化学系学习部辩论赛策划书

化学系学习部辩论赛策划书（精选12篇）

化学系学习部辩论赛策划书 第1篇

化学系学习部辩论赛策划书

一、活动背景：结合学校举办校级辩论赛之际，为发展我系人才，应用化学系学习部举办此届辩论赛。

二、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。选拔人才。

*、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三、活动内容

1、活动时间: 2009年3月28日--2009年3月29日

具体安排 3月28日16：20―19：00 第一场 地点：会4--319

3月29日16：20―19：00 第二场 地点：会4―319

第一场四组首先有抽签的形式决定前四组进行第一比赛

第二场四组有后抽签团队组成进行第二次比赛

2、参赛要求：

(a)、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

(b)、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

(c)、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最高水平。

(d)、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

(e)、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

3.赛事安排

(1)、大赛主题:

a.人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

b.个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

c.天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

d.在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

e.大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

f.文才比口才更重要 口才比文才更重要

g.合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

h.大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

i.美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

j.钱是万恶之源 钱不是万恶之源

(2)、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

a、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。 您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励!!!

b、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

c、主持人介绍评委

d、主持人介绍比赛程序

e、主持人宣布比赛开始

f、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

g、主持人宣布比赛结果

h、主持人宣布辩论赛结束

(3)、赛制

a.正方一辩发言，时间为三分钟;

b.反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

c.反方一辩发言，时间为三分钟;

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化学系学习部辩论赛策划书 第2篇

主办：化学与化工学院 承办：系学生会学习部 2011年10月22日时间：

一活动目的新学期，新机遇，新挑战，新希望。本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织和团结协作能力。

二活动宗旨

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三主办单位

化学与化工学院

四承办单位

化学与化工学院学生会学习部

五活动时间

具体安排：初赛一场10月31日19:00--21:00（第一组）

初赛二场10月31日19:00--21:00（第二组）

初赛三场11月01日19:00--21:00（第三组）

初赛四场 11月01日19:00—21:00（第四组）

复活赛赛一场 11月04日19:00--21:30

复活赛赛二场 11月07日 19:00--21:30

半决赛一场 11月07日19:00--21:30

半决赛二场 11月07日 19:00--21:30（复活赛第二场进行后）

总决赛11月15日（时间待定）

活动地点A—13号楼三楼

六赛程赛制

初赛：初赛分为四组，前三组每组三个班第四组两个班（共11个班），分组情况由抽签决定，前三组每班需要在初赛分别与同组的两个班进行比赛，最后一组相互比赛两场（总分决定名次）。前三组第一名直接进入半决赛。前三组第二名和第四组第一名进入复活赛。每组的最后一名在初赛直接淘汰。

复活赛：复活赛参加班级为前三组第二名和第四组的第一名（共4个班），前三组的第二名进行第一场复活赛，每个班分别与其他两个班进行比赛，这一组的第一名与第四组的第一名进行复活赛第二场，胜者进入半决赛。

半决赛：半决赛参加班级为前三组第一名和复活赛胜利班级（共4个班），半决赛分为两场每场两个班进行比赛，分组情况由抽签决定，每组比赛一场决定每组第一和第二名。

决赛：决赛参加队伍与半决赛相同（共4个班）,半决赛中的每组第一名进行决赛一,二名比赛，半决赛中的每组第二名进行决赛三,四名比赛。

七参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

八赛事安排

(1)辩论赛辩题

(2)辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是

“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始。、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3).赛制开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）

（注：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。）2 攻辩

正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（注：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）总结陈词

反方四辩总结陈词；（3 分钟）

正方四辩总结陈词。（3 分钟）

6观众提问

观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。评审团代表评述

(4)、评审团评议裁决

评分标准：

每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

（5）评委分析、点评赛况。

评委团: 初赛为资历较深的师兄师姐；复赛为经验丰富的老师以及师兄师姐；半决赛及决赛为经验丰富的老师

（6）主持人宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。九奖项设定

（1）团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（2）个人奖

1、优秀辩手奖：（八个）

2、最佳辩手奖：（一个）

化学系学习部辩论赛策划书 第3篇

一、活动目的辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活，同时也为系广大青年才俊们提供一个展示自己才华和交流的广阔舞台。

二、活动意义

丰富在校学生的校园生活，全面提高同学们的素质，营造高雅的学习氛围和文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的城建精神，为培养新世纪的复合型人才，为城建综合教育推上一个新的台阶。同时关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位

化学与环境工程学院学生会学研部

四、参加对象

化学与环境工程学院全体学生

五、活动形式（自愿报名）

1，各班组织代表队参加比赛，比赛由4人组队进行全系公开形式，辩队由4名正选队员和1名后备队员组成。（以班为单位，四人一组，自由组队）

2，抽签决定对手，根据人数分组进行比赛。

六、辩题——待定

1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

七、活动时间待定

八、活动地点——暂定医学院电教室

九、活动宣传

1．宣传栏贴海报（宣传部帮忙出海报）

2．召开各班班长、学习委员会议

十、评委和嘉宾

1．评委：待定

2．嘉宾：待定

十一、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

十二、事前准备

1学研部搜索并拟好题目；写好策划书和通知书；

2复印通知书，申请场地，同时向系领导申请经费。

3邀请比赛当晚出席的嘉宾、评委、支持人和计时员、计分员，准备道具：座位表、秒表、套桌椅；

4学研部按各班长交上的名单进行随机抽取出场的顺序；

5外联部拉赞助；

6购买奖品，布置会场；

十三、活动流程

1布置会场

2评委，嘉宾，参赛者（提前半小时到场）观众进场（派2名到门口签到。礼仪队的人员带人入座）；各参赛选手按我部事先随机抽取的顺序入座；

3主持人宣布晚会正式开始，概括介绍嘉宾、评委；

4主持人宣读辩论规则；

5比赛分为开篇立论，功辩阶段，自由辩论阶段，观众提问，总结陈词；

7公布分数颁奖以及合照；

8活动结束

9帮忙收拾会场。

十四、活动比赛程序及有关规定

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

.赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5正方二辩向反方二，三辩提问，时间为一分钟；

6反方二辩向正方二，三辩提问，时间为一分钟；

7反方三辩向正方二，三辩提问，时间为一分钟；

8反方三辩向正方二，三辩提问，时间为一分钟；

9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间两分钟。

10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

12正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13观众发问；

14评判团代表评述；

15主席宣布比赛结果。

十五、经费预算：总共预算为——（待定450元）

1横幅一条70元

2奖品：

冠军：20*4元

亚军：15*4元

季军：10*4元

纪念品：30元（一元的小本子30本）所有的参赛者以及6次抽奖问题

3场景布置：20元（彩带、气球）

4矿泉水2箱：30元

化学化工程系班际辩论赛策划书 第4篇

一．活动目的：为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，展现学生的个人风采，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着活跃文化生活，锻炼口才，友谊第一比赛第二的宗旨，提高学生的阅读、演讲等能力以及团队组织和协作能力。选拔我系辩论队辩手，为院级辩论赛作准备。

二.辩论主题:应不应该允许名人免试就读名牌大学

三.活动时间：2011年10月22日晚7：30

四.活动地点：理科楼 509、510、511、512、513、515、609

五.活动流程：（1）.主持人开场（2）.辩手辩论环节

(一)立论环节

1、反方方阵领队首先针对正方观点猜测其立论，限时2分钟

2、正方方阵领队针对反方观点猜测其立论，限时2分钟

3、正反一辩进行立论，限时3分钟

4、反方一辩进行立论，限时3分钟

（二）攻辩阶段

1、正方二辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时3分钟

2、反方二辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时3分钟

3、正方三辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时3分钟

4、反方三辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时3分钟

5、正方一辩进行攻辩小结，限时3分钟

6、反方一辩进行攻辩小结，限时3分钟

（三）自由辩论环节

自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先站起来发言，在他结束发言之后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。限时各5分钟

（四）总结陈词阶段

1、反方四辩总结陈词，限时3分钟

2、正方四辩总结陈词，限时3分钟

（3）.评委评论环节

六.奖项设置

每队选出优秀辩手一名并发证书与奖品，其他辩手都发纪念品。每个教室选出一支优秀辩论团体，并发奖状予以鼓励。

大学生辩论赛是提高同学们思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维活动的好机会，望同学们积极参与！预祝本次大赛圆满成功！

化学化工程系学生分会学习部

学习部辩论赛策划书 第5篇

我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的`将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

一、活动背景：

我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点：

博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

三、活动时间：

20xx年x月xx日

四、主办单位：

学生会学习部

五、报名截止日期：

4月0日上午9：30活动室

六、活动流程：

（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛：4月3日下午3：30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：4月30日下午3：30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛：5月3日晚上7：00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：5月8日下午3：00

七、活动宣传：

1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

2、由团宣传部制作宣传海报，展板。

3、把相关文件通知分发至05、06级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

八、参赛对象：

xx、xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置：

冠军队

亚军队

季军队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、注意事项：

1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。

学习部辩论赛策划书 第6篇

一、活动目的1，帮助锻炼同学们的口才，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛。

2，通过本次活动，促进学生间的合作互动，提高同学们学以致用的能力。

二、活动主题

思辨青春，感悟人生

三、主办单位

海南师范大学经济与管理学院学习部

四、活动时间

2013年10月

五、比赛对象

经管学院全体大一大二大三学生

六、辩论题目

1.宽松式管理对于大学生成长利大于弊

宽松式管理对于大学生成长弊大于利

2.大学英语四级考试仍然还有存在价值

大学英语四级考试已经失去存在价值

3．大学生自费出国留学应该提倡

大学生自费出国留学不应该提倡

4.选择你爱的人

选择爱你的人

5.大学校园秩序的维持，主要靠“自律”

大学校园秩序的维持，主要靠“他律”

七、活动流程

1、组队须知

⑴初赛队伍由大一大二大三年级每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，允许有一到两个替补人员，严禁冒名顶替。每队必须在第一轮比赛前抽取比赛对象和比赛题目。

2、赛程

（一）初赛（即淘汰赛）

（二）复赛

（三）决赛

３、比赛程序(由主持人完成)

(1)、宣布辩题

(2)、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问

(8)、评委团评分

(9)、由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布比赛结果

（11）、辩论赛结束

八、比赛规则

一、陈词：参赛队员陈词最好能即兴发言，引经据典恰当，切忌背稿。

二、攻辩细则：

1.开篇陈词阶段：(共用时6分钟)

由正反双方一辩进行开篇陈词，时间为3分钟（由正方先陈词再到反方）。

陈词基本内容包括：论证你方的立场和立论，论证你方的论点的论据，指出你方的观点如何更好的论证辩题。

2.攻辩阶段：(共用时5分钟)

由正方的二辩任意向反方的二、三提问（不可向一、四辩提问），提问方时间累计30秒，回答方时间累计1分钟。接着由反方的二辩向正方的二、三提问（不可向一、四辩提问），同样提问的累计时间为30秒，回答时间为1分钟。接着轮到正方的三辩发问，发问完后由反方三辩发问，规则同上述一样。

注意：提问时，提问方二辩三辩的问题只能是问对方的二、三辩中任意一个。

3.攻辩小结阶段：(共用时3分钟)

双方的二、三辩发问完后，由正方一辩及反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

总结的基本内容包括：对对方立论、攻辩阶段的漏洞，并补充你方的漏洞，再一次论证你方的观点。

4.自由辩论阶段：（共8分钟）

在该阶段，每位辩论员的发言次序、时间次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过4分钟，辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论。

自由辩论时间开始时，首先由正方任何一位队员立即发言，在他结束发言时，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流交替发言，直到双方时间用完为止。

两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩论员应尽量争取时间，在双方代表发言完毕后，即刻起立发言。

当一队的发言时间只剩一分钟时，计时员用黄牌提示，出示红牌时表示总发言时间已尽，应当结束发言。

如果一队的发言时间已经用尽可能另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名成员可以继续发言，直到该队时间用完为止。

5.总结陈词阶段：(共用时6分钟)

由反方四辩先进行发言，接着轮到正方。时间为3分钟。当一队的发言时间只剩30秒时，计时员将出示红牌提示，出示黄牌时表示总发言时间已尽，应当结束发言。

基本内容包括：整场比赛对方的漏洞，更进一步论证你方观点。

（二）、评判标准

满分100分

审题：25分

辩论技巧：40分

整体配合：20分

辩风：15分

（三）、评分原则

（1）审题：立论的时代感，辩题角度的把握准确度。

（2）辩论技巧：语言流畅程度，反驳能力，应变力，说服力，语言逻辑性。

（3）整体配合：全队论点结构，队友之间的默契程度

（4）辩风：表情、动作、风度、幽默程度以及亲和力等。

九、奖项设定

一、团体奖：

辩论赛优秀团体（第一第二名）

二、个人奖：

大赛最佳辩手奖

十、活动预算

获奖证书：10 *9=90元

奖状：2*3=6 元

饮用水：20*4=80元

总计：176元

经管院学习部

学习部辩论赛策划书 第7篇

我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

一、活动背景：

我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

三、活动时间：20xx年x月xx日

四、主办单位：学生会学习部

五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室

六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛：4月3日下午3：30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛：4月30日下午3：30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛：5月3日晚上7：00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛：5月8日下午3：00

七、活动宣传：

1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

2、由团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至05、06级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

八、参赛对象：

xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置：

冠军队

亚军队

季军队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、注意事项：

1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。

化学系学习部辩论赛策划书 第8篇

辩论赛策划书

充满凉意的十月总是为我们带来新气象、新活动。为丰富13级新生的课余生活，增强新老同学之间的交流，提高同学们的道德涵养和逻辑思辩能力，我们学院学习部将于10月中旬在学院内举行迎新辩论赛初赛和复赛。

一、主办单位

化学与环境工程学院团学会学习部

二、指导老师

徐晨曦老师

三、参赛对象

化学与环境工程学院大一全体同学

四、活动形式

辩论赛

五、活动口号

参与、交流、友谊、进取

六、活动目的（一）.加强同学之间的交流。

（二）.提高思辩能力，丰富知识。

（三）.锻炼自身能力，展示自我风采。

七、比赛时间

10月9日至11日

八、比赛地点

各班晚自习教室（初赛），一教108（复赛）

九、评委介绍

初赛将由各班同学投票选出优秀辩手，复赛则由主席团以及经验丰富的老选手担任评委。

十、具体流程

（一）.报名：各班在班长处报名，截止日期为十月八日。报名时须写清班级、学号、姓名以及联系方式。

（二）.初赛：在10月9日和10日完成。各班班长在班上采用抽签的方式分组抽取辩题，进行班级辩论赛。同学们根据辩手的表现推选出四位优秀辩手参加学院里的复赛。

（三）.复赛：采取抽签的方式进行分组抽取辩题。评委根据辩手的表现选出四名优秀辩手，与二名老辩手组成一支辩论队伍参加学校里的比赛，并选出一个冠军班级。

（四）.评选标准：

1.说话流利，普通话标准。

2.有较强的逻辑思维能力，善于发现问题和解决问题。

3.应变能力强。

4.舞台表现能力强。

（五）.奖励制度：

进入学院辩论队的优秀辩手，奖励综合测评分1分，代表院里参加校里辩论队获得名次者，根据校里的制度奖励综合测评分和奖金。

（六）.经费预算

材料打印费：30元

教室租借、多媒体使用费、矿泉水：40元奖品及荣誉证书：30元

总计：100元

大学生辩论赛策划书学习部 第9篇

园文化艺术节

— —“锻炼口才、发展自我”辩论赛活动方案

主办：黄冈职业技术学院学工部委员会

承办：

黄冈职业技术学院校团委学生会

2011年10月6日

黄冈职业技术学院第八届辩论赛策划书

为了让广大学生更好的适应大学生活，热爱新校园，以举办辩论赛形式为广大学生提供一个展示自己能力的平台；在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人生知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。进而，特举办第八届“锻炼口才、发展自我”大学生辩论赛。

一，主题：锻炼口才，发展自我二，主办单位：黄冈职业技术学院学工部

三，承办单位：黄冈职业技术学院校团委学生会

四，参赛对象：全校学生。参赛选手在本班学习委员处报名，学习委员将参赛名单上交到各学院学生会学习部，由各学院学生会学习部选拔出三位学生代表参赛名单，最后将参赛名单上交到校团委学生会学习部进行汇总。

五，报名时间：

六，报名方式：各学院学习部组织人员报名

七，比赛时间：

初赛：10月18号

复赛：10月27号

决赛：11月8号

八，比赛地点：

九，参赛组织：校团委学生会信息学院

商学院建筑学院

机电学院交通学院

生化学院医药卫生学院

十，比赛流程：（淘汰制）

初赛：八进四（八支队伍以抽签的方式分配，组成四个比赛组，优胜者进入复赛）

复赛：四进二（四支队伍以抽签的方式分配，组成两个比赛组，优胜者进入决赛）

决赛：二进一（最后两支队伍进行终极PK赛，决出冠军和亚军队伍）

十一，奖项设置：

黄冈职业技术学院学工部委员会

化学系学习部辩论赛策划书 第10篇

一、比赛安排

比赛采取单淘汰制，每轮均由正反参赛队伍就辩题进行辩论；参赛团队从各班报名人员中产生，要求自行组团参加，每组四人，各班于星期一晚自习之前向系上交参赛名单，请各参赛团队派领队于11月08日晚7:30到C401进行第一轮抽签以及进行其他事项安排。

选拔赛分两轮：

第一轮：各班参赛队根据抽签结果两两对决，在所有参赛者中选出16人，重新组成四支队伍，进入第二轮。

第二轮：四支队伍按抽签顺序，两两对决，两支队伍晋级。两支未晋级的队伍并列季军。晋级队伍再次对决，决出冠亚军。根据队员们两轮中的综合表现，选出八人的参赛团队，四人参赛，另外四人组成智囊团，为参赛选手提供各方面的帮助。

第一轮：比赛时间：11月10日（星期三）下午2:00 第二轮：时间安排：11月13日（星期六）上午8:30

备注：各参赛团队派领队于11月08日晚7:30到C401进行第一轮抽签以及进行其他事项安排。

二、比赛要求

1、文明辩论，比赛中不得出现过激言语及人身攻击。

2、辩论采用普通话进行；

3、辩论赛开始后10分钟未到者，视为弃权，到的一方获胜，晋级下一轮。

4、对比赛过程有异议，在比赛中，不得出现争吵现象，一律在赛后由组委会协商仲裁。

三、奖项设置

本次辩论赛设季军两名，冠亚军各一名及优秀组织奖一名，另设最具潜力奖、最佳风采奖、最佳辩手奖等相应奖项。

四、辩论赛竞赛规程

（一）比赛进程

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛队及其所持立场

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，离席评定结果

7、评委入席，点评嘉宾评析发言

8、宣布比赛结果

9、比赛结束

（二）比赛规则

1、开场陈词要求：

双方一辩各有120秒的时间进行开场陈词，由正方先开始。提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

2、攻辩要求： 此环节为双方二辩、三辩、四辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。攻辩方二辩或三辩各有45秒的提问时间，选择守辩方二辩或三辩在120秒内进行一对一的自由辩论，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。在四轮攻守辩论之后，双方四辩各有90秒的攻辩小结时间。（备注：此环节由双方出场的二辩、三辩顺序交错发言，反方先行攻辩，正方先行攻辩小结）

3、自由辩论阶段要求： 自由辩论规则：

A.辩论发言必须两队之间交替进行，双方各有4分钟时间。B.自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

C.在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。

D.当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。E.如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

4、观众提问： 双方各有两名观众参与此环节，每名观众提问时间应在60秒之内。由正方观众先提问，每名观众应指明一个提问对象（可重复选择），但不得提问双方四辩。

5、总结陈词要求：双方四辩各有120秒的时间对全场比赛进行总结，反方先行进行总结。内容应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

6、备注： 比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛开始后10分钟未到者，视为弃权，到的一方获胜，晋级下一轮。

五、评判规则

辩论内容（5分）、辩风（2分）、语音（2分）、整体形象（1分）

（一）评判

每场比赛评判团由11位评委组成,评委对在场的各个代表队做出评判。

（二）评判标准

1、团体部分：①审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

②展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

③辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

④配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。⑤语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

⑥辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

⑦形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： ①陈词流畅，说理透彻，用语得体。

②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

③台风与辩风。

（三）胜负判定

1、由评委投票判定胜负。具体做法是：由每位评委在打分后直接在打分表上判定胜负，每位评委一票，最后得获胜票多的一方获胜。

2、最佳辩手由评委团投票产生。

（四）点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。未尽事宜请与院学生会学习科技部联系。本活动最终解释权归院学生会所有。

金融学系学生会学习科技部

化学系学习部辩论赛策划书 第11篇

活动名称: 大学生辩论赛

活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般，而在当今社会中沟通和表达显得越

来越重要，应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时，也为我院学生提供一个才华平台。

活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动，促进班级之间的友好关系。同时，提高同学思辨能力，应变能力，丰富课余知识，活跃校园气氛，培养团队精神，锻炼思维表达和口语表达能力。

参赛人员：大一每班3支队伍，大

二、大三每班1支队伍

比赛时间：2010年10中旬-2010年11中旬

第一轮：12支队伍，进行6场

时间安排为：（第十周）

周二下午两场(2:00-3:00，3:20-4:20)晚上一场(7:00-8:00)周三到周五每晚进行一场（7：00-8:00）（若哪天有特殊情况不能举行，将推迟到周六上午进行）

第二轮：6支队伍，进行3场

时间安排为：（第十一周）

周五晚一场（7：00-8：00）

周六上午两场（8：00-9：00，9：20-10：20）

第三轮：3支队伍，进行一场（其中一支队伍直接晋级）

第十二周周五晚（7：00-8：00）

第四轮：2支队伍，进行一场

第十三周周三晚（7：00-8：00）

（在规定时间内不到场的队伍视为弃权，其对手直接晋级）

比赛地点： 9栋教学楼或理工楼。

主办方：材料学院学生会学科部。

活动流程：

1、前期准备

（1）召开会议商讨策划活动。

（2）人员分配：可由纪律部负责教室申请，由宣传部负责

前期宣传和比赛期间的拍照，由学科部负责水的供应，评委的聘请，聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以

及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会

成员积极参加本次活动，作为观众及参与维持辩论赛

秩序。

（3）向每班发出正式通知，由每班班长做好宣传工作，积

极响应同学报名参加。同学在报名时间内，在班级里

自由组队，填写报名表报名参加比赛。同时通知本班

未参加比赛的同学可参与活动中来，充当观众给予本

班同学加油。

（4）申请教室，教室申请以学院的名义申请，初定为9栋

教学楼。

（5）准备辩题，辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每队一名辩手进行抽签决定，抽签箱中有两个相对立的辩题，当两位辩手抽到相对立的辩题时，则由两队以

此辩题进行比辩。

（6）邀请评委，以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。

2、比赛开展

【比赛要求】

主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方。

评委要求：给予公平、公正评分。

辩手辩风要求：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出杰出的道德修养。

辩手要求：每一支队伍由4人组成，辩手要口齿清楚，赛前做好充分

准备。

【赛程安排】

抽取辩题后，有5天时间准备。在规定时间两两开赛，赛后现场

评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛，直至最终决出冠军队

（若出现奇数队数的情况，在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级，参

加下一轮的比赛。）。具体时间可参照比赛时间表。

【主席致辞】

宣布辩题及辩题相关资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正

反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

【比赛阶段 】

（一）开篇陈词：

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）（注：每方队员在用时剩

余 30 秒时，计时员以一次短哨声提醒，时间用完时，以长哨声终止

发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间，以哨声形式提醒，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作

扣分处理。）、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实

际情况的背稿，将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10

秒时，计时员以一次短哨声提醒，时间用完时，以长哨声终止发言。）

（三）自由辩论

由正方选手先发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发

言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发

言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短哨声提醒；时间用完时，以长哨声终止发言。）

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（4 分钟）

正方四辩总结陈词。（4 分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当

扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短哨声提醒，时

间用完时，以长哨声终止发言。）

【评判】

(一)评判规则：

每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判，评委分占60分，评委将以评分细则给分，多位评委则取平均分。观众分占40分，观

众将以印象分给分。

(二)评判标准：、论证有力，引述资料充实恰当（满分 10 分）、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分10 分）、语言流畅、脱稿、有文采（满分10 分）、反驳应变能力强（满分10分）、风度端庄、表情自然（满分 10分）、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分10 分）

即评委最高给分为60分。每场比赛由评委根据评分规则独立打

分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。高者为本场，本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生。

印象分：由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考其陈词流畅，说道理透彻，用语得体；提问合适，回复中肯，反驳有力，反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。（支持率即为支持

观众人数占总观众人数百分比）

每队的最终得分 = 由评委给分 +观众给分

(三)胜败判定最终得分居高者为胜，将进行下一轮的比赛。

(四)点评点评每一场比赛由评委作现场点评。

【比赛结束】

主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场

【奖项设定】

1、辩论赛冠军奖(1个)

2、辩论赛季军奖(1个)

3、辩论赛亚军

奖(1个)

5、最佳辩手奖（1个）比赛结束

预期经费：评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元

桶装水1桶 * 5 元 = 5元

评委主持人聘书6本 * 4元 =24元

荣誉证书13张 *单价2元 = 26元

笔记本5本 * 5元 =25 元

笔记本4本 * 3 元 = 12元

笔记本4本 * 2元 = 8元

笔12* 2元 = 24元

经费共157元

活动结束： 在活动结束之后，召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此

活动中做的好的以及不足的地方，为以后诸如此类活动提供经验和教训。

2010年10月3日

辩论赛策划书 第12篇

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园氛

围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培 养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一” 的精神，提高 学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团 结协作能力。

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：待定。

五、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

六、辩论赛程序： 1、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3、主持人介绍评委。4、主持人介绍比赛程序。、主持人宣布比赛开始，学生会主席宣布比赛结果。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果。

8、主持人宣布辩论赛结束。

七、赛制：

1、正方一辩发言，时间为三分钟。

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒。

3、反方一辩发言，时间为三分钟。

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒。

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。

6、正、反方二辩进行对话，时间为二分钟三十秒。

7、正、反方三辩将进行盘问环节。

8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。

9、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，2 直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

10、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

11、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

12、评判团代表评述。

八、赛前准备：

1、挑选主持人由文艺部负责。

2、邀请评委，观众由外联部负责。

3、准备相关道具由办公室负责。

4、对参赛人员进行统计，分组，由学习部，宣传部负责。

5、赛后工作由宣传部负责.九、奖项设定

1、团体奖

2、辩论赛季军奖（两个）

3、辩论赛亚军奖（一个）

装备制造学院学生会

学习部