吃饭500字_四年级作文_小学作文

吃饭500字_四年级作文_小学作文（精选13篇）

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第1篇

在学校里，我们一起读书，一起玩耍，还要一起吃饭。说到吃饭，我们班同学的吃饭姿势可是各式各样哩!

“各位同学准备好――吃饭!”随着值日班长一句响亮的话，我们整个班级进入吃饭状态。看，小陈架起他的二O腿，玩着手中红通通的大苹果，时不时去把苹果咬一口，不一会儿，苹果就变得稀巴烂了;瞧，小垲拿着一只大勺子，把芒果的皮扒开，用勺子刮着吃，嘴里还不停地向小飞诉说着什么，他那样儿，就像茶馆里的常客，而小飞却端端正正地坐在那儿，没听小垲一句话。小垲见小飞不听他的话，就乖乖地转过去了。这时，小姚盛到饭了，十分激动，飞快地拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起来，吃得满脸都是米饭，同桌小安都笑他是只大花猫呢。终于，小垲盛到饭了，他淘气地向值日班长做了个鬼脸。值日班长气愤地对他说：“你给我好好吃饭，否则减分!”小垲只好乖乖地吃饭了。小黄和小徐边聊天边吃饭，聊到热火朝天的时候被我打断了，他们这下才好好吃饭。小辰吃起饭来可认真了，他从来不挑食，每次从不剩下一颗米饭。他一只手拿着勺子，一手端着盘子，用勺子把米粒划在一起，才一口把它吞下去。他吃饭比别人快两倍，因为他从来不架两O腿、不在吃饭时写作业。

这就是我们班的午餐众生相，怎么样，酷吧!

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第2篇

我们在“两头牛”的“牛背”上粘贴了纸，上面写着一个成语，谁先看到对方的成语并读出来，谁就获胜。

斗牛撕杀即将开始，我们一个个摩拳擦掌。比赛终于开始了，只见“母牛”和“公牛”不分上下。就这样僵持了一会，“公牛”开始耍无赖了，一会儿躺在地上，一会儿擦墙，一会儿抹桌子到最后还打起了醉拳，真让“母牛”哭笑不得，我们也只能替“母牛”干着急。还好后来“公牛”恢复正常了，不过也输了。

接着就是我上场了，我选谁来当对手呢?一定要找个有实力的才过瘾哦!对了，就选他吧!不一会儿，我们就在一起互相撕杀，嘴里还不停地喊着：“冲啊!冲啊!”而那头“公牛”则“哞，哞，哞”地叫着。别看我是女生哦，我可是很厉害的哦，我拼命地把“公牛”挤向镜子边，希望能从镜子里看到成语。可是“公牛”也不是好对付的啊，他不但不过去，还引我往他那边去。我们就这样撕杀了许久。慢慢的“公牛”累了，我把握时机，快速来到他背后，耶，被我看到啦!我胜利啦!再看看“公牛”则像泄了气的皮球一样瘫坐在了地上。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第3篇

关键词：教学设计；小学英语；新课程标准思想

G434；G623.31

在PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计中，为了提高教学设计的指导性，既要保证教学设计贴合学生的年龄特点，同时也要满足课堂教学的实际需要，使教学设计能够成为做好课堂教学的重要指导。与此同时，通过对PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计的分析，可以看出小学英语新课程标准思想对教学设计产生的影响，并在教学设计中积极融入小学英语新课程标准思想，提高教学设计的完整性和有效性，更好的为小学英语课堂教学服务，提高小学英语课堂教学质量。

一、PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计的主要内容

1、教学目标

a. 能听、说、认读 friends， long/short hair， strong， thin 等单词和词组。

b. 能听懂、会说 I have a friend. He / She is ... He / She has ... 并能在实际情景中运用。

c. 学会用适当的形容词描述身边的同学、朋友等。

2、教学重难点

a.学习、掌握词汇、词组，并能熟练运用。

b. 借助图片、体态语等帮助学生理解词句。

3、教学过程

课前 Sing a song.

T： Do you want to be my friend？

（在歌声中进入英语课堂学习，轻松愉快。）

Step 1. Revision/Warm-up

a.Greetings！

通过教师的自我介绍和 Greeting 与学生交朋友，拉近师生间的距离。带领全部挥挥手，拍拍手，活跃气氛，调动学生学习的积极性。同时教学了 friends，明确了主题。

b. 板书

在板书中，将课堂教学的主要内容和知识点全面的展示出来，按照知识点逐条教学。

从PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计的主要内容来看，条理相对清晰，教学目标也比较明确。在教学设计中涵盖了教学目标、教学重难点、教学过程等内容。基本满足了英语课堂教学的实际需要，对提高英语课堂教学质量和落实英语教学目标有着重要作用。同时，也使小学英语课堂教学能够突出重点，贴合学生的特点，做到根据学生的思维特点采取有针对性的教学。使得教学设计的作用得以充分的发挥。结合小学英语教学实际，教学设计对课堂教学具有一定的指导性，教学设计的完善性关系到课堂教学的质量，做好教学设计的编制并在教学设计中融入更多的新思想和新标准，对于提高教学设计的编制质量和做好课堂教学意义重大。

二、PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计中小学英语新课程标准的体现

在PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计中，明确了教学目标和教学重难点，并且对具体的教学过程进行了概括，其中小学英语新课程标准也得到了体现，具体表现在以下几个方面：

1.教学目标体现了对学生英语语言运用能力的培养

在教学设计中教学目标的制定，每一项教学目标都与学生英语语言运用能力有关，重点在于考察学生的英语语言运用能力，将学生英语语言运用能力作为培养的主要目标，从三个方面进行了考量。主要为：听说读能力、单词运用能力、细节描述能力。这几项教学目标，与小学英语新课程标准中的要求是一致的。

2.教学重难点突出了对学生综合能力的培养

在教学设计中对于教学重难点的划分也突出了对学生综合能力的培养，其中教学重难点确定为学生学习单词和运用单词的能力，以及学生根据图画组织英语语言的能力。这两项能力是小学英语课堂教学中需要重点教学的内容。在教学设计中得以涵盖，既体现了教学设计的严肃性，同时也与小学英语新课程标准要求相对应。

3.教学过程体现了教师与学生的互动

在教学设计中对于教学过程的规定，体现了教师与学生互动的重要性，并在具体的教学环节突出教师对学生的尊重，使教师与学生能够在课堂教学过程中互相尊重，营造良好的教学氛围，能够做到在课堂教学中以学生为教学中心和教学出发点，满足小学英语课堂教学的实际需要。所以，教学设计与小学英语新课程标准联系较为紧密。

三、PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计中小学英语新课程标准思想的融入

基于小学英语PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教學实际，教学设计中涵盖了多方面的内容，不但教学目标明确，教学重难点的划分也科学合理，对于教学过程的规定也符合实际要求。从现有教学设计的编制来看，成功的教学设计与小学英语新课程标准思想的融入有着很大的关系。

1.小学英语新课程标准思想的融入，使教学目标针对性更强

在小学英语新课程标准中，对于教学目标的规定比较详细。融入了新课程标准思想之后，在教学设计的编制过程中注重了教学目标的科学性，使教学设计中的教学目标能够与课堂教学实际相适应，提高教学目标的针对性和有效性，满足课堂教学需要。

2.小学英语新课程标准思想的融入，解决了教学重难点的划分问题

在小学英语课堂教学中，教学重难点的划分是重点内容。如何提高教学重难点的划分质量，对于小学英语课堂教学具有重要作用。小学英语新课程标准思想的融入，使得教学重难点划分更加准确，对课堂教学的开展具有重要作用，能够提高教学重难点划分的准确性。

3.小学英语新课程标准思想的融入，改变了传统的师生关系

在小学英语教学设计中，强调了师生互动的重要性，对降低课堂教学难度和提高课堂教学质量十分重要。从目前教学设计中师生关系的规定来看，小学英语新课程标准思想的融入起到了重要的推动作用。对课堂教学的开展和教学质量的提高具有重要作用。

四、结论

通过本文的分析可知，在PEP四年级上册Unit_3_MY_Friends教学设计中，小学英语新课程标准思想的融入满足了教学设计的需求，提高了教学设计的编制质量，同时也使得教学设计中的教学目标针对性更强，解决了教学重难点的划分问题，同时也改变了传统的师生关系。所以，在教学设计中有效融入新课程标准思想对教学设计的编制具有重要作用。

参考文献：

[1]张敬华；；练习很给力 英语更有趣——冀教版小学英语第四册期末综合训练[J]；河北教育（教学版）；2011年05期

[2]杨国花；；创新无处不在——小学英语中的词汇教学[J]；小学科学（教师论坛）；2011年05期

[3]朱兰萍；；“实”是小学英语课堂活动设计的价值取向[J]；新课程（中）；2011年04期

[4]赵继国；；英语故事教学的实践与思考——以译林版《牛津小学英语》为例[J]；英语新世纪；2011年02期

[5]孙洁；；简笔画在小学英语教学中的妙用[J]；教育实践与研究（A）；2011年07期

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的哥哥500字_四年级作文_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

哥哥500字_四年级作文_小学作文1

我有一个好哥哥，他学习是顶呱呱的，可是他做什么事都是傻乎乎的。记得有一次，我和同学们在玩沙子，我们有玩“筑城”的，有玩“挖洞”的。突然，一位同学大喊：“我的城筑成功了”，这位同学的弟弟听见叫声，便跑过去，一不小心踩踏了我的“城堡”。这下我可生气了，虽然我是个女孩子，但我还有一点男孩子的性格，我抓起一把沙子就朝他扔过去，那个同学见我那样子欺负他的弟弟，也抓起沙子还击，碰巧我哥哥来了，那位同学的沙子全扔在了我哥哥的身上，他看见闯了祸，拔腿就跑，一不小心，摔了一跤，我指着他哈哈大笑：“真是坏人有恶报”，可我哥哥却连忙跑过去把他扶起来。

还有一天下午，天空乌云密布，没过多久，就“哗哗”地下起了大雨。我因为中午没带雨伞，所以就借了近路同学的雨伞回了家。哥哥怎么还没回来，我焦急地等待着。突然，门“咣”的一声被撞开了，哥哥回来了。他全身淋透了，好象一只落汤鸡。我很生气地说“你不是带雨伞了吗?怎么还是把衣服弄湿了呢?”哥哥说：“我有个同学家离学校远，我把雨伞借给了他”。我白了他一眼，哥哥只是无所谓地笑了笑。

我偷偷地打量着哥哥，觉得脸上有些发热。这时我才明白哥哥那股“傻劲儿”是多么可贵，多么值得我学习。我为有这样的“傻”哥哥感到自豪!

哥哥500字_四年级作文_小学作文2

他，胖乎乎的脸，软软的黑色短发，一对弯弯的细眉下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，这就是我最亲最爱的哥哥。我小时候经常和哥哥一起进学校、游戏…… 是多么快乐。但好景不长，在我读二年级时，哥哥就因车祸离开了我，离开了爱他疼他的爸爸妈妈，离开了这个平日充满欢声笑语的家。

还记得那是一个周末，哥哥跟着妈妈去赶集，走在宽宽的公路上，哥心情特别好，一边走一边唱着歌。当走到大弯时，一辆急速驶来的小车为了超一辆重车，把路边的行人撞到了，一向循规蹈矩的哥哥是当时被撞得最重的人。后送进医院不多久，哥哥就永远地走了，永远不再回来了。听到这个消息，犹如晴天霹雳，真不 敢相信这竟然是真的。我的眼睛模糊了，我哭呀，喊呀……

四年过去了，在家，在学校，都有许多朋友和我一起玩，给我带来不少乐趣。可是每当我看见小朋友和他哥、姐在一起时，我就不由自主地悲伤、流泪。我就会情不自禁地想起哥曾带我上山放牛、大树下捉迷藏等一幅幅画面……哥，我好想好想你……

失去哥的原因是什么？是那开小车的司机，是他。他不遵守交通法规，他不文明行车。他十恶不赦！我恨他！为什么不去多学习学习那些法律法规知识呢？为什么不珍惜他人生命？为什么？为什么？

如今，随着交通运输事业迅速发展，无论是城市，还是乡村，机动车辆和非机动车辆与日俱增。在这种形势下，我们大人、小孩，不管是不是司机，都必须加 强对交通法规知识的学习，加深对交通法规的理解和认识。在此，我要大声呼吁：全社会人人都来学习交通法规知识。要求全社会人人都能达到“遵守交通规则光 荣，不遵守交通规则耻辱”的境界。

哥哥500字_四年级作文_小学作文3

我哥哥叫朱彬，是初二的学生。他瘦瘦的身材，小小的眼睛，个子长得挺高的。哥哥特别关心我，大事小事他都管。

我小时候，妈妈爸爸工作很忙，外公外婆、爷爷奶奶又住得远，所以我和哥哥在一起的时间特别多。有一次，我被一只黑色的猫吓哭了，哥哥帮我擦干泪水，对我说：“小恬，不要怕，看我来赶走它。”说完，便拿起石头向小猫投去，小猫吓跑了，我也抹着眼泪开心地笑了。

时间过得真快呀，一晃眼我上幼儿园了。有时，我放学晚点儿，哥哥便会来接我，和我一块儿回家。就这样，我经常跟哥哥一起上放学，上完了幼儿园，又上小学。

记得盛夏的一个早晨，大雨哗哗的下个不停。我说：“哥哥，我们还是不去上学好了，下这么大的雨，要淋感冒的。”而哥哥却一边拿雨伞，一边笑着说：“这么一点雨就把你吓成这个样子啦，快，上来吧！”说着，他蹲下来，等着背我。我迟疑地说：“哥哥，你别背我了。”“你还怕我背不动你？”我笑了，顺从地爬到哥哥的背上。雨水滴在地上，溅起了无数小水花，我举着小花伞，紧紧地趴在哥哥的身上。哥哥在大雨中一摇一晃地向前走着，不时地说：“把伞往后挪一点，我抵抗力比你好，千万别淋感冒了。”这时，我看见哥哥前面的头发时不时的滴着水珠，便偷偷地把雨伞向前移。尽管雨淋湿了我的衣裳，但我心里暖烘烘的。

啊，哥哥你真好！

哥哥500字_四年级作文_小学作文4

哥哥的爱好与众不同，既不是踢足球、打篮球，也不是看书写作文，而是喜欢研究那枯燥的数奥题。

每晚做完作业后，他便拿出一本本数奥习题集，一张一张地做着，一页一页地翻着，忽而眉头紧锁，歪头沉思，忽而舒展眉头，奋笔疾书，习题集上有植树问题、周期问题、盈亏问题……他都能搞得一清二楚。

上个星期日，他去逛书店，忽然，他发现了一本数奥习题集，一看标价，竟要七元钱，他仔细翻看这本书，发现里面有许多新的内容，他从来没学过，他的心已被这本书牢牢地牵住了，他摸摸左边的口袋，只有五元，这可怎么办呢？他不由自主的摸了摸右边的口袋，里面有两元，他高兴极了！于是他掏出他的七元钱，想买下了这本书。可是他转念又想：那可是我的早饭钱呀！如果我用这钱买了这书，那不就要饿肚子了吗？他又想：如果这样，我不是没有了一次机会吗！学不到里面的内容了吗？于是，他毫不犹豫地掏出钱把这本书买了下来。晚上回到家，他幽默地说：“这下可委屈肚子了。”说罢，便津津有味地看起了书。

晚上一回到家，他就拿出那本崭新的习题集开始做了起来，一只只拦路虎被他撂倒了，他妈妈喊他睡觉，他执着地说：“我还要再做一题呢！”

哥哥考初中时，他以优异的成绩考入了解放路实验中学。最后他还调皮地说：“就是因为我学数奥，才使我的头脑变得更灵活，学数奥的作用不小吧！”

也许是近朱者赤的缘故吧。我也喜欢上了数奥，三年级时，我让妈妈给我报了名，现在，我的成绩在班上一直名列前茅。

哥哥500字_四年级作文_小学作文5

兄弟，我想告诉你。兄弟，记得你在于颖上学的时候。你在于颖上学的时候经常给我带吃的。每个假期，学校的加餐最多。每次你偷偷把多余的饭菜装在书包里带回来给我吃。那时候我还是个小男孩，是个贪心鬼。每次我去学校接你，我都会先打开你的书包，看看有没有多余的饭菜吃。你总是开我的玩笑。那时候我挺傻的，总是被你忽悠。有一次，我妈带我去学校接你回家。当时我先跑上前，打开弟弟的书包，看看有没有好吃的。哥哥说:“你把书包翻过来，你能翻过来，我给你吃的。我先翻了最大的口袋，找不到，再翻了中间的口袋，还是找不到。我看到我哥哥笑了，他很骄傲。我说:“多出来的饭不在书包里。”说完，哥哥从口袋里拿出了多余的饭菜。

兄弟，我想告诉你，我不像小时候那么贪吃了，也不像小时候那么笨了。你我长大了，我只是和你吵架。有时候，我经常抢你的东西。每次都只是找妈妈要钱，经常不在家。我妈妈很担心你。再说了，只要我妈有两个孩子，我就只有一个妈。兄弟，你以前那么孝顺，不爱玩电脑，现在养成了一个坏习惯。每一次，每一个假期，你都会和别的同学一起玩，从来不回家，每一次从早到晚，从晚到晚。哥哥，希望你以后改掉坏习惯，多陪陪妈妈。

哥哥，我想对你说:“你以后要多陪陪妈妈，不要一直向妈妈要钱，等妈妈老了以后要孝顺妈妈。

哥哥500字_四年级作文_小学作文6

虽然事情过去很长时间了，但是我会经常想起那个哥哥，我两只有一面之缘，他却留给我很深的印象。

记得那天下午放学之后我负责检查卫生。终于检查完了，我好开心的准备回家，偏偏老天和我作对，刚走出校门就开始下雨了，而且越下越大，丝毫没有要停下来的意思。我心想这回又不能早回家了，心情不禁有点沮丧。我在学校门口的小卖部前面无所事事地徘徊着，越等越着急。这时候一个骑自行车的哥哥看见了我，他停下车问我：“小弟弟，你怎么还不回家呀？”我赶快告诉他：“我没带伞，爸爸妈妈有事不能接我。”说着我心里开始有点泛酸，眼泪在眼睛里面打转，哥哥好像看穿了我的心事，他接着说：“那我送你回家好不好？”我开心地跳了起来，心想今天我好走运，遇到这个好心一个哥哥，可是我转念一想，万一他是坏人怎么办，这时候电视上经常见的拐骗小孩的场景闪现在我的脑海中，我就赶紧对他说：“不用了不用了，我爸爸会来接我的。”哥哥又犹豫了一会，就骑车离开了。雨越下越大，天渐渐开始黑了，我开始着急了，心里默默祈祷着，爸爸赶快来接我呀。这时，那个哥哥又回来了，这次他手里多了一把伞，直接过来递给我，说：“赶快回家吧，不早了。”我接过伞，开心地走在回家的路上。

现在我经常想起那个的哥哥，心里有点愧疚，我误会了他，他不但没生气，反而想办法帮助我，真是一个热心肠的哥哥啊!

哥哥500字_四年级作文_小学作文7

在我记忆的海洋里，有许许多多的人受过我的帮助，也有许许多多的人帮助过我，可最让我难忘的还是我帮助哥哥的那件事。

那是一个阴雨绵绵的下午，我在家无精打采的看着电视剧，无聊极了。忽然，一声清脆的敲门声响起了，妈妈说：“琪琪你去看看是谁。”我慢悠悠的走到门前，无力转动把手，“耶！原来是姑父他们来了。”我欣喜若狂地喊道。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。谁知哥哥一进门就躺在我的小床上休息，而且精神一点也不好。我一问才知哥哥发烧了。哎，原以为可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我兴奋的心情一下子沉落到了谷底，呜呜

时间过得很快，转眼就是下午六点钟了。哥哥突然说想吃菠萝罐头。怎没办？姑父、姑妈和妈妈都在为工作上事忙的不可开交，看来只有我亲自出马了！我拿起平时硬舍不得花的零花钱去给哥哥买罐头。小雨淅淅沥沥的下了一整天，水泥路又硬又滑，很难走，稍微不注意就会摔过“狗啃泥”。果然不出意料，走出大门我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一点也没有感觉疼。这是为什么呢？因为我的心里只有目标没有路程很快到了超市买回了罐头。回到家我拿着菠萝罐头来到哥哥床前亲手喂了他几口罐头，我那颗悬着的心才慢慢地放了下来。

今天，我心里有一种说不出的喜悦，因为我不但帮助了别人，而且还锻炼了在家的毅力。

哥哥500字_四年级作文_小学作文8

我的哥哥很久之前就迷上了画画。只是他很少画而已。但是他经常在网上找画画的技巧。以丰富他的画技。让他画的画越来越漂亮，越来越好看。

最近，他和往常一样在网上找画画的方法。但是他却发现了衣服，很有意思的图画。叫做“杜甫很忙”。图画中的杜甫千奇百怪，很有意思。他深受感触，决定也要画一些，像那样有意思的画。于是他每天苦练画技。只要一有空闲的时间，他就会用来画画。

第一次画画一些简单的东西。经过多次的练习后，他渐渐的已经可以画一些高难度的物品，或者是人。然后，他每天都在画。尽管没有太多的，变化。但他依旧在练习。后来，他就在画，他喜欢的超级赛亚人。然后每天都画，画得十分努力。

终于，他的画有所成就。他画出来的画给人的感觉就是一副跃然纸上。有一次他给我画素描。画出来后，跟我有几分相似，但是他对我的素描进行了恶搞。今晚给我添加了胡子啊。因此他还在那里偷偷的笑。我生气后就对他说：“你干脆去画一些恶搞版漫画算了，这句话出来后又有成就感又好玩。”我本来只是随意的说了说，没想到他竟然当真了。竟然还真的画出了一个恶搞版漫画！我看完后直哈哈笑。因为画的实在是太有意思了。里面的人竟然会，因为一点小土包，摔了一跤。然后一个滚。然后直接滚到留哈泥巴田里去了。看到这些，笑的我有点嘴都合不拢了。

我这哥哥就这样画画，然后还喜欢跟你乱几笔。所以我总是叫他乱老哥。我不得不承认我老哥画画真的很棒。

他就是我的老哥。

哥哥500字_四年级作文_小学作文9

说起我的哥哥，我可是对他崇拜的五体投地！他不仅学习成绩优异，而且在体育方面也非常突出，更重要的是他有诚实的品德。

那是一个炎炎夏日，太阳烘烤着大地，我和哥哥来到体育馆玩。哥哥去和朋友打篮球，我就坐在旁边看哥哥在篮球场上一展风采。这时有一位球员运球运到了三分线上，想投三分球，他跳了起来，这时他口袋里的一百块钱像一个淘气的小孩子似的从他的口袋里掉了出来，在一旁的哥哥，立刻就把目光锁定在这一百元上面，他弯下腰，捡起那一百元。我得意地想：哈哈，这个好了，打好篮球我们就可以去吃肯德基了！正当我开心时，哥哥的举动让我吃惊，他拿着那一百元钱走到那位队员旁边，把钱塞进了那位队员手中说：“朋友，这钱是你掉的，还给你！”说着就走开又开始比赛。回家的路上哥哥格外开心，我却气的要命，终于我忍不住了，生气地对哥哥说：“哥哥啊，你可真傻呀！如果你不还给他一百元，那么我们现在可是在KFC餐厅享受大餐了，你却……哎！”哥哥停住脚步，脸色也变的严肃起来，“别人的就是别人的，永远是别人的，不要为了贪这些小便宜，那就失去了做人道德！”

哥哥令我钦佩的事还不只是一件事，在我的心中还有一件刻骨铭心的事，有一天，我和哥哥上街去买早餐，这时马路对面有一位老奶奶，她的衣服破破烂烂的，身上也脏兮兮的，明显是一个叫花子，并且看得出她想过马路，哥哥突然停下脚步，走到了马路对面，对那位老奶奶说：“我来扶你把！”他不嫌老奶奶脏，也不嫌弃老奶奶臭，便扶着老奶奶过了马路。

这就是我的哥哥，一位助人为乐的好哥哥。

哥哥500字_四年级作文_小学作文10

一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯，真是舒服啊！”故意来引诱我们，边扇还边吹呢，我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心？我更是不屑一顾。可哥哥却走过去，拿了起来，弟弟还不让，因为这是他的自豪，哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

我也奇了怪了，怎么哥哥------，不一会儿，刚才英姿飒爽的电风扇，现在却七零八碎了，粉身碎骨了，弟弟急得快要哭了，“会给你装好的！”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了。

敢再生气了。

哥哥又到处翻想找到泡沫，后来总算给他找到了盛蛋糕的泡沫盒，划好一条线以后，把它折成了几份，不平的地方再靠着墙磨，然后又在小船的尾部挖了一个凹槽，几翻折腾，一只小船就在哥哥的手中诞生了。接着哥哥把电风扇的叶子装了上去，然后又把电风扇的电池放进了凹槽，又找了两根导线，“泡沫、电池、风扇、导线，这是干什么呢？”出于好奇心我连忙跟了过去。

我随哥哥来到后园，他把导线贴在电池的正极，又把另一根导线顶在电池的负极，那几片小叶子哗哗扇了起来，弟弟高兴得说：“真凉爽啊！我知道了哥哥你是不是要做船型的电风扇。”“一半对一半错。”说完哥哥又忙了起来，他在水槽放起了水，水一会儿就满了，哥哥就把泡沫船放了进去，船在水上哗哗游荡，可有趣了，弟弟拍手直叫好。我们一起玩得可待劲了。

原来哥哥是利用了电池里的电，通过导线带动风扇运动，风扇转了起来，又利用风力把泡沫小船向前推。

哥哥500字_四年级作文_小学作文11

我的哥哥

我的哥哥今年十岁，上五年级，是我二舅的孩子。他皮肤白白的，一张圆圆的脸上长着一双充满智慧的大眼睛。他外表看着文静，实际上是一个特别顽皮的`家伙。他的大门牙就是因为淘气摔掉了一半，只要一张嘴就会露出一口参差不齐的牙齿，可笑极了！

哥哥的中文名字叫张亚林，英文名叫麦克，所以他绰号叫“麦克风”。我觉得他像个人来疯，他只要一眨巴眼，肯定就有一个馊主意出来。他最善长模仿小沈阳的说话和动作，惟妙惟肖，尤其是那句“哼！我到家了。”特别精点，逗得我合不拢嘴。

哥哥画画和书法特别棒，我很佩服他。他的作业本总是干干净净、工工整整，获得过学校一等奖呢！他画的画更好，曾获得过全国二等奖。放假时，他经常教我画画，他先教我用铅笔把画框勾出来，我画的不好的地方他帮我改正，告诉我应该怎么画。然后涂色，他强调要细心，不要涂出界外。不一会儿，一副栩栩如生的画就完成了。现在我们俩画的福娃还挂在我家的墙上。

我和哥哥关系特别好，别看他只比我大两岁，个子没比我高多少，但他的知识却比我高很多。我们在一起的时候，每次我耍赖，他都让着我，一本正经地说：“谁让我比你多受两年教育呢！”

这就是我的淘气、聪明、可爱的哥哥。

哥哥500字_四年级作文_小学作文12

我最喜欢的人物是谁呢？那个人就是从小跟我一同长大的“哥哥”，咱们尽管有时分会吵架，但是过没多久，咱们又像往常相同相亲相爱了。

我的哥哥比爸爸高，假如他的头发再长一点的话，从远处看，还真的有点像女生呢！哥哥的爱好是一件非常重要的工作，每天都需要用，这件工作就是──烧饭。放 假时，哥哥都亲身下厨，我一向想跟她学烧饭，但都没有空，最近我总算学会煮蛋了，好开心喔！有时分咱们在一同玩电脑时，会评论游戏里的东西，也会说说互相 在校园发作的一些趣事，但是有时咱们会吵架，咱们都不说话，那感觉，好为难。

在小时分，妈妈为了照料哥哥，便把他带到菜市场一同作生意，假如哥哥喧嚷的话，妈妈就会骂他，所以跟我比起来，哥哥比我还要能吃苦耐劳。还记得小的时分，哥哥带我从莱尔富的骑楼，在每一户人家的电铃按一下，回想起那个时分，真的觉得咱们都好狡猾，现在，咱们不再是一、二年级的小朋友了，咱们都在对方的身上 学习到各自有的长处，我从哥哥的身上学到了“忍受与容纳”，对我来说，哥哥就是我最好的模范生。

现在我的哥哥就读夜校，咱们上学的时刻不相同，很少有时刻、有机会晤到他，所以现在只需可以看到他，就觉得很快乐，由于太久没碰头了。我觉得，有哥哥的人，真的很美好。

哥哥500字_四年级作文_小学作文13

看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我还没有写哥哥呢，不过爸爸也没有写，我还是先写哥哥吧。

我的哥哥是个幽默之人，每次有什么不开心的事情哥哥都会把它说成开心的，在别人的眼里哥哥就是这样的人，可是在我看来了哥哥是个冷血动物对我很严厉都不都就骂我，哥哥也很小气，可是对我却很大方，其实我哥哥小时候受过很多苦，我家以前很穷，姐姐读书好，哥哥调皮所以就没上几年学，可是哥哥却不是那种文盲，哥哥很有素质，长大了自己开了一个公司，也有了妻子，我觉得哥哥和我疏远了起来，我上面讲的全是哥哥我长大后哥哥对我的以前哥哥可不是着呢对我的。

我的哥哥是个爱笑的人，他以前在大连的时候，几个月就会回来一次，每次都带很多东西给我，可是我记得有一次她买了一罐口香糖，被我给发现了他在吃他说这是花生，我相信了自己也拿了一个，可是怎么没有发出香味呢？哥哥说吃的时间不够久，可是第二天他拿口香糖的时候被我看见了他还不承认，哥哥是多么调皮啊！还有时候我跟哥哥玩抢玩具，每次都是他赢我就会哭，可是哥哥不但不会生气还会给我买糖豆吃，以前总是会想哥哥真好，有哥哥在我就会有永远吃不完的糖豆。

可是现在的哥哥对我很凶，考试考不好就会骂我一通，应酬也越来越多但是骂完了之后还是会安慰我，现在我也明白了，应该这就是哥哥给我的爱。

哥哥500字_四年级作文_小学作文14

也许对于很多有哥哥的人来说，哥哥就只是一个整天到晚都只会跟你抢电脑来用的人。但是对于很多作为独生女儿来说，她们是多麽的希望自己在被父母骂的时候哥哥会站在自己那边支持自己，帮自己求情啊！

难过时，可以跟哥哥倾诉。因为通常作为哥哥的也不会像姐姐那样去告诉爸爸妈妈。而且，哥哥还会想尽一切的方法去哄你开心。让你去当他心中的小公主，不会让你受任何的苦。反正就是把你当成他心中的那块宝，疼死你。

在我心中的哥哥，是一个跟我读在同一间学校的师兄。他会每天跟我一起上学；放学时，会在课室门口等我下课的人。在学校里被人欺负时，会帮我出头的人。会把我喜欢的东西买给我，会把好吃的留一半的我。最好就是学校里的校草或学霸，好让大家知道我有个那么厉害的哥哥。

说了那么久，虽然我把这个哥哥写的完美无缺的，但我知道这个哥哥是无可能出现的啦！所以就只好一天到晚在那发白日梦来幻想一下这个哥哥咯！其实有时候被父母骂的时候真的好想有一个哥哥站出来帮你撑腰。有时候虽然说自己实个强壮的人，可是我想有了哥哥的出现，女强人会立刻变成了一只伏在哥哥懐抱里头的小绵羊，在那温暖的懐抱里头放声的哭，让那个铁做的心也会瞬间变成了玻璃心，一边受着哥哥亲切的安慰，一边让那个冰冷的心融化掉。

这个哥哥会一直为你遮风挡雨，好让你风雨无阻。这就是那个居住在我心里的哥哥，作为妹妹的我，虽然说我看不到他，但我相信这个隐形的哥哥一定会一直伴于我左右的。

哥哥500字_四年级作文_小学作文15

亲爱的哥哥：

你好！

分别又快有一年的时间了，我也越来越想你了。你在老家还好吗？奶奶的身体怎么样了？爸爸依然每天很早就出去给人家敲墙，每天很晚拖着疲惫的身子，带着一身的灰尘回家。妈妈依然起早贪黑地帮人家做鞋子。妈妈说今年春节可能不回家了，“每逢佳节倍思亲”，我们想你，我相信你会更想我们的。

还清晰地记得去年的春节，你带着我挨家挨户去捡人家没有点着的鞭炮玩。我捡一个，你拾两个，我们捡得可欢了，不一会儿，就捡到了满满的一口袋。我们又重新把它们排列好，用打火机一点，顿时，传来了一阵阵鞭炮响。我激动得在那里又蹦又跳。而你呢，看着我开心地笑，你也情不自禁地笑了。

还有一天，我在家里觉得太寂寞了，于是偷偷溜出来让你带我出去玩，你爽快地答应了。你骑着车，我坐在车后座紧紧地抱着你。我们一边飞快地骑着，一边高声唱着歌。看到好吃的，你还拿出钱来给我买美食。现在回忆起来，我依然感觉是那样的快乐，那样的幸福，我都不想从记忆中走出来呢。

哥哥，妈妈说她对不起你，没能把你一起带出来，把你一个人留在老家孤苦伶仃的。妈妈平时还要照顾我和姐姐都忙不过来，奶奶的病还要继续治疗。这么大的开销，爸爸妈妈想利用春节再多干些活。妈妈说回家一趟也要很多钱，实在是很无奈。妈妈说她很愧疚也很难过，希望你能原谅妈妈，不要怪她，其实我们真的都很爱你。

祝你春节快乐！也祝爷爷奶奶身体健康！

想念你的弟弟：远航

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第5篇

金毛狮王第NNNN代传人，高虹。绝技：狮哮功。说起这个狮王传人，可真是一绝。几乎每一天都能够听到她“美妙”的歌声。我们也就逆来顺受地“陶冶”在音乐中。只要她的嗓子一出，全班都定格了，吼叫过后安静得细菌繁殖都听得见。

排行第十四的是有“再世拳王阿里”的美称的黄皓坚。虽然他不是最胖的，也不是最高的。但他的杀伤力班上竟无人能敌。他的身材结实黝黑，远远一看就是一杀手，挺得住三下他所谓的“绵拳”的人，但是少之又少。一次，在体育课上比赛“中式相扑”。连咱班最胖的肥恒也被他轻易地推倒。

在咱班，武功算得上是上上乘的，大概也就只有我们的冯大班主任。她但是逍遥派的得意门生，以前做过一期的首席大弟子。施展一个凌波微步，再配合仙风云体术，她从办公室到教室不用2秒钟;即使她从你身边走过，也只似一阵风吹过，再加上严厉的表情，喇叭般的声音(怀疑是偷学了狮王的功夫)，即使是全班最大胆，最捣蛋的，在她的调教下，也渐渐成为良好市民。所以，咱班的武林盟主之位，非我们班主任莫属了!

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第6篇

小时候，我爱喝奶奶的粥，那粥中的米粒一颗颗都涨开来了，像一朵朵晶莹的小白花，喝下去丝般柔滑，再加一点红糖作“伴侣”，甘甜可口。我经常在同学们面前炫耀我有一位很会煮粥的奶奶，在他们羡慕的眼神中，满足感被粥一勺勺地填满，奶奶的粥太吸引我了。

但随着年级的增长，大家的早餐丰富起来了。一个同学说：“我吃的是手抓饼，还添了一个里脊肉，那滋味可好了!”另一个同学又说：“我吃了全麦面包加牛奶”我在一旁默默地听着，不好意思插嘴，奶奶的粥太平淡了。

后来，粥的身影变少了，我也加入了手抓饼面包的队伍中。一连几天，我的胃十分难受，不想吃任何东西，我开始怀念奶奶的粥了。但谁知奶奶的手臂骨折了，我对奶奶说：“奶奶等你好了，我还要喝你煮的粥。”奶奶惊喜地笑着连连说：“好，我给你做。”我心疼地看着她手臂上的纱布。

第二天早上，桌上却放着一碗热气腾腾的粥，一股股暖意涌上了我的心头。这碗粥是我喝过最美味最温暖的粥。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第7篇

冷天蜗居在家的人们不甘寂寞 ，也不愿错过这美好的天气，人流涌动鱼贯来往走向街头，公园里更是人们要去的地方，冷天寂寞的公园顿时显得热闹起来。

戏迷们更是兴高采烈汇聚在一起，一览亭下摆了两摊，空蒙阁，牡丹园也不甘寂寞。在这向阳处，悠闲的人们闲话也罢，听戏也罢，越聚越多，唱戏的，伴奏的更是兴趣大增。唱的专心致志，伴奏的精神百倍

樱花岛的广场上，老太太们在教练的指导下，排练各样舞蹈，彩绸飞舞，乐声荡扬。教练一头汗，老人们的舞姿不可恭维。可惜咱听戏不知唱的啥，看那舞姿腰也不甚柔软，倒是几位练拳的，有教练的引导示范，打的有板有眼。看人家不是剧团的能唱戏，六七十了会跳舞。网友说的好，那不是优美的舞姿，而是欢乐的心情。咱是唱戏不敢开腔，跳舞不会抬腿，只知道四处游荡，散心观景。人们各有所爱，倒也欣然!

夕阳西下，夜幕降临。

夕阳余晖，斜照亭榭湖影，晚霞红透，映染柳丝低垂。深冬三九天无寒风蓼萧，未春二月风有暖意盎然。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第8篇

一天上午，小兔看见小乌龟就和他说：“嘿！小乌龟，上一次的比赛是我大意了，结果让你给赢了。不过你别太得意，今天下午两点，我们再来一场划船比赛，怎么样？”“好啊，谁怕谁啊！”小乌龟爽快地同意了。

下午两点很快就到了。这一次大家特别为了看小乌龟和小兔子比赛，岸边满是观众。裁判员大黄牛说道：“请各位选手准备！”“砰！”的一声枪响后，小乌龟和小兔子都猛力划了起来，赛程是一公里。小兔子划五次桨大概是一米，小乌龟划一次桨就到五米，小兔子很纳闷，为什么小乌龟的速度那么快，自己却那么慢？可他没想那么多，在后面依然穷追不舍，但是他发现自己不但没追上小乌龟，还累得半死。到达了终点，小乌龟又赢了。

小兔好奇地问小乌龟：“小乌龟，我很好奇，你是怎么赢我的？我已划得很快了呀！”小乌龟神秘地说：“科技，你看看我的船后面是什么？”小兔子看不懂，问：“这个是做什么用的？”小乌龟得意地说：“那是推进嚣，就是它让我划得很快的。”小兔子还是不很明白地问：“它是怎么让你变快的呢？”小乌龟这次像个科学家一样给小兔子讲解了起来：“推进嚣上面有个螺旋桨，可以让水流变得很大，船的速度就快啦。”小兔子恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第9篇

女孩子可不像男孩子一样，整天喜欢在篮球场上驰骋，而是喜欢听听音乐，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮。可是今天，老师却要我们在她家里举行一场投篮比赛，我一听，顿时就泄气了。

比赛规则是，没人投五个，要把皮球投进小篮筐，投的最多的人就是第一。比赛开始了，我前面的同学连投了三个，可是一个也没中，他就把气撒在皮球上，说皮球太小，投进的可能几乎为零。我就在心里取笑他：投不进就投不进呗，还怪皮球太小，太没风度了。只见见他选择了另一个大皮球，可还是一次都没有投进。看见他一次也没有投进，我有点幸灾乐祸，得意洋洋的想：你换了一个皮球不还是投不进。终于轮到我了，我选择了小皮球，投了两次，却都是因为用力太重而失败了，第三、四次我静下心来用心的投，可还是没有投进，最后一次，我吸取了前几次的教训，轻轻一投，眼看皮球就要进篮筐了，可还是弹了回来。接下来是小弟弟了，他一边玩，一边投，所以一个也没有投进。老师见我们都失败了，决定再给我们两次机会，在第七次时，我站在线内，单手拿这皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的落到了篮筐里。我高兴的一蹦三尺高，另一个同学也投进了一个，小弟弟还是一次也没有投进。于是我和另一个同学都成为了第一名。小弟弟只好说自己太矮了，不公平。

这次投篮比赛太好玩了，不过我还是要回家去练习，争取在下一次的投篮比赛中再次的第一名。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第10篇

我可惹人喜爱了，这不，一群活泼可爱的女生正与我玩呢！一个梳着两角辫的小女孩，抱起了我，我说：“加油！”小女孩朝我微微一笑，四周的同学笑着，一边拍手，一边说：“加油！”“一、二、三”小女孩两只手紧紧抱着我，用力向上一抛，我耳边传来了一阵“呼”的声音，“我飞起来了！”还没过足瘾，就掉了下来，我看见了篮球架，猛地向前蹦，想给她们一个惊喜，篮球架哥哥生气地把我一推，我被重重地摔在了地上。

一个小女孩把我捡起，轻轻地帮我擦去脸上的泥渍，轻轻吁了一口气。我屏住呼吸，想：决不能让她失望！我向上猛地一跃，一下子飞上去了，我看准篮球架哥哥，“对准目标！”闭上眼睛，向下一跳，“嗖”像箭一样。讨厌的篮球架哥哥一把将我抱住，我在篮球架上转了一圈，“砰”，掉出了栏网，女生们可惜地直叹气！

我无精打采地滚在地上，一个身穿红色衣服的女孩跑了过来，我信心百倍，沉着地飞向空中，向篮球架哥哥射击。“啊！进了，进了”四周传来了女生们的喝彩声。我也自豪地跳起了优美的舞蹈，激动万分。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第11篇

首先，我们翻箱倒柜的去找一次性杯子，然后把一次性杯子从袋子里抽出来，这些动作都要快，不然客厅里的尊敬的客人会等得发牢骚的。

杯子有了，还要茶叶。我们接着就去厨房里去找绿油油的装茶的罐子，然后把罐子上的盖子用手奋力地打开，顿时，一股清爽的茶叶味扑面而来。

有了杯子和茶叶，还要开水才行。我们先往水壶里倒进凉水，再把插头插上，然后就是耐心等待。一会儿，水壶便不时会有一股水蒸气探出头来，再过一阵，水壶里发出了呼噜声，好像在提醒我：“主人，我的任务已经完成了，快来收战果吧!”。听到这一阵强烈的催促声，我们便飞快的跑过去，外面的客人可能已经等得不耐烦要发牢骚了。

我小心翼翼地把水壶提了起来，然后把水壶盖打开，里面的水蒸气全都一窝蜂的钻了出来。然后，我把水壶里轻轻地放在桌子上接着，往一次性的杯子里放茶叶，再把水壶小心翼翼地提了起来，生怕危险的热水把自己烫了。把开水成功的倒进一次性杯子后，热水沸腾着，茶叶随波逐浪欢腾着。

最后，我们把杯子接二连三的端到客人面前，客人好像十分满意得品着茶。

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第12篇

那是一个阳光明媚，鸟语花香的春天。妈妈让我看电视，我看了半个小时的电视，妈妈说：“春天不热不冷，我们可以打扫屋子。”我说：“妈妈不用了吧，家里已经很干净了。我们不用打扫。”妈妈说：“你看你，你都把脚下弄脏成啥了?不能再脏了吧!再说，天天打扫一点就不累。”我说：“你想怎样就怎样，我不管，我不看电视了，我去看书。”我转身走了，妈妈只好自己干，干得满头大汗。

我看了一个小时书才出来，我发现妈妈全身是汗，热得不行，但是仍然在干活。我想，我一定要帮妈妈。我向前走去，拿起抹布开始擦，但是才干了一点。

几天后，妈妈又要干活，妈妈看起来还有点生气，不叫我。我主动对妈妈说：“妈妈，我错了，我下次一定改正，你去休息吧。上次我错了，我来帮助你干活。”说着，我拿起拖把，开始给家里清扫一遍。我一次次地拖，又拿起抹布，擦了又擦。擦完了，洗衣服。一个小时过去了，我把所有的衣服洗完了，我真累。

妈妈说：“知道累了吧?你不累，我还累呢!”

吃饭500字_四年级作文_小学作文 第13篇

就在我小时候，我非常的胆小，非常的怕黑，有一天晚上，妈妈不小心打开了一个恐怖片，正好在播放恐怖的画面，我一下子躲到了妈妈的怀里。哆哆嗦嗦的忙说今天我想要和妈妈一起睡，但是爸爸执意不愿意，因为他认为我已经长大了，不应该和妈妈睡在一起了，可是我今天特别的害怕，使劲的哀求爸爸，但爸爸还是不同意，我这是就像霜打的茄子――焉了，我只好洗洗睡觉了，在洗澡时，看见有一道黑影从门缝处穿了过去，我大叫起来，结果最后发现是爸爸。虚惊了一场。

洗完了澡，我钻进被窝，脚底下都是冷的，我非常害怕，但是爸爸妈妈都睡着了。我一个人在寝室里，周围非常的黑，什么声音也没有，我的头脑里浮现出那些可怕的图片，根本就睡不着觉，在哪里折腾来折腾去，我随手拿起床边的玩具刀，幼稚的念着，“你你敢过来我就捅死你。”

那时还是夏季，整个人全捂在被窝里非常的热，这时的我全身都是汗，但还是不敢伸出手和脚。因为害怕我整个人热得透不过气来，连在旁边嗡嗡扇动的风扇也无济于事，我勉强伸出了一只脚，凉快多了。不久我发现我的大腿有感觉，我吓了一跳，把脚缩了回来，不禁倒吸了一口冷气，就在这样的折腾中，我渐渐的睡着了。到了第二天，我依然被这样的鬼神故事所困扰着。