“爱德工程教育”心得体会

“爱德工程教育”心得体会（精选12篇）

“爱德工程教育”心得体会 第1篇

“爱德工程教育”心得体会

“爱德工程教育”心得体会 “爱德工程教育”心得体会

通过认真学习爱德工程相关文件和局长的讲话，自己深刻体会到常怀感恩之心，诚信之心，仁爱之心的重要意义。使自己深爱启发和鼓舞，体会如下： 实施爱德工程建设，是维护社会稳定，促进社会和谐的需要。实施爱德工程建设，实施爱德工程建设，就是要弘扬仁、义、礼、智、信的中华传统美德。教育每个社会成员以海纳百川的心胸正视目前存在的问题和矛盾。以感恩之心主动奉献，履行义务，贡献社会，以回报父母、师长、同事、社会、自然的养育和培养之恩，增加和谐因素，建设和谐文化，为国土事业贡献自己的力量。

实施爱德工程建设，是国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，爱德作为人的本能需要,它是爱己与爱人的立足点。要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的爱德工程要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设“莱州国土全国争一流”的伟大事业。德能不仅使万物成长,更进而用反运动将万物带回大道,融入生命本原。对他人的关爱和同情，关心人、爱护人、帮助人，喜人之所喜，忧人之所忧，设身处地为他人着想，推己及人，与人为善，助人为乐。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。爱祖国，就是发扬爱国主义和国际主义相结合的精神，提高民

族自尊心、自信心和自豪感，鼓励为建设祖国、保卫祖国作贡献，奋勇当先，直至牺牲自己的生命。

“爱德工程”从几个带有根本意义的方面提出了公民应当追求的道德目标和人生价值取向。个人道德品质的形成发展变化，依赖于个人的社会实践。这里的社会意识当然包括评判是非、正邪、善恶、荣辱等等的道德意识在内。这种道德意识长期地、一贯地对个人的思想和行为起着支配作用，就成为这个人的个人道德品质。忠诚老实、勇敢进取、谦虚谨慎等这些个人的道德品质的要求是社会主义社会奉行的道德原则相规范，认真对待自己所从事的工作，不断地钻研、学习专业技术。敬业好学意味着坚守岗位，认真负责，兢兢业业，一丝不苟，努力做好自己的工作;也意味着热爱学习，对自己的工作、业务、技术、学业刻苦钻研、精益求精。勤奋努力，不辞辛苦地劳动或工作，不断地创造良好的工作业绩，珍惜劳动成果，爱惜时间，不懒惰，不奢侈浪费。虚心好学，永不自满，不盛气凌人，不高傲自大；意识到自己的人格，同时也尊重别人的人格，任何情况下都保持平等态度。人的言行要合乎科学的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，行为端庄，举止文雅，合乎道德规范。自觉遵守和维护国家法律、法规和规章，遵守和维护所在党团组织的章程和纪律，遵守和维护国土资源局的一切规范性决定和纪律，使个人言行符合法制要求和纪律规定。

“爱德工程教育”心得体会 第2篇

近年来，人们可以明显地感受到莱州市的文明程度更高了，城市更美了，道路更平了。这一切无不包含着市政人的辛勤与汗水。市政处领导要求全处干部职工要以高度的政治责任感和较高的大局意识，充分认识到市政设施维护管理工作的重要意义，清醒的认识和周密的部署为我市市政工作的顺利开展奠定了基础。2007年是各项公共设施建设投入较大的一年，我处在规划建设管理局领导的关心支持下，经过全体干部职工的团结拼搏，勤恳工作，取得了有目共睹的成绩，李高峰同志亲自对市政工作每天的进展进行督促检查。每天都是第一个上班，先去沿公路仔细察看市政设施的维护情况，然后再回到单位开班子成员会，研究一天的工作，这样我们的市政工作就做到了有的放矢，促进了工作的顺利进行。为加强市政设施管理，充分发挥市政设施的功能，我处对市政设施实行建设、养护、管理并重的原则。严格执行国家和省制定的各项市政设施养护、维修标准和技术规范，市政设施养护管理过程中注重应用先进技术，提高市政设施养护管理的科学技术水平。

为了把07年的市政工作做好，特制定工作措施如下：

1．认真抓好城区防汛工作。汛期来临前，组织专业技术人员对城区主要道路雨水井积淤情况及桥梁、沟渠、排水沟等进行了仔细排查，重点对南阳河存在的隐患进行了全面治理。对暗渠一处一处进行排查，确保了汛期暗渠的正常使用。

针对汛期,市政处特制定了相应的防汛预案，应急救援预案并落实了救援小组成员，制作了汛期险要处使用的危险警示标志，准备了足够防汛时使用的编织袋，同时对往年积水严重的路段做出应急措施。单位设置了汛期24小时值班电话，并派人每天轮流值班。

2．道路是城市的血脉，也是城市发展基础设施的重要组成部分，因此，市政处始终把城市道路的维护列为重要工作日程，我们按照计划对全市所有道路破损路面进行测量，做出修复预算。彻底解决多年来路面破损给人们出行带来的诸多不便，同时也避免了车辆带泥上路现象的发生，给我市道路的清洁奠定坚实基础。

3．井具的破损是城市的隐形杀手。造成的主要原因是重车的辗压和不法之徒的偷盗，针对这些情况，市政处制定了多种补救方案，派人轮流巡查、从外地订做不易丢失的检查井具等。在此基础上，市政处对社会公示承诺，“丢失雨水篦子、污水井盖等；属市政处管辖范围的，发现或接到举报后，二十分钟内赶到现场，二小时内修复完毕。属各单位自管的，半小时内通知责任单位，八小时内修复完毕。如八小时内没解决，由养护科临时解决”，通过采取措施，彻底解决检查井存在的安全隐患。

4．根据市委、市政府提出的建设滨海文化城市、生态园林城市的工作目标，在园林设计上，从大处着眼，细处入手，把“以人为本”的原则渗透到方方面面，真正实现人与自然的和谐发展，为莱州人民建设更多的园林精品工程，此外，市政处大力提升市政工作制度化管理水平，分管领导负责广场、公园的公共设施，对道路公共设施和街道卫生，派人一条街、一条街的排查，制定路段巡查责任制，责任落实到人，谁的路段发生情况谁负责，处理不了的要及时反馈给处领导，以便解决；生活垃圾及时清运，保洁实行考核奖罚制度，保证街道保持清洁卫生。用此约束每个职工，增加了职工的责任感、使命感，促进工作，确保各路段的公共设施正常、有效发挥其应有的作用。

5、不断完善安全生产措施，建立健全安全生产管理制度，每个月做安全生产总结，与各施工队伍签订安全生产责任状。路灯检修严格按照电气安全操作规程操作，定时开关路灯。通过制度安排，将安全生产责任目标层层分解，不定期排查及时发现和排除生产安全隐患。市政处不但注重行业管理，更注重职工素质的培训，没有好的素质就无从谈上更好的去管理，更好的执法维护。基于此，市政处经常对职工进行思想政治教育和业务能力的培训，使职工认清形势，提高思想觉悟。同时，还认真组织参加城建大学学习，以此来提高每个职工的执法水平，创建好学习型单位，提升城建人的文化素质水平。

年暑期爱德培训心得体会 第3篇

2011年暑期爱德培训心得体会

2011年暑期爱德培训心得体会

回忆的初期，还是不得不借用一句俗语—“光阴似箭，日月如梭”。仿佛还在昨日，但是我们的为期20天的爱德培训，已经走到了尾声，即将拉上帷幕。

培训的美好历历在目，心中回味万千。

还记得初见Linda时那明显用心却又半生不熟的中国话，底下学员初始的疑惑，而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言（英语，法语，西班牙语）并同时教授体育的外教身上，我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid，Simon sas等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎，更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。

Jim, 这位明显老顽童的老外牧师，依然记得第一天的circle nversation。虽然每一个人都叫苦连天，因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是，我们对本班同学大致上的了解，都来自1

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于你的circle nversation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的Jim，还记得在提及best birthda gift时您回忆pilot a plane high above the moutain之际的得意与满足；而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水，还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。

可爱的Janet，总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣，上您的课，总让我们回味童年的美好。而在你的启发下，我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏，积极评价，布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，让学生积极主动的投入到学习中区，做到让孩子玩中学，学中玩。貌似简单的童趣课堂，开拓了我的教学思路。

如果说从Janet身上学到的是童真，那么Don的课则让我感受到了严谨治学。每天的Larr会告诉我们，speak in english；而每天的Don则会教我们how to solve a question。潜移默化中，引导我们采用6个思考层面反思一天所得。教师的成长成长于反思之中，如何在忙碌的生活中科学反思，对自己无疑是一笔珍贵的财富。最后一节课的最后一段话，让我领悟了要做教育者而不是简单的教书匠，要做独特的自我而不是流于平庸。Don给了我很好的启示。

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我最喜欢的Phil，偷偷告诉你，背后有人称呼你为“牛肉男”哈。不是贬义，而是来自你那有着牛肉般文理的脸哈哈。初见时的严肃，后来的幽默风趣，整个一可爱的小老头啊。还记得你模仿黑熊时捧腹的动作，被Lil抓拍时故作的羞涩与生气，哈哈，想想就好笑。还有你的细心与贴心。除了分发给我们的学习材料之外，还会把一些有价值的教学资料，教学网站亲自发给并提醒每位学员。感动于你早上的Oh, sorr, sorr.You told me ou didn’t feel well toda.Ok , ou just sit there, I will pick a stamp for ou.简单的话语，小小的邮票，却深深的打动了我。Thank ou, Phill.Reall thank ou ver much, I learn a lot from ou.除了可爱的外教，还有我们的美女班主任Lil，我们都在背后说，大美女啊，贤妻良母肯定的。好喜欢你的温柔与开朗，要记得我们今天的姐妹装哈，希望以后能做个好朋友。

还有我们的Group 3。多才多艺的Mar，你的天鹅舞，太极拳，哇塞，太羡慕了。会跳街舞的小朋友Eric，好脾气的每天被我们欺负。可爱豁达的ind，希望下次见面的时候你已经获得驾照了哈。还有Flora，你要赶快加油哈。不仅是驾照，还有男朋友哈哈。还有神奇投缘的Annie，我们真是感应了一句话—“神奇的缘分无处不在”，感谢你的接送哈……还有好多好多，我都会记得你们的。

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最后不得不提的是我们的小团队Fantas。如大哥哥般的John，饰演可爱Por的Rose，对手戏的Sunn，两位律师Sunn and ind，以及小妹妹般的Sall。牢记我们的话剧，还有我们的携手共玩游戏，都必将成为我人生中难忘的轨迹。

爱德暑期英语培训心得体会 第4篇

7月15至8月3日我有幸参加了爱德暑期中小学英语教师培训。

快乐的时间过得真快。为期三周的爱德暑期中小学英语教师培训即将就要接近尾声了，在遂宁广播电视大学培训的这段时间里，通过和四位美国教师的交流，给我们中小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过学习使我更加热爱英语，热爱自己所教的学科。通过学习使我对英语学科有了一个新的认识，对自己有了一个更高的要求。作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的教学过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

可以说这次培训的知识对平时的教学是很有帮助。这次的培训，外教们给我们留下了深刻的印象。从外教们身上，我学习到在平时的教学中要多给学生表扬和鼓励。此次学习内容侧重点很强，给我们培训的老师能够毫无保留的把她们在教学中出现的问题和好的解决方法及教学方法告诉我们。这对于我来说无疑是走了捷径。通过外教的示范讲解使我学到了很多好的教学方法。例如：在教学中怎样运用歌曲和游戏激发学生的学习兴趣；怎样设计教学过程，每个教学环节应该注意什么，还学习了课堂用语。当然也发现了自己自身存在的不足。例如：歌曲运用的不恰当，讲解课文拓展不到位；训练学生的听、说、读、写不到位；游戏设计的不合理......在学习的这段时间里，每一位老师都给我们留下了深刻的印象。David幽默风趣。Sheila很有亲和力。Deanna很友好。Alex美丽又大方，甜甜的笑容一直挂在脸上。

最让我羡慕的是Alex老师在教学中对英文歌曲的运用，这是一名能歌善舞的老师，她很热情，她的歌声很美，她能在课堂上恰当的运用歌曲教学激发学生的兴趣，让学生在歌中学会英语。她教了我们很多歌曲，例如：《I’ll be home for Christmas》，《 Folsom Prison Blues》，《 Sweet Pea 》等等。

的确，英语歌曲的学习一定会激发学生学习英语的兴趣。课前唱歌已成了英语课堂的必备环节。唱歌是小孩子的爱好。唱歌不仅使老师有了激情、学生有了积极性，歌唱得好的学生口语也很棒。口语差的学生，唱英语歌也是提高口语的有效途径。每节课上课前，根据教学内容和学生的精神状态，让学生欣赏、唱英语歌曲或用录音机播放英语歌，能使学生从下课活动中迅速转移到课堂教学中来，能让学生尽快从心理上作好上课的准备。

在小学英语教学中，英语歌曲有着不可替代的作用。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英语歌曲,能激发学生学习英语的兴趣，调节学习情绪，促进对所学内容的内化和吸收，是学生学习的好帮手。我认为以英语歌曲来进行英语教学，是一种成功的、行之有效的教学方法。上Sheila和Deanna 的课也很有趣。她们常常会让我们在课堂上画画。让我们用英语来描述自己的画。常常做一些有趣的游戏。游戏教学可以激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生的语言运用能力。因此，在教学实践中，我们会设计各种游戏活动并使之贯穿于课堂。学生们也喜欢这样的课堂。通过这次培训学习，让我认识到在平时的教学活动中也应该多采用游戏教学。

教师在设计游戏时，要考虑到全体性和参与度。游戏教学是“大众戏”，不是一两个人表演的“独角戏”。教师应尽量设计集体参与的游戏，尤其是那种需要相互协作、发扬团体精神的竞赛类游戏。教师可采用分组活动的方法，鼓励人人参与。教师可让每个学生在小组内先表演，再由各小组推荐一两名代表参加全班表演，组与组之间展开竞赛。每个学生都有为小组争光和展示自己才华的机会。这样，既可以操练语言、巩固知识，又可以培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。当学生有出色的表现时，教师应及时地给予表扬和适度的奖励，这样既可以满足学生的好胜心理，又能让他们有成就感，从而更好地激发他们的求知欲。这样的游戏才是高质高效的。

上David的课感觉很幽默风趣，课堂气氛很和谐。通过学习我就在反思，为什么我们上英语课就没有学生配合呢？英语教学中，存在一个比较普遍并令人头痛的现象，那就是学生在课堂上不配合，老师通常是上演独角戏。课前教师备课很仔细，很充分，满怀希望精神抖擞，可是，一进教室上起课来，学生却死气沉沉，回答问题不积极，课后作业应付抄袭，老师的心情也随之跌入深谷。所以营造良好的课堂气氛，可以激发学生的荣誉感和学好英语的强烈愿望。因为课堂气氛宽松，从心理学上讲，可以使学生产生归属感和安全感。教师的课堂设计要合理、活跃，课要上得有新鲜感，要精心设计情景教学，活跃气氛。

爱德华的奇妙之旅阅读心得 第5篇

妈妈带回来一本书。正在看动画片的我不在意得瞄了一眼：《爱德华的奇妙之旅》。我心想：名字怎么这么熟悉?哦，对了，妈妈看过的一部电视剧里提到过这本书。想明白后，我又把注意力转移回动画片上。

妈妈略带神秘的问我：“你知道爱德华是什么吗?”

“是个人吧。”我想都没想就回答到。

妈妈笑着摇摇头，说：“再猜。”

我一连猜了很多就没有猜中。这下我的好奇心被调动起来了，非缠着妈妈告诉我答案。妈妈告诉我“爱德华”是一只瓷兔子。我十分不解：瓷兔子又不是真兔子，不能蹦蹦跳跳，它怎么能出门旅行呢?妈妈说：“这我就不能告诉你了，想要找到答案你就自己到书中去寻找吧。”

是看书还是继续看动画片?我有点选择困难了。不过我太好奇，太想解开谜团了，于是我关掉了电视，拿起书津津有味地读起来。

由于我平时不爱看书，识字量少，遇到不认识的字要么连蒙带猜，要么问问妈妈。虽然读起来磕磕绊绊，但是也终于弄明白了。原来爱德华是小姑娘阿比林深深喜爱的瓷兔子，可是自命不凡的爱德华却不喜欢阿比林。后来爱德华被一个顽皮的男孩抢走失手掉进了大海，它开始了一段奇妙之旅。当它终于懂得了什么是爱，它也幸运地回到了阿比林的身边。

书看完了，疑团解开了，我合上了书。那么我是阿比林还是爱德华呢?爸爸妈妈给我的爱我珍惜了吗?难道非得像爱德华那样经历一段奇妙之旅才能明白吗?不，我明白了!

妈妈问我：“今天读书有意思吗?”

爱德华的奇妙之旅读书心得 第6篇

爱德华是只近乎完美的陶瓷小兔子，虽然有一点自命不凡，但那不过是每个完美的人都会有的小毛病。他的主人阿比林是多么爱他，每天晚上她都会对他说：“我爱你，爱德华。”

作为一只陶瓷的小兔子，也许他已经懂得够多了。可是，他并不懂得爱。他会激动，会感伤，可那时他也不懂爱。因为他从来没有失去过什么，这个世界的奇妙在于：深深地懂得爱，总在失去以后。

爱德华的奇妙之旅，就是不断失去的旅程。获得,失去;失去,获得。小兔子就是在这样的一次旅程中渐渐懂得了爱。

我在读这本篇幅短小却深远的书时，被感动过无数次，有时是怜悯，有时是伤心，有时是激动，有时忘却了所有语言。

《爱德华的奇妙之旅》读书心得 第7篇

自命不凡莫名其妙理所当然风度翩翩不速之客目不转睛饥肠辘辘自始至终无忧无虑忐忑不安默默不语粉身碎骨激动不安自言自语栩栩如生

横眉竖眼心烦意乱含糊其辞心不在焉无法忍受年复一年

怒不可遏异口同声无法无天

【佳句】

1、爱德华出于对阿比林的礼貌只是假装在聆听着,实际上它对人们所说的话并不十分感兴趣。

2、佩勒格里娜已经非常老了。她长着一个又大又尖的鼻子,一双黑亮的眼睛像深色的星星一样闪着光。

3、在晴朗的夜晚,星光灿烂,它们那像从针孔里照射进来的光线让爱德华莫名其妙地感到一种安慰。它常常整夜凝视着星星,真到黑暗最终让位给黎明。

4、当阿比林找到它时,她把它紧紧地抱住,抱得是那样紧,以致爱德华可以感觉到她的心跳,她的那颗心激动得几乎都要跳出她的胸膛了。那小兔子的心情也十分激动,不过那不是爱,那是一种恼怒,恼得是它曾经如此难受。

5、它听到佩勒格里娜说:你使我很失望。为什?它问她。我为什使你很失望?不过它也那个问题的了。那是因为它不够爱阿比林。而现在她离开了它,这件事它永远无法挽回了。

6、布尔总是注意调整那小兔子的位置,以便使它既不向下看,也不向上看,而总是向他身后看,看着他们刚刚走过的道路。

7、爱德华一遍又一遍地说那些你曾丢下的人的名字会是什滋味。它相信某个人是什滋味。于是它倾听着,而且在它倾听时,它的心扉敞开了,而且越敞越宽广。

8、长上翅膀会是什样呢?爱德华想。如果它有翅膀的话,它在被扔到船外时就不会沉入海底了。它便会向相反的方向飞,向上飞,向那深邃的、明亮的、蔚蓝的天空飞去。

9、日复一日,商店的大门开开合合,照进清晨的阳光或晚些时候的阳光,激动着店内娃娃们的心,他们都当店门大开的时候,这一回,这一回走进商店的是会把他们买走的那个人。

10、多少季节过去了,秋而后冬,冬而后春,春而后夏。树叶从卢修斯.克拉克商店敞开的门吹进来,还有雨,还有春天的绿色的充满的充沛的阳光。

故事大概：

爱德华 图雷恩是一只瓷兔子，他生活在埃及界的一所房子里，他的小主人是一个叫阿比林的小女孩。她对他关怀备至，可他却是那么的傲慢和自鸣得意有一天，他被丢失了。他经历了一次从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的窗前到孟菲斯的街道上一路上的经历让他明白了很多，从失去爱到学会了爱，又重新得到爱

好词我收藏：

耀眼 傲慢 惊讶 恼怒 激动 优雅 纳闷 凝视

风度翩翩 自命不凡 惊讶不已 莫名其妙 不速之客 息息相通 无依无靠 筋疲力尽

变幻莫测 坚定不移 忐忑不安 居高临下 自言自语 遍体鳞伤 粉身碎骨 熠熠生辉

好句我欣赏：

1、他长着一个又大又尖的鼻子，一双黑亮的眼睛像深色的星星一样闪着光。

2、在晴朗的夜晚，星光灿烂，它们那想从针孔里照射进来的光线让爱德华莫名其妙的感到一种安慰。

3、如果你那样认为的话活着就没有意义了完全没有意义了。你必须满怀希望。你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。

4、你使我非常失望。如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。

我的感受：

爱德华是一个高傲的、自命不凡的瓷兔子。在他的心中没有爱，但当他被丢失后的一次次经历让他渐渐的找到了爱，明白了爱是什么。看完这本书，让我也明白了，就像在生活中，如果你想让别人爱你，你就必须拥有一颗爱别人的心。做什么事都要充满希望。有了希望才能成功。

妈妈的话：

“爱德工程教育”心得体会 第8篇

从前，有一只瓷兔子被一个小女孩爱着，他叫爱德华小女孩叫阿比林。他喜欢别称呼“他”，而不是“它”。虽然他自己无法活动，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后来，爱德华在一次海上旅行的途中与阿比林失散，被扔进海里。从此，开始了穿越黑暗的旅程。后来，爱德华经历了好多事情，终于找到了回家的路。

看完这本书,我从爱德华身上想到了自己。平时爸妈为我做了那多心血,为我做了那么多事情，而我呢，有时还不以为然，觉得他们生了我，就应该为我做所有事情。我理所当然地享受着这一切，而且有时还对他们大吼大叫。现在我回想起来，真的是羞愧难当啊!下个月，我要配角膜塑形镜，妈妈三个月不能睡觉，要陪在我身边，防止我头斜向一边。妈妈真的是太辛苦了!我以后要多关心爸爸妈妈，不仅要自己的事情，还要学着去做一些力所能及的家务,去回报爸爸妈妈对我的爱。还有我身边的老师和同学们,我也要去爱他们,感恩老师对我的培育,感谢同学们和我在相伴之中所给予我的快乐和友情。

从这个故事中我明白了一个道理,做人不能太自私,在享受爱你的同时,你也要学会去爱别人,这样,你才能得到真正的快乐。

“爱德工程教育”心得体会 第9篇

爱德华是小姑娘阿比林所宠爱的一只瓷兔子,阿比林深深地爱着爱德华,可是自命不凡的爱德华并不怎喜欢阿比林,甚至连阿比林与它讲话时,它都是假装在聆听。后来阿比林的祖母为他们讲了一个故事,这是一个关于不懂得如何去爱的公主的故事,虽然这位公主长得非常漂亮,可是漂亮又有什用呢?她从来不懂得去爱,后来被巫婆给变成了一头疣猪。

后来爱德华不幸被顽皮的小男孩抢走失手掉进大海里,从些开始它的一段奇妙之旅。从爱它的渔夫老两口——劳伦斯和内莉,到流浪汉布尔,到把他挂在菜园里用来吓跑小鸟的老太太,到小男孩布赖斯和生病的小妹妹萨拉,到玩具店的卢修斯,一直到回归到阿比林的身边。爱德华经历了一次漫长的旅行,当它打开心扉,渴望爱和准备爱的时候,它终于找到了回家的路。

看完这个故事后,我从爱德华身上想到了我。平时爸妈为我做了那多的事情,可我从来都是认为这些是理所应当的,也从来没有想到应该为他们做些什。我以后要多关心父母,不仅要做到的事情做,还要学着去做一些力所能及的家务,去回报父母对我的爱。还有我身边的老师和同学们,我也要去爱他们,感恩老师对我的培育,感谢同学们和我在相伴之中所给予我的快乐和友情。

“爱德工程教育”心得体会 第10篇

在爱德华沉睡于海底的第297天，他被一张渔网救起。接着他又被埋在垃圾里，让一条狗刨了出来。他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长的时间，后来又作为稻草人工作了很短的一段时间。

他来到了四岁的病女孩萨拉身边，他爱着萨拉，并眼看着她死去。

后来，萨拉的哥哥带着他在孟斐斯大街上跳舞卖艺。在餐车上，他被人打破了头颅。他的头颅碎成了21块瓷片。哥哥为了还他生命，宁愿失去他，也要尽力让他复原。爱德华离开了哥哥，却在玩具娃娃修理商那里重获了生命。

爱德华发誓，他再也不犯不懂爱的错误了。

他在寂寞的玩具店里等待着，孤独着，绝望着，没有人可以打开他的心扉。最后，一只100岁的老娃娃对他倾吐箴言：“你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。”“打开你的心扉，有人会来的，有人会来接你的。不过首先你必须打开心扉。”

有人会来接你的。爱德华的心扉再一次敞开。

多少个季节过去了。有个人真的来了。是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。

“爱德工程教育”心得体会 第11篇

简单是一项值得探索的重要价值，可以说是一种思维习惯的养成。想要变得简单，最重要的是形成简化思考的意识，但是想具备这种意识却并不容易，因为我们从历史中继承了很多，包括行为习惯与思考习惯。我们更倾向于将思考局限在“解决问题”上，因为他是我们前行的障碍，而对于我们现在的习惯，却不被我们认定为“问题”。我们认为存续多年的一定是最佳方式，否则就不会保留下来；我们还认为，事物的发展过程必定会将其塑造为最佳方式。但是这两个假设都是错误的。所以说想要拥有简化的思维，需要排除习惯的干扰，独立的思考问题。

复杂自有其价值，但在于我们如何衡量其价值。还记得高中历史老师的口头禅“看不懂才显得他高”，很多文人墨客或者一些制度的制定者通常会把简单的东西描述的无比复杂，不可否认复杂的东西有时也包含一些美感，但是极大一部分是为了彰显其神秘与高超，因为复杂中显示出的是他们深邃的思想以及浩瀚的学识，如果人人可懂，如何彰显其奥妙。再者人们通常会对未知的东西产生敬畏，对看不懂的人下意识的尊敬，复杂产生距离，这也是一部分人陶醉复杂事物的原因。

如何区分真正过于简单的方法和基于对主题的全面了解而设计的简单方法？其答案是，你要精通该主题，否则无能为力。简化的过渡一般是从真正简单到复杂，最后慢慢变得简化，而后随着时间的推移、时代的发展变得不符合简化主题，而再次经历改变。这也是从发展变化的思想来关注简化这个问题。其中很重要的一点是，真正的简化，一定是源于对过程的全面了解、对主题的绝对精通，否则实行的所谓“简化”如果不是让事情变得复杂就是牺牲了原来的价值而进行的减效简化。

工程教育心得体会 第12篇

班级：计算机3班 学号： 姓名： 两周实习共去了5个地方，分别是二机厂、北郊水质净化厂、包钢计量处、蒙牛乳业和康瑞药玻厂。通过这两周的实训，我深刻的感受到作为当代大学生的我们太需要积极投身社会实践中去，,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

工程教育是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解现在工业的发展现状，加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

在两周的实习期间，通过亲临北方重工集团二机厂、包头北郊水净化厂、包钢计量厂、蒙牛集团和康瑞药玻，其余时间穿插看录像和听讲座，认识并了解了现在工业的发展及工艺流程，为自己以后学习专业知识打下了一定的基础，也让我们接触到了工作岗位，对以后自己工作有了一定的认识。在此期间，还通过一些讲座、视频，深刻认识到了现代科技的发展及在工业中的运用。影响并激励了我们要努力学习科学文化知识，用知识来不断的武装自己，从而使自己跟上社会的发展，不被社会淘汰。科学技术是第一生产力。只有科技发展了，一个企业，一个国家才能更好、更快、更高的发展。

一、进入二机厂，员工领导来带路，沿路走过几个厂房以后，我们才真正的走入第一个厂房。在这一个厂房内，并没有我想象的许多工人，也许期望过多，所以就以极个别来形容吧。只有极个别的工人去控制、监视着机器的工作。总的想法是：工厂破旧，但可以肯定生产出的物件绝对性的精确。因为操控工人让人有严肃和知识之感。而操作工具的也很精密性，让我不敢相信在学校里实验室中才能见到的螺旋测微器和游标卡尺竟能搬到如此一个看是破旧的厂房中，让我有疑问和不解。在下一个厂房中，我们看到了掘进机，大型的开采煤矿的工具，很难相信是从二机厂中生产出来的，但面对事实又不能不信！总体看二机厂，虽形貌不出众，但可生产科技前沿的高端产品，真的很不简单。

北方重工业集团有限公司是内蒙古自治区20户重点大企业之一。公司占地面积297平方公里，资产总额70.9亿元，从业人员16330人，各类设备9300余台(套)，共有21个职能部门和科研技术单位、40个成员单位。经过50多年的发展，公司已具备特种钢冶炼、铸锻造、热处理、机械加工和总装调试等能力，技术力量雄厚、科研手段完备、综合加工能力强，拥有国家级企业技术中心、国家第94号试验室。通过了ISO9000质量体系认证和2000版换版审核、ISO14001国际环境体系认证、OHSAS18000国际职业健康安全管理体系认证。

二、包头市北郊水质净化厂是包头市第一座以二级处理等级建设运行的城市污水处理厂,设计规模为日处理污水7万m3,日处理中水4.5万m3。污水采用传统活性污泥处理工艺,污泥采用浓缩-螺滤脱水工艺,中水处理采用沉淀-过滤-消毒工艺。2002年8月，包头市污水资源化利用工程之一的北郊回用水处理设施正式开工建设，该设施是将现有北郊水质净化厂二级出水，经过深度处理，使其达到城市生活杂用水水质标准，工程于2004年3月投产试运行，总投资约2500万元。包头市北郊水质净化厂位于包头市青山区的东南部,水质净化厂设计规模为7万m3/d,处理后的出水要求全部达到二级处理标准。水质净化厂于2001年6月15日竣工试运行。总投资10500万元,厂内主要工艺设备及自控检测系统由瑞士、德国、英国及美国等国家引进。根据中水处理规模45000 m3/d，采用传统给水处理工艺，将化学药剂投入原水中，经充分混合、反应使原水中悬浮的细小颗粒与胶体能凝聚，絮凝成大的可沉絮体，通过沉淀或澄清去除，因此选用混凝-沉淀-过滤处理工艺，其具有去除率高，药剂量及药剂费低，处理单元技术成熟的特点。

三、计量处是包钢集团下属的重要机构。在我们到达后工作人员热情的接待了我们，包钢进行生产，对温度的控制要求是极高的，首先进入的便是温度检定室，通过工作人员的解说，我们认识了有关温度检定的一些基本知识，看到了先进的鉴定仪器，在这个检定室，我们了解了温度检定分为接触式检定和非接触式检定，也了解了电偶的用途及作用，看到了针对不同温度的检定仪器，拓宽了眼界。从温度检定室出来进入到红外测温鉴定室，与上个鉴定室不同的是红外测温鉴定室是非接触式检定温度的。计量是实现单位统一和量值准确可靠的测量，包钢计量处是包钢各生产线不可缺少的一个部门，主要从事仪表、衡器、计算机等计控设备的安装、调试、维护、检修、检定等工作。可开展 长度、力学、热学、电学、流量、化学、无线电、时间频率、安全环保等 9 个专业的计量检定 / 校准业务，计量厂负责包钢仪表、衡器、计算机等计控设备的点检维护和保产抢修工作，为包钢生产稳定运行提供保障。它担负着包钢各数据监控的准确与否任务。是实现安全、高质量生产的必要条件，工作人员通过仪表等来控制生产的所需的各种条件，从而做出正确的判断，如果仪表等出现了偏差，则不能使生产正常的进行，生产处来的产品也不合格。

接下来分别进入了互感器检定室、长度检定室、力值检定室、标准压力检定室、电能表检定室等等。期间我们与为我们介绍的工作人员进行了一些交谈，虽然问题问的不是很专业，但是同学们都虚心求教，珍惜来之不易的机会。计量处，就是包钢集团的规矩，有了计量处的精准测量，才有了包钢的质量过硬。在计量处我们明白了做事情要仔细，失之毫厘差之千里，可能因为一点的测量失误，就会给企业带来不可挽救的损失。

四、内蒙古蒙牛乳业包头有限责任公司于1999年4月正式落户于包头市青山区，是蒙牛乳业完全自主生产的第一家以加工为主的生产型企业。在包头市、青山区两级党委、政府及有关方面的鼎立支持下，取得了骄人的成绩。公司目前有液态奶生产线18条，日生产能力500多吨。公司从建厂开始，积极完善各类劳动保障制度、福利制度和人才培养机制，严把用人观，注重人才培养；目前建立了完善的用人、培养机制，劳动保障、福利制度多达40项。我们实习参观时，都被严格要求，不能吸烟，不能拍照，因为他们的生产流程，生产工艺，生产设备，都是先进的，对外保密的。而且被要求不能触摸玻璃，卫生保障做得很严格。一进大门，仅从外观已经感受到蒙牛的外在气派：整齐的厂房，洁净的环境，高高的塔罐，密密的管道„„使人不由得要约束自己的行为。我们走进液态奶本部生产车间后，随着导游结合各种图表、文字、图片等相关资料的介绍，使我们对蒙牛集团常温液态奶的产品从生产环节到销售环节有了更直观地了解和认识。当我们看到办公区域和生产车间内员工井然有序的工作环境和科学严谨的工作态度时，不能不被他们这种崇高的职业道德和良好的精神面貌所感染。在生产车间和办公区域走廊的墙上，可以看到常温液态奶本部的一些管理考核制度和操作细则，同时还有一些蕴含蒙牛公司自身企业理念的格言警句，参观过程中，蒙牛集团的工作人员介绍了液态奶得种类、奶源的收集、生产加工、产品罐装、包装储藏以及蒙牛集团的企业文化。从中也可以使我们这些参观者或多或少的对蒙牛公司深厚的企业文化有些了解。

五、最后一天我们来到的是康瑞药玻厂，康瑞药玻厂位于包头市昆都伦区幸福南路71号，该厂主要生产医疗用的玻璃药瓶，在这里我们参观了玻璃瓶的生产车间，从红色的玻璃液到玻璃瓶的成型，冷却，残次品处理，一直到包装成箱，一条完整的流水线作业，其产量可达26万/天。康瑞药玻是一家拥有自主知识产权，朝气蓬勃，富有创新意识的知识型、科技型的大型制药企业。她以创新、科技、人才、治理的核心优势和严谨、科学、兢兢业业、一丝不苟的具体行为来服务社会、营造健康。

其生产流程主要包括：1.原料的预加工，2.配合料的制配，3.熔制，4.成型，5.热处理。参观过程中，我还了解到了一些生产玻璃所用的原料，比如方解石和白云石。玻璃瓶生产出来后，还有严格的质量检验关，一旦发现不符合质量标准的产品，无论数量大小，都会被立刻处理掉。厂区堆积如山的废玻璃瓶就是最好的证明。可见，高标准的质量关是对一个企业产品的重要保证，一旦质量监管得不到保证，那么企业必然无法走的长远。康瑞药玻在这一方面显然做的很好。

通过本次实习，使我深深地体会到实践的重要性。我们平时上课学的是理论知识，但是这些理论知识只有放到实际中去，才能体现出它的价值，而且我们学习理论知识就是为了在实际中运用，实践永远是检验真理的唯一标准。通过本次实习，我学到了很多知识，尤其对工艺有了较为全面直观的了解，熟悉了其工作流程，处理特点等方面，对于书本上没有的，或者不明白的都有了较为清晰的认识。通过本次实习，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。这次实习，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。工程教育是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。