aabc的四字词语有哪些

aabc的四字词语有哪些（精选8篇）

aabc的四字词语有哪些 第1篇

词语aabc式的词语有哪些

关于aabc式词语有很多,一起来看看整理的aabc式的词语及解释吧!

1.大才槃槃的意思及近义词dà cái pán pán 槃槃：形容大的样子。指有大才干的人。 大字开头的成语 槃字结尾的成语

2.两手空空的意思liǎng shǒu kōng kōng 两只手都没有一点东西。指没有一点钱或财产。

3.余音袅袅是什么意思及造句yú yīn niǎo niǎo 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 余字开头的成语 袅字结尾的成语

4.不过尔尔的意思及成语故事bù guò ěr ěr 尔尔：如此如此。不过如此而已。

5.关情脉脉的意思及成语故事guān qíng mài mài 关情：关切的情怀。脉脉：情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。

6.白雪皑皑的意思bái xuě ái ái 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

7.大才盘盘的成语意思及歇后语dà cái pán pán 盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。

8.天下汹汹的意思及成语故事tiān xià xiōng xiōng 汹汹：喧扰。形容局势动荡，群情喧扰。

9.众目睽睽的意思zhòng mù kuí kuí 大家的眼睛都睁得大大地注视着。睽睽：睁大眼睛注意看的样子。

10.瘦骨嶙嶙的意思及近义词shòu gǔ lín lín 形容人或动物消瘦露骨。 瘦字开头的成语 嶙字结尾的成语

11.书空咄咄的意思及近义词shū kōng duō duō 语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

12.生气勃勃的`意思shēng qì bó bó 生气：朝气;勃勃：旺盛的样子。形容富有朝气充满生命的活力。

13.人心皇皇的意思rén xīn huáng huáng 见“人心惶惶”。 皇字结尾的成语

14.人情恟恟的意思rén qíng yì zhuó 形容人心动荡不安。

15.以其昏昏的意思yǐ qí hūn hūn，shǐ rén zhāo zhāo 昏昏：模糊，糊涂;昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。

16.听之藐藐的意思yán zhī zhūn zhūn，tīng zhī miǎo miǎo 说的人很诚恳，听的人却不放在心上。

17.仪表堂堂的意思及成语故事yí biǎo táng táng 仪表：人的外表;风度;堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。风度威严。

18.人言籍籍的意思及成语故事rén yán jí jí 指人们议论纷纷。

19.众口嗷嗷的意思及成语解释zhòng kǒu áo áo 嗷嗷：哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。

20.书声朗朗的意思及成语解释shū shēng lǎng lǎng 形容读书声音清朗而响亮。

21.人言啧啧是什么意思及造句rén yán zé zé 形容人们议论纷纷。

22.人言藉藉的意思及成语故事rén yán jí jí 籍籍：纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。 人字开头的成语 藉字结尾的成语

23.白发苍苍的意思及成语解释bái fà cāng cāng 苍苍：灰白色。形容年迈而头发花白。

24.剑戟森森的意思及近义词jiàn jǐ sēn sēn 比喻人心机多，很厉害。

25.大名鼎鼎的意思及成语故事dà míng dǐng dǐng 鼎鼎：声威盛大的样子。

26.万里迢迢是什么意思wàn lǐ tiáo tiáo 形容路程很遥远。

27.人心惶惶的意思rén xīn huáng huáng 惶惶：惊惧不安的样子。人内心恐惧不安。形容人们心中惊恐不安。

28.不甚了了的意思bù shèn liǎo liǎo 甚：很;了了：明白。对事情不很明白;不大清楚。

29.一息奄奄的意思yī xī yǎn yǎn 只有微弱的一口气。形容垂死之状。

30.兄弟怡怡是什么意思xiōng dì yí yí 兄弟和悦相亲貌。 兄字开头的成语 怡字结尾的成语

31.信誓旦旦的意思及成语故事xìn shì dàn dàn 誓言说的诚恳可信。信誓：表示真诚的誓言;旦旦：明白确实的样子。

32.含情脉脉的成语意思及歇后语qióng niǎo rù huái 穷鸟：困窘的鸟;怀：投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

33.吉祥止止是什么意思及造句jí xiáng zhǐ zhǐ 第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。指喜庆。 吉字开头的成语 止字结尾的成语

34.听者藐藐的意思yán zhě zhūn zhūn，tīng zhě miǎo miǎo 谆谆：教诲不倦的样子;藐藐：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。

35.天理昭昭的意思tiān lǐ zhāo zhāo 昭昭：明显。旧称天能主持公道，善恶报应分明。

36.其势汹汹的意思qí shì xiōng xiōng 其：他的;汹汹：来势浩大。形容来势盛大凶猛的样子。

37.余子碌碌是什么意思yú zǐ lù lù 余子：其它的人。谓其它人平庸无能，表示对别人的轻视。《后汉书 - 称衡传》：“衡唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰：‘大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。’明 - 袁宏道《瓶花斋集之九 - 尺椟 - 与李龙湖》：“仆尝谓六朝无诗，陶公有

38.丰度翩翩的成语意思及歇后语fēng dù piān piān 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

39.千里迢迢的意思qiān lǐ tiáo tiáo 迢迢：遥远的样子。形容路程非常遥远。

40.人情汹汹是什么意思rén qíng xiōng xiōng 见“人情恟恟”。

41.大腹便便的意思及成语故事dà fù pián pián 便便：肥胖的样子。肚子又大又肥。形容人长得非常肥胖。多指腹内空虚而言。现也多用形容不劳而获的人。

42.好善恶恶的意思hǎo shàn è è 见“好善嫉恶”。

43.兴致勃勃的意思及成语故事xìng zhì bó bó 形容兴头很足。兴致：兴趣。勃勃：精神旺盛的样子。

44.书声琅琅的意思及近义词shū shēng lǎng lǎng 形容读书声音响亮。

45.俯仰唯唯的意思fǔ yǎng wéi wéi 唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

46.喜气洋洋的意思及近义词xǐ qì yáng yáng 洋洋：得意的样子。形容非常高兴。

47.傲骨嶙嶙的意思及近义词ào gǔ lín lín 傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

48.使人昭昭的意思yǐ qí hūn hūn，shǐ rén zhāo zhāo 昏昏：模糊，糊涂;昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。

49.一表堂堂的意思及成语故事yī biǎo táng táng 形容仪表堂皇。

50.万目睽睽是什么意思wàn mù kuí kuí 睽睽：张目注视的样子。在众人的注视、监督下。

51.人才济济的意思rén cái jǐ jǐ 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。

52.目光炯炯是什么意思mù guāng jiǒng jiǒng 炯炯：明亮的样子。眼睛明亮有神。

53.佣中佼佼的意思及成语故事yòng zhōng jiǎo jiǎo 谓在平凡之人中才能较为特出。

54.貌堂堂的意思及成语解释xiàng mào táng táng 形容人的仪表端正魁梧。

aabc的四字词语有哪些 第2篇

文字组成语句文章的最小组词结构形式，那么，关于aabc的词语是怎样的?

1. 振振有词 理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。

2. 翼翼飞鸾 指飞翔的样子。

3. 铮铮有声 铮铮：金属相击声。比喻为人正直，名声很好。

4. 孳孳汲汲 心情急切、勤勉不懈的样子。

5. 唯唯连声 唯唯：谦卑的应答。连声应答，以示顺从。

6. 泱泱大风 泱泱：宏大的样子。指气魄宏大的大国风度。

7. 淹淹一息 形容呼吸微弱，濒于死亡。同“奄奄一息”。

8. 谆谆教导 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

9. 牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

10. 奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

11. 循循善诱 循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。

12. 岳岳磊磊 卓立不群。

13. 源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。

14. 孜孜不懈 勤勉努力，毫不懈怠。

15. 谆谆告诫 谆谆：教诲不倦的样子;告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

16. 沾沾自满 犹言沾沾自喜。

17. 孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。

18. 凿凿有据 凿凿：确实。有确实的证据。

19. 战战兢兢 战战：恐惧的样子;兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

20. 遥遥在望 在望：可看见。远远地可以看到。

21. 洋洋盈耳 洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

22. 摇摇摆摆 ①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。

23. 岳岳荦荦 卓绝貌。

24. 幺幺小丑 指微不足道的坏人。

25. 正正气气 正派。

26. 轩轩甚得 轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。

27. 铮铮佼佼 形容出类拔萃，不同一般。

28. 凿凿可据 凿凿：确实。确实可作依据。

29. 足足有余 形容充足、宽裕，支用不完。

30. 惴惴不安 惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

31. 铢铢较量 指极精细地计较衡量。

32. 欣欣向荣 欣欣：形容草木生长旺盛;荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

33. 唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声;否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

34. 沾沾自衒 自以为美好而自我炫耀。

35. 源源不绝 源源：水流不断的样子。形容接连不断。

36. 总总林林 形容众多。

37. 源源不断 形容接连不断。

38. 业业兢兢 犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

39. 欣欣自得 犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。

40. 永永无穷 永永：永远。永远没有穷尽。

41. 遥遥相对 远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。

42. 战战惶惶 戒慎畏惧貌。

43. 孜孜无怠 勤勉努力，毫不懈怠。

44. 娓娓动听 形容善于讲话，使人喜欢听。

45. 孜孜以求 孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。

46. 龈龈计较 指对无关紧要的事过分计较。同“斤斤计较”。

47. 郁郁累累 忧思不绝的样子。

48. 芸芸众生 芸芸：形容众多;众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。

49. 委委佗佗 雍容自得的样子。

50. 英英玉立 仪态俊美的样子。

51. 沾沾自好 犹言沾沾自喜。

52. 孜孜不怠 勤勉努力，毫不懈怠。

53. 支支梧梧 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。同“支支吾吾”。

54. 栩栩如生 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

55. 元元之民 众百姓;善良的百姓。

56. 依依不舍 依依：依恋的.样子;舍：放弃。形容舍不得离开。

57. 正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。

58. 盈盈秋水 秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

59. 惺惺惜惺惺 惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。

60. 正正之旗 正正：整齐。排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队。

61. 郁郁不得志 郁郁：忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。

62. 元元本本 元元：探索原始;本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

63. 谆谆诰诫 恳切耐心地教诲劝告。同“谆谆告戒”。

64. 峣峣易缺 峣峣：高直的样子;缺：损坏。比喻刚直不阿的人不容于世。

65. 遥遥领先 远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。

66. 贤贤易色 本指对妻子要重品德，不重容貌。后多指尊重贤德的人，不看重女色。

67. 冤冤相报 冤：冤仇;报：报复，报应。佛家语，认为冤仇总会有报应。

68. 孜孜不辍 勤勉从事，努力专一，不肯停息。

69. 扬扬得意 形容十分得意的样子。

70. 谆谆告戒 恳切耐心地教诲劝告。

71. 娓娓不倦 娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。

72. 郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。

73. 郁郁不乐 郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。

74. 悬悬而望 形容一心一意地期待、盼望。

75. 巍巍荡荡 形容道德崇高，恩泽博大。

76. 源源本本 源头和根本。多用以指事情的始末。

77. 遥遥无期 形容时间还远得很，不知道哪一天。

影响聋生学习词语的因素有哪些 第3篇

一、影响聋生学习词语的主要因素

1. 积累生活经验对聋生学习词语至关重要

生活接触面广的聋生不但词汇丰富, 而且运用也较为准确。聋生对那些与生活较近、重复率较高的词语, 不仅能快速记住, 还能够准确运用。

2. 早期接受语言训练, 对聋生学习词语有重要的影响

早期就接受了语言训练的聋生的词汇量明显比未接受语言训练的聋生要大。可见早期接受语言训练, 不仅有助于聋生语感的培养, 还有助于使聋生养成口语识记的习惯。因为口语识记的效果要好于手语识记的效果, 所以教师应当鼓励聋生学会用口语。

3. 正确理解字词义, 是聋生积累词语的关键因素

如果聋生对词义理解得不准确, 就会直接导致其对词语运用得不恰当。聋生容易曲解词语的含义。例如, “马上”会理解成“马背的上面”, “怒放”, 会理解成“生气地放着”。

二、促进聋生学习词语的方法

针对以上情况, 笔者认为教师必须创设良好的语言环境, 对聋生识记字词、理解字词、运用字词等方面进行强化训练。这样, 才能有效地扩大聋生的词汇量。

1. 开展丰富的语言实践活动, 给聋生创造良好的学习环境

教师如果能利用社会、家庭、学校、班级、课堂等多种渠道, 开展各种活动, 扩展聋生的生活空间, 丰富聋生的情感体验, 就能有效地提高聋生的语言表达能力。教师应该抓住课内外一切有利的时机, 丰富聋生的生活, 从而提高聋生的词汇量。如教师可采取“晨训”、“一日一句”、“一日一段”、“手抄报”、“故事会”等形式丰富聋生的生活。这些内容丰富的活动, 符合聋生的实际需要, 会激发聋生对积累词语的兴趣。教师在课内外开展的娱乐活动中, 可创设一定的情境, 丰富聋生的情感体验, 让聋生在游戏、观察、实验等活动中巩固学习内容。这样, 聋生才对学习内容记得牢。

2. 抓好早期语言康复教育, 培养聋生口语识记的习惯

教师要在聋生语言发展的关键期就开始对聋生进行语言训练, 要充分发挥学校的职能, 让家长重视并抓好聋生的早期语言康复训练。教师应尽量帮助聋生学习口语, 即使聋生说得不清楚, 也要鼓励聋生多用口语, 使之成为聋生提高词语识记效果的重要途径。

3. 遵循聋生学习的特点进行教学

教师对聋生识记词语、理解词语、应用词语等方面都需要进行强化训练, 训练的内容要丰富多彩, 手段要形式多样。针对聋生容易出错的地方, 教师要反复强化。而针对词义的理解, 教师可要求聋生结合具体的语境去学习, 以增强聋生的识记效果。

(1) 调动聋生的各种感官参与, 使其直接感知, 从而理解词义, 学会运用。如“冷”、“热”两个字, 教师可以用冷热两杯水, 先让聋生用眼睛观察, 然后用手去摸, 感知冷热的差异, 最后让聋生各喝一口, 并要求其把具体的感觉与相应的字词联系起来。这样, 聋生对词语的识记效果就会有明显的提高。

(2) 引导聋生学会辨析词语。聋生不仅要理解词语的本义, 还要弄懂词语在特定语言环境中的含义。如“打”字, “打毛衣”可作“织”解;有关颜色的词语, 教师可以将常用颜色的词语集中起来让聋生辨析, 聋生对词语的理解就会更为准确, 记忆就能加深, 运用才能自如。

趣填古诗中的四字词语 第4篇

1.________马蹄疾，一日看尽长安花。——【唐】孟郊《登科后》

2._________关不住，一枝红杏出墙来。——【宋】叶绍翁《游园不值》

3._________入诗篇，白日清宵是散仙。——【唐】鱼玄机《题隐雾亭》

4._________会有时，直挂云帆济沧海。——【唐】李白《行路难》

5._________有时尽，此情绵绵无绝期。——【唐】白居易《长恨歌》

6._________闻者诫，下流上通上下泰。——【唐】白居易《采诗官》

7._________深千尺，不及汪伦送我情。——【唐】李白《赠汪伦》

8._________无人管，并作南来一味凉。——【宋】黄庭坚《鄂州南楼书事》

9.西塞山前白鹭飞，_________鳜鱼肥。——【唐】张志和《渔歌子》

10.摇落深知宋玉悲，________亦吾师。——【唐】杜甫《咏怀古迹》之二

11.洛阳亲友如相问，________在玉壶。——【唐】王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

12.欲把西湖比西子，________总相宜。——【宋】苏轼《饮湖上初晴雨后》

13.杳杳天低鹘没处，________是中原。——【宋】苏轼《澄迈驿通潮阁》

aabc式词语有哪些成语 第5篇

1、熊熊大火，芸芸众生，咄咄逼人，津津乐道，念念不忘，源源不断，姗姗来迟，花花世界，花花太岁，恢恢有余

2、穰穰满家，人人皆知，人人自危，色色俱全，姗姗来迟，珊珊来迟，善善从长，生生不息，生生不已，施施而行

3、侈侈不休，楚楚不凡，楚楚动人，楚楚可爱，楚楚可怜，楚楚可人，楚楚有致，楚楚作态，蠢蠢欲动，绰绰有余

4、落落大方，落落寡合，落落难合，脉脉含情，脉脉相通，蔓蔓日茂，芒芒苦海，茫茫苦海，没没无闻，闷闷不乐

5、步为营、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意

6、侃侃而言，硁硁之愚，空空如也，口口相传，夸夸而谈，夸夸其谈，款款而谈，琅琅上口，朗朗乾坤，朗朗上口

7、翩翩少年，飘飘欲仙，仆仆道途，仆仆风尘，仆仆亟拜，戚戚具尔，谦谦君子，切切此布，切切私语，切切在心

8、步步莲花，步步为营，草草了事，草草收兵，察察而明，察察为明，超超玄著，超超玄箸，陈陈相因，迟迟吾行

9、沾沾自炫，湛湛青天，昭昭在目，振振有词，振振有辞，铮铮铁骨，铮铮铁汉，铮铮有声，蒸蒸日上，正正之旗

10、孜孜不辍，孜孜不怠，孜孜不倦，孜孜不懈，孜孜无怠，孜孜无倦，孜孜以求，孳孳不倦，字字珠玑，字字珠玉

11、窃窃私议，窃窃私语，茕茕孑立，区区此心，区区小事，区区之众，拳拳服膺，拳拳盛意，拳拳在念，拳拳之枕

12、丝丝入扣，堂堂一表，滔滔不断，滔滔不竭，滔滔不尽，滔滔不绝，亭亭玉立，头头是道，途途是道，唯唯连声

13、娓娓不倦，娓娓动听，娓娓而谈，亹亹不倦，息息相关，息息相通，贤贤易色，哓哓不休，小小不言，心心相印

14、井井有序，井井有绪，炯炯有神，赳赳武夫，九九归一，九九归原，久久不忘，踽踽独行，眷眷之心，侃侃而谈

15、官官相护，官官相为，官官相卫，衮衮诸公，好好先生，赫赫有名，赫赫之功，赫赫之光，忽忽不乐，花花公子

16、欣欣向荣，欣欣自得，星星之火，惺惺相惜，惺惺作态，行行蛇蚓，休休有容，栩栩如生，栩栩欲活，轩轩甚得

17、英英玉立，盈盈秋水，盈盈一水，永永无穷，郁郁不乐，郁郁寡欢，冤冤相报，元元之民，源源不断，源源不绝

18、洋洋大观，洋洋得意，洋洋盈耳，洋洋自得，怏怏不乐，怏怏不悦，幺幺小丑，峣峣易缺，摇摇欲坠，遥遥华胄

19、忿忿不平，愤愤不平，高高在上，格格不纳，格格不入，格格不吐，耿耿于怀，耿耿于心，呱呱堕地，呱呱坠地

20、累累如珠，历历可辨，历历可见，历历可考，历历可数，历历在耳，历历在目，栗栗危惧，恋恋不舍，恋恋难舍

21、蹇蹇匪躬，矫矫不群，斤斤计较，斤斤较量，斤斤自守，津津乐道，津津有味，井井有法，井井有方，井井有条

22、咄咄逼人，咄咄怪事，咄咄书空，恶恶从短，恩恩相报，泛泛而谈，泛泛之交，泛泛之人，泛泛之谈，纷纷不一

23、寥寥可数，寥寥无几，了了可见，碌碌寡合，碌碌无能，碌碌无奇，碌碌无为，碌碌无闻，荦荦大端，荦荦大者

24、粥粥无能，铢铢较量，铢铢校量，惴惴不安，谆谆不倦，谆谆告戒，谆谆告诫，谆谆诰诫，谆谆教导，谆谆善诱

25、面面相睹，面面相看，面面相窥，面面相觑，面面圆到，默默无闻，默默无言，目目相觑，喃喃细语，喃喃自语

26、呶呶不休，念念不忘，念念有词，袅袅余音，诺诺连声，喏喏连声，翩翩风度，翩翩公子，翩翩年少，翩翩起舞

27、哀哀父母，哀哀欲绝，昂昂自若，嗷嗷待哺，班班可考，比比皆然，比比皆是，彬彬有礼，步步登高，步步高升

28、源源而来，跃跃欲试，芸芸众生，凿凿可据，凿凿有据，啧啧称羡，啧啧称赞，沾沾自好，沾沾自满，沾沾自喜

29、遥遥领先，遥遥无期，遥遥相对，遥遥在望，依依不舍，依依惜别，悒悒不乐，翼翼飞鸾，翼翼留意，龈龈计较

aabc的四字词语 第6篇

[ yuán yuán bù duàn ]

意思：形容接连不断。

2、字字珠玉

[ zì zì zhū yù ]

意思：

每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的`好。它的近义词是字字珠玑，也是aabc的四字词语。

3、赫赫有名

[ hè hè yǒu míng ]

意思：

赫赫是显著盛大的样子，用来形容声名非常显赫。它的近义词是大名鼎鼎、无人不晓等等。

4、奄奄一息

[ yǎn yǎn yī xī ]

意思：

奄奄是指呼吸微弱的样子，形容快要死亡。它的近义词是半死不活、气息奄奄等等。

5、遥遥无期

[ yáo yáo wú qī ]

意思：

形容时间还很远，不知道哪一天会来。它的近义词是猴年马月、天长日久等等。

6、格格不入

[ gé gé bù rù ]

意思：

有抵触，不相投合。它的近义词是格不相入、针锋相对等等。

7、楚楚动人

[ chǔ chǔ dòng rén ]

意思：

楚楚是指鲜明整洁的样子。这是用来形容美好的样子引人怜爱。它的近义词是楚楚可人，同样也是aabc形式的四字词语。

8、鼎鼎有名

[ dǐng dǐng yǒu míng ]

意思：

鼎鼎是指盛大的样子，用来形容非常的有名。它的近义词是大名鼎鼎、名扬天下、赫赫有名等等。

9、比比皆是

[ bǐ bǐ jiē shì ]

意思：

比比是指一个挨着一个，形容到处都是，非常的常见。它的近义词是多如牛毛、汗牛充栋等等。

10、空空如也

[ kōng kōng rú yě ]

意思：

aabc四字词语词语 第7篇

aabc只是一个通配符，aabc形式的词语都有哪些呢?

1.隐隐约约 指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

2.营营逐逐 ①忙忙碌碌。②竞相追逐。

3.孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。

4.源源不断 形容接连不断。

5.粥粥无能 粥粥：柔弱无能的样子。形容谦卑、柔弱而没有能力。

6.依依不舍 依依：依恋的样子;舍：放弃。形容舍不得离开。

7.谆谆告戒 恳切耐心地教诲劝告。

8.战战栗栗 战战：戒惧的样子;栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。

9.足足有余 形容充足、宽裕，支用不完。

10.遥遥相对 远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。

11.沾沾自满 犹言沾沾自喜。

12.依依惜别 依依：留恋的样子;惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。

13.啧啧称羡 啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。

14.子子孙孙 子孙后裔;世世代代的意思。

15.谆谆诰诫 恳切耐心地教诲劝告。同“谆谆告戒”。

16.蒸蒸日上 蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。

17.战战兢兢 战战：恐惧的样子;兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

18.沾沾自衒 自以为美好而自我炫耀。

19.谆谆不倦 恳切耐心地教诲，不知疲倦。

20.孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

21.盈盈秋水 秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

22.晕晕沉沉 形容眩晕而神志不清。

23.源源不绝 源源：水流不断的样子。形容接连不断。

24.孜孜无怠 勤勉努力，毫不懈怠。

25.谆谆告诫 谆谆：教诲不倦的样子;告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

26.作作有芒 作作：光芒四射的样子。形容光芒四射。也比喻声势显赫。

27.字字珠玑 珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

28.孜孜以求 孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。

29.原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

30.郁郁累累 忧思不绝的样子。

31.湛湛青天 湛湛：厚重的样子。比喻正义和公正。

32.岳岳磊磊 卓立不群。

33.跃跃欲试 跃跃：急于要行动的样子;欲：要。形容急切地想试试。

34.芸芸众生 芸芸：形容众多;众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。

35.翼翼飞鸾 指飞翔的.样子。

36.支支吾吾 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。

37.孜孜不懈 勤勉努力，毫不懈怠。

38.正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。

39.孜孜无倦 勤奋努力，不知疲倦。

40.郁郁不得志 郁郁：忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。

41.正正之旗 正正：整齐。排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队。

42.冤冤相报 冤：冤仇;报：报复，报应。佛家语，认为冤仇总会有报应。

43.永永无穷 永永：永远。永远没有穷尽。

44.沾沾自好 犹言沾沾自喜。

45.元元本本 元元：探索原始;本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

46.正正经经 ①严肃而认真。②形容正大光明。

47.沾沾自喜 形容自以为不错而得意的样子。

48.鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。

49.业业兢兢 犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

50.悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

51.郁郁沉沉 深广的样子。

52.战战业业 戒慎畏惧的样子。

53.正正气气 正派。

54.悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。

55.惴惴不安 惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

56.铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。

57.铢铢校量 铢铢：分量极轻。指斤斤计较。

58.遥遥无期 形容时间还远得很，不知道哪一天。

59.昭昭在目 形容大家看得明明白白。

60.铢铢较量 指极精细地计较衡量。

61.翼翼小心 形容恭敬小心，丝毫不敢疏忽懈怠。

62.孜孜不辍 勤勉从事，努力专一，不肯停息。

63.营营苟苟 形容人不顾廉耻，到处钻营。

64.铮铮铁骨 比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

成语 (四字词语) 中的声学 第8篇

1.“震耳欲聋、引吭高歌、低声耳语、大呼小叫、窃窃私语、大吹大擂、响彻云霄”等成语 (四字词语) :说明发声的物体振幅的大小影响其响度的大小, 研究的是“响度”的问题。

2.“尖声细语、沉闷嘶哑、细声细语、瓮声瓮气、尖锐刺耳”等成语 (四字词语) :说明发声的物体振动的频率影响其音调的高低, 研究的是“音调”的问题。

3.“闻其声, 知其人”“悦耳动听”等成语 (四字词语) :说明不同的发声体的音色不同, 研究的是“音色”的问题。

4.“隔墙有耳、千里传音”等成语 (四字词语) :说明声音的传播需要介质, 固体、气体等可以传声。千里传声还能说明此声音可能是次声波和声音能传递信息等知识。

5.“万籁俱寂、哑口无言、忍气吞声”等成语 (四字词语) :说明声源振动停止, 发声停止, 或在声源处减弱声音。而雪后的“万籁俱寂”还能说明雪能吸音。

6.“掩耳盗铃”等成语 (四字词语) :说明减弱噪声的途径是在人耳处减弱。

7.“打草惊蛇”等成语 (四字词语) :说明介质可以传声, 蛇通过感知地面振动感知声音的, 还有蛇是靠颌骨这种固体传声的知识。

8.“余音绕梁、三日不绝、长啸一声、山鸣谷应、轰鸣不断、空谷传声”等成语 (四字词语) :说明声音不断的反射, 和回声的知识有关。