312号——函 证

中国注册会计师审计准则第1313号——分析程序

中国注册会计师审计准则第1314号——审计抽样和其他选取测试项目的方法

中国注册会计师审计准则第1321号——会计估计的审计

中国注册会计师审计准则第1322号——公允价值计量和披露的审计

中国注册会计师审计准则第1323号——关联方

中国注册会计师审计准则第1324号——持续经营

中国注册会计师审计准则第1331号——首次接受委托时对期初余额的审计

中国注册会计师审计准则第1332号——期后事项

中国注册会计师审计准则第1341号——管理层声明

中国注册会计师审计准则第1401号——利用其他注册会计师的工作

中国注册会计师审计准则第1411号——考虑内部审计工作

中国注册会计师审计准则第1421号——利用专家的工作

中国注册会计师审计准则第1501号——审计报告

中国注册会计师审计准则第1502号——非标准审计报告

中国注册会计师审计准则第1511号——比较数据

中国注册会计师审计准则第1521号——含有已审计财务报表的文件中的其他信息

中国注册会计师审计准则第1601号——对特殊目的审计业务出具审计报告

中国注册会计师审计准则第1602号——验资

中国注册会计师审计准则第1611号——商业银行财务报表审计

中国注册会计师审计准则第1612号——银行间函证程序

中国注册会计师审计准则第1613号——与银行监管机构的关系

中国注册会计师审计准则第1621号——对小型被审计单位审计的特殊考虑

中国注册会计师审计准则第1631号——财务报表审计中对环境事项的考虑

中国注册会计师审计准则第1632号——衍生金融工具的审计 中国注册会计师审计准则第1633号——电子商务对财务报表审计的影响

中国注册会计师审阅准则第2101号——财务报表审阅

中国注册会计师其他鉴证业务准则第3101号——历史财务信息审计或审阅以外的鉴证业务

中国注册会计师其他鉴证业务准则第3111号——预测性财务信息的审核

中国注册会计师相关服务准则第4101号——对财务信息执行商定程序

中国注册会计师相关服务准则第4111号——代编财务信息

会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制

其中：中国注册会计师审计准则第1101号——财务报表审计的目标和一般原则 的具体内容：

第一章 总 则

第一条 为了规范注册会计师执行财务报表审计业务，明确财务报表审计的目标和一般原则，制定

本准则。

第二条 本准则适用于注册会计师执行财务报表审计业务。

第三条 按照中国注册会计师审计准则（以下简称审计准则）的规定对财务报表发表审计意见是注册会计师的责任；在被审计单位治理层的监督下，按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制财务报

表是被审计单位管理层的责任。

财务报表审计不能减轻被审计单位管理层和治理层的责任。

第二章 财务报表审计的目标

第四条 财务报表审计的目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的下列方面发表审计意

见：

（一）财务报表是否按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制；

（二）财务报表是否在所有重大方面公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。

第五条 财务报表审计属于鉴证业务，注册会计师的审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度。

第三章 与财务报表审计相关的职业道德要求

第六条 注册会计师应当遵守相关的职业道德规范，恪守独立、客观、公正的原则，保持专业胜任能力和应有的关注，并对执业过程中获知的信息保密。

第七条 注册会计师应当遵守会计师事务所质量控制准则。第八条 注册会计师应当按照审计准则的规定执行审计工作。

第四章 财务报表的审计范围

第九条 财务报表的审计范围是指为实现财务报表审计目标，注册会计师根据审计准则和职业判断

实施的恰当的审计程序的总和。

第十条 在确定拟实施的审计程序时，注册会计师应当遵守与财务报表审计相关的各项审计准则。

第五章 职业怀疑态度

第十一条 在计划和实施审计工作时，注册会计师应当保持职业怀疑态度，充分考虑可能存在导致

财务报表发生重大错报的情形。

第十二条 职业怀疑态度是指注册会计师以质疑的思维方式评价所获取审计证据的有效性，并对相互矛盾的审计证据，以及引起对文件记录或管理层和治理层提供的信息的可靠性产生怀疑的审计证据保持

警觉。

第六章 合 理 保 证

第十三条 注册会计师按照审计准则的规定执行审计工作，能够对财务报表整体不存在重大错报获

取合理保证。

第十四条 由于审计中存在的固有限制影响注册会计师发现重大错报的能力，注册会计师不能对财务报表整体不存在重大错报获取绝对保证。导致固有限制的因素主要包括：

（一）选择性测试方法的运用；

（二）内部控制的固有局限性；

（三）大多数审计证据是说服性而非结论性的；

（四）为形成审计意见而实施的审计工作涉及大量判断；

（五）某些特殊性质的交易和事项可能影响审计证据的说服力。

第十五条 审计工作不能对财务报表整体不存在重大错报提供担保。

审计意见不是对被审计单位未来生存能力或管理层经营效率、效果提供的保证。

第七章 审计风险和重要性

第十六条 被审计单位在实施战略以实现其目标的过程中可能面临各种经营风险，注册会计师应当

重点关注可能影响财务报表的经营风险。

第十七条 合理保证意味着审计风险始终存在，注册会计师应当通过计划和实施审计工作，获取充分、适当的审计证据，将审计风险降至可接受的低水平。

审计风险是指财务报表存在重大错报而注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。

第十八条 审计风险取决于重大错报风险和检查风险。注册会计师应当实施审计程序，评估重大错报风险，并根据评估结果设计和实施进一步审计程序，以控制检查风险。

重大错报风险是指财务报表在审计前存在重大错报的可能性。

检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这

种错报的可能性。

第十九条 注册会计师应当关注财务报表的重大错报，但没有责任发现对财务报表整体不产生重大

影响的错报。

注册会计师应当考虑已识别但未更正的单个或累计的错报是否对财务报表整体产生重大影响。

重要性与审计风险相关，注册会计师应当合理确定重要性水平。

第二十条 在设计审计程序以确定财务报表整体是否存在重大错报时，注册会计师应当从财务报表层次和各类交易、账户余额、列报（包括披露，下同）认定层次考虑重大错报风险。

财务报表层次重大错报风险通常与控制环境有关，并与财务报表整体存在广泛联系，可能影响多项认定，但难以界定于某类交易、账户余额、列报的具体认定。

第二十一条 注册会计师应当评估财务报表层次的重大错报风险，并根据评估结果确定总体应对措施，包括向项目组分派更有经验或具有特殊技能的审计人员、利用专家的工作或提供更多的督导等。

第二十二条 注册会计师应当评估认定层次的重大错报风险，并根据既定的审计风险水平和评估的认定层次重大错报风险确定可接受的检查风险水平。

在既定的审计风险水平下，可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果成反向关系。评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险越低；评估的重大错报风险越低，可接受的检查风险越

高。

注册会计师应当获取认定层次充分、适当的审计证据，以便在完成审计工作时，能够以可接受的低

审计风险对财务报表整体发表审计意见。

第二十三条 检查风险取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性。

注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以控制检查风险。

第八章 附 则

第二十四条 本准则自2007年1月1 答：关于××公司财务部门所制定的原始凭证填制要求不全面。

应当补充：（1）各种原始凭证的内容必须逐项填写齐全，不遗漏和简略，需要填一式数联，各联内容必须完全相同，联次也不得缺少。

（2）必须符合手续完备的要求，业务经办人必须在原始上签名或是盖章，对凭证的真实性和正确性负责。

（3）各种原始凭证都必须连续编号，防止事过境迁，记忆模糊，出现差错，难以查清。

（4）如果书写错误，应按规定手续注销，留存，重新填写，并在错误凭证上加盖“作废”戳记，连同存根一起保存，不得撕毁，以免错收错付或被不法分子窃取现金。

答：（1）该帐薄属于分类帐。

（2）根据管理费用的特点，该帐薄月末不应有上年余额，累计结算凭证和对方科目等栏目。

（3）管理费用明细分类帐应采用多栏式帐页，而不应采用三栏式帐页。