村干部履职清单-盘古文库

村干部履职清单（精选8篇）

村干部履职清单第1篇

后槽村村干部履职标准清单

一、村支部书记履职标准清单：

1、切实履行党建工作第一责任人责任，认真学习贯彻党的路线方针政策，完成上级党组织交给的任务，执行党员大会的决定。

2、定期主持召开党组织委员会会议和党员大会，讨论决定本村经济和社会发展中的重要问题，研究部署本村党的建设、经济工作和社会事业发展工作。

3、负责加强村班子建设，协调村“两委”关系，建立健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。负责对村干部和村后备干部的培养、教育、管理和监督，支持和督促他们完成工作任务。

4、抓好村民委员会、村集体经济组织和工会、共青团、妇代会、民兵等群众组织建设，支持和保障这些组织依照国家法律法规及依各自章程行使职权。

5、认真抓好发展党员工作，不断加强党员教育管理，落实日常学习、民主评议党员和干部民主生活会等制度。开展无职党员设岗定责工作，加强流动党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。

6、抓好本村的民主政治建设，推进村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，推行党务公开，督促落实村务公开民主管理，支持和保障村民依法开展自治活动。

7、做好本村的社会主义精神文明建设，抓好社会治安综合治理、信访维稳、安全生产、计划生育、土地管理等工作。

8、完成上级党组织交办的其它工作。

二、村主任履职标准清单：

1、协助村书记开展全面工作，处理好村内行政日常工作的上传下达。

2、.组织村民学习贯彻党的路线方针政策，自觉遵守国家的法律法规，教育和引导村民依法履行法律规定的义务，认真完成上级下达的各项任务。

3、召集村民会议和村民代表会议，负责向村民（代表）会议报告工作，执行村民（代表）会议的决定，负责向乡人民政府反映村民的意见、要求和建议。

4、负责制定并实施本村发展规划，办理本村公共事务和公益事业。支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其它经济，做好本村的生产服务和协调工作，大力发展村集体经济。依法管理本村集体所有的土地和其它财产，管理本村财务。教育村民爱护公共财产，依法合理开发利用自然资源，保护和改善生态环境。

5、对村民进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，积极发展本村的文化、教育、卫生、体育等事业，宣传普及科技知识，大力开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。

6、督促村民遵守村民自治章程、村规民约，依法开展自治活动，维护村民的合法权益。积极开展村务公开民主管理等工作，推动农村基层民主政治建设。

7、协助有关部门抓好社会治安综合治理工作，积极调解民事纠纷，促进家庭邻里和睦，维护本村稳定。

8、自觉接受村党组织的领导，积极把村党组织的决议变为群众的实际行动。建立并落实好村委会各项工作制度，促进班子廉政勤政建设，不断增强班子的凝聚力和战斗力。

9、负责完成上级党委、政府和村党组织交办的其它任务。

三、村组织委员履职标准清单：

1、了解和掌握支部的组织状况、党员的思想状况，对党员进行思想教育和纪律教育；

2、根据实际情况，对党小组提出的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活，；

3、组织上好党课的筹备工作；

4、搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励党员的建议；

5、负责制定发展党员计划，具体办理吸收党员的各项工作；

6、填写党员名册，定期完成党员统计工作，接转党员组织关系；

7、按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴、使用情况。

四、村治保主任履职标准清单：

1、负责本村网格化管理和社会治安综合治理工作，搞好治安防范及群防群治工作，全力维护社会稳定，努力创建文明和谐新村。

2、负责矛盾纠纷的排查，协调依法化解调处矛盾纠纷。

3、向群众宣传法律、法规知识，组织村民学法，引导群众守法、用法，依法反映合理诉求，杜绝恶性案事件发生。

4、负责本村户口管理，为村民出具有效户口证明。

5、排查、打击“法轮功”等邪教组织习练人员，争创示范村。

6、加强流动人口的管理、服务工作。

7、协助村委会主任做好其它各项村务工作。

五、村民连长履职标准清单：

1、积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法令，严格执行党支部的决议；

2、抓好国防教育，增强国防意识；

3、落实民兵政治教育，保证民兵预备役工作的落实；

4、抓好民兵组织建设，落实训练人员；

5、负责本村的征兵和预备役人员的登记、统计工作；

6、组织和发动民兵参加两个文明建设；

7、带领民兵开展以劳养武，拥军优属、扶贫帮困活动；

8、平时组织民兵维护社会治安，战时带领民兵积极参军；

9、建立规范化工作、办公秩序，建立健全各种资料制度；

10、熟悉本区域的基本情况，掌握社情敌情，随时做好应付突发情况的准备。

六、村妇女主任履职标准清单：

1、负责村妇女工作，协助村全面工作的开展；

2、负责宣传、贯彻落实妇女，儿童在社会中的合法地位和权力；

3、发挥妇女的才智和力量，为构建文明和谐的村庄而出谋献力；

4、组织妇女参加“双学双比”、五好家庭评比和拥军优属活动；

5、反映妇女的意见、建议和要求，代表妇女参与村务决策；

6、协助村党支部和村委会完成计划生育工作任务；

7、协助做好本村内各项工作。

七、村计生员履职标准清单：

1、负责宣传贯彻落实计划生育条例和计划生育活动事务工作；

2、及时掌握计划生育对象户的基本情况，及时、准确上报信息；

3、督促，检查计划生育村民自治章程的实施；

4、定期做好集中宣传教育和入户宣传教育，发放宣传品；负责村服务室及其内部设施的日常管理、清洁卫生等工作；

5、认真执行计划生育各项工作制度，做好计划生育村务公开等日常事务。

6、定期组织已婚育龄妇女进行生殖健康检查，做好社会抚养费征收工作。

八、村团支部书记履职标准清单：

1、负责召集支部委员会和支部团员大会；

2、结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示；

3、研究安排团支部的工作，将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员在会讨论决定；

4、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，虚心听取团员的意见，带头开展批评与自我批评；

5、做经常性的思想政治工作，发现问题及时解决；

6、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，促进团的工作；

7、定期组织青少年开展思想政治教育、社会实践以及文体娱乐活动；

8、制订团员发展规划，向党组织做好优秀团员的发展推荐工作。

九、村监督委员会主任履职标准清单：

1、负责召集和主持村务监督委员会会议；

2、组织村务监督委员会正常开展日常监督工作；

3、列席党务、村务会议，并对会议情况提出建议；

4、对村民代表联名提出的事项，及时召集村务监督委员会研究讨论；

5、对村内重大问题可以建议村委会召开村民代表会议决定；

6、及时上报本村党风廉政情况，做好协调工作；

7、组织开展对强农惠农富农政策措施落实情况的监督和检查；

8、参与村级便民服务中心相关工作和开展民情走访等活动；

9、对村民委员会成员履行职责情况进行民主评议；

10、参加相关业务学习会、集中培训等活动，不得无故缺席。

马站镇后槽村

村干部履职标准清单

村干部履职清单第2篇

落实全面从严治党主体责任方面

1.落实主体责任存在责任传导压力逐级弱化，乡镇财政所弱于市局的问题。

2.少数党员干部对反腐败形势的严峻性、复杂性和长期性，认识不够清晰，对主体责任认识还不够到位，在执行“八项规定”上存在侥幸心理，在落实规定上存在惯性思维，在主动适应新常态上有差距。

3.系统干部职工在工作中基本都能发挥表率作用和履行主体责任，在工作中各负其责，但有少数同志有时对待日常工作时间长了会有松懈和随大流的现象，大是大非面前不敢亮剑、遇到矛盾能躲就躲，不敢坚持原则，自身也会出现对待工作标准不高、要求不严的情况。

“三张清单”推进政府履职尽责第3篇

关键词：三张清单,政府,职责

十八届三中全会、四中全会提出, 推进依法全面履行政府职能, 加快建立权力清单、责任清单和负面清单, 让政府法无授权不可为、法定职责必须为, 提高行政效能和服务水平。正如李克强总理在出席2014天津达沃斯论坛开幕式时强调的, 中国全面深化改革未有穷期, 政府应带头自我革命, 要全面推行“三张清单”管理制度, 规范政府权力运行。

一、正确理解“三张清单”

“三张清单”的核心要义是规范行政权力运行、推动政府履职尽责。其实就是激发市场活力、鼓励企业创新、推动社会发展。

“权力清单”规定政府应该干什么, 给权力划出边界, 要求权力在法律法规的范围内行使, 不能滥用。拿出“权力清单”, 把政府能干什么清清楚楚、详细列出来, 凡是清单中有的, 政府可以干, 清单上没有的, 政府就不能干。一旦权力行使超出边界, 就要承担相应的责任, 有了“责任清单”, 政府就得有作为, 要求政府依法积极履责。把政府的责任贯穿市场运行全过程。比如, 市场会形成垄断, 垄断会抑制市场活力, 政府就得反垄断;再如, 在市场环境下不可避免地会有假冒伪劣、坑蒙拐骗的现象, 政府就要时时睁大眼睛, 除杂草。这样, 政府这个“裁判员”才公正, 这个“守护神”才管用。而“负面清单”强调市场、社会的权利范围。通过设定“负面清单”, 表面上看, 好像是告诉企业, 哪些“高压线”不能碰, 哪些事情不能做。其实更重要的信号是告诉企业, 除了不能碰的这些以外, 其它都可以做, 政府不再干预更多不必要的事项。因此, 有了“负面清单”, 政府就不能乱作为, 也不能任性, 更不能随便去干预市场。

通俗地理解, 三张清单就是解决三个问题。一是管什么?明确政府的责任, 就是要种好“责任田”, 当好“服务员”;二是怎么管?要不断创新完善政府的管理方式;三是管不好了怎么办?要有问责追究的制度, 针对目前实践运行当中产生和发现的一些问题和现象, 起到纠偏的作用。

二、推进“三张清单”进程中存在的问题

(一) 清单制定的角度

1. 政府自身制定。

政府自身制定清单这种自导自演的方式不利于真正把政府放在阳光之下, 没办法完全使权力与责任挂钩, 实现清单的完整意义。如果制定的程序不合理, 程序的结果也必然不合理。

2. 各地制定清单标准不统一。

中央提出推进清单制度以来, 各省都在按照自己的理解确定清单的原则、规格。但各地清单制度推进情况并不一致, 也没有统一的标准, 有的地区是以省为单位, 统筹设计、梯次推进;而有的地区是全省分级同时推动, 省、市、县三级分别设定清单, 如浙江、湖北;还有一些省份省内一些市县已经率先实现了清单制度, 而省级政府是2014年下半年才正式启动这项工作的, 如黑龙江。

(二) 权力下放不配套导致衔接不到位

权力下放不配套易使简政放权出现真空地带, 不仅没有激发出改革活力, 反而造成管理“盲区”, 导致工作混乱, 进而引起不满。此外, 在社会组织承接的问题上出现“红顶中介”现象, 即一些社会中介组织变成了“二政府”, 依靠政府的这种官办背景变相审批收费, 有人比喻这些“红顶中介”是“戴市场的帽子、拿政府的鞭子、收企业的票子”。“红顶中介”现象的存在其实就是政府简政放权不够彻底的表现, 有些政府部门不愿意放权, 既迫于压力得放, 但还想着通过另外一种形式管一管, 根本原因在于有了政府部门的允许或者默认。

现在政府确实在向社会组织放权, 但问题是社会组织能不能承接住政府转移的职能。2015年两会上安徽省政协副主席赵韩提到:安徽省有社会组织22356个, 仅有不到28%通过定向委托、项目资助等方式承接了政府转移的公共服务事项。安徽的现象不是个例, 在很多地方都发生过类似情况:政府发布转移目录之后, 有的事项根本没有社会组织来申请承接;有的社会组织承接相关事项之后, 也完成得不好。社会组织本身的承接能力有待提升。

(三) 法律法规不完善

在试点工作中, 发现有些权力依据的法律法规已经过时了;还有些权力在不同部门均有明确有效的法律依据, 在确定行政权力责任主体时会产生矛盾, 导致部门与部门之间职责不清。如卫生局、市场监管局关于化妆品、保健食品等领域的管理职权重叠、交叉, 造成了多头管理。

还有一些试点地区在对行政权力梳理发现:无法定依据或法定依据不足的;长期不使用的;不符合本地实际情况、无保留必要的。如果这些权力继续保留着, 一方面分散政府管理资源的配置, 另一方面也不符合现阶段体制改革的发展方向。而基层对行政权力的法律渊源无实际修改、调整权力, 这就需要从国家层面对行政权力的法律渊源加强清理或相应的调整。

三、推进三张清单制度的思路建议

(一) 健全法律法规

清单的制定、修改必须以法律为依据。全面审核行政权力的合法性, 保证清单与法的同一性。这就要求, 从权源上依法核定权力。制定清单前, 对权力清理过程中, 现有的行政权力存在交叉、重叠的问题。通过法律法规不合理事项修改或取消, 进一步明确权力来源和所负职责, 对权力进行规范和确认, 保证权力来源合法。

除了权力来源合法之外, 还要从范围上依法界定权限。也就是给权力划定一个区间, 针对一些部门和岗位权力过大、容易滋生腐败的自由裁量权依法制定标准, 对各项自由裁量权的行使范围、条件等进行细化和量化。怎样把自由裁量的处罚权运用恰到好处, 来缩小弹性空间, 也是制定清单时需规范的问题。

(二) 规范权力运行

各级政府和政府部门在制定清单之后, 还应明确权力运行程序, 把大量单行法律、法规, 分散规定的权力程序归纳统一在一起, 以方便政府和政府部门遵循, 让市场主体真正了解政府的权力运行程序, 依据这个运行程序维护自身的合法权利, 也方便行政相对人监督。

针对不同地区的差异, 在制定清单中必须做到内容统一、明确。至少应该列举行政权力的基础内容, 例如所属类别、实施主体、实施依据等, 从便民高效的角度, 也可以把办事流程、监督电话、救济途径等内容再纳入清单。而在实践中, 考虑制定清单工作的复杂性、艰巨性, 可以先把基础内容纳入到清单当中, 等条件成熟后, 再把其他内容纳入清单。这样, 既考虑清单的内容统一性, 又能根据实际情况逐步推进。

(三) 做好权力衔接

1. 解决政府内部权力衔接问题。

在上下级政府权力衔接问题上要注意“中梗阻”现象。比如省级政府, 一方面要承接中央下放的职能, 另一方面还要继续向下放权, 会不会出现有利益的权力被截留、没利益的权力被放下的问题。因此, 在编制清单时, 必须体现不同层级政府之间的履职重点。具体说: (1) 制定不同层级、不同地区政府清单模板。尤其对市、县政府的行政权力实行标准化配置, 使市、县政府形成基本统一、权责一致的权力架构。 (2) 在下放权力的同时, 要充分考虑基层政府的实用性和承接能力, 坚持权力与能力同时下放, 真正让基层政府接得住、用得上。在下放权力时先是上下级政府及时沟通, 对于应该下放但一时承接有困难的权力事项, 设置一个培育承接能力的过渡过程。通过财政转移支付、加强业务培训和提供技术服务等途径, 引导行政资源向市县和基层倾斜, 让基层政府有能力接得住, 这样下放的权力才能逐步落实。 (3) 根据权力事项的转移情况, 相应调整机构编制人员, 实现人力资源的合理配置。

2. 提升社会组织的承接能力。

要提升社会组织的承接能力必须破除“红顶中介”现象, 一方面, 从政府的角度对社会组织进行扶持, 培育社会组织进入公共领域的机制。在承接政府转移职能过程中, 清晰划定政府和社会组织各自的权责、边界, 促进社会组织去行政化、去等级化。另一方面, 建立科学的承接效果评估体系和制度。把承接效果作为今后承接政府职能的依据。对于公共服务绩效好的社会组织, 可以通过延续购买的方式, 简化购买程序。

(四) 注重清单的动态调整

政府与市场、社会的边界划分不是一劳永逸的, 应随着市场发育状况、社会发展程度、政府监管能力等因素的变化及时调整政府与市场、社会的边界, 建立清单的动态调整和长效管理机制。同时, 在政府与市场、社会的边界划分问题上不能“一刀切”, 各地应结合本地实际, 因地制宜推行清单制度。如上海自贸区实施负面清单后企业准入条件进一步放宽, 但不是一成不变的。2014版“负面清单”和2013版相比就有了很大调整, 特别管理措施由原来的190项调整为139项。2015年的《自贸区负面清单》在结构上进行优化, 更加强调透明度与可操作性, 进一步压缩了负面清单的内容, 把特别管理措施调整为122项, 而且清单上还特别标注了实施后, 要适时调整。因此, 根据法律法规和机构职能调整情况对清单定期修改完善, 确保清单科学有效、与时俱进。

(五) 做好监管

列清单时, 主要靠政府自查、自报, 自我剔除部门审批事项与职能, 包括人大、民众在内的其他主体缺乏话语权。审批制度改革要防止“边减边增、明减暗增”的现象, 这种“暗增”其实质是政府掌控改革话语权。因此, 应做好监督。首先, 责任明确到位, 针对不同的岗位和职责、逐级分化、责任到家。其次, 责罚制度明晰, 从根本上加强公职人员的服务意识。最后, 形成全方位、立体化的监督、问责体系。此外, 政府应善于借助社会力量, 真正发挥好民众、社会组织的监督作用, 保证清单制度落实到位。在推进清单制度过程中不断拓宽公众参与渠道, 丰富政府提供服务的方式。比如通过开通热线、建立官方网站、举办听证会等渠道, 为公众搭建表达诉求的平台。改变政府以往单一的自行“端菜”模式, 实行按群众所需“点菜”, 然后政府照单“做菜”“端菜”的模式。

总之, 通过推进“三张清单”制度能够真正让行政权力回归本位, 让我们的政府更加履职尽责, 让企业和群众享受到改革的红利。

参考文献

[1]李慧艳.我国“权力清单”制度运行路径—以义乌市为例[J].天水行政学院学报, 2014 (3) .

[2]何雨.责任清单:构建基于社会治理背景下的权力清单制度核心[J].上海城市管理, 2014 (7) .

[3]张丽新.权力清单制度:法治政府建设的新举措[J].党政干部论坛, 2015 (1) .

村干部履职清单第4篇

关键词：领导干部执行力领导力

领导干部既是公司领导层的执行者，又是基层单位的领导者，其自身在领会政策、计划工作、指挥协调、谋划部署、创新实践等方面的能力表现直接影响到整个企业的执行力。党员领导干部只有勤于修炼，善于学习，勇于担当，带头强化执行、创造性执行，才能不断提升综合素质和履职能力，将卓越的执行力和领导力转化为推进企业科学发展的强大力量。

一、勤于修炼，提升党性思想境界

持续提高政治鉴别能力。习近平总书记系列重要讲话就共产党员坚定的政治意识提出了明确要求，那就要准确把握四个“坚定不移”。这四个“坚定不移”是作为一名共产党员必须坚持的理想信念，也进一步提醒我们，政治上的清醒与坚定是做好管理工作的前提和基础。领导干部只有坚持正确的政治方向，不断提高政治鉴别能力，不断增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、强化执行的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，才能始终保持正确的前进方向，不折不扣地完成好组织交付的任务。

持续强化优良工作作风。当前，中央在全党深入开展黨的群众路线教育实践活动，结合教育实践活动提出的反对“四风”，要坚持“底线思维”，修炼“平常之心”和感恩之心。落实到日常工作中，就是要“畏而不敢怠慢”，以敬畏之心面对工作，以敬业之情对待工作，对事业和工作高度负责，心无旁骛、专心致志，树立严谨、严细、严实的工作作风，沉下心来，集中精力干事创业。同时，在复杂的形势下，不断提高自我约束能力。筑牢思想防线，珍重自己的人格、珍爱自己的声誉、珍惜自己的形象，努力成为思想纯正、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于负责的力行者。

二、善于学习，提升创新实践能力

持续提升理论知识水平。当前国家进入了转型发展的时期，新技术、新管理、新要求不断涌现，持续提升理论知识水平显得尤为迫切。要不断加强学习和思考，注意学习企业经营管理、信息科学技术等方面的最新前沿知识，才不至于思想僵化、知识落伍。对于基层的领导干部来说，单纯的学习时间不多，但只要愿“挤”总还是有的，关键是八小时之外要用好、用足，要沉下身子、静下心来，认认真真向书本书、向实践学、向领导同事学，不断提高综合素质和科学发展能力。

持续强化学以致用能力。党员领导干部要善于学习，从实践中不断挖掘不断总结，更要善于将学习的知识转化为现实的生产力，坚持学以致用，研究新途径、发展新观念、创造新方法、探索新制度，提高工作思路的多向性、变通性和准确性，适应新形势下企业改革发展的要求，掌握工作的主动权，提高解决复杂矛盾和实际问题的能力。

三、勇于担当，提升业务驾驭水平

持续强化工作执行力。增强执行力，不仅要提高执行意识，更要提高准确执行、全面执行、有效执行的水平。在工作中，要以强烈的责任心，时时刻刻把工作放在心上，抓在手上，充分发挥用心做事的积极性、主动性和创造性。要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大，速度更快，效果也更好。

持续提高业务驾驭能力。业务能力是将上级决策有效执行的关键因素。作为领导干部，必须准确无误的把上级的各类会议精神、工作思路、重要决策领会清、贯彻好，把公司面临的复杂形势和突出矛盾思考透、谋划好，要做到履行职责不推诿，勇挑重担不退缩，精益求精，最好最佳，确保工作任务圆满完成。

参考文献：

[1]习近平.习近平总书记重要讲话读本[M].北京：学习出版社、人民出版社，2014.

[2]吴荣彪.国企领导干部执行力提升[J].人民论坛，2014（6）.

[3]张小敏. 新形势下提升国有企业领导干部执行力的路径思考[J].企业研究，2012（11）.

[4]金跃军.电力企业领导干部执行力的探究[J].人力资源管理，2012（12）.

教师履职尽责负面清单第5篇

一、业务方面

1.不爱学习，不爱读书，专业素质不过硬 2.不善于探究，创新意识不强

3.执行学校政策规定，搞变通，打折扣，有选择性执行或执行不到位

4.对学校安排的阶段性目标任务，重要事项推进效率低下，不能按规定时间和标准完成

5.对学校布置的临时性、突击性任务，不能集中力量确保完成

6.在校、上课期间不讲普通话

7.上课不负责任，课堂秩序混乱，中途离开课堂 8.提前上课或拖堂 9.未经批准擅自调课

10.无故不参加学校教研活动

11.对家长或学生提出的疑问不能及时答复 13.不备课就上课 14.不批改作业

15.不精心布置作业，布置作业不科学 16.个别学生违纪，全班学生停课挨批

17.室外课“放羊”式教学，致使学生脱离老师视线 18.考前泄露试题，监考迟到或擅离考场 19.上（下）课师生不相互问候。

20.课堂上过多关注优等生，对于学困生缺乏关注。

二、师德师风方面

1.不积极进取，事业心、责任心不强 2.没有集体观念，缺乏合作意识

3.不能爱岗敬业，没有吃苦耐劳精神

4.对学生说话不文明，言谈举止不当，不能为人师表 5.拉帮结派、散播谣言，诋毁学校、教师形象，对学校工作决策恶意中伤、歪曲事实

6.无正当理由不服从工作安排或调整

7.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责

8.与学生、同事、家长发生矛盾

9.在教育教学活动和学生管理、评价中,不能公平公正对待学生，产生负面影响

10.因言行不当，造成学生厌学、逃学、出走、辍学或发生各种意外

11.体罚、语罚学生，以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害

12.上课接打电话或玩手机

13.在校内外看到学生出现意外而不及时采取措施或不及时上报

14.违规收受学生家长礼品、礼金 15.违规接受学生家长宴请 16.委托学生家长办私事

17.违规组织学生进行有偿补课、在社会培训班兼职 18.在评先选优、职称评聘等工作中，弄虚作假、拉票贿选、暗箱操作

19.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和学生利益

20.参与或者支持色情、赌博、迷信等活动 21.穿着打扮奇异，不合乎教师礼仪要求 22.在校内抽烟

23.工作时间串岗聊天等做与工作无关的事情 24.迟到、早退、不请假私自外出

25.无故旷工、旷课，不按时值班、不按时参加会议或集体性活动(升旗仪式、比赛、公益劳动、外出活动等)26.桌面零乱，摆放与工作无关物品 27.恶意损坏公共物品

28.斤斤计较，不大度，不包容，心态不阳光 29.对安排的工作找理由推诿，不接受

30.不关爱每个学生，不能公平对待学生每个学生 31.上课期间截留学生在办公室或其它地点写作业或帮老师做其它事情

32.进行微商网店的经营，在家长群或学校微信群中销售等

33.上课期间将学生赶出教室或因迟到将学生拒之门外，随意停学生的课

村干部履职清单第6篇

服务改善民生方面

1.常规性工作按时间进度推进，但重难点工作推进相对较慢，缺乏改革创新的胆略和与时俱进的精神，还不能摆脱体制和机制的束缚，对特殊情况、特殊问题，没有创新办法解决。习惯于按部就班、循规蹈矩，对各类工作的科学化、精细化管理不够，创造性开展工作较少。

村干部履职清单第7篇

县直正科级单位领导班子2016年度履职尽责工作项目清单

单位：巴东县科协

填报时间：2016年4月11日

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mso-line-height-rule:exactly“>完成时限

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0cm;mso-para-margin-right:-.5gd;mso-para-margin-bottom:0cm;mso-para-margin-left:

-.33gd;mso-para-margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:28.0pt;

mso-line-height-rule:exactly”>备注

margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;mso-para-margin-top:

0cm;mso-para-margin-right:-.31gd;mso-para-margin-bottom:0cm;mso-para-margin-left:

-.33gd;mso-para-margin-bottom:.0001pt;text-align:center;line-height:28.0pt;

mso-line-height-rule:exactly“>履职尽责

border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;

mso-border-top-alt:solid windowtext.5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext.5pt;

mso-border-alt:solid windowtext.5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:24.85pt“>

margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;

line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none”>科普活动

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mso-border-top-alt:solid windowtext.5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext.5pt;

mso-border-alt:solid windowtext.5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:24.85pt”>

目标：巩固湖北省科普示范县成果，切实提升我县公民科学素质水平。

措施：组织开展“全国科普活动日_恩施活动月”、青少年科技创新大赛和科学体验活动、领导干部和公务员科普报告会、科技服务促春耕等科普下乡品牌科普活动一起5次以上；指导和参与成员单位科普活动。

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margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;

line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none“>佘远美、谭振林、谭新军

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solid windowtext.5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:24.85pt“>

margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;

line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none”>2016年12月

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mso-border-top-alt:solid windowtext.5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext.5pt;

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margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;

line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none“>

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margin-bottom:0cm;margin-left:-3.45pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:center;

line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none”>科普阵地建设

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mso-border-alt:solid windowtext.5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:20.8pt”>

目标：进一步提高我县科普服务能力。

措施：致力科普信息化，开辟微信科普平台，办好《巴东科学素质行动》、《长江慧生活》微信公众号，全年发布科普知识100条以上，进一步办好《巴东科普工作群》QQ群，《巴东科协》科普网站；进一步完善寇准公园等群众文化活动场所科普设施；按季度更新县城科普画廊；指导乡镇和县直成员单位进一步完善科普设施和科普宣传阵地；争取中国科协科普大篷车到位并开展科普活动5次；主动汇报和服务县科技馆建设。

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line-height:16.0pt;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none“>谭振林、佘远美、谭新军

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