大学生带电脑的利与弊

大学生带电脑的利与弊（精选6篇）

大学生带电脑的利与弊 第1篇

网络的利与弊300字作文-网络的利与弊小学生作文

现在是信息时代,电脑是不可少的。在网上可以做很多事情,比如看书、娱乐、炒股、聊天,它可以让你增加知识,交到朋友,也可以让你掉进万丈深渊,这就是电脑的利与弊。下面我给你介绍网络的利与弊。

在网络上可以和自己的朋友聊天,即使他远在千里,你也会感到他近在咫尺。哪像从前还要飞鸽传书,就算邮寄的也起码要两三天呢。在网络上还可以把自己的得意之作发表上去,让大家来点评,既可以知道作品的.好坏,又可以提高自己的写作水平。 小学生作文 wwW.

虽然在网络上有非常多的好处,但如果使用不当,也会给自己带来许多麻烦。有很多人因为在网络上被人诈骗而走上了极端,甚至有些人因为没有上网吧的钱,所以走上了犯罪道路。还有些人长期待在电脑面前,引发腰间盘突出。网络构造了一个虚拟世界,它可能会让意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我们要做网络的主人,而不要成为它的奴隶。

大学生带电脑的利与弊 第2篇

我们宿舍有一哥们为了排遣周末多余的时光，不虚度光阴，前几天找了一份兼职——做家教。兼职的第一天，他背着包踌躇满志的出了门，晚上回来问其做家教的感受时，却向我们大倒苦水，如浪费了一个晚上的宝贵时光，来回坐车太累，挣不了多少钱。当问他有何经验收获时，却又眉飞色舞，滔滔不绝的向我们讲述兼职中的种种“传奇”经历，并说通过兼职，他意识到了现代社会竞争是如何残酷，钞票难挣。可见，大学生做兼职有利也有弊，让人难以取舍。在喧嚣浮躁中保持一份冷静，在人云亦云中保持清醒的大脑和缜密的思路，根据自己的情况权衡利弊，做出一个适合自己发展的选择，已成为一个很难解决而又不得不去面对的问题。

兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都会很好的处理学习与兼职的关系，暂且不表。还有一类是为了增加社会经验，为了兼职而兼职的学生。我的身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的学习是却是一问三不知，一副呆若木鸡的样子。“实践经验”倒是增加了不少，到头来却是考试多门挂科，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，课程也给荒废了。等到踏上工作岗位时发现对其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。

而且在大学生兼职当中存在着很多安全隐患。混乱中介缺乏有效的监督法律规范，有的“黑中介”甚至仅仅收取中介费，根本不介绍工作或介绍已经介绍过或根本不存在的信息。而且，有的用人单位仅仅把兼职大学生作为廉价劳动力，而不提供安全的工作环境；再有，兼职大学生的维权意识差，合法权益屡遭侵犯。兼职是大学生与社会接轨的桥梁，如果大学生在这过程中连最基本的权益都得不到保障的话，那何谈实践、何谈锻炼、何谈成才、何谈祖国的兴旺发达？

当然兼职的好处也有很多。对个人而言，大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担。学习上，更可以学以致用，的确，有些东西不是从书本上可以得到的，“实践才是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”。其次，通过兼职，可以让大学生较早的接触社会，不至于在大学毕业要找工作时措手不及，拿着简历四顾心茫然。还有，让大学生提前有一个金钱意识未尝不是一件好事，只有自己挣得的钱才会懂得珍惜，也只有自己去挣钱才能体会到父母的艰辛。对企业而言，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，一举两得，的确是个不错的选择。

任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱到，好坏相依存，利弊总共生。而我们要做的就是清醒头脑，权衡利弊，在众多道路中选择一条适合自己发展的道路。

希望你能做出自己的明智的选择！

在校大学生兼职弊:

1。耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。

2。工作之后的劳累分散精力，无心学习

3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义

4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。

5。并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。

6。如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。

7。如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。

大学生兼职之弊

现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？

时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？我看到未必！无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。

但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。

身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？

诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!

咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。

如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都 这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。

其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀！比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？

当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越远。的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢？但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌！

正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，我们依旧可以学着专一，学会坚持。

说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就？像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。

所以，在这里我真心提醒我的同龄学子、同辈学人们当然也包括我自己。务必学会与专一坚持。坚持就是胜利。尤其是在年轻时候学会专一就更加宝贵了。我不反对兼职、但对于如何兼职，如何处理好学习与兼职的关系却希望大家好好思量

当代大学生越来越看重能力的培养，和经济上的独立，似乎最开心的莫过于独自掌握“财政大权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。课外时间，很多学生都会选择做兼职工作。

马克思恩格斯的辩证唯物主义中的辩证法部分，说到，任何事物都是一分为二的，要坚持两分法，两点论，用一分为二的观点看问题。的确，大学生兼职，同样既有利又有弊。

目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。

就目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑：一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备；另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去打工。

许多大学生选择兼职，是有其道理的。

抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能。

根据量变质变的互变关系原理，要求人们要坚持适度原则，使事物根据需要处于一种稳定的状态，所以，我认为，只要适度，兼职是件好事。

社会上，对大学生兼职的看法并不是统一的，也有很多人并不支持大学生兼职。的确，大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。虽然兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，人是锻炼出来的，大学生兼职的目的是锻炼自己，兼职可以让人早得到锻炼，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱，进而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。

现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？其实未必！

大学生兼职的利与弊其实就是一对矛盾，究竟谁是矛盾的主要方面，谁是矛盾的次要方面，究竟利大与弊，还是弊大与利，需要具体情况具体分析。

论大学生网上开店的利与弊 第3篇

现在大学生在校学习的同时,拥有大量的自由时间和空间。更据我对周围同学是观察和了解得知,当代大学生的现状主要有以下几个方面:

(一)学习上

大学生在校学习主要是为了全方面发展,德、智、体、美、劳。其分别呈现在不同的课堂之中,最突出的还是文化得到充实。大学生在校期间除了学习专业课,还有大量时间去做自己感兴趣的事或者去学习自己感兴趣的知识,图书馆里的书籍应有尽有,同时还有计算机房等学习场所,在这里可以学到大量的知识,了解不同的学科;同时学校也有篮球场、足球场、排球场等运动场所,在这里可以缓解学习中的压力。不管是学习还是运动都很好的充实了我们的大学生活。我们在学校受到的是一种高等教育,与此同时我们必须有自己明确的目标,将自己在学校的时间进行合理分配,正是因为在校期间打好的基础我们在将来步入社会后才能顺利的发展。

(二)经济上

大学生的经济来源少但却十分稳定,因为大部分学生都是靠家长来支持在学校的开销,能够创业赚钱者更是少之又少。在这种情况下,大学生无法操控创业的成本,更提不上创业资金了,想要创业的学生面前总是荆棘连连,想要通过总是伤痕累累。而且大学生基本上都已经成年,基本上都不想向家里要过多的钱,甚至有一些学生为了减轻家里付但,去做兼职,家教,发送传单等来获取一定的经济费用。例如在学校摆地摊,到餐馆网吧打工等。此外,也有一部分学生在学校期间也有了创业的想法,想利用在学校空余时间去创业。这样可以赚取额外的生活费用,减轻家里的负担;还可以将在校学到的理论知识运用到实际当中,同时通过实际中的反馈发现自己理论上的缺陷,取长补短,为未来创业打下坚实的基础、留下丰富的经验。

(三)人际交往上

大学是一个年轻人的天堂,也是一个人才云集的地方。在这里会出现各行业的精英,同时你还可以接触到更多的知识,更广阔的见识,交到能力各不相同的朋友,例如有理论型的朋友,有实践型的朋友,还有管理型的,以及全面发展的,独树一帜的朋友等。并且在这段时间里大学生会拥有很强的意识感,知识、创新、与时俱进、时代、挑战、尝试等。有勇气去接受各种各样的挑战,这样有利于发展自己的思维能力,有助于自己素质的提高,以及自己意志的增强!

(四)社会实践上

联系当今的实际来看,大部分学生理论知识要强于实践,如果要加强实践那就要学生多关注在学校期间的实践机会,抓住每一次机会,不要害怕挫折与失败。但由于现在大部分学生都不太想去实践,从而导致现在的大学生缺乏社会实践经验,进而导致大学生毕业后就业困难,而且这个问题越来越严重。但也有一部分学生敢于去冒险,选择在校期间去做小范围里的创业,但成功者却寥寥无几,最终都因为小事而以失败告终。但是都说“初生牛犊不怕虎”,年轻就不怕失败,越挫越勇,“坚信失败乃成功之母”。利用失败积累下来的经验和教训,为自己将来走出校园的创业打下坚实的基础!

二、大学生网上开店的优劣分析

(一)大学生网上开店优势分析

大学生知识面广,理论知识完善,这样的话网店更容易成功。而且大学生可以将自己学习的计算机、电子商务、市场营销、以及ps的知识用到自己开店的经营中去。将理论和实践相结合,扬长避短,让自己的店铺更加迅速的成长。

大学生属于最新的一代,创新能力强,头脑灵活,敢于创新,敢于挑战。俗话说“初生牛犊不怕虎”,大学生不惧失败,越做越好!

大学生的朋友同学皆来自五湖四海,而且知识丰富,倘若集思广益,那么网店经营就要不是问题,即使会遇到瓶颈也能顺利通过,更多的同学在一起讨论问题就可以更好的解决问题,因为多一个朋友多一条出路。也多一个创意!

(二)大学生网上开店劣势分析

有于网上开店门槛低,容易进入,操作简单,投入的资金也少,所以目前在网上开店的群体也越来越多良莠不齐,再加上一些传统行业纷纷入驻,再加上专业的销售团队。同时它们也把店铺做的十分美观,很有吸引力,在这些方面大学生是很难做到的。

大学生接触社会太少,社会经验也太少。由于缺乏社会经验和对社会的了解,尤其是人际关系和个人能力不同。同时在网店的经营中,难免会遇到各种困难,例如物流安全、买家不付款、恶意差评、产品质量、货源保障等众多的问题,那么对于这种情况,知识不足社会经验不够导致的问题接踵而至,导致网店失败率大大提高,严重影响了大学生网上创业的过程。由于缺乏社会经验,导致对理论知识的运用不足,认识不够深刻,因此不能够很好的预测各种风险,同时也无法用合理正确的方式去处理问题,从而对风险的承担能力小。

大学生处于学生时代,缺乏远见,社会经验也不足,对于店铺的经营也不够好缺乏长远的眼光。大学生不善于制定计划也不善于操作其中的过程,很容易偏离原有的轨道,导致方阵大乱,最终脱离原有的目标,盲目经营。而且突发事件是不确定的、没有办法预测的,而且大学生处理事情的能力不足,因此很容易导致店铺失败。

网店经营需要投入大量的时间和精力。对于消费者来说,购物不光要看商品介绍,还要和卖家进一步的沟通,了解更多的信息。要是卖家就坐在电脑旁,那么经营网店就不能够照顾好学习。这样的话就要合理调配学习和网店之间的矛盾,合理分配时间,分清主次。不要为了开网店把学习给丢了。

网上创业成功的例子很多,好多大学生看到这些例子后,把网上创业理想化,做事情光想不做,不踏实,眼高手低,经常在朋友之间交流的是人生“第一桶金”,而不是讨论怎样“赚一分钱”。在进行网上开店前没有进行市场调查、没有进行全面系统的分析,没有立足于现在自身所拥有的条件,扎扎实实地从基础做起,而是仅仅凭借感观意识盲目地投身创业的潮流中,急于求成,同时没有耐心,没有恒心,刚开始信誉不高的时候没有生意,却不想怎样去推广,从而导致大部分店铺不了了之,任其自生自灭。

三、网上开店的思考与建议

大学生正处在人生的关键时期,这是一个由学生过渡到一名职场人的最后阶段,也是进入到社会之前最后一段时光,因此大学生是否应该在网上开店,我们需要有足够理性的判断,一定不能因小失大,荒废学业,针对现如今网店走势一再上升,以及网上开店的优劣形式,从大学生长远的发展出发,根据实际情况给大家提出几点建议,为大学生提供参考和借鉴。

对于在校学生来说,首先要做到的就是学习和创业之间关系的平衡,不可以盲目跟随。开网店只是一种兼职工作,而不能够作为一种专职去做,学习和工作之间的关系一定要分清楚。学生应该利用课余时间去开一家网店从而能够减轻家里负担,另一方面也可以增加自己的社会实践经验。但兼职也要把握好尺度,不能够只做兼职放弃了学习,这样的话就得不偿失了。

对于学习计算机的学生来说,网上开店是为了将自己学到的知识运用到实践中去,并且不断在工作中进行应用,不断的提高自己实践和理论知识是结合。但有一些学生网上开店和所学专业是不相关的,对于他们来说,网上开店的弊大于利的。因此我们在网上开店时一定要权衡利弊再做决定。

大学生不应该将网上开店看作为金钱利益获取的唯一目标,应该结合自身实际情况,有长远的目标和理想,可以将网上开店看作是创业经验获取的源泉,长期进行积累。从目前对大学生网上开店成功率的调查情况来看,真正能够经营成功的店铺占比还不高,所以大学生应该摆正自己网上开店的心态,可以通过网上店铺的经营去慢慢积累创业经验,为毕业后创业打下良好的基础,不管做什么,成功的毕竟是少数,是一个小概率实践。因此,在大学生眼中的网上开店应该是这样的:网上开店是一个成本低、风险低、门槛低的创业经验获取平台。

浅议学生评教的利与弊 第4篇

大学生恋爱的利与弊 第5篇

大家好！首先证明立场：大学生谈恋爱利大于弊，基于以下理由：

首先，作为一名大学生，就应是能够承受爱的压力。

其次，大学生谈恋爱能够唤起个人的职责感。

大学生使用电脑的利与弊 第6篇

大学生使用电脑的利与弊

大学生使用电脑的利与弊 调查报告题目：大学生使用电脑的利与弊 成员：班级：土木工程 时间： 年 11 月大学生使用电脑的利与弊调查报告引言： 在我国约 2 亿网民中，18-24 岁者占到 38.7%，而这正是大学生所处的年龄 段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大 学生的成长发展。 掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培 养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发 e-mail 给好友、 网上浏览新闻??网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面 面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和 开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人 格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模 式存在着怎样的影响， 又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了弄懂大 学生上网利与弊的关系，我们利用这次机会，对学校的部分学生做了调查。一、调查方案1.调查目的：调查网络对大学生生活及学习的影响，了解大学生上网的利与弊 2、调查方式：本次调查采用调查问卷的形式(附件一)、口头访问、上网搜索相 关资料。 3.调查对象：本次调查主要在河南工业大学校内进行，所以调查对象主要为土木 建筑学院学生。 4.调查时间：2014 年 11 月到 2014 年 12 月。 5.数据结果的分析：通过对数据进行简单的分析(附件二)，对几个问题进行比 较，得出结论。二、大学生使用电脑的基本情况分析1、大学生使用电脑上网的地点 从访问和网上调查结果来看，大部分的学生是在寝室 用电脑，只有一小部分的人在学校机房或校外网吧上网。在有需要时，会到图书馆或是 教室使用电脑。2、大学生每天使用电脑以及每周使用电脑所花费的时间 从访问结果显示，大学生每 天上网所花费的时间段有：一到二个小时、二到五个小时、五个小时以上。其中五个小 时以上的人数占 50%以上，其中大部分的是男生。大学生每周的上网时间加起来可达两 天或以上之多。在我们学校的上网缴费方式有两种：20 元/月网速为 1M 不限时长、20 元 360 小时网速为 4M。据调查显示，其中包月的人数要大于包时的人数。其中包月的大 多为男生，这说明有一部分人还需要节制自己的上网时间，长时间的上网会对学生的各 个方面产生一定的影响。 3、大学生使用电脑的主要用途 根据调查访问结果来看，电脑在大学生的用途中有很 多，如：玩游戏、看电影、学习查阅、QQ 等。其中男生使用电脑基本是玩游戏和看电影， 当然也有一部分人是用于学习，而女生则大部分是用于看电影、电视剧。总的来说，电 脑在大学生的用途中是以娱乐打发时间为主，以用于学习为辅。 大多数的大学生对使 用电脑没有一定的计划以及好的分配方法。据我的访问显示，只有少数的大学生会在电 脑的使用上做一个详细的计划， 什么时候用于娱乐?什么时候用于学习?每天对着电脑 多少小时?这些问题他们都会有计划的进行， 这一部分同学才算是真正的让电脑发挥了 它的用途。现在许多大学生在涉及到专业性的电脑问题时完全不会，仅仅只会简单的娱 乐装备和学习装备。 所以，我觉得电脑的用途在大学生的生活中还没有得到充分的利 用。 4、大学生对电脑的依赖性 由于大学生还处于真正成为成年人的一个过渡阶段，心智还没有完全成熟，所以会缺乏一定的自控能力。不管什么事都会想在电脑上完成，不肯 动手，不肯动脑。就比如，在平时学习中，老师布置的作业同学们一般都会利用电脑的 便利性完成，不肯亲自动手动脑去完成，长此以久，特别是大学生会对电脑形成一种依 赖性。 这样会导致大学生的思维方式逐渐的被封闭，在以后出生社会之后无法灵活的 动用自己的大脑去想出新颖的东西。 在几年的大学生活中不仅没有让自己的大脑更加的 开阔，反而变得更加的死板，无法形成一个独立思考、独立完成事情的思维。 从调查情况来看，大学生对电脑的依赖性是相对较高的。 所以，三、大学生使用电脑的利与弊1、电脑的使用对当代大学生的有利影响： 在现在这个逐渐信息化的时代，校园的网络化已经开始蔓延，特别是在大学校园，网络已经基本蔓延整个学校。电脑是科技化的 产品，有了电脑可以在家里面就了解外面的事，可以不用以前那些繁琐的步骤。 学生 所需的学习资料在网上基本可以查阅到，不用再去买一本本厚书翻阅。还有可以满足与学生在各方面的需求，如，买东西可以在电脑上进行网购、可以在电脑上进行面对面的 视频、听音乐看视频、在网上查阅你所想知道的事等等。这些都是电脑网络带来的有利 影响。电脑网络在大学的普及极大地丰富了大学校园文化，并且实现了校园信息共享的 自由学习和自主学习;电脑网络的使用也为学校的教学更深一层发展提供了好的条件， 学生不仅是可以接受学校教师的教育学习，更可以在网络上学习到更多的教育，对于大 学生来说，往往课外的学习是交重要的。 因此，电脑成为现在大学生生活中必不可少 的物品。电脑在大学生的生活中存在着必要性，因为，现在大学的校园中，几乎所有资 料和消息都是通过网络传输。 2、电脑的使用对当代大学生的不利影响： 由于网络的无序化和无控制，导致大量的虚假信息以及垃圾信息在网络上泛滥， 然而这些问题对于大学生的`影响是有着一定的不 利，甚至会动摇他们在某些方面的思想。主要有： 1)影响其大学生的学习成绩。据网上查阅和访问结果来看，现在之所以有部 分同学 不愿学习甚至产生厌学等情况，是由于网络在很大程度上影响了学生学习的环境，现在 有大部分人在网上抄袭作文论文等等作业，不利于学生的独立思考能力，使得学生对网 络产生过度的依赖性。现在有许多的大学生一遇到问题就想到寻求网络的帮助，使得学 生的思维得不到拓展。如游戏这种东西就会使得学生迷恋网络，不关心学习，最后导致 学习成绩下降，甚至会出现挂科的现象。 2)影响其大学生的思想道德观念。由于大学生的思想道德观念还不成熟，很 容易受到 网络上的一些不良观念的影响，如拜金主义、享乐主义、个人主义、盲从、攀比心理等 等。而这些不良的思想行为对于我们这种思想还不成熟的学生来说有非常大的误导性， 可能会是学生误入歧途。 3)影响其大学生的身心健康和人际交往能力。现在网上有许多虚拟的世界， 使得许多 还为涉世的学生对网络世界充满好奇，并会逐渐从好奇转化为实际行动，到最后学生形 成一种依赖，迷恋上网络上的虚拟物，在一定程度上会影响到身心健康成长和实际交际 能力。四、个人建议以及应对措施我个人建议学校应该要对学生电脑使用加强管理和引导，在学校的网络上进行管理， 避免学生受到一些不良网站的侵害。 要开展相应的讲座对学生的网络知识进行教育和指 导，让学生正确的使用电脑网络。主要有以下几个措施：1.大学生上网要有节制 现在很多大学生上网容易上瘾，但不能因噎废食，因为因特网将来必成为我们生活的一 部分。但是，正如吃饭不能暴饮暴食一样，上网也要节制。我们大学生应该合理安排自 己的上网时间，不能因为上大学了，就可以不用像高中时拒绝网络。大学不一定要把时 间全部都放在网络上，大学生活是丰富多彩的，要多参加社团活动，充实自己，锻炼自 己，增加社会经验。 2.不要荒废学业 很多大学生进入了大学后就再也没有学习的兴趣了，现在就业压力大，就业形式严峻。 我们应该好好利用网络来丰富自己而不是“献身”于网络。例如：看看新闻知识性强的 节目等等。而不是疯狂的迷恋网络游戏，学会从学习中找到乐趣，抵制游戏的迷惑。 3.端正上网的态度 虽然大部分同学上网是为了获取信息，进行网上写作等。但也有那么一部分同学，上网 消磨时间。他们搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分时间花在玩游戏等娱 乐上，应该学会端正态度，利用网络提升自己。 4.理智上网 大学生沉溺于网恋，放弃学业的现象也是存在的，这是极不理智的。网络具有隐蔽性， 很容易让人形成玩世不恭的心理。这也提醒我们，要理性看待上网，树立良好的道德观 和人生观。五、总结网络本无利弊， 利弊在于上网之人。 学了马哲， 知道人应当发挥自身能动性， 上网也是如此。有时， 利与弊只一线相隔，单看上网之人是如何把握的，是如 何发挥自身能动性的。 如今，大学生上网已是一种趋势了，也可以说是一种必 然的局面。利弊仍有人说，可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗? 科技的发展，电脑已经越来越普遍，特别是在大学已经基本普及。电脑在大 学生的生活中已经必需了， 所以学生只有在使用电脑的时候合理的运用。每天上 会网已经成为大学生不可少的一部分，经过这次调查，我们也有了不少的收获， 至少知道电脑这个东西到底对于大学生来说有什么利与弊。使用电脑功过皆有，但作为知识含量较高、 素质较好的大学生群体，更应该在网络中学会“取其精华 去其糟粕”， 将网络中有用的部分变为自己的财富。 大学生运用网络可以很精彩。附录一： 大学生使用电脑的利与弊问卷调查1.你们寝室有几台电脑( A.1 台 B.2 台 C.3 台 ) D.4 台 ) D.其它2.你认为大学生使用电脑的真实目的是什么( A.查找学习的资料 B.聊天玩游戏C.了解时事新闻 )3.你认为大学生一天的上网时间是多少( A.两个小时 B.四个小时 C.八个小时 )D.十小时以上4.你认为电脑对你的生活有影响吗( A.有一点影响 B.几乎没有C.影响很大 )D.不清楚5.你对网络游戏的热爱程度是怎样的( A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般D.不喜欢6.自从有了电脑之后，电脑对你的视力有什么影响( ) A.有小幅度的下降 B.有明显的下降 ) C.没什么影响 D.不清楚7.你在使用电脑上网时都在做什么( A.聊天 B.打游戏 C.查资料 D.浏览新闻 E.看电影8.你拥有的电脑时间有多久( A.半年 B.一年) D.两年以上C.一到两年9.你会经常熬夜上网吗( A.从不 B.偶尔) D.一直都是 )C.经常10.你在宿舍上网时会影响到别人的生活吗( A.不会 B.有时会影响到 C.经常影响到 D.大家都在玩互不影响 E.不清楚 11.你认为上网可以收获到什么( )A.可以在网络上了解到我们平时不知道的新闻 B.可以查询到自己不会的知识 C.可以在网上听音乐放松自己的心情 D.可以在网上购物方便自己的生活 E.毫无收获 12.你认为大学生上网对学习的影响是怎样的( A.正面，促进学习B.负面，影响学习) ) D.不清楚C.两者都有13.你一个月在网上的花费是多少元(A.50 元以下B.50 到 100C.100 到 200 )D.200 元以上14.你的室友上网时通常都在干什么( A.上网聊天 B.看电影听音乐C.玩游戏D.学习查资料附件二: 关于大学生上网的利与弊调查报告问卷分析选项题号 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4 问题 5 问题 6 问题 7 问题 8 问题 9 问题 10 问题 11A0 25% 20% 20% 15% 35% 35% 5% 30% 25% 40%B0 60% 40% 15% 30% 30% 50% 30% 25% 40% 35%C5% 12.5% 25% 55% 30% 20% 55% 45% 35% 10% 60%D95% 12.5% 15% 10% 20% 15% 35%大学生使用电脑的利与弊 15% 5% 5% 40%E50%15% 5%问题 12 问题 13 问题 145% 50% 30%35% 35% 55%45% 5% 55%10% 10% 15%