孩子的优美散文

孩子的优美散文（精选14篇）

孩子的优美散文 第1篇

孩子的优美散文

对于孩子，我是觉得挺麻烦的，尤其是小婴孩时期，咿咿呀呀的，最让人郁闷的是，一旦你有了孩子，所有的自由都被锁住了，不管到哪里去，都要带上那个小家伙，如果你家里的老人少且经济不是很富足时，又要兼顾工作，又要教育孩子，忙得你无言可对。

我当然是没有孩子的，所以对于“教育孩子，就是陪着孩子重新成长一遍”这样的说法感受不是特别深刻。在寒假时，和小妹妹一起玩耍的瞬间，突然间对孩子有了新的想法。

孩子是童话，纯洁得无理由，遐想得无理由。不管是男孩，还是女孩，他们总会问很多问题，于是十万个为什么就整天缠着爸爸妈妈，耐心的父母会给他们讲讲说说，他们听不懂也没关系，会很认真地回答说：“哦。”如果你进一步追问：“小不点，你听懂了吗?”他们就会一脸不知所措。当然，也有很多知识缺乏，教育缺乏，不耐烦的父母，他们就会很生气地追开孩子，或是不理，或是大声说“不知道。”孩子也不会生气，自己悄悄知趣地走开了。这便是孩子。

我家的妹妹今年有6岁了，可爱听话，在家也没什么好玩的.，就喜欢看些动画片。晚上洗碗的时候，她缠着我“小不点，出去玩呀!”我笑笑。“不好玩，天都黑了。”她稚气的童声惹得人喜爱。“我给你出个小主意，你从这走到门外，再从门外走进来，两次都要是20步。这样很好玩哦!”我偷笑道，“哦，好哒!”她听话地开始走了，“12345・・・・・・16”最后一步的时候，她顿了顿，“17。”很疑虑的眼神，“你怎么没到20步呢?那就重新来哟!”“好嘛，”她重来了很多次，终于有一次成功了，“厉害哟!”我鼓了鼓掌，看着她笑着，微红微红小脸蛋，忍不住捏了她一把。“姐姐，你再说我走多少步?”“那你走50步吧!”“50步呀，嗯，好!”她斗志昂扬，走了起来，走进去走出来，数来数去，也不过三十几步，总是不到，她犯难了，怎么总是不行呢?“小不点，你要学会控制速度呀，什么时候快，什么时候慢，哪一步快，哪一步慢，这样就可以了呢。”我在旁边看着她一脸郁闷的样子，情不自禁笑出了声，“不准笑!”她严肃地说着，“好，好，我不笑。”捂住嘴的我点点头。“这次我还不信了呢!”她又开始走了起来，边走边数“123，・・・・・・・”，很高兴，她学会了控制速度。

孩子，就是孩子，每一次启发他们的时候，总觉得他们天真的潜力是令人心醉的。每一个小小的孩子，都是一汪清澈的泉水，关键在于如何去用竹篮打起这汪泉水。养育孩子是辛苦的，但同时也是幸福的。

希望每一位读者关爱身边的每一位小天使。

孩子的优美散文 第2篇

我们都还只是一个孩子，妈妈对我们说“你永远都是我的孩子”，妈妈的妈妈对妈妈说“你永远都是我的孩子”，我们永远都是妈妈的孩子，这一点是不能否认的。

不论大小，不论年龄，不管星辰，不管沧海，我们永远都是孩子，永远都是妈妈的孩子，在妈妈眼里，不论你是刚刚进入青春期的少年，还是已经有孩子的中年人。

散文的语言优美性 第3篇

不同的文字组合反映不同的表象系统, 表达不同的思想情感。在读散文的时候要体会文章的优美感, 捕捉表象。比如《故都的秋》中文章没有运用生僻华丽的词汇, 也没有拗口的句式。文章一开篇就说“北国的秋, 却特别的来得清, 来得静, 来得悲凉”, “清”“静”“悲凉”对故都秋的客观描述, 也显得作者的心境, 简洁而准确。又如读到故都的秋味的时候, 作者用了一个“尝”字精炼而含蓄的表现出作者对秋的情有独钟。在写到秋蝉的时候, 全段用了几个直接突出的悲凉的词衰弱, 残, 啼, 嘶。这几个词给人就是一种声嘶力竭, 生命有盛到衰的凄惨之感。

本文在描写秋景的时候, 在细腻清新的叙写中充满了诗情画意, 给人以高度的艺术享受, 琅琅上口。在描写庭院秋景时, 写到“泡一碗浓茶”“向院子一坐”“细数漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵”“长着几根稀稀疏疏的尖细且长的秋草”等等。这些词语很容易在读者潜意识里在脑海里形成一副秋景图。在这一段中“很高很高”“碧绿”“细数”“漏”“静对”“蓝朵”“稀稀疏疏”“尖细且长”这些词语十分的优美, 拥有内在的美。在这样的词语中品味一种优美, 一种静, 一种清, 还在清静中蕴含这凄凉和悲哀在里面。在描写到天空的时候, 作者运用了衬托的手法, 突出了环境的清幽。在牵牛花的颜色选取上, 也选取了蓝, 百, 紫黑和淡红的一些冷色调, 更符合文中的“清”“静”“凄凉”的基调。同时语言上也更准确和精炼了。

又如在写到秋槐落蕊的时候, 他写到“像花而又不是花的那一种落蕊, 早晨起来, 会铺得满地。脚踏上去, 声音也没有, 气味也没有, 只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”因为人不能听到花落的声音, 只能在清晨看到铺满地的花, 给人一种优雅的感受。“脚踏上去, 声音也没有”那是一种听觉上的感受, 只能感觉到安静, 而“气味也没有”更是一种绝对的安逸。最后只能通过“感出一点点极微细极柔软的触觉”来感知实物的存在。“扫街的在树影下一阵扫后, 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹, 看起来既觉得细腻, 又觉得清闲, 潜意识下并且还觉得有点儿落寞, 古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想, 大约也就在这些深沉的地方。”现实生活让作者痛苦不堪, “落寞”正是他情感的体现, 也表现出来他的细腻, 微妙的难以名状的感情的真实写照。

又如“在灰沉沉的天底下, 忽而来一阵凉风, 便息列索落地下起雨来了。一层雨过, 云渐渐地卷向了西去, 天又晴了, 太阳又露出脸来了。”这里有动有静, 有声有色, 变情变景字里行间渗透了秋的意味和秋的情调。

作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起, 创造出一种特殊的神韵。他依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋, 他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态, 都笼罩着一层奇异的主观色彩。例如写“租人家一椽破屋来住着”, “在破壁腰中, 静对着”蓝色的牵牛花, 从寻常景象甚至破败景象中看出、体验出美来。写“北国的槐树”的落蕊, “脚踏上去声音也没有, 气味也没有, 只能感出一点点极微细极柔软的触觉”, 写“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹, 看起来既觉得细腻, 又觉得清闲, 潜意识下并且还觉得有点儿落寞”, 这些细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀, 恐怕只有郁达夫这样一个具有平民倾向又饱受颠沛流离之苦的读书人才能体验得到, 才能表现得细腻而深刻。最能表现情景一体的是“清”“静”“悲凉”的描述。“清”“静”, 既是对客观景物特点的描写和总结, 又是作者内心的感受;“悲凉”, 则更多的是作者的主观感受, 与景物既有联系又无必然联系。总之, 本文情意浓厚, 以抒发内心感受为主, 写景并不像其他作家的散文名篇那样占有很多篇幅。

散文的语言是建构意象的基础, 也是作者思想感情表现的工具。 (《论散文》) 语言具有描绘形象、唤起读者形象联想的功能, 是因为语词所表现的概念是同有关的表象联系在一起的。作家应当掌握语言艺术的特点和技巧。从所反映的生活出发, 去寻求最恰当的语言。作家有深厚的生活底子, 对所写的人物有深刻的了解, 才能更好地驾驭语言。因而, 语言优美使散文在反映生活和表现感情上更有自由更生动, 也使散文作品洋溢着特殊的魅力。

参考文献

[1]汪文顶:《怎样写散文》 (海峡文艺出版社1992年8月) [1]汪文顶:《怎样写散文》 (海峡文艺出版社1992年8月)

[2]张炳隅:《文学鉴赏学》 (上海教育出版社1991年12月) [2]张炳隅:《文学鉴赏学》 (上海教育出版社1991年12月)

[3]《中学语文教学参考》 (期刊2001年第一期至第六期) [3]《中学语文教学参考》 (期刊2001年第一期至第六期)

[4]《语文月刊》 (期刊2001年第一期到第七期) [4]《语文月刊》 (期刊2001年第一期到第七期)

[5]王辽南:《散文的话语形态及其优化选择》[J];当代文坛;1995年04期[5]王辽南:《散文的话语形态及其优化选择》[J];当代文坛;1995年04期

[6]王聚敏:《再论“散文情感”——“大散文”情感批判》[J];海南师范学院学报 (人文社会科学版) [6]王聚敏:《再论“散文情感”——“大散文”情感批判》[J];海南师范学院学报 (人文社会科学版)

[7]秦晋:《新散文现象和散文新观念》[J];文学评论;1993年01期[7]秦晋:《新散文现象和散文新观念》[J];文学评论;1993年01期

孩子的优美散文 第4篇

【摘要】音乐是一门情感艺术,音乐作品中蕴涵着丰富的文化。用音乐愉悦生活,带给人们美感,使人们获得高尚的情操。幼儿音乐教学的生活化、趣味化、动感化问题很值得教师们研究、探讨。

【关键词】音乐 兴趣 表演

【中图分类号】G613.5 【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128(2009)12-0056-01

1 遵循幼儿生理心理特点,激发幼儿参与活动的兴趣

首先要让幼儿更多的接触音乐,增强音乐对幼儿的感染力。这就需要教师做个有心人,为幼儿创设音乐环境,以幼儿的生活经验、活动兴趣为出发点,发挥音乐所具有渗透功能。为此,我将音乐贯穿渗透与幼儿的一日生活之中。例如:在用餐之前,我为幼儿播放优美、抒情的轻音乐,让幼儿在安静、舒适的音乐中等待用餐;在开展角色游戏时,我为幼儿播放一些欢快的音乐,幼儿可以随自己喜欢的音乐自由的游戏;在幼儿午睡时,我为幼儿播放催眠曲,让幼儿更快的进入梦乡。

2 把歌曲学习融入故事中,激发幼儿学习歌曲的兴趣

幼儿都非常爱听故事,教师就利用这个特点把歌曲的内容编成故事,边讲故事,边让幼儿学习,这样会使幼儿在不知不觉中愉快地较好地掌握所学的音乐知识。如:在教学《小小鸟》一歌时,我根据歌词内容编故事并制作了教学挂图,在幼儿掌握歌曲之后,我又拿出一副小鸟的头饰随歌曲忘情地表演,形成良好的学习气氛,把幼儿带进优美的意境中,激发了幼儿强烈的情感和学习兴趣。

3 在丰富多样的音乐天地中,激发幼儿表演歌曲内容的乐趣

幼儿园的孩子天性好奇好动,富有想象力和创造力,他们对音乐的感受往往是喜欢通过各种动作表现出来。所以,要提高音乐活动的质量,就应给孩子提供想象表演的天地。因此,在音乐区域中,我为幼儿提供了各类能发出声音的玩具、乐器、头饰、箩筐等材料,随时为幼儿开放,尽情让他们游戏,让他们去自由探索,自由地玩耍。把幼儿从座位上解放出来,让他们动口、动手、动脚、动脑,在音乐世界里蹦蹦跳跳、轻轻松松的获得知识。

4 在音乐律动表演中,激发幼儿欣赏歌曲的乐趣

幼儿的个性都具有活跃、好动等特点,他们在唱歌或听音乐时会无意识地做动作。如坐不正、摇头晃脑、甚至手舞足蹈,这是幼儿本能的自然流露,所以在音乐教学中利用律动歌表演,不但可以激发幼儿的学习兴趣,增强音乐的节奏感和动作的协调,而且还可以发挥幼儿的创作性,也是幼儿抒发自已对音乐作品的理解与感受的一种重要途径。

关于女孩子喜欢的优美散文随笔 第5篇

情不自禁想写些什么，但每次，又都会在脑海深处，用理智劝自己，赶快从情绪抽身。

我从没像现在这样，总很冲动想宣泄，也从未似如今这般，总要勉强去封贴。

有人说，小时候日子才会过得很慢，一个下午，仿佛漫长得怎么也到不了晚。

以前，不高兴，可以在床上静静地躺，静静地看，看外面的蓝天白云，想自己的“苦大仇深”。想不开也没关系，总还会有时间用来出神。而渐渐地，时光不爱，无数次再想静静地，哪怕与影子傍身;也要一回回告诉自己：不行的，没时间了，还有太多事情要伤神。

就这样，自己压着自己，自己忘了自己，任内心那个想要抱抱哄哄的小孩，坐在原地，眼巴巴望着自己的躯壳，一遍又一遍做着伤害自己的人。

不去看，不去想，是否就能熬过这轮?

不会，我试过了，不会。

你假装忘记它，可它就在那里，占据着心架，像稻草一样一根一根叠加。哪怕你忍不了，可张张嘴，万物喑哑。剪不断，理还乱，甚至不知道，这草，要先抽出哪一根。

孩子的优美散文 第6篇

人的一辈子很快，转眼间，早已过了半百，朝着花甲飞奔而去。

老年，夕阳红，二个关联的词语，总是在我的心里时有出现。老年的无奈，“闲敲棋子落灯花”的孤寂。老年似一棵根深枝繁的老树，凝重却又生动。那老树虬根，繁华似锦，如慈祥的面目，那枝繁叶茂，似厚重的笑容。

夕阳红的老年人，老年人的夕阳红里那一抹余晖。似人生中的一曲优美乐章中的高潮部分，如何演绎，心态决定一切。我，平静地在这一抹夕阳红里，期待着绽放我一生中的最后灿烂辉煌。

时间，悄无声息地溜走，正如朱自清老先生的《匆匆》里所言：“告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”习惯，是此问题的唯一解决的好方式，一切习惯就成了自然，习惯变成了常态。正如人们的起床、吃饭、工作、休息、睡觉一般，眼睛一闭一天过去了，眼睛一睁一天开始了。

一杯茶，一本书，一条狗在脚边，这也是一种惬意。独酌，独享，独处，独思，静如处子，时间就从这静静的思绪中出逃。

我不是一个有理想的人，至少现在是这样。每天过着同样的生活，享受着一份成熟的光芒，平淡冗长的生活给了我每天的自潮自嗨的快乐，一份简单，一份情怀，洋溢着诗意般的生活中。一会儿糊涂，一会儿清晰，一会儿思念，一会儿淡然，给我的夕阳红，挂上了五颜六色的硕果。

总是说，人生如梦，梦若人生。人生的.酸甜苦辣，浓缩成一壶岁月的美酒，细细品来，倒也有一种诗情画意。

渡过了人生中可怕的更年期，那时女儿怕我会有失落之忧伤，特地买来一只金毛犬来陪伴我，我每天与狗狗嬉闹，打发时间。女儿在不知不觉中长大，每天工作的劳累后，回家时也是喜欢抱着那条七十多斤的狗，狗狗在与她的嬉闹中逃脱，是对她这个年轻的妈妈，有种不信任，还是平时陪伴的时间比较少？

人，总是搞不清楚，越是轻易得来的越是不珍惜，越是征服不了的越想搞定。狗狗在女儿的眼里，就是宠物，百般恩爱，百般讨好，亲呀，抱的，狗狗似乎无奈。我默默地看着女儿坐在地上抱着她的狗孩子，狗狗顺从享受的样子，煞是可爱。女儿的母爱泛滥，抱着亲着，多像一位慈祥的母亲。我，就这样站着看着，竟然看出了泪花，慌忙逃回房间，任由眼泪流下。我不知道，这是一种什么样的感情，很是复杂，带有激情，又是那么地无奈。在眼里，总是孩子的女儿，如今也在学着做一位母亲，而渐渐地长大的女儿，心中也有了母爱。只是如今女儿早出晚归，与我的作息时间有了错位。女儿已不再是以前整天粘着我的天真的女儿，她有了自己的兴趣爱好，有自己的情感支配。我这莫名的羡慕起狗狗来，倒是也有趣。女儿以前回家总是会抱着我，如今竟是狗狗替代了我。我有好多日子没有与女儿亲热地拥抱了。想她时，清晨，悄悄地溜到她的床前，静静地注视一会，然后俯下身子，轻轻地亲吻着她的脸颊。如今这场面变成了这样。我，真想做回她怀中的狗狗，让她抱着，宠着，爱着……

在乡间，有句粗俗的比喻，老年人就是一条老狗。吃子女剩下的饭菜，给子女看家护孩子。不求回报，只求饥饱。物质上和精神上，几乎没有什么需求了，而子女善待老人那是极幸福的，而嫌弃的，不在乎的或是谩骂老人的也是有的，他们将老人当成狗一样，只求索取，不见善待。

养育孩子的辛苦，也许只有做了父母后才能体会。女儿先天不足，幼时常常生病，半夜发烧，去医院打吊针，抱在怀里，已是清晨，匆匆睡上一二个小时便去工作，站立服务，竟能睡着，这才体会到以前所不能理解的“站立睡姿”女儿渐渐长大，体质有了改善。可是在她发育的时候，一次生病，我整整陪伴她在医院渡过了我人生中最焦急，最痛心的十来天。女儿出院后，激动地流下眼泪说了一句话：“妈妈，这辈子我会对你好的。”短短的一句话，感动了我十年，每次想起这句话，我总是泪流满面。

女儿玩够了狗狗，进入我的房间，看到我的状态，追问原因。我指东言西，目光躲闪，我不想让孩子在感觉，我跟狗狗在吃醋。

我们母女说着悄悄话，越说越多，越谈越深，无意间，我竟然说了一句：“我多么希望是你怀中的那只狗狗。”女儿先是一楞，然后便一下子抱起了我，我躺在她的怀里，泪不争气地流了下来，难道我仅仅是需要她的一次拥抱么？

躺在女儿的怀里，就像是一个孩子，享受着来自女儿的母爱般的温馨。瞬间，我好像回到了几十年前，那个被宠坏了的丫头。在我出生地，我是有名的会哭的丫头，特别是炎热的夏天，有蚊虫的季节，我总是不肯睡觉，个头小力气大的母亲，总是将我抱着从中街路的北头走到南头，再从南头走回家中，闭上眼，享受着这独有的待遇，到了家门口，便神奇地睁开眼睛，不肯回家，母亲便再一次地重复着，直到我沉沉地睡去……

都说抱着长大的孩子，很有良心，懂得感恩，也许我的父母没有这么想，当他们生病直到老去，我都没有抱过他们一回，这深深的痛，被一次次地忆起，并一次次地像刀刺进我的心胸。如今，女儿抱起了我，似乎是在填补着我心灵的空缺。我躺在女儿的怀里，就像重新回到了过去。这一丝丝的甜蜜，填补着我对父母的一份愧疚。我闭上眼，静静地享受着这幸福的一刻。

曾经看到过一张图片，一位儿子蹲下，用自己的大腿当成凳子，让老父亲坐着。我不由得泪流满面。若是一位父亲抱着或让孩子坐在大腿上，看上去似乎是很顺眼，为什么众人有如此的想法，想来是父母关心子女是理所应当的。

曾经的《常回家看看》一曲唱红了大江南北。“生活的烦恼，跟妈妈说说。”妈妈并不是万能的，只是需要子女的交谈，絮絮叨叨地拉拉家常话，这是老年人心里的甜蜜。子女年幼时，父母不厌其烦地一次一次地回答幼稚的问题，一遍一遍地教子女认识新知识，那种耐心，点点滴滴都是爱的浓缩。

乌鸦反哺，羊羔跪乳，这是动物界的灵魂升华，如今人类却要向低级生灵们学习了。老年人的不愁吃喝，只是渴望着子女们的关心和宠爱。老小老小，老人如同小孩子，几十年的奋斗，竭尽了人生中的所有智慧和体能，如今却像一位幼稚的孩童，渴望子女的爱，渴望子女的宠……

女儿看到我闭着眼，不知是睡着了还是在享受着，她并没有打扰我的这一份安宁。

孩子你那边有雨优美散文 第7篇

时隔几天，我们两个都会给父母打电话。有时候，将要睡觉的时候，会特别的想家。而电话打过去，多数打的不是时候，可远在千里之外的父母，却非常的高兴。

公公和婆婆似乎比我们更关心这里的天气。千里之外，公公却时刻关注着我这边的.阴晴冷暖。老公上班的地方离家里有一段距离，每隔一周才回一次家。然而，这里的一场雨，一下，最少也20天。在公公和婆婆的印象中，这里是崎岖的山路。尤其是夏天，暴雨的季节，妈妈也会问，那里发大水了没有，其实，我们所在的地方，和电视上报道的山区是有些差别的。尽管我们轻松的说没事，父母还是难以掩盖内心的担心。有他们关心的日子，每天都是灿烂如花。同时，我手机里天气的主页也换成了阳泉。

子欲养而亲不待。明天是重阳节。不知道妈妈有没有时间给爸爸包爱吃的饺子，不管怎样，还好有弟弟陪着。公公和婆婆两口子又会怎样过这个特殊的日子呢?其实从小到大，都依偎在父母的身边，从来不会去理会这样的节日。若不是和嫂子聊起霜降，我早已忽略了重阳节这一天。

养大的儿子成了客。这句话一点也不假。初回到家的几天，父母都会把你惯惯的，舍不得用你一下。开水热饭都会摆在你的面前。在他们的眼里，孩子永远是孩子，需要照顾。每时每刻都是感动的瞬间。

传递正能量的优美散文 第8篇

《散步》只有短短580字，写一家三代人在春天的田野上散步的故事。故事情节非常简单：漫长的寒冬终于过去，迟来的春天终于到来，“我”劝母亲趁天气好多出去走走，母亲接受了“我”的劝告，于是初春的一天我们一家三代人一起到田野去散步，一路上高兴地欣赏春天的美景，其乐融融。难走的地方，“我”背着母亲，“我”的妻子背上年幼的儿子。就是这么一次平常的散步，谱就了一曲真善美的赞歌。短文不仅熔铸了浓浓的亲情，歌颂了生命的意义，而且弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，符合时代的要求，传递了正能量。文中几处叙述和描写感人至深，并且饱含哲理。

《散步》不仅弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，揭示了生命延续的道理，而且也表现了家庭的“和谐”。家庭是社会的细胞，没有家庭的和谐，就没有社会的和谐。而“和谐”正是具有划时代意义的党的十八大明确提出的社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的重要内容。家庭和美，社会和谐，乃是国家层面的价值目标之一。

《散步》的深刻意义还不仅于此。儒家经典《四书·大学》指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”古代先贤将这段话概括为“修齐治平”四字。可以说，文中的“我”，是“修身齐家”的榜样。他是一家的核心，是家中的顶梁柱，担负着赡养老人抚育儿女的责任。由于有他，这个家才母慈子孝，夫妻和睦，小儿天真可爱，全家其乐融融。如果全社会人人都像他一样，何愁不国家大治，天下太平？

《散步》也是一篇诗情画意的优美散文。这主要表现在对景物的描写上：文章写一家人在初春的田野里散步踏青，必然要对初春田野的景色进行一定的描写。但文章对颇有诗情画意的景物的描写仅有寥寥几笔：“大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”着重的只是“随意铺着”的“新绿”和水田里不断冒出的水泡，并由此引发哲理性的思考：“这一切都使人想着一样东西——生命”。的确，生命是顽强的，但人的生命和植物的生命不同。植物的荣枯可以周而复始，正如白居易《赋得古原草送别》一诗所写，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”而人的生命却不能长生不老，也不能返老还童，所以作者将笔墨更多的用在生命的新老传承上。关于景物，作者还通过“我”的母亲的眼睛作过同样精炼的描写：“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”。这分明就是一幅春天的画卷，明媚的春景愉悦着母亲，儿子的孝心温暖着母亲，无边的春色弥漫在祖孙三代的心中……。

关于孩子友情的优美句子 第9篇

2.一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。

3.用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。

4.人生，是一种微妙的事物。它承载着无数东西，有父母的期望、有朋友的友情、有自己的理想它会让你体会到前所未有的感觉，只要你珍惜它，它将还你一片绿荫。每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利，无论成果如何，它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的：生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以我们要张开双臂，去拥抱生命!

5.A near friend is better than a far-dwelling kinsman. 远亲不如近邻。

6.病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈因为病痛，我懂得了父母的艰辛;因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚;因为病痛，我体会到了人间的真爱;因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵;因为病痛，我懂得了坚强正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩!

7.空间里有爱的细语，也有情的倾诉。空间是心灵沟通的桥梁，是快乐交友的圣地，是友情的世界，空间更是情感交流的天堂，这里有我的祝福，也有对朋友的牵挂和思念!

8.友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。

9.友情能够使喜悦加倍，能使悲伤减半。

10.朋友是快乐时忘掉的人，苦时去找的人，是你败走麦城不对你另眼看的人，是你高升对你称呼仍不变的人!

11.有一种心情，叫喜怒哀乐;有一种味道，叫酸甜苦辣咸;有一种智慧，叫深谋远虑;有一种缘份，叫天长地久;有一个群体，叫烟火人间，人生百态;有一种心境，叫顺其自然。人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好、富也好、得也好、失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜的就是好心情。所有大事、小事、难事、易事、乐事、苦事，都是一件事，事情总有因有果，人与事、事与人，总有着千丝万缕的联系。当岁月在悠悠然然的钟声里消失，一切将幻化成空气中的那份宁静、淡然。所以，人应该顺其自然，知足常乐。

12.友情是男人的问题，是他们的罗曼蒂克的事。

13.冬天来了，狂风吹了，叶儿飞了，心情千万别灰了;天气变了，空气寒了，温度低了，身体千万别虚了;提醒到了，感情真了，友情深了，信息记住该回复了。

14.相知何必旧，倾盖定前言陶渊明《答庞主簿》

15.有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖

16.在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。

17.中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友情谊万千，祝愿此情此景，心底温暖无限!

18.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。巴甫洛夫

19.季节总是要经过一场无奈的离别之后，才会让那份友情深入骨髓。

20.以文常会友，唯德自称邻。唐。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

21.对着苍穹大声的说出我很幸福，有人说幸福是一个谜，你让一千人回答会有一千种答案。也有人说真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。我的幸福很简单，无论亲情、友情、爱情还是其他，与物质无关，和心态相系，在一起时善待对方，珍惜对方，同喜同悲，默然欢喜，寂静安好!

22.用理想及信仰来支撑本我的精神;用安然及宽容来迎接周遭的目光;用理性及判断来解决情感的危机;用主动及关爱来赢得朋友的友情;用努力及毅力来实现最初的梦想;用自省及行动来修正自身的缺点!

23.是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的爱情友情四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索;四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己;四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。

24.雪花纷然落下，飘飘落落洒满心间;风，轻柔拂过，随行飘逸笼络心怀;情，飘然而至，蠢蠢欲动动彻心怀。人世间不仅仅只有亲情能幻化出真切，人世间不仅仅只有爱情能幻化出浪漫，悠然间，友情在雪中幸福聚会!

25.友谊应当是不朽的。蒂特李维

26.百年心如同，谁限河南北?姚合

27.世人结交须黄金，黄金不多交不深。张谓《题长安壁主人》

28.衣不如新，人不如故。-《汉乐府》

29.朋友邀宴，可以缓往;朋友有难，必须速赴。书摘

30.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题、不要对我太好，让我分不清你是爱情还是友情。

31.爱情，友情，还有眷恋的校园!

32.如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在、10日这一天，祝恩师天天开心!节日快乐!

33.共同的事业，结成我们深深的友情。在安宁平静的日子里它会带来充实和宽慰，在艰辛困苦的日子里它会带来寄托和希望。愿常联系。

34.早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让友情在你心中珍藏。

35.昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。白居易《方言五首》

36.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

37.友情能给你的生活增添情趣，让你更多的洞悉外面的世界。忧伤时，有朋友与你同担伤痛，会减掉几分;欢乐时，有朋友与你共享欢乐，会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。

38.如果你把朋友当做了男女朋友的备用，那你也就侮辱了友情和爱情。

39.友谊是一条善良的河流，澄清着沿路的风尘;是上天在人的心灵中植下的一方净土，培育着诚实善良的花朵。友谊是一枚青橄榄，开始品尝总是涩涩的，时间久了才能品出其甘甜。

40.不就利，不违害，不强交，不苟绝，惟有道者能之。王通

41.自信的人能赢得友情、赢来爱情，他有一种敢爱敢恨的胆识，爱就爱个地老天荒，恨就恨个山高水长。

42.友情在过往的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金

43.人人都离不开友情。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情;一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩;友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。

44.思念中我千万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你。

45.因为友谊，我们不再伤心难过;因为友谊，我们不再失落迷茫。因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈。

46.奇怪，有时候明知这个人不怎么样，甚至是个混蛋，但偏偏还是会继续着这份友情、爱情，进退根本由不得你。如果有幸结束了这段关系，当你再回头看时，会觉得那并不是什么友情、爱情，更像是一段宿命，就像当年老师给你安排了一个坏同桌一样。

47.幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。约翰生

48.幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它是生命的黄金。

49.兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。富兰克林

50.友情如酒，越久越醇;友情如花，越开越香;友情如河，越流越深;友情如灯，越拨越亮;友情如路，越走越宽;友情如火，越烧越旺。

春天孩子放风筝的优美句子 第10篇

1、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。

2、我们的爱像风筝，自由却不散漫

3、今天出门了，原来已经是个鸟语花香的季节了。想起了儿时在田野里撒欢：放风筝、采豆耳朵、挑木兰头。

4、正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。

5、断了线的风筝让它飞，它需要天空，你也需要自由。

6、冬天的时候就已经在期待的事情，就是放风筝了。

7、风筝无论你怎么缠，都会分开的就像我们的心一样。

8、踏青放风筝竞想拥抱春天，带上家人带上好心情，走进大自然怀抱中，感受绿水青山就是金山银山的味道。

9、打卡14天，带孩子出去放放风筝。春风拂面啊。

10、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

11、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高、呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

12、今天又去放风筝了，风好大。遇到一个愿望墙，我没愿望，就看，没写。追到一个漂亮的风筝。

13、今天天气很好，出门踏青，放风筝，经历过这场灾难，越发珍惜这美好的时光。

14、风和日丽，万物正苏，可是风儿，我问问你，你昨晚怎么回事，怎么见人就吼，见茬就撕，你惊吓到孩子了，风儿，本来准备趁着东风去放风筝的，可是…风儿，你能不能不这样啊。

15、断了线的风筝没方向地飞，忧伤在寂寞的荒原漫山遍野。

16、想给你的思念就像断了线的风筝飞不进你的世界温暖不了你的视线

17、“筝筝日上，放飞春光”，把温暖收藏，把春光放飞，拉近属于你的美好时光，传承中国传统的风筝文化！

18、春天到来的时候，空气仿佛一夜之间就变得香甜了，这样的季节，坐在教室写作业是多么残忍。于是我们下楼去放风筝。学校的操场不大，学生们拉着风筝一圈圈拼命地跑，还是放不上去，风筝在屁股后头打转。学生写道：“我喊了声放，小智就像条野狗一样，飞快地跑了出去。”

19、断线的风筝，不是自由，是堕落。

20、放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

21、我们可以像风筝一样，握着彼此的线，不需要担心风太猛烈。

22、一切都会变好的，别担心了，所有的所有都会变好，不要放弃呀，天气好的时候，一起去放风筝吧。

23、春分今日宜放风筝，忌不开窗通风春分至，昼夜相当，阴阳平衡。保健可针刺或艾灸百会，阴交，水分。

24、你在我手里就像脱了线的风筝，我找也没用。

月的优美散文 第11篇

只要翻开古今诗篇，我们就可以看到月下一幕幕生动场景：屈原曾在月下怀思，江淹曾在月下伤别;李白低吟“举头望明月，低头思故乡”。杜甫高唱“露从今夜起，月是故乡明。”李后主悲戚“春花秋月何时了？”苏东坡曾问“何事长向月时圆？”古往今来，该有多少骚人墨客为思乡怀友而对月高歌，又该有多少才子佳人为怨妇思情而望月长叹！

泱泱华夏，茫茫诗海。诗中有月，月中有诗，可谓有诗必有月，无月不成诗。从古人第一次感叹“明月皎兮”、“明月皓兮”的时候起，一轮明月便成为历代无数诗人反复咏叹的话题。单就一部《全唐诗》，咏月之诗便可叹为止：有的咏叹春月、夏月、秋月、冬月，还要咏叹初月、昼月、满月和落月，有的咏叹了江月、山月、湖月，还要咏叹关山月、南楼月和秋庭月;有的待月而吟，有的望月而歌，有的玩月而乐，有的叹月而愁，有的对月畅饮，有的问月苦思。在那古老的岁月里，一代又一代的诗人把一腔愁绪寄托月中，把满腹伤情抛洒月下。

让我们聆听着远古传来的月下咏叹，去品味他们的人生吧

“明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣。”这是公元190年前一位久客思家不能成寐的游子，对着照射罗帏的皎皎月光，咏叹着自己的乡愁。当他踌躇四顾，只见明月满地，夜凉如水，满怀愁绪，无处倾诉。此情此景何其悲也！孤独寂寞的诗人面对千里与共的明月怎不泪沾满襟。50年后，又有一位远方的游子与之产生了强烈的共鸣。他一生放荡不羁，终日饮酒昏睡。然而，远走他乡，孤独寂寞，“夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帏鉴明月，清风吹我襟，孤鸿号外野，翔鸟鸣北林，徘徊将何见，忧思独伤心。”当我们与诗人一起走进这寂静的夜晚，怎不为他内心的苦闷寄予深深地同情！他就是魏晋游子阮籍，他的一生，也像一轮孤月，寂寞而凄凉。而几百年后，有一位比阮籍更为洒脱的诗人李白，对月光更是有着独特的敏感。让我们看看他月下独酌的情景吧：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”李白与月为伴，对影思亲，而月不解饮，影徒随身，该是何等孤独，何等伤感。照耀千古的明月，总是这样撩起无数诗人的乡愁，勾起无数游子的伤痛。

然而，月光朦朦，独照高楼，更能让无数少妇思春，游子牵情。张若虚一首《春江花月夜》，曾经勾起多少望月思妇，待月思夫！请听诗人在月夜下的咏叹吧：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何年照初月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，鲇衣帖上拂还来，此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”短短一曲“春江花月夜”，包含了多少思妇之情，离愁之苦！又把人们带入多么感伤而又凄冷的意境！

月光皎兮。月光皓兮。一轮明月的纯洁与高雅，更是使无数诗人为之神往，托月寄志。一千多年前的大诗人李白，堪称一个“月迷”。他一生吟诗千首，咏月诗不下百篇。很小的时候，他就曾对着一轮明月发着痴想：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”明月在他幼小的心灵中已经是光明皎洁的象征。到了年青的时候，更是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”他一生爱月、恋月、写月，“醉月频中圣，迷花不事君”，以致他死后一千多年来，仍然流传着他入水捉月而死的神奇传说。继他之后的宋朝，又有一位大诗人更可称之为“月痴”，他就是被人们千古称颂的苏东坡大学士。东坡一生漂泊，与月为伴，恋月之情，可谓至深。多少个不眠之夜，他“卧看落月横千丈”，发出“明月几时有，把酒问青天？不知天上宫阙，今夕是何年”的感叹;又有多少个孤寂的深秋，他“欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”然而，经过一生的屡遭贬谪，辗转奔波，他深感宦海艰难，壮志难酬，以致晚年他拖着疲惫的身心来到黄州，竟把一身傲骨，寄托于一轮孤月。那是一个月光皎洁的夜晚，东坡泛舟赤壁，面对江月，思绪万千。踏月而归，他挥笔写下了终生的愿望：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。”

孩子的优美散文 第12篇

读着宗璞的《紫藤萝瀑布》，仿佛在你面前，呈现出一条紫色的瀑布，色彩绚丽，幽香缭绕，如“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”，作者以女性作家特有的细腻与爱心体贴物情，既富有动感又富有情趣地描摹了紫藤萝瀑布亮丽可爱，玲珑透剔的品质。老舍的《济南的冬天》顺着“温晴”这幅长轴，铺展了小山摇篮图、雪霁晴峦图、空灵水晶图等多幅图案，文章语言如诗如画，遣词造句非常精妙，如“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。把水藻、水和垂柳都人格化了，它“把终年储蓄的绿色全拿出来了”，一个“拿”活脱脱地道出了尽心尽力，使人看到了在冬天里孕育着的朦胧春意。最后写下了珠落玉盘般的结句“这就是济南的冬天”。

这两篇充满诗情画意的借景抒情散文，最大的成功得意于作者对于景物的仔细观察，观察细致才会写得具体。中学生要学会观察的方法，养成良好的观察习惯。观察可分为三种形式（见下图）：

恰当贴切的修辞手法，也是写好借景抒情散文的重要手段，这两篇散文都多次使用了比喻、拟人的修辞手法。比喻就是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，使描写生动形象，说理通俗易懂。拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。写景的文章从形式上看是写外界环境，而实际上必须仔细观察，认真思考，经过内心的感受揣摩才能成文。没有真正被外界景色感动了的情，就无法把景写好。

月的优美散文 第13篇

那一轮月，似有孤寂，它的身旁今晚不再有云彩，不再有繁星，它，孤独了，在浩瀚的宇宙中，只身一人，无人与它分享它的忧愁。。这似乎让它更冷了，

月，渐暗了，夜，渐深了，田野又开起了交响乐会，风萧萧吹过，留下一阵“唦，唦”响。

月光洒下，大地盖上薄沙安睡，没有李白“床前明月光，疑是地上霜”之情致，更无苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的哀愁。

安静的优美散文 第14篇

记得整个青春期我都未显示出叛逆，乖巧听话，因为几乎没有叛逆的行为，所以总是安安静静地叠纸鹤、编星星，据爸爸说他很喜欢那时候安静的我。不知从何时起我开始变得开朗，从默默无闻开始嬉闹好动，朋友渐渐地多起来，也不再寡欢，大学的朋友常说，站到楼梯口整个楼道都是我的笑声，那时候爸爸说，我闺女怎么变得这么疯，说起来尽是无奈，可我不能控制自己看到可笑的电影还安分守己的坐着。

毕业后，我又开始不爱说话，或者是身边说话的人在减少，很多认识我的人开始说我很安静，我也渐渐喜欢上自己这种状态。只是爸爸没说他是不是喜欢不再胡闹的我。

最近更加享受安静的日子，也有些许感慨，想一一说说。

【秋之静】

入秋以后人更加安静，就喜欢穿着长风衣暖暖的一直踩着落叶走，这种衣服带来的温暖是与夏季的热不同的，更有安全感。踩着黄叶想起自己中学时候非常喜欢的一句话“踩着树叶听心碎的声音”，想着不觉笑起来，那时候真是为赋新词强说愁，懂得什么是“心碎”，傻傻的沉浸在多愁善感的情怀中。现在踩着落叶更觉得叶子的安静，入秋后它们从翠绿变为浅黄入红，最后乘着秋风下沉，不急不躁安静的让自己化进泥土，即使落地也不着急离开承载它两个季节的大树，依偎着环绕着，装点着那树，那树虽然叶片渐少却更持稳厚重，我迷恋着那淡淡的沧桑感，不浓不浅，刚刚好。

说起秋天的树叶，我想最出名的大概就是香山的`红叶，几年前就想来，想着站在满山红叶下层林尽染定然使人醉，可惜来得太早未见红叶的影子。本有些扫兴却得意外之喜，入香山不久便见到一塘残荷，枯叶早已胜于碧叶，水面的荷叶皆以枯败，挺于水面的叶片显出橙黄伴绿之态，它们安静的随风微漾。对于以红叶闻名的香山，这塘残荷定然成不了焦点，但是它们毫无争宠卖邀的想法，乘风静观，给下山走累的人们歇歇玩赏，没有人会用大量时间驻足观赏它们，但你未见它们躁动分毫。我想，安静就是不去争宠表现，不去求宠献媚又不急不躁吧，只是安静的做好自己，深秋中诠释好自己做后的使命。

总觉得残荷、枯叶、败柳，这些不再光辉的生灵们更具韵味，它们走过了勃发奋斗的青春，走过灿烂明媚的中年，来到了安心宁静的老年，满心揣着智慧，满眼蓄着安静。

【物之静】

有时候很羡慕上百年的老建筑，上千年的古树，因为它们从生命初始至今矗立一处，经历无数变革、见证无数故事。

我喜欢天坛公园的那株株百年老树，粗的一人双臂都难揽抱，它们从天坛初建就伴其左右，随着王朝更迭，随着历史演变，它们安静地配合着天坛的宏伟，安静的守候那份荣耀。虽然来参祭的人们不会过多瞩目它，但是它更可以冷眼旁观从此处“经过”的人们，或帝王将相或素衣平民，来此处的人也许正直志得意满，也许对俗世心灰意冷，但无论什么样的人，它们都安静接待，安静送归，它们见证了太多故事也目睹了太多衰落，所以风吹过时它们也不会摇晃过度，犹如见识了太多沧桑荣辱的智者，我想安静就是心里有更多饱满的见识。

我喜欢哈尔滨解放前建造的俄式建筑，喜欢它们并不是因为它们的气派、伟岸，而是因为它们其实是身处异地的“异乡人”，它们犹如“外国人”站立在中国的这片土地上总是不免让人多看几眼，因为它们与众不同。其实承载着与众不同的同时便也面对孤独，就如身在异乡为异客的人们总是与“当地人”格格不入。再加上它们如今的命运已经不能与往日相比。它们建造初始华丽庄严，可解放后新式的斯大林风格建筑混杂其间与其争光辉，它们有的被新建的楼宇挡住不再抢眼，有的因无人修缮而大门锈死藤蔓攀爬，但是孤独而有些落魄的它们依旧有夺人的气势，让人不得不佩服它们的刚毅，它们安静的迎来日出送走余晖，我想安静就是经得了落寞。

我喜欢乌镇小巷里的老房子，青石板被磨的铮亮，店板被磨的黝黑，但是你走在期间再躁动的心也会静下来，但这安静却又不显冷清。站在老房子的阁楼上眺望，你只能看到对家园子里几只闲逛的鸡鸭，那些未成年的古代少女们又是如何守着这院子走过十几载光阴。这里年年如此月月不变，但是这就是这处流水，这些小巷的魅力所在，它们经得住细水长流千篇 一律的生活，周而复始让它们磨的越来越“亮”，越来越“静”，我想安静就是能守得住寂寞吧!

前些日子见到一位老师写的一句话，大概是说，古语有“宠荣不惊”，其实人们往往只能经得住宠，但是受不住辱，我想，安静大概就是能真的经得起浮华，守得住落寞吧。相对来说，见识更广阔也越容易做到。

【人之静】

最近读了毛姆的小说《月亮和六便士》心里长久难以平静，读过一遍便紧接着读了第二遍，这是从来没有过的事情。读过突然想到其实故事里讲了“伟大”、“平凡”、“平庸”的三种人，或许世人皆可归入此三类范畴。伟大的人总有一些不被世人接受的想法或者行动，因此常被成为“神经病”。而在伟大的人看来，平庸的人则白白来世上走一遭，所以觉得他们是“白痴”。

书中的思特里克兰德无疑是最大的“神经病”，他也是最伟大的人，他同时是最安静的人。他的人生以四十岁为分界线，之前为证券交易所经纪人，拥有稳固的社会地位、令人争羡的婚姻和两个可爱的孩子。之后为“画家”，此处有必要加引号，一则强调其不凡，二则因为他有生之年并未被大众认可为画家。他性格执拗、不顾世俗偏见一心弃家追“梦”。他不被大众接受，在寻找心灵的路上不仅遭受饥饿贫苦而且精神上也因探寻而饱受折磨，他终生未享受到绘画带来的任何荣誉、财富，但是在最后饱受疾病困扰之时终于画好了他的“伊甸园”并随之将其付之一炬，因为他终于找到了要寻找的东西。一句“我必须画画儿”就决定了他之后的一切人生轨迹，他安静的作画，他画画不要别人在其左右，他不让别人看他的画作，更不去主动兜售，他虽然贫穷饥饿，但是他的灵魂从走上绘画之路起便是安静的。

书中还有一个我特别喜欢的人物阿伯拉罕，他之前是一位评学兼优的学生、是一位不可多得的内外科医生，他拥有无可限量的美好前程，但是一次旅行改变了他之后的所有道路。他放弃了之前拥有的一切，选择在亚历山大当一名普通医生，后来的他衣履寒酸、身体肥胖，职务低微，挣的钱刚够维持生活，但是他说别人爱怎么想怎么想，我生活得非常好。他同思特里克兰德一样，只遵循自己的内心，只做自己认为正确的事。我想，安静就是知道自己想要什么并努力去追寻，不在乎别人的看法，守心安然。