村委回头看总结

村委回头看总结（精选10篇）

村委回头看总结 第1篇

村关于开展“两委”换届后“回头看”和农村基层组织排查

整治工作活动总结

为认真贯彻上级精神，落实街道“两委”换届后“回头看”活动和农村基层组织排查整治工作，我村委会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以夯实基础、服务群众、维护稳定为目标，以提高素质、改进作风、规范运作、整顿后进为主要任务，以“三看两查一整顿”为主题，深入我村、深入群众，针对我村在组织建设、党务村务管理、服务群众、维护稳定方面存在的薄弱环节和突出问题，展开了“拉网式”排查，现将活动工作总结如下：

一、活动、工作内容

1、加强组织领导，成立以村党总支书记、村委会主任为组长，村委会“两委”干部为成员，上级挂钩部门和党员群众为监督的工作领导小组，认真把“回头看”活动抓实、抓好，落实到位。

2、召开代表会议以及走访、约访的方式，听取建议和意见，同时召开村委会换届“回头看”民主生活会，总结村委会、两委干部、村委会工作人员及村集体现存的薄弱环节和突出问题，剖析原因。

二、薄弱环节和突出问题总结与分析

1、村委会存在的问题

（1）、村委会发展经济缓慢，带领群众至富办法不多，欠缺创新 思路：村组的经济留用地规划欠缺科学，不能充分发挥其经济价值；农民的种养水平不高，规模及档次低，引导农民提升办法不多；村委会自身经济较为单

一、欠缺创新。（2）、村组内派系复杂，各类矛盾突出，新旧村长内部矛盾对立，各方针对性强，损害集体利益，村委解决办法不多，影响多项工作的进行。

（3）、农村管理不到位：村内的乱搭乱建的现象时有发生；赌博 的现象在各村普遍存在，没有及时制止；村中的环境还存在赃乱差的现象；村务公开不够详细，缺乏透明度。

2、“两委”干部成员存在的问题

（1）、村委会干部素质不高，农村管理方式方法还有待加强；（2）、工作不到位，与群众缺乏沟通，导致工作开展较为被动；（3）、做事顾虑太多，敢抓敢管力度还有待加强。

3、存在薄弱环节和突出问题的原因剖析

（1）、村委会干部整体素质不高：满足现状，平时不注重学习，缺乏科学的社会农村管理经验，认为自身水评已经可以满足发展和适应工作。

（2）、发展村集体经济比较单一，办法不多：依赖性强，欠缺主动，没能主动开拓自身的基础条件及资源。

（3）、农村管理欠缺科学：管理不到位；方法单

一、管理缺乏创新。

（4）、干部做事有顾虑：认为工作岗位没有保障，怕得罪村民，不利于自身的换届选举。

三、今后改进工作措施与计划

1、不断加强学习，提高干部的素质，提升管理水平，改变农村落后的面貌。

2、加强创新管理，多想办法，发展村组两级的集体经济：（1）、利用村组的资源，科学规划，充分发挥其经济效益；（2）、加强与村小组合作，将符合规划的地以村小组出地，村委会出资共同开发的方式，状大集体经济。

3、廉洁自律，做到廉治从政，多于群众沟通，注重工作方式方法，改变工作被动局面；

4、村委会要团结协作，相互关心，形成合力，推动村委会和村组共同发展。

2012年4月2日

村委回头看总结 第2篇

脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结

**乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来，党委政府高度重视，按照市委市政府的工作部署，严格对照脱贫标准对**—**年的脱贫人口进行了“回头查”、“回头看”、“回头帮”，现将相关工作报告如下：

一、高度重视，精心谋划安排

6月19日，我乡召开了党政班子会，对6月15日全市回头查视频会议情况进行通报，专题研究“回头查”、“回头看”、“回头帮”工作，重点部署业务培训工作，包括具体工作步骤、工作方法等。

6月26日，召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作推进暨业务培训会，市级帮扶部门、全体乡村干部参加会议，进一步明确工作思路和方法。

二、严格标准，确保脱贫质量

6月27日至7月10日，针对**—**年已脱贫的XXX户XXX人，严格按照“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，进行逐户走访，了解实际情况，对照脱贫标准，确定不达标指标。经走访核查全乡**—**年已脱贫人口广播电视未达标1户1人。

三、对照差距，确保脱贫达标

数学解题要“回头看” 第3篇

一、回头看解题过程的“转折点”

从某种意义上讲, 数学题的解答过程其实就是一个不断化归的过程, 是由未知到已知、由难到易、由复杂到简单的转化过程.而在这个过程中的转折点, 往往是顺利解决一道题的“拦路虎”, 是学生想不到的地方, 也正是学生需要掌握的地方.

例若正数a, b满足ab=a+b+3, 则ab的取值范围是________.

老师解答完此题以后, 要给学生留下一点时间, 让学生回过头去体会、揣摩这个转折点, 去捋一捋“转折点”前后知识之间的联系, 理解转折的意义, 从而内化为能力.否则, 以后遇到类似的问题学生可能还是很难顺利解决.

二、回头看横向联系的“网络点”

学生学习和掌握知识不是简单地进行知识堆砌, 而是要在头脑中建立良好的认知结构, 包括清晰的知识层次、知识间的相互关系及其内在联系, 以及其中所蕴涵的数学思想和方法.教师在例题、习题教学中要善于通过一题多解, 帮助学生构建联结有序的数学知识网络, 深化对数学的理解.

例若直线通过点M (cosα, sinα) , 则……… ()

分析:如果此题到此为止, 没有体现出其价值.老师若能引导学生回过头去, 仔细观察题目的条件和选项, 还可以有多种解法:

(1) 用解析法

因为点M (cosα, sinα) 在圆C:x2+y2=1上,

因此直线与圆C有交点,

即直线到原点的距离

(2) 用基本不等式

(3) 用向量法

令, n= (cosα, sinα) ,

虽然是一道小题, 但却可以从三角、解析几何、不等式、向量等不同角度入手解决, 通过这几种解法的探究, 有效地沟通了这几个知识点之间的横向联系, 从而实现了知识的再建构.

三、回头看纵向延伸的“生长点”

讲解习题不能就题论题, 要善于适度引申, 通过合理的深化, 可以为训练思维、优化认知提供契机, 这不仅能使学生的思维始终处于兴奋状态, 思维得到升华, 而且也是课堂上开展研究性学习的有效途径.

例在数列{an}中, 求数列{an}的通项公式.

分析:如果这道题解到这里, 不由点及面开拓学生的视野, 就太可惜了.事实上, 还可以抓住如下“生长点”———归纳、延伸, 对该题作拓展:

(2) 延伸:如果将题目中的条件a1=2, 改为又如何求数列{an}的通项公式呢?

经过如此加工改造, 丰富了原题目的内涵, 扩大了知识的覆盖面, 深化了所学的知识, 能够促进学生把知识灵活运用到解题中去, 培养了学生的思维能力, 提高了学生的数学素养.

总之, 教师讲完一道典型题目之后, 要留下适当的时间让学生去消化、去思考, 让学生常常反思如下一些问题:这道题反映了什么样的知识, 关键点在哪里?碰壁后是如何找到正确路子的, 还有别的方法吗?有更简单的方法吗?还可以引申、拓展吗?等等.长此下去, 学生养成了这种回顾性的反思总结习惯, 评判能力就会逐步提高, 学习也才会有效.

参考文献

不敢回头看发廊 第4篇

“先生,进来洗个头吧,包你满意的……”伴随着一阵嗲声嗲气的招呼,一个打扮妖艳、浑身脂粉气的女郎从路旁的“好再来”发廊里扭出来,抓住前面一位男人的手就将他往屋里拉。尽管灯光不够明亮,但透过溶溶的月色,依然看到女郎那性感十足的身段,在薄如蝉翼的外衣下若隐若现,圆圆的苹果脸上堆积起一种职业性的笑容。看到那张似曾相识的脸,我心里一沉:是她,小红?我还没反应过来,那个陌生的男人已搂着她迅速闪进了发廊……

半年前的一天傍晚,因为急着要理发,匆忙中我闯进了街边的“好再来”发廊。刚坐定,一位脸蛋圆圆的女孩便来到我身边,帮我系上围巾。我打量一下,她大约十七八岁,上身穿一件浅蓝色太空褛,下身穿一条黑色长裤,脚穿一双布鞋,朴素清新,脸如清汤挂面,跟旁边那些涂脂抹粉、妖里妖气的女郎形成鲜明对比。听里面的人都叫她小红,为了缓和气氛,我便试着和她聊起来。她告诉我,她来自湖北,刚来这里没几天。谈不了几句,她忽然轻声对我说:“先生,求你帮我找一份厂工好吗?”我很奇怪,问她:“你不是有工作了么?在这里干不好吗?”她望了周围一眼,轻声说:“我不喜欢这里的环境……”接着她告诉我,她家里很穷,兄弟姐妹又多,只读完了小学,父母便再也没有钱供她读下去。听人说广东找工作容易,她便跟人来了。后来经人介绍进了这间发廊。但没想到发廊的环境是这样,老板只包吃包住,没有工资发,想赚钱只能靠客人给小费……

这时候,一对陌生的男女半推半就互相搂抱着进了里面一间小房,接着里面传来一阵放荡的笑声……小红清理好我头上的泡沫,诚恳地说:“先生,我真的不想像他们那样,我很害怕!我看你是好人,求你帮我找一份别的工作吧……”她说话时声音有点发抖,看样子不像是说谎,但我还是一口回绝了她:“我哪里有本事帮你呢?”其实,凭我的社会关系,要在民营或者外资工厂里给她找一份普通的工作,也不是完全办不到的事情。只是我跟她非亲非故,萍水相逢,有什么理由帮她呢?如今人的想象力特别丰富,倘若让人知道我替一位发廊妹介绍工作,他们会怎么想呢?我可不想惹麻烦上身,人言可畏啊!

小红见我不肯帮她,显得很失望。帮我洗完头后,她默默地坐在门口,看着客人进进出出,一言不发。待我理好发要离开时,她站起来送行。我看她嘴巴微张着,好像要说什么。其实,透过她那恳求的目光,我猜到她想说什么了。我实在不想招惹麻烦,便急急脚地快步离开。

也许是心存顾忌吧,此后,我再也没有踏足过“好再来”,理发也只是到纯粹正当的理发店去。然而,我不愿意见到的结局还是出现了,小红终于没能摆脱与其他姐妹一样的命运。当看到她与一位陌生的男人互相搂抱着走进“好再来”时,我心里有一种深深的自责和内疚。我想,我实在是太自私了,当一位孤单弱小的女孩向我伸出求援之手时,我却不愿意拉她一把。那一刻,我发觉自己是那样的渺小。

班子回头看总结 第5篇

桓台交警大队起凤中队

根据上级《做好学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在大队党组的精心指导下，起凤中队以开展“回头看”活动为契机，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、严格执法这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效显著，达到了预期目标。现将我中队学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下： 一．整改落实进展情况。

（一）召开专题工作会议学习贯彻。

大队及中队多次召开会议认真学习传达了市局支队关于开展“回头看”的文件精神，要求全体民警认真领会文件精神和要求，充分认识此次活动的重要意义。必须统一思想，提高认识，把回头看活动与交通管理业务活动有机结合起来，进行严格自查和整改。不折不扣开展好教育实践活动整改落实“回头看”工作，务必取得实效。

（二）制定工作方案确保有序推进。

根据上级整改落实回头看的部署和要求，结合中队实际，准确把握“回头看”的主要内容、方法步骤和有关要求，细化措施，明确了责任和工作任务，规定了工作要求，为确保工作做实做到位提供了保障。

（三）突出重点开展交通执法自查。

在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，着重从现场执法、窗口服务、接处警三个方面开展自查，对民警执法工作过程中依法行政、公正执法、文明执法、廉洁自律等方面征求行政相对人的意见和要求。对反馈回来的意见和问题虚心接受，立即整改。通过“回头看”，进一步促进辖区内交通管理事业的发展。二．整改取得的成效。

以执法规范化规范中队队伍建设，全力推进创先争优。中队坚持政治建警，夯实队伍思想基础。特别是开展党的群众路线教育实践活动以来，突出作风建设，贯彻整风精神，带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格执行“八项规定”、“三项纪律”、“五条禁令”等党纪、政纪条规，严己自律，严格要求，牢固树立公正廉洁的工作理念，防微杜渐，自觉抵制不正之风。提高做好新形势下群众工作能力，进一步密切党同人民群众的血肉联系，以实际行动示范带动和推进桓台大队的教育实践活动。民警通过参加“为何从警、如何做警、为谁用警”专题大讨论活动，树立群众观点、践行群众路线。坚持抓好党风廉政建设，坚持干警思想状况分析制度，谈心制度，经常性思想教育制度，正规化建设考核制度。大队党组班子成员与中队人员逐一谈心，帮助查找存在的问题并分析原因，有针对性地制定整改措施。撰写对照材料，定期分析队伍现状，对存在问题不护短，靠上抓，对倾向性、苗头性问题深入分析和研究，结合大队组织的各项教育活动，进一步提高了队伍政治思想素质，增强了党员的党性观念，有效提高了民警的执法廉政意识和公正执法意识。同时认真开展大练兵活动，不断提高干警执勤形象和执法服务水平的提升。组织民警集中学习政治理论、法律法规、网络安全、号牌识别、道路查缉等业务知识，进一步提高了民警道路执法实战能力和科技应用水平；进一步促进了民警执勤执法行为的规范化；对执勤干警进行了应知应会知识培训，进一步增强了民警执法办案水平和能力。全年，中队先后参加支队组织的勤务、法制、车管大比武活动，实现了“全员受培训，全员得提高”的初步目标。全市执勤执法规范化工作开展后，中队将主题教育实践活动开展与执勤执法规范化工作紧密结合，严格落实支队服务承诺，进一步完善便民服务设施，改善服务态度，创新工作方法，提升工作效率。

三．整改落实存在的问题。

我中队的学习实践活动虽然取得了一定成效，但与市局、支队要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在以下问题。

（一）工作流于形式的问题依然存在，工作安排较多，轻跟进、检查。习惯于会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不够。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督办检查流于形式。个别民警在工作中充满务实创新的干劲，但多停留于思路策略上，在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

（二）深入调查研究、深入群众不够。联系群众、为民服务的意识不够。作为执法工作人员，虽然在官僚主义上不存在重要大问题，但通过意见征求、群众座谈，梳理分析，查找对比，在细些上还存在一定的官僚主义形式的表现。一是密切联系群众少。对单位同事关心工作多，思想、生活上关心少，同事提出的需帮助解决问题少。二是服务基层的水平弱。因当前小农水从上到下，无论机构的设立，还是基层人员配备都与小农水发展存在一定的矛盾，在建设、管理中存在许多问题，在加强对区、县（市）工作指导方面能力不足，同时，未能在工作过程及时开展调查研究，提出有效的解决思路和方案。三是自已亲自动手少，指挥动作多。关心群众不够，有时坐等服务对象上门，不是主动提醒、主动催办。调研不深入，没有深入一线、深入基层，深入群众。习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

四．今后整改措施和工作打算。

（一）整改措施。一是严格落实工作制度，切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。个人与个人、科室与科室之间加大协调力度，难以解决的问题，要及时汇报，提出工作建议。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。

二是加强理论学习教育，树立服务意识。进一步加强对理论的学习，通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识，切实端正思想认识，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力。

（二）下一步工作打算。

在全队干警的共同努力下，2014年的工作取得了一定的成绩，也存在诸多不足。2015年我们将继续加大党的群众路线教育力度不放松，围绕工作重点，在大队的坚强领导下，立足辖区交通管理工作实际，不断强化完善各项工作措施，促进各项交通管理工作再上新水平。现将2015年工作打算总结如下: 一是明确工作主线，强化队伍建设。以“保畅通、树形象”为主线，加强队伍建设，从严治警，以制管警，树立全队勤务工作一盘棋的大勤务观念，建设创造和谐的道路交通环境。

二是健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪，进一步建立健全分局相关的规章制度。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，严格遵守中央“八项规定”和省委“六条意见”和市委“十一条禁令”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制各项制度规定，带头遵纪守法，做党性坚强、廉洁自律的表率。

回头看总结 第6篇

按照市委、市政府的统一安排，XX镇廉政风险防范管理工作自2010年11月开展以来，紧紧围绕灾后重建，坚持与经济建设、精神文明建设和其他业务工作紧密结合，全面推进，顺利完成前期动员、风险自查、制定措施三个阶段工作，全面查找了思想上、岗位职责上、外部环境中存在的廉政风险，并制定了相应的防控措施。为巩固2011年廉政风险防范工作成果，根据市纪委统一安排部署，我镇精心部署、积极开展廉政风险防范管理“回头看”工作，对已排查出的廉政风险点和制定的防控措施，认真进行了全面梳理和完善。

一、高度重视，加强组织

镇党委高度重视廉政风险防范管理 “回头看”工作，并将此项工作列为2012年党风廉政建设和反腐败工作的重点之一，作为检验全镇廉政工作效果的重要内容。同时，将廉政风险防范管理“回头看”工作与当前中心工作、执行力建设、机关效能建设、推进政务公开等工作有机地结合起来，对廉政风险防范管理“回头看”工作任务进行再次细化分解，明确了领导责任，将工作目标进行逐级细化到每一个领导、每一个部门，做到了责任明确，有人抓，有人管。

二、强化宣传，提高认识

我镇组织召开了廉政风险防范管理“回头看”工作动员

会议，要求全镇干部职工认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等材料，通过学习宣传，抓住关键，把握精髓，提高对开展廉政风险防范管理工作“回头看”活动的认识，要求全镇干部职工自觉抵制腐败思想，预防不正之风和奢侈浪费行为的发生。

三、深入排查，全面透彻

根据市纪委、监察局关于组织开展的廉政风险防范管理“回头看”工作的要求，我们采用“自己查、科室审、相互议、班子定”的方式，梳理、审查廉政风险点。以工作岗位为点，以工作流程为线，从惠民政策执行、村财镇管、政府采购及财务资金管理、干部人事管理等所有行政权力和办事程序入手，再次分级深入进行地毯式排查，坚决做到查准、查清、查全、查透，着力实现廉政风险点排查及风险防范全覆盖无缝隙，排查覆盖率100%。

（一）对照岗位仔细查。全体干部职工都对照岗位实际，认真从思想认识、岗位职责、外部环境因素等方面开展自查自纠。对前一阶段已经查找的廉政风险点和突出问题要逐一进行再细化、再补充和再完善。

（二）上下结合深入查。班子成员、部门负责人、一般干部，从上往下延伸，一级紧扣一级，连成一条线排查，突

出抓住领导岗位、中层岗位、普通岗位三个层面。领导岗位重点查找重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面存在的廉政风险；中层岗位重点针对审批、管理、执法等环节、查找行使行政审批权、自由裁量权、现场裁决权和内部管理权等过程中存在的廉政风险；普通岗位主要查找在履行岗位职责、执行制度等过程中存在的廉政风险。

（三）自查自纠。一是惠民政策方面无违纪违规行为，无徇私舞弊、越权审批行为，无行政不作为、乱作为、慢作为行为，无不坚持原则违规办事问题。二是政府采购、村财镇管、财务资金管理的严防违纪违规行为，专项资金无挪作他用的作为。三是纪律与作风方面无索贿受贿，收受有价证券、资金、礼品，办人情证、批人情地的作为；无私设小金库、公款私存、乱开支、超计划开支等问题。未存在吃、拿、卡、要现象和履行承诺服务到位的问题。所有来信来访都及时处理回复做好了矛盾化解的问题。

四、健全机制，落实措施

组织召开了廉政风险防范管理工作“回头看”点评会议，对重新查找出的廉政风险点，采取“面对面”的形式，进行再评价再分析，对属于管辖范围内能解决的，研究解决处理的意见，积极进行纠正和完善。对属于历史遗留问题，暂时解决不了的问题，及时向上级专题汇报，提出解决的办法和

意见。同时，积极梳理、完善制度，力求制度覆盖每一处廉政风险，力争通过开展廉政风险点排查“回头看”工作，建立健全廉政风险防控措施长效机制，真正使廉政风险防范管理工作在反腐倡廉建设中发挥重要作用。

通过近期开展的廉政风险防范管理“回头看”工作，全镇干部职工的廉洁从政意识进一步得到增强，依法行政行为进一步得到规范，监管管理制度措施进一步得到加强和改进，为努力形成行为规范、程序合法、制度健全、管理到位、廉洁高效的全镇各项工作新局面起到了较好的推动作用，确保了我镇经济社会各项事业健康发展和工作人员的健康成长。下一步，我镇将继续根据市纪委的安排部署，继续扎实开展廉政风险防范管理工作，把风险消灭在萌芽状态，真正使“风险点”转化为“安全点”、“放心点”，不断推进我镇反腐倡廉治理工作深入开展。

回头看总结 第7篇

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我镇党委认真贯彻落实上级要求，深入抓好了学习教育，深入听取了意见建议，深入开展谈心谈话，深入剖析“四风”问题，深入开展批评和自我批评，并坚持边学边查边改。整个活动期间，镇党委坚持高标准、严要求，积极参与，扎实推进，做好表率，确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场，取得实效，为镇领导班子转变作风、科学发展注入了新的活力与动力。

一、加强学习，思想认识切实提高

镇党委将学习教育、思想理论武装当作开展教育实践活动的重要基础。在教育实践活动过程中，党委组织领导班子成员进行集中学习，为班子发放学习资料。学习内容涉及《党章》、十八大报告、习近平同志讲话、省委领导讲话、省局领导讲话等等。镇党委领导班子坚持分层次、有重点、重实效的原则，将政治理论学习作为检验教育实践活动成效的重要依据，通过组织集中学习与个人自学相结合，观看电教片与实地参观相结合等方式，认真开展学习教育活动，切实统一党员干部思想，提高认识。通过深入学习，班子成员思想认识不断提高，理想信念更加坚定，道路自信、理论自信、制度自信进一步增强，“为民、务实、清廉”思想意识进一步深化，为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。

二、聚焦“四风”，查摆问题深刻准确

全面准确客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。我镇党委班子成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点，深入查找单位及个人的“四风”突出问题。深入听取群众对领导班子和领导干部“四风”问题的意见建议。通过广泛征求意见和深入谈心谈话，党委班子成员接地气、察民意，沟通思想、增进团结，切实把问题找真找准，把意见谈开谈透，为对照检查、开展批评、有的放矢地进行整改奠定了基础。

三、深刻剖析，认真撰写了对照检查材料

在找准“四风”方面突出问题的基础上，党委班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长经历，以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行了剖析检查。对查找出来的问题，对号入座，敢于担责，主动认账，逐一对照检查。从理想信念、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面进行深入剖析，从主观主义、个人主义、革命意志衰退、艰苦奋斗精神消减等方面认清实质，从政绩观错位、部门利益至上、官本位思想严重、世界观人生观价值观发生偏移等方面深挖根源。在认真查摆问题和深刻剖析检查的基础上，班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写了个人对照检查材料。

四、以整风精神开展批评和自我批评，开好专题民主生活会

在扎实做好各项准备工作的基础上，我镇党委召开了专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。打消“怕”的思想，坚持从帮助同事、增进团结、统一思想、推动工作出发，认真开展批评和自我批评。自我批评方面，率先垂范，带头发言，敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛、不遮掩问题、不回避矛盾，结合自己思想和工作实际，带着问题把自己摆进去，深刻剖析了存在“四风”问题的思想根源，并提出了务实管用的整改措施。相互批评方面，大家知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，相互指出问题、真诚帮助提高，把平时不想讲、不愿讲、不敢讲的批评意见都实事求是地讲了出来。

五、整改方向明确，整改措施务实有力

针对查摆出来的问题，党委班子经过认真思考，确定了下一阶段“重视政治学习，遵守政治纪律，密切联系群众，改进工作作风，努力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，制定了几个方面的整改措施。一是，切实抓好中央八项规定的贯彻落实。精简会议活动、文件简报，整治文山会海，提高工作效率。严禁违反规定装修办公用房和配置高档办公用品。进一步规范和落实公务接待有关规定，严禁公款吃喝。严禁公款组织、参与娱乐、健身活动，严禁以开会、考察、培训等名义安排公款旅游。严格执行公车管理有关规定，减少公车支出，压缩和降低运行成本。二是，切实加强学习。牢固树立终身学习的观念，把学习政治、学习业务、学习外地先进经验等作为首要任务，不断提高自身领导水平和执政能力。三是，切实加强管理制度建设。修订和完善中心组学习制度、领导班子议事制度、财务管理制度、绩效考核制度、考勤制度、目标考核制度等，开展“三公”经费清理，公开“三公”经费预算，让职工加强监督，推动形成清正、清廉、节俭的良好风气。

六、坚持边学边查边改，整改落实成效初显

党的群众路线教育实践活动开展以来，坚持边学边查边改，对群众反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改，或确定了整改思路和目标。坚持以问题为导向，认真研究 制定整改方案，围绕自身征集的意见建议，形成了具体整改措施，加强与基层群众的沟通交流，提高下基层了解情况的密度。

回头看总结 第8篇

根据河北省道路运输管理局发放的有关《开展全省道路危险货物运输专项清理整顿》的紧急通知文件，我司进一步加强交通运输安全工作，坚决防范和遏制重特大事故的发生，确保我司安全运输的持续稳定，在司车队展了“回头看”活动。收到良好效果，现将工作开展情况总结如下：

一、细微着手，强化教育，提高全员危货运输的安全意识

危货运输的危险无时不有，无时不在，要防止危险的发生，首先就必须使从事危险货物运输的人员，在思想上真正把安全放在第一位。为了时刻拧紧全员思想上的“安全阀”，我们扎实有效的抓了二个方面的工作：

1、全方位开展从“要我安全”到“我要安全”的教育活动，由被动执行到主动预防的根本性转变。安全预防是安全运输的根。为了让每个驾驶员时时刻刻不放松安全，每一分秒都保持高度的警惕，我们坚持开展每季度安全教育培训会，安全教育会议一方面要及时学习安全运输的法律法规，传达领导部门的指示精神，一方面还要定期总结安全运输的实际情况，同时，还要经常对一些安全案例进行分析，是驾驶员和押运员接受安全教育的最好形式。

2、定期用危货运输专业知识，引导全员防范危险灾害的发生。危货运输与普通货运相比具有很强的专业性，要确保危货运输不出事故，不造成任何危害，就要定期对从业人员进行专业知识的培训和训练。我们先后将《危险品储存运输基本知识》、《道路危险货物运输管理规定》、《危险货物分类和品名编号》等相关专业知识，组织所有从业人员进行学习和培训。从而保证我车队从业人员的基本素质，到目前为止，没有发生过一起比较危险的事故。

二、认真做好“查隐患、抓整改、重落实、保安全”

在安全隐患排查治理工作中，首先实行安全检查与安全自查相结合，组织驾驶员查找自身车辆安全隐患，明确安全隐患排查治理的工作内容，即：安全设施配备是否到位；车辆安全技术状况是否完好；从业人员有没有持证上岗；车辆应急处置器材和防护用品配备等情况，进行认真细致排查，对查出的安全隐患责令及时整改，并建立安全隐患统计台帐。确保安全运输，使驾驶员充分认识到安全隐患存在的危害性。

三、加大对危险品运输车辆GPS监控并认真执行

加强GPS监控平台的使用和管理，充分发挥GPS系统的动态监管功能，对本司车队车辆进行24小时监控和服务，及时以打电话或发短信的方式提醒或警告驾驶员超速、擅自装开关、移位、故意损坏、屏蔽等行为。

我司在此次开展的“回头看”活动中，对车辆进行了全面的安全检查工作，针对运输司机进行了危险品道路运输安排培训和考核等工作。通过此次行动进一步加强了我司在道路运输的安全工作，并确保了我司在道路运输安全形势上的持续性和稳定性。

回头看总结 第9篇

第一阶段回头看总结

按照市委的统一部署，为了巩固学习调研阶段的学习成果，推动分析检查阶段学习实践活动深入开展，在第二阶段一开始，在全市各参学单位抓住重点，创新方法，突出实效，认真开展了“回头看”活动。

一、领导高度重视，抢前抓早，精心组织实施“回头看”活动

在第一阶段总结会上，市委常委、组织部部长杨树同志就明确部署了第二阶段要开展“回头看”，提出了“回头看”的具体要求。杨树同志强调，“回头看”是对第一阶段的回顾和对第二阶段的准备，不仅要搞，而且要搞活、搞精、搞透。领导小组办公室按照杨树部长的安排，精心组织，明确了“回头看”阶段各项工作任务，强调了“回头看”要达到的具体目标，制定了“回头看”工作措施，在《绥芬河市第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段具体工作安排》文件中做了详细规定。

二、继续深化学习，查漏补项，推动“回头看”活动深

入开展。

在第一阶段学习的基础上，继续组织广大党员干部通读、精读中央规定的书目，深入学习领会省委十届七次全会和市委常委（扩大）会议暨“十个重点专题”推进会议精神，深入学习领会中央和省市委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署和政策措施，不断提高思想政治素质和理论素养，不断提高认识水平和判断能力。在“回头看”阶段还开展了“查漏补项”活动，对因公出差的党员，主动补学，追上全市学习进度。对缺少学习环节的支部和单位，立即按照相关活动要求深入学。通过“回头看”的深化学习，使干部职工更加深刻领会了科学发展观的内涵和精神实质，自觉把分析检查阶段各项工作与本职工作相结合，当作推动当前工作的重要机遇和动力，把学习实践活动的积极成效体现到解决影响发展的突出问题、促进当前各项工作上来。

三、“五看五查”，突出实践特色，确保“回头看”活动取得实效

分析检查阶段一开始，全市12个党委首先进行了自检自查，采取“五看五查”的形式巩固第一阶段学习成果。一看

学习培训的内容和要求是否落实了，查广大党员干部对科学发展观的内涵和精神实质的理解把握深度；二看是否深入开展了调研活动，查找在服务科学发展方面存在的突出问题；三看是否开展了解放思想讨论活动，查是否形成了共识；四看是否落实了领导责任，查领导班子成员是否发挥了带头作用；五看是否坚持了边学边改，查整改突出问题的实际效果。在深入开展“五查五看”活动中，各单位对在第一阶段征求到的意见和建议进行了认真的梳理，已经办结的销号，正在办理的挂账催办。经过梳理，第一阶段全市已经解决了涉及发展和民生的实际问题258个，正在大力推进落实的问题47个。

四、深入检查指导，确保“回头看”不走过场

各指导检查组依据进度服从质量的原则，严格把关指导，先后深入到120多个基层参学单位进行了指导检查。对没有达到规定动作要求的2个支部及时督促整改、补课。通过开展“回头看”活动，巩固了第一阶段学习教育成果，有力推动了第二阶段各项活动的扎实开展。

五、下步工作重点

通过“回头看”，对第一阶段工作进行了全面细致的总

结和归纳，找准了工作中存在的问题，一是个别参学单位“一把手”学习的积极性不高、认识不足。二是个别参学单位学习实践活动与推动当前工作结合不够紧密，对运用科学发展观解决当前存在突出问题的信心不强。下步工作打算：一是认真做好分析检查阶段各项工作。严格按照分析检查阶段的程序和要求，继续深入查摆领导班子和领导干部存在的主要问题，认真开好“两会”，高标准、高质量完成分析检查阶段各项工作。二是继续深入调研，积极应对金融危机，继续强力推进市委确定的10个重点专题。

中共绥芬河市委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室

回头看总结 第10篇

为贯彻落实总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务落实，进一步巩固和拓展教育实践活动成果，根据中央和省、市、区教育局有关通知精神，我校切实加强组织领导，落实整改责任,认真开展自查, 以抓早抓小、有错必究、惩教结合为原则，结合学校工作实际，对整改落实后续工作进行了“回头看”，并进一步加大整改落实措施的实施力度,扎实推动整改落实工作深入开展。现将活动总结如下。

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项战略部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据中央和省、市、区教育局有关通知精神，结合我校实际，我校切实加强组织领导，落实整改责任,认真开展自查,对整改落实后续工作进行了“回头看”，并进一步加大整改落实措施的实施力度,扎实推动整改落实工作深入开展。对整改落实后续工作进行了“回头看”，并进一步加大整改落实措施的实施力度,扎实推动整改落实工作深入开展。现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结如下：

一、学校领导高度重视，及时动员部署，统一思想认识。学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级文件精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一思想认识。通过教育动员，全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。学校党的群众路线教育实践活动办公室充分利用学校网站，LED显示屏、以及向上一级报送信息等及时反映教育活动情况，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

1、健全组织，强化领导。

学校党支部迅速召开领导班子会议，结合学校实际，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以党支部书记崔守霞、校长赵凤为组长，副校长孙娟、张敬华为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供了有力的组织保障。

2、结合实际，制定方案。

根据根据中央和省、市、区教育局有关通知精神，我校行动迅速，积极部署，结合实际，第一时间制订了《明山区华厦小学小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，并印发到各年级组组织学习。

3、搞好动员，广泛发动。

我校党支部组织全校教职工召开党的群众路线教育实践活动动员大会。会上，崔守霞书记及时学习传达了中央和省、市、区教育局有关党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神，并作了《扎实开展党的群众路线教育实践活动开创学校教育教学工作新局面》讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。会后全体教职工对学校领导班子和领导班子成员的作风进行了民主评议。动员大会的召开，提高了学校党员和群众对群众教育实践活动的认识，统一思想认识，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

二、加强学习交流，提升个人素养。

1、学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我校创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，先后组织了多次学习，重点学习了《党章》，总书记一系列重要讲话精神、市、区教育局有关文件精神，全校教职工观看了电影《焦裕禄》、《四风之害》等红色教育影片，党员干部自学了《厉行节约，反对浪费——重要论述摘要》、《论群众路线—重要论述摘编》等，学校为每人征订了统一的学习笔记本，全体教师认真作了读书笔记和写了心得体会。通过以上学习，进一步增强了党员干部的宗旨意识和廉洁从教的思想。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。

2、交流学习体会引深教育实践活动。

全校教师认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，组织全体教师进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行党的群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照《明山区华厦小学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量。

1、重点突出。紧紧聚焦“四风”、以反对“四风”为主题，积极征求师生、家长对学校领导在“四风”方面存在的问题和建议。

2、形式多样。通过召开家长会、座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种形式征求广大党员、师生、家长的意见，了解他们在想什么、盼什么、需要领导干部做什么。

3、原汁原味。对征求的意见、建议，学校党的群众路线教育实践活动办公室认真进行梳理汇总，原汁原味地反馈给领导班子及干部本人，要求领导干部本人对四风方面反应的问题要做到实事求是，诚恳对待。

四、干部剖析深刻，交心谈心诚恳，对照检查材料撰写精心。

领导班子及领导干部根据找出的问题，对照《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等要求，认真进行剖析检查，重点剖析班子“四风”方面和领导干部“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。

1、深挖思想根源。学校领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、查摆“四风”问题深入。在广泛征求意见的基础上，通过自己找、上级点、相互帮、集体议等5种方式认真查摆“四风”方面的问题，努力做到不遗漏、不遮掩、不回避，针对上级点的意见，班子成员一一对照，主动认领，深刻反思，为下一步有效整改奠定了坚实基础。

3、谈心交心活动诚恳。围绕征求意见和查摆的问题，学校主要领导和班子成员、年级组长，班子成员和班子成员之间广泛开展了谈心交心活动，谈心交心活动沟通了意见、建议，交换了看法，探讨了进一步改进作风的措施。谈心活动既肯定了成绩，又指出了存在的问题和不足，既开展自我批评，又敢于批评，努力做到“谈开谈透”，实现了沟通思想、交换意见，达成共识、增进团结的目标，把矛盾和问题解决在专题民主生活会召开前。

4、对照检查材料精心。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，赵凤校长亲自起草了学校领导班子对照检查材料，并组织召开行政会议，讨论、修改和完善班子对照检查材料。在教育局孙立峰副局长指导帮助下，学校班子对照检查材料，反复锤炼，最终审核通过。在群众提、自己找、相互帮的基础上，学校班子成员深入开展党性分析和自我剖析，并认真撰写了个人对照检查材料，深入查摆自身“四风”方面存在的问题，深入剖析原因，制订整改措施，学校主要领导还认真审阅，提出修改意见补充完善。

五、召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评和自我批评。

按照上级的要求，9月28日我校召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会上，校长和书记坦率发言、并率先开展了批评和自我批评，其他班子成员逐一对他们开展了真诚客观的点评。其余的班子成员也放下思想包袱，敢于揭丑亮短，深入查找了各自在“四风”方面存在的突出问题，开展了批评和自我批评。整个专题民主生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。

专题民主生活会后，华厦小学党支部召开了支部专题组织生活会。班子成员以普通党员的身份参加了专题组织生活会，在专题组织生活会上，学校24名党员教师认真开展批评与自我批评和提出整改措施。

六、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。群众路线教育实践活动中“整改落实、建章立制”的环节的工作，事关活动成果的实现和巩固，事关学校发展大局，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。为了确保整改方案的落实，我校建立了学校党政主要负责人亲自抓，班子成员分工负责，各办公室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

1、加强领导抓落实。成立制度建设工作小组，书记、校长任组长，班子其他同志为成员，负责将整改工作落到实处。建立整改责任制，把责任分解，落实到人，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，由学校书记、校长为第一责任人，属于各室的事项，由各室领导为第一责任人，要立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实，对教职工反映的问题，可以马上办理和解决的，立即办理和改正；对重要工作和问题，分管负责人事前要做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施；工作中，要及时发现和解决问题，对不能及时落实的，要分析原因，有针对性的完善措施，确保尽快落实；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，要讲清讲明，努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况，实行领导班子成员间互相监督和群众监督相结合，对不能按要求、对重点、难点问题及时进行督促，督促其尽快落实。对学校领导班子的整改措施，在全校教师会上公布，自觉接受全校师生的监督，随时听取广大师生的意见和建议。

七、注重完善体制机制。

学校围绕建立健全反对“四风”，按照“废、改、立”的要求，完善各项制度建设。着力解决突出问题，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度，完善体制机制。从促进学校科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和规章制度建设。要以师资队伍建设、领导班子和干部队伍建设、学生教育培养建设、党的建设、领导班子议事决策制度等方面为重点，紧密结合我校实际，要把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去，不断提高群众工作能力，完善群众工作机制，推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

从推动学校各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我校实际工作情况，完善和修订以下方面的制度，即；

1、完善以下制度：（1）、《党支部学习制度》；

（2）、《华厦小学领导班子听课制度》；（3）、《华厦小学办公用品管理制度》；（4）、《华厦小学教职工学习制度》；（5）、《华厦小学教师业务学习制度》；（6）、《华厦小学贯彻落实会议精神制度》；

2、建立以下制度：

（1）、《华厦小学厉行节约反对浪费制度》；（3）、《华厦小学领导班子联系年级制度》；

3、修订学校领导班子及各科室职能职责 修订校长室、支部、教导处、总务处、教科室、德教处、办公室、少先队大队室及相关领导职能职责。

这次党的群众路线教育实践活动，我校在区教育局党委的正确领导下，各项工作环节在有条不紊进行的情况下平稳顺利推进，学校党支部把任务进行了细化分解，逐项落实，做到了岗位、责任明确，坚持把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终，引导广大党员干部牢固树立宗旨意识。积极搞好舆论宣传，充分发挥网络等平台作用。切实帮助师生解决学习、工作、生活中的实际困难。在今后的工作中，我校将始终把党的群众路线教育实践活动作为学校中心工作的重要组成部份，建立长效机制，坚持常抓不懈，确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决；其次，通过组织全校党员干部开展政治理论学习，使党员干部进一步提高对教育实践活动的认识水平，强化学以致用、学用相长意识；把学习教育与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，与建章立制结合起来，言之有物，使理论学习不虚、不空，为镇沅直属小学党的群众路线教育实践活动扎实、有效地开展奠定坚实理论基础，开创我校工作新局面。