环保经典广告词

环保经典广告词（精选11篇）

环保经典广告词 第1篇

我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。

让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

还鱼儿洁净明亮的家。

美好家园需要我们共同建设。

除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。

美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

浏览更多相关文章，您还可以登陆：

环保经典广告词 第2篇

2. 除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

3. 地球是我家，绿化靠大家。

4. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6. 小草有生命，足下多留“青”。

7. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9. 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

10. 绿色是地球的本色

11. 地球是我家，绿化靠大家

12. 保护树木，就是保护自己

13. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

14. 绿色生命之源

15. 踏破青毡可惜，多行数步何妨

16. 红花绿草满园栽，风送花香碟时来

17. 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

国内环保主题公益广告的话语研究 第3篇

关键词：公益广告,环境传播,话语研究,生存第一,绿色意识

一直以来, 环境保护都是公益广告创作与传播的主题。1986年, 中国出现的第一条经过专业创作的电视公益广告便是有关节约用水的短片。有学者对第六届、第七届、第八届全国优秀公益广告作品主题进行统计后发现, 中国目前的公益广告主题主要可以划分为三类:政治类、民生类、环保类。环保主题的数量次于民生类主题, 高于政治类主题, 关注度位居第二位。其中环保主题又可以进一步细分为动物类、环境类和节能类。[1]越来越严峻的环境现状提醒着人们重视环境问题, 环保公益广告也应占据重要的地位, 备受关注。

尽管环境公益广告创意诉求千变万化, 但是其所呈现的环境观, 即环境话语, 却在一定时期保持着相对稳定。通过对环保公益广告中的环境话语进行归纳与剖析, 有助于深入了解环保公益广告的发展现状及问题, 审视其中潜藏的环境观, 从而推动环保公益广告创作的进一步发展。

一、环保公益广告与环境传播话语

从更广泛的范畴来看, 环保主题公益广告与环境新闻报道、生态纪录片、企业绿色营销等都属于环境传播的范畴, 它们建构人们关于环境的认识, 影响人类与生态环境之间的关系。

德国社会学家卢曼在1989年最早提出了环境传播这一概念, 旨在改变社会传播结构与话语系统的任何一种有关环境议题表达的传播实践与方式。卢曼从结构论和系统论出发, 认为环境传播实践与方式, 最终都是以改变社会传播结构与话语系统为目标的, 强调了环境传播实践与话语之间的密切关系。

迈尔森和里丁从环境传播参与主体的复杂性与特殊性出发, 认为环境传播是公民与社区组织、环保组织、科技专家、企业及其商业公关、反环保主义组织、媒介与环境新闻这六种社会声音搭建的网状结构, 以及彼此之间的传播关系与话语关系。这一定义从利益相关者的角度构建了环境传播的话语结构。作为环境传播的组成部分, 环保公益广告的运行也涉及诸多参与主体, 既包括广告活动发起者——环保组织、媒体及广告公司, 也包括广告受众——普通公民。这些利益相关者在以环保公益广告文本为基础构筑的环境话语中建立关系。

2006年, 罗伯特·考克斯在前人研究的基础上, 将环境传播界定为构建公众对环境信息的接受与认知, 以及揭示人与自然之间内在关系的实用主义驱动模式和建构主义驱动模式。实用主义驱动模式, 是指环境议题相关的信息的生产、传递、接收与反馈;建构主义模式是借助特定的叙述、话语和修辞等表达方式, 建构环境问题背后的政治、文化和哲学命题。

上述定义都强调环境传播形成了以环境为议题的话语系统、话语关系、话语结构。而话语与权力是环境传播研究的重要领域。话语是符号、意义和修辞的网络, 一套理解世界的共享方式。福柯认为, 话语往往与知识、权力绑定在一起。在现代和后现代社会中, 话语建构人类主体性的同时又消解了人的主体性。不同的环境话语意味着不同的知识体系所搭建的环境观, 对环境话语的观察与提取是对环保公益广告背后的话语与权力的审视。

国内学者刘涛综合了约翰·S.德莱泽克等学者的观点, 将环境话语进一步划分四大类型以及九小类, 分别为:一是生存第一主义;二是普罗米修斯主义;三是行政理性主义;四是民主实用主义;五是经济理性主义;六是可持续性环境话语;七是现代性环境话语;八是绿色意识;九是绿色政治。

生存第一主义和普罗米修斯主义均为生存极限主义话语。两种话语都是在讨论生态环境与工业主义之间的关系。生存第一主义认为贪婪的扩大再生产以及人类社会无节制的人口增长导致了地球资源的耗尽, 只有控制经济增长和人口增长, 才能实现人类与环境的平衡。普罗米修斯主义话语借助了希腊神话中的人物故事, 暗指技术的发展将会解决一切难题, 包括环境问题。

行政理性主义、民主实用主义、经济理性主义为生态理性主义话语。三种话语是在思考环境问题的解决方式。行政理性主义强调科学专家而非普通公民在环境问题解决中的核心作用;民主实用主义话语则认为公共参与和协商是环境决策中必不可少的操作路径;经济理性主义话语相信市场的机制引入, 可以有效配置环境资源, 应对可能出现的环境危机。

可持续性环境话语、现代性环境话语为生态现代主义环境话语。它淡化了经济增长与环境保护之间的对立关系, 代之以互补与协调的促进关系。可持续性环境话语认为人类有能力使得发展一直延续下去, 保证当今社会的全面生存需要的同时, 也不会危及后代对资源的需要。现代性环境话语提倡绿色生产技术, 并以此为支点创建一整套与之相适应的社会程序、政策制度和法律政策。

绿色意识、绿色政治为绿色激进主义环境话语。两种话语构建一个基于公共对话和公共参与的绿色话语空间。绿色意识环境话语的基本哲学是:“改变世界的一个行之有效的方法就是改变人们的思维方式”。在该话语体系下, 培养公民的绿色意识, 让公民形成对生态意义的深度敏感, 能够从生态想象与生态伦理的角度赋予生命价值以“绿色”意义, 能够从“生态中心主义”的伦理视角来解释与日常生活相关的行为与价值。绿色政治话语下, 行动主体通过政治参与的方式实现社会结构、政治制度和意识形态的变革。

在人类社会的发展过程, 环境传播的话语也在不断地演进与变迁, 多种话语之间存在着冲突, 彼此交织, 并体现在同一时期社会传播与互动中。不同环境话语的产生, 影响着不同阶段人们对于环境的认知, 并以模式化的想象与规范的形式, 影响着人们对于环境所采取的行为。作为环境话语或环境观的表征方式之一, 公益广告也是对同时期环境话语的建构与体现。

二、研究对象及方法

(一) 研究对象的选取

本研究选取了2014年中国公益广告“黄河奖”作品集中以环境保护为主题的平面公益广告为研究对象。中国公益广告“黄河奖”由中国广告协会主办, 是国内重要的公益广告赛事之一。获奖作品包括年度奖与创作奖, 前者为在媒体上发布的公益广告, 后者为尚未发布的广告作品。两者在一定程度上都反映了国内环保主题公益广告创作的大致情况。

(二) 研究对象的基本情况

通过对2014年发布的黄河奖公益广告作品集进行统计, 共有55个系列 (70幅) 公益广告作品是以环境保护为主题。其中, 动物类占比31%、环境类占比53%, 资源类占比16%。值得注意的是, 环境类与动物类主题经常同时出现在作品中, 展现动物与环境相互依赖的关系。其中, 只有1/4的参赛作品有明确广告客户, 绝大多数创作者都来自广告公司。

(三) 研究方法

本调查主要采取文本分析的研究方法, 结合上文提出的环境传播九大话语类型及其内涵, 对选取的70幅公益广告作品进行编码与归类, 挖掘公益广告作品背后的环境话语与环境观。

三、研究发现及话语分析

通过对公益广告文本进行分析发现, 生存第一主义 (占比38.2%) 和绿色意识 (占比61.8%) 的两大环境话语占据了环保公益广告的全部。相对于环境传播话语的丰富多元, 环保公益广告的话语类型少且比较集中。

(一) 生存第一主义话语及表现

生存第一主义话语在公益广告作品中, 主要表现为强调地球资源的有限与环境的不可修复;突出人口增长、工业生产、城市化进程等现代社会的生产与生活方式, 对于生态环境的破坏以及对资源的浪费;人类为了生存必须对经济增长与人口增长进行必要控制, 确保人类与环境之间的平衡。

大气资源 (占比38%) 、土地资源 (占比14%) 、水资源 (占比14%) 、动物保护 (占比14%) 温室效应 (占比10%) 、地球生态 (占比10%) 这几大话题出现的频率较高。其中, 大气污染话题出现最为频繁。近年来, 中国城市雾霾现象严重, 公众关注度较高, 大部分创作者将空气污染归因于人口增长、汽车数量增加以及工厂排污, 突出了环境污染与工业主义之间的矛盾关系。在雾霾之下, 人类的呼吸与生存面临威胁, 创作者甚至想象在未来可能出现异化的人类——“霾人”。又如在土地资源破坏的话题中, 城市化进程被视为如同害虫“蚕食”绿叶的过程。

这一话语从人类存亡利害的角度去看待环境问题, 认为不仅环境破坏、资源短缺等问题是人口超规模增长、工业化、城市化以及人类贪婪的欲望等人类社会的种种行为造成的, 而且也将诉求的重心放在人类将自食其破坏环境的“恶果”这一话题上。“因果循环”被视为这一话语体系的主导劝服逻辑。

(二) 绿色意识话语及其表现

绿色意识话语在公益广告作品中具体体现为绿色消费主义、生态浪漫主义以及绿色生态主义三类。

其中, 绿色消费主义旨在呼吁人们在日常的消费活动中, 尽量使用可循环、替代性的绿色产品, 进而对生态空间施加较小的压力。例如, 《两面派》号召双面打印, 节约用纸;《禁止买卖自然》系列, 指控人类欲望对生态造成破坏。生态浪漫主义强调借助浪漫情怀的感悟与体验来培养绿色意识。例如, 作品《梵高·星空》“你也可以拥有梵高的星空”, 以画家笔下繁星满天的美妙景象, 唤起人们对于生态的浪漫情怀。绿色生态主义旨在超越人类的局限, 从生态中心主义的伦理视角, 承认人类及非人类共同体的平等权益, 如《砍掉的不仅仅是树》从动物的视角来讲述滥砍滥伐。整幅作品是动物们眼睛的特写, 以及眼睛中透出的被砍掉的树的年轮, 以此来表现动物对于树的留恋。这三类子话语类型出现的比例相当, 是绿色意识话语的主要表现。

绿色意识话语跳出了人类中心的视角, 从生态中心主义的伦理视角赋予生命价值以“绿色”的意义, 并尝试从其他生物的视角去叙述环境问题。在这一话语中, 环境与生物被赋予了表达的权利, 通过情绪流露与观点表达, 打动受众;或是通过展现生态艺术与美学, 唤起人们对于过往美好的追忆;又或从日常的消费意识与行为去反思生态的感受。在这一话语中, 创作者将人类从生态中心位置拉下, 与其他生物共同体平等视之。“己所不欲勿施于人”被视为这一话语体系的主导劝服逻辑。

尽管在人与环境及生物的对话中存在着种种不顺畅, 但是在公益广告的表现方面却通过拟人的手法将对方描绘为可以自我言说的主体。在人为地赋予他们说话权利的同时, 又反过来被话语所束缚, 因为毕竟是人类所采取的拟人化表达, 自然与生物的表达从来不会这样。

四、思考与讨论

(一) 两类环境话语主导的原因分析

正如迈尔森等人所言, 环境传播是由不同参与主体的话语搭建起来的网状结构。尽管环境传播的话语类型丰富多元, 但是具体到不同主体以及不同媒介形式时, 其所表达和承载的环境话语却是少且集中的。在本研究中, 占据国内环保公益广告的主要话语类型仅有两类:生存第一主义与绿色意识话语。

笔者认为原因主要在于, 一方面, 相较于偏乐观的环境话语, 如普罗米修斯主义、生态现代主义等话语, 环保公益广告更倾向于使用悲观主义的环境话语, 以此来提醒人们环境问题的严峻性与迫切性, 以制造恐惧的方式来唤起共识。另一方面, 由于受公益广告这一媒介形式的表现时空、诉求对象、传播介质及表现手法的限制, 广告较少能从生态理性主义话语出发, 去冷静深刻地思考环境问题的解决路径。

虽然公益广告诉诸普通公民, 试图唤起公众对环境问题的关注, 践行环保主义, 但是这并不等同于环境话语中的民主实用主义话语, 能以公共参与和协商来解决环境问题。因为不仅在公益广告的运行中, 除了极少数个人创作的情况, 公民参与协商的程度仍然较低, 而且在公益广告文本中也较少出现呼吁公民在环境议题上参与协商的内容。

(二) 不同环境话语之间的博弈

在当前全球政治经济框架中, 制度内主流、合法的话语形态 (如普罗米修斯主义环境话语、生态现代主义环境话语) 得到了积极和充分地传播。在系统知识体系的支撑下, 主流话语拥有渗透、驯服与改造其他话语的权力。主流话语的背后都有庞大的知识体系作为支撑。

相对而言, 公益广告以简单直接的方式诉求于公众利益, 作用于个人, 对人的常识发挥着作用, 在本质上属于大众文化, 其背后并没有系统的专业知识体系作为支撑。尽管在话语与主题的表现方式上, 公益广告能够做到千变万化、吸引眼球, 但是在话语的实质内容上却显得脆弱, 经不起推敲, 同时也较易受到来自其他话语的攻击。着眼于表面策略的说服, 始终都是昙花一现。它不断地触碰着人们脆弱的神经, 给予即时的警告, 但是公众脱离公益广告的场景之后仍然会回归生活常态, 被主流话语所左右。

(三) 全球环境话语的输入

另一个值得注意的现象是, 全球环境话语的输入。随着世界自然基金会和绿色和平组织等全球性的环保民间组织逐渐进入国内公众的视野, 这些组织支持的环境主题公益广告也频频出现在各类媒体上, 向中国输入环境话语与环境观。相对而言, 他们在更倾向于以绿色意识话语来实现诉求。现实主义的风格、触目惊心的画面、叩击心灵的质问, 使其相对于国内公益广告, 对受众的感官影响更加深刻。

五、结语

不同的环境话语对应着不同的环境观。环境观是指人类如何看待环境及环境问题。这种看法被视为一种模式化的思维, 影响价值判断及相关行为。人们一旦接受了某一环境话语, 便会在这一思维模式下产生相应的行为。在环保公益广告中, 生存第一主义及绿色意识话语脆弱、肤浅与边缘, 在环境传播复杂的话语体系中较易受到其他话语的入侵与驯服。环保公益广告传播的长期效果, 并不是这则广告的覆盖率、观看人数、印象是否深刻, 而在于其中所包含的环境话语与倡导的环境观, 在多大程度上被受众接受与采纳。

参考文献

[1]刘林清.中国环保类公益广告研究[J].广告大观 (理论版) , 2010 (6) :16-19.

[2]尼格拉斯·卢曼.环境传播[M].芝加哥:芝加哥大学出版社, 1989:32-35.

[3]迈尔森, 里丁.环境话语:一种新的修辞[M].伦敦:伦敦大学出版社, 1991:37.

[4]罗伯特·考克斯.环境传播与公共领域[M].伦敦:塞奇出版社, 2006:1.

[5]李敬.传播学视域中的福柯:权力, 知识与交往关系[J].国际新闻界, 2013 (2) :60-68.

广告环保经济策略的研究 第4篇

【摘 要】广告界以为客户带来的最大经济效益为主要发展目标，但广告业环保并未受到重视。随着当前社会经济的发展和自然环境的变化，环保理念正逐步渗入到广告行业，因此，有必要提前对未来的广告环 保进行分析和规划。

【关键词】环保；广告；经济策略

在现代人的日常生活中，广告可谓是无处不在，各式各样的广告在身边围绕着，其中最为人们所熟悉的就是纸质宣传单。纸质宣传单可谓是大范围宣传中最简单、直接的宣传方式，对于商家来讲，在众多宣传方式中，纸质宣传单也是最有吸引力的一个。然而，并不是每一张宣传单都能充分发挥它的宣传效用，对于现代人的快节奏生活而言，“看过即扔”是处理传单最普遍的处理方式。

这种“看过即扔”的处理态度，不仅仅使得大多数宣传单无法最大程度的发挥其广告效用，还造成了极大的资源浪费。，一张随手被扔进垃圾桶的宣传单，最后只能被当做废纸回收，而它背后的成本却是一张纸，精心策划的广告宣传语，宣传图片……如图1所示，广告的生产成本除私人成本外，还有外部成本，随着广告的浪费，其浪费的资源远非一张纸那么简单。然而，要想做到物尽其用，就必须在广告策划之初就考虑到环保因素，将环保与利益最大化贯穿整个广告思想，才有可能达到广告利益与资源环保的最大化。

以校园广告和房地产广告为例，从广告受众的需求、广告的作用时间和广告形式对广告环保经济策略进行分析研究。

一、广告受众的需求

广告的目的虽为广而告之，但是并不是指将广告内容告诉所有人，而是有针对性的将广告内容告之与商家宣传内容有关的利益相关人。很多广告忽略了广告受众的选择，毫无章法的大范围发布广告，却不能达到预期的广告效果，与此同时，广告受众的需求错误，也是造成宣传浪费的重要原因之一。

针对广告受众的需求进行宣传，可以使广告发挥其很大的经济效用，反之，在宣传过程中不考虑广告受众的需求，则容易造成大量的浪费。在宣传单的广告宣传方式中，人们经常是被动的接受宣传单，如果宣传单上的信息并不是人们所需要的，则宣传单不仅仅不能发挥其应有的作用，还很有可能给受众带来反感，使得人们对宣传单抱有抵触心理，从而对宣传业造成很大的不良影响。所以，考虑受众的需求，不仅是对广告成本的节约，还有利于广告效益最大化。

以校园广告为例，校园里的广告受众基本上都是学生，是没有经济收入的人群为主，那么此时在校园里大肆宣传房产则是不合时宜的，相反，如果是对一场讲座，一个新书发布会，一个新的学习用品等进行宣传，则很容易达到宣传目的。因此，在进行广告宣传的时候，根据广告投放对象的情况选择合适的宣传方式可以减少广告从宣传商到宣传受众过程中的浪费。

同样，如果是做房地产广告，考虑广告受众也是广告投放策略中很重要的一点。房地产广告的受众是有购房需要的人，一般都是有固定收入的人，那么，在学校周围投放房地产广告则有些不合时宜，学生大多是没有经济收入的，很少学生有购房能力，所以，房地产的宣传市场不应将重点放在学生身上。反之，如果在写字楼等工作场所投放房地产广告，则很容易达到广而告之，言之有效的成果。

二、广告的作用时间

广告真正发挥作用的时间其实是较难量化的，但是唯一可以肯定的是，广告在人们视野里停留的时间越长，其广告作用越能够得到体现。因此，若想延长广告的作用时间，最直观的方式就是延长广告在人们身边停留的时间。平时上街走一走就会看看形形色色的宣传单，大多是刚发到手上就随手就扔了，消费者看到便是头疼，而花钱宣传的企业更是束手无策。1如此一来，就造成了极大的纸张浪费，如果让宣传单在广告宣传之外还有其他作用，那么人们保留宣传单的可能性就会增大许多，从而使得人们主动去了解宣传内容的可能性增大，在延长广告的作用时间的同时也会减少纸张的资源浪费。

如何延长宣传单在人们手中停留的时间，已经有了很多广告商尝试的例子。例如，将广告印刷在扑克牌上，在车票背面印刷广告，将广告和地图结合，以优惠券的方式推出广告，将广告制作成便于折叠携带的形式……诸如此类，在众多延长广告在人们手中停留的时间的方法中，增加宣传单的附加价值最为有效。下面对两种增加宣传单附加价值的方式进行说明。

1.增加使用价值。

以校园广告为例，如果宣传单的背面是空白纸张或者是格式合宜的笔记纸，亦或是风景优美的明信片，则会增强学生们保留这种广告的可能性，而保留这些广告的主要原因，是因为它们的使用价值。这样，既达到了广告宣传的目的，还可以使宣传纸张得到再次利用。如果学生们大量的用广告纸张作笔记纸或演算纸，则可以节约很多的社会资源，可以设想，广告商以广告的形式发放笔记本，不仅可以达到宣传效果，还能节省很多纸张，常年累月下来，节省的资源就是惊人的。如果投放这种广告的广告商人目的在于宣传留学辅导、就业指导、考研培训等内容，那么这类广告会在学生群体中留有很大的印象，毕竟每天接触的笔记本，上面的小广告怎么可能一点印象都没有呢？一旦学生有此类需求，就会首先想到笔记本上的宣传内容。因此，这种增加广告使用价值的方法不仅仅可以节约广告纸张，还可以增强广告效果，很值得推广。

2.增加留存价值。

再以房地产广告为例，购房者多数要对一套房产斟酌再三才能决定是否购买，那么，一个能够长期提醒客户房产来源的物件，其经济价值远高于仅仅介绍房产的宣传册。如果在扇子、挂件等小物件上冠以房产的宣传信息，那么客户留存物件的可能性要高于留存宣传册的可能性，对广告信息的浏览次数也会有相应的提高。客户对物件的使用使得广告不会被浪费，广告的经济价值因此得到充分的体现。

三、改变传统的广告形式

对于商家来说，选择传统的宣传单进行广告是一种简单又方便的宣传方式。广告业内的宣传单早已发展完善，行业规模已经形成，而宣传单又有接受率高和价格低廉的特性，因此商家往往直接选择宣传单进行广告。

然而随着近几年广告业的发展，广告形式已不仅仅是宣传单、电视广告、报纸媒体、广播电台等形式的广告了，电子媒体也正逐渐成为一种优势媒体。许多商家利用微信、微博等平台进行广告 ，效果也是可观的。新媒体平台相比于传统的广告宣传，其宣传效果是裂变式的，在宣传过程中，其宣传受众的选择性和针对性更强，而宣传成本比宣传单更为低廉。以校园广告为例，校园广告的主要受众就是学生，一般都有关注度较高的公众号，那么商家如果通过公众号来推送广告消息，相比于派发宣传单，其物质成本就要降低，而且学生对此广告的关注度也比宣传单要高一些，从环保的角度上来讲，由派发传单而产生的浪费和污染更是从根源消失了。

综合比较，新媒体广告比宣传单广告更便宜，效果更好，更为重要的是，新媒体广告不存在环境污染和浪费的问题。因此，鼓励商家在宣传时优先选择新媒体广告。在可能的范围内，改变广告方式，既可以节约成本，扩大广告效益，又可以促进广告环保，本应成为广告宣传方式的新主力军。但是由于其广告效果并不能直接显现，商家对这种新的广告形式还不能完全接受，新媒体行业发展良莠不齐，所以新媒体广告还不能完全取代传统的广告宣传。

因此，当前最为可行的经济环保的广告宣传策略应是在原有的纸质媒介宣传基础上加以改良。仍是以校园广告为例，面对学生群体，投放辅导及就业一类的广告，除了发放带有广告的笔记本物件等，还有一种更节约，更能充分发挥广告作用的方式，即在校园内安放一种“免费打印机”。这种打印机在功能上与其他自助打印机并无太大差别，但是这种打印机提供的免费服务要求学生必须使用带有广告水印或者背面为广告的纸张进行打印或者复印，如果学生有特殊要求，也可以选用无广告的纸张进行印制，但需要支付相应的价款。这种“免费打印机”因其“免费性”可以吸引到很多顾客，无形中把广告受众聚集到了一起，其次，由于其可以在完成印刷工作的同时将广告信息一同传达给学生，将广告信息和复印资料合在一张之上，从而减少了社会的纸张用量，最后，广告信息可以随着复印资料一同伴随学生，不断发挥着其广告作用，增强广告效果。因此，推广这种“免费打印机”和类似理念的广告形式，既可以满足商家追求的广告效益，又能够实现广告行业的环保，同时也是一种人们能够快速接受的广告方式，其实现可行度较高。

结合当前我国国情，广告行业应在追求提高广告效应的同时，根据经济发展和环保趋势不断调整发展策略，这是行业发展的必要也是必然要求。综上所述，在制订广告环保经济策略时，应考虑广告受众的需求，广告作用时间和广告形式选择合适的广告方案。让广告在发挥其经济作用的同时，降低对环境的污染。

参考文献：

[1]徐梅.增加宣传单在消费者手上的“停留时间”[D].西南交通大学，2011.

[2]武旭；关于公益广告设计的几点思考[J]；太原师范学院学报（社会科学版）；2006，05.

[3]陈欣跃；新时代的电视媒体影响力研究[D]；哈尔滨师范大学；2010.

[4]刘文娟；中国西部地区公众环境意识现状分析及培育对策研究[D]；中国海洋大学；2004.

作者简介：

白钰，重庆交通大学经济与管理学院。

莫丹，重庆交通大学经济与管理学院。

环保经典广告词 第5篇

益广告语大全

绿色环保公益广告

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

10、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜，多行数步何妨

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑，园外赏其貌20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿，花儿笑，空气清新好

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净

26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好

27、草儿可爱，大家爱

28、距离产生美，谢绝亲密接触

29、绕行三五步，留得芳草绿。环保公益广告

1、与绿色重建和谐，与健康重修旧好。

2、生命和绿色拥抱 人类与生态共存。

3、全民齐创绿色家园，万众共建秀美地球。

4、人人为环保，自然好更好!

5、请你为地球多种一棵树，多尽一份力！

6、I like green, you like green, we all like green！

7、生态环境我爱你，就像老鼠爱

大米。

8、绿我钟小，美我家乡，爱我中华。

9、保护生态环境，从爱护花草树木做起。

10、创建绿色校园，共享生态环境。

11、没有节约，就没有未来。

12、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

13、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

14、绿色贵在保持，环保重在行动。

15、构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。

16、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。环保广告语

17、让地球阳光普照，让未来神圣美妙。

18、人人爱环保，校园更美好。

19、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。20、手拉手，创造美好环境；心连心，创建生态校园。

21、人人参与环保，共建绿色学校。

22、垃圾有家我送它，保护环境你我他。

23、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。

24、这个世界真美好，到处都是树和草。保护环境很重要，我们大家要环保。

25、保护环境=保护自己。

26、你捡一垃圾，我栽一树苗，世界顷刻变美好。

27、有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民！

28、把我松一松，水就哗哗流，把我紧一紧，一滴也难溜。请你尊重我，节水才成功。

29、地球缺少了水，人类也就没有了泪。30、阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。

31、取之不尽的说法蒙蔽了世人的双眼，如果你再不睁开睿智的眼眸，我们赖以生存的能源就将消耗殆尽。

32、一年栽下一棵树，一生留下一片林。

33、一棵树50年的生态价值高于20万美元，一个人一生种下50棵树，他能创造出多少的生态价值？

34、树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了……恶性循环一次又一次，人类将走向何处？

35、多走一步路，垃圾有去处。多动一下手，垃圾分类好。

36、垃圾分类很重要，回收垃圾废变宝，厨余垃圾成肥料，有害垃圾埋地底，安全可靠遵环保。

37、含汞电池危害大，集中回收处理它。

38、手下留情，口中留德，生态才能维持平衡，人类才能幸福久久久久。

39、恐龙

灭绝是因为自然环境的变迁，所以孩子们可以在博物馆里探询恐龙生存的足迹；如果人类因为环境40、人为破坏而灭绝，谁还能为人类建立可供其他生物探寻人类生命的轨迹的博物馆呢？

41、偷偷排放废水，能偿到一时的甜头，却损害了子孙后代一生的幸福。

请权衡利弊，千万别做得不偿失的事！

42、明净的天空中因为废气而污浊，洁净的空气中因为废气的而令人窒息。

43、绿色——永恒的美：学校——永远的家。

44、爱花、爱草、爱树、爱校园。

45、绿色——永恒的美：学校——永远的家。

46、生命和绿色拥抱 人类与生态共存

47、小草睡觉，请勿打扰。

48、请保护一草一木。

49、保护环境，人人有责。50、我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

51、我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。经典广告词环保

1、社区优美环境，需要大家共同维护。

2、为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。

3、有了我——植物，家园才会更美丽。

4、为

了家园更美，请勿摘花。

5、足下留情，春意更浓。

6、树立环保理念，创建绿色家园。

7、别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

8、小草在生长，大家别打扰。

9、美丽的环境，离不开大家的维护。环保经典广告词

1、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

2、节约一滴水，地球更美丽。

3、爱护环境，就是关爱生命。

4、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

5、带走生活垃圾，保护自然环境。广告语环保

1、学校是我家，保护环境靠大家。

2、保护环境，健康你我他。

3、不要践踏草坪。

经典的环保手帕广告词 第6篇

2. 真情呵护，牵手一生。

3. 爱亲近，爱更净!

4. 自然的情，永远的爱。

5. 亲运，引领绿色时尚。

6. 一次拥有，一生享受。

7. 你是我的情人(，你是我的手帕)!

8. 只想呵护你，亲运情人节主题手帕。

9. 新运手帕，见证怦然心动!

环保的经典名言广告词 第7篇

2. 绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

3. 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

4. 请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

5. 天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

6. 把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

7. 绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

8. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。

9. 让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

10. 捡起一张纸，创造一个美的环境。

11. 陆地、天空、大海，我们都要保护。

12. 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

13. 爱护我们共同的家园——地球。

14. 人的生命是有限的，保护环境是无限的。

15. 请脚下留情，别伤害一棵小草。

16. 请别乱坎树林，让空气更加清新。

17. 让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

18. 绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

19. 快快行动起来，保护自然生态!

20. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

21. 多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

22. 地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

23. 一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

中文环保公益广告语的文体分析 第8篇

1. 中文环保公益广告语的文体分析

1.1 词汇层面

1.1.1 词类分析

通过所建立的小型语料库, 我们发现公益广告语句中包含了大量动词和名词, 其中动词标记为“ (v) ”, 名词标记为“ (n) ”。如:

(1) 保护 (v) 环境, 造福 (v) 人民 (n) 。

(2) 保护 (v) 水环境 (n) , 节约 (v) 水资源 (n) 。

(3) 爱 (v) 生活 (n) , 爱 (v) 低碳 (n)

(4) 树立 (v) 大环境意识 (n) , 保护 (v) 生态环境 (n) 。

经统计和多次人工校对, 300则中文环保公益广告的词语总数为1223个, 其中动词为512个, 名词为472个, 形容词为37个。显然, 中文环保公益广告以频繁使用动词和名词为特点, 分别占42%和39%, 而形容词所占比例只有3%。公益广告用词之所以多为动词, 这与公益广告的目的是紧密相连的。当今环境问题需要迫切解决, 环保公益广告通过描述社会问题并呼吁公众采取行动, 因此环保公益广告需要更多的动词来号召大家行动起来。环保公益广告语简洁有力, 劝说性强, 且其推销的是无形的社会观念, 因此形容词的使用频率偏低。

1.1.2 人称代词分析

在公益广告中, 人称代词的使用十分频繁, 尤其是第一、第二人称代词的出现频率很高。如:

(1) 让我们拥有美好的明天, 世界从此没有污染!

(2) 人体的70%是水, 你污染的水早晚也会污染你, 把纯净的水留给下一代吧!

(3) 让您的痰吐与谈吐同样高雅。

(4) 不要让我无故流泪。 (水龙头)

基于所收集的300篇公益广告, 对几个主要的人称代词及其所有格形式的出现频率进行统计, 结果显示, 公益广告中的第二人称代词及其所有格形式的使用最为频繁, 共出现47次, 占所有代词使用的35%;其次为第一人称单数形式及其所有格形式出现42次, 约占31%;第一人称复数形式及其所有格形式, 出现39次, 约占29%;而其他人称代词的出现频率要远远小于这两种代词。其中最少出现的代词为“他”, 仅出现8次, 占总数的6%。第二人称 (你、您) 增加了亲切感, 这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样, 无形之中拉近了受众与广告宣传者的距离, 故第二人称的使用频率是最高的。如: (2) 、 (3) 。此外, 作者也是公民中的一员, 同读者是站在一条战线上的, 所以多用复数的第一人称代词, 如: (1) 。而第一人称单数的使用一般是将某事物拟人化, 公益广告词就会变得很活泼, 更容易缩短与受众之间的距离。因此第一人称单数的使用频率也是比较高的。如: (4) 。

1.2 句法层面

现代汉语中通常根据句子语气将句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。在选取的这些语料中, 它们也不乏应用。如:

(1) 节约用水造福人类, 利在当代功在千秋。

(2) 请珍惜每一滴水。

(3) 低碳出行, 从我开始!

(4) 现在, 人类渴了有水喝;将来, 地球渴了会怎样?

因此, 在本研究中笔者按照语气对样本中的句子进行统计, 陈述句出现次数242, 出现频率为81%;祈使句出现次数为152, 出现频率为51%;感叹句出现次数为37, 出现频率为12%;疑问句出现次数为13, 出现频率为4%。公益广告本身属于“鼓动性语言”, 其目的是鼓励和号召目标受众行动起来。因此需要更多的陈述句和祈使句, 而唤起受众注意力的反问句的使用频率就相对减少了。

1.3 修辞手段

为了给公众留下生动的印象, 环保公益广告通过巧妙地调动和运用各种艺术手法, 准确、贴切、生动形象地揭示广告主题。因此各种修辞手法的运用在环保公益广告中是常见的。如:

(1) 明净的天空中因为废气而污浊, 洁净的空气中因为废气而令人窒息。

(2) 把我松一松, 水就哗哗流, 把我紧一紧, 一滴也难溜。请你尊重我, 节水才成功。

(3) 花开堪赏直须赏, 莫要折花空赏枝。

(4) 我的环保随身“带”。

基于上述分析, 本文统计了以上修辞手法在环保公益广告中的使用频率和分布, 分析结果为:对偶出现次数为120, 出现频率为40%;拟人出现次数为21, 出现频率为7%;比喻出现次数为9, 出现频率为3%;仿拟出现次数为3, 出现频率为1%。在环保公益广告中的对偶运用更为常见, 这也是由公益广告的本质所决定的。环保公益广告经常出现在景区、校园、公园等一些公共场所, 广告语的简单明了, 押韵对偶恰恰符合中国人的审美观点, 这样的修辞格有利于加深读者印象, 也便于读者记忆吟诵和环保理念的宣传。

2. 结语

环保公益广告在我们的现代生活中起着重要的作用。以上的讨论说明中文环保公益广告以频繁使用动词、名词、陈述句、祈使句和对偶等为特点。通过分析环保公益广告, 我们可以借此了解其他公益广告的文体特征;有助于广告人设计精美的公益广告文案;且能让大众更好地理解和欣赏公益广告, 成为我们评价公益广告优劣的一个标准。

参考文献

[1]胡超平.龙吟榜精粹1之公益广告[M].北京:中国物价出版社.2002.

[2]黄国文.语篇分析概要[M].长沙:湖南教育出版社.1988.

[3]李湘.中文平面公益广告的语言特色[J].湖南科技学院学报.2008:11.

借助国学经典渗透环保教育 第9篇

一、国学启蒙典籍中的环保教育资源

《论语·述而篇》中记载：“子钓而不纲，弋不射宿。”孔子钓鱼时，只用有一个鱼钩的钓竿，而不用那种将一根粗绳子拉在河的两岸、绳子上挂着一个个小钩子的纲；用带绳的箭射鸟时，只射飞鸟而不射在窝里栖息的鸟。这种做法不但有利于保护动物繁衍，更是仁爱的表现，和现在提倡的猎而不绝的环保观念是一致的，更能实现天人共生。所以，在对学生进行环保教育时，教师可先出示孔子“钓而不纲”的理念，向学生解释意思，然后让学生观看用大眼网和小眼网网鱼的视频，让学生找到不同，体会用意。

唐代诗人李商隐看到一些达官贵人饕餮终日，破坏环境，便写下了这样一首诗歌：“嫩箨香苞初出林，於陵论价重如金。皇都陆海应无数，忍剪凌云一寸心。”竹笋在当时的长安城是非常值钱的鲜味，吃腻了山珍海味的达官贵人们每到春天都想尝尝鲜，于是，鲜嫩的竹笋成了桌上餐。吃下肚的是竹笋，毁掉的却是一片竹林。对于这样近乎残忍的行为，采竹笋的人并不深思其中利害，故而诗人发出了这样无可奈何的叹息。这种叹息是一个人良心的自我发现，更是爱护环境之情感的自然流露。

白居易对动物的爱护尤为理性：“虾蟆得其志，快乐无以加。地既蕃其生，使之族类多。天又与其声，得以相喧哗。”他认为虾蟆之类的动物是天地生成，是大自然赐予人类的，人类不应该伤害它们。他还身体力行，常常放生买到的野禽。每年春夏之交，鸟儿们正处于繁育时期，不少乡下孩子喜欢掏鸟窝、抓小鸟，甚至不少大人也在田间地头边干活边捕鸟，究其动机，仅仅是出于好玩。那一幅幅鸟儿或死去或挣扎的画面，让他心悸惊恐，心生悲凉。于是，他写下了这样的诗句：“谁道群生性命微，一样骨肉一样皮。劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”字里行间，流露出诗人盼望人与自然和谐相处的美好愿望。

周文王公布过《伐崇令》：“毋坏屋，毋填井，毋伐树木，毋动六畜，有不如今者，死无赦。”这是我国古代较早的保护水源、森林和动物的法令，而且极为严厉。先秦时期著名的政治家管仲也很有发展的眼光：“春政不禁则百长不生，夏政不禁则五谷不成。”保护生物资源，并不是把山林川泽封禁起来，不让人们利用，而是按照规定的季节开放，有计划地利用。通过这些语句不难看出，远在古代，不少有识之士已经深谙环保之道，并且身体力行，以实际行动唤起人们的环保意识。

二、传承国学经典，践行低碳环保教育

1. 故事法。以故事为教学素材，能够吸引学生注意，引起学生听课的兴趣，调动学习的积极性和主动性。学生在听故事、演故事的过程中领悟道理，审视自己的行为，提高环保理念。例如，古时候，江南某地有一小吏，一天，他到京城去送文件。傍晚，歇宿在一个旅馆里。旅馆里有口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。小吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。第二天早上离开时，他顺手把马吃剩下的残草倒在水井里。过了一个月，小吏从京城回来，又来到这里。这时，天已完全黑了，他又累又渴，便从水井里打水喝。由于看不清，小吏又喝得太快，结果喝进去一根草秆。草秆卡在喉咙里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一会儿，就一命呜呼了，而这草秆正是他之前倒在井里的。古人为了吸取小吏的教训，便告诫后人：“千年井，不反唾。”

2. 榜样法。比如，A班开展了“环保小卫士”评选活动，每月选出一名环保小卫士，让他成为同学们学习的榜样。我访谈这位“小卫士”，他说：“我觉得自己很光荣，被选成小卫士后，我告诉自己，时刻要做到环保生活低碳出行，才能对得起这个称号。”另外，“亲师友，习礼仪”，说明教师要以身作则，给学生树立一个良好的环保形象。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要求学生做到的，自己要先做到，这样才有威信、有说服力。

3. 诵读法。学生在诵读的过程中不仅记忆了道德知识和道德行为准则，随着年龄的增长还会进一步理解和内化为自己的思想。因此，在借助国学启蒙教育对学生进行环保教育时，先让学生诵读国学中的环保知识，让学生在诵读中体悟，知晓不懂的地方，引起求知的欲望。

4. 环境法。在物质环境层面上，教师可以在走廊或墙壁上贴一些国学内容或环保素材，让学生每天接触这些内容，时间久了，就会内化成自己的知识情感。这种方式也不会给学生造成负担。在精神层面上，创设一种人人追求环保的氛围，让学生身临其中，接受感染，审视自己的行为。在平时的教学中，及时表扬自觉爱护环境的学生。日常生活中，时刻提醒学生注意自己的行为习惯。

5. 综合实践活动法。进行《白色污染的危害》综合实践活动时，我组织学生开展调查活动，观察记录清洁工人每天清除的垃圾有几立方，在感性上认识和了解每天产生的垃圾是多少。然后我们做了《它们哪个先腐烂》的自然实验，用不同的垃圾做实验——深埋，观察不同垃圾的腐烂时间。最后整理分析观察记录的内容数据，在分析中了解白色污染的概念和危害。整个过程中，学生的道德情感和动手能力均获得发展。

在开展题为《我爱珠江》的水质调查综合实践活动时，我引导学生调查珠江支流的水质、珠江支流水污染状况、污染源等，通过测量、走访、查阅文献等方法，写出了《珠江支流环境调查报告》，提出了污染治理方案。我们还开展了“给环保局长的一封信”活动，编写家庭节水方案，培养了学生的研究能力和节水意识，并落实在节水行动中。只有在自然、社会中关注环保，学生的环保意识才能进一步得到巩固、发展、延伸。综合实践活动与环保意识培养的有机结合，将间接知识和直接知识、课内与课外、校内与校外结合起来，学生头脑中的环保意识也逐步扎根、开花。

经典的环保建材广告词 第10篇

2. 将冬天提出你的家门。

3. 时代节能，温存长远。

4. 温馨建材，节能环保。

5. 保温建材哪最好，“时代节能”最环保。

6. 时代节能， 让你温暖又节省!

7. 创造节能新产品，享受绿色新生活。

8. 节能环保材，民众乐开怀。

9. 时代保温材料，节能环保的倡导者。

10. 时代节能保温材，环保节能好实材。

11. 节能建材，时代带来。

12. 时代节能，保温领先。

13. 时代节能，让你温暖又节省!

14. 时代节能保温材，健康节能保未来。

环保涂料的经典宣传广告词 第11篇

2. 登录上海蓝地，下载绿色空气。

3. 我家的涂料会呼吸。

4. 环保海蓝地，居家森呼吸。

5. 海蓝地，室内最佳涂料方案。

6. 涂料清新环保，蓝地无机领跑。

7. 无机涂料海蓝地，除醛净化护视力。

8. 海蓝蓝，地蓝蓝，清新呼吸永相伴。

9. 环保海蓝地，清新显奇迹。

10. 蓝地零距离，健康森呼吸。

11. 心与梦的涂料，你和我的蓝地。

12. 质尊上海蓝地，至尊健康呼吸。

13. 清新无味，安心加倍。

14. 装修就用海蓝地，把自然搬进家里。