父亲家庭教育论文范文

父亲家庭教育论文范文第1篇

摘 要： 小说《紫色》的父亲形象比较模糊，电影通过精妙刻画西丽继父阿方索、艾伯特父亲某某老先生和额外创设的莎格父亲这些角色，揭露了父权主义对于黑人女性的迫害，同时也呼应了原著的宗教主题，表达了电影导演本人的宗教观。

关键词： 《紫色》 女性解放 父亲形象 宗教观

小说《紫色》的主线是女性解放，即反抗男性压迫。在艾丽丝·沃克刻画的男权中心主义者中，大多数是父权中心主义者，代表着形形色色的父亲形象。作为书信体小说，西丽的低文化水平限制了她对人物和事件的描述和刻画，因此其中的父亲形象显得单薄而模糊。而综观电影《紫色》，形形色色的父亲形象尤为令人印象深刻，除了在小说中就着墨较多的阿方索和艾伯特外，导演还专门增加了艾伯特的父亲——某某老先生的戏份，通过这一刻板老人的形象探讨了黑人女性受男性压迫的根源；影片还额外创作了莎格父亲这一形象，不仅描绘了普通父女之间的至爱亲情，而且呼应了原著中的宗教主题。电影中这些丰满立体的父亲形象，不仅令故事逻辑上更加合理，而且从多个角度加深了观众对黑人群体命运的理解。

一、噩梦般的“父亲”——阿方索

影片的开始，在一片紫色花海中，西丽和耐蒂姐妹俩玩着拍手游戏，她们嬉笑打闹、天真无邪，湛蓝的天空、一望无际的田野，衬托着姐妹俩无忧无虑的歌声与笑颜，一切都是那么的美好。直到姐妹俩跑出花丛，姐姐西丽被灵活跳跃的妹妹耐蒂落在后面，观众才赫然发现西丽挺着硕大的肚子——她怀孕了。这与前面的美好和天真无邪形成了强烈的对比，观众们的神经立刻绷紧。紧接着，“父亲”阿方索出现了，他对西丽说：“全世界就属你笑得最丑。”这是原著中没有的一句话，但“父亲”的冷漠残酷却跃然而出。接下来，一个风雪交加的夜晚，在一个门都关不上的陋室里，西丽在分娩，只有妹妹耐蒂在一旁帮忙。婴儿出生后，耐蒂把它抱到西丽眼前，西丽充满了初为人母的惊喜，然而她的眼神很快充满了恐惧——一双大手，一双“父亲”的大手把婴儿抢走了。原来，正是“父亲”强奸了西丽，还送走了她生下的两个孩子。《紫色》中第一个出现的父亲形象就是如此——对于不了解真相的西丽和观众们来说，强奸自己女儿的“父亲”恐怕只能用“禽兽不如”予以概括。

随着故事的展开，观众们知道了事情的真相。原来阿方索并不是西丽和耐蒂的亲生父亲。他们的亲生父亲在耐蒂刚刚出生之后就死了。阿方索趁着与她们的妈妈结婚，借机侵占了她们的家产和商店，进而强奸了西丽。

原著中“父亲”阿方索的形象完全是靠文笔稚嫩的西丽在给上帝的信中描绘出来的，十分模糊；然而，在影片中，通过开头美丽田野与后来西丽悲惨命运的对比，这个“父亲”的形象立刻丰满起来。

二、艾伯特的“父亲”——某某老先生

影片中，老先生的第一次出场与原著一样，是为了教训儿子，不准他把莎格留在家里。他戴着礼帽，拄着拐杖，西装革履，就像艾伯特平常的绅士外表一样。然而，他只教会了儿子这样的绅士外表，却没有教会儿子有绅士的气度，因为他本身就是一个大男子主义者。看了艾伯特的反应我们就知道了：虽然他在妻子儿子面前蛮横无理，可是面对父亲，他的眼神仍然充满畏惧。即使等到老先生大搖大摆地离开了，他仍然是一副心有余悸的样子。原来，他当初就是在父权的威胁下没有同莎格结婚，而他对哈波索菲亚婚姻的干预简直与当年父亲的所作所为如出一辙，因此可以说艾伯特的暴虐性格是向父亲学习和模仿的结果，正像婚后的哈波学着他的样子试图去制服索菲亚一样，这种父权中心主义强化着男权中心主义。

在这一点上，电影还选择在故事高潮处给老先生增加“戏份”来加大讽刺的力度。在西丽宣布独立的圣诞节大餐上，老先生也在席间。此时的老先生俨然已是耄耋老人了，他带着口水围巾，话已经说不清楚，但是当他听见西丽咒骂艾伯特的时候还是出来阻止，然而即使面对西丽的斥责：“他若不是你儿子，或许能成为半个正经人。”老先生已经无法回击。如此意识不清的老先生真的“老”了，就像他所代表的那个旧的时代，那些父权/男权中心主义所鼓吹的思想与行为，都一同过时了。最后，当被所有人抛弃了的艾伯特整日在家酗酒，老先生又來劝说他再找个姑娘结婚，艾伯特一听这样的劝告马上就递给老先生拐杖和帽子，把他推出了家门。此时，艾伯特终于认识到自己在婚姻中的错误，这种转变不仅是西丽的独立和解放对他所造成的震动，更是从他父亲身上学到的教训。

三、莎格的“父亲”

原著小说中艾丽丝·沃克通过西丽和莎格的讨论表达了自己的泛神论思想，同时也暗示了根源于西方白人文化的基督教已经成为白人对黑人种族歧视的一种工具，是阻碍黑人解放和黑人女性独立的一块硕石。这种对于基督教的解构和另类阐释是小说《紫色》的重要主题之一，艾丽丝·沃克这种更包容、更自由的宗教观与她对于和谐的种族关系和性别关系的追求是分不开的，三者契合构成了她主张的妇女主义。

在影片中，宗教主题被有意或者无意地弱化了。首先，西丽咒骂上帝、与莎格讨论上帝形象及塞缪尔与耐蒂向英国教会求救的段落完全删除，仅仅在片尾保留了一段莎格评论上帝的话：“上帝最喜欢受到赞美。不是虚荣只是想分享美好的东西。你若走过紫色的田野，却没有注意到它的美丽，上帝就会生气。”这段话一方面点出片名《紫色》的意义所在，也总结了以西丽为代表的黑人女性寻求个体解放的道路：西丽虽是黑人，面貌也不够漂亮，可是她身上仍有美德在发光，艾伯特没有注意到这些美，最后落得孤苦伶仃，而莎格却及时发现了这些美，保护西丽，启发西丽，最终带着她走向解放。这样的改编，剪去了原著对于基督教的解构，唯独保留了对于上帝存在意义的一段阐释，自有导演的目的寓于其中。事实上，影片不仅没有解构上帝，反而放大了上帝对于西丽的种种启示：在故事每一个起承转合处，都有来自上帝的某种力量用声像刻画出来，象征着西丽即将变化的命运。例如，艾伯特上门求婚的那一幕，就伴随了教堂的圣歌；而1909年向1916年的过渡则是西丽的读书声伴随着被狂风卷携而来的一张宣传画，上面写着：“幸运之星：莎格·艾弗里”；但莎格的到来则伴随着电闪雷鸣、狂风暴雨。

即便放弃了对基督教的解构，导演还是赞同更加包容和自由的宗教观，因此电影创作了莎格父亲这一角色。作为原著作者艾丽丝·沃克笔下独立女性的典型，莎格独立开朗，毫无禁忌，然而在导演斯皮尔伯格的镜头下，她也会有西丽那样的忧伤，而这一切就是因为她的父亲。她对西丽说：“我爸爸爱我，他还爱着我。只是他不知道，他不知道。”可见莎格对父亲的感情至深，而父亲也对她产生了深刻的影响。随着故事的深入，观众得知原来莎格的父亲是一位神父，他的工作就是传教布道；虽然他不会像小说中其他黑人男性一样大男子主义，但是对于莎格的离经叛道，他仍然无法容忍，甚而忍痛把她赶出家门。莎格在外乡漂泊多年，直到重病为艾伯特和西丽收留和照顾，病愈之后她专门到父亲工作的教堂看望，然而父亲却不愿见她。1936年，大约20年过去了，莎格再次回到故乡，这一次她是带着丈夫回来的。她以为自己稳定的婚姻状态会让父亲满意，所以对着父亲路过的马车大喊：“我结婚了！”然而，这一次父亲还是没有理会她，一路绝尘而去。影片的最后，莎格在酒吧外的小河边歌唱；小河对岸的教堂里，她的父亲正在向众人布道；然而河对岸的歌声越来越响亮，教堂里的众人已经开始分心了；于是教堂里的人们也齐声合唱“主要对你说”。同样被歌声干扰的莎格干脆也唱起了同样的歌，带领着众人穿过小桥向教堂奔去，就连河中划着船的众人也向教堂划去，只是他们的歌声中渗透着世俗的爵士风。他们冲开教堂的大门，与教堂里的众人融汇在一起，他们应着爵士的步调，一片欢腾。此情此景，莎格的父亲终于走下讲坛，莎格紧紧地拥抱父亲，说道：“看，爸爸，罪人也有灵魂。”爸爸终于拥抱了莎格，父女终于和解。

电影中莎格父亲这一形象的设置有着非常丰富的寓意和内涵。首先，莎格父亲这一形象和他的职业代表了正统的基督教观；而莎格与她的生活方式代表了更加自由和多样化的基督教观。莎格代表的新的生活方式和观念不断冲击着父亲所代表的旧的传统的生活方式和观念，父亲可以對她不予理会，甚至将她赶出家门，但是新事物就已經在那里了。存在即合理。其次，与原著不同，电影中的莎格从始至终也没有体现出艾丽丝·沃克的泛神论思想，反而因为是牧师的女儿的缘故，更加尊重上帝，并且以自己的方式理解上帝，将上帝的启示带给西丽这样的苦命女性，足见电影导演非常主流的宗教观。同样能反映导演这种主流宗教观的还有莎格率领众人奔向教堂，连在河中划船的众人也纷纷划向教堂的画面，即宗教终归终究是人心所向，是人们灵魂最终的归处。再次，莎格父女二人最后的和解恰恰寓意着基督教的发展正在融合更多自由的和多样化的元素，就像全世界范围内各种民族文化和宗教文化发展的一样是大势所趋。最后，爵士乐是非洲黑人文化代入欧洲白人文化的典型产物，因此最后莎格带给教堂圣歌的爵士曲风恰恰反映了黑人群体对于将黑人文化融入或代入基督教的文化诉求，是电影对于原著种族歧视主题的延伸和强化。

小说《紫色》与电影《紫色》都可以称之为各自领域内艺术性的佼佼者。虽然他们表现的手法并不相同，小说更加深沉隽永，电影更加生动直观，但一样感动着无数的读者与观众。相比原著比较模糊的父亲形象，电影通过精妙刻画西丽继父阿方索、艾伯特父亲某某老先生和额外创设莎格父亲这些角色，揭露了父权主义对于黑人女性的迫害，同时也呼应了原著的宗教主题，表达了电影导演本人的宗教观。

参考文献：

[1][英]艾丽丝·沃克.陶洁，译.紫颜色[M].上海：译林出版社，1998.

[2]邓新华，章辉.西方20世纪文学批评教程[M].武汉：武汉大学出版社，2014.

[3]王志敏.电影语言学[M].北京：北京大学出版社，2007.

[4]蒋承勇，武跃速.20世界西方文学主题研究[M].北京：中国社会科学出版社，2003.

父亲家庭教育论文范文第2篇

“妈妈，经过报书名’讲故事’制订读书计划’这三大关的选拔，我被老师和全班同学一致推举为读书协会会长’。”

2021年9月3日下午5点，我出差提前回家，就去北京市朝阳区三里屯小学接儿子延杰放学。因为不经常接送孩子，我看着穿着清一色校服的孩子，一时搞不清儿子所在的位置。突然，“稍息，立正！”清脆而熟悉的口令声传来。顺着声音，我准确地找到了站在队伍前面喊口令的儿子，他正煞有介事地管理着班级队伍。

等儿子帮助班主任佟老师把所有同学都送走，他才和老师告别，飞跑到我身边。“不错呀，儿子，刚开学就当上体育委员了。你喊口令的声音很洪亮呢！”听到我夸奖，儿子很高兴，主动拉起我的手：“妈妈，还有更高兴的事呢！”“啥好事？”我迫不及待地问。“妈妈，经过报书名’讲故事’制订读书计划’这三大关的选拔，我被老师和全班同学一致推举为读书协会会长’。”

我很惊喜：“呀！李会长，啥是报书名’？”儿子回答：“就是在全班同学面前报出你读了哪些书。妈妈，我一口气把您给我读过的那些书名全报了出来，然后我还讲了个故事，说出了我的读书计划：每天晚上读一个小时书，我打算读《老人与海》和四大名著。妈妈，老师说我报的书名最多，还夸我讲故事最有情感，读书计划也制订得切合实际。”

听儿子说着班里的事，我心里美滋滋的，赶紧引导他：“延杰，老师对你们有什么要求呢？”

“老师要求我们按照自己制订的计划准时读书，读完书写出200字以上的读后感。如果一开始不会写读后感，就摘抄书中的好词好句。老师让我带头，不是拿着书简单介绍一下书中的内容，而是用最能打动人的话复述所读的书。我们每周三和周五用课外活动时间举办读书协会活动。”

听完儿子的话，我为他捏了一把汗，但还是鼓励他：“儿子，你好好读，给老师和同学们带去最棒的演讲。”儿子立刻回答：“好的妈妈，老师也这样要求我，让我给大家树立榜样，带去有营养的精神食粮。”

回到家，儿子没有像以往一样推出他的“宝马车”（他给自己的自行车冠名）到院中呼朋唤友，而是从书架上取出《老人与海》这本书，专心致志地读了起来。他双手捧着书，神情是那么专注，直到我喊他吃晚饭，他才合上书。

吃完饭，我拉他到外面散步，他拿着跳绳，蹦蹦跳跳地跟在我身边。刚吃完饭，我不让他做剧烈运动，儿子便开始给我讲《老人与海》：“他是个独自在湾流中的一条小船上钓鱼的老人，已经84天了，一条鱼也没有钓到”

儿子一边散步，一边讲着《老人与海》的故事情节，有时会问我一些不懂的词语，有时也会说错了字音，比如把“钓索”说成“钩索”。我听着不对劲，回到家便让他把“钩索”的地方找出来，认真核对字音。儿子对自己说错字音的事情很懊恼，拿出《汉语大词典》一个劲地查生僻字，直到把每个疑惑字都标注上拼音为止。睡前，儿子还意犹未尽：“妈妈，我今天可是过了把读书的瘾。”

“妈妈，我今天又受到老师表扬了！老师夸我读书用心，复述得很好，内容全面，有感情！就是稍有紧张，语速有点快。”

9月8日是周三，儿子提前定好闹钟，7点准时起床。他一边洗漱，一边用手机在喜马拉雅上收听《老人与海》。直到我喊他吃早饭，他才关了播音，笑眯眯地来吃饭。我打趣他：“硬汉圣地亚哥来了！”

儿子笑着喝完最后一口牛奶，顺手又把《老人与海》这本书塞进书包，领着奶奶（学校要求必须家长接送孩子上学放学）上学去了。

晚上，我一下班，正在看书的儿子就放下书向我扑来：“妈妈，我今天又受到老师表扬了！老师夸我读书用心，复述得很好，内容全面，有感情！就是稍有紧张，语速有点快。”

我摸着他的头表扬：“因为我们延杰用功了呀，这3页书，你读了好几遍呢。”

“妈妈，昨天晚饭前我就把这3页书读了3遍，散步时给您讲了1遍，散步回来咱俩又看了1遍，还订正了字音，睡觉时我在心里又默默复习了2遍，早晨我又听了1遍，中午午休前我又看了1遍。等到读书协会活动时间，我迫不及待就上台演讲了！”

看着儿子亮晶晶的眼睛，我知道他的演讲成功了，鼓励他以后一定要坚持下来，如果有时间，可以事先在家里练习演讲，把老人的语气语调都琢磨好。

儿子很受鼓舞，告诉我：“老师说，书读百遍，其义自现，让我们多读、精读，读出书中的精髓来，还让我们在读书会上尽情读自己带来的书。老师还说，读书破万卷，下笔如有神，让我们选一段自己最感兴趣的文字仿写。”

“那你写了吗？”我很想看儿子仿写的内容。他没有让我失望，立刻从桌边拿出一个作文本：“妈妈，我刚刚仿写的，您看看！”

我拿过儿子的本子，看到他先工工整整地抄写着原文：“老人消瘦、憔悴。脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上的反光所造成的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去。他的双手常用绳索拉大鱼，留下了很深的伤疤。”

空一行，是儿子的仿写：“奶奶肥胖、脸色红润，脑门上有三道深深的皱纹。鼻梁上有一块大褐斑，奶奶说那是老年斑，妈妈说要带奶奶去检查身体，说有褐斑怕是肝不好。奶奶经常洗碗做饭干家务，一双大手很粗糙，她的手上有根根青筋，也有许多老年斑。奶奶的右手食指指甲上还有一道黑印，不知道是什么原因造成的。真希望妈妈快点带奶奶去检查身体。”

看着儿子的仿写，我很吃惊。佟老师真是有高招啊，刚开学，就把孩子引导到读书、写作的道路上了。让孩子对阅读感兴趣，对大千世界充满好奇，阅读自己喜欢的书籍，培养他们爱阅读爱写作的好习惯，这是多么难能可贵啊！

看到我出神的样子，儿子问我：“妈妈，我写得不好吗？”我连忙回答他：“很好！你写得有真情实感！不但写出了奶奶的外貌、神态，还关心奶奶的身体健康，有爱心，有孝心，妈妈真为你高兴。下周一妈妈准备调休，带奶奶去全面检查身体，谢谢你提醒我。”

得到我的表扬，儿子不好意思地挠挠头，眼角眉梢都是笑。

周五，我下班回来，儿子又给我带来了惊喜：“妈妈，老师在课堂上读了我仿写奶奶的日记，还让我把日记写到黑板报上，让大家都来学习呢！”我笑得合不拢嘴。

儿子读书的兴趣更浓了，每天放学回到家就捧着《老人与海》认真细致地研读。奶奶说：“这孩子读书入迷了，有时大声读，有时小声读，更多时间是默读，读着读着，还会在本子上写写画画。”

“我要努力拼搏，力争当上读书活动小达人。”

转眼间到了9月底，儿子班里的读书协会活动如火如荼地进行着，大多数同学都在家长的帮助下，利用课余时间读完了一本书。为了更好地激发同学们的读书热情，“十一”放假前，佟老师就告诉他们：10月15日周五，班里要举行读书活动演讲比赛，届时将邀请语文组的老师们做评委，评出“读书活动小达人”10名。要求有三：一、脱稿演讲自己写的优秀读后感;二、选读书中最精彩的一段或者几段，字数在300字以内;三、自选一首励志诗歌朗读。

消息一出，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。儿子喜出望外，悄悄写下一张字条夹在《老人与海》这本书里：“我要努力拼搏，力争当上读书活动小达人。”

之后，儿子开始紧锣密鼓地准备起来。他先把自己的读后感挨个做比较，看哪一篇最优秀。可是，他的读后感每一篇都既有仿写，又有对现实生活的联想，他觉得不理想，就来征求我的意见。

看到他犹豫不决的样子，我建议：“你如果觉得先前的读后感不能表现出《老人与海》中硬汉圣地亚哥的精神，你可以再写一篇。你可以在读后感中写出你要学习老人的什么精神，今后怎么做事情等。”

儿子听了我的话，立刻拿出《老人与海》，大致翻了一遍后，开始重新写读后感。

读《老人与海》有感

最近，我读了一本内容精彩、非常励志的书《老人与海》。老人名叫圣地亚哥，他是一个硬汉，他的精神深深感动了我！

圣地亚哥老人消瘦、憔悴，脖颈上有些很深的皱纹，腮帮上有褐斑。他已经84天没有捕到鱼了，他决定进行一次远航。

第85天，圣地亚哥在远航过程中，钓到了一条巨大的马林鱼，身长5米多，体重680多公斤。老人没有武器，没有马诺林这个小孩的帮助，左手老抽劲（筋），后来，右手又受伤了。经过三天三夜苦战，老人终于捕获了这条马林鱼。

老人把这条鱼绑在船的一侧。可是，在返航途中，海里的鲨鱼闻着血腥味找到这条大马林鱼。先是一条鲨鱼、两条鲨鱼，后来，许多鲨鱼一次又一次地攻击大马林鱼。老人一次又一次反抗，最终胜利了。可是等到达港湾的时候，这条大马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊背。

虽然老人最后只剩下了鱼骨，但是老人永不屈服、永不言败的精神，却永远流传了下来。我要学习老人这种不畏艰险、坚持不泄（懈）、永不言败的精神！

儿子一气呵成写完这篇读后感，当下就讀给我听。我听完非常高兴，拿过来又仔细看了一遍，给他指出两个错别字。

第二天，儿子把读后感交给佟老师看，想问问老师这篇能不能参加演讲比赛。佟老师当场表扬了儿子，还把他的读后感读给全班同学听，夸奖儿子腹有诗书气自华。被夸的儿子，信心十足。

10月15日如约而至，儿子如愿以偿被评为“读书活动小达人”。

得到奖励后，儿子非常高兴，又开始加班加点地阅读《西游记》了。他说：“我要冲刺11月底的读书活动小达人。”

【编辑：潘金瑞】

父亲家庭教育论文范文第3篇

我76年出生在山东烟台，那是爸爸和妈妈冒着生命危险第二次手术生的我{74年的时候有过哥哥他只活了3天}。那个时候家里条件比上不足吧，从小我身体一直不好，容易感冒，一感冒就转成肺炎，就要去医院住一个礼拜，还不断的喘，父亲的背上留下了我童年的影子，每年的大年三十还要背着我去打一针，希望我在正月里不要犯病，那个时候我幼小的心中留下了父亲高大的背影。转瞬间 ，我到了上学的年龄，每天早上，爸爸起来给我做好早饭{妈妈不善于做饭，后来我才知道原来我小的时候，妈妈起来做饭，爸爸搂着我我一直的哭，后来爸爸不忍我哭，就坚持起来学做饭}，吃完后吧小自行车给我搬到街上 ，我就去上学了，每次都叮咛我注意安全，就这样一直坚持了8个年头，他常说的一句话到现在我还记得很清楚，学习好的上学是一天，上学不努力学习混日子的也是一天，这句话给了我从小努力学习的动力。

后来我就高中，大学读完就到了1999年。父亲也慢慢的变老了，头发也渐白了 (爸爸生我的时候29岁)，那个时候 我在想，父亲就这么不知不觉的变老了吗?他身高1米77，很瘦 只有120斤，我常常看着父亲，心里很疼。

大学毕业，我工作在外地，和爸爸隔三差五的通电话，每次都是他嘱咐我工作上的一些事情，到2001年我结婚了，父亲到这里来过一次，就这样到了2009年，老婆怀孕了 ，而且是龙凤胎，他很高兴，在此前我知道爸爸很喜欢小孩子的，因为我通过他看邻居家小孩的眼神和动作，但是我为了创业，一直没要孩子。当时，我跟爸爸和妈妈说要他们过来看孩子，她们很高兴的，此前我一直想让他们过来跟我一起住，但是爸爸和妈妈说她们还能工作，等有了孩子再来。到了2009年的5月底，爸爸给我来了个电话说去做了胃镜，可能不太好，我当时脑子有点蒙，就抓紧回去了，第二天我又去和他检查了一下胃癌晚期，那个时候的父亲只有112斤，我曾经无数次的想父亲将来能得

一场病，但我从没想过会是癌症，6月1号住院，到了2号做体检的时候发现肺部有活着的阴影，医生说不是好东西，我心里和迷茫那个时候，就先做了胃的手术，过了6月15号撑到了月底， 到了北京医学科学院肿瘤医院，支气管镜检查是小细胞未分化性肺癌，胃是低分化腺癌，这就说一个人身上长了两种不同类型的癌症，在父亲看不到的时候我抹了眼泪，因为我知道再多的钱也无力回天，单纯胃的话我想我努力延长他的生存期，就这样开始做化疗，效果不想明显。到一期化疗昨晚，我老婆也要生了，8月27号两个孩子顺利的出生了，我带着一家人回到老家请客，父亲当时很高兴，总抱着他孙子，跟我说要是能等着她们叫一声爷爷多好啊，我听了心里酸酸的不是滋味，后来父亲做了3次化疗，知道2010年元月10号，爸爸再也坚持不住了，凌晨5点25分在医院里离开了我们，当时营养，药和血都没输完，我欲哭无泪，终于失去了父亲。那年的雪特别大，爸爸曾和我说，雪大就不要送他回老家了，等来年的清明节在送他回去埋葬。这

就是我的父亲，我伟大的父亲，到最后还是在为我们考虑，我哭了。

爸爸 你离开我们意境整整三年半了，妈妈一直和我生活在一起，他照着您的孙子和孙女，每次听到儿子，女儿问我他们的爷爷呢，为什么别的小朋友都有爷爷，我就忍不住想哭，我对孩子们说爷爷去天上修炼了，他一直在看护者你们啊，爸爸 你放心吧我们现在都很好，每每过年，过节的时候总是想起你，饭桌上永远多一双筷子，可是您却永远回不来再和我们一起生活了啊，子欲养而亲不待，您短短61年的一生奉献给了我们，我却没办法报答您，心里难受啊!

父亲家庭教育论文范文第4篇

2、《父爱的方式 》 习惯了您的叮咛 那温暖的避风港 心灵伤疗的归宿 细致的呵护里 留恋孩童的翱翔遐想 懵懂轻狂与固执己见

满足彩虹般的绚丽

曾闻几许绯言

疑虑您的思维空间

盛装怎样的生计观念

是责任还是游戏

或者不过演绎影艺

沉醉青春的灯红酒绿

当您的背影

像一把巨弓

挥汗共融热土

漠视烈焰的煎烤

满怀欣喜的期待

却遗留串串叹息

在碧草连天的旷野

回荡于夜幕莅临的夕阳

孤灯下的烟腾

语重心长的告白

无奈的情绪

凝漫憔悴的眼神

都镌刻深邃的记忆

而我蓦然望断来时路

从未为您普歌一曲

父爱的方式

穿梭时光的年轮

跨越岁月的河流

迷惑着忠贞如水的双眸

使梦苦涩又酣甜

活着是缘分的感激

死也是解读夙世的溺爱

3、《感恩之心，常驻我心 》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命; 感谢老师，给了我们学习的本领; 感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助; 感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

4、《父亲 》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

5、《父爱无声 》

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气! 如果说母爱似水，那么父爱就是山; 如果说母爱是包容，那么父爱就是引领; 如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强; 如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声; 让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

6、《父爱 》

都说风，能让石头吹裂; 都说雨，能将钢铁锈蚀; 都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材? 是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨? 是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容? 是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来? 是渴望与子女团圆的父爱。

7、《父亲 》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

8、《父亲 》

父亲，

是一座巍峨的高山，

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲，

是一架登天的长梯，

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲，

是一条淙淙流淌的河流，

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲，

是一棵青翠的白杨，

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

9、《父爱 》

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑

父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀

父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳

父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨; 父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕; 父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落; 父爱如月，无闻淡雅，

即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力; 父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。

10、《父母 》

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声! 题记

有一天想爬上珠峰，站在最高顶

俯瞰

绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣

不想再在原野上狂奔

注定有大山的脊骨

泪一样的河流终有一天纵横

父母是没有边际的海岸线

不是仅在我出生的地方

可以看到日落日出

黄昏时刻的眨眼之间

我已陪伴他们走过整个秋冬 河流依旧养育着我们

永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩

没有溪流，鸟群能否带上杳信南归

呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中

呐喊

石头荡漾在山间每棵树的心里

冒出的叶子看着我微笑

左顾右盼

甲板海面漂泊带着烧焦的气息

夹杂着海水味道的风中

我是甲板上的一颗钉

等待春风，等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声

11、《感恩 》

我已经习惯了你们的关爱，

认为那是理所当然，

渐渐忘记了感恩，

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活，

并无忧无虑地成长，

而我却无暇去感恩，

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们，

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们，

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

12、《父亲，你是海 》

如果你是海

就让我乘上海鸥的翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

13、《父爱 》

世上的感情千千万万，

父亲给我的父爱，

象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹，

年少时的成长，

还是踏入社会，

以至为人父为人母，

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱，

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

14、《童年时看父亲 》

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

15、《爸爸，我爱您 》

您是一片茂密的森林，

我就是一棵小树; 您是一片广阔的天空，

我就是自由飞翔的鸟儿; 爸爸的爱像太阳，很温暖; 爸爸的爱像月亮，很温柔; 妈妈说，您是一个值得信赖的人; 我说，您是我的精神支柱; 在我困难的时候帮助我，

父亲家庭教育论文范文第5篇

小时候老师总爱出的作文题目是：一件最难忘的事，我已经好久都没有写过了，在今天这个特别的日子里，我经历了一件难以忘怀的事，今天恰好是父亲节，在我心里似乎一直没有这个节日，情人节，妇女节，圣诞节，我几乎每天都在过节，但唯独落下了父亲节，父亲，在我的字典里是模糊的，忽略的，因为他并不像别人的爸爸一样幽默，风趣，有学识，他几乎没有什么文化，很少跟我沟通，在学习上也帮不了我，所以，从小我就不敬重他，认为他并不称职，甚至和妈妈一起取笑他，没大没小的叫他牛子。/zl/转载请保留

是谁风雨无阻的接送我上课外辅导班，是谁为了我在炎热的夏天拼命工作，是谁省下卖破烂的钱给我买好吃的，漂亮的衣服，自己却永远是那一件破T恤......

我一直都没有发现身边最平常的亲情，总是觉得自己站在幸福的旁边，其实幸福一直环绕着我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其实就是这么简单而快乐。

从没有想过人的生命是那么脆弱，你永远不会知道下一秒会发生什么，一直以为他的身体很好，就算猫猫病了，他也不会病，虽然他并不高大，但在我心里他一直是可以依靠的。

直到今天我才注意到他斑白的鬓角，他老了，他病倒了。我真的害怕了，在那一刻，我回想起了平时自己许多任性的举动，感觉很惭愧，很内疚......

妈妈就更不用说了，她拖着自己沉重的身体，愣是在医院陪了我们一天，我想这就是亲情的力量。我知道，不论将来我变得多老，我永远是爸爸妈妈心里长不大的孩子;不论我将来身处何方，他们永远是最牵挂我的人;无论我遇到什么困难，站在我身后挺我的永远是我的父母，我的亲人。

他们越是说我管用了，越是谢谢我，我越觉得内疚，其实这些都是我应该做的。父母给了我生命，这是我一辈子也还不了的恩，无以言谢，无以回报，我只是尽我应该负的责任，就当作是我送给爸爸的父亲节礼物。

父亲家庭教育论文范文第6篇

父亲，你已经睡了吗?此刻我突然想起你，太多话，却无从说起那些伤害你的话和年少轻狂的想法，你是否会原谅我

我躺在宿舍，想起我的父亲，回校前我与他闹了个变扭，因为在上周我听母亲说，父亲下周末会带我去庙会，庙会啊，从前都是父亲独自一人去的，这次是庙会举办方给了父亲一桌位置，我为此深感自豪与兴奋，可，因我叔叔的独自做主而多请了客人，父亲他竟然委屈我，将我的位置让出来!我一气之下拒绝了父亲让我坐添座的建议，我认为，那是我向奶奶哭诉得来的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一团期望的火，可，一盆冷水下来，就只剩下难过的青烟，熏得我双眼发红

但我又想到我回校时对父亲的怒骂与吃里扒外，愚蠢白痴，不配为人父等伤害父亲的话，就好生矛盾

到了周三，我照列去门卫那取饭，这是我上初三每周三，母亲特意想给我补充营养的，不过每次都是父亲亲自送过来，我因老师留堂晚了半小时，我来到门卫处，抬头，毒花花的太阳光舔着地面，每一个角度都像是火镜的焦点，父亲站在栅栏外，满头大汗，他来到我面前，熟练的将食盒递给我，他微笑着说回去吧，转身我泪湿眼底

我突然觉得很对不起我的父亲，他是男人，情感自然不如母亲细腻，但，他像屋，遮挡了一切风雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，宽容了一切不应该

我的父亲为人大方，我不应该啊，不应该斤斤计较，不应该自私自利，不应该出言不敬，更不应该质疑父亲的爱

总是向父亲索取，却不曾说谢谢你;直到长大以后，才懂得你不容易;每次离开总是，装做轻松的样子;微笑着说回去吧，转身泪湿眼底

时光时光慢些吧,不要再让父亲再变老了;我愿用我一切,换父亲岁月长留;一生要强的父亲，我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切;双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦!我的父亲啊!