初任法官培训个人小结

初任法官培训个人小结（精选11篇）

初任法官培训个人小结 第1篇

这次培训，学到了很多东西，受到了很多启发，主要包括以下几个方面：

第一，要相信自己，感于表现。首先，对自己的能力要有充分的信心，要充分认识到没有什么是不可能的，别人能做到自己就一 定能做到，比如这次训练中的所有游戏，每个人都是要参与的，尤其是高空项目，虽然看起来很有难度，但是当你调整好心态，相信自己一定能做好之后，你就会发现其实也不过如此。其次，对自己的意见要敢于表达出来，这次训练的目标之一就是要启发每个人的思维，所以在大家都面临一个陌生的任务时，要在游戏规则之内充分发挥自己的主观能动性，用尽各种方法来解决问题，当想到一个好办法时，一定要勇敢的说出来，比如在排雷的游戏中，也曾想到在地雷阵里做记号，在七巧板的游戏中也想到可以把做好的图形直接搬到下一组去，但是出于其他考虑而没有把这个意见说出来，但是事后证明这个想法是正确的，所以今后在工作中当想到一个好办法时一定要大胆的说出来，不要怕出错。

第二：要突破先入为主的思维模式。平时很容易对某件事有先入为主的看法，比如说这事一直都是这样，所以现在不能改变，或者说这事肯定会怎么样或肯定不会怎么样，其实这些都是先入为主的思维方式，记得在排雷游戏中，禁戒区里有没有雷游戏规则中就没有说，如果一开始就很武断的说禁戒区肯定有雷而不能过，真不知道如此说法的依据是什么，事实证明两个警戒区一个有雷一个无雷，所以这种先入为主的思维方式很容易导致错误的结果，那么在今后的工作中是要充分杜绝才是。

第三：信任他人，搞好团结。一个人的力量是有限的，在绝大多数时候是需要大家的团结才能完成任务，而团结的基础就是相互信任，比如在背摔游戏当中，如何才能刻服自己的恐惧心理，那就要对自己的队友要有充分的信任，相信大家对你是负责任的，相信自己是绝对安全的，只有这样才能进行勇敢的一摔，信任表现在平时的一言一行之中，我们平时在工作当中，要相信绝大多数人都是好人，只有这样才能搞好科室的团结，才能搞好单位内部的团结，虽然现在刚入单位不久，但是可以从自身做起，信任他人团结他人，减少内耗提高效率。

这次培训虽然时间不长，但是收获很大，不但有丰富的理论课学习，还有生动有趣的户外拓展训练，这不但使我们对当今国内国际大环境有了充分的了解，而且在游戏中也拓展了我们的思维模式，我相信这对我们今后工作的开展能起到了巨大的作用，同时在培训的过程中，也和队友之间建立了深厚的友谊，愿友谊长存。

初任法官培训个人小结 第2篇

为期一年的预备法官培训已经结束，现我就在广西崇左市大新县人民法院的实习表现作个人总结。

在广西法官学院面授培训回来以后，我认真回顾复习了在校期间老师们教的各教学环节所学习的课程，在把理论基础知识巩固好的同时我还认真学习邓小平理论、“十八大”精神、科学发展观等思想理论和学习法官职业道德、法律文书制作等内容，从整体上提高了自己政治理论水平，培养出自己法律思维能力，树立起现代司法理念。经过认真的回顾复习，我对刑事、民商事、行政审判、执行中法官应具备的基本能力—适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。经过复习，强化了我的职业技能，初步掌握审判技能和技巧。对一审刑事审判、民商事审判、行政审判和立案、审判监督以及执行等审判实践中所出现的热点、难点、疑点问题，通过运用相关理论的分析研究及司法解释的阐释，使我深刻理解立法本意，正确把握法学基础理论知识，熟悉相关司法解释，掌握解决问题的思路、方法和基本对策，不断地提高运用理论解决审判实际问题的能力和水平。在法院实习期间里，单位的领导很重视我的实习情况。指定各个审判庭的庭长或负责人作为我的指导老师，我先后在立案庭、民事第一审判庭、刑事审判庭、执行庭四个业务部门进行实习。在实习期间，本人能够自觉做到不迟到、不早退，严守法院的规章制度，工作积极主动、虚心好学，认真完成指导老师交给的任务。做到严格保守司法机密，尊重法院各位法官，在工作中

1发现不懂的问题就及时向法官请教。通过实习掌握了基本的审判工作，进一步学会了法律文书的写作及案卷材料的整理。同时，对待当事人能够做到细心、耐心、责任心，把自己所学到的法学知识运用到实际工作中，为当事人释疑解难，得到了当事人的充分肯定，工作适应能力得到了法官们的一致好评。

2013年1月1日至2013年3月31日我在本院立案庭进行了为期三个月的专业实习。实习期间，本人能够积极主动、虚心好学，认真完成指导老师交给的任务。在实习过程中，我学习掌握了民事、刑事、行政、执行案件中有关立案方面知识，并熟悉了案件审判的流程管理、立案收费、信访接待、立案调解等基本方法，同时，把自己所学到的法学知识运用到实际工作中，为来访的当事人释疑解难，以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，得到了当事人的充分肯定，工作适应能力得到了法官们的一致好评，自己引导当事人理性诉讼的能力也得到了提高。

2013年4月1日至2013年6月30日我在本院民事第一审判庭实习。实习期间，由庭长担任我的指导教师，在庭长的指导下，从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲，到开庭审理、裁判文书的制作、文书送达等各个民事审判的环节我都可以直接参与，并对庭审中发现的问题及自己的意见认真做好记录，庭审结束后，及时和指导教师交流，请指导教师对庭审情况进行点评和指导，使自己的法律适用能力和案件法理分析能力得到了很大的提高。在指导老师的指导下，我制作的法律文书格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。在实习

中，我特别注重向指导教师学习调解方法，增强调解意识，培养调解能力，并实际参与案件调解工作，树立起和谐司法的理念，在案件处理过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

2013年7月1日至2013年9月30日我在本院刑事审判庭实习。在刑庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导教师从庭前阅卷，做好阅卷笔记，制作庭审提纲，开庭审理及相关工作应注意的事项等办案过程中的各个环节，都对我进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。在每一次庭审后，我都会对庭审中存在的问题及其原因，案件可能需要进一步查明的问题及途径，审判案件的初步思路及时地进行总结，并和主办法官、合议庭成员进行交流，请他们提出自己的看法。在指导教师的指导下我还作为旁听人员参与案件的庭审、合议，学习如何驽驾庭审、如何对证据进行分析认定。在庭审结束后和合议庭评议之前在指导教师的指导下及时制作审理报告。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。在刑庭实习，我真真切切的感到了我仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，更需要积累实际操作的办案经验，这些，都有待以在今后的工作中继续不断努力学习和实践。

2013年10月1日至2013年12月31日我在本院执行庭实习。通过实习，使我了解了执行的程序和采取强制执行的主要措施有冻结、查封、扣押、拍卖、拘留等。实习中，我多次参与执行工作，也协助执行员进行了执行和解，强制与说服教育相结合，促使被执行人主动履行或者双方达成执行和解。同时我也真切感

受到“执行难”仍然是执行庭不变的话题，怎样才能提高执行效率，怎样才能更根本地实现当事人的合法权益依然值得并且需要我们法院每一个干警思考。

经过在四个业务部门的实习，使我进一步学习了相关法律知识, 提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平，对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握,为走上审判岗位积累经验，奠定基础。通过实习我认识到，作为一名法律人最基本的要求除了过硬的专业知识外还有责任心。法律工作是一种繁琐而严谨的工作，只有具有很强责任心的人才可以在长年累月的大量工作中保持高度的谨慎和严密的思维、认真的态度。尤其基层法官是非常有挑战性的工作，在有限的条件下，要做好法律意识淡薄的地方群众的工作，要做乡土文化与法制的平衡，要有足够的耐心，要为利益效率最大化以最小的代价解决纠纷做努力。

关于初任法官培训机制的研究 第3篇

关键词：初任法官培训机制；《法官法》；拟任法官资格

在我国的初任法官培训机制中，一般而言都是由各省市，各地区的法院单独对那些已经通过全国统一司法考试、具备拟任法官资格和条件的人员所进行的任前培训。这种初任法官的任前培训旨在让这些初任法官能够通过对法院实践中所出现的一些基本的法官在工作中所需要用到的工作知识、司法程序、判案方法以及在司法判决过程中法官经常会用到的一些技巧方面的讲解与实践，实现初任法官在实际开始法院法官工作前对于自身的工作能力和职业素质的一种全方位的整体提升，以实现在未来的审判和日常工作中能够满足作为一名合格法官的实际需要和工作目标。

一、关于初任法官任职资格的规定

2001年6月30日由第九届全国人民代表大会常务委员会修订的《中华人民共和国法官法》第十二条规定了初任法官的资格制度，即：初任法官采用严格考核的办法，按照德才兼备的标准，从通过国家统一司法考试取得资格，并且具备法官条件的人员中择优提出人选。

这一条款是新修订的《法官法》修改的重要条款之一，在现今的具体形势下，与时俱进的实行法官资格制度，特别是实行国家统一司法考试的具体要求，是对现行法官制度的重大改革，是保证法官基本素质的重要举措。根据本款的规定，在德才兼备的基础上，初任法官除具备法官条件外，还必须通过国家统一司法考试取得资格。在《法官法》的修订中将初任法官原参加的法院内部组织的初任考试改为参加“国家统一司法考试”的主要目的是促进司法公正，懲治司法腐败，改变当前法官素质低下、人员混杂、违法办案等现象。作为社会公正的最后一道屏障，人民法院代表国家和人民的意志执行法律，而法官作为执行者，其素质尤为重要，这就需要我们从法官资格入手，把好进人关，争取建立精通法律、熟悉业务、政治坚定、清正廉明的法官队伍。同时，统一司法考试是世界许多国家采取的法律资格确认办法，事实与实践证明，这将有利于提高法官素质，建立高素质的法官队伍。

二、初任法官培训制度的现状

初任法官培训是法院教育培训的一个重要环节，属于法官任职前培训。初任法官的任前培训承担着重要的使命，意义重大，责任重大。严格初任法官培训工作，既符合国家干部任前培训的基本要求，又直接关乎到初任法官的业务素质和职业技能，甚至直接关乎人民法院的工作质量和司法权威。

截止到目前为止，我国并没有在全国范围内实行统一的初任法官的培训工作，而是由各地方根据自己的实际情况来安排。现实中，有一些地方是以省市为单位，集中辖区内各个法院的初任法官进行统一的培训，而有一些地方则是以法院为单位对初审法官进行职前培训。根据相关数据统计显示，截至目前为止全国法院系统中符合法官任职条件、需要参加初任法官培训的人员每年大约在1万人左右。这也就是说每年我国大约有一万名左右的新法官将走上工作岗位，开始作为法官来独立审判。根据我国的《法官培训条例》的相关规定，预备法官培训时间不少于1年，其中集中面授时间不少于3个月，其余时间在审判岗位实习。这也就是目前我国的初任法官的整个培训流程，即由各地按照不同的区域划分将初任法官集中培训学习一年以上的时间。在这其中初任法官必须要有三个月以上的脱产培训，其余时间是在审判岗位上进行实习，当初任法官完成了相关培训之后才能走上法官岗位，做一名真正的法官。然而，在初任法官的培训阶段由于预备法官培训周期较长，培训费用开支较大，由于我国初任法官培训没有专项经费予以保障，各地法院只能从自身业务经费中列出一部分支出此项费用，而法院自身业务经费又普遍十分有限。这种现实情况不仅导致对于初任法官的相关培训经费支出成为各级人民法院的沉重负担，并且由于各个法院、各个地区之间的经济发展程度不同，各个法官的判案审判水平与判案方式不同导致各个法院、地区对于初任法官的培训参差不齐，培训效果也差异巨大。虽然我国一些地区开始的司法改革又把初任法官的培训工作纳入其中，并取得了一些很好的效果，比如北京市法院就明确了初任法官整个培训及任职流程：北京市的初任法官培训大致可以分为三个阶段，第一阶段是由北京高院集中全市所有具有初任法官资格的候选人进行脱产集中教学培训，集中的具体地点一般在法官培训基地进行法官职业素养与审判技能培训，这部分的培训时间一般为1个半月，视具体情况而定。在这期间，初任法官们需要每天集中进行课程学习，课程设置主要分为法官职业素养、审判基本技能和相关知识三个具体部分。并且在教学过程中教学方法不仅是单一的教师授课，还有案例分析、小组讨论、观摩和模拟庭审、裁判文书制作等实践课程。通过对模拟庭审的案例或教学案例来独立制作裁判文书，在实践上来检验初审法官的在遇到实际问题时的解决方式和技巧方法。第二阶级的培训内容一般是分散实习，即各个经过专业知识培训的初任法官在北京市范围内的各基层法院中从事时间为9个半月的实践审判工作，并经带教法官对实习学员的能力和表现进行鉴定，评定实习成绩。在北京市法院初任法官培训过程的最后一个阶段是总结考试阶段。各位初任法官在这一阶段主要是对整个培训过程进行总结、提高和考试，时间为1个月。并且在此期间总结要形成书面材料，进行交流。最后的结业考试是由北京高院政治部和国家法官学院北京分院共同组织，主要以裁判文书制作中的论证说理部分进行考试，检验学员运用法学理论解决实际问题的能力，考察学员对法官素养和审判技能的掌握程度。通过考试后，学员取得预备法官培训合格证书。

三、初任法官培训的困境

初任法官的年龄不同、受教育程度不同、成长环境不同、从业经历不同导致有一些初任法官理论功底尚可，但社会实践经验却严重不足，尤其是庭审经验，虽然通过书记员的锻炼对庭审流程以及庭审内容都有一定程度的了解，但是初任法官尚没有独立审判案件的经历，所以在实践中往往在一开始都会手足无措，出现很多问题。

在初任法官独立审案的初期，一般都会出现庭前准备不足或者是庭审驾驭能力不强的问题，事实上，针对这类问题在初任法官的培训阶段也有教授，也有针对性的联系，但是效果并不是很好。由于大多数初任法官在任前从事审判业务实践少，在独立接手案件后，对开庭前准备什么、如何准备往往会感到无所适从，不知所措。而由于初任法官经验不足，往往会在庭上表现出信心不足、庭前准备不足、思路不清，任由当事人表达自己的意见，即使偏离争议也不予以制止，使庭审无序、混乱。这是目前初任法官的最突出的问题，而我们的培训体制在目前的情况下还在探索如何能够更好地使初任法官最快适应新的工作环境和新的工作要求。

其次，目前在我国法院体系中，各个法院的新老法官之间的交流还不够。对于初任法官来说，很多事情自己琢磨是没有用的，很多经验性的方法都需要前辈的倾力传授。但目前我国法院系统的现状是一个法院每年任命的初任法官数量有限，同一业务庭最多只有一两个人，而目前我国的客观情形是案多人少，案件量每年都在增长，而初任法官的压力也比较大，由于刚独立审判，所以要花很多时间准备各类材料和庭审而没有时间去与那些有着资深经验的老法官交流；主观情形则是很多初任法官感觉自己的层次还比较低，怕老同事看轻自己，不愿意与老同事交流办案的经验教训。

最后，自律性不高，责任意识不强也是初任法官所表现出的一种缺陷，而这种缺陷在当今体制下的初任法官培训体系中很难得到很好地解决。在如今的社会风气驱使下，处于转型期的中国在社会上腐败之风泛滥，无孔不入，法官难免也会受到社会风气的影响。个别初任法官由于上任初期压力较大，自制力不强，不能很好地约束自己的业外活动，很容易迷失在社会的纸醉金迷之中。

四、解决初任法官培訓中出现问题的对策

对于初任法官在培训中或者培训结束后在工作中经常出现的问题，我认为通过完善初任法官的培训体制，提升培训质量是可以避免或者是适当减轻的这些不利的影响，例如可以在初任法官的培训上采取双轨制，由国家统一财政拨款并对全国范围内所有的初任法官进行集中地统一培训，聘请全国范围内最有经验，最优秀的教学团队针对初任法官的具体情况因材施教，同时在初任法官实习阶段，由国家转向地方，由初任法官将要任职的各地方法院来安排初任法官的实习工作，并且实行轮换制，将初任法官轮换到各个审判庭去第一线实践审判工作。这样不仅可以使得各位初任法官尽快熟悉工作环境，跟快的了解各地的实际情况，根据各地的实际审判要求来调整自己，尽快将自己的理论成果运用到实际的审判工作中去；与此同时这种由中央转向地方的初任法官培训体制还可以让各地的法院拥有更加多的审判人员，减少各法院法官的办案量，缓解他们的工作压力。但是目前浙江省的一些法院的做法就值得推敲，目前浙江省法院的初任培训是省高院统一进行的，然后将各初任法官发回到各自的法院进行实习，虽然规定要各初任法官在各个业务庭实习，但在实际操作中往往是原来在什么部门就在那个部门干，使得在后勤部门的初任法官没有机会接触业务学习。

在初任法官的培训工作中，最重要的就是培养初任法官的职业操守和道德素质。一名合格的法官必须具有良好的职业道德，法官必须是社会公平正义的化身，是人民平安、社会稳定的守护神。一些经验以及审判技巧尚可以在以后的工作中慢慢熟悉，慢慢补充，但廉洁奉公，坚持操守是一个合格、忠诚的法官内心所必须时刻所想、时刻所念的，这不仅是法官的工作要求，更是国家和人民对于一个即将上任的新法官发自内心的期冀。

其次，对于法官业务能力不强，驾驭庭审的能力不强的问题，在法官上任前的初任法官培训中可以得到更好地解决。目前很多大学的法学专业都会开设模拟法庭，通过真实案例的模拟来使学生们更加了解庭审流程，真实的直面法庭庭审过程中可能出现的一系列问题，提前感受法官在独立办案时如何驾驭庭审，如何运用各种技巧实现最后法庭的公平正义。我认为在初任法官的培训过程中可以引入模拟法庭的机制并使其常态化，通过对各个初任法官的角色扮演和实践练习，使得这些未来的法官们能够在成为法官之前就独立审案，提前体验如何驾驭庭审，如何提升业务能力，如何实现社会的公平与正义。

最后，对于新老法官之间的交流不应放在初任法官的培训结束后，而应放在培训中，尤其是在集中培训学习的过程中，可以建立导师负责制，每一位具有丰富经验的老法官帮扶一位初任法官，在日常阶段双方互相交流，并在课余阶段开展丰富的交流活动，例如开办法官司法经验交流会。由初任法官定期向指导自己的具有丰富经验的老法官汇报近期思想体会和学习情况，而那些老法官可以根据自己的经验针对培养对象的学习进度和存在问题，进行有针对性的指导和帮助。这样在双方的指导交流过程中，不仅初任法官可以更快的熟悉办案流程和审判技巧，老法官也可以通过跟初任法官的交流获悉更有活力，更加新颖的新知识、新技能。

五、结语

初任法官培训个人小结 第4篇

民一庭：2013年4月1日至2013年6月30日我在本院民事第一审判庭实习。实习期间，由庭长担任我的指导教师，在庭长的指导下，从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲，到开庭审理、裁判文书的制作、文书送达等各个民事审判的环节我都可以直接参与，并对庭审中发现的问题及自己的意见认真做好记录，及时和指导教师交流，使自己的法律适用能力和案件法理分析能力得到了很大的提高。在实习中，我特别注重向指导教师学习调解方法，增强调解意识，培养调解能力，并实际参与案件调解工作，树立起和谐司法的理念，在案件处理过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。

刑庭：2013年7月1日至2013年9月30日我在本院刑事审判庭实习。在刑庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导教师从庭前阅卷，做好阅卷笔记，制作庭审提纲，开庭审理及相关工作应注意的事项等办案过程中的各个环节，都对我进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。在刑庭实习，我真真切切的感到了我仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，更需要积累实际操作的办案经验，这些，都有待以在今后的工作中继续不断努力学习和实践。

初任法官培训体会 第5篇

山翠空鸣鸟，杨柳绿砚池。

心静平如水，春风醉光阴。

于将军山麓

感恩一段经历

感谢这段重回校园的时光，让我能从工作的琐碎、繁杂之中偷得浮生一月闲。

清晨， 清脆的鸟鸣唤醒崭新的一天。阳光从将军山顶洒入砚池，碧绿的湖水泛起粼粼波光。垂柳抽出了新芽，在风中摇曳。梅花开罢桃花开，朵朵黄花蒲公英，木莲樱花遥相衬，姹紫嫣红一片春。住宿的整洁与贴心，课程的系统与务实，学员的陪伴与奋斗，让每一天都充满新奇与快乐地经历物质与精神的双重盛宴。

拥有一份心灵的自由，认识新的朋友，被领入未知的领域，聆听几十年经验浓缩的精华，人生的快乐莫过于此。回想起培训的点滴细节，首先想表达的是感谢，感谢组织方，服务方，也感谢同期的所有学员，是大家的共同努力在这段美好的春光里留下印迹与回响。

拥有一份情怀

非常喜欢刘建功老师的授课，干净利落，却掷地有声。

与很多初入法院就进入审判一线担任书记员的同学不同，我在法院工作的起点是在研究室。连同自己在内只有两个人的基层法院研究室，担负着全院宣传、信息、调研、综合文稿写作等多项工作，对接多个部门。

工作时间不到两年，每天都很忙碌，千头万绪，一直努力尝试通过经验的总结、模块的整合和重点的提炼，来提高效率。研究室的工作像墙角的一株小花，努力地盛开，因为我相信每一份经历都将与众不同。

改革之路是对固有体制的一种突破，打破的是熟知的舒适区域，需要勇气和胆识加以面对，当然更离不开担当。有一个词叫做“情怀”,何谓情怀?俞敏洪说：情怀是对世界的美好和丑恶的理解能力，能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。

赵雪雁老师在行政法课上说：要永远偏向鸡蛋的一方，怀有一颗同理之心。无论何时，都带着一颗包容、怜悯之心去善待每一个生命个体，在自己力所能及的范围内去改变细节的点滴，认真而从容地工作与生活。

专注一份事业

近来，微信圈里流行一段视频：老头不慎坠楼，人生即将终止。匆匆一世从眼前幕幕闪过，却发现从不到三十岁开始，自己竟然过了几十年如一日行尸走肉的生活。想到这里竟然释然：生命似乎早已终止，几十年前就已死掉的我，只是今天才停止呼吸罢了。一个人想在一个领域有所成就，需要七年的时间，在生命的周期中，我们有11次机会成为某个领域的专家，你总有机会让自己活得精彩。把工作当成工作，埋头办案到失去自我，便会烦躁焦虑心性全无;把工作当作事业，或许会有另一番全然不同的体验。

培训期间，古装剧《女医明妃传》热播。谭允贤，从一个养在深闺不知处的大家闺秀，成长为受人尊敬的一代名医，冲破封建礼教的束缚，开创女官制度，留下了流传于世的著作《女医杂言》。发现允贤身上的两点很是突出：一是广博的胸襟;二是精湛的医术。她是一个单纯、善良的女子，心中只有“病人”,而无高低卑贱。大灾大疫面前毫无畏惧，救得平民百姓于水火。素未相识的徐府搭救，邂逅了风华正茂的郕王，开启了一段美好而憧憬的初恋。吴太妃、也先，这些曾经伤害过她的人也因为她的妙手回春而重获健康。医者人心，功著杏林。

初任法官培训心得 第6篇

第一个层面，深刻理解了司法与政治之间的关系，我们年轻的预备法官只注重了法学专业知识，很多忽略了政治的重要性，通过国家法官学院施老师讲解的《司法政治国情分析》，让我懂得了法官要讲政治，这也是法律的本质属性的要求。政治是方向，政治是灵魂。只有讲政治我们职业素养才会有提升;只有讲政治我们远大理想才会有坚定支撑;只有讲政治我们人生之帆才会迎风远航。所以作为一名预备法官要随时掌握国际国内形势，时刻保持清醒头脑，要有政治敏锐性，保持明确的政治方向，坚定政治信仰，以大局为重，牢记“三个至上”的司法理念。要学习和掌握党的政策、方针和路线，要学会在正确运用党的政策的前提下，合理适用法律知识，更好地为人民群众排忧解难，为维护社会和谐稳定尽职尽责。

第二个层面，提高了对法律适用方法的新认识和理解。法官的每一份裁判，都是对法律适用进行解释，每一次解释都应当是充满智慧且令人信服的。仔细研究法官做出的每一份裁判，可以看出法官面对案件事实适用法律的过程，而这种法律适用方法对于预备法官来说尤显重要。无论是上海某区邹院长的要件审判九步法，还是德国马德堡州法官的归入法和关系分析法，或者武汉中院杨法官的法律适用方法，都对即将走向实际审判工作岗位的预备法官们是不小的收获。就我个人而言，以前对于法学方法论尤其是法律适用方法的学习没那么深刻，而这次培训让我有了属于自己较为稳定的法律思维方式和法律适用方法，为我提供了一把开启法律适用方法庙堂大门的钥匙。

第三个层面，在专业知识和技巧上的提升。深厚的法学专业功底是预备法官裁判案件的基石，“有了金刚钻才敢揽瓷器活”。这次培训丰富了专业知识，提高了对民事、刑事、行政法律的整体理解与认识。通过培训班四个模块的专题知识综合讲授让我对岗位相关的法律知识有所了解，而且对中国整个法律体系中较为重要的知识有了基本的理解。最为重要的是掌握了裁判中所遵守的司法理念，而这种理念是每一名法官在自己的世界观、价值观的基础上对法律制度的一个综合性、原则性的理性感知。在司法过程中，法官对于相关的案件事实有明确法律规定时，可以直接适用法律规定，而当法官遇到法律规定不明确时怎么来裁判案件呢?培根有句名言：“一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判断则把水源败坏了。”我们可以看出司法公正显得至关重要，面对法律规定不明确时怎么来保障司法公正，就需要法官具备司法理念，要思考立法者设立该法律或法条的目的和原意是什么，努力探寻法律深层次的含义，从立法目的的角度来正确解释法律，以正确适用法律做出公正裁判。

初任法官个人实习总结 第7篇

十、被正式任命为助理审判员

预备法官培训结束，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担任助理审判员的资格。由各个法院党组分别讨论决定，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开始从事审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。

初任法官培训心得体会 第8篇

2011年7月10日-2011年7月20日，在这短短的10天日子里，我参加了2011年在广州举行的广东法官学院初任法官培训班。这次培训预示着我即将踏上法官职业生涯的开始。也预示着自己从今天开始有了一份责任。不知道是历史的选择,还是……

开学的第一天，王副院长就给我们做了对这次培训的初步课程计划及学院的教学安排，第一次见面的讲述就给我留下了深刻的印象，留个我最宝贵的一句话大概意思就是“知识和技能是能够学到的，然而人品是你一辈子都要做的修养。人与人之间成功与否的差距很大的关键不是取决于你跟别人之间在知识和技能层面的差距，更多时候是你为人的素养和人品”。在后来的学习中，接触了很多的老师，他们也在不同的层面教我们业务操作技能的同时给我们做人、做事方面一些忠告和建议。

这次培训用四个词总结概括心得体会：素养、责任、价值、智慧

一、素养。

这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方，如果一个人是法官，就根本不用考虑这个人的道德，法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的，而在我们这个国度里，恐怕不能，所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能，而是一个高出于常人所应该具有的素养（宽容、仁厚、博爱、正直等等），这些也是其他技能的基石”。正所谓“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”！法官需要有厚德载物的品质！

二、责任

法官需要承担的主持社会公平正义责任，每当我们说到西方正义女神的形象时候，我们都内心澎湃，但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利，为什么我们崇尚法治的同时，自己不敢去追求，不追求也就算了！但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢？在这几节课中，同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程，然而，却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可，他们却经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象，经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解，更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象，能怪谁？“如果你自己都不维护你自己的尊严，没有人会帮你维护”。这些话从他们口中说法院这里没有了公平正义，有些时候我真的感觉很可怕，如果是从老百姓口中说出来的时候我还能理解，但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢憧憬法治的未来。

三、价值

法官需要有自己的一个价值判断，这个判断首先就需要的是法律，更多的时候不仅仅是体现在你对法律，还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果，那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立，那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治，脱离社会，脱离民众的法感。“法律本来就是政治的一个衍生物，怎么可能脱离政治呢？法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序，没有稳定，就没有发展，最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去，会导致多少人为此付出代价，社会会因此产生怎样的价值导向。这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果，更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错：法官不仅仅是法学家，更应该是一个政治家。

四、智慧

公务员初任培训小结 第9篇

不知不觉，培训快结束了。通过十几天的学习，真可谓收获颇丰，满载而归。不仅让自己疲惫的身心得到了休整，而且让浮躁的心情沉静下来，重新找回了学习的充实感。这也正是我自工作以来一直想调整回来的，现在终于借培训的机会实现了。总结起来，主要有以下收获：

在知识方面，拓展了知识面，加深了对一些实用知识的了解。

1、了解了什么是组织学习和个人学习，充分认识到加强个人学习的重要性以及建设学习型

组织对于我们党的重要性。马斯洛需求层次理论中指出，人的最高层次的需求是追求自我实现，而自我实现的最重要的途径就是要加强学习，不断创新，学用结合，工作学习化，学习工作化，不断增强自己的素质。同时还要不断的和周围的同事朋友交流心得体会，沟通思想，遇到问题相互探讨，才能在加强自我学习的同时增强组织学习，实现自我价值，使组织变得更强大。

2、学习了公务员制度、公务员法，了解了我国公务员制度的沿革和变迁，对公务员法的相

关规定有了更深入的理解和认识。特别是公务员管理遵循的原则，主要有：公开、平等、竞争、择优原则，这主要体现在公务员的考核录用程序和标准上；监督约束与激励保障并重原则，主要体现在对公务员的日常监管和激励方面；任人唯贤、德才兼备与群众公认、注重实绩原则，主要体现在对公务员好坏的评价标准以及工作的考核指标方面；分类管理原则，根据不同的岗位划分成不同类别的公务员：法制原则，对公务员实行依法管理。

3、我国要真正建立社会主义法制国家，离不开法制政府、服务型政府建设。这就要求公务

员严格依法行政，增强服务意识。要遵循坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的原则，做到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信。要真正落实好这一要求，就必须实行柔性管理、注重行政谦抑，实行民主，使公民及社会组织更积极地参与到行政管理实务中来。要使权利从“应然”变成“实然”，健全执法方式和程序，提高执法人员的素质，规范行政执法，保护相对人的权利。同事还要标本兼治，深化服务手段，加快推进服务型政府建设。目前在我市推行的“转作风、提效能、促转型”活动，就是一次旨在推进法制政府、服务型政府建设的良好举措。

4、我国对公务员的评价标准中，一个很重要的原则是“德才兼备、以德为先”。随着我国

干部四化即“年轻化、知识化、专业化、革命化”建设的不断推进，对公务员的素质要求也在不断提高。公务员的政治素质主要表现在理论修养、权力观、群众观、政绩观、民主法治意识等方面。公务员要提高自身素质，就要努力从这几个方面入手。首先要自觉学习各种理论知识，用理论分析指导实践，努力推进理论创新，提高理论修养；其次，要充分认识到权力是人民赋予的，要牢固树立“民本位”的思想，树立正确的权力观，做到立党为公，执政为民，全心全意为人民服务；第三，要树立正确的群众观，优化党群关系，顺畅沟通民意，增进对人民的感情，实现好、维护好、发展好人民群众的利益；再次，要树立正确的政绩观，把实践、人民群众和历史当做检验政绩的唯一标尺。同时还要加强民主法治意识，从思想上筑牢依法行政、执政为民的堤坝。

5、毛泽东同志曾经说过，政策和策略是党的生命。通过学习，加强了对公共政策的制定、执行、完善、评估以及研究公共政策的重要意义的认识。执行公共政策，要遵循原则性与灵活性相结合、实事求是与开拓创新相结合、执行准确与注重效率相结合的原则，注重政策宣传、政策分解、执行政策准备、政策实施和监控工作。同事还要防止“上有政策、下有对策”现象的出现，加强政治建设，提高政策执行主体的素质，建立健全执行政策的责任追究制度，增强政策的透明度，特高政策的认同感。

除了以上课程，还学习了科学发展观、公共经济和市场经济、公共财政、公务员应急管理能

力建设、公务员保守国家秘密、公文写作等方面的知识，拓展了知识面，增强了工作能力，同时也为以后学习指明了方向。

公务员初任培训班级小结 第10篇

2012年3月15日到4月18日，在省局人事处的统一安排部署和精心指导下，在X培训中心参加了本次初任培训。在有关职能部门的正确领导下，经过培训中心和全体学员的共同努力，培训班各项工作已顺利完成，并取得了良好的培训效果。现将该班的情况作如下总结：

一、本期班基本情况

（一）学员人数多，综合素质高。

本期培训班的学习对象为我省新录用且未进行过任职培训的公务员。共有全省6个地市州79名学员参加了本次培训，其中女学员45名，男学员34名（军转干部5名）。本次培训班平均年龄25.8岁，有21人获得研究生学历。

（二）课程针对性强，内容科学合理。

本期初任班的办学指导思想是：以构建社会主义核心价值体系为指导，根据国家公务员的“廉洁、勤政、务实、高效”的素质要求，认真开展学习研讨，通过讲解税务部门基本理论、法规、业务技能，以及政府职能、机关工作的性质特点等，不断提高依法行政和行政管理水平，提高公务员的整体素质。

（三）教学方法灵活，教学形式新颖。

培训班除学习理论专题外，还安排了以模拟法庭、辩论赛、会计实务操作等内容，学员们发言幽默，语言得当，无论辩论的主题、口才和个人仪表都展现较高的水平，通过模拟法庭、辩论赛等活动，参与人员得到了一次很好的锻炼，其它学员从中也是一次相互交流、学习的机会，（四）班干部以身作则，学习气氛浓厚。

在整个学习过程中，班委成员和各小组负责人都能以身作则，不仅认真听讲做笔记，组织小组讨论引导发言，还积极组织协调集体活动，并组织了羽毛球、乒乓球等球类活动，组织了跳棋、象棋及其他棋牌类活动，在紧张的学习生活中，调节了紧张的学习气氛，在班委成员的积极协调下，组织了一台精彩的结业晚会。

二、培训班学习的主要收获

（一）提高了对理论学习重要性认识，进一步充实理论基础。

本期培训班，授课老师理论水平高，专题课内容新，针对性强，授课方式灵活多样。刚开班部分学员认为，本期培训班是刚毕业不久的本科生，又是公开竞争上岗，目前迫切需要的工作实践锻炼。通过专题理论课学习后，逐渐认识到自己知识的不足，做一名优秀国家公务员，不仅仅限于业务知识，还需必备政治思想坚定和较高的综合素质。因此，课堂上都能严格要求自己，自觉学习做笔记，处理好工作和学习的矛盾，尽量不请假或少请假，珍惜听课机会，通过学习开阔了视野，增长了知识，对今后做好工作，奠定了理论基础。

（二）学习掌握公务员基本知识，不断提高工作水平。国家公务员是国家脊梁，是代表国家为社会、为人民办事的，必须依法办事，依法行施权力。通过学习《公共行政管理》、《税收法律基础》提高了依法行政的能力，增强了法制意识。有些学员对本期培训班开设的《机关公文写作与处理》、《公务员的社交礼仪与形象设计》等课程很满意，认为现代社会的今天，特别作为一名国家公务员，良好的形象、合体的礼仪和较好文字水平很重要，它就象一张无形的名片，把我们的知识、修养和作风无声的推介给对方。这对我们业务工作的开展乃至自身的成长都有很大的帮助。

（三）明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。

此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力；积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。

培训期间，总局领导到培训中心进行调研，总局教育一处詹处长为参加全省2012年第一期公务员初任培训的学员们作了一场题为“如何成为一名合格的公务员”的主题讲座。他结合自身工作实践寄语本次培训班的学员：树立想干事的思想、拥有会干事的本事、训练干成事的能力、培养能共事的胸怀、强化不出事的意识。他希望大家早日适应角色转变，尽快融入自身工作环境，做好两大核心业务，早日成为一名合格的公务员。

本次培训已顺利完成教学任务并取得一定的成绩，但也存在一些不足；一是由于学习时间所限，作为学习形式之一的小组讨论的时间不够充分，在一定程度上影响了学员之间的学习交流和沟通；二是课程内容涵盖面仍然不够，有些学员提出要结合实际工作中常用申报表、CTAIS等内容进行介绍和讲解。三是对培训效果的考核形式单一，作为检验培训成果的重要部分，考核成为重要手段，但是形式单一，评价体系不甚科学。

为期一个月的培训时间是短暂的，但这段经历相信大家都无法忘怀。初任培训马上就要结束了，但是我们的事业正刚刚开始，相信参加本次培训的各位学员能继续保持朝气和激情，鼓舞和感染身边的同事，为我们公务员队伍带来新的活力。

基层公务员初任培训小结 第11篇

作为一名新进公务员，非常感谢市委组织部和人力资源与社会保障局为我们开展为期三个礼拜的培训，通过此次培训我不仅对公务员的职责和纪律、政府的机构设置和运作状况、常州的风土人情有了一次全面深刻的认识，还让我体会到作为一名国家公职人员的神圣使命和责任。因此我把这半个月时间的理论学习总结为以下三点，以此自勉。

第一，要从细节入手，从小事做起。细节决定成败，公务员工作更是如此。此次培训特意安排了龙一平教授为我们讲解公务礼仪，中华民族是礼仪之邦，五千年的文化孕育出丰富的礼仪文化，而作为一名公务员更要对自身的形象和谈吐高标准严要求。通过这次课程，我深深的体会到礼仪细节的重要性，比如端水的姿势要求左手托盘右手握杯，再比如酒桌敬酒碰杯要比领导矮半截等等，小细节是最能够体现出一个人的修养的，关注细节，从细节入手才能让领导有个好印象。其次我们这次新进的公务员都要从底层做起，面对各种繁琐的小事，往往比较头疼，但这恰恰是锻炼我们意志和能力的绝佳时机，把小事做好，以小见大，通过一点一滴的积累，总结经验领导才会重用你，提拔你，切忌眼高手低，孤高自傲。

第二，要不断学习，勤勉上进。在机关工作，学习是永恒的主题，而随之而来的培训既是权利也是义务。现在的我们都处于同一起点之上，但五年，十年之后必将产生差距，而考核的指标很重要的一块就是业务素质。在这一点上张晓忠教授谈到了他给副科级领导干部培训时的体会，他发现大部分领导干部虽然都很优秀但大多只会自身一块的业务知识，缺乏学习的动力，因此很多人难以胜任领导职务。这为我们新人提出更高的要求，联系到自身，我认为在完成自身工作的同时，要更多的接触地籍和耕地保护方面的知识，做到工作学习化，学习工作化，勤奋学习理论知识，总结实践经验，培养全面发展的能力，提升业务水平。

第三，要清正廉洁，为民办事。管字头上是竹字头，意为为官要清廉与老百姓没有区别，只能睡草席住竹屋，否则就没有资格“管”老百姓，而“绾”字告诉我们官员不能被丝绸束缚，否则难以脱身。这是古人对官员的理解，对我们后人的期望。因此作为一名新进公务员，要履行好人民赋予的职责，做到权为民所用，利为民所谋。在国土所平时的工作中，要认真履行首问负责制，对于来访人员做到一问到底，负责到底。对于群众关心的土地和拆迁问题，在平时做好土地普法工作的基础上，要耐心的解答相关问题，做到零上访。