杭州杯大赛项目策划书

杭州杯大赛项目策划书（精选11篇）

杭州杯大赛项目策划书 第1篇

大学生创业社

“瑞隆杯”杭州市大学生校园

营销策划实践大赛

策

划

书

主办：浙江农林大学大学生创业社

一、活动背景

在社会竞争日益激烈化的今天，营销策略已变成各家企业推广自身产品的一

种重要手段。为了培养锻炼大学生的创业创新意识，更好地培养大学生的社会实践能力，并且鼓励在校大学生与社会接轨，加强杭州地区间高校学生的交流，让热心企业有更多机会接触大学人才，我们决定举办“瑞隆杯杭州市大学生校园营销策划实践大赛”，以促进杭州各个高校大学生的交流与学习，以求共同进步。

二、活动目标及意义

1.2.3.4.培养大学生的创新意识，为大学生走向社会，奠定一个良好的基础。培养大学生的社会实践能力，为大学生融入社会创造良好的条件。培养大学生的营销策划意识，锻炼大学生思维能力与创业能力。发掘有创意的营销创业点子，给有志创业的人提供帮助。

三、活动主题

营销策划 拥抱未来

四、主办单位

浙江农林大学大学生创业社

五、赞助商家

杭州临安瑞隆贸易有限公司

杭州临安亚诺服装有限公司

六、活动简介

参赛者以团队或个人为单位报名。团队人数三到六人。

该活动分为初赛和决赛。初赛前由赞助商提供营销样本供参赛者选择。初赛时间为2014年1月4号至2月20号，持续时间约一个半月。在此期间，要求参赛者以合法手段进行营销自己选择的产品，并且在2月20号之前上交一份营销策划报告书。由专家老师以及赞助企业经理对报告书进行评定，最后根据营销业绩和报告书成绩选择六组参赛者进入决赛。决赛以答辩加情景模拟形式，由赞助企业经理和专家老师做评委，最终决出各个奖项。

该活动结束后，活动中所得到的部分利润，将作为比赛落选者，但具有创业想法以及拥有优秀创意的选手的创业基金，具体要求再议。

七、活动地点

初赛地点不限，决赛的答辩地点定在浙江农林大学东湖校区图书馆报告厅

八、参赛对象

杭州地区在校大学生

九、活动前期准备

1.联系承办方

2.宣传

3.筹划

十、活动流程

前期宣传：12.12--12.15 联系杭州各高校相关组织，协商合作意向。12.15--12.20 对该活动进行宣传

12.20--12.28 各举办高校组织报名活动，统计汇总参赛者资料12.28--1.3参赛者选择营销样品

初赛：时间：1.4--2.20

参赛者以任何合法手段进行营销，并且在营销过程中完成一份营销策划报告书，报告中要求阐明自己的营销手段，创新点，SWOT分析，实际效果等内容。根据每个参赛者的业绩，将分发奖励。最终根据报告书与业绩选出六组参赛选手进入决赛。

决赛：时间：三月中上旬

比赛以答辩加情景模拟的形式，由专家和赞助企业经理担任评委，最终选出各个奖项。

十一、比赛原则

1.遵纪守法，拒绝传销

2.诚实守信，严禁作弊行为

3.合理营销竞争，杜绝恶性竞争

十二、注意事项

1、参赛者需将每日的订单上报给主办方，方便主办方进行统计。

2、发货环节由赞助商家进行，不需要参赛者进行发货。

3、若需大批样品的团队，要事先与主办方声明，并且进货前要估算好进货量，避免造成不必要的运输成本浪费。

4、主办方将建立一个此次活动的QQ群，届时将各团队的营销业绩进行公布。

5、参赛者的营销奖励每半个月发一次，通过支付宝进行支付。团队的奖励将汇给团队负责人，由负责人分配奖励。

6、最终解释权归主办方所有。

十三、活动奖金

团体奖：第一名 奖金10000元个人奖：第一名 奖金4000元第二名 奖金8000元第二名 奖金2000元第三名 奖金5000元第三名 奖金1000元

十四、经费预算（前期）

海报设计费·····················································200元 海报打印费·····················································150元 A4宣传册打印费················································100元 广播站广播使用权···············································500元 其他打印费······················································50元

合计··························································1000元

杭州杯大赛项目策划书 第2篇

一、活动目的：

为积极响应学校关于大力推进学生科技创新的要求和思路，同时增强我校学生对企业经营管理的认识、丰富同学们的学习和生活、强化同学们将知识与实践相结合的意识和能力，我院将于近期举办“金蝶杯”创业大赛，以此激发广大学生学习的热情，展示我院专业教学成果，为我校学生搭建施展才能的舞台，为企业构筑优秀人才的通道。在创业大赛的比赛过程中，让队员了解企业中分工合作的重要性，明白在市场经济条件下企业公平竞争的挑战性，了解企业财务管理的基本原则和方法，更为同学们今后走向就业、创业的道路积累经验，培养我校“创业型”人才，在邀请“金蝶公司”行业专家对参赛人员进行就业、创业辅导的同时，体现我校坚持“校企合作”的人才培养方针，也体现校团委和院团委举办本次“金蝶杯”创业大赛的主题和目的。

二、活动宗旨：

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战。培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

三、大赛组织：

1．主办单位：教育部教育管理信息中心中国教育信息化理事会

2．承办单位：金蝶软件（中国）有限公司

3.协办单位：金陵科技学院商学院ERP社团

4、独家网络支持：腾讯教育频道

5、战略支持单位：南洋理工大学科技创业中心

四、参赛对象：

金陵科技学院全体在校大学生

五、参赛方式：

在2011-04-11至2011-04-16期间，采用团队报名的方式，由4名在校生组成参赛团队（主要以09和10级为核心，可跨专业组建）通过班级填报

名表、电话报名等形式报名参加比赛。

六、活动流程：

1、4月11日-4月16日以海报、宣传单为载体进行校内的宣传，再通 过各班班长和社团干事进行班级内部的宣传，并组织好各位同学自愿 自主地组成四人参赛团队报名参赛，组建的团队可以是跨专业的。2、17日邀请金蝶软件公司的专业人员给我们的参赛团队进行赛前规则介绍、“创业之星”软件的培训、比赛技巧介绍以及比赛注意事项的讲解等。

3、18日-23日我们会开放ＥＲＰ实验室，由参赛人员自主安排时间去 训练。

4、4月24日-4月底我们会组织“金蝶杯”创业大赛校内选拔赛的初赛 和决赛，根据竞赛晋级规则选出优胜团队参加5、6月份的省市晋级 赛和7、8月份的全国总决赛。

七、大赛宣传：

1、以海报（字报加画报）方式向各个班级的同学进行大力宣传，力求

让更多的人了解、关注我们的活动，积极地参与到我们的活动中来。

2、利用社团干事、各班班长等人力资源以发宣传单的形式加大宣传组织 力度，做好同学动员工作，积极配合此次大赛活动。

3、比赛期间，制作一些精品活动展板来增强我们的活动影响力，并利用

我们学校的网站，及时公布赛事的获奖情况。

八、校内奖项设置：

一等奖1个

二等奖2个

三等奖3个

优秀团队奖1个

获奖的每位参赛选手、团队将获得证书一本以及相应的礼品，同时成为协

会的储备干部。

九、活动经费预算：

单价数量金额总计 获奖证书

奖品

宣传海报

赛场布置

横幅

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杭州杯大赛项目策划书 第3篇

本刊讯在全州深入贯彻落实党的十八大、十八届四、五、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,集中力量开展精准脱贫攻坚的关键时期,共青团甘孜州委和中国电信甘孜分公司共同举办了首届“志愿甘孜·精准服务”青年志愿者服务项目大赛。大赛紧紧围绕“助力精准扶贫”主题,集政府和企业的力量,收集精准扶贫创意项目,并精选项目进行试点实施,助力全州脱贫致富。

该项目今年3月5日启动,分为项目申报、初评、复评、决赛、成果转化、成果展示六个阶段,共收到项目100余个。最终评审出10个项目进入决赛。近日,在甘孜州电视台广播大厅进行了项目决赛,并进行节目录制。决赛现场,甘孜州政府副秘书长赵五一发表致辞,州级相关单位作为嘉宾出席。共青团甘孜州委、州精神文明办、中国电信甘孜分公司、四川民族学院团委、州就业局等单位担任评委。项目代表依次上台进行项目展示解说,评委通过现场打分,并在公证人员见证下,评出10个奖项,进行了颁奖。甘孜电信共青团员及四川民院志愿者,代表全州青年志愿者进行宣誓。

杭州杯大赛项目策划书 第4篇

2 中国上海/中国白酒创意包装设计大赛总决赛

2013年12月9日，中国白酒创意包装设计大赛总决赛在上海东方艺术中心举办，全国16强选手现场进行最终一轮的对决。最终，被德稻大师蒂莫西·雅各布·延森盛赞为“将中国传统与现代相结合的完美之作”的《老子养生酒》折桂，捧得“创意之源”冠军奖杯；作品《融合》将传统文化和理念融入其中，兼具现代时尚、自由与变革品质，最终夺下亚军头衔；作品《梦江南》以江南园林为创意来源，以年轻人的夜生活形态为创作环境考量，位居榜眼。本次活动从8月16日在北京启动，随后一场接一场的校园行、设计师沙龙，到初选和复选，继而16强诞生后为期一周的大师工作坊，每一个阶段都经历了难忘的努力和艰辛。目前16强作品落地生产的事宜正在进行当中，预计今年3月，网友们即可在网络电商上陆续买到这1 6部作品包装的酒。

3 中国上海/沃尔沃中国再制造中心在沪落成

2013年12月5日，全球领先的建筑设备制造商沃尔沃建筑设备公司在沪正式揭幕沃尔沃集团在中国投资建成的首家再制造中心，同时还揭晓了中心生产的首个再制造产品。沃尔沃中国再制造中心依托沃尔沃集团超过70年的再制造经验，借鉴已成功在全球各地运营的9家再制造工厂的成熟模式，集旧件回收管理、再制造产品生产、再制造产品销售为一体，为客户提供除购买新件、维修之外的第三种全新选择。中心在生产中融入了最新的技术改进，所有出厂产品均需通过新品的标准化测试，保证每一款再制造产品都能够达到原型新品的标准和质量，并享受和新品一样的维修和保养。除了拥有如新件般的高品质，沃尔沃的再制造产品更具有价格经济，质保期与新件相同和即时交货，无需停机的优势。

4 中国广州/意大利名师进驻“联合社区”创意园

由广州国际设计周（GZDW）、意大利设计联盟（DIA）携手广州联合社区、杭州中润中心共同打造的“联合意大利、寻找中国合伙人——中意设计营商计划”于2013年12月7日在2013广州国际设计周上正式启动。12月9日，意大利设计联盟（DIA）主席GIANLUCA ROSSI携同6位著名意大利设计师到访联合社区东区了解项目情况，共同商讨下一步的合作计划。未来，意大利设计联盟DESIGN ITALY ALLIANcE（简称DIA）将携八大家居&材料品牌常驻联合社区，设置“联合意大利，寻找中国合伙人”项目办事处，为中国优秀室内建筑师/设计师或机构、渠道代理商前来商务交流与合作提供服务，并不定期在社区内组织中意设计交流、意式生活体验、意大利艺术鉴赏等活动。

5 中国广州/2013中国商业和旅游地产设计年会

2013年12月6-8日，由中国房地产业协会商业和旅游地产委员会与广州国际设计周联合主办的“2013中国商业和旅游地产设计年会”在广州保利世贸博览馆二号馆成功举行。“2013地产设计年会”以设计为突破口，通过样板房、商业空间、2014趋势展望及旅游文化地产三大主题板块进行，琚宾、吴刚、沈雷、冯厚华、戴昆、杜昀、齐胜利等十多位标杆性项目背后的设计师从幕后走向台前，与房地产开发商、商业地产项目管理公司等产业链企业、机构代表等1000多人展开互动，成功搭建了地产商、设计师与运营机构进行观点交流、思想碰撞的平台和合作契机。业界专家评论，2013中国商业和旅游地产设计年会的选题视角和评选活动充分凸显出商业地产界的新思维以及设计在商业地产中日益重要的作用和影响力。

营销智力杯大赛策划书 第5篇

当今社会需要的是复合型人才，企业在实际运作时偏向注重的是知识技能在社会实践中的实际营运能力。因此掌握一定的营销技巧成为一个人必备的能力，尤其作为一个创业者一种良好的营销能力和对市场的把握能力也是必须的。

二． 活动目的为了锻炼同学们对营销知识的了解以及培养大家的团队意识，我们协会特意举办了这次营销智力杯大赛。我们坚信这次活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校乃至合肥市各大高校的名牌活动，成为安徽省大学生最具影响、最受关注的实践活动。

三． 活动可行性方案

1． 现在学校里同学的积极性高；

2.本次活动可以有效的丰富大学课余生活，在学校里培养个人的营销能力，增加学生们的的课外知识，扩张自己的知识储备。

3.校内有创业营销活动开展的深厚土壤，像益体网、中环杯的开展。

四． 营销大赛活动开展流程

（1）前期工作 1.由各个部的部长带领所部的会干到班级进行宣传，进一步提高活动的号召力。由宣传部贴出宣传海报，通知各会员按时参加活动；

2.报名时间：11月14日至11月17日；

3．报名地点：在各个班级即可报名；

4.出题人员：主要由组织部和办公室出题，主持人辅助;

5.主持人有六组，每组两人（一男一女），预计会有六十支团队参加。中午和晚上各一轮，每轮分为2场同时进行，即一天会有3×2×2=12支团队参加。因此主持人每天都必须到场，有事的需提前请假；

6.此次大赛所需的器材。如：购买标语横幅，一些饮水用品等（金融部、组织部负责）

7.比赛布置工作。如：提前打扫场地卫生，张贴横幅，挂一些室内品。（文体

部负责）

8.拉赞助工作。（外联部负责）

（2）比赛流程

1.纪检部负责维护比赛的会场秩序。

2.主持人上台讲话宣布比赛开始。

3.主持人有序的主持比赛的流程。

4.在比赛的进行中，由摄影部负责拍照等网络工作。

5.由办公室负责这次比赛的记录及整理存档。

（3）比赛结束

1.比赛结束后由会长、副会、负责人等发表讲话。

2.由主持人宣布比赛结束。

3.待人员散尽后，进行场地的清理工作。（策划部和实践部负责）

五． 智力杯比赛具体内容

1.大赛分为初赛和预赛；

2.所有题型均为选择题。可以是营销知识也可以是生活百科知识或脑筋急转

弯，分为 ①必答题：15题，每题十分，3-4题必须为营销知识，每个队可派

代表抽题，每队5题 ②抢答题：10题，每题十分，7-10题必须为营销知识，各个队可派代表抢答 ③附加题：9题，每题10-90分不等，6-9题必须为营销

知识，可以适当的增加难度。

注：必答题、附加题答对加分，答错不扣分；

抢答题答对加分，答错扣分。

六． 大赛细则

1．竞赛标准

大赛以团队的形式参加，组队参加人数为3人，每班可报2-3队；

2.竞赛方式

①11月14日-11月17日报名，各参赛小组将参赛人员名单交与班长，由

班长转交大赛组委会；②下周一开始举行营销智力杯大赛初赛

注1：参赛有一人作为队长带领参赛队伍，在参赛过程中不得找其他人

帮忙。

注2：每个队和各个班可派拉拉队参加，活动过程中会奖励小礼品给拉

拉队。

七．资金预算

1.横幅：50元

2.茶叶、纸杯：40 元

3.小礼品：100元（共计190元）

（附Ι）

1.参赛期间注意自己的言行举止,不得恶意损坏赞助商及协会形象

2.比赛期间要严格遵守合经院相关管理条例,如有触犯自行负责

3.各参赛队伍之间要礼貌相待,不得恶意伤人,如有发现或举报,取消参赛资格

4.命题人不得泄题,如有发现或举报,追究其责任

八．举办单位

1.主办单位：合肥经济技术职业学院院团委

2.承办单位：合肥经济技术职业学院营销协会

2011年11月16日

营销协会

第三

届

智力

杯

大

赛

策

划

青春杯”征文大赛策划书 第6篇

策划人：XXX 活动目的：

丰富同学们的大学生活，彰显青春气息，并借此机会重新点燃同学们心中的文学热情，增添大学生活的乐趣。同时为校级征文大赛选拔好的作品。

活动主题及意义：

主题：展示大学生活、显现青春气息。

意义：通过本次活动，同学们可以更深入的思考大学生活，更清醒的认识青春的美好。更可以让那些喜爱写文章的同学有一次展现自己的机会。

活动过程：

比赛提前两周于3月9日通知同学，使同学们有足够的时间准备，写出更精彩的作品。本次活动未对文章作过多要求，以保证同学们可以更好的发挥自己的特长，展示自己的风格。

在3月22—23日收取作品，我部将邀请校学生会、博学社等其他组织成员参加评比，选出优秀作品，并对作者颁发奖项，以示奖励。

我部将把优秀作品推荐至校学生会参加校级比赛。

活动时间及具体安排：

我部部员XXX于3月9日将征文通知下达给各班。

3月22—23收稿，将各班的作品统一交给郑志高。

3月23—27日对同学们的作品进行评选，届时将请校学生会及其他社团成员参加评选。

3月28日公布评选结果，颁发奖项。

6月初将把作品推荐至校学生会参加校级比赛。

高校杯棋艺大赛策划书 第7篇

福建电力职业技术学院

高校杯棋艺大赛策划书

主办:福建电力学院团委

承办：福建电力职业技术学院社团联合会棋艺协会

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校园简介

福建电力职业技术学院创办于1984年4月，被国家教委授予“国家级重点普通中专学校”称号。2003年2月经福建省人民政府批准、组建的一所普通高等职业学院。截止2007年12月底，在校生总数9203人，学院占地面积218.91亩，校舍建筑面积108842平方米，固定资产5052.42万元，生均教学仪器设备（单价≥800元）5153 元，图书馆现有藏书240519册（含电子图书）。被先后授予福建省“文明学校”、“省级花园式单位”、“福建省园林单位”及省电力系统“文明单位”、“泉州市平安校园”等荣誉称号。

目前，全院师生正全力以赴为把学院建设成为具有一定规模、特色鲜明的省级示范性高职学院，为实现跨入国内院校先进行列的目标而努力。

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活动方案

方如棋盘，圆如棋子，动如棋生，静如棋死。

方如行义，圆如用智，动如骋才，静如得意。

方如城池，圆如百氏，动如求功，静如得势。

一、活动主题：

第八届高校杯棋艺大赛

二、活动目的：

展现理学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹三棋的魅力，让更多的人爱好三棋，进一步提高学院同学们的三棋水平。更进一步的与各高校交流棋艺。

三、活动时间：2011年5月14日—15日

四、活动地点：福建电院体育馆

五、活动对象：泉州各高校

六、主办单位：

福建电力职业技术学院棋艺协会

七、活动顾问：

福建电力职业技术学院社团联合会

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八、赛前准备

时间

活动内容

负责人

4月27—5月13日

做宣传工作

宣传部

5月5日前

统计好各高校的比赛人员

吴少霞

5月13日

准备好水，水杯

薛子敬

5月13日下午

排桌椅，布置会场，以及门口的热气球

实践部，宣传部

九、两天的比赛流程：

时间

内容

5月14日

8:30--9:00

接待嘉宾和各各高校代表队

9:00—9:30

开幕式

主持人介绍到场嘉宾、裁判

嘉宾致辞

裁判代表、运动员致辞

宣布比赛正式开始，工作人员就位

9:30

比赛正式开始

9:30—10:30

第一轮比赛

10:30—10:50

选手中场休息，工作人员计分并编排第二轮比赛

10:50—11:50

第二轮比赛

11:50—14:30

组织吃午饭，及休息，休息场地在体育馆

14:30—15:30

第三轮比赛

15:30—15:20

选手中场休息，工作人员计分并编排第四轮比赛

15:50—16:50

第四轮比赛

16:50

计分，编排第二天比赛，单天赛事完结，打扫现场

5月15日

9:00—10:00

第五轮比赛

10:00—10:20

选手中场休息，工作人员计分并编排第六轮比赛

10:20—11:20

第六轮比赛

12:20—13:30

卢国卿老师讲棋文化

14:30—16:00

第七轮比赛

16:00—17:10

闭幕式

欣赏表演，工作人员统计分数，排名

请老师讲话

邀请老师进行颁奖

主持人宣布比赛结束

17:10后

送老师，各高校离开

打扫现场

搬回桌椅

十，活动具体方案：

1.宣传方案：

报道宣传媒体：《锐一代》、各高校校园报、各高校网络等

2.广告策划：

在福建电院内广泛张贴本次活动的宣传海报、横幅；

在比赛地点发放宣传单，张挂大型海报、横幅等；

在各个学校内贴海报及发宣传单进行宣传，并在高校校园报、校园网络宣传;

请文学社的成员进行现场宣传报道。

十一，参赛方式及比赛规则：

比赛项目：

中国象棋男子组

中国象棋女子组

围棋组

国际象棋组

2、参赛人数：

（1）中国象棋男子组各高校固定5个

2）中国象棋女子组各高校固定2人

（3）围棋组各高校0-10人

（4）国际象棋组各高校0-6人

注：

1、若比赛项目若参赛人数不足6人则取消该项比赛项目

2、每个代表队都必须有一名领队且领队不参与比赛

3, 若围棋男女报名人数均达到6人以上，则围棋就分男女两组比赛。

3、基本原则：

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，注重棋风、棋德，赛出水平、赛出风格，尊重对手，尊重裁判。

4.比赛规则

4.1中国象棋

（1）、中国象棋规则执行国家体育总局审定的《1999年中国象棋竞赛规则》

（2）、各组别竞赛制度视报名人数确定，采用瑞士制或单循环制。

（3）、中国象棋采取30分钟包干制，若有一方迟到，其比赛时间不暂停，若30分钟过后迟到的选手还没有回来则判负。

（4）、比赛七盘，每胜一盘积2分，和1分，负0分；最后总分第一者为冠军。

4.2围棋

（1）、采用国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。

（2）、各组别竞赛制度视报名人数确定，采用瑞士制或单循环制。

（3）、采取60分钟包干制，若有一方迟到，其比赛时间不暂停，若30分钟过后迟到的选手还没有回来则判负。

（4）、每胜一盘积2分，和1分，负0分；最后总分第一者为冠军。

4.3国际象棋

（1）、采用国家体育总局审定的最新国际象棋竞赛规则。

（2）、各组别竞赛制度视报名人数确定，采用瑞士制或单循环制。

（3）、采取30分钟包干制，若有一方迟到，其比赛时间不暂停，若30分钟过后迟到的选手还没有回来则判负。

（4）、每胜一盘积2分，和1分，负0分；最后总分第一者为冠军。

5，比赛中要严格按照比赛规则进行，尊重对手，尊重裁判，若有争议应请示裁判，并有裁判进行裁决。

6、赛出内禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者的现象。运动员应自觉遵守赛场秩序。------------------

十二，奖项设置：

象棋分团体和个人两项，团体取前三发锦旗、奖杯和证书，个人发奖杯和证书。象棋个人（男女分别）取前三，围棋和国象视报名人数再定。

十三，经费预算表：

物资

数量*价格

总额（元）

奖杯

7个*90

630

锦旗

7面*60

420

证书

13本*10

130

海报

10张*25

250

背景布

1块*300

300

横幅

4条*50

200

邀请函

11张*5

矿泉水

10箱*20

200

车费

200

总共

2285

------------------第八届泉州高校杯棋艺大赛报名

学校：

领队：

领队联系电话：

裁判：

项目

名字

中国象棋男子组5人

中国象棋女子组2人

围棋（0—10人）

国际象棋（0—6人）

杭州杯大赛项目策划书 第8篇

本项目采用公开竞赛方式, 内容贴近岗位需求, 引导企业参与赛项设计、提供技术支持和后援保障, 推动工学结合人才培养模式的改革与创新, 引导高职教育在嵌入式技术高速发展背景下的相应专业领域的教学改革与专业调整。检验高职学生在嵌入式技术应用方面的职业能力以及质量、效率、成本和安全意识。

一.赛题分析

本次嵌入式产品开发项目要求参赛队在规定时间组装调试一台“探月车”, 并在嵌入式开发环境下编制个性化的控制软件。“探月车”制作完成后在大赛提供的模拟环境中 (环境样图如图1所示) 执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。

“探月车”主要是完成以下三个任务:1.探测板电路调试与装配。利用大赛提供的探测板电路PCB板和套件, 按照大赛所提供的工艺文件焊接、装配与调试模块电路。2.嵌入式系统调试与装配。利用现场焊接、调试的探测板电路模块与预先准备好的探月车其它部件, 组装调试一台探月车, 在嵌入式开发环境下编制、安装 (或固件升级) 个性化的控制软件, 并进行整机调测。制作完成后的“探月车”, 在大赛提供的模拟“月球环境”中行进, 并对模拟“月球环境”中的地形标志物等进行探测, 同时通过无线通讯发回探测数据和地形标志物图像。3.技术文件编写与整理。文档包括 (1) 设计文件 (包括程序流程图) ; (2) 生产工艺文件 (执行《中华人民共和国电子行业标准SJ/T10320-92》) (包括主要的工艺流程图、元器件汇总表、PCB装配图、线缆连接图、仪器仪表明细表、产品调试记录等。) ; (3) 产品说明书 (包括产品概述、技术参数、操作说明、使用注意事项等。) ; (4) 答辩文件:PPT格式。

对于探测板电路调试与装配, 不仅要考核电子专业学生的最基本的技能焊接 (元器件安装正确、规范, 焊点的可靠和美观) , 更关键是要考核选手对电路的理解和调试能力。没有正确的硬件电路和调试结果, 探测的任务就无法完成。对于嵌入式系统调试与装配, 要求选手具备使用开发环境、编程控制小车循迹、图像识别、无线上传数据等知识, 而且要根据不同的环境、不同的赛道、不同的任务进行调试。对于技术文件编写与整理, 要求选手具备资料的整理归档能力、技术总结和升华能力、标准使用能力等。

通过此次比赛, 我们认为赛题命制科学, 任务设计合理, 对于推进高职嵌入式教学有非常强的引领作用, 达到了比赛的目的。

二.竞赛过程

针对赛题, 我们做了赛前部署:三位选手一人负责程序的编写和嵌入式系统调试;一人负责小车调试、技术文件编写与整理, 以及统筹和协调;一人负责探测板电路调试与装配, 完成后协助嵌入式系统调试, 并检查文档和完善答辩PPT。

负责硬件的选手首先再次检查电源、示波器和万用表是否能够正常使用, 检查元器件以及PCB板是否有缺少或者已经损坏的, 检查无误后填写检查报告, 交给工作人员。选择合适的烙铁头以及适当的温度焊接探测板, 焊接过程中, 确保各元器件的位置正确, 焊点美观。探测板焊接完成后, 仔细检查是否有遗漏元器件, 或者元器件极性接反, 特别要检查集成IC芯片各个引脚是否有搭接或者虚焊。如果检查无误后, 交与队友再次检查确认, 无误后交给工作人员送至裁判组让评委打分。整理工作台, 与队友讨论接下来的比赛任务。待工作人员将探测板送回来时, 调试探测板的超声波测距模块, 测光模块以及IIC通信是否正常。调试完成后将探测板装在探月小车上, 与队友一起在模拟的月球环境下, 让小车完成探测任务。

负责小车的选手先打开电源, 用串口线进行调试, 设置小车的ip地址、子网掩码地址、路由地址、路由名。接下来进行网路测试, 使用ping命令和电脑相互ping, 看能否ping通。在这当中, 根据ping命令的结果进行修改, 直到ping命令的延时短且保证重启小车后每次都能联通。当网络设置好后, 接下来使用测试程序, 对小车进行控制, 首先测试电机, 使用计算机的键盘控制小车的前进后退拐弯。接下来就是小车的整体调试, 使用一个很基本的巡线拍照程序测试小车循迹板和摄像头。都通过测试以后就准备技术文档。

负责软件的选手, 根据赛题要求, 进行构思程序的改动和完善, 随即占用一台电脑进行软件的编写和编译。等软件完成后开始进行任务测试。仔细观察小车运行的每个过程, 比如拐弯时候偏离黑线是否过多, 到达拍照点是否停的稳, 停的准, 图像识别是否正确等。仔细观察后记录下现象, 然后再进行软件上的修改。

26号主要是展示本队作品, 完成探月车所有任务, 裁判完成评分。最后前十名进行答辩。

三.赛前培训

台上一分钟台下十年功。为了本次比赛, 我们做了充分的赛前培训。

首先, 选择合适的选手。本次比赛为团体赛, 在展示个人风采的同时, 更加突出职业道德与协作精神。对于从事硬件的选手, 我们选择了平时实践就非常细心、模电数电基础好、焊接基本功扎实、并具有实战经验的学生 (我队选手曾工学交替) ;对于从事软件的选手, 我们选择了性格开朗活泼、思维敏捷、逻辑性强的学生;对于队长, 我们选择机智沉稳, 综合能力强, 大赛经验丰富的学生。我们的选手各具特点, 而且具备较好的协作精神。

其次, 详细分析赛题。由于赛题公开, 所以我们在比赛前就能看到竞赛规程。仔细分析竞赛规程, 明确比赛任务, 分析比赛每个细节 (本次比赛, 很多老牌强队纷纷落马的原因就是没有注意一些细节) , 制作详细的培训计划。

再次, 有针对性和实效性的培训。对于高职学生而言, 嵌入式是比较前沿的技术, 接触的不多, 所以培训必须有针对性和实效性。按照培训计划, 坚持以学生为主体, 教师为主导。而且坚持每天两次会议, 晚上总结当天乃至近阶段的训练进展与成果, 并布置第二天乃至近一阶段的工作安排;早上则具体细化分工, 任务到人。

另外我们还多次走访有经验的兄弟院校和企业, 取经学习, 详细了解比赛的整个过程, 探讨比赛中可能遇到的各种问题。例如走访了淮安信息学院、苏州大学、长沙元享公司、北京凌阳公司、浙江求是等参赛经验丰富和技术能力强的院校及企业。

四.小结

“难吃杯”烹饪大赛 第9篇

在一个风和日丽、鸟语花香……总之适合用各种美好的形容词去修饰的日子里，八达国的中央广场上挤满了人。

广场上搭起了一个舞台，八达国内最著名的十位厨师在台上各占一席之地。锅碗瓢盆铲筷勺柴米油盐酱醋茶等等厨师的好帮手已经在他们身边各就各位，只等比赛开始的号令发出，就要奔赴火的前线，打造新一轮的味蕾传说。

喧嚣声中，担任大赛评委的国王先生与王后太太登场了。

“前两届的比赛都非常成功。”国王拿起麦克风说，“今天也希望各位厨师能够各显神通，赛出风格，赛出……”

“陛下，请快点出题吧！”有不耐烦的观众扯着嗓子喊。

“本届比赛的主题就是——”国王突然打了个响指。

站在舞台一角的胡子大臣收到信号，猛地一拉手里的绳子。顿时，高高悬挂在会场中央的“好吃杯”横幅旧貌换新颜，新的标题赫然是——“难吃杯”。

全场骚动，台上的精英们集体傻眼。

“好的厨师，不只能做出好吃的菜……”国王说，“还应该能根据顾客的需求，做出难吃的菜。”

“要多难吃有多难吃的那种。”王后补充。

“所以，本届烹饪大赛就要求各位厨师使出浑身解数，做出让我们吃了想吐的食物！”国王摇晃着一身的肥肉说。

“最好是让我们在以后的三天三夜里完全没心情吃任何东西！”王后的多重下巴不甘示弱地颤抖着。

这一下，台上的厨师与台下的观众都懂了：国王与王后嫌自己太胖，想减肥了！但是他们向来以酷爱美食闻名，为了从根本上打击自己的好胃口，他们居然想出了这种主意……

“和前两届一样，本届大赛的冠军，将荣幸地成为未来一年内国王与王后的御用厨师。”胡子大臣补充，“现在，比赛开始！”

往年的这个时候，现场早就炸开锅了——台上的厨师们会用飞快的速度进行煎炒煮炸，华丽的动作令人眼花缭乱，扑鼻的喷香教人腹鸣如鼓……而台下的观众们将一边咽口水一边大声叫好。

可是今天，厨师们只是呆若木鸡，而观众们只是窃窃私语。

身为烹饪界的栋梁，这些厨师当然清楚，难吃的菜应该怎么做——事实上，任何人都可以很容易做到。

一个戴着白帽子的厨师想：我只要倒下去整整一桶猪油，就能让一道菜油腻到极点，搞不好筷子伸过去都会“哧溜”一下滑开……

一个系着花围裙的厨师想：我只要把各种作料一通乱放，最美味的菜就会变成最恐怖的毒药，保管任何人吃一口就会当场昏迷……

一个套着黄袖套的厨师想：我只要把火开到最大不去管它，我的菜就会变成黑乎乎的一片。别说吃，光是看就能把人恶心死 ……

是的，要想做出难吃的菜，可以有一亿种不同的方法，唯一需要烦恼的只是到底该用哪一种，才能达到“最难吃”的境界……

经过足足半小时、让身为裁判的胡子大臣连续催促了好几次的漫长思考，精英厨师们终于有所动作了——那一刻，观众们情不自禁地捂住了鼻子：难吃的菜，当然连气味都是难闻的呀！指不定待会儿他们将闻到垃圾场或是化粪池的味道呢！

精英厨师们灵活地忙碌着，国王与王后兴奋地期待着。

“哐当！”时间到，胡子大臣用力敲响了比赛结束的锣声。

厨师们已经停止了动作。尽管开始得慢了些，但训练有素的他们仍旧按时完成了任务。

台下的观众依然屏着呼吸，他们伸长脖子往台上看去——只可惜所有的成品都被罩得严严实实，只有国王与王后才能享受第一眼的惊喜。

身兼多职的胡子大臣，将一盘又一盘内有乾坤的菜肴端到两位评委的面前。以防万一，他的鼻子已经事先用夹子夹住了。

怀着类似自杀的心情，国王掀开了第一个盘子……那是白帽子厨师做的“椰子芭蕉海鲜饭”。

然后，他和王后都愣住了——这道饭美观大方，放在正统的美食比赛上，光是卖相就几乎能打满分！

国王与王后同时伸出勺子，将第一口饭送进嘴里……

先天下之忧而忧的胡子大臣已经做好了万全的准备——他特地传召来的御医正在后台严阵以待，只等国王与王后脸色稍变，就赶快冲上去紧急抢救！

可谁知道，国王与王后吃了第一口后，就用争抢的方式将一整份海鲜饭都吃掉了！

在所有人的惊叹中，国王舔了舔嘴角的米粒，一拍桌子：“怎么这么好吃？！”

王后也用飞快的动作舔了一下作为容器的椰壳，然后勃然大怒：“失败中的失败！”

两位评委恨铁不成钢地将白帽子厨师定为倒数第一。

接着轮到花围裙厨师的作品了，那是一道“奶油青椒野菌汤”。

国王与王后当着全体国民的面争着吮吸最后一口汤的画面十分令人难忘。

“倒数第一！倒数第一！”两位评委气急败坏地冲花围裙厨师咆哮。

“倒数第一已经有人占了！”胡子大臣提醒二位。

“那就……倒数第二！”国王与王后商量后，觉得海鲜饭更胜一筹。

再接下来，是黄袖套厨师的“咖喱冬瓜鸡蛋挞”——如你所料，两位评委险些连盘子都吃了。

然后是红围巾厨师的“菠萝香菜煎牛排”、蓝裤子厨师的“豆沙牛油鲨鱼饺”、黑皮鞋厨师的“水晶椒盐紫薯派”……

专程赶来的御医因为英雄无用武之地而打了数个不满的哈欠，他预感到自己唯一能做的，就是给吃得太多的国王和王后开肠胃药。

所有的观众早就放弃捂鼻子了，他们齐心协力地用吞口水的声音给两位评委的狼吞虎咽伴奏。

比赛结果——两名厨师并列倒数第一，三名厨师并列倒数第二，五名厨师并列倒数第三。

至于冠军亚军季军的位置——空缺！因为所有的食物只有“好吃”和“非常好吃”的区别，没有一个能达到“难吃”的标准——连边儿也没沾到！

“你们实在——嗝——太不像话——嗝嗝——你们全部都是——嗝嗝嗝——最烂的厨师——”国王一边打嗝，一边痛心疾首地教训所有参赛选手。

王后则挺着大肚皮躺在一旁，她饱得仿佛声带也被堵住了。

“接下来，让我们采访一下选手们的获奖感言。”胡子大臣有气无力地说。往年，这个环节都是针对冠亚季军的。

麦克风伸到了白帽子厨师的鼻子下，大家看着他。

白帽子厨师挠挠鼻子：“我没什么感言……我就是不知道，怎样才能做出最难吃的菜，于是我告诉自己：算了吧，你不是那块料，擅长什么就做什么去吧，把得冠军的机会留给别人……”

其余厨师一致表示：这也是他们共同的想法。

“最难吃的菜应该是什么样的，我们真的想破头皮也想不到。”红围巾厨师诚恳地总结，“如果谁能做得出来，那他当之无愧是最厉害的厨师！”

“唉，我是多么不幸啊！嗝——”国王陛下悲伤地说，“我的国家里，竟然没有一个厉害的厨师！嗝——”

“那岂不是意味着未来一年将没有厨师给我们做饭了？”王后仰面朝天地说，“这可不行！我们必须将‘难吃杯’继续办下去，让国外的、国外的国外的、国外的国外的国外的厨师都来参赛，直到角逐出真正的冠军为止！”

事情就这样决定了。

八达国的国王陛下连续拨着手机，将混合着阵阵打嗝声的请求传达给了他的国王朋友们：“我国举办‘难吃杯’，请号召你们国家里能干的厨师都来参加吧……”

据说比赛现在还没结束。的确有无数的厨师慕名从世界各地赶来参赛，只是他们没有一个能成功捧走冠军的奖杯。

而另一个“据说”是，所有没能在“难吃杯”取得好成绩的厨师，他们上班的餐厅生意都好得不得了。名次越烂，生意越好。有的餐厅甚至还用“我们这里的厨师曾经在‘难吃杯’荣获倒数第一”这样的标语来吸引顾客呢！

华韵杯辩论大赛策划书 第10篇

一.活动目的：举办辩论赛，不仅可以锻炼同学们的口才，丰富同学们的课余文化生活，活

跃了校园内的积极向上的气氛；还可以让同学们更加相互了解，增加班级的凝聚力，让同学们能更好的融入大学生活。

二.活动时间：2010年x月

地点：xxxxxxxxxxx

三.主办：经济与法学系团总支、学生会

四.活动具体安排：由宣传部还有各班班委，通过在全系宣传，最终由各班班委讨论决定每个班级的参赛选手名单。

①活动对象：经济与法学系学生

②辩题：上海火灾谁之过（无证电焊工or工程管理员）当代大学生积累知识更重要or当代大学生塑造人格更重要文理分科取消or继续

③参赛选手要求：语言表达流畅、说理透彻、有一定的辩驳能力

④活动方式：⒈比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段

⒉选拔赛以主题朗诵或演讲角逐

⒊预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题

五.奖项设置：设冠军队一组，亚军队一组，最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

六.报名方式: ①各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员将名单交至系团总支

七.活动注意事项：⑴整个活动必须在学校有关规章制度下进行，不得违反相关规定⑵整个活动不得扰乱正常教学秩序，不得干扰学生正常生活⑶活动场所需由相关工作人员整理打扫

本次活动最终解释权归经济与法学系团总支、学生会

【以下是辩论赛具体流程介绍】

一、辩论赛流程

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

（九）自由辩论

总结陈词

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：

（一）立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二）驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三）质辩环节：

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四）自由辩论阶段：

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（五）结辩阶段：

理学杯书书法绘画大赛策划书 第11篇

策

划

书

主办单位：理学院学生分会宣传部

目录

一、活动名称.............................................................1

二、活动主题.............................................................1

三、参赛对象.............................................................1

四、活动内容.............................................................1

五、活动宣传.............................................................3

六、值班安排.............................................................3

七、作品评选.............................................................3

八、活动设备.............................................................4

九、经费预算.............................................................4

十、注意事项.............................................................4

关于举办安徽农业大学理学杯书法绘画大赛的策划书

弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我系学习氛围，提高大学生综合素质和社会实践能力。用你们的双手点燃青春激情，用你们的灵感记录精彩瞬间，在安农这片美丽的天空下，展现你的风采！

一、活动名称： 理学杯书法绘画大赛

二、活动主题： 笔墨金秋，风采青春

三、参赛对象：

安徽农业大学理学院全体学生

四、活动内容：

（一）时间安排：

展台宣传：9月29日（周日），9月30日（周一）； 作品收集：10月9日（周四），10月10日（周五），晚上7点--9点；

作品评选：10月11日（周六）； 作品展览：10月14日（周一）。

（二）地点安排： 展台宣传：八教；

作品收集：理学院学生分会办公室； 作品评选：理学院学生分会办公室； 作品展览：八教。

（三）作品要求： 1.作品形式：

书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体等； 绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡通等。2.内容要求：

书法：纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清

晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当，必

须是作者原创。

绘画：内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确，画面中心内容突出、勾线自然，粗细有秩、内容新颖，富有个性。造型美观、制作精细、构思新颖、富有想

象力和创造力，必须是作者原创。

（如果发现并非作者原创，取消其参赛资格）

（四）奖项设置： 1.书法组：

一等奖：1名 获奖证书+相应素拓分 二等奖：2名 获奖证书+相应素拓分 三等奖：3名 获奖证书+相应素拓分 优秀奖：4名 奖状+相应素拓分 参与奖：前80% 相应素拓分

2.绘画组：

一等奖：1名 获奖证书+相应素拓分 二等奖：2名 获奖证书+相应素拓分 三等奖：3名 获奖证书+相应素拓分 优秀奖：4名 奖状+相应素拓分 参与奖：前80% 相应素拓分

五、活动宣传：

1.八教前设置展台宣传（宣传海报，宣传单页）； 2.干事下寝室宣传；

3.通过理学院腾讯微博、理学院新浪微博、理学院学生群、理学院学生分会群进行宣传。

六、值班安排：

1.展台值班：安排宣传部干事，在没有课的情况下根据值班表，两人一组在八教展台值班。（登记报名表，发放宣传单页，活动宣传）

2.办公室值班：安排宣传部干事，在晚上7点到9点，三人一组在办公室值班（登记作品表，作品整理、分类）

七、作品评选： 邀请理学院老师，理学院学生分会主席，理学院学生分会副主席，宣传部部长，宣传部副部长共同打分。（打分表详见附表

一、附表二）

八、活动设备：

帐篷：一顶，租用活动管理中心帐篷两天； 桌子：一张，租用理学院会议室桌子； 椅子：两个，借用理学院学生会办公室椅子

九、经费预算： 获奖证书：12个 奖状：8个

十、注意事项：

1.宣传海报要注明作品上交时间与上交地点；

2.下寝室宣传，大一每个寝室都要宣传到位，干事要有礼貌； 3.展台值班人员要有礼貌，不能随意玩手机、聊天； 4.作品登记时，要强调电话号码一定要能联系得上的； 5.收到的作品一定要妥善保管，不能损坏。